最新幼儿园六一亲子运动会总结 幼儿园亲子运动会总结(精选10篇)

至今已举行的各届奥运会上，田径运动都是主要比赛项目之一。怎样写运动会工作总结记录?下面小编给大家带来运动会工作总结记录5篇,仅供参考,希望大家喜欢!

为迎接我校20__年运动会，我城建青年志愿者协会全体成员积极准备着，根据以前校运动会上的活动经验，本着切实为广大运动员和裁判员老师服务的目的。我们精心制定了完善的活动计划。着先为突出本学年青年志愿者活动“创建和谐校园”的主题，我们加大了此次活动中对同学的宣传、教育的力度。

运动会是体现大学生良好精神风貌和激情火力的盛会，为了此次大会更加有秩序，给大家以良好的环境，我们有责任、有义务贡献自己一份力量。早在13号下午运动会开幕式预演时，我们就已经紧锣密鼓地布置运动会场地。同时，我们也利用这段时间对运动会各个环节有了更好的认识，让我们及时地查漏补缺休整自己的活动计划，以便更好地更贴切地为大家服务。

我们设立了一个流动服务队和一个固定服务点：流动服务队有八名志愿者组成，他们头戴蓝色志愿者帽子，身披城市建设学院绶带，并配有扫帚、暖壶、一次性纸杯、环保垃圾箱和簸箕等物品。固定服务点在东校区的看台下面，有四名志愿者主要为运动员的检录服务，帮助检录处老师整理资料，给运动员提供饮水还有维持周围环境卫生。

日还是坚持着，一次次的场内活动和排队没有使大家感到乏味，虽然劳累但是但看到活跃的运动员在向终点冲刺看台上的同学摇旗呐喊锣鼓喧天时我们感到很充实，因为我们也出力了。

到15日下午比赛项目结束时，我们回到各个班级等到闭幕式结束又参与了收拾会场，等到最后我们才离开场地，确保不留下一片纸屑。

服务大家是我们青年志愿者活动的宗旨，本着这个宗旨我们积极为大家服务，实现我们作为一个志愿者的价值。

我校迎来校运动会，这是一次盛大的庆会，运动场上运动员们充分发挥个人特色，展示自己体育方面的才能，一些教学一线的教师们也从容地担了一回准裁判，瞧他们是多么的认真啊，正是他们的努力，使这一届运动会能圆满、成功地举行。本次运动会上亮点无数可总结为以下几点：

1、预备工作到位，及时

开学初校行政会上校长就将此次运动会的相关工作安排提到工作日程上来，各部门工作安排就绪，校体育组的教师们，校德育处也立马在班主任例会，学生例会上将此项工作进行宣传，安排。使运动会前期工作得到顺利完成。

2、发挥体育精神，不怕脏，不怕累

运动会期间，x位体育教师利用课余时间、双休日入校对学生进行训练指导，根据学校的特点、学生的特点、根据学校的场地，体育组的x位教师发挥了体育不怕累，不怕脏的体育精神，对校运动会的工作进行了全面的准备，这也是运动会成功开展的一个重要保证。

3、发挥个人才能

运动会前各班的体育骨干们，向__等中国一代优秀的田径选手学习，发挥个人体育才能，带动班级体育爱好者一齐向更高、更快、更强努力，在秀中的田径赛场上贡献着自己的光和热，为班级争光，为团体争光。充分展示自己体育的才能。

4、一次新体验

运动会x天里，身处教学一线的教师们彻彻底底地担了一回准裁判，他们在x位裁判长的带领下，公平、公正、公开地完成了体育比赛的任务，并得到参赛运动员的一致满意。也增加了裁判工作的新体验。

第__届校运动顺利闭幕了，这是我们0x级新生的第一次大学生运动会，经过长达一个月艰苦训练的运动员们，终于在运动竞技场上，发挥了自己的实力。努力为教育科学学院争夺了荣誉，同学们也认真尽责的在做自己份内的工作，并坏着一颗热情的心，融入其中。

在校运动会期间，我们时刻代表着教科院。所以，不再只是为自己班级加油助威。使同学们的热情全部洒在了运动场上，运送员们也尽力拼搏着，在这些拼搏者的眼中。他们不在乎胜利时的欢愉，也不在乎失败时的眼泪，他们只在乎自己的曾经拼搏，也正是这种勇于拼搏的精神，这种不断超越的精神。才产生了运动的风采，才让运动变的更加精彩，更加吸引。

每天，在班级小本营，同学们都在穿梭往返着，后勤人员也忙前忙后。为运动员能得到更好的休息而奔跑着，时而那水，时而陪伴运动员做赛前准备。然后，激动而焦急地关注着运动员们的全程比赛，拉拉队人员也早早地来到比赛现场，站好位置，在比赛过程中，竭尽全力地呐喊着。希望自己的声波能推动运动员跑的更快一些，跳得更远一些，渴望自己的加油声能够成为一股巨大的力量，推动运动动员们坚持下去。

在校运动会这样强烈的竞争中，运动员的体力消耗更是巨大。并且，很多运动员都有参加多项比赛，虽然，我们的后勤人员都很尽职尽责，但尽管这样，还是出现了一点差错。在女子400米项目过程中，我们班的缪珍同学可能是因为没有休息好，或许是照顾不周，晕倒在赛场上。这使我们班的每一位同学都感到很揪心……所以，在来年的运动会，我们会通过这次的教训，总结经验，尽量避免这样的事情再次发生。

不过，令大家共同欣喜的是，由于0x级新生力军的加入和往年老手的实力，教科院在这届运动会中获得很大进步，这是作为教科院中一部分的我们的共同荣誉和骄傲!

