计划可以帮助我们明确目标、分析现状、确定行动步骤,并在面对变化和不确定性时进行调整和修正。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
校展室设计 学校荣誉展室工作计划篇一
紧紧围绕“生态、科技、创新、质量”的办学思路,扎实推进各项工作,不断创新管理机制,狠抓学校文化建设,扎实常规管理,强化教学研究工作,全面提升教育教学质量,学校工作思路。
二、工作目标:
1、凝神聚力:围绕学校办学思路,使全校师生团结协作,心往一处想,劲往一处使,朝着共同的发展目标不断迈进。
2、管理体系:建立完善合理规范的管理体系,在管理中坚持实效性、时间性和规范性原则,坚持一切从实际出发,实实在做好各项工作。
3、队伍建设:要打造好管理队伍、教师队伍和学生队伍三支队伍,凝聚全校之力抓教学,促进教师专业水平的提高和学生素质的提升。
4、教学工作:结合学校和教师的教学实际,深入开展生本教育实验,真正做到充分相信学生,全面依靠学生。
5、文化建设:通过不断地积累逐渐形成自己的学校文化,并实现以文化来引领教师和学生发展并实施学校管理。
6、安全工作:完善各项管理制度和工作预案,定期开展安全演练活动,不断提高师生的安全防范意识和自救能力。
三、工作措施:
(一)抓好师德建设。
1、明确师德建设的目标要求。以《淄博市教师职业道德“十不准”》为基本要求,使教师甘于淡泊、无私奉献。要树立高尚师德的榜样和身边典型的榜样,形成良好的学校风气,使老师做到爱岗敬业、团结协作。
2、形成师德建设制约、激励机制。建立系统完备的师德评价体系,形成师德目标的导向机制。全过程实施民主评价,形成师德建设的制约机制。师德评价与师德教育和管理相结合,形成师德建设的激励机制。建立学校师德建设民主监督小组,负责对学校师德建设开展情况和教师师德表现进行监督,定期听取学生和家长等各方面的评价意见。
3、加强宣传教育工作,形成优良师德风范和育人环境。
(二)完善民主管理。
进一步修改完善教师教育教学工作考核细则和班主任工作考核细则,尽量公正实在地评价教师工作绩效。落实有关检查监督奖罚制度,激发教师教育教学工作积极性。成立学校民主管理工作委员会,完善教职工代表大会。民主管理委员会应行使民主监督职能。对学校制度的建立执行、重要事项的决定、重大开支项目进行监督。同时作为常设机构应及时反映教师的意愿,密切学校管理者与教师之间的联系沟通,并参与诸如考核评优等的执行过程。民主管理委员会的成员由全体教师投票产生,要能代表教师的意见,反映教师的心声。对校长和管理人员的日常工作进行监督并提出意见。教职工代表大会应成为学校的最高权利机构,应定期举行。对于学校的制度改革、重大事项等均应通过教职工代表大会通过后再执行。
(三)强化管理队伍。
进一步加强行政队伍建设。各管理人员要继续带头与时俱进,依法治校,自觉履行好自己的职责,为学校的可持续发展服务,为教师服务,为学生服务。
(四)提升团队管理。
加强班主任队伍建设。加强对班主任工作的培训力度,着力打造一支品行好、能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。健全和完善班主任岗位职责、考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真的开展工作。
(五)培养教学骨干。
帮助老师分析自身的特点和问题,找到发展目标和方向,并坚持下去,在教学实践中逐渐形成自己的教学风格。
定期开展课堂教学研讨活动,让教师经历课前设计、说课讨论、修改设计、教学实践、集体评课、教后反思、教学改进等过程,并对教学过程进行录像。让教师发现自身授课过程中存在的问题,并加以改进。
校展室设计 学校荣誉展室工作计划篇二
(一)在纠正个别明显错误的基础上,以提高击球落点准确性为主,加强基本技术的综合训练,提高训练难度。
(二)在掌握一般战术基础上,结合个人技术特点进行综合球路练习,强化攻弱点,压底线等基本战术意识。
(三)发展全面身体素质,适当增加专项身体素质训练。
(四)组织参加各种比赛。
