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校园事故应急预案演练方案(优秀15篇)

时间:2023-11-17 06:49:01 作者:LZ文人 校园事故应急预案演练方案(优秀15篇)

在现代社会,应急预案已经成为各个单位和组织必备的管理工具。接下来是小编为大家汇总的应急预案示例,供大家在编写时借鉴参考。

生产安全事故应急救援预案演练方案

落实区文教局有关安全教育的精神,坚持“预防为主,安全第一”的原则,建设平安和谐校园。通过地震应急预案现场演练,让低年级学生在在发生地震时能够采取正确的方法自救,能够迅速、有序、安全地撤离疏散,最大限度地减少财产损失和人员伤亡。

组长:年段组长。

组员:一、二年级各班班主任和任课教师。

班级演练:

采取多种有效形式向学生讲解地震自救知识,进行班级模拟演练。

参考资料:从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。

当听到地震发生的信号后,应该做到:

1、要保持镇定,切莫惊慌失措。学生就地躲避尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。

2、在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌旁、墙角或桌下,以保护身体不被砸,尽量不要靠近窗口。

3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

5、在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。

6、在厕所内的同学,也要采取应变措施,就近躲避。

7、在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。

8、老师要正确指导学生,发现有采取不正当措施的,及时纠正。

各班班队课时间。

安全应急预案演练是各位教师切记提醒学生不要慌张,安全第一,防止学生以外伤害事故的发生。

高温中暑事故应急预案演练方案范文

2.1中暑多发生在夏季高温环境,如通风不良的高温车间、露天作业现场等。

2.2中暑初期表现为头痛、头晕、疲乏、无力、口渴等,随后出现体温显著升高,脉搏快速,面红、恶心、呕吐等。严重时可出现昏迷、呼吸急促等,最后因呼吸循环衰竭而死亡。

2.3如伴有因大量出汗所致的氯化纳丢失,可出现全身肌肉痉挛,最常见的为小腿抽筋。

校园事故灾难应急预案及演练疏散方案模板集锦

根据上级的布置,为切实做好我园安全防范工作,确保学校财产和师生生命安全,特制定本预案:

一、成立幼儿园安全工作的领导小组:

组长:园长。

副组长:各班的班主任。

成员:在园所有工作的幼师和保育员。

1、幼儿园工作领导小组按上级部门的指示,指挥全园安全救灾工作,保障师生在园安全。

2、在安全救灾工作中,副组长成员们为安全救灾工作第二责任人,组长(第一责任人)外出时,应向第二责任人做好交接工作。

3、领导小组要坚持做好园内的安全检查,查到易发安全事故的每一个环节,发现隐患立即整改。不管何人,绝不能粗心大意、放松丝毫警惕。

二、预案的实施:

(一)防火的预案:

若发生火灾,幼儿园安全领导小组应立即做出积极反应,并按以下预案有条不紊地进行工作:

1、一发现火情,首发者应立即向其他员工大声呼喊,并用消防器材灭火。

2、其他员工及时通知领导小组,领导小组迅速到位,组长用广播进行指挥,副组长传达指令,协助做好调度工作。

3、值班人员立即打开火灾疏散信号。

4、后勤人员立即到火灾出事点协助灭火,厨房人员立即关闭煤气。

5、门卫(当日后勤不值班的人员)打火警电话“119”,联系急救车,并切断电源。

6、组织各班快速有序撤离,避免幼儿推挤。

7、灾情被控制后,组长将事件经过以书面形式向上级汇报。

三)防食物中毒的预案。

3、后勤的副园长立即拨打“120”,组织人员协助卫生机构抢救病人;

4、配合卫生行政部门进行调查,按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品;

5、落实卫生行政部门要求采取的有关措施。

(四)外出活动的安全预案。

1、幼儿园组织教师或幼儿外出学习、参观,要提前三天报送中心校审批,经批准后方能组织。

2、外出前,各年级组派人事先前往参观地点踩点查看,确定无危险因素,并确定行走路线。

3、如需用到机动车辆,应选择有行驶执照、有车牌的、能正常使用的车辆;如需要家长接送,应以〈〈家长一封信〉〉的形式告知家长,并提出需注意的安全事项。

辈(五)幼儿入园、离园时,后勤在门卫值班的人员要在大门口巡视,幼儿入园、离园后及时关闭大门,防止无关人员进入幼儿园;幼儿园大门保持上锁关闭状态,有外人进入时,必须查明身份,做好记录后方可入内。

危险化学品事故应急预案演练方案

本方案是针对xx化工(江苏)有限公司的危险化学品泄漏事故,而专门编写的应急演练方案,是危险化学品事故应急演练的行动指南和计划纲要,本方案应根据定期组织的实际演练情况,进行相关评审与修订,不断补充和完善,以实现持续改进。

