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青春三部曲高中(优秀18篇)

时间:2023-12-06 07:50:36 作者:文锋

青春是一个充满热情和创造力的时期,我们应该发挥自己的才华和能力。以下是小编为大家整理的青春革命历史资料,让我们一起回顾革命的光辉岁月。

高中三部曲高三作文

“哇哇哇——不会吧!怎么这么快就期中考了!”

第一部——进行曲。

考试前几天,有那几个学生不是学到半夜十一二点?早上来学校的时候,又正襟危坐着,复习着一课又一课,颇有“临时抱佛脚”之意。哈欠一个又一个的打着,困的眼睛都睁不开了,还在那里慌忙的“啃”课本,现在才真正体会到了“书到用时方恨少”的悲哀啊!“鸭梨”真的好大哦!唉,为了考个好成绩,忍着吧!

第二部——狂想曲。

俗话说得好,“临阵磨枪,不快也光”。试卷一发下来,同学们就开始奋笔疾书。可难免会碰上几只“拦路虎”啊!这……只见某同学趁老师不注意时,用那x光眼迅速往后一瞥,然后“下笔如有神”。

又见几个同学“走着走着”,运气实在太差,竟还碰到了“程咬金”的百般刁难:就是不让路能怎么样?把他们急的是抓耳挠腮。

小宇宙,爆发吧1。

第三部——变奏曲。

“偶嘎嘎嘎嘎嘎!我又进步了哎!”

“啊!试卷怎么可以这么快就看出来?老师啊!你们也太神速了吧!”

更有甚者,场景如下:

甲同学看着鲜红的试卷,放在乙同学桌上,转身走掉。

“嘿!你的试卷!”乙同学喊道。

“不!是你的试卷!”甲同学扭过身子,笑容惨淡。

……。

教室里,激动声与哀号声连成一片。唉!真是有人欢喜有人忧啊!

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高中三部曲高三作文

高一的生活就在懵懂中快乐着度过了,马上升入了高二……。

高二抛物线式的`学习生活。

高二开学第一天,竟然发生了和高一那天同样的情景,真的好巧合。这次升高二我们班只有少数仍然留在了实验班,不是因为成绩有多优秀,至于为什么我到现在也不知道。自己的成绩自己心里清楚啊。我被分到了8班,虽然已开始想着自己要好好学习,不能再这样荒废了,但是终究是没有伤疤,更别提疼了。时间一长,还是照玩不误。座位在最后,再加上又遇到了投脾气的,说说笑笑过去了半个学期,成绩是可想而知。后来考试了,但是没想到会做为重新分班的依据。那次考试我考得很砸,被分到了普通班。分班时还发生了一个小插曲,当时念到了我同座的名字,他还在原班,我俩以为还在一起,可谁想到我俩刚拥抱在一起,念叨我的名字了,在普通班了。当时我差点掉下金豆,不过好在没点下来。一开始朋友们问我在几班了,我说在普通班了,在11班,他们还以为我开玩笑。说实话,整个班级就自己下来了,心里确实不是滋味。现在想想觉得自己也不冤,如果真有老天爷的话,可以说老天也已经给了我机会,只不过自己没把握住。下来后自己就暗下决心一定要重回实验班。当时自己在班级里还算是个鸡头,经过半个学期的奋斗,终于盼来了第一个学期的期末考试。但是老天这次并没有给我机会,看来是让我在下边再吃点苦,学校没有重新分班。当时自己挺沮丧的,想不明白自己这是怎么了。自己下来了,还没敢告诉家里。不是怕挨打,是不敢也不知道该怎么面对自己的家人。那是自己刚经常回忆自己刚进学校时,然后再想现在,恨自己。

就在那个时候,我爷爷病了,自己学习的心思没有了,整天像行尸走肉般生活着。那段时间是我生活的最痛苦的时候,不想和家里人说,就这样自己憋在心里。后来一次偶然的机会看到了一篇报道,从那以后,我的思想开始进一步发生扭曲。在后来的时间里,总在想:“自己辛辛苦苦学了这些知识,到了大学却多数用不上,到最后还要重新学习,这是为什么呢?”,再后来看到那些没有道德大学生做的事,让自己对大学不再那样渴望。在这期间,我还收集了大量的资料写以一篇文章,为的是让更多的人看到这种教育弊端。从那时起我就有了不愿意念书的想法,后来自己的几个红颜知己和兄弟知道了,就开始劝我。当时‘葱头’给我发了一条短信,内容是:“别放弃,只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。轻言放弃绝非智者所为,这还不是最后一刻,哪怕是最后了也别放弃,终究会熬出个伟大的。字字箴言,谨记。”这条短信我会永远的记在心里。晓辉当时给我打电话说:“兄弟,如果你放弃了,我一辈子鄙视你。好好想想吧。”,内容很简短,但字字如千斤重。‘淘气鬼’也给我打过电话:“为了你的爸爸妈妈,为了你爷爷奶奶,为了那些爱你的朋友亲人,你如果放弃,对得起谁啊。你混蛋。”,还有很多人在劝我,我都记在心里了。后来我决定再读下去,但是心里还是很矛盾。我那时实在不想念了,所以再期末考试时故意不按规定答题,目的是让家人死心。但是我错了,最后一次回实验班的让机会让我自己浪费了。这是我念书一来做的最蠢的一件事了。该升高三了,无论如何是瞒不住了,只好说实话了。家人一脸的失望与无奈还有疑惑展现在我眼前,我逃走了。

