学校提供良好的学习资源和学术指导，使学生有机会进行全面发展。以下是一些学校总结的佳作，其中不乏思想深刻、触动人心的篇章。
三年级的发现作文
我在一天上学的路上，发现了一个新发现，这个发现使我有点难过。这个故事就是关于——我们家的窗户。
在这个阳光明媚的早晨，我按往常一样，我都是7点钟起床，吃完饭之后，骑上自行车，去上学。一开始，我一开自行车，就不见得妈妈传来的叮嘱声，而是一串串小区里的吵闹声。以前，妈妈每天都要到窗户旁说一些小心一点的话，使我听得又烦、又不开心。而这次这个厌烦的声音消失了，这个窗户也变得很安静。
我试着转过头看着家里的那个窗户，心里是多么的不自在，又是回头，又是想一些乱七八糟的想法。
我望着远离家门的那顶我以前讨厌的窗户，想：以前妈妈经常出来跟我讲许多叮咛我的话语，为什么现在她却走了？安静的声音太不好了！
人生有时的东西就像是一个不起眼的东西，这个窗户也就等于了这个不起眼的东西，但有时这个不起眼的东西轻而易举的不见了、消失了，你就不知道怎么回事，而且一点不厌烦，反而要去多望几眼，显得很不自在。
从那次我走了之后，我就非常爱惜那顶窗户，又是擦，又是洗，也没有对它不愉快了。在我心中，不自在你感受过了一会儿就不能感受第二回了，因为已经感受到了别人对你不自在的感觉。我的窗户，我再也不会觉得你不好了！而且我还会帮助你的！
三年级的发现作文
今天早上，我打算捉两只蜗牛做观察实验，从中发现蜗牛的奥秘。
于是，我兴冲冲地跑到了我家的小花园里，开始了“蜗牛捕捉大行动”。哎！蜗牛这小东西可不好找啊！费了我老半天时间还没找到。可是，“功夫不负有心人”，终于我在一个湿漉漉的墙角找到了它。“唔，可找到你了，我要带你回去好好研究一番。”于是我急急忙忙地拿来一个透明的玻璃小盒，把蜗牛装进去，并在玻璃小盒里滴了几滴水，保持湿润，然后带回去做实验。
我首先做的实验是观察蜗牛是吃什么的。我开始是把几粒米、一片菜叶子和一些面包屑放到小盒里，看看蜗牛究竟吃什么的。我目不转睛地盯着小蜗牛，可是小蜗牛动也不动，理里也不理我。我想，看来小蜗牛大概不喜欢别人看着它吃东西吧！那我先去看看电视吧。午饭过后，我又继续研究。我跑到玻璃小盒前，只见盒里的菜叶子不见了，只剩下米和面包屑，还有蜗牛周围的一粒粒黑色的东西，这大概就是蜗牛的排泄物了。原来蜗牛是吃叶子的，我还以为给什么就吃什么呢。
接下来就是做第二个实验：为什么蜗牛行走时会留下痕迹。想着想着，我抓起蜗牛朝它的底部看了看，想知道其中的奥秘。谁知蜗牛一下子缩了回去。我自言自语地说：“哎！想研究一下也不行。”于是，我跑去问在客厅看报纸的爸爸：“爸爸，为什么蜗牛前行时会留下一条痕迹？”爸爸回答说：“其实啊蜗牛腹部有一种能动的肉足，叫腹足，这就相当于蜗牛的脚。蜗牛行动的时候，腹足下面能分泌出粘液，减少摩擦，有利于它爬行。我们看到蜗牛爬过的地方有一条白色发亮的线，其实那是粘液干了的痕迹。”“哦，原来是这样。”我高兴地说。
其实，大千世界无奇不有。只要我们留心观察、认真思考，总会发现其中的奥秘。
三年级的发现作文
为了解决这道难题，我打开电脑，在网上查了一下。原来，苍蝇的四只脚上能分泌出一种很黏的液，粘在天花板上，移动时只需轻轻一吸，那粘液便退了回去。
