在这个阶段，我对...有了更清晰的认识，我相信这对我的未来发展将起到积极的影响。小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文，希望能给大家写作提供一些启发和思路。
师德先进典型事迹心得体会
众所周知，教师的职责就是教书育人。教师的任务就是使学生在德、智、体、美诸方面都得到发展，人是个整体，是不可分割的，德、智、体、美也是不可分割的，正如人们所说的“木桶原理”一桶水的容量，取决于木桶全部木板的长度，一块短板对于木桶的容量具有决定性的影响，一个学生某方面素质的缺乏，有时会极大地影响他的成长和成才。
在教学中，我认为教师的个性品质是教师在学生中赢得威信的基础，是对学生产生巨大影响的精神力量。我国传统的教育思想中，对教师的定义是授业解惑，也不曾提及如何育人之说。但在现代的教育教学活动中，一个老师如果只忙于教学、只强调学生的学习成绩而对于学生的成长过程采取不管不问的态度，这至少不能说他(她)是一个非常称职的老师或者说他(她)缺少爱心，从长远的角度看这样的老师也代不出好的班级。如果一个班集体没有凝聚力，一个老师尤其是班主任老师如果对所有的学生没有爱心，没有较强的个人人格魅力，那么这个班级到头来必然会人心涣散，纪律涣散，更谈不上教学成绩。
从相反的角度讲，一个老师不管他代不代班主任，只要他有爱心(注意我说的是真心地去爱孩子而不是假意地去敷衍他们甚至讨厌他们)，真正地关心学生的生活身体心理健康、爱护学生的爱好兴趣、尊重学生的人格、耐心地聆听他们的心声，急学生家长之所急，说学生家长之想说而又不敢说，做学生家长欲做而又不便做，都能在班级学生和家长心目中树立较高的威望，这样以来当你在班级里上课时学生无论是听课状态还是听课注意力集中程度都是空前的，如有人在课上违反纪律，就会像冒天下之大不韪一样，受到同学们群起而攻之。
在这样的班级里课堂气氛轻松，师生基本上是对等的，师生关系融洽，合作默契，感情沟通尽在细微处;有时候一个提问，一个手势，甚至一个眼神，都将会永远地印记在学生在心灵中，这也许会成为他进步的动力，或许会成为他从一个落后生转变成一个先进生的转折点，因为他知道：老师在关注着我!
儿童心理学的研究认为，儿童成长有两个影响源，第一是父母，第二是教师。当儿童进入学校后，很自然地将他们与父母交往的各种思想感情与“爱的要求”转移到自己的教师身上，要求教师也像母亲那样关心、照料他们。此时，他们不仅希望得到父母的爱，还期望得到教师的爱。因此，作为教师应该给予热情的关注，使他们时时感到教师的关怀和温暖，用自己的情感去满足学生的情感需要，促进学生内心产生积极的情绪，愉快的感情，从而转化成为学生接受教育的动力。
教师的坚强意志是完成教育工作的必要条件。在教育工作中，如果没有克服困难的意志品质，教师就不能很好地完成教育任务。同时，教师的意志对学生素质的提高具有一定的教育意义。
师德先进事迹学习心得体会
祖国的建设需要各方面的人才，而人才的培养靠的是教育，振兴民族的希望在于教育。教师是振兴教育、培养人才的关键；教师队伍是我国教育事业兴衰的关键。要办好教育，就必须造就一支事业心强、工作作风扎实、师德优、业务精、让党和政府放心、人民群众满意的、高素质的教师队伍。
当前，由于受市场经济的冲击，有悖师德的.现象屡禁不止，一定程度上影响了人民教师良好的整体形象。例如：教师急于求成，往往口不择言，伤害了学生的自尊；因做错题而罚抄卷子，迟到就罚打扫除等变相体罚学生的.现象时有发生；教师不公平地看待学生，把学生清晰地分为三六九等，做不到一视同仁。对优生“笑脸相迎”，对后进生“横眉立目”，给学生造成极大的心理伤害，导致师德失范现象的因素很多，我觉得主要有以下几个方面：
一是教师教育理念陈旧，其理念还停留在应试教育的框框里，只注重学生的智育发展，忽视了学生人格培养，没有注意心灵的沟通。
二是教师缺乏良好的心理品质，而教育学生需要良好的心理品质，心理品质的缺乏轻者对学生恶语中伤，重者对学生体罚。
三是在利益的驱使下急功近利，缺少爱心，不会关爱学生。
面对新的情况，在推进素质教育，倡导更新教育理念的同时，怎样树立新时期的师德形象，已成为广大教师面临的重要课题，通过对师德教育的学习，我有几点感触：
一、要有恒心。所谓恒心，就是要把自己的身心全部投入到所从事的教师职业之中，有成效地工作。有人把教师这一职业只当作谋生的一种手段；有人把教师这一职位作为谋取私利的工具等等；这些人对教育教学工作缺乏热情，对学生不负责任，职业理想信念动摇，情感淡漠，谈不上有好的师德师风。我们要学习模范教师和先进个人的感人事迹，学习他们崇高的人生追求，高尚的师德情操、强烈的责任意识、无私的奉献精神，在平凡的教育教学岗位上谱写“爱的教育”的新篇章，展现新时期人民教师的光辉形象和崇高的思想境界。
二、要有爱心。爱，是教育的基础；没有爱，就没有真正的教育，“爱满天下”。霍懋征教师从教六十年感悟到：没有爱就没有教育。
师德先进典型事迹心得体会
今天上午在我校阶梯教室聆听七位优秀教师的师德报告，通过自身切身的教学经验和教学中的小故事，现身说法，为我们上了生动的一节课。这些优秀的教师都忠于教育事业，热爱教育事业，把毕生的精神都投入到教学当中，十年如一日，无怨无悔的奉献着自己的一切。爱岗敬业，爱生如子在他们的身上得到诠释。使入会每一位教师受到心灵的震撼、灵魂的洗礼。我深受启发，也引发了几点思考。
学校有众多的制度措施。作为一名教师，要照亮别人，首先自己身上要有光明;要点燃别人，首先自己心中要有火种。一个好教师，不仅要有学术上的影响力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的师德就是一部好的教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的教育是潜移默化的、巨大的、深远的，甚至是受益终生的。
一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长。在这次报告中让我感触最深的是丁冬梅老师的事迹，她为了学生放弃在省城工作的机会，毅然决定留在农村。她说在任何一个岗位都可以找到自己的价值，只要是金子在哪里都可以发光。我国现代教育家夏沔尊说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。正是因为内心充满对孩子们的爱，才会让她对工作有那么大热情，对学校有那么深的眷恋。
我们有责任、有义务从现在做起，从自身做起孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范。通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，影响一代又一代的学生真正成为一名优秀的人民教师。
有人说：“如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来，他们就是一个完美的教师”反过来说，如果我们只知道教书而不知道育人。那么，只能称其为“教书匠”。由此看来，道德的培养和提高，不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的，依靠自己的师德标准去潜移默化的影响每一位学生，从而在教书育人中感觉一份愉悦，一份成功。我要向师德标兵金校长学习，在我的教学中用我的优良的师德去爱护我的学生，体现我的自身价值，为教育事业奉献自己的一份力量。
学习师德先进典型事迹心得体会
平凡之中见伟大，前一段时间学校组织学习了天桥岭林业中学教师朴航英的师德先进事迹。听后，我一直在思考，是一种什么精神让她作出无私的奉献？是一种什么力量让她作出了无畏的抉择？我想，是因为她有着对工作的极端的负责，有着对学生的极端的热爱。正是这种对工作、对学生的热爱以及对教育事业的强烈责任感，使她在日常平凡的教育教学中谱写了“爱的教育”的新篇章；展现了新时期人民教师的光辉形象和崇高的思想境界。她的感人事迹，向我们昭示了一个简单却又深刻的真理：爱与责任，是师德之魂。
朴航英用春风化雨润新禾，爱心精雕琢玉，与癌症顽强抗争，工作兢兢业业，从初一到现在的初三，班级34名学生无一人辍学，可想她付出了多少心血，她取得的这些成绩与她的努力是分不开的。
朴航英用她全部的爱，诠释了教师这一职业的神圣与伟大，她用质朴的语言、平凡的行动，做出了不平凡的贡献，她的事迹，震撼着我们每一个人的心灵。作为同行，我们为有这样的敬业之师感到骄傲和自豪，她是教师学习的楷模。
