教师招聘个人总结（优质22篇）

个人总结可以帮助我们发现自身的优势和不足，从而更好地提升自己的能力和素质。以下是一些成功人士的个人总结范文，希望能给我们一些灵感和动力，让我们在未来的学习和工作中更上一层楼。

教师招聘考核个人总结

时光如梭，在忙忙碌碌中，学期已经过完了。的确，我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一学期也在寒假过后即将开始，我们在展望未来的同时也不要忘记回顾上一学期的苦辣酸甜来激励和鞭策自己。现在我将这学期的工作做如下总结。

一、政治学习。

在过去的一年里，我始终坚持学习党的教育方针和政策，坚持以“科学发展观”思想武装自己的头脑，认真学习时事政治，关心国家大事，积极参加学校组织的各项政治学习，服从领导安排，维护学校领导的权威，遵守学校的各项规章制度，严守工作纪律，时刻记得关心集体，以校为家。

二、业务学习。

为了不断地提高自身的业务素质，提高教学水平，我深知学习的重要性。一方面，我不断地自学专业知识，使自己能更好地组织教学，教给学生更多的知识;另一方面，我认真学习先进的教育教学理论，努力把别人创造出来的现代的先进的教育教学理论最大化地转化为自己所有。此外，我还认真学习他人的教学方法和经验，尽一切可能提高自己的业务水平，努力使自己向着优秀教师去发展。

三、工作态度认真，对学生极端负责。

我对后进学生的补课，更是不遗余力。力争使学生学得更扎实，更牢固。我在教学过程中，能够敏锐地观察学生的学习情况，并迅速找出解决问题的方面，因势利导，因材施教，不循规蹈矩，墨守成规。同时，注重学生整体素质的全面发展，并在平时和考试中都严格要求学生，有时达到了苛刻的程度，学生一开始啧有烦言，尽管如此，我并不因此而放松对他们的要求，为了把后进学生的成绩提上去，苦心孤诣，绞尽脑汁，想尽了一切办法。并为此付出了大量的精力。对于不是本班的学生，我也采取了一视同仁的态度，一旦有其它班级学生提出要求，照样热情辅导，提供复习材料。

四、对待上级指定的任务，积极完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。

任劳任怨，体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取他人的批评意见，对自己的不足加以改进.

教师招聘个人总结范文

作为一名教师，我们应该激发学生的情绪，使他们有一个愉快的心情，创造一个良好的课堂气氛。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

随着本学期的结束，20xx年度即将成为过去，回顾一年来的工作，忙碌、充实而富有挑战，在同伴的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好，特就20xx年工作小结如下：

本人拥护党的基本路线，努力贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。能坚持准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记，写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责；并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更好地适应教育发展的形势。

1、专业成长。严格做好“五认真”常规工作，紧紧抓住课堂，研究教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，拓展学生思维，努力提高课堂教学效益；坚持撰写个人教育教学博客，交流教学得失，学习教学经验，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动，在听课、评课、交流中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素养，下半年被评为小学数学学科教学能手。

2、教学管理。认真组织好教师业务学习，xx年围绕有效教学开展15次集中学习，提升教师教学理念；开展“同课异构”课堂教学竞赛活动，拉开过程，提高实效；启用“有效教学”实施手册，为教师个人、学校积累业务资料；每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实。

积极参加培训与学习，分别交流培训心得，领略名校风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰富了管理思想，学习了管理技巧。

尊敬的各位领导：

大家好！

这一年我担任某班和某班的唱游与律动课的教学，在校领导的统一安排下，我根据学科课程标准以及每个班学生的实际情况。确定不同的教学目标，在课堂教学中因材施教，采取分层教学，调动学生的多感官参与，尝试通过基本的律动动作和欢快的歌曲来让学生体验到音乐课的快乐，注重激发学生兴趣，唤醒学生的情感共鸣。培养学生的模仿能力，发展学生的想象力和对音乐的感知能力。针对学生生理、心理的特点，我采取新的教学手段联系生活，渗透康复理念，帮助学生学会生活，融入社会。

这一年我经历了疫情期间的线上教学，学校为阻断疫情向校园蔓延，确保师生安全和身体健康，开展了“停课不停学，离校不离师”的线上教学活动。作为一名特教老师，我积极参与其中，选择适合学生的线上课程，为学生提供教学服务。

这一年我还参与了政教处的日常工作，完成了学生到校情况登记、卫生检查等工作以及各种资料的记录、收集、整理、保存。也积极参与我校元旦文艺汇演等活动，严格遵守学校的各项规章制度，不迟到早退，有事请假并有效运用工作时间。

同时，我还加入到了送教上门工作中，通过对学生进行交流和能力评估，分析送教生的特点，制定有针对性的送教计划。通过送教工作，帮助孩子学习知识，提高他们适应生活的能力，与家长沟通指导家长如何帮助孩子学习，更好地适应社会。

当然，在这一年的工作中我也存在很多不足之处，学科教学方面需多钻研、多思考、不断创新让课堂活起来。作为一名任课老师在任教班级只负责上课，对学生常规管理较少，只局限于自己学科的课堂，还需要向有经验的老师学习管理班级经验，全面的了解学生。

苏格拉底曾说：“教育不是灌输，而是点燃火焰”。在今后的教育教学中，我将用心施教，虚心学习，用自己所知、所学、所悟点燃特殊孩子心中求知和奋发向上的火焰！

由于教师的职业特征，教师公开招聘考试中的面试内容与一般的职位面试有一定的区别。其面试测评的主要内容有：

这主要来自于对应试者的体型、外貌、衣着举止、精神状态等的观察所获取的信息。对于太阳底下最光辉的职业--教师来说，公众对其仪表风度的要求是较高的。心理学家的研究表明，一个人外在的举止风度往往反映了一个人内在的心理品质。仪表端庄、衣着整洁、举止文明的人，一般做事有规律、注意自我约束、责任心强。而在教师公开招聘考试的面试中，仪表风度虽不是最重要的，但却可以起到画龙点睛的作用。参加教师公开招聘考试面试的应试者，可以化淡妆，不宜浓妆艳抹，刘海不要遮住眼睛，更不要烫发、染发，尽量做到清清爽爽。服饰要符合职业特点，教术科的应试者要穿正装，男士别忘了打领带，教体育的应试者则要穿运动服。妆容、服饰还要符合所教授学生的年龄层次，教授小学和教授高中，妆容和服饰绝不能一样，要既贴近学生的年龄层次又不失庄重。总之，女教师给人的感觉要既典雅又平易近人;男教师给人的感觉要挺拔而充满阳刚之气。

对专业知识的考查既可以通过组织专业知识的考试来进行，也可以通过面试了解应试者掌握专业知识的深度和广度，以此对其拥有的专业知识是否符合所要应聘职位的要求做出有效的判断。因此，面试可以作为对专业知识考试的一种必要的、有效的补充。面试对专业知识的考查更具灵活性和深度，所提问题也更接近职位对专业知识的要求。专业知识对于教师来讲是至关重要的，教师对专业知识的掌握和发挥程度的高低关乎学生的发展水平和整体教育质量程度的高低，所以作为教育队伍的后备力量，在没有成为教师之前，要具备过硬的专业知识，并且还要广泛地涉猎多个学科的基本知识。

面试中的口语表达能力主要考查应试者能否将自己的教育思想观点、专业知识水平、教育技能顺畅地用语言表达出来。考查的具体内容包括：表达的逻辑性、准确性、感染力、音质、音调等。这一点对教师尤为重要，作为教师说话要言简意赅不失情感。应试者要格外注意，切记不要频繁出现口头语、非重点重复的话语、不合时宜的言论。例如：有些应试者在面试时很紧张，“嗯、这个、那个”等口头语总是重复出现，这其实就是紧张不自信的表现，即使你的内容很精彩，这些口头语也会使你的成绩打折扣。所以要在平常的工作和生活中多加注意和培养口语表达能力。

