优秀作文要求作者在思考问题的同时，要有独立的见解和深入的思考。通过分析优秀作文范文中的亮点和特点，我们可以借鉴到很多写作技巧和方法。
有趣的数学智力大冲浪五年级作文
数学非常有趣，从简单的10以内加减法到各种复杂的公式，如果我们用数学的思维去看待世界，真是妙趣横生。
首先，从最简单的“猴子吃栗子”的故事说起：从前，有一位少年，养了一只猴子。他每天早餐给猴子喂4颗栗子，晚餐喂3颗栗子。猴子不愿意了，因为他想不通：“为什么晚上比早上少吃一颗？”这位少年得知以后，改成了早上3颗晚上4颗，猴子没意见了。因为它想：“晚上比早上多吃一颗。”
其实，这只是用了交换律。而且这么一用，问题还解决了！
常用的交换律，在日常生活中虽然有用，但是不能乱用。
猴子吃栗子的故事只不过是人们编出来的，并非确有其事。但喂猪的饲养员知道：给猪开饭时，要先喂粗饲料再加精饲料，要让它越吃越香，才能吃得饱，睡得好，长得快。（交换律在这里不成立）。
还有一些事，它们交换后是不成立的。譬如：先穿鞋后穿袜子，不可能；先写字再拧笔盖，更不可能；先写作业再布置作业，这完全不可能。
还有些事交换后讲得通，但意义不同。比如：“小明吃东西时还在看书”和“小明看书时还在吃东西”，这给人的印象完全不同，前一个小明是爱看书的好孩子，后一个小明却成了小吃货。后一个小明肯定委屈死了：都是同时“看书”和“吃东西”，为什么我就成了“吃货”，也太不公平啦！
世界上的事是复杂的。不同的事，各有自己的特点和规律。“处处留心皆学问。”所以生活中我们如果留心观察，就会发现数学的趣味无处不在。生活也一样，并不是无美，而是缺少发现美的眼睛。
尚雪艳老师评语：
小作者真是生活的有心人，用数学的思维去观察生活，分析生活，挖掘出生活中的数学现象，同时分析得有滋有味，读来甚是有趣！
这篇习作语言上也很有特色，朴实、简洁而明快，读起来流畅自然，如行云流水，让我读出了名家科普小文的感觉。期待你的《有趣的数学（二）》与我们见面。
冲浪纸飞机五年级作文
你玩过纸飞机比赛吗？今天我就在小记者课堂上玩了一次。上课了，老师给我们发了一张纸，这是要干什么啊？有的同学说是要画画，有的同学说是要折纸，还有的同学说是要剪纸……这时老师公布了答案，哦，原来是要折纸飞机比赛啊！
同学们都化身为小小设计师，你瞧！烁烁在那搔头抓耳，思考着如何折纸飞机；琪琪在那里折来折去，好像已经有了主意；萱萱在飞机上涂涂写写，仿佛在给她的飞机起一个名字……不一会儿，同学们的小飞机都做好了。这时，我们要开始试飞了。瞅！有的飞机和天花板来了个亲吻，有的飞机像个喝了酒的醉汉，在空中飞了一圈又回来了，还有的飞机在空中相撞，都掉了下去，而我的飞机像一只初次学飞的小鸟儿似的，摇摇摆摆的飞了过去。比赛开始了，我们分成了梦想队和希望队，第一轮是我和利利，哼！走着瞧！我一定会赢你的！这时我听见她小声嘀咕着：“小飞机你是最棒的！我们肯定能胜利！”哼，鹿死谁手还不知道呢！老师一声令下，只见利利的食指和大拇指捏着机身，我也不甘示弱，学着她的样子。“开始”随着老师一声令下，我使出九牛二虎之力把小飞机扔了出去。“太棒了！我赢了！”我高兴的欢呼着。最终，希望对赢得胜利。
冲浪五年级作文
每个星期六早晨，是妈妈要为我们做“假日爱心早餐”的时刻！这个星期六一大早，当妈妈打开冰箱时，发现要煎蛋饼不可或缺的蛋已经用完了；妈妈说：“那改喝牛奶好了！”打开奶粉罐一看，里面竟然也是空的。妈妈赶紧叫醒还沉睡在梦乡的老爸，说：“家里的生活用品没有啰！”爸爸立刻摇醒我和哥哥，问：“家里还缺什么呢？”我们七嘴八舌的，又是牛奶、豆腐、蛋，又是酱油、牙膏、鲔鱼罐……，还是爸爸厉害，他仔细的列了一张“购物清单”，我们一家人快快乐乐的上街买东西了！
