在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿教师说课稿心得篇一
__月__日的新教师岗——__作为即将上岗的新教师，我参加了前培训。短暂的教师培训使我受益匪浅，感触颇多，同时也令我豁然开朗，从一场场精彩的讲座中，我更进一步了解和掌握了今后工作的发展方向和目标。一些些鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念进一步得到更新。下面就谈谈我对新教师培训的点滴体会：
这次培训的内容总共分为两大部分：一是教育教学的培训；二是法律法规的培训。
教育教学培训中卢宏为我们讲解师德师风，如何在教育中遵纪守法。在讲述中让我们了解德清教育的基本情况和发展前进，了解了如何对学生进行管理，了解了如何建立良好的师生关系。他还将自己成功的经验与我们分享，让我们体会到教师自身需要不断充实和提高。给孩子一碗水，自己就要准备一桶水这样一个道理。
其次，__谈到教师是人类灵魂的工程师，是天底下最崇高的职业，幼儿教师是教育的先导，是孩子的启蒙老师。我们都知道，最初的教育对孩子的将来有深远的影响，我们是明天花朵的培育者，张局长用四十多年的教肓经验感悟大家。如今，我实现了我的梦，成为幼儿教师，我觉得很幸福，我终于有？了施展抱负的舞台。
再次，__向我们再次陈述师德师风及师爱，尽自己的能力做到“老吾老以其人之老，幼吾幼以其人之幼＂的教育大爱，并且要用一颗宽大的心对待孩子的错误。想教好学生，新教师首先要有一个良好的心态，然后给自己一个合适的定位。从小事做起，一点一滴的`做好教育工作，根据我们幼儿的年龄特征和发展水平去教育，引导他们，使他幻不但健康的成长，还能健康成人。第二，要不断学习。学习对于我们这些年轻人来说，是一件非常容易的事情。但最重要的是怎么把学习专业知识，还要学习每位教师的优秀品质和实践经验。
对我们年轻的新教师来说，我们肩上的担子是沉甸甸的。这充分的体现了我们新教师职业道德的具体表现和期望。师德中要求我们教师为人师表，敬业爱岗，热爱学生，严谨治学。
最后，__向我们讲教师应遵循的法律法规。幼儿园这片净土是教师和小朋友们的圣地。因此就需要教师做到依法执教。
这次培训就像一场急时雨，让我们幼教工作者及时的了解了相关的法律法规。通过一些实际案例，让我知道怎么样去面对发生在幼儿园的一些纠纷，消除幼儿园內存在的不安全因素，保证幼儿是在一个和谐、安全的环境下生活和学习，对幼儿进行安全教育是非常重要的，提高幼儿自我保护能力也十分必要。
总之，通过这几位专家用他们渊博的文化给学员们讲述深奥的知识，讲得通俗易懂，让我深受启发，他们给我留下了许多思考和启发。 我愿做孩子的导航员！我也会努力成为一名优秀的幼儿教师。
幼儿教师说课稿心得篇二
开始段：幼教是一项充满挑战和责任的职业，对于我来说，幼儿园教育是一次令人难忘且充满成就感的经历。多年来，我从幼教工作中汲取了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我的观点和心得体会，希望能够为幼教工作者带来一些启示与帮助。
主体段1：注重孩子的个体差异
在幼教工作中，我意识到每个孩子都是独特的个体，拥有不同的兴趣、才能和学习方式。因此，注重孩子的个体差异是非常重要的。我学会了倾听和观察，从中了解孩子们的需求和喜好，并根据他们的差异制定个性化的教育计划。有时，这意味着提供不同的学习材料或方式，以满足他们多样化的学习需求。这种关注个体差异的方法不仅可以激发孩子们的学习兴趣，还可以帮助他们更好地发展自己的潜能。
主体段2：鼓励积极性和创造力