面试中的综合分析能力主要考查应试者能否对考官所提出的问题，通过分析抓住本质，并且说理透彻、分析全面、条理清晰。教师要具备较强的综合分析能力，因为教师要将知识通过分析讲给学生，也就是把自己的综合分析能力传授给学生，因此，这一点也是不可小视的。

这一点主要看应试者对考官所提问题的理解是否准确，回答是否迅速、准确;对于突发问题的反应是否机智敏捷、回答恰当;对于意外事情的处理是否得当、妥当等。教师的反应能力和应变能力主要是通过学生、教学体现出来的，比如说，课堂中教师的提问由学生回答之后，作为教师要对学生的回答作出相应的评价和引导，这就体现了教师的应变能力。因为学生的回答是多样的，是不可预知的，这其实不仅要求教师要具备较强的应变能力，还要具备综合分析能力以及较强的专业素质等，这也从另一个方面说明，教师须掌握多方面的知识，具备综合能力。

在面试中，通过询问应试者经常参与哪些社团活动，喜欢同哪种类型的人打交道，以及在日常社交场合所扮演的.角色，可以了解应试者的人际交往倾向和与人相处的技巧。教师面试中，测试应试者的人际交往能力，往往通过教师与学生的交流沟通来体现，应试者要了解现在学生的心理，要在这方面做些准备。

自我控制能力对于教育工作者及其他相关的工作人员(如学校的管理人员)显得尤为重要。一方面，在遇到上级批评指责、工作有压力或是个人荣誉受到冲击时，能够克制、容忍、理智地对待，不致因情绪波动而影响工作;另一方面工作要有耐心和韧劲。这表现在对自己和对学生以及对工作的掌控能力上。

这一点一是了解应试者对过去学习、工作的态度;二是了解其对现报考职位的态度。在过去学习或工作中态度不认真，做什么、做好做坏无所谓的人，在新的工作岗位上也很难说能勤勤恳恳、认真负责。教师的一切言行举止都在影响着学生的成长，因此教师这一职业要求工作态度必须严谨端正。

上进心、进取心强烈的人，一般都有事业上的奋斗目标，并为之而积极努力。表现在努力把现有工作做好，且不安于现状，工作中常有创新。上进心不强的人，一般都是安于现状，无所事事，不求有功，但求无过，对什么事都不热心。

这一点是了解应试者为何希望来本单位工作，对哪类工作最感兴趣，在工作中追求什么，判断本单位所能提供的职位或工作条件等能否满足其工作要求和期望。

休闲时爱从事哪些运动，喜欢阅读哪些书籍，喜欢什么样的电视节目，有什么样的嗜好等这些属于应试者的兴趣和爱好的范畴。了解这些情况，以便为应试者被录用后在工作学习中展现个人魅力创造更多的机会，促进应试者的进步成长。

总之，要想成为一名教师，就要从各方面来武装自己，这样才会真正地为教书育人打好基础。

回忆起我到人事局的这半年里，面向社会公开招聘教师是我所经历的规模较大的一次考试工作。这次考试从报名到体检结束，整个过程长达两个月，我在其中参与了部分工作。在工作的过程中，无论是发生在自己身上的，还是发生在别人身上的，无论是感受到的也好，想到的也罢，令我感触很深的事情太多。现在，是我与各位读者进行分享的最好时刻，让我们一起在这些简短的片段中成长。

坚持。

从最初的网上报名系统开发说起。为了能让全国各地的考生方便、快捷地进行报名，局领导决定开发网上报名系统。这时离考生报名的日子很近了，时间十分紧迫。这是一个从无到有的过程，也是一个考验所有人的智慧、信心和体力的过程，更是一个充满了汗水和泪水的过程。领导和相关工作人员，连续3个不眠之夜，承受着巨大的压力，开发出了这个报名系统。为了保证能够正常运行，又经过了反复测试，最终圆满地完成了任务。在这里，让我加深了对“坚持”的理解，就是凭着坚定的信念和顽强的毅力拼搏到最后。

责任。

当报名系统正式运作起来之后，全国各地的考生蜂拥而至，报名人数直线上升，对报名考生情况审核的工作量越来越大。这时，几乎全局的同志们都参与到报名审核工作中。为了不耽误对考生进行现场确认，大家起早贪黑，没日没夜地工作，按时完成了任务。我想，再也没有比这更能说明什么是集体的责任感，什么是集体的凝聚力和战斗力的了。

团结。

网上报名审核与现场确认工作几乎同步进行，每天都要面对非常多的考生，收费是个马虎不得的工作。为了提高效率，不仅我个人在工作间隙拼命地写发票，几乎在场的所有工作人员都帮我一起写。记得最忙碌的一天，上百名考生缴费从教室排队到学校门口的时候，我慌了，心里非常着急，但是又不能出错。以前写的发票已经用完了，现在既要收费又要开发票。正当我手忙脚乱的时候，领导借来了发票打印机，并且加了一组工作人员帮我打印发票，只是这么一个很简单的安排，让我的工作马上忙中有序起来。在这里，我感受到了集体给予我的力量，是这种团结的力量让工作快速运转起来，这是一笔非常宝贵的财富。

日日清。

上千名考生在我这里缴费，自己经手的数目非常大，所以对于每一笔账都做到日日清。每天中午结束工作的时候，哪怕时间再紧张，肚子再饿，也要仔仔细细地把上午的账目对清，然后存银行，并且做好账目记录。让我欣慰的是，在当时人那么多、那么忙的情况下，每一笔账都没有出差错。这与大家的帮助和领导的支持密不可分。

平凡中的伟大。

紧张的报名工作结束了，每一位工作人员将自己记录的报名情况一一进行核对。为了确保考场安排没有疏漏，不耽误考生的正常考试，无论有多疲劳，他们牺牲了太多本该属于自己的休息时间。而在这个过程中，一直坚守到最后的还有两位局长，他们其实完全可以只听我们的工作汇报，但是他们做的已远远不止这些，他们耐心的指导和亲历亲为，让我们在压力中感到了踏实。在此，我向两位领导致以崇高的敬礼！向这种平凡的伟大敬礼！

公正的封闭出题制。

为了让考试公平、公正地进行，局里一些人员被完全封闭起来为出题工作服务，或许很多人在这之前认为这是获得休息的一个好机会，但是只有身在其中的他们知道紧张的工作仍在继续。为了按时出好试题，每一个人都在彻夜工作，从打印试题、校对，一直到核实试卷的份数、封卷、押送，他们几乎没有休息时间。但无论多么辛苦，都是为了圆满地完成工作任务，为了一个共同的愿望——公正。

还有后来封闭阅卷、出面试题的过程以及对群众提出的问题进行耐心的宣传、解释，可能我们看到的都是一张张与平时的表情再相同不过的面孔，但工作人员的辛苦可能是一般人无法体会的，内心的酸甜苦辣只有他们自己清楚。

紧张忙碌的两个月过去了，在政府领导肯定了我们工作成绩的那一刻，可以看到他们欣慰的笑容，看到最后那根紧绷着的衔终于松开了。此时，我们知道胜利了，成功了！

也许考生并不清楚他们能够顺利参加考试的背后洒下了多少人的汗水，不清楚这场公平竞争的背后有多少人奉献了多少、付出了多少！回忆完这些简短的片段，让我感到能在这里工作，很幸运，很自豪，再辛苦也值得，因为，在忙碌中我成长了！

