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2023年大学生思修实践报告 大学思修社会实践报告(精选5篇)

时间:2023-09-23 13:39:46 作者:梦幻泡 2023年大学生思修实践报告 大学思修社会实践报告(精选5篇)

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大学生思修实践报告篇一

„„„„„„„„„„„„(密)„„„„„„„„„„„„(封)„„„„„„„„„„„„(线)„„„„„„„„„„„„四川师范大学成都学院__________________系__________级___________专业姓名____________学号_______________思想政治理论课实践课专用封课程名称:________________________________实践题目:________________________________成绩:_______________________________评卷教师签名:_______________________________实践课程要求:1.实践活动必须真实完整,如实记录实践过程和实践2.文中必须附有实践过程图片等详实资料。3.语言流畅,主题突出,条理清晰,结构合理。4.杜绝任何形式的抄袭和胡乱编造行为。

大学生恋爱情况的调查与分析报告

前言

爱情,人类永恒的话题。法国著名作家雨果曾说过,人生有两次出生:头一次是在开始生活的那一天;第二次,则是在萌发爱情的那一天。

伴随着青春的脚步,爱情会悄悄降临到青年人身边,随着性心理的成熟,对爱情的欲望与追求,自然会在大学生的内心萌芽。随着改革开放和经济的增长,现代的校园已不在是五六十年代的校园。大学生恋爱已经是普遍的现象,出入的双双对对、亲亲我我也不会被认为不正常的行为,虽然爱情可以让人陶醉,让人更好的工作、生活,但在另一方面,不成熟的恋爱心理也会给恋爱带来一些负面影响。各大校园因此每年都会因失恋或别人的感情原因而跳楼或割脉的现象。大学生正值青春年华,对美好的爱情总是充满了憧憬,不同的大学生对恋爱的这个问题看法也就不一样。各色各样的大学恋情让人目不暇接。然而什么是真正的爱情,大学生又应如何对待爱情、追求爱情,这是每个大学生所面临的问题。大学生恋爱已成为了一个不容忽视的社会问题。

我们从大学生的恋爱情况出发,立足问卷调查,以大学生恋爱情况、问题、态度、看法等为主题,用真实数据分析大学生恋爱特点,探究影响大学生恋爱心理和恋爱行为的主要因素对川师成都学院的同学们进行了调查。

一、研究方法和对象:

1.研究方法。本次调查采用自编的《大学生恋爱情况调查问卷》,内容涉及在校大学生恋爱状况、如何看待恋爱、对待恋爱的态度等方面的主要内容,力图通过该问卷比较客观、全面、科学地了解大学生的恋爱情况。

2、研究对象。本次调查选取了四川师范大学成都学院多数大一学生和一部分大二大三学生进行随机抽样调查。本次调查发放问卷70份,回收70份,有效率为98.75%。

3、调查时间为2013年5月1日至2013年5月31日。

二、调查目的

为了引导在校大学生客观、冷静、正确地审视自己的恋爱状况,树立积极、健康恋爱观念,从而更好地处理在感情方面的问题。

三、调查结果分析:

四、问题、看法与建议:

(一)当代大学生恋爱观存在的问题

1.因为空虚而爱。调查显示,6.7%的大学生因为内心空虚而选择恋爱。大学生在高中紧张的学习之后,进入了一个全新的环境里,进入了自己梦寐的高等学府,在大学表现出混日子、得过且过,有的学生认为,进入大学以后,思想很消极,什么目的都没有,终日无精打采,人生仿佛没有了一点意义,头脑一片空白,失去奋斗目标和前进动力,心中苦闷,缺少学习动力、目标的大学生于是将心理转到谈情说爱上,以消磨时光,寻求快乐。

2.择偶动机不纯。据分析,2%的大学生恋爱动机不纯。当代大学生在选择对象的时候,往往考虑的不是对方适不适合自己,是不是为了真正的爱情,而更多考虑的是能不能在学习期间、生活上、将来的就业和发展上的帮助。如果发现有利用价值,就会采取一切措施,进行攻击。为达目的不择手段。同时有的大学生也利用自己家庭和社会的地位去寻找爱情,而且有的大学生同时与多个异性进行交往,不建立关系。

3.好奇心较重。当代大学生正处于青春期后期,生理机能基本成熟,心理机能趋于成熟,精力充沛,渴望异性交往。在中学时学习压力较大,未充分显示出来,现在主体意识发展了,个体发展必然会在个人生活中得以体现,对异性的渴望使之在心理上产生了好奇,想试一试探究异性之间的秘密,在恋爱观上表现出不负责任的态度,仅仅停留在爱情的表层的好奇与渴望,没有想到恋爱之后的后果和将来的发展。

4.不注重恋爱的后果。当代大学生的心理大多数都存在着这样的想法,两个人在一起一天开心就好,“只在乎曾经拥有,不在乎天长地久”,很多青少年带着这样的心理与异性进行交往,把恋爱当成“爱的初体验”和“充实大学的生活”,而不是为了将来的婚姻和组建家庭,两个人在一起想的是如何浪漫的度过每一天,所以“毕业那天一起分手”也成为正常现象。但双方也表现出极为平静,这就是大学生的一种新型的恋爱观,在乎爱的过程,轻视爱的结局,从而体现了当代大学生对爱情的不负责任。

5.道德观念淡化。长期以来中国的传统道德对大学生产生了深远的影响,但随着西方思想的传入,大学生接受新思想的速度极快,开放的思想对大学生“性”及婚姻问题产生了影响,在这种新思想的影响下,大学生在理智与情感方面处于矛盾的旋涡,性的观念逐渐开放起来,而忽视了结果和道德。加之生理和心理的原因,即出现了对“性”的好奇、大胆的尝试,但在尝试之后往往面对的是尴尬和无尽的悔恨。

