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本科论文初稿格式(通用22篇)

时间:2023-11-04 08:46:39 作者:纸韵 本科论文初稿格式(通用22篇)

范文范本可以帮助我们更好地理解和掌握写作技巧,提高我们的表达能力。下面是一些著名作家的范文片段,希望能够启发大家的写作思维。

本科毕业论文初稿

摘要:在现在这个全球化的经济浪潮影响下,随着电子商务的发展,由传统的企业店铺经营再到现在我们所熟知的类似淘宝、京东这样的网络营销企业,可见网购已日趋成熟,逐渐影响着我们的消费方式,成为人们的消费行为之一,最新发布的报告显示2013年全国网上购物规模达到17412亿元,网上购物人数达到了3.1亿,由此可见网购已成为一种时尚,风靡全球,事物存在两面性,网购具有种种好处,但与一般购物相比也有不足,现在针对网购的利与弊谈谈我的观点和看法。

关键词:网购;消费方式;消费行为;网络营销。

一、网络消费概述。

网购形象来说就是把传统的商店直接搬回家,利用互联网平台来进行挑选并购买自己需要的商品,专业来讲就是通过互联网搜索商品信息,通过电子订购单发出购物请求,进行电子支付,通过快递公司送货上门。

目前国内购物比较多的是b2b、b2c网站,以及后来类似返利网站的兴起,也对购物网站起到了巨大的宣传推动作用,最重要的是带动了网购这种消费形式的发展。

二、网络消费优势分析。

(一)价格更低廉。

在传统的购物营销模式中,顾客拿到商品,各个代理商也会赚得很大的利益,而在网上购物成本则十分低廉,而且通过全国性的大物流公司,多是合作伙伴,货物往往只须几天就到您手中,而价格也是传统价格的一半。

(二)消费自由。

针对一些个性强的顾客群体,不喜欢实体店销售人员的紧密跟随,不断追问,而网上购物可以让他们随心所欲进行挑选,也可以避开拥挤的人群,以更轻松的方式进行选购。

(三)购物更便捷。

网上购物类似传统购物相比要灵活的多,客户可以随时挑选所需商品,且没有地域性的约束,只需要客户在家里打开电脑,就可以轻松购物,而且卖家负责送货上门,在很短的时间内就可以完成。

(四)节省时间。

现在人们时间非常紧张,都没有太多的时间去实体店购物,而网购可以边休闲娱乐边购物,还可以货比n家,检索到几家相同款式,再进行挑选,找到最合适的一家。

(五)商品种类多。

网上商品品种多样,种类齐全,更重要的是价格低廉,让我们消费者有更多的机会挑选中意商品。

三、网络消费劣势分析。

(一)商品不能适体验。

网上商品只是呈现给我们图片和文字,而对于商品是否合适于我们,我们其实也是非常茫然地,以造成不必要的麻烦。

(二)实物和照片差距太大。

由于网上浏览图片信息,在商品色差上定会有所改变,那么消费者收到货品,就会感觉和实物不一样,这就不如在商场里买的放心。

(三)商品信息描述不清。

由于购买者对网络上的商品的了解只能通过图片和文字描述来完成,缺少了更直观的认识,当遇到商品问题是,与商家在线交谈更不比实体销售人员交谈方便,易对商品产生误解,网购失败。

(四)物流太慢、货物受损。

虽然现在物流发展的比较迅速,但是所发送的商品也比较多,物品在不同地区转运也费时间,另外在管理方面也比较欠妥,因此货物在运送的同时有的也会受到损坏,当特殊时间交易量多的时候,可看到许多物流公司货堆如山,让人不寒而栗。

(五)售后服务诚信问题。

现在有很多的商家对于顾客在商品销售之后存在的问题,采取不予理会或者令消费者不满意的的方式解决,像是需要退货的情况对方百般无理要求拒绝退货和推卸责任,消费者没有售后保障,购物存在风险。

(六)付款安全问题。

虽然现在电子支付已经在不断完善之中,但是仍然有许多消费者深受其害,现在的网购支付方式仍然采用静态密码,增加了黑客木马的侵入,被偷窥以及密码被盗,以致我们消费者遭受财产损失。

四、针对网络消费劣势的建议。

(一)设计体验软件。

就商品不能试体验可以开发并利用软件技术,买卖双方将商品采取三维立体动画展示其效果,像是穿戴服饰类,可以将个人身形照片传入商家所提供的软件区域,进行对比使用。

若是技术不允许顾客就要对自己有所了解,选择相应的尺寸。

(二)规范拍照流程。

针对实物与照片差距太大,我们可以规范拍照流程,也可以多家店铺浏览图片或者在线询问店家,综合感受其颜色差距。

(三)加强客服描述。

商品内容描述不清是让我们消费者十分头疼的,需要网站运营平台进行规范并监督实施,问卷调查搜集顾客通常遇到的问题,商家可以在商品详情进行公开。

商家可以多聘用这类客服,方便顾客咨询。

(四)改进物流环节。

物流速度及货品损坏,则更需要物流公司自身进行规范,加强内部管理,物品包装严格仔细。

同时对于消费者来说可以选择自己较熟悉,较大的物流公司,国家还应健全相关法规,为物流的安全配送提供保障。

(五)加强售后。

售后问题我们可以在规定时间内发起维权申请,上传有效凭证,以待淘宝客服审核。

若是依旧没有得到解决,可直接进入宝贝页面进行申请维权。

(六)安全体系的建立。

电子支付不安全一直是让消费者非常焦虑的,可以利用第三方支付平台,设置较高的安全级别;建立有关认证机构,完善相关法律和制度。

综上所述,网购这种消费方式已渐渐深入人心,其优势与劣势也已表明,优势方面我们每个人深有体会,其不足我们也要不断完善,不论是商家还是我们消费者,都应该尽自己的一份责任,共同打造完美网络购物环境。

参考文献:

本科毕业论文初稿

毕业论文起草的一般要求是:

(一)紫扣观点。围绕中心。

观点是文章的灵魂,是文章内容的核心。观点的证明与表达,是文章写作所要完成的主要任务。毕业论文写作的诸环节,无不围绕观点而展开,以使论文观点能够确立和令人信服为原则。观点一经确定,就要以它为中心,不但结构的安排、材料的取舍要以观点的表达为依据,就连句式的选择、词语的遣用,均要以观点为标的。俗语说,“挚领而顿,百毛皆顺”。只有紧紧抓住观点,牢牢把握中心,写出来的文章才能浑然一体,有一气呵成之感。不以观点为统帅,论文就会支离破碎,散漫无归,杂乱无章。

(二)全文贯通,段落完整。

文章要写得酣畅淋漓,浑然一体,除了思路清晰,中心明确,各部分之间具有内在的逻辑联系之外,还要求全文贯通。而要全文贯通,先须段落完整。构段是文章的基础。构段要完整统一,一是段意要单一而不杂乱。人们把只包含一个意思的段落,叫作单义段。要提倡组织单义段,一段集中表达一个意思,不要把与本段段意无关的内容写进同一段落里去。二是段意要完整而不残缺。就是一个段落要把一个意思说完整,不要一个意思硬拆成两段说。此外,还要注意段与段之间的联系与衔接。要用好关联词语,写好过渡句、段,使文章承上启下,前后照应,首尾圆台,浑然一体。

(三)表达准确,语言简练。

毕业论文所使用的是语体,科学语体的特征应是准确、简明、通俗、质朴。准确,是一切学术论文语言表达的第一要求,包括事理准确,事实准确,数字准确,引文准确,还要做到用词恰当,语义明确,句意严密,格式规范等等。论文的语言要简练明白,力戒浮伺套语,重复累赘。鲁迅说:“我力避行文的唠叨,只要觉得能够将意思传给别人了,就宁可什么陪衬拖带也没有。”(《我怎样做起小说来》)鲁迅先生的文章,语言精炼深刻,犀利泼辣,是我们学习的榜样。

本科论文

论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息,突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。关键词是能反映论文主旨最关键的词句,一般3-5个。

本科论文

摘要:行政程序是指国家行政机关在行使行政权力,实施行政活动过程中所遵循的方式、步骤、顺序以及时限的总和。根据道路运输管理法规、规章中的行政程序,阐述了行政程序是依法行政的重要保障。

关键词:道路运输管理;行政程序。

我国目前的道路运输管理体制中,县级以上地方道路运输管理机构负责具体实施道路运输管理工作,包括行政许可、监督检查、行政处罚等,其日常的执法活动必须按照行政法及道路运输有关法规、规章中的行政程序进行。

所谓行政程序是指国家行政机关在行使行政权力,实施行政活动过程中所遵循的方式、步骤、顺序以及时限的总和,即行政主体实施行政行为的空间与时间表现形式。

在我国存在着重实体轻程序的现象,法律文化传统一向不重视程序法规范的作用。目前的现状是行政权力膨涨,运用混乱、控制不力,公民的合法权益得不到有效的保护;同时生产力发展水平落后,社会主义市场经济体制的建设要求能有高效率的行政权力行使。

基于此,行政程序的作用表现在两个方面:一是限制行政权力的恣意行使,防止对方当事人的合法权益遭受行政权力的侵害;二是使行政决定具有确定性、合法性,维护行政权力、提高行政效率。

例如,《行政处罚法》第一条就表明了立法目的是保障和监督行政机关有效实施行政管理,保护公民、法人或者其他组织的合法权益.《道路运输条例》第一条规定保护道路运输有关各方当事人的合法权益.《道路运输行政处罚规定》第一条规定保护道路运输经营者、旅客、货主和其他当事人的合法权益.

