通过写作，我们可以更好地理解文学作品，提高自己对文字的感悟和理解。小编为大家精心收集的这些优秀作文，涵盖了不同主题和风格，希望能够让大家有更多的选择和借鉴的余地。
小学五年级写景作文
让我最最熟悉的地方就是我们那美丽的校园了，里面有为我们倾注了多年心血的老师，有陪伴我度过了每一天的同学，还有和我一起长大的花草树木。
春天，我们的校园充满了勃勃生机，同学们在开心地玩耍着，花坛的植物在使劲的向上长，他们似乎在和同学们比看看谁一个学期后成长的更快，学校的内圈里在上了一颗颗美丽的樱花树，在这个季节里满校园的樱花随风飘扬，仿佛在跳着优美的舞蹈，校园里一片春意盎然。
夏天，烈日在空中挂着，吹来的是一阵阵的暖风，同学们好像都被烤熟了，可这些都挡不住同学们的激情，校园里还是充满着欢声笑语，花坛里的植物们仿佛长得更高了，而且从原来的嫩绿色渐渐地变成了绿油油的深绿色，夏天的校园是一个充满欢乐的。
秋天，学校里的桂花树散发出了诱人的清香，闻起来是甜丝丝的，跟白糖差不多，每天下课时，我都会出来问问这香味，难过的心情一下子就会被吹的烟消云散，涌出来的都是愉快的'心情，校园下课时也没用往常那样吵闹，而是安静的，校园的树叶有些也掉光了。秋天是个成熟的季节。
冬天，漫天的雪花飞舞着，慢慢的飘落下来，整个校园，冬姑娘为她披上了一件雪白的棉袄，操场上时不时还有同学们在打雪仗，堆雪人，还有门卫叔叔为我们扫雪，这是我们心里都暖洋洋的。冬天，是个温暖人心的季节。
我们的校园，时而充满了欢声笑语，时而充满了书声琅琅，时而充满了严肃的气氛。我在这里已经度过了4年，在接下来的四年里，我要珍惜这个时光，我想对母校说：“亲爱的母校，我会永远的爱你！”
小学五年级写景经典美文
我小时候就有过幻想，有过期望，想写点什么，也许是一首歌吧，写海岸那使人产生联想和起划分作用的一条线，那接合点，那汇合处，固态与液态紧紧相连之处那奇妙而潜伏的某种东西(每一客观形态最终无疑都要适合主观精神的)。虽然浩瀚，却比第一眼看他时更加意味深长，将真实与梦想合二为一，真实里有梦想，梦想里有真实。我年轻时和刚成年时在长岛，常常去罗卡威的海边和康尼岛的海边，或是往东远至汉普顿和蒙托克，一去就是几个钟头，几天。有一次，去了汉普顿和蒙托克(是在一座灯塔旁边，就目所能及，一眼望去，四周一无所有，仅有大海的动荡)。我记得很清楚，有朝一日必须要写一本描绘这关于液态的、奥妙的主题。
结果呢我记得不是什么异常的抒情诗、史诗、文学方面的愿望，而竟是这海岸成了我写作的一种看不见的影响，一种作用广泛的尺度和符契。(我在那里向年轻的作家们供给一点线索。我也说不准，可是，除了海和岸之外，我也不知不觉地按这同样的标准对待其他的自然的力量——如果我能间接地表现我同它们相遇并且相融了，即便仅有一次也已足够，我就十分心满意足了——我和它们是真正的互相吸收了，互相了解了。)。
风平浪静的大海上，每个人都是领航员。
可是，仅有阳光而无阴影，仅有欢乐而无痛苦，那就不是人生。以最幸福的人的人生为例——它是一团纠缠在一齐的麻线。丧亲之痛和幸福祝福彼此相接，使我们一会儿悲痛，一会儿高兴，甚至死亡本身也会使生命更加可亲。在人生的清醒时刻，在哀痛和悲痛的阴影之下，人们与真实的自我最接近。
在人生或者职业的各种事务中性格的作用比智力大得多，头脑的作用不如心境，天资不如由确定力所节制者的自制、耐心和规律。