最后，期待我们教科院明年在运动会中取得更加优异的成绩，也期待我们班的表现更加精彩!

经过一个月的艰苦训练、积极筹备和两天紧张激烈的比赛，运动会成功落下了帷幕，虽然第十五届运动会已经圆满结束，但在运动会的前后包括运动员训练，报项目等方面出现了或多或少的问题，这应值得我们反思总结，并应在今后的工作中及时改进。

一、运动员训练方面

运动员的训练在运动会方面是极为重要的。运动会前的一个月，系里组织了运动会报名，并在一周后进行了人员选拔，基本确定了各个项目的运动员。而在训练中，相较于其他系，我们系的训练强度并没有很高，训练时间相对较短，甚至部分运动员出现了迟到以及旷训现象。在运动员训练的过程中，部分运动员并没有充分做好准备，以及对项目操作的准确理解，导致训练中受伤，因此训练间断，也影响了运动会中的发挥，成绩也并不是很理想。在整个运动会的训练过程中，并没有专业人士的指导，训练效果并不显著。

二、运动会报项目方面

大部分项目都是根据运动员的意愿报名，而少了对他们实力的测评，在报项目这点上我们没有考虑周全，也导致了部分运动员没有发挥他们的长处，该拿的奖项也并没有拿到名次。在平常的训练中，运动员训练针对自己所报的项目勤加训练，这样的因材施教则是正确的。

三、运动会比赛期间

比赛前首先是给即将参赛的运动员找出号码簿，以及倒上温水以及红牛，来保持运动员的状态。而在运动员比赛结束后，在操场的北门负责接运动员离场的后勤服务同学未能做好自己的任务，在接运动员方面，没有准确及时出现在北门接运动员离场，因此也容易造成运动员出了北门却发现无人接的现象，容易造成一种心理落差感。而在拿号码簿方面，由于部分项目重叠，在接力与其他项目同时需要号码簿时，由于人较多，则会出现号码簿较乱现象，并不能及时找到，因此也容易给运动员造成影响。

比赛过程中，坐在观众台的学生在各位部长的协调组织下，整体效果较好，服从安排，队伍整齐。但也存在些不好的现象，比如加油鼓掌声不够热烈，相对其他系稍弱些。也有一些无视纪律，在观众台随意走动等现象。

四、方阵训练方面

方阵整体训练效果不错，运动会开幕式圆满完成。在训练的这段时间里，大家都非常努力，利用闲暇空余时间积极训练。最终主席台下表演的欢呼声，无疑是一种认可与鼓励。但在训练过程中也有一些不足之处，如同学们训练过程中整体情绪不高，口号不够响亮。训练虽然没有达到专业水平的强度，但仍出现训练过程中懈怠偷懒现象。同学之间打闹说笑现象较为明显。时间观念不够强，不能及时集合进行训练，迟到卡点现象较为严重，造成训练时间周期过长，耽误练习进度。训练时间过长，容易懈怠。对于指令方面，心不在焉，不能够及时回应并作出指定动作，方阵节目相对于其他系来说，较为保守，缺乏创新意识，一方面虽然突出中文系的特色，却也成为了一大制擒，难以突破的一种思想固化模式。训练期间，由于过程中多次更换教练，造成训练方式方法不同，同学们容易产生疑惑，接受下来相对困难。

四、广播体操训练方面

广播体操队伍整齐，动作标准，运动会闭幕式圆满完成。运动会比赛前的一个月，系里组织了广播体操方阵报名，并在一周后进行了人员选拔，基本确定了广播体操方阵人选。在训练中我系坚持劳逸结合的训练方法，保障队员的训练质量。队员们积极上进，非常努力，但仍有少部分队员积极性不高，动作懒散，影响了整个方队的训练水平。少数队员自我要求不高，动作不够标准，浪费了大好的训练时间。

五、运动会稿件问题

稿件整体书面书写质量不佳，没有做好书写规格统一，出现广播员朗读时无法认清字迹的现象。

内容方面稿件原创度不高，需要借助网络完成稿件抄写，稿件质量参差，有些稿件与征稿要求稍有偏差。稿件内容不够新颖有趣，广播员朗读次数少。稿件抄写所用稿纸未与其他系统一。

书写方面稿件书写格式不统一导致中文系稿件抄写多次不合格被驳回，负责稿件原创写作的社团等在上报稿件时未进行筛查，留下大量琐碎工作，没有及时整理汇总加油稿，递送时间仓促。

六、小结

虽然运动会结束了，我们应充分总结运动会出现的问题，充分认识到自身工作的不足，并加以总结和改进。我们作为运动员最坚实的后盾，则更应完善自己的工作，给予运动员信心，做到不骄不躁，以不变应万变，灵活应对局面，在今后的工作中努力做到最好!

20__年x月x日，我校隆重召开了20__年春季运动会。本次运动会在校长的直接领导下，以“安全第一，比赛第二”的理念为指导，按照“和谐、奋进、安全、团结”的宗旨，加强领导，组织得力，准备充分，成果显著，现总结如下：

一、组织领导

近年我校在以__校长为首的领导班子的带领下，积极探索办学新理念和新模式，学校教育、管理、服务等工作均在我们自成体系的理念指引下如火如荼，持续有效的开展。而体育工作历来是我校的传统优势，领导重视，教师敬业，学生热爱，在上级组织的各种比赛中屡屡创造佳绩。

具体的组织由体育组负责，体育组在第一时间拿出了总体计划和筹备方案，在各处室的有力配合下，充分调动各种力量，积极协调各种资源，并自始至终参与到具体的协调、训练和比赛组织中去。使运动会的准备和召开工作紧张有序、有条不紊的进行。体育组在__领导小组的安排下，积极进行比赛项目训练、报名统计、秩序册编制、器材整理准备、量划跑道、比赛组织等工作，且工作认真，效果极为出色。

