当前位置:首页>工作总结>高中地理教学知识点总结(优质19篇)

高中地理教学知识点总结(优质19篇)

时间:2023-12-13 11:14:49 作者:文锋

知识点总结是对某一特定领域内的知识点进行归纳和概括的一种方法。如下是小编为大家整理的知识点总结的例子,供大家参考借鉴。

高中地理知识点总结

1.地形类型(平原、山地、丘陵、高原、盆地等)。

2.地势起伏状况。

3.(多种地形条件下)主要地形分布。

4.(剖面图中)重要地形剖面特征。

1.纬度(决定因素):影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差,年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区)。

2.地形(高度、地势):阴坡、阳坡,不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如:谷地盆地地形热量不易散失,高大地形对冬季风阻挡,同纬度山地比平原日较差、年较差小等)。

3.海陆位置:海洋性强弱引起气温年较差变化。

4.洋流(暖流:增温增湿;寒流:降温减湿)。

5.天气状况(云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方)。

6.下垫面:地面反射率(冰雪反射率大,气温低);绿地气温日、年较差小于裸地。

7.人类活动:热岛效应、温室效应等。

1.气候:大气环流(气压带、风带、季风)。

2.地形:迎风坡、背风坡。

3.地势(海拔高度):降水在一定高度达最大值。

4.海陆位置(距海远近)。

5.洋流(暖流:增温增湿;寒流:降温减湿)。

6.下垫面:湖泊、河流、植被覆盖状况。

7.人类活动;改变下垫面影响降水。

1.流量:大小、季节变化、有无断流(取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小)。

2.含沙量:取决于流域的植被状况。

3.结冰期:有无、长短。

4.水位:高低、变化特征(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用)。

1.长度。

2.流向。

3.流域面积大小。

4.落差大小(水能)。

5.河道曲直情况。

6.支流多少。

7.河流支流排列形状(扇形、树枝状)。

1.纬度(决定正午太阳高度、昼长)。

2.海拔高度(海拔高,空气稀薄,太阳辐射强)。

3.天气状况(晴天多,太阳辐射丰富)。

4.空气密度。

1.降水(当地气候特征情况;迎风坡降水多,雪线低)。

2.气温(阳坡雪线高于阴坡;不同纬度的温度变化、0℃等温线的海拔的高低)。

1.纬度:.山地所处的纬度越高,带谱越简单。

2.海拔:山地的海拔越高,带谱可能越复杂。

3.热量(即阳坡、阴坡):影响同一带谱的海拔高度。

【自然因素】。

1.地形(a.地势平坦、土壤肥沃,便于农耕,有利于交通联系,节约建设投资,人口集中;b.热带地区城市分布在高原上;c.山区城市分布在河谷、开阔的低地)。

2.气候(中低纬地区温暖,沿海地区湿润)。

3.河流(供水、运输功能)。

4.资源条件。

【社会经济因素】。

1.交通条件。

2.政治因素。

3.军事因素。

4.宗教因素。

5.科技因素。

6.旅游因素。

1.便利的交通条件(设立原则:交通最优环路或市区边缘,公路沿线)。

2.较强的商品生产能力、稳定的商品来源。

3.广阔的市场或经济腹地(设立原则:市场最优)。

【自然方面】。

1.地形(a.平坦:对选择限制少;b.起伏大:若需开山、筑洞、架桥,工程难度大,若沿等高线延伸,延长里程;c.河流湍急:不利航运)。

2.地质(a.喀斯特地貌:防塌陷、渗漏;b.地质不稳定:加固地基、避开断层)。

3.气候(a.公路、铁路:防暴雨、洪涝、冻土、泥石流;b.水运、航空:防大雾、大风)。

4.土地(少占耕地,尤其是良田)。

【社会经济方面】。

1.人口(尽量多地通过居民点、铁路车站、码头等,使更多人受益。适用于:地方公路)。

