民族团结是实现中华民族伟大复兴中国梦的必然选择，是国家发展的必然要求。民族团结是全社会共同的责任，每个人都要有自觉行动。以下是小编为大家整理的民族团结研究成果，供大家学习和借鉴。
部队自我教育感悟心得体会
自我教育是军队发展和士兵成长中不可或缺的重要环节。通过自我教育，士兵能够加强自身的思想教育、知识学习和道德修养，提高个人素质和能力，为更好地履行军人职责和使命提供保障。以下是我对部队自我教育的一些感悟心得体会。
首先，自我教育的重要性不可低估。作为一名军人，自我教育是持续不断的过程，是不断追求进步和自我提升的动力。在自我教育中，我们要始终保持对未来的敏锐意识，深刻认识到自我完善的必要性和重要性。只有通过不断的思考和反思，我们才能不断发现自身的不足之处，并为之付诸实践，不断获得成长和进步。
其次，自我教育要注重全面提升。在进行自我教育时，我们要注意从多个方面进行提升，做到全面发展。首先是思想教育方面，我们要不断学习和理解党的路线方针政策，坚持正确的世界观、人生观和价值观。其次是知识学习方面，我们要广泛涉猎各类知识，提高自身综合素质和专业能力。最后是道德修养方面，我们要坚守军人的职责与原则，严格遵守纪律要求，不断提高自身的道德水平。
第三，自我教育要结合实际需求。自我教育不能仅仅停留在理论上，更要落实到实际行动中去。我们要结合部队岗位和工作要求，有针对性地学习和实践。只有真正将所学所思应用到工作中，才能有效地提高自身岗位胜任能力。同时，自我教育也要结合军队的使命任务，明确自己的责任和担当，并不断提高自己的军事素养和战斗力。
第四，自我教育要注重方法和手段。自我教育的方法和手段决定了教育效果的好坏。我们要根据自身的特点和实际情况，选择适合自己的学习方式和方法。可以通过学习参加各种培训、课程和读书活动，通过与他人的交流和探讨，来拓宽自身的视野和知识面。同时，我们也要注重实践和反思，通过实践来检验自己的学习效果，并不断反思和总结，不断完善自我教育的方法和手段。
最后，自我教育要有坚持和恒心。自我教育是一项长期的努力和奋斗，不能一蹴而就，更不能半途而废。只有坚持不懈地进行自我教育，才能真正实现个人的成长和进步。在自我教育的过程中，我们要不断改进自身的学习方法和方式，寻找适合自己的学习途径，保持对知识的渴求和对未来的信心。只有如此，才能不断提高自己的综合素质，更好地为军队建设和国防事业做出贡献。
总之，部队自我教育是军人成长不可或缺的环节，是提高个人素质和能力的重要途径。通过自我教育，我们可以加强思想教育，提高知识水平和道德修养，做到全面提升。同时，自我教育要有恒心和坚持，注重方法和手段，结合实际需求，不断提高自身的岗位胜任能力。只有如此，我们才能成为一名合格的军人，为军队建设和国防事业做出更大的贡献。
部队自我教育感悟心得体会
自我教育，作为一种能力和素质的培养方式，在部队中尤为重要。作为一名军人，我们不能仅仅局限于学校或上级的教育，更要注重自我教育。自我教育是一种主动的学习方式，通过自己的努力去学习、去思考，进而提升自己的知识和能力。只有在各种环境中不断自我教育，我们才能不断提高自己的实践能力，适应不同情况的需求，以更好地完成任务。
在部队中，我们可以通过各种途径进行自我教育。首先，利用休息时间进行阅读是一种有效的自我教育方式。阅读能够拓宽我们的视野，增加知识面，培养思考的能力。其次，我们还可以参加各种培训和学习班，提高自己的专业知识和技能。此外，利用网络资源进行学习也是非常重要的，比如参与军事论坛、学习新的技术和技能等。总之，只要我们有一颗追求知识的心，我们就能找到合适的方法和路径来进行自我教育。
在实践中，我们会遇到一些困境和挑战，影响我们的自我教育效果。其中最大的困境是时间的限制。部队的工作十分繁忙，时间非常紧张，这就给自我教育带来了一定的困难。但是，只要我们有积极的心态和计划，就一定能够克服困难。可以利用碎片化的时间，比如上下班路上、午休时间等进行阅读和学习；可以通过提高效率来合理安排时间，减少娱乐和无效社交等。在遇到困境时，我们要勇于面对挑战，坚持自己的学习计划，不断提高自己的自律性和专注力。
通过自我教育，我深刻体会到了学习的重要性。自我教育不仅仅是知识的学习，更是一种内在的进步和提升。通过自我教育，我不断修炼自己的品德，增强责任感和使命感；不断提升自己的专业素养，适应各种任务的需求；不断改进自己的领导才能，更好地指挥和统领部队。自我教育让我不断成长和进步，让我在实战中更加游刃有余，更加从容应对各种挑战。
五、自我教育的未来展望。
自我教育是一种持续的过程，没有终点。在未来的发展中，我会继续坚持自我教育的理念，保持学习的热情和心态。通过不断学习，我将更好地提升自己的综合素质，成为一名更优秀、更出色的军人。同时，我也会将自己的学习成果分享给他人，推动部队的自我教育风气，共同提高整个部队的素质和能力。我相信，在自我教育的道路上，我会有更加广阔的发展空间和更多的机会，让自己更加完善和强大。
总之，自我教育是一种重要的学习方式，对于一名军人来说尤为重要。通过自我教育，我们能够不断提升自己的知识、技能和能力，更好地适应部队工作的需要，为完成各项任务作出更大的贡献。只要我们保持积极的心态和主动的学习状态，我们一定能够在自我教育中获得更多的收获和成长。
老师家庭教育的感悟:一切改变从自我改变开始
编者按：作者觉得，想要改变孩子，家长应该先改变自己，下面我们来看看作者的家庭教育感悟吧!
