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双减班会教案(汇总16篇)

时间:2023-11-11 06:58:03 作者:书香墨 双减班会教案(汇总16篇)

教学工作计划的制定需要教师具备良好的教学设计能力和教学策略选择能力。接下来,小编将为大家分享一些编写教学工作计划的经验和技巧。

班会教案

通过这次班会,让《中学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实,真正用规范来指导学生平时的言行。

抓住学生学习行为规范为中心,通过竞赛,抢答,讨论,表演小品等多种形式,陶冶学生的文明品格。

1、导入主题。

这次的主题班会是一个有关行为规范的班会。你知道什么是行为规范吗?

当然知道,我们经常学习“中学生日常行为规范”、学校规章制度呢。

一、简答题。

1、行为规范共分四大部分?

2、上下课时同学们应如何做?

3、我校的校风是什么?

4、我校的学风是什么?

5、说出五种文明用语。

6、升国旗,奏唱国歌的时候,我们应该怎样?

二、判断题。

1、我们可以配戴首饰,披头散发。(f)。

2、我们要生活俭朴,不乱花钱。(t)。

3、我们应配带好校牌如遗失,需要及时补办。(t)。

4、我们可以因有事而不请假,随便旷课。(f)。

5、我们可以在操场上骑车。(f)。

6、参加各种活动时,要准时,不能吃零食。(t)。

7、不把校外人带进校内,也不闯进外校去游玩,吵闹。(t)。

8、观看电影表演时,可以说话,随便走动。(f)。

三、自由发言。

请举例说明或者以表演的方式表现出良好的行为及不好的行为。

四、讨论题。

2、总结。

学生乙:飞速发展的世界,作为担负着振兴中华使命的年轻公民,需要我们既能继承民族的优良文化传统,又能在开放的环境中形成现代国际意识。

学生甲:这需要我们从小养成规范的行为,自觉遵守基本的修身准则,善于把握好自己的前行方向。因此,学习好实践好“中学生守则”和“中学生日常行为规范”,对我们来说是现阶段必不可少的一课。

学生乙:最后,引用列宁的一句名言作为结束语,请大家共勉:“要向大的目标走去,就得从小的目标开始。”

班主任:行为规范主题班会到此结束。

班会教案

1、认知目标:让学生养成良好的行为规范的重要性,努力去改正自己身上尚存的坏习惯。

2、能力目标:让学生能反省自己的行为习惯,提高自我批评、自我更正的能力。

3、情感目标:师生之间交流更坦诚、流畅。

1、认识到养成良好的行为规范的重要性。

2、反省自身,并改正坏行为习惯。

一、创设情景,引入主题:

1:他们的仪容仪表基本上不符合规范,有的同学的内衣比外衣长,拉链没有拉好。

2:个别同学的头发偏长,服装不整齐,外衣有随便画上不健康的图画。

3:有的同学带首鉓。

4:有的同学接受同学的'检查时还说粗话。这些行为都是不规范的。

二、读一读,记一记。

1、小学生日常行为规范必须时时刻刻牢记在我们的心中,现在就让我们来读一读,记一记吧。

2、齐读,分组读,个别读。

3、指名学生说:你认为小学生日常行为规范有那几条我们容易范。

三、看一看,学一学。

1、出示高年级学生出操、上课、排队的图片,让学生看看。

2、高年级的大哥哥大姐姐们在干什么?

3、你们觉得他们的行为好不好?好在哪里?

4、你准备向他们学习什么呢?请你们说一说。

四、辩一辩说一说。

1、在语文课堂上,老师叫小朋友写口算,军军却在折纸飞机。

2、下课后,军军和几个同学在操场上玩开飞机(纸飞机)的游戏。“零零零”上课铃声响了,同学们进教室了,军军还在玩。

3、我们来辩一辩:军军这样做好吗?不好在哪里?

