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初中作文：温暖的阳光
时光清浅，岁月安稳，漫步在不知细叶谁裁出的欣欣绿意中，在一泓落满桃花的春水里，遇见似是故人来的你。
又是周五放学的日子，我独自坐在教室里。桌子上贴着考前自己写的“人生难得几回搏，此时不搏何时搏”的激励性的话语，此时只有孤零零的失败的我呆坐着。窗外，校车发出机器的声音轰轰隆隆的，渐渐消失在远方。我的脑海拉开了那粗壮茂盛的藤蔓，走向记忆里的鸟语花香。
那是考试的前几天，下午6点钟的教室，如幽静的森林，时钟滴答滴答的打着有节奏的拍子。我匆匆忙忙的跑进教室，发现你早已经坐在座位上专心致志的学习了。你是我最要好的朋友，也是我学习上的竞争对手。我也赶快回到自己的位置，发现桌子上对手栏，你的名字边多了一些灰色的文字，清秀而淡雅。我细看，细读，抬头望了望那头角落的你，你的嘴角微微上扬，然后用比脸还大的书本，遮着那肉嘟嘟的脸蛋，你写的是：“把所有的祝福，都给你——人之所以能是相信能”。我的心顿时像万马奔腾，变得有劲了，立刻搬出小山一样的复习卷，拼命的埋头写起来。
渐渐那耀眼的太阳，害羞似的走下了山，那火红的夕阳被披上了淡淡的薄纱。
我默默的走到室外，忽然一朵木棉花落在我的眼前，它没有掉一片花瓣，完完整整的落在地上，像是呕心沥血之后的沉重叹息，也像长大后离开母亲时的毅然诀别。那一地的落红，惹得思绪在晚风中游荡。俯身拾起一朵木棉花放在手中，它的形状有点像北方的石榴花，但比石榴花大许多。“浓须大面好英雄，壮气高冠何落落”。是你突然出现在我的面前，你的手里也捧着一朵鲜红的木棉花。“木棉花开如烈焰，花落如蝶飞。木棉的花语是顽强的信念，奋发的力量。”我知道你是在激励我，这些话语如阳光般，点燃了我即将熄灭的斗志。
阴霾渐渐来临，阴云飘在上空，豆大的雨点划破阴云，树叶不停的摇曳着，被雨点打在身上，叶片忍受着打击，不肯离开树干。狂风扑面而来，寒冷刺骨。你只穿了一件单薄的短袖，而我还带了一件外套。我悄无声息的，走到你的身后，你不言，我不语，我把那件外套分一半披到你那瘦弱的身上，你回眸，我们对视。“谢谢，”我俩几乎同时说出口，我握着你冰凉的手，你微微的一笑。
时光荏苒，安暖如斯。牵挂着你的牵挂，幸福着你的幸福。感谢生活的馈赠，感谢生活的给予，这时光的故事将一直循环，周而复始。
温暖的阳光初中作文
寻找阳光下的温暖――镜头一。
地方：医院；人物：梁全；发生时间：20xx年1月；事件：20岁的梁全走完了短暂的人生，将眼角膜捐献给深圳眼课医院，他将帮助6个人重见光明。
评论：有的人走了，他还活着，他带走自己的灵魂，却留下一对眼看望这美好的世界。一个生命，在一条通向西方的大路边，抛散着五彩缤纷的花瓣……阳光下的那股烘烘暖火犹如爱心的呼唤。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
寻找阳光下的温暖――镜头二。
地方：草坪上；人物：老汉、海鹰；发生时间：10年前；事件：10年前，一名婴儿被遗弃在一块草坪上，在她生命垂危之时，拾荒老汉收养了她。靠每天拾荒挣来的十多元养活她，这名弃婴叫海鹰。10年后，老汉病了，她也以同样的方式养活老汉，与他相生相伴。
评论：一名拾荒老汉每天只靠拾荒挣来的十多元来养活自己，连自己的生活费也成问题。但他在一名弃婴生命垂危只时收养她，并把她养大。在老汉病倒时，海鹰并没有舍弃他，而是与他相依相伴，令人惊讶和感叹：人间还有真情在。
寻找阳光下的温暖――镜头三。
地方：家里；人物：关姨、邻居老伯；发生时间：20年前；事件：关姨住在一座楼房里，她的邻居是一位行动不便的老伯。本来他们两人并没有关系的，但关姨却把他当爷爷一样照顾他，直到他死为止。
