优秀作文可以通过生动的描写和独特的视角,展示作者独到的思考和洞察力。范文中的观点和思考具有启发性,可以帮助我们开拓思维和提升写作水平。
与唐僧对话作文
蛇头上苍蝇——自来的衣食(第28回妖怪)。
苍蝇包网儿——好大面皮(第87回葛仙翁)。
孙猴子吃蟠桃——自食其果。
糟鼻子不吃酒——枉担其名(第39回猪八戒)。
和尚打伞——无法无天。
孙悟空钻进铁扇公主肚里——心腹之患。
吃了磨刀水的——秀气在内(第67回孙悟空)。
狗咬尿泡——空欢喜(第71回作者)。
猪八戒招亲——凡心难丢。
苍蝇包网儿——好大面皮(第87回葛仙翁)。
对话的作文初三
咿,这是哪啊?小小的屋子,只容得下一张桌子和一张床。四周的墙壁是用木板做的,屋顶盖着一层茅草,屋子伴随着风儿发出咯吱咯吱的声音,并翩翩起舞。
这时,从床上传来一阵剧烈的咳嗽声,只见床上躺着一位病入膏肓的老爷爷,我急忙递上一杯水。
老爷爷喝完水缓缓地睁开眼,惊讶地问:“不知姑娘你是何人?为何在我家中?”
“哦,我……我也不知怎么来到这的,这是哪啊?”
“小姑娘,既然我们能预见既是缘分啊,在下陶渊明,这就是我的家。”
“什么!您,您就是陶渊明。”真是旷世奇迹啊,我竟然见到陶渊明。
“怎么,你认得我?咳咳……”又是一阵咳嗽。
“恩,你可是大名鼎鼎,我怎么可能不认识您呢?可否恕在下冒犯,我对您十分好奇,有一些问题想要问您。”
“哦?有什么问题,你尽管问问,我洗耳恭听。”
“听说你以前是个小官,为何要辞官来以耕地为生?”
“哈哈,归去来兮,请息交以绝游,世与我而相违,复驾言兮焉求!官场黑暗,奸臣独揽朝纲,鱼肉百姓,那实在不是我要的生活。我堂堂七尺男儿岂能为五斗米而折腰啊!”
“可就算你辞官,百姓们还是一样要受苦受难,可如果你留下做官可能还有一线希望啊?”
“你不知当时的情况,凭我一人的力量,事情根本不会有任何转机,我留在那根本就是徒劳的,那时我又何尝没有‘猛志逸四海,骞翮思远煮’的远大抱负,可势态不容许我那么做啊。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。这样的世界恐怕在我有生之年是看不到的了。”
“那你不曾有过再次入仕的想法吗?”
“怎么可能没想过呢。我早些年间总是在出仕与入仕之中徘徊,日月掷人去,有志不获骋。念此怀悲凄,终晓不能静。但最终我还是沉醉于这农家生活中难以自拔,从此再不出仕。来你扶我出去走走。”
我们来到了屋子外面。门外种了五棵柳树,看来五柳先生的称号就是以此得来。前面的田地陶前辈告诉我说是他自己种的。只见这田地经过我仔细勘查,终于得出这是中豆子的,可真的是很夸张,这旁边的杂草竟然比豆子还多。
陶老前辈仿佛看出了我的疑惑:“其实我种豆不时为了钱财,而是为了乐趣,晨兴理荒秽,带月荷锄归。这种乐趣只有亲自尝试才能体会得到哦。”
陶老前辈望着这片田地陷入了沉思……。
与唐僧对话作文
狗咬尿泡——空欢喜(第71回作者)。
猪八戒招亲——凡心难丢。
苍蝇包网儿——好大面皮(第87回葛仙翁)。
尖担担柴——两头脱(第57回猪八戒)。
猪八戒拉着西施拜天地——压根不配。
三钱银子买个毛驴——自夸骑得(第93回沙僧)。
尖担担柴——两头脱(第57回猪八戒)。
猪八戒读书——竟冲识字的。
乍入芦芋——不知深浅(第32回孙悟空)。
八戒保媒把把成功——猪连必合(珠联壁合)。
对话的作文初三
与智者对话,可以获得智慧;与生活对话,可以感受温暖;与自然对话,可以领悟生命的真谛。