我认为作为一名教师，没有责任就教不好学生。教师要忠实地履行职责，必须要有强烈的责任意识。朴航英的先进事迹就反映了一名教师强烈的责任意识，这种责任意识表明教师形成了承担责任和履行义务的自律意识和人格素养，这是新时期师德的一个核心内容。
如果没有责任，没有责任意识，就会不明确自己的职守，不明确自己肩负的历史任务，那就办不好教育。作为教师至少面临两项主要责任：一是岗位责任，就是爱岗敬业，教书育人，为人师表，这是教师职业的本质特征。二是社会责任，人民群众把子女送到学校，就是把家庭美好的希望寄托给了学校，我们教师有责任把学生教好、保护好、培养好，有责任让家长放心满意，有责任促进教育公平，促进构建和谐社会。
在新的时代条件和形势下，我想，人民教师有两层深刻含义，第一是为人民服务的教师，第二是让人民满意的教师。要做到两个要求，仅做一个传授知识的“经师”是远远不够的，而必须做一个关注学生精神成长，又能成为学生精神成长示范者的“人师”。通过这种活动，我反思着自己，找到了自己的不足。我决心将朴航英老师作为自己的榜样，将她的先进事迹作为自己的行动指南，进一步提高自己的师德修养，树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉弘扬社会主义荣辱观，为构建社会主义和谐社会贡献力量！
师德先进事迹学习心得体会
20xx年5月27日，我有幸参加了教育局组织的“高平市师德师风先进事迹报告会”专题讲座。此次师德师风先进事迹报告会讲座分别有高平特教学校杜艳梅老师，河西中学焦香花老师，东方红小学靳书妍老师作了详细的报告。她们通过自身切身的教学经验和教学中的小故事，为我们上了生动的一课，师德师风先进事迹报告会。这些优秀的教师都忠于教育事业，热爱教育事业，把毕生的精力都投入到教书育人当中，十年如一日，无怨无悔的奉献自己的一切。
通过学习，我深深动的作为一名教师不仅是传授知识，更重要的是育人。教师，应以博大的胸怀，诲人不倦的精神，用严于律己，宽以待人的人格魄力去影响学生的言行举止，去照亮学生的心灵。而要育好人，唯一的途径就是师爱。师爱是师德的灵魂，只有让师爱扎根于育人的土壤中，用心去和学生交流，用爱去和学生沟通。因此，我们对学生要真诚相待，真心关爱，耐心帮助，用师爱的真情去感染他们，用师爱去激发学生学习知识的兴趣，让他们在愉快的情感体验中接受教育。这三位老师就是用他们的真心，真爱去感染每一位学生，去关爱每一位学生。可见她们的付出得到了丰厚的回报。
作为一名教师，只有不断更新自己的知识，不断地提高自身的.素质，不断地完善自己。要提高自身素质，首先必须自觉坚持学习和参加业务培训，在实践中锻炼和提高。其次还要向有经验的教师学习，吸取他们的精华，孜孜不倦的学习，积极进取，。在教学中还要认真备好每节课，仔细的批改每一次作业，认真辅导每一个学生。只有真心付出，才能得到回报。
通过这次学习，我决心以这些优秀的教师为榜样，时时刻刻严格要求自己，勤奋工作，积极进取，不断提高自身的业务能力和水平，以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生，把工作做好，要无愧于“人民教师”这一光荣称号。
师德学习先进典型事迹心得体会优选
通过学习与讨论，本人感触颇深，对师德与师风的含义也有了更深刻的认识，师德是教师道德素养。师风是指教育工作者行业的风尚风气。爱国守法，爱岗敬业，教书育人，为人师表，为教育事业奉献自已的力量，这些都是师德师风建设的重要内容。做为一名后勤工作者为确保一线教师“十年树木，百年树人”伟大塑人工程的顺利而有效的开展，意味着踏上了艰巨而漫长的护航之旅。在学习中不断深思“怎样才能做一名称职的教育工作者呢?”
一、爱国守法、为人师表
1、始终以爱国守法、为人师表为学习的目的。在以往政治学习的基础上不断深化学习《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教师法》。通过这次师德师风的学习使我更全面的认识到自觉遵守教育法律法规，依法履行教育工作者职责，不得违背党和国家的教育方针政策。
2、做为一名教育工作者以身作则、严于律己、做好表率、身先示范的行为本身就是一种无声的教育。所以，生活中的我加强注重衣着得体、语言规范、举止文明，争取树立良好的个人形象;工作中树立关心集体、团结协作、尊重同事的意识，努力摆正自己做人做事的目标与方向。不断努力为学校的和谐向上的充人环境尽一份绵薄之力。
二、树立终生学习的意识
理论学习与工作实际相结合使我认识到校办工作是学校后勤工作的重要组成部分，与教学一样，是学校的工作的重要组成部份，具有鲜明的服务保障性，经济性和教育性相统一的特征，在贯彻党的教育方针，落实学生培养目标方面同样起着举足轻重的作用。我做为后勤工作人员在学习中进一步增强了做好本职工作的自豪感，责任感和使命感。我认为：有了教学工作，后勤工作才有了服务对象，没有后勤工作，教学工作也难以开展，两者的关系是一个有机整体，相互依存，相互促进，缺一不可。因此，我充分认识到：校办工作虽不直接参与教学，但所做的一切细琐，繁杂的工作都是学校教育中必不可少的，而且是十分重要的部分，在教育事业的发展中起着不可替代的重要作用。，通过本次学习树立了为教学一线服务的思想。
三、树立爱岗敬业的服务意识。
1、后勤是一个很重要的保障服务窗口，甘为后勤战线上的无名英雄，处处严格要求自己，吃苦在前，享受在后，尽心尽力做作好后勤服务工作。障学校的教学工作那么做为一名后勤工作者能为一线教师担供为全校师生提供热情耐心细致服务，踏踏实实，任劳任怨，勤奋工作，始终把全校师生的呼声作为第一信号;把全校师生的需要作为第一选择;把全校师生的满意作为第一标准。深怀爱师生之心，恪守为师生之责，多办为师生之事。我认为校办管理这个岗位，是学校后勤工作的重要组成部分。
2、注重加强自己的服务意识，只有服务提高了，才能确保全校教学工作的有序开展;后勤良好的形象才能得到维护。
通过本次学习与反思：如果学校服务工作保障不力或工作滞后，学校的正常工作将会受到影响。对学校来讲，后勤保障具有牵一发而动全身的功能，除了物质保障作用外，通过校办窗口显现出的良好服务和热忱的工作态度，为全校师生提供了暖心窝的情感保障。所以，我始终坚持一切工作为了全校师生，坚持“管理育人，服务育人”的原则，避免办事推诿，以优质的服务、热忱的态度、良好的形象、规范的工作为师生服务。
总之，师德师风的学习活动开展使我更明确以后努力的方向：首先。模范遵守社会公德、举止文明礼貌、作风正派、语言规范健康;其次。不做有损害集体荣誉和不利于团结的事、不擅自离开工作岗位;再次。旗帜鲜明地反对封建迷信，拒绝邪教，抵制腐朽文化;;最后。坚守高尚情操，发扬奉献精神，要关心集体自觉抵制社会不良风气影响。
学习师德先进典型事迹心得体会
世纪老人冰心曾说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这一路长途，点缀得香花弥漫。”回顾教师生涯，虽然一路走来汗水倾注，泪水悄洒.但更多的是成功的喜悦和收获的充实！所以我依如小鸟挚爱蓝天那般，执着的挚爱我的教学岗位。热爱我扎根的这片土地，热爱教育花园里，那些美丽的花朵。所以，我愿意把毕生的精力和这颗对花朵般可爱的莘莘学子的挚爱之心。奉献给我所不懈追求的太阳底下最光辉的事业——教书育人。
来__学校即将两年整，我担任过一.三中队辅导员、思想品德课、校本、美术课的教学任务。工作中也有过困难与压力。但是我从未懈怠。只要我有一颗坚定的信心什么困难都能克服。这是我给自己规划的做事原则。认真上好每节课就是爱孩子的表现。这也是我送给学生最好的礼物。每一节课力求诚信教学，方法求新。做到这些必须在吃透教材、钻研教法、以及业务能力上不断付诸实践学习提高。需反复耐心锤炼课前所做的准备才会充分。这样才能上好课。
课余我在电脑前学习课件制作，在博客上梳理教学设计，在论坛里探究教学思路。茶余饭后我在不断读书笔记学习，只要能不断提高自己的业务能力，我愿意持之以恒做下去。有多少个喝茶聊天的时间我在用橡皮泥捏制串连的多种节节虫、硬纸板彩条制作的造型各异的头饰、彩泥捏制的小袋鼠和妈妈、用剪刀剪出立体“春”字和“福”字吊饰等……每当我做好一件手工，就兴奋得先教会自己的女儿。特别是那次折三种中美式纸飞机，新奇有趣的多种折法使孩子忘记了睡觉。可想而知，在课堂上望着同学们兴奋的笑脸，满屋子平稳悠然翱翔的纸飞机，我无比激动！
记得讲满族剪纸那一课，我上网查更多的剪法，我通过折、画、剪制作出好多满族人物剪纸作品，尽管夜已经深了，但望着眼前这些劳动成果，一排排的红色剪纸小人，有的头饰玲珑，有的长裙过膝，有的服饰花纹点缀，有的短衣精悍......一想到明日的课堂展示，我竟兴奋的难以入眠！因为上不好课都对不住孩子！因为我爱他们！我切身体会到与孩子们在一起的幸福快乐和工作的无穷乐趣！