评论：两个毫无关系的人，竟然可以相生像伴20年，比起现在有女有儿的老人却死在家里却无人知道，值得深思。
让你我心中的太阳燃烧起烘烘的暖火。
――后记。
温暖的阳光初中作文
时值二月，正为春冬两季的交界处。寒冷的风席卷着生机初显的大地，携着昨日的冰霜，以无比傲慢的姿态，给世界留下它存在过的独特痕迹。寥寥无几的路人在瑟瑟寒风中行色匆匆，脖颈间的围巾如旗帜般在风中摇曳。我揉揉通红的鼻尖，有些不满的抬头望向倚着柔软白云洒下的阳光。冷，太冷了，使阳光本该带来的温暖都深深掩埋在肆虐的狂风中。
今天是正月初二，姥姥邀请我们一家去吃午饭。
我呼出几口缭绕的白雾，搓了搓手，轻轻推开姥姥家的门，拍拍衣襟处细碎的冰晶，见四下无人，唯听闻卧室帘后传来几道清淡的话语声，便踮起脚尖，探头探脑的挽起雪白的帘子，小心翼翼的向内窥视，想给他们个惊喜。却未曾想到，下一刻映入眼帘的画面，令我终生难忘。
淡金色的阳光斜射入棕色的窗棂，勾勒出简单却细致的边框，花草的倩影亭亭玉立，映入其间如似一副精致的'水墨画。姥姥姥爷此时正坐于宽大的床边，一位静坐端详，一位灵动轻柔。
姥姥扶着柔软的床垫，微胖的身体略微前倾。粗糙的右手握着一根蜡黄色的擀面杖，左手擎着薄薄的一片饺子皮，慢慢的按着擀面杖一圈圈围绕着纯白似雪饺子皮，左手缓缓旋转，层层面粉散于周围，在饺子皮外绽开一朵繁复华美的桃花。姥姥忽然停下手，轻轻微扶鼻梁上的金边眼睛，温和细柔的眼睛望着手上边角如花的饺子皮缓缓变为圆月。她柔柔抿唇一笑，花白的头发犹如镶嵌着几缕阳光，侧脸无比娴静祥和。
老爷此时则是安静的倚于床边，两只饱经沧桑的手象征性的握于一起，眼神温柔。点点阳光流连于他宽厚的肩膀，随着长长的窗帘不断摇晃，仿佛在同它跳一支轻盈的交际舞。姥爷静静的微弯身体，稍稍挑起略带几丝银白的眉毛，一双淡墨色的眼睛正专注的望向姥姥不断舞动的手，闪烁着浅淡却柔缓的目光。额头的褶皱如水面的涟漪缓缓晕开，阳光流转，银丝微动，氤氲着幸福的气息。
见到此景，我不由得愣住了，看着他们之间淡金的阳光，竟感觉是那样温暖。或许，唯有自身当沉浸于如蜜般的幸福瞬间时，才明白，为什么连阳光都已微醉。
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爱像一缕温暖的阳光初中三年级作文
在冬天的午后，我一个人走在一条小路里。最初，到处寒冷一片，我裹紧了外套，但后来，太阳在空中浮现了出来。那一抹泛有淡淡金光的阳光洒落在我身上，有一种温暖却不炎热的感觉，我不经日渐松开裹紧的外套，阳光愈来愈多，洒在身上，仿佛置身在鸟语花香的小岛上，赤着脚，在沙滩上看着印在海上的落日余晖，星星点点的阳光洒在身上，舒服极了。这种感觉又仿佛在树林里漫步，阳光透过树木，照亮了我的心房，又温暖了我的身体，听着潺潺的流水和虫鸣鸟叫的声音，这简直美得像一幅虚幻的画卷。到了最后，我脱掉了外套，在那冬天的暖阳里无忧无虑地奔跑，那时我忘记了所有，像一个野小孩一样，呼吸着新鲜空气，享受着阳光。
除去真实的阳光，我还体验过一种和温暖阳光一样暖心的一种食物，下面就让我来讲说吧。
那天，我去冬令营，大家总共有六个女生，两个女生，一块去砍竹子，做竹筒饭吃。大家每个人几斧，把竹子砍倒后，又用力地把它抬了回去，等竹子变成竹筒时，一位大妈筹备拿去做竹筒饭了，她头上有很多皱纹，双眼中等大小，不过她一直面带微笑，被人感觉非常慈祥。过了十五分钟后，焖竹简饭出炉了，一股饭香夹着一点竹香直面飘来，一掀开竹盖，竹子的香味菜饭的香味最浓郁了，大街小巷都能闻到香味，啊，真香！我尝了一口菜饭，米饭糯糯的，腊肠却非常有嚼劲，这一对托，真是绝顶美味！
