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死也不倒下读后感(模板13篇)

时间:2023-11-07 18:05:52 作者:温柔雨 死也不倒下读后感(模板13篇)

读后感是对书籍和作者的一种感谢和致敬,它是对书中精神和思想的传承和发展。下面是一些精选的读后感范文,希望能够激发大家写作的灵感。

《死也不倒下》教学设计

一.教学目的:体味文章蕴涵的情感和意义。

二.课文类型:指导自学为主。

三.教学重点与难点:体味文章蕴涵的情感和寄寓其中的人生哲理。

在学生已有的知识基础上,确定学习目标。用问题法完成对文章内容和结构的整理。然后进入课堂主要部分,从整理分析几种泪入手的,从书中泪,离别泪,亲子泪,奋斗泪,慈悲泪,感恩泪来总结本文所真正想阐发的人生哲学,也就是眼泪之所以能变成珍珠,珍珠为什么又是泪珠的原因:生活中,每个人心灵中都应有一粒珍珠,他就有排除困难的毅力和智慧;虽历尽困苦,流尽辛酸泪,我们亦需有一颗像珍珠一样明亮,充满光泽,晶莹圆润的泪珠。

五.教时:一课时六.教学过程。

课前,看《感恩的心》,听《感恩的心》。

1.出示今天的学习目的:

(1).新课文的作者(预习完成)。

(2).新课文的讨论。

2.听录音,自读课文后小组讨论,把值得讨论的东西拿出来,然后我们在班上面解决。十分钟时间。(如有和后面的问题重合就随机应变。)。

小组互答,答不出的教师解答。

3.问:(1)题目是“泪珠与珍珠”,泪珠和珍珠之间有什么关联?请结合课文,用一句话表述。

(2)琦君写泪珠写了几种眼泪?也就是琦君从几个角度来写泪珠?

(提示:按照文章写作的顺序来寻找,抓住关键词语。)。

总结:书中写到的眼泪、骨肉分离的眼泪、亲子的爱怜之泪,生命的奋斗之泪、不为一己的慈悲之泪、为人类献身的感恩之泪。(书中泪、分离泪、亲子泪、奋斗泪、慈悲泪、感恩泪)(己之泪乡之泪人类之泪)。

(3)这种种眼泪可不可以颠倒顺序来写?为什么?

不可以。这些眼泪的顺序安排有作者的深意。它们可以分为三类:懵懂之泪,一己之泪,人类之泪。由小到大,由浅入深。

眼因流多泪水而愈益清明,心因饱经忧患而愈益温厚。

请同学回答,可以相互补充。答案比较开放,言之有理即可。

教师总结:同学们的理解很深刻。这句“眼因流多泪水而愈益清明,心因饱经忧患而愈益温厚”,从结构上说起着引领贯串全文的作用;从内容上看,它代表了琦君70年的所有的人生体验,无论是骨肉分离的泪、怜子之情的泪,还是生命奋斗的艰辛之泪、不为一己悲欢的慈悲与无私的泪,它们都使我们眼睛更清澈,使我们心灵更明净与温厚。这些包含着人生丰富高尚的情感的泪珠,在琦君老人眼里都已幻化成世间最美丽宝贵的珍珠,我想这也是这篇文章取名为《泪珠与珍珠》的一个原因。

人的流泪是因为变故才有,变故是因为人的经历。所以“泪珠”串起的是作者琦君对生活的认识与感悟。

学生介绍琦君。

(6)是不是所有的泪珠都是珍珠呢?为什么?

不是。只有融入了真情的泪珠才是晶莹的珍珠。琦君以一颗纯真、博大的爱心热烈地拥抱人生。

4.(7)这些故事里面,你最喜欢哪一个故事?不喜欢哪一个?为什么?

(8)泪珠晶莹透亮,浸润着人的欢喜、悲伤、忧愁和痛苦,你有过最动情的流泪体验吧?你对“眼泪”有过深刻的感悟吗?请用一段精彩的语言,让大家分享你的体验与感悟。

(9)欣赏“最具有震撼力的照片”/。

我知道,这时候,我们都是高尚的人,因为我们的眼底浮动着泪珠,我们的内心积淀了珍珠。谢谢大家。下课。

死也不倒下读后感阅读心得感悟

最近,我读了一篇文章,题目叫《死也不倒下》,这篇文章讲的是抗日英雄吉鸿昌不幸被捕,他被敌人打得遍体鳞伤也不肯透露一点儿党的机密,最后英勇就义的事情。

读了这篇文章,吉鸿昌坚决抗日,坚守秘密,不怕牺牲的精神让我敬佩,而何应钦、蒋介石跟日本勾结,祸国殃民,不为振兴中华而努力奋斗令我痛恨。

“抗日是四万万五千万中国人民的事情。”吉鸿昌说的这句话让我也颇有感触,是呀!抗日是大家的事,是全中国人民的事,仅靠一个人、一个党派的力量是完不成的。团结起来力量大。可是蒋介石这帮人却和日本勾结,做危害抗日,祸国殃民的坏事,我相信,每一个中华儿女如果知道他们的行为都会对他们恨之入骨。吉鸿昌的死令我惋惜,抗日是大家的事,他为了抗日而不惜牺牲自己,这种精神让我敬佩!

今天,我无意间看了一篇《死也不倒下》的文章。合上书,眼前就出现了一幅吉鸿昌为抗日,为国家死也不再敌人面前倒下的壮烈场面。

吉鸿昌是gcd员,在党的领导下,他坚决抗日尽力为党工作。所以那些国民党恨痛了他,把吉鸿昌逮捕了,敌人把吉鸿昌抓进牢里逼他说出抗日活动的秘密,吉鸿昌宁死不屈,他们就对吉鸿昌用尽了毒刑,把吉鸿昌打得遍体鳞伤最后决定把他枪决。在法场上吉鸿昌说:“我为抗日而死,可不能跪下挨枪,我死也不能倒下。特务只好走到他前面,发抖的举起枪,吉鸿昌瞪起双眼,高呼打-倒日本帝国主义!中国gcd万岁!枪响了,吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是他那”死也不倒下“的英雄形象,却永远活在人们的心里。

打死我也不会说谎读后感

今天回到家,和妈妈读《英语童年》时,我说:“第十二课一共要读十遍。”然后,我读了三遍,妈妈说休息会儿吧!

