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专业儿童急救心得体会范文(16篇)

时间:2023-10-22 07:59:22 作者:灵魂曲 专业儿童急救心得体会范文(16篇)

工作心得是对工作实践的反思和总结,是我们在工作中获得的宝贵经验的结晶。教学反思范文五:《运用多媒体技术,提升课堂教学效果》

儿童急救观后感心得体会

近日,我参加了一场关于儿童急救的讲座,引起了我对儿童急救的关注。通过讲座,我深刻体会到了儿童急救的重要性,并对急救知识有了更为深入的了解。以下是我对于儿童急救观后感的心得体会。

首先,儿童急救的重要性远超过我们的想象。在讲座中,讲师生动地讲述了一些儿童急救失败的案例,令我颇为震惊。我从未想到,一个看似微小的疾病,如果得不到及时有效的急救,就可能给孩子的生命带来巨大的危险。我意识到,在平时的生活中,我们必须时刻保持对儿童的关注,学会观察他们的身体状态,及时发现和处理各种潜在的危险。

其次,急救知识的学习和掌握对于儿童的健康至关重要。在讲座中,讲师为我们详细介绍了一些常见的儿童急救方法和技巧,例如人工呼吸、心肺复苏术等。他强调说,只有在紧急的时刻掌握这些基本的急救技能,我们才能在最短的时间内为孩子提供有效的救助。急救知识的学习不仅涉及到技能的掌握,更需要我们对于儿童生理和心理的了解。只有全面地掌握这些知识,才能做到科学、有序地进行急救。

此外,我认识到应急情况下的冷静和从容对于急救工作的重要性。讲座中,讲师给我们演示了一些急救情景的模拟,并要求我们参与其中。我发现,面对紧急情况,大多数人往往会感到慌乱和无措。只有在平时进行了足够的训练和模拟,我们才能在关键时刻保持冷静和从容,不致于出现错误的判断和操作。因此,我决心在以后的生活中,多参加一些急救技能培训和实战演练,提高自己在紧急情况下的应变能力。

最后,儿童急救不仅仅是医护人员的事情,更是每个家长和社会成员的责任。讲座中,讲师不仅向我们传授了急救知识,还告诉我们应该如何与家人、亲朋好友分享这些知识。他将急救知识比喻为护身符,强调说,只有当大家都掌握了这些知识,我们才能为儿童提供更周全的保护。这个观点深深触动了我,我决心将所学的急救知识传递给周围的人,让更多的人了解并应用这些知识,保护儿童的安全与健康。

综上所述,急救观后感使我对儿童急救有了更深入的了解,提高了我的急救意识。儿童急救的重要性、急救知识的学习和掌握、应急情况下的冷静和从容以及急救责任的担当,这些都给我留下了深刻的印象。我深信,通过自己不断地学习和努力,以及与他人共同参与儿童急救的宣传和实践,我们一定能够为儿童的健康和生命安全提供更好的保障。

儿童重症及急救心得体会

儿童是家庭中最宝贵的一份礼物,然而,他们也因为年幼和生理发育不完善而更容易受到疾病的影响。面对儿童重症及急救情况,家长和社会的责任便显得尤为重大。通过我的亲身经历,我不仅意识到儿童重症和急救的重要性,还积累了一些有关急救心得的宝贵经验。

第二段:掌握基本的急救技能。

面对儿童重症状况,急救技能的掌握至关重要。对于家长而言,学会基本的急救技能可以在危急时刻挽救孩子的生命。例如,熟悉儿童心肺复苏的流程和正确的操作方法,可以为孩子在窒息或心跳停止的情况下提供及时有效的帮助。此外,了解一些常见的急救措施,如处理烧烫伤、止血、固定骨折等,也能为孩子在紧急情况下提供必要的紧急救援,为他们争取到更长的抢救时间。

第三段:及时识别病情变化。

儿童在生长过程中由于免疫系统的不稳定以及很难表达自己的不适,孩子们可能无法准确地描述或洞察疾病的发展。因此,家长需要时刻关注孩子的身体状况,及时发现并识别出任何异常症状。频繁出现的高烧、持续的呕吐、呼吸困难或其他异常现象都可能是重症的征兆。在这些情况下,不要犹豫,立即将孩子送往医院,寻求专业医生的帮助。准确、及时地识别病情变化,可以为孩子在重症情况下争取到更多的抢救时间,提高求生的机会。

第四段:积极与专业医护人员合作。

在儿童重症及急救过程中,与专业医护人员的合作和沟通至关重要。家长在急救环境下往往处于紧张和焦虑的状态,但要保持冷静并理性地与医护人员合作。家长需要及时向医生提供宝贵的观察和相关信息,帮助医生更好地了解病情并制定救治方案。此外,家长还需要积极主动地参与孩子的治疗过程,积极配合医护人员开展各项检查和治疗。只有通过与医护人员的紧密合作,才能更好地保障孩子的治疗效果,帮助他们尽早康复。