在课堂上，一张张的范画，一件件的手工作品起到抛砖引玉的作用。看到孩子们个性绽放的作品我体验到了收获的喜悦！在我看来教学是科学，科学的价值在于求真；教学是艺术，艺术的生命在于创新。在课堂教学中，能够利用巧妙精当的导语，幽默诙谐的课堂讲解，精巧的板书设计，灵活多变的教学方法，就会充分展现美术课的魅力，让兴趣永驻课堂。能使学生激起兴趣这是我对他们爱的表达！能够让他们在友爱、融洽的环境中学习、快乐的生活成长。这是我不变的追求！
在学校这个大集体里，我总是把自己看成是学生中的一员，在我心目中所有的孩子都一样美丽，没有优差之分。我愿时刻真心地与他们分享和分担。因为我爱他们！曾经为他们学业成绩开怀大笑，为他们的思想点滴进步握手鼓励！为他们的错误耐心引导......尽管已经四十不惑，跟孩子们在一起我忘记了一切！学生们也都乐于把我当成知心朋友。因为他们知道我爱他们，再丑、再笨、再脏的学生我看她们都象我的女儿！在我眼里身边这些单纯、善良、可爱的孩子们就是天使！面对天使，我义无反顾只有回报以圣洁的爱！才不愧为人师！
那次课堂中一个孩子吐了，我敏捷迅速地擦洗干净，还温柔安慰她！并且教育那些捂着口鼻一脸嫌弃的同学，我说看到此景我很伤心：你们嫌弃她就是嫌弃自己的兄弟姐妹！就是嫌弃我。因为我看他生病的样子，就和我自己的女儿一样让我爱怜！这话落地有声，这一小插曲，使所有孩子们树立正确的思想观念！为的是让他们将来都能成长为有爱心的人！
那是个劲风骤雨的午后，在校园院子里看到有个小女孩被风刮倒在地，孩子吓坏了。我迅速地奔过去，把她抱起并且把自己的红格外衣给他披上，一直把她领到班级！安抚受惊的女孩直等到班主任来了我才离开！
还记得那是个冷雨滂沱的上班路，刚走到鹤域金城，斜岔小区里窜出一个小男孩，没雨具也没穿雨靴，也许是眼前白亮亮的大水把他吓蒙了，站在那不知所措一脸茫然。我毫不犹豫紧跨几步来到男孩面前，跟他说我要背他过去，并且让他一手把我肩膀一手撑伞，这样我们谁都不能湿！他同意了，其实我也有点费力地一直把它背到柏油马路上。交谈中得知他是二小一年一班的同学，我把他安全地送上公交车。我才放心的继续自己的行程......
有句话说得好，爱自己的孩子是天经地义，爱别人的孩子应该是崇高！正如一位朋友所说：我们可以不伟大，但我们可以用伟大的方式做小事！帮小孩系鞋带，梳梳头，给他洗洗脸洗洗手！这些都是日常生活中的平凡小事。我愿意一直做下去！因为我爱这些孩子！正所谓爱出而爱返，福往而福来！虽然他小他却真切知道你爱他！所以你来上课他欢呼雀跃，你与他们擦肩，他们那真心热情的呼唤“老师好”。这一切，让我感到了学生对我的信赖。我感到我是最快乐的人！
学习师德先进典型心得体会
学习师德先进典型是一项必要而重要的任务。在这个过程中，我们不仅可以学习到别人的先进经验以及做人做事的正确态度，而且也可以找到自己的不足，不断地提高自己的专业技能和综合素质。在这篇文章中，我将分享我在学习师德先进典型过程中的心得体会。
第二段：了解先进典型的经历与成果。
在学习师德先进典型的过程中，我领悟到了很多。首先，我了解了一些先进教育工作者的事迹和成果。例如，有一位教师在课堂上用幽默、轻松的方式教授知识，吸引了学生的兴趣，让学生爱上了学习；还有一位校长积极推进学校文化建设，使学校成为学生文化修养的一部分。这些先进教育工作者的经历让我深刻地认识到了正确的教育方法和态度可以给学生成长带来多大的影响。
第三段：反思自己的不足。
通过学习师德先进典型，我也发现了自己的不足之处。有时候，我因为工作繁忙而忽略了学生的情感体验，没有注意到学生的心理健康问题；有时候，我在处理问题时缺乏耐心和细心，不能及时有效地解决问题。在学习先进典型的过程中，我认识到只有不断地反思自己的不足，并积极改进，才能不断提升自己的教育水平。
第四段：学习先进教育工作者的方法。
在学习师德先进典型的过程中，我也学习到了一些先进教育工作者的方法。例如，在课堂上，我可以采用多种教学方法，包括多媒体教学、小组讨论、互动游戏等，以激发学生的学习兴趣和积极性；在与家长、同事沟通时，我可以倾听意见、虚心接受批评，并及时反思自己的不足之处，以此改进自己的工作技能。
第五段：结论。
学习师德先进典型是一项非常重要的任务。通过对先进教育工作者的学习，我们可以了解到正确的教育方法和态度能够带来多大的改变和影响。同时，我们也需要反思自己的不足之处，并不断提升自己的教育水平。在未来的工作中，我将继续努力，总结先进经验，不断完善自己的职业能力，为学生的成长做出更大的贡献。
师德学习先进典型事迹心得体会优选
师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师个性的重要，因为，教师是学生行动的标杆其身正，不令而行;其身不正，虽令不从自古就是“教书育人，为人师表”对于师德师风问题，不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述，江泽民同志说过：“教师作为人类灵魂的工程师，不仅仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表“育人”随着时代的发展，不断有新的资料在素质教育的这天，我清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导，强化职责意识，是社会对职业道德教育的必然要求。
一、爱岗敬业、尽职尽责
教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大我们要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力既然我们选取了教育事业，就要对自己的选取无怨无悔，不计名利，努力创新尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取人们把教师比喻成“蜡烛”，是啊，教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己汶川地震中为了学生而献身的老师们就是我们的楷模，他们把自己的生命献给了社会，他们燃烧了自己，照亮了别人，换来了千万家人的幸福，正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业而奉献自己的一生。
二、热爱学生、尊重学生
每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重在教育教学当中，要热爱学生，了解学生，尊重学生，不歧视学生，建立民主、平等、和谐的师生关系，做学生的良师益友教师对学生的爱，是师德的核心教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱这种爱是神圣的，伟大的，是教师教育学生的感情基础我们应当相信每一个学生都能，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。
三、终生学习、努力进取
在知识经济飞速发展的这天，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，没有终身学习的意识，我们的知识结构很快就会落后于实践的要求作为传道授业的老师，只有不断地更新自己的知识，不断提高自身素质，不断地完善自己，才能教育好学生要提高我们的自身素质，这要求我们要多学习，不断地给自己充电，年轻教师要多听取学生和老教师的各种，虚心学习，不断创新，开辟新的所以，时代要求教师务必转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐，做贴合社会发展的合格教育工作者。
四、以身作则、为人师表
教师是人类灵魂的工程师，不仅仅要教好书，更要育好人，教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响如果教师言而无信，表里不一，不仅仅会失去学生的信任，而且会让学生对老师所给予的教育产生怀疑在与家长的沟通交流过程中，要认真听取家长的意见和推荐，尊重家长的人格，不呵斥，不指责，调动学生家长对学校教育的参与，构成正确的与育人观念和思想因此，教师必须要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到坚持严于律己，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。
