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医学院教师节演讲稿(精选13篇)

时间:2024-04-23 04:57:03 作者:紫衣梦

作为一名教师,我们经常需要用到演讲稿来分享我们的教育经验和教学心得,让听众们从中受益。以下是小编为大家收集的教师演讲稿范文,供大家参考,欢迎一起来学习和借鉴。

教师节演讲稿

亲爱的老师们:

值此又一个教师节之际,请允许我代表所有六年级学生向您表示热烈的祝贺和衷心的感谢。

回想六年前,我们站在你面前,靠着父母的衣角,充满了迷茫和困惑,对世界,对人生,对知识一无所知。自从你把我的手从我母亲的手里接过来,你就一直引领我在知识的海洋里游泳,向着人类的礼貌前进。我永远不会忘记,你对我们说的第一句话是:“高层建筑从地面升起。”虽然我当时不太明白它的意思,但你一直在为之奋斗。在你的指导下,六年后,我们成为了有理想有道德有文化有纪律的小学毕业生,为以后的深造打下了坚实的基础。

的辛勤敬业,默默奉献都已经深深打动了我的心,在无声地告诉我们怎样做人,这样奋斗,怎样为国家做贡献。我时常在心里说:“我长大也要当老师,当像我的老师那样的好老师。”老师,你棵明白,你已经是我的楷模,是我心中树起的一块丰碑。

当我庆幸自己的进步,庆幸自己有这样好的老师的时候,我猛然发现,六年来,我们成长了,老师却苍老了许多。看,当年青春美貌的老师因劳累,脸上添上了皱纹;看,当年风华正茂的老师,这天头上已有了几根银丝,走路时背也有些弯了。这使我不由想起:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪驶干”的名句。老师,虽然岁月夺取了你的年华,虽然辛苦使你的容颜减色,但是,我们对您的情,对您的爱却与日俱增。您在我们心中,永远是那么完美,那么高大。

有人说我们学校设备简陋,校舍陈旧,有人嫌我们学校不是重点,而我却要说,我们学校是最好的学校。因为那里有敬业、爱生、奉献、创新的一支教师队伍。他们在这简陋的环境中辛勤耕耘,默默地奉献,培养出了一批批高素质的学生。他们这高超的教学潜力和高尚的精神境界是金钱难买的,也是任何现代化的设备不能相比的。

明年,就是我们即将毕业的时候,对老师的恩情,我们无以为报,我们决心抓紧最后一年的学习时间,把学习搞得更好,在毕业时考出好成绩,给老师、给母校一个真诚的回报,用我们的成绩告诉世人,我们学校是最好的学校。

母校,我永远引以为豪的母校,那里的老师是我永生难忘的恩师。今日我以你为荣,他日我必须要让你以我为豪。

最后,再次祝老师们节日快乐。

教师节演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我叫,在本次表彰大会上有幸作为学前教育组的优秀教师代表在这里发言,心里既激动,又紧张。激动的是,学校领导和同事对我过去一年中的工作给予了充分的认可和鼓励,让我得到了“优秀教师”这一荣誉称谓;紧张的是,自己距离“优秀教师”的标准还是有一定的差距。我会把此时的荣誉当成一种鞭策和鼓舞,用以激励自己在以后的幼教工作中,更加虚心地学习,更加努力地工作,绝不辜负校领导和各位同仁的期望。

作为一名培育祖国花朵的幼儿教师,自始至终,在我的身上,总有一种力量在激励着自己,那就是对幼教事业的热爱。因为热爱,所以拥有对孩子们绵延不断的爱;因为热爱,所以对幼教工作拥有极大的热忱;也因为热爱,对幼儿教育的事业充满了信心!

相比较与各位小学组、初中组的老师,我们学前教育好像没有一个衡量优秀的标准,你们可以用学生的考试成绩来衡量是否辛苦付出了,而我们每天就是在孩子的喜怒哀乐、吃喝拉撒中度过。包括我自己很多时候遇到熟人,都只会说我在教书,而不是说我是一名幼儿园老师,但是幼教工作者就是要我们时刻奉献爱心、处处表现关心、事事发挥细心、时刻不忘耐心,不断增强责任心。坚持用正确的思想引领孩子,用道德的力量教育孩子,用高尚的精神塑造孩子,对他们努力做到爱而不宠,严而不厉,严中有爱。用良心和智慧去塑造幼儿的心灵,让我们的孩子从小知书懂礼、拥有优秀健康的心理品质,在我们陪伴的童年中快乐、健康的成长。

对于幼儿的教育,我们更注重的是对他们性格的塑造和习惯的培养。而不是拔苗助长式的教会孩子拼音、背唐诗、会算数。我们严格从健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域入手开展教育教学活动,课堂以游戏活动为主,让孩子们主动参与,积极探究,在玩中学,在学中玩,每节活动中各领域的内容相互渗透,从不同的角度都能促进儿童情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

在个人成长上,我们要不断学习学前教育理论知识,提高自身的文化底蕴和学识修养,夯牢基础,在教学基本功和教学能力提高上狠下功夫,增强教学和育人本领。要紧跟信息化前进的步伐,顺应时代的发展,而不是简简单单只是家长口中的保姆,只会带着孩子玩。

教育是一份良心活,教育是兴国之本,教育要从娃娃抓起。在幼儿教育的实践中,回顾过去,我激情满怀,无怨无悔;展望未来,我们任重道远,充满斗志。我愿意一步一个脚印努力工作、不断进取,把自己的青春和热情毫无保留的奉献给幼儿,真诚的为每一个幼儿的成长和发展服务,和我的老师们精诚团结,齐心协力,把幼儿教育工作不断推向新的台阶,为幼儿的茁壮成长贡献出全部力量!

