每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园家长开放日活动主持稿篇一
b：亲爱的老师们、同学们
合：大家下午好
a：期待中我们的节日到来了
b：看，孩子们的花裙子飘起来了
a：听，孩子们的歌儿唱起来了
b：唱起来吧，跳起来吧
a：让我们尽情放飞
b：我们最美好的希望
a：迎六一文艺节目表演正式开始
b：武术是强身健体之本，武术以其独特的魅力吸引着人们，下面请欣赏三(四)班表演的《中国功夫》。
a：祖国啊，祖国，您是人类文明进步的使者，您是捍卫真理的勇士。请欣赏三(六)班合唱《祖国给我理想》。……今天我们在一起格桑啦，跳起欢乐的锅庄格桑啦。请欣赏大合唱《妈妈格桑啦》。
b：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日，请欣赏一年级舞蹈《快乐的节日》。
a：我们的青春像朝阳像鲜花，充满生机充满活力，请欣赏五(五)班丰伟林等人表演的舞蹈青春活力。
b：随着社会的发展，时代的进步，充满动感活力已成为现代儿童特有的气质。孩子们用肢体将为我们展示他们的青春与活力。请欣赏二(四)班同学表演的舞蹈《啪啦啪啦小舞星》。
a：身体是革命的本钱，健康是学习的保证，放松心情，强身健体从现在开始。下面请欣赏三(五)班《乐乐球》表演。
b：少年儿童是祖国的花朵，茫茫宇宙大千世界，我们奋发向上。请欣赏四(四)班舞蹈《花花宇宙》。
a：我国是一个多民族国家，不同的语言不同的习俗却有着共同的心愿，请欣赏五(一)班白宇等同学表演的民族舞蹈《扎西德勒》。
b：六月是火红的，时代是伟大的。我们用火红的六月去拥抱伟大的时代，请欣赏四(三)班宋佳凝同学葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》。
a：少年儿童是民族的希望，他们肩负着建设祖国的重任，他们不仅要有优良的品质，还要有强健的体魄。请欣赏四(五)班武术表演《中国功夫》。
b：生活好了，更要讲究卫生。早晨起来洗刷刷，睡觉之前洗刷刷。下面请欣赏五(三)班的舞蹈《洗刷刷》。
a：增强交通安全意识，提高自我保护能力。交通安全教育要从娃娃抓起。请欣赏一年级同学表演的交通手势操。
b：二(一)班的孩子们带着他们对全校师生的祝福，为大家表演交谊舞《好运来》，祝大家好景常在，好事常伴，好运连连，好梦圆圆。
b：少年儿童是祖国的未来，祖国的希望。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。请欣赏四(二)班大合唱《让我们荡起双桨》。团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，向着新中国发出万丈光芒。请欣赏大合唱《团结就是力量》。
a：春天鸟语花香，春天生机盎然。春天在哪里?春天在小朋友优美的舞姿里，请欣赏二(二)班的小朋友表演的舞蹈《春天在哪里》。
b：相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术，让我们在笑声中得到启迪吧。请欣赏五(五)班张志宇、丰燕宇表演的对口相声《打电话》。
a：葫芦丝是我国云年傣族的民族乐器。用它演奏的音乐轻柔细腻，圆润质朴。请欣赏三(三)班刘小龙同学的葫芦丝独奏《婚誓》。
b：望不尽连绵的山川，蒙古包向飞落的大雁，绿色的蒙古草原给了我希望。请欣赏独舞《蒙古人》，表演者：二(一)班王宇楠。
b：鲜花伴着希望尽情绽放，红领巾载着心愿迎风飞扬。请欣赏五(四)班同学表演的大合唱《我们要做雷锋式的好少年》。
a：樱花烂漫时节激情绽放。现代舞动感十足，魅力四射。请欣赏二(五)班现代舞《烂漫樱花》。
b：生命是宝贵的，它不像离离原上草那样周而复始。让我们珍爱生命远离危险吧。请欣赏四(三)班的三句半《安全伴我行》。
a：我们是祖国的花朵，我们是花丛中的蝴蝶。看身披彩衣的宝贝们来了。请欣赏三(一)班的时装秀《漂亮宝贝》。
b：世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。我有两个好妈妈，温暖幸福多自豪。躺在祖国妈妈的怀抱里，快乐幸福享不了。请欣赏四(六)班王永艳独唱《祖国是妈妈》。
a：少年儿童是民族的希望，少年儿童是共产主义的接班人。请欣赏三(三)班大合唱《我们是共产主义接班人》。
b：在课堂上几个调皮鬼和老师唱反调，把老师气走。而课下面对淘气可爱的孩子老师由生气转为宽慰，究竟怎么回事?请欣赏小品《老师整我，我整老师》。
a：世界是个大舞台，每个人踏着一样的脚步让我们一起来跳舞，没有人会感到孤独。请欣赏四(三)班表演的现代舞《不如跳舞》。
b：下面请欣赏六年级同学为大家带来的精彩节目。
a：有一首诗夸我们少年儿童是新世纪的雏鹰
b：有一段歌赞我们少年是祖国的春天
a：有一场梦说得是少年强则国强
b：有一个伟人把我们比作是初升的太阳
a：不管怎样，春天孕育着未来!
