英语四级考试题（优秀23篇）

通过学习英语，我们可以更好地了解和欣赏英语国家的文化和艺术。掌握英语学习的一些技巧和方法，可以帮助我们更好地提高英语能力。

商务英语初级考试题型写作

便条note的使用范围很广，它的书写格式、措辞、称呼及语气比较随便、简单。对收条人的称呼可以以dear开头，也可以不写。结尾不必写sincerely，但必须署名。便条一般不必写出年月，直接只要写上星期几、上午或下午，以及几点钟等等。便条的语言特征是简明，有时甚至可以省略句子的某些成分，前提是省略不得影响意思的表达。

写作部分的相关应试技巧如下：

l、务必先认真审题，读懂指令及要求，

学习资料。

根据题意答题，切勿答非所问或根据题意的一两个词随意发挥。

2、写作内容需满足。

3、切忌没根据的创造性发挥，添油加醋。

4、最好留出1到2分钟。

(二)写作第二部分――商务信函。

这部分写作要求考生写一篇60至80字的商务信函。通常在考生阅读完一篇短文后，例如信函或广告，然后据此写一封回函。题目要求清楚地说明了考生写信时应包含的信息点。其中有一些内容是需要考生扩充的。需要注意的是，虽然考生可能会重复题目中提到的关键词，但应尽量避免把考题上的词组或句子直接搬到他们的作文中。

下面是商务书信写作的基本要求：

1、采用恰当的语气。

2、言简意赅，避免行文冗长。

3、措辞精确有力。

4、避免单调平乏。

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〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。――西塞罗】。

大学英语四六级考试作文试题模版

一定要抓听开篇的内容，无论是长对话、新闻听力、短文听力还是讲座听力，开篇的1-3句往往是考点所在，对应第一题答案。

2、顺序原则，遇到听不懂之处，千万别纠结。

听力过程中，每道题的答案出处在听力原文中前后出现的顺序与题目顺序完全一致。因此，当听到任何不会的内容，错过了别纠结，赶紧听接下来的内容，否则会错过更多有用信息。

3、转折、最高级和语调变化出常考。

平常练习听力的时候，养成在but,however等转折词出现后，重点听其后的内容;历年在转折处常有考点;同时注意语调变化，升调时一般是疑问句，会出题;留心最高级(以-est结尾)和序数词(first,second,third等)，常设考题。

4、熟悉话题高频词，预读和抓听都需要。

四、六级有其常考的一些话题，了解和熟悉这些词，可以帮助大家在预读和抓听的过程中，预判跟日常知识背景相符合的一些内容。

二、四六级阅读。

1、选词填空：三步走。

第一步：给选项标注词性，一词多词性，标注多个词性;。

第二步：预判空格词性;。

第三步：结合词性和上下文，进行“拼图”游戏。

2、长篇匹配：一定要先看题干，后读文章，切忌通读和翻译。

长篇匹配考查大家在大量信息中快速抓取信息的能力，最快速有效的方法就是：带着读题干时标记出的大写字母、带有连字符等的特殊符号、名词及名词短语、形容词及形容词短语等，回到原文中去匹配。题干中划出的关键词越多，段落原文中与题干关键词匹配度越高，可判定答案就是该段落。

3、仔细阅读：考前多进行计时训练。

仔细阅读同长篇匹配一样，先读题干，后看文章，找到定位段或定位句后，再将该段或该句与选项进行比对。另外，值得注意的是：务必要在考前多多进行计时训练，每篇文章控制在5-8分钟。此时做对的题目数，才是大家在考场的真实水平。

1、增词。

在段落翻译时，为了能充分的表达中文的含义，汉译英时有必要增加词语来使英文的表达更加顺畅。

2、减词。

译文的增词、减词都是为了更确切、更忠实地表达原文的含义和精神。

3、词类转换。

词类变形和转换，是英语语言的一个很重要的特点，特别是名词、动词、形容词这三种最主要的词类，大部分可以直接转换使用，或者稍加变化(前缀、后缀等)即可转换为另一种词类。

4、语态转换。

汉译英时，人们常常会简单地认为只要按照原句的语态处理就行了。事实上，在英语中被动语态的使用频率要远远高于汉语。所以我们在汉译英时需要灵活运用语态之间的转换。

5、语序变换。

为了适应英文的修辞避免歧义，有时需要对原文的语序进行调整。

6、分译与合译。

考生在遇到较长的句子或较复杂的句子时，可以考虑分译，以使译文简洁，通俗易懂。同时考生也可以把汉语的两个较简短的句子合译成一句英文，可以用连接词来连接。

7、正反表达翻译。

正反表达翻译可以分为两种情况：

1.汉语从正面表达，英语从反面表达。

2.汉语从反面表达，译文从正面表达。

1、考场上，宁愿简单，不要犯错，可拿平均分。

到了考场，你的英文水平再也没有改变的余地。此时，切勿为了追求语言表达的华丽和难度而去写很多自己不会的内容，炫技。重要的是尽量避免语法错误、拼写错误!因为每处错误都会扣分!