总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作职责心，树立一切为学生服务的思想提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风刻苦钻研业务知识，做到业务两过硬用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
学习师德先进典型事迹心得体会
5月27日上午，我参加了市教育局组织的师德师风先进事迹报告会。在野川中学举行报告会上，三位师德标兵分别作了《用爱撑起特殊教育的一片蓝天》、《教师，无悔的选择》、《有一种成功叫坚守》等报告。三名师德标兵用自己精彩的报告展示着教师的人格魅力，通过自身切身的教学经验和教学中的小故事，现身说法，为我们上了生动的一节课。爱岗敬业，爱生如子在他们的身上得到诠释。三位师德标兵典型的故事，平凡中见伟大，简朴中见真情，体现了他们对教育、对生活、对学生的挚爱，折射出他们高尚的师德。听了师德标兵们精彩的报告，感动之余，感触颇多。通过学习，我对师德又有了更深的理解和体会。
学校有众多的制度措施，但我认为，提高教师的师德修养是关键。作为一名教师，要照亮别人，首先自己身上要有光明；要点燃别人，首先自己心中要有火种。一个好教师，不仅要有学术上的影响力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的师德就是一部好的教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的教育是潜移默化的、巨大的、深远的.，甚至是受益终生的。
教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。陶行知先生说过，没有爱就没有教育。要想当一名好教师，首先要有爱心，不关爱学生的教师，决不是好教师，学生们也决不会喜欢的。关爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火；曾为家长不重视学生的教育而伤透脑筋。每一位学生都渴望得到老师的关爱，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。
要做学生的良师益友，要做一个学生喜爱的老师，不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。学生闹矛盾，我给予合理的处理；学生犯了错误，我耐心地进行教育，使学生真正认识到错误并及时改正。平时我很我注意尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生；对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法。特别是差生，给予更多的关心，不让一个学生掉队，尽最大的努力使他们健康成长。
在日常工作中，我要用行动诠释师德的真正内涵。从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，用实际行动向优秀教师学习，要规范自己的教育教学行为，做学生的榜样，用自己的人格魅力去感染、教育每一个学生，做一名有爱心、有责任感、无私奉献精神的教师。让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天。
我们有责任、有义务从现在做起，从自身做起，通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，影响一代又一代的学生真正成为一名优秀的人民教师。
今后，我要规范自己的教育教学行为，时刻谨记：孩子的眼睛就像摄象机，耳朵就像录音机，他们会把老师的一言一行、一举一动都记在心里。教师要做学生的榜样，要做给学生看，而不是说给学生听，用自己的人格魅力去感染、教育每一个学生。
学习师德先进典型心得体会
学习师德先进典型是提高教师职业道德素养和教育教学水平的一项重要任务。作为一名教育工作者，我们必须不断加强自己的思想工作，引发自己积极向上的激情，亲身体验先进典型的风采，将先进事迹融入到自己的工作中。在实践中，我认为学习师德先进典型是一项利在长远、刻不容缓的任务。
第二段：正文一。
学习师德先进典型最重要的一点就是要增强自己的职业道德素养，做到忠诚、勤奋、纯洁、自律。忠诚是指我们教师要对自己的职业、学生负责，对国家、民族忠诚。勤奋是指我们教师要全身心地投入到教学工作中，不积极懈怠。纯洁是指我们教师要带着一颗赤子之心去面对学生、生活、职业，自觉维护师生关系纯洁。自律是指我们教师要处事从容、守纪律、不贪污受贿、不作弊、不抄袭、不刺探学生隐私，严格要求自己，不被物质、名利、情感等干扰。
第三段：正文二。
学习师德先进典型也就意味着我们要在实践中发掘师德先进典型的精神实质，进一步明确师德先进典型的内涵，从而不断完善和提高自身的师德修养。当我们学习到先进典型时，首先要重视自己的形象，明白“身教胜于言传”的道理，注重自己的形象管理，通过精心打造自己的师德师风，让自己的形象在学校里树立起来。其次，要始终保持认真负责、随和亲切等儒雅形象，在学校里成为师生尊敬的对象。
第四段：正文三。
学习师德先进典型还意味着我们要在实践中塑造积极向上的师德风范。教育工作者应该积极参与学生的全面发展，发扬“三请”精神（请、带、检），营造良好的人际关系和教育氛围。同时，我们还应该积极推进学校与社团、企业等的合作，不断完善教学内容和方法，让我们的学生能够在实践中获取更多的知识和经验。
第五段：结论。
总之，学习师德先进典型是提升教师职业道德素养和教育教学水平的重要途径。通过深入学习，我们可以不断完善自己的师德修养，更好地履行自己的工作职责，为学生的成长和教育事业的发展作出积极的贡献。
学习师德先进典型心得体会
作为一名教育工作者，师德和职业素养是我们必须时刻牢记并践行的重要原则。弘扬先进师德典型的经验和做法，对我们提高师德修养和教育教学水平具有极其重要的意义。本文将结合我自己的学习和实践经验，分享学习师德先进典型的心得体会。
第二段：整体认识师德的重要性。
作为教育工作者，良好的师德是我们必须具备的基本素质。学习、践行先进师德典型，不仅可以增强我们的师德修养，还可以拓宽我们的视野和思路，提高我们的教育教学水平。
在我自己的实践中，我常常感受到师德的力量。我曾经遇到过一个特别优秀的老师，她的师德高尚、善良、耐心，让我感到非常感动。她经常尽力去理解学生的需求和情况，以最为适合学生的方式去教学。这使我深深地感受到了师德的重要性，也激发了我更努力地践行先进师德的信念。
第三段：践行师德的具体实践。
践行师德的具体实践其实很多，常见的有：关心学生、尊重学生、倾听学生、提高教学效率等。在我的教育实践过程中，我也积极地践行了这些师德行为，并取得了一些成果。例如，我经常会关心自己的学生，关注每一个学生的个性和特长，为每个学生提供个性化的教学服务。我也会尊重学生的不同观点和想法，并在教学中透过互动和讨论营造温馨、和谐的学习氛围。此外，我还会通过高效率的教学方法，在保证质量的前提下最大程度地为学生节省时间。
通过这些具体的实践，我意识到师德是融入教学中的重要因素，是有效教学的必要条件。
第四段：举一反三，提高师德修养。
践行师德不是一蹴而就的，需要我们由点及面、由表及里来提高自己的师德修养。除了细致、耐心、认真等基本素质外，还需坚持不断地学习和反思。在我的教育实践中，我会不断跟进国内外的教学动态，借鉴其他老师成功的经验和做法，并结合自己的实际情况不断改善自己的教学方式。同时，我也会不断地反思自己的教学实践，做到反思再反思、追求更高的教学效率。
第五段：结尾。
通过对师德先进典型的学习和践行，我深刻认识到了师德的重要性。师德是教育工作者坚守的底线、是我们长期的价值追求。我相信，只要我们一直保持良好的师德修养，才能够在教育战线上创造更美好的明天，也才能够成为让学生成长成才的良师益友。
魏登殿先进典型事迹学习心得体会
为深入贯彻落实“两学一做”专题教育，积极向先进典型人物学习，近日，峪山镇组织开展了以“学习魏登殿，激发工作热情，争做合格党员”为主题专题学习，镇机关全体干部职工参加了会议。