为体现上述精神,道路运输行政法规及规章设立了一系列具体的程序来规范行政权力的运行,略述如下。

1简易程序和普通程序。

行政处罚种类繁多,它对行政相对人利益的影响很大,因此需要对这种权力的行使规定一个正式而严格的程序以保障相对人的切身利益。然而,其中一些较轻的处罚如警告、小额罚款等对当事人的利益影响甚小,而正式、严格的行政程序一般手续繁琐、费用较高,国家所付出的较之当事人受到保护的利益更大。

《交通行政处罚规定》第十条规定了道路运输行政处罚简易程序即:违法事实确凿并有法定依据,985211大学名单,对公民处以五十元以下,对法人或其他组织处以一千元以下罚款或警告的行政处罚的,可以当场作出行政处罚决定。第十五条规定交通管理部门必须对案件情况进行全面、客观、公正地调查、收集证据;必要时,依照法律法规的规定可以进行检查即为道路运输行政处罚的普通程序。两种程序的不同在于普通程序有着严格的调查、质证、抗辩、决定、送达等规定,而简易程序较为简便,可以当场作出决定。

2听证程序。

其目的在于保护行政相对人的重大利益,因为听证能扩大相对人的行政参与权,收集各方面意见和建议便于行政决策切实可行,通过为当事人提供辩论、陈述自己观点的机会以避免行政机关片面地作出行政决定。

《交通行政处罚程序规定》第二十五条确定了行政处罚的听证程序。在普通程序基础上,对交通管理部门作出责令停产停业、吊销证照、较大数额罚款等行政处罚;《交通行政许可实施程序规定》规定行政许可的听证程序法律、法规、规章规定实施交通行政许可应当听证的事项,或者交通行政许可实施机关认为需要听证的其它涉及公共利益的行政许可事项〔第二十条〕;交通行政许可直接涉及申请人与他人之间重大利益冲突的,实施机关在作出交通行政许可决定前,应当告知申请人、利害关系人享有要求听证的权力.

听证程序的核心是抗辩,即当事人可以对于自己不利的证据提出异议并要求指控方加以证明,同时可以提出利于自己的证据。当事人通过这种参与、介入对行政行为的事实和理由加以论证,防止了行政专横和自由裁量权的恣意行使,保持了行政权力与相对人权利的平衡。

3申辩和质证程序。

《交通行政处罚程序规定》第十一条规定当事人有权进行陈述和申辩。执法人员必须充分听取当事人意见,对当事人提出的事实、理由和证据应当进行复核,当事人提出的事实、理由和证据成立的,应当采纳.《交通行政许可实施程序规定》第十四条规定申请人有权进行陈述和申辩.

这些规定,一方面可以使行政主体在作出行政处罚决定时注意到以事实为根据,以法律为准绳,促使依法行政;二是允许当事人申辩、质证,可以澄清事实、避免失误、维护当事人合法权益;三是可以促进法治观念的形成。当事人在申辩质证过程中,可以增强维护主体权利的意识,受到生动的法制教育,有利于法治观念的培养。

4职能分离程序。

(1)办案与决定处罚相分离。在普通程序中,规定由执法人员调查或检查、收集证据,而由行政机关负责人对调查结果进行审查并作出处罚决定,重大复杂的违法行为导致的行政处罚还应由行政机关负责人集体讨论决定。在听证程序中,要求听证由行政机关指定的非本案调查人员主持。

(2)罚款决定的机关与收缴罚款的机构相分离。作出罚款决定的机关不得自行收缴罚款,由当事人在规定时间内到指定的银行交纳罚款。同时罚款必须全部上交国库,任何行政机关或个人都不得以任何形式私分截留。

5说明理由程序。

理由,是行政决定作出者对法律、政策和自由裁量权所持的观点的解释说明,也就是对行政决定的事实依据和法律政策适用及其相互之间的对应关系的认识。行政机关如果不对这种理由作出说明,就会使得行政权力行使趋于草率、专横,当事人往往也无法明了其理由及行政机关所执行的法律政策的意义,不利于法律和政策的顺利实施。因此说明行政处罚决定的理由有助于限制自由裁量权力的恣意行使、促进合理、谨慎行政,有助于行政处罚决定的可靠性、稳定性,对人民法院的司法审查也有助益能成立。

6资讯公开程序。

资讯公开是现代行政程序的重要制度之一,指有关行政主体活动的情况和资料,凡是涉及相对人权利义务、不属于法律法规规定应予保密的范围,都应依法向社会公开,任何公民、组织均可依法查阅或复制。资讯公开制度是行政相对人参与行政的体现,可以增进公民对政府的信任,加强公民和政府之间的沟通和合作,调动公民参与行政的积极性。此外,也便于公民对行政机关的活动进行监督。《交通行政处罚程序规定》和《交通行政许可实施程序规定》都确立了公开原则,规定对行政处罚和行政许可的结果必须公布,后者还规定了进行公示的方式。

7通知程序。

通知指行政机关在实施行政行为或其他管理活动时,将应该让公民了解的事项通过一定的途径告知。通知的对象不仅指利害关系人,有时也针对一般公众。听证程序中规定,行政机关应在作出行政处罚决定之前告知当事人有要求举行听证的权利;行政机关应当在听证的七日前通知当事人举行听证的时间、地点.

此外,还有一些其他的道路运输管理行政程序,如时效、回避等,在此不一一详述。就前者,《交通行政处罚程序规定》规定了行政机关的调查、送达、听证等法定期限;关于后者,明确规定了在听证程序中当事人认为主持人与本案有直接利害关系的有权申请回避.

参考文献。

[1]@罗豪才主编。中国行政法学教程[m].北京:人民法院出版社,1996.

大学本科论文

致谢一:

短短四年的本科课程即将随着这篇毕业论文《试述我国公安dna数据库在刑事侦查中的应用与展望》的落成而画上句号。为了顺利完成这篇文章,我花费了大量的时间和精力,收集与参考了大量文献与实际案例,终于在九月初完成了初稿,经过修改,在十月份定稿。

在这里,我首先要衷心的感谢我的导师闵银龙教授!在刚开始做开题报告的时候,因为我对论文的方向及结构均没有较为清晰的认识的时候,是闵银龙教授帮助我决定了论文的题目及内容,并且就论文的结构提出了关键性的建议。在论文初稿完成后,闵银龙教授又对我的论文进行了大量的修改,包括对论文题目以及论文中章节标题的修改都使得该篇论文主题更加突出,结构更加合理,而闵银龙教授对论文中文字的修改则使得论文的表达更加准确。如果没有闵银龙教授的指导,我很难顺利完成这篇论文的写作。

其次,我想要感谢在这四年里对我们进行孜孜教导、传道授业解惑的每一位华东政法大学的任课老师,比如马长山老师、屈文生老师等。你们通过幽默风趣、深入浅出的授课方式,为我的本科生涯留下了美好而难忘的回忆,也为我打开了深入思考的大门,在此对你们表示由衷的感谢!

此外,我还要感谢我可爱的本科班的所有同学,是你们使我感受到大家庭的温暖,再次体验到了同学之间深厚的友谊。虽然马上就要毕业了,但是我们在这四年里建立的友谊将不会随着学业的完成而终结。

最后,我要感谢我的同事和家人,谢谢你们对我求学的支持,在我为了读书而无法兼顾到工作和家庭时,一如既往地鼓励我,照顾我,替我分担本应由我承担的工作和家庭责任,是你们的无私奉献,带我走到了今天的毕业,谢谢你们!

致谢二:

本论文是在导师应培礼副教授的悉心指导下完成的。在本文完成之际,特别感谢我的导师应培礼副教授在我这次求学生涯中所给予的关心和教诲。本文从选题、开题、一次次改稿到最后定稿,自始至终得到应培礼副教授的悉心指导,倾注了恩师大量的心血,特别是每当我遇到瓶颈时,经恩师的鼓励和指点又得豁然开朗。导师高尚的道德品格,渊博的专业知识,严谨的治学态度,不断进取的开拓精神和无比宽阔的胸怀,使我获益匪浅,并将终生受用。在此谨向导师应培礼副教授及其家人表示衷心的感谢和深深的祝福。

在市检察院工作的过程中能够有机会来到华东政法大学这个具有悠久历史传统和深厚文化底蕴,培养了无数优秀法律人的高等学府再次深造,让我倍感珍惜。在四年的求学过程中,能够有机会聆听各位老师的精彩讲课,得到各位老师的谆谆教导,必将对我今后的人生之路产生深刻的影响。此外,同窗四年的时间里,我和同学们一起在1127在职法硕分散二班这个优秀的团队里共同学习,相互帮助,一起进步,这也都将成为一份珍贵的回忆,铭记心中。

师恩浩荡,亲恩厚重,在临将毕业之际,再次感谢所有曾经给予我帮助和指导的领导、教师、同学及同事们,正是因为他们的关心和厚爱,得以让我顺利完成学业,我也将在今后的工作和学习过程中,加倍努力以不负众望。

致谢三:

年6月,当我从母校毕业进入上海市公安局法制办公室参加工作时,心中一直期待能有一天重回华政校园。彼时的华政还叫华东政法学院,而当我六年后再次踏入校园时,母校已经升格成为华东政法大学。作为华政历史上最后一批在长宁校区就读本科的学生,我在这里生活了四年,今日重回学校再次成为华政学子,长宁校区的一草一木还是那么的亲切,河西食堂的饭菜还是一如既往的不尽如人意……但无论如何,在这里学习生活的七年,是我人生最值得纪念的时光之一,我会一生铭记。

时光飞逝,眼看四年的在职本科学期就将告一段落,在学位论文完成之际,首先要感谢我的导师沈福俊教授。其实我在大学本科时期就曾听沈老师讲授行政法和行政诉讼法,此次能再次聆听他的教诲,我感到非常荣幸!沈老师治学严谨、视野广阔、理论功底出众,对公安执法工作亦有很深刻的理解。由于本人法律水平一般,本文有些数据归纳角度欠妥、有些问题和分析没有上升到理论层面,沈老师不厌其烦,甚至利用业余时间从选题、开题到文章细节,都给予我耐心细致的指导,我从中获益良多。

其次,我要感谢我的妻子。当我忙于统计数据、查找资料和撰写论文时,她一人扛起了家中重担,在她的支持与帮助下,我方能心无旁骛地完成此文。

再次,我要感谢市局法制办的领导和同事,以及市局宣传处、信息公开办、政务公开办等兄弟单位的.领导和同事,他们为此文提供了宝贵的数据和写作意见。

最后,我还要感谢在华政就读期间所有教导过我的老师,研教院的领导与工作人员,以及级在职法硕分散一班的同学们,谢谢你们对我的支持和帮助!

