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与时间赛跑心得体会(专业22篇)

时间:2024-01-15 08:55:42 作者:琴心月

心得体会能够帮助我们发现问题、总结经验并提出改进的建议。现在就让我们一起来欣赏这些精心挑选的心得体会范文,相信会给大家带来一些新的思考和体会。

和时间赛跑的心得体会作文

时间,犹如流水般匆匆而过,时光的脚步总是丝毫不为人所知的。而我们,作为其中的一员,无时无刻不在与时间赛跑。时间既是严苛的裁判,又是果断的见证,对于每个人而言,都是一项巨大的挑战。在与时间的角逐中,我收获了丰富的经验和无尽的感悟。

第一段:认识时间的重要性。

时间就像沙漏中的细沙,不容忽视。回头望去,我才发现曾经挥霍的时光无法再重来,错失的机会无法再追回,悔恨油然而生。因此,对时间的认识和珍惜变得尤为重要。只有正确认识时间的价值,我们才能更加充实地度过每一个时刻。时间是实现梦想的原料,是奋斗的朋友,与时间赛跑迫在眉睫。

第二段:制定合理的计划。

与时间赛跑需要有明确的目标,并制定合理的计划。做到计划的科学性、合理性和可行性,使时间的使用合理高效。通过确定优先级、合理分配时间等方式,我可以更好地安排每一天的事务。有计划地利用时间,我将会事半功倍,将一天的时间发挥到最大的价值。

第三段:时刻注意调节状态。

与时间赛跑,不仅需要科学合理的计划,还需要时刻注意自身状态的调节。人的精力是有限的,不能让进度大于体力,否则容易造成身心的过度消耗。在白天密集工作的同时,要注意合理安排午休和间歇休息时间,恢复体力的同时,也能使精神焕发,更好地投入到工作中。在与时间赛跑的过程中,时刻调整状态,确保自己保持最佳状态,才能更好地应对时间的挑战。

第四段:养成良好的时间管理习惯。

时间管理习惯对于与时间赛跑至关重要。养成良好的时间管理习惯有助于提高工作效率,让时间得到更好的利用。可以通过制定每日计划、番茄工作法等方式来提高时间管理效果。对于学习来说,可以采取分解任务、利用碎片时间等方法来充分利用时间。而在生活中,可以根据自己的日常规律,合理规划时间,确保能在有限的时间内完成更多的事情。良好的时间管理习惯是与时间赛跑的基础,更是事业和生活的助力。

第五段:珍惜当下,不留遗憾。

时间像流水般匆匆而过,眨眼之间,一天又一天,一年又一年。在与时间的赛跑中,要学会珍惜当下,不留遗憾。无论是工作上还是生活中,我们都不能被繁忙所遮蔽,而忽略了生活的美好和工作的意义。及时放下手中的工作,与家人共度美好时光;及时调整状态,安排适当的休息时间,保持心灵的宁静。只有这样,我们才能在与时间赛跑中,保持平衡,做到心无旁骛,不留遗憾。

与时间赛跑,是一场充满挑战和冒险的旅程。在这个旅程中,我深刻认识到时间的重要性,学会制定合理的计划,不断调节自身状态,并养成良好的时间管理习惯。更重要的是,我学会了珍惜当下,不留遗憾。时间,虽然无法掌控,但我们可以通过正确的方式与时间和谐相处,与时间赛跑,在不断努力中获得属于自己的成功和幸福。

《和时间赛跑》读后收获心得体会

今天,我读了一篇短文叫和时间赛跑,文章讲的非常感人。

有一个小朋友,他在读小学的时候外祖母去世了。外祖母生前最疼爱他,他无法排除自己的忧伤,每天在放学的操场上一圈一圈地跑着,跑的累倒在地上,扑在草坪上痛苦。他的爸爸妈妈对他说外祖母只是睡着了,还不如对我说实话:外祖母永远不会回来了。

“什么是永远不会回来了?”他问。

所有时间里的事物,都永远不会回来了。你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你再也不能回到昨天了。

有一天,他看到太阳快落山了,于是,他就想和太阳赛跑,结果他跑赢了太阳。高兴地嘴都合不拢。以后他每天都和太阳赛跑,没有一天跑输过太阳。

时间一分一秒的过去。一转眼20年过去了。他现在已经是成年人了。这时候他明白了他永远跑不过时间,但是可以比原来快一步,如果加把劲,有时还可以快好几步呢!

我明白了一个道理,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间就是生命,我们不能浪费时间,要珍惜时间。

与时间赛跑心得体会

时间如同一匹飞驰而过的马,它与我们的生活息息相关,日以继夜地走动着。然而,与时间赛跑是每个人面临的挑战,我们需要敏锐地捕捉时间的脚步,才能不被时间遗忘。我曾一度与时间擦肩而过,但通过不断的努力与思考,我逐渐在与时间赛跑的征程中领悟了一些心得体会。

首先,我意识到时间的重要性。在与时间赛跑中,我们往往因为琐事纷纷扰扰而失去了重要的时间。当我深入思考时间为我带来的机遇和挑战时,我明白了时间是无法回购的珍贵资源。它像一颗珍珠般,在我们的手中溜走,无论我们如何追赶,都无法再回到过去。因此,我们必须珍惜时间,善待时间,充分利用时间。把握当下,才能不让时间从指缝中溜走。

