最新你好世界读后感悟(优秀9篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么你知道心得感悟如何写吗？下面我给大家整理了一些心得感悟范文，希望能够帮助到大家。

你好世界读后感悟篇一

刚刚看完《你好，旧时光》，刚开始觉得不好看，后面静下心来看，才发现越看越入味。看完后面讶异着作者怎么有着这么好的记性，面清晰的看到属于自己的记忆如潮水般涌出，曾经写作文时用过的词语，此刻才第次的觉得那么贴切。那样的余周周、辛锐、沈屾，在她们身上看到了自己的影子，有美好的怀念，也有不堪的和不想记住，可是这切都是那么清晰真切，因为这些都是青春刻在生命上的痕迹。不论好坏、不论对错，那段时光都是最美好的，想起来都是阳光明媚，即使雨季的来临让我有段时间特别的迷恋下雨天。

余周周的初中开心纯真，而高中却开始出现了虚伪和世故。这样的经历是何曾的相似，就像曾经的我总是无耻的怀念着初中而鄙夷高中，现在相信可能只是因为初中的我拥有万丈光芒，仿佛身处世界的中央，而高中就像是被人狠狠的推下云端，然后内大神还很高高在上的说“你是凡人，只是我不小心看错人，把你招上来，你没有仙缘”，然后我就恐慌了，不想不愿承认这个事实，所以直都努力给自己做云梯，告诉自己，要相信自己，要相信可以凭自己重返荣光。这样的努力，终究还是有回报的，在高中的某次考试某个点，回到了曾经最熟悉的高度，希望班头如往常那样报成绩，然后在别人的讶异中高高昂起头，可是那次考试就像是没有出现过那样，班头提都没提，而自己那幻想中期待的大段虚荣突然苍白的不知道要怎么去填补色彩。

这样的想法现在看来既虚伪又可笑，“幸福是这世上最罕见的巧合”，而人生总是充满了荆棘和不顺，也会有很多的质疑和不理解，可是这些又有些什么所谓，你的人生都不能由别人来过，所以为什么要用种折磨自己的方式来证明别人是错的，你以为他们会是你生命中的vip观众，可是最后你会发现那些自己曾在心里暗暗下定决心要让他们刮目相看的人早就在转身的时候忘了和你说过的话，他们从来都不需要对你人生过程负责，只要对你每次的结果做出评价就可以了。

现在的我感谢初中的荣光万丈，也感谢高中的灰败孤寂。初中的时光让我看到的是同学之间的纯真无暇，即使有中考的压力压着，有张老大不定时像幽灵样无声无息的在班级后排出现，但是我依然在自己的那片小天地里过的怡然自得，然后就是偶尔想想那束曾照进我生命的短暂阳光，真是明亮啊，晃眼却有让人贪恋的温暖，直至此刻都心心念念。

虽然我不喜欢物理，但是我直都深信能量守恒定理。就像风雨过后见彩虹，晴天过后就是阴转多云，黑云压城的高中在个百无聊懒的暑假之后开始。依然记得自己和爸爸起去报道时的场景，从没有想过自己会在实验班，所以直都在后面班级名单里搜寻自己的名字，还在多遍找不到自己名字后就紧张的问爸爸怎么没有我的名字，而直淡定的从班开始搜寻名字的爸爸在班女生名单的最后行找到了我的名字，然后说不就在这嘛，老天第次如此听我话的实现了我“宁做凤尾，不做鸡头”的豪言，之后的三年，为了不做凤尾而力争上游的努力，那样慌张不安，怕自己不努力就跟不上，怕别人伤害而先把别人隔离在自己的生活之外，然后还要表现倔强决绝，这样的自己是多么的幼稚可笑。不过依然，谢谢高中三年，是因为这样的三年让我学会个人想事情，不带任何个人色彩的看事情的发展，然后客观评价，虽有时冷然没有温度，但直达本质。

你好，旧时光，我们都有段多彩或单调的时光。不用忘记，心怀感恩，每段时光都是我们活着的见证，过去的我们成就现在的我们，然后我们才会有未来的模样。真正的放下，不是说“万般皆有法，如梦亦如幻，如雾亦如电，应作如是观”这样的佛偈，而是对过去的自己，好的赞声不错，坏的说句混蛋，摘下面具诚实面对，然后微微笑，道声：你好，我的时光，谢谢你陪我的每时每刻。

