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小学生不会写可以背(优质15篇)

时间:2023-11-30 10:37:34 作者:影墨 小学生不会写可以背(优质15篇)

优秀作文能够通过细腻的描写和独特的观点让读者感受到作者的真情实感。赶快来看看下面这些优秀作文范文,相信会对你的写作有所启发。

假如记忆可以移植小学生作文

今天我做了一个梦,梦到了2030年,记忆可以移植的一天,我们人类应该都会去移植记忆,意想不到的是因为费用太高,要几百万,医院前空无一人。医生没办法,只好把费用降到了几十万,终于有几个富翁去移植记忆。医生和科学家为了让记忆移植更进一步发展,必须要做临床实验,医院就把费用降到3000元。人们知道后沸腾了起来,都去移植记忆。既使有人打架、出车祸、甚至于飞机事故,但是没有一个人来管,因为他们都去移植记忆了,由于人太多,湖南的医院从湖南排成三排到四川尽头,北京从长城排到故宫,因为人太多,所以两万人受伤,幸好医学发达,才伤亡不大。

这则消息吓坏了所有人,今天医院里空无一人,我和妈妈去了医院,我移植了大博士的记忆。我直接去了大学,我上课时哥哥,不不不,学生也不是,真不知道怎么称呼,还是用哥哥吧,哥哥们用羡慕还带点嫉妒的眼神看着我,我感到很自豪,妈妈移植了炒股顶尖高手的记忆,妈妈不但没有为股票而烦恼,而且妈妈一看就能知道它的走势让妈妈赚了不少钱,叮铃铃,一阵清脆的闹钟铃声把我吵醒了。

虽然记忆移植暂时没有实现,但总有一天记忆移植会实现,虽然记忆移植有很多好处,但是也有不少的坏处,假如记忆可以移植,我们还上学干吗?我们再也不需要背着沉重的书包,也不必从a、b、c、d学起了,只要去移植一下记忆,那么,你想是牛顿就是牛顿,想是爱迪生就是爱迪生,到那时候人们想是谁就是谁,人们都是科学家、艺术家、发明家、音乐家,那时后会怎样,真不敢想像!

记忆移植固然是好的,但用自己的双手去发现,去创造才是成功的真缔。

小学生可以上网吗作文

说起我的堂妹,虽然只有4岁,那股调皮劲儿绝不比孙悟空逊色。蹦、跳、打、闹十八般“武艺”样样精通,鬼主意更是层出不穷,轻则让你烦恼不已,重则把你整得晕头转向。每次来我家都弄得鸡飞狗跳、人仰马翻,简直是我家的一个克星。要不是她的保护神---我老爸,我早就把她教训得跪地求饶了!

有一次,我们到外面去吃饭,第一盘上的是玉米饼,碟子还没放好,她就伸出脏兮兮的手抓了一把。我叫她放下,她却一口咬了下去,弄得众人哭笑不得,她却“咯咯”地笑了起来。

更让我头疼的是在我八岁生日那天,我兴冲冲地做完作业,觉得无比满意,仔细地欣赏自己的成果后,高兴地把它放在书桌上,然后出来坐在客厅沙发上期待着会得到什么礼物。不一会儿,堂妹大人驾临,我自然是好吃好喝招待,并请她在我房里看画报。哪知在九九八十一秒钟后,听到房里传来一阵“咯咯”的笑声。我深感不妙,以光的速度冲向了房间。果然不出我所料,这个堂妹又开始作恶了!她把我的作业当成了绘图本,稀奇古怪的图形、粗细不均的线条、鲜艳刺目的`色彩,把我的作业本弄得五彩班驳、稀里哗啦,惨不忍睹!看到这个情景,我不禁抓着头发尖叫起来!不用说,生日是全无快乐可言了!第二天去学校,我还被老师狠狠地指责了一顿,居然还被罚抄作业五遍。“你这个无聊无耻无脸无皮不知天高地厚颜无耻的臭堂妹,你给我记住!”我一边罚写作业,一边咬牙切齿地暗暗诅咒着。

