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学年总结个人总结(热门21篇)

时间:2024-01-18 20:41:12 作者:笔尘

通过个人总结,我们可以更好地总结经验,吸取教训,进而提高自己的工作和生活质量。在进行个人总结之前,可以先看一看小编为大家整理的一些范文,了解一下个人总结的写作风格和方式。

学年个人总结

时光过得真快,在转眼间,大学生活即将过半。回顾这两年的大学生活,收获很大,但也有很多不足。

一、收获。

(一)学习上:在大学,学习仍然是学生的首要任务。但与高中不一样的是,大学需要更多的钻研和自学潜力,我能够较好地适应这种改变,理解课上老师讲授的资料后,利用课余时光自主学习,有较高的学习效率,完成各科学习任务。

(二)生活中:锻炼自我独立生活的潜力,并适应群众生活,能够与寝室同学很好地相处,为今后步入社会打下基础。

二、不足与改善。

(一)合理安排学习时光:我在学习上遇到的最大问题是在自我喜欢的科目上花费时光较多,而不感兴趣的科目到临近考试才会系统学习,这样只为考试的学习收获很小。另外,这学期由于准备六级考试,花在英语学习上的时光较多,也影响了其他科目的学习。今后要合理分配用在各个学科的学习时光,专业课上要多下功夫,对于不感兴趣的科目也要在平时逐步积累。

(二)加强体育锻炼:每学期我的体育成绩都是所有科目中最低的,一方面说明了我对体育还不够重视,另一方面也暴露了在平时缺乏锻炼。因此,今后要加强锻炼,不只为了成绩,更为了自我。

(三)用心参加课外活动:平时我的闲暇时光多数是在宿舍看书或休息,今后要适当参加有益的社会实践活动来丰富自我的课余生活。

期望余下两年的大学生活会更精彩,更有收获!

学年度个人总结

在诸位前辈毫无保留的指导和帮助下,我教学能力增强了,在教学中克服了紧张感,能够进行教态自然亲切的有个人风格的教学活动,并能达到一定的教学效果。我着力于培养小班幼儿敢于表现自己的能力,所以在活动时注意营造活泼自然的氛围,认真在活动中贯彻《纲要》的要求,多给孩子表现的机会,多多给予孩子鼓励和表扬,帮助孩子从小树立自信。很多家长都反映:原本内向的孩子活泼、开朗多了。

本学期的活动比较多,儿歌朗诵比赛、元旦联欢等活动的开展,使小朋友在身心等各方面都得到了很大的进步。儿歌朗诵时他们个个都是小明星,为孩子们创造了一个充分展示和表现的大舞台,连从不喜欢开口的一迪、雅如也能大方的给小朋友表演儿歌了。小小运动会,使孩子们从害怕困难到克服困难,磨炼了意志,充满了自信,增强了集体观念和责任感、表现力。我们还根据小班刚入学孩子的年龄特点,结合生活常规开展设计了主题活动“我是小能手”,让幼儿通过平时的学习和实践,自己动手穿衣、穿袜、穿鞋、叠被子等活动,并在元旦联欢时向家长进行了展示,在平时活动中,有趣的游戏吸引了小朋友,小朋友在玩中学、学中玩。活动中孩子们建立了良好的生活、学习常规,老师们也充分发挥自身的优势,在美术及音乐相结合的艺术领域进行了探讨和研究,给孩子们创设了一个温馨、优美的环境,并成功地多次进行开放教学观摩活动。

多与家长沟通,与家长建立良好的关系,认真听取家长的意见或建议,满足家长的合理需求,努力缩短家长和老师之间的距离。

当然,“金无足赤,人无完人”,我的身上还存在很多缺点,在以后的工作中我会有针对性地改正。我要着眼于未来,在接下来的日子里,不断地充实自己,对自己提出新的要求,勇敢地迎接挑战并取得佳绩,为幼儿园尽自己的一分力量,并愿我们的幼儿园会越来越好!

学年个人总结

经过一个学期紧张而忙碌的工作,在师生的共同努力下,圆满地完成了本学期的教育教学工作,并取得了可喜的成绩,现将本学期的工作总结如下:

的职责,爱学校,爱学生,使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才打下坚实的基础。

本学期我担任了五(1)班的班主任及数学科教学工作,在工作中,严格要求自己,以身作职,刻苦专研业务知识,不断提高业务水平,不断学习新的教学理论,改进教育教学方法,关心,热爱学生,耐心辅导差生,让他们共同进步,做孩子的好朋友。

总之,教育是一项长期的工作,在今后的工作中,我将继续努力,以饱满的热情投入到工作中,让我们的教育更加灿烂。

个人学年总结

大二生活眨眼之间就过去了,头脑中还清晰的记着刚来时的情景,没想到这么快就面临期末考试。回想我的学习生活,既清闲又忙碌,在清闲中我学会了与他人交流,在忙碌中我学到了该学的知识。

来到武工院这个新的专业,感受一种新的教学,我倍感荣幸。从一个开始还对生物心存恐惧的我,四个月下来我也能够感用它、习惯用它了。对我来说,学习技术是个难题,可我看到其他一样的同学都能够学我也鼓足了勇气,争取让自我明白些,会一些。在那里,虽然没有哪一个教师手把手的指导我、教我学,可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习本事的重要性。并且,因为这样,我有无限的选择权利,我能够学自我感兴趣的几何画板、虚拟世界。虽然没有一样能学得通,可我明白,技术是个长期学习的过程,没有持久力就不会有成功。每次和别人交流时,我都以为自我在大学里每一天都一无所获,可是在总结学习、收获成果时,我才清楚地看到我没有白白地度过四个月。

时间过的真快,转眼间又到了大二学年的最终阶段了。回顾一下即将过去的这一学年,刚来到学校报道的那一天还历历在目,怪不得人们常说光阴似箭,日月如梳!总结一下这个学年的各方面情景,以作为这一学年的反省和下一学年的借鉴,以便能够更好的提高自我。

在学习上,大二上学期在学习上规划的是比较梦想,但文化学习思维方式却没有去陈更新,所有的学习生活安排基本上都是有课程量决定,虽然以往怀着激动的心境来到大学,可是自我没有明确目标和方向,所以一度觉得课程资料基本上都很无聊。没有一点学习的动力,有点像是逆来顺受的感觉。一开始,对于大课堂式的教学挺不习惯的,经常在上课时不自觉的就分了神,甚至发展到一堂课一分钟都没有听过,极其浪费了大好的学习时机。渐渐地,上课睡觉的时候多了,自习课和同学聊天的时候多了,自我也感觉这就像那传说中的大学生活了,以至于变的更不学习了。

隐隐的,我感觉到自我正逐渐失去一些东西,对任何事情都是浅尝辄止。对于自我感兴趣的东西,往往却不明白从什么地方入手,甚至是无法接近它。于是我试图着慢慢的去改变自我的`这种情景。

尽量的在每堂课上都能够认真的听好,减少玩耍的时间,用更多的时间里去光顾图书馆,充分利用图书馆的资源,阅读各方面的书籍,以吸取更多的知识,提高自我的知识面,拓宽自我思考问题的角度,从而多方面的研究问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。对于到来的选修课,我选修了推拿防止常见病以及吉他乐理这两门。推拿防治常见病属于医学方面,因为自我的专业是医学方面,学好这门课对于自我的学习有着不可或缺的提高。吉他乐理是音乐艺术方面的,音乐能陶冶情操,也能让人们在繁忙过后的大脑及身心得到休息。吉他能够作为一种业余爱好,能够让我在无聊之余自娱自乐。

在生活上,我能够和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,宿舍生活是大学里不可缺少的一部分,宿舍作为一个大团体,四个人生活在同一个空间里面,可是各自的生活习性有各不相同,这就需要大家互相理解和迁就,仅有这样四个人才能和睦相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。我们宿舍一向是这方面的模范,由于大部分的室友包括我自我都是来自农村,生活各方面都比较简单,并且包括我在内的有几位室友在高中时候就住过宿舍,有团体生活的经验,对这种团体生活相对来说也比较适应,所以说我们宿舍还是融洽和谐的。我是一个农村走出来的孩子,对生活不需要没有太高的要求,也不追求什么高消费高享受,在日常生活中我始终坚持干净整洁,绝不邋遢!

在娱乐上,我觉得我收获最大的就是羽毛球的技术提高了不少,所以在体育课考试中经过教师的悉心教导和我自我的勤奋锻炼下顺利的经过了考试。在一些午时的休息时间,邀上三五同学打篮球,打羽毛球也是我最喜欢的,这些活动在必须程度上能增强了我的体质,也是我在娱乐活动上的一大收获!

在思想道德上,我能规范的执行学校的学生手册和各种规章制度,热爱祖国,热爱党和人民,热爱学校,热爱班团体,关心国内外大事,尊师守纪,团结同学,与人为善,品德优先。回望身后这一年的脚印,有大有小,有深有浅,有虚有实……但不管怎样样,一切都已经成为了过去,变成了我人生的一份小档案,保存在我的人生历程中,此刻,我仅有用更好的精神和心理状态,去展望那充满期望的新学年!

学年个人总结

一、理论知识的问题:以前当的一直是学生,学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地接受那么多的知识,虽然考试考了那么多次,但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹,只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时,才认识到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹,当时似乎深刻明显,却耐不住时光的清洗。

二、角色转化问题。实习刚开始,很多东西都不了解,虽然以前也曾见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气不足。我会不会弄错了,万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得老师都喜欢她们,事情似乎也轮不到我头上,每天盲目跟着做基础护理,跟着操作。本想说让我也试一下,但又不敢。因此,我觉得角色转化是个坎,我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧,我发现,只要主动提问,主动提出操作的要求,老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。

三、胆魄的锻炼。面对病人,特别是外科的病人,见到血是经常的,看到病人痛苦地呻吟,特别在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的痛苦。因此,胆魄得锻炼得大一点,再大一点。胆大心细是我追求的目标,只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。

四、无菌观念和规范化操作。在外科实习这段时间,每个老师都强调无菌观念,因次,我深刻认识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法,创新思维,那也得熟悉情况了再说吧。

五、微笑服务:在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人感到温暖!

