总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论,是对以往工作实践的一种理性认识。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编收集整理的工作总结书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
教师节比赛活动总结篇一
感恩教师节。
2、活动目的
表达同学们对老师的感激之情;
增强新班级同学之间的凝聚力,让同学之间更快更好的相处;
通过这样的形式提高同学们的普通话水平。
3、活动时间及地点
时间:xxxx年9月10日
地点:xxxx
4、活动对象及主要负责人
活动对象:xx班全体同学、当天任课教师及院团委副书记xx老师。
活动主要负责人:xx班团支书及各个班委。
5、活动内容
由于教师节当天本班没课,活动当天为任课老师及院团委副书记李xx老师送花及贺卡,提前预祝老师们教师节快乐。活动当晚全班同学以小组为单位进行朗诵,内容自定(以积极向上、感恩教师节为主)。
6、活动优点:
活动准备充分;
团支部成员积极参加;
很好的表达了同学们教师节对老师的祝福;
让同学们更快的熟悉了彼此。
7、活动不足之处:
活动形式有些单一。
活动气氛不是特别活跃。
8、结果与意义
这次活动顺利进行,表达了同学们对老师的祝福,同时朗诵形式的活动一定程度上提高了一些同学的普通话水平,也增进了同学们的友谊,让大家在新的班级里更好更快的了解彼此。
教师节比赛活动总结篇二
在第x个教师节来临之际,为推进和谐校园建设,促进师生交流,增进师生感情,增强学生的感恩之心,形成崇尚尊师重教的社会风尚,我校组织开展“特别的.爱献给特别的你”感恩祝福活动。
特别的爱,献给特别的你
布置教室黑板。
邀请本班的任课教师参与。
1、第一环节:由班长进行感恩致辞。
2、第二环节:感恩祝福。由各小组代表向任课老师表达祝福,可以献给所有任课老师,也可逐一表达。
3、第三环节:贺卡传情。要求学生利用课余时间亲手制作精美的贺卡,在贺卡上书写着自己诚挚地祝福,或制作其他礼物,亲手交给自己的老师,以表达自己的感恩之情、祝福之语;也可以给老师一个温情的拥抱。
4、第四环节:教师寄语。教室领导和任课老师表达对学生的赞美和期望。
5、第五环节:同唱一首歌《感恩的心》。
9月6日班会时间。
1、各班在下午第三节课下后,迅速布置教室,包括黑板;
2、各班自行准备相机,将整个活动记录下来,教室领导收集,打包上传到政教处;
3、届时,学校领导将到各教室进行巡视。
教师节比赛活动总结篇三
一:活动主题:“感念师恩”
二:活动时间:____年9月6日—9月10日
三:活动内容:
时间:9月6日班队会
地点:各中队教室
内容:教师节召开主题班队会----《老师,托起太阳的人》
负责:各中队辅导员
1、活动目的:培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情,拉近师生之间的距离,进一步增进师生之间的友谊。祝贺老师的节日,表达学生对老师的尊敬和热爱之情。
2、活动前准备:
(1)各中队安排学生制作以“感念师恩”为主题的手抄报、主题画,学校大队部将组织评比。
(2)给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信。
(3)主题队会时,可以给老师一份问候,推荐几种方式:
b.自己制作一个贺卡,送给老师;
c.给老师画一幅铅笔画,再加上一行深情的问候或写首抒情诗;
d.给老师买一包润喉糖,让老师保护好嗓子。
时间:9月9日早上升旗仪式。
地点:主席台
内容:
1、学生献词
2、教师节先进表彰
负责:六年三班献词(负责人:李娟)。
教师节先进表彰(负责人:刘静)。
时间:9月10日早上7:20---8:00
地点:校门前
内容:
1、所有领导及中层教师在校门前迎接教师入校为教师献礼。(负责人:刘静、张淑娟)。
2、腰鼓队学生列队在校门前欢迎教师。(负责人:孙小霞、董淑琴)。
3、活动准备:
(1)用学校大屏幕向老师表达敬意。(“老师,您辛苦了!”)。
(2)以学生绘画作品展的形式感谢师恩。
主题:“岁月如歌,感念师恩”
时间:9月10日
地点:各中队文化长廊
内容:把最美的图画献给最敬爱的老师
负责:各中队辅导员
要求:
1、五年级布置班级文化墙。
2、其他年级根据本班实际情况对部分内容进行更换和补充。
时间:9月6日—9月10日
具体内容:号召学生将自己对老师的感恩之情写下来,投放在广播站留言箱里(要求原创),并通过努力学习表达对老师的敬意,使学生通过活动感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,届时我们将评选出优秀的教师节书信或寄语给予阳光卡奖励。
时间:9月10日(待定)。
地点:文化宫
参加人员:全体教职工
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教师节比赛活动总结篇四
迷人的九月,收获的金秋,在朵朵鲜花和声声祝福中,又迎来了第25个教师节。9月10日早上,解放西路小学少先队大队的委员们代表全体同学向老师们献上崇高的队礼和节日的殷殷祝福,表达对老师的浓浓敬意。
“一个崇高的队礼”、“一句节日问候语”、“一块‘感谢师恩’黑板报”、“一封感恩信”、“一首祝福歌曲”、“一项班级特色庆祝活动”……都是解放西路小学各个班级开展的教师节庆祝活动。一句节日问候的`话,悄悄夹在作业本里的感谢信,校广播室学生为教师点播的祝福歌曲……一个又一个得惊喜,都让教师们感动地落泪,都流露出浓浓的师生情谊;孩子们用最朴素的方法表达了对教师的节日祝福。
教师节是进行尊师教育的大好契机,是培养学生自立自主的大好机会,学生们通过这样的体验活动,学会了感恩,真正体会到了浓浓的师生情!