五、学习的行为规范在我心。

1、出示图片:眼睛——看。

2、出示图片:耳朵——听。

3、出示图片:要发言先举手。

4、出示图片:看书、写字的坐姿。

六、总结:我们一起学习,一起进步!小学生行为规范教育时刻不忘记。

班会教案

1.使学生进一步明确什么是公益劳动,怎样正确对待公益劳动,从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。

2.使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的,从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯,并体此刻日常生活中。

歌曲《劳动最光荣》。

引言:

达.芬奇以往说过:劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠。的确,仅有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应当热爱公益劳动,珍惜劳动成果。那么,我们应当怎样热爱公益劳动,珍惜劳动成果呢?“五一”是国际劳动节,那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。

全班齐声合。

唱歌曲《劳动最光荣》。

学生讲话助人为乐的故事。

1.请同学讲《雷锋助人为乐的故事》。

2.表扬部分同学。

小结。

1.劳动光荣,懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动是每一位有劳动本事的公民的光荣职责。

2.一切劳动都是艰苦的,仅有尝到劳动的艰辛,才能懂得珍惜劳动成果。小结:纵观历史,正如鲁班,李冰……哪一位能工巧匠不爱劳动。没有劳动,就没有此刻的人类;没有劳动,社会便得不到发展;没有劳动,人类将变得一无是处。

班会教案

时间飞逝,转眼间大一下学期进入尾声了。在过去的一段时间里,经过不断地学习,我们收获了很多,感悟了很多。立刻就要到期末了,各门课程的考试也即将开始了,所以考前的动员大会是必不可少的。

1、期末考试动员大会,抓好考风考纪。

2、表彰先进个人及参加各项活动的同学。

1.期末考快到了,让同学们更好地认识考试的重要性,抓好考风考纪。

2.表彰先进个人及参加各项活动的同学。

20xx年xx月29号午时六点半左右。

c324。

xx班全体同学。

1、考试动员大会(抓好考风考纪,杜绝作弊现象)。

3、表彰先进个人及参加各项活动的同学并颁发证书。

4、班干上台讲述严抓考风考纪的重要性。

5月29日午时六点半,xx班全体同学在c324教室举行了本学期期末考试动员大会,时值期末努力学习,认真复习,争取再创佳绩。

然后由各班委进行工作总结,并进一步说明考风考纪的重要性。在班长及各位班委的带动下,其他同学也纷纷发言,总结了这一学期的学习生活情景,表示要在最终的时间里,努力学习,认真复习,争取再创佳绩。

经过这次班会让我们了解到了团体的重要性,在一个班级里仅有互相学习,互相帮忙才能够让我们取得更高的成就。

班会教案

谈自我的愿望,分享各自的梦想。

每个队员写一首儿歌《我的愿望》。

乙:少年智则中国智,少年强则中国强!

合:我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦!

甲:有梦想就有期望,有期望就有未来!

合:《我的心愿》主题班会此刻开始!

乙:梦想,是多么美丽的字眼,它让我们对人生充满了期待与向往。最初的梦想是最最可爱的,或许有些天马行空难以实现,却无法阻止它破土发芽的欲望。

甲:让我们进入梦想的天空,去瞧瞧最初的梦想会有多么可爱吧!请欣赏由杜天睿、张倩等6名队员带来的诗朗诵。

美丽的愿望(1)我的愿望(1)。

五彩的蝴蝶环保的我,

有个五彩的愿望:有个环保的愿望:

春天来了,春天来了,

我要给花儿传播花粉,我要种几棵树,

让他们开得更鲜艳。让他们造出新鲜的空气。

美丽的愿望(2)我的愿望(2)。

绿色的青蛙,调皮的我,

有个绿色的愿望:有个调皮的愿望:

夏天到了,我要摘下。

我要多吃害虫,天上的星星。

保护庄稼。挂在奶奶的房间里。

美丽的愿望(3)我的愿望(3)。

美丽的风儿,善良的我,

有个美丽的愿望:有个善良的愿望:

秋天到了,冬天到了,

我要让桂花遍地开,我要给灾区的小朋友送去棉衣,

把香味传播到四方。让他们度过寒冷的冬天。

乙:多么奇妙的梦想啊,梦想就像是鸟儿的翅膀,带给你飞翔的力量!

甲:于是我们渴望找到能够抓住的,能够实现的梦想,那么这又会是怎样的梦想呢请走进梦想展示台,听一听姚奇奇、杨子豪等同学讲讲他们的梦想吧。

乙:每个人都有自我的美丽梦想,让我们吹响梦想集结号,去看看队员们的梦想吧。

(道具:红色纸箱,里面有全体队员的梦想纸条。被抽到名字的队员说出自我的梦想)。

我的愿望(1)。

我的愿望是长大了挣很多钱,让父母过上幸福的生活。我的爸爸妈妈在武汉打工,很辛苦,他们还为我的成长付出了很多很多。我感激他们!我会做个孝顺的好孩子,长大了回报他们对我的爱。我们家此刻没有钱在武汉买房子,看到那么多漂亮的房子,我好想住在里面啊。所以,我想买个大房子。

我的愿望(2)。

杨利伟叔叔是我的偶像,我的愿望是长大了当一名宇航员。宇航员能够从太空看美丽的地球,能够感受离开地球的美妙生活,很趣味!当我看到杨叔叔举着五星红旗在太空飞舞时,我的心境很激动。探索宇宙的奥秘,是我的梦想。小小的我,有大大的梦想,你们祝福我吧!