我始终相信，开始在内心生活得更严肃的人，人类真正需要的东西是十分之微小的。
悔恨自我的错误，并且力求不再重蹈覆辙，这才是真正的悔悟。优于别人，并不高贵，真正的高贵应当是优于过去的自我。
写景小学五年级作文
走进港城，闻着花草的芳香，用45度角仰望蓝天，哇!蓝天真美呀!像一颗明净的蓝宝石，又像一块无暇的披着蓝色轻纱的镜子。上面点缀着大片大片的云，让人们的视线久久无法移开。
看!那边有一大片白花花的云朵，它们个性鲜明，神态各异。有四肢健全的白兔，有威风凛凛的虎王，还有尚未长大的鸡崽。有一群胖乎乎的奶牛，有的正在低头吃草，不时晃动着自己的身体，仿佛在享受着这一切;有的极目远眺，似乎在观赏着这人间美景。牛犊们跑前跑后，活像好动的孩子，好奇地看着这些事物，老牛仪态端庄，好似牛群的领导者，思考着“搬家”的问题。还有成群的骏马自由驰骋，除了被深深的野草遮掩着的运河，没有什么能阻挡它们四蹄生风。
呀，这边的云瞬息万变。刚刚还是漫天浮游的缕缕轻烟，一眨眼就变成了一泻千里的庐山瀑布，明明是高高涌起的波浪，又变成了层层叠叠的松林。呀，这回又变成了盘根错节，牵丝挂藤的云雾，如节节根须盘曲在一起，纷纷坠落，似乎触手可及，又如烟花般曼妙绽放。
千丝万缕的流云如此自在悠闲，抬头仰望，随它们一起去远方!港城的云呀，真是一部大自然的杰作!
写景小学五年级作文
也许你喜欢大海的雄伟和壮丽；也许你痴迷于风的所有起伏；也许你喜欢枫叶的寂静和优雅；也许，你向往远方的雪山。但我只爱家乡的虫鸣，爱干净的旋律和回忆。
我是本地人，土生土长，从小生活在农村。我家门前是一望无际的田野。左边有一条窄窄的小路通向远方，两旁是参天的杉树和梧桐树。但是，我最爱的是那个夏天的虫鸣。
夏天，几乎到了晚上，就有各种各样的昆虫和有趣的叫声。下午，我和朋友们打完游戏就回家了。途中听了各种虫鸣，让夏天更有趣。
这些年来，我从这条路走过很多次，但今年夏天，暑假再回去看望爷爷奶奶，走过熟悉的路，第一次静下心来听那动人的旋律。
在这个世界上，我好像享受过一次，全身放松。我们面前是一个舞台，在这个舞台上，森林里的许多朋友，——只小动物，正在放声歌唱，一个他们从来不知道的世界。
我已经“穿越”到了自己的世界。突然，我的电光一闪，那是蝉的叫声！
晚风吹着我的脸，河水触摸着田野，我听着声音。闭上眼睛，倾听世界。我只想把时间和空间定格在那里，定格在声音的世界里，定格在我出生长大的农村里，定格在这个美好的夏天里。
长期的学习让我离家乡越来越远。外面响起了知了的歌声，让我想起了童年最纯真的记忆：路，风，田野，知了，故乡。这一切都让我猛然醒悟，思念家乡的感觉应运而生。
小学五年级写景作文
夏季独特征并不是那骄阳，不是那让人烦闷的天气，而是那有感情又有力度的倾盆大雨。
“哒，哒”几声雨水打落在地上的声音传来，抬头一看，已经是乌云密布了。可是，想象中的大雨并没有如期而至，让行大家安心下来，直到一滴雨水滴落在我的脸上，他仿佛在告诉我：“恶作剧，立刻开始！”不一会豆大的雨点便从空中掉了下来，大家惊慌地乱跑。然而，夏季这个调皮的孩子却哈哈笑着，欣赏有趣的一幕。
但有的时候，夏季的雨又有让大家猜不出的感情。
蜻蜓在空中胡乱的飞舞，是在探寻食物吗？是在玩耍吗？还是在预告大雨立刻就要来了。当一阵风吹过，我从迷茫中清醒。雨又从空中落下来，这些小东西立刻要掉下去了吧。可是，他们还在空中飞舞着。