高二就这样在不断地思想斗争中飞过去了,留下的只有对自己的悔恨……。

高三的奋斗。

升入高三是我最没有悬念的一次,直接到11班去报到。看着熟悉的教室和老师,还有大部分同学,自己有种说不出的感觉。开学了,自己经过一个暑假的的调整,终于可以安心学习了。我一直试这找到在初三时的感觉,但好久没有找到。在高三上学期,自己的成绩始终不太稳定,忽高忽低。自己制定了计划,但是成绩始终不能按照预想的进行着。那段时间除了学习,自己也在找成绩上不去的原因。慢慢的自己的学习劲头不那么足了,对自己能力产生了怀疑。后来我爸爸知道了,给我发了一条短信:“做事不一定尽善尽美,但要问心无愧,三尺男儿不一定顶天立地,但要堂堂正正。”。我明白这其中的含义。就这样我纠结着学习了一个学期。第二个学期,我真正知道努力了,虽然有些晚了,但是我始终再告诉自己:“没有理由不让自己做到最好。不管结果如何,只为自己无悔。”,就这样在努力地追赶着成绩。在高三我结识了燕子和兔子两位知己,我们相互鼓励、努力。燕子得我发短信说:“哈哈,以后看我的表现打,我会更加努力,因为现在有动力了,你也要好好学习哟,我们一起加油吧。”。记得在还有一百多天的那时候,担心我浮躁,‘叮当猫’发短信对我说:“不想让别人踩在脚下的话,就珍惜剩下的一百多天吧。想想你的目标,加油。”。也正是这些关心我的朋友家人,让我有了动力,坚持着走到了高考。尽管成绩确实让我自己都很难接受,我最起码可以对自己说:“我无悔”。

高中三年三部曲,自己走过来了。现在想想经历的这些酸甜苦辣,是自己很值得回忆的一段不可多得经历。自己要走的路还有很多,不管酸甜苦辣,都要尝过才可以。

山东德州庆云县庆云一中高三:冰的告白。

青春三部曲高中作文

迈起脚步,未来还是迷茫。

天空与大海,好似无边无界。

熟透的红橘,若非无法摘下?

被搁浅的红酒,可以承载岁月;

被逝去的青春,只能淡淡遗忘。

昔日何时,曾为爱情伏笔;

此时以乎,只得葬去往爱。

扇起双翼,如何飞跃大海?

迈前双脚,橘树已成枯木!

对月红酒,酿出年华岁月;

葬去的爱,不想,也再也回不来!

——寄初恋,寄青春。

文档为doc格式。

青春三部曲作文

那破碎了一地的回忆,拼凑不回消逝的昨天,那一只神奇的画笔,勾勒不出金色的童年。我们告别了这段旧的风景,踏上了一段新的征程,路在延伸,风景在变换。

当我们憧憬美好未来的时候,青春,这个顽皮的精灵,悄悄地来到了我们的身边……。

悄然而至的青春。

青春,叩响了我们人生的大门,我们褪去了孩提时代的稚气,迎接我们的不是自由的天空任我们翱翔,也不是广袤的草原任我们驰骋,而是深沉的意志、恢宏的想像、炽热的感情。然而这顽皮的精灵使我们更加任性,更加叛逆。从这时起,“不”字似乎成了我们一切对外的口头禅。其实青春是我们的生活乃至生命中不可或缺的一部分,我们的生活因青春而精彩!

然而,我们也更加迷惘……。

懵懵懂懂的青春。

我们漂泊在浩瀚的大海中,是一只只小小的帆船,扬着希望的风帆,载着坚定的信念与勇气,却不知该何去何从。

在迷茫中,我们与海浪搏击,和着海燕悦耳的歌声,一阵微风拂过,或许它会带我们漂向成功的彼岸,而倔强的我们却要逆风而行,想要凭借着自己微薄的力量去探寻未知的世界。就这样,我们一直在无边的大海上漫无目的地漂泊着。

只是人生易老,岁月无情……。

终将逝去的青春。

“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回;君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”不可否认,青春是不耐久藏的珍宝。

从金色的童年,到懵懂的青春,再到未知的世界,我们不知道时光的短暂,也不知道等待我们的将会是什么,但唯一不变的是我们要去追寻的青春风采。

青春,我们最大的资本,我们有什么理由不去拼搏?青春,我们最宝贵的财富,我们又有什么理由去挥霍它!让我们扬起青春的衣角,架起远航的风帆,让生命在这里飞扬,让梦想在这里起航,让无悔的青春永驻人生!

