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幼儿园小班创建文明城市方案(优质19篇)

时间:2023-11-25 13:04:29 作者:琉璃 幼儿园小班创建文明城市方案(优质19篇)

早教幼儿园小班是为了满足幼儿早期发展的需要而设立的课程。以下是小编为大家整理的幼儿园小班总结范文,供大家参考和学习,希望能够帮助大家写出更好的总结。

幼儿园创建文明城市工作方案

紧紧围绕弓长岭区、团山街道关于开展志愿者活动的各项要求,充分发挥志愿者源自大众、服务大众的独特优势,积极开展环卫、便民、文明、平安、文化、爱心六大行动,着力打造贴近实际、广泛参与、普惠于民、切实有效的志愿服务,大力弘扬“人人为我、我为人人”的良好社会风尚,切实为改善民生问题、促进社会和谐作出贡献。

一是组建相对稳定、不断壮大的社区志愿者队伍,建立运行良好的运行机制;

二是志愿者根据各自所长分组实行网络化管理,开展好便民、利民服务;

三是关心和帮助弱势群体,主动与低保户、优抚对象等结成帮扶对子,对他们进行长期性的帮扶。

根据本社区的实际情况,参考以下服务内容,因地制宜地开展民生志愿服务活动。

2、便民行动。

组织邻里矛盾调解服务组,及时化解各类邻里矛盾纠纷;组织安居服务互助组,开展家电维修、水电修理、房屋修葺、下水疏通、家政服务等无偿或低偿服务;组织社区咨询服务组,开展政策解释、法律援助、办事指南等咨询服务,切实方便居民生活。

3、文明行动。设立和谐交通文明监督岗,营造文明出行氛围;设立文明行为监督员,重点劝导随地吐痰、乱倒垃圾、赤背上街等不文明行为;设立社区文明宣传岗,设立文明提示牌,宣传好人好事和文明礼仪,曝光不文明行为;开展节能减排倡导活动,节约资源,减少污染,培养文明生活习惯。

4、平安行动。开设社区自护课堂,开展治安、消防、医疗、卫生等自护知识讲座,提高居民自护能力;设立网吧义务监管员,防止未成年人进入网吧,帮助未成年人戒除网瘾;开展普法宣传服务,提高居民法律意识;建立社区巡逻队,查找和消除各类安全隐患;建立应急救援服务队,普及应急救灾知识,提高居民应对灾害的能力;建立弱势群体维权岗,维护老年人、残疾人、未成年人等弱势群体的合法权益。

5、文化行动。开展科普宣传服务,宣传科学知识,摒弃封建迷信;组织社区艺术团,开展各类文艺、联谊活动,拉近居民距离;组织社区各类体育兴趣团,抓住好时机,推进居民体育运动;开展文艺、体育、艺术等各类技能培训,推广文化技能。

6、爱心行动(亮点工程)组织医疗服务队,开展免费义诊、防病宣传等服务;组织社区募捐队,发动社会各界向困难群众捐款捐物;组织助老服务队,重点结对帮扶“空巢老人”和残疾老人;组织助残服务队,开展医疗保健、生活帮扶等服务;组织助困服务队,整合社会资源,尽力解决困难家庭的实际困难;组织助学服务队,开展兴趣培养、心理疏导等服务,着力矫正问题青少年。

为了更好地开展此项工作,与街道的志愿者活动保持一致。本社区成立工作领导小组如下:

组长:

副组长:

成员:

1、加强领导,精心组织。将社区志愿者活动作为社区工作的。重要内容,纳入目标管理范畴。社区党支部要高度重视社区志愿者活动,切实加强领导,落实责任,使社区志愿者活动有领导、有目标、有计划、有步骤地推进。

2、调查摸底,选准项目。社区要通过发放调查表、召开座谈会等方式广泛征求社区居民的服务需求,分类统计确定适合本社区开展的服务项目,并积极主动与社区志愿者进行沟通协商,有针对性地组织好社区志愿者服务活动。

3、自我规范,树立形象。社区志愿者在开展服务活动时要积极践行“服务群众、奉献社会、保持先进、提升自我”的宗旨,热心服务,树立良好形象。要发挥自己的业务优势和职能作用,推进社区志愿者服务活动的深入开展。

4、定期督查,加强考核。采取年度检查、季度检查、日常抽查与征求居民意见相结合的方法,加强对社区志愿者服务活动的督查、指导和帮助。

幼儿园创建文明城市工作方案

为贯彻落实十九大精神,在学校厚植绿色发展理念,加强青少年生态文明教育,着力提升师生生态文明素养,加强生态文明教育,培养广大师生简约适度、绿色低碳、文明健康的生活理念和生活方式,特制定本方案。

深入践行绿色发展理念,建立生态文明教育工作长效机制,积极开展绿色学校创建行动,绿色学校创建制度、政策、标准体系基本完善。实现绿色学校创建制度、政策、标准体系基本完善,师生绿色生活方式养成习惯,学校绿色生活蔚然成风,广大师生对学校美好的学习和生活环境需求得到满足,获得感和幸福感显著提升。

绿色幼儿园的创建是一项长期的工作,为了保证创建工作有计划,有目标的进行,我们将“绿色工程”作为“一把手工程”来抓,首先研究成立了创绿工作小组,由园长亲自任组长,同时详细制定了创绿工作远景及近期发展规划,明确了创建工作的奋斗目标、阶段工作和工作思路,责任到人,齐抓共管,确保创建工作得以顺利的开展。

领导小组名单如下:

组长:xxxx。

副组长:xxxxx。

成员:xxxxxxxxx。

1、创绿规划,资金保证树立绿色教育理念,构建和谐育人环境,是我园为实现和谐、可持续发展所作的探索与尝试。开展绿色环境教育,创建绿色幼儿园,让全体师生关注自然,关注环境,培养学生成为爱护自然,珍惜资源的小公民,是我园实现绿色教育理念迈出的坚实一步。为了真正让环境能够说话,20xx年10月我园花巨资重新规划幼儿园绿化,对幼儿园重新铺设绿色环保的塑胶地,做了精心的“雕琢”,美化园内环境,打造一片“绿意”,使幼儿园面貌焕然一新。

2、成立创绿组织机构成立园长负责的创建工作领导小组,由分管领导具体负责,全园各部门、家长、社区、各年级组成为创建工作中的骨干,各成员都有明确的职责,各司其职,各尽其力,通力合作。为开展创建绿色幼儿园提供了必要的组织保证。

3、明确创绿指导思想。

围绕创建绿色幼儿园工作,我园领导以深刻、长远的理念,摆正环境教育在幼儿园教育、教学中的位置。以“人与自然和谐发展”与“构建和谐育人环境”的理念为指导思想,把创建绿色幼儿园作为幼儿园发展规划重要目标之一,要求教师坚持以绿色观念教育幼儿,在全园范围内渗透环境价值观、环境参与意识与环境建设的理念,明确创建绿色幼儿园既是幼儿园的工作目标,更是幼儿园实施素质教育的过程。定期组织全体教师认真学习有关环保文件及创建的相关要求,提高教职工对创建绿色幼儿园的认识。

4、健全创绿工作制度加强制度建设,健全和完善了各项环境保洁制度,比如:《物品消毒制度》对幼儿使用的各类物品,如:餐具、茶杯、毛巾、被褥以及桌椅、玩具等的消毒时间、次数都做了明确的规定,并要求操作人员随时记录在案。

创建小组、环保督察员及园领导定期检查,在检查过程中发现的问题及时反馈。例如:在对文印室的管理过程中,发现教师在打印资料的过程中,存在着浪费纸张、墨的现象,要求教师将有些文本资料可压缩的尽量压缩打印,能双面打印的尽量双面打印,节约纸张。对班级孩子晨间锻炼和户外活动时有发生的无人灯、无人水现象,一方面加强对师生的节水节电的教育,要求各班在水池上方张贴节约用水标志和正确洗手示意图,在电源开关边张贴节约用电标志予以提醒;另一方面,倡导各班管理职责分管到人,加强随机专项检查,对检查情况予以教育。

1、召开全园创建“绿色幼儿园”动员大会,对照江苏省“绿色幼儿园”评估标准,提出创建目标与要求,做好宣传工作和全体教职工的环保培训,并签署环保公约,统一思想,增强教工保护环境的责任感与紧迫感。

2、通过幼儿园宣传橱窗和班级宣传栏等宣传阵地以及“小手拉大手”、家长倡议书、家长会等活动载体,将环保教育向家庭、社区渗透,多渠道地进行节约资源、变废为宝等环保宣传,增强家长的环保意识,形成人人参与创建活动的良好氛围。

