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尊重五年级(精选15篇)

时间:2023-12-06 09:32:39 作者:念青松

优秀作文需要有合理的结构和逻辑,使得读者能够轻松理解并沉浸其中。小编为大家整理了一些优秀作文参考,希望对大家的写作有所帮助。

尊重作文五年级

“棋逢对手”四字在大家日常早已不足为奇。从古到今天,只须旗鼓相当、见解各异、满腹经纶并在其二者身上会散发出相同的风韵或特征的人,大家一般都会说他们便是各自生命中的对手。对手,会促进大家进步;对手,会激起大家向前进步的动力;对手,使大家改掉自己日常的各种缺漏、弊处。如若没他们,大家便会停滞不前,就像过去独霸世界的中国,因闭关锁国,拒绝观赏西方大千世界而沦为半殖民半封建;如若没他们,大家不会看见自己身上的漏洞与不足,譬如当年一代名将的廉颇,因妄自尊大轻视蔺相如,最后向其负荆请罪被后人传读。

成功的道路,并非靠自己一人,而要与他人与对手并肩齐行。大家不可以由于对手妨碍你的发光发亮而对其厌恶憎恨;大家不可以对对手的提醒与警示不屑一顾。不可以对对手超越你而感觉理所当然。大家要勇敢的面对他们、战胜他们,走在他们的前方,开启步入我们的成功大厦。尊重是人类个民族在蛮长的历史进步中不断演变而形成的。大家因尊重对手,尊重他们为了他们的成功而导致对你的成功的打击;尊重他们为自我的成功而付出的汗水与艰辛;尊重他们的劳动、尊重他们的付出、尊重他们的心血。不要怀有怨言,不必满腹嫉妒,不须嫉恶如仇。若他们真的有一天不再前行。那你通往成功的道路也是平淡无奇、毫无漂亮浪花的绽放吧。

“敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之”的道理被传诵千年。当你掌握了尊重,说不准对手变朋友。当两个曾在各自心中觉得是对手的人,若触碰在一块,可能那化学反应便是愈加剧烈与惊喜。

尊重这最基本的理念、最传统的美德、最漂亮的核心。掌握了尊重对手,便掌握了尊重自己。

尊重五年级作文

尊重,是与人交往的基石。尊重他人,不仅仅是一种礼貌,更是一种智慧。

我们生活在一个社会中,每个人都是独立的个体,有权拥有自己的观点和立场。尊重他人,就是尊重他们的观点,尊重他们的意见,即使我们不同意他们的看法。尊重他人,也意味着不贬低,不歧视,不侮辱。我们应该平等对待每一个人,不管他们的观点和我们有多大的分歧。

尊重不仅是个人的态度,也是一种行为。我们在尊重他人的同时,我们也在为自己的尊重负责。我们的尊重不仅仅是对他人的尊重,也是对自己的尊重。因为,只有我们尊重自己,别人才会尊重我们。

尊重也意味着我们要学会倾听。我们不仅需要表达自己的观点,也需要听取他人的观点。我们要有耐心,要愿意倾听,要尊重他人的意见和观点。

尊重的力量是巨大的。它能让我们更理解他人,更能接纳他人,更能尊重他人。它能让我们在交往中,更容易达成共识,更容易建立和谐的关系。

尊重他人,就是尊重自己。让我们用尊重去对待周围的人,用尊重去建立和谐的关系,用尊重去创造更美好的社会。

五年级作文我最尊重的人作文

我最尊敬的人当然是我的组长啦!他一头黑发,低低的鼻梁,是我们班的小博士,不但老师很喜欢他而且我们更喜欢他......

他的一大优点是讲话头头是道,精妙绝伦。上课他总能在回答问题时,讲出一大堆道理来。那是在一次班会上,老师让每个小组长上讲台上评价一下自己和组员一周的学习情况。我心里暗暗自喜,这一下组长可以大显身手了。

刚开始,我觉得几位组长发挥出了自己最高的水平,而且个个都不甘示弱。我的心情开始紧张起来,难道组长这次要成为手下败将吗?这时,我可爱的组长好像看出了我的担心,冲我微微一笑说道:“没事,不要怕,就像你说的我会像战场上的英雄一样,杀他们个措手不及,片甲不留。呵呵”听了组长的话,我紧绷的心弦终于松了下来。