致谢四:

时光如梭,四年的硕士本科学习即将结束了。四年的时间里我一面工作,一面学习,在华政的校园度过了一个个令人怀念的日子。

我要感谢华东政法大学,让我在远离课堂多年后,又能够在这样一座著名学府里,进行系统的法律知识学习。我要感谢所有给我授课的老师,他们以渊博的学识,谆谆的教诲,为我打开了一扇通往法律圣殿的大门。通过他们的传道、授业,使我更深的体会到法学的博大精深。

我更要感谢我的论文指导老师黄武双教授,在他的精心指导之下,我对商业秘密法有了更深的认识,帮助我理清论文的思路,完善了文章的结构,提示了重点研究方向,使我顺利完成了论文的撰写。

我要感谢我的单位和单位的领导、同事,为我能够顺利完成四年的学业提供了各方面的支持。

最后我要感谢全班的各位同学。在四年的共同学习过程中,同学们及时的通知,热心的提醒,分享学习资料,总是给于我无私的帮助。

在微信里分享同学们生活中的趣事,也成为每天的必修课。愿大家的同学之在谊在毕业后更加醇厚。

本科论文

毕业论文只能有一个主题(不能是几块工作拼凑在一起),这个主题要具体到问题的基层(即此问题基本再也无法向更低的层次细分为子问题),而不是问题所属的领域,更不是问题所在的学科,换言之,研究的主题切忌过大。因为涉及的问题范围太广,很难在一本硕士学位论文中完全研究透彻。通常,硕士学位论文应针对某学科领域中的一个具体问题展开深入的研究,并得出有价值的研究结论。

本科论文

文章标题字数不超过20字,三号宋体加粗,居中排版;空两行为作者姓名,五号黑体,居中排板。

空两行为文章摘要和关键词,小五号楷体,左齐,首行空两格。摘要需概括文章的主要学术观点,应包括研究的目的、采用的技术方法、创新点以及主要结论,避免空话、套话,300—500字;关键词3-7个,要选择最具有检索意义的术语,首选《城市规划基本术语标准》和《建设汉语叙词表》中使用的术语,词义应尽可能与文章的具体范畴相对应,避免使用上位词或下位词,一般为名词或词组,不得以短句作为关键词。

空两行为正文,五号宋体,左齐,首行空两格,1.5倍行距。文稿采用层次标题形式,即1、1.1、1.1.1、1.1.1.1……,一级标题采用四号黑体,左齐;二级标题采用小四号宋体加粗;三级标题采用小四号楷体;四级标题同正文。

正文后附注释和参考文献,“注释”两字和“参考文献”四字居中排;注释和参考文献用小五号楷体,左齐,首行空两格,1.5倍行距。

参考文献后为作者简介,包括姓名,性别,出生年月,最高学历,工作单位,职务、职称。

本科毕业论文初稿【】

1、周密思考,慎重落笔毕业论文是一项“系统工程”,在正式动笔之前,要对文章进行通盘思考,检查一下各项准备工作是否已完全就绪。首先,要明确主题。主题是文章的统帅,动笔之前必须想得到十分清楚。清人刘熙载说:“凡作一篇文,其用意俱可以一言蔽之。扩之则为千万言,约之则为一言,所谓主脑者是也。”(《艺概》)作者要想一想,自己文章的主题能否用一句话来概括。主题不明,是绝对不能动手写文的。其次,是理清思路。思路是人订]思想前进的脉络、轨道,是结构的内在依据。动笔之前,对怎样提出问题,怎样分析问题,怎样解决问题,以及使用哪些材料等,都要想清楚。第三,立定格局。所谓“格局”,就是全文的间架、大纲、轮廓。在动笔之前先把它想好“立定”,如全文分几部分,各有哪些层次,先说什么,后说什么,哪里该详,哪里该略,从头至尾都应有个大致的设想。第四,把需要的材料准备好,将各种事实、数据、引文等找来放在手头,以免到用时再去寻找,打断思路。第五,安排好写作时间、地点。写作要有相对集中的时间,比较安静的环境,才能集中精力专心致志地完成毕业论文写作任务。古人说:“袖手于前,方能疾书于后。”鲁迅也曾说,静观默察,烂熟于心;凝神结想,一挥而就。做好了充分的准备,写起来就会很快。有的人不重视写作前的准备,对所写的对象只有一点粗浅的认识就急于动笔,在写作过程中“边施工边设计”,弄得次序颠倒,手忙脚乱,或做或掇,时断时续,结果反而进展缓慢。所以,在起草之前要周密思考,慎重落笔。

2一气呵成,不重“小节”在动笔之前要做好充分的准备,一旦下笔之后,则要坚持不懈地一口气写下去,务必在最短时间内拿出初稿。这是许多文章家的写作诀窍。有的人写文章喜欢咬文嚼字,边写边琢磨词句,遇到想不起的字也要停下来查半天字典。这样写法,很容易把思路打断。其实,初稿不妨粗一些,材料或文字方面存在某些缺陷,只要无关大局。暂时不必去改动它,等到全部初稿写成后,再来加工不迟。鲁迅就是这样做的,他在《致叶紫》的信中说:先前那样十步九回头的作文法,是很不对的,这就是在不断的不相信自己——结果一定做不成。以后应该立定格局之后,一直写下去,不管修辞,也不要回头看。等到成后,搁它几天,然后再来复看,删去若干,改换几字。在创作的途中,一面炼字,真要把感兴打断的。我翻译时,倘想不到适当的字,就把这些字空起来,仍旧译下去,这字待稍暇时再想。否则,能因为一个字,停到大半天。这是鲁迅的经验之谈,对我们写毕业论文也极有启发。

3、行于所当行,止于所当止北宋大文学家苏拭在谈到他的散文写作时说:“吾文如万斜泉涌,不择地而出。在乎地,滔滔汩汩,虽一日干里无难;及其与山石曲折,随地赋形而不可知也。所可知者,常行于所当行,常止于不可不止,如是而已矣。”(《文说》)苏拭是唐宋八大散文家之一,作文如行云流水,有神出鬼没之妙,旁人不可企及。但他总结的“行于所当行,止于所不可不止”,则带有一定的普遍性。“行于所当行”,要求作者在写作时,该说的一定要说清楚,不惜笔墨。如一篇文章的有关背景,一段事情的来龙去脉,一种事物的性质特征等,如果是读者所不熟悉的,就应该在文章中讲清楚,交代明白,不能任意苟简,而使文意受到损害,以致出现不周密、不翔实的缺陷。“止于所不能不止”,就是说,不该写的,一字也不可多写,要“惜墨如金”。如果情之所至,任意挥洒,不加节制,也不肯割爱,势必造成枝蔓横生,冗长拖杏,甚至出现“下笔千言,离题万里”的毛病。

4、写不出的时候不硬写鲁迅在《答北斗杂志社问》一文中,提出了八条写文章的规则,其中第二条是:“写不出的时候不硬写”。这是很有道理的。“写不出”,有种种原因:或者对所谈的问题认识不充分,仅停留在表面上,未能透过现象深入其本质;或则对所论的问题分析不透彻,没有从不同层面、不同角度进行剖析,只见一点,不及其余;或者所掌握的材料还不够充分,或则对文章的主题、结构、语言表达还没有想好,等等,都可使文章写不下去。“写不出”,正好暴露出自己写作中存在的问题,并不一定是坏事。它说明准备工作还没有做好,写作时机还不成熟。这时候,应该明智地停下来,细心地分析写不出的原因,回顾写作的各个环节,找出问题的症结所在。如果是材料问题,就要进一步搜集材料;如果是认识问题,就要用马克思主义的立场、观点和方法,对写作对象进行再认识。“不硬写”,不等于不能再写。只要查明原因,对症下药,克服了写作中的障碍,就会出现“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的新境界。如何撰写毕业论文实例本科专业(含本科段、独立本科段)自考生在各专业课程考试成绩合格后,都要进行毕业论文的撰写(工科类专业一般为毕业设计、医科类一般为临床实习)及其答辩考核。毕业论文的撰写及答辩考核是取得高等教育自学考试本科毕业文凭的重要环节之一,也是衡量自考毕业生是否达到全日制普通高校相同层次相同专业的学力水平的重要依据之一。但是,由于许多应考者缺少系统的课堂授课和平时训练,往往对毕业论文的独立写作感到压力很大,心中无数,难以下笔。因此,对本科专业自考生这一特定群体,就毕业论文的撰写进行必要指导,具有重要的意义。毕业论文是高等教育自学考试本科专业应考者完成本科阶段学业的最后一个环节,它是应考者的总结性独立作业,目的在于总结学习专业的成果,培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。从文体而言,它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有一定意义的论说文。完成毕业论文的撰写可以分两个步骤,即选择课题和研究课题。首先是选择课题。选题是论文撰写成败的关键。因为,选题是毕业论文撰写的第一步,它实际上就是确定“写什么”的问题,亦即确定科学研究的方向。如果“写什么”不明确,“怎么写”就无从谈起。

大学本科论文

毕业论文开题报告。

姓名:王红。

学号214224论文(设计)。

题目:论《围城》中女性婚恋观。

选题的意义:。

《围城》是钱钟书先生一生中唯一的一部长篇小说,堪称中国近、当代小说中的经典之作,这是一部读来如嚼橄榄回味无穷的奇书。在妙趣横生、妙喻迭出的幽默外表下,深藏着令过来人低徊轻叹、令少不更事者然若失。因此,它是一部以看似超然的调侃语调述说人生无奈的笑面悲剧。“围城”取自书中才女苏文纨的一句话,“城中的人想出去,城外的人想冲进来”婚姻也罢、事业也罢,整个生活都似在一个围城之中,人永远逃不出这围城所给予的束缚和磨砺。书中方鸿渐与苏文纨、唐晓芙、孙柔嘉的感情纠葛,每每因自己的怯懦,不敢多言,言亦不由衷,甚至一步步陷入工于心计的孙柔嘉的婚姻陷井之中,最后自食婚姻苦果。我主要是想分析在那样的而一个大的文化背景下,她们不同的生活环境,文化教育致使她们在面对爱情时做出的不同的选择。时代在变化,文化在发展,现在的我们在面对爱情时,又会做出怎样的选择,我们又该怎样选择。两个时代的女性面对婚姻的不同态度的对比。