3、加强环境建设。为创建优美和谐的校园自然环境,因地制宜地设计和布局,使日光充足、空气清新优雅的环境,做到“春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿”,给人以赏心悦目、生机勃勃、温馨舒适的感觉。

“家庭、社区是幼儿园的合作伙伴”,家长、社区的积极参与和配合是开展环保教育的有力保证。在环保教育的过程中,我们积极争取家长、社区的支持与配合,如:围绕“节约用水、从我做起”的主题活动,小班年级组开展“亲子节水标志设计大赛”,评选出最佳创意标志,增进亲子感情,巩固节水理念;中班年级组开展“金点子行动”,要求以家庭为单位,出谋划策,想出更多节约用水的好方法,用绘画或文字的形式记录下来,张贴在幼儿园的宣传栏;大班年级组开展“绿丝带”行动,向社区居民发放《节约能源、保护环境倡议书》等,充分发挥家、园、社区合作的榜样作用,最大限度挖掘潜在的教育资源。

创建绿色幼儿园,构建和谐育人环境,一直是我们孜孜以求的目标,在今后的工作中,我们还将继续努力,让“绿色”始终伴随幼儿园的发展,让每一名幼儿都能接受较好的“绿色”教育,使幼儿在“绿色”中成长。

幼儿园创建文明城市实施方案

坚持“安全第一,预防为主”,以宣传有关安全工作的法律、法规为主线,层层落实安全责任制,加强安全教育和培训,强化监督检查,深入开展安全专项整治,促进我园教育教学质量稳步发展。始终把全园师生的安危放在各项工作的首位。

1、制定幼儿园安全工作体系。开学初,利用各种会议,重申幼儿园的各项规定,宣布本年度工作计划,明确安全工作专门的负责人员,明确职责,落实措施,做到人人有责任,并定期开展安全教育活动。

2、加强对幼儿的安全知识教育,幼儿园将利用“家与园”、橱窗、黑板报等途径,对幼儿家长进行安全知识的宣传,特别是加强交通安全的重视,在接送幼儿时遵守交通法规,文明谦让。平时各班级利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力,防患于未然。

3、加强饮食卫生安全管理,认真贯彻“健康第一,预防为主”的方针。定期召开食堂职工会议,对后勤人员加强卫生知识的培训。严格采购、储存、保管和消毒制度,严格实行生熟分开,定期检查各项设施的完好情况。组织教职工的健康体检,严格禁止传染病患者和传染病源携带者从事食堂服务工作。

4、加强对公共场所消防安全管理。定期检查灭火器材,经常检查电线路是否完好,电器设备安装是否符合规范要求,凡有安全隐患立即更换或纠正。

幼儿园安全教育和宣传活动,对幼儿园有关活动中的安全问题实施监督。

6、加强园内安全检查和自我排查。为促进幼儿园安全工作的开展和各项安全措施落实到位。安全员要及时了解本园安全工作的现状,经常排查存在的安全隐患,发现问题,要及时整改到位,决不掉以轻心。

安全工作人命关天,责任重于泰山。幼儿园安全工作事关社会稳定和教育教学秩序,我们要把安全教育和管理作为一项经常性工作来抓,建立有效的管理机制,避免发生各类安全责任事故,确保教育教学秩序的稳定以及全园师生生命和国家集体财产的安全。

幼儿园创建文明城市实施方案

幼儿园的孩子是一群快乐的天使,而幼儿园则是他们的乐园。为了能使他们能够在一个更为安全、健康的环境下成长,我们在各环节都极为重视,孩子们的生命安全对于幼儿园来说更是重中之重,处处关心幼儿,留意幼儿,尽力杜绝各种安全隐患,把不安全因素消灭在萌芽之中。为了确保幼儿的在园安全,根据市教委相关文件要求,现特制订此方案:

每天早晨7:30幼儿园准时开门,若幼儿提前到园则随到随开。

7:30——7:45到园幼儿又轮值的早护导老师看护,并与家长做好交接填写好早夜护导登记表内供班级老师查阅。

7:45——9:15到园幼儿则由本班下午班老师或园护导老师护送进教室。

放学时家长不再入园接孩子,我们会分时段让老师带领幼儿到操场指定地点,然后进行一班一放,确认家长随身携带的重庆南路幼儿园幼儿接送卡,做到每一个孩子都是自己的家人领回家的。没有及时领走的孩子将会被安排在底楼大厅,由护导老师进行看护,并且通过班主任老师和孩子家长取得联系,确认接送时间和延误原因以便安抚幼儿情绪。晚到的家长请在园门口耐心等待,我们会有专职安保确认信息再让老师将孩子带出交到您的手里。

幼儿离园时间:小小班15:30小班15:50。

中班16:00大班16:10。

为了避免兴趣班结束出现拥堵现象,我们对不同班级进行了时间分割(详见表一),当班教师和护导教师会把幼儿带到指定地点做一对一确认放行。

关于离园时遇到特殊天气:

我们会把孩子集中带到底楼大厅,对家长实行一班一入园进入幼儿园操场,再由班主任和护导老师进行接送确认,同时提供摆放雨具的塑料箱和供幼儿更换鞋子坐的小椅子。

由于幼儿年龄较小因此在生活上难免存在一定的特殊性,因此在园期间如有特殊情况我们会通过班主任老师和家长取得联系,让家长在第一时间掌握孩子的具体情况,并且在幼儿离园时做好出门交接记录,方便对幼儿进行后续关注。

为了保证幼儿园和孩子家里及时联系,我们老师会提供一种以上的联系方式(单位电话、手机、msn等)方便家长了解幼儿在园情况。同时我们也会通过定期的家委会、家长活动及时让家长掌握幼儿园的最新动态。您有特殊的需求可通过园门口的家园小信箱传递给班主任,班主任将及时予以反馈。

幼儿园配备了专门的护导老师,明确了岗位职责。在原有基础上增添了一名男保安。幼儿园的保安都是来自于上海市安保服务公司卢湾分公司的专业保安,同时幼儿园根据市区及文件要求配备了防身器械,并定期组织安保进行安全培训。

在世博安保工作任务特别繁重的情况下区公安局每天在上午8:00——9:00和下午15:30——16:30两个时段增派民警在幼儿园门口护卫。

幼儿园在园门口和操场上新增添了报警监控设备,方便掌握幼儿园的最新情况能够在危急时刻采取最及时的相应措施以此保障幼儿的生命安全。

孩子的成长是一个需要社会、家庭和学校共同努力的系统工程,让孩子有一个良好的成长环境是我们共同的心愿!所以,在幼儿园安保向您询问、让您记录时请多一份理解和耐心,因为他们责任重大,肩负着您孩子的生命安全。“拥有平安、健康、快乐的童年生活”一直是我们重庆南路幼儿园全体教职员工不懈追求为之努力的方向,而您的支持将是我们莫大的动力!

幼儿园创建文明城市工作方案

为贯彻落实全市创建全国文明城市工作调度会精神,进一步提升法治宣传教育的社会知晓度和参与度,市法治宣传教育工作领导小组同意组织开展“弘扬宪法精神共建文明城市”主题活动,现将有关事项通知如下:

20xx年10月31日。上午8:30――11:00,统一设宣传台并开展送法入户宣传,下午继续开展入户宣传。

(一)举办一场集中送法进小区活动。10月31日,市、区两级法治宣传教育工作领导小组成员单位组织人员深入结对共建小区,选择小区内菜市场、商场、教堂等人员密集场所设立宣传台,按照“谁执法谁普法”原则,集中开展一次“弘扬宪法精神共建文明城市”法治宣传活动,宣传宪法以及本部门相关法律法规。

(二)强化共建小区法治宣传教育阵地建设。市、区法治宣传教育工作领导小组各成员单位要积极协助共建小区建立法治宣传教育阵地,10月31日前,尚未建立固定法治宣传教育阵地的小区至少要建成2个法治宣传橱窗;已建有固定法治宣传阵地的小区要更新一期法治宣传内容。

(三)丰富宣传形式。皖西日报、市广播电视台、xx政府网、xx新闻网、xx新周报等市级主流媒体要加大法治宣传力度,在重要时段重要版面安排法治宣传内容。市、区两级普法网、微信、微博要开设专题,宣传活动动态。市物价局、市气象局要继续利用城区内物价、气象显示屏滚动播放法治宣传标语。市法宣办集中编发5万条普法手机短信;金安区、裕安区、叶集区法宣办各编发2万条普法手机短信;有条件的市、区法治宣传教育工作领导小组成员单位编发至少1万条普法短信。

1。市法治宣传教育工作领导小组各成员单位和金安区、裕安区、叶集区法宣办要高度重视,认真研究制定宣传方案,精心准备宣传资料,印制《致广大市民的一封信》(见附件2)并发放到小区住户手中。