青春三部曲作文

13岁,我和童年告别,走上了青春的路。在旅途中,我会遇到什么?是些真诚而可贵的朋友,还是孤独地一个人走完青春之旅?我正想着,发现原本的孤影边多了几个影子。我抬头,映入眼帘的是几张温暖的笑脸,他们应该就是我旅途中的同伴吧!我们开心地交谈着。柔美的钢琴曲响起,我们随着音乐哼起来。一会儿称赞这个哼的好,一会儿又玩笑那个唱跑调了。但是不管哼的好坏,也不影响我们之间的和谐和钢琴那柔美的音色。

悲怆的大提琴。

钢琴依然响着,我们一直哼着曲。轩你的音调好准!声音也好好听!很适合钢琴呢!其中一个伙伴称赞道。所以人都附和着,除了我:不过只是音唱得准而已,唱不了高音吧,我心里暗暗妒忌着她。钢琴突然消失了,四周安静下来,却全无刚才吵闹戏耍的和谐,到处弥漫着尴尬的气氛。途中再没有人说话。啊!一个伙伴因为不留神被石头绊倒在地,膝盖受伤了。所有人都停下来询问情况,再次除了我。只不过是一点小伤,根本就不至于因为她一个人而停下行程。我想着,继续赶路。许久,后面没有了声音,却响起了低沉而伤感的大提琴的巨大悲鸣。我忙回头,后面没有一个人,仿佛这只是一部从头到尾只有我一个人的独角戏。大提琴继续响着,在这样持续不断的,敲打在人胸腔上的音乐中,我按原路跑回找他们,但却无用。而在悲剧的最强音节——我无助地坐在地上,满脸是泪水。

小提琴的尾声。

我在一遍又一遍的自责里如愿看到那矫情,虚伪,自负的`自己,终于看到那个把自己紧紧包裹不肯让别人靠近的自己。这个自己蒙蔽了我的心,让我嫉妒轩,让我不肯停下关心伙伴,让我拒绝了所有人。大提琴还在演奏,它的每个音符都在像刀子一样,一刀一刀地割开石榴一般的心,露出里面一粒粒红色的真相,这才是我的真心:不要走,不要丢下我一个人……我哭着说。大提琴结束了它最后一个音符,一只手把我从冰冷的地上拉起来,拭去我的眼泪。是轩,是我的朋友们!小提琴奏出欢快的音乐,就像他们脸上的笑容般温暖。我们手牵着手伴着那些代表欢乐和幸福的美妙音符中,跑在青春的路上。

每一种创伤,都是一种成长。而再微酸的成长,也是青春不可磨灭的印记。

青春三部曲作文

青春犹如一首优美的曲子,在晨风吹动,柳叶飘飞的季节中悄然奏响。

——题记。

第一乐章:成长的烦恼知多少。

第二乐章:风景线那多亮丽。

然而,衰老,是时间在每个人身上留下的痕迹。从待在我家那天算起,到姥姥去世那天,也不过三年多一点。这段时间,像一把并不锋利的刀子,一点点地在姥姥脸上刻下沧桑。从开始的步履蹒跚到后来生活不能自理,这把刀似乎把她削弱殆尽,她再也无力挣扎,只不过想尽自己的努力带给别人更多的快乐。一滴眼泪打湿了我的手背,虽然这滴泪是热的,但我的心却是那么冰,那么凉。姥姥走了,我失去了一个倾听者,姥姥的坟墓静静地落在她生长的地方,望着她那巨大的身影,我只能在心中默念:姥姥,走好!

姥姥——我人生中亮丽的一道风景线。

第三乐章:梦想之翅欲翱翔。

青春的味道是酸甜苦辣的混合物,只有尝过才知道。如今,我的青春就在眼前,那么,处在这黄金时代的我们,该咋样去品尝青春的味道呢?也许,我会选择在争分夺秒,开始奋进,为实现自己的梦想而努力的过程中斟酌。青春是短暂的,是美好的,是充满斗志,充满希望的,因此,我们应珍惜青春,珍惜这大好年华。我们青春的汗水,我们执着追求道路上的每一个脚印,将永不磨灭。作为中学生的我们,背负着父母和老师的期望,我们必须像吸水的海绵一样,在学习上用不知足,不断地去探索,去创新。面对困难,我们应发起挑战!冰心老人曾说过,理想的成功,一定要靠艰辛的汗水和心血来浇灌。我相信,只要我努力拼搏,就一定可以实现我的理想。

让我们做青春的主人吧!把握青春,在知识的海洋里遨游,在生活的草原上驰骋吧!放飞你们的梦想,追逐青春,要知道,人生因青春而精彩!

青春三部曲作文

那次的出行,从兴高采烈到气喘吁吁,看似遥不可及,但我做到了。

那天,天高云淡,凉风习习,我与同伴来了一场徒步旅行。从金色维也纳的大门出发,我们手拉着手,一路欢声笑语。说真的,走到高速路口时,我已经累得满头大汗,口干舌燥,精疲力竭。但是,有一个信念支撑着我继续前行。我咬咬牙,忘却了脚后跟被鞋磨的疼痛,将整个人都靠在了一个同伴的身上。那同伴拽着我硬是走过了大桥,穿过了树荫,趟过了水洼之地,从上午8点一直到11点多,终于走到了坝头镇。我来到了一片绿荫下,回看那条一眼望不到尽头的路,心中涌起一份激动。阳光透过树叶,一切生机勃发,充满绿意。

绿之音。

那次的吹奏,从支离破碎到完美娴熟,看似力所不及,但我完成了。

每一回,望着乐谱上密密麻麻的音符,我从心里就先打起了退堂鼓。还好,我有一位可亲可敬的老师,总是不厌其烦地教我:3,先六指压住,再提右手的无名指;2,就六指压住;1,先六指压住,再提左手食指。

