演讲稿需要具备逻辑性和连贯性，使听众能够更好地理解和接受演讲者的观点。演讲稿的成功与否与范文的参考相关，在以下的演讲稿范文中，你将会找到一些对自己有益的启示和指导。
班级演讲稿
为什么负责?为生命负责,为生活负责,为学习负责……是军人,就要承担保卫祖国的责任;是工人,就要承担建设祖国的责任;是教师,就要承担培养祖国栋梁的责任;是学生,就要为自己负责。
学生,作为这个大家庭的一员,我们也要承担起应有的责任。同学之间闹矛盾,我们要耐心劝他们:“退一步海阔天空”;有的同学身体不舒服,我们要真诚的关心他们;有的同学在学习上有困难,我们要尽其所能地帮助他们;班里的桌椅倒了,我们要轻轻扶起摆好;地上有垃圾了,我们也要主动弯腰捡起。
每当我们迈着轻快的脚步走进美丽的校园,就要暗暗对自己说:我是在为自己学习,为自己努力,现在的学习就是为了以后的成功!
同学们,让我们一起努力,人人都为自己负责吧!
这个世界到处充满责任:生活、学习、家庭、社会……我们学生的本份就是学习,认真学习就是为自己负责。老师布置的作业,不仅要及时完成,还要认真地把每一个字都写工整,写漂亮。
同学们,让我们一起努力,人人都变得爱读书,善思考,会负责吧!
谢谢大家,我的演讲完毕!
班级演讲稿
任何优美的旋律都需音符组成，任何美丽的图画都需画笔绘成，任何优美的文章都需词句构成……班级是一个大花园，那一朵朵洋溢着笑脸的花，不就是活泼可爱的我们吗？自豪地告诉你，六（2）班是个芳香四溢的花园，是个五彩缤纷的花园，一踏进大门，一张张笑脸面对着你们，那就是我们，向大家释放青春的我们。
我们班是个充满欢笑，充满爱心的班级，拥有了聪明伶俐的头脑，敏捷快速的身手，以及那细腻善良的心思，那加起来就是一个字：棒！每次考试，我们都名列前茅；每次比赛，我们都团结互助；每次活动，我们都备受启发；每次上课，我们都积极发言。难道这些优越的.条件还不能组合成个“棒”字吗？我们与同学共同探讨奥秘，因此，我们相处得和睦。
我们向老师提出问题，因此，我们善于思考。回顾六年的历程，我们大家相处了近六年，但此时，我们面临分别越来越近，因此，我们都珍惜这一分一秒，同学之间也更团结了！就是这样一个班级：聪慧、团结、乐观、勇敢、积极。
深得大家的喜爱。希望这个班级能让大家都背负着理想的翅膀朝更灿烂的阳光飞翔吧。
班级演讲稿
敬爱的各位领导、老师：
我们五年一班的全体同学秉着“建功、设问、启智、达人”的校训，在学校这片沃土上，汲取知识的力量，展现自己的风采。过去的一年里，我们全体同学学习成绩优秀，思想上进，生活上团结友爱，互相帮助，亲如一家。这一切都让我们有信心也有理由申请“先进班集体”这个光荣称号。
团结勤奋、快乐成长是我们班的班风，荣誉感极强的五年一班同学用行动印证了这一点。我们在这个奋进的大家庭中和睦相处。学习努力，互帮互助，考试成绩每次名列年级前茅。从一年级开始，我们人人学写书法，形成了书法特长班，班中充满了古色古香的书法气息。同学们兴趣广泛，积极参加各项活动。在我们班中有十余位《太原晚报》阳光天使小记者，他们曾有数十篇文章见报的辉煌成绩，不失为班级一大亮点。同学们在小提琴、长笛、书画、英语、朗诵等各级各类比赛中都取得了优异的成绩。
有向上的思想作后盾，有良好的学风做基础，有优秀的`成绩作铺垫，这些都是我们竞选先进班集体的优势所在。尽管取得了一定成绩，但我们并不骄傲，未来的路还很长。不管能否成为先进班集体，我们都不会放弃，“心若在，梦就在”，我们将长期的为更加出色的自己、更加优秀的班集体而奋斗。
班级演讲稿
老师们，同学们：
大家好!
我希望大家是在自己的意识下不在上课睡觉玩手机而不是在我的.提醒下。
我作为我们班的宣传委员，主要负责通知
在这里重申一下我班刚制定的早自修方案，我让同意此方案的同学在“共同努力”一栏签下了自己名字，既然你签了自己的名字，那你就是承认自己是我们心理0701的一份子，那就要切实做到。
最后，作为班委，除了做好自己本职工作外，还要辅助其他班委，一起共同建设我们心理0901成为一个优秀的文明班级。
谢谢!
