通过撰写心得体会，我们可以更好地了解并发掘自己的优势和劣势。接下来，我们一起来看一些优秀的心得体会示范，从中学习他人的写作经验，注入自己的独特风格。
英雄人物模范事迹心得体会
英雄是指那些在某些特定的场合下表现出过人的勇气和卓越的素质的人物。英雄人物模范事迹一般是指那些公认的、有关这样的人物所做出的引人注目的成就或行为。在我们国家优异的文化传统中，英雄文化占据了举足轻重的地位，成为我们国家文化塑造的重要组成部分。以下，笔者将结合自己所了解的英雄人物模范事迹，谈谈自己的心得体会。
一、慈善名人。
慈善名人是指那些在慈善事业中取得显著成绩的娱乐明星或者企业家等的统称。在我国的慈善事业中，有许多名人为之付出了自己的力量和心血。他们不仅是公司创办者，而且还是慈善事业的推动者。这些名人大力支持公益事业，通常是通过捐款、设立奖学金、设立慈善机构等方式来体现自己的慈善心。在这其中，最令人震撼的事迹是邓稼先教授捐资创办的邓稼先生物综合治疗中心。邓稼先教授是我国著名的科学家，也是中国人民解放军科学技术院的首任院长。这家医院是以耳部疾病及听力康复为主要诊治对象，致力于为广大患者提供优质的医疗服务。通过这样的生动案例，体现了邓稼先教授作为一名慈善名人所追求的慈善目标和爱的精神。
二、纪念馆。
纪念馆是为了纪念重要人物而建立的一种文化场所，通常是通过展览、纪念品等方式，以便于更好地向公众展现这位重要人物的生平和成就。在我国，许多英雄人物的纪念馆都是充满感召力、吸引力和震撼力的。例如，毛泽东纪念馆、周恩来纪念馆等等。这些纪念馆以各自不同的方式向世人展示了这些英雄人物的成就和精神。这也提醒着我们，当我们面对困难和挑战时，应该拥有坚定的信念和不屈的精神。
三、助人为乐。
助人为乐是指那些无论是个人行动还是企业社会责任，都在通过医疗、扶贫帮困、教育助学、社区文化建设等方式，不断向社会进行无私的贡献行为。例如，王石等企业家们捐建了希望小学，帮助贫困地区的儿童接受更好的教育。而其他很多企业也通过发起公益项目、捐资助学等形式，传递社会责任。这些行动有效推进了公益事业的发展，展现了他们的善良、博爱的品质，让我们看到了社会上有爱的人们。
四、文艺巨星。
文艺巨星是指那些在文艺领域、娱乐圈有很高的名声和影响力，能够引领社会文化潮流的人物。在文艺巨星中，有许多具有弘扬中华文化和传承优秀文化延续的使命感。例如，老艺术家范伟，他深造几个不同的民间艺术，一生弘扬中华民族文化和民间艺术，在当下有了过人的艺术成就和认可，是为后来的艺术家所推崇和赞美的。
五、志愿服务。
志愿服务是指那些参与公共服务、公益慈善事业的志愿者。自愿参加、不计报酬、无偿服务，是志愿服务的三个基本特征。许多志愿团队在平凡之中，通过多年的努力和奉献，成为了我国公益事业的正能量。通过志愿服务，预防、减轻灾害和人类疾病等问题，维护社会的和谐安定。在这些志愿者的身上，我们看到的是一种积极进取、迎难而上的精神，我们也从里面汲取到了源源不断的能量，坚定了自己为社会事业奉献的决心和信念，不断去培养自己，不断去提高自己的能力和思想，以至于在未来，也能够为这个社会贡献自己的力量。
综上所述，英雄人物模范事迹所表现出的人生价值和精神都是与我们现在有极大的关联的。希望我们都能够有所感悟和启迪，在自己所处的环境中，发挥出积极正能量，成为这个社会中的闪亮星光。
小学英烈事迹心得体会
英烈是我们学习的榜样，他们用无私的奉献和勇敢的精神，为国家和民族的独立和团结作出了巨大的贡献，他们的事迹感人至深。近期，我们学校开展了一系列的活动，让我们了解了一些小学英烈的事迹，这使我深受触动。通过对他们事迹的学习，我深深认识到了勇敢、奉献和责任的重要性，同时也对自己的成长有了更深刻的思考和认识。以下是我对这些英烈事迹的心得体会。
以诚心对待每一件事。我们学校曾讲述了一位小学英烈的事迹，他叫做刘胜利，是七岁那年无私地捐献了自己的骨髓，让肺癌患者得到了新生。刘胜利虽然只是一个孩子，但他义无反顾地救助了他人，展现了无私奉献，这令人十分感动。在我以前，我认为只有大人才有能力去帮助别人，但刘胜利的事迹告诉了我，只要我们用真心去帮助别人，哪怕是一点点小事，也可以成为别人心中的英雄。从此，我下定决心，不论是在学习中还是生活中，都要以诚心去对待每一件事，尽自己最大的努力帮助他人。
敢于表现自己的意见。另一个让我印象深刻的英烈是龚全珠。作为一位农民出身的小学生，龚全珠在一次事故中牺牲了自己的生命，保护了其他学生。他在冲突中从容不迫地表现出自己意见并行动起来，这激励了我有勇气一展自己的想法和决心行动。在学习中，我追求纯粹的知识，要敢于提出问题和质疑，积极参与讨论。在日常生活中，我也要勇于主动，敢于为自己的想法发声。只有表现出自己的想法和见解，才能有自己的独立思考，形成自己的个性。
