大学生毕业自我鉴定自荐信（实用15篇）

通过大学生自我鉴定，我们能够明确自己的目标和追求，为未来的发展制定明确的计划和步骤。为了帮助大家更好地进行自我鉴定，小编整理了一些实用的自我评价模板，供大家参考使用。

大学生毕业自我鉴定

四年大学生活即将结束，即将迈向社会之际回顾大学四年的生活。

大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，在校这几年，塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。要学会学习、学会创新，学会适应社会的发展要求。承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。

四年的大学生活是我人生中美好的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。x年的学习让我收获了很多。我在提高自己科学文化素养的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展，适应21世纪发展的要求的复合型人才，做一个有理想、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。在读书其间，我尊敬老师，热爱母校，无论是对老师还是对学校我都有很浓厚的感情，我遵纪守法，遵守学校里的规章制度，从没有违纪行为。

刚踏进大学校门的我，音乐素养可以说是一穷二白，因为我是在高二时才有学音乐的意识，以前只是非常喜欢，从没受过专业训练，经过四年的超过常人几倍的努力，我在声乐、钢琴及其他各门基本理论和基本技能课方面有了惊人的进步，丑小鸭已经变成了白天鹅。

作为一个师范生，做一个老师是我的梦想，因此，我会通过自己的努力以及对音乐教育事业的热爱做一位优秀教师。

在即将走向工作岗位前夕，我心情十分激动、兴奋，因为我知道教师是人类灵魂的工程师，教师所从事的工作是天底下最光辉的大学三年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

大学三年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人.事业，而且我知道作为党培养出来的人民教师，必须忠诚于党的教育事业，忠诚于人民的教育事业。工作上，我会努力做好自己的本职工作，反复钻研、认真学习，多与学生沟通，为学生考虑，为学生服务，争取每一天，也都是学生快快乐乐、高高兴兴成长的一天。

大学生活塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。要学会学习、学会创新，学会适应社会的发展要求。

大学生毕业自我鉴定

我的大学读的是专科，虽然有点遗憾当初没有努点力考上本科学校，但是在这专科的xx年里，我依然过的很充实和快乐，我也收获了很多。所以有遗憾但是也不后悔吧，因为在这xx年里，我也更优秀了，更完善自己了。只是觉得这xx年时光过得太快，我还有好多好多事情都没来的及去做，它就这样溜了过去，现在马上就要临近毕业了，我突然有点恍惚，就好像昨天还是刚进学校的那一天。所以我回顾这xx年的大学生活，回顾这xx年里我的变化，我决定拿起笔写下了这一份毕业自我鉴定。

自我迈入大学起，我就开始了我的大学成长之路，因为我觉得在大学里，时光很短必须要去珍惜。所以我利用一切时间来充实我自己，锻炼自己，提升自己。我也相信只要是金子，在什么地方都会发光。所以经过这xx年的历练，一点一滴的走过来，我从一张白纸变成了一本丰富且有内涵的故事书，我从稚嫩青涩走向了沉稳，从一个内向自卑的小女生变成了一个自信潇洒的大姑娘。这些都要得益于我这xx年的不断进取和不断历练。

1、我积极参加学校的各种社交活动，因为我觉得我要改变我内向的性格，就必须要去挑战自己，要去多和陌生人打交道，多求结交一些朋友。所以这xx年下来，我认识到了很多来自全国各地的朋友，来自不同性格的朋友，我的交际能力也越来越来，我的眼界也越来越开阔。性格也自然慢慢的发生了改变，我变得乐观自信，开朗活泼，我相信这个性格在以后能更好的去帮助我生活，去工作。

2、我意识到我要丰富自己的社会经验，靠社交靠参加活动还远远不够，所以我去了解各种兼职信息，通过正规渠道，我去体验了各种工作岗位，有服务员、有推销、有快递还有很多，我不怕辛苦，我只想锻炼我的能力。所以xx年下来我不仅积攒了很多物质金钱，我还积攒了很多社会工作经验。

1、我觉得当一名专科大学生，她所学的专业知识必须要过硬，不然以后去面试工作，拿学历，学历比不过人家，你再专业知识不过关，就更难找到工作。所以我在学习上这xx年一天都不敢放松，每天不迟到不早退，专心听好老师的每一堂课，所以我的成绩一直在我们专业里是排名前几的。

2、另外，在课余时间我还去专研其他科目，还去考了很多证书。

这xx年里，我很高兴的是我养成了爱读书爱学习的好习惯，这会让我终生受益。每天的坚持，也让我变得自律起来，我相信在以后的道路上我只会变得更加优秀，即使是毕业了，我也不会停止我前进的步伐，不会停止我那颗不断进取的心。