研究综述:

前人对于《围城》的研究大都是关于方鸿渐及其中的女性形象。有人从中西文化的不同分析文中女性的不同婚恋观,有人从艺术的角度来看文中的女性,有人从传统文化角度来分析文中女性,有人从对比艺术的角度来分析文中女性。著名学者钱钟书先生的《围城》是一部“现代文学史上的优秀长篇”。小说发生的年代极富意义――全民族抗战爆发的一九三七年。

研究内容:

著名学者钱钟书先生的《围城》是一部“现代文学史上的优秀长篇”,它以留学生方鸿渐的生活道路为线索,展现了一幅西方资产阶级文化思想在中国失败的历史画卷。文中说婚姻就像围城,外面的人想进去,里面的人想出来。小说中的人物千奇百怪,各有各的外貌形象、性格特征,作者均用不同的词汇描绘出来,无一雷同。我认为,小说中的女性形象刻划实为叫绝,有必要对其进行深刻分析。

《围城》对女性人物的设置是独具匠心的,她们的存在具有双重意义,既是独立的艺术形象,同时又是作者刻划人物、推进情节的道具。小说中的鲍小姐、苏文纨、唐晓芙、孙柔嘉四位女性就是作者为主人公方鸿渐设置的道具式人物。本文将从她们不同的文化背景角度来分析她们不同的婚恋观以及不同的价值取向。我觉得每个人不同的价值观,人生观,婚恋观都是因为她们不同的生活环境,不同的文化环境的影响,所以我想从不同的层面来分析,从而来清晰的看出她们在那样一个大的背景环境下不同的婚恋观,面对爱情,她们有不同的选择,不同的态度,这些是因为什么造就的。最后再来论述自己的观点,自己对于爱情,对于婚姻的看法。随着时代的改变,文化的发展,现在的我们在面对爱情时会怎么做,该怎么做?通过分析作品中的几个主要女性,来和现代女性做一个对比。

写作提纲:

一、文章从作品的地位,文化背景开始,先主要介绍作品中那个年代下时代环境,作品的主要内容,主要人物。方鸿渐是那个年代的代表人物,和他有关的女性都是具有代表性的。我主要分析鲍小姐,苏文纨,孙柔嘉,唐晓芙,她们不同的婚恋观。比如说鲍小姐是一位风流放荡的女人,在归国邮船上她“只穿啡霞式抹胸,海蓝色贴肉短裤,漏空的白皮鞋露出深红的指甲。”这近乎赤身裸体的包装,以及“长睫毛下一双欲眼似醉,含笑带梦的大眼睛”往往使得男士们“心头起火,口角流水”。她受了外国文化的教育,同时她从小不同的生活环境造就了她的“与众不同”。每个不同的人物都要她们不同的生活环境,所受的不同的文化教育来分析,最后再论述我的观点。

二、大量的阅读:1,全方位阅读钱钟书的所有作品,对自己的论文内容进行评估,对于可能要用到具体的实例,在阅读过程中要予以加强,并做详尽的读书笔记;2,找到指导老师和相关老师,请他们开出相关的理论阅读书目的书单,借阅和购买书籍,做详尽的读书笔记;3查询相关的期刊杂志,对自己的理论知识进行查疑补漏。

三、对所有拥有资料进行归类,大致分为四类,分类方法和四大板块一致。确定每一个版块的关键字。

四、分版块写作。先写不同的文化背景及生活情况两大板块。这是整篇文章的重点。先把它们完成,有助于文章的宏观把握。然后进行剩下两个版块的写作。

五、按论文的写作要求进行组合。主要是过渡段和句与句之间的梳理,达到逻辑的完整连贯。

六、论文形式的调整。从格式上符合论文规范。

七、根据老师的指导,适时进行调整。删减和增添,直至符合要求。

完成论文的条件及拟采用的研究方法:

(1)完成条件:1,全方位阅读钱钟书的所有作品,对自己的论文内容进行评估,对于可能要用到具体的实例,在阅读过程中要予以加强,并做详尽的读书笔记;2,找到指导老师和相关老师,请他们开出相关的理论阅读书目的书单,借阅和购买书籍,做详尽的读书笔记;3,查询相关的期刊杂志,对自己的理论知识进行查疑补漏;4,指导老师的专业指导,拓宽思路,增强学术性和专业性。

(2)研究方法1,调查法:搜集整理了钱钟书的所有作品以及一些评论家对钱钟书作品的评价,以便让自己占有丰富的材料,在写作时能够有一个客观的立场。同时,对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳,以便从宏观上把握钱钟书作品呈现出来的规律性的东西和受众群的共同特征。2,文献研究法:根据自己确定的论文选题,在图书馆、期刊数据库以及通过邮购相关书籍,较为丰富的占有相关的资料,从而进一步确定研究课题,形成对钱钟书受众群的一般印象,同时帮助了解整个受众群的全貌。3,描述性研究法:对于现有的关于女性婚恋观的一些理论成果,通过自己的理解和验证,给予叙述和解释。在这次写作的运用中,该方法的运用重点是在解释别人的论证,通过实例的演示,对受众群原因的探讨,有很大的帮助作用。

前期准备情况:。

全方位阅读钱钟书的所有作品,对自己的论文内容进行评估,对于可能要用到具体的实例,在阅读过程中要予以加强,并做详尽的读书笔记;找到指导老师和相关老师,请他们开出相关的理论阅读书目的书单,借阅和购买书籍,做详尽的读书笔记;查询相关的期刊杂志,对自己的理论知识进行查疑补漏。

研究工作进度安排及各阶段预期达到的目标:

第一阶段:理论积累。对钱钟书作品的全方位掌握,以便在理论阐述时,能够用最为恰当的实例进行佐证。同时充实自己的理论知识,以便在阅读具体作品时,能够熟练地运用理论,透过现象看到本质,并能从宏观上把握事物间的联系;第二阶段:将文章大致分为四块,分别完成四块内容,构建文章框架;再按论文要求对论文进行组装、修改,完成初稿;第三阶段:将初稿送交指导老师审查,并按老师的指导意见,结合自己的理解,对论文进行一改、再改直到论文定稿。

主要参考文献:

[1]《围城》,钱钟书,中华书局,.5。

[2]《女人的自爱与尊严》,河北人民出版社,2011.5。

[4]《〈围城〉四女性》,方道文,《河北学刊》。

[5]《浅谈〈围城〉中的女性形象》,南昌职业技术师范学院院报。

指导教师意见:(对本课题的深度、广度及工作量的意见和对论文结果的预测)。

签名:

大学本科论文

岁月务人,一晃我离开湖南也有118天了,我那人生中最为幸福的大学生活似乎已渐渐地远我而去。不论我如何的眷恋,却也留不住它渐行渐远的脚步。在那已逝的日子里,清晰的刻着老师同学们一张张善良的容颜。

我经常告诉自己说,假若有人问我四年大学生活里最值得怀念的是什么,那我会毫不含糊的回答,是竟有那么多的老师那么的予我以关心。至今,在我忙里偷闲的间歇,在夜阑人静的当儿,我的脑子里会蓦然散着你们那一张张亲切鲜活的脸,都变化成一幕幕生活片段影在我的心里。至今,那些往事都成了我对生命的感恩沉淀在我的心里。

四年前,我捏着一个袋子,手捧着中国地图,只身来到常德,同学的激情、老师的热情使我有了“既来之、则安之”的心思。许多的环境,又使我再一次的燃起了“宁为鸡口不为牛后”的雄心。遥想这四年我所走过的路,我深深地感觉到是那样一个地方的那样一群人造就了我,我时常感恩于上帝能够无端端地将我安排在那样一个地方,才使我最终破茧成蝶。然而,夕阳无限,黄昏迫近,湖南的电视台不够使我快乐,楚国的文化加倍了我惦念的苦涩。我知道,对于我这样一个多愁善感的人来说,空间的阻隔永远抵挡不了心灵的圈占。我已在外漂泊多年,家的概念早已模糊不清,而对于情感的执着却是我永生的家园。

话到多时说不出口,情到多时倍显木讷。日月的轮回藐视着我语言的留白,我本不善以语言的机巧来描述人间的有情。因为要感谢的人太多了,那就谢天谢地吧。塞北的春天过早的被风沙刮走,我在初夏的阳光里祈祷常德师范学院的有心人快乐。

我同老师的交往开始于大二时的一次偶然的言谈,从那以后老师便成为我大学里最为感激的一个。在往后的日子里,老师既是我的益友良师,又是我的衣食父母,使我过早的从那种内心苦闷里解脱出来,专心于我的学习。在学校时和老师在一起的一幕幕我都铭记在心。老师督促我学习,关心我的生活,消除我生活上的盲点,我记得冬天的一个阳光灿烂的.日子,您和我打的从您家回学校,在快到学校的时候我们下来步行,以消解冬天的清冷,当时您为我设计的学习方案我终生难忘,至今想来,当时情形,历历在目,如在昨日。

我在中文系,一直都认为自己找准了位置,认识了那么多德隆望尊的老师。前日在网上看到肖老师留言说我那在院报上同他的诗一齐发的文章,他言说我的文章远胜于他的诗。我甚为感动,我自知资质低劣,然在我生命历程里老师,能够谦虚若此者,实属鲜见。连同汪老师那“是真金总会放光彩”的鼓励我都一样终生难忘。因此,今天我所在的岗位,虽然经常使我觉得多年来积累的那些自认为很不错的学问都一无所用,但是我从不泄气,我知道,我的过去证明我可以胜任一切,我将尽忠于我的本职工作,作为对老师们的报答。

我从小酷爱文学,在后来的日子里,虽多有偏废,但最终还是在湖南文理学院重新拾起了我的理想。我感谢那些给我感动的人,他们的内心世界是我长久以来琢磨的集中焦点,也是我大学里学到的最宝贵知识。

我的论文,说来非常羞赧,先前总觉得不急于一时,等到有“灵感”时,即可一蹴而就,于是三番五次三番五次的推,一直到了今年。我原来的思想很单纯,我想写一篇关于古代文学的文章,心想也是我在校的最后一篇文章了,力争写的有分量一点,但是后来和你的很多原因,有改了现在的文章。到北方后,我的境况变动很大,又经常都没有心思写,直到觉得很对不住你,于是凑了一礼拜天,用了两天时间,写了个粗毛胚,后来闲的时候又整理了几次,就算是完工了,细想到现在还没有仔细改动过一次呢。

大学本科论文

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水工混凝土泌水现象分析研究【1】。

摘要:混凝土泌水现象是影响混凝土性能的重要因素之一,对其进行分析研究就显得尤为重要与关键,混凝土的拌合成型硬化是一个复杂的系统过程,造成混凝土泌水的原因是多种多样的,针对混凝土泌水问题,从原因机理、影响因素等方面进行分析,落实到矫治措施,提高混凝土的强度、耐久性等性能。

关键词:混凝土;泌水;影响因素;改善性能;分析。

panquan-lu,wangtie-qiang。

abstract:thephenomenonofconcretebleedingisoneoftheimportantfactorsaffectingtheperformanceofconcrete,isparticularlyimportantandcriticalanalysisresearch,concretemixingmoldingsclerosisisacomplexprocess,resultinginconcretebleedingbecausemultiplediverse,concretebleedingfromthereasonsmechanism,influencingfactorsanalysisandimplementrehabilitationmeasures,toimprovethestrength,durabilityandotherpropertiesofconcrete.