其次,合理规划时间是与时间赛跑的关键。时间有限,而我们拥有的任务和目标却往往数不胜数。如何在有限的时间内完成大量任务,使自己事半功倍,需要我们进行合理的时间规划。我发现,一个有效的时间规划有利于提高效率和减少时间浪费,从而赢得与时间赛跑的胜利。因此,我学会了根据任务的重要性和紧迫性制定时间表,合理安排每一天的工作,分配好时间和精力的投入。只有这样,我才能尽量避免时间的浪费,将时间用于有意义的事情上。

第三,集中注意力是与时间赛跑的必备技能。时间赛跑就像一场马拉松比赛,需要将注意力集中在终点上。然而,现代社会的信息爆炸常常会分散我们的注意力,使我们无法专注于一件事情。为了在与时间的较量中获胜,我明白了集中注意力的重要性。我学会屏蔽外界噪音,将注意力聚焦在手头的任务上,以高度的专注度投入其中。这种集中注意力的训练不仅能够提高效率,还能培养耐心和意志力,让我在与时间的竞赛中有更大的优势。

第四,灵活应变是与时间赛跑中的绝活。时间无关乎你的计划,它会带来各种不可预测的变数。因此,不仅要有一个完善的计划,还需要具备灵活应变的能力。如何能够及时地调整计划,对突发事件做出反应,并通过灵活应对来解决问题,是与时间赛跑的关键。我学会了在计划中留下一定的弹性时间,以应对可能发生的情况。同时,我学会了不把焦点过度放在遇到问题上,而是及时调整心态,灵活应对,用最简单的方法解决问题。这样,我才能在与时间的竞赛中立于不败之地。

最后,与时间赛跑的过程是一种自我成长和自我超越的过程。我们通过与时间的较量,不断发现自己的潜力和能力。每一次战胜时间,都是一次重新定义自己的机会。我感受到了在时间的洪流中不断前进的乐趣和成就感,这种成长是与时间赛跑带来的最宝贵的财富。我们之所以与时间赛跑,就是为了突破自我,成为更好的自己。在这个过程中,我们会不断激发内心的激情和动力,不断超越自我,成为更加坚韧和有能力的人。

与时间赛跑,是一个不容小觑的挑战,但也是一个充满乐趣和成长的征程。通过珍惜时间,合理规划,集中注意力,灵活应变,以及自我成长和超越,我更加深刻地认识到了与时间赛跑的重要性和意义。我相信,在不断的实践和探索中,我能够不断突破自我,成为与时间赛跑的冠军。

《和时间赛跑》读后心得体会

《和时间赛跑》是一篇我自认为非常好的一篇文章,文章中有很多东西是值得我们不同的人群学习。

首先,我觉得课文以奶奶过世而引出课文所需要表达的内容,因为奶奶过世,父亲告诉自己的儿子一个大道理:“所有时间里的事物,都永远不会回来了。你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你再也不能回到昨天了……”。多么简单的一句话呀!却能让我们清楚的知道时间的重要,特别是现在在这个复杂的社会,忙的社会里,时间的重要更被现在的人所忽略。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,这是父亲告诉儿子的一个迷,这个迷改变了作者的一生,直到后面作者能把哥哥的作业做出来,比赛时的快乐,这才让他感到无比的快乐,这不是谁都可以做到的。因为自己的努力,作者收获了喜悦,那我们呢?我们能作些什么呢?我不由的问自己。

是的,我们对于时间的认知又是什么呢?我也想和作者一样,努力的和时间赛跑,我不可能追上时间,可我可以努力的缩短我和它之间的距离,这是我还没有做到,也是喜欢这篇文章最重要的原因。

我读了《和时间赛跑》这篇文章后,我认识到了时间的宝贵,所以,我希望现在的人,能认识到时间的重要,最重要是时间是不等人的,不要虚渡光阴。

《和时间赛跑》读后心得体会

时间,对于每个人来说都是平等的,不会给任何一个人多,也不会给任何一个人少。只有珍惜时间,时间才会变多,给你好处。我对于珍惜时间的看法是这样的:当你每天有空闲的时候,不要说话,要在自己的座位上做一些有意义的事,比如像石老师说的思考,你要思考这一天过得好不好,有什么遗憾。还有就是你写完作业后,不要总是想着玩电脑、看电视这样的事,你可以看看对自己有益的书、预习一下明天要学的内容,好回答老师提的问题。

我们不但要珍惜时间,懂得时间的宝贵,而且还要和时间赛跑。假如说一本书你本来十五天才能看完,如果第二次看这本书时,你仅仅用了十天就盾完了,这说明你比时间还快。在读《和时间赛跑》这篇课文的第十自然段:作者要告诉他的孩子的那句话时,我就在内心里告诉自己,我一定要和时间比赛,我一定要跑过时间!

时间如白驹过隙,转眼即逝,就像我的小学六年生活一样,那么快。所以,我告诉我自己时时和时间赛跑,并且要超越自己!

