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假如我是四年级锦集(精选19篇)

时间:2024-01-15 09:51:05 作者:GZ才子

优秀作文是一种艺术,它在思考和表达的过程中,传递着人类的智慧和情感。以下是小编为大家准备的优秀作文范文,希望可以给大家带来一些启发和指导。

假如我是四年级作文锦集

假如我是一朵小小的云,傍晚,我要让阳光照耀我;一会儿,我变成了魔术师;一会儿,我把自己变成威风凛凛的狮子;一会儿,我又把自己变成一盆正在开放的花朵。反正,不管怎么样,我都乐意让人们欣赏到变化万千的火烧云。

假如我是一朵小小的云,我就飞向沙漠,在那里牺牲自己,下起一场淅淅沥沥的小雨。

假如我是一朵小小的云,我愿意把自己做成各种各样、五颜六色、口味不一的棉花糖,送给那些辛苦学习了一天的孩子们。

假如我是一朵小小的云,我会到每一个家庭里,给他们讲解环保知识,我会告诉他们不要乱砍绿色植物,应该多种一些绿色植物;我会告诉猎人们不要再捕杀动物了,因为保护动物就是保护生态平衡,保护生态平衡就是保护人类自身;我会告诉人们不要往江、河、湖、海里排放污水了,因为这样会引起赤潮,会使鱼虾大面积死亡,给渔业生产带来很大损失;我会告诉绿化队的叔叔、阿姨,不要把冬天地上的草根拔走或烧毁,因为这样会使鸟类饿死;我会阻止人们乱扔废旧电池,因为这样会污染水源,破坏土壤。

我是一朵小小的云,在天边轻轻的自由自在地飘荡。

【精选】假如我是四年级作文锦集

假如我是超人,我会穿上世界上最帅的超人服,用我神奇的超能力去帮助那些生活有困难的人。

假如我是超人,我会让那些身体有残疾的人,恢复成正常人的生活,让一些事业上的失败者重新获得信心和勇气。

假如我是超人,我会把所有的犯罪分子一网打尽,让辛苦的警察叔叔好好休息,让全世界的人都过上安宁祥和的.生活。

假如我是超人,我会创办一所超人学校,专门把一些人训练成像我这样有超能力的超人,让他们与我一道,去帮助全世界的人,让全人类过上幸福安康的日子。

假如我是超人,我会教出很多的超人学生,让他们去保护世界的和平与安全。而我,就可以好好的放假,过自己的快乐人生。

假如我是超人,我会为世界人民做力所能及的事,不怕一切地为人类服务,让全世界的人都知道我的姓名,让人们的日子天天向上,让人类的科技更加发达,让人们能够早日完成遨游太空的伟大理想,让人们实现所有的梦想。

实用的假如我是四年级作文锦集

假如我是一棵树,我会选择做一棵长在农场里的苹果树。我会是一颗平凡而又快乐的树。我希望我快乐,也希望我能带给别人快乐!

春天,两只小鸟向我飞来。咦,它们要干什么呀!哦,原来它们想在我身上做窝!它们从远处不停地叼回来一些树枝和泥巴,辛苦地造着它们幸福的家。每天早晨,我都能迎着朝阳在它们的歌声中醒来,真是一件幸福的事!

夏天,天气变得越来越热了,我的枝叶也越来越密。人们忙完农活之后,就坐在我的树荫下乘凉。他们快乐地聊着一天的收获,聊着幸福的生活,那一阵阵欢乐的笑声在空中回荡。一阵风吹来,树叶发出沙沙的声响,像一曲动听的小乐曲,消除人们一天的疲劳。

秋天是一个收获的季节。我的果实成熟了,挂满枝头。勤劳的人们把我的果实采摘下来,拿回家做成香喷喷的苹果派,足够大家分享收获的幸福!

冬天来了,我的树叶一片一片掉落下来,人们会用棉布之类的东西包裹在我身上,帮我穿上厚厚的 “棉衣”。我轻轻地摇了摇我的树枝,表达我最真诚的谢意!“冬天来了,春天还会远吗?”等春天来了,我还会发芽,长出树叶,结出果实,为人们带去欢乐的笑声,给人们带去收获的喜悦!

这就是我,一棵平凡而又快乐的树!