春季的雨是细细绵绵的，秋季的雨是甜甜蜜蜜的，冬季的雨是冰冰凉凉的，夏季的雨是有感情的，一种孩子子的感情。
写景小学五年级作文
我爱我家乡的校园，更爱我家乡雨后的校园。
我家乡的校园宛如仙境一般，有着美丽的校园语言，有着一群可爱的小蜜蜂在花的周边徘徊，还有这一群可爱的孩子们在学校里玩耍，使我爱上了这所学校。
像往常一样，秋风把那一朵朵乌云带到了五年级教学楼上，一阵风吹过，秋雨小姐姐从美梦中惊醒，开始了她的工作，她打开了降雨机，让明朗的天空一瞬间变为成乌黑。
秋雨哗哗地下，像成千上万的珍珠从从天而降。马路上总是会听到人们行走的脚步声，像是一首美丽而动听的歌曲。可过了一会儿，雨又停了，秋雨小姐姐又去做美梦了。
雨水让我又走进雨后校园的快乐时不时会听见孩子的摔跤声和一阵笑声，而我们却在一个个水坑里跳起了一支优美的舞蹈，青蛙也唱起一首歌曲，像是给我们伴奏，那摔跤声是在给我们敲架子鼓吗?还有那愉快的笑声和脚步声是在给我们配音吗?有时会听见风儿在竹林里发出“沙沙沙沙”的声音，像是在搞恶作剧似的偶尔还会听见老师的责骂，我们乐在其中，不想去理会尽情享受校园中的欢乐时光，喜欢雨水冲洗后焕然一新的校园。
我喜爱我们的校园，更爱那雨后的校园。
雨天的“音乐”
“砰!”“轰隆隆!”天空中几阵劈雷闪过，把我吓得汗毛抖擞，只见天空飘来几片乌云。它们虽不像别的白云美丽洁白，但它们也有自己的色彩。它们会引来一个奇特的自然现象——雷阵雨。
刚开始的雨点并不大，它们像毛毛雨，但又比毛毛雨粗，洒落在脸上好像在洗澡一般，紧接着越下越大，老天好像在哭似的，有点像断线的珍珠，从空中纷纷扬扬地打在地上。一些淘气的小孩子不顾父母的束缚疯跑到雨地上，有的仰起头，任雨点打落在他的脸上，一副很享受的样子，有的大声喊叫，好像倾诉自己的烦恼，还有的在水坑里又蹦又跳，很兴奋地说：“下雨了!下雨了!”
过了一会儿，雨渐渐停了，我从楼上下来，只见广场上围了很多人在抬头看。我抬头一看，天空中有一道彩虹，上面分为七色，一道比一道浓，一道比一道美。
此时，我心绪万千：“是啊，不经历风雨怎能见彩虹，在学习上不付出比平常人多倍的努力，怎能收获多倍的结果。”
游雨中的田野。
在喧嚣和繁杂的城市中呆久了的你，是否想静静地聆听下雨中田野里的音乐家们悦耳的歌声呢?下面，我们一起去探寻这群音乐家吧!
雨前小曲。
白绵绵的云在蓝晶晶的天空中缓缓地飘着，忽然混进了几个黑乎乎的“不速之客”，风婆婆吹起了她的笛子“沙沙”，雷公也打起了架子鼓“轰咚咚”。
雨中劲爆曲。
小雨点也加入了这场激烈的“音乐会”，雷公打得更起劲了，风婆婆吹得更快了。“沙沙沙”、“轰咚咚”、“叮叮当当”，好听极了，小孩们也不甘对它们示弱，并在雨中“哒哒哒”地走着，都变成了小落汤鸡，汽车也“嘀嘀”地参加了这场“音乐会”。
雨后小夜曲。
天边已经被太阳映成红、黄、紫，这三种颜色，再配上这七色彩虹，十分美丽。天成了黑色，月亮和星星出来了，虫子们便出来唱歌十分美妙，多像肖邦的小夜曲啊!
让我们去感受大自然的美好，用心灵去倾听大自然的声音吧。
千姿百态的云。
有一天，我仰望天空。天空就像一块蓝色的玉石，上面镶嵌着洁白而千姿百态的花纹，格外纯洁美丽!那红的像火球的夕阳，让人心情开朗!而那千姿百态的云，更令人心旷神怡!
