作文是学生进行自我表达和展示的一种方式，我们要从中学会思考和反思。让我们一起来阅读一些优秀作文的精彩篇章，体味其中的独特思想和表达方式。
下雨中的故事作文优选
窗外，倾盆的大雨；教室里，在进行期中测验。
教室里安静得可怕，除了雨声，只剩下一片沙沙声，就像春蚕吞食叶子时的声音。事实上，所有的考生们此刻都恨不得像蚕一样，把试卷当作桑叶，几下就吃进肚里。每个月一次测验，成绩下降的同学将分进差班，直到下个月进步再调回好班。所有的学生在这所学校里都要像陀螺一样不停地旋转，但却有无数的家长不惜代价想把自己的孩子送进来。
英语的听力测试刚结束，就有同学被监考老师发现作弊被请出考室。在以前看到这一幕时，女孩的心里会很难过，会不由自主地想为他们辩解，但那只是以前。在这里上学两年，几乎每次考试时都有同学作弊被发现，每次周围的同学都会有或多或少的变动。曾经刚进来时的热情在试卷中一点一点磨灭，直至麻木不仁。
窗外，雨还在噼里啪啦不停地下着，丝毫没有停息的样子。一只蝴蝶，跌跌撞撞地靠着窗户飞着，被雨淋湿的翅膀似乎就要停止扇动。要在原来，当女孩还在读小学的时候，看见这样的情景，一定会毫不犹豫地帮助蝴蝶，只是现在，考试比较重要。
还是考试和成绩比较重要啊！女孩在心里想着。她想起她的朋友说，在这里，只有成绩才会意味着永垂不朽。
这句话说得很对，本来女孩只是一个普普通通的女孩，在一次测验中却取得了年级第一的好成绩，各科老师对她刮目相看，也对她寄予了很高的期望，可是在以后的测验中，任凭女孩怎样努力，还是徘徊在30名左右。所以曾经对她寄予厚望的老师不再重视她，对她冷眼相看。从天堂跌入地狱。女孩是这样想的。
铃声响起，停笔，起立，走出考场。
女孩在食堂的玻璃窗上再次看到了那只蝴蝶，它已经奄奄一息。曾经在花丛中自由纷飞的精灵此刻正努力躲避着人类的践踏。女孩只是看了一眼，就匆匆走了，因为她还有很多的作业要做。
下午，英语成绩就出来了。在这所学校里，老师和学生向来讲究效率。女孩依然考得不够理想。但却无心听老师的评讲，只是望着窗外发呆。
雨依然在下着，与上午相比，小了很多。看着窗外的雨，却想起那只蝴蝶。那只蝴蝶怎样了呢？是不是已经被雨水摧残，再也不能跳舞了呢？女孩想着蝴蝶，却没由来地感到一阵难过。那么漂亮的蝴蝶，就这样消失，任谁都会感到惋惜吧。
这样想着，却突然看见眼前闪过一抹艳丽的颜色。那是什么？女孩忽然很激动。因为她看见，那只曾经奄奄一息的蝴蝶又重新飞了起来！
重生，重生，重生……女孩的脑海里不停地闪过这个词语，长久以来压抑的心情忽然变得明朗。重生像一缕阳光，照进女孩的心里。那里已经下了太久的雨，太过于潮湿，把女孩原本善良热情的心变得麻木不仁，以前那片开满鲜花的草原已经枯萎。现在，阳光来了，雨水走了，那里又将变成开满鲜花的草原，又将变得生机勃勃。
雨还是没停，只是女孩知道，自己的雨天已经走远，现在，太阳出来了，鲜花会重新开放，一切都会好起来的，一定会的。
下雨中的故事作文优选
花开花谢，寒来暑往。不经意间，我们发现自己慢慢的长大，回首逝去的岁月，总有一些事情让我们难以忘怀，即便已经过去了许久，回想起来依旧如同发生在昨日一般，一切都历历在目。
