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专业岁儿童英语故事大全(15篇)

时间:2023-10-23 20:02:37 作者:紫衣梦 专业岁儿童英语故事大全(15篇)

标语是一种简洁、有力的文字表达形式,能够凝练出一个事物或观念的核心。通过什么方式可以准确传递标语中的信息?这些标语充满了力量和感染力,是宣传传播中的亮点。

儿童故事

经过讨论,狐狸凹,野猪岭,老虎山的动物由伟伟带领,狼山,狮子山的动物由帮帮负责,西山的和其它分散在各个小树林和草地上的动物,全部由阿贝带队。

大热的夏天,一听说所有动物都可以去洗温泉浴以后,大家都渴望着早点去那神秘的的地下溶洞,一边洗温泉,一边欣赏洞里的自然奇观。究竟谁先谁后,经过讨论,阿贝带队的动物分散,繁杂,享有三个签,狐狸凹和野猪岭本身不大,合享一个签,老虎山单独享有一个签;虽然狼山比狐狸凹大不了多少,但是狮子山很大,动物很多,狼山和狮子山共享两个签,这样,一共七个签,正好轮一周。

伟伟抽到周一、周五;帮帮抽到周二和周三,这样,周四,周六,周日就是阿贝的`了。

伟伟,帮帮,阿贝又分别对自己所管辖的领域进行了分配,把它们去洗温泉的日期告诉了大家,并明确了去洗温泉的纪律。于是,大家只要一见面就问:“你们哪天洗温泉?”

“我们明天。你们呢?”

“我们后天。”

“我们还要等两天。”

“我们刚洗了,好舒服啊!”

刚开始几天,青葱山到处都是这样的问答。

虽然,要轮流去洗温泉,排在后面的心里充满了渴望,但是,他们依旧很耐心地等待。大家干起活来,也浑身是劲。没有轮到洗温泉的,黄昏的时候,就来到附近的湖泊,纵身跳进被夕阳点缀得波光粼粼色彩斑斓的湖水里,安静的海子,立即又热闹了起来。

河马虽然长得很丑,却特别爱干净。

割完草以后,河马妈妈就带着孩子们,找一处靠崖石的湖泊。这里的水,泥浆少,清澈透明,再加上崖上被风吹落的花瓣,一片片漂浮在湖面上,散着淡淡的清香,河马妈妈可喜欢这样的地方了,虽然没有其它地方热闹,但是却很舒服。

河马妈妈先給孩子们洗澡,把孩子们洗得干干净净以后,它让孩子们先上岸,在湖边的小树林里玩玩,自己就把几乎整个身子都泡在漂浮着漂亮花瓣的湖水里,只露出头,闭上眼睛,靠着岩石,静静地睡一觉,等它醒来的时候,太阳已经落山了。一轮越来越丰满的月亮,正悬挂在对岸天空上,慢慢地朝自己这边游移过来。不远处,一颗明亮的星星,不紧不慢地跟着月亮,月亮走,它就走,月亮停,它就停。

孩子们玩累了,趴在月光下的草地上,呼噜噜地睡着了。河马妈妈急忙爬上岸,连身上湿漉漉的水滴都来不及擦,赶紧来到孩子身边,叫醒孩子们,赶快回家去,不要被露水打湿了,着凉。

河马妈妈带着孩子,一路说说笑笑朝家里走去,一路上,碰到许多吃了晚饭出来散步的山羊,兔子,熊,鹿子,边走边給它们打招呼,或者停下来給它们聊聊天。有时,还碰到几个下午去洗了温泉的动物,于是,它们又停下来,向这些动物打听,温泉有多好,洞里的景致有多美。

就这样,走走停停,等它们回到家时,月亮已经走到它们家屋顶上了,一个个孩子们都呵欠连天,河马妈妈赶紧催孩子睡觉去,然后,她也在躺到孩子身边睡着了。

河马妈妈做了一个梦,梦见她带着孩子们,来到一个美丽的山洞,洞里居然长满了青草,她跟孩子们欢天喜地地踏上草地,忽然,一脚踏空了,原来青草是浮在水面上的,然后,它们就泡在水里,一边洗澡,一边吃青草。