终于有一次,我逮了个机会,揪住她的小耳朵,准备好好地教训她一顿。可是我还没开口,这个小家伙倒抢先又哭又叫地喊了起来!声音之大那是远远超过120分贝!oh!magad!你看我老妈子屁颠屁颠地跑来了,后面还跟着怒气冲冲的老爸。拜拜喽,我也懒得处罚那小丫头了,脚底抹油,溜之大吉了!唉!家有克星!如何是好!

假如我还可以再当一回小学生小学生作文

小学生活。

已经一去不复返了。

我认为在人的一生中,最美好的时光是童年。童年中最美好的时光应该属于小学生活。小学生是一个令人充满欢声笑语的名词。

假如我还可以再当一回小学生,我希望我能再验算数学,能再朗读英语,能再背诵语文,能再与同学一起参加课外活动……要干的事情很多很多。

我们曾经炫丽多彩富有欢乐的生活已经一去不复返了。但那时的我们不懂得珍惜。

假如我还可以再当一回小学生,我会盼望时间过得慢一些。不再会像从前那样盼望赶快下课,赶快放假。反而希望时间一直停留在这一刻,每分每秒都感受着快乐,让快乐的阳光洒满全身。

小学的幸福时光转瞬即逝了,因为我没有珍惜它,所以我才更加怀念它。

小学是我成长的第一课,也是我成长的见证人,同时也是我学习知识的启明星。这里的一草一木都值得我怀念,都值得我去记忆。

再当一回小学生是不可能的事情,好好珍惜现在的生活是至关重要的,因为如果现在不好好珍惜,会形成恶性循环。

没有假如,只有现在,把握今天,才能把握未来。

小学生读书作文:阅读可以悦读

二年级时,我就开始读书,那时的读书不是很投入。可是如今我越看越喜爱书,现在我上五年级了,已经读了一百多部书。最早开始读书的契机,是因我看了一部《杨家将》的电影,讲述了北宋时期的故事,于是激发我的兴趣,开始读小说《杨家将》。之后我看了《岳飞传》、《隋唐演义》、金庸武侠全套、沈石溪动物小说全套、《童林传》、《八仙传奇》、《济公传》、《薛刚反唐》等各类书。从书中,我了解了历史长河中的各个英雄。我喜欢的朝代是清朝,我看了《康熙大帝》、《雍正皇帝》,我好像穿越到了历史中。我开始收集书中的名言。我已告别了童话故事书,开始了解其它我所缺乏的内容。同时我对动物也很感兴趣,在《昆虫记》中有了了解。不知不觉中,我已是十二岁的翩翩少年了。读书生活真快乐,它陪伴着我的童年,使我童年不再无聊孤独。读书给我指了一条光明大道,让我自己用自己的双手开拓大道。读书告诉我许多人生的启迪,这些将会使我一生受益匪浅。读书要找自己喜欢看的书,那样才会有兴趣,不会不求甚解、囫囵吞枣。好书像一颗长生果,令人慢慢品其滋味,品出哪些美味,哪些酸涩。看书时看到妙处,情不自禁。我回忆童年,觉得过得非常充实,没有浪费时光。正如高尔基所说的“书籍是人类进步的阶梯。”书香伴我度过了童年,我要让好书伴我一生。

【作文二】。

书是人类获取智慧的源泉,一本好书是人生必备的“调味剂”,读书就像交了一位德高望重的朋友。自古以来,像名人爱读书的例子数不胜数。孔子以书为伴满腹经纶,流芳百世;伟人毛泽东,博览群书雄才伟略,振兴中华;身残志坚的张海迪姐姐,面对高位截肢,在残酷的.命运面前发奋努力,创作文学。由此可见,书的魅力是多么大呀!