2.里程和运营时间(尽量修筑桥梁、隧道,缩短里程,以节省运营时间;适当照顾沿线重要经济点。适用于:国道)。

3.其他(尽量远离重要文物古迹、注意生态环境保护)。

1.完善了当地的交通网络,使交通便利通达。

2.加快了物资流通,促进当地经济发展。

3.政治:巩固国防、保持稳定、促进区域繁荣。

1.地理位置。

2.资源因素:原料、燃料。

3.农业因素。

4.交通因素(包括交通便捷程度和信息网络的通达度):便于物资、人员、信息交。

5.市场因素。

6.科技因素。

7.劳动力因素:劳动力价格、素质。

8.历史因素。

9.政策因素:国家、地区政策扶持。

10*.军事因素:国防安全需要。

11*.个人因素:个人偏好情感。

2.因地制宜,合理开发各类资源。

3.消除污染,整治美化环境;搞好区域规划,加强生态建设。

4.发展交通,完善交通网络。

5.发展科技,提高生产水平,繁荣经济社会地理3。

高中地理知识点总结

本部分内容主要考点有:大气受热过程;大气保温作用的基本原理;热力环流的形成过程;气压带风带的分布、移动规律及其对气候的影响;季风环流的形成原因;锋面系统(冷锋、暖锋和准静止锋)的特点及其对天气的影响;低压、高压系统的特点及其对天气的影响等。

常见考点考法。

常见误区提醒。

地理高中知识点总结

盛行风是海洋水体运动的主要动力,海水在盛行风的吹拂下,形成规模很大的洋流,因此洋流的流向和分布与地面风带模式及其分布有着密切关系。

除了盛行风以外,还有海陆分布、地转偏向力等因素,它们共同作用,形成了实际的大洋洋流分布,如下图。

规律。

1.在热带和副热带海区(中低纬度),形成了以副热带海区(30°)为中心的大洋环流,北半球呈顺时针方向流动,南半球呈逆时针方向流动。

2.在中高纬度海区,形成了以60°为中心的大洋环流,北半球呈逆时针方向流动。

3.在南极大陆的周围,陆地小,海面广阔。南纬40°附近海域终年受西风影响,形成西风漂流(寒流)。

4.北印度洋海区,受季风影响,冬季洋流呈逆时针方向流动;夏季洋流呈顺时针方向流动。

高中地理知识点总结

1.水系特征(a.流域广,支流多;b.含沙量大;c.平原河道弯曲,水流缓慢,水流不畅。)。

2.水文特征(a.流经湿润地区,降水丰沛;b.干流汛期长,水量大。)。

3.气候特征(该年份气候异常,流域内普降暴雨,造成洪水泛滥。)。

高中地理知识点总结

2、自然条件:

(1)气候条件:温带季风气候,雨热同期,作物一年一熟,作物易受低温冷害的影响。

(2)地形分布:西部高原(畜牧业)、中部和东北部平原(种植业)、周围山地(林业)为农业多种经营提供了条件。

(3)土壤:黑土、黑钙土广泛分布,土层深厚,有机质含量高,有利于农业生产。

3、社会、经济条件:

(1)良好的工业基础;。

(2)交通发达,对外联系方便,有利于发展外向型农业;。

(3)开发时间较晚,人口密度较低(地广人稀),有利于绿色农业和大农业的发展。

1、耕作农业区:

(1)主要分布在三大平原区;。

(2)主要农作物:小麦、玉米、水稻等。

2、林业和特产区:

(1)林业:主要分布在大小兴安岭和长白山区。

(2)长白山区是我国主要的鹿茸、人参等珍贵药材产区,延边生产苹果梨。辽东低山丘陵和半岛丘陵区是我国最大的柞蚕茧产区。辽南是重要的苹果产区。

3、畜牧业区:

(2)畜种:呼伦贝尔市三河地区:三河牛、三河马;松嫩平原西部:东北红牛。

1、生产特点:

(1)大规模机械化生产;。

(2)地区专业化生产。

2、其他知识:

(1)三江平原商品率最高;。

(2)国营农场,机械化程度最高。

3、农业发展方向和重点。

(1)平原区:发展适应加工需要的优质、专用品种,提高产品质量和竞争力;加快发展商品粮豆等的生产,促进粮食转化,延长产业链条;建设绿色食品基地。(增强抗衡国外农产品进入国内市场的能力。)。

(2)西部草原区:大力发展生态农业和舍饲畜牧业,强化人工草地建设,发展集约化草食性畜牧业。

(3)山区农业:森林资源保育,发展特色农业和特色产品,实现由原料型生产向原料及产品加工并举的转变。

区域经济发展知识点2:区域工业化与城市化以我国珠江三角洲为例。

1、发达国家和地区的产业结构调整:

(1)第二产业所占比重不断下降,第三产业所占比重不断上升;。

(2)工业内部,劳动力和资源密集型产业所占比重不断下降,技术、知识密集型产业所占比重不断上升。

2、国家的对外开放政策:最先改革开放的地区,给予许多优惠政策,使珠江三角洲地区优先于其他地区吸引外资。

3、良好的区位条件:位于我国南部沿海,毗邻港澳,靠近东南亚;发挥劳动力丰富、地价低廉的优势,就近接受港澳产业的扩散,利用港澳贸易渠道,大量出口商品。

4、全国最大的侨乡之一。

1、工业化与城市化相互促进。

2、工业化进程:

3、城市化进程:

(1)城镇数量猛增,呈现出城市与乡村交错分布的景观。

(2)城市的规模迅速扩大。

地理高中知识点总结

又如温带海洋性气候,欧洲和北美洲的温带海洋性气候受挪威暖流和北太平洋暖流的影响可以逼近高纬度;冬季,湾流的水温要比周围海水高出8摄氏度以上,加上流量极大,因而对沿途气候产生很大的影响,使得等温线在北大西洋东北向北凸出。

地理高中知识点总结

洋流按成因分为风海流、密度流、补偿流三种。

风海流:形成动力为大气运动,规模很大。例如,西风漂流、信风带内的洋流。

密度流:由密度差异引起,多出现在封闭海域与外洋之间。例如,地中海与大西洋之间、红海与印度洋之间。

补偿流:分为水平流和垂直流,多在大洋两岸。例如,赤道逆流、秘鲁寒流。

按性质。

洋流按性质分为暖流、寒流两种。

暖流:从水温高的海区流向水温低的海区,多由低纬流向高纬或为下降流。典型的有,日本暖流、墨西哥湾暖流。

寒流:从水温低的海区流向水温高的海区,多由高纬流向低纬或为上升流。典型的有,千岛寒流、拉布拉多寒流。

按地理位置。

洋流按地理位置分为赤道流、大洋流、极地流、沿岸流四种。

赤道流:分布于赤道附近海区。例如,南北赤道暖流、赤道逆流。

大洋流:分布于大洋中心,这种洋流类型较多。

极地流:分布于极地海域。例如,南极绕极流。

沿岸流:分布于沿海海域,受陆地影响大。例如,我国的沿岸流。

高中地理知识点总结

1、气候资源:特点(共同点、独特之处)、开发利用(农业与种植制度、日照与街道方位、风与城市规划、交通线的选址、飞机场的选址)。

2、海洋资源:海洋生物资源与渔业生产(大陆架生物资源丰富的原因、五个渔业地区和四个渔场及成因)、海底矿产资源与油气开发(大陆架矿产资源与开发、深海锰结核、海洋能源)、海洋空间利用(港口腹地、港口建设的陆域和水域条件、世界石油运输线、围海造田的利与弊)、海洋的权益和联合国海洋法公约、海洋环境问题(海洋污染和生态破坏)。

3、陆地资源:四个特点、能源资源(常规资源和新能源)、陆地资源与人类社会的关系(尤其是能源资源与社会进步)。

二、自然灾害。

1、气象灾害:台风(气旋)、暴雨洪涝、干旱、寒潮(源地是冷高压、冷空气南下形成冷锋)、干热风(对华北农业的影响)。

2、地质灾害:主要地质灾害:地震、火山喷发、滑坡和泥石流(泥石流产生的三个条件)、地质灾害的关联性、地质灾害的防御。

高中地理知识点总结

1.地形类型(平原、山地、丘陵、高原、盆地等)

2.地势起伏状况

3.(多种地形条件下)主要地形分布

4.(剖面图中)重要地形剖面特征

高中地理知识点总结:影响气温的因素

1.纬度(决定因素):影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差,年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区)

2.地形(高度、地势):阴坡、阳坡,不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如:谷地盆地地形热量不易散失,高大地形对冬季风阻挡,同纬度山地比平原日较差、年较差小等)

3.海陆位置:海洋性强弱引起气温年较差变化

4.洋流(暖流:增温增湿;寒流:降温减湿)

5.天气状况(云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方)

6.下垫面:地面反射率(冰雪反射率大,气温低);绿地气温日、年较差小于裸地

7.人类活动:热岛效应、温室效应等

高中地理知识点总结:影响降水的因素

1.气候:大气环流(气压带、风带、季风)

