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托班清明节活动方案范文(16篇)

时间:2023-12-04 07:37:37 作者:琴心月

活动方案的制定需要考虑活动的预算和资源的使用情况,以确保活动的可行性和可持续性。小编为大家搜集了一些经典的活动案例和实践经验,供大家参考和学习,希望能够对你们的活动方案起到帮助作用。

清明节活动方案

穿品业种组织商品出清,减价一条街,集中售卖。配合可以体现民风民俗的一条街装饰装潢,营造售卖气氛,吸引客流。例如秋千、牌坊等。

2、超市推出“寒食节”,冷食商品集中展销,因为清明节又称“寒食节”,民俗上在这一天不生火做饭,只食用提前做好的糕点等冷食物。加上“寒食节”由来的景点陈列,更融入了民俗的文化氛围。

3、打出“清明踏青”的概念,运动休闲组织户外装备展卖,名品组织防晒、护肤等化妆展卖。

活动期间,当日单票购物满300元可参加电脑拍奖1次,满1000元可参加2次,满5000元可参加3次,单票最多参加3次,100%中奖。奖品待定。

1、春暖四月天购物扬纸鸢

形式一:

采购一批样式新颖的风筝,顾客购物300元以上,即可加2元换购风筝1只,每人仅限换购1只,日限500只,换购完为止。(此活动对年轻人及儿童会有很大的吸引力)

形式二:

事前征集手工风筝作品,在活动期间进行陈列展览,由顾客投票,在活动结束时,根据票数评出奖项,奖励风筝作者。此活动还可以为后续放活动举办风筝比赛提供铺垫。

2、感受自然从“心”呼吸——清明节徒步环湖赛。

从***出发——环***湖徒步。中途设立接待点,提供饮用水及盖章。根据用时排出名次。(此活动主要是倡导环保、接近自然,体现公益性。也可鼓励员工参加,提升士气。)

清明节活动方案

清明节是我国的传统节日,是中国人继春节后重大的节日,我国祭拜祖先从古有之,小学清明节活动方案。国家实行清明长假,有着很重要的精神文明教育意义。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人,祭祀华夏始祖,可以弘扬传统文化,增强民族意识和民族凝聚力,增强学生热爱环境、保护自然的意识,这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。因此,学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育,对学生进行爱国主义教育、党史国情教育,学校结合清明节这一节庆教育的契机,组织一系列活动。通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”,渡过一个有意义、充实的清明节。

(一)实践活动:亲身体验,感受清明文化。

无数革命先烈为了人们的解放事业,为了今天的幸福生活,在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们,让同学们了理解扫墓的意义,培养尊重烈士的情感,将组织三——六年级的学生为烈士扫墓,小学工作计划《小学清明节活动方案》。

(二)文化探寻:搜集资料,了解清明文化。

我国传统的清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下:

2、了解英雄先辈的光辉业迹,感受他们为了中华民族的独立和尊严,不惜牺牲自己的高尚情操,增强民族自信心和自豪感。

(三)主题演讲。

选取一位英雄人物(为了中华民族的尊严和独立、反对外来侵略和压迫的民族英雄;弘扬民族自主意识、反对崇洋媚外的优秀民主人士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例,展开调查,可以采用参观访问、查阅书籍史料、网上浏览、观看音像资料等方式,了解英雄的生平事迹,剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神,下周三下午第二节在班级里开展“忆先贤”演讲活动。

(四)手抄报设计。

各班在清明放假期间广泛搜集资料的基础上,围绕所搜集的资料介绍以及队员的心得体会等方面构思栏目,设计制作手抄报。

清明时节能让同学们勾起对历史的追忆,寄托对革命先烈的缅怀之情。通过活动让学生了解革命烈士的感人事迹,懂得幸福来之不易,激发队员们对革命先烈的缅怀之情和学习热情,珍惜今天的幸福生活。

清明节活动方案

清明节又称寒食节,也是我国的二十四节气之一,特意为大家整理了关于清明节活动主题范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。

一、 活动主题:

继承民族优良传统 弘扬英雄奉献精神

二、 活动目的:

河池学院即将迎接教育部教学工作水平评估,各部门为了全面贯彻“以评促建,以评促管,评建结合,重在建设”的原则。加强了对学生思想建设的力度,全面培养学生的团队协作精神。提高自身文化素养,发扬中华民族奉献他人,奉献社会的优良传统。提高团员思想觉悟,河池学院学生联合会将组织团员同学以“继承民族优良传统、弘扬英雄奉献精神”为主题举办一次向英雄纪念碑敬献花篮的扫墓活动。本次活动以清明节扫墓为切入点,融入学校精神文明建设的宗旨,展现当代大学生思想上要求先进,行为上主动积极,学习和弘扬英雄们的精神。让英雄的精神永驻团员心中实现学有所感、学有所悟的目的。

三、 举办单位:

主办单位:共青团河池学院委员会

承办单位:河池学院学生联合会

策划书:河池学院社团联合会

四、 活动时间:

20xx年4月5日

1. 活动前期准备阶段:4月2日——4月3日

4月2日学生会、社团联合会将对活动路线,活动地点及活动应注意问题进行调查、核实、确定。

2. 具体准备阶段:4月2日——4月3日

生活部购买制作小百花的材料,并组织同学制作参加扫墓相关人数的小百花。给同学在扫墓当天用。

为确保团队能整体顺利到达活动地点,由以前去过的成员带领队伍,在队伍最后保证全队都能达活动目的地。

为确保团员的安全,活动结束立即由班长及班上团干将团员带离活动地点,远离湖边危险地带。

为确保活动的顺利进行,团支部将对活动地点周围进行了细致的实地勘察,与活动地点管理人员达成及时取得联系的协议。

3. 后勤准备阶段:4月2日——4月4日

团支部为了本次活动能够顺利进行,制作了两套应急方案:

方案一:全队分为六个小组,每组六至七个同学,分别由六个小组长负责,提醒同学们通讯工具务必要充好电,出现异常情况应立即与小组长取得联系,以便采取相应的应急措施。

方案二:各组小组长到生活委员处领取创可帖、药膏等小医药品,各小组长应照顾好本组

队员的人身安全。

4. 活动实施阶段:4月5日

因课程调整,活动时间定于4月5日下午五点半从学校出发。因是双休日前期,考虑到前进路线及活动地点人员较多,情况比较复杂。团支部实行责任落实制度,每个小组长、班、团干部认真负起责任,确保活动的顺利进行。

五、 活动地点:

xx市人民英雄纪念碑广场

六、 参与人员:

河池学院团委书记黄俏奕老师,

河池学院团委副书记 黄泽老师

河池学院团委 韦振宇老师

河池学院学生联合会全体成员 各系学生代表各20人

河池学院社团联合会全体成员 各社团代表各5人

七、 活动流程:

(一) 按照活动规定到达英雄纪念碑广场,做好扫墓仪式准备工作

(二) 团支部书记宣布扫墓仪式开始,向人民英雄烈士们敬献花篮

(三)奏国歌, 全体同学面向英烈纪念碑默哀一分钟

(四) 学生代表发言

(五) 学生代表 带领大家宣誓。

(六) 全体同学瞻仰人民英雄纪念碑,向人民英雄纪念碑献花

八、 活动现场控制:

学生会、团干及各组小组长时刻关注同学们的活动状况,一有异常状况发生,立即采取预定措施。

九、 媒体现场采访:

邀请记者团的同学现场照相、记录。

十、 活动经费预算:

购买花圈:200元

入园门票:购买制作小花的材料:100元

不可知经费: 50元

共计:350元

十一、 活动效果预估:

经过学习英烈的.先进事迹,重温中华民族传统的文化内涵。接受为他人,为社会奉献精神的洗礼。同学们将在以后的学习工作中积极进取,发扬先辈们的精神,发挥自己所长,表现当代大学生积极向上的精神风貌,在学校的迎评工作中展现当代大学生的风采。

清明节活动方案

一、活动主题:

倡导文明祭祀,共建低碳清明;缅怀革命先烈,继承优良传统

二、活动目的:

1. 通过向xx街区群众宣传文明祭祀,提高街区群众的现代文明意识,逐步形成文明祭祀的新风尚。

2. 通过祭扫“贾奶奶烈士墓”,对青少年进行革命传统教育和爱国主义教育,激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情,从而更加珍惜现在的学习条件,努力学习,深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。