珍惜每一次机会，能力无限。余彬是一个军人家庭的孩子，他以其顽强的毅力和勇敢的精神赢得了中国人民解放军的训练机会，成为了“一般军人”。虽然他牺牲了自己在其他方面的兴趣和爱好，但他用自己的行动告诉了我，珍惜每一次机会和机缘是多么重要。我们身边常常会有那么多的机会，但我们是否能够像余彬一样勇敢地迎接挑战，去努力把握住每一个机会呢？正是因为有了这样的思考，我在学习中更有动力去发现和抓住一次次机会。
勇于坚持自己的信念。最让我深受触动的是李国庆的事迹。李国庆是一位在抗战时期富有正义感的青少年，他英勇地进行了抵抗和反抗侵略者的斗争，最终牺牲了自己。他的行动展现了坚定的信念和无畏的勇气，令我深感敬佩。通过学习李国庆的故事，我明白了自己也应该坚持信念，不轻易被动摇。在学习中，我要坚持每一项任务，扎实在每个学科中提高自己。在生活中，我要坚持自己的道德准则，不轻易受到其他人的影响。
承担责任，不负使命。小学英烈的事迹告诉我，每个人都要承担起自己的责任，勇敢担当。无论是作为学生，还是将来的社会人，我们都有责任保护国家和社会的稳定和繁荣。我们应该追求真理和公正，积极为社会发展贡献自己的力量。我们也要承担起对家庭和亲人的责任，用自己的努力来回报他们的期望和关爱。只有敢于承担责任，我们才能成为有能力、责任感和担当精神的人。
通过了解小学英烈的事迹，我深刻体会到了勇敢、奉献和责任的重要性。无论是在学习中还是生活中，我都要以他们为例，努力践行心中的榜样。我坚信，在不久的将来，我一定会成为一位有责任感、有奉献精神、有勇气和信念的人。
于敏事迹心得体会小学生
作为一名小学生，我们经常被老师和家长们告诫要做一个诚实守信的人。然而，有时候，这样的教导很容易变成空泛的口号。直到我们听到了于敏的事迹，才真正明白了诚实守信的重要性。
故事发生在一天的早晨，于敏同学发现他的同桌被其他同学撕毁了作业本。这个时候，有人提议于敏也撕毁自己的作业本，这样老师就不会发现是谁干的了。然而，于敏想了想，拒绝了他们的建议。虽然面临着同学们的嘲笑和指责，但于敏坚守着自己内心的准则，选择了诚实守信。这个故事迅速传遍了全校，于敏成了大家口中的“小英雄”。
于敏的坚持让我深受鼓舞。他告诉了我诚实守信的真正含义。诚实守信并不仅仅是说出真相或者遵守承诺，更重要的是在关键时刻能够坚守自己内心的原则。于敏知道他应该做正确的事情，即便面对困难和压力，他仍然选择了诚实守信。这种坚持正是诚实守信的真正内涵。
这位“小英雄”的事迹也告诉我，做一个诚实守信的人不仅仅是为了自己好，更是为了给他人树立一个榜样。在日常生活中，我们可能会遇到很多诱惑和难以抉择的情况，但是如果我们能够像于敏一样，坚守诚实守信的准则，那么我们就能够为他人做出榜样，影响他人去做正确的事情。
除此之外，于敏的事迹还提醒了我一个重要的道理，那就是诚实守信是一个长期的工程。诚实守信不仅仅是一时的行为，而是需要我们在日常生活中不断地坚持和养成的习惯。就像于敏，他在看似毫不起眼的事情上表现出了坚定的原则。这种习惯可以渗透到我们的思维方式和生活方式中，让诚实守信成为我们品格的一部分。
最后，于敏事迹让我认识到诚实守信并不是一种高高在上的美德，而是每个人都应该具备的基本素养。无论是小学生还是成年人，我们都可以从诚实守信中受益。正如于敏展示的那样，诚实守信能够赢得他人的尊重和信任，为我们的人际关系建立一座坚固的桥梁。
于敏的事迹以及他所传递的诚实守信的精神，给我留下了深刻的印象。在今后的学习和生活中，我会尽力遵循于敏的榜样，努力在实践中坚持诚实守信的原则。相信只有通过自己的努力，才能使诚实守信的精神得到更好的传承和发扬，为我们美好的未来贡献自己的力量。让我们共同向于敏学习，争做一个诚实守信的人，为社会和国家的发展做出自己的贡献。
小学英烈事迹心得体会
近年来，越来越多的小学生在学习或生活中表现出英勇、无畏、奉献等令人钦佩的品质，他们成为了社会中崇尚正义和勇气的典范。他们的事迹不仅令人感慨，更引发了我们思考和反思。下面将从故事、感悟、行动、勇气和责任这五个方面阐述小学英烈事迹给我们带来的启示和思考。
第一段：故事。
小学英烈事迹永远是激励我们前行的力量源泉。他们中的每一个人都有自己的故事，每一个故事都令人心碎，让我们感到无尽的惋惜。这些小英雄们舍小家为大家，不计个人得失，用他们的热血和生命铸就了一段段让人终生难忘的史诗。其中有的保护同学遭受欺凌，有的为了挽救生命丧失，有的拯救了一位意外落水的同学。小学英烈事迹在我们心中点燃了一团爱的火焰，激励我们在面临危险时勇往直前。