时间过的飞快,转眼轮到了我们组发言啦,大家的脸上稍微露出了点担心,可是我知道这个时候我们要相信他,并且要给予他支持。发言开始了,组长不紧不慢的向大家介绍了我们的组的情况,他的淡定,他的自信,他的坚持。终于其他组长连连败下阵来,纷纷向我们组长投过来敬佩的目光与赞赏。

“我们赢了”我们组的人开始了欢呼与呐喊,想想刚才组长的表现,想想他那种遇事不慌不忙的精神,我感到高兴,更为我能成为他的组员感到骄傲,感到自豪。

是啊,我的组长不仅学习好而且还尽心尽责,做到了一个组长应该做到的。因为他每天都是我们组去的最早的一个,来了就检查我们的作业,在检查过程中,就哪怕是一个小小的逗号错了他都会让我们改正,然后再继续检查。平时不管我们遇到了什么问题,他都会很耐心的给我们一次又一次讲解。

试问大家?这样的组长难道你不敬佩吗?你不喜欢吗?

哈哈哈。怎么样?我们的组长不赖吧!他不但是大家敬佩的人,更是我心目中最最敬佩的人!

五年级作文我最尊重的人作文

一提起英雄,人们大多都会想到那些革命战士,或者是对人民有贡献的人,或者是一些见义勇为的人……但我今天要提到的“英雄”却是一位普普通通的清洁工。

今天早上,我在公园里看见那些清洁工在打扫地上的灰尘。我发现清洁工的头上戴着草帽,脸上刻着皱纹,他的眼睛很小,却很有精神。他的衣服是蓝色的,衣服上戴着一个叫“无忧物业”的牌子。旁边有一个不锈钢的车子,车子上有一个簸箕,清洁工拿着一把扫把在扫地。一阵风刮了过来,把树上的叶子刮了下来,清洁工快步走过去,他拿着扫把左手在前,右手在后,很快的把落在地上的树叶扫成一堆,用簸箕把树叶倒进车子里。公园又干净了!

宁可一人脏,换来万家洁!

在夏天,当气象台悬挂着酷热警报或者是暴雨警报时,环卫工人依然带着斗笠、披着雨衣在工作岗位上坚持工作。无论是在多毒辣的太阳底下,还是在狂风暴雨中,他们从不“缺席”。事实也正如此:一天,天气很热,大街上几乎一个人都没有,但我看见环卫工人仍然在工作岗位上,尽管“挥汗如雨”,但也仍然在工作着。

这是我最敬佩的人,他们是我前进的动力,也是我努力的方向,更是我最爱的人!

尊重小学五年级作文

大人何尝知道自己小孩的心,你们又何尝为他们找想呢?如果他们学习不是很好,你们会责怪他们,但他们的心也是有受到伤害的啊!你们有何尝为他们想过呢!也许你们只知道自己的小孩要照你们的意思做就可以了,但你们有想过他们是否适合这个呢!他们喜欢吗?我只能说:“你们没有想过吧”!其实你们的关心他们是知道的,他们也想让你们开心,就很努力,但当失败你们却去责怪他们没有努力,没有好好的把握你们给他做好的一切准备,你们的这个想法,让他们的心有了很大的伤害,让他们从阳光明媚的天走出了灰暗无比的天里,让他们不知路的方向。

俗话说的好,望子成龙,望女成凤,那位父母亲不希望自己的子女没有出息啊!每个父母亲都希望自己的子女有好的未来,但这些是没错的,但你们要用好方法,要为他们想,不是你认为好就可以了,你们要尊重他们的想法,往往都是父母亲没有为自己的小孩找想,而导致小孩的心理受到伤害。

为了避免小孩的心理受到伤害,你们应当要尊重自己小孩的想法。

尊重五年级作文

在一个晴朗的春日里,阳光犹如一道金线,把温暖洒向大地。小明和小红,两个好朋友,正在公园的小径上散步。他们的脸上洋溢着愉悦的表情,仿佛整个世界都在他们的脚下轻轻旋转。

小明和小红正要跨过一个小水洼时,他们看到一位年迈的老人正在艰难地行走。他们立刻停下来,等待老人的到来。老人看到他们,微笑着说:“你们真是一群懂得尊重他人的孩子。”

小明和小红听了,脸上都露出了羞愧。他们意识到,尊重他人,不仅仅是尊重他们的权利,更是尊重他们的感受。他们没有等待,没有忽视,也没有对老人的困难视而不见。相反,他们停下来,等待老人的到来,尊重老人的时间,尊重老人的空间。