最后祝愿各位领导及老师们身体健康,工作顺利。我的发言到此结束,谢谢大家!

教师节演讲稿

尊敬的全体教职工、亲爱的同学们:

今天是公元20xx年9月10日,今天我们迎来了第32个教师节!

30年前因王梓坤院士创意,因郭敬文等教授的建议,由全国人大会的决议,从此9月10日的日历被染红,从此全国教师有了一份特殊的恩宠!十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”。在此我代表学校祝所有老师—节日快乐!衷心地向你们道一声:大家辛苦了!

老师们,你们为学校的发展做出了重大贡献,在你们的身上集中体现了人民教师胸怀祖国、热爱人民、学为人师、行为示范、默默耕耘、无私奉献的崇高的教师职业精神。过去的一年,我们团结一致,众志成城,顺利地完成各项教育教学任务,在20xx年高考中更是取得了骄人的成绩,得到了社会和家长们的一致好评。正是你们的辛勤工作,推动了六中又好又快的发展,并为国家培养了一批又一批的高素质人才,可以说六中的发展凝聚着你们每一个人的心血,学校不会忘记你们辛勤的劳动和付出的心血,六中的历史上永远会有你们辉煌灿烂的一笔。

党的把教育作为改善民生和加强社会建设之首,提出“教育是民族振兴和社会进步的基石”,并大力开展党的群众路线教育实践活动。我们能否正确认识、始终坚持、全面落实党的群众教育路线活动,决定了我校在教育事业中的人才培养、文化传承,决定了我们能否真正办好群众满意的教育。因此,六中全体教师认真学习,领会精神,把“教书育人”作为奉献社会的职责使命,把“为人师表”作为不懈追求的优良品德,把“终身学习”作为人生进步的重要阶梯,进一步明确时代责任和历史使命,一言以蔽之,我们六中的老师真正做到了:忠诚、敬业、负责。

今年适逢六中90年校庆,90年在历史的长河中不过一瞬,但对于一所学校却是一笔无法比拟的财富!因为学校本是文化的凝聚地、文明的传播所,而唯有经过时间的淘洗与沉淀的文化,才会生生不息!90年,一代代六中人殚精竭虑、勇立潮头、自强不息、与时俱进,演绎了一段又一段的情真意切的教育故事。“以提高教育质量求生存,以充实教师内涵求发展;为学生的终身发展服务,对学生的一生幸福负责”的办学思想赓续绵延,正是这90年文化的濡染,才让每一个有幸生活在这所校园的人都会以它为荣!在此,感谢所有老师,为六中的发展所做出的努力,没有你们的辛苦付出,就没有六中90年辉煌灿烂的历史;没有你们的无私奉献,就没有六中今天桃李遍天下的累累硕果,老师们,你们辛苦了,谢谢你们!

“耿耿园丁意,拳拳育人心。”回顾过去,我们豪情满怀!展望未来,我们信心百倍!最后,再次向老师们致以节日的问候,祝愿各位老师及家人,节日愉快,身体健康,工作顺利,家庭幸福!

教师节演讲稿

尊敬的老师、同学们:

大家好!我很高兴有机会在这样一个特殊的日子里,作为九年级学生的代表发言。值此第26个教师节之际,我谨代表全体九年级学生,向辛勤工作的老师们说:“谢谢你们,你们辛苦了!”

如果蓝天教鸟飞翔,大海教鱼游泳,那么老师,你不仅教会了我们知识,也教会了我们做人。你用你的汗水浇灌我们,你用你无私的奉献教育我们。你用你真诚的心感动了我们,你让我们明白,我们可以从失败中吸取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。老师,您把我们带进了知识的殿堂。数学课上,你把枯燥的数字变得生动有趣。在语文课上,你为我们打开了一个五彩缤纷的新世界。英语课上,你让我们领略异国风情;物理课上,你让我们感受到了宏观和微观的魅力。化学课上,你带领我们进入神奇的世界。

没有华丽的舞台和簇拥的鲜花,三尺讲台就是老师们奉献一生的世界。回应几十双失落而又热切的眼睛,你用你的歌声传播着爱的阳光,传播着智慧的雨。

9月10日是一个值得庆祝的日子。在这个节日里,贺卡和鲜花不能表达我们对老师衷心的爱和感谢。老师,这一天是你的假期。花儿为你绽放,旋律为你奏响。

同学们,我忘不了老师对我老师的好和感激。不需要我们去做惊天动地的大事,只需要我们内心的感受,言语之外的爱,心底的祝福。老师,我们在眼睛里看到你无私的奉献,我们在心里记住你的不求回报。新学期伊始,作为九年级的我想说:老师们,我们从日常生活做起,从自己做起,对得起学校的培养,对得起老师的教育;同学们,我们要向前辈们学习,学习他们的拼搏精神,学习他们顽强的拼搏精神,学习他们必胜的信心,努力在明年的中考中创造更加辉煌的成绩。

最后,我谨向我们敬爱的老师和我们最自豪的学校致以最诚挚、最美好的祝愿:祝老师们身体健康,节日快乐!我希望我们的学校永远年轻,越来越好。

谢谢大家!