科学家们模仿苍蝇发明了“人工吸盘手。”这种“人工吸盘手”吸附力很强，你想移动时只需轻轻把它弄开一条缝隙，就能在天花板上或墙上移动了，但每次只能移动一只手。
啊！大自然真神奇！竟然从苍蝇这么令人讨厌的东西身上也能有所发明。我长大后一定要去探索这些无穷的奥秘！
三年级发现的作文
一天中午，妈妈在下班回来的路上给我买了两条黑色的小鱼。真是太可爱了，我欣喜若狂抱着妈妈连说谢谢！从此，小鱼成了我最好的朋友，我每天睡觉前都要和它们打完招呼才会上床睡觉。
星期六的晚上，我因为和爸下象棋，睡觉的时间晚了，正准备和我的小鱼招呼时，我突然发现小鱼睁大着眼睛沉在水底一动不动。“妈妈，你快来看，我的小鱼死了！”我带着哭腔叫嚷着。妈妈急忙跑过来仔细地看了看，笑着对我说：“小鱼没死，它们正在睡觉呢！”“怎么会？你看它们的眼睛是睁着的呢！”我不相信妈妈说的话。这时，站在一旁的爸爸说：“儿子，你不是有《十万个为什么》吗，去里面找一找答案吧！”
“是呀！我怎么没想到呢？”我马上跑到书房翻开《十万个为什么》里的水生动物部份。哦！原来鱼是脊椎动物，也需要睡觉，以消除神经系统和肢体的疲劳，但是，鱼没有眼睑（眼皮）所以它睡觉时，不能闭上眼睛睡觉。
哈哈！真是太好了！我又学到了一个新知识。以后，我一定要多阅读课外书籍，多善于观察，多勤于思考，这样一来，再遇到新事物的时候，我就再也不会大惊小怪的了。
三年级发现的作文
有一天，我在外面跟小伙伴玩耍，发现了一只蜘蛛，它正在织网，于是我很好奇，就仔细地看着它。突然，有一只蚊子飞了过来，正好粘在了蜘蛛网上，蜘蛛看见了，迅速爬过去，把蚊子吃了，我就觉得更好奇了，赶忙去问小伙伴：“蜘蛛网为什么只粘别的虫子，却不粘蜘蛛呢?”小伙伴笑着说：“蜘蛛自己织的网，还能把自己粘住呀，蜘蛛有那么傻吗?”我说：“我还是去问妈妈吧!”
于是，我赶紧跑回了家，问妈妈：“蜘蛛网为什么不粘蜘蛛呢?”妈妈被我莫名其妙的问题弄糊涂了，便说：“你小孩子问这干什么，******的学习去。”我只好听妈妈的话，便不问了。
但是，这问题还在我的脑海里飘来飘去，我就查书，一看，噢，原来是这样：蜘蛛能分泌出一种油性物质，并将它涂抹在身上尤其是脚上，正是这种油性物质使它碰到蜘蛛网也不会被粘住，而别的昆虫没有这种油性物质，所以就被粘住了。
我的发现让我欣喜若狂，我想：“在生活中，只要我们仔细观察，博览群书，还会有更多的新发现。”
三年级发现的作文
春天来了，春风吹在我的脸上感到暖洋洋地，小朋友脱下了棉衣穿上了毛衣毛裤，路边的柳树发芽了，小草偷偷地从地上长了出来。
星期天，我和妈妈到顺河公园玩，来到这里，我惊喜的发现，河边有一群小鸟，它们的身体是黑白相间，眼睛不大，个头也很小。它们一会从树上飞到地上，一会又飞向树上，好像在寻找着什么，等我靠近后才发现它们正在叼泥块，它们把泥块丢在树上，在用柳条盖上。啊！小鸟也知道了春天的到了，它们也想在温暖的春天了给自己建设一个舒服的家。
俗话说：一年之计在于春，一天之计在于晨，我们一定要把握这美好的时光，好好学习，天天向上。
三年级发现的作文
小时候有很多小发现，像天上的星星一样多，数不胜数。有这么一个小发现，至今记忆犹新。
