教案是教师备课的重要内容,可以帮助教师更好地准备课堂教学活动。下面是一些来自各地教师的二年级语文教案范文,供大家参考和学习。
二年级看图写话作文
春暖花开,一年一度的植树节到了,老师带领同学们到公园里植树。
公园的景色真美呀!风和日丽,鸟语花香,天空中飘着朵朵白云。
开始植树了,大家热火朝天地干起来。小明先拿铁锹挖了坑,再让乐乐把树苗放进坑里去扶正。最后,他们一起给小树苗浇水,这下小树苗咕咚咕咚地喝了个痛快。
终于把树苗栽好了!他们每个人身上都出了汗。大家围着小树唱啊跳啊,小鸟好像在说:“太好了!太好了!我们又有一片嬉戏的地方了!”
老师点评:语言活泼流畅,叙述有条有理,字迹秀美,真棒!
二年级看图写话教案
一天,天气晴朗,春风温柔地抚摸着大地。小动物们在公园里举行音乐会。动物们拿着自己喜欢的乐器去演奏,有的拿大鼓,有的拿手风琴,还有的搬来了钢琴。
一年一度的音乐会终于开始了!第一位演奏人员是大象,大象表演的是大鼓,他开始敲起了鼓,咚——咚——咚——鼓声震耳欲聋,为音乐会开了一个精彩的头。第二位表演人员是小狗,它表演的乐器是手风琴,琴声优美,只见他的手在琴上灵活地跳舞,一首悠扬悦耳的曲子传了出来。第三位表演的是长颈鹿,他表演的是乐器是钢琴,长颈鹿端庄地坐在凳子上娴熟地弹起了琴。
这真是一场精彩纷呈的音乐会啊!
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二年级看图写话植树
今天是植树节,天空万里无云,风和日丽。小兰和同学们来到郊外植树。
小兰用铲子大力的往地上铲土。小兰虽然很累但是她不愿休息。小兰很快铲好了一个土坑,她把小树苗放到坑里面去,填上土,然后浇上水。看着自己的拉动成果非常开心。
小树苗说:我要快快长大,长大以后我能给小鸟安家,净化空气。小蝴蝶说:谢谢你,小朋友为我们森林添加了一棵小树,让我们的'森林变的更加美丽。草地上的小花看到了说:小树长大了可以给我们提供新鲜的空气,谢谢你呀。小兰说:不用谢,植树造林人人有责。
二年级作文看图写话
晴朗的一天,小猫去公园玩,公园里有小鸭,小鸡,小鸟,大树,小花,池塘里还有青蛙。
小猫一会儿踢足球,一会儿荡秋千,当小猫玩得兴高采烈地时候,突然下起了倾盆大雨,小猫心想:我要变成落汤猫了。小猫看见小鸭排着整齐的队伍赶回家。
这时突然看见小狗,天天正在叫她小猫“快来。”小猫看见小狗天天拿着两把伞,小猫心想:我的好朋友真好,肯定是给我送伞来的。
于是他们两人就高兴地打着伞回家了。
二年级看图写话作文
春天到了,春暖花开,一年一度的植树节到了,明明和乐乐一起去郊外植树。他们抬着树苗、扛着铁锹、拎着水桶,兴高采烈地出发。
郊外的景色真美呀!风和日丽,鸟语花香,天空中飘着朵朵白云。
哇,人可真多呀!人们有的在挖土,有的在扶树,有的在踩土,大家干得热火朝天。
开始植树了,明明先挖坑,再扶树苗,然后填上土,最后给小树苗浇水。
终于把树苗栽好了!他们虽然很累,但是很高兴,因为他们为绿化环境做出了贡献。
老师点评:字迹清秀,内容具体,叙述有条理。
二年级看图写话植树
一个阳光明媚的下午,小丽带着水桶和铲子去公园种树。
小丽先挖了一个土坑,把树放了进去,再浇上清清的水,培上湿润的土,一棵小树就种好了。
小丽心想:再过十年,二十年,这里将是一片郁郁葱葱的.树林。枝头会有小鸟欢快地歌唱,会引来美丽的蝴蝶翩翩起舞,它们一定会说:小丽,你为大家做了一件好事。绿化家园需要种树,你为我们的家园增添了一处新的景色!