为在学习的时候心理根本没有爱情的存在。大学生在主观上认为恋爱与学习没有关系,互不影响。

7.物质至上。功利性、权利性的恋爱是建立在对方的家庭、社会地位上,或者以自己的条件优越为背景作为双方感情的基础,传统上认为女性依赖性强,大多数女性希望把自己的将来托付给一个即可靠、又安稳的人身上。但随着社会的发展,功利性、权利性的爱情不仅仅表现在女性身上。当代大学生男女功利性、权利性的色彩都明显越来越多起来,越来越把自己的将来寄托在对方身上。当然,这种功利性、权利性的恋爱观形成也与社会就业压力、主观个人心理上的成熟有关系。

(二)、对以上调查结果我们小组发表一些看法和建议:

1、爱情是美好的。能处理好恋爱、学业甚至以后的事业的人是幸福的,但爱情并不是人生的全部。我们也认为大学生应该以学业为重,但是我们不反对早恋,更不反对大学生恋爱,我们谨慎地认为在大学生活中,有着充裕的课余时间,在即将走入社会之时,完全可以多谈恋爱,前提是正确认识爱情和做好本分事情,爱情完全是区别于学科超越情商和智商的一门学问,我们完全有必要学习。“宁愿当残损的先知,也不要当健全的奴隶”,我们认为爱情美好的前提是双方共同维持的,我们不建议玩弄感情。

2、正视恋爱中的失意,正确看待失恋,对其抱有自爱和理性的认识。学会认输,是理性生活的开始,我们总要抱有最后的救身术,好让我们在暗夜里看到光明。善于换位思考,痛苦终究会离去。

3、我们认为反对和压制早恋没必要,以引导、沟通和理解为主的教育更能解决问题。我们更希望早恋者能认清自身情况自己作决定。

4、认真对待爱情,理性对待不完美和勇于承担。爱情本来是美好的,但是我们不能过于苛求完美,更不能让爱情消去双方的优点,爱情应该是加法,它使双方更独立,更坚强更有趣。

5、大学生群体所表现出的开放姿态掩盖不住深植于内心的传统情结,而我们观察到的更多是这样一种传统带来的种种问题,不少大学生中(大部分是女生)对婚姻过于看重,对婚姻年龄过于敏感,这样造成的结果是更多的人嫁给了房子和车子而不是恋爱对象。对此我们呼吁大学生应该勇于追求属于自己的幸福,幸福的人虽然会作错误选择但是永远不作选择的人无疑是越来越不幸福的。

6、我们认为在爱情上,应该果断一些,快乐才是重要的,流于沉闷的苦苦经营没必要。

7、我们认为在关乎自己幸福的事情是需要更多的审慎乐观,无论多么难堪,应该保有尊严,无论多么不堪,也不将就。

8、我们呼吁学校加强性知识教育,并且建议大学生通过多种渠道学习性知识。我们认为性知识对于大学生是十分重要的,我们对婚前性行为持不反对也不倡导的态度。我们认为作为成年人应该具备承担后果和理性思考能力。

9、我们认为在爱情对于大学生来说不是最重要的,我们反对爱情至上的思想,我们认为爱情需要独立的经济能力保证,并呼吁大学生理应学业和事业为先,兼顾爱情,为幸福储备。

爱情这个古老而又永恒的话题,一直是大学校园里一道亮丽的风景线,我们对适度和理性的大学恋爱是理解和祝福的。但我们仍要提醒热恋中将要迷失或已经迷失的同学们:大学是装载我们人生“知识之车”的黄金时期,是决定我们未来发展的关键阶段,请同学们慎重把握,不要在爱情中迷失了方向。在此谨愿广大同学重新思考定位自己的恋爱观,用理智经营爱情!

大学生思修实践报告篇二

学院专业:xx

年级:xx

学号:xx

学生姓名:xx

前言:问世间情为何物,直教人生死相许。爱情是一个经久不衰的话题,在电视剧,电影,文学作品等等里面都有体现。而大学生正处青春年华,对美好的爱情当然会有向往和憧憬。而不同的大学生对恋爱这个问题就会有不同的看法,也就是恋爱观不同。恋爱观就是异性之间在生理,心里,和环境因素相互作用下互相爱慕和培养爱情过程的思想观念。而当今的高校恋爱已经是一种正常现象,我国对大学生婚姻也不再做要求,这就是大学生恋爱更加“合法”。我想通过这篇报告对大学生的恋爱观有所了解,树立积极健康的恋爱观念。

本次调查我采用了自编的《大一学生恋爱观调查》问卷,内容涉及在校大一学生如何看待恋爱,对恋爱的态度,如何处理好恋爱中遇到的问题等等十五个问题。这次的调查对象时南京艺术学院大一学生的随机调查。

发放问卷100份,回收90份。大一接受调查的100人当中,男生50人,女生50人。曾经谈过恋爱的有60,正在谈恋爱的有20人,恋爱的人占少数。而调查显示80%的大一学生表示支持在大学恋爱,只有2人反对,15人中立。50%的人反对大学生情侣同居,32%的保持中立,只有8%的人支持大学生情侣同居,可见大部分人还是能够树立良好的恋爱观。而大学生恋爱嘴注重对方什么,40%的人表示最看重内在美,30%的人最看重性格,只有少数人最看重外表。可见,大一学生还是有一个良好的恋爱判断能力。

