幼儿园六一文艺汇演的目的及意义 幼儿园庆六一文艺汇演主持词(大全10篇)

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幼儿园六一文艺汇演的目的及意义篇一

乙：亲爱的同学们齐：大家好

甲：当鲜红的太阳跃上地平线

乙：我们又迎来了新的一天

甲：这是多么快乐的一天啊

乙：因为今天是全世界少年儿童共同的节日！

齐：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：小朋友们节日快乐、健康成长！

金贝贝幼儿园“庆六一文艺演出现在开始”！

一

乙：表演者是大班的小朋友们。有请他们上场。

二

甲：春天是花儿的季节，桃红柳绿，姹紫嫣红，特别让人向往，连小狗狗也来凑热闹了

乙：那就让我们的小朋友带着我们走进百花园看看盛开的花儿，看看可爱的小狗狗吧。

甲：请欣赏歌舞表演《哈巴狗》、《花园里百花开》。

乙：掌声欢迎小班的小朋友们！

三

甲：看看我们幼儿园的小朋友多可爱呀，他们不仅在幼儿园里爱唱爱跳，还在这里交到了自己的朋友，接下来我们看到是幼儿中班可爱的宝贝们为我们表演的歌舞《交朋友》。

乙：看看这些宝贝是如何交朋友的，有请中班的小朋友，掌声欢迎他们。四

甲：我们唱着儿歌快乐成长，我们听着童话故事日益茁壮。每天爸爸妈妈给我们讲了故事后我们才能入睡。

五

甲：今天很多歌星舞星也来到了我们现场。

乙：我怎么没看到呀？在哪里呢？赶快让他们出来吧！

甲：一出场准能让你大吃一惊，因为他们表演的太专业了！

乙：请欣赏大班的小朋友们给我们带来的舞蹈《海娃的歌》。

六

甲：幼儿小班是学校里最小的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，现在小朋友们在幼儿园不仅生活的好，还学到了不少新知识。