然后,妈妈问我:“sweet是什么意思?”

我说:“是奶瓶呢,还是甜的、多汁的.意思呢?”

妈妈问:“怎么会是奶瓶呢?”

我说:“他很小,要吸奶瓶啊!我也吃过奶,你小时候不也要吃奶吗?”

妈妈说:“你有奶吗?”

我说:“我还没长出来呢!”

妈妈问:“那什么时候能长出来?”

《死也不倒下》教学设计

教学目标。

科学探究。

1.能根据自己的已有知识和经验对问题做出合理的推想。

情感态度、价值观。

1.通过各种体验活动向学生渗透环境保护的意识。

2.珍爱生命,初步建立生态平衡的观念。

科学知识。

1.知道每一种生物在食物链中都有着重要作用。只要其中一种生物灭绝,就会引起“链条”的断裂,影响到许多相关生物的生存。

2.初步理解生态平衡的意义。

科学、技术、社会、环境。

关注环境的变迁,意识到环境正在遭到人类的破坏,引导学生从小树立“建设美好家园,争做环保卫士”的观念。

教学准备。

各种生物的头饰等。

一.教学导入。

导入直接:植物作为食物链的起点,到底对其他生物具有怎样影响?假如植物都消失,世界将会发生怎样的变化?今天,我们就一起来探讨这些问题。

二.活动假如大树全部倒下。

1.提问:假如大树全部倒下,树林里生物的实物会发生什么变化?

2.过渡:让我们通过游戏来感受一下吧!

3.阅读教材,了解游戏方法。

4.学生戴上相应的头饰进行游戏。

6.明白:没有了植物,地球将几乎失去一切生命。

7.继续游戏:如果其他某一种生物灭绝撤出,食物链又将发生怎样的变化?

8.学生分析得知:自然界的所有生物都无法避免成为食物链的成员。

9.指南车信箱。

(1.)学生阅读。

(2.)教师讲解,加深他们对生态平衡以及生态灾难的`理解。

第二课时。

教学目标。

科学探究。

1.能根据自己的已有知识和经验对问题做出合理的推想。

2.能通过实验、测量等途径验证自己的推测。

情感态度、价值观。

1.通过各种体验活动向学生渗透环境保护的意识。

2.珍爱生命,初步建立生态平衡的观念。

科学知识。

1.大树全部倒下,会对生物及其生存环境带来哪些影响?

2.初步理解生态平衡的意义。

科学、技术、社会、环境。

关注环境的变迁,意识到环境正在遭到人类的破坏,引导学生从小树立“建设美好家园,争做环保卫士”的观念。

教学准备。

森林被砍伐、沙尘暴等挂图、绳子、温度计、表面没有任何覆盖物的木板、表面只有砂土覆盖的木板、表面有植被覆盖的木板、水盆、洒水壶等。

一.教学导入。

2.过渡:让我们针对其中的问题来进行研究吧!

二.活动树林与温度。

1.摆出问题:测量树林内和树林外的温度,都一样吗?

2.学生推测。

3.过渡:让我们设计一些实验来研究吧!

4.设计对比实验:

测量地点的选择,应当选择差异比较明显的地方;测量工具(温度计)的准备,要尽量减小误差;测量的时间要同时进行。

5.学生实地测量,填写测量记录表。

6.分析:测量结果说明了什么?树林对人的生活会有影响吗?

三.活动树林与土壤。

1.摆出问题:土壤表面没有植物真的会被雨水冲走吗?

2.学生推测。

3.过渡:让我们设计实验来研究吧!

4.教师出示部分材料,让学生根据材料进行设计。

5.汇报、完善。明确:不同:点木板上放的东西不同,其余都一样。

7、学生实验。

8、学生描述实验现象。

9、分析:实验现象说明了什么?

四.阅读破坏森林的危害。

1.出示:森林被砍伐、沙尘暴等挂图。

2.教师结合图片进行介绍,让学生了解森林破坏后会给人类的生产和生活造成严重的后果。

3.鼓励学生课后通过上网、查阅书刊的方法做更详细地了解。

第三课时。

教学目标。

情感态度、价值观。

1.通过各种体验活动向学生渗透环境保护的意识。

2.珍爱生命,初步建立生态平衡的观念。

科学知识。

1.知道每一种生物在食物链中都有着重要作用。只要其中一种生物灭绝,就会引起“链条”的断裂,影响到许多相关生物的生存。

2.初步理解生态平衡的意义。

科学、技术、社会、环境。

关注环境的变迁,意识到环境正在遭到人类的破坏,引导学生从小树立“建设美好家园,争做环保卫士”的观念。

教学准备。

一.教学导入。

1.提问:我们学习了生物与环境,谁来描述一下我们周围的环境?

2.针对学生描述的环境现象,让学生判断哪些是好的,哪些是不好的。

3.说出判断的理由。

4.针对不好的现象,你打算怎样去做呢?

5.由周围的环境扩大到地球妈妈,我们应该怎样做呢?

二.活动让家园更美好。

1.学生对保护生态环境、建设更美好的地球家园提出自己的建议和设想,

2.将自己的建议和设想用合适的形式体现出来:

书面上的可用建议书、科学图画、手抄报等。

行动上可成立环保队、做环保小卫士等。

《死也不倒下》教学设计

1.积累并理解重要的文言字、词。

2.了解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想,把握“大同”社会的基本特征,引导学生整体把握作者论述思路。

3.背诵并默写全文。

(二)能力目标。

1.重视诵读,提高朗读和背诵能力。

2.整体感知文意,理清文章脉络,尽快形成背诵思路,提高诵读能力。

3.结合文章内容,联系现实生活,对学生进行爱国主义教育。

4.联系实际,逐步培养学生的探究意识。

(三)情感目标。

《大道之行也》反映了我国古代人民对美好生活的向往,学习古人敢于冲破现实羁绊,大胆追求理想的精神和智慧,激发学生树立远大的理想,为人类造福,做一个真正的社会人。

二、教学重点。

1.要求学生在反复的朗读中,读出韵味,读出文意,最好当堂成诵。

2.引导学生把握“大同”社会的基本特征,深入学习作者思路,结合学生写作实际,指导学生立意谋篇的能力。

2.联系实际,引导学生思考“孔子的`社会理想实现了吗?我们现在的社会是不是大同社会”这个问题。

四、教学方法。

1.朗读法。

这是一篇著名的文章,半个世纪以前的中学生差不多能背诵如流,今天的中学生也应如此,必须读得烂熟,才能较好领悟我们先人所追求的这个理想社会的实质,并感知这段文字的美好。要保证让学生在课堂和课外至少读15遍。