小明和小红向老人道歉,他们说:“我们明白了,尊重不仅仅是尊重,更是尊重他人的感受。我们以后一定会更加尊重他人。”

老人微笑着说:“你们已经懂得尊重的真谛了。尊重他人,就是尊重自己。只有尊重他人,才能得到他人的尊重。”

那天,小明和小红学到了一个宝贵的教训:尊重的力量是无比强大的。只有尊重他人,才能得到他人的尊重。他们深深地理解了这个道理,并决定在未来的日子里,用尊重去对待每一个人,每一件事。

尊重对手五年级作文

我们这里有一所私立学校,对整个文教造成了一定威胁。有人对他们很不礼貌。其实,不用这样,应该好好想想学生要能舍弃不收费的公立学校就读于私立学校,一定有人家的优势。对照人家,找一下自己的不足,然后改进,不就是自己在进步吗?从责任心,管理等方面看看做的有什么欠缺的地方,迎头赶上,。把不利因素转化为有利因素。

在商界有这样事实。中国的同行即竞争对手喜欢使出的杀手翦就是争相降价。结果两败俱伤。在国际贸易中还引起很多摩擦,越来越多的反倾销不就是说明了这一点吗?你让利给人家,人家还不买你的帐。而在日本,你价格低,我则提高质量做的更好,从不打价格战。人家是通过对手提高了自己。这样看来,对手不值得我们尊重吗?再来看国内垄断行业,人们为什么多他们有很多不满,原因就是缺乏竞争对手。要等自己将自己送上绝路,方才清醒,原来对手是这样的重要。

生于安乐,死于忧患。过于平稳的生活或工作容易使人滋生惰性。正是这惰性就会蚕食你的进取心。要知道,人无远虑,必有近忧。看看清朝夜郎自大的历史,不也证明这些吗?所以,超越对手就是我们的目标。这在各行各业都是适应的。因为我们的对手,我们就感到了危机,我们要想生存,我们就要奋斗,就要创新。我们也就越来越完美。

正视对手,尊重对手,接纳对手,方显你的豁达和高尚。也会让对手佩服你敬重你,是你的人格升华。

五年级作文我最尊重的人作文

从小学到大学,教过我的老师有很多很多。他们——有的和蔼可亲,有的严肃认真,有的知识渊博,有的要求严格,绝大部分都值得我尊敬。但我最尊敬的是高中的数学老师张彦娟。

张老师教我们的时候大概40多岁的样子,个子不高,穿着朴素,脸上总带着慈祥的笑容,给人的第一感觉非常亲切。

但一到了课堂上,张老师给我们的感受却是严肃认真。她上课我们几乎不走思,原因之一是她的课讲得深入浅出,步步紧扣,稍一走神就会跟不上;其二呢,是她对我们太好了,感觉不好好听她的课就是从心里对不住她。她讲课从不带课本,讲授起来很是自然、准确、流畅,一气呵成。一节内容讲罢,留作业时,豪不含糊地说出作业的页码和题号,刚开始让我们惊叹不已。她讲课从来不带教具。数学课,常做图,但她上课从不用直尺、三角板、圆规什么的,但画起图来,线是笔直,圆是正圆,整个图形,一步到位,不描不涂。看来此深功非一日之功啊!

当时她教我们两个班,每个班是50个人。每天她都留一定量的具有代表性的作业,而且要求学生每天放学前交。这样一天她看整整100本作业,且全批全改。不对的地方,有用红笔标记出来。评语绝非敷衍,而是根据每个同学的情况具体作评。另外她评作业采用五分制。即完全准确切书写工整清楚的方能得5分,其他依次类推。这样便激发了我们认真完成作业的兴趣,每当做作业时,都比着劲写好、做好;每当发作业时,内心又渴望自己能得到一个不可多得的满分!如果那样,本皮上就会有一个红色三角形的标志呢。

张老师不仅上课严谨,批改作业认真,她还让我们养成细心认真的好习惯,不仅仅是学数学。比如,用草纸,她让我们折成小方块,然后按部就班地按顺序演算,既清楚又便于检查。她教我们做题要触类旁通,举一反三,能走捷径就走捷径,即采用好方法。在她的辛勤教育下,我们两个班的数学成绩一直在年级中名列前茅。这与她的经验丰富、方法得当、认真负责是绝然分不开的。