我硬着头皮学,手指压得都起了茧子,手臂抬到酸疼不已,脚站到麻木不堪,还是练习、练习。终于,那首《鹧鸪飞》我能流畅欢快地吹起来了。当绿色的音符从我的指尖轻轻飘出,那种酣畅淋漓的感受战胜了一切黑色的记忆,一只只美丽的鹧鸪,仿佛飞翔在绿树丛中,畅游在蓝天白云之间。

绿之舞。

那次的演出,从举步维艰到翩翩起舞,看似望尘莫及,但我实现了。

穿上足尖鞋,试着踮起,一阵钻心的刺痛流经我的脑神经,我简直想放弃了。为了庆典,我一次又一次在光滑的木地板上练习,但每一次都是失败的,根本无法踮起脚尖,无法跳起那支芭蕾舞曲《绿宝石》。

妈妈看着我一脸着急,一边心疼地安慰着我,一边想着办法。突然,她想起原来在一次比赛中,用松香来解决地板太滑而无法比赛的经历,就找来了两块松香。妈妈将松香敲成粉末,再将其涂抹在我的脚尖、脚底。我终于能勉强站立,慢慢适应,最终跳起来了!我感觉绿裙子在随我飘动,整个人都徜徉在绿色的海洋中。

出行,音符,舞蹈,这激昂的三部曲,铺满了我青春的绿色征途。只要努力,拼博,坚持,一切都在为青春着色!

王阳明三部曲心得体会高中

《传习录》是王阳明的代表作之一,也是中国历史上著名的心学经典之一。这本书中所呈现出的一种良知本体论,对我们对于如何立足于人生的道路上,取得成功,有相当重要的指导作用。我在阅读这本书时,深深感受到了一种超越物质的精神层次,一种内在的自我升华与内省,这种自我感悟让我深深地把握到,人的生命不仅仅是物质世界中的存在,更在内省精神的觉醒中得以升华。

二、《大学衍义》的思考。

在我的内心深处,我一直认为人的才干和能力都是可以提升的,而不是天生的。《大学衍义》中所阐述的逐步推进、由浅入深的知识积累,多次强调“学以致用”,这对于我们广大的学生来说,立足于当下,奋发向上至关重要。在平凡的学习中,精读、深入地领悟和注重实践,才是真正具有价值的。我相信,通过不断的学习,不断地提升自我,每一个人都可以变得非常优秀。

三、《阳明心学》的思维变革。

《阳明心学》对于我的思维变革是非常巨大的。它给了我一种立足于自己心灵深处的思维方法,让我认识到只有通过内在的自我调整、不断地心灵深处的修炼,才能真正地洞悉世界的本质和规律。通过思维的变革,让我对于人生的目的和追求有了更加清晰的认识。同时,也让我有了应对困难、迎接挑战的勇气和自信,对于未来充满了信心。

总之,作为中国历史上的著名学者,王阳明的三部曲,无疑对于我们今天的大学生是非常重要的启迪和借鉴。透过这三部曲,我们不仅可以获得一种独特的思考模式,也可以在现代社会中实现自我的升华和价值的最大化利用。在学习过程中,我们应该不断地探索,不断地实践,从而推动自己不断地成长和进步,真正将自我潜能最大化利用,更好地迎接人生的挑战。

青春高中作文

我又想起了那个白昼。

云层泛了开来。隐匿在其中的大片的牛仔色顺着鹅白露了出来,温柔的交织在一起。又一层一层的覆盖着往下涌来,晕成了一朵朵的云花,像是绝美的刺绣镌刻在了天空之上。我和你们在操场上散步,冬天很冷,我们吐出的每个字都染上了白色的雾气,袅袅的向上钻去。

老师的哨声响起,我们便纷纷的走到了老师那集合。体育课。许是天气太冷的缘故,老师让我们变速跑十五分钟。直道慢跑弯道走,迎着寒风,我们边开着玩笑边跑步,聊着中考之后的暑假我们要干嘛,聊着今年冬天什么时候再会下雪,还聊着我们各自最近喜欢的电影。

准确来说是滑倒的,我的手由于撑了一下地就不动不了了,动一下疼一下,那种疼痛像触电般渗到五脏六腑至骨髓。你们硬生生的憋着笑过来询问我有没有事。我叫着喊着,“当然有事啊!”

我被送到了医院,医生说我脱臼替我复位后上了白花花的石膏固定。晚上回去,站在寝室的门口,看见你们的视线纷纷的向我投来,我潇洒一绺头发道,“大侠归来。”你们看着我的样子,顿时都被逗笑了,调侃我,“大侠内功深厚,一跤竟只能伤成脱臼!”