随着时间的推移,世界多发生了很多变化。一个村庄变成一个小镇,一个小镇变成一个城市。一次偶然的机会,让我近距离的接近了大自然。
去年暑假的一天早上,我去一个林子里锻炼。看到一棵树上有一两篇片叶子微微发黄,我怔住了:“明明是夏天,就有快枯的叶子了。”我好像听到了树发出的声音:“唉!还不是人类,你们人类乱砍滥伐,只砍树不种树让二氧化碳增多了。而我们的减少更新不了那么多的氧气,吸收的二氧化碳,也逐渐增多,太阳也很少露脸,使我们无法进行光合作用,也供不上给你们氧气了。”是啊,工厂的增多污染程度也增加了呢。
我又去了公园游玩,到池塘一带的时候看到池塘里的水很混浊,我有些不解:“明明前几年,池塘里的水很清的,如今这水为何这么混浊?”看着这池塘我仿佛听到了池塘妹妹的诉苦:“咳!咳!咳!可恶的人类,每个人来我这里时都把垃圾扔在我身上,都把我美丽的衣裳给弄脏了,咳!咳!唉,好怀念以前。”我仔细看,可不是!满池的垃圾:有饮料瓶、塑料袋、零食袋……好多垃圾,旁边明明有垃圾箱,却还往池塘里扔,如今人们的环保意识逐渐降低了,比如:有道不走却图近在草坪上踩过去,让小草去承受百般的痛苦。以前鸟鸣阵阵,现在,鸟鸣寥寥无几。
朋友们,醒醒吧,世界等着我们去保护。
对话的作文初三
嘤嘤鸟鸣,那是鸟儿间的对话;泉水泠泠,那是岩石与清水的交谈;树木沙沙,那是风与森林的沟通。自然界中充满了对话,人类社会又何尝不是。缺少了对话,人与人之间就仿佛多了一层隔膜。
遥想过去,秦朝一统天下,那样的盛世,却只因秦始皇一人专政暴政,就走向衰亡,最终烟消云散。这何尝不是他不听从大臣的建议所造成的后果?当初,丞相李斯提出焚书坑儒,群臣反对,甚至大皇子扶苏也提出质疑,但秦始皇为树立君主的绝对权威,以及对李斯的绝对信任,坚持焚书坑儒,甚至将多次反对的大皇子送到边疆。于是,不到三十天时间,中国秦代以前的古典文献,都化为灰烬。留下来的只有皇家图书馆内的一套藏书。秦始皇拒绝其他大臣的建议,只听从李斯。最终,在秦始皇死后,李斯与赵高合谋,伪造遗诏,迫令始皇长子扶苏自杀,立少子胡亥为二世皇帝,将秦朝推入了坟墓。
同样的统一,秦朝走向了毁灭,汉朝却创造了不一样的盛世:百姓安居和乐,文化迅速发展,政事空前繁荣。那又是怎样的境界?汉朝的`统治者励精图治,广纳贤才,并听从大臣的建议,在政事上与群臣商议再做决定。统治者用对话将君臣间的屏障打破,共同创造了那美好的盛世景象。
对话是人与人之间构建关系的基础,无论何时,我们不能缺少对话。
对话的作文初三
”
我:“行了,我们打球吧。”
马:“我投进这个,咱去找张吉伟。”
我:“好!不过刚才你投了半小时,一个没进,倒把停在旁边的车砸了不少次。”
(马文龙跑到篮筐底下,轻轻一投,没进)。
我:“我晕,这么近都没进。”
(马文龙又投了一次,终于进了!)。
马:“走吧。”
(我和马文龙,骑上我们的“宝马”去找张吉伟,可是张吉伟不在家)。
马:“怎么这么多人都不在家,咱们今天的'人缘太差了。”
我:“还去找谁?”
马:“鑫源小区的路铮,中医院的王楷。”
我:“可是,找他们有意思吗?”
马:“拿到也是。”
我:“我想想我的同学录上的地址。”
马:“快想。”
我:“县府家属院的崔芳迪和,县委家属院的张霄,水务局的柳茹,二中的张琳。这几个是平时跟咱关系不错的,去吗?”
马:“那都在城南,咱现在可是在城北。有没有近点的”
我:“小庄的张文亮,沙河的周婧婧,金家的金雯洁……”
马:“停!都出了城了,还近?”