总而言之,这五个月,是适应的过程,很多不足之处需要改进,这是学习的过程,很多观念得到修正,虽然辛苦疲惫,但是我相信自己肯定能克服的。这只是实习之初,今后还需要不断地摸索,同时必须对自己有所要求,才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战,也是一种机遇,我一定要好好把握这个机遇。

学年个人总结

时钟在滴滴答答间飞转,不知不觉间又到了一年的六月。当学校的中招倒计时锐减到十几天时,我知道:这一学期又将要结束了。回首自己这半年的工作,我可以简单的用学、思、读、醒这几个字来概括。

学是教师的必备技能。在教学中,我愈来愈认识到教师学习的重要性。从对专业领域的政策法规的涉猎,到最新的教学前沿的关注,能从教师的本位出发,学习最新的教学理念,尝试应用性来改变自己的教学观。能以社会的基本规范来要求自己,从工作到生活,用较高于一般人的道德标准来要求自己,起到良好的示范带头作用。

思是教育者成长的必要途径。学习中更是需要进行深思,思是学的深化和升华。在教学过程中,个人的课堂需要进行不断地反思,从反思中总结,在反思中改进,利用反思可以达到从量到质的变化。在教研中,通过观摩教学,进行课堂的评价性反思,在议课、评课中国共产党同成长。

阅读是为了保持永久的源头活水。教师的成长不仅仅是专业技能的成长,更需要浓郁的人文素养的积累。在教学之余,教师的人文书籍的阅读是非常必要的。从思想性、文学性较高的严肃文学入手,让自己的心灵和精神得到文学的浸润,用文学阅读增加自己的人文积淀,提高自己的人格魅力。

提醒是为了让自己保持警觉。在日益追求紧急效益的大的背景下,能始终保持一种积极的心态,认真从事教学工作当是不易的。在工作中,也常常会因为工作的平凡和平淡而时时出现懈怠的情绪,用自我提醒是为了激励自己不甘平庸。曾记的博客中有“只要坚持上路,总会遇到属于自己的庆典”(武凤霞老师)的话语,我常常会以此来提醒,不要平庸碌碌的生活。

用积极的为人生的态度去生活,让每一天都过得充实有意义,把每一天的教学工作都做好,这也是一种极致的生活。正是这种生活观,让我坚持一路走来,从备课到上课,从听课到教研,从专业札记到日常练笔,乐此不疲。回首自己这半年的工作,我能清醒的认识到,自己还有待提高的地方还不少:阅读没有连续性,专业钻研不够投入,教育反思深度不够等等。在今后的工作中,应注意对上述毛病加以改正,相信通过自己的努力,一定会做的更好。

学年个人总结

一、指导思想:一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

二、基本情况分析:

(一)、学生基本情况分析本学期,我担任801、802、909三个班的物理教育教学工作。801、802班为“三层次”班,这两个班学生的整体素质极差,老师在上课时,根本没几个学生听课,801班在全县的统考中人均分为30.09分,在全县所有同类班级中取得第85名,802班在全县的统考中人均分为31.51分,在全县所有同类班级中取得第78名,908班为“二层次”班,从班级学生来看,学生的整体素质稍微好一些,但经过一个学期的努力,这个班在全州的中考中人均分为43.68分,在全县所有同类班级中取得第28名,这个班在全县104个同类班级中处于中上成绩,这是值得庆贺的事。801、802成绩不够理想,离我校的目标还存在很大的差距,在今后的教学中,我一定要改进教学方法,努力去缩小这个差距。

(二)、工作重点:

1.加强实践与理论学习,认真学习《物理课程标准》,组织教师联系课改实际提出自己想法和建议,开展交流讨论,扎实有效地开展好教研、教改活动。落实新课改实验的精神,重视常规(备、教、批、辅、考)教学任务的落实。扎实提高学生的物理基础。

2.认真研究毕业班学生的思想状况,了解其思维特点,把握其学习现状,制定适合本校学情的教学案,提高毕业班教学质量。

3.抢抓教学进度,搜集中考相关信息,加强“纵向”联系和“横向”校际沟通的联系,抓好初中阶段物理的系统复习,备战统考、中考。

三、教学目标:

(一)、知识与技能目标:

积极探索开展物理实践活动,强化学生的实践环节。要尽可能地扩大物理教学空间,扩大学生的知识面,发展他们的兴趣爱好和个性特长,发挥他们的主动性、自主性和创造性。物理实践活动要以问题为中心,初步训练一些科学工作方法,如社会调查、参观访问、资料查询、科技制作、科学实验等。

(二)、过程与方法目标:

本学期我在上一学年的基础上,进一步加强了学生自学能力的培养,采取多种途径和方式,引领学生多读书,读有用的书,读有助于学生成长的书,以丰赡学生自身的内涵,提升学生文学素养。

(三)、情感态度与价值观目标。

将“科学探究”作为考查的知识点载入考试内容中,体现了重视学生科学素养的培养,中考不仅是选拔性的考试,更是大众化的提高民族科学素养的练兵。教材是按着“课程标准”将科学探究和科学知识具体化,是学生学习的主要参考。

四、教学的主要策略与措施:

1、认真做好教学常规活动。

在落实教学常规活动的过程中,我们坚决从实际出发,不扎花架子,不搞形式主义,从严从实,从细节入手。我们的具体做法:一是认真做好教学常规的月查的准备工作,二是重视所有的月考。

2、扎实进行教本教研活动,提升自身的业务能力。

提高教育质量的关键在于教师,在于教师驾驭课堂教学的能力和技巧。本学期我针对学校教学教研工作计划,结合我班的实际进行教学,主动去听其他老师的示范课。慢慢的学会接受新事物、新知识,在教学中能把新的课改理念与现代教育信息技术有机地整合,课堂教学生动、活泼,富有激情和感染力,使教学效果更良好,深受学生的欢迎。

3、凸显以教学为中心的理念,努力提高教学质量。

教学质量的高低决定一所学校的生命力,在当前生源萎缩,学生家长对子女教育质量期望值日益渐涨的时期,学校的教学质量更显重要。为此,我进行了深刻的反思,找出我教学存在的问题,从提高认识,经费投入,时间保证,激发热情,制度保障等多方面入手,力求通过一学年的努力,我校教学质量能上一个新的台阶,向学生家长交一份满意的答卷。

过去的一学期,我的教学工作取得了一定的成绩,我深深认识到成绩的取得离不开广大教师辛勤的耕耘,离不开学领导的支持。路漫漫其修远兮,我的教学还需不断求索!在新的学年中,我定将团结同事,坚定不移地推进课程改革,全面发展学生素质,与时俱进,加强学习,争取使我的教学工作迈上新的台阶。

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学年个人总结

一学年过去了,回忆一下你做了什么,制定的目标有没有实现呢?为这一学年做个总结吧!下面是本站小编给大家带来的20xx学年个人总结,欢迎阅读!

时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了。从高中到大学,从成熟走向另一个幼稚。大一是幼稚的开始,我的人生也从这里再次起程。

从一开始,我就告诉自己“在大学里,每个人都是我的老师,每个地方都是我的课堂,每个时间都是我的学期。然而这一切,都是因为我不想失败,我想要快乐幸福。所以我一定要弥补之前犯下的错误。也许正是因为我一直以来有些不愿意接受的事实,所以我忙碌着。一步又一步的走向我的未来。我不知道三年后的我将用怎么样的心情来面对那时的我,只是之前的一年,我都做到了。我很努力的做自己,做另一个我。快乐真诚的我!

成功也好,失败也罢。还好我可以不负众望的告诉我的家人:我真的长大了!回想大一,它就像一层迷雾,让我来一点点的拨开,看到这样一个不一样的世界。愿总结带来启迪,由启迪引领方向。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际,而今大二的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。

一、我的学习。

虽然我不是名牌大学的卓越者,但我在最平凡的角落里付出我的努力。大一的学习也分两个阶段,一个阶段在追赶,一个阶段在超越自己。我是一个补录的学生。第一学期,我顶着倒数第几的压力不断的追赶别人。来的比大家晚一个月,别人学后面我学前面。大学的老师讲课很快,所以我也就这么忙忙碌碌的追赶了以学期的别人。课前我都会预习,很认真的看书。上课的时候我认真的听讲,习惯做笔记,好让自己不落下什么。课后我都会把书再看一遍。教室里是别人的进度,只有图书馆才让我忘记一切,努力的追赶。第二学期,我抱着比高中还努力的心态,充满希望的开始。不用再那么辛苦的赶进度,但我却付出了比之前更多的努力。我想要超越自己。沿袭了第一学期的学习习惯,第二学期更多了一份多求甚解。第二学期的课多了,也很难。我记不住书上的文字的时候我就把那些文字翻译成只属于我的文字便于我理解。周末的时候,我在学校外面报了学习班。同样是忙碌,我却更接近未来。考试的时候,我很踏实,因为我的成绩是真实的,是真正属于我自己的。大一的学习是安静的,忙碌中是淡淡的欣慰。欣慰我的成绩里是我的汗水,欣慰我的忙碌中少了些许浮躁。

二、我的生活。

大学是美好的,最值得我们留恋的也正是大学的生活。业余的时间很多,都是属于自己的,再也不用和从前一样为了考试而学习。然而,我没有自由到颓废,没有为所欲为。当然,我也是快乐的。首先是带给我幸福和安慰的舍友们。我想这将是我在大学生活中最留念的东西了。我们一起吃饭,一起吵闹,一起抚慰彼此的眼泪。因为她们,我可以更勇敢的做我自己。其次是我的课余生活。虽然我很努力的学习。可是我还是会安排出时间玩。早上,我会起来很早打羽毛球。这是我最喜欢的运动之一。汗水挥洒,所有的激情在日升之初迸发。我会觉得一天都很有劲。下午上完课,我就和轮滑社的同学们一起玩。虽说摔了好多跤,却从不觉得疼。因为我会很清醒,所有的不开心都随着淡淡的疼痛走远。滑起来的时候,风儿拂过脸庞,真的是一种说不出的自由自在。有的时候遇到了让我伤心的事,我还会在很晚的时候跑步,泪水会变成汗水消散。这些都是我的业余爱好。最后我还有一个业余身份。那就是院团委报社的一名记者。没课的时候,我会带着工作证出没在学校的各种活动中。有的时候我会采访一些学校里有名的人,我认识了很多的人。大一的生活毕竟是带着稚嫩的,但却依然让我觉得欣慰。欣慰我把自己照顾的很好,欣慰生活被我安排的很精彩,欣慰我在健康的成长。

