对某一单位、某一部门工作进行全面性总结，既反映工作的概况，取得的成绩，存在的问题、缺点，也要写经验教训和今后如何改进的意见等。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
校招活动总结篇一
一、活动时间：
12月全月招生季
二、活动对象：
学校所有在读学生
幼儿段学员(需要家长陪同)
在读学生邀请的好朋友
招生老师邀请的意向学员
三、活动形式：
师生互动英语游戏唱歌表演教学等大联欢
活动预算和规模：
规模：鼓励所有学员参加，实在不能参加的学员须提前请假。所有内部学员建议采取提前报名的办法，可提前一周下发活动通知!人数控制在最大教室能容纳的范围，如果报名人数较多，可以分班进行!
场地要求：最大教室
人员要求：所有任课老师和教务老师
四、成本预算及奖品设置：
1、校内装饰(气球+新年海报+彩带100元)
2、圣诞帽10个(50元)
3、幸运抽奖奖品1000元(一等奖，奖品300代金卡;二等奖，奖品文具礼盒套装;三等奖，奖品笔袋;四等奖,奖品彩色橡皮;纪念奖,奖品铅笔或各种一元左右的小礼品)
4、活动宣传单3000张(500元)
5、抽奖用乒乓球100个(100元)
6、兼职宣传人员3-5人,工资预计1000元
五、活动实施流程：
1、活动开始前三周安排老师在学校和幼儿园门口以抽奖的`形式进行活动的宣传招生。
2、抽奖形式为:用50个乒乓球放在一个抽奖盒里,上面标注好1-5的数字,参与抽奖即可100%中奖。
4、所有参与抽奖并到中心领取奖品的孩子,可以有机会参加元旦当天新年联欢会,并可参加联欢会当天的再次抽奖!鼓励孩子能够参加联欢会的排练,并最好跟随合适的班听课,从而达到招生的目的!
六、元旦大联欢的活动流程:
1、组织学员及家长入场就座,观看学校课程设置介绍ppt,宣传片的播放。
3、集体英文游戏,公开课(达到让家长了解课堂形式和老师上课形式的目的)
4、集体抽奖
5、校长讲话,颁发奖品,给得分最高的班颁发奖状!
校招活动总结篇二
1、成立验核小组并召开小组会议：6月18日
2、发放验核预备通知：6月19日—6月23日（龙川、双语、镇中心、实小、建乐、花园）。
3、验核房产证、户口簿、小学生素质报告书等材料后即时发放 “确认卡”：
6月24日验核龙川小学；
6月25日上午验核建乐、双语小学；下午镇中心、附小、实小、花园；
外来本施教区创业、务工人员子女须带新区有效居住证（公安部门或社区出具）、户口簿、单位营业执照或用工合同、当地乡镇计生办出具的计划生育证明、子女的小学毕业证、素质报告书。
4、根据“派位卡”整理编序登记，编制施教区内报名学生及待确认生源花名册（6月28日——29日）。
5、准备录取通知书（6月29日—6月30日）。
校招活动总结篇三
(一)职业学校招生目标：市教育局下达区区属职业学校招生目标1100人，全区初中毕业生升入市、区属职业学校20__人。
(二)各初中学校送培目标：根据市教育局下达我局目标及各初中学校实际分解送培目标(具体见附件2)。
二、招生学校
(一)招生学校
1、区属职业学校。市第一职业技术学校(下称第一职校)与市职业高级中学校(以下简称市职高)开展联合招生、合作办学。第一职校保留艺术类专业，所招学生在第一职校校区就读，其余专业与市职高联合办学，所招学生在市职高校区就读。两校联合招生所招学生计区区属职业学校招生指标。
2、市属职业学校。市辖区内20_年经省级教育行政部门审核公布的具有中等职业学历教育招生资格的所有公、民办中等职业学校。
