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六年级上单元教科版热闹的菜市场范文(18篇)

时间:2023-11-27 13:00:25 作者:碧墨

作文是一种展示语言表达能力和思考能力的重要方式,写好一篇优秀的作文是每个学生的目标。以下是一些经典的优秀作文范文,希望对大家的写作有所启发。

六年级下四单元作文教科版:读红岩的体会

今年,我读了《红岩》这本书,里面讲述了重庆解放前夕严酷的地下斗争、特别是狱中斗争的长篇小说。作者生动地写出了国民党统治时期,解放战争走向胜利的时代风貌,成功地塑造了许云峰、、成岗和华子良等为代表的共产党人的英勇形象,热情地歌颂了他们坚贞不屈、向往光明的革命精神和英雄气概。

令我震撼的是这里的镜头:那些监狱里的”政治犯“是多么顽强:特务的严刑拷打经历了八年,也无法改变他们热爱共产党的心!装疯子的华子良通过买菜向党通报情报;没有自由的成岗,偷偷地带上纸和笔,在监狱里为《挺进报》写稿,他为此经常一熬就是一整个晚上。

中国人团结善良,而敌人却是那么的残忍:为了让”政治犯“招出别的党员,竟用了各种酷刑。有一种是把十根竹签钉进手指,不招的话再拔再钉。像就遭受了这种刑罚,可是共产党的意志坚定,不动摇。像我们现在的孩子,擦破一点皮就开始哭鼻子,而遭受那样的酷刑都没有流一滴泪,太让人敬佩了。在书中有一个最令我气愤的是:特务为了让共产党员招出是谁写的《挺进报》,竟抓了一个无辜的特务来拷打,按国民党的说法,就算是把他杀死了,也值。当国民党正要摘下他的脑袋时,共产党员挺身而出!救出特务,而却在国民党反动派的折磨下光荣牺牲。

当我们坐在温暖的家里悠闲地喝着热茶时;当我们在设备先进的校园里读书时;当我们在假期里快乐地玩耍时,我们应该一只明白一个道理:我们现在的幸福生活是无数的烈士用鲜血和生命换来的!读完《红岩》这本书后,我更加明白了:我以后要当警察,建设祖国,回报祖国给了我们这么美好的生活!

六年级上七单元作文教科版:不诚实的司机

在我过生日时,我妈妈的老师送我一个mp3,我爱不释手,下载了许多关于英语,科学的资料,我经常在它上面查找资料。

然而,乐极生悲甜中生苦,我在坐车时一不小心将它掉了出去,我烦痛不已,和妈妈一起找了出去,恰好,我们找到了司机,我们说:“您好,我们在您车上丢了个东西,请问您见过没。”那司机一脸紧张却又从容的说:“诶呀,那你找找吧,我没见。”于是,我和妈妈找了起来,我们把车差点翻了个底朝天也没找到。我问司机:“叔叔,您是不是拿起来忘还了?”那人一下结巴了起来,他说:“反反反正我没拿,你有本事去告公安局嘁。”我们赔了不是后有愤怒的离开,这时,mp3是谁拿的都已浮出水面,我满脸哭腔的回了家。

妈妈安慰我说:“孩子,你只是刚出身于社会,还不知道社会复杂,被难受了,妈妈再买一个。”我听了后,抹了抹泪珠,与妈妈一起去看电视。

事后,我想:丢一个mp3不是大事,而丢的是一个民族五千年的文化,如果有外宾来了遇到同样的事情,不会计较,而会说,中国不过如此,穷的连这种东西都要可见这个国家的社会,所以,为了我们的民族,为了我们的国家振兴,我们应该呼吁民众崇尚文明,熏陶社会思想感情,为国争光。

小学六年级上教科版5单元作文:长嘴百灵鸟

在一片景色秀丽的森林中,有一只全身披着蓝色和白色的百灵鸟,他为自己娶了一个名字叫:美美。它因为自己有着与别人不同的羽毛而感到骄傲,它还有一个坏习惯就是喜欢抢别人的东西,森林中的小动物们都不喜欢它。

一天聪明的小猴子想了一个好办法,它跑到实验室里做了一个药丸和一瓶解药,它用一个非常漂亮的瓶子把药丸放到里面,再把瓶子放到美美家门口。

美美开门就看到了这个瓶子,再往里一看,呀!有一个“巧克力豆”,它毫不犹豫的把“巧克力豆”吃下去了。刚吃完“巧克力豆”美美的嘴巴就特别痒,“哎呀!痒死我了”,美美痒的直在地下打滚,吧自己美丽的羽毛搞的乱糟糟的。美美不停的用嘴啄着的,它想这样应该会好一点,谁知道这嘴巴越啄越痒,而且还在不断的增长,这下可把美美急坏了。

夜晚,美美的嘴还在痒着,这下美美可忍无可忍了,它拿起小刀,立即将自己的长嘴巴砍了一截,可它感觉一点都不疼,这使它很好奇。美美想这下因该不会在长了吧!可这该死的嘴巴还在长,而且比以前更痒更长。

美美没办法只好去找大名鼎鼎的“点子大王”小猴子帮忙。

美美找到小猴子说:“猴子大哥,你帮帮我吧!帮我治治这嘴巴吧!”小猴说:“帮你可以,当你要答应我从此以后不准在抢别尔的东西,否则你的嘴巴还会变成这样的!”“我一定答应你。”说完小猴子就把解药递给了美美。

从此以后美美再也不敢抢东西了。

六年级上5单元作文教科版:热闹的菜市场

你们好!