仔细一看，无数朵白云向我飘来，慢慢地变化着。看!一只威武的大海蟹若隐若现，它的大肚子镇定地卧在那儿，两个钳子伸得长长的，时不时还要动一动腿。似乎随时要来一个“猛蟹捕食”似的，真是又凶猛又调皮呀!大海蟹在天空中悠闲地漂浮着，仿佛天空就是大海，在大海中流畅着。不一会儿，那只大海蟹开始慢慢地改变着，只见它收起了大钳子和八只有力的腿，还有头，逐渐变得宽了起来。不一会儿，一个七层、香甜可口的汉堡出现在了我的眼前，令我食欲大振，恨不得把它拿下来咬上一口。
过了一会儿，云朵又变成了一只大烧鸡。它驼着背，镇静地睡在盘子里，左腿伸的长长的，时不时就右腿伸的长长的，似乎想踢别的白云，真是凶猛呀!渐渐地，大烧鸡也开始改变了，只见大烧鸡收起了鸡头和两个大大的鸡腿。不一会儿，一个好吃可口的棉花糖又出现在我眼前，我的食欲大增，恨不得赶紧拿下来，一口一口吃了。
极目远眺，整个天空被阳光照耀的透彻明亮，泛着水样的蓝。那悠闲自在的白云仿佛是天空中最神秘的访客，时刻吸引着我们的目光，真漂亮啊!
瞬间万变的云。
仰望着星空，天空就像一块蔚蓝的丝绸。上面镶嵌着洁白且千姿百态的花络，格外纯洁美丽。无穷的蓝天，让人神清气爽!火红的太阳，让人格外开朗!更有趣的瞬间让人心旷神怡!
过了一会儿，老鼠和棉花糖突然地消失不见了，我说：“你干什么呢?我还没有来得及用手机拍下呢，贪吃的老鼠你怎么不把棉花糖吃完了才走呢?干嘛走这么突然。”
我又静静地趴在窗户上等待着另一个有趣的动物来。果然功夫不负有心人，又来了一只可爱而又大的小动物。瞧!这只可爱的小马若隐若现，它驼着背静静地站在那儿。又过了一会儿，这只小马奔跑着，一会儿快，一会慢。马儿跑累了，慢慢地走动着，马儿又消失了。
白云又在天上千姿百态了，一会是狗;一会儿是小猫;一会儿又变成恐龙。云的变身可真多呀!
极目远眺，整个天空被阳光照耀得透彻明亮，泛着水样的蓝。那悠闲自在的白云，仿佛是天空中最神秘的访客，时时刻刻吸引着我们的眼光，可真美呀!
写景作文小学五年级
春花秋草、夏雨冬雪、和风煦日、雷电风暴……”是大自然赐予我们的瑰宝。而雨，恰恰是这份馈礼中的精品。我爱雨，更爱听雨。
春雨是文静的小姑娘，轻轻的抛撒在春夜里。你什么也不必做，只需捧上一杯清茶，啜上一口，闭上眼，脑海中便浮现出这样的画面：大地是一张上好的宣纸，春雨是一枝蘸满了绿的毛笔，在纸上轻轻一点，那绿就不断扩大、扩大……伴着雨水的滴沥声，禾苗出土的刺刺声，一曲清雅的《春江花月夜》便在你心头响起。
夏雨则是顽皮的孩子。只闻一声惊雷，它就嬉笑着、吵闹着下来了，像有谁挥了一下指挥棒一般整齐。无数雨点儿像一个个鼓锤，敲打着世上的一切。那声音，粗听，一成不变、枯燥乏味；细品，别有风趣，好似“大珠小珠落玉盘”。“轰”，又一个惊雷，雨止了。
在金秋的夜晚，倾听那淅淅沥沥的秋雨，仿佛世上的一切都寂静了、沉默了。如果秋是一幅色彩凝重的油画，那秋雨，则是这油画的背景，沉静而富有诗意。
冬，在人们心中自古以来便是冷酷无情的形象，冬雨也是如此。冬雨，没有春雨的静，没有夏雨的暴，更不及秋雨那雨打芭蕉的诗意，只有它的冷，透过雨声传来，令人心悸。
我爱雨，更爱听雨。那形形色色的雨声丰富了我心灵的色彩，让我爱不忍释。
小学五年级写景经典美文
早晨，天空乌云密布，丝丝缕缕的细雨如烟般萦绕。虽然窗外下着蒙蒙细雨，但丝毫没打断我们小记者的旅程。