会议首先学习了魏登殿同志的先进事迹，他的模范事迹和崇高的敬业精神感人至深，生动诠释了当代中国共产党人的优秀品格，为广大干部群众树立了学习的榜样和标杆。会议号召大家，学习魏登殿同志，就是要学习他对党忠诚、永葆本色的政治品格，把青春岁月奉献故乡、奉献群众、奉献给党的事业;学习他艰苦奋斗、决战贫困的实干作风，面对贫困路上的种种困难，发扬战天斗地的愚公精神，凿天路、造土地、兴产业、打基础，带领群众走上致富路;学习他回汉一家、共同富裕的民族情怀，在民族大团结中互助互赢互享，在脱贫致富的道路上不落一人;学习他一身正气、无私奉献;一尘不染的道德情操，不贪图公家一分一厘，不拿取群众一针一线，不接受别人吃请送礼。
通过学习魏登殿同志先进事迹，镇机关干部职工深受感动、倍受鼓舞，会上踊跃发言，纷纷表示要以此为指引，自觉行动，积极抓好工作落实，把学习先进事迹与自身工作结合起来，进一步解放思想、转变作风、扎实工作，为全镇经济社会发展做出应有的贡献。
学习勤廉兼优先进典型事迹心得体会
我院召开了勤廉兼优党员干部表彰大会，首先我要向受到表彰的勤廉兼优先进典型表示热烈的祝贺和崇高的敬意，同时我也相信此次会议的召开，将会在全院形成一个宣传、学习勤廉兼优先进典型事迹的热潮。
近年来，全院广大党员干部坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导深入贯彻落实科学发展观。坚持开展党风廉政建设，我院的审判、执行干部手中握着权力，就容易滋生腐朽。腐朽是对国家肌体的侵蚀，是对民众整体利益的侵蚀，也是对那些正直勤勉与奉公守法人们尊严的冒犯与蔑视。反腐朽历来是一个艰巨而长期的任务，不可能一蹴而就，每年都有为数不少的贪官被查办，不断有腐朽高官浮出水面、数以亿计的国家资产被侵吞，也让人看到了反腐朽的艰巨性与复杂性，腐朽现象的存在必然导致社会不和谐、经济秩序混乱，更会吞噬社会公平正义，致使人们建设和谐社会的信心受到挫折和打击，腐朽一日不除，人民对他的关注就一日不会减退，腐朽行为注定就要被人们深恶痛绝。
魏登殿先进典型事迹学习心得体会
为深入贯彻落实“两学一做”专题教育，积极向先进典型人物学习。6月24日，局机关组织开展了以“学习魏登殿、潘业全精神，激发工作热情，争做合格党员”为主题专题学习，局机关全体干部职工参加了会议，会议由局党委副书记、副局长李美波同志主持。
会议首先学习了魏登殿、潘业全两名同志的先进事迹，他们的模范事迹和崇高的敬业精神感人至深，生动诠释了当代中国共产党人的优秀品格，为广大干部群众树立了学习的榜样和标杆。李美波同志号召大家，学习魏登殿同志，就是要学习他对党忠诚、永葆本色的政治品格，把青春岁月奉献故乡、奉献群众、奉献给党的事业;学习他艰苦奋斗、决战贫困的实干作风，面对贫困路上的种种困难，发扬战天斗地的愚公精神，凿天路、造土地、兴产业、打基础，带领群众走上致富路;学习他回汉一家、共同富裕的民族情怀，在民族大团结中互助互赢互享，在脱贫致富的道路上不落一人;学习他一身正气、无私奉献;一尘不染的道德情操，不贪图公家一分一厘，不拿取群众一针一线，不接受别人吃请送礼。学习潘业全同志，就是要学习他忠于职守，爱岗敬业，工作上坚持高标准严要求;学习他认真负责，默默奉献，在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩，做出了突出的贡献;学习他身先士卒，深入一线，一天到晚，一年四季同环卫工人战斗在一起、工作在一起，为国家卫生县城的创建、巩固不懈奋斗的精神;学习他不向命运低头，不离不弃，克服常人难以想象的困难，八年如一日照顾身患重病、瘫痪在床的妻子的大爱情怀。
魏登殿先进典型事迹学习心得体会
7月29日下午，县财政局在三楼会议室举办学习魏登殿同志先进事迹报告会，县财政局领导班子、局机关全部干部职工110余人参加学习。
党的代表、郧西县湖北口回族乡坎子山村党支部书记魏登殿作先进事迹报告。魏登殿回顾了坎子山村改革开放发展变化和精准扶贫工作中的经验与教训，以自己从任村支书40年以来的经历，对农村工作的重点进行宣讲。魏登殿同志作为一名最基层的村党支部书记，位不高、权不重，但事迹感人，行为可贵，震撼心灵。他在十分艰苦条件下，四十年如一日，带领群众脱贫致富，做出了不平凡的成绩。全体财政干部纷纷表示，榜样就在身边，要通过魏登殿先进事迹学习强化责任意识，更好地推进财政改革发展。
报告会后，党委书记袁义宝领学了《中国共产党问责条例》、《党风廉政建设热点辨析》等当前热点;党员干部集体诵读《中国共产党党章》有关章节，进一步巩固了学习效果。
师德先进典型事迹心得体会
为了提高全校教师的自身素质，校领导组织了全体老师在三楼语间室听了四位老师的先进事迹。她们是孙舰尹世娟、陈丽华、蔡丽红。听了之后，感觉到自己是那么的渺小，有那么多的不足之处。
报告中前三位是班主任，后一位是课任教师。但不管在哪，是什么职位，她们都有一个目的—————为了孩子的未来，祖国的明天。她们不辞辛劳，不管是生活中，还是学习中，都倾尽所有。就像孙健老师说的：“自己的事再大也是小事，孩子的事再小也是大事”。多么伟大，多么无私呀！我想，教师就应该这样吧。
这两三年我教的都是六年级的学生，对于他们来讲已经有了自己的思想和判断是非的能力，如果你和他们对着干，那么你的课我想就不会有什么好的效果。于是我采用适当的方法教学，或是严师，或是朋友，变换着方法与他们交流。在这一届的六年四班中有一个名叫郭晴的男孩，是个让人头疼的学生，听说挺有脾气。起初我没有太在意，但有一天刚上课，因为发笔记本和别的男孩起了冲突，我一气之下拍了他两下。原以为在今后的课堂上他肯定会捣乱，但他没有。于是我利用上实验课的机会让他到前面实际操作，顺势像朋友一样和善地对他说：“好好做，听话”。他点头同意了，这让我真得很高兴。现在他也确实是这么做的。在这个班还有一个学生叫陈佳文，学习不是很好，但我一句不经意的鼓励的话，使他在我的课堂上都是那么的认真，看着他全神贯注的眼神，我是真的打心眼里高兴。这不证明了与他们做朋友的这个做法是对的吗，因为他们已经长大了，知道好与不好。除此之外，我又给了他们一个额外的好处，那就是上课时可以喝水，这让学生们很兴奋。在他们的眼里认为上课时是什么也不能吃喝，什么也不能喝的。而站在我所教学科的特点上，我就告诉他们，人在口渴时再去喝水，就说明你的身体已经缺水了，所以我同意你们在课堂上喝水。这样做就更拉近了彼此的距离。
这只是我在工作中的一点成绩，其实还有很多不足之处，有时还是对差生关心不够，认为他们是个什么也不会，拿不起也放不下的人，从没有说过或想过问他们为什么不会，为什么不明白。这就造成了差生有时自己也有种破罐子破摔的念头。这是最要不得的。对于淘气的学生没有足够的耐心，有时不问清原因，就训斥他们，也造成了们的逆反心理等等。
通过听四位教师的事迹报告，我知道了，要想做为一名合格的老师，就要有真心、细心、耐心，用自己全部的爱对待他们，我想，我们一定会收获很多，很多！
先辈先进典型事迹学习心得体会
一是“千锤万凿出深山”的为民本色。1975年2月，多次立功、受到嘉奖的魏登殿退伍时，领导要他留在部队，他婉言谢绝：“生我养我的湖北口是红色热土、革命老区，我的前途就是为回汉百姓服务!”面对锦绣前程没动心，毅然回到家乡报桑梓，年仅22岁的魏登殿没有忘本，并且是一诺千金。由于人畜饮水困难，曾有村民为此寻了短见，他看在眼里、疼在心里，魏登殿发誓要修通出山的路，既便于村民取水。更利于坎子山村的发展。魏登殿艰苦朴素、克己奉公，每次到市里申请项目资金，他都自带干粮，住**的旅馆。魏登殿忠诚谋公、铁面无私，为了承揽村上修路、通电等工程项目，不少人通过各种渠道给他送礼，都被严词拒绝了。他的心里很清楚，这边收了礼，那边的工程质量必然打折扣，必然有损自己承诺的事业，对不起村民。“回民骄子”魏登殿这种“贫贱不能移”、诱惑面前“千磨万击还坚劲”，始终心系老百姓的为民本色值得学习。
二是“不破楼兰终不还”的坚韧意志。“为村民在悬崖峭壁上凿条路，是我一生的目标!”每年推进750米，魏登殿带领群众，以蚂蚁啃骨头的精神为坎子山村凿出了一条21公里的“出山大道”，结束了村民无水、无电、无路的贫困历史。为此，魏登殿四处奔波，和工程技术人员在工地上同吃住，坎子山村虽然离县城最远、山最高，却是全乡最先通电村。1997年百年不遇的特大水灾让坎子山大面积、长时间停电，没有电，碎石机不能运转，刚刚上马的水窖工程就要搁浅，为了保证施工，魏登殿带领村民白天夜里连轴转，愣是用石磨把粗砂磨成细砂。魏登殿以其坚韧不拔、志如磐石的意志，穷其一生的热血和激情投入工作，秃岭化青山，黑发变皓首。魏登殿“只求做大事，不求做大官”的理念，安心本职、不达目的绝不收兵的决心和毅力值得学习。