班级演讲稿
作为劳动委员，我会认真负责，现在我们的卫生已经不错了，但我还要提几个建议。
1、值日组长在组员打扫完卫生之后，协助我检查一下。我自己不可能检查的那么细。
2、值日生要认真打扫卫生，不要留下任何卫生死角。现在的`卫生死角主要是饮水机旁，垃圾桶旁，以及墙边墙角。近来，有些值日生的劳动积极性不高。现在，甲流感正在迅速蔓延，所以现在的值日生要挤出时间来打扫卫生，减少需学生的生病率。
3、有些学生现在用粉笔打闹，一是浪费，而是破坏卫生，粉笔在地上踩碎后很难清扫，所以，我希望同学们要自觉遵守纪律，保护好卫生。
班级演讲稿
老师们、同学们：
大家上午好！
本周五，在南通二中体育节期间，一年一度的秋季田径运动会就要举行了。田运会的胜利召开，是我校体育运动上的一大盛事，也是我校教育活动中的一大盛事。现在我就运动会向同学们提几点建议：
运动会不仅仅是运动员参加体育比赛的活动，也是我们每一个班级展现自我的机会。我们的运动会除了田径竞赛外，我们的比赛还有两项集体活动，一是入场式方阵比赛与年级、初高中部广播操比赛，二是竞赛期间的精神文明班级的评选。班级方阵构思的新颖、队列的整齐，步调的一致，口号的响亮，动作的规范，精力的'集中，行为的文明，语言的高雅，爱护环境，爱护公物，爱护我们的校园，是需要我们每一位同学去努力的，每一位同学心中有了集体的荣誉，你就会主动去维护班集体的利益，不会做有损于班级形象的事情。同学们，希望你们明白，运动会是我们全体同学大家的事情，需要我们大家的努力。
有的同学可能会说，我又不擅长体育运动，不参加比赛项目，又怎能为班级争光呢？同学们，运动员在赛场上顽强拼搏的精神自然可敬，而我们在下边为他们呐喊助威，为他们提供优质的服务，把他们的感人事迹变成广播稿，做文明观众，做班级荣誉的守护者，也同样是为班级和运动会做贡献！何况，入场式、广播操需要全体同学参加。同学们，运动会的成功举行，需要每一位同学的共同努力。我们每个班级除了运动员代表队外，还有服务组、信息组、文明组、安全组，你可以发挥自己的特长和爱好，积极参与到班级的活动中去。同学们，只要你想参与，你就会主动地做一些为运动会增添光彩的事情！
在运动会上，我们可以感受到无处不在的美。当一名运动员力搏群雄而夺冠时，你看他们那脸上掩盖不住的喜悦，这是成功之美；当一名运动落后队尾，但他仍然坚持跑到终点，这是刚强之美；当一名运动员摔倒了又重新爬起来时，这是刚毅之美；当后边的运动员竭力把接力棒交给下一名运动员时，他们配合默契，这是合作之美；在百米比赛的终点，群雄争霸场面之激烈，那是竞争之美；当一名运动员把手中的铅球用力推出去时，那掷地有声的一刹那，那是力量的象征，是力量之美。同学们，让我们带着一颗发现之心去感受体育运动的美吧！总之，体育运动之美都是我们的同学青春美、人性美和生命美的充分展现。
同学们，还有不足一周的时间，我们的运动会就要开幕了，运动会的成功举行，少不了同学们的精彩表现，同学们只有用心训练，高标准，严要求，提高训练效率，在有限的时间内，把各项比赛提到最高的水平，这也向我们的每一位同学提出了更高的要求，怎样利用好这几天的训练时间，练就出一流的水平、展示班级的风采，是需要我们的全体同学用心去思考、用行动去践行的。在这里，我提醒同学们，一定按学校的要求，在规定时间内，在教师的指导下进行训练。课堂上要认真学习，按时完成学习任务，课外才能安心地训练。每天的课间操、下午第四节课、体育课、活动课，是学校规定的训练时间，其他时间如果要训练的话，必须有班主任或体育教师的指导，否则不准训练！同时，还希望同学们积极训练、认真训练、严格训练、安全训练，确保运动会的顺利进行。
同学们，只要每一位同学做一名有心人，我相信，我们的运动会一定会办得比以往更成功！更精彩！最后，希望每一位同学都能积极参与到运动会中来，为运动会多做贡献！为班级多争光！
谢谢！
班级演讲稿
老师们，同学们：
大家好!