幼儿教育应该是充满积极性和创造力的。在我的教育实践中，我意识到鼓励孩子们积极参与、自由尝试和创造是十分重要的。我尽量提供一个宽松、安全和支持的环境，鼓励他们的好奇心和探索欲望，让他们尝试新的学习方法和解决问题的方式。我还鼓励他们发展自己的创造力，通过绘画、手工制作和戏剧表演等艺术活动来表达自己的想法和想象力。与此同时，我也理解到及时给予肯定和鼓励对于孩子们的进步和成就来说是至关重要的，这将激发他们的学习热情和自信心。
主体段3：与家长共同合作
幼儿教育不是单方面的事业，而是需要家校共同合作的过程。作为幼教工作者，我深知与家长的良好合作关系对于孩子的教育发展至关重要。我积极与家长沟通，了解他们对孩子成长的期望和需求，并分享孩子在学校的表现和进步。我尽量为家长提供有关幼儿教育的支持和指导，同时也征求他们的意见和建议。通过这种合作，我们可以共同制定儿童教育的目标和计划，并为孩子的全面发展提供更好的支持和指导。
主体段4：努力提高自身专业素养
作为一名幼教工作者，不断提高自身的专业素养是非常重要的。因此，我通过参加教育培训和学习最新的教育理论和方法，不断更新和完善自己的教育观念和教育技能。我坚信，只有不断学习和成长，才能更好地满足孩子们的教育需求。我也积极与同事交流经验和观点，从他们身上学习到许多有益的经验和方法。在这个过程中，我逐渐发现，教育不仅仅是一种职业，更是一种追求进步和研究的精神。
结尾段：幼教的心得体会
幼教工作是一项伟大且充满挑战的事业。通过多年的教育实践，我明白了幼教工作的重要性和意义。关注孩子的个体差异，鼓励积极性和创造力，与家长积极合作，不断提高自身的专业素养，这些都是幼教工作者应该时刻铭记的要点。我深信，通过我们的努力和付出，每个孩子都有机会获得一个快乐、有趣且充实的幼儿园教育。
幼儿教师说课稿心得篇三
有人说，老师是一种信仰，是一种坚持，是用粉笔书写明媚四季的工匠;
还有人说，老师就是一份责任，无论鲜花还是荆棘，平坦还是泥泞，都会永远带着爱在路上前行。
《老师好》这部电影犹如岁月凝成的珍珠偶尔放在地上是冰冷的，拿在手里却炙热烫手，那份温度里有你，有我，有他，有记忆串联的每一个故事。
《老师好》是校园青春片中少有的以“老师”为视角展开的故事，讲述了由于谦饰演的老师苗宛秋与学生们的“斗智斗勇”的有趣故事，再现了八十年代的师生百态及纯真情感。整部电影对刻意的戏剧冲突进行了消解，平淡真实地再现了一个个真实存在的人，从而赋予了电影一种润物细无声的力量，好看而不俗套，走心而有力量。
《老师好》中于谦饰演的老师苗宛秋戴着一副黑框眼镜，身着朴素的白衬衫，手腕上带着手表，一身复古装扮完整还原了八十年代老师们的形象。在性格上，苗宛秋在课堂上正言厉色，私下却展现了慈祥、和蔼的一面。
《老师好》的整体叙事并没有禁锢在爱情层面，而是在剧情上紧紧围绕着师生们日常发生的琐事而展开，影片呈现出的人物也都几乎来源于现实生活中真实存在的“典型”，桀骜不驯的洛小乙、人如其名的安静、新潮前卫的关婷婷、大智若愚的脑袋、舞痴兄弟文明建设、爱八卦的海燕、奸商耗子……真实的人物刻画让观影现场的不少观众连连赞叹：“我们那时就是这样”。你有过老师吗?我说是真正的老师,前不久，“学术圈的师生关系”在微博等社交媒体上频频被人讨论，什么样的老师才算是好老师?好老师不仅仅要传授文化知识，还应该 “育人”，而好老师的教育应随风入夜，潜移默化地留在每个学生的心里。面对如今逐渐淡薄的师生关系，《老师好》逐渐唤起了人们对80年代师生情谊的回忆与渴望。
最后把电影中的经典台词送给大家：我坚信，青春不会消亡。它只是躲在某片绿荫下慢慢疗伤。岁月凝成一颗珍珠却无法拥有。丢在地上冰凉，握在手里滚烫。我想拥抱它却扑了一个空，它化作一片杂物散落在桌上。泛黄的日记本，气数已尽的铅笔，褪色的发卡，还有一个空空的背囊。那年，铅笔在日记本上写道。真好，我没有去打搅你的暗自芬芳。真好，你也没有戳穿我的刻意坚强。人生，就是一次次幸福的相聚，夹杂着一次次伤感的别离，我不是在最好的时光中遇见了你们。而是遇见了你们，才给了我这段最好的时光。
