无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
校园文明执勤篇一
1.营造安全文明的和谐校园环境。
2.依法治校，以德治校，安全文明，和谐发展。
3.学校是学习之所，文明是成功之本。
4.顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神。
5.微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
6.创建安全文明校园优化育人环境。
7.尊师重教，奠基未来。
8.做道德文章，育“四有”新人。
9.讲究社会公德，爱护公共环境。
10.环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。
11.告别陋习，健康文明。
12.依法治校以德治校，建设和谐校园。
13.教育创新科技创新，服务小康社会。
14.营造安全文明的育人环境，构建以人为本的和谐校园。
15.做文明师生，创礼仪之邦。
16.让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
17.创建安全文明校园，营造一流育人环境。
18.做人诚为本，做事实为基。
19.待人以文明，受人以尊敬。
20.遵守文明规范，践行文明行动。
21.公德装在心中，文明贵在行动。
22.关注自己一举一动，创建你我美好校园。
23.创新办学，开放办学，特色办学。
24.创优良学风，做文明学生;创文明环境，建美好校园。
25.淡泊宁静，志存高远，崇尚科学，追求真理。
26.有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
27.创建文明学校，全面构建和谐社会。
28.发挥优势，突出特色，重在建设。
29.改陋习，树新风，养成良好卫生习惯。
30.以滥用水为耻，以节约水为荣。
31.讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
32.创造优美环境，营造优良秩序，创建和谐校园。
33.说文明话，办文明事，做文明人，建文明城。
34.知荣辱、树新风、创文明。
35.管住脏、乱、差，留下真、善、美。
36.合理定位，明确目标，突出特色，和谐发展。
37.树文明新风，创文明社区，建文明学校。
38.改善校容校貌，提高文化品位，树立整洁优美的师专形象。
39.感悟文明，理解文明，实践文明。
40.人人参与文明创建，个个争当文明学生。
41.规范文明行为，塑造文明形象。
42.做文明学生，创文明单位，建文明学校。
43.高雅的素养，完美的人生。
44.倡导文明新风，共建美好家园。
45.助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法。
46.走立志成才报国路，做文明奋进学院人。
47.尊师爱生，重教勤学。
48.遵守社会公德，维护公共卫生。
49.与文明同行，与奋进携手，成立世英才，做民族脊梁。
50.争创全国文明学校，建设现代文明都会。
51.全面动员，全民参与，积极争创全国文明学校。
52.争做勤奋学习立志成才报效祖国的优秀创新人才。
53.关心学校，我们的'职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。
54.手边留情花似锦，脚下留情草如茵!
55.德育贵在修身，文明贵在行动。
56.继承传统美德，弘扬时代精神。
57.提高学生文明素质，创建一流学校文明。
58.只有文明的学生，才有文明的学校。
59.繁荣校园文化优化育人环境，创建文明校园培育创新人才。
60.让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境!
61.珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。
62.建设国际知名高水平研究型大学。
63.积极参与安全文明校园建设，充分展示当代大学生的精神风貌。
64.花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!
65.质量立校，人才强校，特色兴校。
66.让我们的素质及文明展现在一言一行中!
67.营造一流育人环境，培养高素质创新人才。
68.礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
69.礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
70.校园安全，重在建设，校园文明，在于你我。
71.讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。