第五段:重视儿童健康教育。

针对儿童重症和急救,我们不能只依赖事发时的急救措施,更应该重视儿童健康教育的重要性。家长应该加强对孩子的健康教育,教育他们如何保护自己,预防疾病的发生。孩子们也应该学习基本的急救知识,以便在紧急情况下能为自己和他人提供必要的帮助。国家和社会也应加强儿童健康教育的宣传和推广,为孩子们提供更加健康和安全的成长环境。

结尾:

儿童重症及急救是一个复杂而严峻的问题,对于任何一个家庭来说都是一大挑战。通过掌握基本的急救技能、及时识别病情变化、积极与专业医护人员合作以及重视儿童健康教育,我们可以增加对儿童重症及急救的应对能力。只有通过多方的努力和合作,我们才能为儿童提供更好的健康保障,让他们茁壮成长。

儿童重症及急救心得体会

第一段:引言(150字)。

在儿童的成长过程中,父母常常会遇到孩子突发的病症或意外伤害,这时候正确的急救措施将至关重要。我是一位有过儿童重症及急救经验的父母,通过与医生的合作和自己对儿童急救的不断学习,我积累了一些宝贵的心得体会。

第二段:对儿童急救的重要性的认识(250字)。

儿童相较成人而言,生理特点复杂且不稳定,他们的体温调节能力差、免疫力低、器官发育不完善等,更加容易发生急症。所以,家长对儿童急救的认识非常重要。儿童急救是对疾病、意外伤害和突发状况进行紧急处置的一种救护技术,需要家长具备基本的急救措施和技能,以便能够在儿童发生急症时迅速应对。

第三段:如何预防意外伤害(300字)。

预防意外伤害是儿童急救的基础。首先,家长应当保持家中的安全和卫生环境,将锐利物品、有害物质和危险电器放置在儿童无法触及的地方。其次,儿童在户外活动时要保持近距离的监护,不要让他们单独接触危险地带,如高处、水域或拥挤的道路。最后,家长还应当给儿童普及常见的安全知识,如交通安全、防火知识、电器使用常识等,增强他们自我保护意识。

第四段:急救措施和技能(300字)。

当儿童发生急症时,家长首先要冷静下来,并迅速判断情况的严重程度。在急救过程中,保持冷静是十分重要的,必要时,应立刻拨打急救电话。其中,最常见的急症包括呼吸窘迫、心脏骤停、意外中毒等。在这些情况下,家长需要知道基本的急救措施,如按压胸口进行心肺复苏、使用专业急救药物等。同时,家长还应了解各种常见病症的应急处理方法,如发热、肚子疼等,以及如何正确使用急救器械,如止血带、呼吸机等。

通过多次接触儿童急救,我认识到急救是一项严肃而重要的任务。当儿童遇到意外伤害或急症时,每一秒钟都至关重要,我们不能有丝毫懈怠。此外,家长在急救过程中要保持冷静和耐心,以确保急救过程的顺利进行。最重要的是,定期参加有关儿童急救的培训课程,提升自己的急救技能。只有通过反复练习和学习,我们才能逐渐掌握正确的急救方法,提高对儿童急救的应对能力。

结尾(100字)。

儿童重症及急救是每个家长都必须面对的挑战。通过对儿童急救的重视和合理的预防措施,我们能够大大减少儿童的伤亡风险。同时,我们也应充分利用医疗资源,不断提升自己的急救技能,以便能在紧急情况下保护孩子的生命安全。只有不断学习和实践,我们才能成为真正合格的儿童急救者。

儿童急救生命支持与模拟学习心得体会

1、使用科室每天必须对生命支持类、急救类医学装备进行检查,使之保持状态良好,时刻处于应急状态。2、使用科室发现故障及时通知维修人员检修。

3、操作人员必须按照设备的有关程序规范操作,不得随意添加或删减步骤。

4、设备物资供应科每周必须对生命支持类、急救类医学装备进行巡查,发现隐患及时处理,保障装备的良好状态。

5、遇重要节假日或长假,科室必须提前进行医生命支持类、急救类学装备的安全检查工作。

6、对于发现隐患及时上报,避免伤害或伤害扩大的人员和科室,医院将根据具体情况给予表扬和奖励。

儿童急救方法培训心得体会

自己的孩子或者身边的小朋友突然生病、出现意外伤害时,身为家长或者看护人员的我们必须掌握一些基本的急救方法,才能有效的帮助他们度过危机。为了更好地学习和掌握儿童急救方法,我参加了一次针对小学生父母的急救课程,并在课程中学习到了很多相关的知识和技能,这对我以后在儿童急救时有很大的帮助。