天气好闷啊，空中的太阳散发着炙热的光芒，照射的大地都要裂开了，远处的乌云像打翻的墨水一样，空气仿佛凝固一般，使得本就闷热的天气越发的使人喘不过气。即便静下心来什么也不做，汗珠依旧不听话的跑出来。妈妈不断的抱怨着天气的闷热，似乎这样做可以拨动这闷热的空气，带来一丝清凉的气息，可惜的是这样做的结果适得其反，在心浮气躁的抱怨下，她的汗似乎更多了。
只听她嘀咕到“往往这样闷热的天气之后总是会有一场大雨”。我漫不经心的问妈妈“你晒在窗台的衣服还在么”，她听完之后惊的跳了起来，说道“快跟我去收衣服!”，我只得不情不愿的拖着我的身体跟随她一起向天台走去，经历半天的商讨之后终于决定，我负责拿衣服下楼，妈妈负责收衣服。
不知不觉间，空中的太阳已被乌云笼盖，伴随着几声闷雷响起，这场雨的序幕拉开了。在雨还没有下起来的这段时间，气氛越显压抑。妈妈说在这样的天气下像极了蒸笼里的包子。
妈妈起身上了天台，我紧随其后上去后才发现上面已经挤满了人，大家纷纷加快了脚步。我下了一跳，妈妈仿佛看穿了我的心思，对我说道“没事，雷公不打好人。”并想我笑了笑，我只得不自然的跟着笑了一下。轰隆隆，又是几声雷响，大雨的前奏即将结束，正戏要开始了。
我忍不住的催促到“要下雨了”，然而妈妈似乎并不担心，依旧按着她的节奏不紧不慢的收拾着。我有些忍无可忍了“妈，你走快点啊”。妈妈回头对我笑着说道“妈妈可不像你们年轻人行动利落”看着她额头上晶莹的汗珠，我从她手中拿过衣服并说道“我来拿吧”。
雨越下越大，闷热的天气逐渐转凉，但我的心中却依旧火热。
我似乎慢慢的长大了一些……。
下雨中的故事作文优选
窗外，雨淅淅沥沥的下个不停，无声织成了一幅如烟似无地轻纱，将天地笼了起来。几缕雨丝偶尔洒落在他的唇边，凉凉的、涩涩的，一种令人悲伤的感觉袭上心头。
他撑着伞，快步往家赶，小巷里只能听见雨声，伴随着一阵冷风迎面吹来，他打了一个冷战。这时，他看见墙角有一个黑影慢慢地蠕动着，同时发出沙哑低沉的声音：“帮帮我——求求你——”他赶快走过去，扶起了老头，借着微弱的灯光看清了老头的脸。“怎么是他?”真是冤家路窄，他想起了一年前的事。
一年前的一天下午，雨下得很猛，他骑车回家，在十字路口发现了昏倒的老头，二话没说他把他送进了医院。那老头醒来后抓住他不放。气的他脸色发青，没办法，只得拿出50元给了老头，他发誓今后再也不管闲事了，可今天，唉!怎么又是这老头。
“好人——帮帮我——”微弱的声音又一次传来。他鄙视地看了那老头一眼。哼，这种人忘恩负义。他抬起头，看着远处一片雾蒙蒙。他仿佛又看到了在医院里老头那狡诈的眼神，但此刻，他看到的是黯然失色的眼神。他抬步就走。留下的是老头沉重的叹息声。他向前走了几步，老头那微弱的声音又传来了，他心有些软。是啊!人非圣贤孰能无过，但·····他怕老头再耍赖。他的思想在徘徊，眼前出现蛮不讲理的人可怜巴巴的样子，他觉得无所适从。