2。市法治宣传教育工作领导小组各成员单位确定一名具体经办人,于10月30日上午12:00前,将姓名、职务、联系方式告知市法宣办。

3。开展活动时,请各地各部门在咨询台前悬挂“‘弘扬宪法精神共建文明城市’xx单位咨询台”字样的`横幅。

各地各部门要及时将活动信息(包括时间、地点、参加人员、活动内容)和图片(13张)传送至市法宣办。

本次活动将纳入年度法治宣传教育考核内容。

幼儿园创建文明城市实施方案

深入贯彻党的十七大精神,紧紧围绕建设和谐社区,以满足群众需求、为群众提供服务的宗旨,大力开展社区志愿者活动,发展壮大社区志愿者队伍,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,健全志愿者服务工作体系和运行机制。

1、社区创文志愿者活动。

以社区享受居民养老服务的孤寡空巢老人为主要对象,开展保健指导、家政服务、文化娱乐等志愿服务,弘扬敬老助老传统美德,为老年人创造健康优质的生活条件。围绕创建文明社区,组织社区志愿者开展文明礼仪、法律法规、卫生知识、科普知识等内容的宣讲培训活动,不断提高居民的思想道德修养、科学文化素质和健康素质。

2、维护交通秩序。

在社区居民中宣传交通安全知识,维护交通秩序,集中开展文明交通志愿行动,宣传交通知识,协助民警值勤,劝导和影响广大市民自觉遵守交通规则,革除出行陋习,提高个人文明素质,营造有序、安全、畅通的交通环境。

3、文明志愿服务。

主要针对部分随地吐痰、乱扔垃圾、口吐脏言等不文明行为,对有这些行为的居民进行劝导。

4、环保志愿服务。

定期开展环保服务,既改善了环境,又对居民进行了思想教育,围绕当前生态、生存主体,开展环保宣传、环境清扫等志愿服务,引导社区居民提高环境意识、共同参与保护和改善环境,营造整洁、生态、优美的生活居住空间。

幼儿园创建文明城市工作方案

长沙市创建全国文明城市的各项活动已全面启动,为了积极响应市委、市政府创建全国文明城市的号召,扎实完成教育局布置的工作任务,切实提高我园全体师幼的文明素养,我园认真对照上级的文件精神,结合我园工作实际,特制定以下工作方案。

以科学发展观为指导,以发展和谐教育、构建和谐校园为依托,紧紧围绕教育系统的创建目标,动员全园师幼积极开展扎实有效的创建活动,进一步提升我园师幼的文明素质,努力打造文明幼儿园的形象,为长沙县发展高质量经济、建设高品位城市、培养高素质市民做出应有的贡献。

确保做到:校务环境廉洁高效、幼儿园环境洁净优雅、人文环境健康向上、学习环境轻松愉快、创建活动扎实有效,树立文明幼儿园的形象。

(一)充分利用创建契进一步加强师风师德建设。

1、定期组织教职员工学习《教师法》中有关教师职业道德的内容和《教师职业道德规范》,组织学习新的教育形势对教师教育行为的要求,提高广大教师教书育人的积极性,树立忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献的行业风尚,不断增强广大教职工的服务意识和大局意识,树立教育行业的新形象。

2、深入持久地对教师进行爱岗敬业,以“树师表形象,做文明教师”为主题,进一步提高师德修养。对教师进行职业道德和法制教育,大力提倡无私奉献和人梯精神,倡导建立新型的文明和谐师幼关系,使广大教师“敬业、乐业、精业”。进一步严格规范教育行为,推行教师文明用语,要求教师做到仪表美、语言美、情感美、行为美。

(二)开展形式多样的创建活动,提高师幼文明素养和思想道德水平。

1、弘扬民族精神和时代精神,利用重大活动、重要纪念日、节庆日深入开展系列活动,加强对幼儿进行革命传统教育、爱国主义教育,激发幼儿园爱国、爱乡热情,营造优雅、健康向上的幼儿园文化环境。

2、深入开展“文明礼仪伴我行,做个文明好幼儿”主题实践活动。大力加强师德师风教育活动,引导师幼文明乘车、文明游园、文明观演、文明行车、文明走路、文明就餐、文明购物、文明待客、文明过节,教育师幼注重微小细节,养成文明习惯,使广大师幼自觉成为崇尚文明的宣传者、实践者、示范者。

3、大力开展绿色幼儿园活动。继续开展绿化、美化、净化、艺术化校园;继续开展“爱绿、护绿”等活动,培养幼儿的环保意识,促进幼儿园园的生态文明建设,让绿色充满校园,营造舒适的学习生活环境。

4、继续深化“加强诚信教育,打造诚信教育”活动。加大宣传力度,营造诚信教育的良好氛围,邀请有关专家进行专题讲座,提高师幼诚信意识;充分利用幼儿园广播站、微信公众号、亲子手抄报等开展系列诚信宣传教育活动;做好诚信教育进课堂工作,通过有效载体,把诚信教育渗透到幼儿园教育的各个环节,使诚信进脑、入心。

5、深入开展“我们的节日”主题活动,丰富和充实幼儿园的精神生活。主要围绕清明节等传统节日,文化艺术节、亲子运动会等主题活动加强对幼儿的爱国主义、集体主义、革命传统主题教育、感恩教育、成长教育、环保教育、责任教育、礼仪教育、法制教育等。

6、继续实施深化“书香校园”活动。建立读书制度及其奖励制度,在校园中营造浓郁的幼儿园文化氛围,让浓浓的书香飘满校园、飘满高桥,以提高广大师幼的文化素养带动市民文化素养的提升。

7、开展文明评比系列活动。大力开展“文明幼儿”、“文明班级”、“师德标兵”等评比活动,引导师幼说文明话、办文明事、做文明人,教育幼儿在幼儿园做个好幼儿、在家庭做个好孩子、在社会做个好公民,促进幼儿园全面发展。

(三)建立健全幼儿园、社会、家庭“三结合”的教育网络,促进幼儿健康成长。

1、建立健全未成年人思想道德教育领导体制和工作机制配合市文明办设立专门的协调机构,建立健全幼儿园、社会、家庭“三结合”的教育网络,促进未成年人健康成长。特别是要深化家园建设活动,加强家园沟通,提高教育成效,促进幼儿健康成长。

2、继续深化安全文明校园创建活动。以创建全国文明城市为契机,加快和深化安全文明校园创建活动。

(四)切实加大宣传力度,营造浓厚的幼儿园“文明创建”氛围要严格按照教育局“文明创建”的工作要求,加大幼儿园“文明创建”宣传教育力度,营造浓厚的幼儿园“文明创建”氛围,让每个师幼员工、家长朋友都知晓、关注、支持、参与“文明创建”工作,形成良好的校园创建氛围。幼儿园领导要认真抓好“文明创建”工作的组织落实。

(一)组织机构。

组长:

副组长:

成员:

其中整治组组长周英姿,宣传组组长邹思岚,资料组组长熊兆玲,后勤组组长杨晓冬。

(二)实施步骤。

1、第一阶段:发动宣传(20xx年3月)。对照上级文件精神,制定适合本园实际的创建方案,成立创建领导机构,召开全员师幼创建动员大会,利用校园网站、微信公众平台、广播站、宣传栏、宣传标语、致家长的一封信等大力营造创建氛围。

2、第二阶段:全面实施(20xx年9月—20xx年4月)。进一步营造创建氛围,动员全园师幼全员参与,切实抓好各项工作的落实,做好创建工作材料的积累。

3、第三阶段:准备迎检。巩固创建成果,提高创建水平,确保相关指标全面达标,确保相关资料全面到位,确保相关迎检准备全面落实。总结表彰先进,全力以赴做好迎接全国文明城市测评验收工作。

(三)具体措施。

1、召开题为“共创文明城市,构建和谐校园”的创建动员大会,要求园长就创建全国文明城市的定义、标准和责任进行详细的分析,务必让老师们明确本次创建的工作重点,从思想到认识到创建全国文明城市的意义。并要求广大教师和行政同志明确创建工作的重要性,密切联系本职工作,充分发挥教育群体的优势,做好教育宣传创建工作。

2、加强宣传。利用校园网站、宣传栏、板报等,营造创建气氛,营造适合我园健康和谐发展的办学环境。

3、加强领导班子建设。通过班子民主生活会、党的基层组织建设系列讲座等措施,提高领导素质,创设和谐班子。

4、加强制度建设。通过修订“教师考核办法”等,进一步完善幼儿园管理制度。

5、加强安全工作。请公安、司法、交通、消防、卫生等部门给幼儿园作报告,提高幼儿园的安全防犯意识。层层签定安全责任状,增强领导、教师和幼儿园的责任意识。

6、加大教师队伍建设力度。做到教师素质与办学理念、办学目的、办学条件的和谐。加强校本培训,促进教师素质和谐提升。关心教师工作与生活、生存与发展,解决教师实际问题,让教师能愉快安心工作,增强全体教师的凝聚力和归宿感,努力把幼儿园建设成一个和谐的大家庭。