有《你好，旧时光》这本书，又有《明天你好》这首歌，这就告诉我们，其实不管是过去还是将来，都是美好的，过去的东西给我们无限的回忆，将来的明天让我们充满好奇与憧憬。所以现在，我们不管遇到多大的困难，那都只是暂时的，它会过去，明天依旧美好。

你好世界读后感悟篇二

你好世界读后感悟篇三

今天，我读了一篇感人至深的文章，题目叫《最后一课》。看完后，我十分感动，也获益匪浅。

这篇文章讲述的是，一名大学讲师晏才宏被查出了肺癌晚期。他得知自己活不久了，便为学生们上了最后一课。他一刻不息地讲着，似乎要把全部知识传授给学生。在医院里，他又给来探病的学生现场讲题，直到说话出现困难。最后，他带着对学生们的歉意，倒下了。

晏才宏即使肺癌晚期，还坚持为学生们讲课，他是多么地尽职尽责，令人感动啊!在他说话出现困难时，他还想为学生们再上一课，但这个愿望至死未能实现。晏才宏，一名普通的大学教师，在生命的最后关头，惦记的还是自己的学生。他因没能为学生们再上一课，心里对学生们有着浓浓的歉意。他无私奉献的精神值得我们赞颂!

生活中，还有许多可敬的教师，把学生的学习放在第一位，将自己的健康置之度外：三年级时，教我们语文的黄老师扁桃体发炎了，声音特别沙哑。但她为了不耽误大家的学习，坚持到学校为同学们讲课。即使她的声音已经很沙哑了，说话声音也特别小，特别难受，她仍坚持带病上课。每节下课都接连咳嗽，放学后就去吃药、打吊瓶。黄老师的敬业精神是多么感人可敬啊!

读了《老师您好——最后一课》，我被晏才宏的敬业精神所感动;被他将健康置之度外所感动;被他视职业如生命所感动!他的精神将激励我们好好学习，奋发图强，长大后做个对社会有贡献的人!

你好世界读后感悟篇四

终于把《你好旧时光》读完了。之所以说是读完了，而不是看完了，是因为我是一个字一个字在心里读的。

"这是一个喜欢角色扮演的彪悍又温柔的小女孩的故事，她是女侠、总舵主、雅典娜、月野兔、西米克、希瑞、白娘子……她以为所有人都爱她，世界等着她拯救，却没想到，这世界无人可以拯救，她所能做的，只是长大。然后没入无药可救的成人海洋。"没有看这本书的时候，我都把自己的小时候丢了，忘记了多久没有回忆过自己的`过去，自己是怎么一步一步走到现在的，走到了成人的海洋。

每个人心里都有一本书，是自己的。只是我们没有把它文字，但是我发现，我们如果不及时把它变成文字的话，就把它们遗忘了，慢慢的，消失的不留痕迹，在你没有察觉的时候。看来还是要养成随笔记录的习惯。曾经我记录的东西被烧掉了，烧的时候我很自信的想，这些东西都刻在脑子里了，一辈子不会忘记。呵呵，可是，你看，我忘记了。千万不要过分相信自己的记忆力。

你好世界读后感悟篇五

如果不是获得“深圳读书月”2019“年度十大好书”奖励，压在书堆里的《你好，安娜》可能就永远成为摆设。出于对同城人阅读偏好的好奇，重新找出翻阅，发现《你好，安娜》确实不错。

《你好，安娜》分两大部分，故事主要集中在上篇《天国的葡萄园》，是别样的青春之歌;下篇《玛娜》，是迟暮青春的反思与回忆。

当素心、安娜和三美一起踏上西去的绿皮火车时，三个青春洋溢的少女注定不会想到这是改变她们一生的一次出行。如果不是在列车上意外遇见被素心夸张炫耀的彭(承畴)，这次出行最多也就是一次留待未来回忆的青春远游。而就是这意外的一面之缘，姑娘们的人生被残酷地改写，她们真正的人生开始了：安娜用生命兑付了信任，素心用贞操捍卫了爱情，作为见证者，三美则用朴素守护着友谊。