与时间赛跑,与自己赛跑!你一定要坚信:最终胜利的一定是你自己,因为你会比时间还快。

与时间赛跑心得体会

时间,似乎是个没有人能逃脱的束缚,它陪伴我们走过每一个时刻,如同策马奔腾的蹄声,永不停息。在这个竞速的时代,人们不断努力地追赶时间的脚步,与时间赛跑已经成为一种生活的常态。而经历了与时间的搏斗,我深刻体会到了时间的宝贵和自身的成长。

首先,与时间赛跑教会了我珍惜时间。时间宝贵,纵然再富有却也只有24小时。每分每秒的损失无法补回,只有在时间的殿堂里珍惜每一个时刻,才能够真正体验到生活的美好。于是,我学会了合理利用时间,努力将每一秒都过得充实而有意义。尤其在我经历了一次期末考试的考前冲刺后,我深切地感受到了时间的宝贵。当我每天都为了赶进度而挤出每一个可以利用的时间,看到那些不甘落后的同学在奔跑,我才明白时间对于我们而言是如此的重要。不再将时间当作可以挥霍的资源,我更珍惜每一个奋斗的时刻,用更加充实的方式去度过我的生活。

其次,与时间赛跑使我养成了良好的时间管理习惯。与时间赛跑不仅需要提高效率,更需要合理安排时间。曾经的我总是随波逐流,没有明确的目标和安排,在浪费时间中度过了大把的时光。然而,当我意识到时间的宝贵时,我开始主动规划我的时间,每天写下一张详细的“时间表”,并将它贴在显眼的地方。这样一来,我不再被外界的干扰所左右,也减少了课业的拖延时间,有效地提高了我的学习效率。时间管理的学问渐渐成为我追求高效生活的基础,它帮我将生活上的琐碎安排得当,使我能够充分享受每个时刻。

然而,与时间赛跑也带给我了不少压力和焦虑。每当意识到时间的流逝,我总是担忧自己是否会被时间所抛弃。在一次高中入学考试的备考过程中,来自同学、家长和社会的压力让我感到深深的焦虑和沮丧。每当听到朋友们自信地谈论备考进度时,我都会感到自己的时间安排是否不合理,是否会被远远落下。久而久之,这种压力让我产生了对时间的恐惧。然而,我以为我经历了这段焦虑困惑后,才明白时间并不是与他人竞争,而是与自己竞争。只要我积极地面对,会发现自己其实已经取得了进步,时间赛跑并非是一场胜利与失败的对抗,而是一种对自己持续进步的挑战。

最后,与时间赛跑让我更加明白,时间是一种珍贵的资源,但它并不局限于数量上的增减。与时间赛跑是一种心态,一种积极向上的人生态度。在与时间赛跑的过程中,我意识到不仅要追赶时间,还要在时间的赛道上保持轻松、愉悦的心情。人们常常说“时间就是生命”,但当时间静下来的时候,我们才真正体会到生命的价值。于是,我学会了放下困扰,拥抱当下。如今,无论是赶着上学的早晨,还是奋斗到半夜的静谧,我都能够从容面对,享受其中的点滴美好。

与时间赛跑,我仿佛获得了一种超能力,能够捕捉到时间的每一瞬间。在这个过程中,我学会了珍惜时间,养成了良好的时间管理习惯,战胜了焦虑和压力,并拥抱了生命的美好。时间无情,但我们可以用无数个瞬间去创造属于自己的美丽。让我们把握时间,与时间赛跑,永不停步。

课文《和时间赛跑》学习心得体会

文章摘要:本文章的主要内容是关于和时间赛跑教学实录(第一课时)_案例_课文_课堂实录_教学反思,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!

师:我学语文的时间比你们要长,如果从我说第一句话算起,恐怕得有三十年了吧。像我三十年的学习体会,语文学习的基本方法就是多读书、多读文章,古人云:书读百遍,其义自现,说的就是这个意思。古人还说过熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟,唐诗是我国古代诗歌艺术的精华,读书不仅要多,还要读好书,要读文学精品,只有这样才能使我们的语文素养不断提高,这就是说要多读书、读好书。

今天,我们将要一起学习的是台湾著名的散文家林清玄先生的一篇著名的散文《和时间赛跑》。

板书课题,指导书写赛,读课题。

生:读课文。

师:好,那我们就一起来读一读这篇课文。要求:(1)出声朗读;(2)要读正确读通顺,难读的地方要反复读;(3)时间5分钟。

(学生自由朗读课文)。

生:(朗读)读小学的时候外祖母永远不会回来了。

师:来,这句话你再读一遍,要把它读通顺。他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了,还不如对我说实话:外祖母永远不会回来了。

生:(朗读)。

师:你们知道这句话的意思吗?读一读,想一想。

(学生读这句话,思考)。

师:我们可以把这句话改一下,就比较简单了:他们知道与其欺骗我,还不如。

生:对我说实话。

师:与其对我说外祖母睡着了,还不如对我说。

生:外祖母永远不会回来了。

师:所以,父母的选择是对我说。

生:实话。

生:说外祖母永远不会回来了。

师:谁再来读?

生:(朗读)爸爸等于给我说了一个谜。

师:这段话中有两处引号,发现了吗?第一处。

生:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

师:什么意思?

生:时间和金子一样宝贵。

生:不对,时间比金子更宝贵,一寸金子还买不到一寸光阴。

师:对,光阴就是时间。还有一处是。

生:光阴似箭,日月如梭。

师:什么意思?

生:就是说时间很快就过去了。

师:对,箭和梭都是很快的东西。这两句话很有意思,大家要记住了!

(学生继续读课文,教师随机指导)。

师:有人说林清玄先生的散文是一杯甘美的山泉,山泉可不同于可乐、酷儿等饮料,一尝就知道是什么味,它必须慢慢地,细细地用心去品味,其中的甘美才会由心而生,回味无穷。让我们来静静地默读课文,静静地品味《和时间赛跑》这杯山泉,看看你能品出什么来。你品出了什么,读懂了什么,或者有什么地方一知半解,什么地方莫名其妙的,都请你都用笔做好记号,这叫做不动笔墨不读书。

(学生默读课文)。

师:你读懂了什么?品出了什么味?