7、开展全园性“创建文明幼儿园,争做礼仪小标兵”的故事比赛。

9、通过家长委员会,请家长帮助开展工作,听取家长建议和意见,及时调整幼儿园工作,做到幼儿园与家庭、社会的和谐。

10、加强和谐管理体系建设,做到幼儿园硬软环境的`和谐。加强文明创建力度,加强幼儿园文化建设,营造和谐人文氛围。

11、加强督导检查。全体班子成员为督导成员,每天对全园教育教学、文明守纪、安全卫生等情况至少检查一次,检查结果提交园长,及时作出处理。

12、加强对创建工作的理论研究,逐步建立创建和谐幼儿园的长效机制。

幼儿园小班创建文明城市方案

以“不剩饭、不剩菜,文明餐桌、以俭养德”为主题,以提高广大师生文明健康素质和社会文明程度为目标,强化“节约光荣、浪费可耻”的理念,营造和谐文明的用餐氛围,把精神文明融入师生的日常生活,落实到对餐饮节俭安全和卫生健康的追求上,把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成广大师生的自觉行动。营造文明用餐、安全用餐、健康用餐、节俭用餐的餐桌文化。

领导小组。

2、成立领导小组和工作小组。

3、宣传动员。

4、落实实施。

5、巩固成果。

1、教职工:

广泛开展“文明餐桌行动”的宣传和发动,提醒教职工注意节俭、讲究卫生。

(1)在教职工食堂门口张贴标语。

(2)制定《虹二幼儿园教工餐桌文明公约》。

(3)班子成员轮流检查教工文明用餐情况,做到奖惩并举。

2、幼儿:

通过生活活动等相关课程融入,渗透“节俭用餐、卫生用餐、安全用餐”的好处,讲清“剩菜是地沟油主要来源”,节俭饮食不仅节约资源,保护环境,减少浪费,而且有利于身体健康。

幼儿园创建文明城市工作方案

深入贯彻党的十九大精神,紧紧围绕建设和谐社区,以满足群众需求、为群众提供服务的宗旨,大力开展社区志愿者活动,发展壮大社区志愿者队伍,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,健全志愿者服务工作体系和运行机制。

1、社区创文志愿者活动。

以社区享受居民养老服务的孤寡空巢老人为主要对象,开展保健指导、家政服务、文化娱乐等志愿服务,弘扬敬老助老传统美德,为老年人创造健康优质的生活条件。围绕创建文明社区,组织社区志愿者开展文明礼仪、法律法规、卫生知识、科普知识等内容的宣讲培训活动,不断提高居民的思想道德修养、科学文化素质和健康素质。

2、维护交通秩序。

在社区居民中宣传交通安全知识,维护交通秩序,集中开展文明交通志愿行动,宣传交通知识,协助民警值勤,劝导和影响广大市民自觉遵守交通规则,革除出行陋习,提高个人文明素质,营造有序、安全、畅通的交通环境。

3、文明志愿服务。

主要针对部分随地吐痰、乱扔垃圾、口吐脏言等不文明行为,对有这些行为的居民进行劝导。

4、环保志愿服务。

定期开展环保服务,既改善了环境,又对居民进行了思想教育,围绕当前生态、生存主体,开展环保宣传、环境清扫等志愿服务,引导社区居民提高环境意识、共同参与保护和改善环境,营造整洁、生态、优美的生活居住空间。

幼儿园创建文明城市工作方案

为了使广大中小学生了解我市创建省级文明城市的目的、意义,通过学生把教育活动延伸到家庭和社会,带动家长和群众积极参与创建省级文明城市活动,县教育局决定,9月份在各中小学校开展“小手拉大手,共创文明城”主题活动。

开展“小手拉大手,共创文明城”活动是贯彻县委、县政府创建省级文明城市工作要求、进一步推动创建工作的一项重要内容。通过活动,使广大中小学生在严格遵守《中小学生行为规范》、养成文明的学习生活习惯和卫生习惯的基础上,把教育活动延伸到家庭和社会,影响和带动家长和群众积极参与到创建省级文明城市活动中来,实现“教育一个学生,带动一个家庭,文明整个社会”的活动目的,推动学生文明、家庭和睦、社会和谐,为我县创建省级文明城市工作做出应有的贡献。

(一)举办“小手拉大手,共创文明城”活动启动仪式。通过倡议书、授旗仪式、家长代表发言、学生代表发言领导讲话、签名仪式等多种形式,全面启动“小手拉大手,共创文明城”活动。

(二)加强行为规范教育,提高学生文明素养。通过思想品德课、晨会、班会等形式,加强对学生的日常行为规范教育,要求学生认真对照《中小学生日常行为规范》要求,不断克服不足,完善自我。加强文明教育,教育学生自觉维护好身边的环境卫生,从小事做起,从身边的事做起,养成良好的文明、卫生习惯,提高文明素养,做文明的表率。

(三)开展形式多样,内容丰富的活动。通过悬挂一条创建省级文明城市宣传标语,开展一次以“小手拉大手,文明安全行”、“小手拉大手,礼仪我先行”、“小手拉大手,共唱环保歌”“小手拉大手,同读一本书”、“小手拉大手、文明一起走”等内容为主题的教育活动,举办一次征文,举行一次演讲比赛,组织一次签名活动,征集一批文明格言,组织一次文明事迹征集活动,组织一支文明小分队等学生喜闻乐见的活动,把“小手拉大手,共创文明城”教育实践活动引向深入。

(四)开展“小手拉大手”建设文明家庭系列活动。一是学校印发《“小手拉大手,共创文明城”活动告家长书》,由学生带回家,将文明和谐的理念传播到家庭、社区,倡议家长学习文明守则,改正不良习惯,做文明的莒南人;二是开好“少先队员、共青团员向家长捎句话”文明行动主题班队会,引导、组织少先队员、共青团员与家长一起学习文明公约,增强文明意识,养成文明习惯,与家长“手拉手”共建文明家庭;三是开展一次“小手拉大手,共创文明城亲子活动”,组织广大学生和家长利用双休日时间,共同走上街道、社区捡拾白色垃圾,打扫公共卫生,解决“随地吐痰、随地乱扔垃圾、随手涂画”等问题,以学生的行为影响家长,将学校教育逐步延伸到社区、家庭,实现“共做文明人,共创文明城”的目标。

(五)组织“文明小卫士”实践活动,开展文明行为劝诫和监督活动。在社会实践课、庆祝活动、节假日等时段,成立“小手拉大手文明小卫士行动队”,设立文明监督岗,组织学生走上街头、走进社区、深入楼院,对市民不文明行为进行劝导。重点监督家长、群众的八种不文明行为:一是随地吐痰,影响公共场所卫生;二是随意乱扔果皮、塑料袋瓜子皮等垃圾;三是语言粗鲁,公共场所吵架、围观事故现场;四是不注重自身形象,衣着不整赤膊上街、酒后失态、随意便溺等;五是践踏草坪、攀折花木、不爱护公物;六是不注重邻里关系,乱堆乱放、从楼上扔垃圾、噪声大影响邻居休息等;七是不遵守交通规则,闯红灯、逆行、乱穿马路、翻越交通护栏等;八是制造城市“牛皮癣”,乱贴乱画、乱发广告。

1、高度重视,加强领导。各学校要把开展“小手拉大手,共创文明城”系列活动作为贯彻落实县委县政府决策、加强未成年人思想道德建设、推进文明城市创建的重要举措,加强领导,精心组织,把活动开展好。

2、结合实际,精心组织。要根据全县统一要求和自身实际,制定具体详细的实施计划,创造性开展活动,让每一名学生及其家庭都参与到活动中来。

3、广泛动员,注重宣传。在活动开展过程中,要注意整合各种社会资源,充分发挥学校、家庭、社会、校外教育机构的重要作用,为活动开展提供有力保障。同时作好活动的宣传报道工作,为活动开展营造良好的氛围。

幼儿园创建文明城市工作方案

为了响应学校的号召,扎实推进创城工作的深入开展,营造浓厚的创建氛围,我班认真按照学校的要求,并结合实际,特制订以下方案:

以学校创城精神为指导,加大创城力度,广泛动员全体同学力量,着力营造全班动手、人人参与的舆论氛围,推动各项创建任务的落实,为把我校建设成为学校发展好、学生素质好、校园环境好、创建氛围好的文明校园、平安校园、和谐校园贡献力量,以迎接上级主管部门的验收。