二、和谐比赛

本次比赛广大裁判员工作认真、敬业负责。虽然遇到了炎热天气，但是没有听到一个人的抱怨，没有一个人离开场地，所有比赛都在有条不紊的进行。投掷组裁判老师为了保证学生的安全，独自在投掷场地定落点、捡器材。用自己默默的实际行动在验证着肩头的责任。其余各组裁判员都尽职尽责，认真执法和组织好比赛，使整个比赛在安全、公正、和谐的氛围内进行。所有班级的学生在班主任和场地监督的组织下，秩序良好，文明比赛，未发现带跑和随意穿越场地的现象，这都是我校运动会前所未有的比赛环境。

三、全员参与，屡创佳绩

此次运动会得到了各个班主任和同学们的重视和积极参与。运动员奋勇拼搏，为集体而战，屡创佳绩。运动会期间，全体运动员和观众体现了高素质，高境界，在比赛中始终保持“友谊第一，比赛第二”的原则，充分体现了我校学生团结，和谐的一面。

四、不足之处

回顾本次运动会，在取得上述成绩的同时，我们也发现了一些美中不足的地方：

第一、对裁判员的组织和培训工作尚欠加强，特别是各个项目的主裁判的业务水平有待提高。

第二、通过本次运动会，我们发现学生的整体身体素质偏弱。

初夏的早晨，天公作美，凉风阵阵，白云朵朵，2012年5月28号中国农机院幼儿园庆六一亲子运动会在笑语欢歌声中开始了。

最先进场的是国旗方队，7个小朋友精神抖擞地举着国旗的样子真是有模有样，一看就是反反复复地练习过。

接着是每个班级进场，看着蒙7、蒙8班小朋友的样子，仿佛又看到了阿毅小时候的样子，有些笨拙，有些调皮，甚是可爱。

虽然是幼儿园，孩子们的岁数小，但是小朋友们准备的节目还真是精彩纷呈：有活泼可爱的舞蹈、龙腾虎跃的武术、神采奕奕的抖空竹、整齐划一的竹竿舞。天气虽然有些热，孩子们的.脸上除了有汗水，更还有欢笑。

看着这一切，心里很是感动，每年的六一运动会都是我参加的，每年的感受都不一样。每年阿毅都有很大的进步，今年已经是幼儿园里的大哥哥了。今年参加了国旗方队、武术表演和蒙一班的竹竿舞。老师们不光教孩子们书本知识，还带领孩子们锻炼身体、种植蔬菜，让孩子们德智体美劳全面发展。

"柠檬哥哥"带着家长和孩子们一起参与活动，气氛真是活跃，家长和孩子们的笑声不断。"柠檬哥哥"的花样真多啊：瘦胳膊啊瘦胳膊、瘦大腿啊瘦大腿、踢纸球、举孩子、扔纸片。在运动中，让家长和孩子的距离拉近了，让家长和孩子感受到一起运动的快乐。

最后是小朋友们放飞梦想的时刻：每个小朋友将自己的气球放向湛蓝的天空，让梦想放飞。看着越飞越高，越飞越远五颜六色的气球，心中感慨万千。今年是最后一次参加农机院幼儿园的六一运动会了，很是怀念。真希望还能参加农机院幼儿园的六一运动会啊。

篇一

亲子运动会观后感

在暖洋洋的五月，宝贝们穿着暖洋洋的园服，度过了宝贝入园后的第一个运动会，也是一次快乐的大聚会。

早上八点半到达会场，到处是天使般的笑脸。一切准备就绪，检阅开始，国旗队的宝贝们迈着整齐的步伐，护卫着庄严的国旗走在队伍最前列，爱国情结从此时在幼小的心灵扎下了根，看他们好神气。接下来是轮滑队威武的走过来，他们熟练地步伐是经历了无数次摔倒再爬起来练就的，坚强的意志给宝宝的将来打下了良好基础。

接下来是别出心裁的筷子操，即锻炼了身体，又极具趣味性。宝宝们那么认真的表演，烈日当头也丝毫不影响发挥。哈哈，可爱的王一涵宝贝打到了小手了哇。再看还有玄机，这筷子反过来就是个小国旗呀，原来他们就是刚刚检阅时的彩旗队，惊叹道具的巧妙运用。

和宝贝一起做游戏，共同完成一个竞赛项目，真是好玩又有意义。运气球就很有意思，先让宝贝抱着球跑到爸妈身边，在和爸妈一起合作把球运回去，再交接给下一位队友，比的是宝贝跑到速度，还有合作能力，看来宝贝们和爸爸妈妈还真有默契，配合的超级棒呢。 跳圈游戏要的就是体力了，还要够灵活哟，家长们真是卖力气，宝贝们在背上开心极了。

还有很多项目都非常有意义，老师、孩子、家长的脸全部红彤彤，也全部洋溢着幸福的笑脸。气氛充满了温暖，充满了爱，是老师们的用心良苦和幕后辛勤的付出，才呈现出这一次成功的运动会。做为家长我们内心充满了感激，幼儿园为孩子们提供了全方面的成长机会，是他们快乐童年的组成部分，在他们人生的启蒙阶段起到深远的意义。