在冬天里吃到如此暖暖的竹筒饭，真被人回味无穷温暖我的阳光不仅仅是这部分，还有些是亲人的爱。
记得那次，我考砸了，柳树在那里舞蹈，仿佛在嘲讽我，风鼓着腮帮子使劲地吹，仿佛是在喝倒彩。我低着头，沉默不语，同学们在高兴玩游戏时，我就坐在座位上吹着凄凉的冬风，心已经凉到了冰点。回到家，我给父亲看了一下我的考卷，父亲紧绷着脸，眉头紧锁，眉毛倒立生辰八字，我知晓一场暴打在劫难逃，可没想到他却平息了怒火，语重心长地说：“你犯的都是低级计算错误，你只须再仔细一点就会更好，父亲相信你！”说完，他拍了拍我的肩，转身离去。我愣住了，当我回过神来，心中一片感动，心里立下了誓词，下次必须要考好，这个时候，太阳明朗地洒满我的全身，我信心大增，后面一次考试果然考了一个满分。
阳光是暖人的竹筒饭，也是亲人的爱。阳光就在大家身边，它无处不在。
温暖的阳光初中作文
世间万物都令人欣赏，一年四季中，我爱春天的百花争艳；我爱夏天的荷叶连连；我爱秋天的果实累累，但我更爱冬日里的那一抹阳光。
夏日的阳光分外强烈，更加光彩照人，但这严冬的太阳，就如同雪中送炭，温暖人心。
冰雪融化后的寒冷令人瑟瑟发抖，棉袄的笨重令人提心吊胆，生怕滑倒。但冬天的美，却是更多的。屹立在寒风中的松柏，如同站军姿般的挺拔。雪花的洁白令人心旷神怡。晚上降下的大雪，一大早醒来，看见窗外的崭新的世界，心里一点杂念也没有，屋外汽车的嘈杂声也没有那么多了，宁静的世界，一缕不算耀眼的阳光照在身上，那感觉却是十分温暖。
柔和的冬天，没有春天的妩媚，却有那淡淡的忧伤和心仪的微笑。没有夏天的炎热，却有那洁净的白雪，而冬天的太阳，暖入人心，透入心田。可能每个人都会喜欢这缕淡淡的阳光，在充满激情的校园里，打雪仗的我们，欣赏这白雪的我们，都被这温暖的阳光照射着，用一句广告词来讲，就是“暖暖的，很贴心。”
“假如你是夏天的雪糕，爱帮助别人解决燃眉之急。而我却更爱把你比做一抹冬阳，因为你更爱雪中送炭，更加温暖”一段简短的语句，讲述了冬阳的温暖。
每一个人都会有一个属于自己的冬天，他不言也不语，但只有我们知道，我们不要想这寒冷的温度，而是要试着发现，寻找那一缕阳光，带着那冬阳给予的隐形光环去生活，人生的最高端就像这寒冷的冬天一样，总感觉迷茫，但是千万不要忘记，总会有那一缕阳光为你指引方向。
想说的还有很多很多，想了又想，微笑着望着那一缕摸不到的阳光，虽然气温不是那么宜人，但心里却倍加温暖。
温暖的阳光初中作文
阳光是沙漠中的一汪清泉，给干渴的人带来水的.清凉；阳光是夏日中的一阵清风，给烦躁的人带走余热；阳光是黑暗中的一盏明灯，给惶恐的人们带来希望；阳光是…。那一件让我永久不能忘怀的事，正如温暖的阳光，照耀我的心田。
已值秋冬季节，天气渐渐凉了起来，阳光也不会像夏天那样奢侈了，一阵寒风匆匆而过，坐在教室的我，不禁打了个寒颤，啊，真冷啊，心中这样想到，快临近放学了，真希望现在就在家中。
放学了，走在路上，刺骨的寒风如同刀割一般，树上的叶子也在哗哗唱歌。
初中生阳光的作文那一缕给我温暖的阳光
随着时间接近中午，那火辣辣的阳光越来越强烈，把大地照得滚烫滚烫的，就像火球似的。看，许多人都窝在家里吹空调了，当然了，我也不例外，我回到家，顺手拿了一把椅子坐在门旁，看着太阳的光线从四周慢慢的凝聚在一起，成了一个又大又圆的圆圈。
这时，一场突如其来的流星小雨，把大地变得湿气浓浓，雨过天晴后，太阳缓缓地升起，在不远处架起了一座彩虹桥，桥上的七种光，就是那缕阳光从对面所折射过去的，美丽级了。
黄昏，夕阳在天空中照了一层紫色的薄雾，是啊，“夕阳无限好，只是近黄昏”说的就是现在的场面。黄昏的景象是能让人回想起往事的，而这景象也稍稍有些伤感的味道，当然这也是美丽动人的场面。