一直以来，我们深知中国是从沉睡中觉醒的雄狮，经历许多的磨难与困难，历程建党101年的时间，让全世界看到了它在慢慢变得强大。因为党的不畏风雨，坚定不移的步伐与无比坚定的目光，努力奋斗了数百年之后，让我们看到了如今的盛世。
而在中国共产主义青年团成立100周年，光荣且伟大的日子，身为共青团的一员的我是如此的骄傲。因为我深知这100年的路程，兼顾着不只是困难，更是无数个五四青年革命先烈们开创出来的一条自强不息，繁荣昌盛的道路。
而我深知作为共青团的一员，身上的责任与使命是什么?古人有云："花有重开日，人无再少年"。正当美好的青春之时，我应当身怀抱负，把梦想与祖国的.未来紧密相连，不断地努力学习，好好沉淀自身的能力，历练一身的真本领。
与此同时，还要紧跟祖国的步伐，做一个有国家情怀，为人民谋福利，自强不息的共青团团员，遵守团的纪律，服从团的安排，强化个人的能力，同时还要不断地向优秀的人学习，慢慢成长为一名合格且优秀的共青团团员，以表示迎接中国共产主义青年团成立100周年。
谢谢大家!
班级演讲稿
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
梁启超曾说：“知责之艰辛，始知尽责之乐趣。”他说得好，一个人要想在学校、家庭乃至社会立足，就必须履行自己的责任，内心永远充满责任感，才能体会到付出和履行责任后的快乐。
看着社会上的清洁工、医生、教师、工人等不同职业的人，各司其职，坚守岗位，时刻提醒自己该做什么，怎么做好事情。这些不同工作的人，有勇气把责任放在生活第一位，用责任感去完成自己该完成的一切。他们把平凡的小事当成一个高峰，不到顶峰，不把事情做得完美，他们是不会轻易放弃的。他们每个人心里都有一把责任的钥匙。以自己的行动和责任感，应该打开一把坚固的锁，打开一扇厚实的门，进入一个新的.空间。
其实生活中有很多同学，也有很多责任。在电影《一个独生子女》中，一个不到10岁的女孩张明明的父亲去世了，她的母亲因为心脏病躺在床上。她很懂事。她用平时省下来的零钱付学费，同时也承担了家务的负担。她做完家务还要做作业，努力在学校做个好学生。妈妈看了明明的日记，责怪自己委屈了女儿，可是明明为了不让女儿伤心，把日记烧了。一个雷雨的晚上，我妈被送进了医院。之后，明明不仅坚持每天上学，还跑到医院给妈妈送饭。她的作业是在病床上完成的。为了给妈妈补充营养，明明杀了心爱的鸡。她的学习一直在不断进步，她的文章也在小记者的报纸上发表过，胳膊上也有大队委的标志，但是她妈妈的病越来越严重了。妈妈被送到急诊室抢救后，明明脸上绽出幸福的笑容。在生活的艰辛中，明明渐渐成长，勇敢地走向明天.
本文中的明明在父亲去世母亲病重时独立生活。每天除了完成作业，做自己该做的事，还要做家务，打扫房子。面对家庭的贫困，明明乐观地生活着，用温柔的双手撑起了家庭的天空。这是责任；这是不被困难击倒的责任！
在生活中，有很多事情需要我们付出努力，履行责任。工作时，要从双手表达责任；在帮助别人的时候，要从言语上讲出自己的责任；在学习、听课、做作业的时候，要把内心发自内心的责任感表达出来。毕竟这是我们的义务——。我们必须做的。
在人生的长河中，即使有些事你不一定喜欢做，但这些事都是我们必须做的。这就是责任的意义。它占据了一个比海更深、比山更高、比天更宽的区域，就像一个彭坤，在蓝天中自由地游动和翱翔.