教师节演讲稿

各位领导、评委、老师:。

大家好!我来自xx,我今天演讲的题目是“做一个快乐的老师”。从幼儿园开始,我的老师就用她漂亮的脸蛋,甜美的声音,耐心的教育征服了我,让我对“老师”这个职业产生了深深的敬佩。我永远记得在我成长过程中陪伴我的老师们,他们无私的关怀和教诲。每次看到老师,都觉得很亲切,很开心。我也想自豪地告诉我的朋友们,他们是我的老师。老师们的言传身教让我深深相信,当老师是一份快乐的职业。

做一个快乐的教育者,是每个教师追求的梦想。记得有一首歌:“幸福在哪里?啊,我的朋友告诉你——不是在月光下,不是在睡眠中,是在辛勤的劳动中,是在艰苦的劳动中,啊,幸福就在你辛勤的汗水中。”教师的幸福是什么?是每个人都想达到的境界,是一种精神享受。被天下英才教育,是一种幸福;被学生喜欢是一种幸福;有父母的信任是一种幸福;被同龄人尊重是一种幸福。教师的幸福感从何而来?它来源于理解与尊重,合作与交流,博爱与智慧。我们应该在平凡的工作中自己去寻找快乐和幸福。蓝天空,灿烂的笑容,盛开的鲜花,清脆的鸟鸣……让我们在生活中时时刻刻体会快乐。当我第一次加入教师队伍,走上三尺讲台,面对一张张天真无邪的笑脸时,我是幸福的。第一次当老师过教师节,收到学生自己做的小礼物时,我很感动。当我的学生团结一致,为成功而欢呼时,那种幸福感油然而生。

我还记得,前阵子,我在准备艺术节的时候,每天都在课堂上排练和授课。我从早操到晚上学生睡觉没有任何休息时间,嗓子都受不了。有一天,我班上的学生很不听话,不遵守课堂纪律。我对他们大喊大叫,对他们大发脾气,好像我从来没有这么生气过。那一瞬间,满是阴霾,有一种眼泪想跳出来了的感觉,心里是一种委屈和苦恼。我突然想到,这些孩子是如此无知和不担心,他们想抱怨他们的努力。这一刻,在他们惊恐的眼神里,我仿佛看到了让我稳定的东西。下课后,一个学生走到我面前,塞给我一张小纸条,神秘地对我说:“老师,你只能自己找了。”回到办公室,我打开一看,纸条上写着:“老师,你最近一定很辛苦吧?很抱歉让你生气了。你必须保护你的声音,照顾好你的健康。我会努力学习。我相信全班都会更加努力学习……”那一刻,我真的觉得很感动,很幸福。我抛开所有的烦恼和无奈,毅然起身走向排练厅。

我想,作为一名新教师,如何做一名快乐的教育工作者值得思考。面对新鲜的环境,琐碎的事务,教学的压力,我们这些没有经验的人往往会遇到很多挫折,感到疲惫和苦恼。但当我们换个角度思考,把“教书育人”当成事业而不是职业的时候,即使再累,写在脸上,也会觉得幸福像午后的阳光一样温暖宁静。一个快乐的教育工作者,绝对不是一个带病上课,起早贪黑,不顾家庭,努力工作的烈士,而是一个懂得享受生活的普通人。享受健康,享受闲暇,享受天伦之乐,享受孩子的快乐,享受父母的唠叨,享受假期。

静下心来细细品味。作为老师,我们确实是幸福的。每天面对那些天真无邪的孩子,会让我们保持童心,为拥有这个职业而感到自豪。我们用真诚和情感让学生收获了知识,我们收获了快乐。

做一个快乐的教育人,路很远,我在路上。带着快乐当老师,就像带着理想走在路上。在教育中,痛苦与快乐并存,等待与炼狱同在。善待自己,善待学生,善待同事,做一个快乐的老师。让我们跟上教育均衡发展的步伐,用我们的坚持、智慧、爱心和宽容,成就孩子的未来,成就我们一生的幸福。

教师节演讲稿

各位领导,各位老师,各位同学:

大家好!

金风送爽,校园飘香。今天,校园里充满了节日的气氛,我们迎来了新的学期。新学期,有新面貌,有新希望。在老师的辛勤培育下,我们快乐成长。中学生教师节讲话。在这感人的一天,这一刻,无论我们用什么方式,都难以表达对老师的感激之情!请允许我代表七年级全体新生向老师们问好:老师们,你们辛苦了!祝你节日快乐!