听！春天，在呼唤阳光，是阳光让春天有了色彩，夏天，在呼唤阳光，是阳光让夏天有了活力，秋天，在呼唤阳光，是阳光让秋天不在凄凉，冬天，在呼唤阳光，是阳光让冬天不再冰冷。
爱像一缕温暖的阳光初中三年级作文
六年时光，是美好的时光。大家和敬爱的老师、亲爱的同学朝夕相处，快乐、幸福地徜徉在校园这个常识的殿堂，一块编织将来的梦想。
每当我沐浴着清晨的阳光，走进校园，就像鱼儿游入了大海，鸟儿飞上了蓝天，校园里的所有都是那样让人身心愉悦。葱郁如画的小竹林，宽敞洁净的楼道，窗明几净的教室，更有妈妈般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们，都深深地烙印在我的内心，永不磨灭。听，那琅琅的念书声，那谆谆的教会，那银铃般的欢声笑语，犹如一组组跳跃的音符，谱写成一曲曲温暖欢乐的旋律，令我不由自主地追伴随这部分动人的旋律。
早读课开始了，在领读员的带领下，同学们拿出语文课本，齐声诵读。我手忙脚乱地翻遍整个书包，额头上沁出细细的汗珠，还是找不到语文课本。正当我无奈地放弃探寻，眼泪在眼眶里打转时，一本语文书慢慢地移了过来，手臂让人碰了一下，同桌正友好地冲着我微笑：“大家一块读吧！”这是充满魔力的微笑和话语，让我在寒冷的冬季感到阵阵温暖，心中唱响了友谊的旋律。
“咳咳，咳咳……”原本和谐有序的课堂上响起一阵阵断断续续的咳嗽声。我极力地克制着，可喉咙里就像有条毛毛虫在游走，奇痒难忍，干扰了老师的讲话和同学们的思绪。午休时间，烦人的咳嗽又骚扰我了，正当我咳得喘不过气来的时候，一只手在我背上轻轻地拍着，温顺又熟知的声音在耳边响起：“是否非常难受？给，这是老师自制的枇杷膏，成效挺好的，你喝喝看。”我抬起头，看到的是老师关切的眼神和慈祥的笑容，明亮温暖的阳光再一次透过厚厚的云层照在我的身上，心中唱响了呵护的旋律。
“小朋友，过马路要走斑马线，注意来往汽车哦！”校门口的马路对面，一位和蔼可亲的家长阿姨正牵起一个小同学的手，护送他走过马路。还有几位叔叔阿姨也陆续地从一辆接一辆的私家车中牵出一个个小朋友，细心地护送他们穿过马路，走进校园。他们的胸前挂着“值周家长”的牌子，他们的脸上洋溢着热情的笑容，他们就是学校的“护苗队”。这支特殊的爱心队伍，为上下学的同学们筑起了一道贴心的安全墙，风雨无阻。每当我看到这部分大手牵小手的背影，心中便会唱响关爱的旋律。
同学间的友爱，师生间的情谊，这所有充满温暖的爱，就像一个个美妙的旋律，荡漾在校园的每个角落，经久不息；又像一缕缕灿烂的阳光，温暖了我的心房，照亮了整个校园。
初中作文：温暖的阳光
今天早上起来的时候，我就感觉到头晕晕的，我以为没什么大不了的，连忙洗漱好了背上书包去上学。
到了学校，头晕的感觉还没有消失。进了教室，我坐在自己的`位置上，从书包里面拿出课本，一只手拿着书，另一只手撑着额头，看起了书来。因为头痛的原因，早操我没有去，早餐我也没有吃，总是趴在书桌伤。小茹看见我没精打采的，担心的说：“筱璇，怎么了?今天见你那么没有精神，早操也没有去，早餐也没有吃。”我摇了摇头，勉强笑起来对她说：“没有，只是觉得头晕，没有什么大不了的，等一下就会好的。”小茹用手摸了摸我的额头，又摸了摸自己的额头，说：“会不会是发烧了?要不要跟老师请假啊?”我又摇了摇头，继续趴在桌子上。
在医院打了吊针，睡了一下子，舒服了一点。醒来的时候，老师正在看课本。老师见我醒了，连忙拿起桌子上的面包和牛奶，对我说：“筱璇，快来吃点东西，今天你还没有吃过东西。”这时，门口传来阵阵的敲门声，然后小晟和其他同学进来了。小晟说：“筱璇，好点了吗?”我点了点头，然后小晟递给我一本笔记本，说：“筱璇，这时今天数学课我抄的重点部分，给你看看。”爱的温暖充满我的身体，充满整个房间，我感受到了人间最温暖的阳光。