班级演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
“奋斗三十天，增加30分”，这是主题班会课的口号。口号喊起来总是响亮的，可路走起来总是坎坷的。当然，前方的路再坎坷，可是还得走。高考，就在眼前，总得面对。记得以前写过一首诗，里面有这样两句诗：“迷途千里情难返，归梦万钧意随风”，我自认为对这两句诗是最有感的，因为这两句诗最符合我个人的性情。
在这世上，有很多事情都是身不由己的。即便读书，有时也是如此。我们走上了面对高考的这条路，纵然它是一道迷途，可是都已经不能回头了，由着心中的万钧思绪，我们就像茫茫大海之中往前航行的孤舟，能停靠在哪里就停靠在哪里吧!世上很多事情都是这样，不知不觉走上了一条路，等到想着回头，可才发现已经回不了头了，如此也只能砥砺前行，纵然我们的前行是不知所谓的。
有时，我们羡慕有理想的人，有时，我们希望能年少轻狂一回，活得潇潇洒洒。有理想之人，活得潇洒之人，远远不是我们想象中的那般美好。我觉得，这个世界上绝大部分的所谓有理想之人，不过是拿着一个虚幻的目标，在安慰着盲目前行的自己，绝大部分的所谓有热情，热爱生活之人，也不过是强自给自己的内心提升温度，进而让匍匐在生活的艰辛之路上不那么冰冷而已。
对于生活，我们不要奢谈理想，因为理想很容易被无情的现实击碎，沿着一条前人铺好的路，缓缓前行，总能走到终点，即使终点站上不是我们想看到的风景。
对于生活，我们不要空言热情，因为热情很容易被一盆冷水浇灭，往着一个未知的目标，冷静前行，也总能找寻到属于自己的一片草原，即使那片草原不是我们所期待的天堂。
年少轻狂不是我们这个阶段该有的气质，稳健沉着才是我们用来向别人彰显的气度。
热血青春，放飞理想，此种想法放在心中便可，冷静从容才是我们用来待人接物的态度。
“宜当自强而不息，应持厚德以载物”，这是我改编自《周易》的两句话，一个人，按下所有的理想不谈，能保持自强不息的精神，就能够立足于世间。一个人，抛开所有的热情不谈，能以一种宽厚的德行承载世间万物，便是接待外物的最高境地。
心有多宽，分数就有多高。我们也想通过高考的优秀成绩来证明自己，也想借此来实现心中的所谓理想，也为自己的高考而疯狂一把。可是，这个世界上的很多事物，你越是急切的追求，它就是离你越远。
自强不息，纵然最终目标与自己的期望不相符，也可以无怨无悔，厚德载物，以一种宽厚的情怀来承载生活给予我们的所有一切，无论是成功还是失败，我们都安然接纳。
当我们持着自强不息的刚健，厚德载物的宽博来接纳万物之时，其实，所谓的理想、热情都不值一提了。
任尔东南西北风，我心巍然如苍松。
班级演讲稿
老师和学生：
大家好！我今天演讲的题目是：坚持是学习的关键。
仰望宇宙，谈论古今名人，凡是有杰出成就的人，都有成功的秘诀，那就是坚持！
坚持是成功的基本品质。它就像一条红线，贯穿始终，是意志的持久表达。“你不能跳十步；徐十开着车，工作就放弃了。坚忍不拔，朽木不可雕也；毅力，石头可以砸！”这句话充分说明，如果一个人有毅力，有些困难的事情是可以做到的；再简单的事情，没有毅力也做不到。
纵观古今中外，所有成功人士都有坚持的精神。《史记》，一部伟大的杰作，被世人称为“史家绝唱”，但你也知道，它是司马迁花了17年时间，不顾宫刑的折磨而创作的杰作。更有李白铁成了针，屈原在洞内苦读，匡衡挖墙偷光。他们的精神证实了“你有毅力，为什么要在半夜睡觉？是最没用的，我怕一天冷十天”。他们用行动告诉我们，只要有毅力，成功就不远了。当英国首相丘吉尔面对德国法西斯的`疯狂进攻时，曾对他的人民说：“不要屈服，永远不要屈服。”这不仅是一句激动人心的套话，也是对他一生最重要的总结，体现了他坚持下去的精神。每个人都熟悉龚宇移山的故事。龚宇能够移动天帝，除去太行山和吴王山。正是因为他的毅力。可见，成功离不开坚持。
学习也是如此。学习不是一蹴而就的。学习中感觉枯燥是必然的。很多人半途而废，最终一无所获或者收益甚微。很多学生知道学习很重要，但是当他们厌倦了学习，有了更多的作业，他们就失去了学习的兴趣，变得懒惰。其根源是缺乏毅力。学习需要毅力和毅力。任何情况下，都要朝着自己的目标不懈努力，绝不退缩。如果你总是在学习中逃避困难，半途而废，你永远不会取得好成绩。在学习中，我们应该坚持学好每一课，克服每一个困难，不断朝着自己的目标前进。有一天，我们可以把铁杵磨成针，打磨石头。学习很辛苦，但不辛苦。只要有坚持不懈的决心，学习上的困难只是脚下的一颗石子。遇到困难就放手，困难就是你面前的大山。