72.学生素质高一分，学校形象美十分。
73.鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
74.争创环境整洁管理有序校风优良的安全文明校园。
校园文明执勤篇二
近年来，随着环保理念的深入人心，在学校的日常教育中也开始注重生态文明教育的普及和推广。我作为一名普通学生，在学习和实践中对学校生态文明教育有了深刻的感悟和体会。
第一段，介绍生态文明教育的重要性。生态文明教育是对生态环境进行保护和建设的一种良好教育方式，它不仅能够培养学生的环保意识和责任感，更能使我们更好地认识自然和生态系统。学校生态文明教育的开展，不仅是学生学习知识的重要组成部分，更是对未来环保事业发展的重要支持。
第二段，阐释学校生态文明教育在课堂教育中的应用。在学校的教育体系中，课堂教育是最直接的学习途径。学校生态文明教育的开展，应该紧密地结合每个科目的教育要求，利用课堂教育和专业知识，对环保等重要问题进行深入探讨和讲解，从而更好地推广生态文明理念。
第三段，分析学校生态文明教育在校园环境建设中的作用。校园是学生日常学习和生活的地方，怎样构建良好美丽的校园环境成为学生和教职员工共同的义务。学校积极推行生态文明教育，不断完善校园环境的建设，使环保理念深入每个学生的心中，提高他们的环保意识和行为规范，保护校园的绿化环境。
第四段，总结个人在学校生态文明教育中的体会与思考。参与学校生态文明教育，我逐渐认识到环保和文明是多么重要，环保不仅仅是在校园中进行，也涉及到我们日常的生活。在学校的实践中，我学习并体验到了许多的可行的环保方法，我将在日后继续坚持环保意识的培养，并通过自己的努力，争取更多的人加入到生态保护和生态文明建设中来。
第五段，展望未来学校生态文明教育的发展前景。未来学校应该更加注重引导学生关注环保议题，营造出人人都热爱环保的校园氛围。同时，要通过多种宣传方法，让学生认识到环保的意义和影响，同时也要给予学生环保的实践机会和知识支持来巩固培养学生的公民责任意识，共同创造一个绿色、健康、文明的校园环境。
综上所述，学校生态文明教育在现代社会中是非常重要的一部分。学校不仅应该在课堂教育中落实生态文明教育，更要在校园环境建设及学生个人生活、社会实践中深入推广，并通过不断完善、不断创新，使生态文明教育得到更好的发挥。我们要做到注重良好环境营造和推广生态理念，让环保意识贯穿到每个学生的行为和思考中，共同建设绿色校园，为人类的未来做出贡献。
校园文明执勤篇三
1、创建文明学校，构建和谐校园。
2、做人诚为本，做事实为基。
3、教学质量是学校生存发展的生命线。
4、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
5、助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法。
6、增强文明意识，提高自身素质。
7、文明事情我先做，文明出行我先行。
8、合理定位，明确目标，突出特色，和谐发展。
9、和谐校园，科学发展，言行文明，幸福安宁。
10、教学与科研并重，建设与管理共举。
11、文明是把尺子，时刻衡量你我。
12、发挥优势，突出特色，重在建设。
13、相互多礼让，学校更文明。
14、雨露滋润禾苗，真情温暖心田。
15、创建文明学校，争做文明学生。
16、公德装在心中，文明贵在行动。
17、创建优良学风，争做合格人才。
18、节能减排，让我们的'心灵和天空一样蔚蓝。
19、维护校园安全，创建文明环境。
20、淡泊宁静，志存高远，崇尚科学，追求真理。
21、做文明师生，创礼仪之邦。
22、用公德规范言行，用文明美化心灵。
23、沐浴文明新风，共享文明成果。
24、静修。包容，乃和谐之道。
25、清洁从一点一滴抓起，习惯从一举一动养成。
26、做道德文章，育“四有”新人。
27、草儿绿。花儿香，环境优美人健康。
28、走立志成才报国路，做文明奋进学院人。
29、齐心协力抓发展，艰苦奋斗创新业。
30、感悟文明，理解文明，实践文明。
31、人才是兴校之源，创新为发展之本。
32、质量立校，人才强校，特色兴校。
33、美化语言，美化行为，美化心灵，美化环境。
34、提高学生文明素养，提升学校办学品味。
35、争当好公民，争做好学生，争创好成绩。
36、一点一滴提高文明素养，一言一行塑造文明形象。
37、讲文明话，办文明事，做文明人。
38、学校是我家，文明靠大家。
39、突出教学工作中心地位，不断提高本科教学质量。
40、清洁卫生手牵手，和谐环境心连心。
41、深化教学改革，提高教学质量。
42、改陋习，树新风，养成良好卫生习惯。
43、人人遵守社会公德，个个爱护公共环境。
44、用双手开拓公共环境的净土，用微笑搭建社会公德的平台。
45、文明用语我来说，文明行为我来做。