儿童英语口语小故事

所谓“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,小孩对英语感兴趣,效果才会事半功倍。

在课堂上,老师要采用引导式教学方式,让他们主动有意识地进行学习。而且老师与学生之间,学生与学生之间的互动也为他们的学习增添了乐趣和信心。

教师应充分利用英语游戏、歌曲、童谣、绘画、视频和其他丰富的资源,动静结合,激发少儿学习英语的兴趣。家长在选择培训班的时候,要多了解上课的方式。比如心之星英语的课堂,是可以免费试听的。而且在小孩学习的时候,家长也可以免费旁听,从而了解上课的过程,了解自己孩子的学习特点和进步。

二、正确的方法是最快的途径。

孩子平时在学校学习的时候,口语练习非常欠缺,很难开口说英语。什么是学习英语的最快途径呢?一、要让英语教学充满趣味性,游戏、音乐、动画、口语比赛等等。二、重复,再重复,也许表面上看孩子没学你想教的东西,或者,没有显示他在学你教的东西,但是这不代表他没在学,其实他一直都在听。重复、重复、再重复,有一天你会被孩子冒出的一句外语吓一跳。三、孩子在日常活动中必须交流,表达他们的需要。

三、合适的课程是学习加速剂。

对于零基础的小朋友来说,什么样的课程最适合?自然拼读是英语母语国家的儿童从学英语伊始便普遍使用的一种方法,它通过让孩子辨识字母及字母组合的发音规律,在字母与发音之间建立直接联系,做到“见词能读、听音能写”。英语其实也是一种拼音文字,80%以上的单词都符合拼读规划。因此,自然拼读教学是解决儿童英语读音问题的最佳途径,不但能提高儿童认读单词的能力,提高儿童记忆单词的速度和准确度,还能很好地提升儿童的阅读潜能。澳美少儿英语的自然拼读课程,不但综合了标准的自然拼读内容,还结合儿童好奇心强烈和想像力丰富等心理特点,融入了趣味的魔法表情、flash和音乐等等,让孩子对英语越发感兴趣,学习得更好。

儿童故事

田野里有一座小房子,红的墙,绿的窗,金色的屋顶亮堂堂。太阳一出来照的一闪一闪的,漂亮极了,有一个小姑娘,她就住在这金色的房子里,每天早晨,她提着一只花篮,到草地上去采花。

一天,小姑娘又去采花了,一只小羊跑来对她说:“小姑娘你早,你那金色的房子真好,红的墙,绿的窗,金色的屋顶亮堂堂。”一只小鸟飞来对她说:“小姑娘你早,你那金色的房子真好,红的墙,绿的窗,金色的屋顶亮堂堂。”一只小狗跑来对她说:“小姑娘你早,你的`那座金色的房子真好,红的墙,绿的窗,金色的屋顶亮堂堂。”一只小猴跑来对她说:“小姑娘你早,你那金色的房子真好,红的墙,绿的窗,金色的屋顶亮堂堂。”

小姑娘听了大家都夸自己的房子好,心里高兴极了,就带着大家一起唱歌,一起跳舞,快到中午了,小姑娘要回家了,大家帮她采了许多花,一直送她到金色的房子跟前,小鸟说:“小姑娘,让我进去玩玩吧!”小姑娘说:“不行,你扑腾扑腾的乱飞,会把我的房子弄脏的。”小狗说:“小姑娘,让我进去玩玩吧!”小姑娘说:“不行,你汪汪的乱叫会闹的我睡不着觉。”小猴和小羊说:“小姑娘,让我们进去玩玩吧?”小姑娘说:“那就更不行了,你们趴踏趴踏的乱跑,会把我加的地板踩坏的。”小姑娘说完了话,就自各走进房子里去,砰的一声关上了大门。