b：无论如何，少年憧憬着希望!
a：幸福的时光总是太短暂
b：快乐的日子总是那样匆忙
a：今天的表演到此结束
合：明天再会。
幼儿园家长开放日活动主持稿篇二
家长开放日是家园联系的重要形式，是家长了解幼儿在园学习和生活的窗口，是一项家长和孩子们都非常喜欢的活动，同时也是教师工作的一部分。家长开放日之前，我们精心准备、设计了每一个活动环节，以便让家长能清楚的了解教师的教学情况和孩子在园的学习情况，让他们对幼儿园的工作有更多的支持和配合。从幼儿的表现和家长的反馈情况来看，本次家长开放日非常成功，但我们也发现了一些不足，现将本次活动做一简单总结：
参与情况：本班45名幼儿，开放日42名幼儿参加，42名家长参与，幼儿与家长都配合较好，使本次活动顺利完成。
教学内容展示：本次教学内容安排丰富紧凑。首先我们利用律动活跃了现场气氛，激发了孩子上课的兴趣。紧接着一曲魔术之歌，赵老师带领孩子们进入了神奇的字宝宝乐园。利用幼儿喜欢的喜羊羊魔术箱，让幼儿试着摸出不同的字宝宝卡片并进行表演。如摸到“小手”幼儿不仅要读出来，还可以自由发挥，唱一首关于小手的歌曲或是说一说小手的作用等等。通过这种游戏的形式认识字宝宝，幼儿们的兴致很高，表现积极踊跃。赢得了家长的阵阵掌声。
潘老师的数字宝宝排排队，也非常吸引孩子们的眼球，随着音乐“葫芦娃，葫芦娃，一根藤上七朵花……”身上背有不同数字宝宝的金刚葫芦娃闪亮登场，使孩子们眼前一亮，他们不仅流利的读出了上面的数字，还能按照从小到大或是从大到小的顺序排列整齐。
本次教学活动主要以游戏的形式展示，师生配合非常默契，在整个过程中赢得了家长朋友们阵阵掌声，得到了他们的认可，作为老师我们心里很欣慰，我们付出了同时也收获了。
教学活动展示完以后，我们进行了室内击鼓传花游戏，孩子们在游戏中玩的非常高兴，尤其是培涵小朋友的一首《走天涯》使游戏又进入了一个小高潮。
室内游戏结束后，接下来我们要和家长朋友们互动了，我们组织了亲子游戏《你背我来踩气球》，家长们背起自己孩子踊跃参加，欢声笑语连成一片，看到这种场景我们也非常开心。
这次家长开放日活动在一片欢乐的海洋中结束了，在以后的日子里我们会更加努力，争取做得更好。
幼儿园家长开放日活动主持稿篇三
活动流程：
一、活动前准备：
1、发放家长开放日通知：本周五（3月18日）上午8：30在本班举行家长开放日活动，进行亲子手工制作，自带笔，望家长朋友积极参加。
2、准备活动材料。
孩子：每人提前带两个蛋壳。一卷双面胶或透明胶。
老师：彩纸、皱纹纸、卡纸，分别存放在操作盆内。
二、活动过程：
1、接待家长。
（1）为家长准备好合适的位置观看孩子操作区角材料。
（2）有针对性的和家长交流孩子情况。
（3）发放家长开放日活动记录表。
2、展示活动安排：
（1）做操展示。
（2）教学内容展示
赵老师：歌曲《不再麻烦好妈妈》《小乌鸦》《卷炮仗》英语律动等。
孟老师：儿歌《窗花》《贺新年》《小鞭炮》
（3）亲子手工活动：有趣的蛋壳玩具。
（4）孩子和家长合影留念并展示制作的作品。
（5）活动结束：家长填写开放日记录表并收集起来。
活动反思：
