经典是历史的见证，我们应该珍视它们。在写一篇关于经典的论文时，需要从不同的角度进行全面客观的分析。经典作品的赏析需要我们通过多层次的解读和分析，感受其中蕴含的智慧和情感。
时代广场的蟋蟀读后感读后感篇一
小作者介绍
大家好，我叫卢奕可，来自湖川小学，开学后我就是四年级的学生了。我喜欢轮滑和做美食，我的志向是长大后当一名美食家。
我参加过届缙云县风速杯轮滑赛，速滑铜奖，障碍赛银奖，还参加过2017届丽水市故事大王比赛铜奖，参加了第一届的校园十佳歌手大赛。
作品内容
我读了《时代广场的蟋蟀》这本书，里面的主人公有柴斯特、亨利猫、塔克鼠和玛利欧。
本文共有15章，每一章都描写的栩栩如生，多彩动人。
我喜欢中央广场车站这一章，里面写了玛利欧和柴斯特玩，最后玛利欧睡着时，在塔克鼠和亨利猫的帮助下，柴斯特带着忧伤和不舍回到了自己的家乡。因为，在一个秋天，一片金黄色的落叶飘到了蟋蟀笼子的旁边，柴斯特就开始了想起自己的家乡。
柴斯特是因为贪吃跳进了野餐篮，被火车带到了纽约时代广场，最后玛利欧被它的“歌声”吸引，找到了它。在玛利欧的报摊，柴斯特与玛利欧和塔克鼠、亨利猫成为了好朋友，发生了很多愉快的事情。
我还记得有一次，他们开了一次派对，引发了火灾，柴斯特跳上了闹钟，按响了铃，引起旁人的注意，才被保罗解救。
我特别喜欢亨利猫和塔克鼠，因为我觉得它们两个很古怪，猫和老鼠一般是争吵的，可它们两个却成为了朋友。
看完整本书后，我觉得这本书写得很好听，我很喜欢“他”.
时代广场的蟋蟀读后感读后感篇二
小作者介绍
我叫卢美灯，十一岁，是实验二小四（5）班的学生。我的活泼开朗，是个懂事的好孩子。我兴趣广泛：喜欢书法，画画还有篮球，是班里的“小小书法家”!特别喜欢看书，一有空，就会沉醉于书海之中。
作品内容
可以抚摸你灵魂的书。
开始了一段神奇之旅……
到了纽约，遇到到了史麦德利先生，他是歌手家，在史麦德利先生的教导下，柴斯特的歌声也越来越努力，在努力下，柴斯特的歌声在纽约举世闻名。也为收留他的小男孩一家摆脱了困境。
这只真诚、勇敢、乐于助人的蟋蟀――柴斯特，让我感受到了友谊的珍贵和真情的力量。只要我们都有一颗像柴斯特那样善良的、真诚的心，我们的世界将会变得更美好，更光明。人们的生活会更加快乐、幸福。
柴斯特还是只充满乡愁的蟋蟀，在外时间久了，他感到自己并不快乐，最后在伙伴们的帮助下回到了故乡。这个故事告诉我们，可以有冒险的精神，但玩耍只是一时的快乐，家是我们最安全的港湾，小伙伴们，冒险过后记得回家哦！
2
时代广场的蟋蟀读后感读后感篇三
前几个星期，我读完了《时代广场的蟋蟀》这本书，这本书主要讲的是：柴斯特是一只蟋蟀，一只乡下的蟋蟀，那里鸟语花香、风轻云淡，树木不断的发出了木头的香味，空气是如此的清新。
这只蟋蟀突然闻到了腊肠的味道，就跳进了野餐篮里，不幸，却被一块牛肉三明治给压在底下去了纽约，它努力使自己镇静下来，跳出来，跳到了一堆灰尘里。
过了一段时间，马利欧收留了他并且让他做自己的宠物，当天夜里，塔克老鼠和亨利猫来找柴斯特玩。有一天，玛利欧还带着柴斯特去唐人街买笼子，卖笼子的那个人还送给了柴斯特一个小小的银铃铛。
后来，柴斯特想家了，亨利找了一张火车票，柴斯特就离开了这灯火辉煌的纽约，时代广场。