三是“咬定荒山不放松”的赤子之心。一个人可以选择职业，但不能选择故乡。坎子山村是全县海拔最高的村，这里交通闭塞，发展落后，山大人稀、土地贫瘠，喀斯特地貌典型，地表难以积水，全村人畜饮水困难。面对回汉百姓瘦弱的身体和饥饿的眼神，魏登殿痛下决心，改变坎子山村祖祖辈辈贫穷落后的面貌。他带领全村干部群众奋战，建成111口水窖，使家家户户都通自来水。把盘山公路修到了山顶村口，山里的土特产运出去了，山外的化肥运进来了，村民的腰包渐渐鼓了起来。作为党的代表，魏登殿将回、汉两族群众的心紧紧凝聚在一起，引导村民大力发展养殖业、蔬菜产业，注册了“坎子山”牌农特产品商标，坎子山的牛肉、羊肉、玉米、土豆、核桃成了市场上的紧俏商品。“我的心永远在坎子山，魂永远在坎子山，这辈子哪儿也不去。死了，也要埋在坎子山。”魏登殿这掷地有声的话语，撞击心灵，启发党政领导干部一定要对党忠诚，对人民忠诚，对事业忠诚。
四是“十年踏地脚跟牢”的党性风范。古有“爱邑民，十年踏地脚跟牢”的自勉之语。过去知县任期三年一届，可以连任三届，“十年踏地”以示不谋官职升迁，愿意为地方做些实事。59岁的魏登殿，自1975年从部队复员后，他怀着报恩的情怀回到坎子山村，在村党支部书记的岗位上一干就是38年。这些年他带领村民克难战困，筹资修建基础设施，发展1000亩高产玉米、1500亩高山土豆，养殖3000多只山羊和650头黄牛，率先和北京朝阳区高碑店村党支部签订“对口帮扶”协议，把一个全县最贫困的穷山村扶上了康庄大道，把昔日一穷二白的坎子山村建设成了先进村、文明村。政绩焦虑相当普遍的当下，不少官员往往根本无心岗位，无心关注百姓疾苦，只盼着快出成绩、多出政绩，位子还没坐热就想跑。这和魏登殿38年如一日，不求个人升迁富贵，只求造福一方百姓的务实心态形成鲜明对比。
魏登殿是面镜子，他一面朴实无华，一面光彩照人;魏登殿是根扁担，他一头挑着党和政府，一头挑着群众百姓;魏登殿更是茫茫大山里的一盏明灯、一面鲜红的旗帜，彰显着共产党人的为民情怀，承载着指引山乡脱贫致富的光荣使命。衷心希望秦巴山区这样的镜子更亮，这样的旗帜更多。
学习民警先进典型事迹心得体会
学习了xxx同志的光辉事迹后，我心情激荡，久久不能平静。作为一名女领导干部、一名中共党员，__用自己28岁的年轻生命，为我们谱写了一曲和平年代的英雄赞歌。
__同志从一个普通的农民的女儿成长为一名优秀的共产党员、领导干部，源于他刻苦学习，坚定的理想信念；源于她对党对人民高度的责任心和事业感；源于他对农村、农业、农民的深爱；源于好对同志和朋友的真挚情感。参加工以来，她把毕生的心血和才华献给了我县的农村事业和广大农民，用自己的真挚和热情感染着身边的每一位同志，得到了广大基层干部和农民群众的由衷爱戴。她的一生践行了“三个代表”的重要思想，体现了一个共产党员的追求，展示了共产党员先进性的时代特征，为党员干部及群众树立了光辉的榜样。因为对事业的执着，她把生命中的每一天都给了色也克乡的广阔和土地上生息的人。我也是一名与她同龄的女干部，我要学习她恪尽职守、无私奉献的敬业精神，做履行岗位职责、创造一流业绩的模范。每个干部的岗位分工不同，职务高低不同，可做好工作、履行好职责是最起码的要求，履行职责的好坏直接影响到党的形象。我要学习干一行、爱一行、钻一行、精一行。要向__同志那样，不论走到哪儿，不论干什么，不管在那个岗位都要一步一个脚印，踏踏实实，真抓实干，忠于职守，尽职尽责，无私奉献，创造出让党和人民满意的业绩。学习她一身正气、两袖清风的优秀品质，做公道正派、清正廉洁的模范。
xx是个平凡的人，她也有七情六欲，也有儿女情长；xx是个伟大的人，人民利益高于一切永远是她做人的宗旨。她参加工作以来，爱岗敬业、勤奋好学，在农业生产一线积极探索实践，不断提高自己的通知和素质。她用自己的行动，赢得了人民的信任，赢得了下属的尊敬，他用实际行动带动了身边的人。
xx实实在在做事，认认真真做人，他的精神就是为人民服务的精神。每一个共产党人，都应该学习她的精神，凡事首先想到人民群众的利益，人民群众的利益高于一切，这才是历史赋予共产党人的责任和义务。__同志是基层战线力行“三个代表”重要思想涌现出的杰出代表，她长期奋战在基层一线，始终牢记党的“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的崇高宗旨，忠于党，忠于人民，爱岗敬业，无私奉献，为广大党员干部树立起了先进的光辉旗帜。不管条件多么艰苦，也不管困难有多大，始终无怨无悔，埋头苦干，用共产党员的忠诚之心诠释了“三个代表”重要思想，用不平凡的业绩谱写着全心全意为人民服务的壮丽篇章。
引用县委书记的话：“她用平凡、短暂的一生，诠释了一个共产党员的精神境界，体现了基层干部立党为公、爱岗敬业、无私奉献，对党的事业忠心耿耿、持之以恒，她亲民、爱民、富民，是岳普湖县人民的好干部，党的好女儿。”xx同志的事迹感动人、鼓舞人、教育人，她的事迹激励和鞭策着每一位共产党员、领导干部。她给我们留下了最宝贵的精神财富，她永远活在人们心中。我们怀念她、纪念她、学习好，是要让千千万万个xx式的好干部不断涌现出来，这是对她最好的纪念。
学习崔道植先进典型事迹心得体会
崔道植，原黑龙江省公安厅刑事技术处处长，高级工程师，全国著名痕迹检验专家，公安部特聘专家之一，是新中国成立62年以来全省公安保卫战线最具影响力的英雄模范人物。在他52年的刑侦生涯中，鉴定痕迹物证超过7000件，平均每3天就鉴定1件罪案痕迹，且无一错案，开创中国刑侦痕迹检验多项先河。60余年公安生涯，崔道植始终战斗在刑侦第一线，先后参与检验鉴定7000余件痕迹物证，参与办理1200余起重特大案件疑难痕迹检验鉴定无一差错，研发的现场痕迹物证图像处理、枪弹痕迹自动识别系统，填补国内多项技术空白。他80多岁高龄仍退而不休、忘我工作，参与侦破多起全国有影响力的大要案件、培养了一大批刑事技术人才，先后荣获全国最美奋斗者、全国公安系统一级英雄模范、全国模范退役军人、全国离退休干部先进个人等荣誉。2021年6月29日，党中央授予崔道植“七一勋章”
崔道植把永远听党话、跟党走，忠诚党的事业作为一生的执着信念和动力源泉，是政法干警坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的先锋模范，是各级政法机关、全体政法干警学习的楷模。他被授予“七一勋章”，是全国政法队伍的荣光，更是对全体政法干警的激励鞭策。
崔道植，不仅是一个传奇，一座丰碑，更是一个标杆，一面旗帜，他的事迹和精神，感染、影响、激励着我们每一个人，值得我们每一个人去学习。学习他守住一个初心，牢记一个使命，坚定一个信念，坚守一个信仰；学习他恪尽职守的敬业精神，严谨认真的专业精神，大公无私的奉献精神，精益求精的工匠精神；学习他的理想信念、扎实的工作作风、一心为民的高尚情怀，与时俱进、开拓创新的优秀品质。
一、学习崔道植同志许党报国、坚定信念的政治品质。
自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，把旗帜鲜明讲政治作为第一要求、把讲忠诚作为第一标准，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在思想上政治上行动上同以总书记为核心的党中央保持高度一致，坚决听从党中央命令、服从党中央指挥，做到绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。
始终把人民放在心中最高位置，站稳人民立场，保持同人民群众的血肉联系深入开展好“我为群众办实事”实践活动，急群众所急、想群众所想，用心用情解决好群众“急难愁盼”问题，不断提升人民群众获得感、幸福感、安全感。
三、学习崔道植同志勤勉创业、精益求精的工匠精神。
牢记新时代党和人民赋予的神圣职责使命，以革命化、正规化、专业化、职业化为方向，突出实战、实用、实效导向，发扬斗争精神，全面提升法律政策运用能力、风险防控能力、群众工作能力、科技应用能力、舆论引导能力，在办大案、处急事、破难题中提高职业素养和专业水平，努力创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的业绩。
好的榜样能够引导社会发展的方向，好的榜样能够鼓舞我们奋勇前进!树立一个榜样，就是树立一面镜子，他可以成为我们时时奋斗的目标和参照物”。作为一名共产党员，必须努力把为民奉献的一腔热情转化为艰苦奋斗、甘于奉献的理性认识和行动，坚持党和人民利益高于一切，坚持发扬默默奉献的精神。要不断鞭策自己做好本职工作，不断学习，恪守职责担当，一步一个脚印，把每项工作做细、做实、做出成效。