孩子会永远记住您们，我们家长也会永远记住您们，最可爱的老师，再次谢谢您们。

篇二：

亲子运动会观后感

在春光明媚的五月，迎来了三只三幼儿园的亲自运动会。宝贝们、家长们、和老师们都是各施所长、各展所能哦！

瞧！五颜六色的花环；帅气勇猛的轮滑队；亲切可人的国旗队以及朝气蓬勃的嘉宾队，伴着振奋人心的运动员进行曲，井然有序的进入了比赛场地。接下来各个班的游戏比赛环节呢，场面更加惊心动魄。小运动员们、家长们丝毫不敢松懈，都想为自己的团队争荣誉呢！老师们也是在马不停蹄的布置各类游戏项目，围观的拉拉队则在不辞辛劳的呐喊助威。整个运动会调动了所有人员的积极性，大家踊跃的表现，共创了一个温馨、活跃、激动人心而又其乐融融的亲子运动会。

通过运动会，让家长和宝贝增进了交流和默契，培养了感情，而且锻炼了身体！主要是让宝贝融入集体这个大家庭，让她在活动中学会分工配合，团结协作，增创荣誉的团队意识。看着一个个跑跳的身影，听着一阵阵愉悦的欢笑，摸着一张张-健康的粉脸，这就是参加亲子运动会的精髓。生命在于运动，宝贝们的祖国的未来和希望，只有锻炼出健康的身体，才能以更好的面貌去承担建设祖国的重担。

在以后的亲子活动中，我们会尽量配合老师，争取参与到每次活动中，给宝贝及自己多留下一些值得记忆的画面。最后想说一句，本次活动圆满谢幕，非常感谢园方和老师的付出，你们辛苦了，谢谢你们。

11月21日，我园教师和小朋友们以饱满的精神和积极的态度迎来了xx年冬季亲子运动会。

中午12点50，在操场上，所有家长和幼儿准时就位，随着运动员进行曲的响起，各班教师和幼儿都迈着整齐的步伐，精神抖擞，口号响亮，排着整齐的队伍陆续入常接着，尤园长致开幕词，家长进行了运动会的宣誓。然后孩子们向家长进行了队形队列的展示，每个小朋友都是那么的积极和喜悦，满面洋溢着童真的笑脸。为了开好本次运动会，我园教师群策群力，认真做好每项工作，每一个项目、每个动作无一不浸透着老师对孩子们的关心和爱护。孩子们也在教师的认真教导下，不怕苦不的不断练习，最后成就了孩子们完美的展示。

本次活动中，最精彩就是亲子游戏摇摇乐和互动节目。亲子活动开始时，整个操场处处洋溢着家长和孩子们的欢声笑语。家长和孩子们都热情地参与其中，他们不断的加油喝彩，不断的助威鼓劲。在这些活动当中，最别具一格的游戏是“推小车运彩球”，由于推小车需要掌握一定的技巧，所以家长们在旁边又激动又担心，热烈欢快的游戏让家长们兴奋积极地参与，充分的拉近了家长和孩子之间的距离，让家长体验到运动中的快乐、童真。家长们的积极参与、孩子默契配合，为活动添了更精彩的一笔，更是把此次运动会推向的高-潮。

在欢乐的气氛中，我们的活动结束了。通过这次运动会，我们的感触颇深。这次运动会能够这样顺利的开展，跟每位教师的辛苦付出，家长积极配合是分不开的。运动会中，小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们的爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“老师们真棒!孩子们真棒!我们的孩子家长们更棒!

通过这次的运动会，我们的团队更强大了，我们的家园更紧密了，我们的孩子更坚强了，所有的家长和孩子在参与活动的过程中锻炼了身体，体验了运动的快乐、游戏的快乐、比赛的智慧，同时我们的家长也体会到久违的童真，运动会的圆满成功是我们对家长的最好汇报。

指导思想：

以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为指导，把保护幼儿生命和促进幼儿的健康放在首位，尊重幼儿生长发育规律，科学地组织幼儿开展丰富多彩的体育活动，培养幼儿对体育活动的兴趣，使其自主自觉地参加体育锻炼，协调发展幼儿动作，使其达到心灵与心智的共同发展。通过趣味性的亲子运动，培养幼儿愉快，自觉的加入到运动的行列，达到了强身健体的目的。

活动目的：

通过亲子运动会，进一步落实我园"依托亲子活动转变家长教养方式"的课题目标，在幼儿、家长、老师的共同参与下，增进亲子、师生之情，促使家长重视幼儿运动兴趣和基本运动能力的培养，引导家长多给幼儿锻炼的机会，学会赏识和鼓励幼儿，让幼儿在大胆表现中获得成功体验。同时也增强幼儿对体育活动的兴趣，让幼儿在竞赛中增强自信，不怕困难，不怕挫折,正确对待输赢；从小培养幼儿良好的心理素质、团结协作的能力，遵守活动规则，增强自我保护意识，培养幼儿的竞争意识，增强幼儿体魄，让幼儿享受体育活动带来的快乐。

活动主题：我运动、我健康、我快乐

活动时间：上午9：00～11：00

活动对象：小班组全体幼儿及其家长

活动过程：

一、运动员入场

入场方式：各班伴随运动员进行曲入场。

入场口号：我运动、我健康、我快乐。

园长、家长、幼儿代表讲话。

二、   热身操表演。

三、   游戏项目比赛

（一）小猫捉鱼

活动目标：

1、通过活动，引导幼儿练习在离地10或15厘米的平衡木上学习行走。

2、在成人语言的鼓励下，乐意坚持游戏。

活动准备：

幼儿人手一个小猫头饰，"小鱼"若干。

活动过程;