有一天，我在我家楼下玩的时候，看到一只小狗伸出舌头。我想，它会咬我吗？我害怕得发抖。过了一会儿，狗还是一动不动地站着。我想知道为什么我一路绞尽脑汁。回到家，我问妈妈这是怎么回事。我妈说：“你得解决你自己发现的'问题。”我在网上查了一下。原来狗没有汗腺，但它的汗腺在舌头上，汗液是通过汗腺排出的。人类的汗腺在身体上，所以我们人类不需要伸出舌头散热。
通过这次经历，我知道我们在生活中应该仔细观察。这样才能发现更多的秘密。
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三年级发现的作文
有一天，天阴沉沉的，蚂蚁赶着搬家。我逮了三只蚂蚁，拿回家去观察。
蚂蚁的身长约五毫米到两厘米之间，全身黑黝黝的，像黑葡萄串成一串似的。我把它放到我的显微镜里，仔细观察，发现它的身体分成三节。第一节是头，形状像个小三角，头上有一对细长的触角，像蝎子的尾巴似的一节一节的。头上有很多细小的汗毛孔，每个孔里都滋长着一根根纤细的汗毛，这可是它的感知系统。它还长着一对锋利的獠牙，能把树叶、昆虫等食物快速地切分成小块小块的。图钉头一样的眼睛格外的黑，像两团煤球一样安在脑袋上。
它的胸部有六条腿。每条腿分三节。第一节有两排毒刺，用来麻痹敌人；第二节有章鱼一样的吸盘，帮助它爬行；第三节有一个小钩子，帮助它爬高，这回我终于知道了为什么蚂蚁在墙上，树上等高处还能快速地爬行了。这三节腿，一节比一节细呢！
它的腹部有一个像糖馒头一样的三角形，用来生卵，做育儿袋。尾部是用来排便的。
我爱观察，我真想做动物们的好朋友！
新发现三年级作文
童年，像一串五彩的珠子，星星闪闪都是数不清的快乐。今天，我就给大家讲讲我童年的发现。
那天，我吃过午饭，便坐在家门口看地上，忽然，一只黑色的大蚂蚁映入我的眼帘，它正在找食物。
它好像看见了什么，急忙地跑过去，我循着它的足迹望过去，原来是一只死了的毛毛虫，这个小馋鬼！但是这时小蚂蚁遇到了一个问题，那就是，毛毛虫那么大，一个人扛不动，要回去搬救兵，谁来帮它守着呢？突然，又来了一只小蚂蚁，它们头挨着头，好像在商量着什么。
这时，那只后来的蚂蚁跑到了一个小洞里，一会儿功夫便出来了，后面还跟着一群小蚂蚁。真有办法！蚂蚁们很快地到了毛毛虫的四周，它们齐心协力，终于一起把毛毛虫给抬了起来。
在大蚂蚁的指挥下，小蚂蚁们把毛毛虫抬到了洞口。这时，蚂蚁们看见洞口很小，犹豫了一下，一只大蚂蚁大摇大摆地走了出来，仿佛在说：“看我的吧！”便用尽全身力气推呀推，终于把毛毛虫给推了进去。大功告成！
我也忍不住为拍起手来，真为它们高兴，它们是多么地团结和智慧啊！
这就是我童年的发现，有意思吧？
三年级的发现作文
蒙蒙细雨飘落大地，远方的高楼大厦就像蒙了一面白纱，我和爸爸一起去新天地，去寻找春天的信息。
我首先发现了柳树长出了嫩绿的叶子，枝条上的花就像许多毛毛虫一样，爸爸说：“等花开了，风吹柳絮就随风飘荡，就像下雪一样纷纷扬扬。”我低头发现柳树下有几个小蘑菇，突然，我看见蘑菇下还有小蚂蚁。我想：大概是蚂蚁先生迷路了，蘑菇就撑起小伞为蚂蚁先生挡雨！
小路旁边还有迎春花，迎春花有单瓣、有重瓣，枝条长长的，虽然有些已凋谢，但可以想象，许多迎春花争相绽放，就像无数个小太阳照耀在大地，金灿灿的'，令人心旷神怡，真是美不胜收！
嘿，快看，春天就在那里、这里！
新发现三年级作文