最近我看到的家庭教教育的内容比较多，在发现问题的同时，也发现一些内容。这些内容都是需要我们改变，有时候，我们只想去改变别人，而不是先从自己入手，我们只能改变孩子的表面。当我们用唠叨来改变孩子，孩子就会厌倦我们的言语，当我们用暴力改变孩子的时候，孩子可能会开始有用，但时间却让他渐渐的变弱，直至消失殆尽。
今天和一位老师说到教育孩子的问题时。她说自己班里有两位女孩子性格和别的孩子不一样。之后又说，他们两个都是离异的孩子。我想告诉父母们：家庭教育中任何一方的缺失都不要因为一方的缺失而增加自己的抱怨感和任务感。一位孩子在学校表现很不好，她了解到，这个孩子的妈妈和她相依为命，当孩子犯有错误的时候，回到家就是妈妈的一顿暴打。老师说到，孩子的妈妈经常翻孩子的书包，特别是初中的孩子，他们已经有了自己的隐私，它们已经有了自己的思想。人人都有自己的小秘密，而这位妈妈明明是在侵犯被人隐私的时候，不仅不听孩子的劝阻，而且还说：妈，我把你养这么大，我看你的书包都不行吗?借着劈脸几巴掌。我就想问，你翻别人的东西行吗?不要用我们自己认为的对来伤害孩子的心灵。人人都需要心灵的空间，即使是夫妻，母女，父子都是一样。如果我们能和孩子交朋友，当孩子内心有不顺畅的事情的时候，他们就会和我们商量，而不是故意的避开我们。通过这个家长说明，我们要想提高孩子和我们的关系，我们要先学会改变自己。只有改变了自己，我们才能和孩子们“同甘共苦”。教育不是用自己认为对的方式去解决问题，而是用被管理者认为能接受的方式去解决。
还有一位爸爸，自己再婚，而自己前妻的女儿却在后妈，亲爸，同父异母的弟弟的监督下过的身不由己。孩子在学校当着别人的面一套，背后只说被人的坏话。这是什么原因让一个孩子变得如此。孩子的话语中就把答案透露出来了。孩子自己感觉在家就感觉自己是个多余的人，因为爸爸，妈妈，弟弟在一起有说有笑，她自己吃完饭走进自己的房间里，看会手机。当弟弟发现后，就会去告诉爸爸，紧接着就是爸爸的一顿臭骂。这样的教育让孩子变成了面前一套，背后一套的性格。我想告诉爸爸，如果你不能给她足够的父爱，那就给她一个空间，也可以允许孩子和自己的妈妈打个电话。人就是那么自私，自己不负责不说，还怕失去孩子，就用阻断的方式切断和亲妈的练习。还有一些奶奶也是，我曾经的学校也是，那个孩子的眼睛里没有普通孩子的灵性。请我们不要用阻隔的方式来完成自己给不起的爱。
这是初中生的内心，他们的性格已经变现的更多了。小学生也是如此，越小的时候他们会接受我们的一切，即使我们打他骂他，我们打后骂后离开的时候，孩子都会双手抱着我们的双腿不让我们离开，这是多么认真的孩子。这份认真真是因为孩子需要的东西。我前几天和以为孩子谈话，说到了妈妈打她的事情，我说，你妈妈来了经常打你，你还希望他回家照顾你吗?她依然含着泪水点头。但她的妈妈依然没有到来。我想孩子的妈妈年后能有所改变。改变不是用逃离方式来逃避教育的责任，改变不是用远离的方式避开自己复杂的任务。孩子的成绩很差，但我告诉孩子的妈妈：没有一项任务比让孩子心灵健康向上更重要。
通过这三个孩子我要说明，想给孩子一个健康的生活方式，我们必须学会改变自我。后面的亲子。
日记。
也在说明家长改变对孩子和家庭的重要性。
作者|陈富永。
不忘初心牢记使命教育党员自我感悟字
初心，就是本心，就是最初的心愿或信念，初心是使命的本原，不忘初心是牢记使命的内在要求，牢记使命是不忘初心的必然归宿。关于党员学习不忘初心牢记使命心得笔记，小编准备了以下文章内容，希望对你有所帮助。
在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上，总书记习近平提出此次主题教育的总要求是“守初心、担使命，找差距、抓落实。”在我看来，基层干部要守住初心，就需要谨记本心，磨炼匠心，常备慎心。
谨记本心。本心，就是发自内心执着坚守的信仰，即无论外界风云变化，我自岿然不变的坚持。对共产主义的信仰正是我共产党人的本心，正如习近平总书记所说：“对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”因此，始终坚持中国共产党的领导，不断加深对新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解，不断提升理论知识水平，做到活学活用，融会贯通，不断加强党性修养，增强贯彻落实的自觉性和坚定性都是我们共产党人追寻本心的具体表现。
磨炼匠心。匠心，就是细致入微的细心，持之以恒的恒心，万烦不变的耐心。坚持以人民为中心，为人民服务正是要我们共产党人不断磨炼匠心。俗话说，“上面千条线，基层一根针”，基层工作是将我党与人民群众紧密连接起来的纽带。面对不同需求，不同人群，不同农村情况，我们共产党人更需要具备匠心精神，耐心地听群众反映真实情况，细致地处理各项各类农村问题，熟练使用“走基层”、“拉家常”等方式，宣传我党的政策方针，巧妙解决农村问题，始终秉持万年如一日的恒心，踏踏实实地做好本职工作，夯实我党在农村基层的这片土地。
常备慎心。所谓慎心，就是要有“吾日三省吾身”的自我审视和自查自纠，更要时时刻刻绷紧一根弦，严守纪律底线。农村工作千头万绪，很多时候复杂多变的工作会打乱自己原有的工作节奏，这时就需要秉持一颗慎心，戒骄戒躁，及时调整好自己的心态，认真对待工作内容，分清轻重缓急，妥善处理好每一件事;也需要常常回顾总结已经完成的工作，吸取经验教训，为之后的工作做好基础;更需要谨慎自身的慵懒散漫，严守纪律底线，做到清清白白做人，干干净净做事，做好每一件分内的事。
作为基层干部，要做到谨记本心，磨炼匠心，常备慎心，最终才能做到不忘初心。只有坚定对党的理想信念，不断加强对党的新理论新知识的学习参悟，工作才能找准方向，才能将群众和我党紧紧的拧成一股绳，共同为实现新时代下的历史使命而不断奋斗。
为深入学习贯彻党的十九大精神，教育引导广大党员、社干牢固树立党章意识。针对当前涉黑涉恶问题新动向，切实把专项治理和系统治理等结合起来，把扫黑除恶和加强基层组织建设结合起来。板桥社区党委组织辖区党员、入党积极分子观看远程教育片《不忘初心，牢记使命，做一名新时代的共产党员》，并就《扫黑除恶专项斗争应知应会》继续解读学习。