1.混凝土的泌水机理。

混凝土拌合物浇筑之后到开始凝结期间,由于各组成材料的密度不同,如果配合比不当,粘聚性差,会出现骨料和水泥浆下沉、水分上浮,在已浇筑构件的表面析出水分,此现象称为泌水。

泌水的通道产生于水泥浆与固相骨料之间,同时伴随着泌水现象的出现。

混凝土是由水、水泥、粗细骨料、掺合料、外加剂拌和硬化而成,质量好的混凝土应该是所有组分及气泡分布均匀稳定。

产生不均匀的情况是混凝土拌合物各组分出现层状分离现象、某些组分分离析出、水分泌出等现象。

造成拌合物不均匀的直接原因是由于各组分密度不同导致的沉降和上浮。

泌水后的混凝土在宏观上仍然是均匀的,但会导致混凝土上表面不均匀和内部局部不均匀。

根据水分在混凝土中的存在状态,可将混凝土中的水分分为结合水、润湿水和自由水。

水泥中反应速度快的部分在遇水后会发生水化反应,消耗部分水,这部分水被定义为混凝土中的结合水,不能被邻近部位的水分置换,也无法泌出拌合物;水遇到干燥状态的水泥、骨料等以后,水泥和骨料表面会吸附一定量的水,使干燥的材料湿润,这部分水受到固体材料表面的吸附,不能泌出拌合物,但可以被邻近部位的水分置换,这部分水被定义为润湿水;混凝土中其余的水分为自由水,在混凝土中起润滑的作用。

混凝土坍落度在很大程度上取决于自由水的多少及其润湿效果,这部分水与固体材料的联系较少,可以从混凝土中泌出。

水分从混凝土内部泌出到表面,需要经过较长的距离,犹如经过弯弯曲曲的微细水管,最后到达表面。

如果各种材料颗粒级配好,堆积密实,孔隙微细,则水分泌出需要经过的距离很长,会使泌水量减小;或者水分泌出的通道被阻断,泌水量也会减小。

2.泌水对混凝土性能的影响。

泌水在混凝土中是不均匀产生的,泌水以后的混凝土组分变得不均匀,混凝土在泌水部位产生空隙缺陷,导致该部位的混凝土抗压、抗拉强度降低,这些部位强度的下降会导致混凝土整体强度的降低。

不过,泌水对混凝土强度的影响很有限,但对混凝土的抗冻性、抗渗性及防止钢筋锈蚀等耐久性能的影响则很大。

从泌水的产生机理可知,水分从混凝土内部泌出到表面,在混凝土中形成了从内到外贯通的通道,虽然这些通道很难发现或通过仪器观察到,但对于抗氯离子渗透性能要求很高的海洋工程混凝土影响很大。

这是由于来自海洋中的具有极强穿透能力的氯离子、含盐雾潮湿大气中的氧和湿气等腐蚀性介质,很容易沿着泌水留下的通道进入混凝土内部,到达钢筋表面,引起钢筋锈蚀或直接与水化产物发生腐蚀反应;同样由于泌水通道的存在,使长期受风霜雨雪侵蚀的混凝土的内部很快达到水饱和状态,高度水饱和的混凝土在冻融循环作用下,很快产生冻融破坏,这对于抗冻混凝土来讲是不允许的。

此外,混凝土浇筑后产生泌水,水蒸发量超过一定程度时,由于毛细管的收缩作用,会在混凝土表层产生塑性收缩,由于砂石密度大于水泥浆体密度,会发生不均匀沉降收缩。

如果混凝土终凝前抹压不够和养护不及时,就会产生塑性裂缝,同样会严重影响到混凝土的耐久性。

另一方面,泌水挟着水泥沿着混凝土结构的模板接触面溢出,不仅引起砂线、露砂等外观质量缺陷,也会影响到混凝土强度和变形性质等质量问题。

对于保水性差的混凝土拌合物,在运输与浇捣中,在凝结硬化前泌出的水分聚集到混凝土表面会引起表面疏松,若聚集在骨料或钢筋的下表面形成孔隙,会削弱骨料或钢筋与水泥石的粘结力,影响混凝土的质量。

泌水现象对混凝土所产生的影响极为重要,对其进行分析显得尤为重要与关键。

混凝土产生泌水现象以后,一般都会出现缺陷等,而且产生泌水现象部位的抗压、抗拉强度等将进一步降低,进而会在很大程度上降低了混凝土的整体强度。

一般而言,泌水现象对于混凝土的强度影响不是很大。

但是,对于混凝土的耐久性则影响极为关键,必须引起我们的足够重视。

实际上,泌水现象对于混凝土耐久性的影响,主要是因为水分从混凝土内部分泌到其表面以后,在混凝土中就形成了从内到外的细小通道。

而这些通道首先降低混凝土的抗渗透能力,而且对于混凝土的抗渗透性能的影响作用非常大,这一点必须引起足够重视,并积极采取有效措施加以解决落实。

第二,泌水现象对于混凝土的抗腐蚀及抗冻能力的影响比较大,这是因为腐蚀性物质经过细小的通道,一般比较容易进入混凝土的内部,从而到达钢筋所在部位造成了钢筋的腐蚀或者生锈,也可以直接同水化产物发生一些腐蚀或者反应。

同样的道理,因为存在泌水现象以及细小的通道,使得了长期受风霜雨雪侵蚀的混凝土很快就能达到饱和状态。

一般而言,处于饱和的混凝土,会在冻融等的循环作用下,对混凝土产生一定的冻融或者破坏作用,这对于混凝土来说是绝对不允许出现的。

此外,混凝土浇筑以后产生的泌水现象,当水蒸发超过一定的程度以后,因为毛细管收缩作用的影响,会在混凝土的表层产生一定程度的塑性收缩。

而由于砂石的密度比水泥浆的密度要大,这样就容易产生不均匀的沉降收缩等现象。

假如混凝土在凝固以前由于抹压不够或者养护不及时等时,就会产生一定程度的裂缝。

而产生的这些裂缝,一般都会严重影响到混凝土的质量与耐久性。

3.影响混凝土产生泌水现象的因素分析。

3.1水泥的凝结时间对泌水的影响。

水泥的凝结时间越长,所配制的混凝土凝结时间就越长,且凝结时间的延长幅度较水泥净浆成倍地增长,在混凝土凝结硬化之前,水泥颗粒沉降的时间越长,混凝土越易泌水。

3.2温度对泌水的影响。

施工时温度升高也同样会使空气流动速度加快,使水泥混凝土表面失水速度加快。

减少了水泥混凝土内多余水的含量,泌水现象就会减少。

这也是夜间施工比白天施工、冬季施工比夏季施工更容易泌水的直接原因。

3.3水泥混合料种类及掺量对泌水的影响。

不同品种、不同强度等级的水泥的保水性、凝结时间、早期强度都差异较大。

采用矿渣水泥保水性差,泌水性大,拌制混凝土时容易析出多余水分,形成毛细管通路;粉煤灰水泥需水量较小,泌水速度较快,容易引起失水裂纹。

3.4减水剂对混凝土泌水的影响。

对一些有大流动性要求的混凝土,如泵送混凝土,通常采用掺减水剂和泵送剂等办法可以改善混凝土的工作性。

根据减水剂的作用机理,极性分子吸附在水泥颗粒周围,使得颗粒之间相互排斥,减少絮凝作用,释放被水泥颗粒包裹的水分,同时使水泥颗粒表面的吸附水层变薄,所需的润湿水量大大减少。

