青春是我们结交朋友和建立人际关系的阶段，我们要珍惜和维护友谊。这是一些幼儿教师总结的教育教学经验和方法，希望能为大家的工作带来一些新思路。
假如我是一名小记者的演讲稿篇一
每个人都有自己心目中的愿望，我的愿望是当一名老师。
假如我是一名老师，我会微笑着面对每一位学生，让学生更快乐的学习。假如我是一名老师，我要让自己的知识更渊博，用智慧之水浇灌祖国的花朵。
假如我是一名老师，我在课堂上讲课的时候，我会要求很严格，让学生更严谨的学习态度。假如我是一名远近闻名的数学老师，我一定会让枯燥的数学变得让人喜欢，让我的学生热爱数学，我要讲课思路清晰，抓紧要点，让学生学习一目了然，这样就知道该怎么一步一步有条不紊的解答问题了。假如我是一名举世闻名语文老师，我深知：学生知识不能像灌水一样，我要让他们在学习语文的时候，让他们表演完之后，我要让他明白：“学习好比玩游戏，只有自己亲身体验和经历过，那么你才有成功、有收获。
假如我是老师，每天我要设有两节活动课，上午一节，下午一节，上午一般都打打羽毛球，或者带他们去观察校园或者公园，然后记录下来自己的所思所想。下午我带他们去操场玩游戏或者组织活动，让他们开开心心的玩耍，让学生德智体全面发展，让学生成长为身心健康的人才。
假如我是一名老师，我会让学生们当自己心灵的主人，自己有明确目标，心怀梦想，在广阔的蓝天下自由飞翔！
假如我是一名小记者的演讲稿篇二
假如我是发明家，我会发明许许多多的东西，我会发明，能治病的香烟；能治病的药材之花；能跑得极快的跑鞋；和画出美丽图片的画笔……现在我就来介绍一下吧。
能治病的香烟，是针对爱吸烟的人，香烟在他们嘴里面含着，虽然有烟味，但是那些烟味对身体有益。因为在他们吸烟的时候会放射出一些治病的因素，有病的人可以治病，无病的'人可以提高免疫力。
能治病的药材之花，是专门给生病的人和思想上有病的人发明的，药材之花的味道是菊花的香味，闻上一闻让人神清气爽，有病的人闻上一闻病立刻就好，思想上有病的人，吃上一朵花不好的习惯和思想上的不健康的想法立刻消失，跑得极快的跑鞋，比世界上跑得极快得动物都跑的快，有了这个跑鞋可以让即将上学迟到的学生立刻到校，运动员有了它可以为祖国争光。
画出美丽图画的画笔，画家有了它可以让自己的画更加美丽。热爱画画的小朋友有了它，可以让自己的画画得漂亮。
这就是我的发明，我真想快点长大，做一个伟大的发明家。
假如我是一名小记者的演讲稿篇三
假如等于梦想，理想，你现在的假如会让你产生无限遐想以及无限动力，明天，是怎样，无人可知，但是“假如”会让你有一条可知，让你在黑暗中看到光明和指明的路灯。
从小我就想当一名歌手，我想做歌手并不是向往能罩上一层明星的光圈，不是为了成为一个万众瞩目的人物，更不是为了金钱;而是为了能在五湖四海开演唱会，给听者以美的享受。
假如我是歌手，我希望我能成为像孙楠那样的歌手，用强劲有力的歌喉，唱出无尽的爱恨。
假如我是歌手，我的梦想能成真，成为像刘欢那样的歌手，用激昂高亢的歌喉，唱出古典的流行。
假如我是歌手，我的梦想能成真，我会到国外去，弘扬我们的中国文化，让外国人民能够更好的对中国有所了解。
假如我是歌手，当看到我心中的音符谱成的传奇，我会更加努力的。
假如我是歌手……
我仿佛已经看见我是一名歌手了。
假如我是一名小记者的演讲稿篇四
假如我是一名歌手，我会追求个人的风格，追求多变化，我认为一位出色的歌手，舞台表演风格将决定你的影响力及知名度。我会追求多变的音乐风格，努力尝试各种不同的音乐风格及曲风，为求做一位全能的歌手，能快能慢，力求显示其唱功功底。
假如我是一名歌手，我会将自己最好的形象，最多的音乐献给喜欢我的歌迷们我觉得一位歌手，保持最完美的形象，最重要，其次做好音乐是一名歌手的本分工作，说到做好音乐，无非是进最好的状态唱出最好的音乐献给支持者。每一位歌星，在推出唱片前，都是经过三番的录音，才成功的推出一张新专辑，力求完美是好音乐的心态和保证!