三我的思想。

回想这一年,我的内心是平静的。觉到自己已经不再不羁,青春已然流逝着,岁月从不饶人。从此开始,不再有不着边际的想象,不再有异想天开的策划。突然觉得自己长大了很多。从无知到渐渐的成熟。我学到了很多。我明白了宽容别人,明白了什么叫做真诚。然而这些,我从前仅仅是知道,却不明白。只有用心的对待身边的朋友,她们才会还给我微笑。没有父母在身边,我学着自己化解心中的委屈再也不是那个父母为我摆平一切的公主。有一天,有人问我什么叫做单纯?我说,什么也不知道就叫做单纯。他说,不是,什么也不知道那叫无知。真正的单纯是在什么都知道的时候能让自己变的简单快乐。我突然一下子明白了。从前的我是无知,而今天的我,正慢慢学着走向真正的单纯。最后就是我的确生活有了重心。同样是快乐的一步一步的走,却再不是从前那样不知道自己该做什么,自己的未来是不是什么样子的。看着身边的人,我学到了很多。我的生活在我的计划中过的稳稳当当的。我为这样一来的自己而开心。我为这样一来的自己而骄傲。仰望天空,生活是可以美好的。只是要积极向上。

我把我的大一分成三个部分,每个部分都有不一样的经历和。

心得体会。

这段旅程注定平凡,然后由平凡造就不凡。从上大学之前我就把对自己的期望写进。

日记。

本里,渐渐尘封起来却是明朗于心。大一结束了,再次翻开自己的本子,看着那一个个目标时我感慨万千。这份感慨带来欣慰,同时也带来领悟。让我欣慰的是我的大一没有荒废,我感受到的是自己那更加明确的方向;而带来领悟的是那初定目标时的稚气,因为我发现这样的实现仍不能代表什么,未来的路还有很长很长,我大一做的还很不够!我想人的一生不在于他取得了什么,而在于他经历了什么。取得只是努力的一个结果,是给别人看的,而不是用来骗自己的。回忆这一年的苦乐,让我最自豪的是经历,而让我遗憾的也是经历。

回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。总结回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远!我想:“既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运,那么我就一定要并且也能掌握好我的命运,我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔!四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

看着日新月异的校园,踏着更显成熟稳重的步伐,成了这个学校的“老大”。大四的我们,没有了大一的迷茫,没有了大二的潇洒,我们更加稳重,更加成熟,有了为自己的目标而奋斗的决心。无可否认,作为大四学生,意味着更大的就业压力,更重的社会责任和更为接近的分离暂别。

时光如梭,岁月飞逝,青春的脚步不会为谁而停留。回顾大三的日子,确实有很多值得回味和总结的地方。但我没有大的遗憾,因为在那悄然流逝的日子里,我始终是在努力着的。在那段美好的日子里同样留下了属于自己的欢声笑语和酸甜苦辣,留下了自己成长的记忆。

在学习上,我还是保持了以往的态度,认真听课,按时完成作业,期末认真复习,取得了不错的成绩。挺遗憾的是英语六级没有通过,不过会继续努力的。除了学习,平时有时间也会多看看书,扩大自己的知识面,增强自己的竞争力。

在生活上,继续与舍友、同学保持着良好的关系。带给我幸福和安慰的舍友们,我想这将是我在大学生活中最留念的。我也学会了一些为人处世的道理,更加珍惜现在的生活,学会如何关心父母。平时较为注重宿舍的卫生,每星期都组织宿舍进行大扫除,保持良好的宿舍环境。这一年我也体验了不同的兼职生活,虽然时间不长,但都让我积累了经验,无论做什么都要坚持到底,要真诚和微笑,保持积极健康的心态。

回想这一年,我的内心是平静的。觉到自己已经不再不羁,青春已然流逝着,岁月从不饶人。从此开始,不再有不着边际的想象,不再有异想天开的策划。突然觉得自己长大了很多,从无知到渐渐的成熟。我学到了很多。我明白了宽容别人,明白了什么叫做真诚。然而这些,我从前仅仅是知道,却不明白。

我想,我可以用一句话来概括这一学年:茫茫碌碌,有成功的喜悦,有失败的伤心,中间还夹杂着生活的酸甜苦辣。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!时间总是那么快,转眼我们大一即将结束了,首先,很感谢老师和同学们的关怀,使我成为我们大家庭当中的一员。让我有机会为班级服务,尽管贡献不大,但我乐在其中,也很感谢那些给我帮助以及对我提出批评的老师和同学,使我懂的了很多。

回顾这大一的日子,

军训。

生活、篮球比赛,拔河比赛等各项体育活动以及给我们带来团结精神。专业知识竞赛使我懂得了团结和学习两者的重要性。缺一不可。与同学们一起相处受益匪浅。

大家都来自五湖四海,口音的不同也带来不少欢乐。但还是没有改变我们之间的友谊,我们还是一家兄弟姐妹。

作为班里的一员我拥有同学们而感到欢乐,在班里同学们教会我如何去学习各类班级活动,在这各不相同的项目里体验其欢乐之余还曾进我们的友谊。在参加班内的和学院的活动中同学们的积极参与让班上添加很多色彩。

经历过这一学年的学习锻炼,使我学到了不少知识。经过了一年的学,我现在与从前的自己最大的不同就是:现在的我乐于做一个组织者奉献者,积极的参到各种组织活动中。

在这一学年,班里的气氛是和谐融洽的。在学习上大家都是争先恐后,使我感到了学习的重要性。但我们还是学的不够,然而我却无法系住时间老人欲行的脚步。

我喜欢帮助他人,因为在他人充满谢意的眼睛里我看到了我的价值;我热爱接受挑战,在这菁菁校园里,我尽情的施展自己的才华.想想一年来的经历,让人回味咀嚼的真的很多,我忙碌着,也快乐着,向着自己追求的目标努力,我自认为我做到了"创造自己肯定自己超越自己".

我班拥有很多积极向上的同学,一批乐于帮助、甘于奉献的同学。每次在个不同的活动中都能看到他们的身影,不求回报、无私奉献。我深深地被这些同学所感动。他们也成为我班的砥柱中流,这也值得大家向他们学习。在今后的日子里,希望大家能够进步。最后,我工作不足,希望同学们向我提议,给予我改正进步的机会。

大学的第一个学年,留给我的是美好的回忆.这其中有成长的喜悦,也有成长的痛楚.再多的辉煌与黯然都是昨天,我十分清楚要我面对的是又一个新的学年.

回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远!

学年度个人总结

时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了。

从高中到大学,从成熟走向另一个幼稚。

大一是幼稚的开始,我的人生也从这里再次起程。

从一开始,我就告诉自己“在大学里,每个人都是我的老师,每个地方都是我的课堂,每个时间都是我的学期。

然而这一切,都是因为我不想失败,我想要快乐幸福。

所以我一定要弥补之前犯下的错误。

也许正是因为我一直以来有些不愿意接受的事实,所以我忙碌着。

一步又一步的走向我的未来。

我不知道三年后的我将用怎么样的心情来面对那时的我,只是之前的一年,我都做到了。

我很努力的做自己,做另一个我。

快乐真诚的我!

成功也好,失败也罢。

还好我可以不负众望的告诉我的家人:我真的长大了!回想大一,它就像一层迷雾,让我来一点点的拨开,看到这样一个不一样的世界。

愿总结带来启迪,由启迪引领方向。

昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际,而今大二的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。