乙：那当然了，在我们

金贝贝幼儿园，小朋友们不仅吃的饱、玩的开心、健康成长，还学会了成语接龙呢！

甲：那就赶快请他们出来亮个相吧，有请小班的小朋友给我们带来的《成语接龙》、《小猪吃的饱饱》，掌声欢迎他们。

七

甲：宝贝宝贝真快乐，是谁每天在家里照顾我们，让我们健康的成长，对了，是妈妈

八

甲：我们小朋友要多喝牛奶，能补充大量的钙，对我们的生长发育大有好处。

乙：一杯牛奶能强壮一个民族。中班小朋友将为大家表演歌颂牛奶的舞蹈《牛奶歌》。有请他们！

九

甲：感谢学前班的小朋友给我们带来的精彩表演。谁不爱自己的妈妈，谁不爱自己的国家，请欣赏x班的舞蹈表演《爱我中华》。

乙：表演者xxxx等。掌声欢迎他们。

十

甲：说话是一门很深奥的艺术，今天就让我们来好好学习一下吧

乙：说话有什么好学的？难道话还反着说不成？

甲：不错，请听听大班的小朋友给我们带来的相声表演《反正话》，你就知道了。

乙：有请他们。

十一

甲：幼儿园大班的同学们，一年来，他们在老师的关怀下，迈开了自信的脚步，学会了独立思考了，有的在家还能独立做事呢，他们的表现真的很不错。

乙：那真是太棒了，掌声请出他们，请欣赏由大班带来的舞蹈《我真的很不错》

十三

甲：我们爱唱爱跳，我们爱玩爱闹。

乙：我们天天无忧无虑，个个都是快乐宝贝。

甲：下面有请刘雅琪小朋友带来的舞蹈《快乐宝贝》，也希望所有的小朋友都是一个快乐的宝贝。

乙：有请刘雅琪小朋友。

十四

甲：老奶奶慈祥善良，虽然年事已高，耳聋眼花，却仍然热心地帮助一个问路的小姑娘，

乙：到底是怎么回事呢？下面请欣赏小品《问路》，表演者：大班的小朋友。

十五

甲：鼓乐阵阵庆六一，彩旗飘飘贺佳节。

十六

甲：大家看过《水浒传》没有？

乙：看过呀！里面的108个英雄好汉人人喜爱。主题歌也好听！

甲：是啊，那今天就请我们大班的小朋友给我们演绎《好汉歌》，请欣赏。十七

甲：爱我你就陪陪我，爱我你就亲亲我，爱我你就夸夸我，爱我你就抱抱我，这说出了孩子们的内心世界。

乙：请欣赏中班小朋友的舞蹈《爱我你就抱抱我》

十八

甲：牛皮不是吹的，火车不是推的，可是来了两个吹牛大王，谁也那他们没辙。

乙：那就看看他们怎么吹的。请欣赏大班小朋友的相声《吹牛》

十九

甲：六·一”的花儿最鲜艳，“六·一”的祝福最诚挚，

乙：接下来请欣赏中班小朋友表演的舞蹈《桃花朵朵开》。

二十

甲：下面有请王阿茜小朋友带来的舞蹈表演《天竺少女》，她的表演非常的棒。

乙：掌声欢迎王阿茜小朋友

二十一

甲：幼儿园的小朋友是祖国的花朵，是祖国的未来，但愿她们能够茁壮的成长，成为祖国的栋梁。

二十二

乙：有请刘雅琪小朋友

二十三

甲：欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。

乙：请欣赏舞蹈《歌声与微笑》，表演者：大班的小朋友们

二十四

乙：当然是我们的模特队了！听说我们的模特队多次在市里表演，受到一致好评！

甲：那我们还等什么，赶快擦两我们的眼睛，用每秒一万次的掌声有请她们闪亮登场！

乙：请欣赏《走秀》，表演者x班的小朋友们。

甲：今天我们载歌载舞，神采飞扬，

乙：今天我们欢声笑语，纵情歌唱。

甲：伴着美妙的音乐，我们放飞梦想，

乙：随着跳动的音符，我们播种希望。

甲：在欢笑中、

乙：在歌声里，

合：我们送走了又一个六一儿童节，

合：让我们好好学习，天天向上，

甲：以更好的成绩、

乙：更美的歌喉、

甲：更优美的舞姿，

合：去迎接下一个六一的到来

甲：xx园庆祝“六·一”文艺演出到此结束。

合：同学们再见！

幼儿园六一文艺汇演的目的及意义篇二

一、指导思想：

“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过“六一”的`节目表演与亲子等等相关系列活动可以进一步增进亲子间的交流与互动，进一步塑造幼儿园良好形象，为更全面、细致地了解孩子奠定基础。

二、活动主题：

以“童心共圆中国梦”为主题。

三、活动目的：

邀请相关领导、家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会，充分展示我园幼儿的风彩，让幼儿过一个有意义的、快乐的儿童节。

四、活动内容：文艺节目表演暨表彰好儿童。

五、活动时间：5月29日下午2：00

六、活动地点：xx文体中心

七、参加对象：xx幼儿园全体师生及家长

八、组织机构：

1、领导组：

组长：xx

副组长：xx

成员：xx

2、职责：

（1）组长：负责指挥本次活动各项事宜。

（3）保卫工作：xx分局警员4名。

（4）保健工作：xx

（5）卫生工作：xx

（6）班级幼儿秩序;由本班老师、保育员负责。

（7）入口验票：幼儿园保安xx公安分局警员四位

（8）摄影、摄像：xx摄像组

（9）音响设备：xx

（10）化妆:各节目指导教师

（11）主持：xx

九、活动程序：

1．领导、幼儿、家长入场。（2:00参加对象对照座位方案，根据安排，认真排好座位，各班老师协助做好家长幼儿纪律管理。）

2、5位主持人上台主持。

3、园长致词。

4、表彰好儿童以及优秀家长

5、文艺节目演出。

6、宣布活动结束。

十、注意事项：

2、所有参演人员在2:00以前，服装、化妆到位，确保演出前服装、化妆完整性；

3、所有工作人员在2:00以前到场，协助演出前工作。

5、演出时，在主持人报幕的同时开始登台准备，但力求快速、安静、准确到位；

6、演出结束时，指定演员根据安排登台谢幕；

7、演出结束后，幼儿交给家长管理，仍然到指定位置就坐，不得大声喧哗；

8、所有参演节目音频伴奏资料于5月29日上午上交到园长办公室，并注明曲目位置及节目名称，演出后统一领回。

9、所有参演人员及工作人员务必听从舞台总调度安排，确保演出成功。

幼儿园六一文艺汇演的目的及意义篇三

一、指导思想：

“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过“六一”的.节目表演与亲子等等相关系列活动可以进一步增进亲子间的交流与互动，进一步塑造幼儿园良好形象，为更全面、细致地了解孩子奠定基础。

