最新六一领导致辞前主持人串词(汇总10篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

六一领导致辞前主持人串词篇一

今天是个特殊而又愉快的日子,学校为了“庆六一“举行了文艺活动。早上，我们来到学校，全体学生都集中到操场听校长和老师致词，并对四川遇难同胞默衰。然后我们二年级三个班就在电教室举行庆六一文艺活动，一位位小选手不甘落后的表演着节目,从做健美操到诗朗诵，还有集体舞，英语歌，弹琴……等等。那场面可精彩了！赢得了同学和老师的热烈鼓掌.最后我们还做了精彩游戏。

节目结束以后,我们每个班各自回到教室，老师给我们发了很多糖果，还有饮料。而最开心的就是老师对这次活动的评奖，我的'科幻小制作获三等奖，老师奖我一本日记本，还有一张奖状，因为我评了“优秀少先队员”。今天真是个难忘的日子，我真开心啊！真想天天都能这样。我在这祝天下所有的小朋友”六一“节快乐，并永远健康，开心，快乐！

六一领导致辞前主持人串词篇二

今天，我特别兴奋，因为我们学校组织排练"”儿童节目，而且据说江西省政协、江西省教育厅的领导要来我们学校，我们是多么的高兴啊！

我们班主任蔡老师的组织之下排好了队，操场上集合后，整整齐齐的坐好了。这时候就听到了锣鼓声，原来是省里的领导来了。其中有几个领导走到我的面前，我赶快站起来，向领导敬礼。

节目开始之前，有一些少先队员代表为领导戴上了红领巾。然后，我们就开始合唱洪都小学校歌，接着，还有舞蹈、独唱、诗歌朗诵……最后，终于轮到我们班其中的三名同学表演了，等他们表演完了，我们一片欢呼：“我们班的表演是最好的！”

突然，下起了小雨，但是，同学们还是冒着小雨进行表演。下面的同学也坚持雨中看表演。

最后，雨停了，我们的表演也结束了，同学们开开心心的回到了教室，有的同学说：“要是天天这样，那该多好啊！”

虽然，今天还不是六月一日，但是，我们已经提前过了一个快乐的“”儿童节！

六一领导致辞前主持人串词篇三

家长在六一儿童节这个特殊的日子里，要懂得理解孩子的需求，给予他们关爱和关注。当孩子们来到这个世界上时，他们需要的不仅仅是物质上的满足，更重要的是精神上的支持。孩子们喜欢自由、快乐和探索的过程，因此，家长要给予足够的空间和时间，让孩子们有机会去发现和体验。与此同时，家长也要保持关注，给予积极的反馈和鼓励，让孩子们感受到自己的价值和重要性。

二、 培养良好的品质和习惯

六一儿童节是一个教育孩子的好时机，家长可以通过这个特殊的日子，培养孩子良好的品质和习惯。家长可以带孩子参观一些有教育意义的场所，如博物馆、动物园等，让孩子们感受到知识和美的力量。同时，家长也可以利用这个时机，教育孩子做人的道理和行为规范，如尊重他人、友善待人、勤俭节约等。这样的教育不仅仅在六一儿童节这一天有效，而是需要家长长期坚持，使孩子们形成良好的品质和习惯。

三、 建立良好的家庭关系

家是孩子成长的温暖港湾，也是孩子们学习和成长的重要场所。家庭关系的和谐与稳定，对孩子们的成长至关重要。六一儿童节是一个营造温馨家庭氛围的好机会。家长可以安排一些亲子活动，如一起做饭、一起唱歌、一起玩游戏等，增进亲子间的感情。此外，家长还要注意沟通和交流，尊重孩子们的意见和需求，让孩子们感受到家庭的温暖和支持。只有在这样的环境下，孩子们才能够健康成长，才能够建立良好的人际关系。