由于上了石膏脱衣服打水什么的都不方便,所说你们有些幸灾乐祸,但却很贴心帮我解决这些问题,那个时候就会感觉心里暖暖的,想着有你们真好。

熄灯后,我透着玻璃窗,看着窗外的天空。明月夜寒静,辰星微露光芒。我心里默念:岁月风平,平安万岁。

高中青春散文:青春如梦

我不知道时间是怎么过去的,一转眼十年的巨额时间就没了。假如你要我供诉我的浪费行为,是的,青春是追不回的逝去。

遥想起来就像一场梦,里面有无数的鲜活而美丽的场景,我路过看到的,我亲自参与的。我知道整个世界有很多事发生,与我的青春想关的那十年里,我去过很多地方,见过很多不同的朋友,也爱过几个女孩。

那些年的时光里我不安的心驱使着我四处奔腾,给我留下了一幅长卷的风景故事图。我见过的花开终身刻在了记忆里,好像她们不曾去了天堂,我闭上眼睛她们还在某个城市的路边或花园里盛开,风摇曳着她们的笑脸,样子美妙动人,那时她们也是青春的灵魂,那么清香。

盛夏里的绿叶顶着火盆一样扣在头上的太阳,小租房里和女友热的不行,某个城市真是特别热,年年热的无处躲藏,一台电扇无力让人安心睡眠,于是就深夜里还在一桶桶清水往身上倒。尽管如此,青春的我们并没有因为汗流浃背而丢掉工作和缠绵的馋样。

我们喝过的啤酒,和朋友吃过的烧烤,用刀劈开的西瓜,骤然而来的暴雨里像疯子一样快活地狂奔,都冒着青春火烧火燎的热气和精神。

我们去过的网吧,度过的一个个由黄昏到清晨,那是精力的极度宣泄,是整个青春时代如影随形的故事。

我们的爱情,两个人在外面组成的天堂,正如那时爱听的歌曲完美世界。是的,她就是你的快乐天使,你就是她的幸福天堂,除了每天在一起上班下班,吃喝玩乐,疯疯傻傻再没有别的奢求和计划,没有哀伤就没有尽头。

青春的爱情吵架分分合合,最后彻底走散,也许每个人的青春都伤过几次,爱过几个人。

夏天虽然热,可是记忆最深最多,我们的活动似乎都在夏季。我们认识的朋友在好像是在夏天认识的`更多,如今,青春里的朋友,都留在了记忆中。

你让我用几种事物或几件事情代表青春,那很简单,必然是夏天和爱情,自由和友情。挥霍了时间与金钱,挥霍了青春和爱情,这样的挥霍却是那么充实和值得,幸福和快乐。

青春啊,就是夏天的颜色和温度,而且是南方的盛夏,再没有别的可以代表青春的样子。我们用爱情友情演出了青春的光彩,都是最本色的灵魂。

青春里有你在的日子才是青春的幸福样子,一个男生穷的落魄,甚至毫无可取之处,就是有那么一个同样青春的女孩对她爱的死心塌地,要死要活的青春啊,你真是天赐的幸运。

那妖娆的夜色,狂欢的音响,激情的血液,燃烧的灵魂,把青春的我们推向了世界瞩目的高潮。

你问我青春从什么时候开始的,在什么时候结束的,青春的始与终的界限是模糊的,我记不清哪件事解开了青春运动的开始,哪件事有标志着青春时代的消亡。如果是一场战争,我们跑遍了祖国的南北东西,我们为了心中的自由而宣战,为了爱情而变得聪明,你说最后我们胜利了吗?是的,我们似乎赢了,却又输的哭了。

正如那时她走了,却在最后一刻回头扑进了你的怀里,后来她还是走了,和青春一起消失的所有美好,留下了一场梦醒后怅然的空壳,都发生了什么,好像并不是真的,也许没有尽头就没有哀伤。

青春来的时候悄无声息,去的时候不知不觉,只有经历过的人才那么认真地回忆她,流露着哀伤与甜蜜的神色。

青春高中作文

青春是道情不自禁的阳光,青春是盛开的美丽花蕊,青春是弯有笑有泪炙热的眼眶。对于每个人来说,青春都是那么美好。青春未到,我们希冀;青春已逝,我们怀念;正当青春,我们意气风发。因为青春易逝,所以青春才珍贵。

苍老是一道必然的过程,逝去是必做的选择。有人害怕老去,用化妆品药物维持肤浅的青春,内心却早已风干成一片枯叶,败给时间的姿态可怜又狼狈。“人之所以悲伤,是因为我们留不住岁月;而更无法面对的是,有一日,青春就这样消逝。”三毛如是理解。生命逝去的趋势人们无法阻挡,再辽阔的时间空间中,人渺小如沧海一粟。正如王羲之所叹“向之所欣,俯仰之间,已为陈迹”“固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作”又如苏子在赤壁所感“天地曾不能以一瞬”。人力的反抗在自然的宏大中只如螳臂当车。

既然腐朽是必然,何不坦然接受发现每一段岁月的独特之美,陆游年且九十仍挥毫“九十衰翁心尚孩,幅中随处一悠哉。”记得《戏遣老怀》中的情景:“花前骑竹强名马,阶下埋盆便作池。”日本文坛九十老妪那动人的词句尽显她成熟韵味:“即使到了九十多,也还是要恋爱啊。”当我们仍跌跌撞撞在世界中奔跑时,你会收获整个世界;当人生况味已如胸中岁月,你会收获整个春山的花香,整个海洋的月光。

犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文“一切都会过去”没有什么可以永存,最宏伟的大厦最终也不过化作历史风尘中的一抔黄土,最闪耀的青春最终也会化作老人们口中的怀念。