榜样的力量是无穷的，好的榜样能够引导社会发展的方向，好的榜样能够鼓舞我们奋勇前进。今后的工作中，我将以崔道植同志的先进事迹为鞭策，以崔道植同志的精神为动力，不忘初心、牢记使命，力争以实际行动在平凡的工作岗位做出不平凡的业绩，牢记共产党人为了谁、依靠谁、我是谁，牢记第一身份是党员，第一职责是为党工作;不能丢了魂，要坚定理想信念，坚信马克思主义，特别是在主题教育中，要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿始终，学深悟透，真信笃行;要经常对照检查自己在理想信念、工作作风、思想觉悟上存在的差距，不断整改提高，履行入党时的庄严承诺，以有限的生命创造无限的可能，更好地实现人生价值和社会价值，为实现中国梦贡献自己的一份力量。
【三】。
按照院党组的要求，组织xx干警对崔道植同志先进事迹传达学习。
通过学习了解到崔道植同志，原黑龙江省公安厅刑事技术处处长，高级工程师，全国著名痕迹检验专家，公安部特聘专家之一。他80多岁高龄仍退而不休，坚守岗位，参与侦破多起全国有影响力的案件，也为政法队伍培养了一大批刑事技术人才。是新中国成立62年以来全省公安保卫战线最具影响力的英雄模范人物。
崔道植同志身上的对党感恩、报恩的信念，始终为民服务、竭尽全力为群众排忧解难的精神;坚定不渝、不断奋斗的拼搏精神胸怀两个大局，越是艰险越向前的坚定意识;艰苦朴素、公而忘私、清正廉洁的无私精神;发扬革命传统、知敬畏、守底线的传统精神。无不一一触动着检察人的内心。2021年6月29日，党中央授予崔道植“七一勋章”。
作为检察人收获良多，也找到了今后努力的方向:。
一、坚守信念“忠诚、为民、公正、廉洁”
这八个字是党和人民对政法队伍的基本要求，也是广大政法干警必须自觉坚持的共同价值取向，积极行动起来，深入学习研讨，认真贯彻落实，真正把这八个大字内化于心，外化于形，确保正确的政治方向，是当前和今后一段时间我们政法干警的一项重要任务。作为检察工作人员尤其要切实增强队伍凝聚力和战斗力，做社会主义发展的建设者和保障者。
二、大力学习和弘扬崔道植同志立足本职、服务发展的大局意识。
我们要学习崔道植同志始终围绕中心，服务大局的意识，牢固树立正确的事业观、工作观和正气观，为完成党和人民的任务夙兴夜寐、锲而不舍。强化本身职能履行，进一步创新工作思路，更好地服务经济社会发展大局，把心思用在干事业上，把精力用在抓落实上，用于开辟，善于创新，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，让人民群众更满意。
三、牢记党员身份，牢记共产党员的职责和宗旨。
坚信马克思主义，特别是在先进典型学习中，要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿始终，学深悟透，真信笃行。要经常对照检查自己在理想信念、工作作风、思想觉悟上存在的差距，不断整改提高，履行入党时的庄严承诺。
崔道植同志听党话、跟党走，忠诚党的事业作为一生的执着信念和动力源泉，是政法干警坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的先进模范，是各级政法机关、全体政法干警学习的楷模。他被授予“七一勋章”，是全国政法队伍的荣光，更是对全体政法干警的激励鞭策。
作为新时代的政法干警，时刻铭记立足岗位，做好本职工作，我们要在检察三部的日常的财产刑监督、监外执行监督、社区矫正监督工作中不断提升自身职业素养，不断创新，锐意进取，将崔道植同志的职业精神融入我们刑事执行检察工作中。同时要把崔道植同志的精神作为我部的行为指南。也要突出监督重点，同时要找到亮点，做到谁执法，谁普法。在工作中既要做到为民服务、担当作为，又要做到坚守初心使命、弘扬英模精神，展现新时代检察队伍的正气和风采，用实际行动为xx检察发展贡献力量。
【三】。
崔道植同志把永远听党话、跟党走，忠诚党的事业作为一生的执着信念和动力源泉，是政法干警坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的先锋模范，是各级政法机关、全体政法干警学习的楷模。他被授予“七一勋章”，是全国政法队伍的荣光，更是对全体政法干警的激励鞭策。
一、自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。
把旗帜鲜明讲政治作为第一要求、把讲忠诚作为第一标准，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在思想上政治上行动上以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决听从党中央命令、服从党中央指挥，做到绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。
二、始终把人民放在心中最高位置，站稳人民立场，保持同人民群众的血肉联系。
深入开展好“我为群众办实事”实践活动，急群众所急、想群众所想，用心用情解决好群众“急难愁盼”问题，不断提升人民群众获得感、幸福感、安全感。为民司法，努力办好每一起检察监督案件，实实在在地为人民办实事。
三、牢记新时代党和人民赋予的神圣职责使命，全面提升法律监督质效。
要加强检察机关与监察机关办案衔接和配合制约，完善刑事执行和监管执法监督，进一步提升法律监督效能，在办大案、处急事、破难题中提高法律职业素养和法律专业水平，努力创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的业绩，不。
断增强司法公信，维护司法权威。
【四】。
在观看了“七一勋章”获得者崔道植同志事迹“云”报告会后，我的内心受到了极大的震撼，其实向这样的模范典型往往就在我们身边，他们在平凡的岗位上默默践行着“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”这一庄严承诺。
崔道植，黑龙江省公安厅刑事技术处原正处级侦查员，我国第一代刑事技术警察、中国首席枪弹痕迹鉴定专家，在他60余年的刑侦生涯中，崔道植始终战斗在刑侦第一线，先后参与检验鉴定7000余件痕迹物证，参与办理1200余起重特大案件疑难痕迹检验鉴定，无一差错，他80多岁高龄仍退而不休、忘我工作，参与侦破多起全国有影响力的大要案件、培养了一大批刑事技术人才，先后荣获全国最美奋斗者、全国公安系统一级英雄模范、全国模范退役军人、全国离退休干部先进个人等荣誉。2021年6月29日，党中央授予崔道植“七一勋章”。
“我热爱自己的工作岗位，上级给我的一切工作，我都是热爱的，因为这是人民给我的……”青年崔道植在入党申请书上是这样写的，随后的岁月里他也是这样做的。他把永远听党话、跟党走，忠诚党的事业作为一生的执着信念和动力源泉，是我们学习的楷模。
一、学习崔道植对党忠诚的政治品质。
我们要听党话、跟党走，把对党忠诚践行于一言一行中，崔道植前辈用自己的实际行动，诠释对党的热爱和忠诚，化为提升本领、破案解难的动力源泉，一百年来，无数共产党人用自己热血和。
忠诚成就了今天的强大祖国，我们作为基层人民警察，也要加强学习，武装头脑，继续努力，为党的公安事业奋斗终生。
我们要牢记“全心全意为人民服务”的根本宗旨，始终把人民放在心中最高位置，站稳人民立场，保持同人民群众的血肉联系，深入开展好“党史学习教育”、“公安队伍教育整顿”、“我为群众办实事”实践活动等各项公安工作，真正为人民群众解难事、办实事、做好事，用心解决好群众“急难愁盼”问题，为维护辖区大局安全稳定做出应有贡献。
三、学习崔道植崇高的思想境界。
作为一名人民警察，我们要以崔道植前辈为榜样，始终不忘初心、坚守使命，坚决做到对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明。习近平总书记在会见全国公安系统英雄模范立功集体表彰大会代表时的讲话上曾说过：“和平年代，公安队伍是一支牺牲最多、奉献最大的队伍，大家没有节假日、休息日，几乎是时时在流血、天天有牺牲”。总书记的这番话正是每一名奋战在一线的人民警察最真实的写照，在我的心中，人民警察是和平年代最可爱的人，我以身在这个光荣的队伍而自豪。
【五】。
“生命中曾经有过的所有寂寞，最终都以灿烂来偿还。崔道植所经历的孤独、灿烂，与他骨子里的那份坚强与真诚有关，更与忠实的信仰和感恩之心紧密相连。”一一这是著名作家冯锐在其长篇纪实文学《共和国刑警崔道植》一书的“题记”中对崔道植的评价。
史、回顾公安峥嵘岁月、学习英模精神的生动教材，值得我们每一名公安民警尤其是每一名刑事技术民警用一生去学习、用一辈子去追寻!
