在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
父母课堂月刊篇一
父母课堂每期必读。如今读父母课堂成了我生活中的一个习惯。凡是有职责感的父母，选读这本杂志对提高自身的素养是有帮忙的。里面的资料丰富多彩，涉及的层面也很广。让家长们受益匪浅，这本书好像一盏灯，给家长们指明了教育孩子的正确道路。
教育孩子的确是一门学问，不懂教育的家长又怎能培养出合格的下一代呢。孩子不光要学习好，各方面都要全面发展，以后才能适应这个多变的社会。而如今多是独生子女，在家里娇宠习惯了，什么事情都是衣来伸手饭来张口，自理潜力简直太差，如果离开了父母，孩子们会干啥？以后又怎样能去适应社会？先别说洗衣做饭，就是独自出门购物恐怕很多孩子都做不到。遇到事情独立解决的潜力就更差了。光学习好有啥用，生活的白痴更可怕。所以培养孩子的自理潜力及独立潜力也是很有必要的。
家长对孩子要放开手脚。不要什么事情都担心孩子会出错，而不让他去做一些力所能及的事情。久而久之家长就剥夺了孩子的锻炼机会，就会无意中扼杀孩子对解决问题的潜力。所以，家长在日常生活中应放开手脚，凡是孩子自己能做的是，放手让他独立去做。同时培养孩子的独立意识，让孩子用心设法解决问题，而不是消极的等待。实践锻炼是很有必要的。家长在这过程中要给予孩子最大的鼓励与支持。这样能给孩子无穷的力量，孩子会在以后的行动中更用心的去应对去解决。
总之，要结合当前的环境施之恰当的教育模式。以前我可从未有过这么深刻的体会。透过读父母课堂，让我了解到很多，孩子不能圈养，要放开，要融入社会。要给他们一些关爱，要从小锻炼他们。给他们带给小小的舞台尽情施展发挥，将来就能在社会这个大舞台上崭露头角，成为一颗耀眼的明星。
父母课堂月刊篇二
第一段：引言（字数：200）
父母守则是每个家庭教育的基石，然而，并非每对父母都具备足够的教育知识来培养出一个健康、快乐、积极向上的孩子。因此，为了让父母更好地了解和掌握教育孩子的方法，许多学校和社区开设了父母课堂，提供了丰富的教育资源和经验分享。近期我参加了一次父母课堂活动，通过该活动我获得了一些宝贵的心得体会，下面将分享给大家。
第二段：了解孩子的心理需求（字数：200）
在父母课堂上，我学到了了解孩子的心理需求的重要性。教育并非单纯地传递知识，更重要的是照顾和满足孩子的心理需求。在课堂上，老师和专家向我们介绍了身心发展、情绪管理等方面的知识，并教授了一些沟通技巧。通过学习，我意识到父母要成为孩子的朋友、倾诉对象，需要时给予他们合理的倾听和理解。只有了解孩子的心理需求，才能更好地调整自己的教育方法，与孩子建立更亲密的关系。
第三段：培养自主学习的能力（字数：200）
在课堂上，我还学到了培养孩子自主学习的能力的重要性。过度依赖家长会阻碍孩子的自主发展，我们需要给予孩子一定的自主空间和学习资源。课堂上，专家和老师向我们介绍了一些培养自主学习的方法，包括鼓励孩子提问、让他们自主制定学习计划等。通过这些方法的实践，我发现孩子们的学习兴趣得到了增强，他们愿意主动去探索、思考和学习。培养孩子自主学习的能力不仅能够提高他们的学习能力，还能培养他们的自信心和独立思考的能力。
第四段：家庭教育合作的重要性（字数：200）
父母课堂还让我认识到家庭教育合作的重要性。家庭教育的成败不仅仅取决于父母的努力，还需要家庭成员的配合。在课堂上，我们进行了合作讨论和家庭作业，通过此种方式，我们能够更好地沟通和分享教育心得，互相学习和帮助。合作家庭教育可以让父母之间更加团结，提高教育孩子的效果。因此，我们需要与配偶共同制定教育计划，共同营造一个和睦的家庭教育氛围，促进孩子全面健康的成长。