我也不例外,我也是一个“小书虫”。我至今也无法忘记年幼的我读的第一本课外书《伊索寓言》。当时,我把这本书视如珍宝,像善待自己一样去善待它,每天一有闲功夫,我就翻来覆去地看,完全沉浸在一个童话王国里,甚至晚上都要读一篇故事,才能安然入睡。书里讲述了一个个别开生面的敌事,揭示出通俗易懂的人生哲理,正是这本书陪伴我成长,教会我做人。

现在的我,故事书已不是我的最爱,令我如痴如醉的是那些流传至今的文学名著,什么三国演义、《上下五千年》、《钢铁是怎样炼成的》、《爱的教育》……每天一放学,我做完作业,就一头扎进书里,在知识的海洋里漫游,游览祖国的壮丽山河,大自然美丽的景色;探索大自然的无穷奥秘;与大名鼎鼎的作家谈心,与满腹经论的诗人对话……读书,不仅没有影响我的学习成绩,反而使我的写作水平大大提高。

书是打开知识的钥匙,是人类的营养品,它指引我们走向美好的生活,顽强奋斗。它是我人生路上比不缺少的伙伴,我要让它陪伴我到永远,读好书,是我终生的乐趣!

【作文三】。

“饭可一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”这是我们的伟大领袖毛泽东主席经常放在嘴边的话。在我们的生活中,是应该多读好书的。好书让我充满智慧。上至天文,下至地理、大自然的奥秘、生活中的常识等,凡是跟知识有关的书,我特别爱看。我像一个茫然无知的小孩,一下子走进了一座巨大的宝库,贪婪地吸收着书中的营养,心中的一个个疑问在这里得到了解答。“书犹药也,善读之可以医愚。”书,就这样让我逐渐成长为一个充满智慧的人。好书让我明理。在我们的成长过程中,一定会遇到许多问题,有时老师和家长会指导我们解决,但是我们将来毕竟是要独立生活的,因此,我们应该从小就养成独自思考,自己解决问题的习惯。古今中外的寓言、童话、英雄故事和名人成长史这些书,不仅告诉了我做人的道理,还给我指明了前进的方向。使我明辨是非,遇事不再惊慌失措。好书让我快乐。作为独生子女的我们,常常会因为缺少伙伴而觉得寂寞又无聊。是书,给我送来了许多伙伴。我和马小跳一起去寻找大熊猫,和艾克、艾雪去快乐星球做客,还和皮皮鲁一起逃往雅典娜。我和福娃门一起参加奥运会,和蓝猫一起遨游三国,还和孙梧空一起大闹天宫……是书,填补了我空虚的生活,使我变得快乐。好书,就像是我的良师益友。它能增加我的知识,把我塑造成一个智者;它能充实我的精神,令我拥有高尚的情操。它还让我在成长的道路上充满欢声笑语,让我的人生充满了快乐。

小学生我可以

我可以自己做早餐。先把一片吐司放在早餐机上,再把一个鸡蛋打碎放在吐司上面,接着放一片肉片在鸡蛋上面,然后放一片番茄片在肉片上面,最后放一片吐司在番茄上,一个三明治就做好了。三明治做好了之后,就可以打开早餐机的开关了。妈妈每次看到我做的三明治,都会夸奖我做得好。吃一口,就会觉得这个三明治软软的,很好吃。

我可以帮妈妈拿快递。每次妈妈叫我拿快递的.时候,我都会飞奔出家门,一口气跑到快递室,然后开始上上下下地找快递。有时候,我差点儿会把别人家的的快递认成我家的快递,最终妈妈看到我拿的快递没错,都会夸奖我能干。

我可以一个人上学和回家。我非常熟悉我家到学校的路,甚至都可说出我走的路里大约有多少家店铺。我会一个人拉着我的拉杆书包,静静地走在路上,不一会儿就会走到学校。我每天早上大约七点四十分出发去学校,我家离学校很近,六七分钟就能到。回家时我不用带钥匙,因为我家是指纹锁,我的指纹已经录入了,开门非常方便。

