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小学生英语口语演讲稿(专业18篇)

时间:2023-12-28 06:38:54 作者:雨中梧

小学生演讲稿可以让他们体验到分享和交流的快乐,提高他们的社交能力。亲爱的同学们,我曾经参加一个比赛,虽然最后没有获奖,但是这次经历让我学到很多东西。

小学生演讲稿

尊敬的领导、尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的题目是:《从我做起,共建绿色家园》。

谁不希望头顶的天空湛蓝如镜,

谁不希望脚下的大地绿草如茵,

谁不希望身边的河水清澈明净,

谁不希望眼前的阳光灿烂如金。

一个又一个触目惊心的情景提醒我们,创建绿色家园已经刻不容缓。我们的行动不能仅仅呼吁,更应该从我做起,创建绿色家园。当然创建绿色家园很难,现在还不能立竿见影,但是只要有坚持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的点点滴滴,就会发现原来创建绿色家园也如此简单。如果你每天都弯腰去拣地上的一张纸,我们走过的路就会多一份清洁;如果你每年植树节都种一棵树,我们生活的家园就会多一份绿意。长此以往,你就会发现我们的绿色家园又回来了。如果每人都有这样高的环保意识,那么上面的事情就不会发生,我们就不会面临如此的生态环境了。

为了保护我们赖以生存的共同家园,我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色:

为了让大地山青水秀,

为了让家园绿树蓝天,

让我们小手拉小手,

让我们小手拉大手,

加入“呼唤绿色”行列,

共建绿色家园。

今天播下一份绿色种子,

明天收获一片蓝天绿地!

行动起来,从我开始!

行动起来,从现在开始!

谢谢大家!

英语口语演讲稿

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家下午好!

今天我们在这里隆重举行××学院第2届英语演讲比赛。首先我代表本次比赛的承办方××学院向光临比赛的各位领导、老师、同学们表示热烈的欢迎!向筹备和组织这一赛事的英语教研室所有教师、参与比赛的所有选手表示衷心的感谢!

随着社会的发展,既根植于民族文化土壤、又具有国际视野的人才在未来的激烈竞争中才会真正立于不败之地。英语是我们和外界交流的一个重要的语言工具。拥有一口标准、流畅的英语口语,是你在未来的人生旅途中占尽先机的通行证。学好英语,为我们打开了通向外部世界的大门,让我们的眼界更宽、视野更广,更有利于丰富自己、完善自己、快乐自己。

英语不仅要在课堂上学习和运用,更重要的'是在生活和活动中提高和完善。为了推动英语口语教学,提高我校学生的口语表达能力,进一步增强广大学生学习英语的兴趣和参加社会实践活动的能力,我们举办了此次英语演讲比赛。

挥自己独特的个性与魅力,大胆展示自己的聪明才智。

此次活动从一开始就得到了广大同学和老师的积极响应、热情参与。相信整个赛事,在大家的积极配合下,一定会进行得非常顺利,举办的精彩而圆满。

最后预祝参赛选手取得好成绩!预祝本次英语演讲比赛圆满成功!

谢谢大家!

小学生演讲稿

亲爱的同学们:

大家好!我很荣幸今天站在这里与你们分享我的看法。

契诃夫说过,“要是命运狠心的欺负你,那就不必跟他求情,对它叩头,而要看不起它,笑它,要不然它就会笑你。”这也就是我所要讲的主题:“永不放弃!”

如果你永不放弃,你可以游览一方神奇的土地。

如果你永不放弃,你可以攀登上一座魏峨的高山。

如果你永不放弃,你可以遨游一片大海。

如果你永不放弃,你可以支撑起一方蔚蓝的天空。

如果你永不放弃,你可以描绘出一幅精美的画卷。

我相信,态度是成功的关键,如果谁能够做到“永不放弃”,可以说,他已经成功了一半。我们“永不放弃的原因”就在这里。

但是很遗憾看到许多人并不能做到这一点。

我认为,想要真正做到“永不放弃”,首先,我们要有足够强大的自信。有了自信,才会有坚持下去的勇气和毅力。乔布斯曾说,“自信从自律而来,先学会克制自己,用严格的日程表控制生活,才能在这种自律中不断磨练出自信。自信是对事情的控制能力,如果你连最基本的时间都控制不了,还谈什么自信?”