2、卷面整洁，字迹工整，第一印象加分。

一名阅卷老师，每天要批改很多份试卷，因此，跟高考作文一样，字迹整洁和工整非常重要。

3、字数不用过分纠结，采用三段式，比较合理。

建议担心字数过少或字数过多的同学，采用三段式。同时，第二段采用三个论据去论证观点，每个论据，用2句话展开。

三段式的基本模型为：

第一段(现象或图片描述，引出观点);。

第二段(原因、建议、影响等多维度或选择一个角度，论证观点);。

第三段(与第二段不同的建议、影响、结果的总结，总结、重申观点)。

4、想要拿高分，注意语言的多样性、句式多变。

四级通过率在40%左右，六级通过率在16%左右，四六级的满分都是710分，四级平均分是437.4分，六级平均分是409.5分。近几次考试，通过率一年比一年低，一次比一次难。

英语四级考试题型及分值比例

英语四级的陌生单词很多，很多考生一见到生词就会下意识的认为无法攻克眼下的这篇文章了，但其实有些生词并不会真正影响我们对该篇文章的理解。下面是小编为大家整理的英语四级考试题型及分值比例，希望对您有所帮助!

英语等级考试笔试试卷(90分钟)包括四部分：听力、英语知识运用、阅读理解和写作，总分100分。

该部分由a、b、c三节组成，考查考生理解英语口语的能力。问题不在录音中播放，仅在英语等级考试试卷上印出。英语等级考试听力考试进行时，考生将答案划或写在试卷上;听力部分结束前，考生有五分钟的时间将试卷上的答案涂或誊写到答题卡1上。

二、英语知识运用。

英语等级考试该部分不仅考查考生对诸如连贯性和一致性等语段特征的辨识能力，还考查考生对用于一定语境中规范的语言成分的掌握，这些规范的语言成分主要是词汇和语法结构。共20小题。

英语等级考试该部分由a、b、c三节组成，考查考生理解书面英语的能力。文章广泛地选自近期发表的文字材料，其形式与内容都是真实的。该部分中各篇文章的长度根据其题型要求从400词至850词不等。总阅读量约3000词。

英语等级考试该部分考查考生的书面表达能力。要求考生根据主题性或情景性的提示或问题写一篇约250词的短文。该部分所需时间约为40分钟。考生在答题卡2上作答。

考生可在英语等级考试结束50个工作日后，登录“中国教育考试网”或“全国英语等级考试网”查询考试成绩。在同一次英语等级考试中，相同级别的英语等级考试笔试和口试成绩均合格的考生即为通过考试。笔试得分60分及以上时为笔试合格，口试得分在3分及以上时为口试合格。

自2021年3月英语等级考试起，考试中心将以电子版《全国英语等级考试合格证书》(以下简称《证书》)替代原有的纸质版《证书》。

考生可自行登录中国教育考试网“证书查询”页面下载、打印，该电子版《证书》等同于以往发放的纸质版《证书》。

其他注意事项：如果考生在查询到自己的英语等级考试分数后，对自己的英语等级考试成绩存在疑问，考生可在规定的时间内向相应的考点申请成绩复核。

省教育考试院接到考试中心复核结果后通知考点，对复查后英语等级考试成绩有变更的考生，由考点通知考生，复查后英语等级考试成绩无变更的考生不再另行通知。

(1)考生在在答题笔试前，请认真完成以下内容：

请检查试题册背面条形码粘贴条、答题卡的印刷质量，如有问题及时向监考员反应，确认无误后完成以下两点要求。

请将试题册背面条形码粘贴条揭下后粘贴在答题卡1的条形码粘贴框内，并将姓名和准考证号填写在试题册背面相应位置。

请在答题卡1和答题卡2指定位置用黑色签字笔填写准考证号、姓名和学校名称，并用hb-2b铅笔将对应准考证号的信息点涂黑。

(2)考生在笔试考试过程中，请注意以下内容：

所有题目必须在答题卡上规定位置作答，在试题册上或答题卡上非规定位置的作答一律无效。

请在规定时间内在答题卡指定位置依次完成作文、听力、阅读、翻译各部分考试，作答作文期间不得翻阅该试题册。听力录音播放完毕后，请立即停止作答，监考员将立即回收答题卡1，得到监考员指令后方可继续作答。

作文题内容印在试题册背面，作文题及其他主观题必须用黑色签字笔在答题卡指定区域内作答。

快速阅读技巧。

快速阅读技巧先看文章标题，直到文章主要内容;然后看第一小题，在小题部分的定位词先圈出来，再回原文找。找到第一小题后，再看第二小题。看一个题，做一个;不要把文章看完再做题，或题看完再读文章。