炸裂的弹壳，破损的弹头，细碎的指甲，残缺的脚印，烧毁的文身，模糊的手印，断落的锁梁.，这些都是不同犯罪现场呈现给崔道植的神色各异的“表情”，这些“表情”从来没有雷同，只不过常人难以发现，很多时候也只有他能够读懂、探明。崔道植老师始终以特殊的方式，精准捕捉每一个犯罪现场呈现出的各种“表情”，凭着对刑侦事业的执著信仰和自己的“心之道”，用他的“静气”与“定力”，在无数个白日黑夜与一个又一个邪恶博弈、对峙、争锋，一次又一次与犯罪分子隔空对视、缠斗、亮剑，创造出一个又一个镌刻于共和国公安刑侦史上的奇迹。....这些重大案件侦破的背后，都有这位默默奉献的英雄留在案发现场和那台显微镜旁的瘦小身影。
一台显微镜相伴终身一-从办公室到家里，从家里到养老院，那台饱浸汗水的显微镜一直陪伴着他。在那台显微镜下面，曾经显现过一起又一起惊天大案的微痕，为迷茫的刑警打开一起又一起疑难案件的突破口。显微镜就是崔道植老师生命的中心，此外的粗茶淡饭只为果腹，单衣短褐只为御寒，他始终享受着“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”的清贫，始终享受着“谈笑有鸿儒，往来无白丁”的实验室工作氛围。崔道植老师始终坚信:只要有犯罪现场就会有痕迹，每个痕迹背后总会隐藏着不可告人的罪孽。痕迹或深或浅，罪孽或轻或重，但只要有一丝希望，就要付出百分之百的努力，这条路上没有捷径可走，只有一步一个脚印，一点一滴去积累，才能侦破案件。他是这样想的，更是这样做的!从十七岁申请上战场到年至耄耋申请重返案发现场，七十年如一日，崔道植老师用七千余起疑难案件的精准鉴定证明了自己。崔道植，也许是全中国唯一的依然保持良好工作状态的“志愿军老战士”，他的工作历程，让我们见证了什么样的人才是“真正的战士”、什么样的人才是“真正的共产党员”!
共产党人的精神家园。我们从这位一直并肩战斗的老警察身上，获取到了榜样的力量一-这份力量，源自崔道植老师对痕迹检验工作的由衷热爱;这份力量，源自崔道植老师恪守公平正义的警察誓言，这份力量，源自崔道植老师忠诚可靠纯洁的人格操守。
委书记、厅长xx同志向全省公安机关发出号召:“培植培育一大批敬业、乐业、专业的崔道植式技术人才，做大工匠、当老黄牛，虚心、潜心、专心学习技术，掌握本领、提高能力，推动全省公安事业以科技赋能、靠科技打赢。”对于一名新时期的人民警察，我们要以崔道植同志为榜样，积极践行“钻研、刻苦、执着、敬业、奉献”工作理念，不断砥砺思想、净化心灵，提升能力、干好工作，始终争做“绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠”的合格人民警察，在新时代展现新担当、新作为，实现新进步、新突破，作出新成绩、新贡献。
弹道有痕，岁月无言。唯有历经坎坷终不悔的担当，才能写就警察生涯最辉煌的答卷;唯有心中坚守的恒久信念，才能让生命的绚烂永不落幕一一这就是崔道植作为一名共产党员和人民警察无悔的忠诚!
先辈先进典型事迹学习心得体会
6月22日上午，在中国共产党建党九十五周年即将到来之际，湖北工业大学邀请党的代表、郧西县湖北口回族乡坎子山村党支部书记魏登殿，在图书馆报告厅作先进事迹报告。校党委书记周应佳主持了报告会。
在将近50分钟里，魏登殿同志用朴实无华的语言，声情并茂向大家介绍了个人情况、坎子山村40余年巨大变化、坎子山村未来发展蓝图以及当选党的代表以来认真履职尽责情况。魏登殿1971年入党，1975年9月退伍回乡后，担任郧西县湖北口回族乡坎子山村党支部书记至今。坎子山村是郧西县海拔最高、最边远、生存环境最恶劣的国家级重点贫困村。40多年来，他坚守全心全意为人民服务的崇高信念，困难面前不弯腰，辛劳面前不言苦，先人后己、大公无私，带领全村群众克服难以想象的困难，发扬战天斗地的愚公精神，带领回汉群众凿天路、整土地、兴产业，使坎子山村从过去的“无路、无水、无电、无房、无地”的“五无村”，变成闻名全省的基层组织示范村、新农村建设先进村、民族团结模范村。今年5月11日，湖北省委作出在全省开展向魏登殿同志学习活动的决定。
周应佳在讲话中高度赞扬魏登殿“是一个全心全意为人民登上幸福殿堂而奋斗的人”。他说，学校举行学习魏登殿同志先进事迹报告会，现场聆听魏登殿同志做报告，希望全校教职员工通过近距离学习，为推进湖北工业大学改革发展做出新的贡献。他要求全校师生员工向魏登殿学习：
一是学习他对党忠诚、永葆本色的政治品格。他说，作为教育工作者，我们要向魏登殿同志学习，保持对党忠诚、对党的教育事业忠诚，毫不动摇地坚定理想信念，牢固树立看齐意识，坚持社会主义办学方针，坚守教育的良知，把培养学生成才作为毕生事业，作为人生的价值追求。
二是学习他艰苦奋斗、决战贫困的实干作风。他说，学校正处于发展中的爬坡升级、提档进位的关键阶段，面临的是博士学位授权点的突破，是国家级项目、平台和成果的突破，是看齐一流、建设一流的突破。我们要向魏登殿同志学习，不畏艰苦、迎难而上，在攻坚克难、拼搏奋进中实干，在锲而不舍、持之以恒中实干，我们要继续大兴作风建设的“四大风尚”，尤其是大兴艰苦奋斗、勤俭办学之风，大兴务实、求实、落实之风，坚持“深化改革、加强建设、提升内涵”的工作方针，在学习践行魏登殿精神中推动学校事业向前发展。
三是学习他回汉一家、共同富裕的民族情怀。他希望广大教师员工立足岗位，恪尽职守，履职尽责，主动作为;顾全大局，精诚团结、通力合作、相互支持，共同去驱动“721”人才培养模式改革、“135”学科发展战略和绿色工业科技引领计划这“三驾马车”，同心同向地去推进绿色工业学科特色鲜明的高水平工业大学建设，在个人发展和学校发展中互赢共享，在追求“个人梦”、“湖工梦”、“中国梦”中互赢共享。
四是学习他一身正气、无私奉献的道德操守。周应佳强调，作为教育工作者，我们担负着为党和国家培养人才的重任，我们要谨记为人师表，要坚守教育的良知，要像魏登殿同志那样在道德操守上永远“保鲜”，身正、己严，不为世俗所侵，不为浮躁所扰，勤勉敬业，甘为人梯，做“五好教师”，做“两为干部”，为了党的教育事业鞠躬尽瘁。他希望广大师生员工以魏登殿同志为镜，真正把自己“摆进去”，对照先进，找差距，深学、细照、笃行，在忠诚、干净、担当、实干中建功立业，在“人人都合格，个个争优秀”中为学校的建设发展贡献力量。
全体在校校领导、全校副处及以上干部、党支部书记、民主党派基层组织负责人、部分科级干部和学生党员代表共400余人参加了报告会。