第二段:课程内容简介。

这次儿童急救课程主要包含了几个方面的内容:首先,讲解了儿童窒息的原因及应对方法,包括如何进行急救呼吸和胸外心脏按压;其次,讲解了儿童骨折和皮外伤时如何立即应对,比如可以进行包扎和固定伤处,不使其伤情进一步恶化;最后,聚焦于心肺复苏等高级救治的基本操作,保证家长们在不同情况下进行快速有效的救助。

第三段:学习收获体会。

在整个过程中,这些专业的医护人员不仅把理论知识的讲解做到了深入浅出,而且还带领我们逐一实践,让我们对急救措施有了更直观的感受。比如,在模拟场景中,我们练习了如何对窒息的儿童进行抢救呼吸和按摩,学到了相关的生命体征指标以及作为急救者在紧急情况下遵守的安全注意事项。在练习中,我逐渐掌握了急救的基本技巧,所以我更加自信,如果有紧急情况下知道如何及时选择正确的急救方法。

第四段:心得感悟。

学生了这门课程后,我深深地理解了在紧急情况下我所扮演的救急角色以及怎样选择和运用不同的急救措施来保护孩子。我们学习的这些急救技能是每位家庭必备的常识,因此在家庭中一定要多多利用这些知识,提高家人之间和同龄朋友之间的安全意识,这样既有助于减少或者避免意外发生,又可以增强自我防护和处理应急事件的能力。

第五段:总结。

综上所述,作为家长和看护人员的我们必须时刻保持注意力和警觉,了解儿童急救常见的疾病和伤情,正确掌握初级和高级急救方法,为孩子和家人的安全保护尽一份力,同时也可以提高自我应急和处理能力,赢得时间和机会。通过这次急救课程学习,我愿意将自己的所学共享给更多的人,并与更多的家长一起把儿童急救观念普及到每个角落,为孩子们创造一个更安全、更健康和更快乐的成长环境。

儿童急救心得体会

儿童急救是家长必须了解的重要内容,因为儿童身体机能尚未健全,生活中常常会发生意外,一旦出现意外情况,家长的及时反应和正确处理,往往能够挽救孩子的生命。那么,如何进行儿童急救呢?本文将会从自身和其他家长的经验出发,结合官方的急救知识,总结一下儿童急救的心得体会,帮助更多的家长和关心儿童的人能够更好地应对意外情况。

第二段:第一次急救的经历。

我家小孩两岁时,有一次突然发烧到40°C,觉得脸色很烫,身体也非常热,吓得我和妻子马上拨打了急救电话。在等待救护车到来的空隙,我们先帮孩子清洗了面部和手脚,将湿毛巾覆盖在孩子脑门上凉降体温,同时不停的喂孩子喝水。在等待的过程中,我们把孩子的体温、病情、用药等情况都告诉了急救医生,根据医生的指示,最后把孩子送到了医院进一步的治疗。这次经历让我认识到了及时的反应和处理对于儿童的急救非常重要,也让我明白了接下来应该着重了解儿童急救知识,以备不时之需。

第三段:学习和明确儿童急救基本原则。

对于儿童的急救处理,我们家长首先需要明确基本原则:1、安全第一,保证儿童的人身安全;2、保证呼吸通畅;3、以及对于任何伤口要进行及时处理。明确基本原则的同时,还需要掌握儿童常见的意外情况及处理方法,比如儿童窒息、溺水、烫伤等。通过学习和掌握儿童急救知识,尽管我们不是医学专业人员,也能够做到正确的急救处理。

第四段:注意事项。

在实际的急救处理中,我们不能忽视处理过程中的注意事项。比如,在处理伤口时,要注意使用干净的手和器具,可以用消毒的生理盐水冲洗伤口;在遇到孩子突然抽搐或昏迷的情况时,家长需要及时给孩子找到安全的环境,并及时就医;在儿童溺水时,家长要迅速把孩子拉上岸,并让孩子进行人工呼吸、心脏按压等紧急处理,确保孩子的呼吸正常等。这些注意事项对于儿童急救的成功处理非常重要。

第五段:总结。

针对儿童急救的处理,家长需要及时反应、熟练掌握基础知识和注意事项。同时,我们还需要为孩子建立健康的生活习惯,预防儿童常见的意外事故,如监管孩子的安全、教育孩子防患于未然、购买安全用品等,以减少儿童的事故发生。在接下来的生活中,我们希望结合本文中的心得体会,加强学习和掌握儿童急救知识,让我们的孩子能够健康成长。

儿童急救心得体会

在儿童的成长过程中,由于儿童的身体抵抗力差,容易受到外部因素的伤害。无论是家庭还是幼儿园、学校,都应该配备一定的急救常识和必要的急救设备。作为家长或是教师,了解儿童急救知识并能够正确、快速地进行救治,对于孩子们的健康安全意义深远。