人生就像一座高楼,从设计,建造,使用,废弃的过程,就是岁月溜走的过程。所有人都想停留在刚建好的崭新阶段,没有人想成为废墟,可余秋雨说:“没有废墟的大地太拥挤了,没有废墟的人生太虚伪了。”

青春终将腐朽,时间对谁都公平,坦然接受吧,感受沿途其他风景的秀丽,也许风景这边独好。

人生三部曲高中作文

周国平一直虔诚地探索现代人的精神风貌,他擅长以敏锐的洞察力透视表象,来挖掘生活的真谛,又习惯以文学来阐释哲学的深邃,以思辨来推动文学的内涵,对生与死、灵魂与信仰等问题,有着辩证、独到的见地。故而他的散文寓哲理于常情中,不但细腻,而且老少咸宜。

作者从旧作中甄选了160多篇散文,组成这套三卷本。行文承袭了一贯的朴素、纯真的风格,充满趣味,对琐事的描写体现了他对生活、对家园的热爱。作者的哲学语言是曼妙的,容易咀嚼,再深些就成了学术,像诗词一样,不宜解说,再浅些就说破了,成了鸡汤。

《幸福是一种能力》中,探讨幸福,揭露各种所谓的幸福秘诀,不是骗术就是老生常谈。幸福关乎灵魂,存在相对性,作者从内外两方面论证。内心注重从容,不为利益驱使,以一颗平常心发现自身的快乐源泉,寻找喜欢做的事,不为未来而牺牲现在。与身外事物保持距离,才能贴近更真实的人生。金钱能免于贫穷,除此别无它用。守望者是说珍惜拥有的,而不是奢望未拥有的。幸福的最大障碍就是苦难,把它视为纯粹的坏事予以排斥,只会距离幸福越来越远。作者以维克多·弗兰克为例,他被关在奥斯维辛集中营,九死一生,侥幸存活,他在期间没有一味控诉,而是分析自己及其他受难者的心理,最终发现了对意义的寻求,也成了意义治疗法的创立者。真正能够承受苦难的不是宗教和哲学,而是坚忍——一种自救的生存本能。

《每个生命都要结伴而行》中,讲情感。相遇是一种缘分,而沟通是最必要的能力,友谊是最基础的情感。作者以女性为切入点,展开爱情和婚姻论述,前者不是天堂,后者也没有终身保险,太开放和太封闭都不利,若想长久,须得亲密有间,开放又节制。爱贯穿我们主观意识的一生,大自然只提供素材,唯有爱才能把它们加工成杰作。最后谈到了人生的归宿——家,作者把家比喻成船、港湾、永远的岸。命运难测,但是有了家,也就不可怕了。恋家不需要理由,在迎来小生命之后,就全力爱护他们。报答母爱不是用功名利禄,而是平凡的家庭乐趣,作者写到他母亲并未因他成了作家而开心,但因他有了女儿而快乐。如果灵魂不死,我们在天堂仍然怀念留在尘世的家。

《每个人都是一个宇宙》中,则以心灵为主题,从用人品和尊严养就高贵的灵魂开始,讲到心怀梦想,理想主义永不过时,再跳跃到精神和信仰的高度。作者认为人需要通过独处来激发潜能,培养个性,每个人都是一个宇宙,每个人的天性中都蕴藏着大自然赋予的创造力。唯有如此,才能走上自己的路,因为每个人都是一个不可重复的存在。人生是否有意义,也不是看外在的成功,而是对人生意义的领悟和坚守,活出自己的.滋味来。中国人目前最缺少精神价值,以及诚信、执着、自省等品质。人们经过独处和自省,才有望锻造出一个伟大的内在生命,即灵魂充满善良和悲悯,阅读这一部分,让我联想到了克里希那穆提的《最后的日记》一书的思想性。

每本书一个主题,每一个主题都是前一主题的进阶,但是并不是独立的三块皮,而是每一本之间,每一章之间,都互有穿插,彼此浑然天成。三个主题可以概括成一句话:“人生贵在拥有健康的生命本能和崇高的精神追求。”作者告诉我们,只有拥有宽阔的哲人胸怀,才能把劲儿积聚起来,使在正确的方向上,从而实现自我的价值。

青春高中作文

蔚蓝的大海,带着一股氤氲的水气,不曾寒冷,但却无情。海鸟的孤鸣,让人不禁一丝凄凉。

你走拉,走向远方的远方。走向那条漫长的不归路,但你无悔。青春戏弄拉你,你却笑着辞别。问你为何,你却轻轻的。

在我手上写下青春无悔。你从不怨恨,应为你知道怨恨只能使你更快的离开,你总是笑,可我知道,你的笑里。

你院中开得最旺的那朵花,已经三年没有开花拉。它要等你回来,开出最美丽的花,你还能回来吗?如果你不回来它就一背子不开花,一背子。

你的屋子什么都没有变,只是多出拉一张黑白像。笑得还是那样灿烂,只是那笑容从别人看来,早以变拉颜色。

而对于我来说,永远的留在我心中。

你走后不久,所有的人回到拉他们原来的生活,没有是记得你,只有我,在那海平线的一端等待。

海风吹给我的面庞,那泪水随风一起飞向天堂。你可曾感受到,我的泪,我的等待,我的期望。

海浪一浪接一浪,等待你的我在那残阳映照的沙滩上一步一步,那一串长长的脚印一直延伸的远方,到天堂。

青春高中作文

我们像是新生的嫩芽,带着一个问号诞生在世界上.我们有了青春的朝气,也有青春的狂野.对任何事情都充满好奇.就像我的长辈们常常告诉我:“骑自行车不要东张希望!”我只是调皮地点点头,却根本不相信这是真的。结果我真的被狠很摔上一跤。瞧瞧,如果我不去摔这一跤,不去经历这不值得的错误,会给青春节约好多有益的空间啊!