蜗牛坚持爬上金字塔顶端，得到了鹰的世界；乌龟坚持要赢得兔子的荣誉；龚宇坚持让山移动。只有坚持才能打开成功之门。如果我们想学点什么，就必须坚持学习。同学们，我们在学习中一定要有毅力和毅力，相信“毅力可以用在石雕上。”让我们站在这一刻的起点，坚持下去，永不放弃。珍惜初中剩下的时间，用今天的努力创造明天的辉煌！
谢谢大家！
班级演讲稿
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
二班，徜徉在花的海洋，期待明天的精彩；
二班，沐浴着爱的阳光，憧憬明天的绚丽。
就在今天，我们在这万物复苏的季节里，感受着煦日的温暖，凝眸着一位位莘莘学子努力拼搏，我们在这地平线上起飞吧！
温馨教室的建立是集体的智慧，也是班集体的相互磨合，修炼，积淀，的过程。所以温馨教室应是为学生服务的立体教育环境，温馨不仅仅表现在硬环境上，还应该在软环境上。
高二（2）班也许在所有任课老师中视为最头疼的班级，但在我们平时的学习生活中，我们同学之间展现出了友谊的珍贵，即使有再大的困难，我们都相亲相爱，相濡以沫，共同奋斗，齐头并进，更加不会让任何一名同学有“谁怜一片影，相失万重云”的形影相吊，孤立无援之感，只会让所有人都能感觉到，无论遇到多少个坎，我们都共同跨过，永不气馁，永不言败。其次，班干部记下了我们班所有人的生日，每逢有人生日，全班就送给那位同学一件小礼物，虽然普通，但是礼轻情意重。每次有同学病倒了，其他同学都纷纷嘘寒问暖，雪中送炭，“相濡以沫，不如相忘于江湖。”最近，我们班的同学一听说有捐血的活动，大家都积极、踊跃地去参与这项活动，在红纸上落上大名，献出自己的一份爱心。一幕幕的情景令人感动万分，如一团烈火熊熊地燃烧，来得猛烈。让整个班级都营造了一个家的氛围，和谐互助，关爱他人。
可是，矛盾也会有发生的时候，我们班也不例外。有次，我们班的女生之间出了一点小问题，而我们选择的并不是逃避责任，推卸责任，而是勇于承担和面对。于是女班长带领着女生们去开会，讨论解决问题的方法，大家各抒己见，说出彼此之间的问题和误会。
无规矩不成方圆，自从有了班规以后，同学们也自律了不少。特别在考勤方面最为明显，迟到的人数日趋好转，由上学期那些庞大的数目令人叹息，到这学期的好转令人惊喜，这是个飞跃的进步。我总相信，人是有劣根性的，只有纪律去约束才能创造一个好班，才能容易投入学习状态。
和以前相比，我们班的确做了很多实效性的措施。现在我们在纪律、学习等方面都在不断的提高。每次看到墙上挂着杨伟平老师写的静、洁、雅这三个大，苍劲有力的笔法让我们充满着活力，意义深远的内涵让我们不断反思，这也是对我们班的鼓励和典勉。只不过如今我们的学习成绩还是有点差强人意。但是，我们会不懈努力的，因为我们充分相信我们自己的能力，排除一切艰难险阻，直到胜利。正是不轻言放弃，才有一个壮美的人生，赢得世人的尊重。白驹过隙，流水无痕。在匆匆忙忙的尘世中，我们能做的只有不懈地奋斗，最终实现自己的理想。这，才是我们生命的意义。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，知识改变命运，热血铸造青年，加油啊！高二（2）班的同学们，相信二班，相信自己，我能行！
班级演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好!
我很荣幸能站在这里参加这个“出色班级”评比活动。我的班级五(1)班，也是一个温暖的大家庭。
我为自己做为其中的一员而感到无比自豪。这可不是我吹，瞧!我们的同学多么团结友爱呀!当我们的同学忘记带文具时，我们会争先恐后地借给他;当我们一起在饮水机旁喝水时，我们会自觉排队，不插队也不挤队……我们不仅品德好，学习也很棒!在课堂上我们更是活跃，人人都开动脑筋，积极举手发言。我们同学的字也是年级写得最好的班级。
学习好，体育也不能差。我们班就是学习、体育都好的班级。同学们在课堂上发言活跃，在操场上更是活跃。一到课间时间，操场上印入我们眼帘的都是我们同学那活泼的身影。打篮球、跳绳……样样都是我们同学的拿手好戏。我们班还在去年荣获全校运动会团体第二名哩!这都少不了我们的一份力。
我们班的同学也不落后，人人都各具特长，个个都有拿手好戏。
我们班的优点还有很多啦!卫生打扫很干净，次次检查表上都是七颗星;学习态度很端正，作业本上都是我们工工整整的字……听了我的介绍你是不是觉得我们班有足够的资格竞选“出色班级”了，那就快快行动，投我们五(1)班一票。
谢谢!
