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学党章学讲话心得体会和方法(汇总14篇)

时间:2023-12-19 10:34:00 作者:FS文字使者

通过写心得体会,我们可以总结经验,提炼规律,并将其应用到今后的学习和工作中。接下来,小编为大家介绍一些优秀的心得体会范文,供大家参考和学习。

学党章党规学系列讲话心得体会

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。下面是本站为大家带来的学党章党规学系列讲话。

希望可以帮助大家。

国有国法,家有家规,党要管党、从严治党,要靠党章党规党纪。为进一步把纪律和规矩挺在法律前面,挺在党风廉政建设和反腐败斗争前沿,近期,宁波市纪委在全市范围内组织开展学习党章党规活动,唤醒全市党员干部和纪检干部的党章党规意识,释放执纪必严的强烈信号。

抓住党员领导干部这个龙头,开展专题培训。结合“三严三实”专题教育,在“七·一”前组织市级各部门和各县(市、区)党政主要负责人开展“学习党章,落实主体责任”专题培训,把学习党章列为各级党校的主体课程,作为党员领导干部教育培训的必修课,发挥领导干部的带头作用,以上率下,掀起学习党章、遵守党章的热潮。

抓好全市各级党组织这个根本,广泛开展学习。明确将学党章、守党章、用党章、护党章作为各级党委一项最基础的工作和经常性的任务,摆到突出位置来抓。为全市党员干部配发《党章》,做到人手一册,进一步在全市形成学习、遵守、维护《党章》的良好氛围。运用主流媒体等宣传平台,加大党章党规党纪宣传力度,唤醒党员干部的党章党规意识,唤醒党员干部特别是领导干部的组织意识、纪律意识、规矩意识,使党纪成为管党治党的尺子、党员不可逾越的底线。

抓紧纪检监察队伍这个关键,强化责任意识。市县两级纪委理论学习中心组组织党章党规集中学习和专题讨论,市委、市纪委书记带头讲党课,其他市县纪委领导通过纪检讲坛、纪检论坛等形式,组织全市纪检监察干部带头开展学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章活动,不断增强组织意识、纪律意识、规矩意识,把党章党规作为推进党风廉政建设和反腐败工作的根本依据,严格按照党章确定的纪委三项主要任务,履行职责、开展工作。

中央组织部长会议召开,确定了要开展“。

两学一做。

”专题教育活动,即“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”。“两学一做”专题教育活动是党中央审时度势,从严治党的又一重大举措。

以前,党中央在干部管理上有很多的举措,想了很多切实可行的办法,但是在党员管理上还是"失之于宽,失之于松,失之于软",党员的先锋模范作用发挥不明显。具体表现是:一些党员最基本的也做不到,不缴纳党费不过组织生活,好把问题全部推脱给党组织;一些党员没有党员的样子,忘记了自己是一名党员,带头上访,做一些和有关规定不符合的事情;一些党员的带头作用不明显,对自己要求不严格,做的还没有普通群众好;一些党员甚至妄议中央政策,党别人议论党的时候不维护党,还随声附和。

市场经济,社会浮躁,面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多,党员身在其中难免会受到影响。目前急需让党员铭记政治纪律和政治规矩,强化崇规意识、守规意识、执规意识,时时用党的纪律严格约束自己,做一名合格党员。笔者觉得中央提“合格党员”,没有提“优秀党员”是比较务实的,也是问题导向的一种体现,只要每一名党员都是合格的,8000多万人就是一支强大的力量,我们在任何危险和考验面前都能领导中华民族走向伟大复兴。

各级党组织要深刻领会“两学一做”专题教育活动的精神内涵,做好党员管理、党员教育,争取让每一名党员都能够合格。让每一名党员敢于担当,勇于作为,聚集务实高效、干事创业的正能量,以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲,创造经得起历史和人民检验的实绩。

全国组织部长会议15日在京召开。中共中央政治局、中央书记处书记出席会议并讲话,指出,加强新形势下的思想政治建设、深化党内经常性教育,重要的是深入学习党章党规,深入学习系列重要讲话。作为一名党员干部既要和人民群众血肉相连,又必须时常用党章党规这把尺子衡量校正自己,时时处处以党性约束自己的一言一行,要以“如履薄冰,如临深渊”的心态去锻造自己,自觉做到“慎独、慎欲、慎微、慎初”,做人群中的先锋模范。

做合格党员,需持之以恒学习党章党规、系列讲话。“身不正,不足以服;言不诚,不足以动”,自宣誓入党之日起,每一名共产党员就要对照。

入党誓词。

严格规范自己的一言一行。“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟”“学如逆水行舟,不进则退”,从我们准备入党就开始学习党章党纪,但也不乏部分党员已经将党章党规抛之脑后,完全忘记背叛了党员的使命、责任和担当,面对权色名利的诱惑,成了损害党员形象威信的害群之马。“修其心,治其身,而后可以为政于天下”,不断地深化认识,不断学习党章党规和系列讲话是每个党员的毕生的功课。

做合格党员,需具有贯彻执行党章党规、系列讲话的自觉性。“知之而不行,虽敦必困”“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”。党内干部中也不乏明知党章党规,却踩“红线”,触“高压线”的,党章党规意识淡化,在行动上违背党章党规的要求。做合格党员,就需要牢固树立党章党规意识,行动上自觉遵守和贯彻党章党规。

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教师讲话的方法和心得体会

教师讲话是教学过程中不可缺少的环节,良好的教师讲话将直接影响到学生的接受和学习效果。在教学过程中,我深刻认识到教师讲话的重要性,并不断摸索总结了一些教师讲话的方法和心得体会。本文将就此展开讨论。

第二段。

教师讲话的首要任务是清晰明了地传达知识点。通俗易懂地讲解是教师讲话的基本要求。对于一些课程比较抽象且难理解的知识点,我更注重从学生平常生活中现象入手,带领学生去慢慢揣摩学科本身的规律,启发学生,激发学生学习的兴趣。此外,我还注重使用丰富生动的教学素材,通过图表、图片等多种手段,让知识点更加生动形象,加深学生对知识点的印象,提高学生的学习效果。

第三段。

教师讲话还需要注意掌握节奏。在讲课的过程中,我始终保持思路清晰、声音洪亮、讲解流畅的状态。注意语速、语调,控制讲课的时间,在给学生留有充足时间思考,掌握学生的听课习惯的同时,使得讲课的内容更加易懂。