2.地形:迎风坡、背风坡

3.地势(海拔高度):降水在一定高度达最大值

4.海陆位置(距海远近)

5.洋流(暖流:增温增湿;寒流:降温减湿)

6.下垫面:湖泊、河流、植被覆盖状况

7.人类活动;改变下垫面影响降水

高中地理知识点总结:描述河流的水文特征

1.流量:大小、季节变化、有无断流(取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小)

2.含沙量:取决于流域的植被状况

3.结冰期:有无、长短

4.水位:高低、变化特征(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用)

1.长度

2.流向

3.流域面积大小

4.落差大小(水能)

5.河道曲直情况

6.支流多少

7.河流支流排列形状(扇形、树枝状)

高中地理知识点总结:影响太阳辐射的因素

1.纬度(决定正午太阳高度、昼长)

2.海拔高度(海拔高,空气稀薄,太阳辐射强)

3.天气状况(晴天多,太阳辐射丰富)

4.空气密度

1.降水(当地气候特征情况;迎风坡降水多,雪线低)

2.气温(阳坡雪线高于阴坡;不同纬度的温度变化、0℃等温线的海拔的高低)

高中地理知识点总结:影响山地垂直带谱的因素

1.纬度:.山地所处的纬度越高,带谱越简单

2.海拔:山地的海拔越高,带谱可能越复杂

3.热量(即阳坡、阴坡):影响同一带谱的海拔高度

高中地理知识点总结

高中地理中的自然地理(主要是高中地理上册部分),学习时,应该采用偏重理科的学习方法,强调理解重于记忆,以会用为目的,侧重于对地理原理、地理规律的理解运用,联系实际分析解决问题。平时还应多做练习,重视解题思路,特别要多画图,以加深理解和巩固所学知识。

高中地理中的人文地理(主要是高中地理下册和选修教材一)和区域地理(选修教材二),主要属于文科内容,适合采用偏重文科的学习方法,在理解的基础上加强记忆非常重要。学习时要多看书,熟悉和掌握知识要点;会看书,把握教材的脉络和主要思想、观点;还要多思多想,善于总结,形成自己的看法。学习人文地理侧重于观点、方法的运用,结合实际进行评价与反思。

地理学科的实用性很强,它引导我们把身边的世界看得更清楚。只要我们留心观察身边事物,就会发现生活中处处有地理,生活离不开地理;只要我们联系实际学习就会感觉到地理非常实用且趣味横生;只要我们热爱生活,关注生活,关心发展,就能培养起对地理的兴趣,喜欢地理,学习地理就会由被动接受变为主动获取,就一定能够轻松地学好地理。

学习时要做到看书与看图相结合,将地理知识逐一在图上查找落实,熟记;平时要多看地图(还可以填图、绘图),“图不离手”(每次看几分钟也行),把地图印在脑子里,并能在图上再现知识。这样,当我们解答地理问题时,头脑中就能浮现出一幅形象、清晰的地图,于是,我们就可以从中准确而有效地提取需要的信息,从容作答。

高中地理是建立在初中区域地理基础之上的,初中地理中区域的位置、地形、气候、河流、资源等地理要素,往往是高中系统地理,特别是人文地理的基础。因此,有必要在高中地理的学习过程中适当复习一些初中地理的知识。一是可以抽点时间浏览一下初中地理教材,主要是地球地图知识、大洲大洋的分布、世界主要国家和地区的基本情况、中国分区地理等内容,加深这些基础知识在头脑中的印象。二是在高中地理的学习中,当涉及初中知识时,及时查找区域地图或复习初中相关内容,注意高初中知识的有机联系,把系统地理知识落实到具体的地理区域中去理解、分析、解决问题,使知识得以融会贯通。

地理高中知识点总结

在判读关联示意图时,首先应弄清楚该图的核心主题,认真读懂图意,从图中提取有效信息;其次根据图中信息进行联想,回忆相关的知识,并在此基础上进行推理、判断。

有的关联示意图会留几个空框要求考生填空或选择填空,在推理时要充分利用已知条件,从最简单、最有把握的方框入手,当已知条件逐渐增多时,再推理其他空白处的内容就相对容易了。