我:“反正我记不住别的了。”
马:“那还是我们俩玩吧。”
对话初三作文
薄暮暝暝,夕阳最后的余晖扫过,只有火焰发出的不稳定的光芒。一个神态安详的老人坐在安乐椅上,拿起画刷在画上又添了一笔。
“先生,有位绅士想向您请教。”一个身穿褶皱布衣的男子急匆匆走进书房。老人并不觉得被打扰了,反而显得更加和蔼:“梅尔立,我知道了。”他直起身子,胡子杂乱地笼罩在他脸上。
“列奥纳多先生,我受您的伟名而来。”我走进画室,微微鞠着躬。
“你不是本地人吧。”他眨了眨眼睛,顿时我感受到一股强烈的感觉冲击着神经,如浴春风滋味。
“事实上,我是从未来的时空而来的。”我小心翼翼的吐清每一个字,但他脸上并没有显露出惊讶。
“超越光的速度…相对运动…很睿智。”他笑了笑,仿佛他早已预料到一样。我不知道该说些什么了,完全折服在这个大师下。
“可惜我老了,太多的设想要去实现,无奈…理论脱离实践是最大的不幸,我可能不能看到它们发展了。”他的目光停留在书架上的一本羊皮纸卷上,他轻轻抽出他,爱惜地抚摸它。上面密密麻麻地记录着草图,但是…“你发现了吧,全部是倒着写的。”
“你如何做到的!”我惊讶地看着他手中的笔记,失声问道。
“我们都是一样的,只是我更善于发现,善于利用时间罢了。”他重新坐在摇椅上。
“这又是一个谜,我不喜欢谜。”
“你会学会去接受的。”
环顾他的书房,袭来的只有一堆堆的书籍,散落的纸张,和四处可见的随记。屋顶上悬吊着翼状飞行器,远处就是塞纳河。桌上摆着天平与各种试剂,一个自制天文镜静止在窗旁,多么充实而美妙。不难想象出他平时是怎样在这个小屋里研究的,只是有些疑惑——一个天才怎么会如此简单地生活着。
“我一天只睡不到2个小时,这样我就在满足自身新陈代谢的基础上,获得更多的工作时间。”他向我解释道,“但最终还是没有能力改变这个宗教充斥的世界,进入学术的至高境界!”他有些激动,就像有志却不被重用一样。
“难道你不是个天才?天才需要如此的努力吗?”我发觉自己的固有观念被打破了。
“你说是也可以,不是也行。”他狡黠地回答道,“我只是天生的愚钝,只有探索才可以让我变得睿智。再者说,人是天生就有区分吗?”
一阵沉默。
“谢谢您,让我明白了任何人都可以成为天才。”
“是任何努力奋发的人才有可能成为天才。”
与唐僧对话作文
唐僧的眼睛——不认识好坏人。
白骨精给唐僧送饭——假仁假义;没安好心。
白骨精骗唐僧——一计不成又生一计。
白骨精想吃唐僧肉——痴心妄想。
唐僧和尚念佛经——一本正经。
唐僧念书——一本正经。
唐僧跑进和尚店——同吃一碗斋饭。
对话初三作文字
窗外是一片杂树林,是我无聊或安静时的目光和思绪游荡的天地。
林子不大,但活物却不少,还有几只平时不常见的松鼠,我曾将它们比喻为圣人写进诗中,因为我常看见他们伫立于枝头一动不动的眺望远方,看起来很严肃庄严,但其实它们很活泼可爱,常惹得我忍俊不禁。而且它们似乎还真有些通灵性。
正直四月,是槐花盛开时节,林中几棵槐树上挂满了珍珠白的槐花。一个暖风融融的午后,又当我目光在林中寻找惬意时,却看见一直小松鼠站在槐树枝头,前爪捧着一束槐花,不停的嗅着,那模样可爱极了。看的出来,它很喜欢这束洁白如玉的槐花,它们像极了一对浪漫的恋人。我突然想写点什么,但拿起的笔又放下,始终不知道该写些什么,踌躇了许久,终又拿起笔,写下了“捧之手心,喜之我心”这八个字。风吹了起来,我竟隐隐感觉那只小松鼠在微笑,其实我不自禁的笑了。