四、 培养孩子的独立性和责任感

六一儿童节是一个让孩子们感受到自我价值的好机会。家长应该在这一天鼓励孩子们发挥他们的想象力和创造力，给予他们独立完成一些事情的机会。例如，让孩子们亲自动手制作一份六一礼物送给自己或亲人，这样可以培养孩子们的动手能力和创造力，同时也让他们感受到自己的付出所带来的快乐和满足感。另外，家长还要适时给予孩子们适当的家务，让他们学会照顾自己和他人，培养责任感。

五、 关爱和保护孩子们的安全

在六一儿童节这个特殊的日子里，家长也要关注孩子们的安全。儿童安全是家长最关心的问题，需要家长时刻保持警惕。在这一天，家长可以带孩子们参加一些安全教育活动，教育他们如何避免危险，并告诉他们遇到紧急情况时应该怎么做。此外，家长也要帮助孩子们明确自己的个人隐私权，教育他们如何与陌生人保持距离。通过这些措施，可以让孩子们更加了解自身的安全，提高自我保护的能力。

六一儿童节是一个重要的节日，对于家长而言更是一次教育孩子的好机会。通过理解孩子的需求、培养良好的品质和习惯、建立良好的家庭关系、培养孩子的独立性和责任感、关爱和保护孩子们的安全，家长可以给予孩子们更多的关爱和支持，在他们成长的道路上成为他们坚强的后盾。让我们共同为孩子们的成长和幸福付出努力吧！

六一领导致辞前主持人串词篇四

六一儿童节是每个孩子都期盼的节日，它象征着快乐、奋进和成长。在这个特别的日子里，我充满喜悦地准备着，整理心情，收获感悟，希望用千字文书写下我的六一心得体会。

首先，准备六一的心得是充满期待。六一儿童节象征着孩子们快乐的节日，所以在心里早早就开始盼望着这个日子的到来。我和小伙伴们商量着要为六一准备些什么，绞尽脑汁地想着送给老师和同学的礼物，唯恐亲手做的礼物不够精美。我们还讨论着穿什么衣服、戴什么发饰，目标是要让自己在这个特别的日子里更加漂亮和充满自信。每天放学后，我们和家长一起走进购物中心，选购着喜欢的漂亮衣服和配饰。在准备六一的过程中，期待与兴奋感一直和我们紧密相连。

其次，准备六一的心得是体验亲情。六一节是属于孩子的节日，但是在我们准备的过程中，亲人的陪伴和支持是不可或缺的。我的妈妈帮我缝制漂亮的裙子，缝缀着五颜六色的绸带，做出了一个色彩斑斓的花朵形状。她还给我设计了一个适合六一的发饰，用彩色纸剪了一个小蝴蝶结，再用发夹固定在我的头发上。每一次的试衣和化妆，妈妈都细心地照顾着，让我感受到了她对我的爱。在准备六一的过程中，我感受到了家人之间无私的付出和深深的亲情。

第三，准备六一的心得是锻炼自己的动手能力。为了准备一份别致的礼物，我决定亲手制作一条彩色丝绸手链。我买来了彩色的丝带和各种装饰品，然后准备了一把好看的剪刀和一个胶棒。我找到了一篇手工教程，按照教程的步骤一步一步地做着。我先是将彩色丝带剪成12条不同长度的带子，然后利用胶棒将它们粘贴在一起。最后，我在手链上缀满了各种装饰品，使它充满了童真和趣味。这个过程让我发现了自己的动手能力和耐心，也增强了我的自信心。

第四，准备六一的心得是感受友谊和团队合作的力量。在班级里，同学之间团结友爱，互帮互助，为准备六一而付出努力。班级组织了一次制作爱心卡片活动，同学们分工合作，有的画图案，有的写祝福，还有的负责装饰。每个人争分夺秒地为了六一卡片的制作而努力。大家一起改进设计，交流彼此的心得和经验。最后，我们制作的卡片非常漂亮和有创意。通过这次团队合作，我深刻体会到了友谊的重要性，也增强了对团队合作的认识。