新的学期也预示着新的美国会有很大的变化,一批优秀的中学生会出现在我们中间。

说到优秀中学生,做一名优秀中学生并不难。想成为一名优秀的中学生,首先要养成良好的习惯,培养良好的品德。做到这一点很简单,只要从小事做起,不要忽视每一次考试。当我们看到地上有果皮时,我们把它捡起来,放进垃圾桶。当我们看到水龙头没拧紧,过去拧紧;当我们看到地上的钱,捡起来还给失主;当我们早上遇到老师时,向老师问好。早上好,老师。当一个同学不小心冤枉了我们,我们用微笑对待别人的错误。同学们,高尚的品德和良好的习惯就是这样从小事慢慢培养起来的。

做中学生也需要自信。自信是成功的秘诀。我们应该用“我生来就是有用的”这句名言来激励自己。有了自信,我会勇敢的去拼搏,去奋斗。

最后,作为一名中学生,你需要勇敢。勇敢面对一切困难和挫折。面对挫折,我们需要勇敢的微笑。我们应该在困难和挫折中寻找希望,在失败中总结经验教训。请相信“雨后见彩虹,败后见成功”的哲学。

同学们,我们是早上八九点钟的太阳。我们是祖国的希望和未来。我们身上洋溢着年轻人的无限青春和活力!我们承载着祖国的繁荣昌盛。因为我们,校园充满了生机和活力。因为有我们,所以更多彩!因为我们,增添了学习和文化氛围!

同学们,相信自己,我能行,我能成为一名优秀的中学生。让我们一起迎接这个全新的世界,一起为“卓越”而奋斗!

教师节演讲稿

各位领导评委、同行们:

大家好!今天我演讲的题目是《用爱熔铸师魂》。

当了xx年的学生,如今已登上讲台,身为人师;这收获的金秋,又赋予我对这个神圣职业产生更多的感慨。

“师者,人之模范”。这句两千年前的古训,至今仍有其强大的生命力。“学高为师,德正为范”,为人之师,当率先垂范;栽培桃李,须辛勤耕耘。

今天,在座的有各个学校在教坛上兴教育人、甘为人梯的同行们,你们当中有的双鬓抵不住风霜的洗刷,有的风华正茂,处处洋溢着热血青春。但在你们的眼中都共同闪烁着一种孜孜不倦的求索,兢兢业业育才的执著。

冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”。“每个人都需要爱”这是我的老师当年教给我的一句话,而多年以后,在细细地品味中,我发现这句话还有另一半,那就是:爱会使不值变值得。我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,因为我知道,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,每一个门的开启,都是一个无法预测的未来。

当我第一次站在三尺讲台上,成为一名班主任,我才发现那是一个浩瀚的世界。

记得有一次,学校组织春游,在课间,我把收上来的几个学生的车费30元钱随手夹在了教科书里,接着又给学生上了一节课。由于我的粗心,下课后把我的课本遗漏在讲桌上,30元钱因此不翼而飞。

下午,我给学生上了一堂诚善为美的班会课。下课前,我对全班同学说:“诚实的心灵比金子还可贵,张老师今天把夹在书里的一样东西弄丢了,我希望无心拾到它的同学在没有人的时候给张老师夹回到书里。”于是我又把教科书留在了讲桌上。

等到放晚学我给班上的门上锁时,发现讲桌上的教科书里平躺着30元钱。

第二天早上,我在班上对同学们说:昨天,一位同学帮老师找回了遗失的东西,我感谢他,我相信,这位同学不仅仅找回了这些东西,同时,也找回了他自己遗失的诚实。我的话音刚落,全体学生都为这不知名的勇者鼓起了热烈的掌声。

小松是我们班的一名学生,由于小话多,在课堂上已经被几位任课老师亮了红灯,科任老师进行教育后,效果不佳。于是我决定与他进行一次亲密谈话。

当我了解到,他和我回家是同一个公交路线时,我便向他发出了一块乘车回家的邀请。我把与他谈话的地点由办公室转移到公交车的车厢。大概是地点的转换,让他感到了师生路途相伴的亲和,于是他用那关不住的小嘴主动和我聊了起来。

没几句话的功夫,我才知道他上课是在和同桌聊最近世界杯的赛事热点,于是我和他从贝利聊到贝克汉姆,从马拉多纳聊到罗纳尔多。他惊奇地看着我说:老师,您比我知道得多,我真服您。我说:你要真服张老师,可得把上课的小话毛病给改了,想聊体育,下课找我去。果真,这位同学因此改掉了小话的习惯。而我们也成了兴趣相投的好朋友。