本已将此事连同那八个字忘却在草稿纸上,但又一个午后让我将它们拉回脑海中。只不过这次是一个风雨交加的午后。大雨下了半天多了,风也吹了许久,我正痴望着窗外被雨点打的落花流水的槐花,感叹残花败柳的凄凉之景,却瞟见和我一样的还有一只小松鼠。是不是之前的那只我并不清楚,姑且认为就是吧。它匍匐在一根树枝上,身上被雨水淋湿,怔怔的看着那狼狈不堪的槐花,不停的掉落着花瓣。也许是我强加的思想情感,我认为它是悲伤的,就像心爱的姑娘被硬生生的抢走或者说是她自己走了,而且毫无留恋,比雨还密的向下掉落的槐花瓣就是证明。我鬼使神差的将草稿纸翻到写有那八个字的一页,又踌躇了很久,才紧挨着写下“去之无情,弃之我情”。缓缓的放下笔,不再去看松鼠和那槐花。
槐花每年此时节都会如其开放再凋谢,松鼠也就每年此时节与它相遇又分别。槐花开一夏,一夏即一世。松鼠生一世,一世却有很多个夏天。松鼠爱了槐花一世,但槐花却忘了它好几世,且离开时总无一丝留恋,因为它总有来世,且惹人喜欢。松鼠用一生的时间来感动槐,却总敌不过那来之匆匆去之匆匆的狂风的几句甜言蜜语,义无反顾的随风去了,且将那份真情扔之风中,随风飘摇,供人嘲笑。痴留松鼠等待下一个夏天。
我在想,世上为何总有如此松鼠痴情者,我自以为也算的上是一个重情感的人,但对爱情,我只能做到不背叛,却做不到长时间的等待,特别是不明结果的等待,因为我害怕极了孤独和失望。但总还是有人甘愿去等,等一个结果,不管好坏如何。也许对他们来说,等一等总有希望吧!
清晨了,阳光从缝隙中钻了出来,照在一束槐花上,但槐花看起来却有些败落,也没有看到那只松鼠。槐花又过了一世,松鼠又将等她四季。一夏一世,一世几夏。愿每个等待之人都能如愿,起码让结果不那么难堪罢!
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与自己对话初三作文
你有着比较直爽的性格和极强的正义感,因此,常常出口伤人,淡化了与朋友之间的友谊。但你有时也文静得出奇,另人捉摸不透。能说会道的你,人际关系特别好,从来都不鄙视弱者,在你眼中人人平等。
你是伴随我一生的知己,吸取着知识的精华。积极向上,用知识武装自己。学习到积累、积累到运用,是你的事业。你敬业爱业,以勤奋为本。同时,你也在丰富着我的生活,释放出自己独特的茫。
我的天使,是你陪我渡过了13个春秋。风霜雨雪中你昂然屹立。你乐观、坦然地面对私生活中的艰辛,施舍同情,拥抱世界。你穿着洁白的素衣,走在时光的轨道上,走向远方那座黄金殿堂。从今天起你我共同努力,让有限的生命发出无限的光辉。
在和嘴巴、智慧和灵魂的谈话中,我学会了面对生活,学会了正视自己,同时也看清了我自己。
人们啊!快去为自己找一些和自己谈话的机会吧!
对话_初三作文
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的对话范文精选800字_初三作文范文,欢迎大家分享。
冬尽春来,平遥古城的角角落落里藏满春意。几棵草芽泛青,一枝山桃盛永。最妙的还是墙头檐下,木头雕花惟妙惟肖。木色之下牡丹开的娇艳,玫瑰绽胥芬芳。挽着友人,不觉流连其间。
寻觅着,流连间,无意走入一生偏按一偶的院子。吸引我们脚步的,不因有它,却是那一阵叮咚的敲打声。
吱呀木门后,远远就瞧见一个低伏在手脚架上影子。他正是叮咚声的源头。他一手拿凿,一手拿锤,对那活灵活现的木雕上下其手。心头一紧,眉毛一皱,正欲跨过门槛阻止,却被友人的一只手拦下了,她轻轻地在我耳边说:别去,你先看仔细了。只得作罢,乖乖看着。
我不曾想越看竟越发着迷。只见那老匠的手灵活如梁上飞燕,硬是将那笨重的一锤一凿舞得轻盈灵巧。随着木屑纷纷落下,那流畅自然的花朵渐渐吐露芬芳。我瞧着,一朵花由含苞到盛放,直至定格在泪染轻匀春欲放的模样。心生赞叹,却仍有一丝不忿。古迹的美在于时间洗礼的那一份沧桑,若失了这份古老,那古迹中还能品出文化的魅力吗?说罢,又望向那朵新开的牡丹,木头是好木头,雕功也是栩栩如生,但总觉得与这古朴的大院格格不入。