二、活动主题：

以“童心共圆中国梦”为主题。

三、活动目的：

邀请相关领导、家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会，充分展示我园幼儿的风彩，让幼儿过一个有意义的、快乐的儿童节。

四、活动内容：文艺节目表演暨表彰好儿童。

五、活动时间：5月29日下午2：00

六、活动地点：xx文体中心

七、参加对象：xx幼儿园全体师生及家长

八、组织机构：

1、领导组：

组长：xx

副组长：xx

成员：xx

2、职责：

（1）组长：负责指挥本次活动各项事宜。

（3）保卫工作：xx分局警员4名。

（4）保健工作：xx

（5）卫生工作：xx

（6）班级幼儿秩序;由本班老师、保育员负责。

（7）入口验票：幼儿园保安xx公安分局警员四位

（8）摄影、摄像：xx摄像组

（9）音响设备：xx

（10）化妆:各节目指导教师

（11）主持：xx

九、活动程序：

1．领导、幼儿、家长入场。（2:00参加对象对照座位方案，根据安排，认真排好座位，各班老师协助做好家长幼儿纪律管理。）

2、5位主持人上台主持。

3、园长致词。

4、表彰好儿童以及优秀家长

5、文艺节目演出。

6、宣布活动结束。

十、注意事项：

2、所有参演人员在2:00以前，服装、化妆到位，确保演出前服装、化妆完整性；

3、所有工作人员在2:00以前到场，协助演出前工作。

5、演出时，在主持人报幕的同时开始登台准备，但力求快速、安静、准确到位；

6、演出结束时，指定演员根据安排登台谢幕；

7、演出结束后，幼儿交给家长管理，仍然到指定位置就坐，不得大声喧哗；

8、所有参演节目音频伴奏资料于5月29日上午上交到园长办公室，并注明曲目位置及节目名称，演出后统一领回。

9、所有参演人员及工作人员务必听从舞台总调度安排，确保演出成功。

幼儿园六一文艺汇演的目的及意义篇四

乙：尊敬的各位家长和小朋友们

合：大家上午好！

甲：今天，我们又一次相聚在魏庙镇中心幼儿园，来共同陪伴小朋友们度过自己的节日——六一儿童节，感到非常愉快和自豪！

乙：五年来，魏庙中心幼儿园的每一次进步，都倾注了您很多的心血和汗水；幼儿园的每一次辉煌，都有着您抹不掉的功劳。现在，让我们代表中心幼儿园的全体师生，向在座的.各位衷心道一声：大家辛苦了！谢谢大家了！（两人同时鞠躬致敬）

甲：每一个孩子都是祖国的花朵，每一颗幼小的心灵都需要精心呵护和照料。所以，请让我们多抽出时间来陪陪孩子，多了解他们心中的想法，让他们度过一个天真烂漫、幸福欢乐的童年，对孩子今后的学习和成长，非常重要。