只有火才能点燃火,只有心才能塑造心。把批评转化为亲和的魅力之帆,才能使学生在人生的航程里不断地调正方向,让学生在阳光灿烂的日子里成长。

教师是一项需要献身的事业;在我看来,教师也是一个充满激情的事业。

我不停地思索,终于找到了答案:正是这些孩子给了我另一个心心相融,息息相通的世界,让我从他们的感动中沉淀出对教师这份职业炽热的激情。

每个星期一都是我幸福的日子,因为每当这一天,我都会收到全体42个学生交给我的被我称为”幸福快餐”的周记。在他们敞开的心扉里,在他们饱含信任真情流露潜心相诉的字里行间,在他们稚气又充满真挚的情感世界里,我看到了自己的分量,同时又在责任的砝码上不断的加重。每一次我翻开一页页缀满笔迹的纸张,我仿佛走进了一注注心灵的清湖,一页页活生生的心灵展现在我的面前,面对学生的理解和挚爱,我的幸福感不禁油然而生。

每个教师节到来的时候,当学生的贺卡飘至我的案头,当看到”桃花潭水深千尺,不及恩师育我情”,当我读到”感谢您,张老师,我已学会堂堂正正做人,正如你那工整的板书那样”的时候,我顿时觉得是教师这个职业升华了我的生活;铸造了我的信念,萃取了我的人生真谛,也让我看到了更高层次的幸福源泉。

耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。最后,让我们发起青春的誓言:任凭岁月更迭世事沧桑,任凭青春流逝憔悴红颜,我会永守心中这盏希望之灯;共同树万世之师表,铸不朽之师魂!

谢谢大家!

教师节演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

我国是一个有五千年文明史的国家,有着悠久的文化传统和无数的文化瑰宝。历史的车轮把我们载到世纪之交的今天,作为文化传播的教师担负着培养适应社会主义现代化要求的一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的艰巨任务。社会主义的事业,既是伟大、崇高的事业,又是平凡、琐碎的事业;既是为祖国和人民谋幸福的事业,又是需要付出艰苦劳动的事业。这里,没有令人羡慕的财富和权利,没有显一时的声名和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和安逸。因此,作为一名人民教师,就必须具有对教育事业的热爱和忠诚,具有将自己的知识,才华、青春和生命奉献给这一事业的信念和决心。人们常把教师比喻成“园丁”、“蜡烛”、“人梯”、“铺路石”,歌颂的就是这种献身精神。

在我进入特殊教育学校18年来,就目睹了各位特教人爱岗、敬业、奉献得精神,感受了特教人为残疾孩子真诚奉献的博大情怀。而在我们艺体部就有这些兢兢业业,默默奉献的老师们。音体美是我校对外宣传的一个窗口,活动多,比赛多,回首多年来比赛演出的点点滴滴,真的是沥沥在目。

忘不了——那是在20__年,我和乔老师带领18名跳《走出山梁梁》的男生们到北京参加舞蹈比赛。就在比赛当天早晨,乔老师突然上吐下泻,整个人都虚脱了,看着乔老师那难受的样子,我对她说,上午彩排你就休息吧,我一个人领学生走走台就行,乔老师硬挺着说,没事,我能行。就这样,乔老师硬坚持了一天,看着她坐也不是,站也不是的样子,真实心疼,当时的情况实在是没办法,比赛在即,大局为重。学生们也看在眼里,给乔老师又是递药又是端水的,照顾的很是到位。乔老师率先垂范的精神感动着在场的每一位学生,当晚的比赛非常的认真到位,达到了最佳状态。师者,表率也,作为老师,我们没有去做那些惊天动地的事,点点滴滴日常生活的表现就是学生学习的榜样。

忘不了——在排练舞蹈《桃花红》时,钱老师在忘我的指挥中,一下牵扯了神经,等舞蹈跳完她整个人都不能动了,最后是张峰背下五楼的,当时真的感觉要出大事了,但钱老师淡然一笑:没事,老伤了,按摩一下就会缓解,第二天钱老师准时又出现在排练现场。去年,钱老师脸部严重过敏,一出汗一遇风,脸马上过敏,但她还是坚持着一边吃药一边排练,没有因为自身的原因耽误了一点点的时间。多少年来,让我们看在眼里的是她的这份吃苦的精神,是克服困难绽放自我的精神,是热爱这份职业的奉献精神,是在一个不显眼的角落里,奉献光和热的精神。

忘不了在每次演出的现场,忙碌在我们身边的陈欣老师,郭敏燕老师,桂敏老师,查琳老师,杜英帅老师,武洁老师她们总是无怨无悔的随叫随到,给学生换衣服,梳头,带学生上厕所,等等的琐事她们都承担下来,次次如此,始终如一,这些年轻的老师们用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,使出自己的洪荒之力,在特教行业里展翅翱翔,搏击长空!