初中作文：温暖的阳光
什么是温暖？阳光！阳光？在我看来宽容比阳光更温暖。
冬天的早上总是非常的冷，即使有阳光也依旧很冷。我背着沉重的大书包，不满的走着。无聊的望着四处，突然一个衣衫简朴，相貌普通的农民工骑着一辆很破旧的自行车疯狂的从我身旁驶过，似乎有人在后边追杀他一样。身旁一股冷风使我不禁缩了缩脖子，我心中不满的抬起头却发现那个农民工与一个穿着皮夹克的男子撞上。我这才发现他还带着一个装有汤保温瓶，很不幸的是汤洒在了那个穿皮夹克的男子身上。唉！我无奈的摇摇头，心里想着；看你骑车还骑那么快吗？看麻烦来了吧！你完蛋了，你肯定会被骂的很惨。”旁边立刻有几个看热闹，他们都幸灾乐祸[注:幸：高兴。指人缺乏善意，在别人遇到灾祸时感到高兴。]的看着那个骑车的农民工。但是那名穿皮夹克的男子却令我们在场的所有人出乎意料。他并没有大声喊骂，却是立即起身来并十分有礼貌的扶起撞他的人。那个撞他的农民工连忙起身说：“对不起，对不起……”说着匆忙在口袋里拿了长长一张纸急急忙忙地擦着那个男人的皮夹克，脸头都没敢抬，就像个犯了错的小孩。他的脸红彤彤的，我想他的心一定七上八下[注:形容心里慌乱不安。]的。那个男子并没有要错怪他的意思，拿着农民工给的纸自己给自己擦。那个农民工立刻解释：“十分对不起，我孩子病了，现在在医院里。他说他要喝肉汤，我就立刻给他做了送来。十分对不起我骑得太快了，不小心撞上了您，您没事吧？对不起呀！”农民工脸上堆满了歉意。那个男子笑了笑说：“没关系，没关系。您还不是为了儿子吗。您真是个好父亲呀！况且我还尝了个鲜呢！”说完从口袋里掏出了钱来，农民工立刻推过说：“那怎么成呢！”“没事，您拿着，就当赔您的汤钱”男子的行为令在场的每个人心里都暖暖的，我的心情也好了起来。
宽容使人与人之间更美好；宽容使人心温暖；宽容比太阳更温暖。
温暖的阳光初中作文
小的时候，成天都苦苦期盼着过年，因为那时我可以吃很多好吃的，收好多好多的压岁钱，直到现在我才发现，原来我以前所朝思暮想的一切全是浮云，只有妈妈的爱才是我永远不变的关怀。
那一年我才三岁，小小的`我拉着妈妈无比宽厚的手，看着鹅毛大雪纷飞。突然，穿得像企鹅一般的我被雪层绊倒了，弄得我满身是雪。
温暖的阳光
微笑是一缕。
当一个人被封闭在阴暗的心灵囚笼里时，总会有一缕阳光爬上窗户，落在地上，给笼里的黑暗涂上一抹金黄，给笼里的阴冷带来一份温暖。这缕阳光叫微笑，它是第一缕爬进心灵囚笼的阳光。
微笑是一缕。
也许整个大厅中黑压压的人群里没有一个你认识的人；也许当别人都在高谈阔论的时候，你却在一旁无人问津；也许会见双方初次见面，言行拘束。但是，总会有一缕阳光射进彼此心间，让彼此更加亲密、贴近。这缕阳光是微笑，这缕阳光是温暖的，它是陌生双方相识相知的第一架桥梁。
微笑是一缕。
事业的成败，人生的挫折，让人止步不前，甚至连看到的世界都是灰暗的，毫无任何希望可言；眼前灰蒙蒙的，甚至看不清人生的目标。但是，总会有一缕阳光，穿过阴霾，射向前方，为你带来活力与希望，让你看清人生的奋斗目标。这缕是微笑，它是人生挫折后点亮的第一盏明灯。
微笑是一缕。
当你认为老师解题思路错误的时候，你张了张嘴，又闭了下去，颤颤巍巍的举起手，又放了下来。犹豫徘徊之际，一缕阳光射入你的睛睛，为你注射勇气与自信，扶起你的右手，止住了你颤抖的双腿。这缕阳光叫微笑，充满了暖意，它是对他人的安慰与鼓励，是一个人敢于举手的第一注勇气。
微笑是一缕，斜射在大地各处，照射于心灵深处，为人类带来乐观，交流、希望与勇气，为人类的生活提供用之不竭的“动力”！
温暖的阳光