我可以自己做一幅刺绣作品。那对我来说有一点难,不过认真做,每次都能做得挺好。只要先拿出做刺绣的针,再取出做刺绣的彩线,接着套在塑料针上,然后一针一针地穿在已经印好纹路的布上,最后把缝好的地方打个结就好了。每一个部分都要像上面这些步骤一样,最后才能成为一幅刺绣作品。妈妈看到我的作品都会觉得我很厉害。

爱可以让我成长小学生作文

人世间处处充满温情,充满爱,爱伴随我们成长,常给我们温暖,让我们学会了宽容,学会了欣赏,学会了赞美,学会了爱。

当我还在牙牙学语的时候,妈妈时时刻刻伴我左右,每当我哭泣的时候,妈妈总会轻声安慰我,不断地鼓励我。我蹒跚学步的时候,妈妈总是不厌其烦地陪我练习。当我每一次摔倒,每一次哭泣,因为妈妈的鼓励的话语和期盼的眼神使我明白了从哪里跌倒就从原地爬起来。我就如一株刚刚破土而出的芽苗,在爱的呵护下悄悄成长。

我长高了,也长大了,上小学了,妈妈不放心我独自一人去学校,便亲自骑电瓶车送我去上学。妈妈每次都会把我送到校门口,目送我进学校,直到看不见我为止,直到后来爸爸又买了一辆汽车后才没能看着我进学校。可我还是喜欢坐电瓶车上学的时候。

还有一次,我忐忑不安地把“考糊“了的试卷给妈妈,妈妈不仅没有批评我,还耐心地给我讲解,一遍又一遍直到我会了为止。

妈妈用爱教会了我要有宽容、谦让、赞美。

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如果可以我想我不会再爱你

我们的相遇,哦,不!我们都忘了吧!只是依稀地记得,第一次简单的擦肩、交手,就把我们拉进了无尽的“深渊”中,无法自拔,不是不喜欢,也不是讨厌,而是记得当初给你的那一份承诺吧!

好朋友之间,总有个小疙瘩,那应该就是你了吧!常常,你就这样成为了我和他之间的小牵绊,也是我和他之间的争执的小导火索。但我们还是挺了过来,携你走过那么段我们彼此相依、信任的日子。

也很快,你有了更多人的呵护,捧在手心的感觉,是那样的不一般。或许,他们开始会磕磕绊绊,但慢慢深入其中,兴趣愈浓,也会愈在乎。

我们并不想承诺会对你始终如一的热情的,因为再多的热情,也会有殆尽的`一天,而接下来的使命就是,责任。

“团学宣传工作优秀微信公众平台”,这个荣誉称号,是对过去我们的莫大肯定,也是对未来他们的鞭策,更是你很好的归属。期待吧!他们,会给你更多不一样的惊喜,温暖向阳的归属感。

我们可能不会再“爱”你,真的不会再对你那样你侬我侬,而是患得患失地想努力实现对你如初般的承诺。

如果可以再做回小学生初中作文

我有一个很幸福的家庭,并且拥有一个很好的慈祥的长辈――外公。我和家里几个兄弟姐妹都很依赖外公,尤其是我,从小就被外公带大,而且一直和外公睡。对于外公,我有着很大的依赖性。

然而,外公却不是因为喝醉酒出事,而是因为一场意外。

・这场意外让人简直无法相信,当我得知这件事时,一直不愿相信,虽已明白,却还在安慰着自己这只是一个梦而已,眼泪也止不住地往下流。可当我看见外公冰冷的遗体时,再也控制不住,眼泪夺眶而出。我抚摸着外公的脸,再一次落下无声的泪・・・・・・离去所有人都痛心,外公很和蔼,也甚得人敬重,如今却・・・・・・唉!