在规定距离之内，幼儿模仿小猫走过平衡木，捉到小鱼后快步跑向终点，先到者为胜者。

（家长指导：家长要竭力鼓励幼儿大胆的走平衡木，必要时可以让幼儿展开双臂以保持身体平衡，有胆怯的幼儿家长要鼓励他们坚持到底。）

（二）、小企鹅运冰块

活动目标：

1、练习用膝盖内侧夹住"冰块"向前走。

2、体验运冰块的方法和动作的内在联系。

活动准备：

幼儿人手一个企鹅头饰、人手一个"冰块"。

活动过程：

在规定距离之内，幼儿模仿小企鹅摇摇摆摆的走路，双腿用膝盖内侧夹住"冰块"向前走，最先过终点者获胜。

（家长指导：平常在家中，爸爸妈妈可以和孩子在一起多开展一些运送物品的游戏活动，一来可以训练孩子的身体协调能力，二来可以培养孩子乐意帮助大人劳动。）

（三）、熊猫滚球

活动目标：

1、掌握用双手滚大球向前走的方法，锻炼幼儿手臂肌肉力量，提高动作协调灵敏性。

2、喜爱参加游戏活动，体验与同伴共同游戏的快乐。

活动准备：

幼儿人手一个熊猫头饰、每班一个带响铃的大球。

活动过程：

在规定距离之内，幼儿扮演喜爱的熊猫，双手边推大球边向前走，到对面自己班的同伴处交给同伴，让同伴接着滚大球，看哪个班第一个滚完就是第一名。

（家长指导：平时在家中，家长可有意识的让孩子与一些同龄同伴一起游戏，鼓励幼儿大胆的与同伴交流，让幼儿自己学习与人相处之道。）

（四）、小兔采蘑菇

活动目标：

1、训练幼儿练习双脚向前行进跳，锻炼幼儿动作的协调能力。

2、引导幼儿懂得遵守游戏规则,激发幼儿参与游戏的兴趣。

活动准备：

幼儿人手一个小兔头饰、"蘑菇"若干。

活动过程：

在规定距离之内，幼儿扮演喜爱的小兔，双脚向前行进跳去采蘑菇，看谁采到蘑菇后第一个到终点就是第一名。

（指导家长：在家中，家长也要尽可能的多给孩子提供锻炼的机会。有胆小、害羞的孩子，家长要和孩子一起运动，带动孩子积极参与，孩子才会变得更加健康。）

备注：主持人宣布游戏项目、规则，并用激励性的语言鼓励幼儿积极参加各项游戏，比赛中，主持人提示幼儿为同伴加油，最后宣布比赛结果，并为获胜者颁奖、发奖品。

本次活动是以孩子和家长为主体，主要体现了“运动快乐”这个主题，所以我们各级部在体育游戏设计上，都符合各班年龄层次及幼儿生理和心理特点，非常有趣味性。活动当天，幼儿与家长们都玩的很开心，让幼儿感觉到原来运动是如此的快乐。

为了筹备这次运动会，老师们和孩子都十分辛苦。因为运动会开场球操展示，所以每天都努力练习，只为把孩子们和自已最好的一面展现给家长们。运动会当天，老师们都拿出最好的状态，与孩子和家长一起游戏。很好的向社会展示了我园的体育特色活动成果和我园教师的的良好风采。

我们小班级部玩的游戏是《森林探险》《袋鼠运球》和《接力云水》，我们小班的游戏目标大多是锻炼幼儿的钻爬、投掷、蹦跳、平衡能力，在这些游戏中，家长与幼儿都积极配合，遵守规则，并牢记友谊第一比赛第二的原则，在会场上展现了自己的风采。

此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在运动会中体会了竞争的意义，学会了坚持，学会了为别人喝彩。我们以后会组织更多类似的活动，给孩子们更多的锻炼和学习机会，相信在以后的活动中，我们还会收获更多，孩子们也会收获的更多。

“生命在于运动”,简简单单、普普通通的一句话，我们每一个人知道。现在社会，大家都重视身体的健康，**实验幼儿园非常注重幼儿的身心全面成长，为小朋友和家长们举办了一次，大家一起参与的亲子运动会，让小朋友们和大朋友们都来参与。

在这场亲子运动会中，我们每一个幼儿和家长的脸上都洋溢着幸福的笑容。在一段幼儿园广播操的音乐里，“亲子运动会”正式拉开了帷幕。

幼儿园的小朋友们给家长们表演了非常精彩的广播操。在运动员进行曲的音乐中，小朋友们在老师的带领下入场，看着大中班的小朋友们，有模有样的进场，大家都给了他们热烈的掌声。看到自己宝宝的爸爸妈妈们都是那么的高兴，能跟宝宝们一起参与其中，这也是一种说不出来的幸福。接着就是我们宝宝们的精彩表演，每一个宝宝的表演都是那么的有力量，充满生机与活力，父母们在此时注视着自己的孩子，盼望着他们能够有出色的表现。我们在场的每一位家长都忍不住鼓掌。在操场上进行了各种各样的比赛项目，大家都是重在参与，跟孩子一起高兴的参加比赛，加油声，掌声此起彼伏。整个操场上都洋溢着孩子们和家长们的欢声笑语，每一个人都是那么的快乐。

运动会既锻炼了幼儿的身体，同时也让孩子和家长更加的快乐。为这个“亲子运动会”每位幼儿园的老师都做了很多的努力和工作。在这里我们也要非常感谢每一位老师们，是你们辛劳的付出，让我们的`家长们能充分了解自己的孩子，让我们的孩子们都能健康快乐的成长。

**实验幼儿园的领导和老师们用全新的理念、科学的方法、敬业的精神，认真、细致的组织、筹备了这次“亲子运动会”，这次运动会，我们班有很多家长参加活动，参与率高，看来家长对我们这次活动是非常支持的，而且，从活动过后的反馈中，我们了解到很多家长对这次的活动的高度赞扬和评价。

这次运动会我们觉得开的还是比较成功的，围绕着“我运动、我健康、我快乐”的宗旨，增进了亲子之间的情感交流，促进了家园合作，得到了家长的一致好评，我们相信一句话“有付出就有回报”。