我的愿望(3)。

我的愿望(4)。

我的愿望是长大了当医生。我的奶奶生病治不好,去世了,我很想念她。我多么期望有药能够把她的病治好呀!当我看到奶奶痛苦地样貌,我很悲痛。我想,其他病人的亲戚朋友也为生病的亲人着急吧!我要当一个医术高明的医生,解除病人的痛苦,把欢乐带给千家万户。

我的愿望(5)。

我的愿望是过一个欢乐的生日。下个月是我的生日,我想要妈妈给我买一个玩具汽车,还带我去汉阳动物园看老虎、大象等动物。最重要的,我想请班上的好朋友一齐到我们家给我庆祝生日。我们一边吃着甜甜的生日蛋糕,一边唱着生日欢乐歌,多么幸福的时光啊。如果妈妈能把这幸福的镜头用摄象机拍摄下来,留作永久的纪念,就太棒了!妈妈,我好期待。

我的愿望(6)。

我的愿望是当奥运冠军。在今年夏季的伦敦奥运会上,我国的运动健儿们取得了十分好的成绩,是祖国的骄傲。异常是林丹叔叔,太棒了!羽毛球世界冠军,多么大的荣耀啊!我期望中国的足球在我们这一代能走出国们,夺得奥运会的冠军。足球的未来,在我们这身上!加油!

甲:多么美丽的梦想啊,我们要怎样把它们变成现实呢请欣赏由罗越,邵翰毅两名同学带来的梦想小故事。(故事1、梦想与白日梦故事2、播种梦想)。

(全体):说到不如做到,要最就做最好!

乙:那么同学们听过这两个小故事后有什么感想呢你要怎样实现自我的梦想呢。

(队员举手发言)。

乙:大家说的很好。找到了努力的方向,我们还要克服自我的缺点,坚持,不放弃,才能实现梦想。

甲:《开学第一课》里以往说过,每一个人都有自我的梦想,有时候我们也在实现着别人的梦想。就像我们来学校读书,就是在实现爸爸妈妈“望子成龙”“望女成凤”的梦想。所以我们要加倍努力才行!就算到最终梦想不能开出美丽的花朵,起码我们努力过,只要以往付出,我们就没有输,我们还能够再次播种新的梦想!

乙:一个梦想实现了,另一个梦想又开始发芽,梦想的世界真是太神奇了,时刻闪耀着七色光芒,请欣赏李颜秀同学带来的歌曲《七色光之歌》。

甲:在这欢乐的歌声中我们的班会也将接近尾声,下头请班主任讲话。

中队辅导员:亲爱的孩子们,我看到了你们美丽的缤纷梦想,你们追逐梦想的脚步坚定并且执着。孩子们,实现梦想的过程必须会有汗水,泪水,和无数的辛苦,可是只要你们肯坚持,无论遇到怎样的挫折都不放弃,就会实现愿望!如果梦想不能实现,那也没有关系,因为在追逐梦想的路途中,你们收获了成长!教师祝愿你们梦想成真!

班会教案

高中,是人一生中最关键而又有特色的时期,是人一生中黄金时代的开端。中学生朝气蓬勃,风华正茂,在各方面都表现出向上的趋势。高中是一个由半幼稚、半成熟的时期逐步走向独立性和自觉性的成人化的关键时期,对高一学生来说,由于环境的改变,使许多学生感到不适应,会出现许多心理特点和心理问题。在开学初进行一场以"我心中的高中生活"为主题的交流活动十分的重要,经过新生、毕业生、教师三个层应对高中生活的感悟和交流,使新生能够解决应对新生活的困惑,更好地融入高中生活,坚定高中生活的信心。