一个好的作家一定是关注时代变迁的，而关注时代变迁，最重要的是关注时代与个人命运的关系。

三个少女的出场就带着浓烈的时代气息：三美带着父母的托付去给远在农村插队的姐姐子美送东西，这些父辈省吃俭用挤出来的东西将被用于打通招工关系，招工成功与否决定着子美的命运;素心、安娜作为三美的好朋友陪同前往，列车上意外遇到了因被教母托付而与素心相识，素心心生暗恋的彭，彭寄托着素心的初恋，也影响了素心的一生;彭在列车上这匆匆一面居然对未多置言的安娜一见钟情，随后唐突地拜访安娜，并将后来惹出所有事端的黑色笔记本交给安娜，结果，安娜为此付出了生命;安娜为了保护笔记本不被受尽惊吓的教授母亲发现，逐将笔记本转交给朋友素心保管，一方面，安娜与素心的友谊得到背书，另一方面，双方的友谊也因此陷入困境;嫉妒与珍爱让素心选择将笔记本随身携带，一分钟都不舍得分离，岂料路遇抢劫，几乎所有人的命运都从此陡然改变：笔记本“被劫”的事实让连生病都“病得像一幅画”的安娜为自己对朋友的郑重托付保护不力的污点心生愧疚，决然自杀;安娜的死除了让所有的亲人、朋友痛苦，更让素心背负上了沉重的十字架，开始了一生的赎罪。

如果没有那段特定的历史背景，三家人可能永远不会相遇，相遇也不会为一个笔记本而遮掩躲藏。正是时代的悲剧造成了个人的悲剧：但坚守还是背叛，每个家庭、每个个人的选择又为时代做了不同的注解。

通过一篇小说的引用，大家知道素心勇敢地牺牲了自己的贞操保护了笔记本，但出于对安娜的嫉妒和对彭的深刻爱恋，她“自私“地选择了隐瞒真相……读到这里，可能所有人都与三美面临着同样的两难局面：隐瞒无疑是导致安娜自杀的直接原因，对此三美觉得无法原谅;但素心为保护笔记本而不惜牺牲少女的贞操，又是何等勇敢的选择?令人唏嘘。素心为了赎罪，默默地自我惩罚，终生不嫁，但与安娜的生命相比，这种惩罚是否足够?而站在当年素心的角度，哪个少女的爱情不是自私的?小说中特意设定了玛娜这一宗教化的意象，玛娜对素心是礼物还是启示?(按照作者接受采访时的意思)如果彭是圣经中“玛娜”，谁的占有又不是贪婪的?也许，玛娜这一意象的存在是作者还可以再多想想的地方。

你好世界读后感悟篇六

终于走完了小时候，彼时的少年站在成长的尽头，回首过去，一路崎岖竟已遍地繁花盛开。

那些长大的时光，满是无法替代的美好。

你是否也像小说里的周周，患有玛丽苏症状？你的心是否也藏在坚硬的躯壳里，自以为是生活的主角？你是否也怀念着，回不去的小时候？你是否也在念念不忘，找寻着那个肯陪你青春到最后的人？《你好，旧时光》。你好，余周周。你好，那段回不去的小时候。你好，青春，还有成长。

感染无需惊慌，成长即将开始。

“单纯的孩子，最后变了样。”--《我心中尚未崩坏的地方》

最美好的幸福，就是一无所知。可是生活不是动画片。那些所谓的美好泡影，也只是在某个瞬间被阳光照射，才那么美。有一天，你会发现，一触即碎的美好，是多么稀松平常的事。远离动画片的时候，是大家都知道真相的时候吧。自欺欺人，也是种安慰。

小时候，高兴就是高兴，不高兴就是不高兴。想笑就笑，想哭就哭。可有一天，我发现，痛苦是可以放在心里的，而高兴，作为一种表情，可以继续停留在脸上。不知不觉中，我所失去的，是小孩子最美好的特权。

我们都在悄无声息地长大。我们一点点藏起心底的秘密。终有一天，看透这片风景-----懂事。懂得当初上帝用懵懂来帮你屏蔽了的伤心事。青春中的疼痛和伤害，的确不是那么容易过去。但是，我们还有大把时间。

永远不要说永远。

“我相信秒秒的瞬间，我不信年年的永远。”--《oa oa》

“永远”就像一个咒语，“永远在一起”，“永远爱你”，“永远是好朋友”，“永远相信你”?这样的咒语，专门用来召唤“分离” “变心”“背叛”“怀疑”。所以，永远不要说永远。

同伴，不一定非要一起走到最后，某一段路上对方给自己带来朗朗的笑声，就已足够。亲密伙伴，可亲密不一定代表无间。

有些人陪我一段，有些人陪我永远。我陪有些人一段，我陪有些人永远。一开始，都是想永远来着，可是，谁又能拗得过时间的无情呢？真正的道别，根本就无需道别，便兴冲冲投入到下一段际遇里了。