我们家就住在“爱尚”附近，大卖场里应有尽有，一走进“爱尚”，哇！人山人海，热闹滚滚。我们三步并作两步的跑到“生鲜区”，回头一看，妈妈竟然还在“服饰区”品味她的最爱－衣服呢！首先，经过我精挑细选，找到了一罐营养成分写得清清楚楚的儿童成长奶粉，但是真正吸引我的其实是附赠商品--“可爱小熊”啦！接着，哥哥也买了一条牙膏，因为盒子上标示着：用了十四天以后，就后有一口如雪花似的白牙，希望哥哥用了真的能如愿以偿。最后，妈妈也挑了一件她喜欢的'衣服，我们全家人一边购物，一边闲逛，好开心哦！
爸爸最负责了，把清单所列的日常用品全买齐了。爸爸果然是一家之主！逛街虽然很累人，但是琳瑯满目的商品看得我目不暇给，也忘了辛苦。全家人利用放假日去买东西，可以增进家人之间的情感，又可以让家庭气氛更美满，真是一举两得啊！
有趣的数学智力大冲浪五年级作文
今年暑假，我去学有趣的数学。那天刚进教室，我就看见一个矮矮瘦瘦的“小老头”站在讲台边，我心想：“这难道就是我们的数学老师？”“小老头”开口了：“我很帅，我很聪明，我是钱老师。”同学们顿时哈哈大笑起来，我觉得这老师有点意思。
开始上课了，课堂上的`题目更有趣。钱老师在黑板上写了一道长长的题，问我们：“谁能解答这道题？”20+19-18-17+16+15-14-13+12+11-10-9+8+7-6-5+4+3-2-1=？我刚看到这题，觉得很难，这么多数字，难道要我一步一步计算吗？同学们也皱紧了眉头，你看看我，我看看你，都不知道应该怎么回答。
钱老师看到我们都答不上来，似乎很开心，他嘴角微微上扬，得意地说：“让我来教你们一种简便运算方法！”钱老师把这一长串数字圈了5个圈，让我们仔细观察。哦！我明白了，每四个数字是一组，每组都等于4，一共有5组，所以4*5=20。
哈哈，原来是这样啊！数学题也这么有趣，我喜欢这么有趣的数学课！
冲浪五年级作文
终于到海边了，只见海面上，一排排像小山似的海浪汹汹涌涌，拍天走雷般地窜上岸来。海滨浴场上，正在娱乐的人们有的拉着绳子，胆大些的站在中央，正尽兴得冲着浪呢！
爱刺激的我哪里禁得住。
经过这此冲浪，我真真切切得体会到一个字：“爽！”
有趣的数学智力大冲浪五年级作文
今天我们要上“千米毫米”这节课了，一上课老师就提了一个问题。1千米=（）米？我的同桌第一个举手，老师就让他回答，他说：
“1千米=1000米”，老师说他答对了。
然后老师让他拿着粉笔在走廊的尽头划一道线，同学们都很纳闷：“划道线干什么呢？”正在这时，老师又提出了一个问题：“谁知道从我们教室走到哪大约是1千米呢？”思旭洋说：“围着操场走五圈就是1千米”。老师说很好，那我们就到操场上去走一走，亲自体验一下1千米到底有多长！同学们都兴高彩烈地冲出了教室。哇，1千米真长啊，我们才走了三圈就都疲惫不堪了，老师看到这情形，也给我们加油鼓劲，终于走完了1千米，我想了想我们家到学校的路程大约是我们现在所走的一半，那应该就是500米了，我每天从家到学校来回要走四趟，那我一天就要走2千米，妈妈每天接送我要走来回八趟，那妈妈一天就要走4千米，算出这个数字我真想对妈妈说：“妈妈，您辛苦了！我今后一定要听话一些，并且好好学习，不让妈妈白跑那些路。”
接下来老师又让我们十个同学手拉手伸开双臂，体验10米有多长，通过这样的学习，我知道了1千米有多长，10米有多长，这样的学习即开心又让我学到了更多的知识，我真喜欢！
有趣的数学智力大冲浪五年级作文
我们读书，看报，写作文，都离不开汉字。这一个个汉字，是我们中国人交流思想与情感的工具，下面让我来给大家介绍介绍吧！
