优秀作文需要具备良好的语言表达能力，以及对于所写主题的深入思考和洞察力。以下是一些值得一读的优秀作文范文，希望能够对大家的写作有所帮助。
夜晚一棵大树的故事作文
山里长出一棵与众不同的奇树，它的枝干比别的树粗两倍，高度要高两部，它的叶片也远非普通的树所能比。
它一直怀着一个伟大的梦想，将来有一天所有的树叶都变成金的！它暗暗向上天祈求。
上天帮它实现了这个梦想。
有一天早晨醒来，它发现自己每一片叶子都变成了金色的，在阳光的照耀下，密密麻麻的叶子金碧辉煌，在十几里外都能看见。
真是一棵神树！人们不由自主对它顶礼膜拜。
有一天，一位天使从天上飞过，看到人间充满了苦难，他不禁落下了同情的泪水。
天使的泪滴正好掉在那棵不堪重负的黄金树上。
顿时之间，树干折了，神树“咔喳”一声倒在地上。
天使摇头叹息：“你既然能承受满身的黄金，为什么就承受不了一滴眼泪呢？”
一棵大树的故事作文【精选】
晴朗的一天，小树起床了！它心想这么好的一天，我去找树爷爷玩吧！小树来到了爷爷家，可是当不树来到爷爷这儿不高兴了，它很伤心，因为爷爷它生病了，树爷爷的身上长满了虫子，连叶子都黄了！
在小树回家的路上，已经是中午了，小树看见一只百灵鸟飞过，小树叫住了百灵鸟：“百灵鸟姐姐，百灵鸟姐姐。”百灵鸟说：“你好，小树找我有什么事吗？”“百灵鸟姐姐我爷爷生病了，好像是身体里长虫子了，您能帮我爷爷捉虫子吗？”小树说。百灵鸟说：“对不起，我还有一个演唱会呢！”“那好吧！”小树说。
夜晚小树回到家，月亮已经出来了，小树看见远方飞来了一只猫头鹰，它停在了小树的手上，小树说：“猫头鹰大哥，你能捉我爷爷身体里的虫子吗？”“对不起小树，我只吃老鼠不吃虫子，但是我可以请我朋友，它可是捉虫子的高手呢！”猫头鹰说。
第二天小树急急忙忙地去找它的爷爷，“笃笃笃，笃笃笃”，小树听见一个声音，一看原来是一只啄木鸟在帮爷爷捉虫子，小树想：原来猫头鹰大哥说的高手是一只啄木鸟呀！
夜晚一棵大树下的故事作文
我是一棵高大粗壮的大树，虽然我不能移动，但我每天却能看到许多新鲜的事物。可是今天我却看到了一件非常可恶的事情。
我像往常一样站立在土地上，看着来来往往的人们从我身边经过。我四处向外望，却看见了一个乞丐。看到他后，我把目光都转移在了他身上，可是他居然把腿藏在裤子里面，然后趴在地上，向人们索要钱物。人们都没有发现，我真想去告诉他们，可是我却移动不了，只能站在这里看着，一天天过去，看着乞丐骗的钱越来越多，可我又却无能为力。
终于有一天，一个年轻的姐姐发现了，可是她却没有大声向人们喊，她走到乞丐身边看了又看似乎是发现了什么，乞丐却心虚的低下头。那位年轻的姐姐对他说：“你能跟我去一个地方吗？到那儿了我可以给你100元。”乞丐豁然开心起来连声答应她：“好，我去”那位姐姐带乞丐来到了离这儿不远的一家，专为工作的一个工厂，里面有很多，有的没有腿，还有的没有胳膊，很多类似像乞丐一样的，那位姐姐对他说了一句话：“你看他们都在用自己的毅力工作着，世界上没有做不到的事情只要你努力只要你想做再艰难的事情都能完成”乞丐以为，那位姐姐不知道他是装出来的，其实他早就发现了，想着，那位姐姐把100元给了他，对他笑了笑，就走出了他的视线。
乞丐反复回想着年轻姐姐说的话，他重新站了起来，走到了一个餐馆，应聘洗碗工，他决定靠自己来挣钱。
夜晚一棵大树下的故事作文
我好奇地蹦了过去，仔细一打量，原来是一棵大树。我很同情地问：“大树啊，你哪里难受？”
大树皱了皱眉头，叹了口气说：“哎！我浑身难受，感觉到身上一点儿力气也没有……特别是我的肚子很不舒服……”“肚子不舒服，莫非你吃了什么？”我很着急地追问。
大树摸了摸自己的肚子说：“也许是！瞧，我旁边的小河黑不溜秋的，臭味更是不堪入鼻呀……”
哎哟，我的头很晕！”大树又禁不住地叫喊起来。我很关切地摸了摸大树，顿觉树皮失去了原来的光滑，有的竟然一大块一大块地剥落。
大树又长长地叹了口气说：“这里的空气也收到了极大的污染，那是因为在小河旁边有一座化工厂，将有毒的气体不断排放到空中。我是离它最近的，所以吸收的二氧化碳等有害气体是最多的，怎能不头晕呢？”