友人轻声的'笑了,说:你看到的苍老的遗失,我却欣赏这文化更替交融的美丽。你瞧,那新雕的花,可有一丝粗糙与轻浮,古朴流畅的雕功,再加上全新的留白构图,称得那花儿格外出众而艳美。而你说的桑地痕迹,不过是几场风吹雨淋的纬果罢了。
听完这一席话,不由得愣住了。是啊!源远流长的文化,怎生是苍老二字可以以偏概全的。文化的美,在于龙的传承,在于代代匠人对它的创造,而并非那一层浅浅的沧桑。我怎生如此浅显。
抬头,在望向屋檐下的雕花,只觉得无上的精美。想来,在古老的古迹,也是上代上上代的创新与融合,没有纯粹的古,也没有纯粹的新,只是那条文化传承的河奔流不息。
它在创新中繁荣,流灌出精美的杰作。这才是真正的文化,并非惊鸿一瞥的单薄苍白,而是一颗成长的树,一条流淌的溪,一条延绵数千年的脉。生生不息,欣欣向荣,这才是真正的美。
啊,真美!由衷的感慨,我与好友相视一笑,一切尽在不言中。
对话初三作文
那浓重的嫣红在天边抹洒下最厚重的一笔时,和煦的风儿吹来了第一缕银丝,轻柔如水。
与友人踏着黑夜进到了北植中,顿时感觉眼前一片阴森。昏暗的柳条在头上微微颤抖着,小道上也似有一片无尽的深渊。在心中,那姹紫嫣红的园林也失去了它的那份可爱。
朋友似与我不同,只见他自顾自地加快了脚步,迈入到满是嫩草的土地上,凑近伫立在黑暗中的树群,映着灯光,小心翼翼地托起了枝头,轻嗅枝上的`桃花,仿佛已是在仙境一般。
看到了他这副模样,我皱了皱眉头,不以为然甚至有点不屑地说:“这漆黑的树林有什么可观赏的呀!在日光下,才可以展露出它的魅力。”朋友只是笑笑,并没有生气,将我拉近那托起的花儿:“可是你看。”只见,眼前的她,不遗余力地绽放出夺目的艳丽。盛放的桃花,在黑夜中,似也变得无比真实,褪去了娇羞,此刻,她已蜕变成了那浓妆的女士。粉中透着紫艳的身姿,美得醉人。我的心微微一颤,似乎是为这独特的美动了心。
“可是你不会感觉到这里太凄冷、安静了吗?”我似乎有些固执,攥紧拳头坚持着。他摇了摇头:“这里其实并不寂静,其实只要你仔细去听……”于是,我静下了心。渐渐地,鸟鸣声潜入了耳中,在我的神经上轻柔地回荡;颤巍的琴声,混着一声声脆鸣,勾着我的心弦。细听,那潺潺的流水触击着鹅卵石的响声愈来愈清晰,就连抚过发丝的风吹过,树叶“哗啦啦”的声音也荡起了一阵阵轻波。多希望,此时只有我一人,独享这永久的静谧。
忽然记起,朋友每次去过一个地方,都会写下一篇游记。浙江的柔美,流露着江南独有的温润;黑龙江的寒冷,刻画着东北难忘的坚实;内蒙古的莽原,书写着塞外永恒的豪放……每每想起这些文字,似也置身于遥远的世界,吮吸着震撼与激情。
“唉,真不知现在还有多少人会注意到这样的园林。”朋友的叹息声在耳边响起。
话语刺疼了我的心。是啊,人们成群地来了,匆匆地,留下自己与自然的合影,便去了。那深埋于土层之下的灵魂的呐喊声,似在阵阵的脚步声中被淹没。那山石林石的影子,在无数的践踏下,似乎也变得模糊不清。
思绪回到园林中,那徘徊的声音依旧奏鸣着,树林似乎也少了起初认为的那份阴森。看看朋友,愈发羡慕他,羡慕他可以读遍自然的真谛。我的心中,希冀着,在那未来的某一天,也可以像他那样,自由地去游历。
对话之后,心中又多了一片不可侵扰的净土留给我去守候。
对话初三作文
淅淅沥沥的春雨过后,天变得晴空万里。一道绚丽的彩虹从空中缓缓地划过,好似在天空中架起一座美丽的七色桥梁。
这天,七色彩虹比往常更加婀娜多姿,早已陶醉在自己国色天香的容貌里。“哗啦啦,哗啦啦。”彩虹被这欢快的歌声吵到了。便气愤地吼道:“是谁?把本小姐吵醒了,到底是谁?”一股清凉的风悄悄地拂过彩虹的脸颊。“是我”。原来是风雨化作一股清凉的风,带着欢快的歌声在天空中尽情的玩耍。
彩虹看了看那股风,不屑一顾地说:“瞧!我多么倾国倾城,再看看你,土里土气,丑态百出,可真让人讨厌!”