以此机理,减水剂会使新拌混凝土中的可泌自由水量增加,使泌水增大。

但是另一方面,由于减水剂的减水作用,同样坍落度的混凝土所需的拌和水量大大减水,使混凝土中的可泌自由水量减水。

最终的泌水情况取决于哪种作用起主导作用。

减水剂与水泥的适应性也影响混凝土的泌水,关于适应性机理,目前还没有公认的研究成果。

3.5集料对混凝土泌水的影响。

混凝土的组成材料砂石集料含泥量较多时,会严重影响水泥的早期水化,黏土中的颗粒会包裹水泥颗粒,延缓并阻碍水泥的水化及混凝土的凝结,从而加剧混凝土的泌水。

当石子的级配不良时,使混凝土和易性变差,也会导致混凝土泌水。

如集料粒径越大,混凝土的泌水越严重。

一般认为,在其他条件相同的情况下,粗集料粒径大比粒径小m的混凝土泌水量大一些。

而砂的细度模数越大,细颗粒越少、粗颗粒越多,混凝土则越易泌水。

3.6配合比对混凝土泌水的影响。

3.6.1混凝土单位用水量的影响。

水泥浆赋予混凝土拌合物一定的流动性。

在水胶比不变的情况下,单位体积内水泥浆愈多,混凝土拌合物的流动性愈大。

若水泥浆过多,将会出现流浆现象,使混凝土拌合物的粘聚性变差。

无论是水泥浆的多少,还是水泥浆的稀稠,对混凝土拌合物流动性起决定性作用的是用水量。

因为提高水胶比或增加水泥浆的用量最终都表现为混凝土用水量的增加。

3.6.2混凝土水胶比的影响。

水胶比决定水泥浆的稠度。

在水泥用量不变的情况下,增大水胶比会使拌合物的流动性加大。

如果水胶比过大,会造成混凝土拌合物的粘聚性和保水性不良而产生流浆、离析现象,严重影响混凝土的强度。

因此在混凝土生产时应严格监控用水量的变化,防止用水量严重超出设计用量,这也是生产控制的关键。

3.6.3混凝土砂率的影响。

砂率是指混凝土中砂的用量占砂石总用量的百分率。

混合料中,砂是用来填充石子的空隙。

在水泥浆一定的条件下,若砂率过大,则骨料的总表面积及空隙率增大,混凝土混合物就显得干稠,流动性小。

如要保持一定的流动性,则要多加水泥浆,增大单位用水量。

若砂率过小,砂浆量不足,不能在粗骨料的周围形成足够的砂浆层起润滑和填充作用,也会降低混合物的流动性,使混凝土拌合物的粘聚性、保水性变差,使混凝土混合物显得粗涩,粗骨料离析,水泥浆流失。

3.7施工方法对混凝土泌水的影响。

施工过程中影响混凝土泌水的因素有振捣和混凝土每层浇筑的高度。

振捣过程中,混凝土拌和物处于液化状态,此时其中的自由水在压力作用下,很容易在拌和物中形成通道泌出;对钢筋密集的部位,每次浇筑的高度应小于50cm,如大于50cm,则容易导致混凝土振捣不到位,形成泌水。

另外,泵送混凝土的泌水与泵送工艺有直接关系。

泵送混凝土,在压力下骨料吸附混凝土中的水分,压送到泵管出口回到大气压下将吸附的水分排出,于是出现了泌水。

过振也是产生泌水的一项不可忽视的因素。

在一处振捣时间过长是不利的,它将引起材料的离析,特别是单位用水量大的混凝土更为明显。

对已浇筑的混凝土,在终凝前进行二次振动,可排除混凝土因泌水在石子、水平钢筋下部形成的空隙和水分,提高粘结力和抗拉强度,并减少内部裂缝与气孔,提高抗裂性。

函授本科论文

一、根雕艺术的历史起源和发展。

根雕艺术最早起源于中国,历史悠久。

根雕艺术与中国文学、雕刻、书法、盆栽、插花、制陶、青铜器一样,来自于人类社会实践和审美意识,在人类长期的生产劳动过程中产生,且随着生产力的不断发展成熟。

人类祖先开始用树枝、树根熏烤食物,或用其作为武器来狩猎及防御野兽的袭击,后来发展到用树枝制作简单的生产工具和饰品。

早在原始社会,人们已会雕刻木雕,并用树根和竹根制作饰品。

根雕艺术始于战时代,形成于汉晋,根雕艺术制作由简到繁,从制作实用到小品,如笔筒、笔架、佛柄、抓手、烟斗、枕头等,发展到制作宫廷轩堂中陈设的多种形式的似是而非的繁杂的人物、花鸟、大型摆件和富丽堂皇的各种家具。

这时的根雕艺术者寥若晨星,欣赏者极少,根雕艺术作品多是达宫贵人乃至帝王将相的奢侈品。

二、根雕艺术表现形式。

审美原则。

(1)自然美。

中国传统艺术自古以来就崇尚自然并以自然为师,自然美是至高无上的,注重自然,顺其自然,首先要善于寻找和发现具有自然美的根材,然后在加工制作的整个过程中,顺其根的自然形态、自然结构、自然色泽、自然纹理,传自然之神韵,作者之情怀,用一切可能调动的加工手段,让根的自然美得到最大限度的显现。

(2)残缺美。

大地塑造了形态变化万千的根,将这些或具象、或似像非像、或抽象意象的种种形态和生活中的真实形象进行比较时,常常会显露出不完整性,即残缺性。

根雕艺术的残缺美接近国画的“意高则减”、“不求形似”、“以形传神”的审美趣味。

根雕艺术中的残缺美是自然造化的美,无需人为使根的残缺形象变成一样不少的完整形状。

(3)艺术美。

艺术的基本属性就是美。

艺术美是根雕艺术最重要的属性,根雕艺术美的本质即为自然美和艺术美。

过去山中一堆堆烧掉、朽掉、烂掉的树根,正是因为有了艺术家的发现和创造才使其化腐朽为神奇、变废为宝。

只有在长期的、反复根雕艺术实践中不断总结摸索,学习和吸取别人的成功经验及新的科学方法,熟练掌握根雕艺术创的各种技巧,才能眼高手高。

大学本科论文

时光飞逝,岁月如梭,四年的研宄生生活即将画上句号。回望在浙江工商大学求学的这段时间,老师们的谆谆教导、同学们的热情帮助,都使我学习了很多,成长了许多。

首先,我非常感谢我的导师张陶勇老师。我的论文能够顺利完成与张老师的悉心指导是分不开的。在论文初始选题时,张老师给予我很多有意义的建议;在论文的写作过程中,张老师用心指导,不厌其烦地对我的论文进行多次的批改指导,事事巨细、严谨认真;张老师和蔼可亲,平易近人,在生活中给予我的关心和教诲也让我永远难忘。

其次,我还要感谢财会学院这三年来给我们授课的老师,正是因为他们毫无保留的付出,严格、无私、高质量的教导,我才能在这几年的学习过程中汲取专业知识和迅速提升能力,从而为论文的写作打下了扎实的理论基础;我还要感谢和我一起学习和生活的室友,她们给与了我良好的寝室氛围,使我可以专心学习,顺利完成论文;也要感谢同门师兄妹们的帮助,为我论文写作提出了很多宝贵的意见和建议。

最需要感谢的还有我的父母,我能顺利读研与他们的支持和关心是分不开的,父母无微不至的关怀是我奋斗的源泉。

最后,衷心地感谢所有帮助过我的老师、同学和朋友们!

大学本科论文

人生的成长历程始终是向前的。当一个阶段快要结束即将迈入另一个阶段时,自然需要对即将过去的进行思考和小结。自己一直在思考学业、职业、事业的哲学关系,也许本来就没有固定的答案和模式。需要的是对自己对时间、对生命的尊重和珍惜,同样需要对在我成长历程中、在人生某个阶段一直给予我帮助、指导、鼓励、支持、信任、爱护的人,表达真正的感谢。可以用客套、冠冕堂皇的话,也可以选择朴实。后者才更真挚,更深入心灵。

感谢我的导师把我领进了计算机语言的领域。论文研究方向是是基于wince的图像处理算法实现。作为计算机系统技术的一个分支,自己有机会接触嵌入式系统以及丰富与深厚的计算机语言;有机会跨越时间、空间,领会大师们架构的`数学模型、理论框架;有机会领悟信息科学与技术里层出不穷、让上帝都疯狂的一个个创新;有机会感受嵌入式系统以及图像处理算法的深刻,除了推陈出新之外所必需的努力、坚持、脚踏实地。我依旧是计算机语言学习之路上的一个小菜鸟,但我会一如继往的向前。感谢孙锐导师在做人做事上给我的教诲。感谢导师在学习路上用长者的睿智给予我方向性的指导。感谢刘泽伟学长在毕业论文上对我的细微帮助,没有他的协助,我的程序和论文不会完成的这么顺利。感谢我的父母,父母的爱支撑我的生命和生活,大爱无言。

自考本科论文

论文检测学校一般都用的知网的学位论文检测系统,现在好多大学研究生和本科生都要用这个系统。

还有发表论文的时候也用期刊检测系统,反正就是什么都要测,万方和维普的系统可以用于修改,知网可以最后一次拿来测一下。

论文检测的条件是连续13个字相似或抄袭都会被红字标注,但是必须满足3里面的前提条件:即你所引用或抄袭的a文献文字总和在你的各个检测段落中要达到5%。

用的是知网,抄袭之后最后修改一下,比如改下表达方式,知网系统计算标准详细说明:。

且取得了比较大的进展,欢迎各位继续关注本检测系统的.进展并多提批评性及建设性意见和建议。

百分比只是描述检测文献中重合文字所占的比例大小程度,并不是指该文献的抄袭严重程度。

只能这么说,百分比越大,重合字数越多,存在抄袭的可能性越大。

是否属于抄袭及抄袭的严重程度需由专家审查后决定。

3.如何防止学位论文学术不端行为检测系统成为个人报复的平台?

这也是我们在认真考虑的事情,目前这套检测系统还只是在机构一级用户使用。

我们制定了一套严格的管理流程。

同时,在技术上,我们也采取了多种手段来最大可能的防止恶意行为,包括一系列严格的身份认证,日志记录等。

4.最小检测单位是句子,那么在每句话里改动一两个字就检测不出来了么?

我们对句子也有相应的处理,有一个句子相似性的算法。

并不是句子完全一样才判断为相同。

句子有句子级的相似算法,段落有段落级的相似算法,计算一篇文献,一段话是否与其他文献文字相似,是在此基础上综合得出的。

检测系统不下结论,是不是抄袭最后还有人工审查这一关,所以,如果是您描述的这种情况,专家会有相应判断。

我们的系统只是提供各种线索和依据,让人能够快速掌握检测文献的信息。

6.知网检测系统的权威性?