第四段。

良好的教师讲话还需注意如何与学生交流。教师讲话不是单向的信息传递,而是双方互动的过程,所以,我经常通过提问的方式来和学生交流,以发散式的思维引导学生思考,此外还可以设置小组讨论、破解难题等互动环节,增加互动性,使得讲课的效果更佳。

第五段。

最后,我认为,教师教学的效果还取决于教师的情感投入。教师的情感因素对课堂效果有着不可替代的作用,当教师充满热情和爱心,且态度端正,方式得体,能够获得学生们的尊重,让学生们全身心地投入到学习中去,从而达到教师所期望的归纳总结和主动思考的效果。

总之,教师讲话的方法和心得并不是一成不变的,教师在不断教学中积累经验,总结和实践不断完善和提高自己的教师讲话方法。希望更多的教师在讲课时能够根据自己的情况进行思考和探索,将教学从抽象概念到实际操作有效转化,以便让学生能够接受和理解,从而达到更好的教学效果。

纪检干部学党章党规学系列讲话心得体会

两学一做。

的内容,学党章党规学系列讲话是20xx年每个党员都要做的事情。下面是本站,为大家准备的纪检干部++学党章党规学系列讲话。

心得体会。

希望大家喜欢!

为进一步贯彻落实好“两学一做”工作要求,旬阳县纪委第三派驻纪检组结合工作实际,明确“五个牢记”,确保“两学一做”取得实效。

时刻牢记“高线”和“底线”,做遵章守纪的表率。以贯彻落实市、县纪委六次全会精神和和该县纪委开展的“四创四争”活动为契机,抓好《党章》、《准则》、《条例》等党规党纪和相关讲话精神的学习,自觉把纪律和规矩挺在前面,落实到行动上,做政治上的“明白人”。

时刻牢记“双重身份”,做以身作则的表率。牢记共产党员、纪检干部的身份,自觉维护党纪国法尊严,真正做到定位准、标准高、行之笃,力争树好标杆,当好榜样。

时刻牢记“四个自觉”,做“三严三实”的表率。自觉坚定正确的政治方向,自觉落实上级的决策部署,自觉履行岗位工作职责,自觉严格要求自己。时时铭记、处处坚持、事事践行“三严三实”,树立好“忠诚干净担当”的形象。

时刻牢记“六大纪律”,做清正廉洁的表率。认真贯彻落实《党章》、《准则》、《条例》和相关讲话精神,时刻牢记政治纪律、廉洁纪律、组织纪律、工作纪律、群众纪律和生活纪律。做到知边界、明底线,大事上泾渭分明,小事上从严把握,清白从政,踏实做事,堂正做人。

时刻牢记“派驻”要求,做认真履职尽责的表率。牢固树立依法执纪观念,加强对《党内问责条例》、《党内监督条例》、《行政监察法》等业务知识的学习。同时,积极主动学习委局机关各室(组)工作经验,牢固树立“执纪者必先守纪、监督者必先接受监督”的理念,迅速适应“统派直管”工作要求。把依法执纪的理念贯穿于监督执纪问责全过程,持之以恒推动派驻单位的党风廉政建设和反腐败工作健康发展。

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。

“两学一做”学习教育活动,是继三严三实专题教育后的又一主题教育,这不仅是一次用党章党规党纪规范党员言行的活动,更是一次用党的创新理论成果武装头脑,深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略的教育活动。这次教育活动,是继群众路线教育和三严三实专题教育后党员教育的又一次升华,是实现党员思想从“要我做”到“我要做”转变的重要手段。

“打铁还需自身硬”,作为纪检监察干部,深入开展“两学一做”学习教育,是提升自身监察工作能力的内在要求和重要体现。加强党章党规的学习、领会的系列重要讲话精神,做一名敢于监督、敢于执纪、敢于问责的纪检监察干部,是纪检监察干部树立大局意识、看齐意识、纪律意识的重要突出点,是检验纪检监察干部成为忠诚、干净、担当的好干部最起码的标准。纪检监察干部要逐字逐句通读党章,认真学习新修订的《中共.纪律处分条例》、《中共.廉洁自律准则》等党规,树立远大理想,筑牢拒腐防变的防线,把握和运用好“四种形态”,坚决把纪律和规矩挺在前面,做纪律的监督者和捍卫者。

当前反腐败形势依然严峻复杂,纪检监察干部肩负着党和人民赋予的光荣使命,要以“两学一做”为抓手,积极加强学党章党规、学系列讲话,用“实”的作风落实“实”的学习,锻炼自身过硬的本领,提升纪检监察能力的质的飞跃,将党章、党规、职责真正以身践行,充分发挥好守纪律、守规矩的先锋模范的作用,努力为打造一支忠诚可靠、服务人民、刚正不阿的执纪铁军而贡献力量。

5月10日下午,地纪委召开20xx年第三次理论学习中心组学习会,传达学习了在中央政治局会会议审议“两学一做”学习教育方案时的讲话和在参加十二届全国人大四次会议黑龙江省代表团审议时的讲话、省长陆昊在我区调研时的重要讲话、地委书记贾玉梅在地委委员扩大会议上的讲话精神以及地委开展“两学一做”学习教育实施方案和地纪委机关的学习教育方案。

地委委员、地纪委书记姜宏伟主持学习会并讲话。

姜宏伟要求,“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,党中央为深化党内教育、贯彻全面从严治党要求作出的又一重要部署,是推动管党治党向基层延伸的重要举措,地纪委机关要统一思想,提高认识,切实把开展好“两学一做”学习教育抓实抓靠,特别是要与贯彻落实好讲话、陆昊省长来我区调研讲话和贾玉梅书记讲话精神相结合。

姜宏伟强调,开展好“两学一做”学习教育,纪检监察干部要做“两学”的表率,要带着责任学、明晰问题学、联系实际学,要反复学党章、学《条例》、学《准则》,学系列讲话,力求自身思想政治素养和理论水平有新提高;要做“四讲四有”的表率,坚持用“四讲四有”标准衡量自己、检视自己、提升自己。要做真抓实干的表率。要把“践行《准则》、严守《条例》、争做表率”主题实践活动与“两学一做”学习教育紧密结合,让广大党员干部在做合格党员的基础上,守底线、奔高线。要抓住三个专项整治工作不放松,一旦发现违反六项纪律的党员干部严肃查处。