坐着大巴车，我们来到了梦寐以求的龙寿洋果园。放眼望去，一棵棵大树昂首挺胸，好像要把它们全部的生命展示给我们。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。翠绿的颜色明亮地在我们眼前闪烁，似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动。我们走到石榴树下，只见一个个大大小小的石榴挂在枝头。我伸手摘了一个大大的，目不转睛地盯着它，因为在四川很少见到这种青绿色的石榴，觉得好稀奇。我们又移到了柠檬树下，柠檬虽小，但是它的味道飘逸四方。
中午雨停了，瓦蓝瓦蓝的天空上飘着朵朵白云。我们来到了博鳌亚洲论坛永久会址，那儿的国际会议中心总面积就有37000平方米。会场主色调采用的是象征光明的黄色，给人一种规模宏大、金碧辉煌的感觉，因为那儿还演绎着人与自然的和谐。
过后，我们跟随着老师的脚步，来到了琼海。为了到对面的沙滩，我们乘着轮船，一路向前。你看，那大大小小的船只来来往往，川流不息，机舤船的马达声，大轮船的汽笛声，海浪的撞击声交织在一起，奏响了一支雄壮的交响乐。“呜”的一声，一艘轮船启动了，涌起了两排巨浪，形成八字形，像两条白龙奔腾而去。到了沙滩，眺望着这一望无际波涛澎湃的大海，心里激动万分。我赤着脚走在金灿灿的沙滩上，”轰—轰—轰“海浪从远处飞奔过来，从一条白线到硕大的浪花儿，重重地砸在沙滩上，然后缓缓退去，又一个浪花接着涌了上来，一直接连不断地循环，永不停歇。看着这波涛汹涌，惊涛骇浪的场面，我不由自主地赞叹道：大海真是壮观!
傍晚，我们恋恋不舍地离开了大海母亲的怀抱，去潭门吃了美味的海鲜大餐。夜暮降临，码头上的轮船灯火辉煌，和天上的繁星相互辉映，把海水也染红了。大家回到酒店，和这美好的一天说再见。(博雅学校5·2孙诗雨)。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
写景小学五年级作文
暑假里，我和爸爸妈妈一起来到有着“上有天堂，下有xx”美誉的xx。我们从宾馆徒步到x湖已经是黄昏了，太阳的余光在湖面上波光粼粼。很快，明亮的月亮出来了，我们坐上了一艘仿宋古船，船上的建筑都是用木头做的，显得古色古香。船缓缓地开动了，来到了第一个景点断桥残雪，船上的导游为我们介绍了关于断桥的故事，许仙和白娘子相遇的美好故事让我陶醉在其中。这时，船来到了三潭映月，眼前的美景就是一元纸币背后的图案，山腰上的雷峰塔灯火通明，突显在夜色中，导游说这座塔通高有71米呢。
突然，湖面上蹿出一条大鱼，船上所有人都把目光投向了那条跃起的鱼，而我却看到了一处与这美景不和谐的地方，在湖面上漂着一些果皮、塑料垃圾，甚至还有一两个气球。看着这些垃圾，我心里在想：这些扔垃圾的游客也太不文明了，这不仅影响了x湖的美景，也污染了西湖的水质。刚想到这儿，旁边的一位阿姨就把吃剩下的苹果核扔进了湖里，如果每个人都像那位阿姨一样，把垃圾扔到湖里，那整个湖都会到处都是垃圾。
这x湖的水养育了一代又一代的杭州市民，为杭州增添一道亮丽的风景线，如果x湖到处都是垃圾，那么x湖就不会是一处风景名胜，就不会有那么多的人来这儿游玩，将会失去“上有天堂，下有xx”的美誉了。
这件事告诉我们增强环境保护意识，提高自身修养是多么的重要。
写景小学五年级作文
“下雪啦!下雪啦!”我和同学们兴奋地大喊道。啊!这雪可真多呀!多得漫天飞舞;这雪可真白呀!白得如同田野里盛开的白棉花;这雪可真大呀!大的仿佛一团团柔软舒适的鹅毛。我趴在走廊上的扶柱上，看到雪精灵有的落在花朵上，好像在和花朵打招呼;有的落在房屋的瓦片上，给瓦片重新涂上油漆——白色的油漆;有的落在行人的头上，哈哈!少年的黑头发转眼间变成了老人的白头发，看上去，这些少年可真滑稽……看来，雪精灵要把这个世界焕然一新啊!