“唉！这可恶的人类怎能这样做呢？”我叹了口气，接着说，“对，你的问题我可以帮助你！”说完，我将纯净水倒进了大树的根部，大树津津有味地吮吸着，夸赞道：“这真是好水，有史以来喝到的最好的水！”
我笑了笑说：“其实，这水还有一个最大的优点，就是能保护叶片，让叶子抵抗有毒气体的侵入！”
“哦！还有这作用，如果真的那样，我就可以延长寿命了！”大树笑眯眯地说道。
“你一定可以延长寿命的！自从我的出现，很多科学家和环保学者都投身于保护环境的伟大事业中，我相信这一定会成功的！”那一刻，我无比激动！
从这以后，我蹦到哪里，哪里的环境都变好了……。
夜晚一棵大树的故事作文
美丽的森林里，住着一棵老树。树爷爷很老了，脸色枯黄枯黄的，身上到处布满了皱纹，四肢已经衰老得不能动弹了。看着邻居们每天早出晚归地寻食，忙碌地造房，而自己却只能一动不动地躺在原地，树爷爷很忧伤。他非常孤独，心想：大家都不喜欢我了吧。
一天早晨，阳光透过树梢穿越森林，一缕缕金光照在小花、小草上，小溪也成了金色的了，溪水叮叮咚咚地唱着歌流向远方。动物们起床了，忙着洗漱，吃完早饭准备干活了。这时，一只小鸟飞过来，他看见了孤独的老树，小鸟真诚地说：“老树爷爷，您安心地养老吧，森林里的朋友都没有忘记您。”老树没有说话。蜗牛和蟋蟀走了过来，轻轻地说：“老树爷爷，我们不会忘记您的关爱和奉献，您安心地过日子吧。”老树还是没有说话。牵牛花说：“树爷爷实在太孤独了，我们为他赶走孤独吧。”小鸟高兴地说：“我们为他开个森林音乐会吧。”大家一致赞同。于是，百灵鸟唱起了《春的序曲》，布谷鸟、蟋蟀也一展美丽的歌喉。小树抖动四肢，花儿草儿弯了弯腰，跳起优美的舞蹈。树爷爷感动了，抖抖身子，居然动起来了，他用浑厚低沉的嗓音唱道：“老朋友们，怎能忘记，怎能不记心上……友谊地久天长……”每个人都沉浸在快乐中，老树开心得眼睛眯成了一条缝。
从此以后，树爷爷不再孤单了，安度自己的晚年。
夜晚一棵大树下的故事作文
我本是一棵小树苗，沐浴温暖的阳光，享受着细细滋润，我长成了一棵挺拔的大树。
太阳下山了，我脚下的泥土一阵轻轻地振动，不一会儿，地面出现了一个个小小的洞，许多黑色的小蚂蚁爬了出来，聚集在我的身旁。一只大个头的蚂蚁说：“人类太可恶了，见到我们从不避让，大摇大摆从我们身上走过去，简直太狂妄了！今天下午，我的两个朋友就……”大蚂蚁哽咽着，说不下去了。
大家一片沉默。
大蚂蚁咬着牙说：“我要把人类的食物统统搬走，饿死他们！”
“对！我们支持你！”众蚂蚁异口同声。
什么？简直异想天开！我有些不耐烦了，生气地晃动着树冠，树叶发出哗哗的响声，把蚂蚁吓回到洞里。
天色渐渐暗下来，一只小鸟拍打着翅膀飞来，落在我的身上，轻声问道：“我可以在这里过一夜吗？”
我说：“当然可以。不过，你可不可以给我讲讲你的经历啊？”
小鸟问我：“那我要知道，你没有去过别的其他地方？”
“哈哈，你这不是在嘲笑我吗？我的根深深扎在这片土地，不能动弹啊！”
小鸟便开心地讲了起来。我好像听到了泉水的叮咚声，看见了城市中的车水马龙。
又过了一会儿，跑来了几个小孩子，他们手中拿着水瓶，里面装着许多萤火虫。不知怎么，瓶子上出现了一条缝隙，萤火虫一个个飞了出来，它们绕着孩子们飞呀飞，孩子们轻轻地唱起了歌：“萤火虫，像灯笼，飞到西，飞到东……”歌声真好听！
清晨的第一束阳光射了下来，新的一天又开始了……。
一棵大树的故事作文
有一根软弱无能的藤，它生长在一片茂盛的草地上，生活的很号，很滋润。但是，只有一个让它不满足，那就是它很寂寞，想看看蓝蓝的天空，呼吸一下天空的神奇，可是，它好多次都想把自己的那美丽的身躯直起来，可是次次都失败了，它筋疲力尽，无奈的躺下了！！以为我以后肯定没机会了，只能这样了，不能看到蓝蓝的天空。
但是藤有一次突发奇想，为什么我不可以往的身上爬呢？？藤在自言自语的说：“我好聪明啊！！”藤开始行动了，在想一想终于可以看到蓝蓝的天空是多么的高兴！！
然后藤去祈求大树，希望大树可以让藤在它的身上看一下蓝蓝的天空，感受一下天空的气息，大树答应了，藤高高兴兴的爬上去了，看一下蓝蓝的天空，藤是多么的高兴。