观看后，就如何做好无愧于新时代的合格共产党员，大家彼此交流感受。党委书记郁卫向参会党员提出了新时代合格共产党员的标准和要求，即对组织忠心、对群众关心、对工作尽心、对立德用心、对规矩上心的“不忘初心”五条要义。大家要用十九大精神武装头脑，把我社区各项工作精益求精地做好。邻里支部书记表示：不忘初心，就要对组织忠心，这既是党章明确规定的党员义务，也是我们入党宣誓时的庄严承诺，更是每一名共产党员最基本的政治素质，大家要牢记使命，砥砺奋进。社干说：“做新时代的合格党员，就是要牢固树立四个意识，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，必须时刻牢记自己是党的人，绝对忠诚，为党的事业奋斗终身。”
此次党员远程教育学习《不忘初心，牢记使命，做一名新时代的共产党员》是党员、积极分子、社干一同接受新时代思想上的洗礼。大家深刻认识到不忘初心就是要牢记历史，就是要坚守政治灵魂，就是要敢于担当，就是要不忘人民。会后，各邻里党支部党员就《扫黑除恶专项斗争应知应会读本》深入解读学习。社区书记向广大党员传达上级有关扫黑除恶专项斗争工作精神：扫黑除恶是一项长期、艰巨的任务，必须立足当前、着眼长远，把集中打击与经常性打击结合起来，把治标与治本结合起来，逐步把扫黑除恶工作经常化、规范化，避免集中打击过后又出现反弹的局面。
毛泽东同志曾经说过：农村是一片广阔的天地，年轻干部大有作为。党的十九大报告也提出：“大力发现储备年轻干部，注重在基层一线和困难艰苦的地方培养锻炼年轻干部，源源不断选拔使用经过实践考验的优秀年轻干部”。刚刚毕业来到基层一线工作，我们面临太多的挑战和困难，基层工作有其特殊性和复杂性，农村工作千头万绪，对于年轻干部而言要做好基层工作并非易事，这就要求我们年轻干部要有遇事不慌乱，处事不急躁的良好形态，更要耐得住寂寞、守得住清贫，记得牢“使命”、守得住“初心”。
坚守平常之心。始终坚定理想信念，提高政治觉悟，志存高远，不忘初心，坚守本心，守好本分。“深入基层不放松，立根原在群众中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”牢记公仆身份，坚持“身”入基层，“心”入群众，耐得住寂寞，守得住清贫，经得起磨炼，受得住考验。面对挫折不言弃，面对困难不退缩，以平常之心对待苦与乐，以豁达之心对待名与利，以坦然之心对待得与失，做到正确对待组织，正确对待他人，正确对待自己，识大体，顾大局，讲奉献。既不好高骛远、眼高手低，又不急功近利、唯利是图，知足知不足，有为有不为，自觉做到任劳任怨，甘于奉献，踏踏实实走好每一步。
坚守责任之心。在其位，要尽其责。习总书记多次强调，干部要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。年轻干部有知识，有学历，对基层工作有想法，有见解，但缺少工作经验，缺少社会实践。身处基层，要恪守为民之责，善谋富民之策，不驰于空想，不鹜于虚声，不因琐碎而敷衍，不因平凡而抱怨，时刻保持本领恐慌，在基层历练中不断成长，在服务人民中丰富人生阅历，在奉献基层中储备工作经验，在办文、办会、办事中提高工作能力。始终做到心中有责，勇于担当，忠于职守，尽职尽责，即使做一颗螺丝钉，也要做到最好。真心实意办实事，坚持不懈做好事，把平凡岗位上每一件小事做好，把交办的每一件任务做实。
坚守敬畏之心。时刻保持清醒头脑，自觉增强免疫力和抵抗力，在大是大非面前站稳立场，旗帜鲜明，保持戒心，守住小节。坚持“吾日三省吾身”，坚持时时勤拂拭，筑牢内心防线，防微杜渐，知敬畏，守底线。不为权势所惑，不为名利所动，不为物欲所累，讲规矩，守纪律。培养健康的生活情趣，严肃的生活作风，克己慎行，讲操守，重品行。始终自重自省，自警自励，慎言慎行，慎独慎微，自觉规范朋友圈，生活圈，作风正派，洁身自好，守住小节，做到心有所畏，言有所戒，行有所止。
毛泽东同志曾对青年人说;“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的”。世界，终将是我们的，未来，也终将是我们的。
在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上，总书记习近平提出此次主题教育的总要求是“守初心、担使命，找差距、抓落实。”在我看来，基层干部要守住初心，就需要谨记本心，磨炼匠心，常备慎心。
谨记本心。本心，就是发自内心执着坚守的信仰，即无论外界风云变化，我自岿然不变的坚持。对共产主义的信仰正是我共产党人的本心，正如习近平总书记所说：“对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”因此，始终坚持中国共产党的领导，不断加深对新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解，不断提升理论知识水平，做到活学活用，融会贯通，不断加强党性修养，增强贯彻落实的自觉性和坚定性都是我们共产党人追寻本心的具体表现。
磨炼匠心。匠心，就是细致入微的细心，持之以恒的恒心，万烦不变的耐心。坚持以人民为中心，为人民服务正是要我们共产党人不断磨炼匠心。俗话说，“上面千条线，基层一根针”，基层工作是将我党与人民群众紧密连接起来的纽带。面对不同需求，不同人群，不同农村情况，我们共产党人更需要具备匠心精神，耐心地听群众反映真实情况，细致地处理各项各类农村问题，熟练使用“走基层”、“拉家常”等方式，宣传我党的政策方针，巧妙解决农村问题，始终秉持万年如一日的恒心，踏踏实实地做好本职工作，夯实我党在农村基层的这片土地。