1.经过本次交流活动进一步明确高中生活的意义与目的。

2.经过毕业生及教师对高中生活的描述,鼓励学生勤奋学习、不懈努力,以实现自我的大学梦想。

3.经过交流培养学生之间的友好关系,增强班级凝聚力,活跃班级气氛。

班会时间:20xx年9月3日午时第三、四节。

地点:永强中学校友楼四楼多功能厅。

举办班级:永强中学20xx届高三(8)班与20xx届高一(9)班全体同学。

1.宣传海报制作。

2.视频制作。

3.歌曲准备。

新生展望高中生活,毕业生回忆高中生活学习、生活、娱乐等方面,教师总结如何实现梦想,即如何坚持、努力。

一、新生心中的高中生活。

主持人1:每一只鸟儿都向往飞翔,每一个旅行者都有自我的方向。今日的班会,我们有幸请到了高三毕业班的学长学姐及各任课教师,和大家一齐分享一下——我心中的高中生活。

附发言资料:

今日能够站在那里与大家交流,心里还是有一点紧张。在我心中,高中生活是多彩纷呈的,它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。我总是在想,高中,应当是自由的,无拘无束的,没有家长的唠叨和管束。可幻想和现实差得总是那么那么的远。上课、考试、分数也许这些是我们最头疼的问题吧!可能正是这些让我们拥有很坚定、很坚定的信念。

在那短短5日的军训期间,我与那些原本陌生的同学互相认识,我从原本懒懒散散的暑假生活中脱离出来,参加严格的训练,理解阳光的洗礼,应对种种考验,在军训中,我从中领悟了一些,它教会我团结和坚持,也让我懂得了时间观念的重要性,它告诉我应对困难所应有的态度,所以我们要把这种态度带到学习中去,发挥坚持不懈的精神,但坚决不做"两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书"的书呆子。

二、表演歌曲《奔跑》。

高一(9)班同学表演:歌曲《奔跑》。

主持人2:全力奔跑梦在彼岸,下头有请学长聊聊他的高中生活。

三、毕业生心中的高中生活。

主持人2:九月,我们要尽情地笑,放纵地哭。

假期,两个月的时光,问长短,说长不长,说短不短。

沐浴在高阳的灼烧下学习的日子也是噌一般的过去了。只是会感叹在过程里那些个噬人的太阳和对秋日的企盼。

三年的高中生活如梭子般噌噌飞过,往返穿行在手掌上刻下一道道记忆纹路。

ppt图片展示丰富多彩的高中生活照片。

高一新生看完后,对高中生活有着向往之情。

主持人1:看了这些照片,我们感到高中生活将是丰富多彩的,我们将开始崭新的生活,在此期间,我们要怎样处理好学习和业余生活呢?有请学长学姐给我们指点迷津。

毕业生代表发言,资料有:

高中一天学习计划;

良好学习习惯的培养,怎样持之以恒;

谈谈会考、三位一体;

多参加课余生活,给自我多一个机会。

四、教师心中的高中生活。

教师发言:在我心中,高中生活就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符,使生命的旋律变得丰富而多彩。它无时无刻不记录着学生的一言一行,它无时无刻不表现着人世间的每一种真情。高中生活是多彩纷呈的,它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。

校长发言:高中生活,悄悄地打开了我已然蒙尘的思想之门。那些啼叫的文字,会教给你种种精美的飞翔方式,让我们不再热衷于朦胧似雾的诗,也不再做那缥缈似云的梦。在岁月的流逝中,认清雾纱后面的自我。人生的道路曲折而漫长,但紧要处往往仅有几步。走好走坏,都会深深影响你的一生。高中,正是这个"紧要处"!或者说,这是一次让你绽放青春的机遇,至少它也是一次让你放飞梦想的机会。

五、歌曲《海阔天空》。

相册视频《毕业生的高中生活照与新生的军训生活》。

六、许愿瓶。

两个班级的同学许下完美的愿望,放在许愿瓶中。

七、班主任结语。

我们的高中生活,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的太阳一样明丽,像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益——使我们充满朝气,充满自信,充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!

【活动反思】。

经过举办这次活动使大家互相探讨一下自我心目中的高中生活,也能够使每个人能够做到更好地认识自我,能够更好地对自我定位。同时,经过举办这次团体活动也能够增强班级凝聚力,促进班级各位同学之间的认识与了解。

班会教案

1.经过小视频、图片、故事和诗歌,让学生了解父母之爱,明白亲情的无私和伟大,从而懂得感恩父母。

2.经过活动,明白感恩父母的方式,用实际行动表达感恩之情。

幻灯片、小便利贴、视频、音乐。

一、观看视频,激趣导入。

二、观看图片,回忆过去。

(播放孩子们小时候的照片)。

三、分享成果,领悟感恩。

师:同学们,没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,当然就没有我们自我;这些道理都很浅显,所以在生活中,我们不能理所应当地“享受”父母的“服务”,要怀有一颗感恩的心。何为感恩,相信同学们都对此有必须的理解,此刻请同学们分享我们搜集好的感恩故事、感恩诗歌。