通过“亲子运动会”培养孩子对体育活动的兴趣，使孩子自主、自觉地参加

体育锻炼，同时协调并发展了孩子的动作，真正地让孩子强身健体，增强体质，提高了免疫力。老师们精心设计，组织了这场内容丰富多彩的亲子运动会。让孩子在活动中体验成功的喜悦，感受和理解奥运精神；培养孩子友好合作、自尊自强、永不气馁的精神。亲子运动也同时为我们父母了解孩子搭建一个更好的平台，让家长和子女有了更多协作和沟通的机会。他们将更自信、更聪明、更健康、更富有创造性。

这次运动会被称为“亲子运动会”，我想还有另一层含义：每个孩子都生活在家庭之中，今天好的运动成绩要靠每个家庭成员包括父母、子女共同完成；同样在今后的学习中，以至于将来的工作中，你们的一个小组、一个班级、一个学校、一个单位以至于以一个国家，都需要团结协作、互相帮助的团队精神，才能取得好成绩。孩子们，发扬团结协作的精神去争取今天，明天及将来的人生的好成绩把！多么简单却又富含哲理的话语啊，相信这是所有家长想说给孩子的新生！ 对于孩子来说，虽然他们还不能真正真正体会运动会召开的意义，但这是他们第一次接触运动的最真实的体验，通过参与活动，不仅煅炼了宝宝的身体，培养了宝宝的参与意识、竞争意识和合作意识，在孩子们幼小的心灵里，种下了集体荣誉的种子，增强了的孩子的自信心。同时还增强了孩子和父母之间的情感沟通，以及家长们之间的沟通与交流。

最后，我同样要感谢幼儿园的领导，以及与我一样辛勤工作的老师们，你们对孩子们所付出的爱心、耐心和关心，不但赢得了每一位家长的敬意，更将永远铭记在每一个幼儿纯真的心中。

***

20**年**月**日

中班亲子运动会方案

活动时间：2015年10月

活动目标：

1、培养幼儿对体育活动的兴趣，形成初步的竞争意识，增强中班幼儿动作的协调性和灵活性。

2、帮助幼儿懂得在比赛中要谦让、遵守规则，敢于克服困难，和家长一起体验胜利的愉悦。

3、增进家庭、师生之间的情感交流和纽带。

活动地点：幼儿园

活动对象：幼儿、家长、中班教师等。

活动流程：

一、开幕式：（放运动员进行曲）

1、各班运动员持班牌，依次入场。

2、主持：韩晓倩

3、奏国歌、升国旗。

4、中班律动操表演。

二、园长讲话

三、比赛内容：

1、热身赛《抢阵地》

游戏准备：呼啦圈、音乐、场地上画大圆圈

玩法：家长和孩子手拉手站在大圆圈上，音乐响起沿大圆圈走，音乐停止，家长抱起孩子找到呼啦圈站在中间，未抢到者淘汰，抢到者继续游戏。

2、快乐接力（幼儿）

参赛人数：每班11人

材料准备：接力棒3根

玩法：每班组成一队，哨声响后，第一名幼儿拿接力棒迅速跑到标识出回转拍第二名幼儿的手，第二名幼儿接过接力棒继续跑，先传完的一队为胜利方。

3、 小脚站大脚（亲子）

材料准备：无

参赛人数：每班10个家庭。

游戏玩法：父亲或母亲站在起跑线上，孩子的脚踩在父亲或母亲的脚上（孩子的脚不能落地），听到信号后，二人向终点处走过去，谁走得快，先到达终点者为胜。

4、传纸杯（幼儿）

材料准备：纸杯

参赛人数：每班11人。

游戏玩法：幼儿听口令从起点出发将纸杯送给老师，老师将纸杯垒成宝塔形。先垒完者为胜。游戏中幼儿只能用嘴含住杯子，不得用手拿杯子。

5、两人三足（亲子）

材料准备：布绳若干

参赛人数：每班11个家庭

玩法：家长和幼儿同时站在起跑线上，相邻的两条腿用布带绑起，命令开始，两人齐心协力往前跑，到终点后返回，第二组家庭出发，中途跌倒要继续跑，每队最快完成者胜利。

游戏规则:

（1）家长和幼儿的一条腿必须绑在一起。

（2）家长不能抱孩子跑，否则输。

（3）跑时注意安全。

6、托沙包（幼儿）

材料准备：沙包若干

参赛人数：每班11人

玩法：幼儿用球拍拖沙包绕障碍物快速行走，到达终点返回交给下一名幼儿，先传完者为胜。

7、袋鼠妈妈（亲子）

材料准备：无

参赛人数：每班10个家庭

玩法：幼儿在起点抱住家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，比赛开始时，家长要向袋鼠一样抱着宝宝向前跳跃，到达终点举起宝宝最先完成比赛的家庭为获胜。

8、滚轮胎（幼儿）

材料准备：轮胎3个

参赛人数：每班10人

玩法：幼儿在起点滚动轮胎向前走，到达终点原路返回第二名幼儿依次进行，先完成者为胜。

9、夹球走（亲子）

材料准备：皮球3个

参赛人数：每班11个家庭

玩法：幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间走或跳回终点，第二组家庭依次进行，时间最少快者为胜。如球掉需捡回球夹住，继续走。

10、跳大绳（家长及老师）

材料准备：大绳1根

参赛人数：每班5人

玩法：5人共同跳大绳个数最多者为胜。

四、颁奖仪式

五、说明事项：

1，每位幼儿和家长必须参加一项比赛。

2，遵守比赛规则，服从裁判决定。

3，各位家长管理好自己的孩子，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。 4，全体保教人员要高度负责，关注每个孩子的安全。