第五段：总结与反思（字数：200）
通过参加父母课堂活动，我深感家庭教育是一个长期而如此重要的过程，需要我们不断地学习和适应。课堂上我们学到的理论知识和实践经验需要在日常生活中付诸实践，才能更好地教育孩子。另外，尽管父母课堂提供了许多宝贵的教育资源，但我们也不能仅依赖外部资源，还需要根据孩子的个性和需求，灵活调整我们的教育方法。通过不断学习和实践，我们能够更好地帮助孩子成长，为他们创造一个温馨、和谐的家庭环境。
（总字数：1000）
父母课堂月刊篇三
第一段：引言（100字）
作为一个孩子的父母，我们都希望能够给予孩子最好的教育。然而，教育是一个复杂而庞大的系统，有时候我们会感到无所适从。幸运的是，父母课堂为我们提供了一个理想的学习平台，帮助我们更好地了解和应对孩子的成长问题。在参与父母课堂以后，我对教育有了新的认识，也从中体会到许多价值。
第二段：了解孩子的成长发展（300字）
通过父母课堂，我们能够了解孩子的成长发展。在课堂上，我们学习了儿童心理学的基本知识，能够更好地了解孩子的思维特点和情感需求。我们发现，孩子在不同年龄阶段有着独特的发展特点，这使得我们能够更好地与孩子沟通和相处。了解孩子的成长发展，我们能够更加合理地安排教育活动，满足孩子的需求，培养他们的综合素养。
第三段：掌握教育技巧（300字）
父母课堂不仅帮助我们了解孩子，还教给我们许多实用的教育技巧。例如，我们学会了如何建立良好的家庭环境，为孩子提供平等和尊重的教育。我们学会了如何正确表达对孩子的爱，鼓励他们追求独立和自我发展。此外，父母课堂还教给了我们有效沟通的方法和冲突解决的策略，使我们在与孩子的交流中更加得心应手。掌握了这些教育技巧，我们能够更好地引导孩子，提升他们的学习能力和社交能力。
第四段：交流和分享经验（200字）
父母课堂不仅是一个学习的场所，也是一个交流和分享经验的平台。在课堂上，我们有机会与其他父母互动，分享自己的教育经验和困惑。通过和其他父母的交流，我们能够汲取其他人的经验和智慧，更好地应对教育问题。同时，与其他父母的交流还能够扩展我们的社交圈子，为孩子提供更广阔的成长环境。
第五段：总结与展望（200字）
通过参与父母课堂，我深刻体会到父母教育的重要性，也增强了自己的教育意识。我将运用所学知识和技巧，与孩子建立更亲密的关系，提供适合他们的成长环境。同时，我也希望能够持续参与父母课堂，与其他父母共同探讨教育问题，进一步提升自己的教育水平。我相信，通过不断学习和努力，我们一定能够成为优秀的父母，给予孩子最好的教育。
父母课堂月刊篇四
走进孩子的心灵，不是靠怀疑、监视，而是靠沟通。
与孩子合作是父母走进孩子，实现与孩子有效沟通的一种好方法。父母与孩子的合作有利于相互交流，产生共同的话题和兴趣，增进彼此的感情。
要想走进孩子的心灵，就要靠沟通。良好的沟通能使我们在家庭中建立良好的人际关系。反之，不量的沟通则会破坏这种关系。
关心孩子不仅在物质上，更重要的是心理上的抚慰，让孩子真正拥有一个倾诉的对象。在孩子与父母之间建立起一座沟通的桥梁。
为了让孩子更好地与父母合作，父母首先应注意自己和孩子沟通时的态度。为孩子创造一种宽松、民主的沟通环境。其次，父母还要真正了解孩子的心理所需，做到投其所好。父母在给孩子提出要求的同时，可适当地给孩子选择的机会。因为选择是权力的体现，这能使孩子在无压力的情况下自觉地服从要求，这样孩子才能愿意和父母合作。