2.讨论法与点拨法相结合。关于文意的理解,可让学生自主阅读,讨论交流完成。对于与《桃花源记》的比较阅读,教师可稍作点拨引导。学生讨论,生生互动;教师点拨,师生互动,这样利于体现学生的主体地位和教师的主导作用。

3.探究创新法。设置一些开放性的题目供学生思考探究,鼓励他们敢于想像,并为自己的奇思妙想而努力学习。

五、教具准备多媒体课件、范读材料。

六、课时安排1课时。

[教学要点]。

朗读课文,初步感知文意;理清文章整体思路,指导学生能正确断名,准确诵读;

探究性思维训练,促进学生内化课文内容,联系实际,激发学生的创造欲望。

(一)、导入语。在中山陵的大门上,镌刻着孙中山先生生前题写的四个大字--“天下为公”。这四个字是孙中山先生最喜欢的一句话,也是他题写的最多的一句话。它包含着孙先生为之奋斗一生的最高理想和最完美的社会构想。其实,这一句话最早出自于我国一部儒家经典著作--《礼记》。那么这四个字究竟有什么含义?这什么被孙中山先生奉为一生理想?我们不妨走进这部两千多年前就出现的典籍,共同寻找答案。

(二)、引导学生疏通文意。共同解决重点字词,疑难句子。

(三)、整体把握课文思路。

1、本课文是从《礼记》中节选的一段文字,编者以第一句话作为标题,有兴趣的同学可以在课外搜集全文阅读。今天我们只要研究这一段文字。先请同学们共同朗读课文,请注意生字和特殊读音。(学生朗读)(教师点评朗读,如有必要可板书重点读音和朗读错误的读音。)。

2、通过提问把握课文大意。本文是用哪两个字来表示理想社会?(“大同”)“大道”与“大同”有什么关系?(“大道行”才能达到“大同”社会)“大道”既行,就能“大同”。那么“大同”究竟是怎样的一个社会面貌?请划出有关文字回答。(“天下为公……外户而不闭”)(在回答的时候,有些句子可能有些学生不理解,可以请发言的同学来解释。)。

(四)、深入研究课文,领会课文实质。

1、请大家默读课文,用课文中有关语句来回答问题:选举什么样的人治理国家:提倡什么的人际关系:怎样对待弱势群体:具有什么样的物质财富观念:具有什么样的劳动观念:

2、学生回答问题。

3、以上这些方面涉及到一个社会的各个方面,作者对此作了大胆的设想。作为两千多年前的人,能够有这样的设想确实叫人敬佩。然而,我们同时也应看到,作者的这些设想仅仅停留于提纲式的粗线条的勾勒,没有具体的操作方法。时代的局限使得他们不可能去研究这些设想的可行性,也不可能找到去实践这些设想的方法。我们今天去阅读这些文字,大家想过什么方法可以实践这些设想吗?请大家大胆想象,说出你的设想,说不定明天的社会学家就出现在你们中间。

八、设疑探讨。

1.“大同”社会的根本特征是什么?结合课文相关语句,谈谈自己的看法。

2.本文是从哪几个方面来说明“大同”社会的基本特征的?

3.从“谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作”中,你感受到了当时社会怎样的状况?

4.根据文中阐述的内容和你对“大同”社会的认识,你觉得“大同”社会能实现吗?

十、作业布置。

1.背诵课文,概括归纳自己学习课文后的具体感受。

2.完成课后练习。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

《死也不倒下》教学设计

引子:

嗨!总算在所谓的“盘中盘”、广告大战、穷极包装、国字之争、团购抢夺、权贵消费、品鉴会等等之后,看到至少实质性的白酒营销变化与下沉!即使还只是开始,即使还在借用大商,即使其结果可能并不一定如我们所想!

贸易,让人羞耻的现代企业经营用词!

还记得十多前前进入可口可乐的第一个在培训上被强调的概念,就是不要与客户“做贸易”,因为做贸易,实际上没有接触市场,将市场交给代理商是不负责任的表现;更没有亲近消费者,消费者随时也可遗弃你;没有服务,那么就很难体现竞争优势与产品附加值;没有营销活动开展,就不能可持续成长,。。。。。可以说,从那里起,我在骨子里就抵触甚至是鄙视那些做得贸易型交易但还津津乐道、自以为是的消费品类企业!

而此次8月8日的活动,五粮液不但承认了自己原来就是贸易型的产品销售,还启动了渠道深化的试点。无论是口号还将是真实的行动,是做秀还是真在尝试,我们都应热切观望与期待!

近期做白酒企业咨询,已经发现有些白酒企业愿意改变“贸易”状态,希望能贴近市场,并且实现系统性、可持续、有套路,而不是可遇不可求的资源经销商或消费者获取。他们希望按照市场化来运作,想引进分销协作或深度分销,踏踏实实做市场。即使在行业受到各种不利因素的影响而萎靡不振,我们仍已经看到了一些行业可持续增长的希望!

渠道的意义。

每次讲渠道的培训课程,我都会问到:渠道的起始端是哪个层级?可是每次企业的回答都是五花八门!而企业学员平常看到的渠道结构图,他们又是如此的明白:渠道的起始端不就是企业嘛!为什么在培训时,回答却是各异且还能回答都是错误答案呢?缘于太多企业将渠道交给中间商去做,即使他们是自己在运作渠道,但骨子里面极是希望中间商来承担渠道运作之责!