最后，准备六一的心得是成长的见证。通过六一准备的过程，我感到自己在各方面都有了很大的提升。我学会了如何与别人合作，学会了如何动手制作漂亮的礼物；我也在准备中感受到家人的爱和陪伴，见证了亲情的伟大。此外，通过与同学们的交流和合作，我学会了更好地与人沟通，并深刻体会到了友谊的重要性。准备六一的过程是一次成长的过程，无论是在动手能力、团队合作还是情感的提升上我都有了明显的进步。

六一儿童节是一个快乐和温馨的节日，通过准备六一的过程，我意识到了亲情和友谊的重要性，也锻炼了自己的动手能力和团队合作的能力。准备六一不仅是一项任务，更是一次成长的机会。我会继续努力发现自己的不足并不断提升自己，为自己的成长和幸福继续努力。

六一领导致辞前主持人串词篇五

六一领导致辞前主持人串词篇六

六一儿童节是每年的六月一日，这是一个属于孩子们的节日。在这一天，我们将孩子们当作焦点，为他们安排各种活动，让他们感受到家人和社会对他们的关爱。作为家长，我们参与孩子们的节日庆典，省悟到了许多育儿的心得体会。

二、 提高沟通技巧

与孩子沟通是家长培养孩子良好品质和行为习惯的关键。六一儿童节的庆祝活动为我提供了与孩子们互动的机会。我发现，通过与孩子们参与各种游戏、讲述童话故事等活动，我们之间的沟通更加顺畅。我们学会了倾听孩子的需求和想法，并给予他们积极回应。这种有效的沟通方式让孩子们感到被尊重与关爱，激发了他们分享自己感受和心声的愿望。

三、建立亲子关系

在与孩子们庆祝六一儿童节的过程中，我意识到了亲子关系的重要性。我们共同参与各种活动，分享喜悦和困难，增进了我们之间的亲密度。我会陪着孩子们玩耍，参与他们的生活，给予他们关注和鼓励。通过这样的互动，我渐渐建立起与孩子们的信任，他们也更加愿意与我沟通，并分享他们的想法与困扰。亲子关系的建立令我意识到，家庭是一个支持和关心孩子的重要场所，也是孩子成长的保护伞。

四、引导价值观念

参与六一儿童节的庆祝活动，我发现对孩子进行价值观引导是非常重要的。在这个隆重的节日里，我与孩子们一起分享关于友谊、互助、正直等价值观念的故事。通过这些故事的启发，我向他们传递正向思维、正义感和对他人的尊重。我希望他们能够从小树立正确的价值观念，成为有责任担当和善良心灵的人。在这个过程中，我加强了以身作则的教育方法，让孩子们能够身临其境地感受到正确价值观的重要性。

五、重新审视教育方式

六一儿童节是一个反思与省悟的时刻。作为家长，我认识到孩子的成长离不开正确的教育方式。庆祝六一儿童节，让我更深地意识到，在教育孩子过程中，我们需要用心倾听他们的声音，陪伴他们成长。我开始多角度地思考如何制定合适的规则和教育方式，以便能够更好地引导他们。我发现，倾听孩子们的需求，尊重他们的个人特点，培养他们的独立思考能力，比单纯强调功课成绩更为重要。这种新的教育理念帮助我们创造了关爱与尊重的家庭教育环境。

六一儿童节是多姿多彩的，它不仅是孩子们的节日，而且是家长与孩子之间的联系和成长的机会。通过参与庆祝活动，我意识到了与孩子沟通的重要性，建立了更为亲密的亲子关系，更加注重对孩子的价值观引导，重新审视了教育方式。家长在孩子成长过程中扮演着重要的角色，提供了支持和引导，帮助孩子发展成为有道德感和责任感的人。因此，每到六一儿童节，我们都应该认真思考自己的家庭教育方式，以便为孩子们提供更好的成长环境。

六一领导致辞前主持人串词篇七

六一儿童节，是我们每个孩子最期待的日子。这一年里，我们孩子们经历了很多事情，同时也学到了很多东西。在这个特殊的日子里，我对过去一年的学习和成长有了一些深刻的体会和感悟。