大学生毕业自我鉴定

大学四年即将过去了，我也即将踏上社会之路了，在大学校园的四年里，在各个方面各有成就，但是还存在不足。所以，我觉得有必要在临近毕业时自我鉴定一下：

学习是学生的天职，"知识是人类进步的阶梯"，广博的知识，过人的智慧使人更全面地体验人生滋味。因此，我对知识充满渴求，对专业充满激情。我认为，学习不是为了高分，或是单纯的学好。学习是过程，最重要的是掌握和运用知识的能力，这才是目标。我严格地要求自己，一步一个脚印，脚踏实地的完成自己的计划及实现目标，并且形成了自己独特的学习方法来培养专业技能，并把理论与实践相结合，把所学的知识运用到工作中，还通过各种方式，广泛地汲取各方面的知识，努力地扩大自己的知识面，使自己的专业知识更加丰富，更加充实。

翘首回望自己工作历程：从担任团支部书记到学生会主席，工作的点点滴滴还历历在目，硕果累累的工作成绩使我感到慰藉。一直以来我都是以百倍的热情全身心地投入到工作中，作为学生会主席，我的工作理念是"尽心尽力尽职尽责，让同学们在快乐中学习，在学习中得到快乐"，带领学生会成员为在校学生创建优美校园和生活环境，制订了例会制度、宿舍卫生评比制度等一系列规章制度。作为学生干部，我以自己的实际行动，影响着身边的同学，影响着集体，树立学生干部应有的形象。而这，正是我为之努力的方向。

刚入大学的我对学生活动充满无限的热情，为了进一步提高和锻炼自己，我积极参加社会实践活动，篮球比赛活动等等。通过这些活动，使我的工作热情日益增加，在不断提高和完善自我的同时，我也已具备了较强的组织管理能力和团队协作能力，我正在以实际行动来为新一届学生干部树立一个学生干部应有的良好形象。

生活上我严格要求自己，时刻注意自己的行为及其影响，努力做到表率和模范带头作用。洞察同学们的生活，为同学们排忧解难做我力所能及的事。当他们遇到挫折时，热心的帮助他们从挫折中走出；当他们工作中失误时，帮助他们查找原因并及时纠正；当他们学习中出现困难时，帮助他们分析问题，解决问题；当他们在生活上有不愉快时，竭尽全力帮助他们找到快乐的源泉。

人生的道路是漫长的，大学生活是短暂的。我以一颗执着的平常的心，迈出人生每一步坚定的脚印。我坚信只有热心助人、友善待人的大学生活才是最有意义的生活。"不管前面的路是鲜花还是荆棘，追求的心永远不会变。"我将继续积累知识，完善自我、实践自我、超越自我为漫长的人生道路写下光辉的扉页！

我会在今后的生活中，继续努力，校园的美好生活已经过去了，今后的将使重重的挑战，我会自己努力，克服一切困难。

大学生毕业自我鉴定

两年的xx学习生活即将结束，虽然我早已走向工作岗位，不能像全日制学生那样全天候的在校学习、生活，但这种工作，学习，实践，再学习，再实践的学习模式，使我收获匪浅，受益终生。我也给自己两年的学习历程做了个简单的毕业生个人鉴定，总共有三大方面的内容：

在十几年的工作中，使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关理论、专业技能知识。

参加xx学习后，我在思想上就高度重视，认识到通过这次xx的学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作的理论知识、专业技能及工作经验，不断增强工作办事能力，为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我就提前把要参加学习期间的事务做出合理安排，确保能够全身心参加上课阶段的学习。

由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自已，我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向教师请教；课后复习巩固。这次函授的教师，是一些从事教学活动几十年的优秀教师，他们的丰富理论知识以及理论联系实际工作经验吸引了我，增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听，认真地圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容；回家后舍得化时间，根据复习提纲认真地读书，认真地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。

在整个学习过程中，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练；虚心向同学和教师请教；能够严守学院各项纪律和规章制度；做到尊敬教师和同学。经过二年的xx学习，起到事半功倍的效果。二年的xx学习生涯和社会实践活动，是我不断挑战自我、充实自己的一段光辉历程。

诚然，在校学习其间，有过成功的喜悦，也有留下探索的苦恼与挫折。在这里，老师的博学，讲课的场景，使我终身难忘；同学之间的真诚，那份纯洁，真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。

经过二年的学习，使我在短期内更新了理论知识，自身素质有了很大提高，掌握了多门理论基础知识，学会了基本操作技能等等。转眼间，两年的xx学习生涯就要结束，回头望，我感觉自己所学到的知识还是有限的，我必须认识到自己的不足之处。人的一生就在于取长补短，不断创新，只有这样，才能不断成长进步，才能不断丰富知识，才能更好地工作，为走完今后的人生道路打下了良好基础。