三、具体活动安排:

(一)文明祭祀宣传:

1.参加对象:八年级团员

2.活动时间:3月28日(周五)下午2:00-3:00

2:00从学校出发到指定地点活动, 3:00到xx集中前往xx。

3.活动地点:

横幅放置地点:xx

4.活动准备:倡议书(xx民政部提供);横幅、桌子(xx镇团委提供);黑色水笔(总务处负责);每个小组具体活动地点:储蓄小组长划分;学生宣传语培训:冯玲。

5.活动方式:请各位团员向xx街区的群众宣传文明祭祀的方式,分发传单。在xx影剧院宣传的.同学,请他们在文明祭祀横幅上签字,号召大家文明低碳过清明。

6.注意事项:

(1)请班主任关注本班的活动地点,及时通知学生,并全程参与指导学生活动。

(2)由于在街道,请班主任加强学生安全教育,全程密切关注学生安全。(班主任保证手机畅通,如有问题,及时沟通)

(3)本活动采取储蓄小组长负责制,提醒小组长密切关注本组同学的活动情况,有问题及时向带队老师反映。

(4)由于倡议书较少,请每位同学以向群众宣讲为主,分发传单为辅,不得浪费倡议书,如发现倡议书散落街道,应立即回收利用。

(二)祭扫贾奶奶墓

1.参加对象:全体八年级学生

3.活动地点:贾奶奶墓

4.活动准备:

(1)此次活动来回步行,如有特殊体质的学生若不能参加,请向班主任请假。

(2)准备花篮(高志负责),备用车辆(以防个别学生身体不适)。

(3)利用美术课,自制小白花。汪宗豫老师负责

(4)活动用具:团旗、校旗、移动扩音器、小扩音器:王照春老师负责(事先充好电、下载好共青团团歌放于移动扩音器内)。

(5)主持词:高志;主持人、学生致辞、新团员代表讲话培训:吴梅老师。

(6)新团员宣誓、团徽佩戴培训:冯玲

5.活动程序:

主持人:

(1)宣布活动开始:

(2)敬献花篮:

(3)三鞠躬

(4)校领导致辞。

(5)同学献词:

(6)全体新团员宣誓

(团旗:八(1)班xx 八(1)班陈晨 xx )

(7)请老团员为新团员佩戴团徽。

(8)新团员代表讲话(xx )

(9)敬献小白花。(可以绑在周围的树枝上)

(10)祭奠典礼结束。

6.注意事项:

(1)班主任清点各班人数,注意途中学生安全。

(2)班主任做好学生的活动纪律教育,要求严肃认真,不讲话,不嬉戏,不追逐,不喝饮料,不吃零食。

(3)路途较远,建议学生自带白开水。

(4)所有同学统一穿校服,佩戴胸卡,穿运动鞋,准备小白花,行为举止大方。

四、活动宣传:

摄影、摄像:xx(提前充好电)

新闻报道:xx

清明节活动方案

通过祭奠先烈、先人、先贤,引导广大青少年在缅怀先辈的情怀中认知传统,生动形象地进行“中国梦”教育,引导学生懂得国家好、民族好、大家才能好的道理,从小立志为中华民族伟大复兴而努力学习,立志成才,进一步增强爱党、爱国、爱社会主义的思想情感。

二、活动时间。

4月1日至4月15日。

1、办好“清明历史”黑板报。各班办一期以“清明”为主题的黑板报,使班级学生对“清明”的由来、历史有一定的认知和理解。(必做)。

2、开展清明诗文朗诵会。各班利用班会、作文课组织学生诵读革命或清明诗篇,开展《弟子规》、《三字经》等传统文化经典诵读,增强学生的爱国热情、强化革命传统教育,引导他们认识传统、尊重传统,发扬和继承中华民族优秀文化和传统美德。(选做)。

3、开展“网上祭英烈”活动。各班积极组织学生登陆中国文明网、央视网、中国未成年人网、中国校外教育网、未来网、中国家庭教育网等网站组织的“网上祭英烈”活动,通过网上祭奠、发表祭奠感言和心声,表达对先烈的感恩和敬仰。