渠道本身应有商流、资金流、信息流、管理流,

通过渠道的管控,各种流程的运作才会更深入彻底、更畅通,才能更贴近消费者与规避竞争。这,就是渠道的意义。

可口可乐明确不能做贸易,成就了世界最密集与忠诚的销售网络与世界第一品牌;康师傅了解了渠道商流、物流等的内在,开发通路精耕体系并且自己做商流,将统一甩在了后边,成为了消费品行业可持续发展的标杆;一直还有很多企业不承认白酒是快消品的白酒行业,其实,也只是缺乏一个引子,一个行业标杆企业来带领行业企业来转型、精细化运营。试想,谁不愿意自己的产品“快消”呢?!

五粮液渠道变革,万里长征第一步。让我们期待。

欢迎与作者探讨您的观点和看法,电子邮件:t13910184418@。

下一个倒下的会不会是华为读后感字

一、华为的三个根本保障华为公司作为一个民营企业,其成长过程中充满了荆棘和挑战,其从来不曾有过国有企业衣来伸手饭来张口的日子.任正非先生以以客户为中心,以奋斗者为本,长期坚持艰苦奋斗为基础思想,在华为艰难的成长过程中不断的调整着这部机器的运行.

华为经历20多年的发展,取得目前的成功是必然的,因为华为这部机器目标正确、驱动有力,企业文化深入每个员工,这是一部有活力的自适应的庞大机器.12月,任正非曾给到华为取经的欧洲某大型电信企业的高管们上课,授课的题目是以客户为中心,以奋斗者为本,长期坚持艰苦奋斗.

他说:这就是华为超越竞争对手的全部秘密,这就是华为由胜利走向更大胜利的‘三个根本保障’.我们提出的‘三个根本保障’并非先知先觉,而是对公司以往发展实践的总结.

这三个方面,也是个铁三角,有内在联系,而且相互支撑.以客户为中心是长期坚持艰苦奋斗的方向;艰苦奋斗是实现以客户为中心的手段和途径;以奋斗者为本是驱动长期坚持艰苦奋斗的活力源泉,是保持以客户为中心的内在动力.

二、打造和坚持自身的文化战略华为的发展史就是一部危机管理史,华为成功的核心因素是企业文化,就是核心价值观及其价值观体系.正因为华为长期坚持自我批判,坚持自己的核心价值观及其价值观管理体系,所以结论是:下一个倒下的绝不会是华为.

下一个倒下的会不会是华为读后感字

在短短半个月时间里,栏目组收到了近200个项目的报名,经过几轮的筛选终于确定了25个海选入围项目。和其他海选区域不同的是,这次深圳海选有不少来自香港的青年创业者。其中一个团队的项目叫“视野机器人”,它通过智能机器人和数据传输实现远程全天候火情监测,由于使用了独特的算法,它甚至可以在5公里范围内发现一棵树着火。还有两个项目充分将香港传统的行业优势进行转化,“步步联贷”结合香特法律和征信体制,致力打造出了全透明,可追踪,唯一中港联动的互联网金融平台。而“johnlandon”则是将香港传统高端成衣定制打通线上线下形成全新的020平台项目。在这次选入项目中,一个来自听障人士的创业项目——“声活app”,打造中国首个听障群体垂直社交分享平台,为听障人士解决问题,让他们能够有声交流。

此外,还有一些参赛项目很接地气。“康博连接”植根于珠三角制造业产业升级,致力于打造中国工业4.0技术人员培训第一网。随着近日国务院正式发布了中国版“工业4.0计划”——《中国制造2025》规划,将我国制造业的转型升级,打造制造强国提上了日程。珠三角这个中国制造最具代表性的地区,无疑是实施中国版工业4.0的龙头,相关技术人才的培养将会起到重要作用。相信本次深圳站的海选充满了精彩,是否发现下一个马化腾、任正非、王石,在深圳这片创新的土壤里,一切皆有可能!

想要创业的你,是否已经心动了呢?心动不如行动,《创业英雄汇》都已经来到深圳,来到你身边,还在等什么?赶快报名吧!获取更多创业干货、参与更多互动请持续关注cctv《创业英雄汇》公众帐号(chuangyecctv),我们在这里等着你!

节目播出时间:央视财经每周五22:10(更多节目内容请关注节目官方微博@cctv创业英雄汇)。

※关于《创业英雄汇》。

为了贯彻中央“大众创业,万众创新”的号召,央视财经频道于12月26日全新推出大型青年创业励志真人秀《创业英雄汇》。

《创业英雄汇》用独特的视角来记录这个创业的大时代——。

这里有生机蓬勃、敢梦敢做的90后;。

这里有不甘平庸、挑战自我的创二代;。

这里有不向现实低头、自立自强的身体障碍者;。

这里有怀揣梦想、扎根中国的外国友人;。

这些本无交集的人因为创业、因为心中涌动的梦想而有了共同的身份——创业者!

创业的价值在于实现自己、在于改变自己想要改变的。不想要朝九晚五、不想要循规蹈矩、不想要只做一个时代的旁观者。正是这些“不安分”的想法,汇聚了千千万万的创业者,才形成如今了“大众创业”的壮观场面。

过去30年,中国经济腾飞的基础是“改革”。无论是对外开放还是土地承包,核心词都是对既有规则的重新定义。而中国下一个30年的经济发展,还是依赖于改革。只不过这种改革是由内而外喷涌而出的,而创业正是这次改革的中坚力量。“创业创新”是中国下一个30年经济发展的引擎。身处这样的一个大环境,普通创业者的梦想不再遥远。

但创业不应该是盲目冲动。环境、政策、时机、经验、团队、执行力……各种要素缺一不可。所以作为国内最具影响力的创业节目,《创业英雄汇》力求从各个方面给创业者以建议和辅导。

节目不但汇集了中国顶级创业导师:柳传志、俞敏洪、刘永好、雷军、潘石屹、阎焱、周鸿祎、张朝阳、徐小平、王强等;也汇聚了国内著名投资团和媒体团。不仅为广大创业者搭建起了与导师和资本近距离接触的梦想舞台;更是帮助创业者修正自己的不足、在以后的创业之路上走的更顺更稳。

深圳作为中国最为标志性的创新之地,过去30年一直吸引着全国人民的目光。正是因为深圳这片创新的沃土孕育出了腾讯、华为、万科、招商银行等等一流的企业。而在当今的“创业创新”环境下,深圳又一次走在了前端,涌现出一批创业青年。他们以崭新的势头重新定义着深圳的创新精神。

《创业英雄汇》的舞台上也出现过一些令人印象深刻的深圳创业者:

曹思明今年1月登上创业英雄汇,凭借自己研发的软硬件相结合的ppgun(智能体感游戏枪)收获导师与投资人的满场认可,节目播出后不到一个月就成功融资到1000万人民币。

他们在创业英雄汇的舞台上介绍自己的项目、描述自己的梦想,同时也展示了新一代深圳创业者的风采。

创业者在这个舞台上展示自己的创业项目、聆听导师和投资人的建议并可以现场拿到真实投资。

《创业英雄汇》一直在助力创业者实现梦想,从未止步!