道别，就是死去一点点。

死亡是一把匕首，然而流血负伤的都是活着的人，然后胎死腹中。

会记得某年某月某日某分某秒某种永远或瞬间的心情吗？

生活在别处

“寂寞可以是忍受，也可以是享受，享受仅有的拥有。”--《星空》

你有没有一瞬间，好想好想飞，逃离这个疯狂的世界？苦吗？累吗？答案只有自己知道。可是，这样的答案又过于主观。幸福因比较而有意义。那痛苦呢？你的泪水，是莫名的吗?没有经历过别人的人生，我们无从评价。那沉浸在自己的世界里，也不该自怨自艾。幻想可以是一个人的at力场。生活在别处，一个瑰丽精彩的“别处”，什么都无法伤害到自己。

有一天，命运毫无预兆地单膝跪地，恭恭敬敬地为小小灰姑娘穿上水晶鞋，成长着的那个灵魂，诚惶诚恐甚至来不及谢恩。

生活处处充满讽刺，只有周周静静看着，只有她最甘于寂寞。如果肯静下心来，那我们是不是也可以发现，原来寂寞可以给人一种居高临下的姿态，让自己与众不同，更清醒，更无奈，这清醒无奈中有着不合年龄的清高，欲罢不能。

一个人物画完，一个故事也在脑海落幕。可不是每个人都是那个公主。我们扮演的是命运。紧紧握在掌心里，做自己的神，在我活的地方。

生命就像陀螺，转来转去，然后生生不息。然后呢？一起走吧。一切比想象中，还要好一点。

你好世界读后感悟篇七

在世界上，除了父母伟大的爱，还有一种爱也同样伟大、同样温暖、同样无微不至，这种爱就是老师对学生的爱。

在《老师您好，我的好老师》这本书中，使我印象最深的是“地震中的英雄老师”这个故事。

“轰隆——”，随着教学楼的倒塌，惊慌失措的孩子们随着向倩老师的指令往外跑。向倩老师本可以逃跑，但是她却毫不迟疑地大步冲向角落里的三个学生。刹那，向倩老师和孩子们被埋在了废墟中，时间永远定格在2008年5月12日下午。读到这，泪水模糊了我的双眼，我觉得向倩老师是多么的爱孩子呀!她为了救孩子不惜牺牲自己。她在那平凡的岗位上，做出了非凡的贡献，她就像孩子们的妈妈一样，为孩子们遮风挡雨;她也像蜡烛一样，牺牲了自己，照亮了孩子。在危险之际，她毅然选择了通往天堂的道路，把存活的希冀留给了祖国的花朵。虽然她是一位瘦弱的女子，但是在地震的时候，她却用自己伟大的身躯保护孩子，为孩子筑起了一个永远不倒的爱之长城。

我也有一个爱我的老师，她就是董老师。记得那一次：有严重雾霾，中午我们出不去，我以为董老师八成让我们写作业，但她却为我们放起了动画片，中午老师应该休息，但董老师却留在教室扫地，拖地……我们这一中午在欢声笑语中度过，而董老师却在劳累中度过。

我不光为向倩老师爱孩子和她的勇敢啧啧称赞，更想对董老师发自内心的说一声：“谢谢您，我的好老师!”

你好世界读后感悟篇八

读完这本书，感慨自然是很多很多，心绪被挑起千丝万缕，却不知如何理清这头绪。

这不是一部简单的文学作品，我们可以在其间找到自己的影子，自己朋友的影子，找到很多人。就因为我们可以引起太多共鸣，所以我很难准确地表达出我读完这本书的感受，这就像在解剖自己。可小说就是小说，主人公余周周还是被塑造得太过完美，而我就太比不上了。

余周周小时候的奇思妙想我相信很多人都有经历，白娘子、美少女战士、还珠格格，各种服装，道具都是纯手工制作，妈妈的白丝巾是白娘子的抹胸，牙刷盒加上手绘的月亮就变成了月野兔变身时用的星月棒，硬纸片涂成黑色再挂上点发夹是格格们的旗头……独生女的我大多数时光都是自己消磨的，而家中不富裕也没有很多玩具，所以这样的自演自导我也是很会玩的。但我比余周周小时候的生活要幸福太多了，再不济也是一家三口生活在一起其乐融融的。可是余周周很勇敢，很乐观，以及她后来上学为人处世、豁达热心，都很让人羡慕。