虽然我不是名牌大学的卓越者,但我在最平凡的角落里付出我的努力。

大一的学习也分两个阶段,一个阶段在追赶,一个阶段在超越自己。

我是一个补录的学生。

第一学期,我顶着倒数第几的压力不断的追赶别人。

来的比大家晚一个月,别人学后面我学前面。

大学的老师讲课很快,所以我也就这么忙忙碌碌的追赶了以学期的别人。

课前我都会预习,很认真的看书。

上课的时候我认真的听讲,习惯做笔记,好让自己不落下什么。

课后我都会把书再看一遍。

教室里是别人的进度,只有图书馆才让我忘记一切,努力的追赶。

第二学期,我抱着比高中还努力的心态,充满希望的开始。

不用再那么辛苦的赶进度,但我却付出了比之前更多的努力。

我想要超越自己。

沿袭了第一学期的学习习惯,第二学期更多了一份多求甚解。

第二学期的课多了,也很难。

我记不住书上的文字的时候我就把那些文字翻译成只属于我的文字便于我理解。

周末的时候,我在学校外面报了学习班。

同样是忙碌,我却更接近未来。

考试的时候,我很踏实,因为我的成绩是真实的,是真正属于我自己的。

大一的学习是安静的,忙碌中是淡淡的欣慰。

欣慰我的成绩里是我的汗水,欣慰我的忙碌中少了些许浮躁。

大学是美好的,最值得我们留恋的也正是大学的生活。

业余的时间很多,都是属于自己的,再也不用和从前一样为了考试而学习。

然而,我没有自由到颓废,没有为所欲为。

当然,我也是快乐的。

首先是带给我幸福和安慰的舍友们。

我想这将是我在大学生活中最留念的东西了。

我们一起吃饭,一起吵闹,一起抚慰彼此的眼泪。

因为她们,我可以更勇敢的做我自己。

其次是我的课余生活。

虽然我很努力的学习。

可是我还是会安排出时间玩。

早上,我会起来很早打羽毛球。

这是我最喜欢的运动之一。

汗水挥洒,所有的激情在日升之初迸发。

我会觉得一天都很有劲。

下午上完课,我就和轮滑社的同学们一起玩。

虽说摔了好多跤,却从不觉得疼。

因为我会很清醒,所有的不开心都随着淡淡的疼痛走远。

滑起来的时候,风儿拂过脸庞,真的是一种说不出的自由自在。

有的时候遇到了让我伤心的事,我还会在很晚的时候跑步,泪水会变成汗水消散。

这些都是我的业余爱好。

最后我还有一个业余身份。

那就是院团委报社的一名记者。

没课的时候,我会带着工作证出没在学校的各种活动中。

有的时候我会采访一些学校里有名的人,我认识了很多的人。

大一的.生活毕竟是带着稚嫩的,但却依然让我觉得欣慰。

欣慰我把自己照顾的很好,欣慰生活被我安排的很精彩,欣慰我在健康的成长。

回想这一年,我的内心是平静的。

觉到自己已经不再不羁,青春已然流逝着,岁月从不饶人。

从此开始,不再有不着边际的想象,不再有

异想天开的策划。

突然觉得自己长大了很多。

从无知到渐渐的成熟。

我学到了很多。

我明白了宽容别人,明白了什么叫做真诚。

然而这些,我从前仅仅是知道,却不明白。

只有用心的对待身边的朋友,她们才会还给我微笑。

没有父母在身边,我学着自己化解心中的委屈再也不是那个

父母为我摆平一切的公主。

有一天,有人问我什么叫做单纯?我说,什么也不知道就叫做单纯。

他说,不是,什么也不知道那叫无知。

真正的单纯是在什么都知道的时候能让自己变的简单快乐。

我突然一下子明白了。

从前的我是无知,而今天的我,正慢慢学着走向真正的单纯。

最后就是我的确生活有了重心。

同样是快乐的一步一步的走,却再不是从前那样不知道自己该做什么,自己的未来是不是什么样子的。

看着身边的人,我学到了很多。

我的生活在我的计划中过的稳稳当当的。

我为这样一来的自己而开心。

我为这样一来的自己而骄傲。

仰望天空,生活是可以美好的。

只是要积极向上。

我把我的大一分成三个部分,每个部分都有不一样的经历和心得体会。

这段旅程注定平凡,然后由平凡造就不凡。

从上大学之前我就把对自己的期望写进日记本里,渐渐尘封起来却是明朗于心。

大一结束了,再次翻开自己的本子,看着那一个个目标时我感慨万千。

这份感慨带来欣慰,同时也带来领悟。

让我欣慰的是我的大一没有荒废,我感受到的是自己那更加明确的方向;而带来领悟的是那初定目标时的稚气,因为我发现这样的实现仍不能代表什么,未来的路还有很长很长,我大一做的还很不够!我想人的一生不在于他取得了什么,而在于他经历了什么。

取得只是努力的一个结果,是给别人看的,而不是用来骗自己的。

回忆这一年的苦乐,让我最自豪的是经历,而让我遗憾的也是经历。

回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

总结回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远!

        我想:“既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运,那么我就一定要并且也能掌握好我的命运,我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔!四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

20xx即将过去,作为一个老师,肩负教书育人的职责,行为上要为人师表,业务上要精益求精,一年来日子过得忙碌又充实,转眼间,一个学年就要过去了。

在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学年的工作。

回顾这一学年,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。

现将本学年的工作做一个小结,总结过去,展望未来,寄望明天工作的更好。

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。

所以,一直以来我都积极学习。

本学年,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。

一学年来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。

另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。

通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。

随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。

平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。

通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

中国人才指南网

本学年,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

我任教四年级的美术课和一年级xxxx班的书法课,共计19节课,另外还有4节美术选修课,课时量比较大。

在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。

课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。

另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。

同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。

针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

对于我负责的美术选修课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。

总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

本学年我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动,“英语周活动”,大型“英语剧”表演,“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。

其中不仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。

对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。

其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业

学年个人总结

大二整整一年结束了,只能感叹时间过得太快了,以往听很多人说如果你觉得时间过得很快,那么就说明你在这段时间里过的很充实,然而,也有人说,如果觉得时间过得太快,只能说明这段时间你是虚度了。我不明白到底是哪种说法是正确的,也许,也没必要去追求它的真实答案,因为,这一年都已经过去了,再去讨论这个问题似乎也不太适宜。

说这些要表达的意思就是:大二一年的生活确实不如大一,就像上头的那个有些纠结的问题一样,不能给出一个真实的答案。可是我能够肯定地说,我还是一如既往的努力地对待自我认为重要的,值得付出的事情的!

下头我就自我在大二整整一年的学习,工作和思想做一个认真和细致的总结,以便为自我今后的大学生活和人生道路做一个铺垫,这也是我的一个做事风格,做完一件事情之后习惯于总结。

两年的大学生活让我学会了很多,领悟了很多,所以也成长了很多,在自我的学生工作方面,刚进大学时,对自我在大学里学生工作里的规划是:从大一到大三,在学生工作上花的时间逐渐减少,而在学生工作之外的工作时间逐渐增加,也就意味着,要花更多的时间在学校外面,大一,大二在学校里花的时间主要是为了培养自我的沟通交流本事,这也是为了适应大学生活,为以后的大学生活做铺垫,大三以后花时间在学校外面,不仅仅能够让自我接触社会,还能够让自我早一点了解未来的工作。

在大二一整年的学生工作上,我花在上头的时间比大一的时候要少一些,并且,在大二结束的时候,我选择离开这个自我已经花了两年时间在上头的组织,即使,最终离开时稍微有一点犹豫。这不是因为自我的活力减退,而是因为我觉得子自我应当那样做,当一件事情熟悉了它的工作流程,并且训练了自我必须的组织和团结本事,就已经差不多了,异常是学生工作,况且自我还有更重要的事情要去做呢!另一方面,还有一个小的因素就是:相对于其他的同年级的学生工作同事,我觉得他们更适合继续做下去。

在大二一年虽然在学生工作上花的时间要少一些,可是自我还是参与组织了不少活动,也参加了不少的活动,也取得了必须的成绩。部门日常工作是给其他部门出宣传板,做宣传海报,宣传我们院系的一系列的学生活动,丰富同学的大学生活,整整一年,在日常工作方面,无论是开学初的学生会招新工作,还是情系迷彩演讲比赛;无论是团日活动,还是女生节系列活动;无论是内部联谊晚会,还是毕业生晚会;无论是本部门的书画大赛,还是整个学生会的文化节活动,还有校三十届运动会,新生篮球赛,还有……一切的一切,只要是学生会的活动,都有我们参与的成分,但无论什么活动,我们都认认真真,一丝不苟,任劳任怨的做到最好,为广大师生带来方便。

在上学期的时候,很多的日常事务,都是我们大二的部员亲自完成的,而到了大二下学期,我们的主角主要是起带领和引导作用的,这样一来,既能进一步锻炼我们的组织本事,又能为下一届部员本事提升打下基础。对我自我而言,我觉得大二一年来,组织本事,统筹本事,交流交际本事都有必须程度的提升,唯一不足的是,我们部门属于一个幕后工作部门,所以,在工作魄力方面锻炼不足,我自我也不是一个很“开”的人,这种不“开”是自我的性格决定的,如果是大一开始,自我能在一些幕前工作的部门工作的话,我相信这种情景肯定会得到必须的改善的。可是,在这样一个部门里,在这样的组织里工作两年我觉得不后悔,就连最终,本来写了一份申请书准备留下,想了很久,最终还是退出了,我觉得自我还是到了自我想要得到的,认识了不少的人,熟悉了很多事情的处理方式,胆量也变大了,学会了跟教师交流,跟同学交流,这些就已经够了,再在上头花太多的时间,不值得,还有更重要的事情要做。

最终部门的部长是姚阿蔓来做,觉得还好,也祝福我们宣传策划部在他的带领下,越来越好,同样,也祝福陪伴自我两年之久的分团委学生会,越来越好吧!

能够说,在学生工作上还行,而在学习方面,我自我觉得自我,大二一年我不是很满意,也不是自我没有努力,我就是觉得学习没有大一时的那个时候的那个感觉,大二上学期,还很不可思议的挂了一科,也是大学第一门开卷考试,说起来也很丢脸。大二的下学期,虽然没有挂科,虽然不挂科不是我的最低要求,可是我不是很满意,也是从这次考试后,我对大学的考试,大学的学习感到无比的,前所未有的失望!

先来总结自我的问题吧!大二的一年,没有在班级里担任职务,按理来说,花在学习上的时间会更多,学习效果应当会好一点,可是,并不是我想的那样,大二上学期,没有静下心来,异常是大二上学期期末的时候,这其中的原因在大二上学期总结中也提到过,那里就不再赘述了。所以,考的不是很好,而大二下学期虽然心静下来了,但我对考试失去了信心,对大学的考试感到失望,无论是我复习得怎样好,考的总不让我满意。整整一年,还是浮在表面上一样,没有沉下来,心没有静下来,这是我这一年学习比较失败的主要原因。

这是我失望的地方,感到不满的地方,别人都是那么用功的学了半年,到头来还不如那些平时玩玩打打的同学考得好!这说的过去吗?!就这样,在期末复习过程中,我越是复习就越对自我考试没有信心,每一场考试都是在自我的提心吊胆中度过的,完全不能放松,所以,考得不令我满意,这并不是我的借口,事实就是这样,我也不是一个会撒谎的人。

不明白成绩到底怎样样,可是都已经过去了,就不再想他了吧,总结一下,找找原因,然后,从原因出发慢慢解决,我相信这样才会在学习上有所提高的!

而在思想上头,我觉得是最重要的一部分,具体说不出在思想上有哪些收获,也许成长就是如此吧!我还是把自我思想上的成熟归类为自我成长的一个过程。人生也是一个不断沉淀的过程,这样久了,生活才有韵味,思想是一切行动的指南,提高思想修养,提高自身素质永远是一个人利于社会的不变真理,同时,一个社会的提高与否,礼貌程度的高还是低,我认为都是取决于这个民族的思想道德水平。提高思想修为的主要方式有学习,工作,社会阅历和书籍,前面三者在上头已经做了稍微的总结,在阅读书籍方面,在大二一年中,我看了《麦田里的守望者》《爱因斯坦传》《基督山伯爵(上)》和一些中短篇小说,对这几本书我自我觉得还是有蛮大收获的,虽然没有做摘抄,但里面的一些经典还是在我的脑海里,在我的思想中,也在潜移默化的影响着我,异常是后面两本书给我的影响很深刻。

我记得一次看“非诚勿扰”节目时,乐嘉教师说过一句话,大致意思是,学术型的人远没有实干型的人的吸引力大,我认为,这二者根本的侧重点就不一样,怎样能拿来相提并论呢!当然,看书,做学问的最终目的也不是为了提高吸引力,最起码在我看来是这样的!所以在以后的生活中我还会一如既往的看书,读人,接触社会提高自我的思想修为,做一个让自我理解也让别人理解的“谦谦君子”吧!

以上这些就是自我在大二学年的工作,学习及思想方面的总结,我明白自我还是有很多方面做得不足,做的不好,可是,我一向追求更好,在接下来的两年中,我仍会一如既往的沿着自我的初衷和自我制定的计划,一步一个脚印的走下去,坚持下去!我一向相信天道酬勤,我不是聪明的,可是我是能坚持到最终的,能忠于自我的!

既然选择了远方,便只顾风雨兼程!