第二段：感悟。
从小学英烈事迹中，我们看到了勇敢、坚定、乐观、正直等品质的光芒。他们无私的奉献让我们懂得了自己应该如何以及如何面对敌人和困难。小学生是天真无邪的，但是他们的行动却展现出了超越年龄的成熟和勇气。他们身上的坚持和无畏让我们看到了生命的真谛，也让我们懂得了珍惜生活中的每一刻。
第三段：行动。
小学英烈事迹给我们带来的并不光只是观摩，更重要的是激励我们付诸行动。我们应当学习他们敢于正义、勇于奉献的精神，用我们的行动让这个世界变得更美好。当我们看到同学受欺负时，要勇敢站出来帮助他们；当我们看到有人遭遇困境时，要伸出援手帮助他们。小学英烈们用生命向我们诉说，每个人都有责任为社会做出贡献，不论年纪大小。
第四段：勇气。
小学英烈事迹让我们看到了勇气的力量。他们身上的勇气值得我们高度的崇敬和学习。勇气是一种信念，一个勇敢的决意。小学生们在面对疾风时没有选择退缩，而是勇往直前，用坚定的目光和无惧的心情面对每个挑战。面对困境，我们要学会克服恐惧，要有勇气面对，只有这样才能在人生的舞台上奏出最美妙的乐章。
第五段：责任。
小学英烈事迹的另一个重要启示就是责任。他们虽年纪幼小，但在关键时刻都能挺身而出，担起责任。责任是一个人成长的标志，是一个人立足社会的基础。我们要像小学英烈们一样对自己的言行负责，对生活中的每一个人负责，对社会负责。只有扛起责任，我们才能真正地成长和进步。
总结：
通过了解小学英烈事迹，我们可以看到每个小英雄的勇气和责任心，这让我们深感他们活出了最完整的人生。我们要以他们为榜样，肩负起自己应该承担的责任，用奋斗和勇敢创造美好未来。让我们用行动回顾、学习和传承他们的精神，将小学英烈事迹作为促使自己前进、积极付出的模范。只有这样，我们才能真正理解和尊敬英烈们的精神，才能让我们的社会更加和谐和美好。
戍边英雄人物事迹心得体会
戍边英雄是中国军人中最为崇高的象征，他们用血肉之躯为祖国的疆土安宁和人民的幸福而奋斗。他们的事迹激励着一代又一代的中国人，体现了英雄的气概和无私的奉献精神。下面，我将从五个方面谈谈我对戍边英雄人物事迹的心得体会。
首先，戍边英雄人物事迹告诉我们英雄是平凡的。我们常常认为英雄是高高在上的，不可及之人。然而，通过了解那些戍边英雄的事迹，我们可以清楚地看到，他们最初都是普通人，有着尘世间的喜怒哀乐。他们之所以成为英雄，是因为他们有着崇高的信仰和无畏的勇气，愿意为了祖国和人民付出一切。正如习近平总书记所说：“英雄不问出身，而问是非。”
第二，戍边英雄人物事迹告诉我们英雄是坚定的。戍边任务是非常艰难而危险的，常人难以想象。面对那些恶劣的自然条件和敌情，戍边英雄们没有丝毫退缩，坚守在祖国的最前线。他们在严寒和酷暑中坚持训练，无论是在山地还是在高原，无论是在河川还是沙漠，他们都坚守岗位，默默守护着边疆安全。正是因为有了他们的坚定，我们的边界才得以保持长期的和平和稳定。
第三，戍边英雄人物事迹告诉我们英雄是无私的。戍边英雄们把自己的命运和幸福归于祖国的命运和幸福，并且愿意为此付出一切。他们常年征战在边疆，将亲情和家庭置之度外。他们以巨大的牺牲精神，不计较辛苦和痛苦，默默地守护着人民的和平安宁。戍边英雄把祖国的利益置于首位，为了人民的安全和幸福，用自己的忍耐和坚守赢得了人民的尊重和崇拜。
第四，戍边英雄人物事迹告诉我们英雄是可亲的。虽然他们承担着保家卫国的重任，但他们心底深处仍然怀有对家乡和亲人的深深思念。许多戍边英雄都是父亲，他们会在自己有限的休假时间里尽可能与家人团聚。回到家乡，戍边英雄们不是风头正劲的英雄，而是平凡而可亲的父亲和丈夫。他们乐于为家人做各种力所能及的事情，用微笑和关爱温暖着家人的心灵。
第五，戍边英雄人物事迹告诉我们英雄是值得学习的榜样。戍边英雄们的事迹不仅令人钦佩，更令人感动。他们所展现的精神，不论在哪个行业，都是我们应该学习和弘扬的。他们的事迹告诉我们，只有在自己的岗位上做到尽职尽责，才能让社会更加和谐、国家更加强大。他们的无私奉献精神，鼓舞着广大人民团结奋斗，为实现中华民族的伟大复兴而努力。
戍边英雄人物事迹是一本可歌可泣的史册，含有丰富的道德故事和价值观念。在今天这个多元化的社会，我们仍然需要把英雄精神传承下去。正如杨洪基的歌词所唱：“不容边界动摇，矢志报国，这是英雄！秋风将冷，严寒还寸寸入骨，他始终带着微笑。身为生命的守望者，他在追求壮丽的背后寻找生命的温暖。”让我们铭记这些戍边英雄，将他们的事迹和精神传承下去，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗吧！