大学生毕业自我鉴定

作为一名20xx大学毕业生，我明白自己的缺点和优点。五年来，我树立了正确的人生观、价值观和世界观，但更重要的是，我学到了很多书本上学不到的知识、素养和能力。我可以用热情和活力，自信和知识去克服未来的各种困难，不断实现自己的人生价值和追求的目标，实现未来的美好生活！

宝贵的预备生活即将结束。偶尔会想起军训时在阳光下的曝晒，现在却不得不面对不同。回顾一年来走过的路，感觉收获很大。一般来说:。

我的思想有了很大的改变。高中是为了准备高考。当你进入大学，你就进入了一个无拘无束的世界。没人管你，你必须自我约束。一开始我也很散漫，但是看到周围的同学都在努力学习，我改变了态度，开始了我的大学学习之旅。大学课程感觉和以前的课程很不一样。一节课涉及很多东西。有时候不注意老师前后说的话，可能会觉得自己说的和课本脱节。这就需要你课后在课堂上巩固一些东西，对于一些东西一定要去图书馆查一些资料。久而久之，自学能力提高了，课余生活也丰富了。当然，在使用学习方法的同时，我也注意到了独立思考的重要性。“学而不思则罔，思而不学则殆”，《论语》中的这句话一直对我起到很大的激励作用。如果学习与思考无关，再多的努力也不会白费。但是说起来容易，真正把学习和思考联系起来并不容易。在学习知识的那段时间，我和很多同学都有过关于学习的激烈争论。我也和老师们详细讨论过学习问题。回想那些日子，我总是对他们心存感激。

我欣赏性格好的人。在这一年的学习生活中，我看了一些和人物有关的书，了解到可以从图书馆借书，然后在图书馆找了一些关于名人的书。看着他们的人生轨迹，我越来越意识到品行对一个人有多么重要，关系到能否形成正确的人生观和世界观。以前我对帮助别人并没有很深的理解，觉得只是一点点努力，但是现在才明白，帮助别人其实就是帮助自己。在这一年的生活中，我很庆幸我在同学有困难的.时候帮过他们，同学也在我有困难的时候伸出了援助之手。现在我意识到，道德品质与其说是一个人的道德品行，不如说是一个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就要对社会承担一定的责任和义务。具有高尚的品德，才能正确认识自己的责任，在贡献中实现自己的价值。只有把责任划分清楚，才能做出正确的选择。

校园是一个大家庭。在这个大家庭里，我们扮演着被训练的角色。老师是我们的长辈，所以我非常尊敬他们。学生就像兄弟姐妹一样。我们一起学习，一起娱乐，互相帮助，和谐相处。集体生活让我学会了主动体贴和关心他人，也让我变得更加坚强和独立。我觉得我应该对自己的事负责，别人最多只能给你一些建议。遇事冷静思考，不要急躁。不要轻易承诺。如果你答应了，你就必须尽力兑现。人生需要自己去勾画，不同的思维方式导致不同的人生。

人生预期的终点，是大学生活的终点，也是起点。我带着一颗感恩的心离开这里，去面对即将到来的新挑战。

大学生毕业自我鉴定

光阴荏荏，短短两年的学习生活即将过去。在菁菁校园中，老师的教诲，同学的友爱以及各方面的熏陶，使我获得了许多知识，懂得了许多道理。

面对建设有中国特色的市场经济的浪潮，作为跨世纪的学生，为了更好地适应社会的需要，我在掌握好学校课程的前提下，充分利用课余时间，阅读了量的课外读物，拓宽了自己的知识面。在校期间，我一直致力于将自己培养成一专多能的复合型人才。平时学习勤奋刻苦，专业基础扎实，所学专业成绩优秀，曾经获得学校雷锋奖及优秀团员等奖。

通过专业课程的学习，我现已具有较强的计算机操作能力。我深知未来是计算机网络时代，因此，在校期间熟知计算机基本知识。今年参加网页制作高级考试并通过。在计算机硬件方面，我熟悉其组成原理，能够熟练地进行计算机的组装，立排除计算机的各种故障。

“学问未必全在书本上。”学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中，学历与能力并重。所以，我很注重在全方位锻炼自己。所以在假期中，我参加了各种社会实践，为我以后踏入社会与人良好的沟通打下了良好的基础。

个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。两年来，我不断的自我省，归纳了一些自己的优缺点。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成。由于待人热情诚恳，所以从小学到学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。