我叫…，1990年出生于浙江省杭州市…的一个普通家庭，2017年进入湖州师范学院，开始了我四年的大学生涯，在这人生关键的四年中，我对自己严格要求，努力提高自身品德，师范生技能及各方面能力。

在思想上，我坚决拥护党的方针政策，坚定正确的政治方向，忠于祖国，忠于党，努力提高自身的认知能力水平，积极向党组织靠拢。在大学生活中，我不仅学会了学习的方法，学到了知识，更学习到了在集体中团结，互助，友爱的宝贵品质。

在学习上，作为一个师范生，我不仅严格要求自己学好专业知识，更注重培养自身的师范生技能。在课堂上学习练习技能的程度和时间是有限的，因此，为了更好，更快地提高自身的师范技能，我从未间断过借阅各类教法用书，勤练粉笔字，并在教室内模拟上课，说课；而作为一名体育师范生，我不仅在文化课上努力提高自己，还不断参加各类体育技能的锻炼、比赛和学习，而正是因为做好了这些充分的工作，才令我的技能有了大大的提高。

在生活上，我严格要求自己，与同学、朋友、同事和-谐相处，尊敬领导和长辈。多年来，我一直坚持自我检查和自我反省，生活上勤俭节约。在学校和单位，我总是友好待人，从不和同学朋友及同事争吵。对于领导和长辈，我都十分敬重和尊重，因为他们传授了我知识并在我成长的历程中给了我指导和帮助。

总结自己多年来的思想、学习和生活情况，尽管有了一定的进步。

和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如，实践经验仍然不足等，这就需要在今后的工作中不断加强学习，通过向领导和同事求教等方式不断改正自己的缺点，提高自己的各项能力。

在今后的工作，我会坚持对专业知识的学习，尽快熟悉单位的工作、业务；不断加强思想建设，从思想上树立为人民服务的概念；严格按照规定办事，认真、细致、高效的完成任务；时刻保持积极、乐观的心态，主动发现问题、解决；团结协作，与领导同事保持良好的人际关系，形成和-谐的工作环境，为各项工作的顺利开展创造有利条件；在生活中，正确处理各种问题和矛盾，始终坚持原则性和灵活性的统一，为工作奠定良好基础。总之，我会力争做好工作、生活的每一个细节，出色地完成各项任务，争取早日成为一名政治强，业务精，思想硬的人民教师。

本学期，我坚决贯彻学校的“重常态，抓落实”的教学思想，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真完成各项任务，使学生在获得作为一个现代公民所必须的基本语文知识和技能的同时，在情感、态度、价值观和一般本事等方面都能获得充分的发展，为学生的终身学习奠定良好的基础。

1、进取学习教育教学理论。参加学校、组内每周二的团体教研和分组教研，进取投入到切实有效的学习、讨论活动，从团体教研中我收获了xx教师作文教学的全新教学模式，明白了怎样运用良好的教学模式提高学生的写话本事。在xx月份金水区教体局举行的金硕杯教学活动中，我进取听课，连续听了xx天的低中年级不一样教师的不一样课型的语文教学课，从中受益匪浅，我把学到的朗读教学法的先进理念渗透到教学中，注重以培养学生的合作交流意识和实践创新本事为主，注重尊重学生的需要，培养学生的自学本事。

2、虚心请教利用各种机会不断向同组教师学习。开学一段时间，由于我刚接触这个新班，我不断向年级组有经验的xx教师请教，我很快融入到了这个大家庭中，把握课堂教学的重难点。平时作业的布置也做了严谨、系统的规划得到了组内教师的好评。

3、充分利用各种资源，上好每一节课充分利用资源，为自我上课作好准备。我经常上网寻找有关的教学资源，如课件、教案等，与年级教师共享，从而不断为自我的教学水平"充电"。本学期，我们组进取开展了古诗课型研讨活动，我虚心向老教师请教，在组内上了《登鹳雀楼》一课，在学校上了《青松》一课，经过课型研讨自我不仅仅得到了锻炼，还掌握了古诗教学的基本思路。

(一)巩固汉语拼音知识的基础，为音序法查字典奠定基础。

汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动趣味，又能很好地掌握，我与年级里、科组里的教师经常交流，并向她们学习教学经验，以使自我能让学生学得简便、学得扎实。同时，我针对学生因材施教，每一天鼓励学生读班级图书角里的课外书，并经常引导学生对已学拼音知识活学活用，经过学儿歌、游戏等形式激发学生学习的兴趣。在本学期的字词教学中我完全突破了自我，让孩子运用所学拼音知识坚持训练音序查字法，所有的组词一律用字典获得。本学期我们由于拼音知识掌握的好，一共团体阅读了x本书，分别是：《假如给我三天光明》《青蛙先生读报》《葵花田》。

(二)抓好写字训练写字教学是本学期语文教学工作的难点。

要让每一个学生写一手好字，所谓"字如其人"，看字就能看出一个人。所以，在平时的教学工作中，我异常注意对学生写字的要求。首先，我利用一、三、五的时间让孩子看百日字功的教学视频，并根据视频专项辅导。作为他们的语文教师，我更注重自我在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次，我还从习惯方面的要求学生。异常是怎样握笔，坚持怎样的写字姿势，这些往往容易忽略，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。所以，在抓好学生写好字的同时，我更注重学生有良好的写字习惯。所以在课堂上常常提醒学生"注意做到三个一。一拳、一尺、一寸。"。

(三)培养学生的朗读。

刚开始接触这个班，我班孩子读书本事很薄弱，为了提高孩子的读书兴趣，我也尝试了多种方式的读书训练，让孩子在朗读方面有所收获。书读出感情了，也就说明把握了文章。在平时的教学中我异常注意学生读书的指导。首先，调动学生读书的进取性是最为重要的，在课堂上，我经常设立各种各样的读书比赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在必须程度上激发了学生读书的兴趣;其次，我注重在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想象的翅膀，读出自我的感受出来。第三，注重自我的示范性。由于低年级的学生模仿性强，所以在教学生读课文之前，我都要异常注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为学生作出很好的示范。有感情地读书也是我的乐趣，与孩子们一同感受读书带来的欢乐，使我的课堂丰富而生动。

(四)做好潜能生的工作，提高教学质量。

我们班xx个孩子，每个孩子都不一样，他们的理解本事也有不一样，应对孩子们的个别差异性，我努力抓好潜能生工作。坚持不放弃每一个后进生，我以良好的心态接纳他们，他们以更多的关心和爱护，相信每一个学生都能学到自我适合的知识，让他们在学习上有所提高。立刻要临近考试了，在学习中我坚决落实不让一个孩子掉队的原则，单元测试卷还是学生的家庭作业我都坚持逢错必改的原则。经过自我的努力，我班在本学期的语文本事测试中成绩有了明显的提高。

教师招聘政审个人总结

教师招聘个人总结集合

本学期，我坚决贯彻学校的“重常态，抓落实”的教学思想，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真完成各项任务，使学生在获得作为一个现代公民所必须的基本语文知识和技能的同时，在情感、态度、价值观和一般本事等方面都能获得充分的发展，为学生的终身学习奠定良好的基础。

1、进取学习教育教学理论。参加学校、组内每周二的团体教研和分组教研，进取投入到切实有效的学习、讨论活动，从团体教研中我收获了xx教师作文教学的全新教学模式，明白了怎样运用良好的教学模式提高学生的写话本事。在xx月份金水区教体局举行的金硕杯教学活动中，我进取听课，连续听了xx天的低中年级不一样教师的不一样课型的语文教学课，从中受益匪浅，我把学到的朗读教学法的先进理念渗透到教学中，注重以培养学生的合作交流意识和实践创新本事为主，注重尊重学生的需要，培养学生的自学本事。