幼儿教师说课稿心得篇四
作为一名幼教工作者，我每天都与可爱的孩子们相处在一起，感受着他们的成长和进步。在这个过程中，我不仅学到了很多，也积累了一些宝贵的经验和体会。以下是我关于幼教生活的心得和体会。
首先，我通过与孩子们互动的经历认识到，幼儿教育是一个耐心和细致的过程。每个孩子都有自己的特点和个性，他们需要我们去关注和发现。有时候一个小小的眼神，一举手的动作，都可能包含着重要的信息。因此，作为幼教工作者，我们需要细心观察每个孩子的行为和表现，用心倾听他们的声音，才能更好地满足他们的需求和帮助他们成长。
其次，我意识到家庭教育和学校教育的互动非常重要。家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。在幼儿教育中，家庭教育与学校教育应相辅相成。家长们应积极参与到幼儿园的活动中，与老师建立良好的沟通和合作关系。我们要鼓励家长们参与幼儿的学习活动，并提供相关的教育指导，使孩子在家庭和学校中都能获得良好的教育环境和培养。
再次，关爱和尊重孩子是幼儿教育的核心。每个孩子都是特别的，都应受到我们的尊重和关爱。作为教育者，我们要关注每个孩子的身心健康，尊重他们的个性和需求。在日常的教育活动中，我们要尊重孩子的意见，鼓励他们表达自己的想法和感受。同时，我们要倾听他们的心声，关注他们的成长和发展。只有真正关心和关爱每个孩子，才能够实现他们的全面发展。
最后，培养孩子的综合素质是幼儿教育的根本目标。幼儿教育不仅仅是知识的传授，更重要的是培养孩子的综合素质。孩子在幼儿园中不仅要学习语言、数学等学科知识，还要培养自己的创造力、合作精神、思维能力等。因此，我们要注重培养孩子的综合能力，在教育活动中多给予孩子们锻炼身体和发展潜能的机会。同时，我们也要提供多样化的教育方法和活动，激发孩子的兴趣和潜能，使他们在愉快的氛围中学习和成长。
总结起来，幼教生活给予了我很多宝贵的经验和体会。耐心和细致、家庭教育与学校教育互动、关爱和尊重孩子、培养孩子的综合素质，这些都是我在幼教生活中学到的重要体会。我相信在不断地实践和探索中，我会进一步提高自己的教育能力，为孩子们提供更好的学习和成长环境。
幼儿教师说课稿心得篇五
“打开这二十多年前写的教养日记，心情不能平静，二十多年过去了，幼儿园的改革也不断深入，但新教师面对的困惑是差不多的，我们愿意为新教师的成长出一份力，开始我的幼教生涯。”从入行的第一天开始，整整10年的详案！在坚持的背后我们读到的更多：观察、互动、反思、调整以及全身心投入。昨日的她庆幸自己有一位好园长——赵赫老师，今天的新教师们也因她而感到庆幸。
今天是我第一次作为一名教师站在幼儿面前，开始我的幼教生涯。今天是幼儿开学的第一天，新生接待工作很难做好，加上是新中班，接待任务就更显得重了。我刚从学校毕业，还不知道怎样才能真正地做好接待工作。我的搭班老师工作很认真，主动担当起全天接待任务，我作为副手在旁边看，使我较完整地看到了一个完态的接待过程，为今后的工作打下了基础。
今天的接待工作，使我进一步体会到作为一名幼儿教师是十分辛苦的。就这一天我的感觉最深的就是嘴巴特别干。因为对新来的幼儿，每样事情都要教、都要管，一天到晚嘴不停。但是从孩子的笑声中我会得到满足，当我看到流泪的孩子停止了哭泣，眼泪未干的脸上浮现出天真的微笑，当我看到孩子们怀着依依不舍的心情离开幼儿园，这时我感到了甜，这种甜只有作为一名幼儿教师才能体会到的，是寓在苦中的甜，是真正的甜。
园长赵赫评语：接待工作更重要的是有计划、有准备，细节考虑周到。