作为一名即将毕业的学生，我深知两年的学生活所奠定的只是走向社会的基础，在未来我将面对着及在的挑战。但我会以实力和热诚的心面对这些挑战，从中吸取经验，丰富自我，从而更好的实现人生价值。

大学生毕业自我鉴定

时光乘着五彩斑斓的飞船，翻山越岭，看过火红枫林，踏过湛蓝汪洋，飞过雪山皑皑，它就这样的轻轻地跃进时空的荒野，给我们带来了无限的遐想，也带了无尽的回忆。我们每个人都会感慨时间带来的惊喜，也会为时光无法停留而唉声叹气。原来啊，时间不仅带来了积累的果实，也给我们带来了情绪上的收获。

我今天偶然翻开自己的书桌，里面仓满了我大学思念的各种书籍，一是我的教科书，而是我的课外书籍，三就是我的奖章。这些密密麻麻的堆积在一起，让我感慨十分。我翻开一张张奖状，也搜索着自己一次次的成绩，大学的时光忽然回到了刚进大学的那天。

还记得刚进大学时，我是一个豪放不羁的人，我认为大学时代的来临，就标志着我即将收获一片更加广阔的晴空。当我真实的步入学校之后，一开篇就被军训击了沉重的一掌。我非常不喜欢运动，也不喜欢晒太阳，这极度打击了我。后来我渐渐的在军训中找到了大学的意义。大学不就是在社会和校园之中左右徘徊吗？终归有一天我们是踏入社会的。而这最后的校园时光就是留给我们最后的备战。就像我们为了最后的军训阅览一样，前期的种种准备，就是为了最后的英姿啊！所以，我在开学时，就为自己定下了目标。我要做一个更让自己自豪的人，也要做一个让自己都羡慕的人。

我喜欢学习，喜欢待在室内做自己的事情，我的思想可以遨游在宽阔的空间里，没有繁杂，也没有喧闹。就这样，我可以在静谧的时空里尽情的挥霍自己的渴望，也让自己汲取更多的知识，吸收更多的满足。所以，我的学习成绩一直是班内最好的，我利用了自己绝大部分的时间沉浸在学习中，我迷恋这种感觉，我想追寻这种感觉。在大学四年来，我的奖学金没有一次落下过，父母也经常为我感到骄傲，这也成为了我大学的一笔经济来源。而这笔经济，我并非向其他人一样挥霍在一些虚荣上，我将它用在了我的梦想上。

我喜欢摄影，所以我用我的奖学金为我自己买了第一台相机。我会在很多时候出一趟远门，拍下一些美好的瞬间，我也时常在网上进行投稿，很开心的时候就是我的稿子被选中了，也得了一些小奖。虽然这些奖不是很大，但是足够让我开心起来。后来随着自己摄影阅历的增加，我的作品也得到了赏识，许多同学邀请我给他们拍有偿写真，经过我的学习之后，我又收入了一笔额外的经济，这让我收获了许多，也让我明白了很多。

大学就要过去，我想去从事一份自己热爱的职业，将自己的青春和热情放在里面，慢慢的发酵成甘甜的酒，老了时再拿出来，尝一尝，继续甜润一下我的生命终点。

自我鉴定《大学生毕业自我鉴定》

大学生毕业自我鉴定

积累一些工作经验，培养我理论联系实际的能力，分析问题和解决问题的能力，以及独立工作的能力。同时也让我了解到社会和学校的不同，锻炼自己处理人际关系的.能力。

20xx年4月----5月

xx正道车业服务有限公司汔车美容

时间过的真快，转眼间，在xx正道车业服务有限公司的实习马上要接近尾声了。在这一个多月的时间，我学到了很多东西，不仅有工作方面的，更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。做为一个刚踏入社会的年轻人来说，什么都不懂，没有任何社会经验。不过，在朋友和同事的帮助下，我很快融入了这个新的环境，这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。

xx正道车业服务有限公司是一家以产业投资为背景、以整合产业链资源和再造业务流程为运作手段、以提供汽车后市场品牌服务为目标的企业。公司以“车走正道，想到做到”为诉求，为广大汽车用户提供最高水准的服务。

我在公司先是就职于汽车美容组主要，从事汽车漆面保养工作，如抛光、封铀、镀膜等，刚开始的时候由于对抛光机的使用不熟练，工作中好多问题都不会处理，后来在同时的帮助下慢慢的进步懂得了其中的使用技巧。工作中就显得轻松多了。其实汽车美容是一项比较简单的工作，技术含量并不高，最主要的就两个字“细心”。我们公司对汽车美容工还有以下几点原则：

1、耐心细致：汽车美容是精细工作，类似工艺品的加工制作，必须有耐心，要精益求精。粗心大意容易出错，稍有疏忽就会留下边边角角的污点。如果工作干得不细、不清，就会失去顾客。