生:忧伤。

师:从哪里品味出来的?

生:从第一自然段。

师:你能把你品味到的忧伤表现出来吗?

生:能。(有感情朗读第一自然段)。

师:你表现的是一种淡淡的忧伤,和课文的描写相符合吗?你再来读。

(学生再次有感情朗读)。

师:有进步,但是还不够忧伤,听老师读。

(教师有感情范读)。

师:这里,我们品尝到了一种忧伤,是一种失去亲人后的悲痛。你们还品出了什么味?

生:说不清楚。

师:那么,还有什么地方还没完全读懂?还说不出是什么味的?

生:所有时间里的事物,都永远不能回来了。是什么意思?

生:爸爸等于给我说了一个谜。是什么?

生:虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。我不懂。

生:明天它们在飞过同样的路线,也永远不是今天了。这句话我也不懂。

生:我为什么着急、悲伤,又为什么高兴、快乐呢?

生:我为什么收益无穷?

师:你们可真不简单,一下子就能从这篇文章中读懂一些东西,更不简单的是,还能有那么多读不懂的东西。要知道,那些读不懂的地方可就是最有味的地方,就是最值得反复品味、反复咀嚼的地方,你们尽管没有读懂,可是你们已经找到了最有味的`地方,这就不简单!有一句话是这么说的走对了路,就不怕路远!。

(学生自由读课文)。

生:所有时间里的事物都不会回来了。

师:那么,爸爸他懂得这个谜吗?

生:懂得。

师:爸爸是怎么理解的?

生:人长大了就会老。

生:人总是要死的。

生:时间过去了就不会再回来。

(师生对读第3、4自然段)。

师:那么,当时我懂得这个谜吗?

生:不懂。

师:这么会不懂呢?

生:如果他懂得话,他怎么会说是谜呢?

师:你这个反问问的好,那么我是一直都不懂吗?我们一起读读6、7自然段。

生:他好像有点懂,他知道明天永远不会有今天的太阳了。

生:他还知道鸟儿飞过就不会回来了。

师:你们真会读课文,能读好这两段话吗?选择一段准备一下。

(学生准备感情朗读)。

(学生感情朗读)。

师:现在,你对爸爸的谜有了什么样的理解了呢?先不说,我们先来看一段录像。

(播放录像:中央电视台每天的开播晨曲)。

师:现在,你对爸爸的谜又有了什么新的感受了吗?请写在纸上。

(学生写感受)。

课文《和时间赛跑》学习心得体会

教师:今天老师给大家猜个谜语,看谁先猜到:“看不见,摸不着,跑得快,不长脚,只见它过去,不见它回头”。

学生可能猜到谜底“时间”。

然后教师问:“同学们对时间这个概念,是怎么认识的。”引出对时间不断流逝永不复返的认识。

让学生交流预习时搜集的材料,加深对时间的认识。

教师小结:台湾作家林清玄不仅感受到了时间不断流逝,时间的珍贵,更让我们敬佩的是他在生活中还能和时间赛跑(板书),今天我们学习第三课《和时间赛跑》。

(二)检查预习,质疑问难。

第二问:质疑问难:四人小组活动,在小组讨论的基础上提出共性问题。在学生回答后出示预先写好的问题:

(1)“所有时间里的事物,都永远不会回来”什么意思?

(2)“我”把什么当作一个谜?

(3)“我”怕什么?

(4)“说不出的滋味”是什么滋味?

(5)“虽然明天还会有新太阳,但永远不会有今天的太阳了”什么意思?

二、重点探究,解决问题。

(一)学习课文(1-4自然段)解决前四个问题学习方法可采用指名朗读,自由读这部分内容。联系外祖母去世爸爸说的话谈感受来回答前四个问题,教师这样引入:“从刚才大家疑问中可以看出大家对第4自然段提出问题最集中,那么我们就先来解决这些问题。”然后,学生带着问题读书,小组内交流达成共识:这个谜是“我”对爸爸说的为什么所有时间里的事物都永远不会回来了感到不理解,感到可怕。这里还可以引导学生结合自己生活认识来谈。进一步理解“所有时间里事物都永远不会回来”这句话的意思。

(二)学习课文(6-8自然段)。

学习步骤:

教师过渡:“是啊,就因为‘我’对事物永远不会回来这个问题产生了疑问,对时间有了朦胧的可怕认识,促使‘我’在生活中去有意观察。通过观察又有了新的认识。”

学生活动:

(1)自由朗读6、7自然段。

(2)观察课件,帮助理解。

(3)结合自己生活中观察及亲身体验来谈。

(4)再读课文,深化认识。

为了帮助理解,可采用以下方式:

结合学生生活体验谈:教师可让学生回忆自己过去最有意义、最留恋的某个时间或某件事情。问想不想再重新过一次,是不是特别渴望再经历一次。如:某某领奖仪式,幼儿园三年美好时光。这种愿望能否实现?为什么?从而体会时间流逝的无情。

结合学生生活观察谈:充分让学生把自己看到的时间里事物消失的例子谈出来。如花的生长过程:由发芽、长叶、开花到枯萎,明年虽然还会这样生长,却不是这棵花而是另一棵花了。