于敏事迹心得体会小学生
近年来，于敏同学的事迹在社会上引起了广泛的关注和讨论。从小学开始，他就以其勤奋刻苦、善良乐于助人的品质赢得了众多人的赞誉。作为一名小学生，我对于敏同学的事迹深感钦佩，并且从中受到了很多启发和教育。
第二段：勤奋刻苦，坚持不懈。
于敏同学的勤奋刻苦是我最为佩服的地方。无论是在学习上还是在课外活动中，他总是全力以赴，不怕困难和挑战。他每天都会按时完成作业，并主动寻找更多的学习资料扩展自己的知识面。同时，他也积极参与各项体育活动，比如晨练、长跑等，保持良好的体魄。正是由于他的坚持不懈，使他在各个方面都有了突出的表现。
第三段：善良乐于助人，关爱他人。
于敏同学的另一个突出品质是善良乐于助人。无论是同学还是老师，只要有困难和需要帮助，他总是毫不犹豫地伸出援手。一次，班上的一位同学生病了，于敏主动帮助他整理学习资料，还给他讲解和复习课程内容，使他不至于落下太多进度。此外，他还积极参与班级的各种公益活动，如义卖、慰问等，用实际行动关爱他人，展现出了真正的人道主义精神。
通过学习于敏同学的事迹，我深刻地认识到学习要坚持。勤奋刻苦是取得好成绩的基础，只有不断努力、不懈怠才能有所收获。同时，我也懂得了善良乐于助人是人与人之间最美好的交流方式。人的生命是短暂的，我们应该在有限的时间里去尽力帮助别人，关爱他人。这样做不仅会使别人受益，也会让我们自己获得内心的满足感和幸福感。
第五段：总结。
于敏同学的事迹给了我很大的启示。他的勤奋刻苦和善良乐于助人的品质都是我们应该学习的榜样。在今后的学习和生活中，我会努力的坚持下去，珍惜时间，努力提升自己的能力，并且我会积极关心他人，乐观积极地面对生活。
以上就是我对于敏同学的事迹的一些心得体会了。通过学习并实践这些品质，我们相信可以成为更好的人，用实际行动来回报社会，为社会的进步贡献一份力量。
观看英雄人物事迹心得体会
全国模范法官陈利东庭长在会上用最朴实的话语讲述了自己常怀“五心”，不负使命，投身法院工作的点点滴滴，为广大青年干警树立了榜样，也激励着我们去做好、做强自己的本职工作，努力为这个光荣的集体贡献自己的一份力量。通过学习陈利东庭长的先进事迹，结合本职工作，我有以下几点心得体会：
一、守住初心。陈利东庭长常常教导我们庭上青年干警要时刻怀民于心，用真心为百姓解忧。作为一名基层法院的法官助理，为民情怀就体现在每一次接听当事人来电的语气中，每一次会见当事人的微笑中，每一次开庭审理的细节中，这些日常工作的平常事或许并不会影响我们对案件的公正审判，但是却实实在在的影响着人民群众切身感受到的司法温度。
二、敬畏法律。“唯有事实才会掷地有声”。这是陈庭长时常对我们讲的一句话。作为一名刑事法官，对案件负责、对事实负责是对法律的敬畏，也是对当事人的尊重。只有严谨细致、敬畏法律，把考虑到的每一个案件事实，都要穷尽手段查清楚，这不仅是对法律的敬畏，对被告人的负责，也是为了把自己手里的工作做踏实，把自己的生活过踏实。
三、勇于担当。刑庭案多人少的矛盾尤为突出，但是审判攻坚工作不能有丝毫松懈。陈庭长以身作则、率先示范，履职尽责、勇挑重担，带领全庭团结一心、不断前行，多次获得省市法院一致好评，也时刻激励着我立足本职工作用奋斗展现热爱，用行动捍卫正义，用公正诠释担当，做一名经得起时间考验、经得起群众检验的法院人。
讴歌英雄人物事迹心得体会
英雄是一个永恒的话题，历史上留下了无数英雄人物的事迹，他们或是战争中勇敢无畏，或是平凡生活中默默耕耘，却都在自己的领域中贡献出了杰出的成果。讴歌英雄人物的事迹，能够激励人们崇高的道德情操，激发内心的勇气和信念，就如同华盛顿、“岳飞”这样的名字，在我们心中闪耀着不灭的火光。而这些英雄人物的事迹给我们带来的启示，也是值得我们认真思考和借鉴的。
第二段：英雄事迹的精神内涵。
讴歌英雄人物的事迹，贵在发掘其精神内涵。他们在生命中的贡献并不只是一些功绩的累积，而是在传递着深沉积淀的文化内涵。例如，孙中山先生作为近代中国民主革命的伟大先驱，他所提出的三民主义思想成为推动中国社会进步的基石，是中华民族解决历史问题的重要思想遗产。这种精神内涵具有长远的历史价值，对我们今天的思考与行动具有重要的指导意义。