儿童急救的体验最核心的是学会正确的急救技能。创伤血管破裂,大大小小的切、伤、烫、烧等都可能发生在日常生活中,因此,我们需要掌握识别伤口类型并学会正确的急救处理方法。比如说,对于浅表伤口我们要及时用流动清水冲洗,然后在伤口上刷碘酒消毒;对于深度裂伤或动脉出血,应该马上送往医院。此外,烧伤和烫伤的处理应时刻注意避免造成继续损伤,并及时进行急救处理。

第三段:急救器材与药品。

正确的急救器材和药品在儿童急救中也显得不可或缺。比如说,氧气瓶、管道,常用药品等都是需要备齐的。在儿童抽搐、呼吸困难等紧急情况下,急救器材能够及时解救重症病人,掌握正确使用方法,可以在关键的时刻救人一命。

第四段:领导进程。

在儿童急救体验中,领导进程同样至关重要。对于急救情况的应对,家长、教师和其他在场的人员都应当共同配合一起,共同解决问题。在家长和教师之间,还应当多沟通,尽量了解孩子的身体佳况和常见疾病,以及对应治疗的方法和药品。

第五段:总结。

做好儿童急救准备工作,不只是一件个人的工作,更关乎着我们家庭、社区甚至整个社会的发展。善待我们的孩子,就是善待未来。每一个人都应当掌握急救常识和必备的器材应对意外,减少伤害程度,让孩子们能够健健康康地成长。

儿童急救知识心得体会

作为一名家长,我非常清楚儿童急救知识对于保护孩子的重要性。孩子们的活力和好奇心总是让他们容易遭受伤害,因此我们必须时刻准备应对任何紧急情况。我最初关注到这个问题是因为我的孩子曾经陷入过一次窒息的危险中。当时我感到无助和恐慌,但幸运的是,我事先了解了一些急救知识,随即能够正确地处理这一紧急情况。这次经历使我意识到,获得儿童急救知识的重要性,它可以帮助我们在紧急情况下保护我们的孩子。

在意识到儿童急救知识的重要性后,我把学习急救知识放在了首要位置。我参加了许多与儿童急救相关的课程和培训。通过这些课程,我学到了如何做心肺复苏、如何处理骨折和出血等伤害。我了解到了一些常见的儿童急症,以及应对这些情况时应采取的正确措施。我还学会了如何稳定孩子的情绪,在紧张的情况下保持冷静,并与他们的伤病相关问题向医生交流。

通过学习儿童急救知识,我已经能够更好地保护我的孩子。在孩子遇到小伤时,我可以有效地处理创伤,采取适当的救治措施,如止血、包扎等。我知道在哪种情况下需要拨打急救电话,并且能够向医生解释孩子的伤势。此外,在孩子发生较严重的事故时,我也能够采取正确的急救措施,稳定孩子的状况,尽可能地减少伤害。

通过学习儿童急救知识,我不仅能够保护自己的孩子,还能够向其他人传授这一重要的知识。我经常与其他家长分享我的经验和技巧,教他们如何在紧急情况下对孩子进行救助。我认为这是非常有益的,因为儿童急救知识不仅仅适用于自己的孩子,还适用于其他孩子和周围人。通过分享这些知识,我希望能够帮助更多的家庭和孩子。

第五段:总结与展望。

通过学习儿童急救知识,我深刻认识到预防和准备是关键。我意识到儿童急救知识不仅是雨天储备,也是对孩子健康的最好保护。我将继续学习和更新我的儿童急救知识,以及分享给更多人。我相信通过我们的共同努力,我们可以为孩子们营造一个更加安全健康的环境。

儿童急救心得体会

作为家长,无论你有多么小心谨慎,孩子们总是会出现各种各样的意外。不幸的是,这些意外有时候可能引起生命威胁。因此,学习儿童急救是每一个家长都必须掌握的技能之一。在我成为了家长后,我开始不断地学习相关知识,这让我从中汲取了一些重要的经验和体会。

第一段:了解常见的儿童疾病和意外原因。

作为家长,知道孩子所面临的意外和疾病是非常重要的。事实上,在大多数情况下,在突发情况发生时可以更迅速地找到治疗方法。例如,发生胃肠炎的情况下,快速找到腹泻或呕吐原因是极为重要的。孩子们的摔伤,切割,烧伤和其他类似状况很常见。因此,了解这些情况的治疗方法也非常重要。

第二段:以贯彻落实亲身体验为基础的急救手段。

做好了解后,掌握简单但有效的急救手段也是很重要的。我们需要知道什么时候打电话给急救人员,什么时候给孩子寻求医疗帮助,以及如何采取紧急救治。例如,当孩子呼吸急促时,我们可以使用简单的氧气面罩来给予帮助,或者在呼吸停止的情况下进行CPR。遵循这些步骤,我们就能够在紧急情况下更好地保护我们的孩子。