上下两本书我最为之心情起伏的是上本书的前半部分。

那时候余周周的妈妈生活很艰难，原本为了周周爸爸与娘家闹翻，后来母女俩却被他抛弃，周周妈妈实在难以独自抚养周周了又回到了娘家，我想一个女人不到万不得已不会走这一步的。何况家中那些兄弟姐妹、三大姑八大姨等一系列不着边际的亲戚们都会闲言闲语，余周周在听说要回外婆家很不情愿，我很能理解。亲戚，他们是在你发财得道之后对你恭维讨好夸赞，在你落魄时不对你落井下石就不错了。

有一段在饭桌上的描写我印象极深。饭桌上大人们吹牛说闲话，说不过了就把各自的孩子再拉出来一较长短。这种时刻，内向的孩子都很吃亏。偏偏有一些很“好心”的大人，一定要让你露一下面，说几句话，美其名曰：培养见识。余周周的两个表姐都很爱在人面前表现，争强好胜，我觉得这没有错，错在大人们的虚荣，更错在把虚荣心传给了孩子。表现自己并不是要在贬低别人之上的。

“原来让一个人变强大的最好方式，就是拥有一个想要保护的人。”

周周想要保护妈妈，于是她很小的时候就开始有了这样的打算：自己一定要变强。上小学时，她学习上有困难，搞不懂拼音究竟是什么东西，跟老师关系紧张……她都乖乖的自己解决，不给妈妈添麻烦。这样的周周很让人心疼。

上小学的周周可以算是刚踏进这个社会，接触形形色色的人。她第一次发现自己不再是星矢，而有乐更加夺目的“小燕子”。她第一次对“老师是像妈妈一样关怀我们的”这句话表示怀疑……但这些都是要面对的，勇敢的余周周，在用自己的方式面对成长，化解长大所要面对的不解和困难。小时候，我们总是希望长大，似乎长大就不再需要忍受唠叨，就会用自己的方式决定什么能做，什么不能做。可真正长大了就会发现，在大人的世界里，什么能做什么不能做早已不再是自己所能掌控的范围，甚至连自小心目中强大的父母也左右不了什么了。我们开始变成复杂的大人，要面对谎言和虚伪。不会再像小时候那样，不喜欢你就不和你一起玩，不高兴就可以不说话。长大的我们，面具成为每天生活所必不可少的东西。这时候，我们才会突然发现，当初渴望长大的心声早已经随着岁月的变迁被埋没了。我，抗拒长大，抗拒走近大人的世界。

在全书，女生我很喜欢沈屾，男生我喜欢温淼。

沈屾，她就是每一个班级中最爱学习、成绩最好的典型。她被爱玩的同学说成书呆子，被所有人不理解。这样的她的确不讨喜。她平时兢兢业业，认认真真，别人在玩的时候她在学习，别人在学习的时候她更努力学习，可是上天的回报是什么呢？她中考失利，而那个不如她用功的余周周却考上了振华。这个时候我对她只有同情，也对自己的学习状态表示了怀疑。但在作者的番外中，我被沈屾打动了。她中考失利却没有不甘，她不愿意接受花钱上重点而是毅然去了普高，她不相信高考她不能赢。可是老天就是这样捉弄人，高考也并没有好结果。

你好世界读后感悟篇九

合上书，我长长地呼了一口气，心里就像打翻了五味瓶似的。心情也久久不能平静。主人公余周周小时候的奇思妙想我们都曾有过，她喜欢一个人自娱自乐的模仿《魔神英雄传》里的西米克，还喜欢模仿舵主......这样的生活让她感到快乐。

余周周是一个单身家庭的子女，但她坚强，懂事，即使自己只有母亲的呵护，也要好好学习，在她的心里真正的亲密不是慈爱地拥抱和相视微笑，不是撒娇和宠溺，而是不客套，是不必觉得不好意思地提出要求，是大声说‘妈妈给我买电脑吧’‘那条裙子真丑不要买’，是被赶下楼去吃油条和剩饭，甚至是争吵和吼叫，丝毫不在乎关系破裂也不在乎破坏表面的和谐??所以从小，她就立了“要保护妈妈”的志。在以后的学习里，她都认真勇敢，抱着一种乐观的心态去做任何事，余周周被塑造得很完美。

单身家庭又怎么样？只要孩子们快乐，父母不都应该支持吗？不要打着为孩子好的幌子去欺骗孩子那幼小的心灵。孩子应该是自由的，不应该束缚他，什么样的朋友该交，什么样的朋友不该交，孩子们的心里是有数的。

如今，我们都已步入中学的校门，学习任务也越来越重。看到网络上的一张图片：一些学生们把试卷往天空上扔，似乎想把自己的烦恼也扔掉。这让我又想起了你——旧时光。旧时光......我想起了你，你已经在我心底了。