(一)准备期
1、第一阶段:星期一到星期三
2、第二阶段:星期四到星期五
(二)比赛期:星期六
(三)调整期:星期天
(一)准备期第一阶段:
1、在巩固单一基本技术基础上,以提高头顶区击球步法手法为重点,加强各基本技术单线和复线训练。
2、加强全面身体训练,增加速度、力量比重。发展专项素质练习,以适应全场综合技术训练。
3、组织全队身体素质测试。
(二)准备期第二阶段
1、基本技术训练应提高到位击球能力,加强基本技术单线与复线结合训练和各基本技术的综合训练,提高落点准确性。
2、增加专项身体训练比重。
3、提高综合技术应用能力,增强战术意识。
4、组织内部循环赛
(三)竞赛期
1、按照竞赛规程要求,做好参加各种性质比赛的各项准备工作。
2、以固定、半固定线路练习和综合技术、战术训练为主,提高比赛能力。加强专项步法和各种轻负荷力量训练。
(四)调整期
1、做好本周参赛总结和训练总结。
2、整顿思想作风,整顿组织纪律,学习技术理论。
3、一般身体素质训练和基本技术补缺训练。
(一)准备期第一阶段基本技术50%,全面身体素质30%,专项素质10%,基技配合约10%。
(二)准备期第二阶段基本技术30%,固定球路和综合训练40%,专项素质29%,全面身体素质10%。
(三)竞赛期固定球路及综合训练30%,战术练习30%,基本技术20%专项素质20%。
(四)调整期基本技术30%,补缺练习30%,全面身体训练30%,理论10%。
(一)准备期第一阶段头顶直线对角单一线路,头顶区高、吊、杀练习,网前搓、推、挑单线练习。
(二)准备期第二阶段头顶正手复线练习,头顶区高吊杀固定球路,高吊杀综合球路,网前搓、推勾配合练习,各种固定球路、个人不同特点的综合球路练习。
(三)竞赛期一般进攻、防守战术,各种固定球路、个人不同特点的综合球路、战术练习。
(四)调整期个人薄弱技术补缺练习,双打练习,各种游戏活动。
校展室设计 学校荣誉展室工作计划篇三
按照素质教育的基本要求,完善在校学生知识结构,使法律知识成为学校的必修课内容,努力形成渐进、科学、合理的法制教育体系,建立和健全家庭、学校、社会“三结合”的全方位青少年法制教育网络,以加强在校学生法制教育为重点,努力使青少年学生法制教育在工作理念上与时俱进,在工作方式手段上实现创新,在规范化、制度化方面有新进展,切实保障学生身心健康,培养学生的法制观念和良好品行,有效地预障和减少小学生的违法和犯罪,实现学校对学生的培养目标。
随着社会上违法犯罪惊人的低龄化,法制教育在德育领域中的必要性显得尤为突出,而学生的违法犯罪是一种相当复杂的社会现象,其发生的原因涉及学生本人、家庭、学校、社会等方方面面。学校教育中是否实施科学的法制教育,家庭各成员是否能对其进行积极的正面领导,社会特别是学生所处社区是否能为学生创造一种良好的环境,都决定着学生对法律法规以及社会公德的遵守状况,而在这些诸多影响学生的法律意识的因素中,法制教育所能带来的作用是相当巨大的。
通过法制教育,我们可以使学生了解最基本的法律常识,形成初步的法制观念和遵守法律的习惯。通过家长学校对家长进行必要的指导,使家庭成员与学校同时进行该方面的教育。通过学生,指导他们进行普法宣传,从而为学生营造一种文明的社会氛围,进行环境教育,所有这些都必须通过法制教育来实现。
因此,每一个教育工作者,特别是每一位老师、每一位班主任、辅导员必须充分认识法制教育在学生德育中的重要作用,并扎实有效地展开法制教育,从而有效地限制学生违法犯罪事件的发生。
学校法制教育的主要对象为在校学生,以及学生家长、教育内容为:小学各学科教材中的法制教育素材;《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的内容中也容纳了很多的教育材料。《预防未成年人犯罪法》等各种法律法规的学习以及与学生生活密切相关的如《交通法》、《教师法》。
法制教育是一项长期的复杂的过程,必须有精细的计划和严密的实施以及规范的过程管理,并配套齐全的制度予以保障。