4、开展节日民俗活动。各班教育引导学生跟随家人祭祖、扫墓,了解家族史、关注祭祖扫墓现象,谈谈自己的感想,并明辨清楚:哪些作为文化传统可以继承、哪些是封建迷信活动应破除,进而在参与中亲身体验中国传统美德和传统文化,并组织开展如下主题活动(各班可任选一个):

第一主题:踏青清明节。

又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚、草木吐绿的时节,也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候,要引导学生亲近自然、关爱自然,促进人与自然和谐相处。具体要求:完成综合实践活动报告,题目自拟,自我设计形式,必须包括下列内容:姓名、班级、活动对象、时间、地点、过程、家长反馈意见,把照片打印在a4纸上。

第二主题:寻根问祖。

具体要求:清明节回老家扫墓的同时,收集、整理家谱,绘制自己家族的谱系图;或者考察、记录家族居住地的村志(迁徙过程及原因);或者请父母讲述或亲自采访家族中受人尊敬的长者,叙述他(她)的人生故事,在a4纸上完成,自行设计版面。

第三主题:祭奠先烈。

具体要求:请父母带领或与其他同学一起相约去烈士陵园祭扫先烈,真实描述自己的心得体会和心路历程,或者搜集、整理一位英雄人物的事迹,a4纸打印完成,自行设计版面。

四、活动要求。

1、要高度重视,精心组织。清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的良好时机。各班要结合班情,制定活动方案,精心组织实施,力求打造班级特色;同时,要把安全意识渗透到活动的每一个环节,防范各类安全事故发生,做到万无一失。

2、要加强宣传,营造氛围。充分发挥班会课、家校群等舆论阵地。

3、要统筹兼顾,注重实效。各班要将此项活动与其他德育活动结合起来,与学生思想道德建设结合起来,力求相互促进,相得益彰。

4、要认真总结,及时上报。各班要对活动开展情况进行总结,并及时上报。各班要在假前认真布置,并于收假后将学生作品以班为单位择优(每班不少于2份)上交至学工处,学工处将根据班级上交作品的质量进行量化考核,作品被评为优秀的加2分/班,被评为良好的加1分/班,未交作品的班级将扣除班级考核分2分.

清明节活动方案

通过清明节这一传统节日,开展纪念先人、缅怀先烈主题教育活动,以“行、习、赏、唱、礼”形式,丰富“两纲”课外体系,加强民族传统节日文化内涵的普及,增强学生对传统节日的认知和理解和对我国优秀传统文化的认同,通过活动教育学生向革命烈士学习,激励广大学生珍惜幸福生活,立志成长成才。

1、注重长效,推进实施“两纲”的课外体系的构建,以“行、习、赏、唱、礼”多种形式诠释节日文化内涵。

2、注重师生全员性参与和个体探究的结合,体现常规教育与重点活动的结合。

3、把传统节日教育纳入学校教学活动之中,推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材,出校门、出课堂。

4、通过活动让学生以正确的态度来认识清明祭奠祖先这一传统活动。

“追寻先人足迹传承民族精神”