“求你了，帮帮我吧!”他脑海里浮现出两个自己，一个说：“看老头那样帮他吧!”另一个说：“不能帮他，活该!”他的思想在激烈地斗争着。最后，他还是把老头送到了医院。“你叫什么名字?家住哪儿?”老头问。“我就是去年把你送到医院的那个人”他说。老头呆住了，眼泪夺眶而出。
雨，下得更大了，老头望着远去的背影，愧疚涌上心头······。
下雨中的故事作文优选
我今天种了一些种子，悲剧的是天地起了大雨，我刚开始认为他会被冲跑，想不到的是，过去了几日，我要去看时，它浮在了土表面，的身上仅有小量的土壤层来供它生长发育，但它還是出芽了。当我们举起它的情况下，它的的身上也有许多的小孔，由此可见它被鸡们啄过，但它沒有舍弃生的希望。种子尽管在大雨的清洗下，可是它不象其他的种子，它比他人多了份坚持不懈，因此它成功了。
幼芽，坚持不懈，开花。
在它之后的日常生活，雨自然是不能缺乏的，但它還是坚持不懈了，在坚持不懈的全过程中，它折了腰，断掉手，但它還是坚持不懈了出来。因为它搞清楚报剑锋从磨炼出，梅花香自苦寒来，仅有击败了重重困难，才有有美丽动人的芳香。大家也都了解仅有经历了艰难困苦，取得成功时的微笑才算是最璀璨。因为它来源于不容易，大家更会爱惜。花也是这般，它仅有经历了大雨的清洗，太阳光的烤制，风的摇荡，它才会开得更璀璨。这颗种子，它保证了，它最后绽放了，尽管沒有玫瑰花那般的高雅，牡丹花那般的雍容，桂花那般的芳香。但它懂了坚持不懈了，才算是最美丽的。
开花，坚持不懈，凋零。
这朵杰出的花，最后完成了它的宿命，但它不后悔。就在这时候一始料未及的大雨从天而降，告一段落它的生命。
请记牢它，一粒不值一提的种子，一颗顽强的小苗，一朵绽开生命的花，它的一生从雨里来，在雨中努力，在雨里去。一个雨中的故事，一个种子的出世发展身亡。在雨中完成了它的重任。
闻，那边有一阵香味在雨中飘扬。后记。
雨中的故事作文
外面的小雨一直在淅淅沥沥地下着，但这天气一点儿也不影响我们赏花的兴致。
我们跟着陈老师迫不及待地来到校园里，大家都想一睹雨中花朵们的美丽姿态。
首先映入眼帘的是日本的国花——樱花，她长得跟桃花很相似，但走近一看，就发现它的花瓣有好多层，重重叠叠地有规律地排列着，可能是因为害怕寂寞，也可能是因为聚在一起开放才能显得更加美丽，所以我看到的樱花总是一簇一簇的，红得像一团火，粉得像一片霞。
不知不觉间，我们来到了一根紫藤下，我仔细的观察着它的红叶，让我大吃一惊是它的花骨朵竟然是红绿相间的。听陈老师介绍说：紫藤是一种独特的植物，它先开花后长叶。
贵如油的春雨继续下着，走在校园里欣赏着眼前的各种春花，真觉得是件很开心的事情。走着走着，身旁的猫脸花吸引了我的目光，它金黄金黄的，这时的花瓣有了春雨的滋润更显得娇嫩可爱，让人真想去抚摸它一下又怕打扰了它的休息。
校园里的花千姿百态，争奇斗艳，真让人流连忘返。走在雨中欣赏校园的花更让人忘记了时间的流失。
下雨中的故事作文优选
清晨，细雨淅沥淅沥的下着好像没有停下来的意思。亮亮和丽丽趴在窗前发呆。“天气预报不是说今天没雨吗?明明还约咱们去他家玩呢!这可怎没去呀!”丽丽说着好像想起了什么，飞快地跑到柜子里翻出了两把小花伞，对亮亮说：“看，咱们打伞去，顺便还能欣赏雨中的景色!”