假如我是一名歌手，当看到我心中的音符谱成的传奇，我会更加努力的。
400字作文不同的人也会有不同的感受！后面是大大的几个叹号。记得否：你喜欢她的时候，她有很多人追求，唯独选择和你牵手。姑姑乐呵呵地说！强子的女友一定不高兴，可她还是要织，她给强子织过三件了。你可以让画面上长出绿草红花，你可以叫流水汩汩，你可以让山林幽幽，你可以让阳光温柔地照亮这一方天地。
假如我是一名小记者的演讲稿篇五
假如我是一名发明家，我就可以发明一种叫“抗震救灾地震仪”的仪器，这样就能救出那些为地震所受灾难的人们，让那些不再遭受灾难所带来的不幸。那我们就先说说这台仪器长什么样吧。
不仅如此，它的作用还是很大的。当地震来袭时，你只要按一下地震仪身上的'红色按钮，地震仪的双手就会平举，外面就会形成一个保护膜，这个保护膜就会把地震反弹回去。当地震已经消失得无影无踪的时候，你只要按一下它的那个绿色按钮，他就会把保护膜收起来。
怎么样，我的“抗震救灾地震仪”是不是很有效呢？
假如我是一名小记者的演讲稿篇六
假如我是一名老师，我会做每一位学生的知心朋友。教好每一位学生。
假如我是一名老师，每天早上，我会提前去学校，迎接那些可爱的小天使。课前，我要备好当天要讲授的内容，不给学生讲授自己不懂的知识。课堂上，我会和孩子们平等地对话，让学生在游戏中学习，在快乐中学习，在学习中成长。不放弃任何一名差生，树立学生的学习自信心，让她们力争上游。课下，我会和我的学生一起玩，一起乐，做学生的知心朋友。
假如我是一名老师，我要让学生的课余生活丰富多彩。培养学生养成爱读书的良好习惯。六一儿童节时，我会带一些笔、小本子、故事书等学习用品，奖励那些游戏中获胜的孩子；植树节时，我会陪孩子们一起去植树，让我们的生活充满绿色；清明节时，我会和孩子们一起去烈士陵园扫墓，让孩子们懂得今天的幸福生活来之不易；端午节时，我会和孩子们一起包粽子，让他们知道端午节的由来，还能锻炼他们动手、动脑的能力。
做一名老师是多么美好的事情，做一名合格的老师是多么光荣的事情。天天和那些“小天使”们在一起，生活是多么快乐，多么幸福啊！我期盼着自己未来的职业是一名合格的老师。
假如我是一名小记者的演讲稿篇七
每当我看到歌手在璀璨的舞台上歌唱的时候，我的梦想之花就会开起，我的梦想是做一名歌手，而今天爱做白日梦的我又开始遐想了。
假如我是一名歌手，我要去唱一些对生命有意义的歌，我要发自内心的唱，我要唱春意盎然，夏花的灿烂，秋果的繁硕，冬雪的妖娆，让所有的人都爱上我的歌，并用心去倾听这一切。
假如我是一名歌手，我要在台下努力刻苦的练习，台上一分钟，台下十年功。我要用我的勤奋换来最美妙动听的歌喉，绽放它最美丽的声音。
假如我是一名歌手，我不会独自享用赚来的钱，我会捐给许多需要帮助的人，帮助失学的儿童，让他们重返校园，读自己最心爱的课本。
假如我是一名歌手，我要将我的一生献给观众，让他们和我共同享受最辉煌的时刻，当舞台中央的我得到掌声如雷的时候，我知道我成功了，我会更加努力向前一步一步的走。
现在的我依然会朝着自己的目标努力，未来的我不仅是一个好歌手，也会是一个对社会有用的人。
假如我是一名小记者的演讲稿篇八
今天，我正在床上看书。突然，我眼前出现一道亮光，我觉得昏昏沉沉，便晕过去了。忽然，我发现我正在给一个晕了过去的重病患者输液。我还没回过神来，脑子里已经有了医学的一切资料，无论是药效、输液、药的用法??我给这位病人输液后，他醒了过来，急忙道谢：“谢谢你，江医生。我这老头子的病缠着我几十年了，今个被你治好了，我真是感激万分啊！”他还想再说下去。我急忙打断了他的话，说：“我担心旧病复发，给你再开几包药，你记住一天三次，一次两片。你这几天好好养病，不要干活。”这位患者领了药后，就急忙走了。
下班后，我走进我的实验室，拿出我的最新产品“生命药丸”。我这几天准备研究这药丸的药效。首先，我用我的试验品：一只患了病的小白鼠。我把它放在地板上，让他吞下药丸。他立刻逃走了。“耶！我的药丸研究成功了。”我欢呼。
“叮铃铃”，闹钟响了，原来这只是一场梦。
假如我是一名医生，那该多好啊！
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假如我是一名小记者的演讲稿篇九
假如我是老师，我不会像别的老师那么严厉，我会把全班同学当成我的小妹妹或小弟弟，上课时我会用温柔的目光注视着同学们，生动形象的给学生上好每节课。我不会给同学们留太多作业，我要让他们有一个自己玩耍的空间。
假如我是老师，下课时，我会成为同学们的朋友，与她们玩玩跳皮筋、羽毛球、或者与她们玩玩老鹰抓小鸡、捉迷藏仿佛又回到了小学时代！假如我是老师，我会做同学们的知心姐姐，帮同学们解开心结，我也会努力地克制同学们之间的`纷争，尽量地解决同学们之间的误会。让他们一个健康的心理，能够茁壮成长。
假如我是老师，我会在教室的墙壁上设计一个知识角，同学们可以把自己知道的知识或想知道的知识写上去，与同学们分享！可以写一些科普知识，也可以写一些日常生活小常时。我也会帮同学解答他们不懂得知识，我们相互交流，每周选出一位知识最渊博的同学成为本周的小博士！