通过上网查阅资料得知,大部分人觉得在婚前谈恋爱2-3次对以后的生活会有很大的帮助,而此次调查数据显示,52%的人都赞成这个数据。对于大学生能否接受异地恋,大学恋爱对以后人际交往的影响和在恋爱上是否觉得浪费时间这几个问题上,大于半数的人都是视情况而定。可见,大一学生在恋爱方面多数能够保持头脑清醒,能够理智的面对和处理大学恋爱中所遇到的问题。

在大学情侣物质消耗方面,42%的人选择共同承担,31%的人选择aa制,27%的人选择随便的消费方式。可见大一学生在物质消耗的方面并不是很在意,也是因为现在的生活水平普遍提高的原因。

而在时间分配的问题上,55%的人在恋爱与学习的比重上都是1:2。可见,大一学生在美好的爱情面前,还是知道孰轻孰重的。

60%的大学生能够形成良好的恋爱观,25%的对恋爱没有一个正确的意识,处于朦胧状态,对于爱情他们不想碰触,他们觉得会浪费时间和金钱,10%的人恋爱观不正常,他们是因为空虚寂寞才想找人陪,怀着一颗不正的心态去谈他们彼此不负责任的恋爱。更有4%的人恋爱观显示他们在恋爱方面的思想简直是畸形无可救药的。究其原因,有的是因为他们接触恋爱方面的只是极少,从意识里没有形成对恋爱的正确认识,有的是因为家庭原因。

问卷调查显示,有60%的大一学生不知道恋爱观是什么,10%的人表示要树立一个正确,积极的恋爱观,25%的人认为要相互包容,体谅尊重,信任。可见,虽然大一学生对恋爱充满向往但是却没有树立一个正确的恋爱观,可能是以前没有这方面的经验或者是不成熟的表现。

根据调查数据分析,当代大一学生恋爱观所存在的问题主要是心理上的不成熟,不恰当的恋爱观也出现在了大一学生的恋爱中。表现出思想上的冲动,幻想。同时还受到周围环境的影响。

其实大一学生对爱情的看法还是挺好的,对很多问题的理解和看法都是正确的。但75%的人对恋爱观的观念是朦胧的,更不用说怎样树立一个正确的恋爱观。分析原因是一部分人是刚从高中紧张压抑的生活进入到轻松的大学生活,没有高考时的紧张与充实,就想到了用谈恋爱来填补内心的空虚。但由于多方面的原因没有这方面的经验,也有的为了达到某种目的表现得很不成熟,对爱情没有一个很好的定义和认识。

针对这些问题,我想提几个建议。

一:对爱情要有崇高的定义。

二:加强恋爱中的道德责任感。

三:正确处学习与恋爱的关系

四:学会识别爱情,懂的保护自己。

随着时代的发展与进步,人们的心里有了很大的变化。爱情的意义也随之发生变化,不是那么得神圣和纯洁。真正的爱情已经变得很少。很多大学生对恋爱的本质产生歪解。在他们眼中,恋爱只是为了摆脱空虚和寂寞,大多数人眼中的恋爱变得利益化和权力化。

但是只要你抱着一颗真诚的心去谈恋爱,对彼此负责,真正的想给对方一份完整的幸福,那么就会收获幸福。如果爱,请深爱。有人说,大学恋爱是门“必修课”,所以不要作弊,不要把它当做游戏而不负责任。

最后我想呼吁那些没有树立正确恋爱观的同学们认清自己和周围的人,不要被所谓的虚假的爱情蒙蔽自己的双眼,做出伤害自己和他人的举动。树立正确的恋爱观,用正确的恋爱观去寻找自己爱情。

大学生思修实践报告篇三

大学不仅是学术的圣殿,是知识的天堂,也是孕育着爱情的伊甸园。从踏进广外大的这一天起,我们走进了憧憬中的象牙塔,大一的同学们对爱情充满了美好的期待,我们也可以看到校园里面情侣们甜蜜的身影。恋爱中不仅存在着温馨,也可能存在着一些不和谐的因素。因此,了解广外大学生的恋爱心理和现状,为学校更好地引导同学树立正确恋爱观,对同学们拥有美好的爱情具有十分重要的现实意义。

一、实践目的1、深入了解学校学生恋爱观念的现状,包括大体恋爱观念,怎样处理恋爱中的问题等等,帮助同学们更好地认识恋爱的本质。

2、了解辅导员、老师、家长对大学生恋爱的看法。

二、调查背景

(一)大学生校园爱情

恋爱应成为大学校园中的普遍现象。他们因为各自不同的原因,或者苦苦追寻着,或者热恋着。总的来说,爱情已经成为了当代大学生校园生活中不可缺少的一部分。

(二)当代大学生的性格特质

当代大学生由于正处于一个传统与现代交织更替的时期。思想更加的开放。开放的个性,导致了他们爱情的开放和自我。于是我们发现大学校园中的爱情变得更加的公开化。

(三)社会因素的影响

在大学的校园生活中,管理的宽松带来更大空间,空闲时间变多,学习压力减小以及周围越来越多人开始恋爱,这些都成了校园爱情的催化剂。总的来说,他们有着自由的恋爱空间。

(四)文化因素的影响

改革开放,文化交流,外来文化进入和本土文化交融影响了当代年轻人,他们个性张扬,心智却不够成熟,善于接受新鲜事物也善于被影响。在这样的文化背景下,他们有着自己的爱情观。