翻译解题技巧。

确定关键词(一般由两个词或词组组成)，寻找可能的英文相应表达;。

利用相应的语法结构或功能连接方式(connectives)将两个英文词或词组连接起来;结合待翻译的文字在句子中所处的位置与功能，根据句法结构理顺语言。

听力技巧。

完型填空技巧。

细读首句、启示全文。完型填空所选短文一般无标题，但首句通常不设空格，因此它往往是了解文章全貌的“窗口”;因此可判断文章体裁，推测文章大意，对我们理解全文有重要的启示作用。

商务英语中级考试题型填句子

前言：以下是关于全国中级会计师考试题型及答题要求已公布。请考生提前熟悉考试题型和答题要求，做好应试准备。

一、20中级会计师考试答题要求。

中级会计资格纸笔考试，试卷包括纸质试题本和答题卡。单项选择题、多项选择题、判断题为客观题，考生必须用2b铅笔在答题卡上指定位置填涂，否则答案无效。计算分析题、简答题、综合题为主观题，考生必须用0.5～0.7毫米黑色字迹签字笔在答题卡上指定区域答题，否则答案无效。

二、2016年中级会计师考试评分原则。

各科目每类试题分值和评分原则在试卷中规定。

客观题实行计算机阅卷，主观题实行计算机网上人工阅卷。

三、2016年中级会计职称考试成绩查询时间：2016年10月24日晚上起。

《中级会计实务》科目试题题型为单项选择题、多项选择题、判断题、计算分析题、综合题。

《财务管理》科目试题题型为单项选择题、多项选择题、判断题、计算分析题、综合题。

《经济法》科目试题题型为单项选择题、多项选择题、判断题、简答题、综合题。

英语四级考试题型及分值比例

英语等级考试笔试试卷(90分钟)包括四部分：听力、英语知识运用、阅读理解和写作，总分100分。

该部分由a、b、c三节组成，考查考生理解英语口语的能力。问题不在录音中播放，仅在英语等级考试试卷上印出。英语等级考试听力考试进行时，考生将答案划或写在试卷上;听力部分结束前，考生有五分钟的时间将试卷上的答案涂或誊写到答题卡1上。

二、英语知识运用。

英语等级考试该部分不仅考查考生对诸如连贯性和一致性等语段特征的辨识能力，还考查考生对用于一定语境中规范的语言成分的掌握，这些规范的语言成分主要是词汇和语法结构。共20小题。

英语等级考试该部分由a、b、c三节组成，考查考生理解书面英语的能力。文章广泛地选自近期发表的文字材料，其形式与内容都是真实的。该部分中各篇文章的长度根据其题型要求从400词至850词不等。总阅读量约3000词。

英语等级考试该部分考查考生的书面表达能力。要求考生根据主题性或情景性的提示或问题写一篇约250词的短文。该部分所需时间约为40分钟。考生在答题卡2上作答。

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英语四六级考试题型与评分方法

商务英语中级考试题型填句子

这里的解题方法是逻辑和匹配。逻辑指句间关系。简单的说，句间关系无非顺接和转折，读出空格前后两句话的句间关系，就能推断出空格中需要的意思。在逻辑的基础上尤其注意空格前后的代词、特指等等，和找到的答案是否吻合。逻辑和匹配双管齐下，正确答案不在话下。

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6月英语四级考试题型解读

大学英语四级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时长如下表所示：

二、题型描述。

1)作文。

写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材，要求考生根据所提供的信息及提示(如：提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文，四级120-180词。

2)听力。

3)阅读理解。

阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读，测试学生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分所占分值比例为35%，其中长篇阅读占10%，仔细阅读占25%。考试时间40分钟。

长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章，总长度四级约1000词，六级约1200词。阅读速度四级约每分钟100词;六级约每分钟120词。篇章后附有10个。

句子。

每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题有的段落可能不对应任何一题。

仔细阅读部分要求考生阅读3篇短文。2篇为多项选择题型的短文理解测试，每篇长度四级为300-350词，六级为400-450词;1篇为选词填空，篇章长度四级为200-250词，六级为250-300词。短文理解每篇后有若干个问题，要求考生根据对文章的理解，从每题的四个选项中选择最佳答案。选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文，然后从所给的选项中选择正确的词汇填空，使短文复原。

4)翻译。

翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。翻译题型为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字，六级长度为180-200个汉字。