全体师生要以积极的态度和饱满的热情,认真开展创城各项活动,以一系列行之有效的活动来推动创城工作的深入开展,夯实各项创建基础,为我市在20xx年跨入创建全省文明城市工作先进城市行列目标营造浓厚氛围。确保上级下达的创建目标按时完成。

广泛深入地开展全国文明城市和国家卫生城市创建活动,提高市民文明素质、城市文明程度和人民群众生活质量,形成物质文明、政治文明、精神文明、生态文明的协调发展,把东胜区建设成为经济发达、秩序优良、环境优美、服务优质、社区文明、文化繁荣的文明卫生城市,为实现东胜经济又好又快发展做出东胜教育人应有的贡献。

为了加强我班在全国文明城市和国家卫生城市创建工作中的组织领导,保证学校分配的创建工作按时间、保质量、有条不紊地开展进行,经研究决定成立三三班创城工作领导小组:

(一)创城知识宣传小组组长:牛宇庭职责:创城知识的普及宣传,召开创建文明班级活动动员大会,利用晨读、午练时间及班队会时间组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小公民道德要求》、《学生在校文明礼仪要求》。利用课堂,对学生思想品德教育,从而促使学生对品行的丑、恶、善、美理性认识水平的提高。

(二)卫生督查小组组长:陆佳组员:各个小组长职责:(白慧负责)保证班级教室的桌椅、地面、内外墙面、内外窗台、屋顶、灯管、暖器干净,清理擦洗用的布子要放到隐蔽的地方;(王佳萱负责)保证本班学生的个人卫生,衣服、手脸要干净,不留长发、长指甲,男女生不戴耳环耳钉;(张凤凰负责)保证所属环境区的干净整洁,环境区因为施工有水泥块、石块的,要随有随清理,绝不留任何死角;(陈勃儒负责)保证教室、环境区每天清扫至少两次,并做好保持工作;(班主任负责)中午、下午放学亲自到教室、环境区进行检查,确保教室、环境区干净整洁才可离开。

(三)文明礼仪督查小组组长:徐雅晨组员:各个小组长职责:全天候监督检查班级文明礼仪、佩戴胸卡、红领巾等情况,有督察记录。

(四)督导检查组组长:刘玉馨组员:杨溢陆佳职责:随时检查班级的卫生,纪律,文明礼仪各个方面的内容,有问题及时督促相关负责人员改正或向老师反应,并作好相应的记录。

根据鄂尔多斯市创城指示,服从教育局的安排,听从学校指挥,努力做好一切创城工作。就我班创城工作有如下安排:

1、在班级布置创城专栏。让孩子对于创城有更多的了解,时刻记住创城的重要性,而且认真学习创城专栏里提出的各项要求。在班级树立榜样,设立卫生文明小标兵,每天选举一名进行表扬,让其他学生都向他学习。榜样的力量不可小视,为了当小标兵,学生们每天都积极向上,齐心搞好班级卫生。

2、开展主题教育班会。

(1)在班会上对学生进行爱国主义教育,普及知识,让学生了解国旗、国徽和国歌,培养爱国主义情感。另外,宣传创城卫生文明知识,让孩子不仅自己做文明人,也要带动周围人成为文明人。宣传文明礼仪小知识。

(2)做问卷调查。根据上级要求,接受上级考查,向学生普及基础知识,以问卷形式做调查,反映学生情况,根据综合总结,做出相应调整、改正。

3、保持环境卫生干净。为了保持教室及环境区的卫生,我班卫生分工,同学们各尽职责,随时负责起自己的工作。每个人都爱护环境,见到垃圾主动捡起,所以环境能很好的保持。每周在班里也选举一些卫生文明好的同学,进行表扬,激励他人向他们学习。

4、行为礼仪教育。利用多媒体辅助教学,让学生观看关于文明礼仪的视频,从中学习应怎样做文明人。学生讲文明礼仪小故事、演小品等形式,具体体会文明礼仪随处见。每日推选文明小卫士,如果一周被选次数多的进行奖励。在全班树立榜样。努力为创城贡献自己的力量。

幼儿园小班创建文明城市方案

餐桌文明是社会文明的缩影,小小的餐桌上传承了中华民族尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。为了进一步提高师生文明素质,树立“粒粒皆辛苦”的理念,向全园师生大力普及餐桌文明知识,推广餐桌文明礼仪,提高文明用餐素质,全面营造文明节俭的良好社会风气。特制定实施方案如下:

不剩饭不剩菜。

谁知盘中餐、粒粒皆辛苦。

以“不剩饭、不剩菜,文明餐桌、以俭养德”为主题,以提高广大师生文明健康素质和社会文明程度为目标,强化“节约光荣、浪费可耻”的理念,营造和谐文明的用餐氛围,把精神文明融入全体教职员工和幼儿的日常生活,落实到对幼儿用餐节俭安全和卫生健康的追求上,把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成广大教职员工的自觉行动。营造文明用餐、安全用餐、健康用餐、节俭用餐的餐桌文化。

组长:

副组长:

成员:

以幼儿园食堂为重点,开展文明餐桌创建活动,引导师生从文明餐桌细节入手,切实做到:节俭用餐——不剩饭菜——少盛勤添——吃多少盛多少:安全用餐:不用地沟用,不用变质食品。

1.教职工:

广泛开展“文明餐桌行动”的宣传和日常的教育工作,提醒教职工注意节俭、讲究卫生。

(1)要求老师在盛饭的过程中要少盛勤添、吃多少盛多少。不让幼儿吃汤饭、冷饭。

(2)班子成员轮流抽查班级文明用餐情况。(包括洗手、餐前准备、餐中、餐后的组织)。

(3)利用晨间谈话时间,以班级为单位发放活动倡议,争取将“文明用餐、节俭惜福”的`思想通过孩子传递到千家万户,使“文明用餐、节俭惜福”的思想落实到每一位孩子的家庭生活中去。

(4)食堂能根据营养需求,低油低盐饮食,提供幼儿营养合理的菜单,合理搭配菜品。

2.幼儿:

(1)通过生活活动等环节,渗透“节俭用餐、卫生用餐、安全用餐”的好处,教育幼儿节俭饮食不仅节约资源、保护环境、减少浪费,而且有利于身体健康。

(2)幼儿用餐时加强指导和检查,注意用餐工程中的安全。

(3)利用幼儿园“餐前谈话”等讲清“剩菜是地沟油主要来源”,社会上发生的饮食中毒事件等,提高幼儿的饮食安全。

3.教学活动。

(1)利用教育教研、图文并茂的课件对全体师生进行以“绿色饮食,健康生活”为主题的思想教育,动员全体师生积极参与到活动中来。

(3)教育幼儿吃多少盛多少,用餐不剩菜、不剩饭;讲营养,不挑食;讲秩序,不喧哗;讲究卫生,注意形象,文明用餐。

4.家长:

通过多种途径(如:家长园地、微信群、qq群)等,将“餐桌文明”的理念传达给家长,并带入家庭,影响更多的家庭参与进来,扩大幼儿园教育的辐射作用。

幼儿园创建文明城市倡议书

尊敬的家长,亲爱的小朋友们:

大家上午好!

今天是一年一度的清明节,晴风吹柳絮,寒冷的冬天过去了,风和日丽的春天真正地开始了!清明是24节气中的第5个节气。《岁时百问》的里说到:“万物生长此时,皆清洁而明净。故谓之清明。” 清明一到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后,种瓜点豆”、 “植树造林,莫过清明”的农谚。清明节,又叫踏青节。正是人们春游的好时候,为让增强幼儿对民族传统节日的认识,让幼儿了解和传承清明习俗,教育孩子们珍惜现在的美好生活,我园特意在这一传统节日,举行亲子活动。目的是让幼儿体验清明节的各种风俗,同时感受春天的气息,在亲近自然的过程中,引发热爱大自然的情感。

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。清明是祭祖、扫墓、追思亲人的传统节日。回想,xx年的大地震夺走了很多人的生命,摧毁了我们的家园。如今,在党和政府的关心和支持下,在山东人民的无帮助下,县城。我们是城市的创造者,也是城市的受益者。让城市更文明、让生活更美好,是我们共同的向往和追求。在我们xx县争创全国文明县城之既,我们期待全体师生和广大家长朋友, 共同支持和积极参与文明县城的创建工作。在此,蓝天幼儿园,谨向全体师生,和各位家长朋友发出如下倡仪:

一、文明养成从我做起。“城市是我家,文明靠大家”我们做为城市的一份子,我们有责任、有义务为城市添光彩。从我做起从身边的小事做。自觉遵守公民基本道德规范,养成重礼仪、讲文明守公德的良好习惯树立xx县的文明形象。

二、团结友善从我做起。我们共同学习、工作、生活在这美丽的城市让爱心、温馨与我们同二、“赠人玫瑰,手留余香”,在朋友、同事,或是街边的陌生人遇到困难时,伸出援助之手,帮助他们。一次指路,一次搀扶,一次让座,轻而易举,却彰显出你我的友善和xx的魅力。

三、告别陋习从我做起。1、文明在口中,不随地吐痰,不说粗话脏话,不在公共场合吸烟喧哗;2、文明在手中,不损坏公物,不攀折踩踏花草树木,不乱扔杂物,不乱贴滥画,不乱牵搭晾晒;文明在脚下:不闯红灯,不乱穿马路,不逆向行驶,排除候车,和-谐出行。

各位老师,家长,亲爱的小朋友们,小节之中显大德,细微之处见文明。您的每一份努力,都将为xx带来一丝文明的春风;您的每一次付出,都将是实践文明的铿锵脚步。让我们携起手来,同心协力,为xx成功创建全国文明县城贡献自己的力量。最后,祝各位家长和小朋友们玩得开心!