三、调查过程

调查对象:苏州大学文正在校学生

调查时间:4月—5月

调查方法:问卷调查、对话交流

抽样方式:随机抽样

调查人数:发放问卷60份,其中有效问卷56份

四、调查分析

此次调查访问的人数为60人,为了均衡人数我们采取男女各半分开式开展调查,确保此次调查具有一定代表性。调查范围遍布全校各系。

1.经调查,有近60%的人是还没谈恋爱的。从这次调查中我们发现大学生对待爱情,还是有自己的想法和态度的,一切靠缘分,缘分是命中注定的。

2、有68%的学生认为,校园爱情最初的动因是找到一个可以了解我的,与自己共同奋斗的人,这说明相互了解,志同道合才是爱情长治久安之道。

3、对于大学生是否支持恋爱,有超过75%以上的人持正常现象,不支持也不反对的态度。由此可知,恋爱的思想在大学校园中已经很普遍了。

4、接近半数的人选择相爱后要结婚,说明了“不以结婚为目的的恋爱都是耍流氓”的真理。同时接近40%的同学选择专享与爱情,说明“爱情至上,婚姻只会让爱情失去新鲜和甜蜜”。

5、大多数人对“大学毕业就等于分手”这个问题说不,说明当代大学生对爱情还是很有信心的,现实不是问题,因为面对现实,爱情更显得至高无上了。但这也从侧面反映了当代大学生对社会的真实性的不了解,现实是残酷的,爱情与现实如何抉择,需要我们深思。

6、大多数人都会选择综合条件和自己差不多的。说明条件会产生压力,大多数人还是对压力遇而避之。也有近20%不怕压力的,正所谓有压力才有动力,有了动力自己的条件才会向另一半靠近,共同进步。

7、在关于是否听取父母意见时,很多同学表示当然需要父母意见和自己感觉综合,毕竟配偶会是终生伴侣,共同生活在一起,需要慎重考虑。

8、在对年龄的考虑时,很多人选择男大女小。说明女生渴望得到保护,渴望男生给予安全感。男生则对年纪小于或大于自己的女生都可接受,说明男生对自己有信心,可以hold住对方。

9、在关于事业和爱情的问题时,很多人在乎爱情。爱情来之不易,分手怎能因为距离而来,大部分人还是认为距离不是问题,只要有爱,就算天南地北也不在乎。

10、大家都比较含蓄,但是想谈恋爱的同学就多注意对方的暗示,抓住机会。不想的不可更加伤害对方,尽量和平拒绝。

11、在对大学爱情注重过程还是结果时,女生中有选择过程,有同时选择过程和结果的,男生则选择过程和结果居多,说明男生比女生更注重结果而不是过程,而女生比男生更注重过程。因此,男同学们,想要收获幸福的结果,多给女生甜蜜的过程哦!

12.能够合理利用时间是减少恋爱与学业,恋爱与生活之间矛盾的良方。分配好时间,做到不互相冲突,这样才能恋爱,学业,生活都不误啊!

13恋爱消费,让人无奈。要谈恋爱就要付出。“大学生往往都喜欢浪漫,两个人在一起如不制造点浪漫的气氛,就觉得对不住自己似的。一男生无奈地说,看着日益变空的钱包,难免无限惆怅。“但没有办法,要留住身边的人,只有打肿脸充胖子。”当然大部分大学生认同恋爱过程当中a.a制。

五、结果分析

a、恋爱观的整体情况

(一)恋爱不再“神秘莫测”,同学们对恋爱抱宽容和接受的态度。

(二)恋爱观念趋向理智,但仍需正确的行动。

(三)影响恋爱观的因素多样化,各方环境应给予正确指引。

(四)大学生爱情渴望包容和理解。

(五)大学生恋爱的原因多样化,被彼此吸引成为主流。

(六)共同工作与学习容易萌发爱情,其他开始感情的方式备受冷落。

(七)性格与品德成选择对象最重要标准,仍需要理性看待选择对象。

b、大学生恋爱的注意点及做法

(一)需要正确对待恋爱对学习生活的影响。

当问及此问题时,有近六成的受访大学生认为爱情是可以促进恋爱双方学习的,可以使彼此朝着共同的奋斗目标奋斗。这部分同学能以理性来引导爱情,正确处理恋爱与学习的关系,恋爱双方都有着强烈的进取心以及共同的抱负。对于他们来说,爱情不仅是人生的乐事,而且把恋爱转化成为了学习的动力。这是可喜的一方面,但真正有多少同学能够真正处理好恋爱与学习工作的关系呢?这就存在一个主观与客观的矛盾性。仍有近一成半的同学认为恋爱将会分散恋爱双方的学习精力,导致学习成绩的下降,自己与同学及集体之间的关系,导致自己与父母的关系紧张等,这是由以下的因素形成的:从心理学上来说,恋爱的特点是排他的,恋人间会形成一个特殊的情感系统,会对两人之外的世界产生一种本能的抗拒。这种特点虽然可以维持爱情的长久,但是过度的排他性就会影响到正常的学习和工作生活,也会影响两人之间的爱情。大学生心理的不成熟,一些大学生坠入情网之后不可自拔,完全沉醉于卿卿我我的两人世界,为了恋爱影响上课和休息,与当初恋爱成就事业的初衷背道而驰,所以大学生必须正确处理好这方面的关系。

我们做的最重要的事情还是要端正恋爱动机。恋爱是未来寻找志同道合、白头偕老的终身伴侣,而不是为了安慰解闷,寻找刺激,更不是单纯为了性的满足。恋爱对象的选择是一个复杂的过程,不能忽视了经济、政治、文化、个性等因素,但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的。恋爱动机的好坏,直接关系的恋爱的成功与否。大学生作为新时代的桥梁,其恋爱观应该是理想、道德、事业和性爱的有机结合,这样才能使我们更好地面对学习和工作,更好地面对生活。