太阳总在有信念的地方升起,月亮也总在有信念的地方朦胧,教师就像一颗星,没有太阳那样热烈,没有月亮那样温柔,没有朝霞那样眩目,没有白云那样高远,但从来无怨无悔,与世无争,教师就是一份荣誉、一份责任、一份希望。“甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰。”作为一名特教人,我们誓将青春献给这神圣的事业,用双手弹奏出最美的乐章。“捧着一颗心来,不带半根草去。”我们誓用热血谱写奉献之歌,用热情演绎精彩的人生。雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原。我们深信,在以冯校长为中心的,各位领导的关心下和激励下,我们将把教师节作为新的起点,在各自的工作岗位上,无怨无悔,甘为奉献,用微笑托起特校的希望,用信心创造特校的辉煌。

教师节演讲稿

当金秋果实压满枝头,莫忘记盛夏里花朵的芬芳;当膝下桃李誉满天下,莫忘记风华正茂时的拼搏。青年教师是那盛夏的花朵,我们要尽情吐露芳华;青年教师就像初升的太阳,永远闪耀着活力的光芒。作为一中教师的新生力量,让我们擎起教师的使命:奉献爱心、勇担责任!

爱与责任,相得益彰,是教师的灵魂。

我们青年教师首先要做有“爱心”的教师。教师的爱是一种崇高的爱,俗话说:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”教师就是那一个“爱别人孩子”的神。萦绕我们身边的无数教师,用行动阐释了“爱”的深意。无数鲜活的事例,在发出同一个声音:师爱,是教师之灵魂。温,家宝总理曾经说过:“没有爱就没有教育”。教师的爱是滴滴甘露,她可以唤醒学生枯萎的心灵,教师的爱是融融春风,她可以消融学生冰冷的感情。一个没有爱心的教师,也就不能称得上是一位合格的教育工作者。我们对学生的爱,是要把学生装在心里:生病时嘘寒问暖,困惑时解疑答惑,颓丧时鼓舞激励,迷茫时指点方向……无需惊天动地,但求发自肺腑。

其次,我们青年教师要做有“责任心”的教师。

花有孕育果的责任,云有普降甘露的责任,太阳有给予大地光明的责任。世界上万物,都有自己的责任。具有了责任心,就会收获一个金色的人生。教师的职业是爱的职业,也是责任的职业,一个教师的责任心有多大,他的人生舞台就有多大。“学子修身行动”呼吁学生要有责任,我们青年教师更应该明确责任为学生做出表率。爱岗敬业是青年教师的基本责任。俗话说:"干一行,爱一行",只有爱一行,才有可能真正干好一行。我们应该把深沉的爱融入工作中的每一个环节,把博大的爱播撒到每一个学生的心田。对事业的热爱是做好工作的前提,掌握过硬的本领是事业成功的关键。因此,青年教师的责任还应表现在自身专业化水平的不断提高上。我们应该有渊博的文化知识、扎实的理论基础、出色的实践能力、强烈的创新意识。同时,我们还应该有优秀的团队精神,注重教师之间的交流、合作、共进。要在同伴之间营造一种良好的沟通氛围,善于发现他人的优点并能虚心学习,学会赞赏,能为他人的进步和成功而高兴,能把自己的经验无私地与他人共享,通过同伴之间的合作形成强大的团队力量去解决一个又一个难题,取得一项又一项突破。对于青年教师,这一点尤为重要。

教师工作是平凡的,是由每天点点滴滴的“平凡”事情组成。“一个孩子的失败,对一个教师来说,只是几十分之一的失败,但对于一个家庭来说,就是百分之百的失败。”所以,教师应该具备高度的责任感,这是对自己的职业负责,更是对自己的良心负责。

世界也许很小很小,心的领域却可以很大很大。教师应是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。愿我们一中青年教师以责任为土壤,用爱心来浇灌,把属于我们的那片园地管理得郁郁葱葱。

教师节演讲稿

尊敬的领导:。

大家好!

自从踏上教师的岗位,我就一直以一名优秀教师的标准来要求自己。20年了,我尝遍了当老师的酸甜苦辣。我不敢说我有多优秀,但是我有一些关于教师尤其是初级教师的幸福感的小经验。偶尔这些小幸福也能让我庆幸自己还在做有意义的事,而不是每天盲目茫然的活着。

1.做一个给别人鼓励和支持的人,我是多么幸福。

当我成为一名教师时,我喜欢阅读学生学习汉字的字典。我会尽力把孩子们写的字都描下来,猜猜他们写这个字的时候会怎么想。有些字很美很美,她大概是坐的姿势很直,回想我上课讲的写作要点。有些话太明显了,他大概是渴望我的赞美吧。有些字越来越轻,笔画越来越散。她大概是开始写的时候浪费了一些时间,最后发现交作业太晚了,就草草的写完了...孩子们多单纯啊。你很容易看出他的性格,无论是急躁、调皮、内向,还是冷静,十有八九。随着时间的推移,越来越容易去欣赏每一个人,原谅每一个无心的错误,越来越感受到每一个小生命的独特与可爱。往往他们生气的时候,看到他们天真无邪的脸都会忍不住笑出来。所以,他们只能把原本打算批评他的东西收起来,转而鼓励和劝诫他们。这是多么美好幸福的改变。因为他们,我成为了一个能给别人鼓励和支持的人,而不是一个自以为是,趾高气扬的批评家。我感到无比的自豪,就好像我在风雨中保护了一个蓓蕾,又感到无比的成就感,就好像我看到了这个被保护的蓓蕾能够在若干年后开花结果。没有他们,我怎么能够幸运,给别人那么多。