过了几天，藤有去了，可是突然来了一场狂雨，大树不希望藤受到伤害，所以假装不让藤在它的身上，可是藤知道大树不想让它受到伤害，藤紧紧的抱着大树，狂风暴雨越来越大了，树的枝子折断了，藤也折断了，这一对恋人就这样走了，但是藤仍然不放弃，最后，和大树一起牺牲了！！
夜晚一棵大树的故事作文
从前有一棵大树，它喜欢上一个男孩儿。男孩儿每天会跑到树下，给自己做王冠，想象自己就是森林之王。他也常常爬上树干荡秋千，吃树上结的苹果，同大树捉迷藏。累了的时候，就在树荫里睡觉。
小男孩儿爱这棵树，但是时光流逝，他逐渐长大，大树常常感到孤寂。
有一天男孩来看大树，大树说：“来吧，孩子，爬到我身上来，在树枝上荡秋千，吃几个苹果，再到荫凉里玩一会儿。你会很快活的！”
“我已经大了，”孩子说，“我想买些好玩儿的东西。我需要些钱，你能给我一点儿钱吗？”
“很抱歉，”大树说，“我没有钱，我只有树叶和苹果。把我的苹果拿去吧，孩子，把它们拿到城里卖掉，你就会有钱，就会快活了。”于是孩子爬上大树，摘下树上的苹果，把它们拿走了。
大树很快乐。
很久很久，男孩没有再来看望大树。大树很难过。
后来有一天，孩子又来了。大树高兴地摇晃着肢体，对孩子说：“来吧，孩子，爬到我的树干上，在树枝上荡秋千，你会很快活的！”
“我有很多事要做，没时间爬树了。”孩子说，“我需要一幢房子保暖。”他接着说，“我要娶个妻子，还要生好多孩子，所以我需要一幢房子。你能给我一幢房子吗？”
“我没有房子，”大树说，“森林就是我的房子。但是你可以把我的树枝砍下来，拿去盖房。你就会快活了。”于是那个男孩儿把大树的树枝都砍下来，把它们拿走，盖了一幢房子。
大树很快乐。
男孩又有很长时间没有来看望大树了。
当他终于又回来的时候，大树非常高兴，高兴得几乎说不出话来。“来吧，孩子，”它声音喑哑地说，“来和我玩玩吧！”
“我心情不好，不愿意玩儿了。”孩子说，“我需要一条船，驾着它到远方去，离开这个地方。你能给我一条船吗？”
“把我的树干砍断，用它做船吧。”大树说，“这样你就可以航行到远处去，你就会快活了。”于是孩子把树干砍断，做了一条船，划走了。
大树很快乐，但是心坎里却有些……。
又过了很久，那孩子又来了。“非常抱歉，孩子，”大树说，“我没有什么可以给你的了。我没有苹果了。”
“我已经吃不动苹果了。”孩子说。
“我没有枝条了，”大树说，“你没法儿在上面荡秋千了——”
“我太老了，不能再荡秋千了。”孩子说。
“真是抱歉，”大树叹了口气，“我希望还能给你点儿什么东西……但是我什么都没有了。我现在只是个老树墩……”
“我现在需要的实在不多，”孩子说，“只想找个安静的地方坐坐，好好休息。我太累了。”
“那好吧。”大树说，它尽量把身子挺高，“你看，我这个老树墩，正好叫你坐在上面休息。来吧，孩子，坐下吧，坐在我身上休息吧。”于是孩子坐下了。
大树很快乐。
夜晚一棵大树下的故事作文
“轰隆隆”平地一声惊雷，伴随着一道闪电，我变成了路边的一棵大树。
几只小鸟站在我的头上，叽叽喳喳咿咿呀呀地说着话。天南地北，家长里短，小鸟们讲得有声有色，倒是让我的心情平复了许多。
一只小狗跑了过来。在我脚上撒了一泡尿，一只小猫过来了，也撒了一泡尿。这要是平常，看我不把它们有多远撵多远。可现在的我，变成了它们两小只争夺地盘的一棵树。小狗和小猫互不相让，小狗二话不说，冲上去就想一脚踹飞小猫。可小猫是谁呀？动作敏捷，“哧啦”一下就爬到了我的身上。小狗不会上树，在底下急得汪汪乱叫。就在小狗叫得晕头转向的时候，小猫一下子窜下来，坐在了小狗的背上。小狗急了，横冲直闯，左摇右摆，想把小猫摔下来。可小猫稳坐钓鱼台，紧紧抓住小狗的毛发，小狗晃得越厉害，小猫就抓得它越疼。看着两小只斗得你死我活，不可开交，真像两个调皮捣蛋的孩子，乐得我哈哈大笑。
你方唱罢我登场。两小只刚消停下来，一个流浪汉在我脚底下躺了下来。他弯腰驼背，蓬头垢面，肮脏不堪的身上散发着一股子怪物，浑浊的眼睛半睁半闭，一头乱糟糟的头发，结成一团一团的，布满皱纹和污垢的面孔上带着沧桑和无望之色，身子哆嗦着。我想把我的树叶给他当个被子盖，可是我也不能动，只能借着风儿使劲摇动，看他那凄苦的生活，我真想告诉他，只要有手有脚就能干好事业，不用去靠乞讨生活。可是我也不能说话，什么也不能干，只能默默地看着他在那睡觉。晚上凉飕飕的，我的树叶都冻得一片片落下了，可是他却没有感觉到，真是任何事时间久了，什么也感受不到。