本次活动我们班共来了39位孩子，相应的来了39位家长。虽然教室内比较拥挤，但孩子和家长参与活动的积极性特别高，当然最快乐的还是我们的孩子们，可以说孩子们度过了永久难忘的'美好时光。通过本次活动，家长不仅了解到了孩子在园丰富的生活，还使家长充分了解到我们老师的工作的艰辛，有不少的家长发出这样的感慨：你们面对这么多不懂事的孩子真是太不容易了，在家我们面对一个孩子我们还常常束手无策。大大拉近了我们的距离。我们还了解到：家长非常赞同搞这样的活动，他们非常迫切看到孩子的成长历程。使我们收获更大的是，我们发现我们的家长中有许多心灵手巧的家长，他们的聪明智慧是我们不可缺少的教育资源，从中我们看到我们家长的力量是巨大的，相信有我们家长的支持，我们的工作会一路顺风，我们的孩子会更加快乐的成长。
幼儿园家长开放日活动主持稿篇四
乙：亲爱的同学们，
合：节日好!
甲：一曲《__》拉开了实验小学第x届艺术节的帷幕。
乙：今天的阳光最灿烂，今天的花儿最绚丽。
甲：我们的笑脸啊，比阳光还要灿烂。
乙：我们的心情啊，比鲜花还要绚丽，因为今天是我们自己的节日——
合：六一儿童节!
甲：给大家提个建议：每个节目上场、结束大家都要用热烈的掌声表示欢迎，感谢编排节目的老师和表演节目的同学给我们带来的快乐。
2.乙：请欣赏实验小学合唱队带来的__县实验小学校歌《__》，掌声有请。
3.《__》甲：《__》，大家知道这歌曲是谁写的吧?是咱们的两位音乐老师和宋校长，让我们用热烈的掌声对三位老师的辛苦表示真诚的感谢!谢谢，愿她们能为我们写出更多更好听歌曲。请欣赏合唱《__》。
4.《__》咱们国家有多少个民族?你能说出几个?看整装待发的新疆姑娘为我们带来了歌伴舞《__》，掌声有请新疆的姑娘们。
5.《__》人病了该怎么办?你一定会说去看医生，对，医生可能给你开几包药或者打一针，看看今天这二位是怎么治病的，请欣赏相声《__》。
6.模特表演大家快看呢，实验小学的模特队来了，掌声有请。
7.模仿秀“人这一生其实可短暂了，眼睛一闭一睁，一天过去了，嗷----”大家一定知道这是小沈阳的话，有请------模仿秀。
8.交谊舞《__》我们学校的小小舞蹈队带来她们新排练的交谊舞《__》，掌声有请漂亮的姑娘上场表演。
9.相声《__》请把你把看到的节目打个电话告诉爸爸或者妈妈，该说什么?用“我在看什么”的句式，很简练的话语(“妈妈，我在看六一联欢会演出。”)。看看今天这位是怎么打电话的，掌声有请。
10.《__》太阳带给我们七色光彩，我们成长在阳光下。七色光，太阳的光彩，我们带着七色梦走向未来。请欣赏《七色光》，表演者__等。
12.《__》播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。()播种太阳会收获什么?请欣赏歌伴舞《种太阳》，表演者__等。
结束语：
甲：实验小学美丽的地方，我们幸福地歌唱，
乙：实验小学知识的殿堂，我们自由地翱翔。
甲：好好学习，天天向上，放飞我们心中的梦想。
乙：肩负责任，承载希望，实现我们心中的理想。
甲：不久的将来，还会有科技大楼和塑胶跑道……
乙：我们坚信，随着校园文化建设的不断深入，实验小学必将迎来更加灿烂的明天!