1.2.编制依据。

《中华人民共和国安全生产法》(中华人民共和国主席令第70号);。

《中华人民共和国职业病防治法》(中华人民共和国主席令第60号);。

《中华人民共和国消防法》(中华人民共和国主席令第38号);。

《中华人民共和国环境保护法》;。

《中华人民共和国水污染防治法》;。

《危险化学品安全管理条例》(国务院令第344号);。

《重大危险源辨识》(gb18218)。

《危险化学品建设项目安全许可实施办法》(国家安全生产监督管理总局令第8号);。

《危险化学品名录》(国家安全生产监督管理局公告第1号)。

1.3.适用范围。

本方案适用于xx化工(江苏)有限公司厂区内。

2.演练目的。

2.1检验公司应急救援预案的可行性,通过演练发现不足之处,并予以修订和完善。

2.3进一步贯彻“安全第一,预防为主”的安全消防管理方针,确保公司员工生命和财产的安全,以及维护公司及周边地区环境。

3.演练状况概述。

3.1事故起因。

pva生产区四楼发生甲醇泄漏并引发火灾,造成蒸馏塔区域大面积起火,火势蔓延,有爆炸危险,公司第一时间成立应急救援小组,负责现场的疏散及自救,并在内部力量无法控制火情的情况下配合外部支援力量进行全力抢险。

安环部接到事故部门(pva)报警之后,立即启动公司级应急预案,成立现场应急指挥部及各相关应急救灾小组,并向总经理及公司其他领导汇报,同时派员切断公司清下水的排放阀。经总经理批准后,通知和组织公司pva员工进行疏散撤离。因火势已经超过本公司的扑救能力范围之外,所以应急指挥部向企业外部力量滨江消防中队请求协助和支援。因火势较大,在滨江消防中队到达现场后决定,决定立即请求梅李消防中队和海虞消防中队进行支援,在三个消防中队和本公司人员的共同努力之下,灾情迅速得到有效控制,及时扑灭了火灾,避免造成爆炸事故及灾害的扩大。应急状况消除。

4.演练地点。

pva部门生产装置蒸馏塔区(见附件)。

5.演练时间及程序。

5.1演练时间。

5.2演练程序。

(1)、阶段一(15:00—15:05)。

泄漏、火灾事故发现,进行报告。

(2)、阶段二(15:10—15:20)。

启动公司级应急预案,成立应急指挥部并组建应急救灾小组及公司消防队。

明确火情,应急指挥部下达命令,pva人员疏散并请求外部支援,

支援人员赶到现场,灾情得到控制,泄漏源堵漏成功。

应急指挥部宣布抢险救援成功,险情解除。

现场环境清理,环境监测分析合格,并报告应急指挥部。

应急指挥部下达命令,解除对事故地点的安全管制,演练结束。

对社会公众发布信息。

6.演练过程。

6.1206月26日下午15:00,xx化工pva操作人员现场巡视,到达pva生产装置四层时,闻到有化学原料(甲醇)刺激性气味,立即戴好防护用品(防毒面具)到现场检查确认。发现甲醇管道法兰处发生泄露,地面上留有大量的甲醇。巡检人员立即关闭相连处两端的阀门,到雨水排放口确认阀门关闭,然后立即向上级报告。

6.2与此同时,四楼电器产生电火花。现场人员发现后,立即向部门主管进行通报。部门主管闻讯后,马上至现场确认事故,启动部门级应急预案,使用泡沫消火栓对现场进行灭火(现场演习时用水代替泡沫灭火)。随后在上风方向成立临时指挥中心,并按通报程序向上级汇报,建议启用公司级应急救援预案。

6.3安环部接警后,立即启动公司应急救援预案,并在现场成立应急指挥部,同时组建应急救援小组及公司消防队,并向领导汇报。各应急指挥机构成员和救援小组成员,到达应急指挥中心——火灾上风口方向集合报道,有副总指挥带领各应急救援小组及公司消防队对现场进行灾害的控制。

6.4现场应急指挥部组建以后,由值班部门主管向指挥官报告现场情况,并将指挥权转移给副总指挥。并提供相关物料的msds,储罐区平面图和消防平面布置图。副总指挥考虑到火势较大,随时都有发生爆炸事故的可能性,通过通讯设施向总指挥报告灾情并建议所有人员进行疏散撤离,以及请求外部力量支援。

6.5指挥部发布命令,所有员工立即进行紧急疏散(考虑到现场人员工作需要,疏散地点放置在事故现场的上风口方向,到时现场会有集中指示牌告知),各应急小组采取以下措施:

(1)、安全管制组:在各路口设岗,严禁无关人员进入,进行疏散撤离引导,对行驶车辆进行管制,保持道路通畅。

(2)、通讯联络组:在同应急指挥中心通报灾害情况,通知指导员工紧急疏散。

(3)、灾害抢救组:撤离现场,并清理路障,及时抢救可能受伤的人员。

(4)、抢险抢修组:确保消防设施的正常运行,同时做好公司大面积停电的准备,消防动力备用能源启动准备,等候命令。

(5)、物资供应组:火灾下风方向的可燃物转移到上风方向。听侯命令,运送应急救灾器材的输送。

(6)、医疗救护组:带好相应的救护药品器材及救护车在上风向成立临时救护站,待命。

(7)、公司义务消防队:对现场初期的火灾进行扑灭,并协助外部支援力量控制扑灭火情。

6.6所有员工全部撤离到指定集合点集合,部门负责人清点人数。并向副总指挥报告,副总指挥同时向总指挥报告人员疏散的情况。

6.7消防中队消防车辆赶到现场,协助灭火,立即展开对起火点的总攻,现场火情得到控制,并最终扑灭,泄漏源也得到有效的控制,用雾状消防水对火灾地点喷射5分钟进行降温。副总指挥向总指挥汇报灾害被控制,紧急状况消除。总经理宣布灾害消除。