四、感恩父母。

思考:我们坐在明亮的教室里学习,还是有部分学生觉得没意思,我们可否有想过此时的父母在做什么?观看父母的工作图片,让孩子们感受父母工作的辛苦。

1.小组讨论:感恩父母的方式有哪些?师:同学们,一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点提高,都是对父母的爱的一种无声的表达方式。

2.播放录制视频:家长对孩子们的寄语。师:听了两位家长对孩子们的寄语,相信我们都已有所感触,有位作家说:父母衰老了,是因为我们长大了。他们额上的皱纹是我们刻的;他们的白发,是我们亲手所染。我们一天一天的长大,而父母却一天一天地衰老。

五、感恩在行动。

师:相信此刻,你肯定有许多话想对你的父母说,请大家把话语写在我们的心形小便利贴上,写好后,好好保存,放学后带回家亲手交给父母。后天(5月12日)就是母亲节了,请在这一天为母亲做一件事。孩子们,懂得感恩的人是欢乐的,愿我们都能生活在感恩的世界里!

班会教案

1、让学生重视期末复习。

2、能获得一些好的复习方案。

3、对自我的复习有一个总体规划。

1、主持人说开场白,明确这次考试的重要性。

2、请班级中学习和行为习惯好的标兵谈谈自我平时是如何做的。

3、请月考中各科状元介绍学习经验。

4、各位同学谈谈自我学习中的困惑,请其他同学给出一些提议。

5、主持人朗读文章《如何做好复习工作》,让同学们明确。

6、四人一小组讨论交流每门功课的复习方法和经验。

7、小组代表分别发言,分别说说语文、数学、英语、物理的学习方法。

8、请学困生谈谈自我的一些困惑,同学一齐来帮忙他们。

9、制定期末目标,针对目标,你如何进行期末复习。

10、班主任小结。

双减班会简报

为提高教育教学质量,减轻学生课业负担,使学生知晓国家政策,切实落实“双减”,12月13日下午,唐庄镇第二小学各班组织召开以“双减”为主题的班会活动。

各班班主任在班会课上,利用课件向同学们展示国家推行的“双减”政策,向同学们解释什么是双减,双减的目标是什么,双减背景下如何提高学习效率,如何提高作业质量,双减之后,学生回家干什么等等。通过班主任老师耐心细致地讲解,学生对双减有了全新的认识。

除了“双减”班会课,学校还利用校园电子屏、办黑板报等形式让学生了解国家“双减”政策。

通过“双减”班会课,学生充分了解了“双减”政策以及“双减”带来的一些变化。同学们在班会课上树立了自己的学习目标,他们纷纷表示要为社会主义现代化建设而努力学习、努力奋斗!

双减班会心得体会

近年来,随着社会越来越重视素质教育和全面发展,全社会都在积极倡导双减。为了更好地贯彻落实这一全国性的主题,我校近日举行了一场以“双减主题班会”为主题的活动,旨在通过班会的形式,让同学们更深刻地认识到双减的重要性,培养青少年积极健康的生活方式。在这场班会中,我不仅听取了老师对双减的解读和讲解,更是通过活动实践深化了对双减的理解和认识。

第二段:直观感受。

听取老师的讲解后,我意识到双减不仅仅是压减和降减,更是一种积极健康的生活理念。在我们日常的生活中,往往受到种种诱惑和影响,导致我们的生活不健康,“双减”则是告诉我们,要摒弃一些不健康的生活习惯和行为,以达到健康的生活方式。比如,在饮食方面,我们要少吃高热量、高脂肪的食品,多吃蔬菜和水果;在学习方面,强调不熬夜,合理安排学习时间,多参加课外活动等等。这些通过老师的讲解和班会上的实践中逐渐深入人心。

第三段:心灵启迪。

在这场双减主题班会中,我还学到了一些关于心灵健康的知识。在这个现代化的社会中,我们不仅要关注身体健康,还应该关注精神健康。要拥有一颗健康的心,要放下过去的成见、憎恨和过失,培养心灵的宁静、积极向上的态度。在这个过程中,多与同学沟通交流,有一颗感恩的心,珍惜自己拥有的一切,对一切心怀感恩之情,才能拥有健康快乐的生活。