大学英语六级考试题型

商务英语初级考试题型写作

要准确地回答这一部分的。

l、准确、迅速地理解供选择的图表所表达的意思。

2、特别注意日期、数字、姓名及简单的事实。

3、根据图表内容进行充分预测(anticipation)，

学习资料。

4、一旦认为知道某项选项符合对话的条件时，应仔细看一下，但不要急于做出选择，直到听完了全部对话之后再做决定。

(二)听力第二部分――填空题(1)。

一般来说表格中题目的编排顺序与录音中信息出现的顺序是一致，题目中出现的词汇与录音中的相同或相近的。因此，只需眼看表格，耳听录音，就不难得出正确的答案。因为这部分考题基本上都是以数字为主，所以熟练掌握英文数字的读音和各种数字的英文表达方式，应该成为考前准备的重点之一。各类数字包括小数、分数、百分比，以及三位数以内、四至六位数、七位数以上数字和百万。如果考生觉得漏掉了一条信息，不必过于紧张。最重要的是，不要停下来往回看，应该尽快在表上找到当前所谈内容的位置。因为每段对话念两遍，所以考生将再听一遍以检查全部信息。有时考生可以提前看一眼表上后面的信息，这个办法能帮助考生识别关键数字。但总的来说，考生应尽可能按对话中所听到的顺序在表上找到所给的信息，这样就不会有所遗漏了。

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英语专业四级考试试题答案与详解

首先要特别注意听写的题目，因为它是整篇听写的总提纲，而且在听写中这个题目肯定会出现。然后最好是在平时的练习中设立一些自己惯用的缩写形式。对于有些听不懂的单词也不要着急，最重要的是要听出整个句子。因为听写的文章一般都不会很难，你可以猜一下单词。还有，听第一便的时候，最好先在草稿上写出每一句的开头，这样的话有助你后面的听写。

听力。

注意选项的迷惑，有时候太简单的的答案一定不会是它。如果有两个选项基本一样但细节不一样，那就一定是在这两个选项里选了。听新闻的时候一定要在听的时候注意选项。要是你听到了某个选项里的有关单词，那就是它了。因为新闻不会有太多的`转折，它一般是平铺直述的。

2.完型填空。

如果有however这个单词的选项，那基本上就是它了。有些选项其实会在文中出现。还有一些固定搭配，平时要注意积累。这部分考语法的很少，有也是从句部分的，注意that，which，who等的用法。一般在你拿不准的情况下，选which的可能性大。如果有inwhich这样的选项，那就选它。

词汇与语法：把历年的真题全部做熟来。万变不离其中。是真的，而且我特别要讲一下下面这个语法。ifhehadworkedhard，它在考题中一般会设成下种形式hadheworkedhard.如果是否定形式那么要注意not是加在he的后面。

3.阅读理解。

关键在于跳读。其实里面有很大一部分是废话，与选项无关的。大家肯定都知道要先看问题再去看文章，但要注意，你要看懂问题来。然后就直接去文章里找答案。有一些问题是可以直接找到答案的。如果是关于作者的态度或者是给文章最好的标题，那就要特别注意最后一段了。态度绝大部分是中立的。标题最好是用排除法来选。记得用铅笔在看的过程中划出与选项有关的部分，这样方便检查。选项中太绝对的答案肯定是不对的，太简短的也不是。一般是很完整的，很全面的，很委婉的，很中立的答案才是对的。如果选项中有类似与俗语之类的，那一般是选它。如果你实在没时间做了，那么就选最长的那个选项。

4.写作。

三段式，背几个基本句型，多写几个从句，其实很简单的，最好不要打草稿，作文的时间也不是很宽裕的。注意字要写好看点!

5.考前。

要想考好还是要平时多练，要是时间不多了，就不要背单词了，真的，很浪费时间。又没有效。只要把你每天作题时碰到的单词背一下就够了。然后注意复习你做过的题目。不要一错再错。

6.考前注意事项。

考试前注意调整你的作息时间，很多人习惯晚睡晚起，这样很不好，因为考试是在早上8点。你要7点钟起来准备一下。在考前一个礼拜的时候开始调整你的习惯。

7.考中注意事项。

考试时千万不要紧张，就和平时做题一样，记得考前一定要去上厕所，就算你没有尿意也最好去一下。考前少喝水，起床后最好运动一下，让自己兴奋一下。考试时注意时间，有些做不出的题就别管它，说不定等下你就知道了。