首先，我认识到学习是一件快乐的事情。在过去一年里，我不仅学到了知识，还培养了学习的兴趣。在老师的引导下，我发现学习可以是有趣的，可以是充满新奇和挑战的。通过主动参与课堂活动、积极参加讲座和研讨会，我不仅拓宽了知识面，还领略到了学习的乐趣。当我用自己所学知识解决一个问题，或者完成一次作业时，我感到无比的快乐和满足。学习不再是一种负担，而是我生活中不可或缺的一部分。

其次，我明白了成长是需要付出努力的。在过去一年里，我努力地克服了一个个困难和障碍，取得了进步。尤其是在学习上，我知道只有付出努力，才能取得好成绩。我每天按时复习功课，坚持不懈地备考考试，取得了令人满意的成绩。同时，我也学会了耐心和坚持。当我遭遇挫折时，我努力寻找解决办法，不轻易放弃。正是这种努力和坚持，让我在学习和生活中取得了很大的突破和成就。

另外，我还了解到家庭和亲情的重要性。在过去一年里，我意识到家人的关爱和支持对我来说是无价的。无论是父母的鼓励和激励，还是亲人的关怀和帮助，都让我感到温暖和力量。无论我遇到困难还是取得成绩，家人总是在我身边，支持我、鼓励我。他们给了我无限的勇气和动力，让我有信心迎接挑战。我要珍惜家人的爱，回报他们的关怀和付出。

最后，我深刻体会到与他人的交流和合作的重要性。在过去一年里，我参加了许多社团和班级活动，结识了许多新朋友。通过与他们的交流和合作，我学会了倾听他人的观点和理解他人的意见。我明白了团队合作的力量和重要性。只有与他人密切合作，才能取得更好的成绩和更大的成就。我愿意和我的朋友们一起努力，共同实现我们的梦想。

庆六一，是一次回顾和总结的机会，也是一个新的起点。通过这一年的学习和成长，我明白了学习的乐趣、努力的重要性，家庭的关爱和亲情的珍贵，以及与他人的交流和合作的意义。我会继续努力学习，努力成长，为自己的未来奠定坚实的基础。同时，我也希望和其他孩子们一起，共同享受学习和成长的快乐，共同努力，共同进步。六一儿童节快乐！

六一领导致辞前主持人串词篇八

”六一”儿童节上午，我来到了儿童公园，那里的小朋友可真多啊!真可称得上是人山人海了。

来到乘坐“登月火箭”的地方，想买一张票，卖票的地方里三层，外三层，我都快挤成“馅饼”了，好不容易才买到一张票。

走到“登月火箭”的跟前。嗬，好漂亮呀!“登月火箭”的全身是浅蓝色的，身上还镶嵌着四个大字——“登月火箭”。这四个大字在阳光的照射下更显得金光灿烂。

“叮铃……”预备“登月”的铃声响了，我连忙登上“登月火箭”，往椅子上一坐，软绵绵的，舒服极了。

“叮铃……”又是一阵急促的铃声，“登月火箭”要开动。我心里一阵紧张，连忙紧紧地抓住扶手。“登月火箭”开了，它慢慢地转动着。我一点也不感到头晕，心情慢慢地静下来。

“叮铃……”随着一阵铃声，“登月火箭”停了下来。我这才从幻想中醒来，步下了“登月火箭”。我一边走一边想：虽然都是幻想，但是等我长大了，一定要努力学习本领，争取真的坐着宇宙飞船，去探索月球的奥秘。

六一领导致辞前主持人串词篇九

家长六一心得体会是指家长在六一儿童节这一特殊的日子里，通过观察和思考，对于自己在育儿过程中的得失进行总结和反思，并将这些体会与其他家长分享的过程。这种心得体会的交流不仅有助于提升家长的教育能力，更能增强家庭教育的科学性和有效性。因此，家长们应当充分认识到家长六一心得体会的重要性，积极参与其中。