乙：在家长和老师的共同努力下，孩子们取得了可喜的进步，智力得到增长，潜能得到开发，成绩确实很大，有目共睹。今天，就借此机会，让孩子们好好展示一下迷人的风采吧！

甲：初夏的风儿是如此清爽

乙：我们的心情是如此欢畅，

甲：沐浴着初夏灿烂的阳光

乙：品味着鲜花怒放的芬芳

合：让我们跳起来吧，舞起来吧，让我们敞开胸膛，放声歌唱！

甲：伸出你的手，伸出我的手，去放飞孩子们天真烂漫的童年，放飞每一个美丽的梦想！

乙：让每一个孩子都意气风发、健康向上，在灿烂的阳光下茁壮成长！

幼儿园六一文艺汇演的目的及意义篇五

（袁思恒）：亲爱的老师、小朋友们

（合）：大家上午好！

（李楠茜）：今天是多么美好又愉快的一天。

（唐诚）：今天是非常特殊又开心的一天。

（袁）：今天是特别快乐的一天。

（刘）：此时此刻，我们的心情无比激动，因为我们即将迎来小朋友们自己的节日——六一国际儿童节。

（李）：今天，我们欢聚在这里，共同祝愿小朋友们，

（合）：节日快乐、健康成长！

我们送上美好的节日祝福，有请学校领导代表讲话（穿插领导讲话）

（刘）：接下来我们幼三班的彭心怡小朋友，也要代表所有的小伙伴们，表达他们的心声。

（袁）掌声欢迎彭心怡小朋友代表发言。（穿插小朋友代表发言）

现在，我宣布——天岳中心幼儿园20xx年六一文艺汇演现在开始！（带动大家鼓掌）

（袁）：九百六十万平方公里的土地，十三亿人民的美好家园，铸就了一个伟大的名字——中国！

（刘）：五十六个民族，五十六朵花，心的呼唤，表达共同的心愿：爱我中华！

爱我家园！

（袁）：首先，请欣赏幼一班小朋友为我们带来的舞蹈《大中华我的家》

（李）：有了泥土，嫩芽才会长大，有了阳光，花儿才能盛开，我们“小花朵”的成长，离不开祖国妈妈的呵护。

（唐）：祖国妈妈，您是我们的骄傲，您是我们的自豪！

（李）：我们要把世界上最美的诗句献给您！我们要为您歌唱，为您欢呼！

（唐）：有请幼二班小朋友为大家表演诗歌朗诵《祖国妈妈》

（李）：打竹板，走上场，满面春风喜洋洋；喜洋洋，豪情放，赞赞我们的幼儿园。

（唐）：下面请欣赏幼三班小朋友表演的——小快板《夸夸咱们的幼儿园》。

（袁）：六月，是一支歌；幸福的歌；

（刘）：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月。走进了我们自己的节日——六一国际儿童节。

（唐）：在这个美丽的日子里，我们更希望得到爸爸妈妈的拥抱！

（李）：有了爸爸妈妈温暖的怀抱，我们更加感到节日的快乐、生活的幸福！

（刘）：请欣赏幼四班为我们带来的歌表演《快乐的节日》《爱我你就抱抱我》

（唐）：他，昂着头骄傲地走来了，

（袁）：他，象旋风一样奔跑着，

（唐）：他，神秘地甩着披肩，

（袁）：他，威风凛凛地出场了。

（唐）：他是谁？他就是威风凛凛的斗牛士。

（袁）：请欣赏双人舞蹈《斗牛士》，表演者：幼五班小朋友

（全场互动）：你清楚，他清楚，大家都清楚！

（袁）：对，大家都清楚！等你欣赏完幼一班的英语故事表演你会更清楚！

（刘）：接下来请欣赏英语实验班小朋友为大家带来的英语童话剧《lazyfly》

（刘）：猫妈妈教小猫抓老鼠，但小猫没有把妈妈的话听完就去抓，

（袁）：结果把萝卜、板凳当成老鼠，闹出了笑话，

（刘）：小猫认识到自己的错误，最后认真地学习，终于把老鼠抓到了！

（袁）：请欣赏幼二班为我们带来的童话剧《自作聪明的小花猫》

（李）：娃娃的脸喜洋洋，娃娃的'脸笑嘻嘻，娃娃的舞乐开怀，

（唐）：有请幼三班的小朋友为我们表演扇子舞《乐娃娃》

（袁）：相声是我们非常熟悉的一种曲艺类型，它常常带给了我们开怀的欢笑。

（袁）：看，阳光跳跃着为我们祝福；

（李）：听，小草舞动着身姿为我们歌唱；

（袁）：我们天岳中心幼儿园的小宝贝们个个聪明可爱；

（李）：瞧，幼一班一群最酷、最炫的小宝贝将为我们带来动感舞蹈——《酷炫宝贝》

（李）：在这个充满温情的大家庭里，我们风雨相伴，相亲相爱；

（刘）：下面请欣赏幼五班小朋友给我们带来的手语舞——《相亲相爱一家人》

（袁）：古诗是我们中国特有的一道永不衰老的风景，许多古诗我们都很喜欢；