他们手拉手向明明家走去。雨越下越大，雨重重地“踩”在嫩绿的小早上，小草无奈的弯下了腰;雨重重地“踩”在花朵上，花朵像个害羞的小姑娘立刻捂住了脸;雨重重地打在青青的树叶上，叶子们痛苦地叫着:“啪、啪、啪······”
花，好似水姑娘在轻盈盈舞蹈。“亮亮，你看”。天地间雨雾茫茫，好像一幅珠帘在风中摇曳。
伞好不好?”亮亮毫不犹豫的说：“好”。他们悄悄地走到小鸡旁边给他们打起了伞。
没过多长时间雨终于停了下来。亮亮和丽丽闻到空气中夹杂着泥土的香味，异口同声地说道“雨过天晴的空气就是好”。两只小鸡也说：“下雨再要出门玩的时候，我们也要带把小花伞”。大家开心的笑了起来。
下雨中的故事作文优选
家，是我们心灵的港湾，我们累了，都会想到家。
----题记。
秋雨，仍“哗哗”的下着，紫铭打开窗子，一阵凉风吹来，带些雨滴，紫铭缩了缩身子，她只穿了一件短袖。
紫铭的父母长年在外打工，她不想住在亲戚家，所以一个人在家中，由于她的生活环境，养成了她内向、冷漠、独立的性格，她，没有朋友。
“铛……”放学铃响了，紫铭迅速收拾好书包，冲出教室，但在走廊前，她止步了，雨下得好大。
“紫铭，我俩一起打伞回家吧!”同桌拿着父母放学前送来的伞，对紫铭说。
紫铭的嘴唇微微向上翘，弯成一条很好看的弧度，“不必!”冷冷的一声拒绝，紫铭拨开同桌，向大雨中冲去。
家，就在前面，但那真的是家么?只不过是座空房子!紫铭把肩上的书包扔在家门口，又冲向雨中。
“啊……”紫铭站在公园里，仰首长啸，“为什么?为什么!同学们都能有一个温暖的家，而我只有一座冷清清的空房子!他们能有个温暖的家，为什么我没有?呜……”
哭累了，说累了，紫铭回到家中，换下湿漉漉的衣服，紫铭坐在沙发上，看看桌上的电话，她按下了爸爸的手机号。
“喂!女儿呀，有什么事吗?”看到手机的来电显示，紫铭的爸爸很惊讶，女儿从不主动给他打电话。
“女儿，你钱不够用了吗?钱如果没有了就告诉……”
“钱钱钱，你就只知道钱!”紫铭打断爸爸的话，不满意的吼到。
“那是你考砸了吗?没关系!你……”电话那边传来一阵盲音，紫铭把电话挂了。
“钱，成绩，你就知道这两样!你要好成绩，我就偏要你失望!”
第二天，紫铭穿着老师们说的“奇装异服”走进学校。
第三天，紫铭将头发染成紫色和红色。
第四天，紫铭和一群不良少年混在一起抽烟，喝酒。
一个正处于人生美好时光的女孩就这样沉沦了。
“哗哗”几个星期后，又一个与紫铭一样的少年拨开同学，冲向雨中。
几天后，又有一个少年沉沦了，
父母们，你们能给我们一个温暖的家吗?我们不要那一座座的空房子，那夜晚灯光下一个个孤独的影子，我们要的是一个温暖的家!