可是,我还是这样想:我的空间我做主,我的青春我来谱,怕什么啊!

所以呢!青春往往在我们不懂得的时候垂垂老去。

不过,青春虽然如风,叫我们犯了前人的傻事。但,它曾经给我们带来快乐,带来激情,带来敢于发现,敢于常试的精神财富。就算失败又怎样,不经历风雨,怎能见到那虽短的彩虹,给我们留下的是一辈子不能忘的回忆。

我轻声地念道:“生命啊生命,你多么美好,青春啊青春,你总带给我一时的欢笑,你是我永远的骄傲!”

青春高中作文

青春就是一场大雨,即使淋湿,还想再来一遍。

也许,我们做过许多疯狂的举动。也许我们有过坚固不化的执着,也许,我们都头破血流也不曾放弃过坚持。

我们却从未退却,从未惧怕,从未悔悟。

我们都是一群有着过分才情的年轻人,拥有澎湃的热血与高昂的激情。

这个冰冷的时代,只因有青春,才显出一派盎然生机。只因拥有青春的人群,才流露出寒光里的温暖。

青春永远是动力的代名词,因为有他,才会有冲动,才会有不顾一切的奔跑,才会有一群迸发极限的人,它永远如同涓涓溪水,滋养内心最干旱的地方。

于是便有了那些在青春中奋起的年轻人群,在腐朽之人眼中,他们是疯子,他们的行为不可理喻,他们始终认为做人应是循规蹈矩,一成不变,因此,腐朽永远落在他们身后,他们丧失青春,失去了青春的活力四射,因而,他们只能够在死板与传统中碌碌无为。

奥斯特洛夫斯基说:这就是青春,充满力量,充满期待,志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望,信心的青春。

李淮说:青春是一个不可思议的伟大力量,他崔发着青年人的躯体,启迪着他们的只会,同时他也灌输着热烈的感情和坚强的理智。

许多人认识青春只属于年轻人,不!他们错了。

青春正是苏轼所说的“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”的豁达与坦荡,朝气与蓬勃。试问,他们“左牵黄,右擎苍”他的西北望,射天狼。如此充满活力,难到不是他依旧拥有青春的最真实写照吗?他所尖刺的尖刺,他所执着的执着,他那种决绝的态度,不屈服,不低头,永远昂首向上,他的不悔,就是青春的最好诠释,即使他已不再年轻。

拥有青春便拥有力量,别人眼中的疯狂,皆因四字——青春无悔!

王阳明三部曲心得体会高中

王阳明是明朝时期著名的思想家和哲学家,他的学说深刻而贯通,对中国的历史和文化产生了重大影响。其中,以《传习录》、《心学正义》、《格物致知》三篇论著为代表的“王阳明三部曲”,更是成为了中国传统文化中不可或缺的一部分。本文将对王阳明三部曲进行探讨和总结,并通过个人的体会和感受,说明其对我们人生成长的启示和指引。

一、《传习录》——以心为本,以行论学。

《传习录》是王阳明晚年整理的一部关于教育和修身的著作,其中提到了“心即理,理即行,行至圆,莫可知矣”的名言。这句话让我深刻认识到,教育是以心为基础的。一个人的心态决定了其对知识的接受和运用,教育的过程实际上就是培养一个人的心境,让其能够将知识转化为自己的实践经验。同时,《传习录》也着重强调了“言行一致”的重要性。在实践中,我们不能仅仅停留在口头的许诺和承诺上,而是要把自己的言行与所学知识融合起来,并运用于实践,才能真正理解和掌握知识。

二、《心学正义》——以心为主,以知论行。

在《心学正义》一书中,王阳明更深入地阐述了其心学思想,强调了“知行合一”的重要性。如果一个人只是在知识上重视修行、不着重实践,那么他的所学知识将不会成为他人生中的价值和经验。反之,如果我们只是在行为上力求完美、却忽略了在知识和心态上的修养,那么我们的所作所为也难以达到更高的价值。这种创新的教育理念,让我再次感受到了心与行的协调一致是人生成功必须要具备的重要素质。

三、《格物致知》——以知为本,以行论知。

《格物致知》是王阳明最富盛名的一篇著作,其中最著名的则是“格物、致知、诚意、求正”的名言。在这其中,格物是一个很“有才”的命题,要求我们通过观察、实验、总结等方式,深入研究真正的实践出发点以及问题的本质。同时,通过“致知”则是要求我们在深入研究的过程中,实际将其转化为自己的知识,并在日常生活和行为中加以运用。格物致知,是以知为基础,在实践中加以书写生命实践的重要方法和步骤。