幼儿园文明创建方案

为进一步扎实做好省级文明城市创建工作,积极争创江苏省文明城市,根据县委、县政府部署和《滨海县创建省级文明城市工作任务分解表》的要求,结合我局实际,制定本实施方案。

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持“创建为民、为民创建”,以提高单位文明程度和职工文明素质为主要任务,紧紧围绕全县创建工作总体目标,加强领导、明确任务、狠抓落实,为我县实现省级文明城市创建工作做出应有的贡献。

根据《江苏省文明城市测评体系》内容和指标要求,把创建省级文明城市工作任务分为以下五大类别,分别下达各股室按步骤落实。

1、职工言行文明。扎实开展社会主义核心价值体系和社会主义荣辱观宣传教育活动,普遍开展文明市民教育,倡导文明和谐的社会风气;积极实施普法规划,职工民主法制意识不断增强;大力推广文明用语,积极推行文字规范工作;改革陈规陋习,破除封建迷信,形成科学、文明、健康的生活方式。

2、环境整洁优美。广泛开展爱国卫生运动;健全和完善畅销卫生管理机制;重视办公区域环境绿化、亮化、美化工作;积极参与城市环境污染整治工作,落实环保措施,切实保护城市环境。

3、管理秩序良好。坚持依法治局、健全组织网络;单位。

治安秩序良好,防范和管理措施落实,公共场所和日常管理有序,杜绝“黄、赌、毒”等社会丑恶现场;单位内部公共基础设施齐全;安全生产工作达标,各类消防措施到位。

4、政务服务优质。规范政务行为,坚持政务公开,积极开展学习型党组织建设和创先争优活动,建立科学民主决策制度;加强干部职工培训,做好服务环境优良、服务设施完备、管理制度完善、监督机制健全、服务文明规范、办事高效透明。建立健全高效的投诉处理机制。深入开展创建文明行业和文明示范窗口活动,全面提升规范化服务水平。

5、创建活动扎实。建立和完善创建管理机制,把精神文明创建工作列入重要议事日程;大力开展文明单位、文明行业等各项精神文明创建活动,做到有明确创建目标,有周密创建计划有具体保障措施,有考评表彰制度;通过各新闻媒体、网站、电台等宣传平台,大力宣传本单位创建省级文明城市的举措和成就,营造浓厚的创建工作氛围。

第一阶段:科学谋划、全面发动阶段(9月19日-9月21日)。

1、制定工作计划。根据市、县对文明城市创建工作的部署和要求,结合我局实际,制定创建工作方案和计划,建立组织机构和领导小组,细化创建工作任务,明确职责分工。

2、召开动员会议。召开全局创建省级文明城市动员大会,传达、学习县创建省级文明城市会议精神,全面发动,全面部署。成立创建省级文明城市领导小组,明确专职创建人员。

3、落实工作责任。根据线、片、点上工作任务,结合测评体系和操作手册,建立专门工作班子,层层落实责任,每项工作任务具体分解到每个科室每个人,同时明确工作要求、时限和奖惩措施。

第二阶段:强势推进、全面提高阶段(9月22日-10月15日)。

1、提高职工素质。坚持以提高人的素质为目标,广泛深入开展创建学习型城市、学习型机关和学习型单位活动,构筑市民终身教育体系,不断提高市民科学文化素质。加强未成年人思想道德教育,促进未成年人健康成长。进一步落实20字公民基本道德规范和滨海县文明市民公约,真正使文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的要求成为市民的自觉行为。

2、优化政务环境。以效能建设为切入点,进一步规范机关工作人员行为,做到依法行政、诚实守信、办事高效、文明服务、行风端正。严格执行政务公开制、首问负责制、服务承诺制等各项规章制度,树立党政机关勤政廉政的形象,从源头上预防和治理机关不正之风,使群众对党政机关服务的满意率和对反腐倡廉工作的满意度达90%以上。

3、加强环境建设。加强环境基础建设,不断完善办公基础设施。全面落实“门前三包”责任制,实现全天候保洁。

4、加大新闻宣传。利用报纸、广播电视、网站等媒介,加大对本单位创建省级文明城市工作的宣传频率和宣传力度,做到空间宣传全方位,媒体宣传高密度,天天有声有影有文章。

第三阶段:巩固成果、认真迎查阶段(10月16日-检查前)。

1、巩固创建成果。采取各种有效办法,全面巩固创建成果,确保创建成效。切实保证包干区域内和一些容易失分项目在检查验收中得高分、少失分。

2、认真接受检查。在检查验收前夕,认真细致做好各项准备工作,做好各项台账资料的整理工作,卫生包干区的清理工作。

副组长、各科室负责人为成员的省级文明城市创建工作领导小组及其办公室,并指定局监察室李强同志负责督查工作。

1、统一思想、提高认识。全局每位干部职工要把思想统一到全县创建工作上来,高度重视、精心组织,以此项活动为契机,促进质监事业健康持续发展。

2、加强领导,健全组织。牢固树立大局意识、责任意识和大创建意识,建立健全“一把手”负总责的创建领导体制,把各项工作有机制地纳入文明城市创建的大格局,确保领导精力到位,工作力度到位,各项措施到位。

3、明确任务、认真落实。局属各部门要严格按照创建工作整体要求,定期召开创建工作会议,及时总结经验教训,解决实际问题,激发职工创建热情,引导全局人员自觉投入到文明单位创建工作中去,使创建工作顺利开展。

4、加大宣传、营造氛围。各部门明确一名兼职信息员,及时将创建过程中涌现出的好人好事、先进事例上报到局办公室;局办公室负责信息宣传人员,及时向市文明办等其它媒体上报我局创建工作信息,借此宣传报道质监对外良好形象。

滨海质监局创建省级文明城市工作领导小组成员名单。

组长:

副组长:

成员:

领导小组下设办公室,李强同志负责办公室具体工作。

创建文明城市方案

为认真贯彻落实全市精神文明建设工作暨创建全国文明城市动员大会精神,深入实施黄蓝国家战略、加快推进生态文明典范城市和全国文明城市创建步伐,按照《xx市创建全国文明城市实施方案》(xx发?20xx?8号),结合xxx实际,制定本方案。

创建全国文明城市(以下简称“创城”)坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以社会主义核心价值体系建设为根本,全面落实创城惠民的执政和发展理念,激发全社会创建热情,拓展创建覆盖领域,不断提升城市功能和精细化水平,提升社会文明程度和市民幸福指数,提升城市形象和综合竞争力,为推进黄蓝两大国家战略顺利实施、建设生态文明典范城市提供有力支撑。

坚持科学发展。全面开展各个层面的群众性精神文明。

创建活动,坚持管理与建设并重,推动城乡协调发展,促进城市软、硬环境建设的共同推进,实现经济社会的全面、协调、可持续发展。

坚持以人为本。把服务人民群众、满足人民群众利益需求、实现人的全面发展作为创建工作的出发点和落脚点,切实解决好人民群众普遍关注的热点、难点问题,不断提高人民群众的幸福感和满意度。

坚持群众路线。把创建工作的着力点放在基层,贴近实际、贴近生活、贴近群众,创造更多群众乐于参与、便于参与的新载体,最大限度地吸引群众参与,使人们在活动中实现自我教育、自我提高。

坚持长效管理。严格按照《全国文明城市测评体系》的具体标准落实各项创建工作,巩固成果,狠抓整改,把弱项做强、强项做优,努力实现标本兼治、长效管理,不断开创文明城市创建工作新局面。