判读联系图时一定要在完成了各框内容之后,利用所掌握的概念、原理、分布规律等将所填内容验证一遍,确保其正确性。

在判读关联图时,主要应遵循以下几步:。

第1步:读图名及图文材料,把握关联图的中心内容,明确关联图的主题。

第2步:明确关联图中各要素的地位、作用以及各要素之间相互联系与相互制约的关系。注意图中的各环节、图框、箭头及箭头指向,即关联图中的关联性。一般图框表示环节,箭头表示关联过程,箭头指向表示关联的因果关系。

第3步:依据图框所指要素及箭头逐个分析图框之间的关联性、图中各环节包括哪些要素、箭头由哪个环节指向哪个环节等。

第4步:进行各部分间的因果推理,找出规律,并进行文字表述。地理关联图的分析就是逻辑推理过程,关键是将关联图所表达的地理原理、过程或规律用文字表达出来,进行图文转换。

除上述一般方法外,具体的题目也有具体的解题技巧。

高中地理地貌知识点总结

由地质构造作用形成的地貌。包括地质时期的构造和新第三纪以来形成的新构造。

构造地貌的主要类型有:板块构造地貌、断层构造地貌、褶曲构造地貌、火山构造地貌、熔岩构造地貌和岩石构造地貌。

地质时期形成的各种构造受外力侵蚀作用后形成的地貌。如背斜山、背斜谷;向斜山、向斜谷;断层崖、断层线崖等。

由新构造运动形成的褶曲、断层等遗迹,称为新构造。新构造运动可以分为垂直运动和水平运动。

地壳垂直运动形成的地貌,如上升的山地、丘陵、台地;下降的平原、盆地;间歇上升的阶地等。

大范围的地壳水平运动使地壳产生挤压或拉张,可以形成大规模的大陆褶皱山系高原、大陆裂谷、断陷盆地;大陆边缘的岛弧、海沟、大陆波;洋底中脊、火山等地貌类型。

高中地理地貌知识点总结

由冰川的侵蚀和堆积作用形成的地表形态。

地球陆地表面有11%的面积为现代冰川覆盖,主要分布在极地、中低纬的高山和高原地区。

第四纪冰期,欧、亚、北美的大陆冰盖连绵分布,曾波及比今日更为宽广的地域,给地表留下了大量冰川遗迹。

冰川是准塑性体,冰川的运动包含内部的运动和底部的滑动两部分,是进行侵蚀、搬运、堆积并塑造各种冰川地貌的动力。

但它不是塑造冰川地貌的唯一动力,是与寒冻、雪蚀、雪崩、流水等各种营力共同作用,才形成了冰川地区的地貌景观。

冰川地貌可分为冰川侵蚀地貌和冰川堆积地貌。

冰川侵蚀地貌是冰川冰中含有不等量的碎屑岩块,在运动过程中对谷底、谷坡的岩石进行压碎、磨蚀、拔蚀等作用,形成一系列冰蚀地貌形态,如形成冰川擦痕、磨光面、羊背石、冰斗、角峰、槽谷、峡湾、岩盆等。