常备慎心。所谓慎心，就是要有“吾日三省吾身”的自我审视和自查自纠，更要时时刻刻绷紧一根弦，严守纪律底线。农村工作千头万绪，很多时候复杂多变的工作会打乱自己原有的工作节奏，这时就需要秉持一颗慎心，戒骄戒躁，及时调整好自己的心态，认真对待工作内容，分清轻重缓急，妥善处理好每一件事;也需要常常回顾总结已经完成的工作，吸取经验教训，为之后的工作做好基础;更需要谨慎自身的慵懒散漫，严守纪律底线，做到清清白白做人，干干净净做事，做好每一件分内的事。
作为基层干部，要做到谨记本心，磨炼匠心，常备慎心，最终才能做到不忘初心。只有坚定对党的理想信念，不断加强对党的新理论新知识的学习参悟，工作才能找准方向，才能将群众和我党紧紧的拧成一股绳，共同为实现新时代下的历史使命而不断奋斗。
毛泽东同志曾经说过：农村是一片广阔的天地，年轻干部大有作为。党的十九大报告也提出：“大力发现储备年轻干部，注重在基层一线和困难艰苦的地方培养锻炼年轻干部，源源不断选拔使用经过实践考验的优秀年轻干部”。刚刚毕业来到基层一线工作，我们面临太多的挑战和困难，基层工作有其特殊性和复杂性，农村工作千头万绪，对于年轻干部而言要做好基层工作并非易事，这就要求我们年轻干部要有遇事不慌乱，处事不急躁的良好形态，更要耐得住寂寞、守得住清贫，记得牢“使命”、守得住“初心”。
坚守平常之心。始终坚定理想信念，提高政治觉悟，志存高远，不忘初心，坚守本心，守好本分。“深入基层不放松，立根原在群众中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”牢记公仆身份，坚持“身”入基层，“心”入群众，耐得住寂寞，守得住清贫，经得起磨炼，受得住考验。面对挫折不言弃，面对困难不退缩，以平常之心对待苦与乐，以豁达之心对待名与利，以坦然之心对待得与失，做到正确对待组织，正确对待他人，正确对待自己，识大体，顾大局，讲奉献。既不好高骛远、眼高手低，又不急功近利、唯利是图，知足知不足，有为有不为，自觉做到任劳任怨，甘于奉献，踏踏实实走好每一步。
坚守责任之心。在其位，要尽其责。习总书记多次强调，干部要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。年轻干部有知识，有学历，对基层工作有想法，有见解，但缺少工作经验，缺少社会实践。身处基层，要恪守为民之责，善谋富民之策，不驰于空想，不鹜于虚声，不因琐碎而敷衍，不因平凡而抱怨，时刻保持本领恐慌，在基层历练中不断成长，在服务人民中丰富人生阅历，在奉献基层中储备工作经验，在办文、办会、办事中提高工作能力。始终做到心中有责，勇于担当，忠于职守，尽职尽责，即使做一颗螺丝钉，也要做到最好。真心实意办实事，坚持不懈做好事，把平凡岗位上每一件小事做好，把交办的每一件任务做实。
坚守敬畏之心。时刻保持清醒头脑，自觉增强免疫力和抵抗力，在大是大非面前站稳立场，旗帜鲜明，保持戒心，守住小节。坚持“吾日三省吾身”，坚持时时勤拂拭，筑牢内心防线，防微杜渐，知敬畏，守底线。不为权势所惑，不为名利所动，不为物欲所累，讲规矩，守纪律。培养健康的生活情趣，严肃的生活作风，克己慎行，讲操守，重品行。始终自重自省，自警自励，慎言慎行，慎独慎微，自觉规范朋友圈，生活圈，作风正派，洁身自好，守住小节，做到心有所畏，言有所戒，行有所止。
毛泽东同志曾对青年人说;“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的”。世界，终将是我们的，未来，也终将是我们的。
教师自我鉴定教育感悟
从__年7月份进入正中工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我受益匪浅。在这里我总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。
道德是决定一个人价值的先决条件。教师作为人类灵魂的工程师，更需要有良好的师德。因此这一年来我坚持学习党的各种先进理论，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种学习政治活动，自学过不少社会哲学，这一些都对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。所有无论在什么情况下，我都没忘政治学习，并以品德至上来要求自己。平时一直怀着谦虚诚恳的态度待人做事，能和同事和睦相处。常常不忘帮助别人，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。在与学生的接触中，我注意方法方式，耐心细心地进行教学工作，深受家长欢迎。
“学高为师，德高为范”。作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要。所以工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培训，我还继续自学计算机各方面知识，一有空闲时间，我便潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将继续学习。在这一年里，我担任十个班级的信息技术教学，工作充实而不乏挑战。“随风潜入夜，润物细无声”，我在不断反思中积累宝贵的经验。教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中根据学生学习的情况，即使反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学习的自主性，让学生快乐学习并学有所获。我还积极去听各位老教师的课堂，吸取前辈的经验完善自己的不足。在一年的教学中，我所任教的班级学生学习都很积极，这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。
既然已走上了教师路，“路漫漫其修远兮，吾将上下而探索”，相信在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好，全面而不失风格!