夜深了，一阵哭泣声把我惊醒了。一个十几岁的少年边哭边自言自语地说道：“你们不喜欢我，不要我，我就出来好了，呜呜呜……可是，我该怎么办？晚上睡哪里？睡大街吗？我不敢，怕坏人，可又不能回去，回去太没有面子了。”流浪汉看着他，张张嘴巴，欲言又止。自己这个样子，有什么说服力呢？小伙子看着流浪汉，同是天涯沦落人，也感觉不到害怕了，有惺惺相惜之意。“要不，你也躺下来，今天晚上咱们做个伴。”流浪汉似笑非笑地说。天呐，睡地上，还没有被子，要是虫子爬到身上多吓人呢。此刻的他，想着家里温暖的灯光，父母的陪伴，香喷喷的饭菜，柔软舒适的大床。这一切的一切，自己从来没有像现在感受这么温暖，父母不就是要求自己好好学习，健康成长，为什么要和父母吵架呢？爸爸妈妈，你们快来找我吧，我再也不要和你们吵架了，一定听你们的话，好好学习，按时完成作业。突然他看到路灯下，一个人撕着嗓子，喊着他的名字，小伙子像黑暗中看到了光，一个箭步冲上去，扑在了爸爸的怀里。爸爸把自己的衣服脱下来给了流浪汉，然后父子俩搂着对方回家了。
此刻的月亮挣开浮云，透射出皎洁的光芒，旁边闪烁着的小星星加以点缀，使夜空成了一幅美妙的画。
夜晚一棵大树的故事作文
一棵树孤独地站立在悬崖顶上，苍劲的虬枝向人们展示着强大的生命力，纵横交错的皱纹诉说着岁月的沧桑。
一丛嫩绿的藤从悬崖的缝隙中长出来，缠着树，慢慢地向上爬。
树骄傲地站在崖顶上，挺直了身子，高高地昂着头，对藤不理不睬。
藤有一个愿望--爬上树，望尽远处的风景。为了实现这个愿望，它不顾云的嘲笑，不怕雨淋，不管风吹，默默地向上攀登。
藤绕着树，不断地向上爬。
骄傲的树对藤不屑一顾，傲慢地说："你对我来说就是一种负担，你干吗缠着我不放呢？你就不能靠自己的力量站起来吗？我还没见过像你这么无耻的人！"。
藤不好意思地回答："借助别人的力量往上攀，这是我们这个家族成员的天性。我们和树结下了不解之缘，请不要嫌弃我。"。
树轻蔑地朝藤吐了一口唾沫，再也不搭理藤了。树用茂密的枝叶遮挡住阳光，还用庞大的根系将岩石中少得可怜的水和养分吸收了。
藤轻轻地擦掉脸上的唾沫，默默地承受着这一切，顽强地生活着。
有一天，狂风大作，乌云密布，电闪雷鸣。
突然，一道闪电击中了树干。伴随着"咔嚓"一声巨响，这棵高傲的树被雷电拦腰劈成两半。危险来临时，藤不计前嫌，紧紧地缠绕住树的上半截。如果没有藤的缠绕，这棵树被劈断的上半截就会掉下悬崖，摔得粉身碎骨。
树的上半截望着藤，流下了悔恨的泪水，它不好意思地说："现在我成了你的负担。"。
藤紧紧地握住树的手，安慰道："别这么说啊，我都不好意思了，我会尽我最大的力量帮助你的。"。
在藤的帮助下，树的上半截和藤紧紧地贴在一起，藤将水分和养料无私地输送给树。有了藤的细心照料，树的上半截得以生存下来。
时间一天天过去了，树获得了新生。它的下半截长出了新的枝叶，恢复了昔日的样子。它的上半截长出了根，扎进了悬崖，长得很茂盛。
望着这两棵树，藤露出了微笑。
夜晚一棵大树下的故事六年级作文
记得我小时候，那是我还和奶奶只在一起，我总是以为奶奶管我管得很严。有一次，我回家时顺路把生病同学的作业送到了她家里去，所以比原来到家时间晚了一些。我一进家门，就听到奶奶在“絮絮叨叨”地对我说：“真是的，一天到晚就知道玩，也不看看隔壁的哥哥，你可真应该跟人家好好学一学……”那天有点下雨，路上有很多水坑，那时候的我总是觉得哪怕我裤脚上沾的一点水，都在她眼中十分的不顺眼，仿佛我身上就没有一点是她得顺眼的。想到这，我便不由得委屈地朝奶奶大声吼道：“为什么你每天总是这么批评我，你就看我那么不顺眼吗？你要是喜欢隔壁家的哥哥，你怎么不让他做你的孙子啊？你就不能表扬我一下吗？”说完，我转身回到了卧室，把门锁上，连晚饭也没有吃。晚上，我起床去上厕所，发现有一间房间的灯还亮着，我不由自主地想：“那么晚了，怎么还不睡觉？”于是，我把门悄悄推开一条缝，发现奶奶整一个人坐在那里拿着一些我小时候的衣服。我小时候的毛衣都是奶奶织的，奶奶总会织些好看的图案上去，我每次收到那些毛衣都会十分地高兴。看到这一幕，我不禁想起以前发生地许多事，不由自主的红了眼眶，连忙去向奶奶道歉。