“那么,你又是怎么出来的呢?”风反问道。
“笑话,当然是靠我自己呀!我美丽,大方,有聪明才智。没有人能比我更出色。
“其实,雨也有功劳呀!如果没有它,你是怎么出来的呢?人们常说,风雨过后才有彩虹。不经过风雨怎能见到你呢?“一位年迈的大树爷爷说道。
“不可能,我不可能在它的下活着”“彩虹信心十足得说。”哈哈哈……“你听过《阳光总在风雨后》这首歌吗?太阳公公发出光芒都会在我的后面,更何况你这小小的彩虹,也要甘拜下风呀!”
“我要教训教训你。“彩虹气得发疯,”我要你尝点苦头,让你走得远远的,再也不要见到你“。
“我自然会离开我的。”风一本正经地说。
第二天。彩虹等着自己的出现;第三天,它盼着自己的出现;第四天,彩虹希望着自己的出现;第五天、六天……彩虹急得像热锅的蚂蚁。过了十多天,依旧是原样。
雨却用自己的血汗,浇润森林,高山与草地,让大树小草茁壮成长;浇润田野,让麦穗和稻谷从梦中苏醒过来,掀起一层层金色的麦浪;浇润沙漠,让枯燥的沙漠,转眼间,变得焕然一新;彩虹看到了风的作为,在看看自己的所做做为,羞得都抬不起头了,恨不得找个地洞钻进去。心想:风不仅不骄傲,还为了人类做出了巨大的贡献,我真应该自我反醒了。
从此以后,彩虹再也不像以前那样在别人热闹面前炫耀自己了,而是自己默默地祝福天上的神仙与地上的人们。
对话初三作文
窗外风呼啸而过,屋内却是一片寂静。
“风这么大,明天的体育锻炼要是取消了多好。”明天的体育锻炼,老师要将练习难度加过1200米,心中的不安仿佛在空气中弥漫开来。“抱怨也没有用,1200米,咬咬牙就坚持下来了。”我轻蹙眉头,反驳她,“你体育好,当然跑下来,我跑步差,没耐力,肯定跑不下来。”我的话激怒了她,“你不是跑不下来,是你自己没有自信。”她的话语那么直白,仿佛声音都变得尖锐。我讷讷的,还想说些什么却被她打断“你忘了那次”。
思绪回到那个炎热的夏天,我们剧团“勉强”进入了决赛。死一般的沉寂充盈在这偌大的排练厅,绝望仿佛写在了每一个人的脸上。“要放弃吗?”我试探性的问着,所有人都点了点头,只有她站了出来,“我不同意,已经到了决赛,我们不能放弃,只要重新改编一下剧本,我们就能得第一。”“但时间太短了,我们也许……”“还有3周,咬咬牙就能做到,我不相信,我们不行。”她的话在我的心中泛起了丝丝涟漪,让我在困难面前,第一次选择了相信自己,她身上散发的自信的光芒,驱散了我心中的阴霾,让我不再迷茫,坚定的在拼搏的路上前进。3周的时间里,汗水和痛苦编织了这段记忆,自信成为了指引我前进的光芒。成功过后再回想起这段记忆,听完她的答语,便愈加想成为像她一般用自信感染他人的人。
倏忽间,她的声音不再尖锐,话语不再刺耳,却是多了一份坚定和自信。“好吧,那明天我会坚持跑下来的,不,我一定跑能下来。”她的脸上泛起了一个甜甜的笑靥,“世界上最大的谎言就是‘你不行’”。她的话虽轻柔,却在我心中掀起滔天巨浪。或许在未来,又一次在困境前犹豫不决,让自信将心底的那声“你不行”狠狠击碎,眼前便一定是通往成功的最佳路径,尽管这路上将布满荆棘,自信的力量会牵引着我,继续踏上征程。
天空中浮云渐远,青蓝再次洒遍美每一隅,风不再涌起,尘埃终于落定。想想明天的锻炼,心中增添了一份力量。此后再遇到困难,耳边仿佛听见她隐隐低语“咬咬牙,坚持下去。”
窗外风声依旧,屋内一片寂静。
初三人机对话范文
第一步:
登陆输入自己的准考证号,点击登录,进入考试系统。
第二步:
确认信息登陆之后确认一下自己的考试信息是否正确,以及了解考试屏幕显示内容。
(1)摘要显示部分:摘要显示位于屏幕上部,一般用于显示所考案例描述性文字,如同临床医学题型为“病例摘要”,摘要在本案例的提问没有结束之前始终存在,以使随时为考生提供信息。当下一案例题出现时其自动消失。