第二段：家长六一心得体会的来源

家长六一心得体会的来源主要有两方面。一方面，来自于自身育儿经验的总结。家长们在平日里与孩子相处中，会不断尝试各种育儿方法和教育理念，深有体会的家长可以通过经验总结，为其他家长提供有益的参考。另一方面，来自于观察他人育儿的经验。家长们可以通过观察身边其他家庭的育儿方式，借鉴他们的经验和教训，从而提升自己的教育水平。

第三段：家长六一心得体会的价值

家长六一心得体会的价值不可忽视。首先，家长通过总结和反思自身育儿经验，可以发现育儿中的不足和问题，并及时通过改变教育方式和方法来纠正。其次，家长通过分享自己的心得体会，可以提供给其他家长更多的参考和借鉴，使他们能够少走一些弯路，更加科学地教育孩子。再次，家长六一心得体会的交流，有利于建立家长之间的沟通和互动，形成良好的亲子关系，增进家庭的和谐与幸福。

第四段：如何进行家长六一心得体会的交流

家长六一心得体会的交流可以采用多种方式。一方面，可以通过线下交流活动来实现。比如，组织家长座谈会、讲座等活动，让家长们面对面地交流心得体会。另一方面，可以通过线上交流平台进行。无论是微信群、QQ群还是专门的育儿社区，家长们可以在这些平台上分享自己的育儿经验，与其他家长进行互动和讨论。不论采用何种方式，家长们都应当积极参与，并为他人的分享提供积极的反馈和建议。

第五段：如何充分发挥家长六一心得体会的作用

要充分发挥家长六一心得体会的作用，首先，家长们应当保持积极向上的心态，坦诚地分享自己的得失，真实地反映出育儿的困难和挫折。其次，家长们应当多关注科学育儿和正能量教育的理念和方法，提升自己的教育水平。同时，家长们还应当积极参与家庭教育培训，增强自身的育儿能力。最后，家长们要树立正确的教育观念，注重培养孩子的独立思考能力和创造力，鼓励他们根据自身的兴趣和特长选择适合自己的发展方向。

在家长六一心得体会的过程中，家长们要学会倾听他人的意见和建议，尊重每个人的不同育儿方式。只有大家齐心协力，共同努力，才能为孩子们创造一个更加美好的成长环境。

六一领导致辞前主持人串词篇十

组员：陈瑶、陈煊瑶、周思怡、金诗意、吴诗怡

六一儿童节游园活动的建议

写于12月10日

在此，我希望学校在即将来临的“六一儿童节”能够多办一些游园活动：

1、妙接对联或歇后语

主持人要准备好较多的对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的就得奖。参赛者在接对联或歇后语的过程中，其他同学不得提示。

2、联想abc

主持人事先把一些单词或字母做成签，由参赛者选择，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出3个就得奖。

3、比比谁的眼力好

主持人准备好若干支筷子，若干个空塑料瓶。参赛者站在塑料瓶的一侧，筷子离瓶口约1米的距离，瞄准瓶口，放掉手中的筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每个人有3次机会。

4、堆积木

叠积木，在不倒的情况下并在指定时间内，叠得最高者就获胜。

我相信，有了这些好玩的游戏，同学们会玩得更加开心。

还有希望以后六一儿童节能：

1．让同学们不要拥挤，按次序排列并按次序离开。

2．让游园活动开的久一点，游戏更丰富一点，开放游戏范围广一点。

3．不要每年重复同样的游戏，不然会很无聊。

4．不要每年都办游园活动，可以换换花样。

这样就可以让我们更加快乐，在校园里的生活更幸福哦！

六一儿童节作文：六一儿童节又给了我一次勇气作文400字

今天，是一年一度的六一儿童节，我荣幸的当上了小主持人，这次六一儿童节又给予我一次勇气.