我们先看几个字谜吧！你们也来猜猜吧！先别急着看答案哦！“一字十一笔，无横又无直。”你们猜是什么？是“淡”。别急，还有一个“一物有千口，你有我也有。”猜对了，是“舌”。我们再来猜一个“故宫”猜一位作家的名字，答案就是“老舍”！因为故宫是老的，所以叫老舍！
猜完了字谜，我们再来看看谐音歇后语吧！石头落水――沉默（没）腊月天气――动手动脚（冻手冻脚）秃子打伞――无法无天（无发无天）打架揪胡子――谦虚（牵须）三九天穿裙子――美丽动（冻）人。
现在看几个笑话，一个口音很重的县长到村里作报告：“兔子们，虾米们，猪尾巴！不要酱瓜，咸菜太贵了！”（翻译：同志们，乡亲们，注意吧！不要讲话，现在开会了！）还有一个，县长讲完以后，主持人说：“咸菜请香肠酱瓜！”（翻译：现在请县长讲话。）。
听了我的讲述，你是不是也觉得很有趣呢？如果你有兴趣，那就去查查吧！
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冲浪五年级作文
两天前，我们去朱家尖旅游。吃过中饭到了两点，我们去了国际沙雕广场，我看见了各种各样的沙雕，沙雕就是用一种特殊的胶水把沙子粘成各种各样的形状。广场门口的沙雕又大又美丽，雕的是两个和蔼的老头举着两条小鱼，旁边还有两条漂亮的美人鱼，还有几个海洋生物和一只狼。
看了沙雕，我们就去了南沙浴场，一走到海边我就看见了快乐的浪花，因为我们从远处就可以听到它那快乐的叫声，就像在喊我们跟它一起玩耍，我忍不住马上下海。但我还是要先换上泳衣。沙滩上的沙子很细，走在上面软软的痒痒的，舒服极了。我和爸爸下海去冲浪，第一次下去我很害怕，担心我会被浪花冲倒，爸爸说不要怕，我们就下了海，浪花用白白胖胖的小手抚摸着我的小脚，我们到了深一点的地方，浪越来越大，一层一层地过来，就像在推我，阻止我前进，海浪哗哗地大叫，催我不要前进了。突然一个调皮的高高的浪花冲进了我的嘴巴，我咽了几口海水，咸咸的。一个很大的海浪冲向我，爸爸把我抱了起来，我一脚把浪花踢开。又一个浪花冲了过来，我突然闪开躲在爸爸的背后，爸爸差点被冲倒了，我也跟着被冲倒了。我又喝了一口海水。我们就跑向海岸，到岸上玩沙子去了。
有趣的数学智力大冲浪五年级作文
有一天，妈妈给我出了4道算24点的题目。
第一道是：“1、2、3、4”，我想了一会就想出来了。答案就是1+2=3，3+3=6，6×4=24。
第二道是：“5、6、7、8”，我想了好久也没想出来。我想的是5×6=30，7×8=56都不对，我再想如果7+8呢？也不对。我左思右想，怎么也想不出来，最后只好求助妈妈。妈妈说：“怎么样才能最简单地算出24，有3种方法：第一种就是3×8、第二种就是4×6、第三种是2×12。”我这才知道，一下子就凑出来是5+7=12，8-6=2，12×2=24，我明白了其中的技巧。
第三道题是“4、4、10、10”。我想用妈妈的方法一定能算出来。4已经有了，那6算的出来吗？我想10-4=6，4×6=24，这虽然对了，但还有一个10没有用上，所以只好再请教妈妈。妈妈说，你倒过来推试试。我心算了一下，发现这也是一种技巧。用10×10=100，100-4=96，96÷4=24。
妈妈出了最后一道题3、5、7、9，我以为这又是一种方法，但我想，我先试一试再说。一想，用妈妈教的第一种技巧就可以了，7-5=2，9+3=12，2×12=24，妈妈说我能举一反三了。妈妈又说其实这题很简单，全部加起来就可以了，我一算，得数果然是24。
妈妈给我出的这些题目的技巧我都牢牢记在心中了。我觉得这些数学题真有趣。
冲浪纸飞机五年级作文
一个万里无云、微风拂面的下午，紧张而又有趣的纸飞机比赛即将来临，只见同学们有的跃跃欲试，摩拳擦掌，也有的提心吊胆，紧张不已。