5，在每个类型比赛时，裁判将成绩当场统计分数，颁发小奖品。

6，后勤人员准备充足的茶水。

六、运动会闭幕：

1、主持人致闭幕词。

2、各教师带本班孩子依次退场。

3、全班保教人员指导家长配合收拾运动游戏的材料，做好结束工作。

中班亲子运动会总结

筹备了近一个月的“亲子运动会”终于成功拉下帷幕，本次运动会的口号是：我运动，我健康，我快乐！我们本次运动会的目标是激发幼儿与家长对体育运动的热爱之情，增强体质，培养幼儿勇敢坚强的意志品质；其次，通过玩游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。在本次运动会中，幼儿收获了快乐与成功，家长们收获了童贞，老师们也从中获得了成就感。

本次活动是以孩子和家长为主体，主要体现了“运动快乐”这个主题，所以我们各级部在体育游戏设计上，都符合各班年龄层次及幼儿生理和心理特点，非常有趣味性。活动当天，幼儿与家长们都玩的很开心，让幼儿感觉到原来运动是如此的快乐。

为了筹备这次运动会，老师们和孩子都十分辛苦。因为运动会开场球操展示，所以每天都努力练习，只为把孩子们和自已最好的一面展现给家长们。运动会当天，老师们都拿出最好的状态，与孩子和家长一起游戏。很好的向社会展示了我园的体育特色活动成果和我园教师的的良好风采。

我们中班班级部玩的游戏是《快乐接力》《滚轮胎》和《托沙包》等游戏，我们的游戏目标大多是锻炼幼儿的钻爬、投掷、蹦跳、平衡能力，在这些游戏中，家长与幼儿都积极配合，遵守规则，并牢记友谊第一比赛第二的原则，在会场上展现了自己的风采。

此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在运动会中体会了竞争的意义，学会了坚持，学会了为别人喝彩。我们以后会组织更多类似的活动，给孩子们更多的锻炼和学习机会，相信在以后的活动中，我们还会收获更多，孩子们也会收获的更多。

育才

激动人心的运动会结束了，但每个人似乎还沉浸在那童真的快乐里，我们永远会记住这一天:2015年11月7日，育才幼儿园第一届“我是无敌小超人”秋季趣味运动会，这次的运动会举办的很成功。虽然我是一位刚加入咱们这个大家庭的新成员，原本对一切都比较陌生，但也很快的加入了咱们这个热情的队伍里，对于我来说这是一个挑战。

这次的运动会节目真是丰富多彩，虽然有自恋的嫌疑，但还是忍不住要赞扬一下由我们幼儿园老师组成的两支队伍，升国旗队和舞蹈队。这其中包含我们老师多少的汗水。当然还有给我们带来惊喜的王校长和他朋友的萨克斯演奏，没有进行任何彩排，却是那样的振奋人心。随着运动员进行曲的响起，各班幼儿迈着整齐的步伐，精神抖擞、口号响亮，和老师一起排着整齐的方队步入会场。每个小朋友表现的都是那么的积极和喜悦，洋溢着童真的笑脸，为了这次的运动会，我们的孩子在幼儿园不断学习，不怕苦不怕累的精神感动着我们老师。在“加油”声中为班级争夺第一，希望小朋友们能坚持锻炼身体，让健康和快乐延续下去。

这次的运动会，我们老师也从中获得了成就感，为了筹备这次运动会，老师们和孩子们都十分辛苦。每天都努力练习，只为把自己最好的一面展现出来。运动会当天，老师和孩子们都拿出最好的状态，一起加油、努力，很好的向社会展现了我们幼儿园师生的良好风采。王校长和付老师的主持，胡老师和张老师裁判的公正，李园长的忙碌，耿老师的幕后，每位老师都让我们感动，其中当然少不了我们王校长和陈园长的功劳。王校长之前还开玩笑的说：“这次运动会你们做主，我给你们打工”。忙着画赛道、布置会场。当然还有小学部的老师们，也都尽心尽力的做好在积极的工作。

最后比赛结束时，也许老师和宝宝们都已筋疲力尽，但每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。这次的运动会真的让人难忘！宝宝们：你们真棒！尊敬的领导和老师们都是好样的！

2015年12月25日上午，我们平东幼儿园四处挂满了五彩的彩旗，每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着灿烂的笑容，高高兴兴的踏进幼儿园的大门，因为今天将在这里举办我园有史以来的第一个“家园同乐庆圣诞节亲子运动会”。

9：00分随着运动员进行曲，我们的孩子迈着有力的步伐，喊着响亮的口号，步入运动会场地，接下来教办领导、各村领导，园领导给我们孩子带来了深深的节日祝福，他们还和孩子做了有趣的亲子游戏，给节日增添了欢乐的气氛。

运动会我们给孩子们准备了十个游戏项目，供家长和孩子共同选择自己喜欢的游戏，每个家庭可选两项活动，我们根据选择游戏项目进行分组，并做了统计，而且也为他们准备好了各个游戏所需的道具。 比赛开始了，运动会项目丰富多彩：接力赛、运球赛、亲子投蓝、踩石头过河，两人三足等项目，比赛一项接一项本着“友谊第一、比赛第二”的原则紧张有序的进行，小运动员和爸爸妈妈爷爷奶奶们积极投入，家长也表示赞同，孩子自由选择自己喜欢的奖品，我们还给家长下发了“反馈意见表”，让家长给我们多提宝贵意见。