实用的假如我是四年级作文锦集

我会尽量成为学生们的朋友,在上课的时候可以稍微开一些小玩笑,不让我的课堂成为使学生们想睡觉的地方,下课的时候可以跟学生一起聊天,了解学生的内心,这样我就可以帮助学生赶走他们心中的愁云。

我会耐心的解答学生提出的每一个问题,无论学生好坏,在我眼中,都是平等的,我一定会公平对待每一个学生。而对于成绩比较差的学生,我会帮他们解决学习上的问题,让他们走出自己心中的那片黑暗。

作文离不开生活,我会带领学生在大自然中寻找素材,让学生们亲身感受,这样他们才有更深的感触,写出更好的文章。

每天的作业,我不会给学生布置太多作业,因为孩子们的童年不能缺少玩,他们喜欢玩,就因为给他们时间去玩,让他们能有一个美好的童年。当然,我也不会随便占用学生的课间时间,课间时间本来就不是很长,我还是希望学生们能有休息的时间。

如果我是班主任,还有很多事情要做,我想我一定会劳累到满头白发的。

假如我是四年级作文锦集

我真心觉得我的语文老师很失败,鼻音很重的他,讲出来的话,我根本都听不懂,上课的方式很无聊,通常就只是把课本里的东西念一念,根本没有花心思,不知道他知不知道我们的不满。

我决定勇敢的当个烈士,跟老师谏言,跟他来个角色互换,我当老师如何?

但一拿到语文讲义,我就有点反悔了,我竟然也只能跟着课本上的解释,照念一番,但我很有智慧的举例说明,加上一点点的笑话,还叫班上那个正在打瞌睡的同学起来讲笑话,一下子上课的气氛就好起来了。

为了加强大家的印象,我竟然又再度不能免俗的发考卷给学生写,看见他们满脸的不屑,我的心一凛,完了!我的脑海里浮现语文老师的嘴脸,我才不要步他的后尘呢!

我决定要求同学只写这一张,但是只有写的正确无误的人,可以只写一次,随便敷衍我的人,就要落入“写不完”的苦命轮回,大家一听,顿时认真了起来,我这时加码:“可以先看三十分钟,再好好作答,别说我没给大家机会哦!”

那次的考卷,成绩出乎我意料的好,所以,我相信只要动点脑筋,学生不会只是傻傻的嫌弃老师而已。

假如我是四年级作文锦集

每次看到小鸟在天空中自由地飞翔,我就非常羡慕,我多希望自己是那只飞翔的小鸟啊!

如果我变成了小鸟。早上,我要远离这被污染的水泥城市,飞到茂密的森林呼吸新鲜的空气,唱出美妙动听的歌曲,唤来小朋友在枝桠上荡秋千。

双休日,当妈妈唠唠叨叨叫我做作业时,一阵风吹来,我就拍拍翅膀飞走了,耳边再也不会听到妈妈烦人的唠叨。

晚上,我要悄无声息地飞到热闹、繁华的超市,帮彩虹姐姐买首饰、帮太阳公公买饮料,再给星星弟弟买些零食。

如果我变成了小鸟。每天上学放学就不用爸爸妈妈风雨里送我接我,我只要一抖翅膀就飞到学校又飞回家。

如果我变成了小鸟,在夏天我要飞到海边,在柔软的沙滩上散步,在海的上空飞翔。

如果我变成了小鸟,秋天我要第一时间飞进果园,尽情吃那些成熟美味的果子。

如果我变成了小鸟,我还要飞到北极去看看,要和企鹅做朋友。

我好想长出一对翅膀,变成一只会飞的小鸟呀!

假如我是四年级作文锦集

假如我是风筝,我一定要飞向高高的蓝天,睁大我这双好奇的眼睛去看看祖国的大好河山。

我展翅飞翔在祖国的蓝天,只见长波涛滚滚,向天际流去,像一条荧光闪闪的绸带飘落在大地。是谁创造了这人间奇迹,是我们华夏儿女的祖先 。

我展翅飞翔在祖国的蓝天,只见黄河奔腾汹涌,至西向东 。像金黄的锦缎飘落在苍茫的土地 ,五光十色,是谁创造了这人间奇迹,是我们华夏儿女的祖先 。

我展翅飞翔在祖国的蓝天,只见长城横跨苍翠的青山,像巨龙穿行在大地,连绵起伏,曲折蜿蜒, 是谁创造了这人间奇迹,是我们华夏儿女的祖先 。

假如我是风筝,我想我一定会去看看原本葱茏的森林。树木在呻吟。一切是那样恐怖,凄凉的。人们从树的腰部把它砍下从树的根部把它拔起,一棵棵参天大树,轰然倒下,一片片绿洲变成沙漠,岩石也露出狰狞的面孔。

假如我是风筝,我要带上大自然的心声飞向大南北,向全世界的人呼吁,保护大自然,我一定会让人们多植树种草,不要在乱砍伐树木了,保护环境就是保护我们的家园!