班级演讲稿
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！我是化学与生命科学学院10级化学二班的xx，非常荣幸地站在这里代表化学二班参加今天的“优秀班级”评选活动。
在月光盈盈、群星闪耀的夜空下，有这样一个集体，它由三十一名成员构成，在化生学院提及它可以说是无人不知无人不晓，接下来请大家随我一起走进这个神奇的集体——沈阳师范大学化学与生命科学学院，10级化学二班。
美国的一位教育学家曾经说过这样一句话：“人无灵魂则无异于身体的空壳。”化学二班有六大灵魂：班级建设、学习竞技、活动参与、特色实战、党团领航和寝室文化。
请看第一大灵魂：班级建设。八名班委在辅导员郎老师的带领下，在过去的一年里将化学二班打造成一个有凝聚力、创造力和爆发力的特色班级。我们的班风是：民主和谐，勤奋创新，齐心协力；学风是：立身以立学为先，立学以读书为本；班训是：拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌。一首《年轻的战场》唱出了我们每个人的精气神儿！
化学二班的一张王牌是学习，这也是第二大灵魂：学习竞技。全班的及格率高达99.5%，成绩优良率86.5%，在全院排名第一。英语四级过级率95%，国家二级计算机过级率90%，书法大赛获奖率100%。学院前五名比率90%，奖学金获得率88.7%，四人获得学习优秀一等奖学金，八人获得学习优秀二等奖学金，六人获得学习优秀三等奖学金，五人获得国家励志奖学金，此外还有文体奖学金、思想品德奖学金、社会贡献奖学金、专利申请奖学金和科研奖学金等等，累计起来达上万元。这一组组数字和一张张奋斗的图片便是化学二班在学习方面无比突出的最好证明。
劳逸结合是我们队第三大灵魂“活动参与”的诠释。无论是新年晚会、短剧大赛、除雪活动还是知识竞赛、演讲比赛、沈师校庆、迎接新生，都可以看到化二人的身影。在参加各种活动的过程中，我们收获的是喜悦是团结更是一份历练。
总有一天我们会步入社会，为了更好地提前了解社会这个大熔炉，化学二班将“特色实战”作为第四大灵魂。我们是沈阳师范大学的学生，我们一直秉承“博学厚德，尚美健行”这一精神，立志成为伟大的人民教师，所以我们走出校园义务做家教。除此之外，我们还亲身体会打工经历，这些无疑是我们人生中一笔宝贵的财富。
由一名团员真正成为一名共产党员这一梦想，构成了化学二班的第五大灵魂“党团领航”。班级现有一名党员，一名预备党员，两名积极分子，其余同学都递交了入党申请书，满怀热情的学习党团知识，争取早日加入中国共产党。
班级是一个大家庭，寝室则是我们每一个温暖的小窝，留个原本素不相识的人聚在一起，成为室友，这是缘分；共同生活，共同分享生活中的苦与乐，这是幸福。
回首过去，我们硕果累累，有了这六大灵魂，化学二班便成了一个有血有肉的班集体。未来的路还很漫长，我们会继续拼搏，不负领导对化学二班的期望，为学院争光，为学校添彩！
班级演讲稿
老师们!同学们!
大家好!今天我演讲的题目是《我爱班集体》。
我们601班那是一个棒，说起601班，那是无人不知，无人不晓呀，我们601班就是一个大花园，里面音乐家，舞蹈家，作家样样都有，之所以有了这些人，我们的班级才变得充裕。
班级爱我们，我们也爱班级，有了爱，我们才有了责任，看见地上有纸，主动捡起来，看见黑板没擦，主动擦了，看见地上脏了，主动用拖把拖地，……所以我们班每次都能得流动红旗。我们的同学也互相帮助，如果有同学题不会的话，就主动帮那个同学讲题，如果哪个同学笔记没抄完，就有同学主动借他抄，所以我们班的成绩一直很好。我爱班集体，班集体也爱我，马上就要秋季运动会了，赶紧为班争光吧!让我们共同努力，让班级在历史上留下伟大的记录。
班级，这个大家庭，教会了我们知识，让我们的视野更开阔，让我们一起热爱班集体吧!