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12月英语四级考试题型介绍

全国大学英语四级考试一年考两次，分别在6月和12月，下半年的英语四级考试时间是2012月16日，下面是12月英语四级考试流程，为大家提供参考。

9：10――11：25入场。

8：40――9：00试音时间。

9：00――9：10阅读考场注意事项，发放考卷，贴条形码。

9：10――9：40作文考试阶段。

9：40――10：10听力测试。

10：10――10：15考试暂停5分钟，收答题卡1(即作文和听力)。

听力结束后完成剩余考项(阅读和翻译)。

11：25全部考试结束。

cet4。

工作概述。

考生操作内容。

提示信息。

其他说明。

8：40。

考生入场。

1.出示准考证、身份证、学生证。

2.手机严禁带入考场。

3.入座后请调试耳机试听。

1.证件不齐者严禁入场，不能参加考试。

2.核对好听力频率，开考后不再试听。

9:00。

下发考试材料。

1.检查试题册、条形码、答题卡的印刷质量。

2.阅读试题册正面“敬告考生”内容。

3.粘贴条形码、填写个人信息。

1.非听力考试期间不得佩戴耳机且不得提前翻阅试题册，否则按违规处理。

2.作文题目在试题册背面，使用黑色签字笔在答题卡1上作答。

3.作文题考试时间为30分钟，之后将立即进行听力考试。

9：10。

考试正式开始。

开始作答作文。

9：35。

提示考生。

继续作答。

5分钟后将开始听力考试。

监考老师口头提醒。

9：40。

听力考试开始。

1.打开试题册，戴上耳机。

2.进行听力考试。

请考生掌握好答题卡1的填涂时间，听力录音播放完毕后，将立即回收答题卡1。

听力理解30分钟。

10：05。

听力考试结束。

停止作答，摘下耳机。

回收答题卡1。

考试暂停五分钟，等待收答题卡。

10：10。

命令考生继续作答。

作答阅读理解和翻译部分。

11：10。

提示考生。

继续作答，掌握好时间。

10分钟后考试讲结束。

监考老师口头提醒。

11：20。

考试结束。

考生停止作答。

1．考生交回试题册、答题卡2。

2．老师清点无误后考生方可离场。

英语三级试题

1、办公场所一旦发生火灾，工作人员应立即疏散，下列不可通行的通道是（c）。

a、楼梯。

b、消防梯。

c、电梯。

d、安全梯。

2、会务筹备情况检查的方法最可靠的是（d）。

a、听取会议筹备人员的汇报。

b、阅读报告。

c、电话询问。

d、会前现场检查。

3、在涉外商务活动中，选择的礼品应该（b）。

a、印上送礼单位的名称。

b、包装讲究。

c、贵重。

d、初次见面就送上。

4、在负责特定任务工作小组内部进行的所有形式的沟通，都可以称为（c）。

a、“间接沟通”

b、“直接沟通”

c、“团队沟通”

d、“语言沟通”

5、下列选项中表述不正确的是（c）。

a、会议总结的形式因会议种类不同而有所区别。

b、主持人的结论性意见就是小型会议的总结。

c、职代会的闭幕词可以代替会议总结。

d、会议纪要即会议总结。

6、下列关于“死机”的描述，错误的是（a）。

a、当显示器黑屏时，就意味着计算机已经“死机”