父母课堂月刊篇五
段一：引言（大约150字）
父母课堂是为了帮助家长提高育儿能力和家庭教育水平的培训班。我在参加了父母课堂后，深切体会到了其重要性。通过学习各种育儿知识和经验，我对如何更好地教育孩子有了更清晰的认识，也更加深刻地理解了作为父母的责任与义务。下面我将分享一些我在父母课堂中学到的心得体会。
段二：培养良好的沟通能力（大约250字）
在父母课堂中，我们学到了如何培养良好的沟通能力。与孩子建立良好的沟通渠道是非常重要的，它有助于增进亲子关系，理解孩子的需求和情绪变化。通过学习有效的倾听技巧和表达技巧，我学会了更好地倾听孩子的问题和困惑，给予他们关怀和支持。同时，我也学会了更好地表达自己的观点和期望，与孩子进行积极的互动和沟通。这种良好的沟通能力不仅有助于解决矛盾和问题，还能加强亲子关系，促进家庭的和谐发展。
段三：灵活运用教育方法（大约250字）
父母课堂还教会了我灵活运用不同的教育方法。每个孩子都有不同的个性和特点，所以教育方法也应因材施教。在课堂中，我们学习了如何辨别孩子的个性和喜好，根据孩子的特点设计合适的教育策略。比如，对于较为内向的孩子，我们可以采用耐心倾听和鼓励的方式来培养他们的自信心；对于较为活泼的孩子，我们可以设置丰富多样的学习任务和游戏，以激发他们的学习兴趣。通过灵活运用不同的教育方法，我发现孩子对学习和成长更加积极主动，也更容易取得进步。
段四：建立合理的家庭规则（大约250字）
父母课堂还教给了我如何建立合理的家庭规则。合理的家庭规则可以提供孩子明确的行为准则，塑造他们积极健康的心态。在课堂中，我们学习了如何制定适合家庭的规则，并与孩子一起制定。这样做的好处是让孩子参与决策的过程，增强他们的责任感和自律能力。同时，家庭规则也需要注重灵活性，根据孩子的年龄和成长阶段进行适度调整。通过建立合理的家庭规则，我发现孩子更有规律和自控能力，家庭的和谐也更容易维持。
段五：回顾与展望（大约200字）
通过参加父母课堂，我得到了很多宝贵的理念和经验。我深深地感受到，作为父母，我们的责任不仅仅是提供物质条件，更重要的是为孩子提供一个健康、和谐、温暖的成长环境，塑造他们良好的价值观和品质。未来，我将继续学习和提升自己的育儿能力，不断改进教育方法和家庭规则，与孩子共同成长，为他们的未来奠定坚实的基础。
总结起来，通过父母课堂的学习，我在沟通能力、教育方法和家庭规则等方面获得了宝贵的收获。这些经验和体会将指导我更好地教育孩子，创造一个和谐幸福的家庭环境。
父母课堂月刊篇六
这是我第一次参加父母课堂的活动，我非常庆幸能够有机会与其他父母一同分享关于教育孩子的经验和知识。通过这次课堂，我对孩子的教育有了更深入的了解，并且收获了许多宝贵的心得体会。
首先，在课堂上，我学到了关于如何建立良好的沟通和理解的重要性。作为父母，与孩子进行有效的沟通是至关重要的。在课堂上，我们学习到倾听的重要性。当我们真心倾听孩子的意见和想法时，我们能够更好地理解他们的需求和情感，并且能够给予他们正确的指导和支持。在家庭中，我试着利用所学到的技巧与我的孩子们进行更加深入和有效的交流，这使我们的关系得到了进一步的加强。
其次，我意识到对孩子的赞赏和鼓励对他们的成长和发展至关重要。在课堂上，我们学习到，当我们给予孩子积极的反馈和鼓励时，他们会感到自信并激发他们的学习动力。以前，我总是过于强调我的孩子的不足和错误，而忽视了他们的成就和努力。通过参加这个课堂，我意识到我需要更加充分地认识到我的孩子们的努力和成绩，并且给予他们合理的赞赏和鼓励，以促进他们的积极动力。