(二)：20_年应(往)届初中毕业学生，高中应(往)届毕业生，退役士兵、农村青年、农民工，下岗失业人员等其他群体。
三、招生工作阶段安排
20_年中职招生工作，分为三个阶段实施。
(一)宣传阶段(20_年3月至4月)
3月：各中职学校按国家有关规定制作招生宣传资料(招生简章)，合法真实准确向社会公布招生学校、办学地址、招生专业、学制年限、实习时间、资助政策、收费项目、收费标准等关键信息。其招生和宣传必须与公布信息一致。中职学校招生宣传资料(招生简章)须报区教育局审查(市属其它职业学校须报市教育局审查)，市教育局备案，并在招生宣传资料(招生简章)上注明“已经市教育局审查备案”后才能向社会公布。凡未经教育行政部门审查备案的学校和招生资料一律不得宣传、公布。
3月—4月：各中职学校、各初中学校要大力宣传国家发展职业教育的方针政策和职业教育发展的前景，广泛宣传国家职业教育惠民政策，加强办学特色、招生和就业优惠政策等宣传，吸引广大学生和适龄青年报考中等职业学校，积极引导鼓励初中毕业生选择填报中职学校。
4月20日—26日：广一职校及市职高集中开展进校宣传，向学生发放由市、区教育行政主管部门批准备案的中职学校印制的招生宣传资料。
4月27日—30日：其它市属中职学校开展进校宣传。
各中职学校到初中学校进行集中宣传时不得影响初中学校正常教学秩序，到每个初中学校集中宣传时间原则上不超过两小时。
(二)志愿填报阶段(20_年4月至5月)
1、各初中学校要确保送培计划落实，坚持学生和家长自愿、普职不兼报、市区职业学校统筹安排的原则，指导学生填报志愿，鼓励支持学生就读区属职业学校和市直属职业学校，努力确保全区初中毕业生升学就读职业学校和普通高中的比例不低于45:55。
2、对于希望就读职业学校较早开始职业教育的。初三学生，在完成义务教育全部教学计划和教学内容的前提下(原则上不得早于5月1日)，可统一组织到中职学校学习和参加中考，也可由初中学校分层施教，提前渗透职业技术教育。提前到中职学校学习的，须由学生本人填写好“中等职业学校志愿填报表”(附件4)，并由生源学校和招生学校共同签章备案。各生源学校将汇总名单经生源学校和招生学校共同签章后报区教育局备案，作为学生管理移交的依据。
3、中职学校在汇总名单签章后即表示已接收学生，接收学生后要做好课程衔接、教师协作、资源共享等方面的组织协调工作，安排精干教师授课，让学生以良好的成绩通过初中学业水平考试。
(三)录取报到阶段(20_年6月至10月)
1、根据学生志愿填报情况，统一组织录取。各生源学校要把引导推荐毕业生到中职学校就读作为应尽的责任和义务，主动配合和协助职业学校做好招生宣传工作，引导学生就读中职学校，督促学生到中职学校及时报到，防止中考后学生外流，千方百计完成送培任务。
2、各中职学校要主动及时与生源学校和学生家长联系沟通，做好迎接新生的准备工作，切实加强管理，选派工作负责的教师担任班主任工作，对学生开展耐心细致的教育工作，积极落实国家惠民政策，及时对困难家庭的学生给予帮助，确保新生“进得来，留得住，学得好”。
3、各中职学校在10月上旬前完成生源学校送培统计工作，及时沟通反馈信息，衔接落实相关工作。
四、有关要求
(一)严格招生纪律。认真组织学习《市教育局关于建立职业学校招生考评奖惩机制促进两类高中协调发展的实施意见》(广教发〔20_〕4号)精神，严禁未经区教育行政主管部门批准的学校或个人进校宣传招生；严禁招生学校委托中介机构或他人招生；严禁向个人支付生源组织费。所有进入区内初中生源学校进行招生宣传的学校，必须持有区教育局批准并加盖公章的书面手续，否则视为私自买卖生源，从严追究校长及相关责任人的责任。