・外公,如果可以再见你一次,我会对你说:“外公,我爱您!”

班长,你可以这样吗小学生作文

那天下午放学,我打扫好卫生间就回到教室。同学们早已回家,只有我的桌上堆着乱七八糟的数学练习册,我便整理起来。

于是,我火急火燎地直奔办公室,只见老师还埋着头批阅同学的作业。我不由自主放慢脚步走到老师身边。老师抬头看着我,和蔼地说:“张丹,有什么事情吗?怎么还没回家呢?”听到这话,我心里感到莫名其妙,明明是老师找我,为什么反而问我有什么事。我纳闷地望着老师,疑惑地说:“不是您找我有事吗?”想不到老师用惊奇的眼神望着我说:“没有啊!”没有?难道是欧阳娟骗了我?我愣在老师的办公桌旁。好在老师又亲切地对我说:“时间不早了,你回去吧!路上小心点!”

当我回到教室时,听到的第一句话竟是欧阳娟不屑一顾地说:“上当了吧!”便飘然而走。望着欧阳娟那得意扬扬的远去的身影,我一言不发,胸中的怒气难以言喻,心想:你欧阳娟身为班长,怎么能欺骗别人呢?再说了,我可是最讨厌骗我的人了。

再次走出教室,校园是那么安静祥和,早已没有同学们的身影了,我却感觉到了一股透心底的`冰凉。

这以后,我一点也不欣赏她。她为了一时的兴奋,竟戏弄起我来,她心里还有诚实守信吗?虽然她曾向我道过歉,但我那被伤害的情感似乎难以愈合。我想只有守望诚信的人,别人才会称赞她、尊重她、亲近她、信任她,有困难时才会帮助她。否则,她将会是一个孤独的人。

假如可以变小学生作文精选

有一天,我睡觉起来,发现我变得像一颗豌豆那么小,我奋力地钻出棉被。一看,被子像一个巨大无比的地毯,我往床下一看,我离床底万丈高,怎么爬下去呢?我想了想,找到奶奶给我买的拖鞋,我一下子跳了下去,还好,我没有变成豆渣,因为拖鞋软得要命。接下来,我想穿拖鞋,可是拖鞋那么大,怎么穿呢?我不穿鞋了,我驾着玩具飞机来到卫生间。

驾着飞机我飞到洗脸盆里,但是再次遇到难题,牙刷和牙膏那么大,我怎么刷牙呢?哎,算了,我不刷牙洗脸了,于是开着飞机来到餐厅吃早饭。

我爬到位置上开始吃早饭,拿起面包在上面咬了一口,我又跳进牛奶杯里一遍又用一遍地喝着牛奶,喝完了我又跳出牛奶瓶,我小心翼翼地蹦下椅子,可是怎么用力都背不上书包,我决定不背书包了。

一出家门我就碰到了高博,我钻进他的鞋子里,于是,他把我带到了学校。

坐到桌子上,我钻进高博的耳朵里说:“我跟你一起听课好吗?”高博没有听见,只觉得耳朵有点痒,他把我抓起来说:“你这个小东西,竟然挠我痒痒,正好我早上没吃饭,我要把你吃掉。”我吓得张口结舌,大叫起来:“不要吃我!……”

猛然间,我睁开眼睛一看,原来,是场梦。

不会游泳的人可以潜水

不会游泳可以潜水,只要准备好装备就可以。因为潜水和游泳一个是水上项目,一个是水下项目, 虽然都是玩水,但是性质是有本质不同的。

两者运动的方式,也是完全不同的,游泳是为了让自己上浮,当会游泳的人在水中,会下意识地采取各种姿势让自己浮起来。潜水就完全不一样了,不用考虑换气的问题,而且由于可以借助工具,姿势也不同,这是最重要的。就像一个人学会自行车,就不好学三轮车了,是一个道理。