果然，一夜之间，雪精灵用手中白色的“化妆品”，给这个世界化了一次妆。第二天早晨，眼前的景象使我大吃一惊：外面一片白茫茫，像一个白色世界。所有事物几乎被雪团团包住了，瓦片、汽车、大树……都变成了雪车、雪瓦、雪树……这时，你仿佛走进了一个粉妆玉砌的世界。
“叮铃铃!叮铃铃!”下课铃欢快地叫了起来，看着外面的雪又多又厚，我们的脑子里浮现出打雪仗的游戏!于是,我和我的好朋友徐奕帆一组，我们的对手是周志成和毕秀前程那一组，而周志成则成了我们重点锁定的目标。我们不顾手冻得通红，抓了一大把雪，捏成球的形状。一会儿，两个雪球就在我们手中诞生了。我们商量好扔雪球时要出其不意攻其不备!见对方和我们擦肩而过，我故意用力踏了一下水泥地，对方转过身体，呵呵，上当了!我们以最快的速度瞄准，扔!“啪啪”“啪啪”两个雪球几乎都扔中了周志成，在他身上绽开了雪花，溅得他满头、满脸、满身。嘿嘿!他半天都没有反应过来。我们看着他呆呆的样子，不由得捧腹大笑起来!这时，两个雪球冲我们飞了过来，原来是对方来报仇了。我们立刻躲闪，可雪球还是扔中了我们的手。只见雪球一碰到我们的手，便立刻四溅，有的落在衣服上，有点落在水泥地上，有的跑到我的脸上，顿觉一片冰凉，竟有调皮的钻到我的眼里，惊得我赶忙我手来把它赶走……我们你看看我，我看看你，忍不住又哈哈大笑了起来，这欢快的笑声在校园上空回荡。
啊!这场雪不但带给我们洁白无瑕的世界，还给我们带来无穷的快乐!我真希望下一场雪快点儿到来!
写景小学生五年级作文
“牛顿意志坚强，总有一股不达目的不罢休的劲儿……”读着读着，我的心头不由燃起了一阵火热的情感。他——曾经被视为“笨蛋”，但现在，他是人人羡慕的大科学家。
牛顿小时侯是一个很普通的孩子，甚至要比别的孩子笨，上学时经常被同学骂成“笨蛋”。但他并没有灰心丧气，反而以他那坚强的意志考取了全班第一名，并从此走向了成功。最后，一跃成为了举世闻名的大科学家。
成功属于奋斗者。是啊，哪个人一生出来就会写字，一生出来就会唱歌，这些本领都是后天学的。我承认，成才有点儿天份，但如果不付出辛勤的劳动，哪能得来成功？爱因斯坦曾经说过这样一句话：天才=1%的灵感+99%的汗水。正是这句话给了我们启示。
从“笨蛋”到科学家，牛顿的成功虽然也有赖于种种客观条件，但是最重要的还是他坚强得意制、和坚持不懈的努力。在条件越来越优越的今天，我们每个人更加需要坚强刻苦的精神，为自己的理想而奋斗。这个过程是艰苦的，但结果终究是甜蜜的。就像那首歌唱的一样：
“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……”
小学生五年级写景作文
我想去樱花四溅的香港，还想去美丽如画的大连，但我更想去中国的首都北京。他是古老与现代文明相结合的城市。
北京是一座古老的城市，拥有着古老文明的象征——长城。东起山海关，西至嘉峪关，全长约6700公里。都是用石块搭上去的，每个石块都有一千克那么重。一个个烽火台像机枪口，保卫着祖国。它们也凝结着古代劳动人民的汗水和心血。“不到长城非好汉”我多想登上长城，去体会它雄伟壮观的气魄。