学年个人总结

在学习上:我深知学习的重要性。大学时代是学习现代科学知识的黄金时代。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。面对繁重的社会工作,有的同学问我为什么在社会工作中花了那么多时间(多是相对其他同学而说的,在总时间上,在与学习时间对比并不是很多)又怎能将学习搞好?我说这是效率与方法的问题。有些同学上课打瞌睡,课下复习甚至自学,这无形之中浪废了时间。如果上课认真听讲,听懂了,理解了,课下就只需花很少的时间取得很大的效果。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是他(她)多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在上学期的期末考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

思想上:认真学习马列主义毛泽东思想,学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论,学习xx大文件和朱容基所做的政府工作报告,结合江三个代表的讲话,积极改造自己的世界观、人生观、价值观。为了系统的接受党的教育,经辅导员推荐,参加业余高级党校入学考试,取得了到高级党校学习的资格。在党校中认真学习,深刻领悟,以优秀学员的身份毕业,新生部仅有三个。今年暑假,又到中国革命的胜地--延安考察学习。在这块革命先烈战斗了十三年的神圣土地,我切身体会到了当时环境艰苦,生活的艰辛。通过看图片,听老红军做的报告,参观旧址,我明白了为什么中国革命能从一个胜利走向另一个胜利,坚定了共产主义信念,积极向党组织靠拢,并决心接受党的考验,以实际行动来展现在党的教育下的当代大学生的风采。我会更加努力的严格要求自己,搞好师生关系,搞好同学关系,搞好朋友关系,以一个党员的标准严格要求自己。

在工作上:为了使自己成为一个全面发展的高素质大学生,为了从各个方面锻炼和提高自己,为了在将来激烈的社会竞争中立于不败之地,我同时在学工处领导下的校风校纪纠察队、综治委领导下的校大学生治安服务队和防火委领导下的校大学生义务消防监督队中任职,在班里任副班长,可以说社会工作很多。在纠察队中任分队长,工作勤恳,大胆负责,受到学工处加分表扬;在治安服务队工作出色,宣传、组织工作措施得力;认真学习法律知识,受综合委办公室委托、代表电子城街道办事处参加由雁塔区组织的社会治安综合治理知识竞赛受到综治委的加分表扬。在监督队中,协助防火委办公室进行防火安全检查中,因工作得力受到加分表扬。最近,被选举为副大队长,兼任监督队队长。另外在学生会中,因工作出色在校学生会优干评选中光荣当选。在班里,作为副班长,处理班级日常事务。无论是从开学初的综合测评,还是使本班一举成名的近三十人的无偿献血的宣传、组织,还是献血后海报宣传,还是到赛场为本班乒乓球队加油助威,还是奖学金的发放……我总是冲在前,也因此被评为校级优秀学生干部。回首一看,尽管工作上取得了这些成绩,但仍有很多遗憾,许多想办的事情没办成,许多该做的事没做,况且这些成绩只代表过去,明天的任务还很多,仍需努力。

日常生活上:尽量与舍友、同班同学搞好关系。结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。广交朋友,朋友遍布各院系、各省份。因家庭原因,为了减轻父母的负担,不要让劳作在太阳底下面朝黄土背朝天的农村父母太为我的学费、生活费发愁,不要为了我那样节衣缩食,我找了一份家教。做家教既可以增加经济收入,又能接触社会,何乐而不为呢?靠一小时十五元的家教,再加上奖学金,又搭上生活费,买了一台二手电脑,配置不错。学通信,在现代这样一个激烈竞争社会立足,不熟练掌握电脑知识、灵活操作电脑是要被淘汰的。

另外,在组织第一届防火知识竞赛中挑大梁,为本次竞赛成功举办立下汗马功劳。本次活动受到校领导及有关部门领导大加赞赏,经陈副校长同意,由防火委下发文件,防火委、党委宣传部、学工处、团委、保卫处五家单位联合通报表扬包括我在内的十五名同学,这可能在本校历史上绝无仅有的。

以上是我对大一下学期一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要辅导员的精心培养和同学们的真诚帮助。

个人学年总结

岁月如梭,时光荏苒。

在大学的这段日子里,总体来说,我成长了许多。

大学军训,不仅仅磨砺了我的意志,更坚定了我坚持不断学习的决心。

还记得刚进入大学生活的我,还是很不适应的,内心甚是忧郁,生活的重心也找不到了,整天胡思乱想,有时候甚至忘了自我是谁。那时的我还是个不自信的男孩,总是担心自我的缺点被暴露,学习不够上心,不参加班里的活动,和班里甚至是宿舍里的朋友都不合群,那时的我,总是一个人待着,闷着。逐渐地,我发现我生活在一个毫无意义的世界里,我醒了,我觉得有做出改变的必要了,可是,内心还是有许多的踌躇和担心。我告诉我自我:“做吧!像个男人一样勇敢地去改变自我,做了你就不会有什么遗憾,当许多年后回首这段大学生活时,你会佩服你自我,为自我而感到骄傲。”所以,我做了,我感觉每一天我都有细微的变化,这是一个漫长的过程,对我身心也是一种磨练,我能做的就是不断地坚持,朝着自我的方向一步一步地走去。

我相信我此刻所做的一切会为我以后的道路以及梦想与成功的实现奠定基础。

感激生活,给我勇气去改变能够改变的,给我思想让我理解不能改变的,给我智慧让我分清这两者。

谈到学习,我要感激商院,教师以及个别领导,是他们给了我一个如此适宜的学习环境,为我们创造条件,改良技术,更要感激父母一向以来的坚定支持。

语四级考试,我开始认真地准备英语四级。去餐厅拿着单词本记忆单词,早上跑操记忆笔记,有时走路还会看着资料,感觉一天的时间很紧也不够用,十分的充实,当我投入到学习中时,也不会胡思乱想了,烦恼也不见了,人也变得乐观了很多。

学习让我找到了许多欢乐和有效的方法,我再也不像高中那样有些刻板地学习了,渐渐善于思考、总结,思想与思维也变得开拓、宽广了。

英语四级即将来临,我信心十足,我会全力以赴,证明自我的努力成果,收获在四级英语学习中丰硕的果实,为学好专业打下实实在在的基础。

亲情,其实我和家里人的关系一向都不是很融洽,多是由于我自身的原因,我发此刻亲情方面我处理的不够好,不够主动,原先每周六都是妈妈给我打电话,而此刻,每周六我都会主动给妈妈打电话,还有我不常联系的姥姥、四姨、五姨。每次给她们打电话都十分的开心,她们都说我懂事了许多,也发现我变得有些开朗了,我们的关系也越来越融洽虽然我与她们相隔千里,彼此都迫不及待地想见面。

亲情,真温暖,真好!

在大学里肯定少不了朋友,宿舍的几个哥们还有一些同学都成了很好的朋友,他们帮我过了20岁的生日,那天真的十分开心,每个人都开怀大笑,印象十分深刻,意义非凡。十分感激这帮好朋友,从他们身上我也学到了很多东西,在他们的影响下,我也变得阳光、乐观、开朗了。

以上便是大学开学以来的半学期个人总结了。

个人学年总结

不知不觉大学生活的第一个学年就快要过去了,在这一年里,我在各个方面都有了必须的提高。现将本学年的思想和工作做如下总结:

在上大学之前,我自认为深知学习的重要性,也一向坚持认真学习的热情和动力。但由于一些错误观念的影响,我对大学的学习产生了一些误解。可是经过将近一年的大学生活,这种误解已经被改正。此刻我明白,大学的学习对于一个人的成长是具有极其重要的意义的。此刻,我懂得了科学规划职业生涯,认真学习专业知识。除了学习自我的专业知识,我还会对自我一向以来感兴趣却没有时间进一步了解的学科做深入的探究。并且,我比高中的时候有了更多的学习经验,尤其是自学本事和对时间的安排上。同时,我也进行了一些文娱活动,如参加校新生文艺汇演等活动,我认为这也是另外一种方面和形式的学习,能够让我在其他方面也做到全面发展。

思想政治学习方面,我参加了学校的业余党校,坚持每节课都认真听讲,最终顺利毕业。我在思想上始终坚持与党中央高度一致,认真学习科学发展观和“三个代表”重要思想,积极参加学院及班上组织的思想政治学习,不断提高自身的政治素质。政治上要求提高,积极向党组织靠拢。不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识,在工作、学习和生活中增强自身的党性原则,按照新党章规定的党员标准来要求自我,虚心向身边的党员学习。

这个学期我没有担任班干部,可是我能团结同学,关心他人,具有团队精神和团体荣誉感,进取配合班干部的各项工作,并对他们的工作表示支持和理解。

尽量与室友、同班同学搞好关系,并且能够结识几个学长学姐,请他们在一些问题上给我介绍经验,能够让我少走弯路。下一步,我需要和同学们更加相互了解,共同构建更加和谐的班级环境。

一学年个人总结

中班的第一学期工作在我和孩子们的欢声笑语中结束了,回顾和孩子们在一起共同成长的日子里,虽然有点累,但看到孩子们都比刚接手中班有了很大的进步时,又为他们感到骄傲而自豪。为了下学期的工作再上一个新台阶,现将这学期的班级工作总结如下:

这学期我来到了劳村分园,和舒老师合作带班,接的是中班,舒老师平时做事积极勤快、有责任心,这让我在带班过程中和她相处起来舒适很多,在这里,感谢舒老师的默默为班级的付出。刚接中班时,由于我和孩子们都不熟悉,也不互相了解的原因,班级有点乱,针对这一情况,我先笑着走到每个小朋友身边扒他们耳边说一句"悄悄话","我喜欢你等,"当他们听到我的悄悄话时就非常的开心和自豪,很快就对我没有陌生感了,然后,我就用放大镜的方式去观察每位小朋友身上的优点,然后鼓励表扬,几天后,我和孩子们就建立了朋友关系对一些上课说话,下位的,不发言的,我就亲近他,抱一下他,不发言的,老师逗他引导他让他发言,不守纪律的,说:"如果你爱发言,老师就更喜欢你。"经过一段时间的亲密接触交谈,现在孩子们不管是上课,户外游戏,做操,洗手,入厕等都能做到井然有序,在我们的共同努力下孩子们能活泼,开朗,自信,积极参与各项活动互相帮助,团结友爱,会自己的事情自己做,他人的事情帮着做,而且非常懂事有礼貌。班级呈现出一派不断进步的蓬勃生机,这是我可喜的地方。