教师小结:时光一旦过去了,将再不会回来,当“我”留心观察后对爸爸说的话有了进一步认识,并且心里感到了着急和悲伤。于是突发奇想,要与时间赛跑,下面请同学读第"自然段,想作者如何“和时间赛跑”的,跑胜后的心情怎样?画出表达作者感受的句子。教师幻灯出示:“每一次比赛胜过时间,你就快乐得不知道怎么形容。”讨论理解这句话,教师可引导,当“我”跑胜了太阳,提前回到家,赢得的时间可干些什么?从而理解快乐的无法形容。结合自己的生活经验,再谈赢得时间后的感受。这里应重视有感情朗读的训练,使学生从有感情朗读中感受与时间赛跑的快乐。

三、布置作业。

课下也试着“与时间赛跑”,下节课谈一谈自己的收获及感受。

课文《和时间赛跑》学习心得体会

读小学的时候,我的外祖母去世了。外祖母生前最疼爱我。我无法排除自己的忧伤,每天在学校的操场上一圈一圈地跑着,跑得累倒在地上,扑在草坪上痛哭。

那哀痛的日子持续了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了,还不如对我说实话:外祖母永远不会回来了。

什么是永远不会回来了呢?我问。

所有时间里的事物,都永远不会回来了。你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小,现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大,你也会像外祖母一样老,有一天你度过了你的所有时间,也会像外祖母一样永远不能回来了。爸爸说。

爸爸等于给我说了一个谜,这个谜比一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴还让我感到可怕,比光阴似箭,日月如梭更让我有一种说不出的滋味。

以后,我每天放学回家,在庭院里看着太阳一寸一寸地沉进了山头,就知道一天真的过完了。虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。

我看到鸟儿飞到天空,它们飞得多快呀。明天它们再飞过同样的路线,也永远不是今天了。或许明天飞过这条路线的,不是老鸟,而是小鸟了。

时间过得飞快,使我的小心眼里不只是着急,还有悲伤。有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:我要比太阳更快地回家。我狂奔回去,站在庭院里喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假的作业,我十天就做完了。那时我三年级,常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。

后来的二十年里,我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间,但是可以比原来跑快一步,如果加把劲,有时可以快好几步。那几步虽然很小很小,用途却很大很大。

如果将来我有什么要教给我的孩子,我会告诉他:假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。

教材分析。

《和时间赛跑》是一篇清新、淡雅又略带淡淡忧伤痕迹的.散文。作者是台湾著名作家林清玄。课文首先写作者小时候在外婆去世后,通过和爸爸谈话,懂得了“时间一去不复返”的道理,接着写他珍惜时间,与时间赛跑,并因此受益无穷的故事。这篇课文生动,形象,贴近生活,可使学生通过自读自悟受到“珍惜时间”的教育。

这篇课文是按时间顺序描述的。课文中引用了多个实例,如:外祖母去世,我与爸爸谈话,懂得了“时间一去不复返”的道理;太阳落山,再升起的就是明天的太阳,而不是今天的了;林鸟归窠,再飞过同样的路线,也永远不是今天的了。这几个例子都说明了时间如流水一般匆匆而过,再也不会回来。再如:作者和太阳赛跑,和作业赛跑这几件事则体现了作者是怎样“和时间赛跑”的。例子贴近生活,很有说服力。

课文《和时间赛跑》学习心得体会

读小学的时候,我的外祖母去世了。外祖母生前最疼爱我。我无法排除自己的忧伤,每天在学校的操场上一圈一圈地跑着,跑得累倒在地上,扑在草坪上痛哭。

那哀痛的日子持续了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了,还不如对我说实话:外祖母永远不会回来了。

“什么是永远不会回来了呢?”我问。

“所有时间里的事物,都永远不会回来了。你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小,现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大,你也会像外祖母一样老,有一天你度过了你的所有时间,也会像外祖母一样永远不能回来了。”爸爸说。

爸爸等于给我说了一个谜,这个谜比“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”还让我感到可怕,比“光阴似箭,日月如梭”更让我有一种说不出的滋味。

以后,我每天放学回家,在庭院里看着太阳一寸一寸地沉进了山头,就知道一天真的过完了。虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。

我看到鸟儿飞到天空,它们飞得多快呀。明天它们再飞过同样的路线,也永远不是今天了。或许明天飞过这条路线的,不是老鸟,而是小鸟了。

时间过得飞快,使我的小心眼里不只是着急,还有悲伤。有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去,站在庭院里喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假的作业,我十天就做完了。那时我三年级,常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。

后来的二十年里,我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间,但是可以比原来跑快一步,如果加把劲,有时可以快好几步。那几步虽然很小很小,用途却很大很大。

如果将来我有什么要教给我的孩子,我会告诉他:假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。

(一)教学准备。

搜集有关珍惜时间的名言、谚语、诗词等。

(二)教学过程。

1.识字与写字。

(1)要注意“撕”是平舌音“s”,“喘”是翘舌音“chun”。

(2)在书写时,要注意“益”的写法,“八”的最后一笔是点。

2.朗读指导。

这篇课文是一篇散文,基调是深沉的。朗读时有三处内容需要注意:

(3)读好作者的结尾感言。既是对自己的勉励,又给了读者深刻的启示。读的时候要体会和表现出意味深长。

与时间赛跑

在灿烂的夕阳光下,我和弟弟来了一场比赛,看谁先跑到对面。

“预备,go。”我说起了,还没说完,弟弟已经跑了,不行。我不能最后。

“啊啊啊——”我大声叫喊了一下,并加快速度的跑了起来,流了一身的汗,虽然这个比赛有一点快乐,却给了很多的道理。

我所知道,时间虽然有很多,但是去不知道自己的命运怎么样,所以珍惜一点自己童年的时光,如果过去了,就再也回不去了,如果想回到自己幼小的时候,却已经晚了,所以自己所付出的一切,都白费了。

“我赢了。”我大声喊道,原来,自己默默的说着时间的意义,就会胜利。

与时间赛跑

回到我们的小天地,我们如果想去玩,现在能做的,只有拼命地写了!姐姐无奈地对我说,写吧!我叹了口气。

要知道,那么多作业,有时一天也写不完,而妈妈却要我们半天写完,唉,拼命写吧!