课下张老师对待我们象妈妈一样,有病了关心你,有事了帮助你。有些小事至今我还记在脑海里。

大学毕业后,去和同学看过她几次。那时她已经退休了。现在她搬到北京的女儿家去了,已多年不见。

但她——我最尊敬的老师依然深深留在我的记忆中。

尊重四年级作文

妈妈常说自己不善于交际,不会和人打交道,但妈妈有一个法宝,能够让她很好地与人相处。这个法宝,就是尊重。妈妈常说,只有尊重他人,才能被别人尊重。

有一次,我和妈妈两个人在马路上看到一个穿着破破烂烂的中年人,他的头发乱糟糟的,胡子把他的嘴盖住了;他的眼睛看不见,只能用手摸索着拉着二胡。他的面前放着一个搪瓷杯,里面有几个硬币。妈妈和我站在他的不远处,静静地听完一首曲子后,妈妈塞给我五块钱,让我放到那个人的搪瓷杯里。我不是很愿意,因为我觉得他是一个让人讨厌的乞丐。但我又担心被妈妈批评,所以只好拿着五块钱走过去。快走近的时候,我把钱一扔便往回走。五块钱,被扔在了搪瓷杯外面。

妈妈走过来,蹲在乞丐的面前,捡起那五块钱,轻轻地放进了那个搪瓷杯里,然后和我一起离开。我问妈妈为什么要给乞丐钱。妈妈很严肃地告诉我,那个人不是乞丐,而是街头艺人,他靠自己的技术吃饭,是值得所有人尊重的。我们没有任何理由因为他的工作的内容和工作场合而去歧视他。

虽然我不是太明白街头艺人是什么意思,但我知道,他是自立更力地靠自己的劳动吃饭,我为我刚才的行为感到惭愧。我又一次走到拉二胡的叔叔面前,把我身上仅剩的两块钱,轻轻地放在他的搪瓷杯前。身后,传来一阵轻脆的二胡声,这首曲子我知道,是祝你平安。我回过头,看着那个拉二胡的中年人,他的脸上满是笑意。

我,也开心地笑了。因为我在祝你平安的曲子里,听出了感谢尊重。

尊重四年级作文

我今天告诉妈妈你,我们孩子也是有尊严有思想的活生生的人,而不是你们高兴的时候就不打骂我们,不高兴的时候,就是你们的撒气筒!

我只是和你赌气闹着玩的,没想到你却当成真的反而和我叫板起来了。唉,你们怎么总是误解我们小孩的意思呢?我只是和你说:“如果你没有给我买下干吃面我就自己买辣条不用花你的钱!”其实我只是想看看你会做出怎么样的反应,没想到你却和我叫骂起来了!

能做到的大人请在论坛上回复!

尊重四年级作文

孩提的世界是天真烂漫的,对不同的事物充满了好奇,我们要用宽容来尊重小孩子。

周末,天气有点凉意,微风徐徐,我便到附近的商场逛逛。

正在好看的小礼物的时候,我看到一个十来岁的姐姐拉着一个小弟弟,兴高采烈地走进商场,想必是来买礼物的。

那小弟弟看到框架上的玩具欣喜若狂,围着那架台不停地转,可一不小心就把框架弄翻了,礼物躺得一地都是,大概是被吓着了,小弟弟只是站在一旁低着头一动不动,不知所措。

售货员闻声跑来,对着满地礼物旁边的小弟弟骂:“没家教,怎么弄翻了?”小弟弟沉默不说话,慌慌张张地低着头。

售货员急着吼起来:“还不快捡!”

小弟弟还是不动。

这时候姐姐来了,拉着小弟弟的手说:“没关系,我们一起捡。”

姐姐捡累了,小弟弟就帮着捡,小弟弟捡累了,售货员也帮着捡。

把撒满一地的小礼物捡好后,姐姐对售货员说:你“应该用尊重表示对他的宽容。”

没错,人与人沟通的最大桥梁是尊重,每个人都有尊严。无论是小孩还是大人,都应该被人尊重,而宽容是最好的尊重。尊重是一朵含苞欲放的花蕾,是美的,是令人赞赏的。尊重是和谐的缔造者。构建一个欢声笑语的世界,需要尊重。

尊重别人是一种重要的美德,只有人与人之间互相尊重,这个社会才会变得更加和谐美好,

我上五年级了五年级作文

我上五年级了!我上五年级了!我既高兴又兴奋,恨不得把这个消息告诉全世界的人,让他们一起和我分享,一起和我快乐。

在五年级里,我要有所改变,以前不会的缺点我要一一改变,在学习上我要好好学习,作业写清楚,写认真,争取更上一层楼,上课时不说话不做小动作,在文明上,见到老师说老师好,见到同学说同学早,我要比以前更有礼貌。

在家里,帮妈妈分担一些力所能及的事,做一些家务,作业不让妈妈督促,不让妈妈操心。

课余时间,我要多看些课外书,看一些名着,帮助提高写作水平,要多写试卷,帮助我提高成绩。

我告别了芭比娃娃!告别了童年生活!告别了连环画!我上五年级了!