其次,要时刻保持虚心的态度,不断学习,用知识填充自己的头脑。我们要不断挑战自己,提高自己。只有如此,在面对困境时,我们才能有充分的准备,去面对它,战胜它。

最后,在面对困境时,我们可能还会需要他人的一些帮助,比如父母的支持,朋友的关怀等等,这样,我们才会有“永不放弃”的动力。

简而言之,我们要为实现自己的目标而不断奋斗。这样,无论我们最终是否成功,我们都会学到一些东西,而我们学到的东西将帮助我们变得更好,更自信的人。

最后请记住:努力可能不会成功,但不努力连成功的机会都没有。而且,如果我们不断努力,终有一天会抓住机会,实现梦想!

英语口语演讲稿

看看有遇到外国人想搭讪的?都遇到什么情况?没有朋友之间你推我,我推你,最后谁都没有去成,2、有没有自己心里鼓起巨大勇气,激动了老半天,心脏都快蹦出来了,结果老外从你身边走了。3、有木有默默地飘过的生活中有许许多多这样的情况,特别是在张家界这样的旅游城市,每天都会遇到老外,每天不知道有多少这样子联系英语口语的机会,但永远飘过我们的身边。所以面对大家说的没有语言环境或者是练习没有好拍档,我个人认为第一点也是最重要的一点抓住你身边的每一可以练习的机会。人生不是没有机会,而是机遇来到你的身边的时候,你没有准备好。

今天,我们的整个新闪亮团队给大家带来一次这种学习的英语口语的机会,不仅人我们报一大堆的英语证书,为了和还可以和老外自由的沟通。让我看看向过四六级又想学好英语口语的人有多少。我就结合自身的经历,练习英语口语我一路的旅行一路的练习。1、抓住每一个沟通外语的机会,我自己呢就是搭讪老外,只要是外国人就不会放过机会,……………………(尼泊尔,荷兰)2、积极运用肢体语言…………3、找美国人或者年轻人 4、学会用自己已有的词汇表达(迪拜,阿拉伯塔酒店,又称迪拜帆船酒店)5学会猜(美国,湘雅医院)听了那么多事情你们就一定觉得我的英语很好,如果用中国应试教育的标准来说,我确实比较 low,我高中三年就高考英语及格而且是那种擦边球那种的,每次一做题目我都觉得正确答案有问题,题目明明是说我学到了什么,我学到了a正确答案确是告诉我学到了b。学到了什么不是学生说了算吗?反倒老师成我们肚子肥虫知道了。

你见,或者不见我,机会就在这里,里不悲不喜

你愿,或者不愿意,机会还在这里,不来不去

你来,或者不不来,机会依旧就在这里,不增不减

我们期待你们加入新闪亮,抓住这个机遇,抱着你的证书,打开你的口腔,我们一起来说,一起来练习,一起来进步,一起来成长。最后我们玩一个游戏,请伸出我们右手在伸出我们的左手,两手掌心不断碰撞在一起热烈欢迎(*******)。

小学生演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!今天,我国旗下演讲的题目是《劳动最光荣》。

同学们,我们上周五放假,大家知道它到底是什么节日吗?为什么要放假?举国欢庆呢?“五一”节其实就是五一国际劳动节,是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五一”国际劳动节,都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。是劳动,使我们过上今天美好的生活;是劳动,使我们的家园更加美丽;是劳动,创造了世界的千千万万。

劳动之所以伟大,是因为劳动引发了一系列的发明创造,推动了社会生产力的不断进步和物质财富的极大丰富,使人类大踏步,从必然王国向自由王国迈进。

劳动之所以崇高,是因为劳动是财富之母,人类所享受的一切物质成果、科技成果、文化艺术成果无一不是劳动的产物。

同学们,历史赋予了你们重要的使命。因此,你们从小就应该认真学习科学文化知识,做好学生的本职工作。你们要培养劳动情感,养成劳动习惯,珍惜劳动成果,积极参加社会实践活动。对于每一次值日、大扫除,都要积极参与,认真、仔细完成。做到脑力劳动与体力劳动相结合。同时也可以从做简单家务开始,多参加劳动,养成爱劳动的好习惯。

以热爱劳动为荣,以好逸恶劳为耻,批评那些不积极奋斗的人,不论贫富,不论贵贱,不论身世如何,赞美那些曾经辛劳过,或现在正在奋斗的人们,只要你热爱劳动、努力过,那么你——就是最光荣,最值得称赞的!