第四段:启示与收获。

参加这场班会,我深刻感受到了“双减”对我们的生活和成长的积极影响。学习了双减理念之后,我去思考如何践行双减。比如,在饮食方面,每天吃的三餐是养活身体的重要来源,我们要通过饮食的调整来控制体重和保护健康。在学习方面,不追求高分,而是注重内在的积累和学习能力的提升。改变不良的学习习惯和方法,才能取得更好的学习成果和提高自己的综合素养。

第五段:总结与展望。

总之,这场双减主题班会让我认识到了自己身上存在的不良习惯和缺陷,更让我明白了一个健康快乐的生活需要我们的自觉和努力。通过这场班会,我对双减的理解和认识得到了极大的扩展,对于保持自己的身心健康提供了更多的参考和帮助。未来,在生活中,我将更加重视双减的理念,尽快融入到自己的日常生活中,让自己保持健康、积极的生活态度。

双减班会心得体会

近年来,我国教育领域一直在推进“双减”改革,旨在减轻学生过重的课业负担和教师繁重的教学负担。为了有效地落实这一改革方针,学校采取了很多措施,其中之一就是双减班会。在参加了几次双减班会后,我深深地感受到了其积极的意义和收获。

第一次参加双减班会时,我对这一新的形式和内容感到了一些陌生和疑惑。班会开始前,老师首先介绍了双减的理念和目标,强调班会的重要性。接着,我们进行了一次团建活动,通过闯关游戏增进了同学们之间的交流和合作能力。然后,我们进行了一次主题讨论,大家都积极参与,提出了关于减轻课业压力和提高学习效率的各种建议。讨论中,我意识到自己的困惑和问题是共通的,并从别人的建议中获得了启发和解决办法。这次班会让我更加深入地了解了什么是双减,怎样落实双减,也增强了我对双减改革的认同感和参与的积极性。

在之后的几次双减班会中,我逐渐发觉到了其独特的教育意义。双减班会不再是传统的教育形式,而是更加强调学生的主体性和自主性。在每次班会中,我们都有机会根据自己的喜好和兴趣,选择参加有关主题的小组讨论。这样的方式让我们更加积极主动地参与进来,并分享自己的观点和体会。与此同时,班会还设置了专门的学习调研小组,鼓励我们去探索和发现自己的学习方法和有效的学习技巧。通过这些小组的交流和分享,我逐渐明确了自己的学习目标和方法,并在实践中不断优化自己的学习策略。与此同时,双减班会还促使了学校和家长对于学生的个性化教育的重视,为我们提供了更多的发展空间和机会。

双减班会不仅在教育理念上有所创新,而且在实际运作中也非常注重细节和质量。班会前,老师们会制定详细的教案和活动计划,确保每个班会都能够达到预期的效果。在班会过程中,老师们善于引导,注重培养我们的思维能力和批判思维能力。他们会提出一些有挑战性的问题,引导我们去思考和讨论。同时,班会中也不缺乏个案分享和故事讲解,这些故事往往含有深远的道理和启示,给我们带来了认知上的启迪和心灵上的感动。通过这样的教学方式和形式,我们可以更加深入地理解和接受所学知识,也更能够将学到的东西应用到实际生活中去。

最后,我想说双减班会对我的成长和发展起到了积极的推动和引导作用。通过参加班会,我不仅学到了课堂之外的知识,还提升了自己的综合能力和素质。我不再埋头苦学,而是学会了积极思考和提问。我也学会了合理安排时间和管理学业,不再盲目追求分数而忽视自己的身心健康。在班会中,我也结识了一些志同道合的同学,我们相互鼓励和支持,共同进步。班会不仅是学校的组织活动,更是一个温暖的大家庭。

总而言之,参加双减班会让我得到了很多启发和提升。双减班会的开展为我们提供了一个良好的交流和学习平台,让我更好地认识自己、了解教育,提高学习能力和综合素养。相信随着双减改革的不断深化和完善,双减班会将在未来发挥更大的作用,促进我国教育事业的发展和学生全面发展的实现。

班会教案

1.经过小视频、图片、故事和诗歌,让学生了解父母之爱,明白亲情的无私和伟大,从而懂得感恩父母。

2.经过活动,明白感恩父母的方式,用实际行动表达感恩之情。

教学准备。

幻灯片、小便利贴、视频、音乐。

教学过程。

一、观看视频,激趣导入。

二、观看图片,回忆过去。

(播放孩子们小时候的照片)。

三、分享成果,领悟感恩。

师:同学们,没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,当然就没有我们自我;这些道理都很浅显,所以在生活中,我们不能理所应当地“享受”父母的“服务”,要怀有一颗感恩的心。何为感恩,相信同学们都对此有必须的理解,此刻请同学们分享我们搜集好的感恩故事、感恩诗歌。