2、虚心请教利用各种机会不断向同组教师学习。开学一段时间，由于我刚接触这个新班，我不断向年级组有经验的xx教师请教，我很快融入到了这个大家庭中，把握课堂教学的重难点。平时作业的布置也做了严谨、系统的规划得到了组内教师的好评。

3、充分利用各种资源，上好每一节课充分利用资源，为自我上课作好准备。我经常上网寻找有关的教学资源，如课件、教案等，与年级教师共享，从而不断为自我的教学水平"充电"。本学期，我们组进取开展了古诗课型研讨活动，我虚心向老教师请教，在组内上了《登鹳雀楼》一课，在学校上了《青松》一课，经过课型研讨自我不仅仅得到了锻炼，还掌握了古诗教学的基本思路。

(一)巩固汉语拼音知识的基础，为音序法查字典奠定基础。

汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动趣味，又能很好地掌握，我与年级里、科组里的教师经常交流，并向她们学习教学经验，以使自我能让学生学得简便、学得扎实。同时，我针对学生因材施教，每一天鼓励学生读班级图书角里的课外书，并经常引导学生对已学拼音知识活学活用，经过学儿歌、游戏等形式激发学生学习的兴趣。在本学期的字词教学中我完全突破了自我，让孩子运用所学拼音知识坚持训练音序查字法，所有的组词一律用字典获得。本学期我们由于拼音知识掌握的好，一共团体阅读了x本书，分别是：《假如给我三天光明》《青蛙先生读报》《葵花田》。

(二)抓好写字训练写字教学是本学期语文教学工作的难点。

要让每一个学生写一手好字，所谓"字如其人"，看字就能看出一个人。所以，在平时的教学工作中，我异常注意对学生写字的要求。首先，我利用一、三、五的时间让孩子看百日字功的教学视频，并根据视频专项辅导。作为他们的语文教师，我更注重自我在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次，我还从习惯方面的要求学生。异常是怎样握笔，坚持怎样的写字姿势，这些往往容易忽略，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。所以，在抓好学生写好字的同时，我更注重学生有良好的写字习惯。所以在课堂上常常提醒学生"注意做到三个一。一拳、一尺、一寸。"。

(三)培养学生的朗读。

刚开始接触这个班，我班孩子读书本事很薄弱，为了提高孩子的读书兴趣，我也尝试了多种方式的读书训练，让孩子在朗读方面有所收获。书读出感情了，也就说明把握了文章。在平时的教学中我异常注意学生读书的指导。首先，调动学生读书的进取性是最为重要的，在课堂上，我经常设立各种各样的读书比赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在必须程度上激发了学生读书的兴趣;其次，我注重在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想象的翅膀，读出自我的感受出来。第三，注重自我的示范性。由于低年级的学生模仿性强，所以在教学生读课文之前，我都要异常注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为学生作出很好的示范。有感情地读书也是我的乐趣，与孩子们一同感受读书带来的欢乐，使我的课堂丰富而生动。

(四)做好潜能生的工作，提高教学质量。

我们班xx个孩子，每个孩子都不一样，他们的理解本事也有不一样，应对孩子们的个别差异性，我努力抓好潜能生工作。坚持不放弃每一个后进生，我以良好的心态接纳他们，他们以更多的关心和爱护，相信每一个学生都能学到自我适合的知识，让他们在学习上有所提高。立刻要临近考试了，在学习中我坚决落实不让一个孩子掉队的原则，单元测试卷还是学生的家庭作业我都坚持逢错必改的原则。经过自我的努力，我班在本学期的语文本事测试中成绩有了明显的提高。

教师招聘个人总结集合

回忆起我到人事局的这半年里，面向社会公开招聘教师是我所经历的规模较大的一次考试工作。这次考试从报名到体检结束，整个过程长达两个月，我在其中参与了部分工作。在工作的过程中，无论是发生在自己身上的，还是发生在别人身上的，无论是感受到的也好，想到的也罢，令我感触很深的事情太多。现在，是我与各位读者进行分享的最好时刻，让我们一起在这些简短的片段中成长。

坚持。

从最初的网上报名系统开发说起。为了能让全国各地的考生方便、快捷地进行报名，局领导决定开发网上报名系统。这时离考生报名的日子很近了，时间十分紧迫。这是一个从无到有的过程，也是一个考验所有人的智慧、信心和体力的过程，更是一个充满了汗水和泪水的过程。领导和相关工作人员，连续3个不眠之夜，承受着巨大的压力，开发出了这个报名系统。为了保证能够正常运行，又经过了反复测试，最终圆满地完成了任务。在这里，让我加深了对“坚持”的理解，就是凭着坚定的信念和顽强的毅力拼搏到最后。

责任。

当报名系统正式运作起来之后，全国各地的考生蜂拥而至，报名人数直线上升，对报名考生情况审核的工作量越来越大。这时，几乎全局的同志们都参与到报名审核工作中。为了不耽误对考生进行现场确认，大家起早贪黑，没日没夜地工作，按时完成了任务。我想，再也没有比这更能说明什么是集体的责任感，什么是集体的凝聚力和战斗力的了。

团结。

网上报名审核与现场确认工作几乎同步进行，每天都要面对非常多的考生，收费是个马虎不得的工作。为了提高效率，不仅我个人在工作间隙拼命地写发票，几乎在场的所有工作人员都帮我一起写。记得最忙碌的一天，上百名考生缴费从教室排队到学校门口的时候，我慌了，心里非常着急，但是又不能出错。以前写的发票已经用完了，现在既要收费又要开发票。正当我手忙脚乱的时候，领导借来了发票打印机，并且加了一组工作人员帮我打印发票，只是这么一个很简单的安排，让我的工作马上忙中有序起来。在这里，我感受到了集体给予我的力量，是这种团结的力量让工作快速运转起来，这是一笔非常宝贵的财富。

日日清。

上千名考生在我这里缴费，自己经手的数目非常大，所以对于每一笔账都做到日日清。每天中午结束工作的时候，哪怕时间再紧张，肚子再饿，也要仔仔细细地把上午的账目对清，然后存银行，并且做好账目记录。让我欣慰的是，在当时人那么多、那么忙的情况下，每一笔账都没有出差错。这与大家的帮助和领导的支持密不可分。

平凡中的伟大。

紧张的报名工作结束了，每一位工作人员将自己记录的报名情况一一进行核对。为了确保考场安排没有疏漏，不耽误考生的正常考试，无论有多疲劳，他们牺牲了太多本该属于自己的休息时间。而在这个过程中，一直坚守到最后的还有两位局长，他们其实完全可以只听我们的工作汇报，但是他们做的已远远不止这些，他们耐心的指导和亲历亲为，让我们在压力中感到了踏实。在此，我向两位领导致以崇高的敬礼！向这种平凡的伟大敬礼！

公正的封闭出题制。

为了让考试公平、公正地进行，局里一些人员被完全封闭起来为出题工作服务，或许很多人在这之前认为这是获得休息的一个好机会，但是只有身在其中的他们知道紧张的工作仍在继续。为了按时出好试题，每一个人都在彻夜工作，从打印试题、校对，一直到核实试卷的份数、封卷、押送，他们几乎没有休息时间。但无论多么辛苦，都是为了圆满地完成工作任务，为了一个共同的愿望——公正。

还有后来封闭阅卷、出面试题的过程以及对群众提出的问题进行耐心的宣传、解释，可能我们看到的都是一张张与平时的表情再相同不过的面孔，但工作人员的辛苦可能是一般人无法体会的，内心的酸甜苦辣只有他们自己清楚。