冰川堆积地貌是冰川运动中或者消退后的冰碛物堆积形成的地貌,如终碛垄、侧碛垄、冰碛丘陵、槽碛、鼓丘、蛇形丘、冰砾阜、冰水外冲平原和冰水阶地等。

地理高中知识点总结

1、气候:大气环流(气压带、风带、季风)。

2、地形:迎风坡、背风坡。

3、地势(海拔高度):降水在一定高度达最大值。

4、海陆位置(距海远近)。

5、洋流(暖流:增温增湿;寒流:降温减湿)。

6、下垫面:湖泊、河流、植被覆盖状况。

7、人类活动;改变下垫面影响降水。

高中地理知识点总结

2.地质:有良好的地质条件。

3.气候:少云雾。

【社会经济条件】。

1.交通条件:与市内有便利的交通联系。

2.经济:建在经济发达的地区。

1.注重生态环境建设:加大绿化,有计划退耕还林还草,改善生态环境。

2.控制人口数量,提高人口素质。

地理高中知识点总结

2、流向。

3、流域面积大小。

4、落差大小(水能)。

5、河道曲直情况。

6、支流多少。

7、河流支流排列形状(扇形、树枝状)。

影响太阳辐射的因素。

1、纬度(决定正午太阳高度、昼长)。

2、海拔高度(海拔高,空气稀薄,太阳辐射强)。

3、天气状况(晴天多,太阳辐射丰富)。

4、空气密度。

影响雪线高低的因素。

1、降水(当地气候特征情况;迎风坡降水多,雪线低)。

2、气温(阳坡雪线高于阴坡;不同纬度的温度变化、0℃等温线的海拔的高低)。

影响山地垂直带谱的因素。

1、纬度:.山地所处的纬度越高,带谱越简单。

2、海拔:山地的海拔越高,带谱可能越复杂。

3、热量(即阳坡、阴坡):影响同一带谱的海拔高度。

影响城市的区位因素。

【自然因素】。

1、地形(a.地势平坦、土壤肥沃,便于农耕,有利于交通联系,节约建设投资,人口集中;b.热带地区城市分布在高原上;c.山区城市分布在河谷、开阔的低地)。

2、气候(中低纬地区温暖,沿海地区湿润)。

3、河流(供水、运输功能)。

4、资源条件。

【社会经济因素】。

1、交通条件。

2、政治因素。

3、军事因素。

4、宗教因素。

5、科技因素。

6、旅游因素。

高考地理必考知识点

人类对宇宙的认识过程天圆地方说、地圆说、地心说、日心说、大爆炸宇宙学说。

宇宙的基本特点由各种形态的物质构成,在不断运动和发展变化。

天体的分类星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质。

天体系统的成因天体之间因相互吸引和相互绕转,形成天体系统。

天体系统的级别地月系-太阳系-银河系(河外星系)-总星系。

昼夜现象、昼夜更替与昼夜:

昼夜现象——指由于地球是不发光、不透明的球体而引起地表向日的一半明亮而对应的另一半黑暗的现象。它是由地球本身的性质造成的。

昼夜更替——是由于地球自转而使地球上任何一个地点(极昼、极夜地区除外)的白昼与黑夜以一个太阳日(24小时)为周期的交替现象。

昼夜长短——是由于黄赤交角的存在和地球公转引起太阳直射点的移动,使除赤道以外的地区昼夜长短产生周期变化的现象。

地球存在生命的条件与地球存在生命的原因:

地球存在生命的条件——三大金锁链条件,液态水、适宜的温度和适合呼吸的大气。

地球存在生命的原因——是指形成三大条件的地球自身和宇宙条件,如日地距离适中、地球体积质量适中、八大行星各行其道等。

地理高中知识点总结

优点。

缺点。

铁路运输。

当代最重要的运输方式之一。运量大,速度快,运费较低,受自然因素影响小,连续性好。

修筑铁路造价高,消耗金属材料多,占地面积广,短途运输成本高。

公路运输。

运量小,耗能多,成本高,运费较贵。

水路运输。

历史最悠久的运输方式,运量大,投资少,成本低。

速度慢,灵活性和连续性差,受航道水文状况和气象等自然影响大。

航空运输。

速度快,运输效率高,是最快捷的现代化运输方式。

运量小,能耗大,运费高,且设备投资大,技术要求严格。

管道运输。

运具和线路合二为一的新型运输方式。货物主要是原油、成品油、天然气、煤浆及其它矿浆。气体不挥发,液体不外流,损耗小,连续性强,平稳安全,管理方便,而且可以昼夜不停,运量很大。

管道运输要铺设专门管道,设备投资大,灵活性差。

二、交通运输网的形成与发展趋势:

分一种运输方式形成的运输网、两种以上运输方式形成的运输网及不同地域的综合运输网。

发展趋势:交通运输不仅日益网络化、国际化,而且日益高速化、大型化和专业化。

三、[理解记忆]。

交通运输线、站的区位因素:1、自然因素(地形条件和地质条件)。

2、社会因素(人口和城市)。

3、经济因素(主导因素和决定性因素)。

4、技术因素(作保障)。

a.影响铁路的建设的区位因素:经济、社会因素成为决定性因素。以京九铁路为例(1、合理布局交通网,2、促进沿线经济的发展,3、维持香港的长期稳定和繁荣,4、先进的科学技术是保证)。

b.影响公路的建设的区位因素:修筑公路,

1、要充分利用有利的自然条件,避开那些地形、地质、水文条件复杂的地段。

2、尽量少占农田耕地,处理好与城镇发展的关系。

e.港口建设的条件:港口的区位不仅要受到水域条件(如航行条件、停泊条件)的影响,还要受到陆域条件(如筑港条件、腹地条件)的影响。上海港的主要区位因素主要有:

一是上海港是长江三角洲的一个河口港,兼作海港,主要港区沿黄浦江分布,三角洲地势平坦开阔,为港口建设提供了条件,长江一方面为港口提供了淡水,另一方面保证了船舶航行的空间,但是三角洲坡度小,泥沙容易沉积淤塞河道;二是上海港的经济腹地是中国经济最发达的地区。

三是上海港以上海市为依托。

四、重要的交通运输网[记忆]。

1、铁路网(文科要求)。

五横:

京包—包兰陇海—兰新线。

沪杭—浙赣—湘黔—贵昆滨洲—滨南昆。

七纵。

京沪京九京哈京广焦枝—枝柳宝成—成昆兰青—青藏。

2、修建铁路的意义作用:

政治战略意义——(1)有利于人民的交往和文化交流,促进民族团结;(2)有利于巩固国防安全。

高中地理知识点总结超全!!!!高中地理知识点全归纳

1.地形:面积广阔的大陆架(阳光直射、光合作用强、饵料丰富)。

2.温带海域:气温变化大、海水上泛。

3.河口处:河流带来丰富的营养盐类。

4.洋流:(交汇流或上升流)海水上泛,带来海底营养盐类,饵料丰富。

【自然条件】。

1.气象条件:需要天气晴朗。

2.纬度:地球自转的线速度。

3.地势:平坦开阔。

【人文条件】。

1.人口:单位面积人口密度低,地广人稀。

2.交通:交通便利。

3.军事:符合国防安全需要。

相关范文推荐
  • 12-13 工作举措是不是工作计划大全(15篇)
    编写和实施工作计划书可以有效提高工作质量和效率,使我们的工作更加有条不紊。以下是小编为大家收集的工作计划书范文,仅供参考,大家一起来学习和借鉴吧。招商工作是“特
  • 12-13 工作计划进度回顾(实用14篇)
    工作计划书是对工作过程和成果进行全面评估和总结的依据,能够帮助提升工作效率和质量。请大家关注以下工作计划书的范文,相信能够对大家的工作计划书编写有所帮助。
  • 12-13 财务转正报告(热门21篇)
    通过写一篇报告范文,我们可以更好地了解问题的本质,找出解决问题的方法。当然,这些报告范文只是供参考之用,你还需要根据具体情况进行修改和拓展。尊敬的xx公司领导:
  • 12-13 初中英语教师工作计划甄选(精选24篇)
    教师工作计划需要根据实际情况进行适时调整和修订,以确保教学工作的灵活性和针对性。接下来请大家一起来阅读下面的教师工作计划范文,相信会对你的教学工作提供一些有益的
  • 12-13 行政管理毕业专业简历大全(20篇)
    行政工作是一项要求高度责任心和严谨态度的工作,行政人员需要做到公正、公平、公开。行政工作中的常见问题和解决方法,小编为大家整理了一些经验和技巧,希望能对大家有所
  • 12-13 pmc工作计划及规划(精选15篇)
    工作计划书还可以作为工作过程中的一种监督和评估工具。我们整理了一些常见工作计划书的写作技巧和注意事项,供大家参考。学困生要提高学习成绩不是一天两天,一般要经历醒
  • 12-13 地理教师年终教学总结大全(17篇)
    教师总结是教师个人专业发展的一部分,也是教育教学事业持续发展的重要环节。小编为大家整理了一些教师总结的典型范文,希望能够为大家提供一些参考和借鉴。201x年下学
  • 12-13 中学地理教师个人总结(优秀19篇)
    通过个人总结,我们可以反思自己的行为和决策,从而更好地改进和提升自己的能力和素质。以下是一些经典的个人总结范文,希望对大家的写作能起到一定的借鉴作用。
  • 12-13 学校教师工作履职总结(通用18篇)
    教师总结是教师自我成长的必要环节,可以促使教师不断地反思和改进自身的教育教学方法。通过阅读这些范文,可以帮助教师们更直观地了解教师总结的写作风格和技巧。
  • 12-13 高一地理教研组教学设计(优质15篇)
    在教研中,教师们可以分享自己的教学经验,获得其他教师的反馈和建议。我们来看一些优秀教师的教研心得,希望对大家有所启示。1.认识与理解自然地理环境的地域差异特点。