（李）：我们也通过古诗了解了很多知识，懂得了许多道理。

（唐）：真的吗？那赶快让我们见识见识吧！

（刘）：好的！有请全体小朋友起立！向右一步走。

（袁）：请欣赏全园小朋友为大家带来的《古诗记忆操表演》

（李）：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，

（刘）：让时光停驻，我们是那样依依不舍，

（袁）：亲爱的爸爸妈妈，

（唐）：亲爱的老师，

（李）：感谢您，陪伴我们的快乐童年，

（袁）：感谢您，为我们付出的辛勤劳动，

（唐）：感谢您，与我们共同庆祝节日，

（刘）：天岳中心幼儿园20xx年庆六一文艺汇演至此结束，祝小朋友们节日快乐！

（合）：再见！

幼儿园六一文艺汇演的目的及意义篇六

1、7：00之前三位老师全部来园消毒并晨检。

2、7:00-7:40微笑迎接每位小朋友和家长进行晨检、洗手，并在活动室做准备活动。李老师进行简单注意事项的.说明。

3、7:40-7:45小朋友入厕后整理好椅子、衣服，排好队，家长在幼儿后面排队到院子里面准备排成方队，准备进行升旗仪式。刁老师前面带队，李老师老师、王老师组织小朋友和家长下楼。

4、7:45-7:50教师带小朋友和家长站好方队，家长站在小朋友的后面，刁老师站在前面，李、王老师和家长委员会(潘启文家长、张婉琪家长)站在小朋友后面，帮助组织家长。观看升旗仪式。

5、听园长阿姨讲话。

6、刁老师带孩子离开回室内，李老师在孩子的旁边，王老师和家长在孩子后面。

在活动室进行亲子器械操展示。

家长围着活动室坐好，孩子在家长面前坐在地垫上，李老师组织，王老师音乐，刁老师配合协助组织小朋友和家长。王老师随时观察院子a组做操情况，当火把节音乐响起，王老师和家委成员组织家长先出活动室，请小朋友摆放椅子，小便、洗手、喝水、整理衣服，排队准备外出做操。

器械操领操：刁玉凤收发器械：王芳幼儿组织：李玲玮

站位：(前面)(东侧后)(西侧后)

徒手操领操：李玲玮刁玉凤幼儿组织：王芳

站位：(前面家长动作)(幼儿动作)(后面)

民舞领操：王芳配合：(里圈幼儿圈)刁玉凤

(外圈家长圈)李玲玮

活动结束后，组织幼儿和家长回室内喝水入厕，三位老师组织幼儿有序领取礼物离园。

班级录像志愿者：张爸爸

班级照像志愿者：潘爸爸

幼儿园六一文艺汇演的目的及意义篇七

鲜红喜庆的地毯铺上来，五颜六色的鲜花摆上来，鲜艳美丽的服装穿起来，轻柔美妙的旋律响起来。2015年6月1日，由幼儿园举办的一场盛大的“迎六一”文艺演出在幼儿园隆重举行。各位嘉宾及家长朋友们一起观看了演出。

本次文艺汇演，历时两个多小时，共10个节目，幼儿园幼儿全部登台亮相，载歌载舞，充分展示了自己的风采，内容形式活泼、精彩纷呈。有展现我园艺术培养的舞蹈《快乐的一天开始了》、《掀起你的盖头来》、《快乐小猪》、《兔子舞》、《亲亲我，抱抱我》、《韩国牛奶歌》；有展现幼儿学习生活的话剧《小兔乖乖》；有动情生动富有教育意义的诗歌朗诵《妈妈的爱》、有安全教育意义的舞蹈《不上你的当》，虽然我们的孩子年龄小，参与人数多，排练难度较大，但是在各位教师的精心策划和编排下，一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。台上尽情表演，台下认真欣赏，共同庆祝六一儿童节。这次文艺汇演，成功的演出不仅丰富了孩子们的课余生活，还给他们搭建了展示自我的舞台，向社会展示了金色维也纳幼儿园在艺术教育方面的成果，也让孩子们享受到了一次丰盛的“节日大餐”。本次活动顺利的开展与园领导的重视和全园教职工的努力是密不可分的。

1、我园领导高度重视庆“六一”活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划，并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。

2、在活动筹备期间，幼儿园所有教职工本着“团结、创新、奉献”的精神和原则，认真做好各自的工作，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