紧张忙碌的两个月过去了，在政府领导肯定了我们工作成绩的那一刻，可以看到他们欣慰的笑容，看到最后那根紧绷着的衔终于松开了。此时，我们知道胜利了，成功了！

也许考生并不清楚他们能够顺利参加考试的背后洒下了多少人的汗水，不清楚这场公平竞争的背后有多少人奉献了多少、付出了多少！回忆完这些简短的片段，让我感到能在这里工作，很幸运，很自豪，再辛苦也值得，因为，在忙碌中我成长了！

教师招聘个人工作总结

德国教育家第斯多惠说：“愚蠢的教师是教给真理，聪明的教师是生发现真理。”作为新时代的教师，我们自然要做后者，这样才能将自己的工作做得勃勃生机。在实际工作中，我们应以兼容并包的博大襟怀，去伪存真的务实态度，广泛汲取各路先进教育教学思想之精华，博采众长，为已所用，真正从为了教好自己的学生出发，为学生的终生发展出发，去组织好我们的课堂，形成适应新形式更适合自己的教学风格。在自己的努力和勤奋中，我才倍感生命的可贵和因工作而幸福滋味的美妙。因此，工作中的我是自豪的，也是充实的。尽管还有这样和那样的缺失，但我一定会在新的未来做好自己发挥自己。现将一个学年的工作总结如下，权且当作一次推波助澜和整理收拾，以便自己全新出发：

一、教学工作：

作为学科组长，在教学中，自己能一丝不苟，认真研读课本对学生的影响，开发利用课本，使学生把知识学活、学精。在教学中能合理有效地使用教科书，内容是在可能的范围内或根据学生情况做适当的补充和删减，使学生觉得教师像个魔术师，能把教材的内容进行整合，学起来感到有兴趣；但无论教师怎样变戏法，目的只有一个，那就是保证本课目标语的达标，并为高效课堂的教材和内容整合做出了很好的铺垫。面对六年级学生的学习水平，自己能很好的根据他们的情况调节他们的状态，使他们跟得上学习的进程。一旦发现学生的不良问题而影响了学习，便主动联系家长，争取家长的配合和信任，以提高学生的成绩。为了疏导学生的心理，自己每周为学生讲一个哲理故事，以启迪学生心智，帮助他们树立自信，因为我深知心理健康在如今对学生的重要性，尽管有时自己也会发脾气，但大多数时候却会尽量克制并力争把问题解决在萌芽状态。自己利用年轻、新事物接受快的特点，常常为学生介绍各种相关的教学上的知识，使学生大开眼界。在教学中注重对尖子生的培养和对后进生的督促，知识虽是一成不变的，但在教学中仍能发现新的契合点使学生接受所学知识。

二、教研工作。

1.5月，在中央电视台英语演讲风采大赛天津赛区选拔赛中，获小学组优秀指导教师奖。

2.207月，在塘沽第七届中小学教师双优课评选活动中，荣获一等奖。

3.年8月，被命名为塘沽第二届学科首席教师。

4.2010年10月，在塘沽小学英语双优课成果展示中，进行说课简笔画和英文朗读教学技能展示。

5.2010年12月，在塘沽小学英语教学研究会第十三届年会上，教学设计六年级下册leon25获二等奖。

一学期默默辛苦的工作，在这个寒冷的冬日即将结束，我知道，结束便意味着再开始，再开始后的新精彩是我始终期盼的。守住这个梦想，期盼下个精彩，用勤奋的工作装点我们平凡而伟大的工作。

教师招聘个人总结

为期一个月的培训学习，让我把埋着苦干的头抬了起来，发现教育是需要远见卓识的。在本次培训中，每位专家老师给我们做精彩的讲座。各位专家老师的讲座，阐述了他（她）们对初中英语教学的独特见解，对新课程的各种看法，对英语思想方法的探讨，并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识，以及如何开展课例研究。从各位专家的亲身体验，从国内教育到国外理念，让我犹如呼吸到清新的空气，为之振奋。

作为一名初中教师，我努力把学习的理论知识转化为实践动能，使之有效地指导平时的英语教学工作。在培训过程中，我把自身对英语新课程标准的理解与组内的老师交流，并在课例跟进后，用新的练习设计理念指导我的教学，在不断总结的基础上重新发现，如此用心的循环往复，是因为培训班的课例研究让我从有力，变得更加有心同时，我学会了变换角度审视自己的教育教学工作，在新理念的引领下，不断反思、调整我的教育观，正是这种换位思考，让我学会了信任学生，并不断地感受到信任带来的惊喜和力量。

培训既紧张而忙碌，因为在培训中，我感受到了一种孜孜以求、学无止境的氛围。这种严谨实效的氛围，让每听一课我都认真准备，精心揣摩，通过网络便捷方式查阅相关资料，努力构建高效的教育教学活动。在实践过程中敢于迎接挑战，便也敢于创新。可以说，是培训激励了我的意志，启发了我的心智，让我更加执着地扑在初中英语的教育教学上。有句话说的好：“教师要想给学生一碗水，自己必须得有一桶水，甚至是源源不断的源头水。”所以我们要想做一名优秀的教师，不能做一潭死水，而是要做那源源不断的源头水，因此必须要不断加强专业知识的学习。

课例是教师课堂教学“轨迹”的真实反映。以课例为研究对象开展课例研究，是教师从事教学改革研究的重要方式，有利于促进教师的专业发展。教师的职业成长有一个循序渐进的自然成熟过程，有目的、有计划的开展教学研究及课例研究，能有效缩短教师成长周期。此次培训我觉得让我收获最大的就是课例研究活动。

在历时一个月的培训过程中，我的心里发生了很大的变化，从最初把课例研修看成一种负担，变成今天的感激和期盼。培训过程中，我们班的每一位老师都付出的艰辛的努力，一次次的课例跟进，我们都有极大的收获。一次次的课后交流，我们的思想碰撞出火花，凝结成智慧的结晶。在执着的研修过程中，我们付出了不懈的努力，收获颇丰，但最让我们感到欣慰的'是：我们这些原本陌生的人因为课例研究走在了一起，通过亲密无间的合作，成为一个具有凝聚力的团队。我们坚信，课例研究过程中的这种不服输、不言败，孜孜以求的精神将使我们终生受益。

牛顿曾经说过：“我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。”此次骨干教师的培训，要感谢教育局、教研室、学校给我们青年教师提供的一个肩膀，让我们站得更高、看得更远！在教育这条路上，奋斗的目标还在远方，我还将以此次培训的收获作为一种鼓励，鼓励着我继续前行！

总之，通过这次国培，我有一种意犹未尽的感觉，总感到还有许多需要学习的地方。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习，尽快的转变教学观念，为我们国家的教育事业的发展壮大做出自己应有的贡献。

教师招聘个人工作总结

我叫张某老师，20xx年7月毕业于某师范高等专科学校，20xx年10月，通过新教师招聘，我加入到某特殊教育学校这个大家庭。回顾这一年的工作，有苦有甜。使我更加热爱特殊教育，热爱特殊的孩子们。更加明白作为特教老师，我们托起的不是娇艳的花朵而是受伤的小草。为了能更好地总结经验，吸取教训，以便在今后的工作中不断提升自己。现将这一年的教学工作总结如下：

这一年我担任某班和某班的唱游与律动课的教学，在校领导的统一安排下，我根据学科课程标准以及每个班学生的实际情况。确定不同的教学目标，在课堂教学中因材施教，采取分层教学，调动学生的多感官参与，尝试通过基本的律动动作和欢快的歌曲来让学生体验到音乐课的快乐，注重激发学生兴趣，唤醒学生的情感共鸣。培养学生的模仿能力，发展学生的想象力和对音乐的感知能力。针对学生生理、心理的特点，我采取新的教学手段联系生活，渗透康复理念，帮助学生学会生活，融入社会。