下雨中的故事作文优选
天空黑沉沉的，一阵阵大风就如一群群猛兽，吼叫着，凶狠地从我们身边掠过。突然，一道闪电滑过天空，接着就是一阵“轰隆隆”的雷声，然后，大雨如倾盆般从天而泻！
“哎呀，糟糕，暴风雨，可我没带雨伞，那该怎么办呢？”我着急得快哭了。看着讲台桌上的一个大盒子，我灵机一动：“对呀，可以用大盒子来挡雨呀！”。我拿起大盒子，往头上一盖，直往家里奔去。
我勇猛地朝风雨中跑去。可我才跑出几步，一阵大风掠过，那可怜的盒子已吹得无影无踪了，失望极了，只得迎着风雨，伤心地继续往家里奔去。
突然，身后一阵急促的脚步声，然后，我感觉有人在拍我的肩膀，我回过头一看，原来是我的同班同学朦朦，她是跟我住在同一个小区的好朋友。她凑过身来，把另一半的雨伞盖在我的头顶，对我说：“禹齐家，一块儿走吧。”我感激万分，连忙对她说：“谢谢！谢谢！”。
我们肩并肩，艰难的在大风大雨中行进。我们一块儿走到了公交车站，朦朦把伞递给我，自己利索的钻到公交车站的遮阳棚下去了。“我到了，你带着我的伞回家吧”。我一脸的疑惑：“你不是跟我住同一个小区吗？”“我家换了新房了，就在对面。”朦朦说着，同时手指着对面。我恍然大悟：“再见，朦朦，谢谢你。”我一边撑着朦朦的雨伞往家走，一边跟她道别。一路上我还不时得回头张望。突然，一辆公交车疾驰而过，停在站台，只见朦朦飞速上车，公交车载着朦朦向远方开去。
第二天，我把雨伞还给朦朦的时候，我问她：“你不是说新房就在对面呀，怎么还要乘公交车？”“我……我……”她的脸一下子红了，看见她红着的脸，我全明白了：雨大，两个人拼不了伞，她让给了我。
下雨中的故事作文优选
“沙沙沙，沙沙沙”，天空中下起了小雨。
雨并不大，如千万根牛毛，如薄薄的雾气，悄悄地滋润大地。校雨洒在树叶上，树叶变得绿而光润；小雨落在花上，花变得鲜艳而清新。
细雨、草地、足球场成为他心中最美的回忆，小雨犹存，而快乐已不再。
“沙沙沙，沙沙沙”，小雨悄悄地滋润着大地，也滋润着人们的心田。
下雨中的故事作文优选
夜幕降临，蒙蒙细雨也跟随着下了起来。它下得轻轻的，静静的。那雨丝，从天空飘下来，没有一丁点声响。即使飘到墙上，伞上，还是一点声音都没有。
在这如烟如雾的雨中，我撑着伞在步行街上散步。这时，从身后传来一声“扑通”，我急忙转过身去，呀，原来是一位盲人叔叔被下水道盖子绊倒了。
我马上奔向这位叔叔，把他扶起来。好不容易，盲人叔叔终于站稳了，他说了一声谢谢，抖了抖身上的雨水，整理了一下衣服，却又蹲了下去，摸了起来。
我好奇了，忙问：“你是不是什么东西找不着了？我帮你。”
可叔叔正在那自言自语：“我得赶快盖回去，使更少的人被绊到！”
我被他的话震住了，脱口而出：“你管其他人干什么？自己有没有受伤还不知道呢！再说了，这雨下得多大呀！”
那位叔叔严肃地说：“虽然你扶我起来，但我不得不说你。如果我们把盖子盖上，有多少人不用摔倒，是不是？”
我愣了一下，叔叔见我没回答，继续说道：“我眼睛已经瞎了，但是，我的手没断呀！这个下水道的盖子现在绊倒了我，指不定接下来还要绊倒多少人，这多危险，我得将盖子放回原处！”说着，叔叔蹲下身继续忙碌了起来。
雨仍然下着，但是，雨中多了一个高大的身影，那就是这位盲人叔叔。
下雨中的故事作文优选
小时候的一件件往事，随着岁月的流逝，在我的脑海中渐渐淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一样，怎么也不会忘记，每当回想起它，还是历历在目，好像是刚刚发生不久似的。
那是三年级七月中旬，放学了，可是，七月的天像孩子的脸一样，说变就变。刚才还是晴空万里，此时，却蒙上了一层阴影。忽然，一道闪电划破天空，发出霹雳的巨响，接着一个又一个地响遍大地，紧接着，大雨瓢泼似的倾泻而下。但是，要自己回家，可是，走的太急，没有拿伞。‘早知如此，又何必当初呢’这句话一点也没错。唉！我出门时也该带一把雨伞来啊！”