2、求稳避灾：车漆美容时，一旦研磨或抛光过度，会造成原有漆面的破坏、很难补救。因此，当出现难题时要停下来，规划好后再继续操作。

3、取轻避重：进行美容作业时，应根据部位及材料选用产品，并作好试验、试用工作。优先选用柔和型、稀释型或微切型的产品。尽量由低速档位、小力量开始试验操作，直至速度、用力大小满足要求为止。

4、先试后用：为了保证作业要求，应在全面作业之前，在隐蔽处小范围内进行试验，以便掌握情况正确使用产品和优化操作方法。

十几年的学生生活，即将划上一个句号。在xx正道车业服务有限公司实习的这段时间，我懂了不少东西。大人们都说刚毕业的学生身上总存在着许多让公司老板头痛的“特点”，现在我终于亲身体会到了。以前作为一名学生，主要的工作是学习；现在即将踏上社会，显然，自己的身份就有所变化，自然重心也随之而改变，现在我的主要任务应从学习逐步转移到工作上。这一个月，好比是一个过渡期——从学生过渡到上班族，是十分关键的阶段。回想自己在这期间的工作情况，不尽如意。对此我思考过，学习经验自然是一个因素，然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处，应该还算是及时吧，因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。现在就要和老师离别了，多少有点伤感，感谢老师们对我的指导和教诲，我从中受益非浅。

大学生毕业自我鉴定

小时候，有一个愿望就是读大学，一直梦想能跨入大学的校园，也一直非常羡慕大学生。大学，在我的幼小的.心灵中一直是神圣的。

初中毕业，我选择了中等师范，从此，进入大学深造与我无缘，也算是我今生最大的遗憾吧。

成为小学教师后，发现身边的同事都在进行大专自学考试，一边教书，一边捧着书本自学，尤其到了临近考试的阶段，更是摩拳擦掌，使出浑身解数……看见他们“及格”的高兴样子，真有点让人蠢蠢欲动。

于是，“高考之风”盛行，“自考之风” 蔓延，“函授之风”横扫!对于我们身处“下游”的小学教师来讲，“高考”已经成为妄想，获取高学历的途径主要有两条：自考和函授。

上级教育部门早已下出“命令”：小学教师必须达到专科学历!若干年后，本科学历必须达到百分之多少。更为欣喜的是某某大城市的某某名校，小学教师学历已经达到“本科化”，研究生学历的小学教师占了百分之几……真的是形势逼人!小学教师提高学历势在必行啊!没有“红本子”你就落伍了，一“本”在手才能与时俱进!

为了大面积提高小学教师的高学历，自学考试一时“难以满足需求”，于是，函授考试的“年龄条件”取消了!后来，各地新兴大学“雨后春笋”，大学扩容、兼并、扩招，好不热闹!莘莘学子们真的是赶上了大好时代，前景一片灿烂!

上大学已不再是“遥远的梦”，周围的大学生是越来越多。我常常跟孩子们讲，你们这一代读完初中还是“文盲”，读完高中算是“半文盲”，读完大学才是“有文化”。对现在的孩子来讲，十几年之后个个都是大学生，触手可及!十几年后，公民的文化程度、社会的文明程度空前高涨!

起先，为了追赶“潮流”，我也加入到了自学考试的队伍，顺利地考出了四科，有一科成绩还达到了91分!对于我这个“笨鸟”来讲，自学真的很苦，到了考试关头，真的没心思给孩子们上课了，捧着一本(有时两本)自学教材出入于办公室、教室之间，真的跟“傻瓜”一样。还在学生面前美其名曰：老师也在读书，老师也要考试。

1997年，我放弃了自学考试，参加了“成人高考”(专科)，“高考”成绩令人满意，在班级里是第三名。我和我的“大学同学”又苦苦奋斗了三年，期间还参加了几次补考，丢尽了我的脸面，班主任都对我另眼相看了，说话好不客气。我一再提醒自己：算了，我总算尝到了“大学”的滋味，先放松一下，至于“本科”，以后考虑也不迟。

没想到我专科毕业后，不少同事已经考取了本科函授，更有甚者，已经在参加本科自学考试了!我又一次落伍了，我可不想成为一只落伍的“丑小鸭”，我得“奋起直飞”啊!xx年，我“先上车后买票”进入了本科班函授学习，依然是原来的专业：小学教育，“咬定青山不放松”嘛，为的就是“专业对口”，希望在“大学”里学点实实在在的有用的东西。xx年，我又一次参加了“成人高考”(本科)，胜利地买到了“车票”。