在今天早晨来园活动的过程中，发生了这样一件事，玩娃娃家的几个幼儿把一套新的炊具弄坏了。当时我就问她们，是谁弄坏的，她们几个你说他，他说别人，都不肯承认，都说自己没弄坏过，可是炊具确实坏了。当时我想，再这样问下去也不会有什么结果。孩子之所以不敢说真话，是害怕说出是自己弄坏的，会受到老师的批评，幼教之友《开始我的幼教生涯》。我想首先要打消这一念头。弄坏东西本身的错误并不算大，但是如果她们因为惧怕教师的批语而说谎这一犯错误就大了，于是我停止了追问。在来园活动结束时，我给全班幼儿讲了《诚实的列宁》这一小故事。并说，今天炊具不知给谁弄坏了，现在我们听了这一小故事后，我想弄坏炊具的这个小朋友一定会像列宁一样诚实，做一个诚实的孩子，勇敢的承认自己的错误，老师是不会怪她的。我说到这里果真一名叫殷娜的小朋友站起来承认是她弄坏的。我没有责怪她，相反的，我让全班同学向她学习做一名诚实的孩子。也提醒她以后说的时候当心点。由这件小事可以看出，在日常生活中有许多小事，但要抓住这些小事来培养幼儿美好的品质。同时还要使坏事变成好事，来净化幼儿的心灵，这就是我们作教师的责任。
园长赵赫评语：如果在处理问题时，还能加上一起努力想办法把炊具修好，就更好。
今天早晨我带上午班，有一位家长来送幼儿来园后，我对她说：“你家陆旋生活自理方面不太强，衣服到现在还不能自己穿，眼看天冷了，这几天是否能在家教一教。”没等我话说完，这个家长就打断道：“到这里来的幼儿是不是都会自己穿衣服，我说是的。”她又说：“我们是独生子女，在家当然是大人帮她们脱。”接下去又讲出很难听的话。当时我听了感到很生气，同时也感到委屈。我是为了让你家孩子更聪明、更能干，是为你们好，这个家长怎么这么不懂道理，不识好人心。可事后冷静下来想一想，是否我说话的态度不好，可我回想了一下，我讲话的态度没有什么不好。在下午备课时，我应把这事同大余老师讲了。大余老师听后分析道：“对家长提出配合的要求，可以从各个角度去提。如果从体谅大人，让孩子做些力所能及的事，这样大人就可以省些力，孩子多做做也会变得聪敏，这样家长可能就容易接受。也可以先说些孩子进步的地方，再提些希望，这样家长也容易接受。如果一针见血、锋芒毕露的话，家长就不容易接受了。”从这件事给我的教训是：语言是很有艺术性的，作为一位教师更要善于掌握语言的艺术性。同样一句话，有艺术的讲和没艺术的讲收到的效果是不同的，这就是语言艺术性的力量所在。
园长赵赫写评语：同时在发生事情后，要特别耐心关心这孩子，个别辅导这孩子。并不要在孩子面前跟别人说他什么也不会。要看到他的点滴进步，使家长感到老师不是有成见，对自己的孩子有看法。同时孩子由于这事在家里肯定听到了家长议论老师之事。你要使孩子去掉包袱，觉得老师关心喜欢他，帮助他建立自信心。
注：当时这个孩子是中班，所以我要求家长配合培养孩子的自理能力。
幼儿教师说课稿心得篇六
成为中学教师已有许多年，而今年的工作又将进到尾声，我不得不对时间的快速消逝感到惊讶。本年度的我，是高一年级__班的数学老师，现看一年就要结尾，我也将对自己一年的工作进行一个总结。
一、学生教学工作
作为教师，我的教学工作很重要，肩负着把学生教好的责任，我受到的压力是不小的。这一学年来，我备课格外的认真，每一节的课我都做了详细的教案，这样就方便了我讲课。在备课的时候，会把课堂上将要讲到的所有知识全部都写上去，这样备课对教材就会更加熟悉，我能够把课堂知识讲解的更全面，让学生在讲台下面学到更好。工作之余我还会跟旁的老师讨论如何进行教学，探讨教学适合学生的教学方式。
二、作业布置和作业批改
身为学生的教师，而且还是中学老师，我在布置作业上有我自己的方法，我每天布置给学生的作业都是适量适中，因为知道作业过多，起到的效果并不是很好。每周布置两到三次的课堂作业，布置两次家庭作业，让学生完成作业的同时，也能够对书本进行回顾。批改作业是老师的职责，所以学生上交的作业，我都会认真的批改，并指出作业的错处。批改作业也能够去了解学生学习的怎么样，知道他们的水平，如此对于我的教学也是有帮助的。