6.8事故消防水,通过泵送入废水槽中,部门人员进行现场清理。品保人员对事故地点的洗消用水进行分析,判断是否能进入废水处理设施处理,还是收集委外处理,并对地面残液及大气环境进行监测。

6.9检测结果报告应急总指挥。

6.10总指挥根据检测结果宣布演练结束,及取消对事故地点的安全管制。部门人员复位。

7、演练结束。

7.1人员撤离。

所有参加紧急疏散演练的人员,必须听从现场人员的指挥,并由部门主管或当班负责人带领,保持队形,进行疏散,结束后按照来时的疏散路线原路返回。

7.2演练方案及应急演练的评审。

2、演练结束后,将在两周内提出本次演练的总结报告。

高温中暑事故应急预案演练方案范文

3.1作业人员感觉到头痛、心慌时应立即到阴凉处休息、饮水。

3.2中暑后的症状。

3.2.1中暑先兆:在高温环境下活动一段时间后,出现乏力、大量出汗、口渴、头痛、头晕、眼花、耳鸣、恶心、胸闷、体温正常或略高。

3.2.2轻症中暑,临床表现为头昏、头痛、面色潮红、口渴、大量出汗、全身疲乏、心悸、脉搏快速、注意力不集中、动作不协调等症状,体温升高至38.5℃以上。

3.2.3重症中暑,包括热射病、热痉挛和热衰竭三种类型,也可出现混合型。其中:热射病(包括日射病)亦称中暑性高热,其特点是在高温环境中突然发病,体温高达40℃以上,疾病早期大量出汗,继之"无汗",可伴有皮肤干热及不同程度的意识障碍等。

热痉挛主要表现为明显的肌痉挛,伴有收缩痛。好发于活动较多的四肢肌肉及腹肌等,尤以腓肠肌为著。常呈对称性。时而发作,时而缓解。患者意识清,体温一般正常。

热衰竭起病迅速,主要表现为头昏、头痛、多汗、口渴、恶心、呕吐,继而皮肤湿冷、血压下降、心律紊乱、轻度脱水,体温稍高或正常。

3.3中暑后的处置方法。

3.3.1及时脱离高温环境,迅速将病人移到阴凉、通风地方,垫高头部,解开衣扣,平卧休息,观察体温、脉搏呼吸、血压变化。

3.3.2用冷水毛巾敷头部,或用冰袋置于中暑者头部和大腿根部等部位,或用30%洒精擦身降温,并补充淡盐水、冷西瓜水、绿豆汤等含盐清凉饮料,清醒者也可服人丹、十滴水、藿香正气水等。

3.3.3对日光照射病者应严密观察意识、瞳孔等变化,头置冰供暖或冰帽,以冷水洗面及颈部,以降低体表温度,有意识障碍呈昏迷者,要注意防止因呕吐物误吸而引起窒息,将病人的头偏向一侧,保持其呼吸道通畅。

3.3.4对重症中暑者应立即送往医疗机构进行治疗。

生产安全事故应急救援预案演练方案

为了贯彻落实“预防为主,防消结合”的消防方针,进一步强化公司员工的消防安全教育,提高火灾防控能力和突发事件应变能力,学会正确使用灭火器和消防设备设施,我司定于2014年03月25日下午在公司举行了“安全生产应急演练活动”。特制定消防演练计划。

本公司范围内员工、应急救援小组及救援人员。

疏散、消防等实地演练。

灭火器10个、废铁箱2个、废柴油3kg、燃料、自制点火棒1支、喊话器1个,消防水带2条。

厂区前空地。

1、消防演练指挥中心:

总指挥:xxx。

职责:负责根据事故的性质、程度决定是否启动应急救援程序和启动级别。负责应急演练期间总体工作的安排。

分项指挥:xxx。

职责:与总指挥一起负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责。

技术负责人:xx。

职责:具体负责应急现场结构物评估以及应急措施技术性决策和协助灭火指挥工作。

信息联络负责人:xx。

职责:应急预案期间保证项目部内、外通讯的正常。

安全负责人:xx。

职责:对应急预案演练期间各项灭火方案的安全性进行分析、评估,保证各项应急工作的安全、有序进行。

2、参演人员:生产车间区域全体员工(包含工艺人员、品质人员和车间管理人员)。

1.消防物资准备组检查仓库消防器材和物资,并上报消防演练指挥中心。

2.下午14时,消防演练开始,演练总指挥发布紧急疏散通知,员工进行紧急疏散集合,各车间员工5分钟内到达指定安全区域集合。

3.参加紧急疏散演练人员集合完毕后,各班组清点人数,由演练总指挥讲述演习的目的和内容。

4.由xx安全科技公司的工程师为大家讲述手提式干粉灭火器及消防水带的使用方法,并进行现场操作演示。

5.参演人员对灭火器的使用进行实际操作,具体操作步骤如下:

(1)使用前要将瓶体颠倒几次,使筒内干粉松动;

(2)除掉铅封,拔掉保险销;

(3)左手握着喷管,右手提着压把,在距火焰两米的地方,右手用力压下压把,左手拿着喷管左右摇摆,喷射干粉覆盖燃烧区,直至把火全部扑灭。

6.参演人员进行“抛水带”的实际操作,具体操作步骤如下:

(2)水带的使用。使用消防水带时,应将耐高压的水带接在离水泵较近的地方,充水后的水带应防止扭转或骤然折弯,同时应防止水带接口碰撞损坏。

(3)水带铺设。铺设水带时,要避开夹锐物体和各种油类,向高处垂直铺设水带时,要利用水带挂钩,通过交通要道铺设水带时,应垫上水带护桥,通过铁路时,水带应从轨道下面通过,避免水带被车轮碾坏而间断供水。

7.总指挥对消防演练进行点评,请观摩的领导讲话,最后由总指挥宣布演练结束。

8.消防演练结束后,由本次演练的安全负责人组织人员进行现场整理。安委会根据演练情况写出演练总结,并根据实际情况对预案进行优化、补充完善。

校园事故灾难应急预案及演练疏散方案模板集锦

自然灾害事故应急预案是灾害事故发生后,对校园受灾、师生学习、生活进行救助的紧急行动方案。本预案适用于洪灾、旱灾、地震、山体滑坡、火灾、冰雹及暴雪等因素而造成学校校舍倒塌、校园淹没、道路阻塞等应急救助反应。

成立校自然灾害救助工作领导小组,指导全校救灾工作。

组长:

副组长:

组员:

1、加强自然灾害危害性的教育,提高幼儿园和广大师生员工自我保护意识。

2、完善自然灾害事故的报告网络,做到早预防、早报告、早处置。

3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保不因自然灾害而危及师生安全和财产损失。

1、预防为主,常备不懈。经常宣传自然灾害事故的预防知识,提高学校和师生的安全保护意识。加强日常检查,发现隐患及早采取有效预防和控制措施,努力减小自然灾事事故的损失。

2、依法管理,统一领导。严格执行国家有关法律法规,对自然灾害事故的预防、报告控制和救治工作实行依法管理,对于违法行为,依法追究责任。在上级统一领导下,幼儿园成立自然灾害事故应急处置领导小组,负责预防、指挥、协调、处理工作。

3、快速反应,运转高效。建立预警快速反应机制,增强人力、物力、财力储备,提高应急处理能力。一旦发生自然灾害事故,快速反应,及时高效地做好处置工作。

1、高度重视,切实加强对自然灾害事故的领导和管理,定期开展专项督促检查,发现问题及时采取整改措施。

2、经常性地对校舍、场地、围墙、水沟、电线及树木等建筑开展自查,尽早发现问题,及时消除安全隐患。

3、在自然灾害事故发生前做好师生员工的疏散安排工作。

4、幼儿园增加投入,添置相关设备,加固易发生自然灾害事故设施。

5、不乱拉临时线路,不违章使用电器,严格控制易燃易爆物品的使用及管理。

6、开展火灾自救、恶劣天气自救逃生知识演习活动。

7、按规定使用和管理消防器材,制定幼儿园消防责任制度。

8、暴雨、地震、雷电、有毒气体等恶劣环境,经请示上级同意,停止教学活动,通知家长配合接送幼儿放学。

1、幼儿园在暴雨、地震等自然灾害期间,建立24小时值班制度,并设立和开通值班电话(7861598)。

2、严格执行幼儿园重大自然灾害事故报告制度。对发生的事故做到按程序逐级报告,并以最快的通信方式报告有关部门,确保信息畅通。

3、不隐瞒、缓报、谎报,或授意他人隐瞒、缓报、谎报。

4、建立自然灾害事故举报制度。任何部门和个人都有责任向幼儿园报告自然灾害事故的隐患,有权向上级反映情况。

根据自然灾害事故的发生情况,结合幼儿园的特点,启动相应的自然灾害事故的应急预案,作出应急反应和处置。

保证组织落实,人力落实,财务落实,以最快、最高效的办法处置事件,确保师生的安全。

1、园长或授权发布紧急撤离、集中的命令,广播室进行反复广播。

2、立即停止一切教学活动,所有在场教师参加救援和疏导。在上课时由各任课教师带领学生按指定线路到操场集中,班主任立即到班,老师在确认没有幼儿时最后一个撤离。

3、任课教师、班主任应按照消防演练逃生的路线有组织、迅速地疏散幼儿,地震、火灾等其他灾害发生时如安全通道被破坏无法安全撤离时要稳定学生情绪,并引导幼儿转移到相对安全区等待救援。