阳光在黑暗寂寞的小径中献上一片光明时是温暖的，阳光在为将要枯萎凋谢的鲜花献上一片照耀时是温暖的，阳光就如同母亲精心照料自己的孩子一样是温暖的。
母亲你还记得吗，在我快要面临生命危险的那一时刻，你却毫不犹豫地在每日每夜的。
为我操劳过度；在我被别人打得头破血流的时候，你是第一个为我出面，才把这场危机给解决了；这次你又为我做了一件令人难以忘却的事情。
这是一场毫无停息的暴风雨中，我还是像往常一样，看到没到吃早饭的时间，在看到外边又刮着风下着雨，就在床上躺了下来。突然，|呤呤的叫声响起来了，一看就知道是那整天没完没了的'闹钟又在演戏了，我正想关掉那障碍时，母亲缓缓地往我房间走来，那熟悉得不得了的脚步声慢慢的向我逼近，但我还是老样子，管都不管，就躺了下来，母亲走进来看到我这鬼精鬼灵的样子，立马说道：“如果你不怕迟到，那你就睡吧，迟到了，别把责任推卸到我身上就好了。”我暗暗嬉笑了一下：我才不起来呢，外面风雨如冰块一样以迅雷般的速度疯狂地往地面砸去，如果我起来了，吃亏的就会是我了。刚笑完，母亲不知有什么法宝一样，好像听出了我想的那些话，就立即对我使用酷刑——打电话给我父亲，因为他知道我从小就害怕我父亲的斥骂与鞭打，我马上跳下床来，母亲才就此罢休，我刷牙完后，忍不住这口气，立即跑到母亲面前叫哄，使得母亲很伤心又很生气，哄完后，就带上书包冒着雨跑向学校去了，转眼间，五节课一不留神就完了，我望着窗外的暴风雨，感到很烦躁，因为我出门没带上雨伞，过了一会儿，许多同学的家长陆陆续续地来接自己的孩子，我望到这一幕，我感到很愧疚。
我只好按照老方法绕道回家——冒着雨从小径回家，正准备出发时，一个很熟悉的背影从雨中骑着那破旧的自行车想我开来，我一望，才发现原来是我的母亲，我的母亲在远处呼喊着一声：“快上来，俺们回家去。”我这下才懂得原来母爱不是一丝毫矛盾就能烟消云散的，母亲，你在我被暴风雨的黑暗困住的时候出现在我面前给我，你真伟大，我的母亲。
温暖的阳光作文：温暖的阳光
别人关爱自己并不是很难的事，也许只是举手之劳。当别人帮助你时，温暖遍布全身，这才是人与人之间必有的交往。
我迈着小步，快乐地走向6路车终点站，我准备去书店还书。
刚上车，一位30左右的阿姨清脆的声音响入耳际。我抬起头，她正问候着赶去上班的人们。我心想：呵!6路车也没白坐，还有人问候我。我不禁一乐。
马上就到站了，我也只好硬着头皮准备下车。那位阿姨好像看出了我的心思。问到：“小朋友，忘带伞了吧!”
“嗯。”我轻轻的回答到，“出来太急了。”
“我这有一把雨伞，你用吧!”阿姨说着从座位下抽出一把伞递给我。
“那您怎么办啊?”我一惊。
“没事，下次坐车时再还。”说着，她把我送下车。我望着6路向远方驶去，雨的云雾覆盖了车的方向。
我望着手中的雨伞，心中温暖极了。
温暖的阳光
别人关爱自己并不是很难的事，也许只是举手之劳。当别人帮助你时，温暖遍布全身，这才是人与人之间必有的交往。
我迈着小步，快乐地走向6路车终点站，我准备去书店还书。
刚上车，一位30左右的阿姨清脆的声音响入耳际。我抬起头，她正问候着赶去上班的人们。我心想：呵!6路车也没白坐，还有人问候我。我不禁一乐。
马上就到站了，我也只好硬着头皮准备下车。那位阿姨好像看出了我的心思。问到：“小朋友，忘带伞了吧!”
“嗯。”我轻轻的回答到，“出来太急了。”
“我这有一把雨伞，你用吧!”阿姨说着从座位下抽出一把伞递给我。
“那您怎么办啊?”我一惊。
“没事，下次坐车时再还。”说着，她把我送下车。我望着6路向远方驶去，雨的云雾覆盖了车的方向。
我望着手中的.雨伞，心中温暖极了。
天气渐渐变晴，万缕阳光普照着大地，这流入我的心胸。那个阿姨，我不会忘记她帮助我的情景。她像个太阳用阳光温暖着我!