时间过的飞快,一转眼的时间我便从幼儿园的小朋友变成了小学五年级的小学生,心中累积的知识更上一层楼,我在老师的盼望下长大。我带着家人们和老师们的期盼踩上比我高的阶梯,一步一步地登上高处。在新的学期里,我有5位新老师,分别是语文老师,数学老师,科学老师,美术老师和体育老师。他们教我们时,会以一颗耐心与我们交谈,慢慢地把我们心底的窗户打开,让阳光照射进来。特别是语文老师,长得又漂亮,声音又好听;数学老师不差,教我们时,一边教还一边跟我们开玩笑,把我们逗得乐乐的;啊!

太多了,不说了,反正每位老师都有自己的特点说不清楚。现在,我以是五年级的小学生了,做事情应该要比以前认真,工作应该要比负责,书写要比以前端正,这些我想我能做到,因为我现在是五年级的学生了!

名师点评:“他们教我们时,会以一颗耐心与我们交谈,慢慢地把我们心底的窗户打开,让阳光照射进来。”这句话太优美感人了,也充分体现了你文采,读你的文章感觉真好!

路漫漫其修远兮,好好努力吧!

我是一名小学五年级的学生,今天我来谈一下我在着五年的总结,新学期的计划和开学的收获,请看吧!

我六岁时就入学了,是一个什么都不懂得小丫头,在这五年中,我认真学习,在老师的帮助下,我学会了,写字,算数……。这些也让我下了许多功夫,让我明白:只要下功夫,只要努力,只要勤奋,胜利就在和你招手!不管干任何事,都要有恒心,就没什么事情干不成,千万不能半途而废,要勇于挑战,这样你会变得越来越优秀的。

我以前字写得很漂亮,可是现在写的太大,太斜,所以我要练字,我相信,世上无难事,只怕有心人。为了加强我的阅读方面,我特意在睡觉之前看一会儿书,这样会丰富我的知识,真好!

刚开学,我学的第一个单元就是讲读书的。这几篇课文使我受益匪浅,原来,以前看书是那么难,原来书那么宝贵,我一定要珍惜它,爱护它。来“品尝”它的滋味,相信一定会很好的。

我上五年级了,啊!它又让我感受到世界时那么美好!

今年我十岁了,暑假过后,我不再是一个四年级的小学生了,而是一个五年级的的大学生了。

每升高一个年级,我都非常兴奋,并且给自己制定新学期的计划。本学期我给自己定的新学期计划如下:

一、好好学习,天天向上,争取做一名老师眼里的好学生,爸爸妈妈眼里的好孩子,同学眼里的老同学、好朋友。

二、课间不追逐打闹,遵守学校的.纪律,维护集体的荣誉。

三、帮助有困难的同学,因为我是集体中的一员,不能让集体的任何一员掉队。

四、课堂上认真听讲,积极回答问题,不懂就问,绝不不懂装懂,课后认真完成作业,养成良好的学习习惯。

五、练习朗读,虚心接受别人的建议,挺高自己的朗读水平。

六、坚持阅读课外书籍,这样对写作有帮助,因为我始终相信“读书破万卷,下笔如有神”。

相信自己只要努力,就会克服一切困难,也就会做到上面所说。

希望老师和同学给我信心和勇气,为我加油吧!