冰淇淋当早餐也不错读后感

一豆两吃的做法:

主料:泡发好的大豆(干豆100克),纯净水:1200克。

一吃(豆浆)。

把泡发好的大豆、花生煮熟后控水备用;把大豆、花生放入豆浆机里并加入80℃左右的热水(水量为大豆干重的8-12倍),启动豆浆模式进行打磨;用细筛过滤豆渣后豆浆放入奶锅煮开5分钟闭火,加入冰糖即可饮用。

二吃(豆渣蔬菜鸡蛋饼)。

把土豆丁、油菜,胡萝卜切丝备用。

把过滤出来的豆渣放干净的盆中,加入小麦粉,鸡蛋、土豆丁丝、油菜,胡萝卜丝及调味调,搅拌成糊状,醒发15分钟。

电饼锅通电加热后,擦少许油,用勺把醒好的面糊平摊在锅里烙熟双面成金黄色即可出。

营养点评。

大豆含有丰富的蛋白质、钙、铁、豆固醇、不饱和脂肪酸和卵磷脂等各种微量元素和矿物质。大豆经过水泡、煮、磨、做成豆浆、再充分加热之后,大豆蛋白的消化率则可以一下子提高为90%。经常饮用具有滋阴润燥、调和阴阳之功效。

用豆渣与鸡蛋、蔬菜做的饼,色香味美,因加入了小麦粉、鸡蛋和蔬菜,没有了豆渣的粗糙感,而变得口感软香细腻,带有蔬菜的清香,同时也增加了维生素c、胡萝卜素、膳食纤维等营养成分。

下一个倒下的会不会是华为读后感字

前段时间华为发布财报,全年7212亿营业收入,首次突破千亿美金营收,不出意外吸引了外界极大的关注度。而后不久,华为又发布业界首款摄像头50倍变焦的新款手机,凭借自带“黑科技拍月亮”的属性,再一次的让业界瞩目……华为这家令国人骄傲的企业一次次的吸引大家的注视焦点,很好奇是什么促成华为的优秀,直到我看完《下一个倒下的会不会是华为》这本书。

华为核心价值观“以客户为中心,以奋斗者为本,长期坚持艰苦奋斗”。该书用三个章节分别阐述了这三个理念。

以客户为中心。“客户是上帝”很早就被商人提出,很多企业也把“以客户为中心”标榜为自己的经营理念,甚至把他们装裱上挂在墙上,但在具体的操作上却成了不折不扣的幌子,企业经常地做法是追求利润最大化,以自我为中心去赚取客户的钱。华为不惟利润,华为所有的业务方向、产品开发、流程设计以及人员配备都是以客户需求为开始点,以满足客户的需求为目标,是持续改进、精益求精的渐进过程,有时甚至不挣钱,为客户服务,替客户创造价值,长期坚持自己的核心业务,从不被其他的利益诱惑所动,在帮助客户成功的过程中成就自我。

以奋斗者为本。华为将自己的员工称谓为奋斗者,并与他们签署奋斗者协议。在对待如何支持奋斗在一线的员工们这个问题时,创始人任正非说:我们后方配备了优质的资源、先进的设备,谁来呼唤炮火,应该让听见炮声的士兵来决策。为此不惜大幅变革组织架构,优化企业流程,确保一线员工受到重视,同时将人才作为公司的立足根本,未来技术有可能被颠覆,市场也有可能被取代,唯有人才是公司始终保持向上发展的源泉。尊重奋斗者,匹配上行业最优厚的薪酬待遇,所有的优势资源都向一线的奋斗者倾斜,免除他们的后顾之忧,华为说要想升官发财到一线去,到艰苦地区去。同时将员工视同为家族里的兄弟团队,所以有“胜则举杯相庆,败则拼死相救”的兄弟般的友谊。

长期坚持艰苦奋斗。所有的企业在发展的初级阶段都非常艰苦,在创业初期因财力、物力、人力等因素的限制,创始团队往往是最辛苦的。创业途中,团队的成员会上下一心,通力协作,努力在恶劣环境中存活下来。随着创业者历经千辛万苦终将企业发展壮大起来,而他们也走上了事业的巅峰,在他们享受成功果实的时候,紧绷的心弦往往也会慢慢放下来,当员工们开始懈怠,妄图安乐度日的时候,企业往往也走到了生命尽头。在华为发展初期,国内市场有“巨龙、大唐、中兴、华为”四家厂商相互竞争,也被称为电信行业的“巨大中华”,那段时期,作为民企的华为是实力最弱小的一家,正是他们长期坚持艰苦奋斗,才成就了华为成为通信市场最优秀的企业。

如今的职场环境并不总是艰苦的,在服务好我们的客户过程中,我们要做的无非是在思想上艰苦,在行动上奋斗。

打死我也不会说谎读后感

你可能觉得难过,不是,你应该觉得难过。你可能觉得难过,不是,你应该觉得难过。

因为无论你对我怎么好,我都不领情。因为无论你对我怎么好,我都不领情。我不是看不到,我只是装作看不到。我不是看不到,我只是装作看不到。我根本不想看到。我根本不想看到。你觉得自己很喜欢我,你觉得自己很喜欢我,甚至觉得再没有一个人可以像你那么喜欢我。你用尽全力对我好,甚至觉得再没有一个人可以像你那么喜欢我。你用尽全力对我好,把我看得比自己还重要。把我看得比自己还重要。有什么事情第一个就想到我,有什么事情第一个就想到我,想到我联系不到我的时候,你担心我担心得快疯了。联系不到我的时候,你担心我担心得快疯了。