1、学生感受活动。

雏鹰广播。(3月28日午会课进行)。

升旗仪式《国旗下讲话》。(3月31日早上进行)。

2、师生体验活动。

各班开展一次人人诵读清明诗歌活动。(4月1日~7日)。

各班出好一期有关“清明节”的板报。(4月)。

嘉定烈士陵园扫墓活动(4月5日上午部分师生赴嘉定)。

一~五年级各班组织一次主题为“追寻先人足迹传承民族精神”的十分钟队会。(4月3日午会课,检查人:德育室)。

四(3)班进行《传统节日——清明的探究》主题班会展示。(4月7日下午)。

弘扬民族精神,编写“两纲”校本教材:《传统节日的探究——清明节》。

3、学生亲子活动。

利用三天假期,通过上网、调查、寻访等形式来了解清明节的民俗和文化。

每位学生跟随家人祭祖、扫墓,关注祭祖、扫墓活动中的现象和习俗。(学生与家长的自主活动)。

托班清明节活动方案

青田烈士墓。

1、让幼儿理解扫墓的意义,培养幼儿尊重烈士的情感。

2、教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。

1、参加班级:果(1)、果(2)、慧(1)、慧(2)。

2、各班教师4月1日到叶日翠老师处领取面巾纸、皮筋。

3、各班按班级人数制作白花。

4、服装要求:(1)幼儿统一穿园服(2)教师统一穿枚红色上衣、黑色牛仔裤。

1、出发前班主任讲解扫墓注意的事项(要严肃,不乱讲话,表示对烈士尊重)。

2、车次安排:大班一趟。中班一趟车。

出发路线:天客隆对面——烈士墓。

回来路线:新建岭——华侨饭店。

3、班主任讲解清明节是我国传统的扫墓日子。

每年4月4,5或6日是清明,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。

4、主持人讲述烈士墓由来。

苍天在上,英魂永存!常听老人们讲红军万里长征的故事,也常从电视上看到抗日战争和解放战争战场上那一幕幕感人至深的画面,忘不了为保卫祖国而牺牲的烈士。是革命烈士们,“魂魄托日月,肝胆映河山”。使我们过上了幸福的生活,给我们创造了一个和平的的环境。小朋友们,你们要牢记先烈抛头颅,洒鲜血的悲壮,继承英雄的遗志,弘扬他们不朽的民族魂魄,努力拼搏,为中国加油!今天,在这里,让我们为失去的英雄找一块永久的空间吧,今天,在这里,让我们尽情道出对先烈们绻绻的思念吧。

5、集体默哀一分钟以表达我们对烈士们的尊敬。

6、小朋友送上亲手做的花表示尊敬之情。

清明节活动方案

清明节是我国的传统节日,是中国人继春节后的又一重大的节日,我国祭拜祖先从古有之。学校结合清明节这一节庆教育的契机,组织一系列活动。通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”,度过一个有意义、充实的清明节。

我们的节日——清明。

__年4月1日——7日。

(一)文化探寻:搜集资料,了解清明文化。

我国传统的清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下:

1.了解清明节的由来。

2.了解各地的清明节有哪些习俗。

3.搜集有关清明节的传说、故事。

4.继续晒家风活动,学生自行设计家风展示卡(或图片、文字、视频来呈现自己的家风)。

5.了解英雄先辈的光辉业迹,进行“网上祭英烈活动”感受他们为了中华民族的独立和尊严,不惜牺牲自己的高尚情操,增强民族自信心和自豪感。

(二)天地大课堂活动。

各家委会利用假期进行扫烈士陵园或者踏青活动。(因时间紧不好组织班级单位的活动了,可以一个家庭或者几个家庭一起组织,到时候发照片到博客或者邮箱就行)。

清明节活动方案

:动物医学院伟嘉班。

:缅怀先烈热爱祖国。

:xx年4月4日。

为深入推进我校节日文化建设的实施,利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节,这样一个意义深远的日子,开展清明节日主题活动,旨在缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观,使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。通过活动,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识。

:动物医学院伟嘉班全体学生。

横幅一条,记号笔4支,校旗,企业旗。

1、全体学生国旗下集合。

2、全体学生集体出发前往海军纪念馆。

3、团支书带领大家在海军纪念馆门口进行宣誓。

4、全体学生默哀三分钟。

5、全体学生在横幅上签字。

6、全体学生进入纪念馆参观。

1.班内成员以自愿形式报名参与;。

3.本次活动来回车费,伙食费需要自付。

伟嘉班。

xx年3月28日星期三。

附件:

宣誓誓词。

我们是炎黄子孙。

我们是龙的传人。

我们是伟嘉班的一员。

我们要做一个会生活的人,张弛有度。

我们要做一个守纪律的人,严以律己。

我们要做一个会学习的人,静思专主。

我们要做一个有良知的人,无愧父母。

我们要做一个有骨气的人,不甘平庸。

我们要做一个有血性的人,勇于承担。

我们要做一个品格高尚的人,恪守诚信。

我们要做一个意志坚强的人,百折不挠。

我们要做一个潜力无穷的人,勇攀高峰。

我们将秉承“修德弘毅励学尚能”之校训。

我们将秉承“勤劳勇敢、自强不息”中华民族之精神。

脚踏实地,昂首挺胸,誓做中华好儿女!