b、“死机”是一种不可能由操作系统恢复的计算机运行故障状态。

c、操作系统本身存在缺陷是造成“死机”的一种重要原因。

d、计算机“死机”时应该进行热启动。

7、交替工作模式的缺点是（d）。

a、难以留住有特殊技能的工作人员。

b、工作模式不灵活，不便激励员工。

c、员工交流少，不能得到充分的信息。

d、难以保证工作的`连续性。

8、办公室中适合的温度应该在（c）。

a、16—20度。

b、18—22度。

c、20—25度。

d、22—28度。

9、在windows资源管理器窗口中，要修改已选定文件夹的名称，下列操作中，不能实现改名操作的是（d）。

a、单击“文件”菜单中的“重命名”命令。

b、两次单击该对象的名称。

c、右单击该对象，然后单击快捷菜单中的“重命名”命令。

d、单击该对象的图标。

10、利用档案编写的反映一个单位或某方面基本情况的数字材料是（b）。

a、基本情况汇集。

b、统计数字汇集。

c、单位情况汇集。

d、档案专题汇集。

11、关于代位权行使的要件，不正确的表述是（d）。

a、债权人与债务人之间有合法的债权债务存在。

b、债务人对条三人享有到期债权。

c、债务人怠于行使其权利，并且债务人怠于行使权利的行为有害于债权人的债务。

d、债权人代位行使的范围是债务人的全部债权。

12、一个人拥有管理、记帐和it技能，又同时将这种技能提供给不同的单位，这种工作模式属于（b）工作模式。

a、临时办公桌。

b、兼职工作。

c、合同工。

d、交叉工作。

13、准备新闻发布会的文件应重点把关（a）。

a、报道提纲、问答提纲。

b、调查资料、会议原则。

c、会议议程、问答提纲。

d、主持人议程、记者证件。

14、下列表述不正确的是（b）。

a、从宣布事项的重要性看，公告重于通告。

b、从使用范围看，通告大于公告。

c、通告的制发者是各级机关、企事业单位、社会团体。

d、公告由国家行政机关或权力机关发布。

15、确定同一类任务而紧急情况不同的承办时间（b）。

a、应该更长。

b、视情况而定。

c、必须相同们。

d、亦应不同。

16、我国公共关系的发展呈现（a）的格局。

a、由东到西。

b、由北向南。

c、由工业企业向旅游宾馆业。

d、由小型企业向大中型企业。

17、文稿审核是文稿（a）前的最后一道文字工序。

a、签发。

b、复核。

c、缮印。

d、分发。

18、电子档案信息可以不受时间和空间限制通过网络传播的属性是（a）。

a、共享性b公开性。

c、公众性。

d、空间性。

19、向幻灯片中添加剪贴画时，如果幻灯片上没有剪贴画占位符，则（b）。

a、剪贴画将出现在文本的右侧。

b、剪贴画将出现在幻灯片的中心位置。

c、剪贴画将出现在幻灯片的左上角。

d、无法添加剪贴画。

20、设计会议评估表时应考虑的要素有（d）。

a、会议的保密制度。

b、领导的认可程度。

c、主办方组织力度难关。

d、填写的难易程度。

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英语三级考试题型

1、单项选择题：

1.我国劳动法规定的劳动年龄为()。

a.14周岁b.16周岁c.18周岁d.20周岁。

2.在现代人力资源管理理念中，人力资源管理部门被视为()。

a.人天生是懒惰的，必须采用强制手段。

b.人是经济人，是为了吃、喝等个人利益而劳动。

5.工作性质完全相同的岗位系列称作()。

a.岗级b.岗等c.岗类d.岗系。

d.根据市场变化推测未来人事变动趋势。

8.企业在进行外部人力资源供给的预测时，应侧重于()。

c.因事择人原则d.德才兼备原则。

10.具有“孤僻、行动迟缓、善于观察细小事物，情感发生较慢但持续时间长，体验深刻”特征的人，其气质类型属于()。

a.抑郁质b.粘液质c.多血质d.胆汁质。

11.生产产品的有效作业时间是指()。

a.工人的纯工作时间b.工人从上班到下班之间的时间c.工人的准备时间、操作时间、吃饭、休息时间d.工人在企业逗留的全部时间12.在生产过程中实行劳动分工的实质是()a.劳动简单化b.劳动专业化c.劳动连续化d.劳动个性化13.在生产过程中保持各工序生产能力的合适比例关系，这是生产过程的()要求。

a.连续性b.平行性c.协调性d.交叉性。

14.组织文化与思想政治工作的关系是()。

a.相互交叉，互为依存b.二者是一回事。

c.组织文化是思想政治工作的补充。

d.二者没有关系15.“魔鬼”训练是一种()a.内化型训练b.外化型的逆向“挫折”训练c.外化型体能训练d.外化型顺向训练16.以提高员工分析和决策能力、书面和口头沟通能力、人际关系技巧能力等为主要内容的培训属于()a.技能培训b.知识传授培训c.态度转变培训d.工作方法改进培训17.从性质上讲，行政机关、企事业单位的人员培训属于()a.常规教育b.学校教育c.继续教育d.基础教育18.绝对标准考核就是()a.用同一尺度衡量所有的人b.用同一尺度衡量相同职务的人c.用不同尺度去衡量所有的人d.用不同尺度去衡量同一职务的人19.通过启发诱导的方式，激发人的主动精神，使其工作热情建立在高度自觉的基础上，发挥出内在潜力。这种激励形式称为()。

a.正激励b.负激励c.内激励d.外激励。

20.期前激励就是在工作开始之前，公布任务指标及相应的奖惩措施。这种激励主要适用于()。

a.工作周期长，任务不易明确的项目b.工作周期长，任务比较明确的项目c.工作周期短，任务很明确的项目d.工作周期短，任务不明确的项目21.当一个人的行为表现不符合社会需要时，通过制裁的`方式来抑制这种行为，使其改变行为方向，这种激励是()。

a.内激励b.外激励c.正激励d.负激励。

22.津贴作为一种个人消费品的分配手段，它分配的唯一依据是()。

29.我国《失业保险条例》规定，失业保险待遇的领取根据职工本人失业前在企业连续工作时间确定。连续工作以上的，领取失业保险期限最长为()。

a.12个月b.24个月c.18个月d.30个月。

30.劳动争议仲裁委员会对每一起劳动争议实行()即行终结的法律制度。

a.一次裁决b.二次裁决c.三次裁决d.四次裁决。

2、多项选择题。

31.人力资源管理的基本原理包括()a.投资增值原理b.互补合力原理c.激励强化原理d.个体差异原理e.动态适应原理32.企业实行人员外部征聘可以通过以下途径进行：()。