篇四。
老师们、同学们:家的稳定团结，是社会进步和发展的条件。同样，班集体的凝聚力如何，直接影响我们的发展。“聚沙成堆”、“小河汇成大海”揭示了个体和集体的辩证关系，同样我们身处一个班集体，每一个同学都是班里的一分子。每个人都应该为班级的成长出一分力。我们常说“班级要拧成一股绳”，这“绳”呀，就是班集体，而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的，这一小根一小根细丝就是每个同学。一小根很容易拉断，但你把它们拧成一股就难以拉断。因此我们要同心协力，为班级争光添彩。
只有团结的集体才能在各个方面取得好的成绩。这就要求每一个同学都要有集体观念。为集体，为他人多做好事、善事，维护集体利益和荣誉，懂得在集体生活中要团结友爱、互相帮助，要养成集体生活中应有的习惯和行为准则，自觉遵守集体纪律，培养热爱集体的感情。把集体利益放在首位，主动为集体尽义务，努力做到个人服从集体，小局服从大局，局部服从整体。
但是不得不提出的是在我们身边，有些人没有集体观念，对自己的行为不负责，为班级脸上抹黑。比如说:有些人，随意讲空话，扰乱纪律。其实这对自己对别人都没有好处，这又是何必呢?还有一些人不关心班级事务，对于学校的运动会、艺术节和各种比赛都漠不关心，更谈不上热心参加，整天活在自我的世界里。这样，在评比中班级就要落后，班级的荣誉就要受损，当然你自己也会感到不舒服。你愿意出现这种不离于集体、不利于你个人的事吗?我们应该逐渐的学会主动放弃“自我”，把“自我”融入集体中，无形中使集体观念与日俱增。
让我记忆深刻的是学校的跳绳和硬笔书法比赛，全班同学中肯定有人是得不到好名次的。集体的总分是靠每一位同学的名次得分所积累起来的。同学们为了集体能多添一分，总是要做出最大的努力。即使是这样，那些经过拼搏但没有拿到分的学生，也同样值得我们尊敬。在运动会中，优胜者固然可敬，但那些虽然落后而仍然非跑到终点不止的选手，同样值得尊敬。在每个人的努力中我们真正凝聚成一个温暖的大集体。要想生活在一个幸福的集体中，就应该人人规范自己的行为，努力为班级出力、为班级争光，做到对自己负责、对班级负责，构建一个和谐的班级，最终才能对社会负责，为社会出一份力。
谢谢大家，我的演讲完了!
班级演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
下午好!
在这绿树成阴的校园里，有着一支朝气蓬勃的队伍，那就是我们——四(1)班。沐浴着阳光雨露，我们在这片充满希望和活力的沃土上共同体验学习，体验生活，体验成长。已经成为了有着浓厚情谊的一家人。近两年来的四(1)班，无论是文明礼仪养成方面，班干部的培养，还是在班风学风建设方面，都取得了一些成绩。
一、抓好养成教育，争做文明学生。
良好班级风气的形成需要每一名学生有良好的行为习惯。这方面，四(1)班的班级目标是：创文明班级，做文明学生。在开学初，师生共同制定出班规班约，学生之间相互督促，共同遵守。如有谁违反了班规，会有同学为他(她)指出，督促他们改正过来。班里的各项工作，安排到位，桌椅的摆放，图书角的管理等，都有专人负责，其他同学协助并配合。在四(1)班，班里的事，事事有人做;班里的人，人人有事做。
二、班干部是老师的得力助手。
我们班有一支团结的班干部队伍，在老师的支持下，在班长的带领下，班委会成员共同为班级的发展，出谋划策。在各班委的团结合作下，在全体同学的一起努力下，把班上的各项工作整理得井井有条。为班主任减轻了负担，是老师的得力小助手。如每期的黑板报，在自海玲、李剑明等同学的组织下，同学们的积极配合下，我们班的黑板报内容丰富，主题鲜明。
三、搞好班级文化建设，创建和谐班级。
干净整洁是我们教室的特点，桌椅摆放整齐，地面干净，各种物品摆放合理，走进去让人赏心悦目。在这优美、和谐的环境中，同学们更加努力学习。
四、团结互助、积极进取是我们的班风。
四(1)班是一个团结互助的大家庭，在这个大家庭里，谁生病了，同学们会嘘寒问暖，并帮他(她)补落下的功课：谁有什么困难了，同学们会伸出友谊的双手主动帮助他(她);谁在学习上有了进步，大家由衷为他(她)高兴;谁违反了班规班约，同学们会诚恳地为他指出……在这种团结互助、积极进取的学习生活氛围中，大部分同学养成了良好的学习生活习惯。
良好的班级需要集体荣誉感、凝聚力，而集体荣誉感、凝聚力的形成离不开各项活动的开展。近两年来，四(1)班通过积极参加学校开展的“节能减排，从我做起”、“迎奥运，树新风”徒步清水河春游、“六?一学生才艺展演”等各项活动，以提高班级学生的集体荣誉感，增强班级的凝聚力。在班上开展“奥运在我心中”、“文明礼仪伴我行”等主题班会，开展“夹玻璃珠比赛”、“两人三足跑”、“蚂蚁搬食”、“词语接龙”等活动，丰富了学生的生活。在各项活动，展示四(1)班团结互助、积极进取的风貌。
在各任课教师的支持、协助下，在二十四名同学的共同努力下，近两年来，四(1)班多次获得“流动红旗”，连续两次被评为“校文明班级”
也许四(1)班不是很优秀的班级，但这是一个努力向上、积极进取的集体。回顾过去，过一些缺憾，也曾取得过一些成绩。展望未来，我们满怀信心。在以后的学习生活中，四(1)班将再接再厉，借鉴其他班级的先进之处，“取他人之长处，补己之不足”。相信在学校领导的正确指导下，在师生的共同努力下，四(1)班的明天会更美好!