幼儿园托班清明节活动方案

1、让孩子走近自然、亲近自然,感受春天的美景,感受生活。在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。

2、培养亲子之间的情感。

3、学会观察和总结春天的景色。

照相机、手机

清明节是我国的传统节日,清明节来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正开始了。

春天的诗很美,春天的梦很甜,春天的脚步更快。倾听春天的声音,是天籁般的深邃,追逐春天的影子是微笑的期盼,在清明节让我们一起踏青、放风筝、寻找关于春天的景色吧。

1、利用清明节假期,家长带领幼儿一起去到大自然,踏青、放风筝、寻找春天等等。

2、任选一种(可踏青,可放风筝,可寻找春天的事物)叙事型留下美好瞬间,将照片在假期前一天上传到班级qq群。

3、教师制作ppt幻灯片

4、教师借助幻灯片进行活动

(1)回忆春游情景,让幼儿总结一下假期和爸爸妈妈外出踏青的事迹

(2)学习古诗

《清明》

杜牧

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

《寒食》

韩翃

春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

(3)仿编儿歌

春天来了……

假期,家长和孩子可以通过踏青春游,让幼儿们了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好,踏青的过程中带孩子认识各种花草,它们的名字,花的颜色,有几个花瓣。从中都可以丰富孩子们的`探索发现能力和孩子的空间想象能力!

“草场莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。古语都在说春天是放风筝的季节。没当空中飞舞大大小小的风筝,春天真的近了,又近了一些。用放风筝的方式迎接春天,那是最恰如其分的。

爸爸妈妈和孩子一起参与放风筝的活动,亲子之间其乐融融,可以促进孩子心理和情绪发展的极好方式。放风筝时,孩子仰望扶摇直上的风筝,可以使其心旷神怡,催人奋发向上,锻炼孩子的手眼协调能力。比起让孩子整天待在家里,培养,看电视,放风筝有太多的好处和意义,所以请爸爸妈妈们珍惜这大好春光,带孩子去放风筝吧。

清明节活动方案

各村、各单位要从加强社会主义精神文明建设、构建社会主义和谐社会的高度,充分认识做好清明节祭扫安全保障工作的重要性,牢固树立安全防范意识。乡建立民政、公安、交通、司法、工商、城管等部门密切配合地应急处置机制,落实应急值守,重特大事故报告制度,明确分工,强化责任,确保清明节祭扫文明,安全、有序进行。对因工作不力,引发安全责任事故,造成人员伤亡和群众财产损失的,要追究有关责任人的责任。为此,乡政府成立清明节工作领导小组(成员名单附后)。

乡民政部门要指导和督促各村抓紧制定应急预案,发现问题及时处置,引导群众有序祭扫;公安部门要制定认真做好交通疏导工作,保障祭扫场所所及周边的交通畅通,并协助民政部门维持秩序,及时处置祭扫活动中的治安案件。乡安监所要加大巡查力度,严格管理野外用火,发现火灾及时扑救。工商行政管理部门要加强殡葬用品市场管理,集中清理打击非法销售冥币等封建用品活动。城管部门要依法查处商贩非法销售殡葬用品和群众随意焚烧祭祀物品的行为。

宣传要围绕民政部确定的“文明祭祀,平安清明”等主题开展,弘扬先进殡葬文化理念,创建平安和谐丧葬环境。各村、各有关单位要根据本村、本单位特点,有针对性、分阶段的开展各式各样的宣传活动。

3月29日前,各村要做好清明节突发事件应急预案、民政办要加强祭祀场所的检查工作,重点检查祭祀场所的安全设施、制度落实、服务准备等;3月26日到4月10日在政府的统一领导下,全力抓好清明节群众祭祀活动的组织、宣传、疏导等工作的落实,抓好殡葬工作管理和监督,联合有关部门加强对活动安全、服务质量、丧葬用品市场检查,确保祭祀活动安全文明;4月6—7日对清明节开展的活动情况进行认真总结,并于4月8日前将总结情况上报。同时结合清明节活动对零星坟头进行迁移。

清明节活动方案

1、引导幼儿结合自己的生活经验,与同伴共同制定春游计划,尝试安排自己的活动。

2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力。感受集体生活的乐趣,培养集体意识、集体观念。

3、让幼儿感知大自然因受季节更替的影响产生的变化。

4、在春游中感受到家乡美,增强幼儿的环境保护意识。

准备风筝、线、纸巾、水、方便袋。

1、“以往我们去春游总是老师为我们做准备,现在我们长大了,想不想为自己制定一份旅游计划?”