看见同学们一个个陆续被接走，我的心更犹如火上添油，更加躁动不安，我想：“光在这站着也不是个办法呀!”我便不管三七二十一冲进雨帘，结果却被摔了个四脚朝天！看见了自己如此的狼狈，我淋着雨，蹲在地上哭了起来。
这时，有一个大姐姐打着雨伞缓缓的走了过来，蹲下身子，问：“小朋友，你怎么了？”“嗯,嗯……我……没有带伞……没……有办法回家!!”我结结巴巴的说.“那我把你送回家吧!”我摇了摇头，正准备走。我想起了妈妈常对我说：“回家注意坏人！”她似乎看出了我的心思，又对我说：“不要害怕，我不是坏人！”说完，他又伸出手来，我拉着他的手站了起来。
我还是在哭，大姐姐一路上都在安慰我，叫我不要哭，我也非常感动。雨伞下的我，身子很冷，但是心里却是暖烘烘的。
她的形象深深印在了我的脑海中，站在雨中的她，显得挺拔、直立，虽然我们不曾相识，但是，她的身影，我却会珍藏在童年的这一段记忆里！
校园中的礼仪故事范文优选
丹桂飘香的日子我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快地歌唱；秋高气爽的日子我们遨游在校园这个知识的海洋，一起编织彩色的梦想；金秋十月我们要用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现]和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。从孔子提倡的“礼之用，和为贵”“和而不同”，到孟子“天时不如地利，地利不如人和”的论断；从洪秀全提出的“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的理想方案，到康有为描绘的“人人相亲，人人平等，天下为公”的社会状态，从_“大同世界”的理想，到_“环球同此凉热”的追求，悠悠中华几千年，历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念，和谐社会始终是人们最崇高的理想。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容对待他人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标}方案范文。库。整。理^指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向；当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响！
下雨中的故事作文优选
在我们这个地方，有着雄伟的秦岭、宽阔的渭河、肥沃的土地、还有许多名胜古迹的地方，就有这样的雨，它在欢快地歌唱。
雨在山谷里唱歌：刷刷刷……。
雨在河流里唱歌：哗啦啦……。
河水一定听懂它唱的是什么了，雨水打在河面上，泛起许多小水泡，连成一片，追逐着飘向远方。
雨在田野里唱歌：沙沙沙……。
禾苗一定听懂它唱的是什么了，禾苗探出可爱的小脑袋，伸出嫩绿的小手，咂巴着小嘴，喝了个痛快。
在我们这个地方，只要下雨，你就能听到这样的歌声：刷刷刷，哗啦啦，沙沙沙……。
大自然献给你一片快快乐乐会唱歌的雨……。
作文藏在书中的故事
书，在普通人的。中只是一本传授知识给我们的工具。可是只要你仔细的读，细细的去体会，你会发现书不是一个如此简单的东西。
一本好书可以让你读得津津有味，终身不忘。一个好词好句可以让你常常用到它。这是什么？这就是书给我们带来的乐趣！只要手中有书，我便感觉又两匹神奇的骏马把我带到另一个世界去。那里又童话故事。又感人的个人经历，有天才般的少儿侦探……这就是读书的乐趣！说也说不尽。看也看不完的书会让你你感到快乐。感到高兴！一本好书就像一个蛋糕，怎么吃也吃不完。
在一本书里，你可以找到以前不知道的问题。在一本书里，你可以找到公斤中外感人的故事和文学。我相信每一个人都不愿意成为睁眼瞎吧！只要你读到一本好书，这就时你最大的乐趣！因为从一本书里总能找到以前没学过的东西。