4、紧急撤离时,幼儿应停止一切活动,不得携带书包、迅速离开现场,听从老师指挥,互想照顾,帮助弱小、有病的幼儿最先撤离。

5、门卫听到广播后立即打开大门,主任立即检查通道是否畅通。

6、工作时间发生火灾时,发现者除拨打电话119、110报警外,迅速报告幼儿园领导,园领导应立即指挥工作人员关闭电源;夜间值班人员发现发生火灾时,要大声呼救,立即打119、110报警电话,并报告学校领导。

7、发生漏水现象危及幼儿安全的应立即切断水源(消防用水源除外)。

8、接到报警的人员应立即赶到一线,校园应急领导小组迅速作出反应。

9、除不可抗力的地震等自然灾害外,人为引起的灾害应保护好现场,协助公安、消防部门进行事故现场分析,查明原因。

10、协助相关部门作好善后处理工作。

应急预案演练方案

20__年_月_日是全国第十五个中小学生安全教育日,为了落实区教育局安全教育精神,坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,以“建设平安和谐校园,办人民满意的教育”为宗旨,开展校园师生安全逃生演练,以防患于未然,提高师生的安全意识和逃生能力。

1、内容:紧急疏散演练。

2、对象:全体师生。

3、时间:20__年3月29日9:30。

三、演练准备。

1、使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。

2、演练前班主任动员,熟悉疏散线路。同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的应急疏散。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。

四、演练要求。

1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散,不得串线。

4、各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。

五、组织机构。

1、领导小组。

总指挥:__。

副指挥:____。

成员:________。

2、教室室内指导组。

成员:各班班主任。

职责:

(1)演练信息发出后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

(2)班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

六、演练程序。

1、启动程序。

总指挥在学校广播系统中宣布:老师们、同学们,__小学应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。

每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门。

3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。到达集中地点后,师生全部蹲下。

4、演练结束后总指挥进行活动小结。

七、演练各岗位具体负责人名单。

1、班级领队:各班主任。

2、学生疏散时楼道负责人。

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应急预案演练方案

为了对我公司应急预案体系、事故应急处置流程、应急队伍、救援物资与装备、日常应急培训与演练等方面进行检验和评价,进一步增强我公司应对化工生产突发事故的快速反应能力,提高应急处置过程中关键要素的处置能力和协调作战能力,提高我公司应急救援水平,切实保障员工生命和公司财产的安全,公司特组织本次综合应急救援演练。

演练地点:

演练级别:事故应急响应级别控制在公司应急处置能力范围内,从车间局部应急响应扩大至公司全体综合应急响应。

1、演练形式。

2、演练科目。

a事故报告与处置程序。

b**现场处置;。

c现场应急指挥与协调。

d事故现场的警戒、控制和管制;。

e人员的救治、紧急疏散、撤离;应急救援人员的安全防护。

f应急处置污水的环保处置,环境监测、现场洗消。

g应急救援器材、物资的配备。

(一)车间应急处置组。

组长:

副组长:

组员:等名员工。

(二)、公司级应急救援组织机构。

a、应急救援指挥部(应急救援指挥组成员)。

总指挥:

副总指挥:

现场指挥:

指挥部下设应急办公室主任:

b、治安保卫组(安全部、保安人)。

组长:

c、应急抢险队(生产部10人)。

组长:

d、环保监测组(质控部组建)。

组长:

e、工程抢修组(工程部、生产部组织10名机修人员参加)。

组长:副组长:。

f、后勤保障组(采购部、财务部、仓储中心)。

组长:副组长:

g、现场救护组(企管部医务人员、生产部组织6名安全员参加)。

组长:副组长:

h、通讯联络组(办公室组建)。

组长:

i、事故善后处理组(生产部、安全部、维修部等)。

组长:副组长:

(一)指挥部及总指挥主要职责。

1.根据事故现场情况,组织工程技术人员研究确定并实施事故的紧急处置方案;。

2.下达救援处置命令,统一协调各应急行动组的应急救援工作;。

3.及时向市政府有关部门和集团报告事故的发生,必要时请社会救援力量给予支援;。

4.适时宣布启动应急救援预案或终止紧急状态;。

(二)副总指挥主要职责。

1.负责现场救援的指挥工作;。

2.经总指挥授权代理总指挥职权;。

(三)、应急办公室职责。

1.负责应急处置工作的综合协调和联系工作。

2.负责落实指挥部交办的相关工作。

(四)应急抢险队职责。

接到事故报告,抢险队队长应立即组织队员携带抢险装备,采取紧急措施并根据现场情况制定现场抢险扑救方案。

(五)工程抢修组职责。

1.负责组织专业工程技术人员协助指挥部制定事故现场抢险方案;。

2.负责调度专用工程车辆参加抢险救援;。

3.在保证工艺安全的情况下,负责工程设施抢险和设备抢修工作;。

4.及时向指挥部反馈抢险情况;。

(六)治安保卫组职责。

1.负责现场警戒,严禁无关人员进入事故现场;。

2.负责组织疏散无关人员;。

3.负责清理消防抢险通道,保证交通畅通;。

4.严禁方圆100米以内产生明火。及时向指挥部反馈抢险情况;。

(七)现场救护组职责。

1.负责现场受伤人员的紧急基本救护;。

2.协助120医务人员做好伤员的救护工作;。

(八)后勤保障组职责。

1.采购部负责抢险所需的一切设备、物资的采购供应工作;。

2.财务部负责应急救援资金的到位,保证专款专用;。

3.销售部负责提供转移危化品的车辆,应急救援物资的供应和运输;。

4.仓储中心负责供应应急救援抢险物资;。

(九)通讯联络组职责。

2.做好通讯工作,保证抢险时信息畅通;。

3.做好救护车辆后勤保障工作,协助救护行动队做好伤员救护安置工作;。

4.做好外来人员的接待安置工作和外联工作;。

范文导语:增强公众的公共安全意识和应急处置意识,提高公众应对突发公共事件的综合素质和应变能力。以下是小编为大家分享的范文,欢迎借鉴!应......

关于为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小......

1.应急演练目的及要求1)检验预案。发现应急预案中存在的问题,提高应急预案的科学性、实用性和可操作性。2)锻炼队伍。熟悉应急预案,提高应急人员在紧急情况......

机械伤害事故应急预案演练方案[]

1、漏电触电。若机械设备出现漏电触电现象,当事人应及时向工区负责人或应急救援领导组报告,采取有效的抢救措施。若操作人员触电,应尽快使触电者脱离电源,实施抢救。

2、刹车失灵。上坡时出现刹车失灵,不能脱档,松掉油门,靠边行驶,将发动机熄火,利用手制动将车停住,然后找人处置。下坡时出现刹车失灵,挂低速档行驶,不能将发动机熄火,靠边行驶,行驶至平坦的地方将发动机熄火,利用手制动将车停住,然后找人处置。

3、提升设备事故。当提升设备出现事故时,立即将现场人员迅速撤离,通知应急救援小组,组织人员对井架、电动葫芦(卷扬机)、联接件的安全隐患进行处理。

应急预案演练方案

总指挥:xx。

副总指挥:xx、xx。

成员:……及各班班主任。

1、班级疏散小组:如果是在课堂时间内,谁上课谁负责。如果是在课余时间班主任负责。

职责:

(2)到达安全场地后迅速清点学生人数及伤亡情况;

(3)班主任及时向统计小组报告学生撤离情况。

2、其他疏散小组:教学楼楼梯:

一层楼梯:xx;

二层楼梯:xx;

大门口疏散引导:xx,xx;

秩序维护:xx;

职责:警报响起,迅速到各楼梯口和校门口、疏散接应学生,确保学生快速、有序撤离,严禁出现拥挤、跌倒、踩伤事故的发生。

3、宣传小组:xx(摄影)职责:具体负责应急人员撒离现场后的宣传教育、摄影、照相、报道等。

4、救护小组:……职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

5、统计小组:……职责:具体负责安全疏散后的人员(全校)统计工作,统计好计时工作。

xx小学全体师生。

20xx年x月x号下午15点50分。

全校师生在教室里上课,突然听到广播里发出防汛抗洪报警信号,教师立即把学生从教学楼内疏散到安全地区。

教学楼三楼六。

演练步骤:防汛演练的`阶段划分:

1、进行学习动员。在全校进行一次汛期安全大教育活动,组织师生学习,提高师生的汛期安全意识。在分管领导和安全员的组织指导下,认真学习和模拟演练我校制订的应急预案,熟悉在突发事件中各自的职责和任务,基本的自救和逃生方法,保障学生和公共财产的安全。

2、成立演练领导组织机构,明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。

3、组织演练。讲解防汛知识及演练过程中的注意事项,并在总指挥的指导下进行演练。全体师生都要参加,把演练当成实战,认真对待。

a、当天下午第一节或第二节,由各班班主任安排时间对学生进行一次防汛知识教育。

b、当天下午15:50,听到信号,任课教师安排学生有序进行疏散,带领学生有次序疏散。总指挥发出撤离口令:“各班注意,现在把学生撤离到校门口外的安全地带,各班迅速撤离,不要惊慌和大声喧哗”。现场的教师听到口令后马上组织学生准备撤离并发出口令,“起立,准备撤离!打开前后门”学生听到口令后,1、2组面向前站,3、4组面向后站,最前面的同学迅速把课桌凳移开,打开疏散通道,便于撤离。要求:

1、教师要冷静、果断下达口令。学生不要惊慌,更不要大声喧哗。

2、学生要听从老师的口令,动作要做到快静齐。

c、根据具体情况,教师要果断的发出口令:“开始撤离!”学生听到撤离口令后,1、2组直接按顺序从课桌间走出,自动合成一路纵队从前门出,3、4组直接按顺序从课桌间走出合成一路纵队从后门出,出门后再合并成一路纵队迅速下楼,到达安全地点。

4、总结汇报。演练结束后,总指挥或负责人对演练进行总结,针对演练中出现的问题要及时指出来并进行整改,总结情况整理后存档。

1、加强领导,确保演练工作达到预期目的。在总指挥的统一部署下,全校师生要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。