会上,地纪委围绕“两学一做”学习教育,结合自身实际谈了认识和体会。地纪委各室负责人、派驻纪检组长参加会议。

中共中央办公厅下发“两学一做”学习教育通知后,福建省永泰县纪委监察局积极行动响应,通过委局班子会、党员干部周工作例会及时传达学习通知精神,热议如何争做“两学一做”表率。

县委、县纪委书记祝海辉率先抛砖引玉说道:“开展‘两学一做’学习教育,是我们党落实全面从严治党要求,推动党内教育从‘关键少数’向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。”

“‘两学一做’学习教育不应是一次活动,要融入到日常学习工作生活中,就像我们每天都要吃饭、洗脸一样,使学习党章党规成为一种必须、一种习惯,并以此对照自己、检省自己、激励自己。”党风政风监督室负责人如是认为。

“‘两学一做’,学是基础、是前提,通过学习党章党规,明确该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,做到立场坚定、方向明确、令行禁止。”案件审理室主任紧接着说道。

据悉,永泰县纪委还将在集中学习、个人自学基础上,通过领导干部带头上党课、党员干部轮流讲党章党规、撰写个人心得体会等方式,不断加强自身建设,带头讲纪律守规矩,打造忠诚干净担当的纪检监察干部队伍。

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学党章党规学系列讲话心得体会

学如逆水行舟,不进则退,人无论在什么时候都不要忘了学习,做事先做人,品德高尚的人,才能出品德高尚的事,这就是我对中央对“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”这“。

两学一做。

”的根本理解,只有学好了“党章党规,系列讲话”才能做一个合格的共产党员。

一名共产党员要时刻记得自己的身份,要以自己的言行举止去影响周围的广大人民群众,要起好带头作用,所谓:近朱者赤、近墨者黑,你是什么样的人就会带来什么样的影响。所以我们要学号党章党规,学好系列讲话,做一个合格党员传播正能量,给周围的人民群众带来正面的影响。

从我个人来看,党章党规是对我个人的一个行为约束准则,什么能做,什么不能做,什么能讲,什么不能讲,没有规矩,不成方圆,既然有了规矩,我觉得就应该照章执行,学习系列讲话就是学习别人的言行举止,来完善自己的不足之处,反思别人为什么要这么讲?这么讲的意义是什么?我应该怎么能把这些讲话正确运用到实际生活中?举一反三,之后你就会理解其中的精神道理,让自己成长;做一个合格党员,要从小事到大事、从个人到集体、从生活到社会你都要做一个合格的共产党员,所谓:变坏一瞬间,学好需万年,好与坏,一念之间。所以我们时刻都要反省自己,这么做对不对?这么说对不对?使自己成为努力学习、认真做好的一个合格党员。

我是一个90后的党员,思想总是漂浮不定,认为追求潮流思想、先进文化就是正确的,但是有时候却感到非常迷茫,今天一样,明天一种,变化太快,后来经过了自己的反思,原来我就是缺乏一种坚定思想,一个坚定的行为准则,所以现在我决定从“两学一做”开始改变自己,认认真真学习党章党规、学习系列讲话,踏踏实实做好一个共产党员,坚定信念,开创未来,来吧!年轻的朋友们,是时候改变一下自己了。

近期,中央提出今年在全体党员中开展“两学一做”学习教育。“两学一做”成了各地各级省市组织工作会议的重要内容。

“两学一做”学习教育到底该怎么学?怎么做?个人认为应该从以下几个方面入手:一是提高认识学。开展“两学一做”学习教育是党中央在新的历史条件下加强思想政治教育重要举措,是党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育活动延伸的又一次重要举措。

每一名党员都要从思想上提高认识,贯彻落实党中央的部署,把“两学一做”学习教育作为提升理想信念、提高能力素质、加强党性教育的一次重大机遇和当前的一项政治任务来落实好。二是分层分类学。“两学一做”学习教育的对象从党员领导干部扩大到全体党员,各地各部门要紧密结合中央、省市要求和各自的实际情况,制定切实可行的。

学习计划。

既要抓住党员领导干部这个“关键少数”,持续用力,又要注重广大党员接受能力,因材施教,确保学习取得预期的效果三是强化责任学落实责任把全面从严治党主体责任落实到“两学一做”学习教育上来,把“两学一做”学习教育纳入到主体责任范围,通过层层抓落实的形式,推动学习教育有效开展加强督促检查。

各单位各层级主体责任人,既要督促党员做好学习笔记和写好心得体会,又要对党员学习笔记和心得体会进行定期检查,给出阶段性的评价,通过强化责任抓学习教育。四是加强引导自学。党章党规和系列重要讲话内容丰富、系统性强,除了集中学习,还要引导党员利用业余时间抓好自学,将学习融入到日常工作和生活中,做到挤时间学、主动学、深入学,把两个内容学好学透,做到学而信、学而用、学而行。五是领导干部带头“做”。“两学一做”,“做”是关键。领导干部是“关键少数”,一举一动都广大党员的注视之下,要带头模范遵守党纪党规,做好表率。每名党员要对照党员标准不断检视和改进自己,向党章党规看齐、向模范看齐。

六是学以致用推动“做”。先学好“做”的标准,才能清醒认识如何做,在实践中检验“学”的效果。定期召开“两学一做”学习教育的推进会,通过自己讲,他人评、领导点的方式,找出学习教育“做”方面存在的不足,每个党员列出问题清单,在后期的学习教育中抓好整改。

中央组织部长会议召开,确定了要开展“两学一做”专题教育活动,即“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”。“两学一做”专题教育活动是党中央审时度势,从严治党的又一重大举措。

以前,党中央在干部管理上有很多的举措,想了很多切实可行的办法,但是在党员管理上还是"失之于宽,失之于松,失之于软",党员的先锋模范作用发挥不明显。具体表现是:一些党员最基本的也做不到,不缴纳党费不过组织生活,好把问题全部推脱给党组织;一些党员没有党员的样子,忘记了自己是一名党员,带头上访,做一些和有关规定不符合的事情;一些党员的带头作用不明显,对自己要求不严格,做的还没有普通群众好;一些党员甚至妄议中央政策,党别人议论党的时候不维护党,还随声附和。