轮到我了，我的心跳到了嗓子眼，大家都在议论纷纷，到底谁能夺得桂冠呢？同学们的声音此起彼伏，这更让我紧张。“嘀――”哨声一响，我心慌意乱，胡乱地将飞机扔了出去，结果只飞了两三米远。我像泄了气的皮球，垂头丧气地走到了角落。
接下来进行了留空赛和穿靶赛，我当起了小观众，津津有味地看他们比赛。
虽然没有取得好成绩，但重在参与，下次再努力，我就一定会取得成功！
有趣的数学智力大冲浪五年级作文
每次的10分钟数学自习，都是我和同学们最期待的了！因为每到这个时候，王老师都会表扬一些知难而上的同学，还会出一些有争论的题，让我们各抒己见。
今天，就有这样的自习，同学们早早坐在教室里，等候王老师的到来。
王老师终于来了，她带来的题目是这样的：中间有四格，上下各有金子塔一般摞起来的四个正方形。问有几个正方形？题目一出，教室里就像炸开了锅。有的同学在纸上写写划划，有的同学围在一起互相讨论。我根据题目要求仔细观察了图形，经过一番冥思苦想，终于想出了结果。就在我要举手时，老师已经叫起了思维敏捷的吴健。吴健说是15个，他的话音刚落，就有许多同学跟着应和道：是15个。这时，我和几个同学说应该是12个呀。
一石激起千层浪，课堂争论战就这样开始了。争了半天，也没分出个胜负。王老师说话了：“应该是15个。”这下我们这一方可惨了，本来就敌众我寡，王老师的这句话更是雪上加霜。就在我们孤立无援的时候，张韵迪同学站了起来，“大义凛然”地说：“如果是立体图形，就有可能是15个，可现在是平面图形，应该是12个。”这句话说完，教室里顿时鸦雀无声，继而爆发出一片雷鸣般的掌声，连王老师都在为我们鼓掌叫好。我们用智慧征服了王老师，赢得了最后的胜利。
哦，我喜欢这短暂又有趣的10分钟数学自习。
五年级日记：我上五年级了
今天是开学的第一天，早上来到学校，又见到了熟悉的同学和老师。我现在已经五年级了，学的知识都变难了，而且这回我们学校又跟阳光学校合了，竞争更激烈了，所以，我一定要努力学习。不过，也不能一直学，也要适当的玩玩，就比如下课，一定要出去透透气。不要总在教室里待着。也要注意安全，下课要玩正当的游戏，不要追跑打闹最后，希望我的学习能有进步。
五年级作文：责任五年级作文
幸福对小鸟来说就是能不被猎人打中，能够找到充足的食物;幸福对太阳来说，就是能温暖全世界，幸福对我来说就是拥有幸福美满的家庭，取得优秀的成绩。
呼吸大自然的新鲜空气，我也会觉得很幸福。这比大城市受到污染的空气好多了。
幸福是养一只小动物，看着它每天吃食、喝水，与它玩乐，你就会从心里感到快乐!
幸福是每天能看好书。看着这些文字，这些人类优秀作家的作品，你会从书中体会到阅读的乐趣，这就是幸福。
幸福就是健康，健康就是幸福。拥有强壮的身体，或者是廋但健康的身体，不也都很好吗?世界上有那么多人在生病，他们的家庭也很不快乐。但我们这些健全人，就没有这些烦恼。
让我们拥有积极乐观的心理，对着天空说：”我们很幸福”
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冲浪五年级作文
我一生最快乐的事就是一次去海边游泳，那一次是我最难忘的一天。
那一次我爸爸妈妈说要带我去海边游泳，我高兴的一蹦三尺高。接着，我们就坐上了爸爸的车。一路上我看见了许许多多的东西，有红色的花，黄色的土，各种各样的马路线，有弯弯曲曲的，有直直的，有平平的，还有一座桥跨在另一座桥上面的。让人感到桥快又掉下来似的，爸爸告诉我这是天桥。我们还路过了各种各样，五花八门的店。有花店，卖衣服的店，卖丝带的店，卖洋娃娃的店……汽车大约开了1-2个小时，我们来到了象山松兰山。