我这里由一张春游统计表。看看有什么物品。

1)、认识标签:(零食、饮料、水果、日用品等)

2)、物品统计,数字比大小,什么最多?什么最少。

如:零食有多少个?饮料有多少瓶?,哪个多,哪个少?

3)、集体讨论;什么东西可带可不带。为什么?

4)、讨论为什么带一只塑料袋。

结合环保谈一谈带塑料袋的用处。如:可以把吃剩的垃圾放在袋里。

4、讨论分工:这份计划书听起来挺棒的,可是我估计做起来有点难,我们大家一起完成较好,那我们要分一下工,怎么分工呢?(幼儿自由分成若干个小组,每组选一名组长并一起商讨制定计划内容)

5、制作计划书:

1)观察幼儿分工情况。

2)鼓励幼儿可以去问问别的小朋友或老师。

3)有什么困难可以请老师帮忙。

4)教师把幼儿制定内容进行记录和归类;大家一起为计划书出主意。

1、对幼儿进行安全教育:事先对学生进行行走安全、游览安全、活动安全方面的教育以及保护环境的教育。(路途中老师随机为幼儿讲解交通安全知识)

每组派出代表交流各自小组讨论的内容,其他幼儿可以补充或提问(要求安静倾听、有序提问)。教师总结。

清明节活动方案

清明节是我国的传统节日,也是最重要的祭祀节日,为了弘扬中华民族的传统美德,国家设定了假日,为了让同学们了解清明节的由来、习俗等情况,特准备召开一次清明节主题活动。对学生进行一次爱国主义教育。

(一)通过上网等方式查找资料了解清明节的由来,利用班会课进行交流。让班级同学全员参与。

我国传统的清明节大约始于周代,已有两千五百多年的历史。清明在二十四节气中是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”的说法。清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。

(二)开展一项清明节民间传统习俗活动。

清明节的习俗对于在校学生来说是丰富有趣的,除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、插柳等一系列活动。相传这是因为清明节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体。因此,这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日。

(三)摘抄并背诵一篇有关清明的诗篇。

《清明》(唐)杜牧。

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

(四)写作。

写一篇有关清明的作文,记叙清明这天的见闻和感受。

清明节活动方案

根据中央文明办、省、市委宣传部、文明办的安排,为了认真贯彻落实党的十七大提出的弘扬中华传统文化,建设中华民族共同精神家园的要求,结合国家法定节假调整这一有利契机,更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统,进一步推进社会主义核心价值体系建设,努力建设和谐文化,。今年清明节期间,我县将隆重组织“我们的节日”——清明节主题系列文化活动。为使这项活动开展的既轰轰烈烈,又扎实有效,特制定本实施方案。

“亲近自然、亲近传统、亲近家人”

紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征,突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈,不力倡导孝心、推行孝行、弘扬孝道、倡行忠义、培育忠心、塑造忠诚。通过诵读经典文章,演绎民俗文化,拓展节日文明,引导广大人民群众牢记中华民族历史,珍惜美好幸福生活,共建文明和谐家园。

本次活动将于3月初启动,一直延续到4月上旬。

1、组织开展“绿色的缅怀”——中华美文诵读活动。

承办单位:县教科局

具体组织单位:城内小学 麻田中心小学

时间:3月27日——4月1日

地点:各学校

2、组织开展“我们的节日”——青少年清明节网上祭英烈活动。

承办单位:县教科局

具体组织单位:县城各中小学校

时间:3月15日——4月10日

3、参与组织“我们的节日”——首届全国清明节诗文、祭文、信征集大赛。

承办单位:县文明办、县直五一党(工)委、社区党委

时间:3月15日——4月10日

4、举办“我们的节日——清明”缅怀先烈主题演讲比赛,

承办单位:县教科局

具体组织单位:左中 二中 三中 宏远学校 麻田中学

时间:4月2日——4月3日

地点:各学校

5、开展群众性缅怀活动。在全县范围内广泛开展群众性缅怀先烈、先祖、先贤活动。

承办单位:县文明办 民政局 教科局

时间:4月3日——4月5日

地点:左权烈士陵园、麻田八路军总部纪念馆、何云烈士纪念碑、十字岭纪念亭等

6、开展“秉承传统 文明祭奠“活动。清明节期间的祭奠活动,要革除陋习、培育新风,积极倡导以“献一束鲜花、栽一棵小树、读一篇祭文、忆一段家史”为主要形式的文明祭祖风尚,在全社会营造缅怀先人,亲近自然的清明文化氛围。