同时,学校也要做好同学们的思想和教育的工作,加强学生成才教育,引导同学树立远大的理想。学生恋爱与否和学生的理想、事业心紧密联系。要引导学生追求事业、理想和前途,使其认识到爱情只是人生的一部分,不是人生的全部,因此不能只顾儿女情长,荒废学业和前途。

(二)学会把失恋当成人生成长的一课。

有近五成的受访大学生认为失恋虽然会难过,但应该找一些适当的方式舒缓自己的情绪。这部分同学能够从失恋之中体会到人生的无穷奥秘,体验到生活中的曲折,他们有着正确的面对失恋的勇气和胆量,失恋对于他们来说是一个坚强和成长的经历,从而更好地为事业去奋斗,从而更好地架起通往爱情的桥梁。他们失恋不失志,失恋不失心。

超过超过二成二的同学认为失恋年双方彼此间即使无法成来恋人,也希望能成为朋友。持这种意见的女生比男生多,说明女生比男生更为理性。有一成的受访大学生认为应该祝福对方。这也是大学生正确对待恋爱的态度。他们失恋不失德,以宽广和豁达的态度来对待失恋,来宽容他人,他们是生活真正的勇者,他们真正懂得恋爱的道德内涵。

然而,还是少数的同学认为自己会在失恋中迷失方向,伤心难过,无法自拔,有近一成大学生甚至会怨恨对方。可见,大学生如果没能正确处理失恋的痛苦和烦恼,或是心灰意冷,对自己信心不足,对生活充满迷茫,迷失了前进的方向,甚至走向自杀的道路,为爱情殉葬;或是自欺欺人,不相信失恋的发生,整天在美好的回忆中生活,不能自拔;或是对恋人产生报复心理,变得愤世嫉俗,从而玩弄而儿戏感情,甚者还会造成毁灭性的结局,对恋人甚至社会产生极大的危害。所以我们十分有必要正确处理失恋的问题。我们大学生应该有健康的意志,学会调节自己,尽快从失恋中崛起,以学业和事业的成功来体现自己的价值,最终获得重要的爱情。

当失恋的时候,我们首先要正视现实,失恋之苦在于一个“恋”字,爱情是双向、相互的,以双方的爱情为基础,失去任何一方,爱情就会失去了平衡,恋爱即告终止。这时失恋的一方无论对另一方爱得有多深,都是不现实的了,作为有理智的大学生应该正视这一现实。换位思考,要设身处地的为对方着想。这样作有助于你理解对方终止爱情的原因,有助于你接受失恋这一痛苦的现实并及早走出失恋的阴影。

对于大学生来说,最重要的任务还是在于学习。所以,我们要尽快把失恋升华为一种奋发向上的动力,尽快投入到学习或者工作中去。切不可因为失恋而一蹶不振,认为生活、人生都失去了意义。要知道,恋爱是生活的重要组成部分,但不失生活的全部,要正确的看待爱情,摆正爱情的位置,处理好爱情于学习,爱情于人生,爱情于婚姻的关系。

(三)多与父母沟通,和谐处理亲子关系。

在被问是否会将自己谈恋爱的消息告诉父母时,有近四成五的受访大学生说自己会与父

母交流,有近二成的受访学生会试着打听父母对自己谈恋爱的态度如何后再做打算,有近二成八同学会尽量隐瞒,不愿让父母知道,甚至有近一成的同学说自己绝对不会让父母知道自己谈恋爱了。由此看来,大学生谈恋爱,愿意与父母亲交流还是主导思想。这说明了同学们渴望从父母中得到支持,他们需要父母给予他们正确的指引,这也反映了80后与90后的一代的亲子关系在恋爱问题方面得到了更好的沟通。但也看到有相当比例的同学还是害怕父母知道自己的感情生活,在恋爱这个问题上与父母存在交流屏障。这也有肯能存在父母对大学生恋爱的不成熟的担忧,父母担心孩子会上当受骗,担心恋爱对孩子产生的负面影响,所以孩子们担心父母反对态度这种外界的压力,这也是他们选择不与父母交流的原因。在此建议父母与孩子应该更好地进行沟通,父母应对于孩子们在恋爱中的困惑给予合理的建议,而不是强加指责或者干预,应该引导孩子更好地面对爱情,而不是谈“爱”色变。

(四)学会理性处理恋爱与性的关系,更多责任铭记于心。

数据显示,只有9.4%的学生赞同未婚同居,而不支持也不反对的占了48.2%,还有35.3%的学生反对这种行为。而完全赞同和完全反对婚前性行为的都约为一成,此外,可以接受有42.1%的学生,还有37.1%的学生认为最好不要有婚前的性行为。而男女生在这两题选择上的差别也很大,大多数男生对这两种现象是保持一种既不支持也不反对的中立立场,而大多数女生则基本反对这两种现象。

当面临未婚同居和婚前性行为时,大学生应该多自己全面冷静的思考,不要冲动行事,要考虑到各方面的因素和做出的事可能带来的后果;学校和家庭方面应给予大学生更多的心理和生理指导,给与他们正确的导向;而社会方面应给予更多的理解,应反省不良性文化在社会上普遍传播给大学生带来的不良导向,并努力营造一个良好的环境给大学生以空间。