部队自我教育感悟心得体会
随着社会的快速发展和军事技术的日新月异，部队自我教育成为了现代军队中不可或缺的一环。通过自我教育，部队能够不断提高战斗力，适应战争形势的变化。我曾在部队中亲身经历了自我教育的过程，深感其中的重要性。从中我体悟到了自我教育的种种心得体会，下面将从自我学习、自我评价、团队合作、主动改进以及准确执行等五方面展开叙述。
首先，自我教育的第一步是自我学习。在部队中，每位战士都应该保持一颗不断学习的心。通过学习，我们能够开阔视野，掌握新知识，不断提升自己的技能。在我的军旅生涯中，我始终积极主动地参与各种学习活动。无论是参加军事训练课程还是学习新的战术技巧，我都抱着虚心学习的态度，注重理论与实践相结合。通过不断学习，我不仅提高了个人的技术能力，还增加了团队的战斗力。
其次，自我教育需要进行自我评价。每位战士都应该对自己的表现进行客观的评价。只有通过对自己的评价，才能发现自身的不足之处，及时进行改进。在我所在的部队中，我们每周都会进行个人表现的自我评价。这种评价不仅能让我更好地认识自己，还能让我找到自身存在的问题，并制定相应的改进计划。我逐渐明白，只有经过不断的自我反思和评价，才能不断提高自己的实战能力，不断适应现代战争的需求。
此外，自我教育还离不开团队合作。在军队中，一个人的力量是有限的，只有通过团队合作，才能够实现更大的目标。团队合作能够帮助我们充分发挥个人优势，协同完成任务。在我的部队中，我们经常组织集体讨论和合作训练，并鼓励每个人积极参与，发表自己的看法。通过团队合作，我们培养了相互之间的默契和信任，使我们的部队更加紧密，战斗力更强大。
另外，自我教育要求我们主动改进。军队中的训练和任务要求我们时刻保持警觉和敏锐，善于分析和总结。通过对现有工作的改进，我们能够不断提高工作效率和质量。我曾经面临过一次训练过程中的挑战，通过及时反思和总结，我意识到存在的问题，并主动与同事进行交流和改进，取得了良好的效果。这次经历让我明白，只有主动改进，才能应对各种困难和挑战，不断提高军事素质和战斗力。
最后，自我教育要求我们准确执行任务。没有准确的执行，就没有完成任务的意义。在我的部队中，我们对任务执行进行严格的训练和考核，要求每个人都能够做到准确无误。在执行任务时，我们始终保持军事纪律和战术要求，始终以完成任务为己任。通过这样的训练，我们的执行能力得到了极大的提升，时间紧迫、环境恶劣的情况下，仍能高效完成任务。
总之，部队自我教育是现代军队中不可或缺的一环。自我学习、自我评价、团队合作、主动改进以及准确执行是自我教育的五个关键要素。通过自我教育，我们能够不断提高战斗力，适应战争形势的变化。在我所在的部队中，我们始终秉持这些原则，通过自我教育不断提高自身的综合素养和实战能力。我深信，通过自我教育，我们的军队将能够更好地履行崇高使命，捍卫国家的安全和利益。
教师自我鉴定教育感悟
伟大的教育家徐特立先生说过：“教师是有两种人格的，一种是„经师‟，一种是„人师‟。我们的教学是要采取人师和经师二者合一的。每个教学生知识的人，他就是一个模范人物，同时也是一个有学问的人。”但就我国教育界的现状，在推行素质教育的今天，在教育教学中暴露出来的许多问题来看，要求教师要真正做到“经师”“人师”，还存在一定差距。因此，对当代教师素质提高，是一项刻不容缓的使命。教师不仅仅是“传道、授业、解惑的严师，而且是拓展心灵智慧的人师。”这就对现代教师的素质结构提出了要求。
教师的政治思想和道德品质集中体现在教师职业责任心上，做为一个人民教师，在教学上应有强烈的责任心，这种责任心我想主要体现在以下几个方面：
一、思想认识。
教师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的教师一定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。
二、教书育人。
教书育人是教师的天职，是教育过程中不可分割的两个方面。教育的过程其实就是影响和被影响的过程。工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围。帮助他们树立远大理想，培养他们的社会、家庭、集体的责任感。
三、渊博的知识。
知识渊博、教法得当的教师，教学效果就好，学生就喜欢。做一个合格的教师，如果只具有工作热情是远远不够的，还要具有渊博的知识。我在工作中，虚心向有经验的教师学习、请教，取人之长，补己之短。大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，取得了较好的教学效果。我还利用业余时间充电，苦学计算机知识，取得了计算机中级证书。
教师热爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，形成学生的良好情感，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。我教语文，还兼班主任工作，从头到脚，从里到外，只要我知道的，我力所能及的，我都管。学生丢了东西，我帮助找;有困难，我帮助解决;天气冷热变化，我提醒学生及时增减衣服;学生闹矛盾，我给处理;学生犯了错误，我耐心说服教育，使学生真正认识并改正错误。我还抽时间给学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离，增进了师生间的相互了解，等等。由于我热爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜欢我，也喜欢上我的课。
生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。我相信，只有用爱心、能力、知识使学生健康活泼的成长，才是自己最大的成功和欣慰，只有这时，才能真正体会到做一个人民教师的快乐和自豪。
