人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
红色经典诵读活动报道篇一
乙:敬爱的各位老师
丙:亲爱的同学们
合:大家下午好!
甲:读过多少甜蜜的歌谣。
乙:读过多少动人的篇章。
丙:我们遨游在多彩的书页之间。
甲:每一篇课文就像一张征帆,载着我们去远航!
乙:每天,我们就读着这样的美文,浩浩荡荡驶向知识的海洋!丙:今天我们相聚在一起,把“读书活动”提升到了一个新的台阶。下面我们隆重介绍出席本次比赛的评委:老师。欢迎各位评委!
在比赛正式开始之前呢,张禹、杨浩轩,我想问你们一个问题:你们喜欢读书吗?
甲乙:当然喜欢了。
丙:那你们喜欢什么时候读书呢?
乙:我们的晨读课。
甲:上语文课的时候。
甲:还可以阅读我们图书室里的书,还可以让爸爸妈妈买书,利用课余时间,挤出时间读书。
乙:还可以和同学们换着看,分享着读。
丙:既然我们能读到这么多的好书,那我考考你们,你们能用“书”造几个比喻句吗?
甲:书是花的海洋
乙:书是歌的世界
甲:书是指路的明灯
乙:书是瑰丽的诗篇
丙:是啊,“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”。今天,就让我们每一位同学都勇敢地站在表演台上,用我们正确的发音,流利而充满感情地朗读,展示我们小学生良好的精神面貌,表达我们最真挚的情怀!
现在,请允许我宣布:安宁街小学课文朗读比赛——合:现在开始!
乙:首先(下面),请大家欣赏年级班的同学为我们朗读的,大家掌声欢迎。
【结束】
甲:同学们,让我们在诵读中成长,乘着美文的翅膀飞向美好的未来。
乙:让我们在诗歌的长河中徜徉,汲取永不枯竭的精神力量。甲:我们读着,拉开嘹亮的嗓门!
乙:我们读着,挺起自信的胸膛!
丙:我们读着,激起内心的昂扬!
甲:同学们,我们要多读书、读好书,大声的读书,丙:读出我们的体会,读出我们的心声。
乙:让朗读成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情,
丙:你将在诵读中成长一颗伟大的心灵!
红色经典诵读活动报道篇二
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
甲:今天的阳光格外温暖,照耀着我们灿烂的笑脸,
乙:今天的校园格外绚丽,飞扬着我们心头的喜悦。
甲:在我们热爱的校园,始终跳动着最活跃的文艺强音,为我们的学习生活涂抹上浓艳的时代色彩。
乙:为了推动学校艺术教育的改革和发展,丰富活跃同学们的课余文化生活,营造浓厚的校园文化艺术氛围,激发同学们对艺术的兴趣和爱好。今天我们在这里特举办文化艺术周·红色经典诗词诵读决赛活动。
甲:今天,我们相约在这舞台,回望激-情燃烧的岁月,用赤诚的心曲缅怀革命先驱不朽的足迹。
乙:今天,我们相约在这舞台,聆听国学经典的温馨,用仰慕的情怀感受历史蕴含的诗风词韵。
甲:朋友们,让我们一起用真情讴歌理想,畅想美好未来吧!
乙:朋友们,请挥舞激-情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧!
合:20xx年校园文化文化艺术周·红色经典诗词诵读决赛现在开始!
红色经典诵读活动报道篇三
女:亲爱的同学们。大家上午好!
男:今天,我们欢聚在注溪民族学校,诵读千古美文,传承华夏文明。
女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听诗词书韵。
男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
女:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
男:从未成年人思想道德建设实际出发,为展现注溪民族学校中小学生的精神风貌和良好素质,培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱生活的真挚情感。今天,我校迎来了“传诵经典红色经典”诵读大赛。
女:下面请允许我为大家隆重介绍担任本次大赛的评委:杨明成校长、欧阳章上书记、杨国流校长、舒尤根主任、杨裕群老师、吴倩老师、龙家忠老师、(兰田)杨晓燕老师、(注溪)杨晓燕老师、江明镁老师、王小梅老师、龙云老师。让我们以热烈的掌声对各位领导和评委老师表示最衷心的感谢!