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班级演讲稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
期中考试既是一项常规工作，更是对学校教育教学工作及学生学习发展的一次综合检阅；它不仅是对同学们基础知识、基本技能和学习能力的一次评估，也是对同学们思想品德、学习态度的一次考验。在这个关键时刻，大家是否该认真问一下自己：在这段时间内，我的学习效果如何？上课认真听讲了吗？课后科学地复习所学的知识了吗？给自己制定合理的奋斗目标了吗？把它们找出来并且用心想想，它们意味着什么。那么，你会明白：从现在开始，应该总结之前的学习，制订合理的计划，复习迎考！
那么我们应该怎么做呢?
在这期中复习最紧张的时刻，需要提醒同学们一点的是：学习是以时间为保证的同学们要在各任课老师的指导下，合理安排学习时间，进行复习我们要抓住分分秒秒，少讲空话多做实事，提高学习的效率那种怀有侥幸思想，听天由命的做法是万万不可取的成功的取得来自于你每一天扎扎实实的学习，来自于你每一节课认认真真的投入。
孔子说：“温故而知新”，就是告诉我们要重视复习，一个成绩优秀的学生肯定是能吃苦，肯钻研，认真复习并掌握科学的学习方法的人。所以希望每一位同学能够在老师的指导下，把所学的知识认真整理、归类，并全面系统地进行复习。在复习中狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位。不但要听懂，更要会做；不但会做，更要做得规范。
考试是紧张的，是对知识的检测，又是对意志的磨炼。许多人考不好是因为粗心大意，把会做的题随手做错了，我们要吸取教训。做到基础题不失分，争取战胜难题，并注意把握时间。如果我们前段时间努力了，就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况，就这次考试给自己一个合理的心理定位，不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张，过低则会太放松自己，这都不利于考试的发挥。
希望同学们记住：没有人不渴望成功，没有人能拒绝失败，然而冠军只有一个，那便是永远力争上游的那个人，盯住你前面的那个人，成功便会向你走来。祝同学们期中考试取得好成绩。
我的演讲完毕，谢谢大家！
班级演讲稿
大家好！我叫徐晓辰，是六（2）班的学习委员。六（2）班是一个团结而又充满活力的集体。分开，我们张扬个性；合拢，我们众志成城；团结，是我们的力量之源；互助，是我们进步的根本。为了一个共同的目标，我们风雨同舟，斩浪前行！
热爱班级，是我永恒的主题。为了提高班级成绩，作为学习委员，我总是积极帮助其它同学共同进步，开展多种形式的学习竞赛，提高同学们的学习兴趣，成为老师得力的小助手。
热爱音乐，是我一生的梦想。为校争光，是我不断的追求。我学琴六年，钢琴技艺日趋成熟。20xx年，我代表安徽省参加“全国校园才艺大赛”，获钢琴组一等奖，为学校争光。20xx年，随学校蒲公英合唱团赴南京参加“全国首届少儿合唱节”，我担任钢琴伴奏，凭着纯熟的技艺和完美的配合，获小黄鹂奖，再一次为学校争光。
感谢老师，感谢同学们。成长的道路也许坎坷而艰辛，但文明、勤奋、健美、诚朴的校训将永远陪伴着我。无论经历多少风霜雨雪，我都可以勇敢的去面对，永不放弃！
谢谢！
我们六（2）班的每一个成员，都是空中的一片快乐的云。老师轻柔地吹拂，让我们如沐春风。在风的指引下，我们尽情舞动优美的身姿；当我们聚拢在一起时，就撑起了六（2）班蔚蓝的天空。挫折与困难只是那转瞬即逝的阴云，偶尔也会飘落点儿辛酸的雨水，但我们相信：六（2）班永远是我们深爱的集体！
班级演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自x的x。性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选x。”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校和同学们交给我的任务，使宣传部成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”
我已经在团委会纪检部工作了近一年的`段时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好纪检部各成员之间的关系，怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任x一职，并且有能力把学生会发扬光大。
假如我当上了x，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。
假如我当上了学生会主席，我要改革班级的体制。真正的做到“优胜劣汰”，做到“日日清，周周结”，每周都对各部门的负责人进行考核，通过其部门的成员反应情况，指出他在工作中的优点和缺点，以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心，彼此交流对生活、工作的看法，为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评，自我检讨的活动，每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况，为作出正确的策略提供可x的保证。还要协调好各部门之间的关系，团结一切可团结的力量，扩大学生会的影响及权威。
假如我当上了x，我将以“奉献班级，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。