二年级看图写话作文
森林王国要举办才艺秀,小动物们跑回家练习。
小猴子看见小兔在写作文,小猴子说:“我能和你一起写吗?”小兔说:“可以呀,那我们就从最简单的开始吧。”小猴子没写几个字,听到了外面的声音,小猴子一溜烟跑走了。
原来是小熊在练习吹喇叭呀,小猴子问小熊:“我能和你一起吹吗?”小熊说:“可以呀,那我们就从最简单的曲子开始练习吧。”吹着吹着,小猴累了,腮帮子都觉得疼得难受,他就扔掉喇叭走了。
小猴子看见了小鹿在跑步,小猴子说:“我能和你一起跑吗?”小鹿说:“可以呀。”小猴跑了几十米,就满头大汗,气喘吁吁,他只好回家了。
比赛那天,小鹿、小熊和小兔都得了奖,小猴一个奖也没有。小猴垂头丧气地走了,他发誓明年一定要拿奖。
可是小猴不改掉自己半途而废的臭毛病,那它明年依然一无所获。
二年级看图写话作文
阳光明媚的一天,碧空如洗,万里无云。灵灵和淘淘相邀去玩。
灵灵不愧是灵灵呀!灵光一闪,想出了一个好办法。他对淘淘说:“我们回家把木盆搬过来吧,把它当作小船,就可以划过去吃桃子了!”
于是,它们飞快地跑回家,又“嗨哟、嗨哟”地喊着号子,把木盆搬到了小河旁边。灵灵说:“赶紧把这个‘木盆小船’放到河里吧,我都等不及能吃到这桃子了!”说着,他们就把“木盆小船”放到河里。然后,又小心翼翼地坐到船里。划着它,到了那片桃林前面。
他们走下船,看着满树的桃子,就迫不及待地爬上桃树,开始吃起桃子来。
吃了这香甜的桃子,他们开心极了!从此以后,他们更懂得要多动脑筋了!
小学二年级语文《掌声》教案小学二年级语文看图写话
(1)能独立认读本课10个生字,理解词语“犹豫、寂寞、骤然间、经久不息”的意思。
(2)有感情地朗读课文,体会残疾学生范小君的坚强勇敢。能边读边思,大胆提问。
(3)感受“掌声”的魅力,感受同学间纯真的友情。
教学重点和难点理解词义,体会残疾学生范小君的坚强勇敢,感受“掌声”的魅力。
教学媒体ppt。
课前学生准备充分预习课文。
教学流程。
一、出示课题,质疑激趣:
1.出示课题,齐读。
2.读课文时,你最想知道什么?(自由提问)。
二、初读课文,整体感知:
1.自由轻声读课文,把课文读正确,读通顺并自学生字词。
2.学习生字词。
3.指名分节读,要求:读正确。
4.读了课文后你知道,是谁为谁而鼓掌?掌声一共响起几次?
三、精读课文,理解感悟:
2、抓住关键词,讨论交流。
(1)理解词语:骤然间犹豫。
(2)为什么骤然间会响起热烈而持久的掌声?
(3)指导朗读第三节1、2、3句。
(4)小君演讲结束后又响起了经久不息的掌声,表达了大家怎样的情意?
(5)在同学们热烈的掌声中,小君又是怎样的呢?
(6)感情朗读第三节。
3、那次演讲之后,小君有什么变化?齐读末节。
5、齐读全文。
四、复习巩固,练习说话:
1、抽读生字词。
2、说话练习:当同学遇到困难时,你会怎么鼓励帮助她?
二年级看图写话植树
植树节到了,这天万里无云,春风拂面。
小明和小红到小区的空地上植树。他们来到那里,先挖了一个大大的树坑,再把树苗小心地移入树坑,然后,他们找来一些松软的土把树坑填满,最后,小明和小红提来满满一桶水让小树喝饱了,一棵绿油油的'小树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里,小明和小红的脸上露出了满意的笑容。
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二年级看图写话教案
一天,小明和爸爸去公园里玩。
一走进公园大门口,就看到花坛里有许多花朵芳香扑鼻,有红的、黄的、紫的、蓝的,五颜六色好看极了!
爸爸说:“小明这儿的风景不错你站在这花坛前我给你拍张照片。”小明说:“好的。”
突然,小明跑走了,爸爸说:“小明照片还没拍好呢,你去干嘛呢?”
原来,小明看见一个小妹妹摔倒了,小明跑去扶她了。爸爸看到了立刻按下快门,拍下了小明助人为乐的那一幕。
照片洗出来了爸爸看着照片说:“这里的风景美,小明的心灵更美。”小明听了心里美滋滋的。
二年级看图写话
春天来了,柳树发芽了,垂下了长长的柳条;花儿开了,个个千姿百态,散发出自己最诱人的芳香;小草从地里钻出头来了,给大地铺上了一层绿油油的地毯……好一派春天的景象!小燕子也从遥远的南方飞回来了!