市场经济,社会浮躁,面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多,党员身在其中难免会受到影响。目前急需让党员铭记政治纪律和政治规矩,强化崇规意识、守规意识、执规意识,时时用党的纪律严格约束自己,做一名合格党员。笔者觉得中央提“合格党员”,没有提“优秀党员”是比较务实的,也是问题导向的一种体现,只要每一名党员都是合格的,8000多万人就是一支强大的力量,我们在任何危险和考验面前都能领导中华民族走向伟大复兴。

各级党组织要深刻领会“两学一做”专题教育活动的精神内涵,做好党员管理、党员教育,争取让每一名党员都能够合格。让每一名党员敢于担当,勇于作为,聚集务实高效、干事创业的正能量,以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲,创造经得起历史和人民检验的实绩。

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学党章党规系列讲话心得体会

近期,中央提出今年在全体党员中开展“。

两学一做。

”学习教育。“两学一做”成了各地各级省市组织工作会议的重要内容。

“两学一做”学习教育到底该怎么学?怎么做?个人认为应该从以下几个方面入手:

一是提高认识学。开展“两学一做”学习教育是党中央在新的历史条件下加强思想政治教育重要举措,是党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育活动延伸的又一次重要举措。每一名党员都要从思想上提高认识,贯彻落实党中央的部署,把“两学一做”学习教育作为提升理想信念、提高能力素质、加强党性教育的一次重大机遇和当前的一项政治任务来落实好。

二是分层分类学。“两学一做”学习教育的对象从党员领导干部扩大到全体党员,各地各部门要紧密结合中央、省市要求和各自的实际情况,制定切实可行的。

学习计划。

既要抓住党员领导干部这个“关键少数”,持续用力,又要注重广大党员接受能力,因材施教,确保学习取得预期的效果。

三是强化责任学。落实责任。把全面从严治党主体责任落实到“两学一做”学习教育上来,把“两学一做”学习教育纳入到主体责任范围,通过层层抓落实的形式,推动学习教育有效开展。加强督促检查。各单位各层级主体责任人,既要督促党员做好学习笔记和写好心得体会,又要对党员学习笔记和心得体会进行定期检查,给出阶段性的评价,通过强化责任抓学习教育。四是加强引导自学。党章党规和系列重要讲话内容丰富、系统性强,除了集中学习,还要引导党员利用业余时间抓好自学,将学习融入到日常工作和生活中,做到挤时间学、主动学、深入学,把两个内容学好学透,做到学而信、学而用、学而行。五是领导干部带头“做”。“两学一做”,“做”是关键。领导干部是“关键少数”,一举一动都广大党员的注视之下,要带头模范遵守党纪党规,做好表率。每名党员要对照党员标准不断检视和改进自己,向党章党规看齐、向模范看齐。六是学以致用推动“做”。先学好“做”的标准,才能清醒认识如何做,在实践中检验“学”的效果。定期召开“两学一做”学习教育的推进会,通过自己讲,他人评、领导点的方式,找出学习教育“做”方面存在的不足,每个党员列出问题清单,在后期的学习教育中抓好整改。

中央组织部长会议召开,确定了要开展“两学一做”专题教育活动,即“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”。“两学一做”专题教育活动是党中央审时度势,从严治党的又一重大举措。

以前,党中央在干部管理上有很多的举措,想了很多切实可行的办法,但是在党员管理上还是"失之于宽,失之于松,失之于软",党员的先锋模范作用发挥不明显。具体表现是:一些党员最基本的也做不到,不缴纳党费不过组织生活,好把问题全部推脱给党组织;一些党员没有党员的样子,忘记了自己是一名党员,带头上访,做一些和有关规定不符合的事情;一些党员的带头作用不明显,对自己要求不严格,做的还没有普通群众好;一些党员甚至妄议中央政策,党别人议论党的时候不维护党,还随声附和。

市场经济,社会浮躁,面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多,党员身在其中难免会受到影响。目前急需让党员铭记政治纪律和政治规矩,强化崇规意识、守规意识、执规意识,时时用党的纪律严格约束自己,做一名合格党员。笔者觉得中央提“合格党员”,没有提“优秀党员”是比较务实的,也是问题导向的一种体现,只要每一名党员都是合格的,8000多万人就是一支强大的力量,我们在任何危险和考验面前都能领导中华民族走向伟大复兴。

各级党组织要深刻领会“两学一做”专题教育活动的精神内涵,做好党员管理、党员教育,争取让每一名党员都能够合格。让每一名党员敢于担当,勇于作为,聚集务实高效、干事创业的正能量,以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲,创造经得起历史和人民检验的实绩。

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,要求各地区各部门各单位党委(党组)要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义,作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。作为组工干部,抓好“两学一做”学习教育,首先要“知”,关键在“行”,做到以知促行、知行合一。

抓好“两学一做”首先要“知”。“知”,就是要深刻理解核心要义。坚持读原著、学原文、悟原理,深入学习党章党规和系列重要讲话,知晓“四个全面”战略布局和五大发展理念以及党的“四大考验”和“四大危险”,胸怀同步小康和“中国梦”的实现,做到对大局有清晰的认识。深刻认识在新常态下,当前组织工作面临的新要求、新问题、新挑战和新机遇。知党章党规,不能停留在“知道”这个层次上,要把熟悉和掌握相关党章党规当作一种自觉、一份责任、一个重任。准确把握党章党规的目的意义和具体要求,切实把党章党规内化于心,使自己成为真正“知党章党规”的人。坚持问题导向,经常深入基层调研,及时了解和掌握基层干部的思想、工作、学习、生活等情况,及时了解基层群众的呼声,了解困难群众的疾苦,准确掌握本区域经济社会发展情况,思考基层组织建设、干部队伍建设、人才工作和作风建设等对中心工作、重点工作的推动作用。