一个老师良好的行为习惯,能带给全班孩子们一个良好习惯。作为一个班级卫生方面是最关键的,为了给孩子们创设一个干净舒适的学习环境,杯子每天消毒,地面一天拖2次,中午饭后和下班后各一次,每周一擦窗户,教玩具摆放有序,特别是舒老师,不论是班级大环境卫生还是柜子上的卫生和物品摆放,她总是积极打扫和清理。我们的一言一行,孩子们看在眼里,记在心里,每次我收拾班里卫生时,孩子们总是争着说:"老师我帮你".我总是笑着说:"好孩子真是长大了。"本学期我安排了值日生,孩子们就经常自愿的清理卫生,扫地,擦桌子叠衣服,整理玩具,因此老师一定要当好榜样的作用,每当我看到每天都给孩子们创设一个既干净又明朗,又舒适的学习环境时,我的心里就觉得特舒服,当然这与孩子们的支持是分不开的。

以前,我们花很多时间和精力,给孩子们布置漂亮的墙面,习惯了孩子们也不感兴趣,给孩子们留的空间太小,这次我改变了以前的做法,根据新《纲要》精神,师幼一起创设既新颖又适合主题,又能随季节变化,又能和孩子们互动起来的新型主题墙,又能充分利用当地资源,提现了废物再利用的价值,如《秋的创想》中,我和孩子们一起收集各种叶子,洗净,压平,然后让孩子们自己动手制作,粘贴,看他们用叶子粘贴的(笑脸,小熊,小蚂蚁,小鱼,等)都给他们贴在主题墙上,每天都引来好多孩子们的围观,孩子们自豪的讲解着自己的作品,看到他们那介绍起自己的作品那神气自豪的'样子,我也为他们感到骄傲,原来孩子们最喜欢的是自己真正参与环境创设中来,这样既鼓励了幼儿积极参与环境创设的积极性,又体验了动手与创造的乐趣,这次的主题墙都是由孩子们来创作,老师提供足够的材料,辅助孩子们,因此我们班的主题墙不断的充实着,变化着,更新着,真正发挥了主题墙与幼儿互动的价值,同时也体现了废物再利用的价值。

为了我们的孩子在德、智、体、美等方面都得到全面的发展,我们需要家长们的密切配合,为了让家长了解我们的工作,争取家长们的理解和支持,本学期我们班开展了家长会,舒老师利用家长会的时间和家长介绍本班的学期计划和安排,我负责上课,让家长们参与到我们的教育教学中来,班级开展的每次重大活动邀请家长们参加,通过开放日,家长们了解了孩子们的一日活动安排,知道孩子们在园学的各种本领,了解了老师的辛苦,使他们在以后的工作中更加关注孩子们,更加配合我们的工作,以后为了孩子们的身心健康快乐的成长,让我们家园共进,使孩子们的明天更加灿烂。

(收获的同时也有很多的不足),例如:

1、主题墙设计方面缺少创新2、执行力还不够,造成一些拖延现象3、教学课堂中的一些表扬方式太单一、提问方式、回应策略薄弱4、论文没有认真撰写希望在下学期中自己能够在这些方面有所改进,遇见更好的自己,对自己说一声:"加油!"

个人学年总结

匆匆忙忙,就像今秋降温的速度一样,转眼间我已是大学五年级——这个在来到口腔医学院学习之前十分陌生的年级。

今年夏天,其他xx级的朋友都已毕业离校,留下的也大多进入到研究生阶段的学习。新学期伊始,我有幸能作为老生代表在xx大学20xx级新生开学典礼上发言。是的,我已是老生,并且能够算是个“老资历”的老生。至今我还清楚的记得当年还是新生、坐在台下听时任学生会主席的老生代表发言时的激动与敬仰,岁月的轮回悄然的发生在每个人身上。褪去当年如台下新生眼中一样的稚气与好奇,声音变得些许浑厚坚实。台上短短的不到三分钟时间,对我来说那是大学四年的积累,也是大学四年的感悟,分享与各位学弟学妹。

借此学年总结的机会,好好总结过去,展望未来。

我的第一身份是学生,是一名医学生。这一年我在华西临床医院实习,实践中巩固课堂学习成果,提高临床操作技能,拓展医学知识。同时真切体会到作为医生的辛苦和职责重大,也深深的为教师们的兢兢业业和无私奉献所感动,向医生们致敬!经过半年的临床实习,更让我坚定了自我作一名合格的口腔医生、从事临床工作的信念。我期望将来能经过自我的专业知识为人民解除疾病和痛苦。这一年也是学习口腔专业知识最重要的一年,要想成为一名合格的口腔医生,专业知识来不得半点马虎,虽然平时学生工作繁杂,可是我仍尽力挤出时间多看书多学习,期末成绩整体优秀。进入高年级后,我更加加大了对科研的投入,第一次作为立项人成功申请到口腔疾病研究国家重点实验室创新人才培养项目,并参与其他科研课题研究。诚然,自我在知识上还有很多欠缺和不足,在今后临床实习和学习中我必须会一如既往的向教师同学请教,争取更大的提高。

除了学生身份,我还担任学生干部。学生干部,这个自打我进校以来便熟悉称谓,已经连续陪伴我整整四年的大学时光。除去睡觉和学习,能够说学生工作占据我了几乎全部的课余时间,过去的一年尤其甚之。从最早的班长和干事,到之后学生会主席团竞选失败,再到去年xx大学第二十七次学代会胜利召开,我成功竞选到xx大学学生会主席。新的岗位,新的挑战,并且是更大的挑战。在竞选成功的那一刻,我就意识到这一年我必须付出原先的很多倍才能兼顾学业与学生工作;才能顺利完成任期内工作和任务。一路上边学习边思考,磕磕绊绊走来,从招新工作圆满结束到上任第一个大型活动——“锦馥华年”xx大学2011年“十佳学生会”颁奖暨迎新晚会的顺利举办,寝室文化节、冬季环校跑、女生节活动、ppt大赛还有维权等所有工作的顺利开展离不开所有为学生会默默付出的教师和同学。最终一个大型活动,xx大学2012年毕业晚会盛况空前,再一次让我感受到学生会的魅力,让我们为之努力,为之团结,为之感动。同时我还作为成都市学联主席、成都市青联主席,在市学联、青联工作中进一步学习提高,更有幸成为中国大学生骨干培养学校第五期学员。这些既是职务也是荣誉。也真诚的期望经过自我的努力能为广大同学在学习和生活上带来更多便利,丰富大家的课余生活。四年来我在学生工作岗位上学到了很多,锻炼了很多,成长了很多。那里面有过迷茫有过失落、有过争执有过非议,但正是这些“逆境”让我学会的坚持、磨练了毅力。这四年也结交了许多志同道合的朋友,得到了很多师长的帮忙和指点。感激命运,感激朋友。人无完人,工作中难免有不周之处,望见谅。随着“主席”职务的卸任,四年的学生工作生涯也圆满告一段落。有始有终,善始善终。这一点自我努力做到了。“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”,也是我任期末临近毕业季专门为纪念我四年的学生工作而在个人网络主页专门建立的相册的题目。谨此纪念我的学生工作。

这一年是我奋斗的一年,也是我收获的一年,成长的一年。有得必有失,忙碌的生活也留下了很多遗憾,比如少了很多陪伴家人和朋友的时间,少了很多像样的旅行,还有坚持了九个月零十五天、已完成十二万余字的日记因为任期末工作繁忙和考试压力不得不中断,而后面再也没有续写……有些遗憾在今后日趋简单的生活中期望能够弥补。

其实在我心中,一向觉得,大四的结束基本上就代表我本科的结束。因为这时的我已经没有课堂教学,而是一整年的医院实习,我能够很自豪的说我去医院“上班”。这时的大家纷纷为将来的研究生或工作努力筹划,不少同学已提前接触到研究生阶段的学习。这时的我已没有太多的理由再奔赴望江或江安校区,昔日很多要好的朋友也多在远方。我也会在今后的一年和更久的时间里,专心学业,努力提高,争取早日成为一名优秀的牙科医生。

每个时期都有各自不一样的任务,继续努力吧!

个人学年总结

还未来得及回首,东方的太阳已冉冉升起告诉我说:时间真的过的好快!一转眼这大二上学期已经过去,我这一学期的团支书工作也告一段落,仔细想来自己担任团支书以来的所做所问所学所思,从工作中也体会到了许多人生的哲理,也是颇有感慨。不仅仅是工作上的技巧和方式,还有许多为人处世的方法,真诚的向关心和支持我的老师和同学们说一声谢谢。在这个学期里,是有成绩也有问题和不足,可以说是喜忧参半,必然是有得有失,有经验也有教训。

团支书工作一学期下来,总的来说,无论是班上的工作还是分院下达的任务,我都尽心尽力的去完成。自然,在这个过程里我也学到了很多东西。工作做的多了,自然就会增长一些经验,我发现沟通是一切困难的法宝。同学们不支持我的工作是因为不理解,我就通过与他们沟通,让他们了解我的工作,为什么要这么做,那么他们了解后就自然会理解,当然也就配合我的工作了。一个团体是需要沟通的,只有沟通才能使一个集体更加团结,更加有默契。

经验有时就是总结了教训之后得到的。在平时的活动组织中有时也会出现“单干”的现象,所以有时就会累了自己,又不能把事情做得更好,探究个中缘由,大多是因为我不想麻烦同学,有时找同学他们也未必人人愿意参与。其实这里也包含着一些人际关系处理的锻炼。

我尽最大努力完成各项工作任务,将上级命令及时传达下去而不忽略学习,因为我知道学习是学生的天职,况且,一个好的学生干部是不能因为工作多就耽误学习。班里,团委的事我都尽心做到最好,越多的工作意味着更多的挑战,也就意味着更加锻炼一个人,我爱这个位置,我也愿意为团工作。

12月份我们班组织了一次以“消防安全教育”为主题的团日活动,作为班级体的一员我很高兴能和大家一起宣传消防知识,并且通过此次宣传大大加强了我们自身的消防意识,从而能更好的处理突发事件,最后在全班同学和班主任的共同努力下,此次元日活动非常成功。

在学习上,这个学期不仅有部分同学以优异的成绩以及各方面的良好表现拿到了奖学金,而且很多同学通过自己的努力还通过了国家英语b级、3级考试,计算机1级、2级考试。

在政治思想上,大家加入中国共产党的积极性越来越浓,通过学习和研究党的先进思想,做相应的实事来证明他们加入党的赤诚。当然,有几位特别积极且优秀的同志已经光荣的成为了党员考察对象。