四、感恩父母。

思考:我们坐在明亮的教室里学习,还是有部分学生觉得没意思,我们可否有想过此时的父母在做什么?观看父母的工作图片,让孩子们感受父母工作的辛苦。

1.小组讨论:感恩父母的方式有哪些?师:同学们,一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点提高,都是对父母的爱的一种无声的表达方式。

2.播放录制视频:家长对孩子们的寄语。师:听了两位家长对孩子们的寄语,相信我们都已有所感触,有位作家说:父母衰老了,是因为我们长大了。他们额上的皱纹是我们刻的;他们的白发,是我们亲手所染。我们一天一天的长大,而父母却一天一天地衰老。

五、感恩在行动。

师:相信此刻,你肯定有许多话想对你的父母说,请大家把话语写在我们的心形小便利贴上,写好后,好好保存,放学后带回家亲手交给父母。后天(5月12日)就是母亲节了,请在这一天为母亲做一件事。孩子们,懂得感恩的人是欢乐的,愿我们都能生活在感恩的世界里!

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双减班会心得体会

最近,学校组织了一次以“双减主题班会”为主题的班会活动。这个主题很新奇,引起了我的兴趣。在这次活动中,我们通过老师的详细讲解和自我反思,深入了解了“双减”政策的意义和目的,并且个人也收获了很多,非常想与大家分享。

次段:双减政策的背景。

“双减”政策是指消减负担、减少压力的政策,主要针对的是学生和教师双方。在过去的一段时间里,由于高考竞争压力过大,学生和家长通常会给自己和孩子施加很大的压力,试图通过学习成绩来尽可能地提高分数。在此背景下,教师也承受着巨大的压力,需要尽可能地提高教学水平和质量,以帮助学生达到高考的要求。这导致了学生和教师的巨大压力,而“双减”政策则试图解决这些问题,为学生和教师减轻压力,提高学校的教学质量。

第三段:班级内讨论。

在这次班会中,所有同学都积极参与和讨论。我们从自己的实际情况出发,讨论了自己最大的压力和困惑,并尝试在老师的引导下找到解决问题的方法。比如,我们讨论了如何减轻课业负担,或如何设置切实的目标和计划来帮助我们更好地学习。我们还讨论了自我调节和情绪管理的方法,以帮助自己更轻松地面对压力和挑战。

第四段:双减政策的影响。

通过这次班会,我们深入了解了“双减”政策的意义和目的,并意识到这对于我们每个人的学习和生活都有深远的影响。尽管这些政策并不是短期的,而是需要长期的改革和调整,但它们确实会带来改变和进步。我们需要积极拥抱这些变化,并主动参与其中,为自己和他人创造更好的未来。

结尾段:个人收获和感想。

这次班会让我深受启发,我开始思考如何在学习和生活中更好地实践“双减”政策,并尝试采取具体行动来解决自己的问题和困惑。我相信,只有当我们真正理解这些政策的实际含义和意义,才能在学习和生活中更好地实践和奏效。

总之,这次班会是我参与过的最有意义的活动之一,它让我意识到压力不是人生的全部,解决压力和困惑的方法和途径也许没有那么难。通过自我反思和与他人交流,我们可以发现问题的根源,并找到解决问题的方法。我相信这种积极向上的态度和思维方式,也会帮助我实现更加美好和成功的未来。

双减班会简报

为了全面落实“双减”精神,贯彻县纪律检查委员会关于开展廉政文化进校园廉洁教育进课堂”的活动要求,让廉政文化进校园,廉洁教育进课堂,进一步规范学校教育教学管理,促进我校学生全面健康发展,提升学校育人水平,落实立德树人的根本任务,2022年4月27日下午,吴堡县第一小学开展了“‘双减’动态”特色主题队会展示活动。

本次队会,主题鲜明,针对性强,教育力强。同学们紧扣主题,展开了内容丰富,形式多样的表演。这堂主题队会,程序清晰,环环紧扣,情感不断升华。每位学生在参与互动中受到廉洁的熏陶和洗礼,真正做到了情境育人,活动育人。

这是一堂富有艺术性、科学性、教育性、实效性、针对性的感染力十足的主题队会。通过本次主题班会活动使同学们了解了廉政文化。很多同学在参加完班会课以后表示了解了什么是廉政,都愿意去一名廉洁小卫士,从身边事情做起,从身边的人开始宣传起,防腐拒变,讲诚信话,做诚信事,努力学习,并担当起“敬廉崇洁”义务宣传员、监督员。