抓好“两学一做”关键在“行”。“行”,就是把思想转化为行动。按党章党规办事,把党章党规融入到思维习惯之中,进而会转化为行动自觉。要心存敬畏,增强看齐意识,时刻紧绷党章党规这根弦,不管做什么事情,首先都要想到政策法规是怎样规定的,条令条例是怎样要求的,始终将遵守党章党规作为内心深处的一种坚定信念,内化成一种生活习惯。要自觉把深化党的建设和组织工作改革放在全面深化改革的大格局下来审视、谋划、推进和落实。按照“四铁”干部要求,培养选出能忠诚履职、勇于担当、能够担当、敢于担当的干部,选出能扎根基层,肯为群众办实事的干部。坚持在发展中求创新,以创新促发展,增强加快发展的紧迫感,把抓好党建作为最大的政绩,把中心工作与党的建设有机统筹起来。推动工作创新,努力实现干部队伍建设有新突破、基层组织建设有新跨越、人才工作有新作为、自身建设有新气象,进一步提高组织工作科学化水平。

抓好“两学一做”更要“知行合一”。知行合一,是明代著名思想家、文学家、哲学家和军事家王阳明提出的著名学说。党中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。开展“两学一做”学习教育,不仅要学“知”,更要践“行”,要以“知”促“行”,以“行”促“知”,做到“知行合一”。领导干部要准确把握“两学一做”的深刻内涵和基本要求,树立强烈的责任意识,说到做到。组织部门要准确定位新形势新任务和组织工作在党委全局中的新职能新定位,使组织工作与党委中心工作合拍、合力、合心。组工干部要始终坚持深学细照笃行,树立做人做事的标杆,做到知行合一、内外兼修,真正做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

教师讲话的方法和心得体会

作为一名教师,讲话是我们日常工作中不可避免的一部分。是否能够通过讲话有效地传达信息,是衡量教师交流能力的重要指标之一。因此,我们需要掌握一些合理的讲话方法和技巧,提高我们的讲话能力。

第二段:传递信息的目标。

作为教师的讲话,它的目的不仅仅是传递信息,更重要的是让我们的听众理解、接受和跟随我们的思路。因此,我们要在传递信息的同时,注重语言的清晰明了、逻辑的严密性、表达的生动形象等方面。要让学生们明白,为什么需要学习这门课程、这个知识点怎么用、这个方法为什么有用,可以多举一些具体的例子来帮助他们的理解。

第三段:尊重听众的接受能力。

我们需要做到尊重听众的接受能力。不同年龄段、不同背景的听众在理解能力、兴趣爱好等方面存在差异。若是讲课时过于晦涩难懂、内容过于枯燥乏味,则会给听众带来挫败感。而如果讲解内容过于简单,又会被学生们视为假话。因此,我们需要根据听众的接受能力,合理地掌握讲话的难度。

第四段:掌握时间和节奏。

时间和节奏是我们讲话的两个关键要素。讲话过程中,我们要充分掌握时间,避免时间过长或者过短,尽可能的让话题在规定时间内讲完。此外,在节奏上也要注意,支配好语速的缓急和用词的轻重,让讲话保持节奏感,更易于传达信息。

第五段:总结。

在教学工作中,我们需要不断提高讲话能力。讲话要具有清晰明了、富于逻辑的特点,且能够让听众理解、接受和跟随思路。我们还应该尊重听众的接受能力,合理地掌握难度和时间节奏,以此来提高讲话的质量和效果。只有这样,我们才能更加有效地传递重要信息,激发学生的积极性,提高教学效果。

学党章党规学系列讲话做合格党员心得体会

心得体会。

一起来看看吧。

中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,要求各地区各部门各单位党委(党组)要充分认识开展“。

两学一做。

”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义,作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。作为组工干部,抓好“两学一做”学习教育,首先要“知”,关键在“行”,做到以知促行、知行合一。

抓好“两学一做”首先要“知”。“知”,就是要深刻理解核心要义。坚持读原著、学原文、悟原理,深入学习党章党规和系列重要讲话,知晓“四个全面”战略布局和五大发展理念以及党的“四大考验”和“四大危险”,胸怀同步小康和“中国梦”的实现,做到对大局有清晰的认识。深刻认识在新常态下,当前组织工作面临的新要求、新问题、新挑战和新机遇。知党章党规,不能停留在“知道”这个层次上,要把熟悉和掌握相关党章党规当作一种自觉、一份责任、一个重任。准确把握党章党规的目的意义和具体要求,切实把党章党规内化于心,使自己成为真正“知党章党规”的人。坚持问题导向,经常深入基层调研,及时了解和掌握基层干部的思想、工作、学习、生活等情况,及时了解基层群众的呼声,了解困难群众的疾苦,准确掌握本区域经济社会发展情况,思考基层组织建设、干部队伍建设、人才工作和作风建设等对中心工作、重点工作的推动作用。

抓好“两学一做”关键在“行”。“行”,就是把思想转化为行动。按党章党规办事,把党章党规融入到思维习惯之中,进而会转化为行动自觉。要心存敬畏,增强看齐意识,时刻紧绷党章党规这根弦,不管做什么事情,首先都要想到政策法规是怎样规定的,条令条例是怎样要求的,始终将遵守党章党规作为内心深处的一种坚定信念,内化成一种生活习惯。要自觉把深化党的建设和组织工作改革放在全面深化改革的大格局下来审视、谋划、推进和落实。按照“四铁”干部要求,培养选出能忠诚履职、勇于担当、能够担当、敢于担当的干部,选出能扎根基层,肯为群众办实事的干部。坚持在发展中求创新,以创新促发展,增强加快发展的紧迫感,把抓好党建作为最大的政绩,把中心工作与党的建设有机统筹起来。推动工作创新,努力实现干部队伍建设有新突破、基层组织建设有新跨越、人才工作有新作为、自身建设有新气象,进一步提高组织工作科学化水平。

抓好“两学一做”更要“知行合一”。知行合一,是明代著名思想家、文学家、哲学家和军事家王阳明提出的著名学说。党中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。开展“两学一做”学习教育,不仅要学“知”,更要践“行”,要以“知”促“行”,以“行”促“知”,做到“知行合一”。领导干部要准确把握“两学一做”的深刻内涵和基本要求,树立强烈的责任意识,说到做到。组织部门要准确定位新形势新任务和组织工作在党委全局中的新职能新定位,使组织工作与党委中心工作合拍、合力、合心。组工干部要始终坚持深学细照笃行,树立做人做事的标杆,做到知行合一、内外兼修,真正做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