第三段:建立内心的应急处理战略。

在遭遇急症之际,保持冷静是至关重要的。出现任何紧急情况时,我们需要经过一段时间适应之后才能做出明智的决策。深呼吸,冷静思考,并迅速行动。切记,处理急症是你需要关注的最高优先事项。

第四段:在寸草不生的荒野里或交通不便地区,我也可以救助孩子。

有时候,急症可能在最不经意的时候发生。例如,在野外露营或避难所里。在这些情况下,采取适当的行动可能是你救助孩子的唯一方法。因此,我们应该学会基本的野外医学技巧,例如应对动脉出血的方法以及寻找紧急情况下的安全水源等。

第五段:和家庭医生建立良好的沟通渠道。

随时保持和家庭医生的沟通是十分重要的。有时候,我们需要向家庭医生咨询疾病的治疗方案,发现孩子存在某个致命紧急病例的可能性或获取药物的信息。保持沟通帮助我们快速了解并更好地管理孩子的健康状况。此外,我们还需要学会使用急救箱,对于儿童特别是年幼的儿童,急救箱是非常重要的。保持急救箱的完善装备,以及及时进行整理更新,是保证孩子在紧急情况下的安全的关键。

总结。

最后,儿童的急救处理是家长们必须确保孩子安全的重要步骤。学会服务孩子,帮助孩子应对疾病和紧急情况,有助于建立家长和孩子之间的信任和互动。这是为了保障孩子健康,安全和长寿必不可少的。我们所有的家长都应该在孩子的教育和训练过程中贯彻落实。

急救心得体会

很有幸能选上这门课,这也是我上选修课最认真、最感兴趣的一门课了,老师不仅人很漂亮,人也很好,很理解学生,讲课也非常认真、生动,深受我们学生的尊敬和喜欢。

通过在对急救医学的学习,我从一个不懂任何急救常识的人逐渐的学会了一些简单的急救常识。在这个学期的学习中,在老师的仔细认真讲解下,通过讲课与一些多媒体的材料生动形象的讲述,总结下来,我学到紧急状况发生时应如何应对?了解了以下几个方面的急救常识:

总的急救原则就是要保证有正常的呼吸和心跳,同时防止失血过多,尽量恢复伤者的意识。

1.一定要镇静,不要慌乱。

2.明确状况,判断是否情况危急,即是否出现意识障碍、呼吸停止、心跳停止、大出血等情况。

3.有些情况下要马上进行急救处理,而不是打120电话,比如食道中有异物堵塞,心脏病突然发作、心脏停跳等,等救护车来可能已经晚了。有些情况下要马上打120电话:不知道应该如何是好,这时可以打电话,在叫救护车的同时,询问医生应该如何处理;或是周围人多,可以分出人来打电话。

4.如果病人有意识,但有明显呼吸或心脏问题,要马上帮助病人恢复呼吸循环和心脏功能。

5.如果病人没有意识,但还有呼吸,必须马上把病人的头偏向一方,不可令其后仰,以防舌后坠而引起窒息,导致病人死亡。但如果病人可能颈椎受伤的话,就一定不能这样做,以免导致损伤位于颈椎椎管内的脊髓神经而引起高位截瘫。此时,应将下巴向前拉,将舌根提起来,或是用其他一些方法保证舌头不会挡住呼吸通道。

6.如果伤者呼吸已完全停止,应该马上进行口对口人工呼吸。

7.如果伤者心跳停止,应马上在硬床上或其他硬的支持面上进行心脏按摩和人工呼吸,直到呼吸和心跳恢复。

8.如果伤者有大出血,应马上止血。如果怀疑有脑部或躯干内出血,要马上送医院,如果伤者丧失意识,要保证呼吸通畅。如果是喷射状出血说明是动脉出血,应该马上止血,同时马上送医院。前面说的是两种最危险的情况。如果是四肢出血,可将出血的肢体抬高,用止血带在近心脏端捆绑止血或是直接压迫近心脏端的动脉止血或是直接压迫伤口止血。

在意外伤害的事故现场,不要被当时混乱的场面和危急的情况所干扰,如有其他人在事故现场,应首先呼叫叫急救车。沉着镇静地观察伤者的病情,在短时间内作出伤情判断,先对伤者的生命体征进行观察判断,检查神志是否清醒,检查呼吸是否正常,观察脉搏是否正常,检查心跳是否正常……包括神志,呼吸,脉搏,心跳,瞳孔,血压。然后再检查局部有无创伤,出血,骨折畸形等变化。

经过检查后,基本可判断伤员是否有生命危险,如有危险则立即进行心、脑、肺的复苏抢救。

心肺复苏急救不一定要口对口。

学习急救医学后,我知道传统上的心肺复苏术和口对口人工呼吸几乎画上等号,不过并不是每种急救场合都必须进行人工呼吸的,对于因心脏突发状况而需要急救的人,单纯实施胸外按摩的效果并不比配合实施口对口人工呼吸的效果来的差要实施口对口人工呼吸增加接触而感染病毒机会。