2、各班级调整好工作,确保全员参加。这次演练是全面性的、较大规模的防汛演练,各班级要组织好学生积极参加这次演练学习,增强自己躲避灾难危险的能力等消防技能。

3、完善规章制度,强化责任制的落实。演练结束后,要对这次演练活动进行认真的总结,针对演练中出现的问题要及时进行整改。

火灾事故逃生应急预案演练方案

为加强消防安全管理工作,预防和杜绝火灾事故的发生,保障商场及购物群众的安全,根据国家和北京市有关法律、法规,本着"预防为主,防消结合"的原则,结合商场实际情况,特制定本预案。

2危险性分析。

2.1企业概况。

某商场位于于_____,是一家拥有建筑面积25526平方米,800多名职工的大型综合性零售企业(其他内容略)。

2.2危险性分析。

某商场是一家大型的综合性商业零售企业,其内部结构比较复杂,营业面积大,经营的商品范围广,收银台及贵重商品柜台多,并且设置有大量的照明、用电设备,防火安全是商场工作重中重。

另外,商场也是人群密集的公共场所,一旦发生各种突发事件,人群的疏散工作十分重要,建立快速人群应急疏散程序非常必要。

3应急组织机构与职责。

3.1成立应急指挥部。

总指挥:由商场总经理担任(法定代表人)。

副总指挥:由商场主管安全副总经理和安保部部长担任。

组员:由各部门主要负责人及安保部工作人群组成。

总指挥部:设在监控室。

职责:全面负责组织、指挥、协调灭火、应急疏散预案的具体实施,确保灭火、应急疏散行动能够按照预案顺利进行。

3.2设立通讯联络组。

人群组成:由商场办公室和消防中控室人群组成。

职责:做到报警及时,保持通讯联络畅通;保证各种指令、信息能够迅速及时、准确的传达。

3.3设立楼层指挥组。

人群组成:由商场各楼层主要负责人及其办公室人群组成。

职责:负责本楼层组织、指挥、协调灭火、应急疏散预案的具体实施;掌握情况,准确分析局势,果断作出正确判断;及时上报有关信息,并认真贯彻执行指挥部命令。

3.4设立灭火行动组。

人群组成:由各部门的义务消防队员组成。

职责:负责按照预案或现场指挥员的指令及时扑救初起火源,控制并消灭火灾;配合专业消防人群进行灭火抢险工作。

3.5设立疏散引导组。

人群组成:由安保部门人群和各楼层有关人群组成。

职责:在楼层指挥组指挥下,坚守岗位,依据预案措施及疏散路线;有秩序地疏散引导本楼层顾客,疏散完毕后有秩序撤离。

3.6设立防护救护组。

人群组成:由安保部门人群、商场医务室人群和各楼层经过医务培训的人群组成。

职责:负责配合专职消防人群及医护人群救护,抢险火场被困伤员及物资;负责向场警戒,维持现场秩序,看守抢救出来的物资,保证灭火工作顺利进行。

3.7设立后勤保障组。

人群组成:由安保部门人群、后勤部门人群、设备部门人群及指挥部指定人群组成。

职责:负责保障灭火用水供应和其它灭火物资设施供应;负责灭火后的水、电、现场抢修、恢复等工作。

4应急响应。

4.1报警和接警。

值班人群或现场工作人群发现火情后,应立即采取应急措施,切断与火灾相关的电源,大声呼救,并按下手动报警按钮,发出火灾声响警报,消防中控室接到声响报警后,通过对讲机立即通知义务消防队员赶赴现场,同时拨打"119"火警电话。报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物品、火势大小、报警人姓名及电话、行走路线,并派人到约定地点接引消防车进入火灾现场,同时向单位领导和安保部报告。

4.2应急疏散。

消防中控室接到声响报警后,立即开启火灾应急广播,说明起火部位,疏散路线。疏散组成员立即组织处于着火层等受火灾威胁的楼层人群沿火灾蔓延的相反方向,向疏散走道、安全出口部位有序疏散。

4.3扑救初起火灾。

灭火行动组接到报警后,应立即赶赴着火现场,根据预案或现场指挥员的指令迅速检查是否切断现场电源,利用灭火器材迅速扑救。如火势较大,暂时不能扑灭,应立即根据现场情况及时采取隔离等措施,防止火势进一步蔓延,并积极配合专业消防人群完成灭火任务。

4.4通讯联络、安全防护及救护。

通讯联络组应立即按照预案或指挥员的指令,及时通知相关人群,同时注意保持通讯联络畅通,及时准确地将各种指令、情况及信息上传下达。

防护救护组应立即按照预案或指挥员的指令,对现场实行警戒,保证消防车辆的畅通无阻,维护好现场秩序,防止无关人群进入现场,配合好专业消防员及医务人群抢救火场内被困伤员及重要物资。

后勤保障组应立即按照预案或指挥部的指令,迅速调集灭火所需物资、设备,为完成灭火、疏散救护提供必要的支持和保障。

5应急结束。

灭火工作结束后,总指挥部应派人对着火现场实施警戒保护,严禁在场无关人群进入现场,确保现场的原始状态,并配合调查人群做好事故现场的调查工作,后勤保障组在总指挥的安排下做好抢修、恢复工作。