国有国法,家有家规,党要管党、从严治党,要靠党章党规党纪。为进一步把纪律和规矩挺在法律前面,挺在党风廉政建设和反腐败斗争前沿,近期,xx市纪委在全市范围内组织开展学习党章党规活动,唤醒全市党员干部和纪检干部的党章党规意识,释放执纪必严的强烈信号。

做合格党员,需持之以恒学习党章党规、系列讲话。“身不正,不足以服;言不诚,不足以动”,自宣誓入党之日起,每一名共产党员就要对照。

入党誓词。

严格规范自己的一言一行。“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟”“学如逆水行舟,不进则退”,从我们准备入党就开始学习党章党纪,但也不乏部分党员已经将党章党规抛之脑后,完全忘记背叛了党员的使命、责任和担当,面对权色名利的诱惑,成了损害党员形象威信的害群之马。“修其心,治其身,而后可以为政于天下”,不断地深化认识,不断学习党章党规和系列讲话是每个党员的毕生的功课。

做合格党员,需具有贯彻执行党章党规、系列讲话的自觉性。“知之而不行,虽敦必困”“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”。党内干部中也不乏明知党章党规,却踩“红线”,触“高压线”的,党章党规意识淡化,在行动上违背党章党规的要求。做合格党员,就需要牢固树立党章党规意识,行动上自觉遵守和贯彻党章党规。

抓住党员领导干部这个龙头,开展专题培训。结合“三严三实”专题教育,在“七·一”前组织市级各部门和各县(市、区)党政主要负责人开展“学习党章,落实主体责任”专题培训,把学习党章列为各级党校的主体课程,作为党员领导干部教育培训的必修课,发挥领导干部的带头作用,以上率下,掀起学习党章、遵守党章的热潮。

抓好全市各级党组织这个根本,广泛开展学习。明确将学党章、守党章、用党章、护党章作为各级党委一项最基础的工作和经常性的任务,摆到突出位置来抓。为全市党员干部配发《党章》,做到人手一册,进一步在全市形成学习、遵守、维护《党章》的良好氛围。运用主流媒体等宣传平台,加大党章党规党纪宣传力度,唤醒党员干部的党章党规意识,唤醒党员干部特别是领导干部的组织意识、纪律意识、规矩意识,使党纪成为管党治党的尺子、党员不可逾越的底线。

抓紧纪检监察队伍这个关键,强化责任意识。市县两级纪委理论学习中心组组织党章党规集中学习和专题讨论,市委、市纪委书记带头讲党课,其他市县纪委领导通过纪检讲坛、纪检论坛等形式,组织全市纪检监察干部带头开展学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章活动,不断增强组织意识、纪律意识、规矩意识,把党章党规作为推进党风廉政建设和反腐败工作的根本依据,严格按照党章确定的纪委三项主要任务,履行职责、开展工作。

学党章党规学系列讲话做合格党员心得体会

中央组织部长会议召开,确定了要开展“。

两学一做。

”专题教育活动,即“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”。“两学一做”专题教育活动是党中央审时度势,从严治党的又一重大举措。下面小编给大家带来的学党章党规学系列讲话做合格党员。

心得体会。

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。党章是立党之本,是党的宗旨和行为规范,是坚持党要管党、从严治党方针的根本依据。认真学习党章、严格遵守党章、模范践行党章,是加强党的作风建设的重要保障,是促进党员领导干部自觉遵守政治纪律和政治规矩同自觉践行“三严三实”的基本要求。加强以党章为核心的思想理论教育,全面提升党员队伍的先进性和纯洁性,让全体党员树立“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用具有重大的意义。认真学习党章、严格遵守党章是各级党组织常态化开展的一项工作,也是我们每一个党员应尽的义务和庄严的责任。

一是要对照党章更加牢固的树立为共产主义事业奋斗终身的理想信念。落实理想信念是党章的要求,也是党员的义务,一定要认识学习党章的极端重要性,要采取个人自学、党课辅导、媒体宣传、撰写心得体会、演讲比赛、知识竞赛等多种方式开展学习,把学习党章与党的路线、方针、政策、法规结合起来,要全面系统地学习,领会精神实质,认真履行党员的权力和义务,遵守制度、纪律,对照自身,认真查找自己在思想、工作、作风以及履行党员义务等方面存在的差距和不足。要整改提高,坚持用党章指导工作,做到学以致用,确保取得实效。

二是严于律已,严格遵守党。认真履行党员的权利和义务,要强化党章意识,加强党性修养、提高政治素质,对党忠诚,坚决执行党的决定,发挥好党员的先锋模范作用,作为党员要遵守党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,勇于纠正违反党章规定的行为,维护党章的权威性严肃性,做到令行禁止。

三是勇于担当,做践行党章的模范。时刻牢记为人民服务的宗旨,走群众路线,密切联系群众,一切从群众出发,认真执行党的路线方针政策,不断提高群众的幸福指数,急群众之年急,想群众之所想,着力解决群众反映的突出问题,为群众办好事、办实事、解难事,切实解决服务群众最后一公里的问题:落实党员干部结对帮扶、农村“第一书记”等,让精准扶贫工作收到实效,让群众真正得实惠。

开展“两学一做”学习教育,是继“党的群众路线教育实践活动”、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要学习,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设,积极投身“两学一做”教育活动中,学党章党规,学系列讲话,真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。

一要理论上提升认识。思想理论处理的是旗帜疑问、魂灵疑问,是一切疑问的“总开关”,是行动的先导。要把学习系列讲话作为理论必备的重中之重,引导党员干部读原著、学原文、悟原理,拨乱兴治、固本培元,坚持“三个自傲”,补足“精力之钙”,加强“信奉之修”,熔铸“信奉之魂”,培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。

二要加强党性教育。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。加强党性教育,是党员干部教育的核心内容,也是“两学一做”学习教育的题中应有之义。我们立誓入党,便是身心归党,以身许党,要时刻牢记党员身份、牢记党员责任。各级党组织要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课、常修课,引导广大党员学深悟透,融会贯通,做到学而信、学而用、学而行。

三要守规守矩。党章是管党治党的总规章,是党内的根本大法,党规党纪是对党章的延伸和细化。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,为全面从严治党立德立规,树起道德高标准,划清纪律“底线”。做合格共产党员,就要把政治纪律和政治规矩摆在首位,要时刻、自觉、坚决向党中央看齐,把看齐认识扎根于思想上、履行在举动上,确保党的集中统一、团结一致。