潜水的原意是为进行水下查勘、打捞、修理和水下工程等作业而在携带或不携带专业工具的情况下进入水面以下的活动。后潜水逐渐发展成为一项以在水下活动为主要内容,从而达到锻炼身体、休闲娱乐的目的的休闲运动,广为大众所喜爱。进入互联网时代后,随着网络应用的不断普及,大众又赋予了潜水新一层的含义,即在他人不知情的情况下,隐秘的观看共享信息或留言,而不主动表露自己身份、发布信息和回复他人信息的单独个体或行为。不过在地理学角度,潜水还指埋藏在第一个隔水层之上的`地下水。现逐渐用于网络。

一般人都是可以进行浮潜的,但是想要深潜就必须要考证,不然只能进行体验深潜,也就是教练带着你移动,不能自由移动。

浮潜,不仅是漂浮于水面的流览,更融合了多项技巧与知识的开发,浮潜不仅是漂浮在水面的活动,它包含了漂浮、下潜、上升、排水、换气、呼吸、自救与器材选择使用等等的技巧串连,除了个人的运动神经的协调外,更需要一个教练和一系列课程的教育和练习。

1、跟你的潜伴面对面,做“下潜的手势”动作,让潜伴了解你“开始”要下潜了。

2、记录现在时间(或与潜伴对表),记录正式下潜(入水)的时间,此时间可以运用在需“减压潜水模式”时的一个数据依据。

3、拿起指北针表组,由海面上对准你下水的出水口,纪录刻度,潜返时,可以作为回程的数据依据。

4、呼吸管换成二级头(此时呼吸要调匀)。

5、跟你的潜伴比划ok的手势,并做开始下潜的手势(动作此时bc的充排气阀先充一点气(怕你一下子下沉),然后开始泄气(点放bc泄气),缓慢下潜,左手拿bc的充排气阀(左手举高),右手拿深度表(注意深度),缓慢、缓慢下潜。下潜时,与潜伴面对面并且注意你的潜伴下潜的速度,如果潜伴下潜太快时,要告知潜伴慢一点、慢一点。当然,耳压平衡要自己注意。

1、备齐物品。下车时请带好泳装、毛巾、洗澡用品、拖鞋等。

2、听讲解。花3-5分钟时间听专业讲解员介绍潜水活动。现场有关于潜水的图片介绍,还有潜水教练的照片。

3、报名。填写报名表、交款、领取潜水门票。

4、换泳装。持门票到更衣室换泳装。从你领到潜水门票开始,就有工作人员为你安排,告诉你下一步要做什么5、寄存衣服。参加潜水的游客可免费寄存衣服。拖鞋这时也要寄存。要光着脚去换潜水服。

6、换潜水服。潜水服是特别设计的。可以防止身体热量的过快散失,因而在海底有保温的作用,即使在冬天,在水里也不会觉得冷。

7、岸上培训。这一环节是最重要的,你一定要听清楚、弄明白。如果不明白,赶紧请示培训员,直到你都搞清楚为止。

8、下水。记住:一定不要紧张。记住岸上的培训员告诉你的那些要领。教练带你下潜,如果第一次下水觉得不适应,可以浮上来,调整一下呼吸,再次下水。在水下要听从潜水教练的指导。

学不可以已的心得体会

学习计划的设计包括价值意义的认定、基本的设计方法和计划时间的安排三个方面的问题。

第一个问题的答案是:为了实现自身的人生价值——具有广泛意义的人生理想目标。无论古今中外,对于人生有一个共同的度量标准:时间!任何人的人生都是可以用分分秒秒的时间来计算的,这对于每一个人来说都是绝对公平的,而且具有不可回溯的特性。所以有人讲,人生的资本是时间,人生最短缺的资源也是时间。在智力正常的前提下,每个人的人生成就的大小,人生价值能否实现,在很大程度上取决于其时间观念,以及对于时间的支配能力。所以,古往今来许多仁人志士往往感叹人生苦短,终生勤勉有加,才成就了记载青史的人生伟业。