我们下了车，来到了海边。看见了海滩上在阳光底下闪闪发光的沙子，看上去好像一片片金色的海洋，怪不得这里被称为黄金海滩。我们吃过中午饭后，来到了大海边。哇！一片茫茫大海，一眼望不到头。我们套上游泳圈，咚、咚、咚，各自跳进了大海里。可不知怎么回事，不管我怎么用力的往前游都会被浪打回来。我一生气，就一屁股坐在了沙滩上。没想到海浪就是跟我过不去，一个大浪扑来把我打的头朝地，脚朝天。还害我吃了许多的咸水。我们游好了泳，又来到了一条清新的小溪边，把身上的全部咸水洗了下来。然后就高高兴兴的回家了。
一年级冲浪作文
耶，可以去十里银滩玩啦！我高兴地叫了起来。国庆时爸爸带我去十里银滩玩，在这里我第一次自学了冲浪。
在十里银滩的第二天，也是国庆节的第三天，老爸建议我们去冲浪，这时我的心怦怦地跳了起来，我太兴奋了。可是我们只有游泳圈，没有冲浪板。我突然想到了这一件重要的事情，失望地说，再说我们没有一个人会冲浪呀！对呀！老爸摸着脑袋说。要不我们把游泳圈套在身上，游到浪大的地方，这也叫冲浪呀！老妈及时给出了解决方案。难题立马被化解，我立马欢呼起来，拿着游泳圈便迫不及待冲浪去了。
我找到了一个浪特别大的地方，那里的浪上一个还没退下去，另一个又立马打了上来，两个浪冲撞时，在中间形成了一个小旋涡，就像一朵花朵开在空中，好看极了。
我迫不及待的下了水，游到了一个离岸边不远的地方，我要开始冲浪了，我又兴奋，又担忧，兴奋的是我终于可以冲浪了，担忧的我要是被卷入海浪中，那该多恐怖呀！在我还没有做好准备的时候，突然，一个大浪来袭，哗啦啦、哗啦啦，我被卷进了水里。我努力地游出了水面，立马去抓游泳圈，可是来不及了。
哗啦啦……随着耳边传来的一阵水声，我又被卷入了海里。在水里挣扎了半天好不容易冒出头，我突然感觉被一阵大力往前退，我来不及挣扎，只能任其推着我向前……过了一会儿，水从我身上慢慢褪下，我一看，我居然被巨浪冲上了岸，游泳圈也遭受了跟我一样的海水折磨，正躺在沙滩上踹息呢！
太累了！我拿上游泳圈准备跑，可是这时，一股大浪在我猝不及防的情况下向我冲来，我又被卷入了海里，游泳圈也一样。我使出了全身的力气游上了岸，在我狼狈不堪之时，我看见老爸在哈哈大笑，哼，老爸竟然在我看不见的地方偷看我，可恶！我狠狠拍了他两下，可是他嬉皮笑脸地捧着肚子说道：你刚刚的样子真好笑啊！我想了想之前的场景也禁不住笑起来了。
这是我第一次冲浪，被打上岸时还刮破了右腿，但是我依然觉得特别开心。虽然这次我没有学会冲浪，但下一次我一定会多练一练，争取不会再有这一次失误。
冲浪五年级作文
今天天气特别好，我跟爸爸去烈士公园去，一走进公园里面人山人海很多人来来往往，可真热闹呀！我和爸爸一起到游乐园玩水上探险，购了票，上了船，小船在水塘里轻轻的'，慢慢的漂着，小船穿过座小桥，爸爸说：“小心，小心，注意了！”突然，小船“呼”的一下冲下了小坡，“嘭”冲起一大片浪花，溅满了小船，也溅湿了我们一身，真是惊险刺激。冲完浪，下了小船，我和爸爸都笑呵呵的乐了。后来，我还玩了空中单车水上碰碰船等。今天，我开心极了！冲浪作文200字。
我上五年级了五年级作文
我上五年级了！我上五年级了！我既高兴又兴奋，恨不得把这个消息告诉全世界的人，让他们一起和我分享，一起和我快乐。
在五年级里，我要有所改变，以前不会的缺点我要一一改变，在学习上我要好好学习，作业写清楚，写认真，争取更上一层楼，上课时不说话不做小动作，在文明上，见到老师说老师好，见到同学说同学早，我要比以前更有礼貌。
在家里，帮妈妈分担一些力所能及的事，做一些家务，作业不让妈妈督促，不让妈妈操心。
课余时间，我要多看些课外书，看一些名着，帮助提高写作水平，要多写试卷，帮助我提高成绩。