教育的感悟
今天，学校根据学生的情况及课程内容对学生进行了校本课程分组。
本学期的校本课程共分为以下小组：烘焙、运动康复、言语训练、自闭症康复、音乐治疗、美术治疗、感觉统合训练、书法治疗、大游戏。预备铃响过之后，全校所有孩子便在一楼大厅集合完毕了。同时，各学习小组的老师也站在队伍的最右边，当孩子被点到名字后，离开自己所在的班级去找所分小组的老师。
首先分的是感统训练组的孩子。感觉统合训练主要是针对低年级感觉统合不太协调的孩子而进行的训练。因为班上的孩子都已经十一二岁了，所以，感统组并没有我们班的孩子。
接着分配的是烘焙组的孩子。上个学期，班上有3个孩子参与了烘焙课，在课堂上，他们跟着老师学习做各种各样的蛋糕和饼干，并能享受到自己动手的乐趣，所以，很多孩子都很期待能够被分到烘焙组，我们班的孩子也不例外。当点到烘焙组的名单时，孩子们各个侧耳倾听，生怕错过了自己的名字。当时主任念到骁睿、鸣轩、菲菲这三个名字时，他们三个手舞足蹈，蹦蹦跳跳的便去找到了烘焙组负责人朱老师。
接着分配的是美术班的孩子。去年在美术班学习的雅欣和钰靖依然被分到了美术组，被点到名字后，她们也很开心，拉扯着走到了周老师的面前。
孩子们陆陆续续的被分配到了相应的小组内，原本整齐排列着的8个人只剩下皓、奕欣和王子。而此时，皓明显的焦躁起来：“老师，我是哪一个组？”我答：“耐心等一等，会叫到你的！”果然，皓、奕欣被点到名字后走到了音乐组负责人李老师的面前。
而此时，还没有宣读书法组和大游戏组的学生名单。孩子们都走了，只剩下王子一个人还呆在原地。看到皓和奕欣也被老师领走了，王子一脸急躁，忽地一下扑到了我身上哭了起来。“找爸爸，我要找爸爸！”我连忙安慰：“小组还没分完呢，你在另一个小组呢！仔细听听看！”他没有反应，只顾抱着我哭。“你听，正在念书法班的名字呢，快听听有没有你！”他放开我，蹲在了地上，双手托着脸颊，听的格外认真。“……王子……”当听到这三个字时，他迅速地站了起来，看着我乐呵呵地笑了起来。看到他的模样，我笑道：“这下放心了吧，最喜欢写字的你被分到书法组啦！”
随着年龄的增长，班上的很多孩子已经明显的有了羞耻心和自尊心。当所有的同学都被分好了小组而唯独他没有被叫到名字时，他或许会有一种很想参与却被拒之门外的羞耻感，此时，他的自尊心受挫，却又不知道如何才能够摆脱所受到的不公正待遇，所以便会表现出一些焦躁进而寻求依赖。
作为老师，一定要仔细观察孩子，深入触及孩子最敏感的心灵，善待和保护孩子的羞耻心。有了羞耻心，孩子才会要求上进，所以要善于运用他们的羞耻心去激发他们的情绪，更重要的是一定要尊重孩子，尊重来自他们内心的声音。
教育的感悟
“老师，我早晨按时起床，按时出发，但路上堵车了！”
“老师，我家闹铃没响。”
“老师，爸爸、妈妈出差了，早晨没人喊我！”
“老师，我骑车摔跤了！”
“老师，我路上遇到打劫了。”
“老师，我家住得比较远。您要求我按时到校这不是逼着我搬家吗？”
“老师，我实在不能保证每天都按时到校，真的！”
……。
每一个理由都合情全理，加上真挚而诚恳的表情，无辜而幽怨的眼神，再来个死缠烂打，做班主任的只能慨叹一声：“有心治理，无力回天！”不仅仅是守时，上交作业，听课学习，考试成绩等等，所有的事都有无穷无尽的理由，但说一千道一万，社会是不听理由的：高考看成绩，公司看业绩。
在美国西点军校有一个广为传诵的悠久传统，那就是学员遇到军官问话时，只能有四种回答：“报告长官，是”，“报告长官，不是”，“报告长官，不知道”，“报告长官，没有任何借口”。除此以外，不能多说一个字。比如学长问：“你为什么不把鞋擦亮？”你只能回答：“报告长官，没有任何借口！”如果你回答：“哦，鞋脏了，我没时间擦！”这样的回答得到的只能是一顿训斥。当然最好的理由是“我早晨起来擦得干干净净，可是站队的时候，同伴挤了一下，踩在我的鞋上！”这样的回答，得到的仍然是训斥，甚至惩罚，因为军官要的是结果，而不是喋喋不休、长篇大论的辩解！
“没有任何借口”是美国西点军校奉行的最重要的行为准则，是西点军校传授给每一位新生的第一个理念。它强化的是每一位学员想尽办法去完成任何一项任务，而不是为没有完成任务去寻找借口，哪怕看似合理的借口。其核心是敬业、责任、服从，诚实。200多年来，西点军校为美国培养了三位总统，五位五星级上将，3700名将军及无数的精英人才，大批西点军校的毕业生在企业界同样获得了非凡的成就。可口可乐、通用公司、杜邦化工的总裁都出身于西点。美国商业年鉴的资料显示，二次世界大战以后，在世界500强里面，西点军校培养出来的董事长有1000多名，副董事长有20xx多名，总经理、董事有5000多名。可以说，任何商学院都没有培养出这么多优秀的管理人才。
西点军校为什么取得如此举世瞩目的成就呢？因为“没有任何理由”最大限度地限制人的惰性，激发人的潜能。我在班级也一直这样强调：“不要找借口！”“说问题，不要解释！”
9月19日早，我正在调整座位，收到一位家长发来的微信：“金老师您好，孩子眼睛不好，故坐在后面看不清黑板，麻烦您在最近的一次调座位时能不能考虑把娃往前面安排一下；另外能否给她调一个学习好的同学坐同桌，这样有利于对她学习上的帮助。打扰了金老师，万分感谢您。不用回复。”
不久，家长回复微信：“金老师您好！早上的事孩子爸爸已经严厉批评我了，是我做的不对，今后一定改正！”
教育工作感悟
是什么，让我，一名教育者，对一个从未相遇过的儿童，凭借英语这条纽带，从起初的完全陌生，到当中经历过对这儿童部分行为的不理解，再到那样地喜爱她。
记得上周，萝丝和我坐在沙发上，她告诉我她喜欢谁，她的好朋友是谁，班里某个受欢迎的同学。我诧异地发现，自己竟然心甘情愿地愿意听她讲这些我素不相识的甲乙丙丁，还听得那样津津有味。
那么，作为教育者，我到底该如何衡量我正在做的事情的意义和价值?