46、文明环境大家创，洁净天空任翱翔。
47、推进素质教育，培养创新人才。
48、文明与我携手，快乐伴我成长。
校园文明执勤篇四
近年来，学校食堂在提供美味佳肴的同时，也越来越注重学生的文明用餐。作为学生，参与其中的我深感惊喜和体验。在这个过程中，我不仅感受到了学校食堂的改进，也逐渐培养了自己的文明素养。在这篇文章中，我将从四个方面来谈谈对学校文明用餐的心得体会。
首先，学校食堂在就餐环境改善方面做出了很大的努力。以前，学校食堂的座位安排比较拥挤，容易导致学生在就餐时感到不舒服。而现在，学校对食堂进行了重新布局，扩大了座位空间，增加了餐桌数量，学生就餐时可以更加舒适和放松。此外，学校食堂还安装了空调、净化系统，改善了就餐环境，让学生在吃饭的过程中更加愉快。
其次，学校开展了一系列的文明用餐宣传活动。为了引导学生文明用餐，学校组织了一些有趣的宣传活动。例如，在食堂的墙壁上贴上了文明用餐的倡议标语，向学生传达文明用餐的重要性；同时，学校还有举办了文明用餐知识竞赛，通过参与竞赛，学生们了解了关于餐桌礼仪、健康饮食的知识，这无疑提高了学生的文明素养，并养成了良好的用餐习惯。
再次，学校食堂在餐食质量方面取得了很大的进步。以前，学校食堂的菜品种类相对较少，而且味道一般。这使得很多同学不愿意在食堂用餐，而选择在校外就餐。如今，学校食堂提供的菜品丰富多样，有面食、米饭、小吃、炒菜等等，满足了不同同学的口味。而且，在菜品制作方面，学校食堂注重选用新鲜的食材和坚持健康的烹饪方法，加强了餐食的质量与卫生，打消了学生对食堂卫生问题的疑虑。
最后，学校食堂实行了定量用餐制度，鼓励学生减少浪费。过去，在学校食堂用餐时，学生们往往会不自觉地摆放过多的食物，造成了很大的浪费。为了解决这个问题，学校食堂实行了定量用餐制度，并提供了适量的食物，让学生们吃得饱的同时减少了浪费。在用餐时，食堂还设置了回收站，鼓励学生将剩余食物和餐具放入回收站，做到“舌尖上的浪费”，培养了学生的节约与环保意识。
综上所述，学校文明用餐不仅仅是学校食堂改善就餐环境和餐食质量，更是培养学生文明素养和节约用餐意识的过程。在学校食堂的引领下，我们开展了一系列的文明用餐宣传活动，提高了学生的文明素质。同时，学校也按照学生的需求改善了就餐环境和餐食质量，让学生乐于在食堂用餐。通过这些举措，学校文明用餐的氛围逐渐浓厚。我相信，在学校的努力下，学生的文明用餐意识会越来越强，形成良好的用餐习惯，让学校成为一个更加文明、和谐的地方。
校园文明执勤篇五
1.清洁从一点一滴抓起，习惯从一举一动养成。
2.清洁卫生手牵手，和谐环境心连心。
3.人才是兴校之源，创新为发展之本。
4.人人都是软环境，个个来当好学生。
5.人人遵守社会公德，个个爱护公共环境。
6.深化教学改革，提高教学质量。
7.师生创文明，礼仪全武汉。
8.岁月流逝，礼仪永在。
9.提高学生文明素养，提升学校办学品味。
10.同心同德，全力共求改革发展，人人参与，为争创文明校园增光添彩。
11.突出教学工作中心地位，不断提高本科教学质量。
12.推进素质教育，培养创新人才。
13.完美的礼仪，蔚蓝的天空。
14.维护校园安全，创建文明环境。
15.卫生关联你我他，校园清洁靠大家。
16.文明从细微处做起。
17.文明环境大家创，洁净天空任翱翔。
18.文明你我他，建设江城家。
19.文明让生活更美好。
20.文明事情我先做，文明出行我先行。
21.文明是把尺子，时刻衡量你我。
22.文明是境界，礼仪是美德。
23.文明用语我来说，文明行为我来做。
24.文明与我携手，快乐伴我成长。
25.文明之花，和谐绽放。
26.相互多礼让，学校更文明。
27.校兴我荣，校衰我耻，我爱我校，为校争光。
28.心中有德，言行文明，胸中有法，幸福安宁。
29.学生备选文明用语
30.学文明精神，作文明事情，展文明风貌。
31.学校是我家，文明靠大家。
32.严谨治学，严格执教，教书育人，为人师表。
33.扬文明礼仪，建和谐社会。
34.要想创礼仪武汉，就得做文明师生。
35.一滴水能折射阳光，细微处显您的品格。
36.一点一滴提高文明素养，一言一行塑造文明形象。
37.一个人没有礼仪，无法生存;一个团体没有礼仪，无法立足;一个民族没有礼仪，则会消亡。
38.以服务求支持，以贡献求发展。
39.以人为本，构建和谐校园;以德治校，彰显文明新风。
40.以我美德，传校美名。
41.以质量求生存，以特色求发展。
42.用公德规范言行，用文明美化心灵。
43.用双手开拓公共环境的净土，用微笑搭建社会公德的平台。
44.与文明同行，同礼仪握手。
45.雨露滋润禾苗，真情温暖心田。
46.增强道德意识，提高文明素质。
47.增强文明意识，提高自身素质。
48.争当好公民，争做好学生，争创好成绩。
49.知行一致，行胜于言。
50.制度是基础，管理是关键，育人是核心，质量是根本。