我的演讲完了,谢谢大家!

英语口语演讲稿

给学生讲课:激动时手舞足蹈,感动时泪流满面;好笑时忍俊不禁,感慨时长篇大论;和学生一起在课文的浪起浪落中随波遨游,品味课文的苦辣酸甜,感受文章的真谛与乐趣将课讲活﹑讲精、讲好;尽量和学生互动学习,让学生带有感情地上课,身临其境地去学习,在学中玩,玩中学;当学生对上课产生兴趣时,往往能产生事半功倍的效果。而这,就是一个好老师应该做到的第一点。

现在,不少教师经常体罚或破口大骂一些犯错误及成绩不太好的`同学。看到身边发生的一个个典型事例,我十分痛心,并坚决反对这种做法。我认为,真正的教育不是对学生体罚或破口大骂,这是一种能深深刺痛孩童们的心的做法。遭受了这样“待遇”的同学们,不仅会心情愈来愈低落,对学习的兴趣也会越来越低……这种状况发展到最后,就会对这些莘莘学子们---甚至是祖国的未来---产生不良的影响。所以,我认为,一个好老师在学生成绩不好或犯错的时候,应该亲切地去鼓励他,指出他的错误在哪,接着,以足够的耐心,帮助他改正错误---而不是以体罚或破口大骂的方式。长此以来,学生不仅提高了自信心,还提高了成绩---真是一举两得啊!

各族人民一定要牢记使命,心往一处想,劲往一处使,用14亿人的智慧和力量,汇集起不可战胜的磅礴力量!”主席的教导,给我留下了深刻的印象。让我们听从党的号召,好好学习,天天向上,为祖国的未来努力着---还有,那令人尊敬的老师们,请你们协助我们,奔向美好的、祖国的未来!

英语口语演讲稿

看看有遇到外国人想搭讪的?都遇到什么情况?没有朋友之间你推我,我推你,最后谁都没有去成,2、有没有自己心里鼓起巨大勇气,激动了老半天,心脏都快蹦出来了,结果老外从你身边走了。3、有木有默默地飘过的生活中有许许多多这样的情况,特别是在张家界这样的旅游城市,每天都会遇到老外,每天不知道有多少这样子联系英语口语的机会,但永远飘过我们的身边。所以面对大家说的没有语言环境或者是练习没有好拍档,我个人认为第一点也是最重要的一点抓住你身边的每一可以练习的机会。人生不是没有机会,而是机遇来到你的身边的时候,你没有准备好。

今天,我们的整个新闪亮团队给大家带来一次这种学习的英语口语的机会,不仅人我们报一大堆的英语证书,为了和还可以和老外自由的沟通。让我看看向过四六级又想学好英语口语的人有多少。我就结合自身的经历,练习英语口语我一路的旅行一路的练习。1、抓住每一个沟通外语的.机会,我自己呢就是搭讪老外,只要是外国人就不会放过机会,……………………(尼泊尔,荷兰)2、积极运用肢体语言…………3、找美国人或者年轻人4、学会用自己已有的词汇表达(迪拜,阿拉伯塔酒店,又称迪拜帆船酒店)5学会猜(美国,湘雅医院)听了那么多事情你们就一定觉得我的英语很好,如果用中国应试教育的标准来说,我确实比较low,我高中三年就高考英语及格而且是那种擦边球那种的,每次一做题目我都觉得正确答案有问题,题目明明是说我学到了什么,我学到了a正确答案确是告诉我学到了b。学到了什么不是学生说了算吗?反倒老师成我们肚子肥虫知道了。

你见,或者不见我,机会就在这里,里不悲不喜。

你愿,或者不愿意,机会还在这里,不来不去。

你来,或者不不来,机会依旧就在这里,不增不减。

我们期待你们加入新闪亮,抓住这个机遇,抱着你的证书,打开你的口腔,我们一起来说,一起来练习,一起来进步,一起来成长。最后我们玩一个游戏,请伸出我们右手在伸出我们的左手,两手掌心不断碰撞在一起热烈欢迎(*******)。