(2)提示、提问及答题操作部分:该部分位于屏幕中部。提示,主要结合所提的问题,提供一些参考资料,一般反映病情变化或辅助检查的结果。提问,即需考生回答的`问题,通常有6~12个备选答案,考生根据所提供的备选答案直接作答。
(3)图片显示:图片可以是医学影像、心电图、脑电图、病理切片及实物图片等。作为答题的参考资料,当屏幕右下方提示可调用图片时,用鼠标点击或按相关键即换屏显示图片。
(4)计算器的调用:考试过程中,有些试题可能需要进行简单的四则运算,如:单位转换、剂量计算等。这时可以用鼠标点击或按相关键在屏幕上调用“计算器”,其使用方法与普通计算器一样。
(5)操作提示:操作提示部分位于屏幕下部,提示考试剩余时间、题量、当前答题进度,采用两条移动线条的形式,一条表示答题进度(答题进度条),另一条表示时间进度(时间进度条),通过比较两者长短或完成百分率,形象地反映答题与时间使用的情况,在实际考试中注意两线的进展速度,若时间进度条的进展速度快于答题进度条时反映考生的答题速度较慢。
第三步:
答题按照步骤进行答题。
专业实务和实践能力两个科目题型均为选择题,包括a1a2和a3a4型题,总题量为120问,每个科目考试时间均为100分钟,每个科目之间间隔为45分钟,考生在半天参加完这两个科目的考试。
考试内容见当年考试大纲。人机对话考试与纸笔考试中不同知识模块、不同系统疾病的比例一致,题型比例一致。
第四步:
交卷答题完毕之后点击交卷。
初三人机对话范文
北京考试报讯美国教育考试服务中心(ets)近日公布了托福(toefl)改革的新形式,明年5月后,增加人机对话方式的口语测试,考试时间增加1小时。
对比现行托福3小时笔试,新托福考试给予考生完成考试的时间达4小时,并且在考完听力后可以休息。
新托福取消了语法部分测试,增加人机对话口试。对语法的测试融合在各单项测试中。ets将安排考官对考试录音评分。口试包括独立和综合口语,包括6个段落,两个独立段落要求对某一指定话题进行描述;两个段落侧重考查考生就某一话题发表见解、展开议论的能力,类似于传统托福的作文;另两个段落,侧重考查虚拟场景下的口语交流能力。考试难度有所增加,但能更加有效地测试考生的理解能力和交流沟通能力。
听力部分的对话及演讲增长,但允许考生记笔记。每篇持续3至5分钟,整个听力考试时间为60至90分钟。增加了对演讲者演讲态度、肯定程度和目的.的理解题目,语言更自然、更贴近真实生活,两篇对话和四篇演讲中会有一篇为英音或澳音,部分题目可重复听两次。
阅读的文章数由5篇减少到3篇,作答时间由55分钟增加为60分钟。但文章字数比原来增加约一倍,每篇约700个单词,每篇文章所含问题增加了12至14个,增加了可供查阅的关键词的词汇表。每篇文章都增加了标题,增加了词汇解释、填表、插入句子等题型。
新托福和改革前的托福只有一项独立测试相比,增加了综合写作题型,写作考试时间也相应增加了20分钟。考生需先阅读一篇演讲稿,再听一段录音,再根据听、读的内容写作,是对考生听读写能力的综合测试,写作难度增加。要求考生在电脑里输入。
新托福将采取基于国际互连网的计算机化考试(internet-basedtest,ibt),这是托福考试最直观的变化,自9月24日美国首次使用,10月22日在加拿大、法国、德国和意大利开考,明年5月将在中国大陆、日本、韩国等亚洲国家和地区实行新托福考试。将在在全世界范围内推广。这意味着考生可获得ets更标准、客观的评分,并更便捷、有效地报考和获得成绩。
ets所开设的托福考试成绩两年内有效,旧托福成绩最迟可以申请秋季入学,申请秋季入学的同学有必要准备新托福考试。
初三人机对话范文