小姑娘在家里唱了一会歌,可是没人听她的,跳了一会舞,可是没人看她的,她觉得闷极了,她打开窗子一瞧,小羊,小鸟,小狗,小猴在草地上玩的正热闹呢!小鸟飞着叫着,小狗跳着唱着,小猴骑在小羊的背上,像个猎人多神气,小姑娘悄悄地打开门,悄悄地走出去,悄悄地走进草地,小羊看见她说:“小姑娘快来快来跟我们一起玩呀!”小鸟看见她说:“小姑娘快来快来跟我们一起玩吧!”小狗和小猴也都欢迎她,小姑娘说:“请你们一起到我家去玩吧!”小鸟问:“你不怕我弄脏你的房子?”小姑娘摇摇头,小狗问,你不怕我闹的你睡不着觉吗?小姑娘摇摇头。小羊和小猴问她:“你不怕我们踩坏你家的地板吗?”小姑娘又摇摇头,大伙都高兴极了,一起跟着小姑娘到金色的小房子里去,他们一起唱歌:“红的墙,绿的窗,金色的屋顶亮堂堂……”

儿童英语口语小故事

虽然学习英语需要大量的词汇积累,但是小编提醒广大的学生朋友们,千万不要盲目地背单词,我们在扩大自己的词汇量的同时也要注重词汇的质量哦!

2.语音语调。

美国人的语音、语调都是非常生动的,他们并没有声调的说法,因此只能利用相应的语音语调来表示当时的情绪。同时对于英语口语而言,连读、略读等技巧的掌握也是非常必要的。

3.流利程度。

口语的流利程度是目前考察英语口语最常见的标准,也是最需要学生们练习的指标。有些同学认为口语只要能够表述好不就行了,可是这种说法并不正确,因为口语的流利程度是比准确性要更高的标准。

4.表达的地道性与否。

厚学网英语培训机构的老师表示,地道性的口语表述是出国留学的学生必须要具备的部分,因为如果你想更快的融入当地生活,那么地道性的语言关是一定要通过的。

5.肢体语言。

虽然肢体语言都是在口语表述不太好的情况下使用的,但是为了以防万一,各种肢体语言还是需要我们了解的。

儿童故事

小鸡咯咯和鸡妈妈走散了,它心急如焚的.要去找妈妈。

一只黄鼠狼看见了神情焦急的小鸡咯咯,就问:“小可爱,你怎么啦?”

小鸡咯咯说:“我的妈妈不见了,我正在找它呢!您见过它吗?”

黄鼠狼听了,心中一阵窃喜,它连忙点头,说:“当然,当然!我看见了,你的妈妈往那边去了,跟我来吧!”

小鸡咯咯听了很高兴,它跟着黄鼠狼走后头走。

走啊走,走啊走,它们走到了森林深处,小鸡咯咯再也没有出来。

儿童故事

一只乌龟想爬过一面墙,但每次爬到中途,都从墙上摔下来。

乌龟最终没有爬过那面墙。当它回到乌龟中间时,乌龟们都来安慰它。

“我并不是为自己没有爬过那面墙而难过。”乌龟解释道。

“你痛苦成这般样子,那又是为何呢?”乌龟们问道。

“当我最后一次从那面墙上摔下来时,我看见一只小乌龟,一只又瘦又小的乌龟,爬过了那面墙。”乌龟一脸痛苦地说。

一只老乌龟听了,不由感叹道:“唉,我们中间总有那么一些乌龟,它们内心的痛苦,并非源于自己的失败,而是因为别人的成功啊!”

儿童故事

“唉!现在这食物是越来越难找了,再这样下去就要活活饿死啦!不行,我得去找份工作!”狐狸这样想着,就来小镇上找工作。

很快,狐狸找到了一份超市售卖员的工作,工作轻松,工资也不错。

第一天,狐狸不管有人没人,都躺着呼呼睡大觉,有人来买东西也不招呼,甚至有人偷了东西它也浑然不知,这一天就这样过去了。

其次天,狐狸观察钱柜里放着的钱,心想:“拿一点儿也不会被发觉的!”于是它拿了一些塞进了自己的口袋里。

第三天,超市老板大黑熊来了,狐狸立马恭尊敬敬的说:“哟!老板来啦?”