正是由于时间对于人生如此重要的价值意义,所以人们对于时间的哲理性思考才从未有停止过。如:“时间就是生命”,这是人生哲学的命题;“时间就是金钱”,这是经营哲学的命题;“时间决定着成败”,这是成功学和失败学的共同命题。有了第一个问题的答案,则第二个问题的答案也就涵盖于其中了。有无学习计划,能否严格地执行即定的学习计划,对于未来的人生发展显然具有决定性的影响。可以认为,确立正确的时间观念,掌握计划时间的基本方法,科学的利用和支配宝贵的时间,是我们必修的第一课!有一门新兴学科就叫做“时间学”,这必须认真地学习研读才是。

二、学习计划的设计要点就是要解决好计划项与时间分配的问题。

课外阅读是现代高等院校重要的教育手段与途径,是知识经济时代基本的学习形式之一,在我们的素质养成过程中与课业学习具有同等重要的积极作用,对于掌握科学的学习方法,养成终生学习的良好习惯而言,其意义更大。课外阅读的计划项范围包括:专业核心读物、专业相关读物、新兴学科读物、兴趣爱好读物及完善知识、技能结构的其他学科读物等。阅读有一个“量”的问题,即读多少为好?理论上讲是开卷有益、多多益善。但受时间的限制,所以不可能是无限量的。我觉得每学期至少要精读40本书,即平均每周要读两本书,寒暑假要按一个学期的阅读量安排阅读计划,其中不包括报刊杂志的阅读量。如此算来,四年本科相当于16个学期,可阅读640本书,加上教材和其他读物,相当于1000本左右的读书量。这就是大学学习期间必须完成的最基本的知识积累。

技能结构,积累职业生涯的宝贵经验,具有不可替代的积极作用,教育界、学术界把课外活动称之为“第二课堂”,是很有见地的。所以,参加课外活动也应该列入学习的计划之中。如有有时间应积极参加院、系、班组织的各种集体活动;参加一两个影响较大或者自己非常感兴趣的社团组织,认真地参入其各项活动,努力争取对其决策产生某种影响,努力进入其决策层,这样就可以通过社团活动比较全面地锻炼自己的才能,充分展示自己的抱负。

此外,从二年级开始,从事些社会兼职活动,如做家教,这样可以通过自己的实际职业性劳动体会劳动者的酸甜苦乐,领悟父母兄妹师长等劳动者的艰辛,培育劳动者的情感和敬业精神;还可以通过社会兼职增加一些收入,改善自己的经济状况,缓解家庭的经济负担。课外活动可以为我们脱掉“学生装”成为“社会人”提供先期的磨练机会。进年来高等院校为大学生提供的此类相关服务越来越全面,但基本的生活技能是任何他人所不可替代的,是必须由个人学习掌握的。所以,学习必要的生活技能,处理好自己的生活事务,应在学习计划之中,认真对待,不可敷衍草率。否则,或影响个人的美好形象,或有害于个人的身体健康,都是父母师长乃至个人非常不愿意发生的结果。

三、计划时间的安排。

第一、按计划项的重要程度分配时间的原则。重要的计划项多分配些时间,反之则相对少分配些时间。

第二、计划可支配的时间,忽略不可支配的时间。

第三、连续累计满30分钟的时间,把它纳入计划之中。

第四、不要忽视零碎的短小时间,可将某些学习内容安排在这些零碎时间中解决,如背咏外语单词,思考问题等。我国古代先哲们在时间的利用上总结的“三上”即鞍上、枕上和厕上的经验,值得借鉴。

第五、留有余地的原则,就是不要把所有的时间都计划的丝丝相扣,每天都应有适当的机动时间,每周留有一段机动的时间,以处理预想不到的某些事务,才能更有益于保证计划的实施。