这本书告诉我们：友谊的分量才重千斤呀。
时代广场的蟋蟀读后感读后感篇四
小作者介绍
大家好！我叫李岳程，是湖川小学四年级五班的学生。我的爱好是架子鼓，书法，打羽毛球。还有看书等。我喜欢打架子鼓还参加了许多比赛，得了不错的成绩，我会积极拓展自己的业余兴趣爱好。看书我特别喜欢看历史方面的，知道前人的一些故事而陶醉其中。
作品内容
这本书讲述的是蟋蟀柴斯特闻到它最爱吃的腊肠味道跳进野餐篮。误打误撞而离开了它的家乡康涅狄格州草场，来到了陌生的地方，纽约最繁华的时代广场的地铁站。开始它不一样的生活。柴斯特被它主人玛丽欧一家收留并结识聪明，善良的老鼠塔克和忠诚，憨厚的猫亨利。
让我最深刻的是，正值夏天是蟋蟀最活跃的时候，柴斯特和塔克，亨利从三人的音乐会，只唱给它们两个人听的音乐。到后来全纽约人都喜欢听的音乐，而一举成名，这一切都离不开好朋友的帮助和鼓励。
秋天来了，柴斯特想家了，也不想唱了，它想自由自在的生活，尽管它不想离开玛丽欧一家，但它还是打定主意回家乡，后来在塔克和亨利猫的帮助下回到了漂亮的农场。
塔克和亨利在柴斯特回家乡不久就商量着明年夏天去康涅狄格州农场听柴斯特唱歌了。
这是一本充满友爱的小说，告诉我们“友谊最可贵”
7
时代广场的蟋蟀读后感读后感篇五
曾经有这么一只名叫柴斯特的蟋蟀，因为贪吃，被人们从康涅狄格州乡下带到了纽约时代广场。一次偶然的机会，让它进入了玛利欧一家的生活，认识了忠诚的老鼠塔克与憨厚的猫咪亨利，它们之间的精彩故事就从这儿拉开了帷幕。
可以这么说，蟋蟀柴斯特天生注定就是一位与众不同的音乐家。它的翅膀是它的乐器，会发出“娑娑娑”的声音。那声音美妙动听，注定了它一生的辉煌，可出名并非它所愿，属于偶然的一次机会，它内心渴望的却是像金子一样宝贵的自由。
读了这篇文章，我第一个感觉就是，自由多么可贵啊！在所有儿童的心目中，肯定也在盼望有一片自由的天空。每天被锁在家里做作业，是不是跟柴斯特的命运有点相似呢？不过，柴斯特还有它的两位知心朋友，而我们除了作业还是作业，向谁诉苦呢？还不是我们自己。如果再这样下去，我们还怎样打开自己心中的那一扇天窗呢？在现实生活中，许多父母充当的都是啦啦队员的角色，为孩子报这个特长班、那个兴趣小组的，甚至有时完全不考虑孩子的感受。其实，父母应该充当的是朋友这个平等的角色，与孩子一起快乐、一起成长、互相学习、共同进步，成为孩子生活中的益友、学习上的良师，尽可能多地鼓励和帮助我们，而不是每天向孩子们抱怨这个不对、那个不好，结果弄得谁也不高兴。
给我们一片自由的空间，我们就能开开心心地干自己想干的事，学自己想学的学习本领，哪怕辛苦，我们也乐意。记得去年暑假，我就好好地做了一回我自己。当我第一次从爸爸的电脑上查到我所需要的学习资料时，内心是那么的欣喜若狂；当我坐在电子琴前，熟练地弹完《同一首歌》，看到爸爸露出欣喜笑容的时候，我就会故意倒在爸爸的怀里，让他帮我揉揉“发酸”的手指；当我学会了一个新成语，有时哪怕是一个英语单词，我都会感到无比的高兴和自豪，一见到爸爸妈妈，都会直嚷着告诉他们：“我又学会了……”
学习是辛苦的，学习也是快乐的。愿我们在自由成长的天空下，多一份快乐和自信。
文档为doc格式
时代广场的蟋蟀读后感读后感篇六