这一年我经历了疫情期间的线上教学，学校为阻断疫情向校园蔓延，确保师生安全和身体健康，开展了“停课不停学，离校不离师”的线上教学活动。作为一名特教老师，我积极参与其中，选择适合学生的线上课程，为学生提供教学服务。

这一年我还参与了政教处的日常工作，完成了学生到校情况登记、卫生检查等工作以及各种资料的记录、收集、整理、保存。也积极参与我校元旦文艺汇演等活动，严格遵守学校的各项规章制度，不迟到早退，有事请假并有效运用工作时间。

同时，我还加入到了送教上门工作中，通过对学生进行交流和能力评估，分析送教生的特点，制定有针对性的送教计划。通过送教工作，帮助孩子学习知识，提高他们适应生活的能力，与家长沟通指导家长如何帮助孩子学习，更好地适应社会。

当然，在这一年的工作中我也存在很多不足之处，学科教学方面需多钻研、多思考、不断创新让课堂活起来。作为一名任课老师在任教班级只负责上课，对学生常规管理较少，只局限于自己学科的课堂，还需要向有经验的老师学习管理班级经验，全面的了解学生。

苏格拉底曾说：“教育不是灌输，而是点燃火焰”。在今后的教育教学中，我将用心施教，虚心学习，用自己所知、所学、所悟点燃特殊孩子心中求知和奋发向上的火焰！

教师招聘考核个人总结

在政治思想方面，积极参加政治理论学习。严于律己，力争使自己做到思想上不掉队，政治上有保证，无愧于人民教师的崇高名誉。在师德方面虚心向老教师学习请教，从中学习高尚、严谨的教师风范。

通过平时的授课观摩、自学以及亲身实践，自我感觉在教学素质方面得到了一定的锻炼和提高：课前准备作的更加充分，授课过程时间、进度以及重点难点均有一定的把握能力，能够较为恰当地在课后对教学效果进行检查。在目前的工作领域和自己的专业领域，对学科本身及学科间的交叉互动关系的把握均有提高，具备了一定的科研能力。

本年度我的教学工作量饱满，已达xx学时。担任的工作有日常课程教学和毕业论文设计等，在多方面均得到了锻炼。在科研方面表现活跃，论文和科研课题均有成果，并积极参与了我系和教研室组织的各种学术活动。在业余时间，积极翻阅大量的学术著作和时事书刊，写下许多读书笔记和要闻摘录。在班主任工作中尽职尽责为学生服务。

当然，作为一名青年教师，我在工作中还存在种种不完善之处，相信凭着诚挚虚心的治学精神和周围同事的指教和帮助，我一定能够不断提高，成为一名优秀的高校教师。

教师招聘考核个人总结

时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：

一、思想工作方面。

俗话说：“活到老，学到老”，本人一向在各方面严格要求自我，努力地提高自我，以便使自我更快地适应社会发展的形势。经过阅读很多的道德修养书籍，勇于解剖自我，分析自我，正视自我，提高自身素质。

二、教育工作方面。

这学期，本人担任一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。应对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情景，我在进取参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，进取开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等本事。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。

三、遵守纪律方面。

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节俭、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和本事。

教师招聘考核个人总结

在政治思想方面，我坚定不移地拥护党制定的各项方针政策，认真学习“三个代表”重要思想，学习五中全会会议精神，在行动上与思想上与党坚持一致。在师德方面虚心向老教师学习请教，从中学习高尚、严谨的教师风范。

在教育教学方面，我以严要求高标准来衡量自我，不断给自我施压，主动参加各级各类的教学活动。教学中，针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。同时，认真做好作业批改和辅导工作。

在纪律方面，本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。

在教学成绩方面，随着新课程改革对教师业务本事要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并进取参加各类现代教育技术培训。教学成绩得到了教研组内其他教师的一致认可。我所带的班级，总体来说，成绩较好。

当然，作为一名青年教师，我在工作中还存在种.种不完善之处，俗话说：“金无足赤，人无完人。”在今后的工作中，我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”，以期更大的提高。成为一名优秀的人民教师。

教师招聘个人工作总结

如在学校招聘过程中，安排了公司高层领导精彩的宣讲辅助以ppt的形式，工作人员耐心、细致地回答同学们的提问，足够的公司宣传资料等。

2.招聘面试流程的科学制定。

招聘工作的每个步骤都分工明确，招聘工作小组成员也尽职工作，配合良好，整个招聘工作基本顺利地得以完成。

3.基本上按照招聘计划完成了人员招募工作，为公司的发展供给了人员的保障。

招聘的不足之处如下。

1.人员招聘的完成率完成欠佳，原因是时间安排紧张。

2.招聘预算费用超支。

文档为doc格式。

校园招聘个人总结

招聘总结个人问题

教师招聘个人简历

户口所在地：

身体： 160 cm 45 kg

婚姻状态：

年纪：

培训认证：

诚信徽章：

求职动向及工作阅历

人才 类型： 普通 求职

应聘职位： 教学/讲师：高中数学先生、老师、编纂/作家/撰稿人

工作年限： 5 职称： 低级

求职 类型： 均可 可到职— 随时

月薪请求： 20xx——3500

盼望工作地域： 广州 佛山 深圳

个人工作经历：

公司名称： 南海执信中学起止年月：20xx—09 ～

公司性质： 所属行业：

担任职务： 高中数学教师

工作描述：

离任起因：

公司名称： 深圳市龙城高等中学起止年月：20xx—09 ～ 20xx—07

公司性质： 所属行业：

担任职务： 高中数学教师

工作描写：

离职原因：

公司名称： 福建省沙县第一中学起止年月：20xx—09 ～ 20xx—07

公司性质： 所属行业：

担负职务： 高中数学教师

工作描述：

离职原因：

公司名称： 南昌市第十二中学起止年月：20xx—02 ～ 20xx—04

公司性质： 所属行业：

担任职务： 高一数学教师（实习）

工作描述：

离职原因：

教育背景

毕业院校： 江西师范大学

最高学历： 本科取得学位： 学士 毕业— 20xx—07—01

所学专业一： 数学与利用数学（教育） 所学专业二： 盘算机网络工程

受教导培训经历： 起始年月 终止年月 学校（机构） 专 业 失掉证书 证书编号

语言才能

外语： 英语 优良

其它外语能力： 英语 国度四级，一般话国家二级甲等

国语程度： 优秀

粤语水平： 个别

工作能力及其余特长

本人20xx年7月于江西师范大学数学系教育类专业毕业，毕业至今一直从事高中数学教师工作，具备丰硕的教学经验，有本人完整的教学理念。对学生真挚热情，并且能够因材施教。

此外，因为个人对计算机的浓重兴致，大二期辅修了计算机网络工程，能够十分纯熟制作课件，存在较强的多媒体教学能力。熟悉办公主动化软件，熟悉学天生绩统分排名，熟悉课表的部署。

自我评估：

自己是江西师范大学20xx级数学与运用数学优秀本科毕业生。在校期间，屡次获三好学生声誉名称，一等奖学金等嘉奖。毕业后始终担任高中数学教学，对工作充斥热忱，能够踊跃自动地承当公然课，曾在多次教学竞赛中获奖；较善于学生的心理、学习辅导，亲跟力比拟强，能与学生关联融洽，做事有毅力，肯刻苦刻苦，所带班级成就均属上乘；此外，对广东教材熟习，对教材中的重点难点掌握得比较到位，解题能力强，曾获得学校解题大赛第一名，并且纯熟多媒体教学操作、课件制造，已积聚了丰盛的教学教训，构成了本身完全的教养理念。