小学生作文假如时光可以倒流

恍然间还能看见入学后那燕子在细雨中剪开二月的懵懂,恍然间还能看见春日沾湿衣服的杏花雨,恍然间还能嗅到出墙红杏的那一抹淡远的香,斗转星移,十九个春夏秋冬,转阴间,五年小学生活已成为昨日的过眼云烟,就如同燕子掠过高空,时光来去匆匆,不留痕迹,回头想重温昨日,已成为奢望……时光竟如此的快,在不经意间,它已经飞向彼岸,唯一能够留住的,只是在匆匆中的照片,如果时光可以倒流,我想,我应该比现在更努力。

如果时光可以倒流,我想认真的学习,把浪费过的时间都重新聚集起来,好好地学习,不留下遗憾;如果时光可以倒流,我会多做运动,让身体强壮起来,不被病魔击倒;如果时光可以倒流,我会多帮助长辈们多做一些力所能及的事情;如果时光可以倒流,我要在登山时跑在前面,下山时走下来,让要结束的时光变的能有意义;如果时光可以倒流,我一定会珍惜好每一天,让快乐永恒,让记忆长存,让大家都记住对方,即使是将来,以后也能记住。

如果时光可以倒流,我最想让五、四这个大家庭变的积极向上,每个人都团结,关心别人,直到永远!

小学生作文假如时光可以倒流

时光匆匆,转瞬即逝,我们无法改变那逝去的时光,更无法把握那流逝的命运,我们只能怀念,怀念过去的美好时光。

要说什么是最珍贵的?在人生道路上,那金色的'、闪闪发光的童年可以吗?可以。

怀念童年,回忆过去,似乎太过于美好,没有烦恼,更没有困惑,只是那么无忧无虑地傻开心着。如果我早知道一个点现在的日子,一定要把那玩的时光多做几道题,多背几首诗,分担一下现在。可世上没有卖后悔药的,假如时光可以倒流,记忆的闸门打开了。

“哥哥、姐姐,我们来玩捉迷藏吧!”我露出天真无邪的微笑,拉住他们的衣角问道。“好啊!”那一脸微笑瞬间化去,成为了兴奋、喜悦、激动,阳光挥散着,照耀在我们开心的容颜上,渡上一层金色的光辉。一切看起来都是那么美好,开心爽朗的笑声回荡于我耳畔,年轻的生命仿佛充满了活力。“小弟弟,我们比谁先跑到湖畔好吗?”“好!1…2…3…跑”我们如离弦的箭一样,飞快地朝湖畔跑去,风儿吹起了哥哥的衣角,显得他威风极了,我不禁微微有些失神。可突然,他说:“小弟弟,哥哥要去写作业了,你好好呆着,等你长大了再来找我玩,好吗?”我当时并不知是什么意思,答应下来便是了。“嗯,好!”我跟着他进了房间,只见他被左一摞右一摞的书本、卷子围绕着,只露出一个小小的脑袋,平日里的微笑也不见了,只剩下紧皱的眉头与紧抿着的嘴唇。这就是长大后的代价吗?我不禁失了神。

假如时光可以倒流,我一定要再尝尝那甜蜜童年的滋味,好来弥补现在那苦涩的泪水。

小学生作文:假如时间可以倒流

假如时间可以倒流,我不会再逃避读书,我会发愤图强,让书成为我做好的朋友。

假如时间可以倒流,我会认真写字,每一次书写都得优秀。不会让老师说我:“诶呀,你这字怎麽这麽差?”

假如时间可以倒流,我会好好学习,天天进步,成为学校的三好学生,成为老师的骄傲,父母的自豪。

假如时间可以倒流,我要成为一名环保小卫士,让大人知道环保是多么重要。

假如时间可以倒流,我要孝敬父母,尊敬长辈,不让妈妈说我白眼狼,成为别人眼中的乖小孩。

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