文献中的雷同部分陈列出来,列出客观事实,而这篇检测文献是否属于学术不端,需专家做最后的审查确认。

但是必须满足3里面的前提条件:即你所引用或抄袭的a文献文字总和在你的各个检测段落中要达到5%。

自考本科论文

1.1企业人力资源管理风险的界定。

彼得.德鲁克(peterdruker)1954年在《管理的实践》中指出,人力资源和其他资源相比较,惟一的区别就是它是人,并且是经理们必须考虑的具有“特殊资产”的资源。而人力资源管理是依据组织和个人发展的需要,对组织中的人力这一特殊资源进行有效开发、合理利用与科学管理的机制、制度、流程、技术和方法的总和[1]。

对于人力资源管理风险,虽然目前还没有明确的定义,但许多学者都对其进行了试探性的研究。一般而言,风险包括三个部分:事件、概率、后果。人力资源管理风险中的事件就是指在人力资源管理活动中发生错误或意外收益的具体表现。事件的识别需要建立在对本企业的人力资源管理活动有充分的了解和熟悉的基础上。人力资源管理风险的概率是指所确定的事件在实际运作中发生的可能性。人力资源管理风险的后果是指如果所确定事件的实际中发生所造成影响的大小。

因此,人力资源管理风险是指在企业人力资源管理活动中,由于没有很好的处理人力资源管理中的各项活动以及各项活动的关系,而给企业的经营管理带来的超过预期的收益或损失。通过对这种风险进行有效地识别,控制和引导,使企业避免损失或为企业创造效益的活动就是人力资源风险管理。

1.2企业人力资源管理风险的表现。

在人力资源管理活动的每一个模块都一定程度地存在风险因素,所以我们可以将人力资源管理风险概括成以下几个类型。

1.2.1招聘风险。

招聘是人力资源管理的第一环节,在此环节中必然存在管理上的风险,称为招聘风险。招聘风险堪称企业面临的最大风险,具体可以将其包括以下几种类型的风险。

大。如果甄选出的人员不合格,则不但甄选成本无法收回,还会随年限的推移产生持续的负面效应。

第二,招聘渠道的选取风险。企业通过普通招聘方式(如刊登报刊广告、参加招聘会等)很难找到合适的人才,这是因为真正成熟的优秀人才一般都会被自己的雇主重用,不会特别关注广告中的职位,也不会轻易到招聘会去找工作。他们即使需要跳槽,一般会通过业界的朋友引荐、猎头公司推荐或者竞争对手直接挖掘。一般选取普通招聘方式的人才可能有下列情况:一是不够成熟的人才,虽然有潜力但是表现不充分,使用风险较大,不适合掌控大集团全盘;二是过于注重金钱的人才,只是因为较高的年薪吸引他们,这些人往往道德水准不一定高,对企业的长远发展不利。所以我们在进行招聘之前,不单要考虑招聘成本,还应根据职位和目标人才对象的特点,选择最合适的招聘方式。

1.2.2培训与开发风险。

培训风险主要存在于企业培训的过程和结果中,如果从其产生的原因来分析,可以将其分为培训的内在风险和外在风险。

第一,培训的内在风险。所谓培训的内在风险,是指由于企业没有对培训进行合理规划和有效的管理而导致培训的质量不高,难以达成培训的目的,培训投资效益低下。培训的内在风险源于培训本身,它主要包括培训观念风险、培训技术风险等。

第二,培训的外在风险。培训的外在风险是指虽然培训项目达成了预定目标,但由于各种外在因素导致企业遭受各种直接或间接损失。常见的培训外在风险主要包括人才流失的风险、培养竞争对手的风险、专业技术保密难度增大的风险、培训收益风险等等。

1.2.3薪酬风险。

薪酬的风险是由期望绩效的不确定性决定的。由于雇佣双方在约定薪酬时,劳动过程还没有发生,所以双方的薪酬约定是根据各自对劳动者未来的劳动行为的预期做出的;而劳动者未来的劳动行为在劳动的类别、数量和质量等方面都具有很大的不确定性;所以薪酬对双方都有一定程度的风险性。薪酬风险主要是针对传统的固定薪酬的情况而言的,当企业采用可变薪酬体系,将薪酬与实际劳动行为的业绩挂钩时,这种风险就可以在很大程度上得到控制。薪酬是企业吸引人才,留住人才的重要手段之一,如果缺乏外部竞争性和内部公平性,往往会使潜在的隐性风险(如对组织的不满,怠工等)转化为外在的显性风险(如离职等)。

1.2.4绩效考核风险。

绩效考核是人力资源管理的重要环节,它能调动员工工作的积极性。调查表明,大多数员工认为目前的绩效考核能调动工作积极性,但仍有相当部分的员工认为绩效考核没有起到相应的作用,甚至存在反作用。在考核出现不公平时,有的人会采取向“领导提出质疑”的方式解决问题,使风险显性化。有的员工会采取“怠工”,还有的人会“产生离职的`念头”,使员工将不良情绪带入工作中,或者散布不利于组织的言论,影响其他员工情绪,甚至会突然离职,导致组织的业务出现断层,影响公司正常运作。

此外,在人力资源的其他环节中也会有风险的存在。比如,许多企业没有工作分析这一基础性环节,导致招聘录用员工标准不明确,对于这些员工的考核就表现出盲目性。

2研究企业人力资源管理风险的意义。

2.1企业人力资源管理风险的负面影响。

企业人力资源管理中所存在的风险必然会给企业生产经营活动带来一些负面影响,主要表现以下三个方面:一是企业员工,尤其是核心人员的流失;二是对人力资源的不善管理而造成用人不当;三是在职员工的消极怠工等。比如,根据中国人力资源开发网发布的中国“工作倦怠指数”调查报告[3],70%的中国职场人士出现了不同程度的工作倦怠,其中39.22%的受调查者出现中度的工作倦怠;13%的受调查者则出现了严重的工作倦怠。

这些状况的存在会给企业带来巨大的直接或隐性成本。现以人才流失为例,说明人力资源管理风险所带来的成本或损失。

第一,企业经营成本的增加。研究和现实都表明,员工的流动,特别是人才的流失,会给企业带来以替换成本为主的员工流动成本。根据robertgately在其《雇员流动成本(costofemployeeturnover)》一书中应用的流动模块计算认为:雇员的流动成本为离职雇员全年工资收入的25%左右,加上公司为离职雇员支付的福利。福利占离职雇员全年工资收入的30%左右。根据barbaraettore在其著作《employeeretention:keepingthecream》一书中预计,雇员的流动成本为离职雇员全年工资收入的25%[4]。根据manchesterconsulting的研究发现,有65%的公司员工流动成本为每人1000-10000美元,有10%的公司员工的流动成本每人超过0美元;根据美国管理学会(ama)的报告,替换一名员工的成本至少相当于其全年工资收入的30%,对技能紧缺的岗位,替换一名员工的成本要相当于其全年工资收入的1.5倍。

本科论文要求

毕业论文是毕业生提交的一份有一定学术价值的文章。

它是学生完成学业的标志性作业,是对学习成果的综合性总结和检阅,是研究生从事科学研究的书面总结。

二、写毕业论文的目的。

主要有两个方面:一是对学生的理论知识与能力进行一次全面的考核。

二是对学生进行科学研究基本功的训练总结。

三、毕业论文的.种类和规格。

从文体上看,毕业论文归属于议论文中学术论文的种类。

即它是一种证明自已观点正确的文章。

就其内容来讲,毕业论文可以是解决学科中某一问题的,用自己的研究成果加以回答;也可以是只提出学科中某一问题,综合别人已有的结论,指明进一步探讨的方向;再一种是对所提出的学科中某一问题,用自己的研究成果,给予部分的回答。

毕业论文注重对客观事物作理性分析,指出其本质,提出个人的学术见解和解决某一问题的方法和意见。

就其形式来讲,毕业论文具有议论文所共有的一般属性特征,即论点、论据、论证是文章构成的三大要素。

文章主要以逻辑思维的方式为展开的依据,强调在事实的基础上,展示严谨的推理过程,得出令人信服的科学结论。

本科论文目录

论文。

目录一般放置在论文的最前面,是论文的导读,在编写目录的时候一定要注意:

首先是要准确,目录必须与全文的纲目相一致,和论文的标题、分标题一一对应。

二是要清楚无误,目录应该逐一标注该行目录在正文中的页码。

本科论文目录

目录用来列出文档中的各级标题及标题在文档中相对应的页码。首先介绍word的一个概念——大纲级别。word使用层次结构来组织文档,大纲级别就是段落所处层次的级别编号,word提供9级大纲级别,对一般的文档来说已足够使用了。word的目录提取是基于大纲级别和段落样式的,在normal模板中已经提供了内置的标题样式,命名为“标题1”、“标题2”、……“标题9”,分别对应大纲级别的1~9级。

目录的制作分三步进行。

1、修改标题样式的格式。

通常word内置的标题样式不符合论文格式要求,需要手动修改。在菜单栏上点“格式︱样式”,列表下拉框中选“所有样式”,点击相应的标题样式,然后点“更改”。可修改的内容包括字体、段落、制表位和编号等,按论文格式的要求分别修改标题1~标题3的格式。

2、在各个章节的`标题段落应用相应的格式。

章的标题使用“标题1”样式,节标题使用“标题2”,第三层次标题使用“标题3”。使用样式来设置标题的格式还有一个优点,就是更改标题的格式非常方便。假如要把所有一级标题的字号改为小三号,只需更改“标题1”样式的格式设置,然后自动更新,所有章的标题字号都变为小三号,不用手工去一一修改。关于如何应用样式和自动更新样式,请参考word帮助。

3、提取目录。

按论文格式要求,目录放在正文的前面。在正文前插入一新页(在第一章的标题前插入一个分页符),光标移到新页的开始,添加“目录”二字,并设置好格式。新起一段落,菜单栏选“插入︱索引和目录”,点“目录”选项卡,“显示级别”为3级,其他不用改,确定后word就自动生成目录。若有章节标题不在目录中,肯定是没有使用标题样式或使用不当,不是word的目录生成有问题,请去相应章节检查。此后若章节标题改变,或页码发生变化,只需更新目录即可。

年本科论文

古典文学中常见论文这个词,当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称为论文。以下就是由编为您提供的。

1.题名。

即题目或标题,应以最简明的词语反映论文最重要的思想内容。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式等,最好控制在12字以内,最多不超过20字,必要时可加副题名。