a.刊登广告b.就业服务机构c.猎头公司。

d.大中专院校和各类职业技工学校e.推荐和自荐。

33.人员激励机制包括以下内容()。

a.激励时机b.激励频率c.激励程度。

d.激励深度e.激励广度。

大学英语六级考试题型

初中英语试题

3.整洁地（副词）______。

4.拥有_______=have。

5.精神，灵魂，鬼_______。

6.发明（动词）_______。

发明家（名词）_______。

发明（名词）_____________。

7.试验；尝试________。

8.小学生，学生_______。

9.建立，建造；建设_________=putup。

（过去式）______（过去分词）________。

10.在。。。岁时___________________。

11.印刷，印制_______。

12.（火车等）轨道，跑道__________。

13.惊恐；恐怖（名词）_______。

惊恐，吓唬（动词）________。

受惊的，害怕的`_________(=afraid)。

14.冲出去______________。

15.安全的（形容词）______（反）_______。

安全（名词）________(反)_______。

16.电报________。

17.开设；开业；开放_________。

18.新泽西（美国州名）__________。

19.一生，终生________。

英语三级考试题型

四级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如下表所示：

试卷结构测试内容测试题型分值比例考试时间写作写作短文写作15%30分钟听力理解短篇新闻选择题（单选）7%25分钟长对话选择题（单选）8%。

听力理解选择题（单选）20%。

阅读理解词汇理解选词填空5%40分钟长篇阅读匹配10%。

仔细阅读多项选择20%。

翻译汉译英段落翻译15%30分钟总计100%125分钟。

a作文：

写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力。写作测试选用考生所熟悉的题材，要求考生根据所提供的信息及提示（如：提纲、情景、图片或图表等）写出一篇短文，四级120-180词，分值占比15%。

b听力理解（已改革）。

全国大学英语四、六级考试委员会自6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。

四级听力部分各项占比：短篇新闻7%，长对话8%，听力篇章20%。

四级对话部分（listeningconversations）：

对话部分共25题，包括短篇新闻，长对话和听力篇章。均采用多项选择题的形式进行考核，每段对话均朗读一遍。

短篇新闻：有3段，共7题，每题1分；分值占比7%。

c阅读理解。

阅读理解部分包括选词填空，长篇阅读，和仔细阅读，测试学生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。

该部分各项分值占比为：选词填空5%，长篇阅读10%，仔细阅读20%。

1）选词填空：

2）长篇阅读：

每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。

3）仔细阅读部分：

d翻译。

翻译题型为段落汉译英。测试把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力；翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字；分值占比15%。

英语三级考试题型

四级和六级的试卷构成相同，由写作、听力理解、阅读理解和翻译四个部分组成，分值比例为：写作15%，听力35%，阅读35%，翻译15%。考试时间为130分钟。四级和六级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如下表所示：

试卷结构测试内容测试题型分值比例考试时间写作写作短文写作15%30分钟听力理解短篇新闻3段选择题（单选）7%25分钟长对话2篇选择题（单选）8%听力篇章3篇选择题（单选）20%阅读理解词汇理解选词填空5%40分钟长篇阅读匹配10%仔细阅读多项选择20%翻译汉译英段落翻译15%30分钟总计100%125分钟。

2、题型描述1)写作。

写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材，要求考生根据所提供的信息及提示(如：提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文，四级120-180词，六级150-200词。

2)听力试题的调整。

其余测试内容不变。调整后四级听力部分的试题结构见下表：

测试内容测试题型题量分值比例短篇新闻3段选择题（单选）7题7%（每题1分）长对话2篇选择题（单选）8题8%（每题1分）听力篇章3篇选择题（单选）10题20%（每题2分）。

3)阅读理解。

阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读，测试学生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分所占分值比例为35%，其中长篇阅读占10%，仔细阅读占25%。考试时间40分钟。

长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章，总长度四级约1000词，六级约1200词。阅读速度四级约每分钟100词;六级约每分钟120词。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。

仔细阅读部分要求考生阅读3篇短文。2篇为多项选择题型的短文理解测试，每篇长度四级为300-350词，六级为400-450词;1篇为选词填空，篇章长度四级为200-250词，六级为250-300词。短文理解每篇后有若干个问题，要求考生根据对文章的理解，从每题的四个选项中选择最佳答案。选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文，然后从所给的选项中选择正确的词汇填空，使短文复原。

4)翻译。

翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。翻译题型为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字，六级长度为180-200个汉字。

3、分数解释。

大学英语四、六级考试是标准相关-常模参照的标准化考试。标准相关体现在：1)试卷各部分的设计和命题参照大学英语的教学要求规定的技能和标准;2)写作和翻译部分的阅卷依据评分标准。常模参照体现在考后各部分的原始分转换成报道分时，分别参照各部分的常模。因此，考试既是标准相关又具有常模参照的性质。

大学英语四、六级考试不设及格线。经过等值处理后的原始总分参照总分常模转换成常模正态分，均值为500、标准差为70，报道总分在220分至710分之间。在将原始分转换成报道分时，各部分采用不同的分数量表，从而使各部分报道分的简单相加之和等于报道总分。