给我一个机遇，还你一片精采！

招聘个人工作总结

根据公司述职方案要求，下面我就20__年主要工作及下一步工作思路和目标作如下汇报，不当之处请领导们给予批评指正。

我叫___，行政专员，20__年6月毕业于__职业学院，20__年3月底到__电子公司上班，8月份调入行政部工作。在公司领导及同事们的关心帮忙下，我认真履行岗位职责，较好的完成了各项工作任务。

我的主要工作职责有：

二是协助领导完成各生产单位、后勤部室、销售部负责人半月工作计划考核;。

三是夜间值班签到情况的检查与落实;。

四是印章的管理工作;。

五是传真电话的接听及传达落实;。

六是公司领导安排的其他工作。

二、20__年来主要工作资料及业绩。

(一)认真做好公司各类公文起草、撰写工作。20__年来，起草、审核机电公司通报175份，通知80份，会议纪要26份，规章制度23份。另外，编写工作总结3份，共计两万一千余字;编写大型发言材料8份，共计一万余字。上半年以办公室名义起草下发《内部礼品提用管理规定》等管理制度4份，为公司管理水平提升奠定了良好的基础。

(二)认真做好督查监督工作。严格按照《督查管理规定》，对公司生产运行会议、应收账款调度会议确定的事项以及公司领导研究确定的事项及时进行督查调度，20__年调度事项29项，按期完成23项，有6项工作正在向前推进。

教师招聘个人简历

手机：xx

联系地址：徐州鼓楼区xx小区

毕业院校：南京工业大学20xx.9——20xx.7计算机软件应用

主修课程：自控原理，电力拖动，电子技术，自动测试系统，计算机组织与结构，计算机硬件及接口电路设计，汇编语言程序设计，软件工程计算机网络原理等课程。

另：其他培训情况

20xx.9——20xx.7 xx动画教育徐州炫彩中心招生办老师

工作描述

1、咨询电话的接听，做好相应的信息记录；

2、定期对记录的咨询信息进行回访，告知咨询者最近的培训动态；

5、组织已报名学员的上课，完成其他临时性工作。

熟悉教学情况，对咨询过的家长进行回访，填写回访记录，分析家长意向，并对学生进行分类。区分潜在客户。挖掘潜在客户。具有一定的宣传推广工作经验，能够准确把握市场定位，市场调研与市场推广业务技能良好。

有较强的沟通能力，性格开朗能吃苦耐劳，有亲和力，有过一年以上的招生工作者优先。

招聘个人工作总结

20__年4月12日，我院第三届春季人才招聘会在紧锣密鼓的准备声中拉开帷幕，此次由河南科技专修学院主办，就业处承办，招聘之家协办的“河南科技专修学院第三届春季人才招聘会”在学院领导关怀和各处室协同配合下成功举办。学院一直秉承着“确保学生全部实现就业”“把校园双选会搭建成为校企交流的良性平台”的执着信念，主动为学生开拓就业渠道，现将本次招聘会总结如下：

1、方案实效性更强。此次招聘会筹备阶段，就业处针对方案的制定，按照前两届招聘会的成功举办经验，对各项工作的计划、执行、检查、实施等工作做了详细的布置，方案的实效性和易操性更强，举办一项活动要从细节入手，在方案制定之初，根据学院基本情况，将容易出现的一些细节问题都考虑在册，针对每个细节问题都有专人负责，做到责属分明，全员形成合力，保证招聘会各项工作的顺利实施。

2、招聘会宣传及时有力。方案确定后，第一时间将我院举办招聘会的信息发布到各个招聘网站，让更多的企业了解到这一信息，同时我们主动联系招聘之家网站，通过沟通意向，最后达成由招聘之家作为我院此次春季招聘会的承办方，为了吸引更多的学生到我院参加招聘会，我处通过制作条幅并张挂在北大学城沿街大路和周边几个高校校园。

3、邀请重点招聘企业。多方面寻求与企业合作，通过前两届招聘会积累的重点企业资源，主动联系并邀请其参加我院的招聘会，包括北京地铁、国美电器、富士康科技集团、宇通集团、中国人寿、北京同仁堂、郑州丹尼斯百货有限公司、郑州荣升电器股份有限公司、河南华云宾馆、郑州思念食品有限公司、华硕电脑集团、白象食品集团等知名企业在来我院招聘人才。

4、招聘企业参会资格审查严格。此次招聘会吸引了很多的单位报名，在参会单位的资格审查工作至始至终都没有放松，凡参加我院此次招聘会的用人单位需要提交营业执照复印件、招聘简章、招聘负责人身份证复印件及联系方式，我处室对所有用人单位资料进行登记造册，并进行归档处理。

5、会场布置新颖科学。此次招聘会分为两个区，分别为东半区和西半区，每区放置帐篷28顶，每区可容纳招聘单位140家，校园教学楼悬挂竖条幅26条，校园综合楼悬挂竖条幅16条，校园大门大型搭起拱形门，校园内安置三个拱形门，整个校园招聘会现场气势宏大。

6、现场工作忙而不乱。招聘会当天各处室按照分工到岗执勤，从门口的迎宾到学生会的干部都在各自的工作岗位上认真的做着本职的工作，随着参会单位的陆续到达，招聘会现场也变得火爆起来。

主要查找自己存在的问题有以下两点：

1.应急方案制定的欠缺。由于方案的制定没有太多考虑到恶劣天气的影响，所以针对突发事件的处理就显得不够科学，针对此次招聘会中间暴雨天气的影响，及时调整为室内招聘，下设四个分会场，并及时制作引导牌，通过校园广播等手段将招聘会的各项调整事宜通知到在场的每一位求职者和用人单位。

2.招聘会结束后的问题。此次招聘会临时改为四个分会场，针对四个分会场没有及时安排负责人对会场招聘过程中以及结束后的各项工作做部署，所以造成四个分会场结束后无人善后的现象发生，主要是卫生问题。

招聘个人总结

大学生毕业之后，首先要面对的是如何找到自己满意的工作。但是，很多的大学生不知道如何去把自己推销出去。更多的大学生没有参加招聘会的经历，也导致其没有一些求职必备的技巧。在第十一周，我们进行了一次关于模拟招聘的实训。在实训中，我学到了很多的东西。虽然模拟招聘与真实招聘会相距甚远，但走的程序和真实的差不多。在模拟招聘中，很多的同学会有紧张的表情，更多的同学只是把这次实训当做一次游戏。难以全身心的投入到这次实训中去。在准备实训的筹备阶段，我们小组进行了充分的准备，对于每一个细节我们都加以斟酌，最终我们决定模拟招聘人力资源部经理这个岗位。在进行这个岗位定位的过程中，我查询了很多打得资料，明确了该岗位的主要职责。随后我根据获得的资料，编写了招聘启事。一份好的招聘启事，可以为公司招聘到千里马。从模拟招聘的过程中我们发现，好的启事更能吸引求职者的眼球。

在招聘中，我感受到求职简历是求职过程中很重要的一环，很多人找到工作就是因为自己的简历让人眼前一亮，博得了考官的青睐。有的人在制作自己的求职简历时，马马虎虎，甚至还有错别字在简历上。简历需要你填写的资料不多，如果连这样少的文字都出现了失误，会让考官觉得你这个人做事不牢靠。做好小事是做大事的基础。因此，作为刚踏入社会的大学生，如果有心，可以在自己的.简历上做做文章。不过，在简历上不要虚构自己没有做过的事情。一但被考官问及，给自己的只有尴尬的境地。