三、组建数学学习小组
高一的学生，还是处在基础的阶段，所以为了让他们的数学打好基础，我组建了数学学习的小组。全班分成六组，每组七个人，每个小组分配一个数学好的学生带领，通过这样的形式去帮助数学不太好的学生。这个举措我实施了一年，到现在也能看到它的效果，全班的一个数学成绩呈现直线式的上涨，班级数学总成绩也比往年都提高不少，这也证明这个方式是对的，能够帮助高一__班的学生提升数学。
一学年的时间竟过的是这样快的，总结自己一年工作，才发现自己做了很多，尽努力的把教师的工作完成了。本年度我从自己个人工作上获得了更多的经验，教学能力也进一步得到增长，与学生们的相处也相比以前更得人心，建立了良好的关系。新的有新的气象，我相信自己明年的对学生的教学会更上一楼的。
幼儿教师说课稿心得篇七
近年来，新冠疫情给全球各个行业和领域造成了巨大的冲击，教育领域也不例外。尤其是幼儿园是一个容易传播病毒的地方，如何进行有效的疫情防控成为了摆在幼教行业面前的重要任务。在疫情防控工作中，幼儿园通过积极的措施和有效的防控策略，取得了一定的成效。在这个过程中，我从自身的经验中总结出了一些幼教防疫的心得体会。
首先，做好信息宣传和教育是非常重要的。疫情防控工作首先需要让学生和家长充分了解疫情的严重性和重要性。幼儿园可以通过微信、公众号、QQ群等途径发布关于疫情的宣传信息，传达正确的防控知识，让学生和家长形成正确的防控意识。同时，幼儿园还可以组织开展一些有关疫情防控的教育活动，比如演讲比赛、绘画比赛等，让孩子们通过亲身参与，增加对疫情防控的认识和理解。
其次，要加强校园的清洁和消毒工作。疫情防控的关键是做好校园的清洁和消毒工作。幼儿园要定期对教室、洗手间、餐厅、走廊等进行清洁和消毒，保持室内空气的流通。特别是对于幼儿园的共用设施和器械，要做到经常清洁和消毒，确保每个孩子在使用之前都是安全的。同时，还要做好对垃圾的分类和处理工作，以减少垃圾对环境的污染，避免可能通过垃圾传播的病毒。
再次，加强幼儿园的人员管理和入园检测。只有做到对幼儿园的师生和工作人员进行严格的人员管理和入园检测，才能确保疫情不传播。幼儿园应建立健全的人员管理制度，要求幼儿园的师生和工作人员必须定期进行核酸检测和体温测量，并做好相关人员的健康档案和信息登记工作。同时，幼儿园还可以结合科技手段，比如使用人脸识别、体温检测仪等设备来加强入园检测，提高效率和准确性。
另外，要加强校园监管和保护管理。在幼儿园中，孩子们的自我保护能力相对较差，需要依靠学校和老师的监管和保护。幼儿园要建立一套严格的校园监管和保护管理制度，确保孩子们在校园内的安全。幼儿园要加强对学生的日常行为监督和规范，做好校园巡查和安全防护工作，及时发现和处理存在的安全隐患。同时，幼儿园还要配备专门的保安人员，加强对校园进出口的管理和监控，减少外部人员的进入。
最后，要加强家校合作，形成合力。在疫情防控工作中，幼儿园和家长的合作非常重要。幼儿园要与家长保持密切的联系，及时了解孩子的身体状况和家庭的疫情情况。同时，幼儿园还可以组织开展一些家庭作业和互动活动，让孩子们在家庭中也能加强关于疫情防控的知识和意识。此外，幼儿园还可以通过家长委员会、家长会议等形式，与家长们共同商讨和制定有效的疫情防控措施，形成合力。
总之，幼教防疫工作是当前非常重要的任务，也是每个幼儿园都面临的挑战。通过做好信息宣传和教育、加强校园的清洁和消毒、加强人员管理和入园检测、加强校园监管和保护管理以及加强家校合作等措施，幼儿园可以有效防控疫情的传播，保障师生的健康和安全。当然，每个幼儿园都有自己的实际情况和特点，也需要根据当地疫情和政策的要求进行具体的操作和调整。通过不断总结实践经验，相信我们能够更好地应对疫情挑战，为幼儿园的稳定运行和孩子们的健康成长做出贡献。