本学期我校法制教育可先从《守则》和《规范》为切入口,通过《守则》和《规范》的学习,养成良好的守纪习惯,要求各个学生能记、会背、能对照、会执行,同时利用电视台、广播站、黑板报等宣传阵地进行有关学校课间、午间纪律、就餐纪律、放学纪律等各项规定的宣传,让学生懂得守纪是守法的最基础的环节并自觉遵纪守法。
对学生进行于之密切相关的有关法律常识的教育。《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教师法》、《治安管理处罚条例》等等。要让学生清楚地知道秘书应该履行的法律义务和责任,自己所拥有的权利。
通过法律常识的教育,接下来就可以明确地向学生指出,什么可以做,什么不可以做,知道法律、法规有法律的约束力和强制力,要学会对自己行为的控制。
要让学生知道各自的含义。自尊是指自己要尊重自己,不许别人侮辱自己,自己也不必向别人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己;自强是指自己要有一种奋发向上的态度。
辨别是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基本能力,自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响,进行自己保护自己的能力,这两种能力都会对一个人的行为产生影响,必须要通过多方的比较、判断、分析等训练,提高学生该方面的能力。
校展室设计 学校荣誉展室工作计划篇四
为规范学校内部控制,提高学校管理水平,根据《财政部关于印发行政事业单位内部控制规范(试行)的通知》(财会〔20xx〕21号)文件;睢宁县教育局《关于认真学习贯彻《财政部关于印发行政事业单位内部控制规范(试行)的通知》的通知》等文件精神要求。为了更好的做好学校内部控制建设工作,特制订本方案。
领导小组下设办公室,由司范省兼任办公室主任、刘刚任办公室副主任,负责处理日常业务。
1、建立学校开支预决算制度。
每年初由财务室、总务处做好学校的总的预算。交由学校班子会研究,决定学校各项开支的具体金额,最后得出最终的年初预算报告。再由学校监督委员会负责监督收支情况。
每年末进行学校开支决算制度,旨在总结每年收支情况,使用情况,总结工作得失,作为下年预决算工作的'指导。
2、建立学校财务审批制度。
学校各项开支,均由处室提出方案,做好预算。然后提交给分管领导,再由分管领导提交学校班子会讨论决定是否执行。最后由学校监督委员会负责监督,严格按照预算执行。
3、建立学校采购制度。
成立学校采购小组,应由六人以上组成。需采购的物资,由学校各处室做出具体方案交由分管领导审核,再由分管领导提交班子会研究,决定是否采购。最后,由分管领导具体负责到教育局相关部门报批,批准后交采购小组具体执行。
4、建立学校工程管理及学校校舍、设备维护维修工作制度。
学校的工程管理由分管副校长负责:具体成立以校长为组长的工程管理小组,对工程质量、安全、进度进行全程监督,确保工程安全合格。
学校校舍的维护维修及设备维护工作:建立合同管控制度。严格执行工程审批制度,杜绝少批多建或多批少建。
5、建立完善的民生资金管理制度。
民生资金包括营养餐、困难生生活补助。建立专款专用制度,及时办理。建立督察制度,资金到位后及时打入学生账户,让学生及时享受国家惠顾政策。
6、建立监督机制,完善学校内控机制的监督。
7、建立校长五不直接分管制度。
学校校长总领全局,实行五不直接分管,实行副校长分管具体工作。
学校财务工作、总务工作、安全工作由副校长司范省分管。
学校党务工作、工会工作、妇委会工作由副校长刘刚分管。
学校教务工作由副校长赵章红分管。
学校政教工作、团队工作、卫生等工作由副校长王甫成分管。
由总务处提出方案,再由分管副校长提交学校一级班子会研究,得出最终方案。最后由所有班子签名后,按照程序及规定超过20000元的上报教育局,得到批复后由总务处具体负责实施;不超过20000元的由总务处具体开始实施。工程结束后,由总务处做出付款清单,分管副校长负责提交一级班子会研究讨论,最后签名之后,分管副校长将相关材料交由学校财务室具体做付款工作。从而整个过程得到全程监管,达到内部控制的目的。
