人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
长城全文免费阅读篇一
旅游胜地野长城位于北京市延庆区，是中国乃至世界上最有名的古代军事防御工事之一。近年来，越来越多的人选择来到野长城，去探索这座波澜壮阔的历史文化古迹。在我的这次旅行中，我开启了一场不同寻常的野长城之旅，也让我有了一些独特的心得体会。
第一段：神奇的野长城
第二段：感慨万千的人文之旅
野长城的历史文化极为悠久。它是中国现存长城中面积最大，最为壮丽的一段，是中华民族的传奇。在野长城，我不仅仅感受到了浓厚的历史气息，还经历了承载着防御历史的城墙防卫战斗装置遗址，纪念碑林和远古城门等等，这让我体验到了人文旅游的愉悦。在关守长城的城楼前，我们可以想象着守卫长城的壮烈一役，我也感觉到这里存留了许多的“人文气息”，因此，它是我心中最具人文色彩的一个地方。
第三段：令人心旷神怡的大自然
野长城不光是历史文化保护区，更是城区、峡谷等生态环境保护区，是我国资金和物力投入最多的自然保护区之一。我在野长城中感觉到一种无论是看、摸还是闻的亲密感，这里的山水美、雾气逼人，沿途的亲水娱乐，甚至是那些在城墙上看似不起眼的植被，都让我深深沉醉其中，使我与自然之间建立了一种别样的情感联系。
第四段：以“走”的方式遇见野长城
我为了更加深入地探索野长城，我选择了“徒步”这种走的方式，这让我感受到了其“远离尘嚣”的感觉。途中，感受到了野长城的防御体系所凝聚起来的这种无形力量，让我们倍感庄严与美好。在这里，我重新认识到了行走的意义，在我们的生命旅途中会遇到很多困惑、疲倦和无奈，但当你感受到用脚步行走所带来的乐趣的同时，它也将帮助你寻找到节奏和力量，让你重拾生命的勇气和激情。
第五段：我行完野长城的感受
我在野长城中领略到了历史文化和度假旅游的完美融合，同时也得益于现代人的通用性和高效性，这越来越受到广大的游客欢迎。这个地方让我直观地感受到自然的力量、文明的历史、生命的意义和和谐的环境保护。这个旅行是关于美的，是关于自己的，也是关于这片土地的，我认为来到野长城旅游，是对自己的一个再次创造和净化，也是对这片土地和历史的视线。所以，我想说，野长城是一个人一生中一定要去走走的地方。
长城全文免费阅读篇二
教学目标：
1、认识七个音符，大胆参与音乐“组合游戏”，体验小音符带来的乐
趣，感受音乐创造的魅力；
2、从动画片入手，让学生在欣赏故事的同时激发学习兴趣。
设计思路：
教学重点：
学生音乐兴趣的培养及学习兴趣的激发
教学难点：
音符的自由组合
教学过程：
一、情境导入
1、学生在音乐中进入教室。
2、师生相互问好。
二、感受与探索
（用故事导入，拉进师生之间的距离）
3、游戏：七个小矮人找朋友
4、学生自由探索，感受音乐。
5、学习新歌《地厚天高》
6、采用试唱法和听唱法相结合的方法，让学生自学歌曲。
三、展示与表现
1、将学生分组，各小组推选有音乐特长的学生。
2、教师组织学生将自己的特长展示出来
4、教师与学生一起对小组与个别同学进行评价。
四、教师小结，下课。
长城全文免费阅读篇三
王垚
教学目的：
1、认识8个生字，理解“自惭形秽、神采飞扬、热泪盈眶、妄自菲薄、自言自语”等词义。
2、阅读课文，能抓住课文主要内容。
3、联系生活经验，认识到不能妄自菲薄，要自尊自信的道理。
4、分角色朗读课文。
教学重难点：
重点：分角色朗读课文，抓住课文主要内容。
难点：联系生活经验，认识到不能妄自菲薄，要自尊自信的道理。
教学过程 ：
（一）导入 新课
1、提问：谁去过长城？谁知道长城砖是什么样子的？
2、教师小结：长城是我国劳动人民修建的为了抵御外来侵略者用的。长城上的砖一般重量为15千克，长36.5－38.5厘米，宽18－18.5厘米。厚9—9.5厘米。今天我们来看一看这篇童话中的长城砖有哪些经历，遇到了什么问题，看看我们能不能帮助它。