燕妈妈真是太辛苦了,这是多么伟大的母爱啊!
二年级看图写话作文
青蛙是动物世界中最出色的“农田卫士”。它们专吃蛾、蚊、蝇等害虫。青蛙有一双圆而突出的眼睛,视觉很敏锐,能迅速发现飞行中的虫子。青蛙在捕食时,舌头迅速翻射口外,粘住虫子,卷入口中,百发百中。它一天至少要吃五六十只害虫,一年至少要吃掉一万多只害虫,多么可观的数目啊!青蛙的孩子蝌蚪,也有吃害虫的本领,因此,青蛙是当之无愧的“农田卫士”。
二年级看图写话秋天
小白兔对妈妈说:“妈妈,我可以带着的气球出去玩吗?”妈妈说:“可以。”小白兔连忙拿着自己的气球出去玩了。
小白兔来到离家不远的树林里,它在树林里活蹦乱跳。忽然一阵大风吹来,小白兔没有拿紧气球上的绳子,气球飞走了。小白兔焦急地看着在天空上越飘越高的气球,它心里急得连耳朵都变成“八字”形了。就在快看不见气球的身影时,小鸟姐姐飞来了,她正想找小白兔玩。小鸟姐姐看见小白兔着急的样子,就问小兔是怎么回事,小白兔把事情的原因告诉了小鸟姐姐,小鸟姐姐说:“我可以帮你。”说完,小鸟姐姐拍打着翅膀,箭一般地飞上了天空。过了一会儿,小鸟姐姐咬着气球的线回来了。小白兔看见了它心爱的气球,它那红红的眼睛就仿佛变成了一颗晶莹的红宝石,小白兔的耳朵也竖起来了。它非常感谢小鸟姐姐,便说:“谢谢你,小鸟姐姐。”小鸟连忙说:“不客气”。于是,它们在树林里高兴地一起玩着气球。
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二年级看图写话作文
今天,阳光普照大地,万物生机勃勃。
小丁一个人在家里,正在书房里认真的写作业呢。
突然,雷声“轰隆隆,轰隆隆……”的'响起,接着就是倾盆大雨而来。小丁立刻站起来,到窗边向外看了看。看见了小院子里还晾着妈妈早上刚刚洗好的衣服。小丁马上找来了雨伞,撑着雨伞到院子里收衣服去了。
雨越下越大,风也越来越大了,小丁好不容易的总算把衣服收起来拿到了家里。
妈妈下班回来了,看见已经收进家里的衣服,看了看小丁,妈妈骄傲的笑了,小丁也开心的笑了。
二年级看图写话作文
在茂密的森林里,生长着各种各样的植物,小鹿和许许多多的小动物一样生活在这里,它们无忧无虑自由自在,分享着大自然赐予的充足而又美味的食物。
小龟生活在湖边,从没见过森林,一直向往去森林看看。为了能看见森林,它跋山涉水,餐风饮露,累了在草丛中歇一会,渴了喝点山泉水,不知不觉月亮都升起来了,还不见森林。
小龟心想,是不是自己迷路了?这是一只小鹿散步碰见了小龟,知道了小龟的想法,便说:“你爬的太慢了,我来驮你吧!”小乌龟高兴极了连连点头。小鹿背着小乌龟飞快地向森林深处跑去。瞧,森林里的小动物们翩翩起舞,他们正在欢迎前来参观的客人——小龟呢!
小学二年级看图写话
有一天,阳光明媚,老师带着一群小朋友去动物园。他们来到了猴山观猴。你瞧,那些猴子多活泼可爱呀!有的鼻子上顶着香蕉皮,多像杂技演员;有的坐在高高的山顶上,边吃苹果边欣赏美丽的风景;还有的在树干上,一只脚勾在绳子上倒挂着,多淘气啊!围观的小朋友看了都哈哈大笑。
星期天,阳光灿烂。林老师带着一群活波可爱的小朋友去公园观看猴子。
猴山上的猴子多可爱呀!有的小猴子在猴山上靠着在思想问题:为什么这么多小朋友看着我们呢?有的小猴子坐在猴山山顶,手里捧着一只又香又甜的苹果。正要往嘴里大口大口地吃的时候,有一只猴子就吵着扑向那只小猴子抢苹果。还有的小猴子趴在猴山突出的岩石上,它一动不动地趴在那里,一边观察公园的风景,一边威武地查看周围情况。你瞧,那只顽皮小猴子一只手抓住猴山,一只手里拿着一个又香又甜的苹果。最有意思的是,在猴山脚下的一只小猴子,把香蕉顶在鼻子上,真像一位演杂技的演员。
这些活波可爱的小猴子把这些围观的小朋友逗的`哈哈大笑起来!