第三，我们学习到如何树立正确的处事方式和价值观。在这个快速变化的社会中，孩子们面临着各种各样的诱惑和挑战。我们必须教导他们正确的价值观和道德观，以帮助他们辨别是非对错。在课堂上，我们学习到，父母的言行和示范对孩子的价值观和行为习惯有着重要的影响。作为父母，我们需要时刻注意我们自己的言行，以充当良好榜样，以便我们的孩子模仿我们正确的价值观和道德标准。
第四，我们了解到了关于孩子的情感管理的重要性。情绪管理是一项关键的生活技能，对于孩子们健康成长来说至关重要。在课堂上，我们学习到，帮助孩子适当地表达和处理情绪是我们的责任。作为父母，我们需要给予孩子安全的环境，使他们感到自由地表达他们的情感，并且在他们遇到困难和挫折时，给予他们理解和支持。通过学习，我明白了如何帮助我的孩子们适应不同的情绪，并且教导他们正确的情绪管理方法。
最后，通过这次父母课堂的活动，我了解到了家庭的重要性。家庭是孩子们学习、成长和发展的原点。作为父母，我们需要创造一个温馨和谐的家庭环境，以促进孩子们全面而健康的发展。在课堂上，我们分享了如何建立家庭的团结和互助的方法。我决心在我的家庭中营造一个积极和支持的氛围，使每个人都感到安全和被关爱。
通过这次父母课堂的活动，我感到非常幸运能够参与其中。我从中学到了许多有关于教育孩子的重要知识和技巧。我将把这些知识和技巧应用到我的家庭中，并且不断反思和改进自己的教育方法。我相信，通过与其他父母的分享和交流，我们一起将创造出一个更加美好、温馨和和谐的家庭环境，为我们的孩子们的成长和发展提供最佳的支持和指导。
父母课堂月刊篇七
孩子的教育问题，历来是仁者见仁，智者见智。一直以来就有一句话：世上找不到完全相同的两片树叶。同样，世上也找不到完全相同的两个孩子。我有俩个孩子，就像两棵不同的小树，在成长的过程中，修剪的树枝也各不相同。但怎样才能将自己的孩子教育好，培养得更加出色呢?我之前也很迷茫，但这几年看了《父母课堂》后，让我受益匪浅，同时也让我有了自己的一些感悟。
以前我总是认为自己是父母，对孩子说话或做事总是用家长威严般的语气，如果犯了错误屡教不改，甚至会打孩子。但后来发现行不通，这种方式让孩子很反感，无法接受。《新家暴面前的反思》这篇文章的内容一下戳到了我的痛处，我开始反思自己的言行。我按照里面提倡的教育方法，与孩子建立起健康的`家庭成员关系，与孩子处在平等的位置上进行沟通与交流，相互尊重，鼓励孩子把她们的感触和情绪表达出来，了解她们的喜怒哀乐。像文中说的为孩子创造一个平等、可以互相商量但又不失父母权威的氛围，家里事也让孩子参与讨论，征询她们的意见。这些日子孩子与我更亲近，笑声更多了，这得感谢《父母课堂》带给我好的教育理念!
我很认同《家教微语录》中张怡筠说的：父母要教育好孩子，需要先优化自己。确实只有自己做好了，你才会对孩子有发言权，而父母的言行举止，孩子也会在潜移默化中学到。
现在的孩子依赖性很强，在学校依赖老师，在家里依赖家长，自己不愿意动脑筋。三年级以来，我借鉴《父母课堂》中的案例与教育方法，尝试让孩子自己完成作业。因为少了我的检查，而做不好又怕挨老师的批评，所以孩子现在能主动地完成好各项作业，遇到不会的也会多动脑筋，居然自己也能做得很好了。
《孩子的成长比成功更重要》这篇文章让我这个以前非常紧张孩子的学习的妈妈明白了：知识只是学习的一部分，品格的培养也是生活中非常重要的一部分，只有拥有完善的人格才能得到别人的尊重，得到快乐与幸福!