（二）检查学生自学生字情况
2、解词：
自惭形秽：原指为自己的容貌举止而感到惭愧，后来泛指自愧不如别人。
绵延万里：延续不断，很长很长。
妄自菲薄：过分地轻看自己。
里程碑：比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。
（三）阅读课文
1、学生自读课文，边读边批注。
2、思考：
（1）在武器高度发展的今天，长城砖产生了哪些想法？
（2）后来发生了一件什么事？
（3）听到人们对自己的高度评价，长城砖的思想有了什么样的转变？
3、展开小组讨论，合作学习。
4、全班讨论。
5、分角色朗读。注意长城砖的心里变化过程，先是自惭形秽后惊讶而深思，到自信的语气。
6、提问：这篇课文的主要内容是什么？（武器高度发展的今天，长城砖失去自信。有一天他被运往美国一座大城市展览，在人们的赞扬声中，他重新认识到自己的价值，懂得了要自尊自信的道理。
7、教师总结
你是如何理解文章中的最后一句话的？联系生活实际谈谈你的想法。
（四）小结
我们每个人都要有自信心，自尊心，有的时候可能会遇到一些挫折或被人冷落了，但不要妄自菲薄，正确对待。成功了也不骄傲，这样才使我们有一个积极的生活态度，保持良好的心态。
长城全文免费阅读篇四
教学目标：
1、绍长城的知识；
2、了解对联的常识。
教学重难点：
1、 对联的常识；
2、 说明的顺序。
教具准备：长城的图片、文字幻灯片。
教学过程：
一、检查预习情况：
1、找学生介绍长城的知识。
2、找学生说说对对联的了解。
二、教师补充介绍有关长城和对联的知识；简介作者罗哲文。
三、出示目标
四、学习新知：
1、师范读对联。
2、生自读，师领读。
3、生再读，指生读。
4、课文分析
《长城赞》
（1）这是一副对联，一副全面赞美长城的长联，是对联中的珍品。
（2）上联从时间起笔，点明长城是经过几千年的艰苦劳动而完成的。接着指出在修筑长城过程中“将帅吏卒”、“黎庶百工”所付出的艰辛努力，最后盛赞中华民族的聪明才智和坚强毅力及长城的深广的历史、现实意义。
（3）下联从空间入笔，描绘长城的雄姿：蜿蜒盘旋，起伏奔腾，壮丽磅礴，如玉带，似明珠，最后指出长城在世界在人类历史上的丰碑式的地位。
（4）全联句式整齐，对仗工整；音韵和谐，意境开阔；内容博大，意义深远；是对联中的精品，能给长城增色生辉。
5、 朗诵课文。
五、小结：对联常识。
六、作业：背诵课文。
板书设计：
时间：几千年 赞美“黎庶百工”的聪明
空间：雄姿 才智和坚强毅力
教学反思：
让学生领悟在修筑长城过程中“将帅吏卒”、“黎庶百工”所付出的艰辛努力，最后盛赞中华民族的聪明才智和坚强毅力及长城的深广的历史、现实意义。
了解句式整齐，对仗工整；音韵和谐，意境开阔；内容博大，意义深远；是对联中的精品，能给长城增色生辉。
长城全文免费阅读篇五
中国的长城是世界文化遗产之一，是中国历史文化的象征。作为中国人，我一直的梦想是登上长城，亲身感受古代建筑师的智慧和勇气。5年前我曾经攀登过长城的一个段，但是那个段已被商业化开发，这让我的心情感到有些失望。今年我决定来到野长城，想体验一下更原始、纯粹的登长城之旅。
第二段：独特的登长城体验
野长城位于北京延庆区地处G216国道两侧，地理位置偏远，自成一派，与常规的旅游长城不同，没有什么人工痕迹，那里是真正原始的长城，这种感受是常规旅游无法让人体会到的。
开始的登山之旅是从山村出发，踏上野生长城，俯瞰着山谷，仿佛是在世外桃源中，让人心情大好。走着走着，远处就出现了野长城的身影，远远望去，它的高低起伏，形态各异，在山林间蜿蜒，充满了神秘感和吸引力。
到了长城，蓝天白云下的长城分外清晰，每一块石头都和它的邻居们息息相关，像放置在一个仔细设计的残缺拼图中的拼图一样精确。上山梯田状橡树林，累了不二休；下山细沙路映海，眺了不禁飘忽。野长城山势相对缓和，主要是半山腰和山顶，所以登上去虽然需要耗费体力，但相比于常规旅游区，还是有很多的可探索性和具有挑战性的。