自起,卫生专业技术资格专业代码为026至083(含)之间的各专业(见附表)的“专业知识”和“专业实践能力”两个科目的考试,均改用人机对话的方式进行;其“基础知识”和“相关专业知识”两个科目仍采用纸笔作答的方式进行考试。除此之外的各专业各科目仍采用纸笔作答方式进行考试。
附表:
专业代码专业名称026。
全科医学。
027。
全科医学(中医类)。
028。
内科学。
029。
心血管内科学。
030。
呼吸内科学。
031。
消化内科学。
032。
肾内科学。
033。
神经内科学。
034。
内分泌学。
035。
血液病学。
036。
结核病学。
037。
传染病学。
038。
风湿与临床免疫学。
039。
职业病学。
040。
中医内科学。
041。
中西医结合内科。
042。
普通外科学。
043。
骨外科学。
044。
胸心外科学。
045。
神经外科学。
046。
泌尿外科学。
047。
小儿外科学。
048。
烧伤外科学。
049。
整形外科学。
050。
中医外科学。
051。
中西医结合外科。
052。
中医肛肠科学。
053。
中医骨伤学。
054。
中西医结合骨伤科。
055。
妇产科学。
056。
中医妇科学。
057。
儿科学。
058。
中医儿科学。
059。
眼科学。
060。
中医眼科学。
061。
耳鼻咽喉科学。
062。
中医耳鼻喉科学。
063。
皮肤与性病学。
064。
中医皮肤与性病学。
065。
精神病学。
066。
肿瘤内科学。
067。
肿瘤外科学。
068。
肿瘤放射治疗学。
069。
放射医学。
070。
核医学。
071。
超声波医学。
072。
麻醉学。
073。
康复医学。
074。
推拿(按摩)学。
075。
中医针灸学。
076。
病理学。
077。
临床医学检验学。
078。
口腔医学。
079。
口腔内科学。
080。
口腔颌面外科学。
081。
口腔修复学。
082。
口腔正畸学。
083。
计划生育。
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护士资格证人机对话考试题型题量,以及分值分布与笔试一致。
护士资格证考试机考共考两个科目,分别是专业实务和实践能力。
专业实务和实践能力两个科目题型均为选择题,包括a1a2和a3a4型题,总题量为120问,每个科目考试时间均为100分钟,每个科目之间间隔为45分钟,考生在半天参加完这两个科目的考试。
我的唐僧老师初三作文
自上学第一天起,我们就开始在老师的陪伴下茁壮成长。有的老师,温暖如春风,有的雷厉风行要求严格,有的谆谆善诱,总是给我们带来教益。今天,我想介绍的是我初中的历史老师——邹老师。她给我的感觉很特别,我觉得她像“唐僧”。
不信,您看——。
老师课下也是“唐僧”。传道授业解惑,一样都不能少。记得那次,我没有交作业,特别怕老师批评我,于是上课之前,我赶紧把作业拿给老师看。老师就坐在那里,静静地看着作业,我心惊胆颤,混合着羞愧,五味杂陈。老师语重心长,开始句句叮嘱,教导:“你怎么没有交作业呢?”这时的邹老师的脸上带着一种慈祥,让人如沐春风,而脸上的那几道皱纹,越发显得她成熟稳重。
的确,一开始我并不是很喜欢历史,感觉枯燥乏味。可正是邹老师这“唐僧式”的次次鼓励,让我改变了这种想法,开始喜欢上了这门学科。
这就是我的历史邹老师。她像唐僧一样,话多,但我明白,那并不是唠叨,因为正是老师一次又一次的讲解,一遍又一遍的强调,一句又一句的叮嘱,才让我们得以在知识中徜徉,在思想上碰撞,不断砥砺前行。正是有了这些唠叨,我们在学习中才有了依靠。感恩老师的“唠叨”,感谢我生命中每一个“唠叨”的老师!
作者|李木子。
公众号:济南汇才语文组。