6工作要求。

(1)各部门及全体员工要在总指挥部的统一领导下,迅速按照预案或指挥员的指令,完成各项工作任务。

(2)各部门值班人群接到报警后,要立即组织力量赶赴现场进行扑救,掌握情况,同时向单位领导报告。

(3)各部门及全体员工要本着遇事冷静,互相协调,通力配合,不慌不乱的原则,尽快完成报警、扑救、疏散顾客、抢救伤员、保护现场等各项工作。

(4)灭火工作结束后,由总指挥部下达各组人群撤离现场的.命令,随后进入善后工作处理阶段。

高温中暑事故应急预案演练方案范文

2.1.1先兆中暑。其症状为:在高温环境中劳动一段时间后,出现大量流汗、口渴、身感到无力、注意力不能集中,动作不能协调等症状,一般情况此时体温正常或略有升高,但不会超过37.5°。

2.1.2轻症中暑。其症状为:除有先兆中暑外,还可能出现头晕乏力、面色潮红、胸闷气短、皮肤灼热而干燥,还有可能出现呼吸循环系统衰竭的早期症状,如面色苍白、恶心、呕吐、血压下降、脉搏细弱而快、体温上升至38.5°以上。此时如不及时救护,就会发生热晕厥或热虚脱。

2.1.3重症中暑。一般是因为未及时适当处理出现的轻症中暑(病人),导致病情继续严重恶化,随着出现昏迷、痉挛或手脚抽搐。稍作观察会发现,此时中暑病人皮肤往往干燥无汗,体温升至40°以上,若不赶紧抢救,很可能危及生命安全。

2.2.2对重症中暑者,除按上述条件施救外,还应对病人进行严密观察,并动用工地的交通工具或拦截出租车及时将病人送往就近有条件的医院进行治疗。

机械伤害事故应急预案演练方案[]

一、目的:为了使施工现场机械设备全面处于环保,职业安全健康管理体系指导下的良好运行状态,充分发挥设备效能,预防和减少因机械化设备事故可能产生的后果,确保人员和财产的安全。

二、适用于本现场重大机械化设备事故及其他突发性机械伤人事故。

组长:

副组长:

组员:

四、专门小组。

1、事故指挥组负责人:

2、事故现场抢救组负责人:

3、事故现场清理组:

4、事故抢救组负责人:

5、事故原因调查处理组负责人:

五、职责。

1、事故指挥组:全面负责事故处理的指挥、协调工作,向上级部门及相关部门及时报告,如机械设备事故损坏了,供电通信相关部门的设施,组织抢救。

2、事故现场抢救组:负责突发机械事故现场伤员抢救。同时应切断电源、火源(晚间除留必要的照明)施救,以快速送往就近医院救治,如来不及疏送,应立即拨打“120”急救中心求救。

3、事故现场清理组:负责在第一手资料收集后,开展对事故现场的清理、排障工作,并尽快恢复生产原貌。

4、事故抢救组:负责伤者送医院,家属接待等工作。

5、事故原因调查处理组:负责对突发机械设备事故现场进行第一手资料取证、搜集,在获取各小组第一手资料后,组织相关人员进行事故分析,分清责任大小,拿出处理意见,并召开扩大的事故分析会,宣传处理结果,最后封储备案。

六、应急电话。

公司领导:

市急救中心:120。

电信抢修:112。

供电抢修:83372222。

有线电视抢修中心:

煤气抢修中心:

自来水抢修中心:

应急预案演练方案

组长:

组员:

组长负责召开消防安全工作领导组会议,部署、检查落实消防安全事宜。

各班班主任具体负责做好消防知识的讲解以及消防安全应急预案的宣传、教育、检查等工作,(切记强调心不慌张,人不挤,上下楼梯靠右行走)防止学生意外伤害事故的发生。任课教师负责协助班主任在各路口做好学生疏散工作。

增强师生预防突发事故的意识,培养师生消防火灾事故发生时救援的能力。

教学楼因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散,迅速撤离现场,并快速到达安全地带。

火灾事故演练过程:

1、组长用各教室喇叭喊话指挥,紧急宣布消防演练正式开始。

2、教学楼因电路漏电起火,一位老师果断按响报警铃。

3、有关教师亲临现场指挥学生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。

4、各班主任迅速各就各位疏散学生(大操场),具体安排如下:

各班班主任负责教室里的疏散,迅速有序的出教室。各楼道口由有关教师负责秩序。

撤离次序为:

第一序列是教学楼三楼三年级学生按班级位置分两批往建功楼两边楼梯疏散。

第二序列教学楼四楼四(1)班往宗羲楼东侧楼梯撤离;

四(2)班往宗羲楼中间撤离;

四(3)(4)沿宗羲楼中间大厅从建功楼中间撤离楼梯;

四(5)(6)班往宗羲楼西侧楼梯撤离。

5、师生进入安全区域。

6、组长宣布演练结束。

备注:因各种原因不能参见演练的学生因事先向班主任请假,提前到大操场等候。

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