在回答考官的提问时，要有自信。有了自信你的气势自然就出来了。任何老板都喜欢有自信的员工。如果考官的提问你不会回答，千万不要乱说一通。你可以很礼貌的说一句“对不起，我不会。”有时，坦诚会为你增加成功的机会。在招聘中，有些同学在回答考官的问题时，眼神漂浮不定，有的甚至把头低下，害怕看见面试官的眼睛。这样的表现只会让你失去工作的机会。千万记住，不要和面试官发生矛盾，即使对面试官不满，也不要在其面前表现出来。你要记住，很多时候，机会就是因为自己在细节上的不注意而白白流失的。由于自己的失误而失去工作的机会，这是很无奈的一件事情。

模拟招聘虽短，但是其带给我的启示是颇深的。大学生要多了解一些招聘的技巧，而且要熟练的使用这些技巧。这样才能为自己的求职增加成功的机率。

教师招聘个人简历

身高：171 cm

诚信徽章：未申请

体重：65 kg

人才测评：未测评

我的特长：xx

人才类型：普通求职

应聘职位：销售代表：，中学教师：，证券分析师：

工作年限：3

职称：xx

求职类型：全职

可到职日期：一个星期

月薪要求：3500——5000

希望工作地区：广州，珠海，佛山

学大教育武汉分公司

起止年月：20xx—10～20xx—01

公司性质：民营企业

所属行业：教育/培训/院校

担任职位：数学教师

工作描述：主要从事个性化的一对一教学，分析学生在学习上遇到的困难，提供系统化的解决方案，帮助其培养良好的学习习惯，提高学习成绩。并且积极与家长沟通，让其协助做好学生的工作促进学生进步。在此期间大多数学生都有较大收获，得到学生和家长的好评。很多原来对数学没有兴趣的学生，通过我的补习提高了数学成绩，并且对数学产生了兴趣。还有一些数学成绩在80到90左右的学生，通过我的分析和引导，帮助他们改正一些不良的学习习惯和方法，成绩在半年时间内达到100到110分，取得很大的进步。

离职原因：xx

大冶广发证券

起止年月：20xx—08～20xx—10

公司性质：股份制企业

所属行业：金融/投资/证券

担任职位：客户经理

工作描述：主要工作职责利用公司以及自己的渠道开发客户，向客户推荐公司的理财产品。利用公司及自己的信息优势维护好客户，解决客户遇到的问题。在此期间利用自己的人脉关系，帮助公司拉到很多大客户，有将近200多万，远远超出公司的基本要求。

离职原因：xx

大冶云台中学

起止年月：20xx—09～20xx—07

公司性质：事业单位

所属行业：教育/培训/院校

担任职位：数学教师

工作描述：主要工作职责负责两个班的数学教学工作，积极与学生沟通，了解学生的思想和学习动向，并及时与学生家长沟通。在担任班主任期间，所带班级在学校各类评比中均取得较好成绩，尤其是在教学上取得非常好的成绩。在三年的教学过程中，所带班级教学成绩位居同等班级前列。很多学生考取了市里的一些重点高中。参加过中考数学阅卷工作，对中考数学评分标准非常熟悉，能够帮助学生避免考试中出现一些不必要的失分。

离职原因：xx

志愿者经历

毕业院校：中国地质大学（武汉）

最高学历：本科

获得学位：毕业日期：20xx—07

专业一：应用数学

专业二：xx

起始20xx年xx月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号xx

语言能力

外语：英语良好

粤语水平：xx

其它外语能力：xx

国语水平：精通

三年以上数学教学经验和学生管理经验，其中两年初三毕业班经历，对数学教学有自己独到的理解。参加过中考数学阅卷，对提高学生数学成绩有自己独特的方法。

教师招聘个人简历

学历：本科

学位：学士

工作年限：应届毕业生

现所在地：昆明市寻甸县

邮编：655200

电话：18987464563

毕业院校

保山学院

专业

汉语言文学（20xx-20xx）

学制

全日制

相关证书

学位证；毕业证书；教师资格证；

普通话等级证；计算机一级b

校内表现

篮球赛第三名；话剧比赛二等奖；志愿活动先进个人

20xx年8月-20xx年7月

在保山学院就读

20xx年8月-20xx年6月

在寻甸县民族中学就读

20xx年8月-20xx年6月

在寻甸县七星中学就读

单位

云南省寻甸县第一中学(20xx-2至20xx-5)

职能

实习教师（授课）

工作说明

代高一102班和107班语文老师的课程，积极完成学校的教学课程，并取得良好成绩。

1.语文素养：热爱文学，具有一定的文学功底和良好的文学感知能力，能够深入体会文章的思想感情，感染、引领学生走入瑰丽的文学世界，以此丰富学生情感，提高学生思想水平，在根本上提升学生的阅读与写作能力。对多门学科（历史、文化等）均有所涉猎，能够以此充实语文课堂。

2.教师素养在职业道德上富有爱心与责任感，自身作则，言传身教，希望通过自己的努力能够有益于学生的人生；以实现“立人”（学生情感思智人格的全面发展）与“应试”间的协调为教育目的，不断完善自身的修养。

对应聘岗位-语文教师的认识：

我觉得做语文教师得考人的心理，但也考科学知识：语文老师是学生语文学习的引导者、课堂活动的策划者、与学生互动的合作者。语文教师的重要性处处体现在教学的每一个过程中，只有担当好这一角色，发挥好其重要性，才能在教育事业中发挥好作用，才能培养出更加优秀、创新的人才。

我觉得自己适合这个职位的原因：

1.我有基础行业知识：汉语言文学出身，学过管理学等知识，不仅能参与工作计划的制订，处理一些班级事务，而且还可以提高学生的素质和成绩水平。

2.我不怕吃苦，不惧陌生环境，对于考验，我能咬牙抗过去，我相信困难总会被克服的。

3.我对于把握学生的心理，有一些底气。在生活中，我经常是同学谈心的对象，对于不同人的思想，理解的比较多。

4.我做事情有很好的直觉，能预判事情的走向，细心并一丝不苟。洞察力很敏锐，在工作中，我应该可以同样感知学生的各种变化，及时对学生做出指正。

教师招聘个人简历

求职意向

应聘类型：全职

应聘职位：教师,教学·教务管理人员,幼儿教育,班主任

应聘行业：不限

期望工作地区：石家庄市

期望月薪：面议

自我评价

本人在校期间，曾担任本系学生会办公室主任一职，并获优秀学生干部，省级三好学生，优秀团员,预备党员等荣誉，且在寒暑假期间，曾做过兼职，有较丰富的工作经验。本人沉着冷静，细心，具有较强的适应能力和交际组织能力，有较强的责任心，积极进步，乐于助人，办事效率高，较强的创新意识和团队精神。有一定的实践经验和办事能力。

工作经历

光华英语培训学校20xx-6至20xx-8：小学英语教师

所在部门：小学部

工作描述：担任小学部的英语教师，课程主要有剑桥少儿英语，在工作中积极乐观，善于同学生交流，并有较好的业绩。

北方大厦20xx-2至20xx-4：前台接待员

所在部门：前台

20xx-7至20xx-9：文员

所在部门：行政后勤

工作描述：文员;负责组织安排各类会议，撰写会议纪要。负责文字的处理，档案的保管。文件的外文翻译等工作。在工作中作出了一定的成绩。

中兴旅行社20xx-1至20xx-2：计调员

所在部门：计调部

工作描述：计调员：负责旅游的计调安排工作，指定表格，协调工作等。工作中得到领导同事的一致好评。