第三段：古长城的文化底蕴
野长城的文化底蕴是非常深厚的。野长城保留了很多古代长城的建筑风格，包括属于明清时期的城墙、箭楼，典型的城址和道口以及战争孔洞，让我感到历史的厚重和文化的深厚，也让我更加敬畏古代的建筑师、士兵们的智慧和勇气。
我在野长城花了整整一天，不仅有欣赏和感受长城的精神文化的体验，更发现了这个长城的地下文化。当我们在长城的各个位置跨进时，不时会看到散布在石块和土中的小突起，循突起触手可得的是瓦片、碎石和细沙。这些是由古代长城附近的乡村人民和士兵利用瓦片、碎石和黄土沙石修补长城时留下来的，这无声无息诠释了当时劳动人民的智慧和坚韧不拔的劳动精神。
第四段：自我提升和锻炼
来到野长城，不但可以感受历史文化，还可以在登山过程中得到很好的锻炼和提升。对于长时间的步行、攀爬和攀岩，可以增强体能，锻炼身体素质和毅力，也对个人意志及自我约束能力大大促进。
在野长城这样的自然环境下，人可以显得非常小，面临的高山、险山、悬崖、泥土、石头、树木以及有时不可避免的野猪和蛇，使我们意识到自己是多么渺小和命运的脆弱，也让我们学会了尊重大自然和爱护环境。
第五段：总结
从野长城的体验中，我受到了很多启发，通过与古代先人的接触，自己获得了更多的知识和智慧。在“看山是山，看水是水”的层面上，事实已证明，当我们能够更全面、更深入地了解事物时，就可以更真诚的体会到它的含义。认识到自己所处的时代和境地，以及历史长河中人类前行的轨迹，不仅仅是一次旅行的结果，更是一种人生体验和成长的道路。
长城全文免费阅读篇六
作为中国的标志性建筑之一，长城一直是世界各地游客的热门目的地之一。我最近也有了机会去访问这座著名的古老堡垒。这次游览让我感受到长城的威力和历史意义。以下是我在长城游览中的心得体会。
第一段：长城的历史
长城是中国历史上最具有代表性的建筑之一。长城的历史可以追溯到战国时期，在古代的中国，他们建造长城是为了保护国家边境，并为国家提供一个强大的防御力量。因为历史的原因，长城被建造成了许多段不同的段落，并且被不同的朝代修建过。自从它在14世纪被完成修缮以来，长城现在成为了全球知名的旅游胜地。
第二段：在长城的登山过程
登长城需要通过徒步旅行。这是一个令人难忘的经历。从最初的登山开始，我就对能爬上那座上百级的石阶而感到惊讶，而且这还只是开始。随着爬升的难度加大，特别是因为缺乏维护和交通，许多部分看上去几乎崩塌，还特别陡峭。
第三段：长城上的美景
虽然攀登长城的过程可能会让你筋疲力尽，但站在最高处和周围的绝美山谷和优美的风景在一起却让你情不自禁。在登高过程中，我被长城沿线的绝景所吸引。远处的山坡，起伏的丘陵，以及如画的河流将会让你恍然大悟，为什么世界各地的人会来这里参观并体验这座著名的古老建筑。
第四段：了解长城文化
长城文化是中国文化的一部分。游客们可以参观长城博物馆，了解长城的历史和背景。在这里，我们可以了解更多关于长城的历史，商人和官员是如何被迫修建长城，以及在长城泰森菜馆里，品尝到当地的美味佳肴。长城的烤肉和其他美食都很有特色。这里还有一个很棒的市场，里面可以购买到所有与长城有关的纪念品。
第五段：反思长城之旅
长城之旅以及它给我的印象是深刻而难忘的。无论是从历史和美景的角度去看，都显得非常令人难忘。此次旅游让我有机会去了解历史、文化和建筑，也让我意识到，我们应该尽力去维护这些历史文物的珍贵价值，为后世留下珍宝，也为我们这一代和几代人的参观留下非常珍贵的回忆。这趟之旅让我明白了，只有通过真正意义上的学习和经历，我们才能更好地热爱和保护我们的民族历史遗产和文化物品。
在总结中，可以说，长城是中国的骄傲。我感到非常幸运，能够亲自经历这种历史和文化的宝藏。如果你还没有去过长城，我强烈建议你安排一次旅行，去亲身体验这座世界上最伟大的古老建筑之一。