本科函授期间，我的思想觉悟比专科时大大提高。不说别的，就说“出勤率”，因为“出勤率”是衡量函授学员是否认真的重要标志，在班级中我的“出勤率”算是高的。如今，毕业在即，一切都很顺利，没有“补考”的忧虑，只是那本令人神往的“红本子”要到xx年才能归到手中，不过这也是迟早的事。

本科函授三年，要说“果实累累”，我不敢说，但或多或少有些收获，也或多或少会对我的工作有帮助、起作用。三年中，接触了大学里的教授学者，聆听了他们深邃的学术讲座和独特的讲课方式，感慨颇深，曾写过一篇《享受过程》的随笔描述我的喜悦和收获。

说到底，高学历的最终目的是为了更好的工作，为了更美的前程。这就难免“学历”带有很强的“功利主义”。不法分子有了可乘之机，“假学历“、””也就应运而生，最可悲的还是那些购买者，低成本换取了“高学历”!

虽说是本科学历，可我总觉得自己顶多是个“高中学力”，学历与“学力”有时是不能划等号的，“学历”也不能证明自己的全部能力和潜力。怎样才能对得起自己的本科学历呢?我想：应该尽量抛开“功利”的缰绳，安安静静地、扎扎实实地多读点书，学点东西，更好地服务于工作，真正提高自己的“学力”，才能问心无愧地面对自己的高学历!

为了提高自己的业务水平和能力，我参加了xx年的成人高考，考取了曲阜师范大学的汉语言文学专业，于是开始了三年的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。

(一)政治思想上

本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快乐之本。

(二)学习目的及态度

我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。

(三)收获和体会

平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。

(四)工作与学习的处理上

在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。

(五)存在问题及努力方向

虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。

有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有收获。今后，我会把做老师的路走得更好，更充实。

通过三年的本科函授学习，本人在思想认识，业务知识，专业技能等方面都有较大的提高。现概括如下：

(一)思想认识：本人在函授期间，能认真学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程，对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握，对文学作品的认识有了一定的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的不足，拓展了在微观审视上的优势，提升了自身处理语文教材的能力。特别值的一提的是：通过对美学理论的学习，认识到语文教材和课文都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因素，语文教学是一门遗憾的艺术。作为一个教师，作为一个在新课程背景下的现代语文教师，应尽己所能，最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素，对学生进行审美教育，提高学生的审美能力，把学生塑造成具有一定美学审判能力的现代合格公民。

(二)业务知识：三年的函授学习，虽然面授时间短，平时教学任务繁重，没有很多的时间作深入的思考，但觉得还是有较大的收获：特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习，使本人在过去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的提高。实话实说，虽然很多知识在课堂上用不着，但作为一个教师，一个新课程背景下的教师，你要倒给学生一杯水，你自己必须有好几桶水，而且必须是活水。这些知识使本人高屋建瓴，提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。

(三)专业技能：教学是一门科学，更是一门艺术，语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术，语文教师的专业技能涉及到林林总总，方方面面，有教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，不用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接，疲于应付，什么导入技能，过渡技能，提问技能，结课技能，板书技能等。函授学习对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计;如何有效地引导学生进行小组合作探究。较之过去有较大的提高。

(四)存在的问题：三年的函授，实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责，但因为时间段，教学走过场，考试也走过场，学员真正学到的东西很少。大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学媒体的知识应用，语文教学课件的制作和应用，新课程背景下教师角色的转换，教学策略的变化，师生间的交流沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这是广大教师继续学习最盼望得到解决的，但总也得不到解决。也许这只是我的一个梦想。也是本人存在的问题.

大学生毕业自我鉴定

即将毕业之际，回顾大学四年的点点滴滴，我没有遗憾，因为我努力过了。

本人于20xx年以优异的成绩考入四川工学院。站在新的起点上，拥有了更多的`梦想、更多的期待和更高的目标，这也是支撑我.个大学生活的的动力和源泉。

四年的大学历程，让我积累了一笔丰厚的财富，让我有足够的信心和资本去面对即将开始的社会闯荡。让我不断挑战自我、充实自己，为步入社会，适应生活的，实现自身价值打下了坚实的基础。

大学，是个自由的学习的环境，我学会了自律和约束，能够很好的控制自己，踏踏实实地学习。本着对社会工作专业的极大兴趣，我很认真地上课，复习，及时吸收和消化，因而成绩上得到了很好的认证，在校学习期间各科平均分在八十分以上，获得过院级的奖学金；业余时间，喜欢专研自己的东西，自学了photoshopcs,能熟练应用office办公软件。