大黑熊粗声粗气的说:“我今日来就是要告知你,你被开除了!”

狐狸装作委屈的'样子问道:“老板啊,这是为什么呀?”

大黑熊冷哼一声,说:“还想狡辩!你干了什么好事,我在监控里全部都看到啦!”

狐狸这下装不下去了,它只得整理行李,灰溜溜的离开了。

大黑熊还把这件事散布开来,全部的企业都不敢聘用狐狸,这下,狐狸可是倒了大霉咯!

儿童故事

粉粉兔是个懂礼貌的好孩子,大家都很喜欢它。

一天,粉粉兔和蓝蓝熊来到草地上踢毽子,突然,粉粉兔一不小心把毽子踢到了蓝蓝熊的脑袋上,它忙说:“啊!对不起啊,真是对不起!”

蓝蓝熊摸了摸脑袋,说:“没关系没关系!”

它们又愉快的踢起了毽子,踢着踢着,粉粉兔又把毽子踢到了河里面,正在晒太阳的小乌龟见了,游下河,帮粉粉兔捡来了毽子,粉粉兔和蓝蓝熊接过毽子,笑着说:“小乌龟,谢谢你哦!”

小乌龟也礼貌的`回答:“小事一桩,不用谢不用谢!”

粉粉兔又说:“我们邀请你来踢毽子好吗?”

小乌龟高兴的答应了,三个小伙伴在森林里踢毽子,快乐极了。

点评。

儿童故事

今天,是小熊的生日,小熊还没起床,就闻见了一股香香的味道,“好香啊”,小熊伸了个懒腰,赶紧穿好衣服。

“哪来的香味”?小熊一眼望见桌子上的大蛋糕,蛋糕好美,中间刻了一个可爱的小熊,蛋糕周围插了四根红红的蜡烛,还有几朵小花,好美的蛋糕,小熊还没来得及尝,一群小伙伴簇拥着进了屋,大家拿着鲜花,气球,还有玩具,一起奔向小熊,“小熊,祝你生日快乐,请接受我们的礼物和祝福,”

“谢谢大家,我很开心,请大家和我一起来吃蛋糕”,伴随着生日快乐的'音乐,小熊吹灭了蜡烛,歌声笑声洋溢在每个小伙伴的脸上,小鸭子跳起了欢乐舞,小猫唱起了欢乐歌,小狗吹起了唢呐,最好看的是蝴蝶姑娘的蝴蝶舞了,蝴蝶舒展着她美丽的大翅膀,一会张开一会合上,大家又唱又跳,好热闹,真是一个不平凡的生日会啊。

儿童故事

一天,小猪和长颈鹿、小刺猬在草地上玩耍。

谈到各自的本领时,长颈鹿说:“我有长脖子,我可以轻而易举的吃到大树上的树叶和苹果!”

小刺猬说:“我有满身的尖刺,敌人来犯,我就用尖刺打跑它们!”

说完,它们都看着小猪。

小猪见了,窘迫极了,它挠挠头,扯着衣角,脸也红了。

长颈鹿哈哈大笑着说:“小猪啥也不会!哈哈!”

小刺猬也说:“不是,你说错了,小猪不是会吃和谁睡吗?哈哈哈!”

说完,它们一起笑起来。

小猪很难过,一个人往森林里走去了。

过了一会儿,小猪听见了救命声。

它忙跑过去一瞧,原来是小刺猬掉进了水里。

长颈鹿不会游水,在岸边干着急。

小猪见了,赶紧热了热身,跳进了水里,虽然它游泳不太好,但是它跳进水里,身体就浮在了水面上,它对小刺猬说:“快!爬到我身上!”