坚持地方特色。在努力实现创建工作全面达标升级的同时,突出特色,力求在经济发展、社会进步、人文精神、生态环境、城市面貌、文明创建等方面增创新优势、形成新品牌。

按照全市创城统一部署,充分发挥中心x主战场主力。

军作用,经过全x上下的共同努力,着力打造“八大环境”,实现20xx年创建全国文明城市的奋斗目标。

廉洁高效的政务环境。坚持用中国特色社会主义理论、科学发展观武装全党;实行决策过错责任追究、专家咨询等制度,进一步规范科学民主决策制度;推进政务公开,进一步落实依法行政;健全接受人大、政协和新闻舆论、社会公众监督机制,人民群众对党政机关行政效能的满意度和反腐倡廉的满意度均在90%以上。

民主公正的法治环境。法制宣传教育普及率在80%以上;建立健全各级法律援助机构,市民对各级政府保障人民基本文化权益的满意度在85%以上;维护劳动者合法权益,保护未成年人、老年人、妇女和进城务工人员、残疾人合法权益,虐待、不赡养老人案件发生率低于2起/万户,侵犯残疾人合法权益事件投诉率低于1.52起/万户;加强基层民主政治建设,直选社x选民参选率在80%以上,物业管理更趋规范化。

上。

健康向上的人文环境。强化社会主义核心价值体系学习宣传,提炼切合xx实际的城市精神;辖x内80%以上的街道建立市民学校,市民教育制度化;义务教育得到均衡发展,人均教育经费支出在420元以上,市民对义务教育的满意度在75%以上;公共图书馆、博物馆、文化馆、艺术馆、档案馆和体育场地等公共设施建设齐全、功能完好,国有经营性文化单位完成转企改制,基本实现有线电视数字化;80%以上的镇、街道有科普活动场所并经常开展活动;建立公共文明的长效机制,不断提高公共场所的文明程度;广泛开展道德模范推介、志愿服务和社会公益活动,市民对本市道德模范的知晓率在80%以上,对志愿服务活动、见义勇为行为的支持率均在90%以上。

有利于青少年健康成长的社会文化环境。认真执行网吧管理制度,落实信息安全保护技术措施达到100%,严厉查处和取缔“黑网吧”,市民对本地网吧行业形象的满意度在70%以上;加强对电信企业和网络服务业的管理,大力净化荧屏声频和校园周边文化环境;鼓励支持优秀少儿作品的制作生产,制作播放优秀少儿作品。

率;研发(r&d)经费支出占gdp比重在1.2%以上,国际互联网用户普及率在42%以上;城市交通秩序及交通管理良好,主要交通路口无严重阻塞现象;主干道、街巷设施齐全、功能完好,城市管理基本实现数字化;万人拥有公共汽(电)车数量在8标台以上,城市公共交通分担率在15%以上,公交站点布局合理便捷;每3万至10万居民拥有1个社x卫生服务中心,并列为城镇职工医疗保险定点机构,居民满意率在80%以上;社会救助体系更加完善,社会保险参保计划完成率达到100%,城镇登记失业率、零就业家庭所占比例均低于年度控制目标。

安全稳定的社会环境。建立健全以城市公共消防、电子视频监控设备为主的公共安全保障体系;加强食品安全监督,餐饮单位量化分级管理覆盖率在95%以上;建立减灾、防灾、救灾应急机制,市民对政府处臵突发公共事件能力的满意度在75%以上;城x安全形势稳定,群众对城市的安全感在85%以上。

可持续发展的生态环境。建成x绿地覆盖率、绿地率分别达到35%、30%以上,人均公园绿地在8平方米以上;加大城市废弃物处理力度,实现生活垃圾无害化处理;着力提高城市环境质量,市民对城市环保满意率在75%以上;耕地、林地保护均符合规定要求,土地利用秩序良好。

幼儿园文明创建方案

文明礼貌是人们在社会交往活动中的行为规范与准则,良好的文明礼貌是人必备的基本素质。在五月到来之际,我园以5月1日国际劳动节为契机,将开展文明礼仪伴我行主题活动,力求通过幼儿园、社会、家庭的密切配合和共同努力,在文明礼仪教育上取得突破,并以此带动幼儿礼仪教育工作的开展,为了进一步开展幼儿文明礼仪教育,特制定以下方案。

1、开展一系列的文明礼仪体验性的教育活动使之内化为自己的行为。

2、举行丰富多彩的文明礼仪教育主题活动礼仪习惯。

3、通过评选“文明小天使”树立榜样礼仪行为规范。

1.4月28日,通过观看录像《雷锋的故事》,激发幼儿热爱劳动者、尊重劳动者的情怀。

2.4月29日,开展社会性主题活动《劳动最光荣》。

3.4月30日,以“学做值日生”为活动主题,开展为班级服务的活动。

1.创设文明礼仪良好环境氛围。根据本周工作重点布置有关的墙饰、展版、宣传标语或警示语,在语言角投放雷锋、图片。

2.开展文明礼仪教育主题活动。根据本周主题各班有计划地组织一节专门的文明礼仪活动,丰富教育教学形式,使幼儿在丰富多彩的活动中可以全身心地投入。通过比一比、看一看、议一议、想一想、做一做,使幼儿的文明礼仪行为在不知不觉中趋于规范化。

3.规范训练文明礼仪评比竞赛活动。开展“文明小天使”评比活动,通过以幼儿主体的相互监督和自我教育保证幼儿的文明礼仪良好习惯的培养和提高。

与家庭教育、社会教育结合。通过家长园地及文明礼仪环境设置,使家长了解幼儿文明礼仪教育的重要性,以身作则,并积极配合幼儿园,培养幼儿的文明礼仪行为规范。

创建文明城市方案

1、结合佛山开展创文明城市活动,将文明礼仪进一步深入到学生心中。

2、教育学生在日常生活中正确使用礼貌用语,培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自身文明修养,佛山创建文明城市出一份力。

1、收集文明礼貌用语。

2、排练小品。

3、学唱《文明礼貌》歌曲。

4、布置教室。

一、活动导入。

同学们,我国素有“礼仪之邦”的美誉,谦逊礼貌的语言,一直是我国人民日常生活的用语,作为小学生,我们更应该从小讲文明,懂礼貌。为此,今天我们全体师生要共同栽一棵文明之树(画树),让我们一起陪这棵小树健康茁壮地成长,看到了秋天,它都能结出哪些文明礼貌之果。下面我宣布:六6班“创建文明城市,你我一起努力”主题班会现在开始。

二、文明礼貌用语知识竞赛。

1、文明礼貌用语知识竞赛。

2、师小结:同学们知道的真多。语言是一面镜子,是一座沟通的桥梁,是心灵的一扇窗户,能反映出你的修养和文明程度。俗话说得好:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语温暖周围的每一个人。

三、“文明礼貌”展示活动。

1、小品表演一:《助人为乐》。

2、小品表演二:《认错》。

3、说说从刚才的两个小品中,你分别学到了些什么?

4、师小结:同学们的表演真是太精彩啦!文明礼貌犹如火焰,可以温暖一位孤独老人的心;文明礼貌犹如调和剂,可以化解人与人之间的矛盾。可见,日常生活中的文明礼貌是何等的重要。

四、身边不文明行为大搜索。

1、小记者现场采访。

(1)在家里,你身边有哪些不文明行为?

(2)在学校,你身边有哪些不文明行为?

(3)在公共场所,你身边有哪些不文明行为?

2、讨论改变方法。

针对以上不文明行为,小组讨论创文方法。

五、看新闻,谈感受。

(课件播放新闻)组织生看新闻,并说说从新闻中受到了哪些启发和教育。

六、齐唱歌曲《我们从小讲礼貌》。

同学们,就让我们齐唱《我们从小讲礼貌》这首乐曲吧!

七、班主任总结。

古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”文明行为,贵在实践。那些日常学习、生活的小事,要真正做到文明守礼并不容易。我们每位同学都要少说漂亮话,多做实事,积极参加创建文明佛山的活动,做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人,以自己的实际行为,告别各种不良行为,坚持不懈地提升自身的道德素质,做一个文明的`小学生。创建佛山文明城市,你我一起努力吧!