日常的...的生活的中，在同学中颇有人缘，关系融洽。三年级时，担任本专业的团支部书记，工作上一丝不苟，认真负责，热心为同学服务，无私奉献。组织过多次的班.体活动，组织能力得到了大家的认可。拥有广泛的兴趣爱好，尤爱体育运动，参与了各项班级和院上的比赛，能力有限，但自信心十足。

思想方面，时刻保持一种积极向上的态度。大一就向党组织递交了申请书，参加党校学习并获得了入党积极分子证书，时刻以党员标准规范和约束自己的行为，很好的兑现自己的承诺。遇事沉着冷静，能.智客观的认识和看待问题，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。

我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，能吃苦，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。我还要继续努力。

大学生毕业自我鉴定

可贵的四年大学生活已濒临序幕，感到十分有必要总结一下大学四年的得失，从中继续做得好的方面改良不足的.处所，使自己回顾走过的路，也更是为了看清未来要走的路。

学习成绩不是无比好，但我却在学习的进程中播种了许多。首先是我端正了学习立场。在我考进大学时，头脑里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就清楚了，大学仍需努力当真的学习。看到四周的同学们拼命的学习，我也消除了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大水平的提高了自己的自学能力。因为大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完整不够的。这就要求在课下训练坚固课堂上所学的常识，须自己研究并时常去藏书楼查一些相干材料。与日俱增，自学能力得到了提高。再有就是理解了应用学习办法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事件的方式。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来轻易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于求教。在学习时，以“独破思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警惕。跟着学习的先进，我不止是学到了公共基本学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的奔腾，能较疾速的控制一种新的技巧知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师树立了浓重的师生情义。老师们的谆谆教诲，使我领会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，战胜难关。现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的着手和剖析问题才能，受益匪浅。

始终在寻求人格的升华，重视自己的品行。我崇敬有宏大人格魅力的人，并一直盼望自己也能做到。在大学生涯中，我保持着自我检查且尽力的完美本人的人格。四年中，我读了一些名著跟多少本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越意识到操行对一个人来说是如许的主要，关联到是否能构成正确的人生观世界观。所以无论在什么情形下，我都以品德至上来请求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友好同学，程门立雪，乐于助人。以前只是感到帮助别人觉得很开心，是一种传统美德。当初我懂得情理，乐于助人不仅能锻造高贵的品德，而且本身也会得到良多好处，帮助别人的同时也是在赞助自己。回想四年，我很愉快能在同学有难题的时候曾经帮助过他们，绝对的，在我有艰苦时我的同窗们也忘我的伸出了支援之手。对老师，我一贯是非常敬佩的，由于他们在我徘徊的时候领导辅助我。假如不老师的帮助，我可能将不晓得何去何从。我现在领悟到，与其说品格是个人的人品品行，不如说是个人对全部社会的义务。一个人活在这个世界上，就得对社会负起必定的责任任务，有了崇高的品德，就能准确认识自己所负的责任，在奉献中实现自身的价值。

社会实际能力有了很大提高。大学四年中，我加入了不少的校内运动和做过一些社会实践。参加校内的活动能够认识到更多的同学，也就增添了与其余同学交换和向其学习的机遇，锻炼了自己的交际能力，学到别人的优点，认清自己的短处。此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是能源。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰盛多彩，做过家教、意愿者、倾销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。

体育成就一向很好。我的体质并非很杰出，可是通过我的训练和对体育项目标理解，仍是能很好的实现体育课的教学名目。我爱好运动，基础对所有活动都感兴致，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了质的进步，脚法和意识。我是从高一开端接触足球，起步比拟迟，可提高很快，总能在统一程度的搭档中踢一段时光后怀才不遇。我以为这可能是因为抱定了要踢好的信心，兴许还有那么点运动禀赋。踢足球不仅锤炼了身材，而且加强了团队精力和群体声誉感。

个人认为这个世界上并不存在完善的人，每个人都有自己的长处毛病，但要害是是否正视并应用它们。四年来，我一直的自我反省，演绎了一些自己的优缺陷。

大学生毕业自我鉴定

转眼间，大学四年已经过去了，在大学四年期间，我认真读书，在各个方面都取得了不错的成绩。

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动，在大一参加了学院党校培训，顺利毕业。

在学习上,我努力完成专业课程.并具备了较强的英语听读写能力.对office办公和其它流行能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间.平时我还涉猎了文学、心理、营销等课外知识.相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!

在生活上,我养成了良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战.

在工作上,我通过参加学院招生工作,不但锻炼自己的组织交际能力,还认识到对待工作必须要认真地态度.今后会更加努力完善自我各方面能力!

作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实.完善自我石我未来目标.且我相信:用心一定能赢得精彩!