北京还是一个现代文明的大都市。你们知道吗？08年北京为迎接第29届奥运会还建筑了国家体育运动场--鸟巢。它座落在北京奥林匹克公园中央区平缓的坡顶上。整个体育场结构的组件相互支撑，形成网络状的构架，外观看上去仿佛树枝组成的鸟巢。它造型独特、简洁典雅，成为2008年奥运会的历史的标志性建筑。它采用了许多现代高科技让到这里来的人都倍感温馨，还激励运动员向更高、更快、更强冲刺。在这里，人也被赋予中心的地位。
是啊！北京是我国的政治经济文化中心，怎能不吸引我们前去欣赏呢？
写景小学五年级作文
马鞍山一年四季分明，风光秀丽，绿树成荫。
春天，树木长出了绿色的叶子，小草探出了嫩绿的小脑袋，一阵风吹过，小草就摇晃着脑袋，好似在看春天的到来，小松鼠在林间跳来跳去，很是活跃，好似在说：“春天来了，春天来了，真是太好了，我又可以吃到又大又肥的松果了。”到了清明节，大人们出来踏青，采艾蒿，而我们在马鞍山脚下宽阔的旱冰场上滑旱冰，悠来晃去，好不快活!等到有风的时候，我们还可以在旱冰场上放风筝，风越大风筝就飞得越高，我们玩的可开心了。
夏天，马鞍山上葱葱茏茏，绿树成荫，人们纷纷来到马鞍山上的小亭子里消暑，闻着新鲜的空气，听着小鸟在林间鸣叫，人们唱歌、跳舞、聊天，十分惬意。马鞍山上的文昌阁是按黄鹤楼的规格建造的，文昌阁共有五层，里面有孔子、文曲星等圣人们，供人们敬仰。登上文昌阁向东望去，是一片绿油油的稻田和麦田;向西望去，是宝清的全貌，有低矮的平房，高大的楼房，街道纵横交错;向南望去是挠力河，她像一条白色的腰带缠绕在田野之间。
秋天，马鞍山上变成了五花山，树木的叶子都变黄了，有的变红了，只有松树还是绿色的。松鼠还在林间忙着采松果，准备过冬的食物，我和小伙伴们来到马鞍山南面，在仿长城的楼台里捉迷藏，好不快活!
冬天，树上都是雪，地上也都是雪，马鞍山成了冰雪乐园，有的时候松鼠出来散步，盼望春天能快一点儿来!马鞍山下边都是冰，我们从带斜坡的滑道上流星般的划过，我们的笑声充满了整个马鞍山。
我喜欢马鞍山的秀丽风光，喜欢他的一年四季，感谢它给人们带来无限的快乐。
作者：双鸭山市宝清县第四小学五年三班朱琬麒。
指导教师：杨红。
公众号：教科语文之家。
写景小学五年级作文
不经意间，夜幕已经完全拉开，月亮带着迷人的微笑款款走上了天空这个大舞台。她把温柔的光芒撒向大地，山川，田野，高楼，小巷，大树，小草……大地上的一切在月光的抚摸下，仿佛都变成了婴儿，温顺地躺在一个大摇篮里，一改白日的喧闹，变得特别安静。
在月光的牵引下，我关上房门，走下楼梯，来到小区的院子里。月光照在地面上，像下了一场白霜。微风拂过，地下的树影跳起了美丽的舞蹈。花坛里各色的抚慰之下尽情释放着满腹的馨香，空中弥漫着醉人的香甜。花坛旁边的竹椅上坐着几个纳凉的人，说话轻声细语，似乎怕惊扰了别人的好梦呢。
我来到花坛右边的小荷塘，缓步走上石桥。站在桥上，抬头仰望，月亮手持白练，边舞边唱起了摇篮曲，几颗小星星也眨着慷懒的眼睑，昏昏欲睡。周围的楼房高低错落，灯光从窗内透出来，撒在水面上，闪闪地跳动着。月亮和星星的影儿也在水面上舞动着，看上去金光闪闪。不远处有几朵娇艳的荷花，有的像亭亭玉立的少女，有的像妩媚动人的少妇，有的像婀娜多姿的舞娘。她们穿上月光编织的纱衣，显得魅力十足，我嗅着荷花的清香，感觉神清气爽。
走出小区大门，来到街上。月光在行道树上星星点点地跳跃着，像小精灵一样闪烁着迷离的光点。街道两旁五颜六色的霓虹灯，都点亮了，仿佛是那美丽的天河，让人陶醉其中，无法自拔。偶尔有一两辆车过来，也只是亮一亮车灯，不带走一片云彩。