父母课堂月刊篇八
书，是那寒冷冬日里的一缕温暖的阳光；书，是那炎热夏日里的一缕凉爽的清风。
非常幸运读到《父母课堂》。我一直认为，每个孩子来到我们身边，都是上天赐给我们的最好礼物。但为人父母本能的爱很难有统一的标准。与孩子一起生活，将他们养育成人，是一个极富挑战性、极易让人筋疲力尽的过程，仅仅有爱心是远远不够的，对于每一个孩子所有的母亲都是好母亲，但与孩子共同成长则更需要智慧和耐力，并且需要具有阳光和开放的心态。
首先通过书中无数家长教育的心得体会让我看到优秀的孩子之所以让老师省心，是因为他们的父母在细节注重对孩子优良品格的培养，在孩子成长过程中，他们注重孩子的'情商教育和素质教育，最终让应试教育与素质教育变得并非对立与矛盾。这一点，很值得广大教师与家长研读与思索。
其次学习到在父母的言传身教和默默的陪伴下，孩子良好的学习习惯的培养会延续和拓展，会伴随孩子从小学、初中、高中到大学，最终走向社会，会终身受益。从孩子无意识地学、去做，到孩子有意识地去学、去做，这就是孩子自我成长的标志。正所谓“知之者不如好之者，好之者不好乐之者，教育不仅仅是大道理，而是把父母的爱化为涓涓细流，时刻滋润孩子成长的心田，与孩子合拍。
最后启迪我们和广大家长，在教育孩子方面，要懂得孩子就是一个独特的存在，不是你的私有财产，他不属于你，不属于我，他终究属于这个国家，这个社会。不要因为虚荣心而一味地在孩子成绩方面与别人攀比，否则会影响孩子的健康、全面地成长。家长们不应该急功近利，要用教育的眼光和心理看待学校与孩子，慢慢等待孩子一点一滴成长，多一点耐心与爱心，让孩子各方面的基础都打扎实了，让他把阅读、乐学、热爱集体、与人为善等好的习惯自然形成。我们常常学的：学好教材，超越教材；立足课堂，超越课堂；尊重老师，超越老师；对于我们来说更重要的是学习父母，超越父母！在功利社会，应试教育的夹缝中，我们不要联手”折磨“我们的孩子，而应该积极和老师们一起，用心陪伴孩子，启迪孩子低头奋斗的智慧，培养孩子抬头看天的情怀，塑造孩子阳光开放的心态！
书，是那寒冷冬日里的一缕温暖的阳光；书，是那炎热夏日里的一缕凉爽的清风；书，是那醇美的香茗，令人回味无穷；书，是那神圣的阶梯，引领人们攀登上至高无上的宝座。我喜爱读书，我愿伴着我喜爱的书成长！
记得书中有一篇文章叫做《漂亮是活出来的》，这篇文章很切合实际。这篇文章给我的启示也很大，从中我明白了：无论什么时候，渊博的知识，良好的修养，博大的胸怀和一颗充满爱的心，都可以让一个人活得足够漂亮！这本《父母课堂》不仅让我学到很多知识，很多道理，而且我的父母也深深地爱上了这本书，他们也深深地被吸引了。每天晚上我和父母都会抽出一些时间一起坐在床上阅读这本书。那幸福的气氛围绕着我们！这本书不仅给我们带来了无穷的知识力量，更给我们带来了幸福，带来了一家人的和谐！
书，是阳光，温暖着我；书，是清风，凉爽着我；书，是香茗，是那么醇美；书，是阶梯，是那么神圣！我爱阅读！我爱书！我爱《父母课堂》！
父母课堂月刊篇九
父母课堂是一种专为家长而设的教育培训课程，旨在帮助父母提升育儿能力和家庭教育水平。最近，我参加了一次父母课堂，收获颇丰。下面我将从课程内容、实用性、亲子关系、自我成长和培训方式五个方面来谈谈这次课堂给我带来的心得体会。
首先，这次父母课堂的内容非常丰富。课程包括了儿童心理发展、家庭教育原则、亲子沟通技巧等方面的知识。通过学习这些内容，我对孩子的成长规律有了更深入的了解，明白了如何与孩子建立合理的家庭教育目标。同时，我也学到了许多实用的育儿技巧，比如如何正确表扬孩子、如何正确引导孩子等等。这些知识对我来说既是宝贵的财富，也是我成长为一个更好的父母的基石。
其次，这次父母课堂的实用性很强。无论是专业的讲师授课还是和其他家长的交流讨论，都让我感受到了这些知识的实际应用性。在课堂中，我们往往会分享自己的育儿经验，通过倾听他人的故事和经验，我不仅学到了更多的做法和方法，也发现了自己在教育孩子上的不足和待改进之处。这让我有了更多的信心和动力去调整自己的教育方式，以适应孩子的成长需求。
第三，父母课堂加强了与孩子的亲子关系。课堂上，我们不仅学习了如何与孩子进行有效的沟通，还明白了家庭教育应该建立在互相尊重和理解的基础上。我学会了倾听，学会了在孩子面前表达自己的爱和关心，学会了处理亲子冲突的方法。这些技巧和方法帮助我在与孩子的交流中更加亲近他们，加深了我们的亲密关系。