我告别了芭比娃娃！告别了童年生活！告别了连环画！我上五年级了！
时间过的飞快，一转眼的时间我便从幼儿园的小朋友变成了小学五年级的小学生，心中累积的知识更上一层楼，我在老师的盼望下长大。我带着家人们和老师们的期盼踩上比我高的阶梯，一步一步地登上高处。在新的学期里，我有5位新老师，分别是语文老师，数学老师，科学老师，美术老师和体育老师。他们教我们时，会以一颗耐心与我们交谈，慢慢地把我们心底的窗户打开，让阳光照射进来。特别是语文老师，长得又漂亮，声音又好听；数学老师不差，教我们时，一边教还一边跟我们开玩笑，把我们逗得乐乐的；啊！
太多了，不说了，反正每位老师都有自己的特点说不清楚。现在，我以是五年级的小学生了，做事情应该要比以前认真，工作应该要比负责，书写要比以前端正，这些我想我能做到，因为我现在是五年级的学生了！
名师点评：“他们教我们时，会以一颗耐心与我们交谈，慢慢地把我们心底的窗户打开，让阳光照射进来。”这句话太优美感人了，也充分体现了你文采，读你的文章感觉真好！
路漫漫其修远兮，好好努力吧！
我是一名小学五年级的学生，今天我来谈一下我在着五年的总结，新学期的计划和开学的收获，请看吧！
我六岁时就入学了，是一个什么都不懂得小丫头，在这五年中，我认真学习，在老师的帮助下，我学会了，写字，算数……。这些也让我下了许多功夫，让我明白：只要下功夫，只要努力，只要勤奋，胜利就在和你招手！不管干任何事，都要有恒心，就没什么事情干不成，千万不能半途而废，要勇于挑战，这样你会变得越来越优秀的。
我以前字写得很漂亮，可是现在写的太大，太斜，所以我要练字，我相信，世上无难事，只怕有心人。为了加强我的阅读方面，我特意在睡觉之前看一会儿书，这样会丰富我的知识，真好！
刚开学，我学的第一个单元就是讲读书的。这几篇课文使我受益匪浅，原来，以前看书是那么难，原来书那么宝贵，我一定要珍惜它，爱护它。来“品尝”它的滋味，相信一定会很好的。
我上五年级了，啊！它又让我感受到世界时那么美好！
今年我十岁了，暑假过后，我不再是一个四年级的小学生了，而是一个五年级的的大学生了。
每升高一个年级，我都非常兴奋，并且给自己制定新学期的计划。本学期我给自己定的新学期计划如下：
一、好好学习，天天向上，争取做一名老师眼里的好学生，爸爸妈妈眼里的好孩子，同学眼里的老同学、好朋友。
二、课间不追逐打闹，遵守学校的.纪律，维护集体的荣誉。
三、帮助有困难的同学，因为我是集体中的一员，不能让集体的任何一员掉队。
四、课堂上认真听讲，积极回答问题，不懂就问，绝不不懂装懂，课后认真完成作业，养成良好的学习习惯。
五、练习朗读，虚心接受别人的建议，挺高自己的朗读水平。
六、坚持阅读课外书籍，这样对写作有帮助，因为我始终相信“读书破万卷，下笔如有神”。
相信自己只要努力，就会克服一切困难，也就会做到上面所说。
希望老师和同学给我信心和勇气，为我加油吧！
我上五年级了，我上五年级了！我兴奋地恨不得把这个消息告诉全世界的人，让他们一起来分享我的快乐。
告别了蝴蝶结，告别了娃娃裙，告别了芭比和羽西，告别了秋千上的岁月――童年。五年级，这是一个特殊的年段。
我需要在题海中冲刺！五年级了，不能像以前那样混水摸鱼得个一百分就沾沾自喜，我需要脚踏实地，在各种试题中奋笔疾书。一大堆的课外练习是我必备的，我需要练习。因为五年级了，时间是生命，分数代表一切。我的每分钟都是宝贵的，都是严肃的，我可以拿一切去换。我会为做不出一道题而抓耳腮，为做错一道题而难过。分数是你承受暴风雨或甜言蜜语的预兆，绝对准。勤奋努力是我五年级标准。
听着窗外的嘻嘻哈哈声，我在题海中抬起了头，沉思着，喜欢上五年级是不是好笑，我拥有了长大的滋味，却失去了往日银铃般的笑声。