今天,阳光明媚。老师带着小朋友们去公园看猴子。小朋友挤在栅栏边看猴子。有一只猴子看小朋友看着它,就想耍可爱,拿着香蕉放在鼻子上,多可爱呀!有的猴子在山顶上趴着,看看有没有人跑来占领它们的家园,像个威武的骑士。还有的猴子蹲在山顶上捧着苹果,想:这就没人敢抢我的苹果了。这些猴子逗得围观的小朋友哈哈大笑。这些猴子真可爱啊!
二年级看图写话作文
今天是植树节,我和小明拿着铁锹、小树苗来到公园。“红艳艳的桃花真好看!”我开心地说,“我们在这棵大树旁种小树苗吧!”小明先用铁锹在这棵大树旁挖了一个坑,然后我将小树苗放进去,用两只手扶着,小明在一旁填土。突然,天空下起了雨。“哇,下雨啦!春雨姐姐肯定是来帮我们的,小树苗有了春雨的滋润,会长得更加茁壮!”我高兴地对小明说。
很快,树种好啦!我俩在小树旁许下愿望:小树苗快快长大,让我们的`地球妈妈变得更漂亮!
二年级看图写话作文
今天,阳光普照大地,万物生机勃勃。
小丁一个人在家里,正在书房里认真的写作业呢。
突然,雷声“轰隆隆,轰隆隆……”的响起,接着就是倾盆大雨而来。小丁立刻站起来,到窗边向外看了看。看见了小院子里还晾着妈妈早上刚刚洗好的衣服。小丁马上找来了雨伞,撑着雨伞到院子里收衣服去了。
雨越下越大,风也越来越大了,小丁好不容易的总算把衣服收起来拿到了家里。
妈妈下班回来了,看见已经收进家里的衣服,看了看小丁,妈妈骄傲的笑了,小丁也开心的笑了。
二年级看图写话蛋壳
张继涛。
早上,小虫子,小蚂蚁和小蝴蝶在绿油油的草地上发现了半个鸡蛋壳。他们找来了一块木板做了一个跷跷板,小虫子和小蚂蚁开心地玩着跷跷板。小虫子太重了,小蚂蚁总是压不过小虫子,小蝴蝶在旁给小虫子小蚂蚁加油。
过了一会儿,他们又找来一块布,用布和蛋壳做了一个热气球。小虫子和小蚂蚁坐着热气球飞上了蓝蓝的天空。小蝴蝶就在前面指引方向。
到了下午,下起了倾盆大雨。他们一起躲进蛋壳里,把蛋壳当作屋子。天空中突然下起了雨,雨声哗啦啦地奏出了好听的音乐。小虫子,小蚂蚁和小蝴蝶不自觉地跳起舞来。
天黑了,他们躺在蛋壳床里,一片叶子落下,刚好落到他们身上。成了他们的被子,他们望着一闪一闪的星星,睡着了。
肖梓桐。
早上,小蝴蝶、小蚂蚁和小虫子来到草地上发现了半个鸡蛋壳。它们用木板做了一个跷跷板,他们在上面玩的可开心了。小蝴蝶说:“我们已经在跷跷板上玩了很长时间了,去玩点别的吧。”
他们又用蛋壳、绳子和布做了一个热气球,他们坐在上面看着热气球慢慢的升高。
突然,下起了倾盆大雨。它们赶快从热气球上下来,用蛋当雨伞挡着,一点雨水都打不到它们。
晚上了,它们冷得发抖。它们把蛋壳做成一张床,睡到蛋壳床里,然后就飘来一片叶子,他们把叶子盖在身上就睡着了。它们想以后到哪里都要带着这个坚硬的蛋壳。
二年级看图写话作文
春天到了,春天花开,一年一度的植树节到了。小明早早地起床跑到了月月的家,叫醒了月月说:“月月起来,今天植树节,我们一起去植树吧。”他们拿着小锹、水桶、树苗,高高兴兴地出发了。
野外的风景真美呀!风和日丽,鸟语花香,天空中飘着朵朵白云。
哇!人可真多呀!人们有的在挖坑,有的在扶树苗,有的在踩土,还有的在浇水。
开始植树了,我们先挖坑,再扶树苗,然后踩土,最后浇水。
终于把树苗栽好了!我心想:小树啊!你快点长!快点长!长成参天大树,为我们遮风挡雨,让公园变得更加美丽!
老师点评:习作结构完整,叙述有条理,语言也挺生动活泼。