1.急救员跪在患者肩旁。

2.利用靠近患者下肢的食指和中指,沿着肋骨边缘向上滑行到肋骨与胸骨交接处之心窝部位。

3.将中指放在心窝处,并将食指合并在胸骨下端定位。

4.另一只手掌根置于食指旁的胸骨上(即胸骨的下半段)。

5.将定位的手重叠于其上,两手手指互扣或平行、手指上翘,以避免触及肋骨。

6.以每分钟80至100次的速率,施行15次的胸外按摩(15次的压缩时间共约9~11秒钟),每次下压胸廓约4~5公分。

7.下压与放松时间应相等,施压时口里数着一下,二下、三下...十三、十四、十五,注意念第一个字时下压、第二个字时放松。

8.15次胸外按摩后施行2次人工呼吸(约4~7秒钟)。

9.持续上项cpr动作约l分钟(约四个循环),再检查脉搏和呼吸。

10.若仍无呼吸、脉搏,再继续施行cpr,并每4~5分钟检查患者脉搏与呼吸一次。

1.垫低枕头,找平坦的地方,让病人躺倒。

2.脸色正常者,只要盖棉毯保暖就行。

3.意识清楚,无休克症状者,可让病人保持原有姿势,不宜多搬动。

1.用棉被垫在病人背后,让病人呈平卧姿势。

2.面朝椅背坐下,让脚伸出,头搁在坐椅背上,这一姿势可以帮助减轻呼吸困难。

1.用棉被垫高下肢部。

2.休克症状:脉搏、呼吸加快,面色苍白,冒冷汗,血压下降,意识模糊,手脚发冷。

让病人侧身躺下,轻轻将脚弯曲,把自然弯曲了的左手腕压在右手心背上,将下腭搁在上面,使下腭突出,舌伸出,这样有利呼吸道通畅。

1.用清洁的毛巾等压迫止血。

2.迅速探明出血点。

3. 呼吸急促且无力时,预示着危险,应马上叫救护车。 手脚出血

1.如果伤口被泥沙污染,应首先用消毒凉水或冷开水冲洗,切忌用肥皂洗涤。

2.出血伤口周围的血块、血浆等不要去擦洗,伤口内的玻璃片、小刀等异物也不要勉强拔出,因拔出后可能引起大出血,应马上送医院处理。

1.用清洁的布块、毛巾(最好是消毒纱布)等垫在伤口上,直接压迫约10-20分钟止血。

2.血止住后,用包带轻轻包扎,注意别包得过紧,以能压住出血为度,然后上医院处理。

出血、受伤后应马上用净水器过滤的自来水或消毒井水、冷开水清洗,没什么特别需要消毒的。伤口污染后,只要在6小时内能进行充分的消毒,一般不会出现化脓。但是,如果是刃物刺入等引起的伤口,以及刺入物残留体内,又未在6小时内作充分清创处理,会出现伤口化脓。另外,要记住,无论什么东西致伤的伤口,都有发生破伤风的可能,要即时采用预防措施。

急救心得体会

11月9日我们参加了双峰县红十字会组织的救护员教育培训活动,我们主要学习了“红十字会应急救护知识与技能培训”方面的很多有用的知识和技能。

在这次活动中红十字会应急救护教育培训中心的老师先给我们做了理论知识的讲解,她以简单易懂的语言向我们详细讲解了心肺复苏、人工呼吸等常见急症、意外伤害的救护原理及技术手段,同时介绍了急救的原则、目的、程序、自我保护等诸多方面的理论知识。与生命赛跑我们需要勇气和智慧。只有正确地把握救护时间,我们才能赢得更多宝贵的生命!

为更好地掌握所学知识,我们还跟随红十字会的老师们在进行了现场模拟演练心肺复苏。

关于这次急救培训,我感受到了培训的重要性,原本以为很容易的事情在实际操作起来就会手忙脚乱,看起来很容易,但我们进行实际操作的时候总会忘记很多要点。最后,通过努力学习,我们大家都学会了初级急救技能,顺利通过了老师的考核。

本次培训对我们来说是一次很好的机会,它让我们对紧急救护有了一定的了解,更让我们对医生充满了敬佩。紧急救护就是与时间赛跑,短短的几分钟却决定了一个生命的消失与否。而我们绝不能放弃这微小的机会。

急救心得体会

为使活动达到预期效果,我会制定了活动方案,明确了工作人员的分工和职责,并组织培训师资人员提前进行了练习,统一了培训内容,从而使活动得以顺利开展并取得了实效。

三、活动情况

领导,老师和同学们都对这次活动的形式给予了充分肯定,得到了师生们共同的欢迎和好评,为今后的工作打下了扎实基础。

急救

作为一名普通人,学会急救技能是非常有必要的。在我们的日常生活中,突发状况的出现随时都有可能发生。急救不仅可以挽救生命,还可以为人们带来安全感。下面,我将分享我的心得体会。