男:下面我宣布“传诵经典红色经典”诵读大赛现在开始。有请四年级杨芳芳同学为我们带来毛泽东诗词朗诵《沁园春雪》。让我们一起领略毛泽东诗人的豪情,伟人的风采。大家掌声欢迎!
请九年级杨翠萍同学作好准备!
女:毛泽东,一个与伟大永远连在一起的人,他改变了中国的历史进程。他的诗气贯长虹,一泻千里。下面有请九年级的杨翠萍同学为我们带来毛泽东诗词朗诵。大家掌声欢迎!
红色经典诵读活动报道篇四
(开场白)
甲:尊敬的各位领导
乙:尊敬的各位来宾
丙:敬爱的老师们
丁:亲爱的同学们
合:大家下午好!(掌声)
甲:我是主持人万凯旋。
乙:我是主持人周露。
丙:我是主持人张永基
丁:我是主持人李柔
合:今天,由我们主持这次活动,陪大家欢度美好的节日!
丙:送走了五月的草长莺飞
丁:迎来了六月的丽日骄阳
甲:晓露冰莹,花红柳翠!
乙:暖风拂面,笑语盈盈!
甲:今天,是个特殊、美好的日子。
乙:今天,是难忘、幸福的一天。
丙:今天,我们在这里隆重聚会,
丁:欢庆这一年一度的国际儿童节!
丙:庆六一盛典,庆佳节良辰!
丁:与歌舞相伴,与经典同行!
甲:和圣贤对话,我们在书香弥漫的校园里诵读经典;
乙:和先哲对话,我们在满园书香的校园里感受经典。
丙丁合:官薛小学第五届中华经典诵读表演赛现在开始
甲乙合:让我们以热烈的掌声欢迎李校长为本次活动致辞。(掌声)
(主持串词)
甲:谢谢李校长热情洋溢的讲话!
乙:中华文化,源远流长,国学经典,诵读不衰。
丙:经典的语言,蕴藏着五千年悠久的历史文化;
丁:经典的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵。
甲:它如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;
乙:它如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
丙:诵读国学经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌,
丁:诵读国学经典,让民族文化支撑我们人格的脊梁。
甲:今天,我们欢聚在官薛小学,诵读千古美文,传承华夏文明;
乙:今天,我们登上这夏日舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。
甲乙合:诵读中华经典,传承人类文明!
丙:雅言传承文明
丁:经典浸润人生
丙丁合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。
合:让我们用热烈的掌声,预祝同学们在今天的诵读中,取得优异的成绩。(掌声)
红色经典诵读活动报道篇五
女:亲爱的同学们。大家上午好!
男:今天,我们欢聚在注溪民族学校,诵读千古美文,传承华夏文明。
女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听诗词书韵。
男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
女:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
男:从未成年人思想道德建设实际出发,为展现注溪民族学校中小学生的精神风貌和良好素质,培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱生活的真挚情感。今天,我校迎来了“传诵经典红色经典”诵读大赛。
女:下面请允许我为大家隆重介绍担任本次大赛的评委:杨明成校长、欧阳章上书记、杨国流校长、舒尤根主任、杨裕群老师、吴倩老师、龙家忠老师、(兰田)杨晓燕老师、(注溪)杨晓燕老师、江明镁老师、王小梅老师、龙云老师。让我们以热烈的掌声对各位领导和评委老师表示最衷心的感谢!
男:下面我宣布“传诵经典红色经典”诵读大赛现在开始。有请四年级杨芳芳同学为我们带来毛诗人诗词朗诵《沁园春雪》。让我们一起领略毛诗人诗人的豪情,伟人的风采。大家掌声欢迎!
请九年级杨翠萍同学作好准备!
女:一个与伟大永远连在一起的人,他改变了中国的历史进程。他的诗气贯长虹,一泻千里。下面有请九年级的杨翠萍同学为我们带来毛诗人诗词朗诵。大家掌声欢迎!