作为尚未自食其力的大学生,应转变恋爱期间的消费观念。某些热恋中的情侣应该节省不必要的开支。因为热恋与刚刚相识不同,无论是男方还是女方的钱,都是未来小家庭的共同财产,所以女方不能以男友对自己花钱是否大方作为衡量是否爱你的标准,如果这个男人精打细算,适度消费,这种“会过日子”是为了婚后的长久幸福,那么这种男人实际上是更可信赖的。对于男方来说,在恋爱的开支上,要根据自己的收入状况适度消费,切不可打肿脸充胖子。同时也要掌握省钱的技巧。恋爱中的男女在花钱上缺乏算计和比较,无端的造成了很大的浪费。因此,从恋爱之始就要学会精打细算,科学消费。比如,购置炊具自己做饭,既能练手艺又比去饭店吃饭省钱;约会和出行能坐公共汽车就尽量不打的,郊游可以选择骑自行车和自助野炊;两个人如果都具备上网条件,应尽量用网上语聊,这比打电话便宜;同样是电话联系,发短信比通话便宜,小灵通比手机省钱„„这些生活中的省钱窍门要靠自己慢慢地学习和琢磨,学会了“勤俭持家”会有助于将来的家庭理财。此外,情侣间如果到了一日不见如隔三秋的亲密程度,再各掏各的钱就显得见外了,这时不妨考虑设立一个“爱情账户”。两人可以根据感情进展程度,每人拿出收入的一定比例,每月定期存入“爱情账户”,用这个账户的资金来支付热恋期间的各种开支会比较公平。另外,这个账户也可以作为爱情的抵押金,约定“谁先变心,账户里的钱就归另一方”,进入婚姻之后也可以继续借鉴这种爱情契约的模式,这时的“爱情账户”还会起到约束和巩固恋爱、婚姻关系的作用。

(六)正确理解恋爱与婚姻的关系。

在问及是否会把恋爱与婚姻相联系的时候,任然有超过五成的同学不确定,要视具体情况而定论。认为恋爱的结果是指向婚姻的大学生占超过三成,只有不到一成六(男17.5%,女13.6%)的受访者很肯定大学的恋爱是不会导致婚姻的,两者间有相当的距离。综合这两个问题,我们可以看出,相当多数的受访大学生对于大学恋爱的未来和大学恋爱与婚姻的联系是持不确定态度的。

作为大学生个体,必须更好地树立明确的目标,必须更好地了解婚姻与爱情的关系。作为学校,也有必要引导大学生树立正确的恋爱与婚姻观。

五、总结

总之,当代大学生在受到外界因素、周围环境影响的同时,必须培养自身道德,法律规范的修养,树立正确的恋爱观,有助于大学生人生观、价值观的逐渐成熟、完善;有助于大学生处理好学业与爱情的关系;有助于培养大学生健康的心理环境减少不必要的损失;助于大学生寻求自我真正的爱情,盛开幸福的爱情之花!

大学生思修实践报告篇四

随着信息技术的不断发展和完善,网络时代已经来临。“网络文化”已经成为大学校园中的一种新的文化现象。网络信息资源的丰富和交流的便捷,深得同学们的关注和喜爱。但是由于种种原因,网络也成为一些不法分子散布谣言、歪理邪说、乃至传播色情信息的工具。为了了解网络对大学生影响的问题的基本情况,我们学习小组对我校一些大学生进行了问卷抽样调查,总结网络的积极意义、发现其中的问题并对此提出一些意见与解决方法,为使大学生能更好地利用网络做出引导。

大学生,心理,网络文化,道德修养

(一)调查背景

(二)调查的目的与问卷设计

本项调查旨在了解网络文化对当代大学生的影响,四人组设计了共20个问题:性别、上网的频率、每次上网的时长、是否有通宵上网的经历、上网的主要目的、平时浏览最多的信息、网络吸引您的最大原因、遇到不明白的事情会做什么、如何处理从网络中搜集到的信息、大多数情况下完成开放型作业的方式、在上网的过程中是否浏览过政治上的反动宣传言论、如果遇到这些宣传会采取的措施、是否经常在网上结交新朋友、是否更愿意上网而不是和亲密的朋友呆在一起、对事件的认识和态度与大部分网民不一致且经过思考认为自己是对时会怎么做、网络文化对你的现实生活是否有影响、网络文化之所以流行的原因、如今大学生面临着各种各样的压力通过网上发泄交流你觉得怎么样、网络对您的影响多大、该怎样建设更和谐、健康、文明的网络利用文化。

(三)调查方法和过程

本次调研我们学习小组采用的是随机问卷调查的方式,主要包括三个方面的内容:一是网络使用情况,主要了解大学生上网时间、对网络的依赖程度、时段、目的、内容等;二是网络交际问题,主要了解有无网上交友经历、原因、表现等;三是网络道德观,主要了解网络用语,对网络黑和网络不健康信息的态度等。为了解这些问题,我们四人组在针对我院的学生进行了一次名为“网络文化对大学生的影响”的随机问卷调查。问卷采取不记名的方式进行发放填写,以确保问卷的有效性。本次调查总体是我校大学生,共发放40份,实收35份,回收率87.5%。此次问卷的目的,是了解网络给大学生带来哪些正面影响和负面影响,以引起学校和大学生本人的重视。因而,引导大学生正确地认识网络和利用网络。并最大限度地消除网络对大学生的负面影响。

(一)调查结果与分析

1、大学生上网的时间。上网一小时以内、2—4小时、超过5个小时各占2.9%、82.8%和14.3%。大学生上网目的,思想指导行动,大学生上网的目的直接影响到对待网络的`态度及表现。调查显示,情感、信息的沟通和减压是大学生上网的重要目的,但无聊、打发时间玩游戏的仍占31.4%。在另一项“你平时浏览最多的信息”的深入调查中,关注“娱乐体育休闲类”高达77.1%,位居第一,高于文学艺术类(28.6%)和教育学习类(25.7%), 特别应引起重视的是, 有许多学生在浏览信息时随意浏览,无特别目的由此可见,尽管大多数大学生能正确对待和使用网络,但仍有部分大学生存在“网络盲点”,如漫无目的、太重娱乐、寻求刺激等,成为影响大学生健康成长的第一大杀手。