这次主持，我吸取了上次的精华，改正了上次的缺点。但是，我方才说，最重要的还是这次六一主持又给了我一次锻炼的机会，又给予我一次新的勇气。

记得在上次的时候，我的心情十分紧张，在台上，就好象是闯进了笼子的小鸟，十分害怕，十分腼腆。而这次呢？我似乎是很希望六一的再次到来，很希望再主持一次。在台上，我勇于面对所有的观众，面对他们，好象是面对自己的亲人一样，没有丝毫的紧张，似乎是给予我无穷无尽的勇气。

这次“六一”使我更加坚信自己，这次“六一”给予了我无穷无尽的勇气！

六一儿童节作文：最后一个六一节作文400字

我还记得我最后的一个六一节，那是个阳光灿烂的日子。

小学六年级时，过最后一个六一节，老师说以后要上初中了，不会再在六一放假了。听完了这句话，心里有说不出的伤感。

上午还上半天课，下午全校一起去看电影。

中午回家，妈妈拿出一套新裙子给我换上，临出门时还给了五毛钱。要知道我还从没有自主花零钱的时候(由整理)。欢天喜地的出了门，在去电影院的路上有一段近路，是踩在一根大水管上走过去的，平时从没有从水管上掉下来，偏偏那天，踩在水渍上，脚一滑从大水管上掉下来，刚刚穿上身的红裙子下摆沾上的泥，膝盖也摔破了。哭哭啼啼的回家换旧衣，还被妈妈一顿好骂。快出门时发现一直揣在手心里的五毛钱也不见了，不敢作声，跑到水管处乱找，总算在泥泞里找到了。

看电影迟到了，记得是歌舞剧《东方红》。当时思想极为正统，觉得喜欢歌舞是不务正业，才想着呢，发现我的老师怎么看得如此着迷，一下子对老师失望到极点。

看完电影散场，很得意的在同学们艳羡的眼光里买了一支冰淇淋，舍不得大口大口的吃，伸出舌头一滴一滴的接融下来的水，香甜的牛奶味至今难忘。

晚上睡得迷迷呼呼的，忽然记起今天是六一，以后我再也没有六一节了，一下子哭了起来，哭累了又睡着了。

关于六一儿童节英语作文：难忘的六一儿童节！作文400字

关于六一儿童节英语作文：难忘的六一儿童节！

假定你叫李蕾，是英语老师mary的学生，你于年5月30日下午6：00去她家通知一件事，并向她借一本英语小说，可她不在，因此你只好给她留一张便条。便条内容如下：

1.六一节去重庆博物馆参观航天英雄杨利伟乘坐的`飞船，上午8：30在校门口集合，乘464路公共汽车去。

2.你向她借“underthemoon”看一周，她同意，请她后天在参观时把书给你。

［注意］

1.格式正确，用英语表达上述内容，不必翻译说明部分。

2.字数在40词左右。

［范文展示］

6：00p.m.may30，

dearmary，

mayiborrowyourenglishnovel“underthemoon”foraweek？pleasebringittomethatdayifyouwill.

六一儿童节作文：六一诗歌4首作文400字

1

公园里万紫千红

花儿朵朵

开得真美

每一朵温柔的笑靥里

都有孩子们的影子

2

那小小的长了翅膀的心

恨不得飞到太空去

因为

晚上天空的星星

眨眼诱人

想摘满满的

一花篮

送给老师和小朋友

3

在繁花喧嚣的日子里

六月告别春风的季节

一颗颗晶莹剔透

纯洁无比的心翼翼的绽开

翠绿色的幕幔缓缓开启

舞台上粉黛浓妆的小天使

咿咿呀呀地细诉着

满树都是鲜艳的故事

天空湛蓝如水

是谁用润湿的红手帕

捂住自己激动的眼睛

4

七律儿童节的公园

百花开放笑声甜，

拂面浓馥六月天。

对对白鸭游碧水，

双双木桨荡画船。

嫦娥羡慕儿童节，

织女思凡懒做仙。

敢问瑶台谁是主？

新蕾初绽正童年。

六一儿童节诗歌

妈妈贴一颗美人痣在女儿五岁的额上

同时也贴进了自己的心灵

三十年前的今天妈/妈的妈妈也给她贴了一颗

就是这颗美人痣

妈妈一藏就是三十年

女儿飞在节日的马路上

妈妈走在女儿跳跃的美人痣里

一串串糖葫芦大声叫卖着

小女儿头上的蝴蝶结飞向糖葫芦

糖葫芦于是亲吻了抱着它的老太的额头

于是一颗火红的美人痣映入六一节的镜子里

老太便笑得糖葫芦鲜艳欲滴

她还讲了一个故事

“我给我女儿也贴了一颗――三十多年前

那个年月哟

没现在这么鲜的”