“大千世界，无奇不有”。在生活中，我们常常会有一些新发现，它让我们变得有才华、有魅力、有文化。
我家附近种了几株丝瓜，今年，我就对这些既可爱又诱人的丝瓜进行仔细的观察。
丝瓜的叶子很可爱。丝瓜刚刚长出来的叶子是嫩绿色的嫩叶全身包裹着一层薄薄的毛，那些叶子那么新鲜，那么翠绿。没过几天，颜色逐渐变深，叶子就变成墨绿色，宛如绿色的手掌，又像一只只绿蝴蝶。一阵风吹过，就像一群绿蝴蝶在翩翩起舞，好看极了。
丝瓜的叶子很可爱，丝瓜的花也很美。丝瓜刚刚长出来的花苞是圆圆的，就像一颗颗绿色的珍珠。丝瓜的花苞逐渐长大，已经露出一点黄色。过了几天，花儿绽开了迷人的笑脸，每朵花都有五六片花瓣，你伸手去摸，会感到分外柔软，犹如婴儿的脸蛋，花蕊就像是一顶顶小皇冠。一阵风吹过，一群黄蝴蝶在飞舞。
丝瓜的果实也很有趣。刚长出来的小丝瓜是短短的、嫩嫩的，小丝瓜上面有一层细毛，看上去像是一条条毛毛虫。没过几天，丝瓜开始长大，它的形状也开始变得形态各异、变化多端，有的两头粗中间细，像一个哑铃；有的一头粗一头细，像一个手榴弹；有的圆圆的，像一个保龄球。
这次观察，我明白了一个道理：只要细心去观察，总会有新的发现。
新发现三年级作文
星期六，爸妈出去了，我闲着没事，就画了一幅画，之后用摩摩擦写上了我的名字，并做了边框，大功告成，我感到非常满意。我想再把它塑封起来，给爸妈一个惊喜。
我拿出塑封机，摁下开关按钮，把纸放了进去，我怀着激动的心情，想看看塑封起来到底是什么样的，要知道，爸爸妈妈不让我碰，怕我伤到自己，现在他们都不在家，总算可以"大开眼界"了。
过了一会，塑封机把塑封好的纸"吐"了出来，我兴奋地抽了出来，"咦？"我刚刚写的名字呢？我明明写了呀，怎么消失了呢？我的眉毛挤成了"三条杠",于是我决定上百度寻找答案。
我怀着疑问与兴奋的心情打开了百度，百度上说：摩摩擦是用特殊的高分子材料作为油墨基料，经过特殊工艺装配而成。48小时后，写出的字便成为擦不掉笔迹，但如果没到48小时，写出的字又遇到65度以上的高温时，蓝颜色就会变成透明色，像消失了一样。为了验证一下，我又另写了一张字，等两天之后再用塑封机把它塑封起来，"哇！真的没消失！"字迹完好无损。
我把这个新发现告诉了爸妈，他们也感到很神奇，我像老师一样给他们讲解，爸妈听了恍然大悟，并且还称赞了我。受到表扬的我，决定继续探索这有趣的科学。
三年级的发现作文
含羞草，一个陌生的名字，只是在邻居那里听说过，同学嘴里提起过。至于它是什么样，我一无所知。一直以来，我对它满心疑问：一颗草怎么会害羞呢？它为什么要害羞呢？他的害羞是问什么呢？……然而今天我在植物园，我惊奇地发现了大家所描述的含羞草。
含羞草给人的感觉很秀气，叶子很细，上面一片片小叶子更细。含羞草的叶柄上分别长出来四条“细轴”，“细轴”两侧长满了小叶子，形状就像鸟儿的羽毛。它的叶子小小的，绿绿的，就像春天刚刚长出的嫩嫩的草芽，可爱极了!花是粉红像圆圆的小球，花边有点点金色的粉末，就像蒲公英样，美丽极了!它的叶柄是朱红色的，上面还带有小刺，像玫瑰花的柄，不留心就会被刺到。讲解员还介绍说：“只要轻轻碰一下它的叶子，它会马上羞的合上叶子”。
我半信半疑想试试，可生怕弄坏了它。最后在强大的好奇心驱使下，我伸出手指轻轻一碰，只见一对对小叶子顺着叶轴有规律地闭合下垂。含羞草真的'会害羞!一阵阵惊讶之后，我心里的谜团跟多了。