然而你有没有想过,这并不在你的责任范围。然而你有没有想过,这并不在你的责任范围。而且很有可能我是在躲着你。而且很有可能我是在躲着你。我受不了你对我那么好。我受不了你对我那么好。不要一直发短信给我;不要一直找我。不要一直发短信给我;不要一直找我。你也许只是想找我说说话,你觉得那很正常,你也许只是想找我说说话,你觉得那很正常,不算苛求。但是我并不这么想。但是我并不这么想。记住,你的想法不代表我的想法。记住,你的想法不代表我的想法。你是真的不求回报的在喜欢我吗?你是真的不求回报的在喜欢我吗?你扪心自问一下,你确定不用我回报什么吗?你扪心自问一下,你确定不用我回报什么吗?那为什么你会难过。那为什么你会难过。若是真的一无所求,你又怎么会觉得难过呢。若是真的一无所求,你又怎么会觉得难过呢。所以,别觉得你那么爱我是伟大的。所以,别觉得你那么爱我是伟大的。

你给我的爱或许是种负担。你给我的爱或许是种负担。这种负担只会让我更加想远离你。这种负担只会让我更加想远离你。因为我不想亏欠你。别事事为我担心为她张罗。别事事为我担心为她张罗。你觉得我没有你不行;你觉得别人做不到你那么完善。你觉得我没有你不行;你觉得别人做不到你那么完善。

经。但是请记住――那是曾经。――那是曾经过去的就是过去了。过去的就是过去了。

如果大家真的适合在一起,如果大家真的适合在一起,那么当初就不会分开。无论是谁提的分手都一样,无论是谁提的分手都一样,这段感情曾经就是存在破裂点的。这段感情曾经就是存在破裂点的。不管是谁错,结果都是一个:你们分开了。不管是谁错,结果都是一个:你们分开了。分开以后,如果一方试图想挽回,而另一方没有同意的话,分开以后,如果一方试图想挽回,而另一方没有同意的话,那么这段感情就是过去了。那么这段感情就是过去了。我们当初如何如何相爱,不可能那么容易就分手的。我们当初如何如何相爱,不可能那么容易就分手的。这样只会让你更加难以放弃,这样只会让你更加难以放弃,却不会让对方再次回头选择你。却不会让对方再次回头选择你。除非大家都有意要和好,除非大家都有意要和好,否则你一个巴掌是不可能拍响的。否则你一个巴掌是不可能拍响的。所以尽早打消这个念头吧。所以尽早打消这个念头吧。至于我是不是有意,我想你自己心里比谁都明白。至于我是不是有意,我想你自己心里比谁都明白。不要觉得自己有多可怜,不要觉得自己有多可怜,或者把自己弄得很可怜,或者把自己弄得很可怜,这样做一点意思也没有。这样做一点意思也没有。

我不会因为你可怜而喜欢你。

你说道理你都懂,只是做不好。你说道理你都懂,只是做不好。不是你做不好,是你不想做。不是你做不好,是你不想做。你不是怕忘记我,你不是怕忘记我,你是怕我忘了你吧。别说什么我离不开你的,别说什么我离不开你的,其实分明就是你离不开我,其实分明就是你离不开我,我若是离不开你,我若是离不开你,我就不会不要你。不懂事的人是你。不懂事的人是你。难道你没看出来吗。难道你没看出来吗。喜欢我不是你的错;喜欢我不是你的错;想关心我不是你的错;想关心我不是你的错;控制不住自己不是你的错。控制不住自己不是你的错。但是那是你的方式,但是那是你的方式,我不一定就能接受你这种所谓无私的爱。我不一定就能接受你这种所谓无私的爱。

孩子。所以,傻孩子。你无法轻易忘记放弃。是因为你付出过。你无法轻易忘记放弃。是因为你付出过。付出了,我就会像柱子一样扎根在心。付出了,我就会像柱子一样扎根在心。不要去刻意逃避,刻意忘记。那只会让你更痛苦。不要去刻意逃避,刻意忘记。那只会让你更痛苦。绕开这个柱子,寻找未来的幸福生活吧。绕开这个柱子,寻找未来的幸福生活吧。那里,有你的理想。那里,有你的理想。

傻孩子。

开始新的习惯吧。开始新的习惯吧。习惯,早上不再给我人工闹铃。习惯,早上不再给我人工闹铃。习惯,每天一个人生活。习惯,每天一个人生活。习惯,一个人过生日。一个人行走。习惯,一个人过生日。一个人行走。习惯,走过熟悉的路。面对熟悉的景。习惯,走过熟悉的路。面对熟悉的景。你逃不掉。逃不掉的。你逃不掉。逃不掉的。那么,就勇敢面对现实。那么,就勇敢面对现实。现实是,我已离开。现实是,我已离开。一切画上了句点。一切画上了句点。傻孩子。勇敢看着镜子中的自己吧。勇敢看着镜子中的自己吧。这个悲伤软弱满面憔悴的自己。这个悲伤软弱满面憔悴的自己。这也是你。成长中的你。这也是你。成长中的你。这个你。正在逐渐死去。这个你。正在逐渐死去。新的你。即将重生。新的你。即将重生。找寻你的路。你的未来。找寻你的路。你的未来。你知道的。所有的浩劫,都是成长的祭典。你知道的。所有的浩劫,都是成长的祭典。做最好的自己。即使一个人。做最好的自己。即使一个人。

傻孩子。

好好。尽情发泄吧。好好。尽情发泄吧。剥开自己的心。用文字,用声音,用所有能发泄的方式。剥开自己的心。用文字,用声音,用所有能发泄的方式。发泄完了。就要振作。发泄完了。就要振作。看吧。你失去的。其实微不足道。看吧。你失去的。其实微不足道。还有那么多人关心着你。以不同的方式。还有那么多人关心着你。以不同的方式。所以。你并不孤独。所以。你并不孤独。正是这样的失去让你看清现在所拥有的爱情。正是这样的失去。让你看清现在所拥有的爱情。