2.我可以成为一个把好习惯给别人的人。我有多开心。

低年级有很多儿歌帮助学生养成良好的习惯。每当背诵一首儿歌,孩子们就像上了发条一样,按照指定的动作,毫不含糊地到达指定的位置。有时候想想,往往会被儿歌的魔力所折服。然而有时候儿歌也会失败。比如班里一个学生拿笔不准。儿歌对他来说只是毫无意义的汉字拼接,他的左耳和右耳都不愿意接受。无奈,只能自己上阵。悄悄走到他身边,轻轻拨回笔,每次都想吓吓他,但是不行。时间长了,他形成了条件反射。为了避免一次又一次擦笔造成的长长的刮铅笔痕和我的惊吓,慢慢纠正了握笔的姿势。教他们礼仪知识,站姿,坐姿,走路要求,卫生要求,帮助他们改正一个又一个坏习惯,是一个很享受的过程。不是每一个你觉得不正确和不礼貌的行为,你都有机会帮助别人改正。

3.我可以成为一个和最纯粹的世界有近距离接触的人。我有多开心。

孩子们会惊叹下雨天蚯蚓太多,会看到彩虹赞不绝口...他们的好奇心常常会这样砰的一声击中我的心,让我扪心自问:为什么我现在失去了这种好奇心,变成了一个麻木的“现代人”?和孩子在一起的时间越长,越觉得给自己的快乐远远超过收获和被别人需要。这是一件多么幸福的事。就这样,他们天真无邪的表现,往往成为我反思自己的节点,让我在迷茫的时候,理清自己的疑惑,只问自己:我在烦恼的事情,真的值得去烦恼吗?我错过了很多简单的快乐吗?我对他们很满意。我教孩子读书,他们教我看待生活。

教师节演讲稿

各位领导,同学们:

大家好!在走向第二十九个教师节的途中,秋风吹弹佳节临,茑啼燕语动人心。

花色满园关不住,教师个个乐融融。

啊!幸福的回忆,85年第一个教师节掀动着我们教育者的衷肠,擂动着教育革命的战斗鼓点。我国第一个教师节恢复到现在,已有29年了。29年来,党和政府在全力推进经济建设的同时,始终把教育放在优先发展的位置,办学体制改革,全国教育事业取得长足发展。我们全体教育工作者以对党和人民教育事业的无限忠诚,爱岗敬业,为人师表,呕心沥血,辛勤耕耘,为教育的振兴和社会经济的发展作出了重大贡献。教育工作者无私的奉献,党和人民是不会忘记我们的,广大教育工作者为教育和社会发展作出的功勋将永载史册!

万里青云展开路,待鲲鹏奋搏,气概高扬爱国情,29年化雨催春,看桃李芬芳,弦歌普奏尊师曲。广大具有高尚的情操、渊博的学识和精湛的教育艺术的教师,在社会上树立了人民教师的良好形象,受到广大学生的衷心爱戴和全社会的普遍尊重。

29年来取得的令人瞩目的骄人业绩:教育“两基”特殊教育,“素质教育”凝聚了教育工作者的无穷智慧和辛勤汗水。“国家兴衰,系于教育”。要突出教育优先发展战略地位,努力打造教育强国,着力提高教育内在品质,全面提升教师队伍素质;要进一步关心支持教育,努力形成尊师重教的良好风尚,这是党和政府对教育的决策,更体现了党和政府对教育的无比重视,对教师的亲切关怀,作为教育工作者一定要做学生喜欢的老师,办人民满意的教育。

要投身建设小康的伟大实践中,广大教师肩负着为国储才,为民育才的光荣使命,面对当前国际国内社会经济发展的新形势,我们教育工作者一定要与时俱进,以办好人民满意的教育为目标为党和人民作出新的贡献。

走向二十九个教师节的途中,我们全体教育工作者将有新的色彩,新的歌曲,新的步伐,新的节奏。

在新的战斗中,将有新的纪录,新的热度,新的高标,新的旅程!

在新的战斗中,将有新的创造,新的发现,新的欢乐,新的幸福!

教育事业是人民的事业,人民的事业靠人民来办,智慧在人民之中,力量在人民之中,作为人民公仆——教师,在走向二十九个教师节的途中,要更好地做到身在人民之中,心想人民之事。让我们同乘时代的列车,带着新的希望,新的力量,奔向振兴教育改革这个新胜利的远方!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

教师节演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!

春蚕到死丝方尽,蜡炬教师,您是湖面带头的白天鹅,引领着我们一步步地走向美丽的人生。风雨来时,您宽大的臂膀是我们温暖的港湾,让我们躲过一次次的灾难;机会来时,您美丽的声音是我们前进的号角,使我们抓住一个个机遇;远行的时候,您谆谆的教导是我们行动的指南,让我们在人生的海洋中尽情的畅泳。教师啊,您就是我们的航向!