温暖的阳光
在孩子们学习的殿堂中，总有那么一缕温暖的阳，时时温存着每一个稚嫩的心灵。
那一缕缕莫过于老师的爱。老师的爱是万道金光里最亮的，是万缸蜂蜜里最甜的，更是人世间最伟大的爱。
在学校的生活中，是老师在不断向我们“营养不良”的学生中传送营养，老师更如父母一样，照顾我们的衣食住行。老师是人类灵魂的工程师；是培育祖国花朵的辛勤园丁；是我们在人生的旅程中迷失方向的指路灯；更是我们遇到困难时，打开我们通往成功大门的钥匙。。。。。。叮嘱我们要虚心，不要骄傲。
每位不同性格的老师好像是一个个标点符号。在十三年的成长中，我觉得人生好像那众多标点中圆满而充实的句号，因为这样的人生才够完美。可不同的老师，都有给我解答不一样的答案。语文老师说：“人生应该是那充满感情的叹号，因为这样人生充满喜怒哀乐，才算得上完美。”而数学老师告诉我：“人生应该是个省略号，因为有许多未解的迷，等待着我们去解答，这样的人生才不会结局。”英语老师说：“人生应该是一个逗号，因为这样的生活不会结束，不会孤单，永远充满奥妙。”美术老师告诉我：“人生应该是一个破折号，因为这样你的人生才会绚丽多彩。”对人生的看法，不同的老师给了我不同的看法，教会了我不同的道理。是您，在我们洁白如玉的心灵上种下了对人生感悟的种子。我也试着去理解其中的含义。老师是个神圣的精灵，是沙漠中的一片绿洲，是鸟儿飞翱翔的翅膀，是鱼儿清澈的泉水，更是我们温暖的巢穴，是我们值得信赖的怀抱。
老师感谢你的爱；感谢您对我无私的关怀；感谢您在我们失败时，给了我们前进的动力，在我们成功时，告诉我们不要骄傲。老师您如蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；如粉笔一样，牺牲了自己，留下了知识。您如父亲一样严厉，如母亲一样温柔，您为我们呕心沥血的工作。那不公平的白发为什么会第一时间爬上您的发梢。
老师的恩情我无以回报，我就用自己努力拼搏的学习来报答您吧！祝天下的老师桃李满天下，春晖遍四方。那一缕，照亮我们辉煌的人生。
温暖的阳光
军训是一缕，照耀着我的心田；军训还是一种别样的生活，引导着我向前；军训还是一个日常生活习惯的老师，告诉我,教导我怎样做好自己的事。
在xx山训练基地，我们有时喜，有是怒，有时哀，有时乐。与朋友分享喜悦，和同学一起面对教官严厉的目光，安慰别人和别人安慰自己消除悲哀，和同学一起快乐。这些将成为永远无法磨灭的记忆，拿起笔，我写下这颗“变味糖”的滋味。
自从跨进这个基地之后，我们既兴奋又害怕。这个地方我很喜欢，因为这座美丽的山，即使有高楼大厦，那醒目的绿色还是一样的碧绿。
我很高兴，因为我又多认识了5个朋友，也算5个室友，我们聊得很开心，什么都说，像知己一样。
我们的教官很幽默，但又很严格，真的不知道怎么表达他的性格。上课时，我们站立的时候，动一下都不行，如果你痒了，还要打报告才能挠痒。被教官发现动了，就会遭到训斥。下课时，教官就变了样，与我们开起玩笑了。
会操后，我的心情是多么的激动，因为我被评为“实践标兵”在闭营式那天，我领到了证书。捧着那沉甸甸的证书，又想起平时艰苦的训练，怎的很满足。
离开时，我心中挺矛盾，有舍不得离开所有教官的心情，也有激动的想回家的心情。
温暖的阳光
“慈母手中衣，孩子暖心头。”你如一缕，带给我心灵的慰藉，让爱定格在那个冬日里。
那个星期天，我与你顶嘴，一气之下，我什么东西都没带就跑到了学校。一路上，衣服仿佛突然多出了许多“洞”，冷风像针一样刺进了我的身体。原来，秋天渐渐远去，肆虐的北风卷掉树上不多的黄叶，一片一片的，在空中狂舞。到校后，我赶紧走进暖暖的教室，与同学们分享难得的温度。
第二天早自习，天气似乎更冷了，在晨风的劲舞下，那飘飞的大雾，时而吞噬了整个校园，时而露出一个模糊的轮廓，隐约间那宝塔式的青松穿上了一层薄薄的白衣。不经意间，我打了一个寒战，于是把衣服裹得更紧点，但还是感受到从窗户吹进来的丝丝寒意。
瑟缩中，教室里突然安静下来，我听到一个熟悉的声音：“老师，我找一下……”同学们齐刷刷地望向我，我故作镇静地坐直了身子。我知道是你，可我并没有立即站起来。