小刺猬立刻爬到它身上,尖刺让小猪疼的直咧嘴,不过它没管那么多,立刻朝岸边游去。

很快,将小刺猬救上了岸。

看着被尖刺戳的`满身是洞的小猪,小刺猬又是感激又是羞愧。

儿童故事

三国时期,有一个人叫卢毓,在魏国做官,由于他为魏文帝曹丕出了许多好主意,因此,受到朝廷器重,升为侍中、中书郎。

有一次,魏文帝对卢毓说:"国家能不能得到有才能的人,关键就在你了。选拔人才,不要取那些有名声的,名气不过是在地上画一个饼,不能吃的。"。

卢毓回答说:"靠名声是不可能衡量才能的人,但是,可以发现一般的人才。由于修养高,行为好,而有名的`,是不应该厌恶他们。我以为主要的是对他们进行考核,看他们是否真有才学。现在废除了考试法,全靠名誉提升或降职,所以真伪难辩,虚实混淆。"。

魏文帝采纳了卢毓的意见,下令制定考试法。

释义:画个饼来解除饥饿。比喻用空想来安慰自己。

儿童故事

吝啬鬼,在淮河岸边叫"小抠油"。小时候听说过有一对表兄弟,都是小抠油。表兄外号叫"大抠",表弟外号叫"小抠"。平时和朋友邻居相处总是想方设法揩别人的油,谁家有个红白喜事,他要是出一个钱,准能吃回两个来。淮河边上憨厚人多,一般没人和他们计较。

山不转水转。大抠和小抠这表兄弟俩转到了一块儿,这故事也就转出来了,传扬开了,常常逗得人们捧腹大笑。

一年秋天,小抠到大抠家做客,小抠一进门就气得往板凳上一坐说:"表哥,我这人真够倒霉的,昨天我家塘里起鱼,特意给你选了两条大的,被你表弟妹挂在树上,嗨!不知是谁家该死的猫,半夜里叼了去。"还举起手里的一根麻绳:"看看,就剩下这根绳子了。"小抠看看表哥又看看表嫂笑着说:"也是你们没口福,算了,明年再起鱼时,一定留两条更大的,用缸扣住,我看那猫能不能掀动缸。"。

天快中午了,这小抠没见大抠两口子弄饭弄菜,有点沉不住气了,提示道:"哎唷,光顾说话了,要不是肚子咕咕叫我还不以为天中午了呢?"这大抠两口子经这么一提醒,慌忙起身进厨房做饭去了。小抠在堂屋里东张张西望望就等吃饭了。一会就听见厨房里油锅"滋滋啦啦"声,又闻到小葱的香味,小抠在堂屋里亮起高嗓门喊道:"表哥、表嫂,都是自家人,中午简单点行了!"厨房里表哥说:"平时表弟来得也不多,乍来一次,你表哥总要弄个汤汤水水的。"小抠听了心里乐滋滋的。不多一会表嫂满头大汗出来了,笑着对小抠说:"表弟呀,中午就吃豆腐汤,炒竹笋,你表侄女给你弄了几个大饼。"小抠笑眯眯地说:"破费了,破费了。"。

抬过吃饭桌子,主客坐定,每人面前放了一只大碗,小抠瞪大了眼睛在碗里没看到一星豆腐花,心里说:"乖乖,这就是豆腐汤呀!"大抠看看媳妇,媳妇忙说:"不好意思,真不好意思,豆腐被老鼠啃了几口,我怕表弟嫌脏,没敢往锅里放。"小抠再看看桌子中间放了一个大盘子,盘子里放了一把竹筷子,心里想:"我的乖,难道这就是炒竹笋吗?"大抠忙解释说:"表弟呀,你来迟了,你要是春天来,这些笋子嫩着呢。"小抠想:这俩口子真是南瓜花炒鸡蛋-对色了。正在这时表侄女捧着几张纸进来了,嘴里还甜甜地叫着,"表叔,饼弄好,你可别作假呀!多吃点。"小抠一看,那纸上画着几个大大小小的圆圈圈。小抠心里想,再大的老鼠也下不出狸猫来,这小丫头和她娘老子一样。临行前客气地说:"表哥、表嫂,闲时也常到我家走走。"大抠一家三口子,边答应着,一边将小抠送出门去。这哪里是送呢,分明是哄走了小抠。小抠气得要命,到家后把在大抠家遭遇跟媳妇和儿子一说,全家人气得直跺脚。