文档为doc格式。

小学生英语口语教案

众所周知,学语言和制造刀、剑这些武器一样,如果有武器不用,武器就会“生锈”。学习语言就要运用,不用效果永远不会好。

在学校,教师应主动用英语与学生交流,以鼓励他们敢于开口排除羞怯心。

理。在家里,懂英语的家长也应尽量应英语与孩子交流,增加孩子使用英语的频度。另外,学生要经常参加英语角活动,多与教师、同学、尤其是外教交流。在交流之际,随时携带一本15000词左右的英汉小词典和10000词左右的汉英小词典。每天都对自己的收获进行小结并把有用的背下来。

小学生英语口语练习方法

小学是我们整个学业生涯的基础,所以小朋友们一定要培养良好的学习习惯,以下是小编为大家搜索整理的小学生英语口语练习方法,希望能给大家带来帮助!更多精彩内容请及时关注我们应届毕业生考试网!

那么怎么来练习口语呢,有一个好办法非常可行,就是自己和自己说练习英语口语(当然后期还要找一些外国人进行语言交流体验),请相信自己和自己练习口语这一办法很管用,有一个方法,叫 “反述式口语练习法”:

拿出一篇英语文章来先看懂,反复看几遍,争取记住里面的内容(注意千万别背),然后把文章翻扣在桌上,对着墙用自己的英语将刚才读过的文章反说出来(注意是述说,不是背诵),一开始根本记不住,就打开文章再看一遍,然后再翻扣过来用英语述说,遇到卡壳的地方就翻过文章再看一看,看看人家原文怎么说,再翻扣过去述说……直到把整个文章说完,反复练习多遍后,不仅可以流利地述说这篇文章,还可以改换说法,用各种各样的方法述说,如先说开头后说结尾、先说中间后说两头,长话短说、短话长说……不用多,只需几篇文章,就可以练出流利的英语口语,而且保证地道正确,比外国人说的还标准,因为所有的句子和表达方法都来自书上,还能有错?这样练习口语,进步飞速。

比和外国人面对面说英语进步还快,因为面对面听不懂还不好意思问人家,现在是自己说了算,有任何不懂的地方马上可以查字典,查一个小时也没人管你。想学医学的口语就拿医学文章来反述,想学军事的口语就用军事文章来反述,想说什么就说什么,直到学会。用 “反述式口语练习法”学习英语口语,大学生几个月就可以讲一口流利的英语,信不信由你,请试试吧。

需要注意的是,一开始一定要从简单的文章开始反述,千万别以为自己水平很高,急着先拿复杂的高级文章来反述。不管你的阅读水平有多高,在口语上一定要谦虚地把自己当成刚学说话的小婴儿,要甘心从头开始学习,要从第一个台阶开始迈起,不要以为一步跨上3个台阶才算进步快,我反复讲过,英语不难学,一共也就十个台阶,一个台阶一个台阶地上本来很容易,可大多数人心急,偏要一步迈上第十个台阶,结果把本来很简单的一件事搞得十分艰难。

小学生演讲稿

爱戴的教师,亲爱的同学:

咱们好:

生命的力气究竟有多大,它存在的价值是什么,怎么才干激起出来是一贯困扰着我的问题。

有一天,我了解了,我解开了这个一贯萦绕在我耳边的问题,给我启示的是春天初生的小草,一片秋天的落叶。

生命的力气好像一株小草的力气,一颗小小的种子在春天被种下,在在夏天就现已铺满大地,给大地铺上了绿地毯,一颗貌不惊人,容颜平平的种子能突破坚固的土地,其力气是多么的大,种子的力气如此,咱们人呢?已然高等动物,其生命力然也很大,但是也有的人生命力“”不大“”由于他们的生命力尽管大,可他们却没有为社会做出贡献,种子的力气之所以大,是由于它们用自我的生命的力气装点了国际的一角。

生命的价值好像是一片秋叶的价值,一片秋叶在春天发芽吐绿,在夏天成为人们的“遮阳伞”,为人们抵御风雨,让人们纳凉,这这全部的全部看起来好像微乎其微。但若是细想一下,这就不简略了,秋叶飘落后融入泥土依然贡献着。真如诗句“落红不是无情物,化作春泥更护花”。人的生命的价值便是在为别人贡献,为社会作贡献的“途中”体会到的。

或许你匆匆忙忙,在你的路旁边有过这青色的绿草与飘落的秋叶,只但是你没有留意罢了,在你的前方定然还有这样青的草,这样飘的落叶,它将在你的前行中使你懂得许多常人无法了解的东西!