那时候的我还不知道，奶奶对我的这些令我厌烦的“絮叨”却是她对我浓浓的爱，只是对我的些许期望罢了。后来我说给隔壁的哥哥听，他还十分地惊讶，因为据他所知，我奶奶一直在说我的好事，每每谈起我，总是十分开心……听到这，我不由得愧疚起来，却又更加的“干劲十足”。奶奶，我一定不会人您失望，待我有了些许成就是，可一定不要忘了表扬我呀！
夜晚一棵大树下的故事六年级作文
说起我们牛人，那可真不少有些事当演说家有些是饮食明星。
我要是第一位牛人，是我晓婷，王晓婷，你们可能会感到奇怪，我两天的成绩和平时的课堂上的表现并不突出，但是你们不知道，我真正的记忆能力超级超级想分的英语默写，每次都是100分，没有一次宠物不仅仅是英语各科的默写都很优秀，人打明天的翻译成英语默写要重默过呢。就是因为这超强的记忆力，他这次段考政治打了100分超强的记忆力是真牛，我给你双击666我要是第二位牛人是同意涵的面的表演能力是大家有目共睹的。在单位上看的模仿我老师的动作，语气语调简直一模一样，把我们的。班会比较推荐的最高潮，至今还回味无穷，还有就是聪明恨的文笔很好，但作文保持零距离夸奖你的作文内容和意林杯的三等奖。这种奖项可不是谁都能获得的。第三者他的幽默，同学喊刘某不只是今天就有的，还是后天培养的，想法都是能那种学霸双双大象真是笑肚子都疼，他们真是我们的开心果呀！之后因为你认识杨丽训能力训练他第一天可能是让你较早可爱的小女生。可是你怎么这么早的身体去他们巨大的能量体育课上的真跑800米，我们先去好像一阵风不知疲倦的狂奔，每当我就跑完了三圈的时候，他就已经跑完。
他的成绩中国完全可以拿满分，他是我们女生体育中中中当之无愧的第一名，我们班的牛人很多，像班的有越来越多的牛人，让我们一起共同进步吧。
演一棵大树
教学设计:。
1.知识目标:a、认识13个生字,会写8个生字,学习11个新部首“走之儿”;b、正确、流利地朗读课文。
2.能力目标:a、培养学生借助拼音阅读课文的能力;b、培养学生小组合作学习的能力;c、培养学生的口语交际能力。
3.情感目标:a、认识阿海真诚善良的心灵;b、学习阿海对待事情一丝不苟的认真态度。
二、内容分析:。
《演一棵大树》是语文出版社s版一年级下册的一篇主体课文。它讲了是阿海在表演“小红帽”的故事时,把主角“大灰狼”让给阳阳演,自己只演一棵作为布景的大树,而且演得十分认真。教学重点和难点是要引导学生体会:做任何事都要服从整体需要,不可单纯追求个人兴趣;不管做什么事情,只要你认真对待,就能得到别人的肯定。
三、学生分析:。
通过上册的学习,大部分学生已能借助拼音进行阅读课文了,认字能力和阅读能力也相对提高了,但在交流和评价能力等方面上还有待进一步培养,学生对课文的理解能力还须多锻炼。
四、设计思路:。
根据低年级学生的生理、心理以及语言能力的特点,将本课设计如下:。
(一)课前准备。
生字、词语卡片,教学挂图。
(二)识字写字。
1.生字的呈现(结合对课文的朗读和感悟,相机出示“小红帽”等词语卡片,并引导学生进行认读。)。
2.生字的识记(注意引导学生从以前学过的字中发现认字的规律,学会认记新的生字。)。
3.生字的巩固(利用“开火车”和给生字找朋友的游戏方式来巩固识记生字)。
4.写字指导。
(三)朗读指导。
1.引导和鼓励学生借助拼音把课文自读两遍以上,做到读通顺,读准确。
2.对于文中旬式较长且含义深刻的句子,老师要有重点地进行范读、领读或引读。
(四)感悟、理解。
这是本课的重点,因此老师要抓住文中“赢直地站”“手举着”“轻轻地摇摆”等写阿海动作的词语,引导学生体会阿海真诚善良的心灵,学习阿海对待事情一丝不苟的认真态度。
(五)实践活动。
教与学的过程:。
一、谈话引题,导入新课。
生:有小红帽、大灰狼、奶奶……。
师:看来大家都有去读这些课外书,真棒!