再说大抠一家哄走了小抠后,重新端上了豆腐汤,咸肉烧干笋和死面饼锅贴,吃着、笑着、说着。媳妇说:"小抠被这么一戏弄,肯定气得要命,明年你要到他家,他也会给你吃炒竹笋的。"大抠说:"他那两下子,哪能跟我玩,我明年开春主去,他还怎么给我吃老笋子呢?"。

一晃冬去春来。这天大抠来到了小抠的家。一进门也是气鼓鼓地朝板凳上一坐:"表弟呀,你说气人不气人,我一大清早就到油坊买了两斤小磨麻油,想让你们尝尝那家小磨麻油的香劲,嗨!半路上栽了一跤,瓶弄打了。"说着举地卢手中的`瓶嘴儿。表兄弟伤痛了一会儿,小抠两口子主动到厨房弄饭去了。就听表侄在院中将鸡撵得"嘎嘎"叫,大抠在堂屋里大声喊:"表弟呀,午简单点。"小抠在厨房答应着说:"没弄什么,就炖了锅鸡汤。"大抠心想:这家伙舍得炖鸡汤?就是炖了,那鸡可能比鸽子大不了多少。

开饭了,大方桌子中间放了个大瓦盆,大瓦盆里大半盆混浊的水,隐隐能看到水中有鸡蛋花。大抠一看心想:好家伙,难道这就是鸡汤?小抠一边解释一边说:"表哥呀,没想到你来的这么早,要是秋天来,这只鸡蛋抱出小鸡过一个夏天,小鸡就能长到二斤多,那时不就是一大盆香味扑鼻的鸡汤嘛!"大抠很生气,想数落小抠几句,但又一想,小抠怎么也比自己大方,汤里孬好还打了一个鸡蛋。不一会表侄儿捧着几张纸进来了,一进堂屋就热乎乎叫着:"大表伯,我给你弄了几块大饼!"大抠一看纸上画了几个大圆圈,圆圈上还有星星点点,大抠问:"大侄儿,这星星点点的是什么?"表侄说:"那是黑芝麻。"。

大抠也不敢再待下去了,那肚子早就唱大戏了。一路上大抠想:这小抠一家子还是没玩过自己,汤里他放了一个鸡蛋,这侄儿的"饼"上也多了些黑芝麻。

儿童故事

灰兔唱着欢乐的歌,蹦蹦跳跳去小溪边喝水。他看到正在沙滩上唉声叹气的白兔,就关心地问:“你是身体不舒服,还是有什么不顺心的事?”

白兔摇了摇头,说:“我身体没有什么不舒服,就是感叹命运太不公平。你难道不觉得在所有动物中我们兔子是最不幸的吗?”

灰兔笑着说:“我生活得很快乐,没有你所说的想法啊!”白兔说:“大象有象牙和有力的长鼻子,谁都不敢欺负他;刺猬浑身有尖刺,老虎也拿他没有办法……这森林中大大小小动物都有各自的防卫武器,我们兔子却什么都没有,要生存多么艰难啊!”

突然,大灰狼从树丛后跳出来,张牙舞爪向白兔和灰兔扑过去。白兔见大灰狼就在眼前,吓得浑身发抖。灰兔见大灰狼气势汹汹地扑过来,一点不惊慌。他迅速转身,用臀部对着大灰狼,镇定地趴伏在沙滩上一动不动。大灰狼想,灰兔一定是被吓晕了,冷笑一声,张开大嘴就去咬灰兔。灰兔见时机已到,两只有力的脚快速地拨动沙子。沙子像子弹一样向大灰狼射去,霎时,大灰狼的.眼睛里、嘴里满是沙子。大灰狼没有想到灰兔有这一招,揉着眼睛跌跌撞撞逃走了。白兔见灰兔打败了大灰狼,十分佩服,说:“你真了不起,打败了凶恶的大灰狼。你为什么见了强敌毫不畏惧,能够以弱胜强呢?”