眼看月亮已经偏西，我恋恋不舍地回到家里。我躺在床上，却难以入睡，索性起床，铺开纸，拿起笔，让月夜美景在笔尖欢快地流淌。
写景小学生五年级作文
暑假里，我和家人到龙口海边游玩。想到很快就要见到一望无际的大海，心情像那天的天气一样好。
我们首先来到沙滩上，沙子黄黄的、细细的'，用手摸上去软软的，舒服极了，在太阳光的照射下发出七色的光芒，好像金子一样，灿烂无比。我们又到了沙滩的礁石上，礁石的样子奇形怪状，有的像小鱼，有的像狮子，还有的像袋鼠，形态各异，但又各有各的美丽。
我们沿着海边走着走着，突然，大海远处出现了几道波纹，天色慢慢地暗了下来，瞬间，浪花像一只愤怒的海兽，咆哮地向海岸扑来，扑到礁石上，发出“哗……哗……”的惊涛声，我们赶紧往宾馆跑去。过了一会，透过宾馆的窗户，我看见海面慢慢地平静了下来，在太阳光的照射下波光粼粼，泛着美丽的波纹，时而有几只顽皮的小鱼跳出水面，与海面上飞翔的海鸥，形成了一幅美丽的图画！
每当回忆起那一次去大海的经历，我都会被大海的美丽所陶醉，那金黄色的沙滩，千奇百怪的礁石，波澜壮阔的大海，深深地吸引着我，期待下一次去观海。
郑老师点评：四年级的孩子，写的如此生动有序，能够把观察到的和想象到的结合为一体，能够多角度立体化呈现大海的样子，实属难能可贵。
写景小学五年级作文
春雨是第一个到的。它仿佛早已等不及了，忍不住要落下来。那雨丝，似牛毛，似花针，在空中缠成一条美丽的雨网，“滴滴答答”洒下来，浇醒了沉睡了一冬的小花小草。他们探出小脑袋，奋力向外面的世界爬出，伸展着自己绿油油的叶子。
看，迎春花开了。小小的，黄黄的，正向着春表现着自己优美的身姿，迎接着春的到来呢!别的花看见了，心里好一阵不服气，也都争先恐后的展开自己的花瓣儿，向春天发出了诚挚的邀请。梨花白的似雪，桃花为行人铺了一层粉色的地毯。一切用美来谱写出一曲曲动听的乐章。
春风那双灵巧有美丽的手，温柔的抚摸着大地。看啊，柳叶在一点点长出新鲜的嫩叶，大地铺上了一层绿油油的地毯。几只鸟儿也从温暖的南方飞回，忙着建自己的窝，用满心欢喜来迎接下一代的到来。
人们迫不及待的走出了家门。孩子们背着书包，像学校跑去，为目标而奋斗着。新一届的高考生们，也开始了刻苦的复习，训练，你追我赶，在人生的道路上，离成功再进一步。
农地里，农民们已经开始了春耕。刚翻出的新土，散发出一种泥土的味道，那也许，就是春的气息吧。
趁着大好春光，我们小小少年，何不撸起袖子，大干一场?
小学五年级写景作文
乡村的风景非常美丽，那里的空气是那么的清新，天空是那么的湛蓝。
清晨，公鸡亮开了它的大嗓门，催我起床。我睁开惺忪的眼睛，推开窗，一股清新的空气直沁肺腑。
中午，万里无云，我去了田野，那黄澄澄的油菜花，一眼望去，犹如一片金色的海洋。一阵微风吹过，油菜花向我点头示好。
下午，抬头仰望，那一朵朵云的形状千姿百态！你瞧，一匹马马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，他才站起来似的。
夜晚，美丽的月儿好似一位风姿绰约的美人给大地洒下一片银辉，淡淡的，柔柔的，如同水一般平静，洒落在人们的脸上。
乡村的风景是那么的美丽！
文档为doc格式。