英雄人物的事迹中几乎都有一段辛酸的奋斗之路，他们在面对挫折和困难时，不屈不挠，坚持信念，矢志不移，最终成功战胜了生活的荆棘。例如，我国抗日战争时期陈赓将军率领独立团在淞沪抗日战场英勇作战，创造了“五个臭皮匠，顶个大夫”的光辉传说。这种崇高的精神，无论在战场上还是平凡的生活中都可以发扬光大，成为我们努力拼搏事业、奋斗梦想的精神动力。
第四段：英雄人物的影响力。
英雄人物的事迹不仅影响着当时的人们，更重要的是它对后人产生着巨大的影响力，引领着群众朝着正确的方向前进。例如，近年来主席的“三个代表”思想对于中国改革开放事业的推进和发展发挥了极其重要的引领作用，对于中国特色社会主义的发展，乃至整个中华民族的未来都具有深远的影响。
第五段：结论。
讴歌英雄人物的事迹，具有深刻的社会意义和应有的价值。它为我们寻找精神力量提供了宝贵的指引，启示我们要热爱生命，不断追求更高的人生价值；同时，它也提醒我们时刻铭记先辈们的奋斗历史和精神，继承先辈的遗志，为中华民族的崛起而努力奋斗！我们应该对英雄人物的事迹进行深入的思考和探究，认真领会其内涵和精神，从而不断提高自身的素质，为建设和谐幸福社会，贡献自己的一份力量！
抗“疫”一线英雄人物事迹心得体会
x，女，汉族，研究生学历，x年x月出生，x年x月参加工作，x年x月加入中国共产党。自新冠疫情发生以来，她挺身而出、驰援湖北，成为省第一批支援湖北医疗队成员，在武汉x医院工作，负责病人的治疗护理、饮食、心理辅导和病区的卫生，每天都是超负荷、高强度工作，是重病区的骨干力量。
她不惧风险、义无反顾。面对突如其来的疫情，面对省委省政府组建援鄂医疗队的号召，某同志没有丝毫犹豫，第一时间向医院请战到抗疫前线。春节本是一家人好不容易团聚的喜庆日子，是孝顺年迈的父母，疼爱年幼的儿女，更是牛郎织女鹊桥相会、夫妻举案齐眉的幸福时刻,可是她舍小家为大家，和家人匆匆告别后,她就奔向了疫情主战场、最前沿!这种知难而上、敢为人先、无私奉献的精神值得我们每一个人学习和尊敬。
她靠前指挥、身先士卒。作为医疗救助组的负责人，她日夜奋战在医疗救治第一线，积极带领全组人员每日查房、专家组病例讨论、分析病例、提出诊疗意见、跟踪各项监测指标，确保患者得到科学、及时、有效的救治，同时为患者进行心理疏导，帮助他们消除疑虑，成为患者的贴心人。经过精心救治护理，x名确诊患者中已有x名治愈出院。
她牢记身份，发挥作用。在临时党支部的带领下，她与其他党员一道不顾个人安危,不计个人得失,佩戴党徽、亮出身份、冲锋在前，克服病人繁多、病情复杂、人手紧缺的种.种困难，迅速形成战斗力，在抗击疫情一线充分发挥先锋模范作用，她经常连续战斗8-9个小时，汗水浸湿了防护服，口罩在她脸上留下了深深的印痕。在抗疫期间，某同志累计工作x小时，最长x个小时没有喝水、没有上厕所，为的就是与时间赛跑，同病毒战斗。她用自己的实际行动践行初心和使命，在最危险、最紧急的关头让党的旗帜高高飘扬，用危难时刻的坚守和大爱谱写了一曲铿锵有力的党员之歌。
某同志始终信守责任重于泰山,使命高于一切的理念,在平凡岗位上默默履行医务工作者的操守。
观看英雄人物事迹心得体会
路过刑庭办公室，看到陈庭长桌上那摞厚厚的黑色笔记本，暗自忏悔了一番，自己也工作了近10年了，也没有记完一本这么厚的笔记本。想起在校时，老师说，“法律是一个终身学习的职业，因为每天都有新的法律产生，每天都有可能会遇到你没有见过的案件和问题”。参加工作后，对老师所说的方才有所体会。法律浩如烟海，案件常接常新，作为一线的法院人，面对各式各样的当事人，会遇到各种各样的问题，需要处理的事务更是多种多样，“好记性不如烂笔头”，每每遇到问题时，会想到要仔细研究并且记录一下。今后，要多多学习陈庭长的好习惯，向先进典型看齐，勤动笔、多思考。
在陈庭长身上，我们看到了忠诚尽责、敢于担当、钻研拓新、躬身为民的优良品质。可以说，陈庭长是新时代的忠诚、干净、担当的优秀法官代表，他的先进事迹真实感人、可敬可学，对我们年轻一代起到深远的示范引领作用。
观看英雄人物事迹心得体会
近日，王继才同志守岛卫国32年得到了______和国人的认可，他用无怨无悔的坚守和付出，在平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章，虽然斯人已去，但是其奋斗精神、爱国奉献精神永驻。
作为一名90后，从小就被教育要爱国，要奉献。通过学习，我深受震撼，我们的国家公职人员就要有这种爱国奉献精神，我们要学习王继才夫妇，热爱祖国、忠于职守，无私奉献，不图名利的精神，以他们为榜样，脚踏实地、不畏艰辛，立足本职、扎实工作，用实际行动践行爱国、敬业的社会主义核心价值观，为的建设贡献自己力量!