第四，父母课堂也是我个人自我成长的机会。通过课堂的学习和实践，我发现家庭教育不仅仅是为了孩子的成长，更是为了成就自己更好的人生。在育儿过程中，我被迫去思考自己的优点和不足，去寻找自己的激情和内在动力。我相信，作为一个有责任心的父母，在不断学习和成长的过程中，我们也可以收获更多的幸福和满足感。
最后，我想谈谈这次父母课堂的培训方式。课堂采用了多种形式，包括讲座、小组讨论、案例分析等等。这种多样化的培训方式不仅使得学习更加有趣，也让我们可以从多个角度和角色去思考和解决问题。此外，课堂还提供了一些学习资料和习题，让我们有机会在课后深入学习和思考。这种培训方式的设计让我觉得自己真正地参与了整个学习过程，让我有了实践和总结的机会。
总的来说，父母课堂是一种宝贵的学习机会，能够帮助父母提升自己的育儿水平。通过这次课堂，我不仅学到了很多育儿知识和技巧，也思考了自己的亲子关系和个人成长。我相信这些学习和体验将会对我的育儿之路产生深远的影响。因此，我强烈推荐每个父母都参加这样的课堂，共同为孩子的成长和未来奠定坚实的基础。
父母课堂月刊篇十
作为父母，教育孩子是我们的重要任务，另外教育孩子也要注意方法，要奖罚分明，适当教育。学习《父母课堂》后，感觉有几点心得。
记得看过《父母课堂》中的一篇文章，指出孩子身上出现的这样那样的毛病都是大人行为或教育不当的折射，归根结底是大人造成的。随着时间推移，我真真切切体会到确实是如此。我们或多或少都存在教育孩子的误区，之所以觉得孩子越来越难管，就是因为我们没有按规律办，不是从孩子的角度出发，而是事事从我们大人的意愿出发，强加于孩子，没有以平等的方式与他交流，总是以教育者的姿态高高在上管教他。总之，对孩子的尊重不够，当然我们也经常能及时发现大人们存在的问题，经常开家庭会议研究解决办法，可实现起来又感到力不从心。不过我们一直没有放弃努力，只要发现孩子有点问题，马上就找原因，帮助他改变。
对孩子的教育过程也是我们大人自我教育的过程，有了对孩子培养教育的过程，才发现原来我们自己还有很多地方是无知的.。但愿我们与孩子一起健康快乐成长。阅读《父母课堂》后，我更加明确了这一点。对孩子的行为，要表扬奖励与批评惩罚相结合，好的要鼓励，不好的行为一定要及时批评。当然，表扬与批评都要讲究方式与方法，还要及时，这样才能有好的效果。我们要理解孩子的感受，就象我们大家小时候也有很多感兴趣的东西一样，家长不能不让孩子接触。对电视和电脑的内容，家长要给孩子分析，让孩子知道哪些可以看和玩，哪些不能。其实，感受最深的是对看电视和玩电脑时间的控制，规定孩子的时间，不能长，也不要太短。有的家长限制孩子看电视和玩电脑。一周只有半个小时，这实在是太少了。关键要让孩子能够自我控制，到时间可以玩，玩的时间事先讲好，不要超时。
我是从三个方面做的：
一是要以身作则，想让孩子做的，自己要先做好，比如在看电视，玩电脑的时间上，家长自己也要适当的控制，不能无限制地玩，到睡觉时间就休息。在工作生活中，也要尽量地考虑一下，孩子会怎么看，会对孩子有什么影响。
二是不要有家长制的作风，不能粗暴，不能感情用事，对孩子要讲道理，以理服人，不能认为孩子是自己的，可以随便打骂。要爱而不娇，严而有格。
三是家中要有民主平等的氛围。要尊重孩子，有事多和孩子商量，让孩子成为家中的小主人。不能自己说了算，特别是在要求孩子的时候，要事先征求孩子的意见，取得共识，这样孩子才能愿意去做。
《父母课堂》教导我们：要走进孩子的心灵，不是靠怀疑、监视，而是靠沟通。与家长沟通，是今天的孩子特殊的需要。他们渴望被尊重，被信任，被理解，更渴望与父母沟通，与父母建立伙伴关系。要想走进孩子的心灵，就要靠沟通。良好的沟通能使我们在家庭中建立良好的人际关系。反之，不良的沟通则会破坏这种关系。每天孩子放学回到家里，会主动对我叙述在学校的生活和学习。有快乐的，也有郁闷的。当他说到一天愉快的学习生活时，我会与他一同分享。当他倾诉不悦和困惑时，我又与他一同找出解决问题的办法。关心孩子不仅在物质上，更重要的是心理上的抚慰，让孩子真正拥有一个倾诉的对象。在孩子与父母之间建立起一座沟通的桥梁。