2、大学生网络交际问题。在“是否经常在网上结交新朋友”项,经常、偶尔、几乎没有各占11.4%、54.3%、34.3%;在“是否更愿意上网而不是和亲密的朋友呆在一起”项,几乎没有、经常、偶尔各占42.8%、14.3%、42.9%。超过一半的学生偶尔在网上结交新朋友。绝大多数学生更愿意上网而不是和亲密的朋友呆在一起,这该引起我们的注意,不能一直沉浸在虚假的网络中。

3、网络道德观问题。在“在上网的过程中是否浏览过政治上的反动宣传言论“项,经常、偶尔、几乎没有各占5.7%、40%、54.3%;在”如果遇到这些宣传会采取的措施”项,关闭窗口、有选择地看、继续看下去各占45.7%、40%、14.3%。调查显示,学生们还是有明辨是非的能力,不去关注反动宣传或有选择地看。网络中充斥着欺诈、不健康等信息,学生们在上网时要学会保护自己,不被欺骗,当然也不能散播不良信息。

(二)提出建议

网络文化对大学生的积极影响主要在于:有利于大学生开阔视野,有助于其知识的扩容与更新;能丰富大学生课余生活,发挥文化的调适功能;能为大学生提供角色实践的场所,为在现实生活中胜任角色打好基础;扩大大学生的交往范围,提高交往能力;为形成和发挥创造力提供空间;促进新的思维模式的形成;有利于大学生主体性的生长和个性的张扬。

了解网络对大学生的影响,在充分利用网络的优势的同时,也要正视大学生对网络的失衡问题,引起注意并解决问题。在些罗列几点建议:

1、自我节制

(1)增强自觉程度。任何时代都需要具有理性自律和人文关怀双重人格魅力的人,网络时代更是如此。大学生要至善的自我约束和收拢个人放纵的意志欲求,理性且道德地使用网络,在展示自身网络本领的同时,充分考虑人与社会的良性互动。

(2)培养广泛的兴趣爱好。拥有广泛的兴趣爱好,大学生必然会相对地减少上网的时间,在现实在参加更多的休闲活动,加强人与人之间的交流。

(3)寻求外在真实的协助,在真实的生活中寻找满足需求的方式,寻找真实的支持。如与辅导员老师、心理咨询老师多交流,听听他们的意见,或在学习中刻苦奋斗取得好成绩,以满足心理需要等。

2、摆正心态

一个人的生活态度决定了一个人的处世方式,积极、良好的心理必然使人勇于面对困难和挫折。倘若大学生们能够在遇到现实生活障碍和困难的时候,将其视为考验自我、战胜自我的一个机会,认真剖析原因,问题总会解决的。把网上的真诚释放的心态延续到现实中,剔除虚伪和扭曲的心性,就不至陷入无端郁闷和窘迫之中,也不必要把情感完全寄托于虚拟的网络世界,淡漠人与人之间的交流。

理想和信念是人生的精神支柱。大学生应志存高远,奋斗不息,努力创造辉煌的人生,对社会多做贡献。有了这样人生追求的大学生,自然就没有那么多网络问题了。

3、加强管理

高校管理是一个十分重要的外部环境因素。比如,高校可以多设一些相关的网络教育课程,加强网络安全和网络道德规范教育,可以在本科低年级就及时抓好这方面的管制工作。同时,适当地限制大学生们的上网时间,从而有节制地利用网络。

(三)调查研究总结

根据本次调查结果,总体来看,目前的网络文化对大学生有着巨大的影响,而网络文化中也确实尚存在一些亟待解决的问题。大学生应注意正确接收网络文化,摄取其中的有益部分,同时在利用网络进行娱乐的同时也应注意利用网络进行学习。而网络环境的进一步优化,则需整个社会的共同努力才能够完成。

参考文献:

[1]李艳。计算机网络对大学生学习生活的影响研究[j],高等工程教育研究,20xx(4)。

[2]田菩提。大学生上网负面影响分析及消解对策[j],南京航空航天大学学报(社会科学版),20xx(3)。

[3]邓小华。大学生网络文化:内涵、特征与构建[j],教育文化论坛,20xx

(2)。

[4]孙进。网络文化对高校创新人才培养的促进作用研究[j],学理论,20xx

(32):139—143.

三、附件:

网络文化对大学生的影响问卷调查

您好,为了开展网络文化对于大学生成长影响的课题研究,了解目前大学生对网络的使用程度,对网络文化的认知程度,受网络文化的影响程度,我们特设计此问卷调查,希望得到您的支持。

真心感谢您的参与!

1、您的性别 a男 b女

2、您上网的频率是怎样的

a几乎每天都上b一周2—3次左右c很少上网

3、您每次上网的时长是多久

a1小时以内b2—4小时 c超过5个小时

4、您是否有通宵上网的经历

a有 b无

5、您上网的主要目的是什么?

a看影视剧娱乐节目

b聊天、交友

c看新闻、查资料等

d玩游戏

e购物

f其他

6、您平时浏览最多的信息是什么?

a时事政治类

b科学技术类

c文学艺术类

d娱乐体育休闲类

e教育学习类

f其他

7、您认为网络吸引您的最大原因是什么?