小女儿突然让老太弯下腰

她取下额上的美人痣贴到了老太的额头

并说了声

“奶奶六一节快乐！”

六一儿童节作文：“六一”之前的准备作文400字

“六一”儿童节，属于我们的节日，终于来临了，所以，我已经做好了“六一”之前的准备。

首先，我肯定要去相馆照一张相，前几年我都是这样，每一相片，都记录着我美好的时光，都给我留下了美好的回忆。所以，每一张相片都是珍贵的，当几十年过后，在来翻看这一张张照片，那一定是一件非常值得回味的事情。

我还要用五颜六色的彩色纸折成七只七彩的和平鸽，在“六一”节那天，让它们飞向七大洲，向世界各地地少年儿童表示节日的祝贺和真心的问候。向世界各地贫苦的小孩们表示祝福希望他们也能像我们一样，吃得上饭，上得起学，睡得好觉。

还要就是要请几位好朋友来我家玩玩，在“六一”这个特殊的节日里，我一定要和我的好朋友们玩得开开心心，用笑声来充实这一个属于我们儿童的既节日。

观看我们各班表演的节目也是决不可缺的，在我们儿童的节日，那真是一件有趣的事，在热烈的掌声中，的我们的喝彩声中，去感受“六一”的快乐。

有了这些，我的“六一”会更加快乐有了这些，我的“六一‘会更加充实。

六一儿童节作文：欢庆“六一儿童节”作文400字

儿童节到了，同学们都穿上了新衣服、新裤子、新鞋。一大早，我就起床，准备第一个去学校。但我一到教室，基本上同学们都已经到了。

班长和我们商量装饰我们的教室。我们每人都分配到了任务，有的贴窗花、有的挂气球、有的在黑板上写字，我们把教室打扮的十分漂亮。等老师到时，惊讶的赞叹道：“哇，你们真能干，把教室打扮的这么漂亮。”表扬了我们，我们觉得心里乐滋滋的。

看完节目班主任给我们每个学生发了“六一”的礼物。每位同学脸上都露出了满意而幸福的笑容。

今天，我和我的同学度过了一个愉快而有意义的“六一国际儿童节”。

六一儿童节作文：“六一”**作文400字

“六一”来临之际，同学们讨论最多的话题就是该怎样过我们班的最后一次的“六一”儿童节。我们班的所有同学在一起已经有整整四年了，从二年级一直到五年级，每年“六一”我们班都过得很快乐。因为到六年级就要分班了，所以，这次的“六一”是我们班在一起过的最后一次“六一”。经过讨论，我们还是老样子――开联欢会。可是，有的同学听说学校不准开联欢会，然后又是一段苦思冥想。最终，我们想出了一个办法。

放学的时候，其他班都已经放学了，就我们班同学还在教室里静静的坐着，有一些调皮的同学，平常总是静不下来，但一想到这是我们班做后一次开联欢会时，就都注意力集中，端端正正的坐好，眼睛紧盯着教室的门，等待着老师来。

大约过了二十分钟，鲍老师没等来，却把刘老师给等来了，我心里一想：“完了，这下肯定没希望了，因为曾经在四年级的时候，刘老师把我们等了一年的‘六一’给毁了，刘老师让我们在‘六一’那天都很闹心。”刘老师一看我们在静静地坐着，很惊讶，我们告诉她想开联欢会，于是，刘老师就打电话给鲍老师问开不开，打着打着，奇迹出现了，刘老师居然在向鲍老师求情！

就这样，我们度过了我们班的最后一次，而且很快乐的“六一”儿童节。