运动、我健康、我快乐”的宗旨，增进了亲子之间的情感交流，促进了家园合作，得到了家长的一致好评，我们相信一句话“付出就有获”。

幼儿园小班户外游戏体育活动总结

班级：小一班 教师：ngnbvn

幼儿园户外体育活动是幼儿园体育活动的重要组织形式。新《纲要》中明确指出，幼儿园“每日户外体育活动不得少于两小时。”因此，积极地开展户外体育活动是每个幼儿园体育工作的重要组成部分。学期即将结束，现对我班的户外游戏活动总结如下：

一、确保幼儿的.活动时间，开展内容丰富的活动

在一日活动中我们充分利用晨间、午餐后、下午户外活动时间，为幼儿提供多种多样的游戏材料，组织幼儿开展户外活动。在晨间活动中我们除了为幼儿准备自制的体育玩具外还开放体育器材室，他们自由选择玩具，自由结伴，按自己的喜爱和意愿进行游戏;午餐后，我们给孩子们准备比较安静的游戏，如餐后散步、走小路等;在下午的游戏活动我们会为孩子们准备有趣、好玩的体育课，让孩子们在游戏中得到相应的锻炼，培养孩子们的合作能力、创造能力。每一次活动，孩子们都积极参与，充分体验到了成功的喜悦，。

观察孩子的玩耍，了解他们的活动和兴趣，从中知道通过增加玩的材料和孩子的需要来进一步开发新的玩法。就这点我观察到我班幼儿在晨间锻炼玩跳圈的时候，大部分幼儿对此已不感兴趣了，我就把本来是摆成直线的圈摆成弧形或蛇形等，通过不断的变换圈的摆放形式并且适当的增加圈的数量，这时我发现幼儿对跳圈又感兴趣了，又喜欢玩了而且玩的很投入。变换游戏的方法可以增加儿对游戏的兴趣可以慢慢的引导幼儿自己去发现、创造新的玩法。在体育活动中，教师的自我创新能力是不容忽视的。只有不断提高自身的创新能力，用创造性的教育思想武装自己，才能更好的来实施教育活动。

二、让幼儿带着愉快情绪参加体育活动。

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在体育活动中，我们让幼儿自由选择同伴，让幼儿教幼儿，使他们在活动中能相互学习、相互交流、相互评价，让幼儿带着愉快的情绪参加体育活动，有了良好的情绪体验，幼儿活动的时间就会自然延长，从而提高了幼儿活动的持久性。

在组织幼儿开展体育活动时，我们会根据幼儿不同的发展水平，制定分层次目标，设计和安排难度不一的活动，提供不同指导和帮助，使能力强的孩子得到进一步提高，使能力弱的孩子能在其原有基础上得到发展。在活动中，我们应做到在言语和行为上处处照顾每一个幼儿，多用肯定和鼓励的语言与幼儿交流。对于那些活动能力差的幼儿，我们应在言语上和情感上给予鼓励和支持。如在“摘果子”的游戏中，我们根据孩子们的身高、弹跳力的不同，设置了不同的高度，使每一个幼儿在游戏中都能获得成功的体验。

三、充分发挥幼儿的自主性

以往开展的户外活动常常以教师为中心，由教师制作、提供活动材料;设置、安排活动场地;示范、指导某一基本动作并评价总结活动情况，致使幼儿在活动中的主动性未能得到充分得发挥。我认为在户外活动中，幼儿应当有充分的自主选择玩具和玩法的权利。所以在每次准备活动材料时，我们都会请孩子们和我们一起准备、一起收集、共同制作，让他们体会其中的喜悦，增加他们对体育器材的兴趣，学会珍惜体育器材。其次，在活动过程中发挥幼儿创造性，鼓励幼儿一物多玩。一个轮胎不仅是用来跳的，可以连环套着当车跑，可以立着当圈滚。发挥幼儿的自主性并不意味着教师成为旁观者或提醒者，作为教师自身的积极参与更直接影响幼儿活动的兴趣和质量。

四、根据幼儿的兴趣，开展丰富多彩的体育活动

研究表明，幼儿在活动中坚持的时间长短取决于幼儿对该活动的兴趣的强弱。因此可以根据这一特点，安排幼儿感兴趣的体育活动，以培养幼儿的坚持性。

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我班的幼儿男孩子多于女孩子，且特别爱学解放军，因此，我们根据“学做解放军”的音乐编排了韵律活动，在活动孩子们中个个精神抖擞，动作到位，非常认真;在小班时孩子练习纵跳触物时，我们把废旧纸板做成的“红苹果”一个个挂起来，形象十分逼真，孩子见到后个个跃跃欲试，够着的让他品尝一下“苹果”的味道，我们还引导幼儿讨论：为什么有的“苹果”能够得着，有的却够不着呢?你有什么办法可以够着挂得更高的“苹果”呢?通过讨论，进一步激发幼儿对活动的兴趣，从而有利于幼儿坚持性的培养。陈鹤琴先生说过：“小孩是生来好动的，是以游戏为生命的。对孩子来说，游戏就是工作，工作就是游戏。”他主张给孩子游戏的机会，通过游戏使孩子的身心得到健康的发展 。每一个孩子都有无限发展的可能性，我们应努力创设符合幼儿好奇、好动的特点的户外活动，让他们玩中乐、乐中学、玩中有得、玩中有创，更好的促进他们的全面发展。

在这半年丰富多彩的户外游戏中，小班的孩子们对户外游戏的兴趣有了更大的兴趣，体制逐渐得到了提高，部分孩子还能提出户外游戏的新点子。当然孩子们的成长是日新月异的，在以后的户外体育游戏的组织中，我们要以新课改为载体，不断更新自己的教育观念。在坚持游戏化的组织孩子活动的同时，还必须坚持持之以恒，把主动性让给孩子们，提供足够的空间让孩子们创新活动内容。

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