摊开作业本,拿起笔唰唰唰地写起来。

时间一分一秒地过去了,屋子里静悄悄的,只听见墙上挂钟滴滴答答的声音和写字的沙沙声。

终于写完了!我擦了擦头上的汗珠,甩了甩累的麻木的手,伸了个懒腰,我们终于可以开开心心去玩了。

那天我们玩得最开心。我忽然觉得:其实和时间赛跑并不难,我还要和时间赛跑!

时间一去不复返,我暗暗下定决心:我要珍惜时间,利用好每一分,每一秒。即要学好,还要玩好。我尝到了的乐趣。

辽宁省鞍山市胜利小学四年级:何思诺。

与时间赛跑

世界著名的小说家巴尔扎克,将其经典作品《人间喜剧》留传后世。这样巨大成就的取得,完全得益于他对时间的独特利用,他的一生简直是在。

一位作家,要想创作出丰厚的作品,必须十分珍惜时间。他们往往会废寝忘食,独守一份心灵的宁静,真正地进人忘我的境界。巴尔扎克的时间表就是一个明证。

各迅曾说过:我没有什么特别,只不过将别人喝咖啡的时间也用在写作上了。写作如此,干别的工作也是如此。被誉为“八九点钟太阳”的管道工徐虎,就是利用业余时间为居民排优解难,作出了非凡的成就。可见,大凡成功者,都十分珍惜时间,善于利用时间,敢于。

关于时间的名言收集起来有一大筐:“时间就是金钱”、“及时当勉励,岁月不待人”等等。许多人把这些名言当作座右铭,勉励自己勤奋苦读,干出一番事业。令人遗憾的是,也有一些青少年对时间不甚珍惜,得过且过,终日无所事事,往往是“白了少年头,空悲切”。这实在应该引起我们的重视。

“一分耕耘,一分收获。”只有坚持不懈地,才会创造出佳绩。一个学生,只有珍惜时间,一门心思放在学习上,才能学有所成,挑起建设祖国的大梁,为自己的人生增添光彩。

人的一生,正如朱自清先生所言:“赤条条地来,又赤条条地走。”如果自己不抓紧时间,不抓牢自己的.命运,那么将会如过往云烟,一消而散。如果你的一生,都是在,都是在不停地奋斗,那么纵然烟消云散,却也不枉此生。

我们未必能取得巴尔扎克一样的成绩,但他的精神值得我们学习。朋友,为明日的成功,为将来的不枉此生,请珍惜大好时光,吧!

和时间赛跑

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。可见,时间是多么宝贵啊!“时光一去不复返”,虽然我也知道这个道理,但我总是不珍惜时间。我多次下决心要好好珍惜时间,每次总落不到实处,那些决心就又消失得无影无踪了。最近发生的一件事情,让我感触良多,从中我体会到了珍惜时间带来的好处。

同学们知道我动作慢,知道我每次考试的题都做不完。这次语文考试前,同桌又取笑我说:“我离开考场时,估计你还没有开始写作文。”他的话深深地刺痛了我,我暗暗下决心:“我要跟时间赛跑,我要在他还没有写完作文之前交卷。”

考试开始了,我拿起笔唰唰写了起来。我集中精力边看边想边写,手、眼、脑齐头并进,把我平时学会的`知识又快又准地填写在答案栏里。在我做阅读题的时候,老师说考试时间还剩下一个小时。我心中暗喜,觉得按照现在的速度,我十分钟就能完成阅读题,剩下的时间足够我写作文了。结果,我写完作文的第一页纸时只用了20分钟,这更加坚定了我的信念——,跑赢对手。

我写完作文时,老师说考试时间还剩下10分钟。我利用剩下的时间检查了一遍试卷之后,结束了这次考试。我怀着愉悦的心情走出了考场。

从那以后,我就常常。因为我知道了:“人可以在自己拥有的时间里快跑几步,从而利用最短的时间,做最多的事情。”

和时间赛跑

尊敬的老师,亲爱的同学:大家好!今天,我演讲的题目是《》。太阳落山了,明天还有新的太阳,但是,再也没有今天的太阳了;鸟儿飞过了,明天还会有别的鸟儿再从这里飞过,但是,永远不是今天的鸟儿了,或许,明天从这里飞过的不是老鸟,而是小鸟。不知不觉中,时间在飞逝;不知不觉中,生命之花在慢慢枯萎。生活中,珍惜时间我们做得还是不好:有的人上课听讲不专心,有的人整天玩啊玩啊,有的人效率极低~~~~~~花有重开日,人无再少年。我希望大家都能改掉这个坏习惯。不珍惜时间是可耻的!都说,不珍惜别人的时间等于谋财害命,不珍惜自己的`时间等于慢性自杀!因此,我们一定要下定决心改掉这个毛病。就是高效高质量地完成任务。我们必须做到!俄罗斯教育家说的好:习惯是人生的道德资本。你拥有了珍惜时间的好习惯,你就一辈子享受他的利息;你拥有了浪费时间的坏习惯,你就一辈子都偿还不完他的债务。当然,改正错误是永远不嫌迟的。只要我们拥有了珍惜时间的好习惯,都是合格的好学生!我的演讲完了,谢谢大家!