四要身体力行。党的xx届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,是“十三五”甚至更长时期我国发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现。我们要以此进行思想大解放、理念大更新、魂灵大革命,以新的发展理念为引领,努力提高统筹遵从五大发展理念的才干和水平,坚持公道正派的核心价值追求,吃苦耐劳,踏实肯干,甘于奉献,深入群众,爱岗敬业,任劳任怨,安身岗位奉献,勇于担当作为,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,争创履行和践行五大发展理念的先锋。

当前我国正处于全面深化改革的关键时期,已经明确的改革发展目标能否落到实处、取得实效,关键要看党员干部如何作为。广大党员干部只有敢于担当,勇于作为,聚集务实高效、干事创业的正能量,以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲,珍惜组织赋予自己的干事创业的平台,才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命,才能创造经得起历史和人民检验的实绩。

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纪检干部++学党章党规学系列讲话心得体会

近日,中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》。动员各级党委(党组)立即“动起来”,带领全体党员深入落实“学、做”工作,努力成为知行合一的合格党员。“两学一做”活动的目的要求党员干部工作中要理论和实践相结合,实现知行合一。

知需学,学在思。古语云“学而不思则罔,思而不学则殆。”作为一名合格的共产党员就要知晓党的基本理论,知晓党章党规的内容。学党章党规,才只会知道自己能做什么、不能做什么,该做什么、不该做什么。《共产党员廉洁自律准则》是党员行动的规范和指南,《共产党员纪律处分条》是党员不可触碰的红线。一条是高线、一条是底线,党员干部心中有了这两条线工作才会沿着正确的方向发展。学系列讲座强调党员干部要有与时俱进的思想理念,思维要时刻与党的步调一致。群众路线教育活动、三严三实活动都是党结合党员现状开展的系列活动,有效的指引了共产党员合理解决新形势下出现的新问题。

行需知,知必做。合理的行动需要科学的理论来指导,知晓了党的科学理论,就要在本职工作中实践。共产党员要有全心全意为人民服务的宗旨,依法执政、以促进社会主义事业健康和谐发展。很多落网的高官,在监狱忏悔时往往会说,在任时对自己的要求不够严,学习的东西太少,或者说没有把党规党纪放在心里,更谈不上用正确的理论思想指导工作实践。

“学”是“做”的基础,“做”是“学”的深化。我们每位党员都应勤于学习,用理论指导实践踏实工作,努力做到知行合一。

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党章七一讲话心得体会

党章七一讲话是中国共产党的一次重大讲话,对于深入学习领会党章、加强党的建设具有重要意义。通过认真聆听和深思熟虑,我深感这次讲话内容丰富、思想深刻,对于加强中国共产党的领导和中国特色社会主义事业具有重要指导意义。下面,我将从讲话的重要性、加强思想理论学习、推动全党加强党的建设、加强党的政治建设以及加强作风建设五个方面进行探讨。

首先,党章七一讲话的重要性不言而喻。讲话内容全面系统,涵盖了党的建设各个方面,具有重大的指导意义和实践价值。七一讲话对共产党员、干部特别是党的领导干部提出了严格的要求,要求各级党组织在政治上、思想上、组织上、作风上全面加强党的建设。这是当前我党面临的重大任务和长期的战略任务,对于全面建设社会主义现代化国家具有重要的指导意义。

其次,加强思想理论学习是党章七一讲话的重要内容之一。讲话强调要加强对党章的学习,增强党章和宪法的意识,使共产党员牢记共产党员的标志和使命。在现代社会条件下,要树立正确的世界观、人生观和价值观,必须加强思想理论学习,提高政治敏感性和政治觉悟。只有不断地学习、研究、理解和掌握马克思主义基本原理,才能不断提高自身的马克思主义修养和党性修养。

第三,党章七一讲话强调了全党加强党的建设。党的建设是党的事业发展的基础保证和强大动力。我们党的建设必须以全面推进党的建设为目标,要坚持中国特色社会主义事业总体布局,保持党同人民群众的血肉联系,始终做到信仰坚定、人民至上、严守纪律的优秀共产党员。只有全党团结起来,才能以党员为核心,形成党员领导群众干事创业的良好局面。

第四,加强党的政治建设是党章七一讲话的重要要求。讲话要求加强党内政治生活,严肃党的政治纪律,增强清正廉洁的政治品质,加强党内政治生态建设。作为共产党员,特别是党的领导干部,必须时刻维护党的先进性和纯洁性,坚决抵制各种形式的腐败行为,保持清正廉洁的政治本色。

最后,党章七一讲话强调加强作风建设。讲话明确要求改进作风问题,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,加强对领导干部的监督和约束。党的作风关乎党的联系群众的根本,关乎党的形象和人民群众对党的认同感。作为党员干部,要不断提高为人民服务的能力和水平,始终保持与人民群众的血肉联系,做到实事求是、严谨勤奋,勇于担当,避免浮躁情绪和虚伪作风。

总之,党章七一讲话是中国共产党对党的建设的一次重大部署。我们要深入学习贯彻这次讲话,增强“四个意识”、坚定“四个自信”,树立四个意识,推动更高质量的党建工作的开展,推动中国特色社会主义事业取得更加辉煌的成就。我们要坚定理想信念,强化党内政治生活,加强作风建设,全面提高党的建设科学化水平和治理能力现代化水平,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗!