最初的变化是知识层面上的变化，她从听不懂我在说什么，到开始大量说出一些短句，然后是完整的句子，背台词是从起初的紧张地总是忘记台词，到那样飞快地记住一段台词，又是那样声情并茂地去模仿，将自己的感情投入其中。她就像一个新生儿一样飞速地吸收周围的一切，她的整个身心都在学英语，她的变化是惊人的。
她的个性上的变化呢?哦，她开始能够不受同伴的影响，发表自己的看法。开始不理会周围的笑声，坚持说完自己的观点。不顾别人怎样评论她，那样忘我地给我展示她在学校怎样介绍一部电影。我的心灵，在她的心灵面前，被深深地震撼着。
她用她的纯真、坚持、美好，让我明白“如果你认为我是美好的、可爱的，那么，坚信这一点，不要理会周围的那些声音，如果你能做到，那么，我将与你一起坚持，不理会那些不理解的声音，向你分享我的美好与独特。”
亲爱的萝丝，我做到了，我将继续这么做。谢谢你，用你的变化，让我明白，我做得是正确的。
回到那个问题，如果萝丝不曾做到那些，如果萝丝，不喜欢我、不喜欢英语、更不喜欢她自己，那么我会讨厌自己，并认为自己是一个失败的老师，因为我会认为，自己丝毫没有任何养分与能力去滋润这个孩子。
然而，一味地陷入自责里，否定自己，并不能促使我成为一名更优秀的教育者。只有当我放下对自己的否定，去阅读，从阅读中吸收知识，并将知识转换为教学中的养分滋养每一个学生。去跟那些在教育上有真知灼见的人沟通，从中获得对于教育更深邃的思考与领悟，一次又一次确信作为一名教育者的价值时，我才能够真正地获得成长，这才是我应该做的事。
教育的感悟
我就是一名普通的老师，没有魔法棒的魔力，没有电子游戏的诱惑力，也没有孙悟空七十二变的吸引力，更没有名师们的课堂魅力……作为一位名不见经转的小学老师，我，真的不过如此！
如果非要说拿什么让学生记住我，我就用一直努力去追求，而又有待实现的几点来说说不过如此的自己。
首先，放低自己，与他们变成朋友。朋友的力量是无限的，它代表关心、信任、真诚等。师生间的朋友，没有高低美丑，更不论成绩好坏，正所谓一视同仁。由于学生的数量较多，脾气性格各异，想要和学生打成一片，亦需策略！这就需要我们私下聊天、同学间打听、询问家长等，从多方面着手，尽可能让学生在自己的分析下是完整的、立体的！既已知彼，得其心便会顺然。通过一直的坚持，我认为这条道是适合我和我的学生的。
其次，关注新奇事物，与学生视野有交集。学生眼里的老师，老师不仅仅是有过硬的专业知识，有滔滔不绝的理论知识，老师更要懂他们的生活，知道他们课外视野。且如男生爱玩的电子“游戏”，女生爱聊的“偶像男明星”等。作为老师均可略知一二，因为这都是老师和学生的谈资。找到话题，学生便愿意与你知无不言，言无不尽。若发现学生的方向不对，老师亦可及时调整，并正确引导。与时俱进，让新事物不断扩充自己的视野，不做“教书匠”和“老古董”，确保自己时时与学生有共鸣。
幽默的语言，是一个极好的引子，它吸引了学生的注意力和对课堂的关注度。但作为课堂引导者，一切还是为了学生的学习兴趣和各方面能力的培养，并非乐呵呵、表面的其乐融融就是完美课堂。我深知“寓教于乐”课堂的境界极高，但我始终把它作为目标，心向往之，并努力追求。
最后，让丰富学识和文化底蕴来保持课堂“年轻”。丰富的知识不仅可以充实课堂，更能彰显个人的职业魅力。若想给学生以感染力，首先自己得有这个“力”。那么“力”从哪里来？各有其法。真的不能让自己的知识变成“一坑死水”。自己能散发出多大的影响力，在于自己有多大的“内力”！生命不止，学习不息吧！
一节课又一节课，一天又一天，只愿我的低姿态，以及我和学生共同的“视野交集”，促使我和“你们”越来越好；更希望我的“寓教于乐”和多样的知识能助你们快乐成长。
教育的感悟
同学a做过书的批发生意，也和别人合伙开过美容店，后来又开了个餐馆。有一次，她请我们几个同学去她的餐饮店聚聚。“她当时批发书的生意做得比我好。”同样做书批发生意的同学b告诉我们。据说同学b后来买了几处房产。
不久前我再次见到她。“你餐饮店的生意怎么样？”我问。“我关掉了，现在坐在家里。”她告诉我。“不做自在些。我开餐馆时，我婆婆总以为我们挣了好多钱，家里有什么事，就会想着让我们出钱。现在好了，她常说我们是最困难的，要大家都来支援我们。说我女儿读大学的钱不用我们出。我现在落得个清闲。”
作长辈的总是希望子女生活幸福，儿女之间互相帮助。但如果处理方式不当，反而会影响子女的积极进取的精神。长辈的处世方式影响着晚辈的价值取向。
美国一位著名心理学家为了研究母亲对孩子一生的影响，在全美选出50位成功人士，请他们谈谈母亲对自己的影响。一位来自白宫的著名人士是这样写的：小时候，有一天妈妈拿来几个苹果，红红的，大小各不同。我和弟弟们都争着要大的，妈妈把那个最大最红的苹果举在手中，对我们说：“这个苹果最大最红最好吃，谁都想要得到它。很好，现在，让我们来做个比赛，我把门前的草坪分成三块，你们三人一人一块，负责修剪好，谁干得最快最好，谁就有权得到它！”
我们三人比赛除草，结果，我赢了那个最大的苹果。
我非常感谢母亲，她让我明白一个最简单也最重要的道理：想要得到最好的，就必须努力争第一。她一直都是这样教育我们，也是这样做的。在我们家里，你想要什么好东西要通过比赛来赢得，这很公平，你想要什么，想要多少，就必须为此付出多少努力和代价！
教育的感悟
又送走了一批毕业生，其中几多辛酸，几多欢喜。
张珍源，我们班挺文气的一个大男孩。上二年级时，他的父亲因为工作调动来到了中牟，他也随之进入我们学校读书。
在开学之初，我就发现他的父母对他特别关注，只要有时间，晚自习期间，他的父母总要暗地里去看看儿子地学习状况。
开学一周之后，他的父母找到了我，把他的故事讲给我听：珍源在郑州读小学时，学习成绩非常好，特别是英语，在全年级都是佼佼者。孩子的母亲原来一直在家照顾他，在他五年级时，他的母亲开了一个小商店，由于孩子母亲忙时就无暇顾及孩子，孩子就是在那个时候逐渐学坏的，总是拿母亲抽屉里的钱去上网，父亲发现这个情况之后，让孩子的妈妈抛开了一切，专门照顾孩子，在父母的严加管教之下，他没有机会再去上网，随后就迷上了网游小说，开始一本接一本地看，瘾特别大。
知道了这个孩子的情况之后，我就特别留意他，刚开学的两周时间里，虽说不是太用功，他学习还说得过去。第三周一天中午，我到班察看，学生安安静静地都在写作业，只有窗户边上坐的张珍源在看小说书，我把他从教室叫出来，问问情况，我让他给我讲讲所读的故事及从中的收获，并详细的给他讲解了看这些书的危害，当时的张珍源痛哭流涕，并保证不再看这类书籍，我看他态度挺诚恳，也就没再追究。
事情之后的第三天，一节自习课上，我又发现他在偷偷的看网游书，我走到他跟前，让他把书拿出来，他死活都不承认他看了，后来才一张一张把撕烂的书拿出来，我特别生气，把他叫出来狠狠训斥了一顿。我要把这种情况告诉他父母，他坚决不让，并向我保证这真的是最后一次，我对他又是一场思想教育，希望他能把坏习惯改过来。谁知出不了几天，他又故伎重演，真是瘾太大了。后来我和他父母结合，座位调到了第一排，在家父母严格管理，情况才有所好转。但是我知道暂时的压制解决不了根本问题，于是只要我有时间，我就会做张珍源的思想工作，希望他能够认清其危害，把心投入到学习中去。
后来的实践证明，效果还挺好，渐渐地，他的思想转变了很多，学习也渐渐有了起色。