在老师的催促声中，我漫步走出门去。一出门，便看见了你熟悉的身影。你头发乃至眉发上都凝着白色的水雾，你的嘴唇都冻得发紫了。你一定很冷吧！你用那双冻紫的手将衣服从包里拽出来，说道：“你这孩子，走这么急，天冷了也没带上一件厚实的衣服！没把你冻着吧？”我该说点什么呢？一双冰冷的手接过衣服，在你的帮助下，我穿上了身，顿时一股暖流流遍全身。
当你转过身，我呆呆地望着你的身影消失在雾里，心里开始后悔起来，为什么要与你顶嘴？为什么要惹你生气？脑海里不断翻动着你平日的好；当我面对挫折灰心丧气的时候，是谁在一旁说：“孩子，别放弃”？当我饥肠辘辘时，是谁将可口的饭菜送上？当我疲惫不堪时，又是谁将那香气扑鼻清茶递上？都是你——妈妈！
温暖的阳光
新的学期到了，我来到了新的班级，认识了许多好朋友。可有一位同学，我们却非常地恨他。他从小失去了妈妈，爸爸身患重病，全靠奶奶照顾他。可他不仅成绩不好，还经常逃学，让老师操碎了心。他就是我们班的杨斌同学。
几天后，杨斌回来了，他手里拿着一叠雪白的纸片，热泪夺眶而出。我们六(一)班又是42个人了。
父亲的爱是大海，母亲的爱是春雨，老师的爱是蜡烛。但集体的爱是，暖和着每个人的胸怀。我为我是六(一)班的一员而自豪。
温暖的阳光
昨天下了一天雨，一场秋雨一场凉，秋天随着雨自然的来了。
好容易睡着，忽然梦到儿子饿了，没饭吃。我被惊醒了。儿子开学了，一个人去县城读书，两周才回来一次。挨饿是不可能的，但去的时候没带长衣服。这天气真是喜怒无常，前两天还热得像桑拿，今天就得穿秋衣秋裤了。唉，"饱捎干粮，暖捎衣"，是老人们留下来的话。我不知吃过多少次这方面的亏，可还是记不住。可恨的是，这次是让儿子受了罪。我真是个不称职的母亲。想办法吧！
正当我为自己的过失自责的时候，接到了同事的电话。其实昨晚她已经和我给孩子请过假了，孩子的姑姑结婚。原来是孩子不想送姑姑去，怕落下功课。电话那头传来了孩子的哭声，我急忙安慰孩子说："玥玥，没事的，你去吧！回来老师给你补课，快别哭了······"孩子终于止住了哭声。放下电话，我如释重负的松了一口气。本来自责内疚的心，忽然涌上一股暖流，洒进一片陽光。孩子们求学的欲一望，求学路上的艰辛，深深地感动了我。
我们学校从去年起成立的中心校，服务周边四个村里。新校舍仍在建筑之中，由于校舍的狭挤及各种原因，去年没有全部合并到一起。今年暑假开学，学校克服了一切困难，合并到了一起。各班的班容量都增加了。我们班是全校班容量最大的班级。孩子们来自四个村子，认识的，不认识的，活泼的，内向的，调皮的，乖一巧的，走到了一起。
几天讲课，交作业，课间活动熟悉下来，孩子们的性格就都展现在了我的眼前。有的孩子不熟悉我的讲课方式，语文课要会读书、多读书，交给孩子们的时间多，新来的孩子就不会用这些时间来读，而是搞些小动作；有的孩子从上学就没完成过作业；有的孩子根本不会写字，写的字这一笔，那一画，根本组合不到一起；有的孩子爱哭，上着上着课自己就眼泪一对一对的往下落，问半天也说不出为什么；有的孩子理直气壮的说自己忘性大，记不住作业，所以不交；有的孩子太调皮刚认识就给同学起了外号，比如一个女孩叫采薇，他就给取了个外号叫"微波炉"；有的同学每天都说作业写了找不到了；有的孩子爱在我讲课的时候插些无关紧要的话·······五花八门，什么样的情况都有。刚开始听到这些不是理由的借口，我心里的小火苗蹭蹭的往上蹿。我任教十八载，每个班都有些调皮的，捣蛋的，脑筋不好用的，但这次，好像是把这些年来的不同情况的孩子都放到了一个集体里，而且还多了许多与先前不同的情况。真可以称为"群英荟萃"啊！
"不犯错就不是孩子了。"这是我任教以来一直存在心头的一句话。我使劲的把小火苗压下去。心平气和的为孩子分析着他们认为的"道理与理由"。我尽量使我的讲课方式让大家都接受，讲课过程中我努力捕捉孩子们有没有困惑的表情，也会不停的询问个别同学是否听得懂；我给底子太薄的孩子适当的减小作业的难度，减少作业量，特殊情况特殊对待；我帮爱哭的孩子分析她爱哭的原因，比如不自信；不完成作业的孩子，我看着他完成；调皮的孩子一时半会改不了，我就软硬兼施，下课我也不离开教室，不给他们留有"犯错"的机会。努力为孩子们创设一个一团一结友爱，互帮互助，充满自信，家一样温馨的学习环境。
还是那句话，"不犯错就不是孩子了。"。