3、另外，各班充分的准备，后勤工作人员密切的配合，也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。

活动圆满结束了，家长孩子依然陶醉在节日的欢乐中，成绩要发扬，不足要改进，我们真心地希望孩子们从金色维也纳幼儿园这里起飞，飞向更高，飞得更稳，飞向更远！

幼儿园六一文艺汇演的目的及意义篇八

组长：

副组长：

组员：

快乐六一幸福成长

以文艺汇演的方式邀请家长与我园师生共同庆祝。

本次活动将以年级为单位排练节目，要求如下：

1、由各年级组长牵头组织，全年级所有老师分工合作。

2、节目数量以不超过本年级班级数量的1.5倍。

3、节目形式多样，每个类型的节目不超过2个。节目形式可以是舞蹈 、体操 、诗歌朗诵、情景剧表演、歌唱等等。

4、节目内容：健康向上，符合幼儿年龄特点，充分体现幼儿天真、活泼、可爱的性格。

5、尽量做到全体幼儿都参与，但不要求，不强迫参加，同时要征得家长的同意。

6、积极挖掘家长才艺，鼓励家长幼儿同台演出。

7、演出服装统一，有舞台效果，同时价格合理。

1、7：00迎宾曲响起，幼儿及家长入场，分班入座

2、邀请学校领导入座。

3、领导致辞。

4、文艺表演

5、合影留念

6、礼物发放（回教室发放）

1、策划：

2、主持：

3、摄像、照相、音响：陈明星统一负责安排

4、安全保障：由学校分管安全的副校长马新明具体安排，制定相应的书面安全预案。

5、后勤人员：肖和一（负责总体安排后勤保障相关事宜）

李红（后勤物资准备：急救药物、奖状、糖果、奶）

苟兴友（负责主席台摆放及学生突发疾病应急处理）

6、幼儿主持训练负责人：

7、评委及评比办法：

评委：

评比办法：

（1）以年级组设节目表演优秀奖，其中小、中班组各一名，大班组两名

（2）去掉一个最高分、一个最低分，取平均分。

记分统分：

收分员：

评分细则另见

8、节目演出联络员：

9、彩排时间临时通知，演出时间：5月26日上午7：30（暂定）

幼儿园六一文艺汇演的目的及意义篇九

幼儿园六一文艺汇演的目的及意义篇十

以“让科学的早期教育走进千家万户”为活动主题，让每个儿童都拥有幸福、美好的人生开端，营造全社会重视早教、关注早教、参与早教的良好氛围，是孩子快乐健康成长。

组长：刘义彦

副组长：刘慧梅，田丽静，李清

负责人：史金凤

成员：谷凤霞，多锋杰，朱越宁，张金凤，姜胜男，罗立新，唐淑芬，王艳红

领队：各班班主任

舞台统筹：谷凤霞（安排家长搬电视及电源连接）

安全保卫：各班主任

名称：庆“六一”文艺汇演

地点：风雨场馆前面

时间：20xx年5月27日上午8：00准时开始

（若遇天气不好，将另行安排，及时通知）

活动形式：

1、以班级为单位各选送幼儿类节目、各班自编操展示。

2、表演顺序：（见节目单）

3、会后发放幼儿六一节礼物

场地安排：风雨场馆前面（小一、二在北侧（从西排开，排成四排，）大一、二在西侧（从西排开，排成四排，）家长在孩子后面）

1、具体策划、联系协调：史金凤

2、舞台后幕指挥、礼品发放：（各班主任）

3、摄像：李登奎，李鸿作

4、主持人：姜胜楠

1、成立安全领导小组：

组长：李登奎

副组长：李鸿作，于金龙

成员：幼儿园全体教师

2、安全措施：

（1）安全组长、副组长对活动期间安全负总责，负责整个活动的统筹指挥，具体负责活动期间的安全保卫工作。各小组成员应本着居安思危，防患于未然的安全意识，高度重视，坚守岗位，认真负责。

（2）以班点为单位，参加节目演出的幼儿由各班任负责、各班班主任领队带队于7：30前到场地。

（3）事故应急处理。活动期间如发生突发情况，责任教师应及时报告安全领导小组，听其统一指挥，在场所有负责人、教师要管理好本园幼儿，稳定情绪，注意避免随意奔跑，互相冲撞拥挤。

（4）各班应及时了解本园幼儿身心健康情况，若发现患病或不适宜者应及时安排休息。

（5）如发生意外伤害，在场教师应马上向安全领导小组汇报，并负责及时把伤员直接送医院治疗。有关各班主任教师应及时通知受伤幼儿家长，并到医院了解情况，协同医治、妥善处理。