(二)落实奖惩制度。根据《市教育局关于建立职业学校招生考评奖惩机制促进两类高中协调发展的实施意见》(广教发〔20_〕4号)精神，对完成目标较好的初中学校予以奖励，所需资金由相应职业学校提供。完成较差的学校在目标考核中降低一个等级。
(三)坚持学生自愿。在引导学生填报自愿过程中，凡未坚持学生自愿，采取强制手段借机“砍尾巴”，造成信访举报或造成学生流失的，按有关规定严肃处理，同时在质量考核中加大巩固率、参考率考核权重。
校招活动总结篇四
为全面推进素质教育，促进本区体育、艺术教育可持续发展，同时进一步规范本区初中学校招收体育、艺术特长生工作，现对20xx年虹口区体育艺术类特长生招生工作提出如下意见：
（一)基本条件：思想品德良好，体育特长明显，运动成绩优异，并能继续参加体育课余训练的，具有本区户籍或居住在本区的小学生(办理回户籍所在地或到居住地就读手续的截止日为20xx年4月10日）以及在本区就读的非本市户籍小学生。
（二）专业条件：
1.20xx年7月以来参加市、区运动会以及经市教委、市体育局、区教育局、区体育局核准的体育竞赛，获得以下奖级者：
（1）市级竞赛获集体项目前三名的主力运动员；个人项目前8名的运动员。
（2）区级竞赛获集体项目前三名的主力运动员；个人项目前3名的运动员。
2、区少体校在编学生。
3、参加校级课余训练二年以上，身体条件好，专项技术好的学生。
凡符合上述专业条件之一的小学毕业生，可选择一所体育项目对口的初级中学，初级中学将根据专业测试等综合素质的评价招收学生。
（一)思想品德良好，有艺术特长并能继续参加课余艺术训练的，具有本区户籍或居住在本区的小学生(办理回户籍地或居住地就读手续的截止日为20xx年4月10日）以及在本区就读的非本市户籍小学生。
（二）市、区级艺术团队成员、在近两年内参加经市教委、市文广局、区教育局组织的市、区级艺术类竞赛中获规定名次的学生确有培养前途的，学校在对口项目的招生中可优先考虑。
（一）根据学校运动队建设、艺术团队建设的需要，各校于2月24日前将本校体育或艺术类特长生招生项目、招生计划、招生办法、招生简章等向教育局提出书面申请。
（二）经区教育局核准的体育、艺术特长生招生学校于3月24日前向社会公示体育、艺术特长生招生简章。
（三）符合条件的小学毕业生，只可选择一所项目对口的学校。
在本区就读小学的。学生家长须填报《虹口区初中学校体育特长生报名表》或《虹口区初中学校艺术特长生报名表》，经就读小学核实确认（必须经小学校长签名、学校盖章），于4月10日前持报名表及相关材料（包括：竞赛秩序册、成绩册、获奖证书等）到相关初中学校报名登记。
在外区就读小学但选择回本区户籍或居住地就读的学生家长须到招办（祥德路141号）登记并填报《虹口区初中学校体育特长生报名表》或《虹口区初中学校艺术特长生报名表》，经本区招办盖章，于4月10日前持报名表及相关材料（包括：竞赛秩序册、成绩册、获奖证书等）到相关初中学校报名登记。
(四)4月15日—16日，特长生招生学校根据审批通过后的招生方案组织专业测试。在组织相关测试时，应成立由行政、监察和项目专家等人员组成的考评组，严格审核体育、艺术类特长生报名表及相关材料，按照本校专项测试标准和选拔录取程序，进行公开选拔。
（五)4月17日，特长生招生学校将拟录取的特长生名单报招办和体卫科艺科审核、备案(必须附上已审核过的相关材料）。相关就读小学张榜公示拟录取的特长生名单。经审核同意及公示后，各校须及时通过书面形式与拟招收的特长生及其监护人进行录取确认。被录取为体育、艺术特长生的学生，不再参加民办初中招生入学，也不再列入公办初中统配计划。