在今后的工作中，我会忘记校园的美好，接受一切挑战，自己克服一切困难，多做多问少说话。

大学生毕业自我鉴定

在大学这个快乐集体里，我做了很多第1次的尝试，第1次主持主题班会、第一次独立采访、第1次主持户外采风、采访活动、第1次认真关注弱势群体、自我鉴定，第1次和弱势群体组织深入交流开展活动……这个集体给了我1方自由舒展的天地，在必要的时候也给我帮助和精神支持。

大学的每一年对我而言都有不同的重要意义。

第一年是多姿多彩的。在学院任宣传部干事、学生性的公益社团新视野中任采编部干事期间，丰富的班级活动、各种社团活动让我尽情地满足兴趣、挥洒汗水。在专业基础课的学习中，对汉语言文学专业有了初步的认识，明确今后的学习和研究方向。

第二年我选择留任于学生性公益社团新视野，担任采编部部长一职。在职期间，主持户外采风、实地走访等活动，和社会上公益性团体如乐助会、麦田计划等展开交流与合作。关注学校农民工的生存状况，深入了解饭堂女工、校园保安等群体的工作状况，对1些值得大学生反思的问题和举动予以关注并以定期的图文展览形式与校内的同学共同探讨，主持社团年刊的采编工作。这是在责任中学会理解、包容、勇于承担的1年。1路走过来快乐与困难同在，身心俱疲，蓦然回首却有无限风光。这是是自我成长最快、收获颇多的一年。

第三年回归安静但也始终保持着高速运转。(自我鉴定)学校性的科研立项活动开始，大2时申请参加《南风窗》调研中国活动由于准备仓促未竟，这一年我们团队继续通力合作，成功的拿下了学校的科研课题《新生代农民工调研》。我正式从各种纷繁的社团事务中抽离，专注到学业中来。在教室、自习课室、图书馆、阅览室中度过了安定的富足的大3时光。阅读范围不囿于文学，经济、管理、金融、艺术等方面的书籍均有涉猎。就像一个不解渴的孩子，不断寻找着清泉，孜孜不倦。

命运在第4年将出现转折。这是酝酿与等待启航的一年。大学4年学习生活的努力储备，都为了今年的美丽绽放做准备。

行进号又再吹响了号角。责任传承的接力棒交到了我们手上。新的挑战和机遇在前方热血沸腾。我将欣然前往。

毕业大学生自我鉴定

时间不等人，回想起大学前的意气风发，四年的时间就这样过去了，没有一丝涟漪。四年的.大学生活，造就了比之前更加丰富的我，变得成熟的我，有内涵的我，思想更加进步的我。这四年，是我人生中尤为丰富的四年，是不断撷取人生财富的过程。值此毕业之际，对大学四年做一个鉴定。

思想上，我始终朝着开拓进取的方向前进，从各方面提升自己，加强个人道德品质修养。对于有困难的同学积极帮助，在社会上积极参加各项社会实践活动，以帮助更多的人为己任。像在学校的义务献血活动每到半年的献血期限我就去参加，在平时回家的车上遇见需要捐款的残疾人士也会献出自己的一份爱心。

学习上，我准时上课，课前预习、课后复习的工作也认真做好。遇到不懂的问题积极寻找答案，考试每次都能取得较好的成绩。除了课堂上学习的知识之外，我还在图书馆查看各项课外资料，手不释卷。在课后除了学习，我还积极参加积极参加学校举办的各项活动、比赛，拓展自己的能力。在开学时申请加入学生会、社团。在学生会期间，一步一个脚印，向学长学姐学习，提高自己的表达能力、组织能力、交际能力。在社团活动中，积极主动，时刻不忘锻炼身体。

在大学这四年的时间内我不仅提升了自己，也交到了许多志同道合的朋友。自从进入宿舍的第一天起，军训时每一个人的自我介绍都深深的印刻在我的心间。班级就像一个大家庭，辅导员就是我们的大家长，操心同学生活中、学习上方方面面，班长就是老大哥组织我们参加比赛，进行班级活动，整个集体是团结友爱的。

这四年期间我也改变了自己，在高中时期的一些小毛病、小缺点有的已经完全改善，有的变成更大的缺点。比如我对完成任务会有拖延症，并且因为不急就会一天拖一天，等到时间不够时，就熬夜赶工；对一些事情的看法可能就比较偏激，有时候会偏听偏信，对自己认为的事情固执己见等等。对于自己身上可以看得见的、明显的缺陷我会在之后的工作中慢慢改正。

回首过去，从懵懂到成熟，踌躇满志的我昂首跨入社会，不会忘记母校的教导，在社会中不断实现自我价值，积极面对生活的挑战，勇敢创造未来。