2.现在,有几个小朋友正在排练“小红帽”的故事呢,让我们一起去瞧瞧吧!(板书课题)。
3.齐读课题。并认读生字“演”。
二、自由读文,初步感知。
1.让学生借助汉语拼音读课文,把课文读正确,读通顺。
2.找出本课的生字,用自己喜欢的方法进行学习,并在小组内说说你是如何识记这些生字的(如:读半边“帽”、部首比较法“浪~狼”等)。
3.开展“开火车”和给生字找朋友的游戏,巩固生字。
4.利用课后“词语花篮”,可让学生将自己喜欢的词语补充在“词语花篮”内,引导学生自主积累词语,丰富语言。
三、再读课文,理解内容。
1.自由地读课文,根据你的理解完成填空。
先鼓励学生用不同的词语填空,再引导用课文的语句来说明。在此过程中,老师相机指导朗读(范读、领读或引读)。
生1:可填“认真”,我是从阿海表演时的动作中知道的。
生2:我认为要填“精彩”,可以从大家对阿海的夸赞中看出来。
师:说的真好!这说明大家也和阿海一样认真!
2.引导学生思考:阿海表演的大树只是布最,为什么大家都说他演得好呢?
生1:因为表演那天,他穿着绿颜色的衣服,看上去很像一棵大树,说明他很认真。
生2:他在表演时是直直地站在台上,而手中举着带叶的树枝,还轻轻的左右摇摆着,说明他对表演很关心。
师:是啊,我们平时在做什么事时,也应该向阿海那样认真对待。
4.小组讨论交流:如果班里表演“小红帽”的故事,你愿意演一棵大树吗?为什么?
(在小组内说说,并派一位代表上能汇报。)。
生1:我愿意演,而且我也要向阿海那样演。
生2:我不愿意演,因为那只是一个布景而已。
生3:我要演一棵大树,也要很认真地去演,让大家看一看我这棵大树的作用。
五、实践活动。
教学反思:。
1.我把课堂导入的环节和调动学生的兴趣紧紧结合在一起,在课堂的初始阶段刨设轻松的学习情境。因为“兴趣”是最好的学习驱动器,学生有了学习积极性,就会产生了探究的欲望,就能进入良好的学习状态。“小红帽”这个故事小朋友基本上都读过,因此学生也比较喜欢学习。
2.课标指出:语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力。因此,在课堂上,我就尽量多地刨设宽松的学习氛围,让学生大胆地发表自己的意见、发言,例如:在引导学生先自由地读课文,后根据理解完成填空。“阿海演一棵大树,演得很。”我就先鼓励学生用不同的词语填空,再引导用课文的语句来说明,学生的思维已真正打开了,但在评价上,本课只呈现出老师对学生的评价,而其他评价的方式来能落实到,还有待进一步探究。
3.本节课,我还关注学生的个体差异和不同的学习需求,为充分激发学生的主动意识,组织了学生的小组合作学习,由于是低年级的学生,所以小组的合作、探究学习还不是很深入,只存在表面而已,特别是在讨论“如果班里表演‘小红帽’的故事,你愿意演一棵大树吗?为什么?”这个问题时,小组只是那几个平时爱动脑的同学说,而其他人就只是坐着昕,那么如何更好地组织好小组合作学习呢?这是一个值得探讨的问题。
4.在理解课文时,老师通过多种方式进行了朗读指导,如:范读、领读和引读等,使学生在读中感悟,悟出了阿海真诚善良的心灵,学习阿海对待事情一丝不苟的认真态度;并在悟中读,从而使情感达到一定的升华。
一棵大树
大树是我们身边最常见的植物。它为人民遮挡阳光，这是一种人对树的依赖；它献出身体，给我们做生活用品、纸张，这也是一种无私奉献、一种默默无闻。我也是，一个像大树一样的人。
我也是。我总能在女孩们眼泪流得如同水龙头忘记关住了一样到处都是时，讲几个好玩的笑话、吊人胃口的故事，使她们不仅找到安慰，受伤的心灵被安抚，更能够愉悦心情。我可以在男孩们打得面红耳赤时，尽量拉住他们，并对他们讲道理，即使被踢上几脚，受点小伤。班里总有人羡慕地对我说，觉得我好厉害，能够以德服人。
本质上，大树是善良的，我亦不如此。我有时心里也会冒出一些不可实施的念头。比如在炎热的夏天，为环卫工人能送出一份清凉；为下岗工人送去一份温暖。但是，实际中存在了许多问题，所以这些善念被我压在了心底。
我也是。我可以为朋友不顾一切，我总是会力所能及地给予帮助，虽不能完全做到无私奉献，但也是一种奉献吧！我也是，不仅因为奉献，更是因为我心中的那份善念。
一棵大树
今天早上我刚睁开眼，就发现周围的环境变了个样。看着自己的周围都是植物，我这才恍然大悟，我居然变成了。