教师,您是春天的雨露,夏天的凉风,秋天的甘霖,冬天的阳光。雨露拂醒我们年轻的心灵,凉风吹绿我们莘莘的生命,甘霖滋润我们渴求的心田,阳光温暖我们离家的心。当我们还很小的时候不知道什么叫做爱心,是您告诉了我们,做人要把爱放在第一位,顽皮的童心第一次知道了什么叫做爱,是您行动的力量告诉了我们世界的一切;花开一时,人做一世。

人生的绿叶在您的呵护下一片片长出,越长越大,越长越茂盛,做人的道理在您的声声教育中深入我的心灵;人是越来越大了,人生的圈也是越画越大,这时我们懂的多了,可不懂的也多了,生命,在不知不觉中要求的东西更多了,生命好象严重缺水的土地,处处冒出渴求的干唇,是您,象雨露一般,在我们最需要帮助的时候,付出日夜的操劳,让我们度过了次次的难题,是您用您的生命之水浇灌着我们,让我们顺利地成长!来到大学,远离了家乡,年轻的心好象失去了支撑的梁。风雨来时,习惯了您的遮挡;不顺心时,习惯了您的呵护;寒风中,安于您的庇护。

三尺讲台,树起了您高高的形象;两尺教鞭,挥洒着您美丽的人生;一生的信念,诉说着您奉献的故事。教师啊,您为人民的事业呕心沥血;教师啊,您为自己的选择无悔人生!您用您的生命谱写一个个光辉的故事,您用您的热血挥洒一段段美丽篇章,您用您的热情造就一座座丰碑!年轻人是祖国的花朵,是祖国的未来;而人民教师,您是祖国的园丁,您是祖国的现在,您是祖国的一切!

高歌赞扬教师:有您,才有我;有您,才有辉煌的祖国!歌颂您,祖国的园丁!

谢谢大家!

教师节演讲稿

尊敬的领导:大家好!

自从踏上教师岗位,我就一直以优秀教师的标准来要求自己,一晃,已经二十年了,当教师的酸甜苦辣都已尝遍,我不敢说自己有多优秀,但对于教师,尤其是低年级教师的幸福感,自己也有一些小小的体会,偶尔这些小小的幸福也能让自己庆幸我还在做着有意义的事情,不是在一天天盲目、茫然度日。

当了老师以后,我很享受批阅学生的《习字册》,我会用心把小朋友们写出的字都描一遍,去猜测他们写这个字的时候心里会想一些什么。有的字隽秀清丽,她大概坐姿端正,心中在回想我上课时讲的书写注意点。有的字顿笔非常明显,他大概很渴望得到我的表扬。有的字越写越轻,笔画越来越散,她大概开始写时浪费了一些时间,最后发现要赶不上交作业的时间了,所以后来就草草了事……孩子们是多么单纯,你看他的字,很容易就看出了他的性格,或急躁,或调皮,或内向,或沉稳,十有八九是错不了的。久而久之的,就越来越容易欣赏每一个人,越来越容易原谅每一个无心的错误,越来越觉得每一个小生命的独特与可爱。常常在生气时看到他们无辜的脸就绷不住笑出来,于是,只能收起原本打算数落他的话,改为鼓励与劝诫。这是一个多么美好而又幸福的转变。因为他们,我成为了一个可以给予他人鼓励与支持的人,而不是一个自以为是,趾高气昂地批评别人的人,好像自己护住了风雨中的一棵嫩芽一样自豪感满满,又好像自己已经看到这个被护住的嫩芽若干年后可以开花结果一样成就感满满。没有他们,我怎么能有幸给予他人这么多。

低年级有许多的儿歌来帮助学生养成良好的习惯。每当儿歌背起,小朋友就像上了发条一样,按照指定动作,毫不含糊地到达指定位置,有时想想,常为儿歌的魔力折服。但有时儿歌也会失灵,比如班上有个学生抓笔姿势怎么都不对,儿歌对他来说只是无意义的汉字的拼接,左耳朵与右耳朵都不愿意接收。无奈,我就只能亲自上阵。悄悄走到他身边,把笔轻轻往后拨,每次都争取做到把他吓到,但吓不倒。日子一长,他就形成了条件反射,为了避免一次次擦去拨笔时造成的长条划痕铅笔印子以及我的惊吓,抓笔的姿势慢慢就改正了。教他们礼仪知识,教他们站姿,坐姿,走路要求,卫生要求,帮他们改正一个一个坏习惯,这是一个很让人享受的过程。并不是每一个你觉得不正确、不礼貌的行为,你都有机会帮助他人改正的。

孩子们会因为下雨天蚯蚓太多而惊奇不已,会看到彩虹满脸赞美……他们的好奇心常常就这样“砰”一下击中我的内心,让我禁不住问自己:为什么自己现在失去了这份好奇,变成了麻木的“现代人”。和孩子们相处的时间越久就越觉得给予本身的幸福感远超越收获,被别人需要着,是一件多么幸福的事情。他们纯真的表现就这样常常成为我反省自己的节点,让我在困惑时拨开疑云,只问自己一句:我烦扰着的东西真的那么值得烦扰吗?我是不是错过了很多简单的快乐?和他们在一起,我很快乐。我教小朋友们看书本,他们教我看人生。

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