假如我是四年级作文锦集

嗨!大家好,我是一块石头。虽然貌不惊人,但我还是想跟你们分享我的故事。

我从山上被大水冲了下来,掉落在河滩上。每天早上,太阳公公出来了,用它的千万根触手温柔地抚摸着我,让我晒了一整天的日光浴。微风吹过,树上的花瓣落在我的身上,就像穿了一件带着香味的花衣服。晚上,河水涨潮了,我又痛痛快快地洗了一个凉水澡。寂寞时,有同伴陪我一起聊天;烦恼时,小鸟用歌声为我排忧解难。这样的生活多么幸福啊。

可是有一天,我正在享受日光浴,看着瓦蓝瓦蓝的天空,轻盈漂浮的白云,突然觉得无聊透了,便对同伴说:“你难道不觉得这种生活太无聊了吗?听路过的蝴蝶和蚂蚱说,外面的世界大得很它们已经去过很多地方,我也想去看一看,真羡慕他们呀!”同伴惊讶地回答:“怎么可能?我们石头天生就是稳定不动的,你还是别做白日梦了吧。”

话音刚落,一辆小车推了过来,一把大铲子把我铲了起来,放进车里,过了一会儿,小车推走了。我就要到外面看风景啦!我在心里兴奋地想着。

过了几天,席子拿开了,一双草鞋踏在我身上。咦?奇怪,我变成了什么东西,我疑惑地环顾四周,天啦!我竟然成了公路的一部分!

假如我是四年级作文锦集

我想成为一棵树。

假如我是一棵树,那我就要成为一棵春天的树。唤醒大地,让万物复苏;让树上的花儿开放;让那阵阵清香传遍千里。

假如我是一棵树,那我就要成为一棵夏天的树。让人们在树荫下乘凉;给人们制造新鲜的空气;让小鸟找地方安家,让我们把这个世界绿化得更加漂亮美丽。

假如我是一棵树,那我就要成为一棵秋天的树。让人们看见我们身上挂满了杏、桃子、苹果、青柠、鸭梨、樱桃等,心里乐开了花儿;让人们看见我们身上硕果累累,禁不住直点头;吃水果的时候,让他们知道是我结的水果又大又甜,一定会好一番夸奖我;如果我和另一位同伴肩并肩、长得又高又大时,说不定还会在我们身上高兴地荡秋千呢!

假如我是一棵树,那我就要成为一棵冬天的树。我要挡住风雪的折磨,我在风雪交加的地方生长,我要生长在石缝里,我还要生活在美丽的、雪白的天地里!

如果我真的是一棵大树,该多好啊!我期盼着那一天的到来!

假如我是四年级作文

同学们,你们爱吃冰淇淋吗?我就爱吃,那种凉凉爽爽的滋味让人忘了所有的不痛快,我想,世上爱吃冰淇淋的人一定不止我一个,如果,这个世界多了一个国家,名字就叫做冰淇淋国,我是那的国王,那该多好呀!

假如我是冰淇淋国王,我会把蚜虫、蝗虫、艾滋病、癌等各种危害世界的虫子和疾病全部变成冰淇淋,让世界没有疾病滋生,不然,世上怎么会有千年不化的冰封世界呢!

假如我是冰淇淋国王,我会把世界上所有的坏人全部变成冰雕,小朋友们可以玩可以吃,而且都是免费的,吃了还可以强身健体真是一物两用啊。

假如我是冰淇淋国王,我会发明一种冰淇淋药,药不苦,和冰淇淋的味道一样,小朋友们感冒或者发烧了,只要吃一小口马上会精神百倍。

对了,我还没说重点呢!冰淇淋王国是一个无菌污染的国家,所有的东西都是冰淇淋做的,当然,通过我们的精心研究,在冰淇淋王国里是不会被冰到的。不仅如此,冰淇淋家具的质量比原来的还好,通过无线网络,如果你从电视上看到了你喜爱的卡通人物,按一下“接通”这个按扭,那个卡通人物就会出现在你眼前。

假如我是冰淇淋国王,我会……虽然都是幻想,但我相信以后一定会成为现实的,那时侯我一定先把“创网”的老前辈请过来!!!