带着一大堆问题，我翻开了《百科全书》，找到了含羞草的资料：含羞草原产于南美洲巴西，又叫知羞草，怕痒草，惧内草，是一种豆科草本植物。据说南美洲气候潮湿，常常连日下雷阵雨。当第一滴雨打着含羞草叶子时，他的叶片立刻闭合，叶柄下垂，以躲避暴风雨对它的伤害，如果动物稍一碰它，它就会合拢叶子，动物就不敢吃它了。慢慢的变成了今天的含羞草，而它本身的自卫功能通过基因转换，优代遗传，分布到全球各地的子子孙孙都继承了下来。
新发现三年级作文
有一天，我和爸爸去逛早市。在回家的路上，我们经过一家花店。我看到门前，货架上，有一盆小小的很矮的多肉植物，非常可爱。我便叫爸爸停下来，爸爸一问价格。十五元,好贵呀！在我的再三恳求下，爸爸终于给我买下了这盆多肉植物。
到家之后，我把它放在阳台上，让它晒充足的太阳。我给它浇水，施肥，看着它天天长大，心里可高兴啦！慢慢的，它长高了，叶子也长多了，而且非常的.肥厚。浇过水，水珠在肥厚的叶子上，闪闪发光，就像绿宝石上托着一颗颗珍珠，非常美丽。
有一天，我在给它浇水的时候，不小心把一片叶子碰掉了。我非常伤心，爸爸走过来。安慰我说："不要紧，你把那叶子放在土里就行了。"我疑惑的望着爸爸，爸爸没有解释，只是拍了拍我的肩膀。我把叶子放在了花盆里。
我依然每天给它浇水。突然有一天，我发现，丢在土里的那个叶子，在叶柄旁长出了一个小嫩芽。它发芽啦！真是一个惊喜啊！又过了几天，嫩芽长出了白白细细的根，像根根细线扎在土里。过了一段时间，又长出了一片叶子，慢慢的，长成了一株新的多肉植物。
大自然太神奇了，掉落的叶子可以像种子一样发芽，长出一株新的植物。
我相信，在自然界里有许多有趣的现象让我们去探索。让我们好好学习，努力掌握本领吧，去探索神奇的大自然。
发现三年级作文
为什么物体会吸在地上，而不会漂浮在空中呢？你的回答肯定是：“因为地球上有引力呀！”但怎样确定地球上真的有引力呢？我和爸爸做了一个实验。
在夏日一个凉爽的傍晚，我和爸爸一起出去散步，路过一条宁静的.小河，爸爸走过去看河里有没有鱼，我也捡起一块石头往水里扔，扑通一声，河面溅起一片小水花；我又抓起一把石子往里扔，只见小石子和大石块都没入水中，看着一片水花，我兴奋极了，准备更多石子和石块，这时，爸爸问我：“为什么小石子和大石块会同时没入水中呢？”咦，对呀，小石子和大石块不一样重啊，为什么它们会同时沉下去呢？我一时迷惑了，爸爸笑着说：“那我们来做个实验吧！”做实验？我心里充满了期待。
我拿了一块大一点的石块，爸爸拿了一粒小石子，我们同时扔出去，目不转睛地盯着河面，“扑通”，只见两块石头同时没入了水中，只是水花不同而已，我心里更疑惑了，这是为什么呢？“爸爸，它们的重量不是不一样么？怎么同时落进去了？”爸爸神秘一笑，说：“因为它们受到了同样的引力，虽然重量不一样，但是地球引力是一样的，所以它们就同时掉进水里了啊！”听了爸爸的话，我知道了引力，就像扒开了云雾见到了青天一样，爸爸还给我讲了伽利略的故事，让我对重力有了更多了解。
生活中，学问无处不在，只要我们善于探索，善于发现，就一定能发现其中的奥秘。
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