纪检干部++学党章党规学系列讲话心得体会

中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》后,全党掀起“两学一做”热潮。此次号召,充分体现了党中央对全体党员干部思想上、素质上、行动上的更高要求,对于执行监督权力的纪检干部来说,更应带头落实“两学一做”、深入学习领会党章和系列讲话,坚持严格遵守和执行各项监督纪律,打造“正人正己、内外兼修”的纪检监督中坚力量。

学党章党规,培养宗旨意识。一是坚持全心全意为人民服务。新党章指出:我们党除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有自己特殊的利益。纪检工作的本质,就是不断揪出损害人民利益的腐败份子,与一切违法乱纪行为做斗争,从而保护群众利益。二是坚持密切联系群众。在目前严峻的反腐形势下,腐败分子呈现出腐败途径更隐蔽、隐藏的更深、危害性更大的态势,只有始终不渝地坚持群众利益高于一切的宗旨,充分发挥人民的智慧与力量,才能更好、更有利地打击腐败。学系列讲话,提高政治素养。通过对习系列讲话的学习,着力提高自身政治理论水平,自觉用新形势下的创新理论武装头脑、指导实践,在思想上始终与党中央保持高度一致,自觉服从和拥护以为的党中央的领导;在行动上克己奉公,在严格遵守各项组织纪律和法律法规的前提下,坚决高效执行党的各项重要战略方针。

做合格党员,坚持为民服务。党员的思想行事必须与党组织的宗旨保持高度一致。一名合格的党员,必须具备过硬的党性修养,紧密团级在党组织周围,将人民利益置于个人利益之上,坚持为人民服务、与一切损害群众利益的行为作斗争;必须具备过硬的政治素养,坚决拥护国家大政方针,自觉遵守各项法纪规章,准确贯彻落实各项政策,维护行政秩序;必须具备过硬的业务水平,准确理解和运用法纪条款,严格执行监督权力,做好干部教育警示、巡视考察、腐败案件查处等工作。

纪检干部++学党章党规学系列讲话心得体会

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。

要讲求“进行时”。“两学一做”是继续巩固和扩大“三严三实”专题教育的活动成果,是结合当地的实际,着力构建的一种长效机制,不断推动“两学一做”是当前学习教育的“必修课”。当下,一些干部把学党章党规、学系列讲话,做合格党员当成“一阵风”,敷衍了事,甚至手里嘴里念着党章党规,心里却在盘算着如何快速为“两学一做”活动画上句号,这不仅达不到“两学一做”教育是目的,还极大拖累了“两学一做”的落实成效。因此,“两学一做”不仅应当成为改善领导干部观念淡薄,工作消极的重要手段,更应作为当下一切工作的考核标准,不仅落实在教育活动中,更体现在实际工作中。

要讲求“过去时”。当一些领导干部手里拿到《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》时,心里就念起嘀咕,学党章党规、学系列讲话,我们过去不是都在学吗?何必又提呢?的确,我们每个领导干部都要经历党章党规的熏陶,在入党前要背背党章党规,在宣誓时,手里要拿着,心里要念着党章党规,还有每次中央领导的重大系列讲话,也组织大家参与学习讨论,可以说还是做到位了。但是,反问一下,形式做到位了,又有多少领导干部在心里到位了呢?回望过去,有多少领导干部落马?又有多少党员被撤职?这些难道还不足以给我们敲响警钟?孔子曰:温故而知新,可以为师矣,“两学一做”曰:温故而知新,可以为好党员矣。

要讲求“将来时”。开展“两学一做”专题教育,不能仅仅当做一次“阶段性”活动,而应追求其价值的最大化,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,只有学好了,改好了,才能为将来的工作奠定良好的基础,万丈高楼平地起,党风政风建设亦如此。所以要把“两学一做”学到脑,学到心,保长效。要想“两学一做”学好做好,就必须坚持联系实际,从自身找问题,也要大胆找出别人的问题,坚决防止形式主义、走过场。让“两学一做”作为干部清正廉洁、为民服务的方向标,永远朝此方向前进,就不用担心走歪路,走邪路,让党员干部永葆清正廉洁、一心为民的精神面貌。

纪检干部++学党章党规学系列讲话心得体会

为深入学习贯彻系列重要讲话精神,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持党员队伍的先进性和纯洁性,4月6日下午,市残联党支部组织全体党员开展“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”专题学习教育。

会议上,全体党员认真学习了的重要讲话、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,深刻领会了讲话的丰富内涵,牢记党规党纪核心要义,表示在工作、生活中要发扬党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成用党章党规约束自己,用系列讲话指导工作良好习惯。

党组书记、理事长林露华指出,不久前,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,要求各地区各部门认真贯彻执行。这是新形势下加强党员思想、政治建设,推动全面从严治党的一项重大举措,我们要按照党中央要求,把开展“两学一做”学习教育作为当前一项重大政治任务,抓实抓好,抓出成效。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。我们要进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步勇于担当作为,在加快推进残疾人小康进程中起先锋模范作用。

学党章党规学系列讲话做合格党员心得体会

一是提高认识学。开展“两学一做”学习教育是党中央在新的历史条件下加强思想政治教育重要举措,是党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育活动延伸的又一次重要举措。每一名党员都要从思想上提高认识,贯彻落实党中央的部署,把“两学一做”学习教育作为提升理想信念、提高能力素质、加强党性教育的一次重大机遇和当前的一项政治任务来落实好。

二是分层分类学。“两学一做”学习教育的对象从党员领导干部扩大到全体党员,各地各部门要紧密结合中央、省市要求和各自的实际情况,制定切实可行的学习计划。既要抓住党员领导干部这个“关键少数”,持续用力,又要注重广大党员接受能力,因材施教,确保学习取得预期的效果。

三是强化责任学。

落实责任。把全面从严治党主体责任落实到“两学一做”学习教育上来,把“两学一做”学习教育纳入到主体责任范围,通过层层抓落实的形式,推动学习教育有效开展。加强督促检查。各单位各层级主体责任人,既要督促党员做好学习笔记和写好心得体会,又要对党员学习笔记和心得体会进行定期检查,给出阶段性的评价,通过强化责任抓学习教育。

四是加强引导自学。

党章党规和系列重要讲话内容丰富、系统性强,除了集中学习,还要引导党员利用业余时间抓好自学,将学习融入到日常工作和生活中,做到挤时间学、主动学、深入学,把两个内容学好学透,做到学而信、学而用、学而行。

五是领导干部带头“做”。

“两学一做”,“做”是关键。领导干部是“关键少数”,一举一动都广大党员的注视之下,要带头模范遵守党纪党规,做好表率。每名党员要对照党员标准不断检视和改进自己,向党章党规看齐、向模范看齐。

六是学以致用推动“做”。

先学好“做”的标准,才能清醒认识如何做,在实践中检验“学”的效果。定期召开“两学一做”学习教育的推进会,通过自己讲,他人评、领导点的方式,找出学习教育“做”方面存在的不足,每个党员列出问题清单,在后期的学习教育中抓好整改。

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