2、采购工作:
首先,学校成立以校长为组长的采购小组,具体负责采购工作。
各处室需要采购的物品:由处室提出方案,由分管副校长提交班子会研究,决定是否采购。再由采购小组根据政策具体实施采购事宜。采购之后由采购小组具体验收合格后交由处室使用,资产由学校资产管理工作人员具体按照规定管理。
采购时,如果是政府采购项目,严格报送教育局采购办。如果是自行采购项目,由采购小组按照询价规定具体操作。从而达到内部控制的目的。
3、经费管理工作:
首先,学校除财务室之外的任何部门不得收取任何资金。
经费支出工作上,做到专款专用,由财务室具体监管。做到对学校的每一分钱的开支都能有效监管。
1、20xx年1月5日召开凌城镇中心小学内部控制工作启动会。全面启动内控工作。
(1)成立内部控制工作领导小组。
(2)安排部署具体工作,明确各处室的工作权限及职责。
(3)学习工作流程,杜绝出现越权及工作不到位情况。
(4)成立内部控制工作督查小组,负责督查相关工作的执行,对工作中的不足作出指导,对工作中出现的问题认真督促。
2、20xx年3月,召开全校教师会议,报告内部工作的执行、运行情况。
3、20xx年9月1日,召开二级班子正职以上班子会,对内部控制工作作报告,对工作的不足作出检讨及批评,对下月工作作出具体安排。
4、20xx年11月,对内部控制工作作报告,对工作的不足作出检讨及批评,对下月工作作出具体安排,安排督察组对20xx年度工作作出全面督查。
5、20xx年12月,安排领导小组对内部控制工作作出年度报告,安排20xx年度工作。督察组对本年度内部控制工作作出督察报告。
1、宣传报道工作由学校办公室负责,具体负责对该项工作的具体报道。
2、向上级部门的信息报送由内部控制领导小组办公室负责。
校展室设计 学校荣誉展室工作计划篇五
以党的十八大精神为指导,贯彻“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观、促使经济和人的全面发展”。本着服务学生,提升学生身体素质,保障健康的宗旨,切实执行学校卫生工作条例,大力实施《学生体质健康标准》,全面促进学生的体质健康水平。
适当调整我校健康教育领导小组,确保健康教育各项工作能责任到人,没有责任盲区。
做到教材人手一册,课时安排符合标准:两周一课时,教师认真备课,合理使用教具,学期结束后要有考核,要有分析。
1、充分利用广播、黑板报、主题班会、多媒体等传媒开展健康教育。开展“视力保护宣传周”、“3.3爱耳日”、“5.20学生营养日”、“6.6爱眼日”等有关卫生知识宣传。
2、用讲座、参观、图片等形式对学生进行艾滋病预防及禁毒教育、心理卫生教育及饮食卫生、考前保健等教育。
3、利用墙报、宣传窗、卫生委员培训、班队课等多种形式,广泛开展呼吸道、肠道传染病的预防知识宣传教育,提升师生对传染病的认识,加强自我防病意识,学会保护自己的能力。
1、继续开展以学科渗透心理健康教育为主的探索与实际活动。
2、创造条件开展心理咨询和心理辅导,提升学生心理素质。
3、充分发挥主题班会课的主阵地作用,要求各班每二周开设一节有关心理卫生健康教育的主题班会课。
1、优化美化校园环境。
2、进一步健全卫生管理制度,责任到班,成分发挥校园卫生管理网络的作用,加强检查、监督。
3、继续开展五项百分竞赛活动,每周结分评定并公布。
4、积极开展“爱国卫生活动,坚持一日两扫,经常与突击相结合。结合学校卫生文明办公室评比,每月对教师办公室卫生进行检查,汇总,由领导点评,使学校卫生面貌达到彻底改观。
建立健全健康档案,认真做好学生体质监测工作,及时进行学生体质评估。主动与班主任、校长室联系,相互配合,合理安排课时,加强学生体育锻炼,加强体质。发放《告家长书》,通报学生体质状况。经常性开展近视、沙眼、贫血、营养不良、肠道蠕虫等疾病防治工作。
严格执行传染病防治法,消除校园内可能导致传染病流行的各种隐患,做到“早发现、早报告、早诊断、早治疗”。