-在物欲横流的今天，很多人忘了自己的初心，在利益面前只看小“家”不顾大“国”，损害了国家的利益，最后难逃法网，难逃党纪国法的处理。而有些人默默无私地在艰苦和平凡的岗位上，发光发热，他们用奉献精神诠释着爱国之心，他们有平凡的守岛人、边防线上的战士、烈日下的警察还有夜以继日牺牲在工作岗位上的基层干部，他们都有一种特征就是坚持，他们不是一时心热，也不是人前摆摆样子，而且踏实的做下去，扎根下去，用时间来表达自己的爱国之心，奉献精神。
-学习弘扬爱国奋斗精神不能仅仅是喊喊口号，做做样子，而是要扎实做下去，而是要切实增强对爱国奋斗精神、党和国家奋斗目标的思想认同、情感认同、价值认同。的年轻人要克服浮躁，沉下心来学习模范榜样，在中华民族接近实现复兴梦想的今天，利用自己的热忱和知识建功立业，报效祖国。
李涌事迹小学生心得体会
近日，大家常常在媒体上听到一个名字，李涌。他是一位年仅十二岁的小学生，却因为他的勇敢行为而赢得了全国人民的赞誉和尊敬。让我们一起来了解并体会这位小学生的事迹，从中汲取勇气和力量。
第二段：李涌的勇敢行为。
李涌生活在贫困的农村地区，但他从小就有着强烈的学习欲望和对知识的渴望。他更是利用每一个零碎的时间，刻苦学习，勇往直前。然而，李涌的家庭条件并不好，因此他觉得自己的人生可能注定要在贫穷中度过。然而，一次大火的爆发改变了他的命运。火势蔓延时，李涌发现自己的表弟仍在房屋里，他毫不犹豫地冲了进去，将表弟救出。这个举动不仅展现出他的英勇品质，更是众多贫困学子勇敢追求梦想的象征。
第三段：从李涌身上汲取的力量。
李涌的故事给了我们很多正面的启示。首先是坚持不懈的努力。李涌矢志不渝地追求知识，他的学习成绩取得了很大的进步。这鼓励了我们，在面临困难和挫折时，要坚持下去，不要轻易放弃。其次是勇敢面对困难。虽然贫穷给了李涌很多困扰，但他没有因此气馁，反而更加坚强地面对。这促使我们明白，在遭遇困难时，我们不能退缩或屈服，而是要勇敢应对并战胜困难。最后是助人为乐的精神。李涌的举动展现出他对家人的关爱和责任感，这是我们应该学习的优秀品质，我们应该在实际行动中付诸实践。
第四段：感悟与行动计划。
通过了解李涌的事迹，我深受触动。我认识到，我们身边也有很多困境中的人，他们需要我们的帮助与关爱。因此，我决定从自身做起，从身边小事做起，关心家人、朋友和同学。帮助他们排忧解难，让他们感受到温暖和帮助，在他们遇到困难时，勇敢地伸出援手。同时，我也决心在学习上更加努力，追求自己的梦想，不断提高自己的能力，以便将来为社会做更多的贡献。
第五段：总结。
李涌的事迹给了我们很多启示，他勇敢面对困难的精神和助人为乐的品质是我们应该学习的榜样。通过他的故事，我们要明白，在困境中不要自暴自弃，要坚持不懈，追逐梦想。帮助别人是一种责任和义务，也是让自己快乐的一种方式。让我们从小事做起，助人为乐，为世界带来更多的阳光和温暖。通过学习李涌的事迹，我们的心灵将会更加强大，我们的人生将会更加美好。让我们向李涌学习，成为一个勇敢、乐于助人的人！
小学生学习事迹心得体会
作为小学生，学习是我们最重要的任务之一。在这个过程中，我深有感触，通过亲身体会，我明白了学习的重要性，而且有了一些学习的心得体会。
第二段：勤奋刻苦。
学习需要勤奋刻苦，只有付出辛勤的努力，才能收获丰硕的成果。在学习中，我经常会遇到挫折和困难，但我始终坚持不懈。记得有一次，我遇到了一个特别难的数学题，看了很久也没有头绪。但我没有放弃，而是去请教老师和同学，最终我终于解决了这道题目。我深刻体会到：只有勤奋刻苦，才能取得进步，才能在学习中取得好成绩。
第三段：善于总结归纳。
学习过程中，我发现善于总结归纳是提高学习效果的关键。每当学完一节课，我都会把知识点进行整理和总结，以便在复习和记忆时更加得心应手。记得那次学习英语时，我通过总结单词、短语和句型，帮助我更好地记忆和应用英语知识。总结归纳不仅能够帮助巩固知识，还可以提高我理解和运用知识的能力。
第四段：合作与交流。
学习不仅仅是个人的事情，而是需要通过合作与交流来促进。在小组讨论和合作学习中，我能够与同学们一起分享学习的经验和见解。通过相互交流，我能够从不同的角度去理解和解决问题，同时也能够提高我在团队中的合作能力和沟通技巧。合作与交流不仅能够让我更好地理解知识，还能够培养团队意识和集体荣誉感。
第五段：持之以恒。
学习是一个持续不断的过程，在这个过程中，我深刻体会到了持之以恒的重要性。不论遇到多么困难的任务，我都要坚持下去，不轻易放弃。记得那次学习写作文，我遇到了非常难写的题目，但我并没有一下子就写好，而是不断修改和完善，最终写出了一篇不错的作文。这个经历告诉我，只有持之以恒，才能克服困难，取得令人满意的结果。
结尾。
通过这段时间的学习，我收获颇多。勤奋刻苦、善于总结归纳、合作与交流以及持之以恒，这些学习的心得体会将伴随我一生。我相信，只要我一直坚持下去，通过不断实践和积累，我一定能够成为一个优秀的学习者，取得更加辉煌的成绩。我期待未来的学习之旅，在这个旅程中，我将不断学习、不断进步。