我上五年级了,我上五年级了!我兴奋地恨不得把这个消息告诉全世界的人,让他们一起来分享我的快乐。

告别了蝴蝶结,告别了娃娃裙,告别了芭比和羽西,告别了秋千上的岁月――童年。五年级,这是一个特殊的年段。

我需要在题海中冲刺!五年级了,不能像以前那样混水摸鱼得个一百分就沾沾自喜,我需要脚踏实地,在各种试题中奋笔疾书。一大堆的课外练习是我必备的,我需要练习。因为五年级了,时间是生命,分数代表一切。我的每分钟都是宝贵的,都是严肃的,我可以拿一切去换。我会为做不出一道题而抓耳腮,为做错一道题而难过。分数是你承受暴风雨或甜言蜜语的预兆,绝对准。勤奋努力是我五年级标准。

听着窗外的嘻嘻哈哈声,我在题海中抬起了头,沉思着,喜欢上五年级是不是好笑,我拥有了长大的滋味,却失去了往日银铃般的笑声。

“哎,请问一下,这道题该怎么做啊?”我捧着作业本,求助地看着同学,同学双手接过作业本,看了看题目,思考了一会儿,方才露出笑容。“这道题啊!很简单的,你先要搞清……”同学在草稿本上一步一步演算着,我这才大悟。“哦,我明白了,真是谢谢你。”“不用谢,同学嘛!”

“啊呀,真是对不起,我踩着你了,对不起!”

“没事儿,难免的嘛,以后小心些哦!”

“谢谢,我以后会小心的,你真的没事吗?”

“没事!”

一句又一句的话语,一声声真诚的感谢,一张张活泼的笑脸,还有男孩子们讨论着最新的漫画,游戏,女孩子们对卡通画和漫画的发出一阵开怀地爆笑,楼梯口的谦让,校门口的问好,花丛间的嬉戏打闹,善意的玩笑,都有印在了六年级中。

“女儿!”妈妈来了:“又在做这些了,来把牛奶趁热喝了,虽然上五年级了,身子也不能太劳累了,休息一会。”妈妈说着,一把夺过了我的笔,递过一杯热牛奶,以命令的口吻说:“快喝!”我顺从地喝了牛奶,心里笑着。目送妈妈离去,心里想:六年级,其实我也可以拥抱阳光。

时间过的飞快,我上五年级了,从幼稚的小娃娃变成了如今学富五车的大哥哥,上五年级了,我非常自豪,长高了,长大了。

开学头一天,我早早来到学校教室,找了一个座位坐下。一位新来的老师走进教室,一看上去就让人觉得她非常幽默、温和,她一开口说话就让我们笑得合不拢嘴。听她风趣幽默地自我介绍,知道她姓贺,教语文的,开始担任我们班班主任。她先让力气大的同学去搬新课本回来。开始发新书,同学都被美丽的封面、丰富的内容吸引了;终于发到我了,封面好漂亮啊,迫不及待把课本的内容大概浏览一遍。铃声响了,开开学典礼。开学典礼上举行升国旗仪式,然后校长讲话。开完开学典礼回到教室,继续给同学们发新书。新老师为了让她能更快认识我们,便让我们每人回去制作一张个人信息卡片。

下午,第一节是科学课,科学课李老师拿了一个神秘的大袋子走进教室。她象变魔术似的从大口袋里拿出东西,给我们做了三个精彩的科学实验。三个实验都让我们迷惑解开了,激发我们对科学的热好。

到了9月1日,我终于上五年级了!

我高兴地来到学校,闻着那熟悉的味道,看着那熟悉的环境和楼房,我有一种熟悉的感觉,让人回味不已。

过了一会儿,老师说要发书了,我看着一本本崭新的课本发下来了。老师还说了很多很多的话。我越来越期待正式上学的那一天了。在五年级,我也要有新的改变,以前不好的毛病现在要彻底改掉。在学习方面,我也要努力,争取更上一层楼。在纪律方面我要做的更好,下课不追逐,不跑闹,上课不做小动作,不讲话……不仅在学习和纪律方面要更努力,在文明礼仪方面也要争取做到好,要尊敬师长,为了我能改变,老师在我身上花了很多的心血。要团结对同学团结友爱,不能处处斤斤计较,给不讲文明礼仪的同学树立一个良好的榜样。

在家里,妈妈常对我说,你已经是一个五年级的学生了。做什么事都应该独立完成,不能老是依靠别人。别人的意见,应该虚心接受,多接受别人的意见,这样可以使自己成为一个优秀的人。我会牢记妈妈的话。