在这个暑假里，我读了这本由乔治·塞尔登写的书，这是一本可以抚摸你灵魂的书。当你陶醉于那只蟋蟀，老鼠和猫咪之间的友谊时，当你开始思考成名和自由孰轻孰重时，你就会明白，这本书真的是经典中的经典。
我读了这本书以后无比感动。我为幸运的柴斯特而感动。因为它遇到忠诚的朋友和爱他们的主人，为它深爱的朋友无私奉献，和朋友们一起克服困难并战胜了困难，取得了成功！我更为柴斯特的朋友们而感动。正是有朋友们的团结和帮助才使柴斯特回到了家乡，找回了快乐的自己！
如果你爱读书，就请你品一品这本书吧！
时代广场的蟋蟀读后感读后感篇七
老师给我们推荐了一本书――《时代广场的蟋蟀》，我一看名字就被吸引了。
这本书讲的是，有一只名叫柴斯特的蟋蟀，在一次乘凉时，因为闻到了腊肠的香味儿，而跳进了别人的野餐篮子，被带到了纽约时代广场的地铁车站。一个名叫玛利欧的小男孩发现了它，就把它当宠物养了起来。柴斯特在玛利欧家的报摊上，认识了一只名叫塔克的老鼠和一只名叫亨利的猫，它们成了亲密无间的好朋友。在一次宴会上，三个好朋友因为太兴奋，不小心把报摊烧着了。为了取得玛利欧母亲的谅解，柴斯特用自己天籁般的鸣奏弥补了过失，同时也为这个报摊带来了非常旺的人气。但是，柴斯特更喜欢家乡自由自在的生活，两个好朋友尽自己最大的努力，帮助柴斯特踏上了回家乡的火车。
这本书让我非常感动。我感动于玛利欧与柴斯特之间的友谊。玛利欧细心地照顾柴斯特，他给柴斯特买笼子、摘桑叶、帮柴斯特说情……而当玛利欧家遇到困难时，柴斯特也会尽全力帮助他们。在柴斯特要走的时候，它还把自己笼子上的铃铛带走，作为纪念。
我更感动于三个动物之间的真挚友谊。蟋蟀、老鼠和猫，这三个本应该是敌人的动物，却成为了互相理解、互相帮助的好朋友。有一次，柴斯特不小心吃了马利欧家的一张两元钞票，马利欧的妈妈让去马利欧自己想办法把钱挣回来。于是，塔克老鼠把自己平时的积蓄(它捡的钱)拿出来，亨利猫帮柴斯特数好钱，还给了马利欧家。到最后柴斯特想回家乡时，只有塔克和亨利理解它，并帮助它回到了家乡。
我相信，总有一天，三个好朋友会再次团聚的!
文档为doc格式
时代广场的蟋蟀读后感读后感篇八
这篇故事的大意是这样的：蟋蟀柴斯特因为不小心掉到了一个篮子里，被一个三明治压着，来到了纽约。好不容易从篮子里逃了出来，柴斯特被好心的小男孩玛利欧收留了。玛利欧家在时代广场地铁站经营一个报摊。柴斯特在报摊里，遇到了老鼠塔克和老鼠塔克的好朋友猫亨利。后来柴斯特学会了唱歌，成了时代广场有名的歌手。秋天，柴斯特十分想家。它在朋友们的帮助下回到了家乡。
这本书对友情的描写很感人。比如，有一次柴斯特晚上不小心咬坏了两块钱的纸币。玛利欧的妈妈想把柴斯特扔掉。塔克为了救柴斯特，贡献出了它半辈子攒下的零钱。还有一次，柴斯特和朋友们在报摊里举行晚宴，结果引发了一场小火灾。玛利欧妈妈又想扔掉柴斯特。这时塔克出主意，让柴斯特学着唱流行歌曲。玛利欧妈妈听到柴斯特美妙的歌声，便放弃了扔掉它的念头。
当老鼠塔克犹豫不决要不要拿出钱来帮助柴斯特时，猫亨利说：“钱和友情，哪个重要?”。友情一旦失去，就无法找回;而金钱失去后，只要你努力工作，就可再次获得。将学习资料借给忘记带的同学，或是帮有急事的同学作值日生，付出的是自己的辛劳，收获的是真挚的友情!