第一段:急救前的准备。

急救前的准备是很重要的。首先,我们需要学习急救知识,包括如何进行心肺复苏、如何使用AED等。其次,我们需要备好急救箱,并了解箱内物品的使用方法。最后,我们需要保持冷静和应对能力,在紧急情况下能够迅速反应。

第二段:应对紧急情况的心态。

面对紧急情况,我们需要保持冷静,并且不要惊慌失措。首先,我们应该确定现场是否安全,保证自己和被救助者在没有危险的情况下进行急救。其次,我们需要尽可能快地评估伤者的状态,确定是否需要立即进行心肺复苏等紧急急救措施。最后,我们需要用平和的语气跟被救助者交流,使其保持清醒和镇定。

第三段:心肺复苏。

心肺复苏是急救中非常重要的一部分,它能够挽救人的生命。在进行心肺复苏时,我们需要尽快确定心跳是否正常。如果心跳较弱或已经停止,我们需要按照正确的方法进行人工呼吸和胸外心脏按压。在进行急救时,应该寻求专业医生和急救人员的意见和帮助。

第四段:用药和包扎。

在急救中,我们需要掌握一些基本的用药和包扎技巧。如果遇到出血严重的情况,我们需要先清除伤口周围的污物,并尽可能控制出血。我们需要用消毒棉球或绷带等物品包扎伤口,并妥善处理伤势,防止感染。在用药方面,我们需要先确认患者的身体状况,确保药品的正确使用。

第五段:急救后的注意事项。

急救后,我们需要关注被救助者的状况,并采取相应的措施。如果需要转移到医疗机构治疗,我们需要确保被救助者能够及时得到治疗。同时,我们也需要了解急救过程中可能出现的风险和问题,在下一次急救过程中更加注重安全。

总之,急救是一项非常重要的技能,它能够为人们带来安全感,并能够挽救生命。在实际操作中,我们需要不断地学习和掌握急救知识和技能,并保持冷静和应对能力。只有当我们在急救过程中能够保持专业和负责的态度,才能够有效地帮助被救助者,避免不必要的风险和损失。

急救心得体会

1,交了一群好朋友。

我们来自不同的地方,但相同的事业给了我们共同的目标。这几天我们一起生活,互相学习,互相帮助,互相学习,一起进步。不仅增进了相互了解和友谊,还交流了思想和成果。特别是在小组活动和实践活动中,大家畅所欲言,激发思维,开阔视野,启迪思想,达到共同进步,共同提高的目的。

2.学到了一个好技能。

人生如此美好,但意外总是不期而至。如果你不想它发生,它总是在等待机会。为了普及和掌握急救技能,在红十字会工作后学习急救知识成为我强烈的愿望。这一次红十字会给我们提供了一个难忘而宝贵的学习机会,我很珍惜。从开班,到理论讲课,到拓展训练,到实际操作,我都努力学习,努力学习,做好每一个学习笔记,免得错过老师教的东西;充分利用课余时间,组织罗田同学咨询认识的同学,指导他们实践实践技能;同时,要求学生运用所学知识准备试讲课件。经过七天的训练和学习,罗田的学生掌握了急救技能,表现良好,考试及格。

3.表现出一种精神。

在学习期间,以齐主席为代表的红十字会领导以身作则,积极参加各项活动,起到了带头作用。正是因为领导带头以身作则,激发了学生的学习动机和热情。在学习、活动和实践中,学生积极、团结、合作、挑战、进取,充分体现了红十字会的团结、拼搏、进取精神,尤其是团队精神。

4.信号灯亮了。

学习,无论是理论思考还是实际操作都留下了深刻的印记,不仅让我们掌握了扎实的技能,更是教会了我们如何授课、如何进行师资管理、如何进行救护员及健康知识普及。可以说是为我们以后的普及应急救护培训工作指明了方向,下了一场及时雨,点亮了一盏航标灯。

扬帆启航正当时。没有比挽救生命更崇高的事业,为了让更多的意外患者获救成功,让更多的人成为生命守护者,作为红十字工作人员、红十字志愿者,学习、宣传、实践、推广、传播应急救护知识是我们义不容辞的责任。实践是的课堂,我们将以本次培训活动为新的起点,不忘初心,切实担当起时代责任,奋发有为,开创新局面,把罗田的师资力量化作满天的繁星,推动应急救护知识走进千家万户,真正让“救”在你我身边。