采用常模参照旨在保证考试分数解释的稳定性。考生的任何一次四、六级考试成绩均可在四级或六级常模中找到其百分位位置，即考生成绩在相应级别的常模群体中所处的相对位置。考试委员会网站上()已公布了总分和各部分的百分位对照表，以供考试成绩使用者了解考生的相对能力水平(点击查看大学英语四、六级考试分数解释)。

4、成绩报道。

成绩报道分为总分和单项分。单项分包括：1)听力，2)阅读，3)翻译和写作。每次考试后，考试委员会向总分在220分及以上的考生发放成绩报告单，报告其总分和各部分的单项分。考试委员会同时向参加考试的各个院校提供该校考生的成绩(总分和各部分单项分)和有关该校的各种统计数据。

5、评分标准。

1)作文评分标准。

档次评分标准13-15分切题。表达思想清楚，文字通顺、连贯，基本上无语言错误，仅有个别小错。10-12分切题。表达思想清楚，文字较连贯，但有少量语言错误。7-9分基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯；语言错误相当多，其中有一些是严重错误。4-6分基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。有较多的严重语言错误。1-3分条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。0分。

未作答，或只有几个孤立的词，或作文与主题毫不相关。

2)翻译评分标准。

档次评分标准13-15分译文准确表达了原文的意思。用词贴切，行文流畅，基本上无语言错误，仅有个别小错。10-12分译文基本上表达了原文的意思。文字通顺、连贯，无重大语言错误。7-9分译文勉强表达了原文的意思。用词欠准确，语言错误相当多，其中有些是严重语言错误。4-6分译文仅表达了一小部分原文的意思。用词不准确，有相当多的严重语言错误。1-3分译文支离破碎。除个别词语或句子，绝大部分文字没有表达原文意思。0分未作答，或只有几个孤立的词，或译文与原文毫不相关。

英语三级考试题型

要求考生阅读三篇短文，总阅读量不超过900个词。每篇文章后有五个问题，考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。

短文选材的原则是：

1、题材广泛。包括人物传记、社会、文化、日常知识、热门话题及科普常识等。但所涉及的背景知识应能为学生所理解。

2、体裁多样。包括叙述文、说明文、议论文等。

3、文章的语言为中等难度。无法猜测而又影响理解的关键词，如超出全日制文理科教学大纲中词汇表一至三级的范围，则用汉语注明词义。

阅读理解部分主要测试考生的下述能力：

1、掌握所读材料的主旨和大意；

2、了解说明主旨和大意的事实和细节；

3、既理解字面的意思，又能根据所读材料进行一定的判断和推论；

4、既理解个别句子的意义，又能在一定程度上理解上下文的逻辑关系。

阅读理解部分主要考核学生通过阅读获取信息的能力，既要求准确，也要求有一定的速度。

第二部分：词语用法和语法结构（partiivocabularyandstructure），共30题，考试时间25分钟。题目中50%为词和短语的用法，50%为语法结构。

要求考生从每题四个选项中选出一个最佳答案。

词语用法和语法结构部分主要考核学生运用词汇、短语及语法结构的能力。

考试范围包括全日制文理科本科教学大纲中词汇表及语法结构表一至三级的主要内容。

挑错题由10个单句组成。每个句子含有标着a、b、c、d的四个划线部分，其中有一处是错误的，要求考生从四个划线部分中挑出其错误的部分。

挑错部分是词语用法和语法结构部分的延伸，目的是测试学生掌握词汇、短语及语法结构的熟练程度，其重点是固定搭配和句型。

考试范围与第二部分相同。

第四部分：完形填空（partivcloze），共20题，考试时间15分钟。

完形填空题是在一篇题材熟悉、难度适中的短文（约200词）中留有20个空白。每个空白为一题，每题有四个选项。要求考生在全面理解内容的基础上选出一个最佳答案，使短文的结构和意思恢复完整。

填空的选项包括结构词和实义词，有些选项会涉及到一些重要的语法内容。

完形填空部分主要考核学生综合运用语言的能力。

第五部分：翻译（partvtranslation），共10题，考试时间30分钟。

翻译试题由两部分组成：

第一部分为英译汉，要求考生把前面阅读理解文章中划线的五个句子译成中文。

第二部分为汉译英，要求考生把五个难度适中的中文句子译成英文。英译汉和汉译英的句子难度均低于课文的英语文章。评分标准要求译文达意，无重大语言错误。

翻译部分主要考核学生词汇、语法、句型等方面综合运用语言的能力。

答题及记分办法。

客观性试题用机器阅卷，要求考生从每题四个选项中选出一个最佳答案，并在答题纸（answersheet）上相应部分用铅笔在字母中间划一横线。每题只能选择一个答案，多选无效，该题按零分计。多项选择题记分只算答对的题数，答错不扣分。翻译类主观性试题按科学的评分标准评分，其答案必须写在另附的答题纸上。

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