校园文明执勤篇六
第一段：引言（100字）
学校作为培养学生综合素质的场所，必须强调文明监督，以塑造良好的校园环境。我校近期进行了一次文明监督活动，让我对学校文明建设有了更深入的认识。通过参与其中，我领悟到了许多与学校文明监督相关的道理和技巧。
第二段：积极倡导文明行为（200字）
在学校文明监督活动中，我发现了一个重要的原则，那就是积极倡导文明行为。在活动开始之前，学校为我们发放了一本文明行为手册，并且相关领导进行了宣讲，告诉我们文明行为的重要性。在日常生活中，我也会继续积极倡导文明行为，鼓励同学们文明排队、礼让他人等。我相信只有我们每个人都能从自身做起，才能真正营造出良好的校园氛围。
第三段：自觉监督他人，规范行为（300字）
在学校文明监督活动中，我还认识到了自觉监督他人、规范行为的重要性。在活动过程中，我们组织了一系列有奖问答环节，出现不文明行为的同学将被实施"牵挂行为"，也就是需要进行扎带锁接力，这既提高了同学们的参与度，也有效遏制了不文明行为。我认为这一经验可以推广到学校日常管理中，通过相互监督和激励，可以促使同学们内化文明习惯，同时也能增强他们对不文明行为的抵触。
第四段：建立健全的户外监督机制（300字）
学校文明监督活动中，我特别注意到了建立健全的户外监督机制至关重要。在活动中，学校设置了监督岗位，由老师和学生共同承担，负责巡视校园各个角落，及时发现和纠正不文明行为。在我看来，这种机制可以在学校日常管理中借鉴，学校可以制定相关的监督措施，比如设置监督小组，进行定期巡查。这样的机制不仅可以发挥教师的监管作用，也能培养学生的责任感。
第五段：开展文明教育，加强意识形态引导（200字）
最后，我认为为了更好地推动学校文明监督，我们应开展文明教育，加强意识形态引导。学校可以通过举办辩论赛、写作比赛等活动，引导学生深入思考文明与礼貌的内涵。同时，学校还可以邀请有关部门和社会知名人士来校，进行相关主题的讲座，这样可以激发学生的兴趣，并提高他们的意识形态素质。
总结（100字）
通过这次学校文明监督活动，我深刻体会到了积极倡导、自觉监督、建立户外监督机制以及开展文明教育等措施对于学校文明建设的重要性。只有通过多方力量的共同合作，我们才能够建设出更加文明、和谐的校园环境。我相信，只要我们每个人都积极参与，就能让我们的学校变得更美好。
校园文明执勤篇七
近年来，学校对于学生的文明用餐提出了更高要求。这是因为学校意识到文明用餐对于培养学生良好的饮食习惯、增强社交能力、塑造良好的学校形象都起着至关重要的作用。为此，学校采取了一系列措施来推动文明用餐的发展。在这个过程中，我也深刻地感受到文明用餐的重要性，并从中获得了一些心得体会。
首先，我感受到文明用餐的改变对于我们个人的成长有着积极的影响。在过去，学校食堂的饭菜有时相对单一，学生容易出现抢夺食物的情况。而现在，学校通过加大菜品种类、提高质量等方式，丰富了学生的饮食选择，分散了人群，减少了拥挤和抢夺的现象。我们能够在有序的环境中享受美食，不仅能够培养我们的挑选和选择的能力，还能够锻炼我们的耐心和自制力。在这个过程中，我们逐渐形成了良好的用餐习惯，学会了团结协作、尊重他人的道德素养，对我们的个人成长起到了积极的推动作用。
其次，文明用餐让我意识到社交是生活中不可或缺的一部分。每天都有很多陌生的面孔在食堂中出现，他们或者是同班同学，或者是其他年级的学生。在以前，我往往只会独自坐下吃饭，很少和其他人交流。而现在，学校通过设置共享餐桌、推行换座位等方式，促进了学生之间的交流和沟通。我有机会结识了许多新朋友，和他们一起分享美食、谈论学习和生活的点滴。通过这些交流，我不仅扩大了自己的交友圈，还学到了很多知识和见解，提升了自己的社交能力。
此外，学校文明用餐也对塑造良好的学校形象起到了重要作用。当我走进学校食堂时，经常会被干净整洁的环境和有序的用餐场景所吸引。学生们排队有序地取餐，用餐时保持安静，饭后自觉清理桌面，这正是学校推行文明用餐的成果。这样的场面无疑让人印象深刻，也有助于增强学校的形象。文明用餐不仅给学生们带来了良好的用餐环境，更让学校在社会中树立了良好的形象，为学校提供了一个有力的宣传点。
文明用餐的发展离不开学校和家庭的共同努力。作为学生，我们不仅要积极配合学校的改革，也要自觉遵守用餐规范。我在这个过程中，深刻体会到了个人的行为举止对于整体大局的影响力。我们每个人的一次小小的规范行为，都会产生力量，推动整个用餐环境的提升。因此，我始终保持良好的用餐习惯，不滥用餐具，不浪费食物，与人为善，懂得感恩与回报。
综上所述，学校文明用餐在学生个人成长、社交能力培养和学校形象塑造等方面发挥了积极的作用。通过文明用餐的推行，我们不仅学会了正确的用餐习惯，还形成了良好的社交模式，同时也为学校的形象增光添彩。在今后的日子里，我将继续坚持文明用餐，不断提高自身素质，为学校文明用餐事业做出更大的贡献。