通过王阳明的学说和教育理念,我们不难发现,做一个持续的自我发展者是非常重要的。只有不断地学习和实践,进行自我反省和推进,才能不断提升自己的能力和境界,由此实现自我价值和人生价值。在这个过程中,我们需要不断探求自我、完善自我,始终保持一颗敏感、自觉、清晰的心态,以此指引我们前进的道路。

五、结语。

在这篇文章中,我对王阳明三部曲进行了探讨和总结,并结合自己的体会和感受,阐述了其对我们人生成长的启示和指引。从王阳明三部曲中,我们可以感受到一个人的心、知、行之间是密切互动、相互影响的,只有在心、知、行的合一中才能完成自我发展,从而使得人们通过不断的实践,实现人生价值和自我升值的心意整合。只有这样才能在自己的人生之路上获得更多的纯净、自由和幸福。

青春高中作文

一花一树叶,一点一回忆。又是一年毕业季,又是一年青春季。四年的光阴,都在这一刻、这一秒,仍然历历在目。

曾经你,还是嬉皮笑脸的大男孩,如今早已褪去稚嫩的?变成成熟稳重的男生。

曾经的你,还只是t恤牛仔的标准搭配,如今早已穿上笔挺的西装,镜中的你是如此的帅气、老练。

曾经的你,时常会与我们一起说笑,是我们公认的开心果,而如今,你多了几分气质和魅力。

看着大家纷纷回校,偶尔看到朋友圈里学长学姐晒着自己的工作照、忙着写毕业论文。似乎大家都在为自己的未来奋斗。我想这就是毕业季的美妙。因为这一年,你不再浑浑噩噩,不再迷茫懵懂,拥有的是前所未有的冲劲,有的是努力和汗水。每个人都在努力,即使机会渺茫。哪怕简历被拒,你依然坚持不懈。

因为这一年,你即将告别自己的母校,自己的同窗,自己的导师。即使曾经抱怨过自己的母校,但当告别母校时,自己又是多么的不舍。因为这里有自己的印迹,有自己每天上课的身影,有图书馆、宿舍来回奔波的回忆,还有和同窗们一起玩耍、奋斗的场景。年复一年,你们过这里的冬天,也经历过这里的夏天,对这里的花花草草却是如此的熟悉。因为这一年,也是自己青春的告别。有人说,大学是青春年华的黄金季。的确,大学生是最朝阳向上的。4年的光阴,你们绽放了青春的魅力,总能遇到你们灿烂阳光的笑容。而这一年,你们即将迈上社会,你们也要对自己的青春交上一份答卷,来结束这段旅程,开启新的人生篇章。

青春的号角已经吹响,你们应该为自己的青春献上一首歌,来祭奠4年生涯。青春之歌,属于你们的歌,为你们奏响!

青春高中作文

“我要一步一步往上爬,等待阳光静静看着她的脸,小小的天有大大的梦想,重重的壳裹着轻轻的仰望……”我一直不喜欢流行歌曲,总觉得太浮躁,太喧哗。然而此时,这首歌却彻底的打动了我,现在处于青春期的亦复如是,蜗牛的那沉甸甸的壳正如我们肩上那沉重的包袱,作为一位学生,在青春时光中有太多的烦恼与追求。

每个人的青春中都有或多或少的烦忧,泪水之后的微笑愈加珍贵,也许这才是青春本应有的意义。

常记得,我总因为考试的来临而苦恼。也许是因为我动作太慢的原因,往往会时间不够。我也总是感到我这是非人的速度,慢到令人惊讶,令人感叹,令人无奈。没办法,我总是快不起来。当我一提起笔时,冷汗便不由自主地落下来,心头犹如堵了块石头似的.,很沉很沉。自从进入中学之后就一直有这样的压迫感。想哭,但泪也不能流下来,只在心中默默承受着。

我想如从前那样,心情不好时,只想望着天空,闻一闻草的气息与雨天时,土壤中发出迷人的香气。这样才可以放松一下心情,这是我认为最美妙的享受了。可下课时,当我迈出教室一小步时,心中便突然蹦出了一个阻碍我出去的事情。“对,下一节课要较对作业,你写完了吗?”我自己对自己说,便立即回去了。

整天,绷紧着一个念头,与不能松懈的神经。

“你还在写啊!”当考试以后一个同学突然走到了我的面前,我可听得出他在嘲讽我,但我也顾不得这些了,只顾着自己写考试卷。“时间到了,交卷。”当老师说这句话时,语气总会变得越加严肃,恐怖了。

一次考试后,我不再如从前一样只顾自己写作业了,我只想放下笔,丢掉所有关于学习的东西,走到窗前,贪婪地吮吸了一下新鲜空气,迎着吹来的风,突然感到天格外地蓝,草格外地绿。鸟叫声异常的清楚,我顿时明白了原来学习不单单只是整天待在教室里痛苦地写作业,而是也要从大自然之中去实践,轻松快乐地学习效率提高得更快,于是我在课间会试着放松心情,果然,比从前好得多了。

我为自己的发现而快乐,烦恼也随之轻松地解来了。但我明白,在展望的明天里,还会有新的烦恼与困境在等待着我。

青春事虽小,可遇到的烦恼却不少。却知道此刻是学习的最佳时期,当我们整天的沉浸在书中时,当烦恼来袭时,我们应该把青春路上遇到的一切当作一种享受。青春年少,路上风景正好。

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