李涌事迹小学生心得体会
李涌是一位拥有感人事迹的青年，他的奋斗精神和坚持不懈的努力给了我们很多启示。在听完他的事迹后，我深感敬佩和感慨万分。他是我们的榜样，他的故事不仅让我学到了很多道理，更使我明白了很多人生的真谛。
首先，李涌的坚韧毅力深深地打动了我。听说他20岁时因意外事故导致双腿瘫痪，但他并没有因此而放弃，反而更加坚定了对生活的热爱和对未来的向往。他用自己的努力，克服了无数艰辛，重新学会走路，开始参加残奥会比赛，最终取得了优异的成绩，并受到了世人的赞誉。从他身上，我懂得了只要坚持努力，就能够战胜困难和挫折。
其次，李涌的乐观积极态度给我留下了深刻的印象。面对逆境，他总是能够保持乐观的心态，积极寻找自己的闪光点。即使他身体残疾，但他并不自卑和消沉，相反，他用自己的行动诠释了“残疾并不代表无能”的真理。他展示出了与残疾并肩而行的勇气和力量，散发出了无尽的光芒。他的乐观态度深深地震撼了我，使我明白了一个积极的心态对于战胜困难的重要性。
再次，李涌的奉献精神让我深受感动。他利用自己的经验和能力，在社会上开展了许多公益活动，帮助那些需要帮助的人们。他通过筹款，捐赠，志愿活动等形式，用自己微薄的力量去帮助那些贫困的孩子和残疾人。他的奉献精神启发了我，勉励我要多为社会贡献自己的一份力量，去关爱他人，帮助他人，让这个社会变得更加美好。
最后，李涌的毅力和勇气让我明白了“梦想”的力量。即使是在身体条件极差的情况下，他依然有勇气和毅力去追逐自己的梦想。他在自己的人生道路上，不仅努力实现自己的理想，也在激励和帮助他人实现梦想。他让我明白了梦想的重要性，梦想是人们前进的动力和方向，只有有了梦想，才会有目标和动力去奋斗。
总之，李涌的事迹给我留下了深刻的印象。他的坚韧毅力，乐观积极的态度，奉献精神以及对梦想的追求，都是我们可以学习和借鉴的。他的事迹告诉我们，无论遇到什么困难和挫折，只要我们坚韧不拔，保持乐观积极，献出自己的一份力量，追逐自己的梦想，就一定能够获得成功并创造美好的未来。李涌是我们永远的榜样，他的事迹将激励和鼓舞我们勇往直前，不断前进。
英雄人物模范事迹心得体会
英雄人物的模范事迹，教给了我们要坚定理想信念，坚守初心使命，维护社会正义。这种精神是非常可贵和重要的。例如，抗日战争时期的爱国将领冯玉祥，不畏强敌，坚决抗日；抗击非典时期的广东医生李广号，不计生死，坚守岗位抢救病患。这些英雄人物都是因为坚守初心、信念坚定，才能够选择投入自己所热爱的事业领域，为国家、为人民不懈奋斗。
三、家国情怀：无私奉献。
英雄人物的模范事迹也教给我们要有家国情怀、为人民利益无私奉献。英雄人物们的伟大精神，让我们体会到，社会和人民的利益高于个人利益，应该以全局为重。例如，艾滋病专家钟南山，他推出抗击非典的五个句号，贡献了职业技能，用医学知识和人本精神，为全国人民的健康做出了重要贡献。
四、时代责任：昂扬斗志。
英雄人物的模范事迹还教给我们，要具有时代责任感和使命感，以更昂扬的斗志面对挑战和困难，走向前行的奋斗之路。正如那些在疫情防控一线的白衣天使们，在艰难困苦的时刻，全身心的投入工作，用自己的实际行动，演绎了人生的大爱与无畏，用生命捍卫了国家的尊严和人民的安全，彰显了中华民族的凝聚力和力量。
总之，这些英雄人物的模范事迹，给我们提供了很好的启示。我们也应该遵循这些教诲，不断提高自身素质，凭借自己的汗水、智慧、勇气，为自己的家庭，社会，乃至整个人类作出自己的贡献。我们要和英雄人物一起斗争，创造更加美好的未来，建设和谐的社会。
李涌事迹小学生心得体会
李涌同学是我们学校的一名优秀学生，他在生活中展现了极其坚韧的品质和持续奋斗的精神，他的事迹给了我们很大的启示。下面，我将分享一些我对李涌事迹的体会和心得。
第二段：坚韧不拔追求目标。
李涌在学校成绩一直很优秀，但是即使如此，他也并没有因此而满足，而是不断追求进步。尤其在学习上，他总是刻苦努力地背诵课文、做题目，并且坚持不懈。有一次我们在考试前他还在努力地抄写别人做的试卷，他说：“只有付出足够的努力，我才能取得更好的成绩。”他的努力让我明白了只要我们付出努力，就一定会有回报。
第三段：乐于助人的品质。
李涌同学不仅在学习上努力，也始终保持着乐于助人的品质。每天放学后，他总是会主动帮助老师收拾教室，扫地、擦桌子，从不推辞。有一次，我忘记带自己的水杯，但是李涌主动借给了我自己的。他说：“只要你需要，我就会帮助。”他的慷慨与助人的精神值得我们学习。
第四段：成功的秘诀。
李涌同学的成功背后是他坚持不懈的努力和自信。他坚信只要他肯付出努力，就一定会实现自己的目标。以前，我们在课堂上学习时，我总是害怕回答问题，怕回答错误。而李涌同学不同，他总是敢于举手回答问题，哪怕偶尔答错了，也毫不气馁地继续努力。他说：“只有不怕失败，才能迈向成功。”这个观点让我深受启发。
第五段：对我的影响。