2.署名。

著者名下应注明学院、学号。

3.摘要。

摘要或提要是对全文的高度浓缩。每篇。

毕业论文。

应有300字左右的中文摘要,并译成英文摘要。如果用外语书写论文,除用外语书写摘要外,应在文后附中文摘要。

4.关键词。

在摘要下方,可选3—5个符合学科规范的、有特定含义的、通用的名词术语作为关键词,关键词之间应以分号分隔。

5.正文。

作为学术论文的主体部分,要求层次清楚、概念准确、本科撰写格式规范判断真实、符合逻辑、内容周详严谨、论证严密有力。

本科论文目录

第一节……大标题(一级)。

1.1……小标题(二级)。

1.1.1—……小标题下的小标题(三级)。

……。

第n节……大标题(一级)。

n.1……小标题(二级)。

n.1.1—……小标题下的小标题(三级)。

自动生成文章目录的操作:

1.选中文章中的所有一级标题;。

2.在“格式”工具栏的左端,“样式”列表中单击“标题1”。

仿照步骤1、2设置二、三级标题格式为标题2、标题3。

二、自动生成目录。

1.把光标定位到文章第1页的首行第1个字符左侧(目录应在文章的前面);。

2.执行菜单命令“插入/引用/索引和目录”打开“索引的目录”对话框;。

3.在对话框中单击“目录”选项卡,进行相关设置后,单击“确定”按钮,文章的目录自动生成完成。

相关阅读。

论文排版格式要求。

一、论文需报送全文,文稿请用word录入排版,a4版面,单倍行距,页边距上下各2.5cm、左右各2cm,页眉页脚取默认值,插入页码居中。

文题和正文中的数字及西文字母用timesnewroman字体。

全文字数不超过5000字,版面不超过5页。

二、文章结构。

论文应依次包含论文题目、作者姓名、作者单位及通讯地址、摘要、关键词、正文、参考文献、作者简介等。

其中,论文题目、作者姓名、作者单位、通讯地址、邮编、摘要、关键词分别用中英文表示。

论文应完整且简明扼要,需包括必要的研究背景、研究方法、研究结果与分析等;应保留涉及主要观点的图片、曲线和表格,并注明数据来源。

根据论文集出版需要,编辑有权对稿件进行删改。

1.正文以前部分。

论文题目:三号黑体,居中排,文头顶空一行。

作者姓名:小三号楷体,居中排,两字姓名中间空一全角格,作者之间用逗号区分。

作者单位及通讯地址:按省名、城市名、邮编顺序排列,五号宋体,居中排,全部内容置于括号之中。

作者单位与省市名之间用逗号,城市名与邮编之间空一全角格。

作者单位多于一个在作者姓名处用上角标注。

摘要:“摘要”二字小五号黑体;内容小五号宋体,不少于200字。

关键词:需列出3~5个。

“关键词”三字小五号黑体,其他小五号宋体,第1个关键词应为二级学科名称,学科分类标准执行国家标准(gb/t13745-92),中文关键词之间用分号。

英文字体均使用timesnewroman字体。

摘要,“abstract”一词五号加粗,内容五号字体,不少于200个词,用过去时态叙述作者工作,用现在时态叙述作者结论;关键词,“keywords”一词五号加粗,内容五号字体。

英文关键词之间用逗号。

作者单位与摘要之间、关键词与正文之间分别空一行。

(3)正文之前的所有内容左右各缩进2字符。

2.正文。

五号宋体通排;文中所用计量单位,一律按国际通用标准或国家标准,并用英文书写,如hm2,kg等;文中年代、年月日、数字一律用阿拉伯数字表示。

文中图、表应有自明性,且随文出现。

图以10幅为限。

尽量采用word文档以插入表格方式制作三线表。

图(表)须有图(表)题,紧随文后,且在同一页面。

图中文字、符号或坐标图中的标目、标值须写清。

标目应使用符合国家标准的物理量和单位符号。

表的内容切忌与插图和文字内容重复。

正文中的各级标题、图、表体例见表1、表2:

表1标题体例。

表2图、表、注释及参考文献体例。

计量单位格式同上图文/表文小五号宋体表文首行前空1字,段中可用标点,段后不用标点。

3.参考文献。

文章必须有参考文献,请列主要的参考文献,在文中对应位置以右上角标的`形式标注;。

“参考文献”四字作为标题,五号黑体,居中,段前段后各空0.5行;参考文献内容用小五号宋体;参考文献按文中出现的先后顺序编号,文献著录格式如下。

连续出版物:[序号]作者.文题[j].刊名,年,卷(期):起始页码-终止页码.

专著:[序号]作者.书名[m].出版地:出版者,出版年.起始页码-终止页码.

译著:[序号]作者.书名[m].译者.出版地:出版者,出版年.起始页码-终止页码.

论文集:[序号]作者.文题[a].编者.文集[c].出版地:出版者,出版年.起始-终止页码.

学位论文:[序号]作者.文题[d].所在城市:保存单位,年份.起始页码-终止页码.

专利:[序号]申请者.专利名[p].国名及专利号,发布日期.

技术标准:[序号]技术标准代号.技术标准名称[s].

技术报告:[序号]作者.文题[r].报告代码及编号,地名:责任单位,年份.

报纸文章:[序号]作者.文题[n].报纸名,出版日期(版次).

在线文献(电子公告):[序号]作者.文题[eb/ol].…,日期.

光盘文献(数据库):[序号]作者.[db/cd].出版地:出版者,出版日期.

4.作者简介。

参加的全国学会名称、中国科协个人会员登记号(相当于中国科学技术工作者个人的学术号,如您目前尚无,可通过加入相应的学会得到,已是会员的,可向学会索要。

学会的联系方法请登录中国科协网站查询、联系电话(手机)、e-mail等。

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自考本科论文

在本文定稿之际,我的学士本科生学习生活也将结束。

首先,我要衷心感谢我的导师唐启光。

老师治学严谨,见解独到,在自己教学、管理和科研工作十分繁忙的情况下,就我的学士论文选题、逻辑结构、理论依据,以至最后的修改审阅,都给予了倾心的指导和帮助。

同时感谢我的家人和朋友。

家人对我的爱是无私的,不求回报的,我也无以回报,我只能以不懈的努力带给他们最好的欣慰。

朋友们在精神上的鼓励和支持,尽自己最大的努力对我的帮助,那份真情和真诚令我感动。

最后,我要感谢安徽财经大学法学院的老师们和同班的同学们,认识你们很高兴,和你们的相处让我受益匪浅,我会将这份真挚的友情铭记于心。

谢谢你们的关爱和帮助。

另外,在撰写本文的过程中我还参阅了许多学者的研究成果,在此也向他们表示真诚的谢意。

本论文的写作,由于时间比较仓促,再加作者水平有限,难免有错误之处,恳请各位老师批评指正。

这篇论文的写作进入尾声,四年的本科生生活也即将结束了。

回首这四年学习生活,心中充满了温暖和感恩。

在这里,我结识了很多热情的同学和关心我的老师们,他们在生活和学习中给了我真诚无私的帮助,让我觉得这四年一直生活在一个温暖幸福的大家庭里,学校的教学资源如此丰富,让我在校图书馆,院资料室,随时都可以找到自己所需要的知识。

本论文的完成,离不开学校领导的关心,老师、同学、朋友及家人的帮助。

首先,向我的导师李勇军副教授表示最诚挚的感谢!四年以来,李老师人格魅力超群,他深厚的学术功底、丰富的实务经验、严谨的治学态度以及为人的宽厚谦逊,深深地影响着我的治学道路。

在论文的写作过程中,从论文选题到框架确定再到修改定稿,导师都极具耐心地加以细致审阅,提出修改意见,并敦促我反复思考,对本文的完成提供了莫大的帮助。

在本文完成之际,谨向李老师表示最衷心的感谢!

在这里还要感谢安徽财经大学法学院的老师们,你们不仅使我获得更多的专业知识,而且开拓了我的法律视野,这是各位老师辛勤培养的结果,向各位老师表示真诚的感谢!同时还要感谢民商法专业级热情洋溢的同学们,你们认真的学习态度以及积极乐观的生活精神深深地影响了我,你们对我的关心和支持,伴我顺利地度过了本科生的岁月。

再次还要感谢我的室友们,大家共同创造的良好寝室氛围,为我的论文写作提供了集思广益的优越环境。

本文在撰写过程中,搜集参考了大量的文献资料,在此对资料被本文引用的学者专家们一并加以感谢!本文虽然有良师加以指导,但鉴于本人资质愚钝后进,论文行笔必有颇多疏忽遗漏之处,敬请各位老师严加斧正。

时光飞逝,转眼四年紧张充实的大学生活就即将结束了。

在这四年的时间里,我收获很多,不论学习还是生活上。

现在即将结束这一切,我的心里虽满是不舍但也充满感激。

在论文完成的此刻,特向所有关心过和帮助过我的老师同学及所有人表示由衷的`感谢!

在这短暂的四年里,我首先要感谢我的导师齐雁冰老师,在我人生最关键的时期得遇恩师是我的幸运。

无论是在学习和生活中,齐老师都给予了我莫大的关心和帮助,并以其严谨的教学态度和宽以待人的作风影响着我。

每当我在学习上倦怠的时候,齐老师都会督促和鼓励我;在我遇到困难时,齐老师会悉心为我答疑解惑。

我的论文是在齐老师的悉心指导下完成的,从论文的选题、实验设计、论文开题、发表期刊论文以及毕业论文的撰写,都倾注了大量精力和心血。

值此论文完成之际,谨向齐老师致以我最崇高的敬意和由衷的感谢!

感谢常庆瑞老师,常老师以其严谨的治学态度、渊博的学识和对教育事业的热情感染着我,让我怀着无限的激情面对我的科研生活!

感谢师弟楚万林、师妹蒲洁在我生活和实验中给予的关心和支持!

感谢论文实验开展过程中,实验室各位老师在实验仪器和测试过程中给予我的方便和指导!

感谢刘梦云老师在我的导师出国学习的这一年里给我的帮助与支持!

回首四年的本科生涯,有那么多的老师和同学给予了我帮助,有太多太多的人需要感谢,感谢刘京老师、陈涛老师、高义民老师,感谢学院田宵鸿老师、杨岩荣老师、任晓萍老师、哈力娜老师、李景林老师等,在我学习和科研等各方面为我提供的帮助。

感谢同门和舍友在我生活和学习上给予的帮助和关心!

最后特别感谢在二十多年求学路上默默支持和辛勤付出的父母!

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