(六)4月22日前，特长生招生学校完成初中体育、艺术特长生招生录取工作。未被录取者，可报名民办初中或安排进入公办初中就读。
（一）招生学校应成立特长生招生工作领导小组，负责学校特长生招生工作的全面规划和组织实施。校长是特长生招生工作的第一责任人，应严格按照区教育局有关特长生招生工作的要求和流程，加强管理，规范实施，确保特长生招生工作的有序开展。
（二）对违反招生纪律规定的学校，区教育局将责令纠正，并取消该校第二年招收体育、艺术类特长生的招生资格。对违反招生纪律的人员，将根据相关规定予以严肃处理。
（三）凡通过弄虚作假等欺骗手段报考或录取的学生，一经查实，立即取消报考资格，由招生办公室另行安排就读初中。
校招活动总结篇五
为了认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，确保我市足球运动的开展，实施素质教育，使我市竞技体育得到更好发展。参照本省华师一附中和黄冈市教育局的体育特长生招生方案，特制定足特长生招生计划方案如下：
1、招生人数控制在10人以内。
2、男子足球10人。
1、坚持公开、公平、公正的原则。
2、坚持择优录取的原则。
3、鄂州市教育局体卫艺科向全市各初中学校进行公布鄂州市体育特长生招生考试方案。
鄂州高中
全市在校初中应届毕业生（学校推荐、自愿报考）。
1、符合我市20xx年中考报名资格条件。
2、具备下列条件之一：
（1）参加全国、省教育行政部门主办或联办的足球比赛前8名队员，市级足球联赛比赛冠、亚军的队员。
（2）足球专项考生：男生身高原则上1.70米以上；成绩特别优秀的考生可适当降低身高参加测试。守门员身高原则上1.75米以上。
3、品行端正、身体健康、有志于体育方面发展且具有一定潜力的初中应届毕业生。
2、报名地点：鄂州高中体育组办公室
3、测试时间：20xx年7月1日
（考生带中考准考证和身份证、专业准考证参加测试）
4、测试地点：另行通知
5、测试项目：
足球前锋、前卫、后卫测试项目：踢远、绕杆射门、25米往返跑、实战比赛。
足球守门员项目：纵跳摸高、手抛球踢远、接球与扑球技术评定、实战比赛。
1、参加特长生测试的考试，按要求在规定时间内，凭中考准考证和身份证到鄂州高中体育组报名。
2、凡是填报体育特长生的考生由教育局组织统一测试，教育局纪检组巡视特长生测试工作，严肃考风考纪，确保公平、公正、公开进行。
3、测试合格学生名单3天内上报市教育招生考试中心并在鄂州教育信息网上公示。
（一）鄂州高中足球特长生全部纳入招生计划指标。
（二）足球特长生的`考生将由鄂州市教育局组织统一测试，择优录取。
（三）不参加专业测试者，不予以特长生招录。
（四）考生填报志愿录取后，必须按市教育局录取通知的要求到鄂州高中报到入学。
（五）被鄂州高中统拟录取的体育特长生与鄂高签订协议书。
（六）文化课要求达到鄂州市高中相应学校最低录取分数线70%，文化课成绩占45%与体育专业测试成绩55%两项相加排序从高分到低分录取，按名额择录额满即止。
签订协议的足球特长生在校期间，个人（或团体）获市级比赛前三名，省级、国家级比赛前八名优胜奖的，学校将依照获奖档次予以奖励，获奖金额由鄂州高中校长会讨论决定。
本次招收体育特长生考试及录取过程由市教育局体卫艺科、基教科、市教育招生考试中心参与，由市纪委派驻市教育局纪检监察组、市教育局机关纪委全程监督。