校展室设计 学校荣誉展室工作计划篇六
1.自己的事情自己做,养成独立自主的习惯,并帮助父母做力所能及的家务劳动。
2.书包内部不允许出现零食、玩具、小垃圾等杂物,更不允许携带易燃、易爆等危险物品进校园。
3.课桌抽屉干净整洁,不留果皮纸屑等杂物。
4.上学或外出回家见到父母、长辈有礼貌地问候,外出时向父母道别,说明去向。
1.课前要预习,预习有记录,学会带着问题听课。
2.课前准备好学习用品,自觉复习上节课内容。
3.按时独立完成作业。
4.养成善于动脑、思考、提问的习惯。
5.上课回答问题先举手,跟老师说话要起立,进办公室前喊“报告”。
1.上学、放学途中不在路上逗留,注意交通安全。
2.学生上下楼梯一律靠右走。不扶楼梯栏杆。轻声慢步不喧哗。学会主动、热情、有礼貌的问候。
3.课间活动要做健康有意义的活动,不得做危险性游戏,不得追逐打闹。
4.见到老师主动问好,进出校门、上下楼梯遇见老师让老师先行;
1.充分发挥教师在教学中体现的人格魅力
在课堂上,我一直要求自己要用和蔼谦逊的态度与学生谈话,如发现某个学生站姿不端或做小动作时,不训斥叫嚷,而是走到跟前,轻轻扶他一下,或用眼神示意一下,学生就能意识到自己的毛病而自觉改正过来。发挥课堂教学优势,进行“知”的教育。“知”即提高学生道德认识,使他们懂得“是、非、善、恶、美、丑”。
2.充分利用课前、课间等时间,加强学生文明礼貌、安全卫生等常规教育宣传。
3.利用教材内容,渗透品德教育。在小学体育教材中,思想品德教育内容十分丰富,只要教师认真钻研教材,充分利用教材中的德育素材,不失时机地进行思想教育,把德育教育贯穿于体育教学中。
校展室设计 学校荣誉展室工作计划篇七
1、成立创绿工作组,由园长担任工作领导小组组长,副园长担任工作小组组长,并全面负责,各部门协调配合,全园师幼广泛行动起来,使创建工作摆在创绿活动较重要的位置。
2、依据创建的总要求,广泛开展丰富多彩的环境教育活动,使绿色意识深入人心。自开园以来,我园一贯坚持对幼儿进行环保教育,已逐步形成自己幼儿园的活动特色,如我园一直坚持开展的“我与花儿、草儿、树儿对对话”及“废旧电池回收活动”等等。
3、逐步规范各类教育活动及工作步骤,聘请有关专家进行必要的创建工作指导,争取付出的工作能有所收获,予以认同。
1、成立有幼儿园领导、园家委会代表等成员组成的幼儿
园环境保护及环境教育的领导小组,并由园长任组长,策划、组织开展幼儿园环境教育工作。
2、在全园各班教师中推选出响应的环保组织,环保积极分子,成立园绿色环保小组。形成“园——班——组”三级环保网络系统,落实幼儿园各项计划、活动,努力使幼儿园环保教育步入规范化、经常化和制度化轨道。
1、落实措施,有效管理,进一步绿化美化环境,提升幼儿环境。
幼儿园自然环境是我们看得到摸得着的环境教育最浅层次的要求,也是提高我们幼儿和老师环境意识的最有效的途径。
2、加大宣传力度,创建浓厚的环境教育的氛围。
(1)为班级和环保小组订阅关于环境教育方面的杂志。通过有辅导的阅读来提高教师的环保意识。
(2)充分利用好幼儿园宣传基地——宣传栏等,向家长、社会、学生进行宣传。
(3)做好对外宣传工作。通过开展有组织的重大环保教育活动,借机向社会宣传,以提升环保教育的效果。
1、幼儿园实践活动。美丽的国泰美丽的家,永远的美丽靠大家。各班卫生定期检查。
2、课外时间活动。
(1)深入开展“我们是地球人,我爱蓝天、碧水”收集废旧电池环保系列活动,让幼儿以实际行动为美化家园作出贡献。
(2)结合家长幼儿园开展好“家庭绿色行动”。定时间、定内容向家长宣讲环境保护知识教育和公民行为要求,号召家长开展绿色消费。
3、环保节日活动。利用环保节日,组织开展好各类环境教育活动,成为教育活动的重要内容。深入开展好“植树节”等系列活动,有重点地开展好“世界地球日活动”、“世界环境日”等环保节日活动。
4、积极开展好社会实践活动。
(1)各班开展“绿地、树木认领、认养”活动,为我们生活的环境带来更多的绿。
(2)走向社会开展好环境保护的宣传活动。以亭趾街道为中心开展好宣传活动,使绿色意识,绿色行动走向社会,号召人们为美化我们共同的人类家园多做一些努力。