灰兔说:“我觉得生活在这个充满竞争、危机四伏的世界上,不能整天怨天尤人,只能坦然面对。有勇气和智慧,才能够战胜强敌。缺乏自信和勇气,没有和敌人交手就失败了。”

白兔说:”我缺乏自信和勇气,是因为觉得自己没有实力啊!”

灰兔指着自己有力的双腿说:“有了自信和勇气,就可以在不断的锻炼中积累起实力。”

儿童故事

英国数学家哈代有一次要从丹麦坐船回英国,到了码头才发现已经没有大船了、坐小船穿越北海风险很大,同行的乘客都分分向上帝祈祷平安。而哈代没有祈祷,只是写了一张明信片寄给丹麦数学家波尔(物理学家尼尔斯·波尔的滴滴)。波尔收到信后大吃一惊,信上只写了一句话:“我证明了黎曼猜想。”(黎曼猜想是和哥德巴赫猜想同等级甚至更高的数学难题)。

哈代平安回到应该后,才向波尔解释原因。其实他并没有证明黎曼猜想,但如果他坐的船失事了,鉴于他在数学界的崇高地位,大多数人会相信他证明出了黎曼猜想,只是不幸在随后的海难中逝世。而哈代是一名坚定的无神论者,如果上帝真的'存在,就不会让船失事,让哈代平白获此如此巨大的荣誉。

所以他就开了这个“逆向祈祷”的玩笑。

儿童故事

一只小鸟从蛋里钻出小脑袋,之后,它慢慢地长大了!

鸟妈妈对小鸟说:“我的珍宝,你得多学些本事,自己去外面的世界看看吧。”

小鸟扑闪着翅膀,在空中查找“师傅”。突然,他观察一只小松鼠在大松树上轻松地跳来跳去,抓紧飞下去打招呼:“松鼠哥哥,我想跟你学本事,你能教我吗?”

小松鼠说:“我只会爬树和跳动,没有什么大本事!你瞧,我就是多了一条像降落伞似的大尾巴,这样在大树间跳来跳去就可以爱护自己。”

“可是,我没有!”小鸟难受得说。

小松鼠笑着说:“没有关系,只要你动作敏捷,也可以学好爬树的`!”

于是,小鸟来到树底下,学着小松鼠的样子,用两只翅膀紧紧地抱住大树,两个爪子一个劲儿往上蹬,可是怎么也蹬不上去,好不简单蹬上去了一点,一个激灵就摔了下来,把臀部都摔疼了!

小鸟揉着臀部:“太熬煎人了!我不学了!反正我们鸟儿可以飞到大树的树枝上的。”说着,一拍翅膀飞到空中连续查找“师傅”去了。

迎面飞来一群大雁,小鸟抓紧打招呼:“大雁阿姨,我可以跟你们学习远程飞行吗?”

大雁笑着说:“可以呀!我们大雁呀每年要南北迁徙,所以我们想飞得远,就得遵守飞行纪律,跟着领头雁努力地飞,不能落伍也不能插队!”

就这样,小鸟学学这,学学那,什么本事也没有学到,飞回家里找妈妈:“妈妈,妈妈,学本事太难了!爬树吧,我没有锐利的爪子和大大的尾巴;学远程飞行吧,我又没有大翅膀和飞行的队伍;学游泳吧,我也没有脚蹼可以划水……呜呜——妈妈,您说,我该怎么办呢?”

鸟妈妈摸着小鸟的脑袋:“我的傻孩子!你学学这学学那,都是半途而废,怎么能学好本事呢?我们是小鸟,有一对翅膀,有尖尖的嘴巴,我们有自己的本事呀!你要多加练习,就能成为一只有本事的小鸟了!”

小鸟拍拍翅膀,动动小嘴,不好意思地笑了。

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