“哎，请问一下，这道题该怎么做啊？”我捧着作业本，求助地看着同学，同学双手接过作业本，看了看题目，思考了一会儿，方才露出笑容。“这道题啊！很简单的，你先要搞清……”同学在草稿本上一步一步演算着，我这才大悟。“哦，我明白了，真是谢谢你。”“不用谢，同学嘛！”
“啊呀，真是对不起，我踩着你了，对不起！”
“没事儿，难免的嘛，以后小心些哦！”
“谢谢，我以后会小心的，你真的没事吗？”
“没事！”
一句又一句的话语，一声声真诚的感谢，一张张活泼的笑脸，还有男孩子们讨论着最新的漫画，游戏，女孩子们对卡通画和漫画的发出一阵开怀地爆笑，楼梯口的谦让，校门口的问好，花丛间的嬉戏打闹，善意的玩笑，都有印在了六年级中。
“女儿！”妈妈来了：“又在做这些了，来把牛奶趁热喝了，虽然上五年级了，身子也不能太劳累了，休息一会。”妈妈说着，一把夺过了我的笔，递过一杯热牛奶，以命令的口吻说：“快喝！”我顺从地喝了牛奶，心里笑着。目送妈妈离去，心里想：六年级，其实我也可以拥抱阳光。
时间过的飞快，我上五年级了，从幼稚的小娃娃变成了如今学富五车的大哥哥，上五年级了，我非常自豪，长高了，长大了。
开学头一天，我早早来到学校教室，找了一个座位坐下。一位新来的老师走进教室，一看上去就让人觉得她非常幽默、温和，她一开口说话就让我们笑得合不拢嘴。听她风趣幽默地自我介绍，知道她姓贺，教语文的，开始担任我们班班主任。她先让力气大的同学去搬新课本回来。开始发新书，同学都被美丽的封面、丰富的内容吸引了；终于发到我了，封面好漂亮啊，迫不及待把课本的内容大概浏览一遍。铃声响了，开开学典礼。开学典礼上举行升国旗仪式，然后校长讲话。开完开学典礼回到教室，继续给同学们发新书。新老师为了让她能更快认识我们，便让我们每人回去制作一张个人信息卡片。
下午，第一节是科学课，科学课李老师拿了一个神秘的大袋子走进教室。她象变魔术似的从大口袋里拿出东西，给我们做了三个精彩的科学实验。三个实验都让我们迷惑解开了，激发我们对科学的热好。
到了９月１日，我终于上五年级了！
我高兴地来到学校，闻着那熟悉的味道，看着那熟悉的环境和楼房，我有一种熟悉的感觉，让人回味不已。
过了一会儿，老师说要发书了，我看着一本本崭新的课本发下来了。老师还说了很多很多的话。我越来越期待正式上学的那一天了。在五年级，我也要有新的改变，以前不好的毛病现在要彻底改掉。在学习方面，我也要努力，争取更上一层楼。在纪律方面我要做的更好，下课不追逐，不跑闹，上课不做小动作，不讲话……不仅在学习和纪律方面要更努力，在文明礼仪方面也要争取做到好，要尊敬师长，为了我能改变，老师在我身上花了很多的心血。要团结对同学团结友爱，不能处处斤斤计较，给不讲文明礼仪的同学树立一个良好的榜样。
在家里，妈妈常对我说，你已经是一个五年级的学生了。做什么事都应该独立完成，不能老是依靠别人。别人的意见，应该虚心接受，多接受别人的意见，这样可以使自己成为一个优秀的人。我会牢记妈妈的话。
我已经五年级的学生了，我一定要改正以前学习上的缺点，遵照老师的教导，认真学习，刻苦砖研。要比以前取得更好的成绩。
还有十天就开学了，还有九天，还有八天，还有七天……我天天看日历，天天算时间，盼望着的新学期终于来临了。新学期来临了，我也就上五年级了。
上了五年级，就代表我们的学习负担和作业量要增加了；上了五年级，我们就是大学生了，不能再向以前一样总出去玩耍；上了五年级，就表示着我们要离开母校，升入中学。五年级是我们小学阶段最重要的一个年级，它关系到我们能否升入一个好中学。所以我们要好好学习，珍惜每一分每一秒的时间。
上了五年级我一定要严格要求自己，改正我以前的种种缺点，我还要多读一些对我学习有帮助的课外书籍。