1、强化各领域渗透意识。各领域根据教育、教学目标,列出环境教育的结合点,统一制定总目标,确定各领域、各年龄段的有关落实点,真正使环境教育落实在各科教学中。
2、充分利用晨谈、餐前、餐后活动给幼儿渗透环境教育活动,让幼儿在这中间认识环境教育,理解环境教育,体验环境教育。
1、园长室全面负责创建活动的开展,协调各部门的工作。
2、团支部要开展好宣传活动,包括宣传栏的宣传,并指导组织开展好学生各项环保教育活动,特别是收集废旧电池、环保重大节日活动。
3、教师要积极配合举办环境教学专题活动,通过活动,激发幼儿参与环保事业,创建绿色学校的热情。并深入研究环境教育的研究,探索更有效地进行环境教育的有效途径,更好地将环境教育渗透到各领域的教育教学中。
4、保育员要积极搞好外面的卫生工作。
5、后勤处要配合创建活动,进一步作好幼儿园绿色消费规划,作好幼儿园绿色规划工作,并对幼儿园的绿色环境设施进行行之有效的管理。
2月份:
1、学校环保教育对外宣传。
2、召开全体教师会议,部门领导会议及创绿领导小组会议,探索环保教育途径,不止学期环保教育的任务。
3、将环境教育融入教师教学工作计划、部门工作计划、班主任工作计划,并着手组织实施。
3月份:
1、组织教师及幼儿参观环境教育基地。
2、环保小组活动正常开展。
3、“植树节”专题教育。
4月份:
1、“清明节”踏青采风活动。
2、各年龄段教师安排的活动体现环境教育。
5月份:
“绿色环保月”系列活动地展开。
6月份:
1、“创绿”的阶段工作的总结与评价。
2、暑期环保活动的开展。
校展室设计 学校荣誉展室工作计划篇八
新学期即将来临,作为学校新设立的部门,生活处负责学校舍务管理、文字材料、印刷工作,责任重大。我部将踏实执行学校“推进素质教育、构建辽中名校”的战略思想,认真履行部门职责,做好其他部门的协同与协调工作,更好为师生服务。
生活工作:建设一流团队,打造一流服务,对师生关心,与师生贴心,让师生放心,健康为首,安全第一。
文印工作:节约纸张,印刷及时,保质保量,文件格式整洁美观,数据详实,引用准确。
(一)生活工作:
1.做好宿舍消毒、疾控工作,营造健康住宿理念。
2.统计好住宿学生名单,一份交给班主任保存,一份交给宿舍管理教师,按宿舍贴好住宿学生姓名、联系方式,选出舍长,卫生条例上墙。
3.制定宿舍消防、作息、纪律、卫生制度,拟定消防、卫生、防疫安全预案。
4.坚持每月一消毒,流感高发期间,坚持每天消毒。
5.做好住宿生管理,完善病假事假制度,病假事假按照约定流程执行。
(二)文印工作:
1.做好印刷机械的使用前检查工作,确定是否工作正常。
2.拟定学校各类计划、总结、制度、职责,做好信息报送工作。
3.做好校电视台采编工作。
1.每月开展一次宿舍联检活动。
2.完成六至八次校园新闻制作。
3.配合其他部门做好文化体育节、科学体育节筹备工作。
4.开展一次宿舍消防安全演练。
校展室设计 学校荣誉展室工作计划篇九
本学期将继续贯彻“以学生的发展为本”的基本理念,以教学新课程理念为指导,以课堂教学为核心,加强课堂教学研讨,不断提高教师的教学水平;围绕区教科中心提出的结合新课程中发现的新问题开展研究活动;以培养学生的灵活创新意识和实践能力为重点,改善学生的学习方式,使学生通过有效的学习活动认识数学,理解数学,获取知识,积累学习方法,充实学习情趣,发展创新意识和实践能力。
加强教研组建设,以争创优秀教研组为动力,总结经验,发挥优势,改进不足,聚集全组教师的智慧,努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。
1、通过主题性研讨活动,有针对性的解决教学中的疑难杂症。
3、立足课堂,让学生轻轻松松学数学;
5、激励全组成员不断反思教学,总结教学经验,促自身专业成长。
1、抓好教研组的常规工作,定期举行教研活动,积极组织教师参加各级教研活动,定期检查备课笔记,教研组内交流教案,定期分析教案的质量。