“小学生日常行为规范”和“小学生守则”的基本要求,在自觉争做文明队员的同时积极参与到创文明城工作中来。

在这次主题班会上,充分发挥了班主任的指导作用,对学生进行了文明礼貌教育、行为习惯教育、公民道德规范教育等,让学生正确的理解文明城市创建常识,在日常生活中形成良好的文明礼仪。大力弘扬了爱国守法、明礼诚信、团结友善的公民基本道德规范,每个学生都在这次主题班会活动中受益匪浅,都对为创建文明城市贡献自己一份力量表现出了极高的热情。

在主题班会中,同学们纷纷发言表示:从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,用实际行动为创建文明城市做出自己的努力,共同建设我们更加文明、更加富裕、更加美好的家园。

幼儿园创建文明城市倡议书

为了提升城市的知名度,完善城市的整洁,提高城市品质和人民群众的生活质量,培育市民的文明风尚,提高市民整体文明素质,雅志幼儿园积极相应政府号召,践行社会主义核心价值观。

创建文明城市与大家息息相关,关系到每位市民的生活环境、生活质量、幸福指数,因此创文工作是事关你我和身边每个人的非常有意义的大事,现在我镇的创文工作已经进入最后的关键阶段,我们雅志幼儿园的全体教师希望,我们的每一位家长和孩子都能积极投身到这项活动中去,为我们厚街创建全国文明城市、共建文明幸福家园作出每位市民应有的努力。

为此,我们向全体孩子和家长发出如下倡议:。

1、高度重视创文工作,营造氛围。做到人人知晓创文、宣传创文、关心创文,从而提高全市人民创文的知晓率、参与率、支持率,为创文工作出力喝彩,共同营造“做文明市民、创文明城市、树文明形象”的浓厚创文氛围。

2、创文从我做起,从身边事做起,人人践行文明好惯。积极弘扬爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的公民基本道德规范,切实遵守各种行为准则,维护城市公共秩序。讲文明语做文明事,人人争做文明的表率。

3、巩固和强化幼儿文明礼仪教育。教育孩子无论在家还是公共场所,遵守幼儿文明礼仪规范,做大家喜欢和称赞的小市民。讲卫生懂礼貌,服饰整齐、仪表整洁;真诚待人、言行举止文明;不乱贴乱画、乱扔东西;不破坏公共设施、乱讲粗话脏话;不随地吐痰、乱闯红灯;不乱穿马路、践踏草坪。

4、文明出行从我做起。“关爱生命,文明出行”是每个市民的共同心声。树立文明的交通意识,自觉维护交通秩序,驾车行路遵守标志、标线各行其道;行车不闯红灯,不违法变更车道、争道抢行;不醉驾不乱停乱放。在我市尽快形成“车让人让出一分文明,人让车让出一分安全,车让车让出一分秩序”的文明交通风尚。

“文明城市人民建,城市文明为人民”,文明城市呼唤文明市民,文明市民创造文明城市,让我们大手拉小手,小手拉大手,携起手肩并肩,从我做起、从小事做起,从现在做起,传承文明、实践文明,事事文明、处处文明,让我们走在新时代的前端,在创文明路上再创辉煌!

20xx年xx月xx日。

创建文明城市方案

创建国家文明城市是推动三个文明建设,促进经济社会又好又快发展的重要途径和载体。根据《柳南区关于全面推进柳州市争创建全国文明城市工作的实施方案》(柳南文明委发[20xx]8号)文件精神,为切实抓好创建全国文明城市各项工作,进一步提高社区精神文明建设工作蓬勃发展,改善人居环境,提高居民文明意识,促进社区各项事业全面进步,现结合我社区实际情况,特制定本实施方案:

全面贯彻党的十九大精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,推动我社区科学发展、加快发展、和谐发展的理念,以提高居民文明意识,改善人居环境,营造和谐社会,创建全国文明城市为目标,坚持“属地管理、以块为主、条块结合”的原则,全面落实《柳南区关于全面推进柳州市争创建全国文明城市工作的实施方案》和《柳南区20xx年争创建全国文明城市基本要求》的要求,通过街道组织、社会动员、群众参与、相互协调、科学管理、民主监督等措施,全面开展创建全国文明城市活动,改善社区居民精神文明面貌,优化生态环境,提高社区居民文明意识,推动和谐社会又好又快发展。

通过创建全国文明城市,形成人人参与、共同创建的浓厚氛围,建立健全高效的进一步提高居民文明意识工作长效管理机制,全面提高城市管理水平,使我社区居民素质、基础设施、环境卫生质量和投资环境明显改善,城市功能日趋完善,居民文明意识水平得到明显提高,营造一流的人居环境和创业环境。

为加强创建全国文明城市工作的领导,成立华丰社区创建全国文明城市领导小组,小组成员名单如下:

组长:

副组长:

成员:

(一)加强领导,建立组织领导机构。

把创建全国文明城市的工作任务列入年度工作目标,成立由本社区主要领导人为责任人的创建全国文明城市领导小组,明确管理职责,指定专人负责“创城”工作,落实好人员、办公场所和工作条件。

(二)落实责任,层层分解任务。

坚持“谁主管,谁负责”和“条块结合,以块为主”的原则,实行主要领导责任制,落实工作责任。社区“创城办”办公室与各居民小区、辖区各单位落实“门前三包”责任制,将创建全国文明城市的各项指标分解到各单位和居民小区,实行目标责任管理,共同完成“创城”工作。根据《柳南区20xx年争创全国文明城市基本要求》,将工作任务逐项、逐条进行细化量化,明确工作标准,确保任务到人、责任到人。

召开本社区“创城”工作宣传动员会,组织居民积极参与到“创城”活动中;结合本社区特点定期开展自评自查活动,有“创城”宣传栏,定期宣传“创城”相关知识;认真监督本社区内住宅区和公共场所室内外环境卫生,绿化美化环境,环卫设施完善,垃圾日产日清;组织开展灭“四害”工作(灭鼠、灭蟑、灭蝇、灭蚊),无鼠洞和“四害”孳生地,落实好周末大扫除和门前三包工作;开展控烟工作,公共场所及会议室等地设有禁止吸烟标志;属公共场所的辖区单位,要认真贯彻《公共场所卫生管理条例》,卫生管理制度健全,各项卫生指标达到国家有关标准要求;并制定有相关管理和工作制度,共同推进“创城”工作开展。

(三)开展专项整治活动,集中解决“创城”难点和群众反映的热点问题。

针对“创城”过程中存在的突出问题,实行重点突破。积极开展各项整治活动,如:“门前三包”专项整治、小街小巷环境卫生整治、公共场所集中整治、灭“四害”集中整治等专项活动。

(四)加大宣传力度,广泛发动群众。

创建全国文明城市是一项群众性的活动。要广泛发动群众,充分调动群众的积极性,形成“人人动手参与创建全国文明城市”的局面。要广泛宣传,发动群众,让广大群众积极投入到创建全国文明城市工作中,加大创建全国文明城市活动的宣传力度,要在本社区显著位置设置“创城”横幅和宣传标语;要通过广泛开展创建全国文明城市知识竞赛、精神文明教育宣传等活动,增强群众文明意识和参与意识,引导群众养成知荣辱、讲礼仪、守道德、有爱心的好风尚。社区要组织干部群众认真搞好单位、居民住宅小区、公共场所和辖区路面等场所的卫生,落实好周末大扫除。通过宣传发动,上下形成良好的创建全国文明城市氛围,使创建全国文明城市人人皆知,家喻户晓,促进创建全国文明城市活动深入开展,确保目标实现。

(五)加强督促检查,确保工作落实。

社区“创城”办公室要建立督查台帐制度,对各项工作任务和责任单位分阶段、按进度设立台帐,实行全程督查,追踪问效,切实提速落实过程,提高工作质量。要定期对分段目标进展情况进行检查督导,要及时发现和解决创建全国文明城市工作中出现的问题,确保分段目标按期完成。并将督导结果上报街道。

第一阶段:准备阶段。成立华丰社区创建全国文明城市领导小组,落实人员,明确责任。结合本社区实际,按照《20xx年柳南区争创全国文明城市重点工作任务分解表》的任务,制订本社区“创城”工作计划,并上报街道办。

第二阶段:对照标准达标阶段。此阶段是创建全国文明城市工作的攻坚阶段。对照《柳南区关于全面推进柳州市争创建全国文明城市工作的实施方案》、《20xx年柳南区争创全国文明城市重点工作任务分解表》、《柳南区20xx年争创建全国文明城市基本要求》和本方案中明确的目标任务,实施并完成专项整治项目。同时认真做好创建全国文明城市相关资料的收集、分类、归档工作。向街道办书面报告工作进展。要加大检查督导力度,严格按照标准,使各项管理工作指标达标,并逐步建立长效管理机制,使之规范化、制度化。

第三阶段:自查阶段。此阶段主要任务是对照《柳南区20xx年争创建全国文明城市基本要求》做好自查,进一步完善相关工作。华丰社区创建全国文明城市领导小组组织人员,对辖区“创城”工作情况及指标完成情况进行检查,对检查中发现的问题进行整改,力争各项指标全面达标,并完成有关材料的准备。

第四阶段:迎接考核鉴定阶段。此阶段是在自查及整改的基础上,再次做好查漏补缺工作,进一步完善长效管理机制,确保全面达标。高标准接受中央考评组评审,包括资料的初审、暗访。充分发挥协调作用,密切配合、协调联动,保证创建任务顺利完成。

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