人非圣贤，孰能无过。青少年阶段的孩子们，经验不足，犯错频繁。而他们潜意识里，自尊心、荣誉感、羞愧感特强。此时，班主任所持的态度及采取的措施，对教育的效果至关重要。正确的.态度和方法，不仅可以教育孩子，而且可以赢得孩子们的理解和支持。反之，错误的观点和方式，可能会适得其反。
教育的感悟
到今天，作为准教师的我，已有一月有余的实习时间了。之所以没有跟班级大部队去涟源实习，是因为家里有要事，考虑到种种原因，便匆忙在学校打好假条，回到了家这边，开始我的锻炼。每一次去学校的心情都不一样，或沉重，或轻松，或欢喜，而这次，却有着说不出的怀念与感动。行走在熟悉的校园里，想到这个生活了四年的偌大校园，见证了我的成长，陪伴着我进步，即将要转身离开它，踏上另一条旅途，心中不免生出些说不出的滋味，哪怕我曾经如何信誓旦旦地与它作对。
在这一个月里，我大部分时间都是听课，上课，改作业，因为热爱语文这一学科，所以学校主任给我的班是三年级语文。当时听到这消息，心中还暗自窃喜，低年级学习习惯还要培养，而高年级基本已经成型，中年级不高不低刚刚好，然而事实却是校长给我的这个班是全校最吵的一个班，后来仔细一思索，难怪班级位置就在进校门左转，没准儿还有个方便巡逻查岗的意图呢！
说来也巧，我和我的这群学生也挺有缘分的，第一天早晨去的时候，我在校园里到处逛逛，走进的第一间教室就是我们83班，还真是冥冥之中注定我要与他们遇见啊。接下来就是各科老师给我打的"预防针"了，但事实上，我一直坚信的，我不怕吵闹的班级，我热爱这份工作这种思想从未改变，我也相信，它到老都不会枯竭，正如我的教育情怀，如熊熊焰火燃烧得愈来愈旺。
接下来就是我正式的实习了，肖老师（83班语文班主任），一个非常年轻漂亮的女老师带着我去班级，向大家做了我的介绍后，我非常正式地鞠了个小躬，同学们也表现出小小的惊讶，做了简短的自我介绍后，我搬了一条凳子坐到了教室的后面，一起和学生听课。肖老师是一线的语文老师，教书非常有经验，所以拿到课本信手拈来，作为班主任的她，会在周一的班会课上总结班级的最近纪律、卫生，也会告诉学生生活中有哪些危险游戏不能做，雷区不能触碰，更会巧妙地结合书本，结合最近学过的课文，告诉大家一些生活上的道理，养成良好的学习和生活习惯。说真的，我很喜欢小学生的课文，语言不华丽，仅有的几个修辞手法仿佛平静的湖面吹来了一阵风一样的舒服，简短却朴实，中肯而童真，图文并茂的版式符合小学生的心理特征，课文选得很有主题性，有关于感恩的，有关于友谊的，有关于启发看问题角度的，还有关于热爱自然保护环境的。我觉得，照这样下去，老师认真教，学生努力学，未来一定是光明璀璨的，编者真是有心了啊。其次，就是改作业了，作为一个语文老师，作业肯定会比数学要多一些，一些巩固的需要记的需要扎实打牢。曾经改过一次试卷，我改的那部分是变句子，双重否定句、反问句、扩句，缩句，几本厚厚的试卷改下来，不光要看字，还要快速思考，几轮的大脑高速运转，早就疲惫不堪了，所以，改卷，批改作业是个体力活儿，还会手痛，长时间可能还会颈酸。因为这大半个月都在准备自考，所以基本上是听课，偶尔上课。第一次上课还有点紧张，转身在黑板写字时手还莫名有点抖，但我告诉自己，必须把字写好，然后慢慢克服了紧张。其实，对于我们这种新初出茅庐的'老师来说，只要做到了准备工作充分，就可以大胆、勇敢去上的，等到了经验型教师这一阶段，就可以做到倒背如流游刃有余了。前辈告诉我：这是一个缓慢的过程，悟性高的，一两年，但凡有悟性，肯钻研，肯努力，就会看到回报，结局是非常清晰的。
我认为，作为一名教师，首先内心要有爱，要有教育情怀，正如我的学校的校训——学高为师，身正为范，相信只有具备这种素质的人才能脱颖而出。其次，要热爱工作，热爱学生，再具体一点就是要学会关爱学生，教师首先自己要达到优秀，才能以德服众，得到大家的肯定和赞赏，甚至钦佩。同时教师也要树立好做人的榜样，以身作则，教师更要锻炼自己的学习能力，树立远大目标，培养自己终身学习的能力。一名优秀的教师，他的面容是没有戾气的，他是和蔼的，有亲切感的，不仅让学生看了会产生与他亲近的冲动，旁人看了，也忍不住想要与他认识。
正如屈原所说——路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。关于教育这条路，我还仅仅只是一个求学者，相信未来我要走的路也很长，我有信心和决心把它做好。像我小时候常听到的那句"世上无难事，只怕有心人",只要努力，没有攻克不了的山峰。我想用我春风化雨的教育风格去温暖每一个孩子，我想尽我所能带领他们畅游知识的海洋，我想用自己的双手将他们托举到另一个高度，我相信，这一天，指日可待！
感悟教育：现实的教育
2、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
3、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
5、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
7、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。——（法）爱尔维修。
8、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
9、教育人就是要形成人的性格。——（英）欧文《人类思想和实践中的革命》。
10、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
11、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
12、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
13、教师就是要敬业爱生。（名人名言）。
14、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
17、扬黄牛精神，做平凡工作。
19、活教育教人变活，死教育教人变死。——《陶行知文集·师范生第一变》。
21、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
23、名副其实的教育，本质上就是品格教育。——（奥地利）布贝尔《品格教育》。
24、把一切知识教给一切人（.人生感悟）。
25、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
27、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
28、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
30、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——（美）爱因斯坦。
32、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
33、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
34、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
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