小学生演讲稿

尊敬的各位评委老师、同学们:

大家上午好!

我是xx小学的xx,在我校浓郁的学雷锋氛围中,在这春暖花开、人民安居乐业的今天,我非常想讲一讲雷锋的故事,他让我们感动的是他做为普通人,在生活条件不太好的情况下,不计名利、一刻不停地做好事,把有限的生命投入到了无限的为人民服务之中去。

那是一个五月的一天,雷锋冒雨要去出差,他为了赶早车,早晨5点多就起来了,带了几个馒头披上雨衣就上路了,路上,看见一位妇女背上背着一个小孩,手里还领着一个小孩,正在艰难地向车站走去,雷锋毫不考虑,当即脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起一个小孩陪他们一起上车站走去,上车后,雷锋见小女孩冷得发颤,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她早上也没吃饭,就把自己带的馒头给她们吃,火车到了终点站,天还在下雨,雷锋又一直把她们送到家里,那位妇女感激地说:“同志,我可怎么感谢你呀”可他只留下一句“这是我应刻做的”就走了;因此事还淋出了小病,可他小病不休息,回来交差的时候,快过春节,看到战友们在一起搞文娱活动。可雷锋想到的是每逢年节,服务和运输部门是最忙的时候,这些地方是多么需要人帮忙,他动员同志们放下球拍,一起请假直奔附近的车站,帮着打扫候车室,给旅客倒水,做好事一刻不停,这就是雷锋出一次差前后发生的小故事。

实际不用用此小事证明,大家也都熟悉雷锋,知道他是个永不停息地,全心全意地为人民做好事的人,可我们这代少年,如不通过每年的学雷锋活动,宣传、践行雷锋精神,恐怕我们是不会对雷锋精神有深刻理解的。

因此,我愿通过宣传雷锋精神,让我们一定要珍惜今天的美好生活,以雷锋叔叔为榜样刻苦学习、乐于助人、积极参加公益活动,做一个新时代的好少年、美少年!

谢谢大家,我的故事讲完了。

小学生演讲稿

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!我今天演讲的题目是《勤俭节约,从我做起》。

水、空气、阳光是生命之源,是人类赖以生存的物质资源。生活中,衣食住行离不开开水。从前,人们普遍认为水是用之不竭的,不懂得珍惜,反而浪费了。但是,学生们知道吗,中国人均水资源占有量并不富裕,只有2300立方米左右,大约是世界人均占有量的四分之一。随着我国社会经济的发展,水资源缺口越来越大。现在中国有400多个城市缺水,110多个城市严重缺水。今天,我们应该保护水资源,养成节约用水的习惯。因为失去了水,绿色、生命和希望都失去了。

最近西南地区发生了历史罕见的大旱,给当地人民的生产生活带来了很大的影响。几周前,我们学校开展了“一人一瓶水,爱送到干旱地区”的活动,要求所有少先队员每人捐赠一元钱,支持灾区人民。在这次活动中,涌现了许多风格高尚的学生。他们有的捐了5元,有的捐了10元,有的甚至捐了20元。其中:

二、第一中队庄永旭捐赠20元;二中队和二中队的崔雪波捐30元,余思佳捐20元;

三、第一中队郭俊庭捐赠20元;四、第一中队丁长泰捐赠20元;第六中队和第二中队高云辉和张睿分别捐款20元。

这不仅仅是几十倍的捐款,更是几十倍的对灾区人民的关爱!

鱼跳,鸭鹅嬉戏,青蛙声不断,流水潺潺。同学们,为了让世界回到一个安静自然的地方,让我们从自己做起,告诉亲朋好友:请关掉手边的水龙头,节约用水,合理用水,保护水资源,让我们的家永远有清水蓝天!