假如我是四年级作文

在松江有这样一所学校,这里鸟语花香,洋溢着一种温馨。学生们个个笑容满面,积极上进。这就是美丽的上外西外。

我爱这所学校,我希望有朝一日能当上这所学校的校长。

假如我是校长,我不会去苛求学生们的崇拜和拥护,我会把自己也当成学生,去融入他们的集体,去观察他们的动态了解他们的生活,尽力做的更好。

我要把自己的办公室和老师们建在一起,有时会代替老师给学生上课,体验教师之辛苦,给他们一点温暖。

为了让西外成为文明的校园,我会对校工以礼相待,给学生当榜样,让他们养成懂礼貌的好习惯,成为彬彬有礼的绅士淑女。

如果有谁为学校的一些方面提出意见,我不会生气,反而是让他把这个意见大声说出来。经过表决后,我会决定是否采用。如果没有被采用,我会把它保存起来。因为我觉得,每个意见都是学校的一个不足,只有不断改进,学校才会变得越来越好。

当然,作为校长,我也不会对学习松手。学校是用来让学生学习的,我要为学生们打造良好的学习环境。我要在学校里建造图书馆和博物馆,每个班级都会在那里学习和探究。另外,班级里还会设置图书角,让孩子们爱上学习。

对了,我还要举行各种各样的大赛!我不想让一些在班上学习落后的学生自卑,我相信,每个孩子都是天才,都有自己的长处,要让长处表现出来。

每个学生老师都会爱上这里,甚至连校工和花花草草也不例外。

如果你来到这里,会因为这里的景色和气氛而大吃一惊。你随便找一个人问问这是哪里,他一定会骄傲又自豪地告诉你:“这是上外西外!”

假如我是四年级作文

有人想成为一位医术高明的医生;有人想成为一名保家卫国的军人;还有人想成为一个能言善辩的演讲家;而我,却想做一名学识渊博的老师。

假如我是老师,我会先认真备课,把全部的知识都弄懂,只有这样才能给学生起到示范作用。我还会用生动形象的语言在课堂上穿插一些幽默小故事,让学生们融入其中,提高学习效率,让学生们在欢乐中度过每一节课。我也会充分利用自主课堂,让学生在小组合作中充分互动,互相取长补短,争取让每一位同学都健康成长。

假如我是老师,我会去拜访每一位学生的家长,认识他们,了解孩子在家的情况,与他们携手共创孩子们美好的明天。我也会利用课间与同学们谈心,了解孩子们的现实需求,对症下药,减轻他们的课业负担。我还会让他们有时间多参加社会实践,多帮家长做家务,多读一些课外书,尤其是让他们真正明白冰心奶奶所说的“读书好,多读书,读好书”的道理!

假如我是老师,我会平等的对待每一位学生,让他们懂得宽容、友爱。我会以身作则,不会动不动就对考得不好的同学严厉训斥,而是鼓励他,认真地给他讲解,增加他们的学习兴趣。对于那些失去学习信心的同学,我会让他们看到自己的优点,让他们认为自己还是优秀的。对于那些经常犯错的同学,也要进行批评,不过不能当着同学的面批评,要给学生留点自尊。当然这一切都要求我课间与他们一起游戏,让他们感受到老师的关爱,才能动之以情,晓之以理!

哎呀,我真想快点长大,当然现在我要努力学习,到那时我就能实现自己的愿望——当一名学识渊博的优秀老师了。

假如我是四年级作文

假如我是木之本樱,我会利用飞牌,飞上天空,看有哪些人正在做出犯法的事情。把他们交给警察。

假如我是木之本樱,我会利用飞牌,飞到世界各地,看哪些地方有沙漠,我会用树牌创造出非常多的树木,让小鸟们能在这片绿色森林上安家。那样,人们就不会遭受可怕的沙尘暴了。

假如我是木之本樱,我会利用飞牌,飞到刚发现了饥荒的地方,用创牌创造出一栋栋房屋,创造出开辟了的地,创造出应有尽有的粮食可口的米饭,好让人们有房屋住,有地种而不会饿死,有粮食吃。

假如我是木之本樱,我会利用飞牌,飞到发现旱灾的地方,用雨牌降下非常多的雨,让人们不会渴死。

假如我是木之本樱,我会利用飞牌,飞到天空上,寻找世界上所有的坏人,然后用消牌,让世界上所有的坏人都消失掉。世界上就只有好人,那么祖国就会有着美好的未来!

假如我是四年级作文

假如我是“百变狸猫”我一定会使世界变得美妙;使生活变得幸福快乐,为人们减轻辛劳。

可怎样使世界变得美妙呢?