和时间赛跑

今天我读了林清玄的非常有感想。

作者知道了,今天过去了,以后就不会再有了。作者因此非常珍惜时间,知道了时间的重要性。他开始珍惜时间,有效地利用时间,有时一个暑假才能做完的作业,他十天就完成了,还常常拿他哥哥的作业来做。

我觉得自己以前没有那么的珍惜时间,觉得非常愧疚。有时可以写作的时间,我却在玩,但现在我读了这篇文章,我渐渐地懂得了时间的重要性,每天早上来上兴趣班,以前玩的时间,我现在在看课外书。

我要不断地,虽然前面有很多泥泞,我也会穿过、克服,跑出美好的未来。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。珍惜时间就是珍惜生命,让我们行动起来吧!

和时间赛跑

时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。我们都应该养成珍惜时间的习惯,因为只有珍惜时间,才能快人一步。

有一次在课堂上,当做完老师布置的《课堂作业本》上的试题后,我突然想到,明天上完新课,老师肯定会让我们完成下一课的《课堂作业本》上的练习,趁现在有时间,我先把会的`题目做一下,明天不就领先于别的同学了吗?于是,我说干就干,赶忙拿起笔写了起来果然,第二天老师布置了《课堂作业本》上的内容,别的同学刚刚开始做的时候,我已经完成一大部分了。当我仔细检查完,送给老师批改的时候,同学们都发出惊叹的声音,好像不相信我能做那么快似的。那次,我的作业得了满分,老师在班级里表扬了我,我的心里像吃了蜜糖一样甜。同时,我也告诉自己,一定要跑赢时间!

在以后的日子里,我坚持提前把《课堂作业本》里能做的题目做好;老师要求背一首古诗时,我就提前把后面的几首也读熟;预习课文时,我会把后面几课都看一看、读一读过了一段时间,老师夸我进步了,爸爸妈妈也说我更自觉了。原来,,能让我越来越好,我一定要坚持下去!

与时间赛跑

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间流逝得飞快,虽然我们留不住它,但是可以充分利用它。是的,时间抓住了就是金子,抓不住就是流水。于是我要抓紧时间,和时间赛跑。

“哎,作业好多啊。”一起床我就心情沉重的说道。妈妈见我这副样子便说:“儿子,下午妈妈带你去看电影————”“噢耶!”我跳起来欢呼道。“等一下,前提是要把作业做完才行哦。”“啊?”我刚才无比喜悦的心情被一扫而空。赶紧回到书房做作业。

来到书房,看到那“堆积如山”的作业,不由得叹了口气,看来只能和时间赛跑了。于是我把时间调快了40分钟,然后便埋头写了起来。

看似我已经和时间赛跑完了,其实另一场比赛才刚刚开始。餐桌上,妈妈正催着我快点吃饭,免得买不到电影票了。没错,特长班多多的我就是这样,一点到两点是萨克斯课,四点到六点是作文。没办法,我加快吃速,免得我一上午的“劳动”泡汤了。

当我们买了电影票赶到萨克斯学校时,刚好一点。最终,我和时间老人的比赛结果是:优胜者是我。

鲁迅先生说得好,“时间像是海绵,只要肯去挤,总会有的。”我想这大概就是的本质吧。珍惜好生命中的每一刻,利用好它的价值。

我,做我命运的赢家。

与时间赛跑

一位古希腊人曾经说过:“人活着,便是在赛跑,只有速度和方向。”

记得林清玄曾经有篇文章叫《与时间赛跑》,小时候,她的外祖母过世了,她很伤心。她的爸爸说:“外祖母永远不会回来了。”她问:“什么是永远不会回来呢?”“所有时间里的事物,都永远不会回来。你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你不能再回到昨天。”爸爸的话让林清玄大受启发。从此,她都会与不同的事物赛跑,然后用多出来的时间来做更多的事情。她说:“如果将来我有什么要教给我的孩子,我会告诉他:假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。”

纵观古今,又何尝没有人与时间赛跑?自秦始皇起,有楚国的屈原有西楚霸王项羽,有东汉的光武帝刘秀,有隋朝的杨坚唐朝的李世民,有元朝的成吉思汗,民国时期的孙中山,新中国成立时的毛泽东,改革开放后的邓小平。中华文明就是因为有他们,他们的与时间赛跑,只有速度只有方向的赛跑,才得以延续至今。就是因为他们有与时间赛跑的观念,所以他们才永远的活在了人们心中,他们的生命也得以延续。

六十年一辈子,21900天,525600小时,31536000分钟,1892160000秒钟。每天浪费一秒钟,六十年就是21900秒钟,15天。可是谁能保证一天一秒钟也不浪费呢?谁又能保证一天只浪费一秒钟呢?怪不得有人感慨:时间是组成生命的材料。在我们有限的生命里,我们要有速度有方向的朝着自己既定的目标去完成,与时间赛跑。同时不断地认识自己,超越自我。

三国时期的吕蒙是个大老粗,孙权劝说他学习后便开始专心苦读,最后使孙权鲁肃感叹道:“士别三日,即更刮目相待。”这正是吕蒙与时间赛跑的结果,他不断丰富自身修养使别人对自己评价改变。