演讲结束,谢谢大家!

小学生演讲稿

(世界水日)

水,是我们生活中最不可却少的东西,它滋润着大地,养育着生命。人们的生存离不开水,粮食的生长离不开水,工业的生产也离不开水。但是令我们不安的是,目前仍有不少人没有认识到它的重要性,以至于有意无意地浪费着生命之水。

我国是世界十三个缺水国家之一。并且有90%以上的城市水域受到不同程度的污染,浪费水的现象更是十分严重。如果一个水笼头一秒钟漏掉一滴水,30分钟就能滴走近500毫升水,一年便滴掉360吨水,如果每人每天节约1千克水,世界上60亿人每天将节约出600万吨水,就可以制造出78个里海,78个世界上最大的淡水湖。

如果我们人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水,同学们知道是什么水吗?

(是我们自己的泪水。)

一个人的环保行为就像一盏灯,当它亮起时,周围的黑暗就会少一点。如果大家都点亮自己的那盏灯,整个世界就会一片光明。

在此,我向我校全体师生倡议,倡议大家从身边的每一件小事做起,珍惜每一滴水!

为了地球的明天,为了人类的未来,让我们行动起来---节约身边的每一滴水!

我的演讲到此结束!

小学生演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!

“千里之堤,溃于蚁穴”。有些看似点滴的破坏,就像“蚁穴”一样,侵蚀着坚固的根基。

现在我们面临的是日益恶化的环境,即将枯竭的化石能源,居高不下的成本……其实只要举手之劳就能让世界变得更好。保护环境、节约能源是我们的基本国策,实现“低碳生活”是每个公民应尽的责任。我们应该减少对二氧化碳的排放,电脑、电灯、空调、手机充电器等,一旦不用或充电完成,我们应当随手关掉或拔掉充电器插头,我们应当大量推广使用节能电灯泡,因为一只1w的节能灯照明效果顶得上一只60w的普通灯泡,而且每分钟要比普通灯泡节电80%,要是全球使用12亿只节能灯,节约的电量相当于三峡水电站的年发电量;在看电视时,把电视屏幕的亮度调低,调成中等亮度,这样不仅可以节能还可以保护我们的视力,从调暗亮度这个小动作,3亿台电视机,每年就可以省电50亿度。

在生活中,每家每户都要排放“碳”,你知道每天的碳排放量是多少吗?现在,我们就用以下的方法来算一算:。

家庭用电中,二氧化碳排放量(千克)等于耗电度数乘以0.785,也就是说,你用了100度电,等于你排放了大约78.5千克二氧化碳,出行时,如果开小轿车,二氧化碳排放量(千克)等于油耗公升数乘以2.7。

家用天然气中,二氧化碳排放量(千克)等于天然气使用度乘以“碳强度系数”0.19。

家用自来水中,二氧化碳排放量(千克)等于自来水使用度数乘以0.91。

“低碳”是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯,有人问:“我能做什么?”答案很简单,从我做起,从小做起,从自身岗位做起。就这么简单吗?对,就这么简单!请记住,你与我,是浪花里的一滴水,无数滴水汇聚起来,会是澎湃汹涌的浪涛,才有波澜壮阔的大海!一个人的力量有限,但无数个有限结合起来,便是无限,便会有无坚不摧的力量!

作为学生,我们要倡导“低碳生活”,创建节约型校园。

想做到“低碳生活”,首先要养成随手关灯、开关、拔插头等点点滴滴做起的好习惯,这是低碳的表现,是第一步,也是个人修养的表现。

作为读书人,我们应该珍惜每个早晨,要早睡早起,有句名言说过“一年之计在于春,一天之计在于晨”我们要利用这个时间,多呼吸一点新鲜空气,上学时,我们可以步行或骑自行车去学校,尽量的少去搭公车或开私家车,这样,我们既可以锻炼自己的身体,还做到了“低碳”。在学校,我们要牢记“三个一”即:要节约每一度电,节约每一滴水和节约每一张纸。要做到“五个不”即:不说脏话、不随地吐痰、不吃零食、不乱扔垃圾和不乱贴乱画。