这可让我慌了起来，怎么办啊！我的父母一定在担心我，我还能不能变回我自己了。要是。
我不敢往下想。可不过这周围的环境很好，空气很清新，天是那么的蓝，地是那么的绿，看着眼前的美景，我也渐渐的开心了起来。
我在这里很悠闲，小鸟在我的手上唱歌，啄木鸟在给我清理身上的小虫，松鼠在我的背上为我挠痒，就连风爷爷也在帮我整理头发，十分的惬意，悠闲。我在这种环境里生活，也忘记了许许多多的烦恼。每天开开心心的，无忧无虑和我的新朋友们一起玩耍。
可好景不长，一天我们在玩耍着，那些讨厌的伐木工，带着他们的好帮手来破坏我们的家园了。眼看着我的同伴们就要离我而去了，我怎能坐以待毙。于是，我便用我的头发干扰他们。
就在这时，风爷爷和雨伯伯，电叔叔都来帮我了，只见雨伯伯深情催泪，终于下雨了。风爷爷深吸了一口气，呼的一下全都吐了出来，电叔叔又给他们来了个霹雳。我的伙伴们也来了，他们有的挠人，有的在捂着他们的眼睛，终于把他们赶出了我们的家园。
我们在一起庆祝，一起唱歌，玩的不亦乐乎。动物们还为我和雨伯伯、电叔叔、风爷爷颁发了奖，这可真是太幸运了。
而不知在什么时候，我有变回了我原来的样子，还真有些舍不得呢！
一棵大树
一个绿色的巨人坚毅地屹立在贫瘠的土壤，永远地屹立。
我矗立在他脚下，整个身体被他粗壮的根隔着土地托起。
我向往成为像他一样的巨人，像他一样地屹立。
狂风猛烈地搜刮他顶部的芽枝，每一个叶片都紧紧地嵌在坚韧的枝上；任凭那风如何地搜刮，也绝不动摇，绝不掉落。他们欢快地组成一个临时的奏乐团，把他们飒飒的乐音演奏给风听。风听出了欢乐，却没有听出尖利的讥刺。
暴雨也在极力地对他进行通体的冲洗，天水无情地泻下，仿佛要冲掉这与周遭环境不相适宜的油绿。但无论雨水如何的冲洗，也只能冲掉表面的灰尘，使其更加的显绿。他就如此富有生机地面色润泽地目光灼灼地继续挺立。
在那阳光极其酷烈的时候，他便纹丝不动地立在那里；然而阳光无论怎样的热烈，也不能把那茂密的枝叶穿透，在茂密的枝叶下面，永远是一片凉荫。
一次次的“灭顶之灾”使他更加苍健，因为他知道，自己要一直笔直地生长下去。用他极壮健的根牢固每一寸土地，向太空释放无穷尽的氧气。他深知自己是植物界最坚定的力。
隆冬的雪是很深厚的，往往日夜不绝的累积。于是一段时间内，他就被包围在一片无声无息的白寂。我知道死了的颜色不会有任何活力，白色是死了的颜色。从枝条的缝隙偶能看到一些亮眼的绿，便是整个冬天唯一的生机。过不了多久，厚重的积雪被树枝染绿，浸在土壤中，为大地所汲取。
次年，当第一缕春风伴着和煦的暖阳拂过，他便又开始着生出层层绿意。像新生的军人，永远地屹立。
大树，你是绿色的巨人，环境的变迁不能影响你的斗志，一切外力都无法让你屈曲。我仰望你，就是在仰望未来的自己；我向往成为像你一样的巨人，像你一样永远地屹立。
第二课时执教者：胡丽教学目标：１．理解课文内容，感受“大树”的无私奉献，不求回报的美德。２．懂得人类与自然的关系，学会感恩，学会关爱。教学重难点：感受“大树”的无私奉献、......
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一棵大树
我，是。从小就生活在大森林里。
春天，冰雪融化、万物复苏，我长出嫩绿的枝叶，我的脚边会长出五颜六色的花朵来为我做点缀。小鸟们也会围着我歌唱；夏天，也就是最热的季节。这时我枝上的树叶已经非常茂盛了。经常会有小动物在我的树荫底下乘凉。夏天的夜晚可以说是最凉爽舒服的时候了，听着一些知了趴在我身上鸣叫，再加上小溪里青蛙“呱呱呱”的叫声，活像一场交响乐；秋天，我脱下绿色的外衣，换上橙红色的秋装。再过一阵子，秋风渐渐地把我的“衣服”吹走了；到了冬天，我就只剩下光秃秃的树干了。森林里不常下雪，但凛冽的寒风还是吹的我瑟瑟发抖。
可是好景不长。在一个雾蒙蒙的早上，我从不远处就听到了阵阵轰鸣声，又过了一会儿，只见好几个头戴蓝帽子的工人手中拿着一个使我瑟瑟发抖的机器向我和我的伙伴们走来。急忙赶来的小鸟对我们说：“救命啊！这些伐木工人要拿着伐木机来砍你们啊！”还好因为我的年龄已经很大了所以才幸免于难。但是看着我身边的伙伴们一个一个地被砍倒，非常心痛，也很无能为力。
人类们！请停止砍伐吧，我们的数量正在减少。没有我们，大自然的空气也会被污染。让我们好好保护我们的地球母亲吧！造福我们的子孙后代！