双减班会简报

为了积极响应和落实“双减”相关政策,让每个孩子都了解“双减”精神,促进同学们更加健康快乐地成长,让教育更有温度,11月26日下午第二节班会时间,我校各班在班主任的带领下,开展了关于“双减”政策的主题班会活动。在班会活动中,同学们积极参与,个个兴致盎然地谈论着“双减”政策下,悄然发生变化的生活。活动之后,16位班主任又利用周末时间认真书写了自己对本次活动的总结和感受:

为了做好“双减”工作,国家将抓好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”作为全面贯彻党的教育方针、营造良好教育生态、促进基础教育高质量发展的重要举措!

通过本次主题班会,以活动形式引导学生深度了解“双减”“五项管理”的内容举措。参与主题班会后,孩子们用讨论、实际行动等方式纷纷表示,要做“双减”与“五项管理”的宣传者和践行者,在以后的学习生活中,要按时就寝,多参加一些实践探究活动,帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务,多看一些有益的课外书,坚持锻炼身体,争做全面发展的新时代好少年!

通过班会活动的开展,我提出了相关要求:一是要密切家校联系,根据学校要求制订有针对性的家校联动教育方案,构建和谐家校关系。二是要更新教师和家长的教育观念,理性规划孩子未来发展方向,不盲目送孩子参加校外培训。三是要融洽家庭氛围,倾听孩子心声,做孩子的朋友。四是要指导学生合理用好在家时间,确保充足睡眠,适度安排家务劳动,加强孩子网络行为监管。祝愿孩子们更加健康地成长,快乐地生活!

双减政策班会心得体会

近年来,中国政府提出了“双减”政策——减负担,减压力,旨在减轻学生过重的学业负担和家长的过高期望,为学生创造更为轻松愉快的成长环境。为探讨这一政策的实施效果,我校在最近召开了一次以“双减政策”为主题的班会。通过参加此次班会,我对双减政策有了更深入的了解,也对如何更好地应对“双减”政策提出了自己的看法和建议。

在班会开始之前,我们班级整理了一些关于“双减”政策的资料,通过查资料、讨论,我们在班级里面普及了这项政策。在班会开始之际,我们的班主任首先做了一个简单的介绍,让我们对“双减政策”的内容有了基本的了解。随后,他还对双减政策的背景、目标进行了解析,让我们意识到政府提出这项政策的重要性和必要性。我对于政府的这一决策感到非常欣慰,而且也更加理解了政府为什么要提出这一政策。

在班会的主要环节中,我们进行了小组讨论,讨论的主题是如何理解和适应“双减”政策。通过小组讨论,我们交流了各自的观点和看法。我发现,同学们对“双减”政策的理解和认识程度是不一样的,也发现了一些同学的疑惑和困惑。有的同学认为,减轻学业负担只是减少了学习时间,但不代表学习的质量会下降;有的同学担心减少了功课,会影响将来的发展。在这次讨论中,我认为“双减”政策是一项好政策,能够减轻学生的学业负担,让学生有更多的时间去发展其他兴趣爱好,但同时也需要学生自己去合理安排时间,提高学习效率。在我看来,政府提出双减政策意味着要培养学生的综合素质,让学生更全面地发展,并为将来的人才选拔提供更多的选择。

在班会的最后环节,我们进行了学习方法的分享。老师们通过介绍一些学习方法和技巧,帮助我们更好地调整学习状态,提高学习效率。我从中学到了学习的主动性和自主性的重要性,只有做到自主学习,才能更好地适应“双减”政策,提高自己的学习能力。此外,老师还介绍了如何科学安排时间,合理分配学习任务,避免堆砌式的学习。这些实用的学习方法对我们提高学习效率非常有帮助。

综合来说,通过参加这次班会,我对“双减”政策有了更全面的了解。我认为这项政策是对中国教育现状的一次有益的改革,能够改善学生的学习负担和端正家长对学生的期望,从而让学生更全面地发展。我也认识到,政府的政策只是为我们创造更好的环境,最终的成功还需要我们自己的努力。作为学生,我们要主动适应双减政策,提高学习效率,并且积极发展其他兴趣爱好,为未来的发展做好准备。我相信,只要我们明确了目标,合理安排时间,培养高效的学习方法,我们一定能够在这个政策下充分发展自己,取得更好的学业成绩。

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