甲：宏伟的蓝图已绘就，
乙：前进的号角已吹响。我们坚信：
甲：实验小学的师生们将不辜负领导的期望，
乙：再接再厉，
甲：一定做好__县小学教育的排头兵，
乙：领头雁!
合：明天更辉煌!
幼儿园家长开放日活动主持稿篇五
有请刘校长致贺词，大家欢迎。
我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作以培养幼儿形成良好的'生活学习习惯和培养良好的学习兴趣为目的。下面有请仇园长向各位家长展示汇报近一年的成果。
下面有请小班家长代表发言。
下面有请中班家长代表发言。
下面有请大一班家长代表发言。
下面有请大二班家长代表发言。
为了进一步提高幼儿的生活自理能力，更好地锻炼幼儿的动手、动脑能力我园开展日常生活自理能力比赛。下面有请获奖幼儿上台领奖。
颁奖：下面有请《宝贝盒子》主编李海英、新泰市邮政局报刊发行部曲局长、时经理、xx学校刘校长、仇园长上台为获奖幼儿颁奖。
xx幼儿园家长会到此结束。谢谢大家！
幼儿园家长开放日活动主持稿篇六
两个星期以前,一天下班,宝奶奶就说园里发了一份通知,让家长看一下.说是去接小子时,老师就有跟家长打招呼,可小子怎么都不给奶奶看,说要拿给妈妈看的,是老师说的呵呵,小屁孩还真听老师的话,执行得如此认真.
通知的内容就是7月10日园里举行家长开放日,首先是园长讲话(就是开家长会),然后是小朋友跟外教互动,最后是家长和孩子一起完成一些活动.
一直期待着这一天的到来.
1.由于今早上有一点点小雨,所以园长就简单地讲了几点.
1)家长要和孩子搞好亲子关系,多互动交流,多鼓励.
2)多听育儿讲座,要培养孩子每天课外阅读半小时的习惯.
3)例举了优秀学生的学习状态,和对课本的背诵及课后的练习.
4)分析了今年中考高考的题型.(哈哈,这点感觉有些夸张吧,)
2.一位外教老师领着一群学生在讲台前表演,在老师的带领下阅读一些常见动物及水果等的单词,还有礼貌用语和儿歌,从入场到离开都是全英文式的(这是让家长看一下这些孩子有多棒吗,是排练好的吧幼儿园小班家长开放日幼儿园小班家长开放日)好吧,不说这.
3.表演结束后,所有家长都到各自己孩子的教室,外教老师再亲自跟小朋友们互动一翻,有木有五分钟?可能班级太多,资源有限,理解吧!
接下来就是,各班老师现场讲课,孩子们都很兴奋,回答也非常积极,而且还有好些小朋友主动举手要求上台答题呢,不知道是不是他们家长在鼓励呢还是孩子本身踊跃参与.我家小子呢可没举手呢,咱也想让他有勇气上台答题啊,他的表现真跟我当初上学一样,会呢,但又不敢举手发言,唉!是不是少了自信还是怎么的正想着呢,老师突然点名让咱这小子上台答题,他听到老师的点名,倒也不拖拉,立马穿过人群走上台,根据老师的提问很快就做好了题,嗯,点赞,做对了啊!幼儿园小班家长开放日其实题目就是:萝卜,骨头,鱼,草,还有,狗,兔子,羊,猫,哪个动物吃什么然后用笔连起来.另外还有一些涂颜色,说形状之类的哈哈,小班应该就是玩这些的吧！