生活就是赛跑,要有速度,没有速度就超越不过别人,要有方向,方向错了多快的速度也不能追上别人。追不上别人最终将会成为失败者,成为被社会所淘汰的人。

即使是这样通俗易懂的道理,在学校里的我们仍不能够熟记于心,在学校里肆意挥霍时间,把老师家长的话当成耳旁风,虚度光阴,糟蹋青春。这样不。

珍惜时间。

人,迟早会被社会淘汰。

勤奋的人说:“时间过得太仓促了。”懒惰的人说:“我每天都是在度日如年。”时间如流水,不知不觉就过去了,我们能做的,就是与时间赛跑。

人活着,便是在赛跑。与时间赛跑,只有速度和方向的,赛跑。

与心乱自独徘徊。

时过境迁早过往。

间途路过荒凉烟。

赛过艰辛累雨花。

跑至天明云风轻。

——后记。

和时间赛跑_

想要考个好初中就要加大力度学习,而想要学的更多就要珍惜时间、与时间赛跑。

时间是平凡的,每人每天都有24小时,勤劳勤奋的人会有不少的收获,而懒惰懒散的人只能留下一片叹息;时间是宝贵的,金钱买不到它,地位留不住它,它一直默默地前行,别说李刚,就是当年大闹天宫的齐天大圣孙悟空也拽不住它;时间是残酷无情的,它限制了人们的生命,但人们可以在有限的时间里充分利用它。

树枯了,有再青的机会;花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再回来的一天;然而人死了,生命结束了,时间用完了,就再也没有复活、挽救的机会了。

与时间赛跑,别让时间白白流走,要珍惜每分每秒,成就辉煌;不能得过且过,过着“做一天和尚敲一天钟”的生活。

与时间赛跑,跟紧时间的步伐,甚至要超过它,做领跑者!!!

和时间赛跑

从古至今,有两件东西是无价之宝,时间和生命。它们是每个人最珍贵的东西。与时间相比,才华根本就不算什么;与生命相比,金钱根本不算什么。所以,要想时间停留下来、生命更长一些是根本不可能。如果我们想要在有限的生命里做更多有意义的事情,那就请。这是可以让你的生活及生命更充实更有趣的唯一办法。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间和金钱一样珍贵,但是金钱却买不来时间。没有任何一个人可以掌控时间、买来时间,所以我们必须要好好珍惜它,珍惜生活中的`每一分每一秒,用所有的时间做些有意义的事情,争取在生活中跑赢时间。

普希金曾说过:“假如生活欺骗了你,不要心焦也不要烦恼。阴郁的生活要心平气和,相信吧!那快乐的日子就会来到。”在生活中,当你遇到困难时,是心平气和想办法解决还是心情烦闷、自暴自弃和自己发脾气呢?如果你是用第一种方法去做,那么你的做法完全正确。但如果你是心情郁闷和自己发脾气的话,那不但浪费了时间,还解决不了实际问题,更会让自己的心情变得烦闷暴躁。在此刻,我们要做的不是这样自暴自弃,而是平静一下自己的心情,思考解决问题的办法、迎接快乐的日子。所以,当我们在遇到困难时,不要自暴自弃、浪费时间,而是要去想尽一切办法面对它、解决它。因为浪费时间就是浪费生命。

时间就像流水,生活就像海绵,使劲捏一捏,其实里面还可以挤出水。人生也是一样,看似安排满满的一天,其实还有时间去做别的事情,挤一挤总有时间的,只不过看你愿意不愿意挤。只有这样挤出时间,最后才能跑赢时间,让我们一起,创造属于自己的辉煌人生。

和时间赛跑

时钟在滴答、滴答作响,时间在一分一分流逝,我们抓不住时间,却可以去争取时间,和时间来一场赛跑。

运动中的赛跑,是在有限的路程内看你使用了多少时间;而人生中的赛跑,是在有限的时间内看你跑了多少路程。

当一声巨响惊雷后,大地为之一颤,于是一座座建筑物开始倒塌,一条条生命被掩埋。顿时,“宏伟蓝图”成了一片废墟,废墟下那撕心裂肺的哭喊声淹没了光明,使一条条鲜活的生命步入了死亡之门!

此时,一位位救援队员开始和时间拼命赛跑,因为迟一分钟就有可能使一家人的幸福生活支离破碎。一个、两个、三个。直至很多人被这双温暖的手拉回到“生活”中时,时间也输给了人们的毅力和坚持。

可见,,我们不一定会输,但不去尽全力拼搏一把,我们一定会输!

作为一名学生,我们总是抱着好好学习的心态,可老觉得时间不够用,不是时间不够用,而是我们没有好好把握住时间,让时间白白地从我们的手中溜走了。

无穷无尽的知识遍及了书中每一个角落,上课老师讲的太快,下课作业多的如山········于是乎,我们必须来抢占知识,知识就放在那儿,不跑不跳,不溜也不动,只要你调整好时间,不怕知识不长驻。正如俗话说“时间就像海绵里的水,只要你挤总是多的数不胜数。”

昨天,已经逝去;未来,还待展望;唯有今天,真真实实在我们面前,今天的二十四个小时,在不知不觉中已经溜走了三分之二,可时钟还在滴答,我们阻止不了它前进的脚步,只能加快自己的'步伐和它去赛跑。

遥遥无期的高考似乎在一夜之间就变得屈指可数了,刺眼的倒计时显示着时间的进程,旁边的时钟连秒针都在玩命地跑。展望,展望,再展望,望也望不到边。

既然未来之事不可知,后悔之药无处买,何不在今天就和时间来一场耐性赛跑呢?或许你就是那个最后的赢家!

就是和知识赛跑!和今天赛跑!和生命赛跑!

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