有一天,我坐着飞毯在晴朗的无边无际的蓝天中飞舞,四处游览。突然看见泰山脚下遭受破坏,我心想:我是“百变狸猫”,我应该要保护这处自然景观。于是,“百变狸猫”的我一甩身,立即变成了一位隐形的非一般的高人。说了一句有文有道的不能破坏自然环境的话语,把那些破坏泰山的人全都吓跑了。并在泰山脚下变出了一块奇石,那块奇石金光闪闪,深夜还会露出微微的紫光。意味着泰山的'风光和姿彩!

那又如何使生活变得幸福快乐,为人们减轻辛劳呢?

在烈日当空下的稻田上,辛劳的农民们满脸通红,晶莹的汗珠一滴一滴地滴在稻田干巴的田缝内,禾苗快干枯死了。我思量片刻,甩一甩身,变成了用草扎成的草帽,俯在人们的头上。可我又想:不对呀,变成帽子虽然能为人们挡那火焰似的太阳,可是又不能拯救那幼小的禾苗,那应该怎么办呢?啊对了!我摇身一变,又变成了神通广大的雷神,痛痛快快地下了一场倾盆大雨,湿润了大地,万物复苏。人们露出了灿烂的笑容。不久,秋季到了,喜鹊回来报喜。一袋袋稻谷被装进谷袋;一批批高粱被运进仓库,人们的生活变得衣枕无忧。

看!百变狸猫的我就是那样神通广大;那样高明!

假如我是四年级作文

我是一条快活的鱼,终日自由自在地畅游于大海中,和朋友们快乐地玩耍嬉戏。

一次,我们的兴致正高,忽然,一条大白鲨向我们游来,小伙伴们都吓得拼命游走逃命。我知道我们是游不过大白鲨的,于是,我灵机一动,领着小伙伴们飞快地游进了珊瑚丛中。大白鲨看着我们,干着急也没办法,我们在珊瑚丛里欢呼起来,高兴地玩起了捉迷藏游戏!

一天,我闲游时看到了好多好吃的,想都没想就游过去大吃起来。突然,我被一张大网拉了起来,这才知道自己闯进了人类的捕鱼网里,许许多多鱼儿和我一起被网住了,小伙伴们吓得乱作一团。我稳了稳神,发动大家用我们小而锋利的牙齿咬破渔网,逃过了人类的捕捞。

小鱼们带我拜见了海底美丽善良的女王,讲了我们的遭遇,恳请女王派更多鱼儿和我们一起去推翻那条捕鱼船,女王毫不犹豫地答应了。我带领着千万只鱼雄赳赳气昂昂地出发了,来到渔船下面,我们万众一心,齐心协力把渔船推翻了。我们终于胜利啦,女王对我们大加赞赏!

大家都对我刮目相看,我也非常自豪:我是如此聪明厉害的一条鱼!我暗下决心,要自由自在地把海底游个遍,用我的智慧让鱼儿们更好地生活!

“儿子,起床啦!”原来是一场梦啊。假如我真是一条鱼儿,该多好啊!

假如我是四年级作文

假如我是哈利.波特,我会用我的魔法,去帮助别人。

假如我是哈利.波特,我会带着魔杖去飞往美丽的哥本哈根。我看见一个美丽的小女孩手中的火柴,光着冻得红彤彤的脚,坐在一个墙角,啊,这不是卖火柴的小女孩吗?我用魔杖变回了她慈祥的奶奶,并给了她一幢别墅,里面有丰盛的晚餐,一颗圣诞树和许多圣诞礼物,让她幸福的生活下去。

假如我是哈利.波特,我会来到一个小屋里,看见里面正坐着一位年轻但又盲又聋的姑娘。这不正是海伦.凯勒吗?我魔杖的魔法有限,但我会满足她的心愿,给她三天的光明,让她看到这丰富多彩的世界。