在第二十三个教师节到来之际,红星路小学全体师生开展了以“教师节礼赞”为主题的庆祝活动。
升旗仪式上,徐校长首先代表学校行政班子全体成员向全校教师致以节日的问候,对全体教师的辛勤工作给予肯定,并勉励大家在今后的工作中继续努力争创新高。学生代表,六(4)中队的洪英杰同学代表全体学生向全体老师献上了一首诗,抒发了学生对老师的深深感激和浓浓的爱。全体教师也感受到了学校领导和学生们节日的祝福,纷纷表示要更加努力,为红星路小学的明天而奋斗。
同时,校大队部在宣传橱窗里展示了《教师节礼赞》图片展,并将学校优秀教师的工作点滴也展示给了全体学生及家长。
1、金村两委慰问桥头镇第八小学教师
在全国第30个教师节来临之际,在外出差的桥头镇金村村党支部书记金建槐,村委会主任金和青致电桥头八小邹卡卡校长,向一线教师致以节日的问候,并委托村干部到校送上慰问金。
邹卡卡校长感谢金村两委干部多年来对学校工作的关心和支持,全体教师将更加努力地工作,共同创造桥头八小更加美好的明天。
据悉,金村向来有尊师重教的传统,学校教学楼、职工宿舍、食堂、电脑室等均有村民捐资创建。
2、诚大集团到桥头八小开展教师节慰问活动
今年9月10日是全国第30个教师节,诚大集团的工作人员受董事长金昌锋先生的委托,到桥头镇第八小学,为学校老师送上节日的祝福,并为每位老师准备了节日礼物。一同参加慰问的还有桥头镇关工委金国林主任。
慰问组一行在听取了学校基本情况介绍后,和教师代表进行了座谈。座谈会中,桥头饭店办公室主任叶平同志发表了热情洋溢的讲话,她对学校近年来所取得的成绩表示赞赏,并表示诚大集团将一如既往的关心、支持教育事业,积极为广大教师多办事、办实事、办好事。诚大拉链厂朱经理也向广大教师致以亲切的问候。
社会热心人士对教育的关心使老师们备受鼓舞,他们纷纷表示将更加敬业、精业、乐业,为八小教育将谱写出崭新的篇章。
教师节比赛活动总结篇五
一、活动目的
促进教师的相互了解,欢度教师节,丰富教师校园文化娱乐活动,增强教师锻炼意识,提高身体素质,加强教师间的'合作能力和凝聚力,在和谐中树立团队精神。
二、活动原则
增强全体教职工的凝聚力,丰富校园业余文化生活,表达学校对全体教职员工节日的关怀与问候,让全体教职工欢聚一堂,开心快乐地总结过去、展望未来,共同度过自己的节日。
三、活动主题
营造阳光温馨团队
四、活动策划
工会、办公室
五、活动组织
教师节活动领导小组
组长:z
副组长:z
成员:z
六、活动时间、地点、参赛人员:
时间:9月10日下午3点30分
地点:学校下操场
参赛人员:全体教职工共34人
七、活动程序:
(一)活动开幕式
1.工会主席主持,吴校长做贺词
2.裁判员宣布比赛规则
3.宣布比赛开始
(二)欢乐相聚趣味游戏
项目一:《企鹅漫步》
需两腿两手臂共夹三个球,呈企鹅状,在跑道上规定起点、终点行走(15米),如过程中球滑落,在落地处重新夹球行走。分三组同时进行。用时最少者为胜方。
项目二:《旋舞》
每组派出六名队员,每人1分钟,累加多着获胜。
项目三:《大西瓜、小西瓜》
同组人排成一列,从第一人开始,喊“大西瓜”的同时用手比划小西瓜,第二人喊“小西瓜”的同时比划大西瓜,如此接下去,错的人多扣的分也多,最后得分多者胜出。
项目四:《女子组800米慢跑,男子1500米慢跑》
比赛规则:全体教师共同参与,按时间长短决定比出名次,按9、7、6、5、4、3、2、1计分。
八、人员分工
活动期间组织人员分配z
负责《企鹅漫步》z
负责《旋舞》z
负责《大西瓜、小西瓜》z
负责《男子1500米》z
负责《女子800米》z
统计员z
安全保卫z
摄影
办公室
后勤保障
九、奖项设置与经费预算:
1.本次活动按参赛总人数30%设立奖项,一等奖3名,二等奖3名,三等奖4名,合计3200元。
2.道具经费预算
道具数量经费(元)
皮球3个45
哨子5个15
饮料、矿泉水2箱200