李涌同学的事迹对我产生了深刻的影响。他的坚韧不拔和乐于助人的品质让我明白了成功需要不断努力，同时也需要与他人共同成长。在他的引领下，我也希望会努力追求自己的目标，并开展更多的善事。我相信只要我们保持坚持不懈的精神，一定可以取得更大的成就。
总结：
通过了解和学习李涌同学的事迹，我深刻认识到只有坚持不懈地努力，勇敢追求目标，才能获得成功。同时，乐于助人也是一个重要的品质，我们应该学习李涌同学的慷慨和善良。李涌同学是我们学校的楷模，他的事迹不仅鼓舞了我个人，也激励了我们全体同学。我将永远记住他，向他学习，成为一个坚强、努力和乐于助人的人，为社会做出自己的贡献。
观看英雄人物事迹心得体会
榜样就是灯塔，模范引领方向。3月29日下午，安乡县司法局以“学英模，找差距”为主题，召开英模教育学习心得交流座谈会，总结经验，交流体会。局党组书记、局长黄辉主持，全体干部参加交流。
交流会上，廖益松、黄同飞、张俊、刘梦、高亮五名同志作代表，围绕“全国最美基层民警”口哨哥曾祥富、“全国优秀人民警察”欧兰英、“湖南省检察职业道德标兵”钟颖、“全国优秀法官”马晓光、“全省见义勇为英雄”肖俊、平安卫士杨必才等6名政法英模感人事迹，联系工作岗位职责，结合自身学习情况，分享心得体会，展开热烈交流，其他同志参考英模事迹撰写了心得体会。
黄辉强调，一是要对照英模，认真反思，找差距。学习英模精神，找准自身差距，明确我们当前所肩负的历史使命，从点滴小事做起，真正为群众办实事、办好事。二是要对标对表，扎实工作，担使命。坚定理想信念，脚踏实地，践行新时代赋予我们的职责使命，做一名忠诚、纯洁、可靠的政法干部。
小学生学习事迹心得体会
随着时间的推移，小学生的学习事迹越来越受到重视。他们通过努力学习获得成绩的同时，也经历了许多挫折和磨砺。这些学习过程赋予了他们宝贵的经验和启示，使他们成长为更加优秀和自信的个体。在这个专题的文章中，我将围绕小学生学习事迹的主题，分享他们的心得体会。
第一段：发现学习兴趣的启示。
小学生学习事迹中最令我深感启发的是他们如何发现自己的学习兴趣。事实表明，兴趣是学习的最好动力。通过自主选择和探索，小学生发展出对某些科目或领域的浓厚兴趣。例如，作者阿明在小学三年级时就开始对科学产生了兴趣，每天放学后都会利用课余时间阅读有关科学的书籍，去实验室参观和参与科学项目。他的努力带来了不俗的成绩，也为他将来的学习打下了坚实的基础。阿明的经历告诉我们，通过发现和培养兴趣，我们能够更高效的学习，取得更好的成绩。
第二段：克服困难的勇气与毅力。
小学生学习事迹中的另一个显著特点是他们面对困难时的勇气和毅力。在学习的过程中，每个学生都会面临各种各样的挑战和困难。当他们遇到困难时，一些学生会胆怯退缩，而其他学生则会毅然面对并努力克服它们。例如，小珍在学习英语时遇到了很多困难，她练习发音时总是感到困惑，但她没有放弃。她找来英语老师请教，不断练习，最终取得了明显的进步。通过小珍的努力，我们知道只有勇敢面对困难并付出真正的努力，我们才能战胜困难，实现自己的目标。
第三段：团队合作与互助的重要性。
小学生学习事迹中，我们也可以看到团队合作与互助的重要性。在课堂学习和集体活动中，小学生需要相互协作、互相学习。这种合作精神不仅提高了整个团队的学习效果，而且培养了学生的沟通和协调能力。通过帮助他人，小学生们学会了更多的学习方法和技巧，也加深了自己对知识的理解。例如，小明是班级里最好的数学学生，他经常主动提出给其他同学辅导数学。通过这种互助学习，班级的数学成绩显著提高。小明帮助他人的同时，也锻炼了自己的表达和讲解能力。因此，团队合作和互助对于培养小学生的学习能力和社交能力非常重要。
第四段：不断进步的正确态度。
小学生学习事迹还给我们树立了正确的学习态度。学习不是一蹴而就的过程，它需要长期的努力和坚持。在小学生的学习过程中，我们看到了他们始终保持不懈努力和追求进步的态度。无论是在考试中取得好成绩还是在课外活动中展示特长，小学生们总是以积极的心态对待学习，不断进步。例如，小林在写作文时一直遇到很大的困难。但她没有放弃，坚持每天写作业，并请教老师和同学意见。随着时间的推移，她的写作水平不断提高，并获得各类作文比赛的优异成绩。小林的经历告诉我们，只要我们拥有正确的态度，并持之以恒地努力，就能够不断进步。
第五段：成功的背后付出的努力。
小学生学习事迹见证了成功背后的努力。在每一个成功的背后，都有着辛勤的汗水和付出的努力。学习困难的考题和需要长时间的复习，成功的背后都付出了大量的时间和精力。小学生们通过不断尝试和摸索，逐渐了解到成功是由努力而来的。例如，小红在小学六年级时，经常悄悄跑到图书馆学习，不少同学开玩笑说她是“图书馆大明星”。然而，她在各个学科上的成绩也是最好的。通过小红的努力，我们明白了成功需要付出努力，也激发了我们的学习热情和动力。
总结：通过小学生学习事迹的分享，我们领悟到学习中的兴趣发现、困难克服、团队合作、正确态度和努力的重要性。小学生们为我们树立了榜样，激励着我们在学习道路上更加努力和坚持。无论是小学生还是我们自己，只要我们能从他们身上学到经验和启示，我们就能更好地发展、成长和取得成功。