在学校,我是一个“绿色”学生,在家,我也争当“低碳一族”里的一员。我家的“低碳生活”很丰富。每天,妈妈都会用淘米水去洗手、擦家具,还把用过的面膜纸拿来擦皮带和首饰,妈妈说过这样不仅能使擦过后的东西留下余香,还能环保。而爸爸,他,有每天喝杯茶的习惯,他会把每天喝过的茶叶渣晒成干,然后积累起来做一个茶叶枕头,爸爸说这样睡着,既舒服又能帮助改善睡眠。而每个星期天,是我们全家的购物日,等到这一天,我们会每人带个环保袋,尽可能的减少塑料袋的使用,在我们家,几乎都是在家吃饭,尽可能的减少叫外卖,或者使用一次性快餐盒、筷子和杯子的次数,我们很少开冰箱,也养成了随手关闭电源的习惯。

我们的地球需要我们共同来爱护,让我们从身边的小事做起,珍惜资源,降低能耗,让我们的生活更加美好!让我们的社会更加和谐!

小学生演讲稿

大家好!

我是***,我今天演讲的主题是---“我们是阳光少年”。

如果有人问我,心目中什么是最阳光的?我可以自豪地说,我们是最阳光的、我们***班是最阳光的!我们就是阳光少年好伙伴!

我们学校就是阳光校园。因为:

我们学校历史悠久,建校于xx年,至今已有67年。我们学校以办“人民满意教育”为己任,以“弘道正人”为办学理念,以“文明修身,博学笃行”为校训,我们完小一直是衡阳市小学教育一面最靓丽的旗帜之一。

我们学校环境优美,坐落在风景秀丽的巾紫山下,这里郁郁葱葱、绿树成荫,这里鸟语花香、阳光普照。

我们学校校风良好,坚持“德育立校、质量强校、科研兴校、文化润校、安全护校、特色亮校”的发展思路,老师爱护学生,学生尊敬老师,同学们互相友爱。这里没有群殴、也没有不良少年扰乱我们的学习,让我们可以专心读书,快乐成长。

我们***班就是阳光班级,我们就是一群阳光少年好伙伴,因为:

我们有强大的祖国,我们有阳光的校园,我们很阳光!我们很快乐!

古人云:彼此当年少,莫负好时光。春归万物生,学习正当时。

我要大声地说,我们就是阳光少年好伙伴!

谢谢大家!

小学生英语口语学习攻略参考

全球化趋势的驱动下,英语作为一种国际语言,越来越受到了人们的重视。现在,很多孩子从小就开始学习英语了。小学的教育更是把英语设定为与语文、数学平起平坐的三大主科之一,但是仍有许多学生都觉得,单词的学习非常的枯燥乏味,对于英语单词的学习就是找不到一个好的方法。

据权威英语教育教学工作者观察,小学四、五年级学生中有90%的同学发音不准,背记单词困难,以致在长期的英语学习过程中进步缓慢。实际上,只要掌握规律,找到方法,单词记忆还是很容易的。

英语口语培训专家称,中国人记汉字,常是把汉字分解为偏旁部首来记,其实单词也可如此。如meat(肉),可分解为m和eat。eat意思是吃,肉是 可以吃的,这样,只需把m记住,整个单词就记住了。还有一些单词可以用加一、两个字母组成新词来记:如:car(车)—card(卡片),far(远的) —farm(农场);另外,英语里还有一小部分单词换一下字母位置,即成为另一个词:如,on(在…上)—no(不),top(顶部)—pot(壶)。学 生利用联想拆分法,增强了单词学习的趣味性,从而更好地记忆单词。

英语口语培训专家称,韵律记忆孩子们都喜欢的有趣的事,在学习中也不例外,编顺口溜、说儿歌、口诀能极大地提高孩子们的学习兴趣。比如:点头yes摇 头no,来是come去是go,我是i你是you等顺口溜的'记忆方法。而对于喜欢音乐的孩子,可以多找些单词与自己水平相当的英文歌曲,如果把每首歌词都 记透,便掌握了很多新单词。韵律记忆既易于孩子接受,又能提高孩子们的积极性,因此能够取得很好的效果。