一棵大树
我，是，一棵经历了上百年风雨洗礼，生长在美丽中国乡村的古树，我一年四季都有不同的生活姿态。
春天，春姑娘用她那温柔的话语唤醒大地，小草探出了尖尖的脑袋，柳树抽出了柔嫩的枝条，花儿绽开了美丽的笑脸，我也披上了嫩绿的衣裳。这时，飞来了一群小鸟，它们在我的身上蹦蹦跳跳，为我除去身上的害虫，使得我开出了一朵朵美丽的花儿。
夏天，太阳就像一个大火球，烘烤着大地。而我茂密的叶子一簇挨着一簇，好像一把遮阳伞，为辛勤劳作归来的人们带来阴凉。老人们扇着扇子，在我身旁下象棋；孩子们则围着我做游戏，快乐极了！
秋天，我就像一个仙女，把身上的叶子洒向大地，叶儿犹如一只只黄蝶，在风中轻轻地飞舞。头上却不知什么时候挂起了一个个小“灯笼”——果实。这时，只见几个勇敢的小男孩搭着梯子，爬到我的头上摘了个果，咬一口后，露出了甜甜的笑容。而我身下的老人却在亲切呼叫着“注意安全、注意安全！”
冬天，寒风呼啸，鹅毛般的大雪如约而降，我换上了厚厚的白大衣，人们都躲在家里，幸福地“猫”着冬。大雪终于停了，太阳公公出来了，我头上的“大绒帽”缓缓地滑了下来。孩子们都跑出家门来，在雪地上兴奋地奔跑，互相追逐打雪仗，偶尔还向我扔几个雪球。他们兴高彩烈的身影，形成了一道道美丽多彩的风景！
这就是我的生活，一年四季都有不同的欢歌笑语！希望人们更加珍爱树木，保护我、爱护我，我将年复一年永远陪伴在人们的身边，共同见证长久绿色的幸福生活！
一棵大树
假如我是，我会向全世界的人呼吁：“请不要再砍伐我、伤害我！”
在地球的每一处角落，都有我的存在，我号召我的同伴们与我形成一片茂密的森林，给小动物们一个美好家园。可是——由于人们的出现，可爱的动物们落荒而逃，剩下我被人类无情地砍伐，只剩下我的“脚”——树墩。
“看哪！又有拿着斧头的坏蛋朝我们走来啦！快逃啊！”我身旁的白衣天使——小白兔大声呼喊道。霎那间，其他的小动物们成群结队地向森林深处跑去，我静静地看着那些在我这快乐生活的小动物们，长长地叹了一口气“唉——”回地神来，敌人们已经抵望着他们罪恶的身影，我真是想与他们谈判一番。警告他们不要再滥伐，可我不会说话，真是委屈极了。我阻止不了那些可恶的人，看着他们把我的兄弟姐妹砍伐，心如刀割，默默地闭上眼睛，任由泪珠在眼眶里打转，又一次叹了口气，这次是对于人们的罪行同情。
他们是傻的，因为他们不知道，如果把我们全部砍伐，只剩平原上一眼望去的木桩，那么将会引起山洪、海啸，甚至有更可怕的自然灾害，导致人类也无法生存，可他们却为了一时之利而不顾及自己的生命的危害，真是连低等生物都不如。
也许他们深知自己的所做所为有多么可耻，但财富、虚荣已经蒙蔽了他们的双眼，使他们不懂得爱护花草树木。每一个生物都是有生命的，如果你对任何一个生物的生命来了威胁，可能在不久的将来你自己也将面临同样的处境。
就算我已经奄奄一息，就算我已经无法再反抗，我也想大声呼唤一句：“看啊！这就是人类！无情的人类！贪婪的人类！让老天去惩罚他们吧！”
假如我是，我将在生命的最后一刻，使劲睁开双眼，看那些人类受到了惩戒......
一棵大树
我是，我有一个不平常的来历，也有一个不一样的生活。
一开始，我是一棵小树苗，在经过雨的照顾下，我一天天长大，成了今天的我。
我长在田野的最高处，那里只有我，就是因为这个，我才有了一个不一样的生活。
时间一天天的过去了，在我的身边也发生了很多有趣的事情。就比如说最近发生了一件喜事，原来，我的邻居小鸟有孩子了，呵呵，可真令人高兴，我天天盼望着小鸟宝宝快点从蛋壳里出来。那一天终于到了，他们一个个在蛋壳里挣扎着忽然间，蛋壳就有了裂纹，一只小鸟就出来了，紧接着又有好多出来了，看到这场景，我比鸟妈妈还高兴呢。
在这些日子里，我也经历我很多，生病了有啄木鸟给我看病，孤单了，有小鸟陪着我，我还可以欣赏和美丽的风景，有时还常常会有些人类在我的树荫下野餐，很幸福，很自由自在。
一棵大树
我，是一条路，一条普普通通的乡间小路，我的两边草木茂盛，但是，现在的我，是条马路。
我希望，人们能在这儿种上小苗，可每次，在我身上长出的小苗，都被无情的拔除、踩断，我憎恨那一双双无情的脚，一个个没有生命的轮子，它们，把一个个生命，一个个鲜活的生命给夺走了。
我怀念，怀念这还是乡村的时候，青草遍地都是，快乐的牧羊女总从我身上走过。
我希望，能给我一寸土地，一株青草，和一颗大树……。