急救心得体会

儿时就喜欢看影视节目中急诊科的故事。故事里的白衣天使是那样的具有魅力,让我羡慕不已。没想到多年以后,我也荣幸地成为一名急诊科护士。

时间如雁过无痕,转眼间在急诊科工作一年了。记得第一天上班面对陌生的环境和同事,心中充满胆怯和茫然。然而一年的相处让远离父母的我处处感受到家庭的关怀和温暖。其工作中的点点滴滴,一起相处的朝朝暮暮,将成为我心中永久的记忆。那是一个夏日的午后,空气里弥散着宁静的气息,几乎所有人都沉浸在这其中。突然一声警报,把我们从这气息中唤起,我备好抢救物品,迅速上了救护车。这次我们的目的地是市郊的一个三叉路口,那里发生了一起交通事故,我们以最快的速度赶到现场,周围聚集了许多围观的群众。只见一位头发苍白的老人倒在地上,躺在血泊里,旁边还坐着满头白发的老奶奶。一见我们来,老奶奶长舒一口气:你们来了我就放心了,你们一定要救救他!老人伤得很重,枕后有一个很大的开放性伤口,不停地流着鲜血,口角溢出了米饭,还夹杂者鲜血。我赶忙把老人的头扶着偏向一侧,生怕口中吐出的东西堵住了气道;再接上氧气,配合医生对其头部进行了简单的止血包扎,我们与担架师傅一起将老人抬上救护车。一上救护车我马上监测了生命体征,准备开放静脉通道。对受到严重创伤的病人,颈静脉穿刺是首选,粗、直、离心脏近、药物发挥作用快,于是确定选择了颈静脉留置,看见回血我才长长地舒了一口气。

救护车在行进的途中很快,不一会儿,就返回了医院。可没想的是,患者伤情进展迅速,刚进抢救室,就没有了自主呼吸和心跳。老师们个个反应迅速:按压的按压,吸痰的吸痰,插管的插管,上呼吸机的上呼吸机,上监护的上监护,推药的推药,记录的记录,顿时整个抢救室沉浸在一片繁忙紧张的气氛中。我们每一个人都深深的明白每一次的心脏按压,每一次呼吸的带动,都是在同死神做搏斗。监护仪上出现的规律整齐的绿色波形代表着生的`希望,代表着生命的颜色。经过半个多小时的抢救,伤者好不容易脱离了危险。大伙相视一笑,顾不上擦去额头上密密麻麻的汗珠。这一刻,我终于体会到了抢救病人成功后的喜悦。

急诊科就像个大熔炉,在这里历练的日日夜夜,将成为我心中永久的印记,这些印记足以见证我的成长,体现我的价值。在这里,我明白了生命的珍贵和脆弱;在这里,我看到了人性的善良和美丽;在这里,我懂得了虚心好学、团结协作;正是在这里,我学会了许多,也是在这里,我感受了许多,更重要的是,我成长了许多许多。

急救心得体会

我们来自不同的地方,但相同的`事业给了我们共同的目标。这几天我们一起生活,互相学习,互相帮助,互相学习,一起进步。不仅增进了相互了解和友谊,还交流了思想和成果。特别是在小组活动和实践活动中,大家畅所欲言,激发思维,开阔视野,启迪思想,达到共同进步,共同提高的目的。

人生如此美好,但意外总是不期而至。如果你不想它发生,它总是在等待机会。为了普及和掌握急救技能,在红十字会工作后学习急救知识成为我强烈的愿望。这一次红十字会给我们提供了一个难忘而宝贵的学习机会,我很珍惜。从开班,到理论讲课,到拓展训练,到实际操作,我都努力学习,努力学习,做好每一个学习笔记,免得错过老师教的东西;充分利用课余时间,组织罗田同学咨询认识的同学,指导他们实践实践技能;同时,要求学生运用所学知识准备试讲课件。经过七天的训练和学习,罗田的学生掌握了急救技能,表现良好,考试及格。

在学习期间,以齐主席为代表的红十字会领导以身作则,积极参加各项活动,起到了带头作用。正是因为领导带头以身作则,激发了学生的学习动机和热情。在学习、活动和实践中,学生积极、团结、合作、挑战、进取,充分体现了红十字会的团结、拼搏、进取精神,尤其是团队精神。

罗田是贫困县、山区县、水库县,也是自然灾害多发区。如何应对突发灾害,如何普及急救知识和技能尤为重要。这项研究在理论思维和实践操作上都留下了深刻的印记,不仅使我们掌握了扎实的技能,而且教会了我们如何教学,如何管理教师,如何普及救护人员和卫生知识。可以说是为未来急救培训的普及指明了方向,一场及时雨,一盏明灯。

适时起航。没有比拯救生命更崇高的事业了。为了拯救更多的事故患者,让更多的人成为生命的守护者,作为红十字工作者和志愿者,学习、宣传、实践、普及和传播急救知识是我们义不容辞的责任。实践就是课堂,我们将把这次培训活动作为一个新的起点,不要忘记你的主动心态,认真肩负起时代的责任,努力工作,创造新的局面,把罗田的老师变成满天星,把急救知识推向千家万户,真正让“救援”在你身边。

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