a较强的娱乐性,可以看电影,听音乐,放松身心

b网络的虚拟性,可以逃避现实中的失落感,在网络中寻得满足

c网络资源的共享性,可以搜索到自己需要的资料

d可以扩展交际范围,联络朋友感情

8、遇到不明白的事情,您会

a上网搜索答案 b询问他人 c去图书馆找资料

9、您如何处理从网络中搜集到的信息

a直接采用 b修改后采用c只当参考

10、大多数情况下,您完成开放型作业的方式是

a都是自己的思想

b大部分从网络中引用,少量自己想法

c 大部分自己思想,少部分从网络中引用

11、您在上网的过程中是否浏览过政治上的反动宣传言论

a经常b偶尔c几乎没有

12、如果遇到这些宣传,您会采取的措施是

a关闭窗口 b有选择地看c继续看下去

13、您经常在网上结交新朋友吗

a经常b偶尔c几乎没有

14、您更愿意上网而不是和亲密的朋友呆在一起吗

a几乎没有 b经常c偶尔

a 在网络上表明自己的态度,试图说服其他网民

b不表明自己的态度,保持沉默

c在网络上表明自己的态度,但不做说服他人的努力

16、您觉得网络文化对你的现实生活有影响吗

a是,给了我很多启发,许多网络名人的事迹深深地影响我

b否,完全没有影响,我还是很洁身自好的

c是,不过至少作为茶余饭后的娱乐方式

d否,网络和现实应该分得很清楚

17、您会使用网络文化之所以流行的原因

a都是因为无聊

b其本身新鲜有趣

c娱乐大众

d跟随流行

e现代人压力太大

18、如今大学生面临着各种各样的压力,通过网上发泄交流你觉得怎么样

a我觉得这是最真实情感的表露,可以,我也有过

b我觉得网上发泄情绪会破坏网络秩序,我没有过

c我觉得网上交流使得更多人沉迷虚拟世界,对现实世界越来越冷漠,我没有过

d我觉得网上交流跟现实交流没什么区别,我也有过

19、您认为网络对您的影响多大

a很大彻底改变了我的生活

b较大我的生活离不开网络

c较小没什么影响

d一点也没有影响

20、您认为该怎样建设更和谐、健康、文明的网络利用文化

a全民教育

b健全法律

c弘扬网络美德、以德育人

d建设更好的网络管理方式

大学生思修实践报告篇五

实践教学

报告人______王赛_______

2012年5月30日

一、小组成员(以下小组成员均为财务管理二班)组长:王赛031b11231

组员:王子玉031b11223

幸国全031b11230

王彬031b11234

田壮031b12229

二、实践题目:做一件公众普遍认为对社会有意义的事

三、实践形式:清除大学城周边违规张贴小广告

四、小组分工情况:

1、环境现状勘测:全体组员

2、社会调查:全体组员

3、数据分析与总结:全体组员

4、实践报告完成:王赛

5、实践调查总结完成:王赛

6、ppt完成及附加材料:王赛、王子玉

五、实践内容:03.16―03.17选题并制定实践时间计划

03.19―03.20全体成员一同在校园内完成调查问卷调查及收集相关材料信息。

统计调查结果。

04.2开始ppt的制作。

六、实践心得:

用了将近一个月时间来完成我们的实践作业(其中包括各项内容的完成),我们感慨颇多。从调查时间计划的制定到对实践环境的实地勘测,直至最后ppt的完成,我们团队间的团结协作是支撑我们坚持下去的最重要的精神力量。虽然我们调查的完成是在大学城周边完成的,但我们得到的经验教训都是真真切切的切身感受。在这次实践中我们认识到向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都是要在实际生活中认真贯彻的,好的习惯也要在实际生活中不断培养。而另一方面,由于大家大多是第一次参加实践,所以会有许多的不适应之处,因此也总会出现一些小错误,但通过大家的努力及相互间不断的鼓励,最终大家都克服了害羞与胆怯,成功的完成了任务。

了。

所以一次成功的社会实践能让我们明白很多,也学会很多。我们在实践中锻炼了自己,同样我们也会从我们观察所得的结果中去反思自己。我们全体组员一致认为我们可以交出了一份满意的答卷。

总结

松江大学城是一个美丽的大学城,这里有着来着全国各地的优秀的学生,洋溢着青春的氛围,但唯一美中不足的是,在大学城这条文汇路上,虽然有着卖着各种吃的玩的十分新奇的卖家,他们为了招揽更多的顾客,走上了一条并不是很利民的事---贴小广告,在文汇路上,我们随处可见各种小广告,而对于这种小广告,单凭我们的一己之力,却是无能为力,只能任其肆虐,捣乱我们的风景。终于,为了呼吁大家,为了使大家感受到这件事,我们组员决定对这件事进行社会实践,亲自动手动脑去解决这件事。

件对社会有益的事情---清洁文汇路的小广告。我们长期呆在学校里,有时候需要走出校门锻炼一下自己,在某个报亭后面,我们打开了黑色大垃圾袋,便开始了我们的实践活动---撕小广告。也许在大家看来,撕小广告是一件特小特小的事情,而且做起来很简单,其实不然,但你真正着手去做的时候,才发现一张张小广告原来这么难撕,他们就像一个个强力的牛皮贴,不论你怎么搞,他们都会稳稳的立在墙壁之上,向着你炫耀,压着内心的怒火,我们并没有抱怨什么,因为抱怨什么也不能解决问题,为了更好的撕除小广告,我们慢慢的摸索出一条最有效的套路,现网小广告下面沾上水,然后用小刀或者小铲子从边缘处开始抠,小心翼翼的往中间走,一定要耐心,才会完整的撕下来。我们不断撕得过程,也慢慢的开始对他们的这种利己不利民的行为感到痛恨,感到可耻,但我们知道,为了使我们的大学城美丽起来,就必须把这些可恶的小广告斩草除根,就算牺牲我们的课余时间又怎么了,我们必须从我做起,才能完全杜绝这种现象。希望有更多的人能加入我们的团队。

护环境,刻不容缓”的意识。

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