我已经五年级的学生了,我一定要改正以前学习上的缺点,遵照老师的教导,认真学习,刻苦砖研。要比以前取得更好的成绩。

还有十天就开学了,还有九天,还有八天,还有七天……我天天看日历,天天算时间,盼望着的新学期终于来临了。新学期来临了,我也就上五年级了。

上了五年级,就代表我们的学习负担和作业量要增加了;上了五年级,我们就是大学生了,不能再向以前一样总出去玩耍;上了五年级,就表示着我们要离开母校,升入中学。五年级是我们小学阶段最重要的一个年级,它关系到我们能否升入一个好中学。所以我们要好好学习,珍惜每一分每一秒的时间。

上了五年级我一定要严格要求自己,改正我以前的种种缺点,我还要多读一些对我学习有帮助的课外书籍。

我上五年级了,我非常自豪,我长高了,知识也在老师的教导下越来越丰富了。老师看着我们一天天长大,懂事。她的脸上也露出了一丝笑意。

尊重四年级作文

一个不尊重他人的人,也绝不会得到别人的尊重。就如一个人对着空旷的大山大声呼喊,你对它友好,它友好回应。

在人们的交往中,自己待人、待事的态度往往决定了别人对我们的态度。曾经听说过这样一个故事。一位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中,然后头也不回地走开了。走了没几步,他忽然觉得这样做不妥,于是连忙返回来,并抱歉地解释说自己忘了取笔,希望不要介意。最后,他郑重其事地说:“您和我一样,都是商人。”

一年之后,在一个商贾云集、热烈隆重的社交场合,一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人,不无感慨地自我介绍道:“您可能早已忘记我了,但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐,直到您亲口对我说,我和您一样都是商人。”尊重,使一名乞丐推销员成为一个知名商人。由此看来,尊重是多么重要,既给他人以自尊和自信,也为自己赢得了尊重。生活中时时刻刻都需要我们学会尊重。

总之,尊重需要我们从小事做起。在生活中我们要学会尊重,才会赢得尊重。

尊重四年级作文

我是一只老鼠,一只“过街人人喊打“的老鼠。

老鼠只是那些人类给我们取的名字而已,我并不老,我是一个“翩翩少年“,我应该拥有和人类一样五彩缤纷的青春。然而,黑暗才是爱我的。

你的理由一定非常的充分,而且振振有辞:很简单,你们“不务正业“,擅闯民居“,“破坏他人私有财产“,暴光后,还“畏罪逃脱”。

关于我们的罪过,你讲到天昏地暗也未必讲得完,然而,你曾否牺牲几秒钟想想我们为什么会犯下如此“滔天大罪”。

这还不简单,这些都是老鼠的天性,与生俱来的嘛,或者这是你们的爱好,你们的职业!

想到这些,你也许会得到一个对我们老鼠家族的全新认识:

我们浑身黝黑,体形丑怪。没有小猫,小狗它们动人的姿色,没有老牛,骏马它们强壮的体魄,更没有鹦鹉,百灵它们的智慧和歌喉。因此,我们只能怪上帝的不公平。原以为上帝会给予我们些许的安慰,然而,一切都是正比例,人类视我们为垃圾,我们没有了宠爱,没有了施舍,而我们需要生活啊。

尊重六年级作文

我敬重我的妈妈,那个一生相信我的妈妈。

夜空中是一钩皎洁的弯月,行走在暗淡的云彩中,仿佛在哭泣,我独自站在暗夜里,任冷冷的静寂将我吞没。

这一次的成绩实在可怕,所以一直没敢告诉妈妈,只觉得对不住她,妈妈从不过问我的学习,可我知道这是博大的信任,我却将她的希望化作泡影,碎的不可挽回。

一只大鸟从头顶飞过,留下一声刺耳的嘲笑。

我蹲在院子里,深吸一口气,突然发现身后站了一个人,哦,是妈妈,她走近我并递给我一件衣裳:“天冷,穿上吧。”我默默接过衣裳,却垂着头不敢看她那疲惫的眼睛,也许她又失眠了。她转身朝房门走时,回头打量了我一番,想要说的话似乎咽了进去,一阵停顿之后说:“快睡吧!”

几分钟后,我转身回到屋里,看到妈妈呆呆的样子,背对着我,屋里没有开灯,我却借着月光看到妈妈头上过早的出现银丝,我心中一阵刺痛。

妈妈转过身,随口一句“是不是饿了”。我摇摇头。

妈妈按亮了灯,见我犹豫狰狞的神情,说:“有什么话。“不想说就算了,妈不怪你,你好好的就行。”

此刻,一行清泉流过我冰冷的脸颊。

这就是我的妈妈,一个信任我的人,一个值得我用一生敬重的人。

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