通过这一个学期的锻炼,无论是从学习上还是工作中我都得到了很大的锻炼,并且我也从中收获了丰富的经验和做人的道理,这对我今后的成长是非常有帮助的。首先是在工作中,我掌握了大量的工作经验和工作方法,但是感觉到自己还是有很多的不足之处,需要在今后的工作中加以改进,但是值得肯定的是在这一个学期里我成长了。其次是在学习上,我并没有因为工作而忽略了学习这方面,反而是更加努力的去学习,并且不断带动身边的同学一同学习专业知识和公共课程,争取在期末的时候给自己一份满意的答卷,所以我每天都会找业余的时间去学习专业知识。努力提高专业技能水平,将自己培养成为一个真正对社会有用的人。

这一学期的工作学习使我真正认识到一个大学生应具备的综合素质,我也希望在任职期间能充分发挥我的潜力同时提高我自身的综合素质,在今后的工作中仍然能保持足够的热情取得更好的成果。

总的来说,当一个学生干部是可以学到很多东西,锻炼很多能力的,同时又能为班级、分院、学校作一点贡献,这是最让我感到自豪和骄傲的,一学期的团支书工作和学习,使我的大学生活充满了活力与激情,也伴我走向了一个新的人生高度。通过这一学期的工作,让我更加了解大学生活,也收获了很多珍贵的东西。我会在今后的工作和学习中继续努力,奋发向上。

个人学年总结

在这一年内,我努力适应工作环境,力求不断进步,不断进取,不断学习,抓住每一次外出学习交流的机会,从中也发现了自己很多不足之处,但一直悉心求教,孜孜不倦地提高自己。为了有一个更好的工作姿态,使下一个学年的工作能更加优秀,以一个全新的面貌去迎接新的挑战,现将本人在该年的工作培训情况进行全面、客观的总结。

“师者,传道、授业、解惑也。”教师是学生的榜样,言行举止学生都看在眼里,并且教师的影响是无形且不可估量的,因此,教师要真正成为学生的引路人,需要不断的进取,不断地提高自身的素养,职业素质。

教师也是一个管理者,需要有较强的组织领导、管理协调能力,这样才能是教学更有效率,更能促进学生的发展。教师也是父母,“一日为师,终生为父”的观点古来有之,作为一名教师,不管任教于何种学科,都要富有爱心,教师对学生的爱都应是无私的、平等的,就像父母对待孩子一样,同时,以为优秀的教师还要善于发现每位学生的闪光点,并不断鼓励、表扬学生,让学生在学习的过程中体验成功,感受学习带来的快乐。长此以往,相信学生的学业和心理都会健康茁壮成长,这不就是我们每一个教师最想要的吗?教师还是孩子们的朋友,所谓良师益友,教师强盗教师和学生要交信,相互融洽相处,教师用自身的亲和力去感动每一位学生,和学生叫朋友,让学生知道,其实老师很是他们生活的一部分。

金小学堂为我们每一位新教师提供了一个展示自己的舞台,通过心得交流,经验传递的方式,让我认识到,每一位成长中的新教师,都是一颗小草。它不能想温室里的花朵一样安于乐世,而是需要风餐露宿,顽强地去经历风雨的考验,去接受时间的洗礼,通过自身不断的努力,为美好的未来不断奋斗,不断提高自己的教学水平。金小学堂通过教师基本功比赛,三笔字比赛,演讲比赛等各种形式,让我在不断的努力中,奋发向上,在失败中体验成功,这都是非常宝贵的财富。

校内有经验丰富的老师传递经验,同时,校外同样有良师益友对我进行着不断的鞭策和指导。

感谢那些曾经指导和帮助过我的老师,其中特别要感谢我的师傅和孙老师。师傅教给我的不仅仅是教育教学方面的经验和技巧,更重要的是为人处事的方式和对工作,事业的不断追求,在遇到困难时,不颓废,不气馁,用智慧和精力去打败所有阻碍我们快乐的因素,在困难和失败中不断让自己变得更强。雅戈尔小学的孙老师也是一样,对工作认真严谨,对事业孜孜追求,对人生,更是以乐观而待之。之前的我是那么的懵懂,在这两位“恩师”的帮助下,我想我会变得更强更好,感谢你们。

在此还要感谢信息技术教研员陶老师,他对我的指导和给我去南京学习的机会是那么的可遇而不可求,从中我学到的很多很多,开阔视野的同时,也让我发现,其实信息技术的课堂需要的不仅仅是课堂内容的充实,更重要的是对学生未来发展的期盼和对学生德育工作的重要性。

学后方知不足,这是我最深的一个体会,一山还比一山高,我们需要在不断进取不断学习中成长,那才是真道理。通过培训,感觉现有的知识是那么的有限,看问题的眼光是那么的肤浅。以前一直再讲:“要给学生一杯水,教师就得有一桶水。”但是,在经过那么多次的培训之后,我觉得教师绝对不可以只有一桶水那么简单,他应该是一条有源的溪流,潺潺不息,只有源源不断的补充新知,才能让学生得到更多有意义且适合时代潮流的知识。教师应该树立“活到老,学到老”的意识,现代知识更新日新月异,尤其是信息技术领域更是迅速,只有这样,才能跟上时代前进的步伐,才能胜任复杂而又富有创造性的教育工作。只有不断学习,不断充实自己的知识,不断更新自己的教育理念,不断的否定自己,才能不断进步,拥有的知识才能像“泉水”般涌出,而不只是“一桶水”了。

总之,经过一年的不断摸索,使我更深刻的认识到,作为一名教师,一个学生人生道路上的引路人,沟通学校与家长、社会的桥梁,一定要更新观念,提高自身的素质,教育带领学生,为国家培养快实际的人才。

再次,感谢学校对我的关心和帮助,感谢各位领导、老师对我细心栽培,感谢学校给我们创造的各种外出培训交流的机会,在家贫血的道路上,还有很多很多的问题等待我们去探索,去解答,我相信用我的真挚、热情、努力、勤奋肯定能换来更加美好的明天,为培养新时期的社会主义事业的接班人贡献自己的力量。

一学年个人总结

这一学期马上就要结束了,回首过去的一个学期,我们部主要举办了以下活动:

1.欢乐光棍节活动11月11日是同学们之间盛行的光棍节活动,在今年这个时候,我们部干事提议举行一个相关的活动并马上开始了准备活动。11月11号晚上7点多,经过一番紧张的准备,活动如期在篮球场举行。这次活动主要包括签名留言,参与游戏两项内容。过往的同学也纷纷停下脚步,在横幅上留下了自己对光棍节的寄语,同时也有同学参与到我们的游戏当中。最后我们对参与者都赠送了小礼品,活动圆满结束。

这次活动虽然准备得有点仓促,但各位干事积极的表现使得活动取得了预期的效果。

2.英语之夜晚会英语之夜算是我们部的传统活动了,因此活动的前期准备也比较早。这次和往常一样适合文艺部合办,我们部主要负责节目收集和活动策划和准备方面,文艺部主要负责晚会现场的场地布置及节目主持方面。活动先是在大一年级各个班收集英语节目,让他们自己开始排练。我们在晚会开始前一周和文艺部一起对节目进行了初审。活动的.前期准备主要有:向主管部门审批、资金规划,制作并发送邀请函、请新闻中心帮忙做ppt、准备道具和礼品、安排节目流程等。12月18日,英语之夜在学术报告厅举行。各班表演了精彩有趣的节目,现场气氛很热烈,同学们不时被节目逗得捧腹大笑。节目当中穿插的小游戏也进一步调动了现场的气氛。最后由现场观众评出了节目的一、二、三等奖并颁发了奖品。这次活动虽然已经结束,但是人有不足之处:宣传时间较短;与各部之间的合作不够,前期准备不是很充分;晚会现场主持人对节目的衔接不够好,也是我们没能提前训练好。

3.本科生教学测评活动这个活动主要是面向大二的学生展开的,主要调查学生对教学活动中的意见,提出教学过程中存在的问题。活动先是在04级的两个班(冶金与生态各一个班)中通过班会的形式收集意见。然后对反映的问题进行归纳,制成调查问卷在全年级发放,并对收集上来的调查问卷进行数据统计,写出调查报告。

这学期我们部的主要活动就这些,在活动当中有不足但也有收获。相信我们通过一学期的经验积累,在下学期的工作中,会取得更大的进步。

个人学年总结

通过大20xx年的学习生活,我成长了许多。转眼间我将从大一的新生变为大二的学长了。面对即将到来的大二生活,我对自己这一年来的得失做一个总结,从中继承做得好的方面,改进不足的地方,并以此为我今后行动的指南。

面对大一这学年,很多同学都感慨自己的大一就这样在不知不觉中过去了,感到没有什么收获,过得很没有意思,甚至感到空虚无聊,他们似乎失去了原有的那种对未来的期待和追求。于是,我也在想自己大一的学习生活到底过得怎么样,我到底有没有在虚度光阴,在想了好久后,我终于庆幸自己并没有和同学一样有虚度光阴的感受,而是感觉自己的大一生活过得相当充实,多姿多彩,有滋有味。

在大一这学年中,我学到了很多,也有许多方面的进步和改变,首先,在思想上,通过思想道德教育课和三生教育课的学习,我的世界观,人生观,价值观也都有了很大的改变。我更加敬畏生命,对于自己以后将担任的医务工作者的身份而感到自豪,也对学好自己这个专业更加渴望。我不再畏惧学习生活中的挫折,我将它看成是走入社会之前的磨练。我不再懈怠学习,因为我的专业,我即将从事的职业,我以后将遇到的病人都不允许我懈怠我的学习。我不再畏惧与人交往,身处在这个人与人的社会,我必须掌握与人交往的能力,总之在思想上的进步与改变是我大学生涯重要的一步,也是我人生的一次转折。

在学习方面,通过大20xx年学习,我逐渐熟悉了大学的这种学习方式,大学是一种靠自制进行学习的地方,在这里想不想学习完全靠自己。除了自己以外,没有人可以帮你,再也没有了中学老师一天到晚的灌输盯梢式教学了。学习有了自主权,想学什么,愿意学习多少,怎么样去学习,这些都不像以前老师统一安排好,这些现在都需要自己去安排。大一并没有完全适应这种学习方式,对自己比较放松,所以在两次期末考试中都没有考出理想的成绩。大二我一定很好的分配自己的时间了,什么时间做什么事情,事先都会有一个计划,这样自己的学习才慢慢进入正轨。