我上五年级了，我非常自豪，我长高了，知识也在老师的教导下越来越丰富了。老师看着我们一天天长大，懂事。她的脸上也露出了一丝笑意。
冲浪三年级作文
三亚的旅行已经过去了五天，但是我还是依依不舍，尤其舍不得冲浪。冲浪是一种体育活动，是一种可以让人全身充满快乐的活动，也是一种让家人之间充满爱的活动。
那天，我们一到三亚的凤凰机场，马上坐上出租车直奔珠江花园酒店。在路上，我不停地问妈妈：“我们的酒店在海边吗？”妈妈说：“当然了，而且是走几步路就到沙滩边了！”听了妈妈一说，我有点半信半疑的感觉。到了目的地，我和爸爸以“闪电侠”般的速度换上了冲浪装备，跑向大海。在我眼前的海，是一片海，它蓝似天空，可比天空蓝得深沉。
我和爸爸一步步地跟随着浪花往大海深处走，海浪一个个地冲向我们，仿佛就像在拥抱我们一样，好像在说：“欢迎你们的.到来。”刚开始冲浪的时候，我很紧张和害怕，我就紧紧地抓住旁边的浮绳。当浪打过来的时候，我就轻轻一跳，浪就会从我身下流过，这是我第一次冲浪，我感觉有些陌生，可是我想继续玩，挑战它。
当我们跟浪花斗来十几个回合时，我觉得自己能挑战一个大浪了，我心里暗暗地说：“来个大浪吧，来个大浪吧。”等了一会，浪花好像听懂我的想法，一个大浪就出现在我们的眼前。这次我松开了浮绳，我的身体随着大浪慢慢地往后飘去，就像躺在床上一样，软软的。我们在冲浪的时候，会发现海里的水草轻轻地摸过我们的身体，仿佛有成千上万的羽毛往我们身上划过，这可以让我们全身感受放松。
冲浪时，爸爸一直在身边保护我，妈妈在岸边等着我们、看着我们，我在这样的环境里感受到无比的爱。这样的冲浪虽然是第一次玩，但是我一点不害怕，更期待明年再来。
一年级冲浪作文
美好的暑假到来了，这是参加夏令营的最好时机，我和好朋友一起参加了超能运动夏令营，其中最激动人心的部分便是冲浪了。
那天下午，我们拖着冲浪板来到了森林公园的海边，老师先教我们冲浪的方法。首先，老师让我们几个趴到冲浪板上，老师说：“我一拍手，你们就开始划手。”说完，老师就啪啪啪地拍起了手。我们随着老师的节奏，一起飞快划手。突然老师大声说：“缓慢站立！第一步，起身！”我们不知所措，自己摸索着，小心翼翼地站起来。老师看到我们那迷茫的眼神，笑嘻嘻的说：“瞧你们那个小样啊，应该这样做。来，跟我一起。”说完，老师就做起了标准的起身动作。我们也似懂非懂地跟着做。不一会儿，竟然都学会了。老师用欣慰的目光望向我们，说：“你们是我带过学得最快最好的一批学生，学习能力挺强啊。”
然后，我们就开始了实践练习。教我们冲浪的大笑老师挨个让我们爬到板上，把我们推到了水深大概到肚子的海域，大家都有点害怕，心惊胆战的。谁知就在一个大浪即将到来之际，老师突然把大家的头转向岸边，然后就……就松开了手！大家尖叫着被海浪推到了岸边，砰的一声板头重重地扎到了沙滩里。大家惊魂未定，转过头去，却发现大笑老师站在海里面“幸灾乐祸”地看着我们。把大家气得好一顿捶胸顿足。后来大家自己又尝试了几次，没有哪一次不掉进海里，或是摔到沙滩上。但是大家毫不气馁，坚持不懈地去练习，去创新，终于一个人成功了，两个人成功了，大家都成功了！
随后，大家开始练习在冲浪板上站起来。冲浪板从海里面冲到沙滩上，仅仅有不过十几秒钟的时间，速度非常快。要想在这短短十几秒钟的时间内保持平衡，并尽量控制住冲浪板，是一件很难的事情。因此，我们的进展非常非常的缓慢。一个小时过去了，一个半小时过去了，还是几乎没有什么进展。而我更是如此。经过整整两个半小时的练习，大家已经能够半蹲着站在冲浪板上了。虽然还并不是很熟练，但是大家都兴奋不已，每一次成功后，大家都要击掌庆祝，留下了许多美好的回忆。