小计260
合计:3460元
教师节比赛活动总结篇六
为了弘扬尊师重教的传统美德,培养学生们尊师爱师情感,小主人报社x的小记者站组织本次“感恩师情,师恩难忘”主题活动,走进校园采访我们敬爱的老师。
1985年9月10日,全国教师们迎来自己第一个教师节。xx年前,新中国第一个教师节诞生了。从此以后,每年的教师节成为了人们生活中的一件大事,尊师重教成为了一种美德。教师节的建立用了5年时间。“尊师重教是一个民族强大的表现。”如果没有老师对文明的继承和传播以及创造性的劳动,就不可能培育出建设祖国的栋梁之才。由此可见,民族的复兴与教育事业息息相关,而教育事业中教师是功不可没的。在教师岗位上的每一位老师都是一生平凡,一世艰辛,但他们却是人类的灵魂工程师,在他们手里握着一个国家一个民族的希望,而我们就是那颗希望的种子,在老师的培育中正在茁壮地成长着!
我们小记者们回到自己所在的学校进行采访。小记者们采访本班教师,更深刻地体会到教师一天工作的辛苦,能够更好加强学生与教师之间的情感沟通,触动每一个学生的心灵,了解教师的可爱之处,从而对教师、家人、朋友、社会怀有一颗感恩的心。
我们小记者们采访了本班老师,查找名人成长经历事迹,记录和摘抄名人尊师故事、尊师敬师名言警句等,这让我们更加觉得老师是多么值得我们尊敬啊!
采访结束后,我们献上了自己亲自做的贺卡,并以班级名义给老师献上一束鲜花,并送上节日的祝福。
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教师节比赛活动总结篇七
根据融安县教育工会的指导意见,东起中学工会在20xx年9月6日—7日两天,开展了庆祝第三十个教师节活动。活动主要内容有:
根据赵大亮局长于9月4日在本校检查工作时提出的“庆祝教师节开展的文体活动应着重注意‘有文化内涵和教师团队合作精神’的指示精神,我们组织全体教师分成3个团队(小组)于9月6日下午开展了百科知识竞赛活动。具体活动内容和过程有:
由主持和裁判组人员(由3名工会委员组成)准备好涉及语文、数学、物理、化学、历史、地理、民俗等科目的知识竞赛题并编号,然后由各组长抽签任意选出本组答题题号,再由本组成员共同讨论并选一代表回答主持人按照题号提出的问题,每组答题时间控制在5分钟内。答对一题得10分,最后按照答题正确情况评分,确定本项比赛得分。
先由组长抽签决定本组答题顺序号,然后按照1、2、3号的顺序依次说一个四字语,不能重复,即先由1号小组说出一个符合规定要求的成语,接着2号小组又说出一个符合规定要求的成语且与前面说过的不同,当3号小组说完一个成语后,再回头到1号小组,以此类推,最后以说出符合规定要求的成语数量确定名次并评分。该项得分为第一名的30分,第二名的20分,第三名的10分。
说成语要求是:1、第一轮说含有“马”字的四字成语;2、第二轮说含有“手”字的四字成语。
先由各组长抽签决定本组答题顺序号,然后按照1、2、3号的顺序派一个代表出场通过抽签选定一组题目后,该代表依次对题目组中的成语做出一定的动作,用自己的身体语言(不能用嘴发出任何声音)说出这个成语,再由本组成员经讨论取得一致意见后用嘴说出这个成语,每组答题时间控制在5分钟内。答对一个成语得10分,最后按照答题正确情况评分,确定本项比赛得分。
最后按三项累计总分排名,分出第一名、第二名、第三名。
本文娱活动有新意、有趣味、有文化内涵、有合作精神,在整个活动过程中,教师积极参与,气氛紧张活泼,组织有条不紊,较好地达到了活动预期目标。
9月6日下午,在结束文娱活动之后,我们全体在职教师又集中到会议室召开了庆祝第三十个教师节座谈会。在座谈会上大家主要讨论的是本校工会在20xx年下半年工作重点和措施问题。
9月6日上午,学校校长和工会主席下村对在老家居住的退休教师分别进行慰问。9月7日下午,全体行政领导和工会委员,在长安组织住县城的退休教师集中进行慰问。