一本书可以让人读得如痴如醉。常常读得可以让自己的作文进步很多，写作文不像以前一样千篇一律了。这就时常常读书的好处！
读书，可以让你拥有乐趣！
如果问我最大的乐趣什么？我会毫不犹豫地告诉你，读书是我最大的乐趣。
在睡之前，我总喜欢先。
作文藏在书中的故事
培根说：“知识改变命运。”知识从哪里来？来自生活的知识教给我们生存的经验，来自书本的知识丰富多彩。
国外的书，让高尔基尽情享受着那与已不同的美好生活，他才有了对生活的希望，向往着有一天可以出国。国内的书，让高尔基更感人民生活的沉重，他想去改变眼前的这种生活，但却无能为力。
书是一味镇静剂，多么不理智、脾气多么暴躁的人在听高尔基读书时，都会静静地坐着或站着，屏息凝神。书可以充实人的思想，喜欢读书的人与无知的人完全不同，前者清晰地知道自己该做什么不该做什么，并具有一定的自制力，后者只会盲目地听从位高权重的人，随着大家走，过着腐朽的生活。书可以濯洗人的灵魂，这使得高尔基在十九世纪末俄国黑暗的社会中，灵魂仍旧没有遭到污染。
知识可以改变命运，在艰苦的环境中成就了高尔基这样有名的作家。
在当今这个科学技术飞速发展的时代，人们对知识的需求就像对食物一样，必不可少，迫不及待，書更是普及到了每家每户，不读档就会被社会淘汰。
是啊！从远古时代，有了更多生存知识的人才能获得更久远的生命。中国古代，有知识的人才可以通过科举制得到官位，领取俸禄。中国近代，倡导“百日维新”“五四运动”想要富强祖国的全不是有知识的人？现在，教育已经普及，我们只有多读书，多思考，才有可能出类拔萃。
书的力量是伟大的，它可以给你快乐，给你幸福，给你美好的生活！
书的力量是伟大的，它可以让你实现梦想，让你取得成功！
书的力量是伟大的，它可以推动国家发展，推动世界发展！
下雨中的故事作文优选
我很无辜，因为那位阿姨逆行了，还差点撞到人，并且还骂我!
雨越下越大，我的车速又加快了，但是好几次差点撞着人，又几次差点被别人撞到。又过了一会儿，快到家了!快到家了!我心里很高兴!突然有一个叔叔，说:“小姑娘，你有个东西掉了，在后面呢!”起初我还不知道那位叔叔在跟我讲话，我回头一看，那位叔叔又对着我和蔼地说了一遍，我才知道是我的东西掉了。
我只能望着那位叔叔的背影，突然，那位叔叔回过头，对我微微一笑……。
写雨中的作文写一件事作文优选
下雨了，雨总是这般，想下就下，无任何征兆，令人猝不及防。
雨的气势很大，总得有个发泄的途径。
顷刻间，天地已一片朦胧。
看，雨水倾泻而下，人们说那是上苍在哭泣。的确，这些雨水还挺像眼泪，更像那些伤心欲绝之人的泪水。
但是，我从未觉得上苍会为了谁而落泪。也许，这只是人们编的一个善意的谎言，一个为了掩盖自己真实的悲伤所编的谎言。
我站在雨天里，撑着一把伞，孤独地站了好久。
难得有些时间和机会欣赏雨景，享受忙碌日子的寂静一刻。生长在人口众多的地方，想找个只有自己的空间，真不容易。
开始环顾四处，在这条街上只有雨水与我作伴。忽然，雨滴重重打在雨伞上，顿时觉得整个人轻松多了，明白原来烦恼可以撑起整个生活。
“雨”一直在下，洗净这大地上的一切。雨水，落进我的心里。
雨，就是如此。刚刚还势头猛烈，我还担心这大雨不会停。现在，已经只剩下稀稀落落的雨丝了。
雨，停了。路上的行人也渐渐多了起来。
回想当初，总是很伤感。
现在，我还是普通的人，一直是一切失去后才会懂得珍惜。尽管，如何后悔莫及，却还是不愿重新来过。
作为一个人，该经历的总要经历，人生是这样的。所有的人都一般，都有失去的东西和拥有的东西，不管怎样，付出会有收获的。
好在！每个人虽然不成功，也不能说是失败，只是需要努力拼搏后才明白成败与否。
心情开始平静了。
大雨过后，空气变得清新许多，路旁的积水倒映着每一个熟悉的影子。这清与静，似乎摆脱了俗世的烦恼。
其实，每个人都应为自己现在所拥有的一切而感到满足了。
雨下完了，雨当了一回我的倾听者。