组织单位:县直五大党(工)委 社区党委

为切实加强对“我们的节日”——清明节主题系列活动的组织领导,确保活动的扎实有效开展,特成立活动领导组。

1、认真组织,积极引导。各部门、各有关单位要根据《方案》安排,紧密联系实际,认真制定活动方案,积极引导群众通过传统的祭祖、踏青以及鲜花祭祀、网上祭祀等方式,进行文明祭祀活动,在全社会形成保护环境,亲近自然的良好氛围。县民政局、麻田入路军总部纪念馆要以各种形式展示革命先烈的英雄事迹,为祭奠者提供一个良好的缅怀环境。

2、深化宣传、营造氛围。县电视台、通讯组、《今日左权》等媒体要采用专版、专栏、滚动字幕、新闻等多种形式,多层次、全方位宣传“我们的节日”——清明节主题系列文化活动。

各部门、各单位要充分利用墙报、标语、板报、宣传车等大众传媒手段和群众喜闻乐见的文艺节目,开展“我们的节日”——清明节主题系列集中宣传活动。同时,各组织单位要注意和各媒体的及时沟通,各媒体也要伸长触角,及时报道好每个单位的每一项活动,特别要做好向上级各媒体的传送稿件工作。通过活动造势,进一步推动全县文化的大发展、大繁荣。

清明节活动方案

3、有关清明节的传说、故事。

二、实践活动。

1、跟随家人祭祖、扫墓,了解家族中各人的姓名、经历等。

2、关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗。

3、谈谈自己对清明节各种习俗的感想,有哪些是作为文化传统可继承的,哪些是封建迷信活动应破除的?(进行一次问卷调查)。

4、踏青。

三、诵读清明诗。

四、观看一场有关内容的电影(三年级全体师生)。

五、组织一次年级的集体班队活动。

六、制作展版展示活动过程。

清明节活动方案

为深入推进我校节日文化特色建设的实施,利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日――清明节,这样一个意义深远的日子,学校决定结合这一教育契机,弘扬民族优秀文化传统,开展丰富多彩的节日活动。通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”,培养社会实践能力,度过一个有意义、充实的清明节。

20xx年4月1日大课间。

全校师生

操场

曹纪伟马志强

主持、献花、演讲负责人:曹纪伟马志强

缅怀感恩:缅怀中华先贤英烈

1、xx小学祭扫革命烈士活动现在开始。

2、全体立正!升国旗奏国歌,敬礼!(放国歌)

唱中国少年先锋队队歌。(放队歌)

3、学校代表向革命烈士敬献花圈(献花圈进行曲)

4、向革命先烈默哀一分钟,奏哀乐。(放哀乐葬礼曲)

5、学生代表邱丹扬讲话。

6、全体队员让我们举起右手,在纪念碑前下宣誓:我们是光荣的中国少年先锋队队员,我们要铭记:英雄们抛头颅,洒热血换来的`幸福生活,我们要珍惜;伟大祖国的建设,中华民族的腾飞,将由我们来完成。人民为先、祖国至上、诚实勇敢、自律自强、奋发有为、誓作栋梁、振心中华、再造辉煌。继承先辈遗志,永做时代接班人。

7、各班学生向烈士敬献小白花。(放花儿在墓前思索)

8、xx小学祭扫革命烈士活动到此结束。

二、清明小报评比活动:

3到6年开展手抄报比赛纸张规格:8k(试卷大小)。主题:围绕清明节编写,每班选送3张参与评比。届时评选出:一、二、三等奖若干名。请4月8日上午上交教导处。

主题为:缅怀革命先烈激发爱国热情。上交活动材料。

好习惯益终身(评比时间4月15日)

大花圈一个(陈利军老师负责)、学生每人做一朵小白花。(班主任布置学生周四回家做)。

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