2、抓好青年教师的传、帮、带工作。要在教材分析、教学资料、备课、讲课、生活等方面多给以帮助,并在思想上多给以关心,充分发挥他们的长处,使他们尽快成为数学教学骨干。
3、搞好各年级组的集体备课活动。使每一次的活动有内容,有实效。真正做到三研究:研究教材、研究学生和研究教法。
4、继续请刘润玉老师定期来校进行现场听课点评指导,营造良好的教研氛围。
5、为青年教师搭建展示自我的平台,积极推选他们参加各类赛事活动,提升学校数学组的整体教学教研水平。
6、加强课件的制作、应用,资源共享,推广多媒体在教学中的应用。建立交流平台,鼓励组内教师利用网络技术,开拓视野,充实自己,提高业务水平。
1、围绕“数学教学中怎样培养学生计算和解决问题的能力”这一主题开展研究活动,每堂研究课都以这一研究主题为中心进行研讨。
2、开展即兴十分钟精彩片段比赛活动,从中推选出一人参加区级比赛。
3、分年级组开展一次以学生数学实践活动为主题的大型学生竞赛活动。
4、开展“计算与解决问题”的专题赛课活动,推出一堂优质课参加区里的选拔赛。
5、组织全体组内教师积极参加九月份省、市组织教学论文、教学设计、教学片段、课件、反思等内容的赛事活动。
九月份:
1、开学前一天检查全组教师备课笔记(开学前所有教师需超前备好一周课)
2、开展第一次教研活动,商讨本期的教学教研重点工作。刘老师来校听课指导。
3、制定教研组工作计划并在组内学习;规范备课,学生课堂练习的格式。
4、 组织教师重温新课标(采取自学方式进行)。
5、组织老师们参加省市级的各项比赛活动。
6、推选一名教师参加区里的“计算与解决问题”专题课选拔赛。
十月份:
1、制定学生竞赛活动方案,组织好每期一次的学生竞赛活动。
2、组织教师进行十分钟精彩片段比武活动。
3、 做好期中教学检查工作。
4、 组织相关教师参加第六届校本研讨一体化现场观摩活动。
十一月份:
1、做好期中复习工作,各备课组做好期中考试质量分析。
2、分年级组开展学生数学实践活动竞赛活动,将获奖作品交教研组长存档。
3、参加前教育年会评选活动。
十二月份:
1、每位教师完成教学论文或案例一篇。
2、收取多媒体制作作品。
3、教研组备课、作业评优。
4、评选优秀教研组组员。
一月份:
1、 各备课组制定好复习计划,做好期末复习、考试、质量分析。
2、召开教研组工作总结会,完成教研组工作总结。
校展室设计 学校荣誉展室工作计划篇十
半日工作计划 半日工作计划是园长进行教育实践的具体方案。从学期工作计划到周工作计划,都是通过半日工作计划完成的。半日工作计划由一个个教育活动构成,每个教育活动都包括活动目标、活动过程与指导、活动材料与准备内容。
(一) 活动目标
1. 具体、可操作,避免目标过大及过于笼统
例:“发展求知欲”,“提高音乐感受力、创造力”,“养成良好卫生习惯”等,只说明幼儿发展的方向,可以广泛由于任何教育活动,不便操作和检查,因此不能作为活动目标只能用于教育总目标。
活动目标应具体表述为“对小问号活动感兴趣,经常提问”,“能随音乐快慢变换动作速度”,“知道各种事物有不同营养,不挑食才能身体好”。
2. 目标要清晰,不要与过程、方法混淆
例1:“通过小鸟找家游戏,联系四散跑”,其中“通过小鸟找家游戏”是过程,不是目标。
例2:“调动教育活动气氛,让幼儿在玩中学习……”,这是教育方法和手段,也不是目标。
(二) 目标原则
活动过程的设计,必须围绕目标。每一个步骤都是为了实现目标,目标不同,活动过程就不同。
例1:各种各样的标记(认知活动)
该活动从观察几种标记入手,通过讨论帮助幼儿整理生活经验,并在寻找教室里的标记过程中,进一步理解标记的作用,引发制作比较的欲望;最后让幼儿设计标记,贴在班级和家庭里,真正利用标记,它的每个步骤都紧紧围绕目标。
例2:同心协力(社会性活动)
该活动的目标是教幼儿学会合作,懂得合作的意义。行为和态度不可能通过看图片、讲道理获得,因此,该活动安排了四个游戏,分别为“连体人”、“两人三只脚”、“穿大谢走”、“分组拼图”,让幼儿反复体验合作的意义及合作后获得成功的愉快、真正懂得合作的必要,并学习合作的方法。