假如我是哈利.波特,我会飞往沙漠,变一片水草茂盛,并长有许多果树的一片绿洲。让沙漠旅行者在饥渴难耐时,这片绿洲可以成为他们的一颗救命稻草。

假如我是哈利.波特,我会飞到世界各地,去帮助那些需要帮助的人,让这个世界充满爱的阳光。

假如我是一位科学家,我想发明一种机器,把白色垃圾吸进机器里,一会儿机器的出口就会出来新的垃圾袋,这样会节省垃圾袋,而且不会污染我们的环境。

假如我是一位科学家,我想发明一种笔,只要你写错了字,它就会叫“写错了、写错了“,这样就可以改掉写错字的习惯。

假如我是一位科学家,我想发明一种黑板擦,只要它碰到黑板,黑板上的字就会立刻消失掉,老师再也不会受到灰尘的污染。

假如我是一位科学家,我想发明一种彩笔,只要在白纸上轻轻地一点,白纸就会变成另外一种颜色,同学们就会很快地画出画来。

我还有很多的很多的发明,假如我真的成为一名科学家,我要尽我的所能,给人类带来更多的方便,造福于人类,造福于地球。

假如我是四年级作文

假如我是毛毛虫,我就不用再辛苦地学习,不用担心那麻烦的课后班。

假如我是毛毛虫,我不会挨打、挨骂;在下雨的时候,不用害怕感冒,我会在一片大大的叶子下躺着,既能挡雨,又能休息。可了,我探出头来,喝几滴雨水,饿了,只要我一抬头,就能摘到新鲜的叶子,吃起来。

到了中午,我会爬到高楼旁边的大广场,面朝蓝天美滋滋地晒着太阳,如果有人来濯我,我就会拿出我的防身武器—我的猫,只要那人伸手,我就会使劲地扎他,使劲地眨。

假如我是毛毛虫,我就会爬到人的身上,吓他一跳,让人类也知道,毛毛虫也不是好欺负的!

假如我是毛毛虫,我要学会人话,爬到人的耳边告诉他们:“现在的环境已经不好了,请你们减少一些浪费,减少一些对环境的污染。”

假如我是毛毛虫,我要进化出美丽的翅膀,飞上蓝天,飞向宇宙。

假如我是四年级作文

我坐在公园里乘凉,看着一群鸽子,逍遥自在的在树木旁飞来飞去,我多想和它们一起飞呀!

想着想着,那群鸽子突然飞来邀请我一起玩,我吓了一大跳,心想:“我為什麼会听得懂牠们说的话呢?”想到一半,我突然发现原因了,因為我已经变成了一隻鸽子,可以在天空自由自在的飞翔了,於是我高兴的答应牠们的邀请。

我飞上了一棵树,在树上,我看见许多肥嫩嫩的毛毛虫在享受叶子大餐,於是,我马上飞上前,把牠们全部吃了,那个味道,可真是美味啊!

我飞上了天空,看见台北市密密麻麻的高楼大厦,好壮观!飞着飞着,我差一点撞上了101大楼,好险躲过了,接着,我和鸽子们一起遨游台北市。

后来,有几个猎人想射杀我们,那时,我突然能变回原形,勇敢的阻止他们继续杀生,然后,我和鸽子们道别,结束这特殊的一天。

假如我是四年级作文

嗨!大家好,我是一片小叶子,如果你想见到我,是不可能的,那是因为我还没出生。

爸爸。妈妈都说我是一个大天才,于是,我每天都在搞绿色的设计,不分白天黑夜,都在设计,随着时间的流逝,我却一点也不知道。

有一天,爸爸。妈妈叫醒了,并说;有没有搞,我的梦想是绿色的设计,不是你们说的那种!说着说着妈妈爸爸都你一言我一语地劝说我早日出生。我最后0;3输了,我只好乖乖听令。

只听咔咔咔咔我感觉有一丝阳光透了进来,之后阳光越来越强,最后我连眼睛也睁不了。慢慢适应了,我连忙张开眼睛,发现了四周五颜六色,百花齐放。瞧!花儿正在向我微笑呢!并且说;‘欢迎你来到这个世界上!”湖水清澈见底,鱼儿在水里自由自在,在阳光的照耀下,金光闪闪,漂亮极了。我又发现身边有许许多多一摸一样的嫩绿的叶子。

一眨眼,春天到了,我和伙伴门的外衣,都变成了翠绿色,我和伙伴门都感觉春天,就在身边了!

到了夏天阳光非常强烈,我和伙伴们的外衣都变成了深绿色,都把我们快烧焦了,于是我就埋怨自己的命运不好。这时有一个乞丐走了过来,身上脏脏的,而且还大汗淋漓,于是我和伙伴们一起手拉手为这个乞丐撑起一片绿荫。他望着我们好像在感谢呢!

秋天,变得荒凉孤独,我门的衣服变成了‘枯叶蝶’,随着伙伴们都一个个随我而去,我心里非常伤心,之后,我再也无法牢牢的抓住树枝了,也飘了下去了。

再见了!我应该叶落归根了,放心明年我还会再来的!

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