在工作上,为了从各个方面锻炼和提高自己,适应将来激烈的社会竞争,我参加了几个社团,并在周末通过兼职来锻炼自己,培养自己做事的能力与人与人交往的能力,以及初步了解这个社会的现状,明白竞争的激烈与残酷。当然工作上也有许多不足的地方,但我相信,在有了这些的经历和经验后,我将会做得更好,为自己以后的人生做铺垫。

同时,在生活上,我也积极融入集体,和同学们和睦共处,互帮互爱,在自己的事情自己做的原则下,形成独立自理自立的良好品德。宿舍里乃至班级里人际关系非常重要,更是能体现自己能力的一方面。在这个学年里,尽管和同学发生过矛盾,但是都好好解决了,现在我们还是好哥们。

并结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习,工作,生活上的问题。大学就是一个小型的社会,不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己的人际交往能力。活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到好多的东西。

以上是我对自己大一学年思想,学习,工作和生活方面的总结,下面我将对大二这学年做出新的展望。

时间过得飞快,一晃一学年就过去了。怀着对大学的憧憬,踏入了大学的校园,在这里我们学习,我们磨练,我们奋斗的身影随初可见。我除了努力完成自己的学习目标,也积极参加了各种活动来丰富生活。

个人学年总结

大二整整一年结束了,只能感叹时间过得太快了,以往听很多人说如果你觉得时间过得很快,那么就说明你在这段时间里过的很充实,然而,也有人说,如果觉得时间过得太快,只能说明这段时间你是虚度了。我不明白到底是哪种说法是正确的,也许,也没必要去追求它的真实答案,因为,这一年都已经过去了,再去讨论这个问题似乎也不太适宜。

说这些要表达的意思就是:大二一年的生活确实不如大一,就像上头的那个有些纠结的问题一样,不能给出一个真实的答案。可是我能够肯定地说,我还是一如既往的努力地对待自我认为重要的,值得付出的事情的!

下头我就自我在大二整整一年的学习,工作和思想做一个认真和细致的总结,以便为自我今后的大学生活和人生道路做一个铺垫,这也是我的一个做事风格,做完一件事情之后习惯于总结。

两年的大学生活让我学会了很多,领悟了很多,所以也成长了很多,在自我的学生工作方面,刚进大学时,对自我在大学里学生工作里的规划是:从大一到大三,在学生工作上花的时间逐渐减少,而在学生工作之外的工作时间逐渐增加,也就意味着,要花更多的时间在学校外面,大一,大二在学校里花的时间主要是为了培养自我的沟通交流本事,这也是为了适应大学生活,为以后的大学生活做铺垫,大三以后花时间在学校外面,不仅仅能够让自我接触社会,还能够让自我早一点了解未来的工作。

在大二一整年的学生工作上,我花在上头的时间比大一的时候要少一些,并且,在大二结束的时候,我选择离开这个自我已经花了两年时间在上头的组织,即使,最终离开时稍微有一点犹豫。这不是因为自我的活力减退,而是因为我觉得子自我应当那样做,当一件事情熟悉了它的工作流程,并且训练了自我必须的组织和团结本事,就已经差不多了,异常是学生工作,况且自我还有更重要的事情要去做呢!另一方面,还有一个小的因素就是:相对于其他的同年级的学生工作同事,我觉得他们更适合继续做下去。

在大二一年虽然在学生工作上花的时间要少一些,可是自我还是参与组织了不少活动,也参加了不少的活动,也取得了必须的成绩。部门日常工作是给其他部门出宣传板,做宣传海报,宣传我们院系的一系列的学生活动,丰富同学的大学生活,整整一年,在日常工作方面,无论是开学初的学生会招新工作,还是情系迷彩演讲比赛;无论是团日活动,还是女生节系列活动;无论是内部联谊晚会,还是毕业生晚会;无论是本部门的书画大赛,还是整个学生会的文化节活动,还有校三十届运动会,新生篮球赛,还有……一切的一切,只要是学生会的活动,都有我们参与的成分,但无论什么活动,我们都认认真真,一丝不苟,任劳任怨的做到最好,为广大师生带来方便。

在上学期的时候,很多的日常事务,都是我们大二的部员亲自完成的,而到了大二下学期,我们的主角主要是起带领和引导作用的,这样一来,既能进一步锻炼我们的组织本事,又能为下一届部员本事提升打下基础。对我自我而言,我觉得大二一年来,组织本事,统筹本事,交流交际本事都有必须程度的提升,唯一不足的是,我们部门属于一个幕后工作部门,所以,在工作魄力方面锻炼不足,我自我也不是一个很“开”的人,这种不“开”是自我的性格决定的,如果是大一开始,自我能在一些幕前工作的部门工作的话,我相信这种情景肯定会得到必须的改善的。可是,在这样一个部门里,在这样的组织里工作两年我觉得不后悔,就连最终,本来写了一份申请书准备留下,想了很久,最终还是退出了,我觉得自我还是到了自我想要得到的,认识了不少的人,熟悉了很多事情的处理方式,胆量也变大了,学会了跟教师交流,跟同学交流,这些就已经够了,再在上头花太多的时间,不值得,还有更重要的事情要做。

最终部门的部长是姚阿蔓来做,觉得还好,也祝福我们宣传策划部在他的带领下,越来越好,同样,也祝福陪伴自我两年之久的分团委学生会,越来越好吧!

个人学年总结

提笔蘸墨开始构思如何写下这篇个人总结时,各种画面争先恐后出现在脑海,一来当然是希望首先被写出来,留给读者好的印象;二来怕是写在后面而被遗忘了,连见面的机会也没有。在不知从何说起时,匆忙翻开以前写过的个人总结,那时要求的字数不多,侃侃而谈就一千字写下来了,写的内容也详细,罗列的各种比赛和活动经验也够多够充实,但过目两遍总会感觉少了什么,于是第三次看了才突然明白缺了什么--缺了一种反思!

作为总结性的文章,难免要写下自己在大二一年都干了什么,经历了什么,有了什么感悟,于是自然而然我找出刚刚结束不久的综合测评的资料,其中有一份华南农业大学工程学院综合测评学生附加评分表,上面就罗列了大二一年我所参加过并获过奖项的各种专业、非专业比赛,比如第六届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛,第六届中南机械创新设计与制造大赛校内选拔赛,20xx年“挑战杯”工程学院院内选拔赛,20xx年华南农业大学第三届机器人擂台赛等,还有各种志愿者活动证明、讲座、宣讲会,比如第113届广交会志愿者,白云区床文国检志愿活动,院运会纪保,节能减排校内选拔赛宣讲会,图书馆“信息素质综合教育”培训,陈晓阳校长中国梦讲座等,当然还有各种证书,比如英语四、六级证书,autocad证,全国计算机二级证等。所有这些都拼劲了它们的所有价值,在综合测评这个比拼的平台为我争取了各种荣誉,比如工程学院20xx-20xx学年度优秀个人评比中被评为“学习工作积极分子”,专业排名184人中名列第三,年级排名1200多人中名列第二十一,也因此获得了校级二等奖学金,加上自己是贫困生,进而有机会申请国家励志奖学金。

和大一一样,面对这个奖学金我能做的除了内心存一份对国家、学校、老师和各种负责人的感激之外,除了妥善利用奖金不随便花这笔钱之外,除了再接再厉,我能做的就已经不多了。第一次拿到励志奖学金开始思考怎么利用这笔钱的时候,我曾考虑拿出五百给其他有困难的同学,当然是一两个了,但仔细考虑别的贫困生会不会接受来至同样是贫困生的钱,考虑自己的经济都还是一个问题却能拿出一笔“大款“给别人,考虑别人会不会用异样甚至怀疑的眼光看待自己,考虑会不会由此无意标榜了自己的助人和善心,考虑这样做到最后有没有必要……当各种考虑变为忧虑蜂拥而至冲进我的脑海,这种想法也就无地生根,就此打消了。

我当然不会强求他们知道,但我又要反过来问自己,两年之后你还能记得不?

这就是我需要反思的问题了。

原来空空的一张白纸现在被各种各样的加分项目填满,那应该是让旁人看了羡慕不已的好事,而如今我的脑海却有好长一段时间竟和一张白纸一样空白虚无!多却暴露了一个乱的问题,我应该是按着内心规划的路找事做,如今却被一堆堆的事牵着走,走了一年两年到最后才发现这一路不明不白。因为道听途说说英语六级很重要,所以日以继日的背单词练听力,结果我错过了最好的锻炼英语口语的时期,练就了哑巴英语;因为机械专业出身的要求有比赛经历,所以无时无刻关注学院发布的比赛信息,结果糊里糊涂参加了好多比赛却错过了最好的学习理论知识的时期;因为各种志愿活动和讲座都有加分,所以有段时间逢周六日就去参加各种志愿活动,结果一心想着加分却忽略了体验社会、锻炼人际交往能力……看似满满的经历却像蚁穴一样经不住压力,各种虚伪和真假只有作为当事人的自己才知道。

有些事和经历不是越多越好,人往往这样,对多的事就越不懂得珍惜,尤其不懂珍惜第一次,因而态度就不同了。现在看来大学四年是非常短暂而容易在恍惚间过去的,如今已经过去了两年。对待一些事以仅有一次,不管成功失败,只求刻骨铭心的态度也许就会在绝处柳暗花明。回想大二尹始作为入党培养人第一次带的一个积极分子,也许当时只要自己投入更多的心思和努力,重视这个第一次,也许到最后她也不会因为忙为托词放弃入党。现在第二批的三个入党积极分子已经准备发展为预备党员,当然也是有第一次的教训,让我更加不可松懈,看着他们能够坚持下去心中也是多少感到一些安慰。

现在回到题目,反思过去一年,赢回两年。前者大费周章做了介绍,后者却不想再费笔墨。意思通熟易懂,赢回两年话外音让人觉得输了前两年,其实不全是。用总结的话说,前两年是带着年少轻狂的心态奋斗了两年,虽然有些事有些地方过的不明不白,那也情有可原,毕竟那是任何大学生必经的迷茫的时期,况且我还是在挣扎中奋斗的一个,探索的一个。如今步入大学生涯最重要的两个年头,前两年的经历无论成败无论过得是否称心如意都已成为我们每个人不可磨灭的资本,有了这份资本每个人都有赢回两年的机会,而这个机会是接下自己需要创造和把握的!

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