着你完成呢。傻孩子。所有的人都对你有信心。傻孩子。所有的人都对你有信心。所以,你也要充满信心。所以,你也要充满信心。你是坚强的。积极的。乐观的。洒脱的。你是坚强的。积极的。乐观的。洒脱的。以前是。以后也会是。以前是。以后也会是。总有一天。那个活力无穷傻气无尽的你会复活。总有一天。那个活力无穷傻气无尽的你会复活。

傻孩子。傻孩子。生活褪去了曾有的颜色。暂时宁静。生活褪去了曾有的颜色。暂时宁静。别沉沦在这片宁静里。那会毁掉你别沉沦在这片宁静里。那会毁掉你。你要明白。虽然残忍。但这个决定,足够正确。你要明白。虽然残忍。但这个决定,足够正确。现在的生活,不是你想要的。现在的生活,不是你想要的。为了你的理想,你必须学会适时放弃。为了你的理想,你必须学会适时放弃。给对方最好的关怀。就是,变得更好。更强大。更幸福。给对方最好的关怀。就是,变得更好。更强大。更幸福。转给所有的傻孩子看。转给所有的傻孩子看。

你可能觉得难过,不是,你应该觉得难过。你可能觉得难过,不是,你应该觉得难过。

把我看得比自己还重要。把我看得比自己还重要。有什么事情第一个就想到我,有什么事情第一个就想到我,联系不到我的时候,你担心我担心得快疯了。联系不到我的时候,你担心我担心得快疯了。

过。那为什么你会难过。若是真的一无所求,你又怎么会觉得难过呢。若是真的一无所求,你又怎么会觉得难过呢。所以,别觉得你那么爱我是伟大的。所以,别觉得你那么爱我是伟大的。

但是请记住――那是曾经。但是请记住――那是曾经。――那是曾经过去的就是过去了。过去的就是过去了。

如果大家真的适合在一起,如果大家真的适合在一起,那么当初就不会分开。无论是谁提的分手都一样,无论是谁提的分手都一样,这段感情曾经就是存在破裂点的。这段感情曾经就是存在破裂点的。不管是谁错,结果都是一个:你们分开了。不管是谁错,结果都是一个:你们分开了。分开以后,如果一方试图想挽回,而另一方没有同意的话,分开以后,如果一方试图想挽回,而另一方没有同意的话,那么这段感情就是过去了。那么这段感情就是过去了。我们当初如何如何相爱,不可能那么容易就分手的。我们当初如何如何相爱,不可能那么容易就分手的。这样只会让你更加难以放弃,这样只会让你更加难以放弃,却不会让对方再次回头选择你。却不会让对方再次回头选择你。除非大家都有意要和好,除非大家都有意要和好,否则你一个巴掌是不可能拍响的。否则你一个巴掌是不可能拍响的。所以尽早打消这个念头吧。所以尽早打消这个念头吧。至于我是不是有意,我想你自己心里比谁都明白。至于我是不是有意,我想你自己心里比谁都明白。不要觉得自己有多可怜,不要觉得自己有多可怜,或者把自己弄得很可怜,或者把自己弄得很可怜,这样做一点意思也没有。这样做一点意思也没有。

我不会因为你可怜而喜欢你。

你说道理你都懂,只是做不好。你说道理你都懂,只是做不好。不是你做不好,是你。

不想做。不是你做不好,是你不想做。你不是怕忘记我,你不是怕忘记我,你是怕我忘了你吧。别说什么我离不开你的,别说什么我离不开你的,其实分明就是你离不开我,其实分明就是你离不开我,我若是离不开你,我若是离不开你,我就不会不要你。

不懂事的人是你。不懂事的人是你。难道你没看出来吗。难道你没看出来吗。喜欢我不是你的错;喜欢我不是你的错;想关心我不是你的错;想关心我不是你的错;控制不住自己不是你的错。控制不住自己不是你的错。不是你的错但是那是你的方式,但是那是你的方式,我不一定就能接受你这种所谓无私的爱。我不一定就能接受你这种所谓无私的爱。

那么就请你默默的,那么就请你默默的,别试图让我知道。别试图让我知道。就算你会难过,甚至难过的流泪。就算你会难过,甚至难过的流泪。都请你默默的,都请你默默的,就算是逼自己也好。就算是逼自己也好。一定要忍着,不要再来打扰我的生活。一定要忍着,不要再来打扰我的生活。所以,傻孩子。所以,傻孩子。你无法轻易忘记放弃。是因为你付出过。你无法轻易忘记放弃。是因为你付出过。付出了,我就会像柱子一样扎根在心。付出了,我就会像柱子一样扎根在心。不要去刻意逃避,刻意忘记。那只会让你更痛苦。不要去刻意逃避,刻意忘记。那只会让你更痛苦。绕开这个柱子,寻找未来的幸福生活吧。绕开这个柱子,寻找未来的幸福生活吧。那里,有你的理想。那里,有你的理想。

傻孩子。

开始新的习惯吧。开始新的习惯吧。习惯,早上不再给我人工闹铃。习惯,早上不再给我人工闹铃。习惯,每天一个人生活。习惯,每天一个人生活。习惯,一个人过生日。一个人行走。习惯,一个人过生日。一个人行走。

习惯,走过熟悉的路。面对熟悉的景。习惯,走过熟悉的路。面对熟悉的景。你逃不掉。逃不掉的。你逃不掉。逃不掉的。那么,就勇敢面对现实。那么,就勇敢面对现实。现实是,我已离开。现实是,我已离开。一切画上了句点。一切画上了句点。傻孩子。勇敢看着镜子中的自己吧。勇敢看着镜子中的自己吧。这个悲伤软弱满面憔悴的自己。这个悲伤软弱满面憔悴的自己。这也是你。成长中的你。这也是你。成长中的你。这个你。正在逐渐死去。这个你。正在逐渐死去。新的你。即将重生。新的你。即将重生。找寻你的路。你的未来。找寻你的路。你的未来。你知道的。所有的浩劫,都是成长的祭典。你知道的。所有的浩劫,都是成长的祭典。