英语口语培训专家建议学生平时分类存储单词积累得多了,可将单词按其意义进行分类,将零散、杂乱的词语进行分析、总结、归纳,形成系统的网络,才能将已有的知识熟记于心,不易遗忘。把单词归纳在一起进行记忆,能使学生思路清晰化,结构系统化。

英语就是从听和说开始的,多听和多说,都会加深单词在脑中的印象。英语口语培训专家建议孩子在学校课堂上应多配合老师进行英语口语练习,同时在家里也 要多说多念。小学生刚开始学习英语时兴趣都很浓,回到家都愿意读给家长听,但渐渐就害怕“开口”。针对这种情况,家长可以给孩子报读一个口语培训班,营造 一个英语口语学习的语言环境,增加孩子的开口机会。孩子开口说得多了,形成英语语感,单词自然顺口就会说出来。

小学生演讲稿

各位老师、各位同学:

上午好!

王尔德的这个快乐故事,让我的心久久不能平静,那个巨人,他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬,让孩子们失去欢乐的同时,他自己也同样孤单寂寞,更享受不到花园里明媚的景色!我们常说:“赠人玫瑰,手有余香”。其实,快乐也一样,给别人快乐,自己也快乐。

我还记得这样几句名言:“把你的痛苦与人分享,你的痛苦将会减少一半;把你的快乐与人分享,你的快乐将增加一倍。”是啊,分享快乐不会使自己损失什么,却能让这个世界充满温情。相反,有了快乐,一个人独乐,最终也不会快乐。

与别人一起分享快乐是一种美德,因为快乐能够传染。其实很多时候,与别人分享快乐,既是给了别人一个机会,也是给了自己一个机会;既给了别人一个好心情,自己也留下了一份好心情。

既然这样,那么请打开你的心灵,真诚地与别人分享吧——自己是一团火,就要想法把别人点亮;自己是一盆水,就要想法把别人洗净;自己是一粒米,就要想法长出更大的稻穗;自己是一弯月,就要想法给夜行人送去清辉……与人共享快乐,你也会更加快乐!

谢谢各位!

英语口语比赛获奖演讲稿

演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿使用的情况越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是小编收集整理的英语口语比赛获奖演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

尊敬的各位老师、同学们:

大家早上好!

我的名字叫xxx,今年12岁了。这一次,我获得了“全国中小学生英语口语大赛”一等奖,感到非常辛运,在这里,我要感谢我的父母,是他们给我创造了安静的环境让我更好的练习口语;感谢我所在的三义里小学,是这所学校给我了这次参赛的机会;感谢我的班主任程老师,是她精心指导我怎样说英语;感谢我们办的全班同学,是他们一直在支持我,鼓励我。谢谢你们!

我从英语是全班最差的同学,变成了一个获得过“全国中小学生英语口语大赛”一等奖的英语小天才,我无数次的不想再坚持练下去,我用自己与同学们玩的时间,在练字。我是多么希望像别的同学一样,快活的玩着。我就像一个还没有完全学会走路的小孩,一路走的磕磕绊绊,可是,我用自己的毅力克服了自己,慢慢的我去认真地走好每一步,最终我是成功的.,我是快乐的!

此时此刻我捧着手中的奖,心里感慨万千。虽然并不多,但我想这每一个奖的背后都是各位同学日夜苦战,用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累,更不想说我们苦。因为我们是青春、潇洒的90后,风雨过后我们依然会展露笑容,今日的累是为了我们明日的辉煌,为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。

不过,获得了奖并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中,获奖只是一种助推器,而不是最根本的动力器。我们要如何前进?答案就掌握在我们自己的手中。所以,奖并不是我们最终的目标,而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲,也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟,不进则退。只有不断地努力,不骄不躁,认真对待学习,不轻言放弃,看淡得失。以一颗平常心,踏实勤奋。才能取得更优异的成绩,才能创造更美好的未来。当然,没有获得奖的同学更不能放弃。要努力起来,哪怕最终没有成功,最起码自己努力了,也无愧于心。

作为一名学生,面对获奖,我除了些许的紧张和好奇,更多的是一份坦然,我们相信努力就会成功。在此,我也想送上我衷心的祝福,希望你们能放飞自己的理想,创出更美的辉煌。谢谢大家!

谢谢大家!

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