做最好的自己。即使一个人。做最好的自己。即使一个人。

傻孩子。

好好。尽情发泄吧。好好。尽情发泄吧。泄吧剥开自己的心。用文字,用声音,用所有能发泄的方式。剥开自己的心。用文字,用声音,用所有能发泄的方式。发泄完了。就要振作。发泄完了。就要振作。看吧。你失去的。其实微不足道。看吧。你失去的。其实微不足道。还有那么多人关心着你。以不同的方式。还有那么多人关心着你。以不同的方式。所以。你并不孤独。所以。你并不孤独。正是这样的失去。让你看清现在所拥有的爱情。正是这样的失去。让你看清现在所拥有的爱情。

傻孩子。别哭。别再哭。别哭。别再哭。不值得傻孩子,你对我再好我也不会爱上你。真的。不值得了。不值得。真的。不值得了。把过去尘封吧。别委屈。别不甘心。别不接受。把过去尘封吧。别委屈。别不甘心。别不接受。开始新的旅程吧。去遇见新的风景。新的际遇。开始新的旅程吧。去遇见新的风景。新的际遇。

做你该做的事吧。有很多事。等待着你完成呢。做你该做的事吧。有很多事。等待着你完成呢。傻孩子。所有的人都对你有信心。傻孩子。所有的人都对你有信心。所以,你也要充满信心。所以,你也要充满信心。你是坚强的。积极的。乐观的。洒脱的。你是坚强的。积极的。乐观的。洒脱的。以前是。以后也会是。以前是。以后也会是。总有一天。那个活力无穷傻气无尽的你会复活。总有一天。那个活力无穷傻气无尽的你会复活。

傻孩子。傻孩子。生活褪去了曾有的颜色。暂时宁静。生活褪去了曾有的颜色。暂时宁静。别沉沦在这片宁静里。那会毁掉你。别沉沦在这片宁静里。那会毁掉你。你要明白。虽然残忍。但这个决定,足够正确。你要明白。虽然残忍。但这个决定,足够正确。现在的生活,不是你想要的。现在的生活,不是你想要的。为了你的理想,你必须学会适时放弃。为了你的理想,你必须学会适时放弃。给对方最好的关怀。就是,变得更好。更强大。更幸福。给对方最好的关怀。就是,变得更好。更强大。更幸福。转给所有的傻孩子看。转给所有的傻孩子看。

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《下一个倒下的会不会是华为》读后感

读了《下一个倒下的会不会是华为》后,对华为的创业史、发展史、任正非的思想观念、华为的核心价植观有了一个全新的了解。就象众多企业家、学者对华为的评价"任正非管理思想的核心是自我批判与变革的坚持"。

一个企业就仿佛一部机器,各部门是互相咬合的齿轮,薪酬是这部机器的驱动,企业文化是齿轮间的润滑剂。企业管理作为设计者为各个齿轮设计了驱动关系。

随着电信行业竞争的日益加剧,企业这部机器需要完成更多的工作,原有结构的齿轮需要重新调整,作为动力的薪酬需要重新分配,给核心的齿轮以更多的动力驱动,作为润滑剂的企业文化急需重新注入。我想这就是近两年来从集团到省到市到县的一系列改革的原因。我们的这部机器急需改造,否则我们就可能在激烈的市场竞争中被远远抛开甚至崩溃。

华为公司作为一个民营企业,其成长过程中充满了荆棘和挑战,其从来不曾有过国有企业衣来伸手饭来张口的日子。任正非先生以"以客户为中心,以奋斗者为本,长期坚持艰苦奋斗"为基础思想,在华为艰难的成长过程中不断的调整着这部机器的运行。华为经历20多年的发展,取得目前的`成功是必然的,因为华为这部机器目标正确、驱动有力,企业文化深入每个员工,这是一部有活力的自适应的庞大机器。

一个企业,流程、机制的不合理可以迅速得到改正,而企业文化一旦丧失甚至仅仅是弱化就会需要很长时间才能重新树立。只有树立牢固的企业文化,以"奋斗者为本",企业的员工才能找到组织的归属感,才能"长期坚持艰苦奋斗"。

《下一个倒下的会不会是华为》一书中,反复提到了"开放、妥协、灰度",这是华为公司高层管理者反复学习的理念。书中提到更多的则是妥协和灰度。

华为的妥协和灰度绝不是"和稀泥",不是对事务处理的模棱两可。我理解华为的妥协和灰度是在"以客户为中心,以奋斗者为根本,长期坚持艰苦奋斗"的核心价值观下,对内、对外的中庸、和谐。对外与竞争对手的竞合、友商关系;对内则是部门间的协作,不搞本位主义,也不丧失立场,而是为着实现共同的目标妥协、找到中间路线走下去。公司越大、部门越多、流程越复杂这种妥协就越重要。

关于灰度书中还提到"对人讲灰度,对事讲流程"。我想这对于一个团队的主管尤其重要。对事、对流程必须一是一、二是二、没有灰度、不和稀泥,对人则要辩证的、动态的去看,人总是有优点有缺点,容忍可容忍的缺点,充分发挥团队成员的潜能,才能最大程度发挥团队的积极性、创造性。

华为的发展史就是一部危机管理史,华为的核心价值观是"以客户为中心、以奋斗者为本、长期坚持艰苦奋斗"。华为成功的核心因素是危机意识或者自我批判。华为的"道"就是核心价值观及其价值观体系。正因为华为长期坚持自我批判,坚持自己的核心价值观及其价值观管理体系,所以结论是:"下一个倒下的绝不会是华为"。

给我的启示:企业一定要打造一支高素质的管理团队和培养一支高素质的员工队伍,坚持自己的核心价值观,始终要有高度的危机意识,坚持以人为本,从严管理,不断寻找自身的差距和不足,摒弃骄傲自满思想,凡事做到慎终如始、与时俱进、革旧鼎新,企业才能立于不败之地。

下一个倒下的会不会是华为读后感字

《下一个倒下的会不会是华为》是11月30日中信出版社出版的图书,作者是田涛、吴春波。本书主要讲述了华为的发展史,存在怎样的危机,如何管理华为等有关内容。

任正非无疑是一个永远的危机意识者,一部华为发展史,其实就是一部“危机管理史”,与此同时,还是一部“自我批判史”。华为的成功在于核心价值观的坚守与胜利,但核心价值观的维持,依靠的则是自我批判精神。危机与恐惧推动自我批判,也因此造就了伟大。

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