我是一个来自黑河第五小学六年一班赵萌萌。

听说你们那里看不到真正的雪景,只能在电视里看到;我真替你们感到遗憾。我们这虽然没有北京那么冷,但每年冬天也会下上几场雪,那飘扬的雪花,那雪后的景色,是那么的迷人。

雪花纷纷落下来,有的像六边形,有的像羽毛。那漫天飞舞的雪,像天上的仙女姐姐洒下的金枝玉叶,银花是那样的晶莹,那样的美丽。一会儿,树变白了,房顶也变白了,小黑狗变成了小白狗,下雪后,黑河就变成了一个白色的世界,我们也就变成蹦蹦跳跳的小雪人。开始从家里跑出来。我们在雪地上堆雪人,打雪仗,玩的可高兴了!下雪时,我们喜欢做一件事,那是雪娃娃在和我们捉迷藏呢!我们在雪地里跑着叫着,这么开心也不怕冷了。我们这里不仅有雪,还有好吃的冰糖葫芦,烤地瓜,烤玉米。我们冬天还有一个滑梯,叫做冰滑梯很好玩的。你们愿意今年到我们这里看雪景吗?愿意和我们一起堆雪人,打雪仗,来吃我们这里的特色小吃吗?我们随时欢迎你们到来!

祝:你们学习进步,天天快乐!

小朋友:

六年级下教科版四单元作文:聪明的马小跳

“读了一本书,就像找到了一个朋友。”当我读到这句。

名言。

时,就会想起我书中的一位好朋友——马小跳。这本书是著名的作家杨红樱写的。这本书一共有三本,分别是《马小跳玩数学一》,《马小跳玩数学二》,《马小跳玩数学三》。每一本都讲述了马小跳怎样克服数学的难题。

马小跳是一个男生,虽然是三年级的学生,但小小的年龄就能领悟到数学的奥秘。杨红樱写出的马小跳聪明伶俐,会仔细观察身边的数学知识,让我们和他一起在学数学的过程中越变越聪明。

今天秦老师带着三(2)班去郊外春游。当他们看见一个大湖时,秦老师微笑着对大家说:“同学们,你们要用什么方法来巧妙地求出这个大湖的周长呢?”话音刚落,有的同学左思右想,有的同学对着老师愁眉苦脸。因为这个大湖的右下角缺了一块长方形。这时马小跳告诉大家要先把大湖缺的一块补上,由于缺失的一块也是长方形,所以它的周长只要用长方形的公式来算就可以了。听了马小跳的解法,同学们恍然大悟:原来缺了一个角,它的周长还是一样的呀!

聪明的马小跳把原来无法计算的多边形转化为了长方形,回答了老师的问题。在生活中,有许多这样的问题,只要我们仔细观察,多动脑筋,就能像马小跳一样巧妙地做出答案。

小学六年级上5单元作文教科版:枯叶蝶

在一个美丽的草原上,有一堆花丛。那些是蝴蝶的“住宅”,蝴蝶家族里有一只最丑的蝴蝶,没有一只蝴蝶愿意和这只蝴蝶一起玩耍。所以所有的蝴蝶都叫它枯叶蝶。

有一天枯叶蝶到商店买了一桶粉红色的颜料涂在自己的身上。有一只黄色的蝴蝶飞了出来看见枯叶蝶说:“粉色蝴蝶,你可真漂亮,正好我要去洗澡,要不我们一起去吧!”“好的,我的身上也有点臭了,我们一起去吧!”说完他们就飞走了,枯叶蝶不知道颜料一洗就会掉色的。

枯叶蝶看到这个池塘的水清澈见底,于是照了照自己现在的模样夸赞道:“哇!没有想到我涂了颜色后会这么漂亮怪不得黄蝴蝶会叫我粉色蝴蝶,下次我一定要到商店里多买几桶颜料……”枯叶蝶得意洋洋的看着水中倒影的模样,他真想笑出来。

洗着、洗着,枯叶蝶身上的颜料去除了。洗完黄蝴蝶在枯叶蝶前面一起回家了。就在回家的路上,他们看到几个活泼的小男孩拿着大网出来准备抓蝴蝶回去玩,枯叶蝶赶紧飞到树上和上翅膀像一片真正的叶子所以小男孩没有发现,而黄蝴蝶被小男孩抓走了。

从此以后,枯叶蝶没有再到外面世界去了。

六年级上教科版五单元作文:鸭妈妈的日记

这则童话故事,叙述了鸭妈妈温歌华街头漫步的故事,关于内容详情如下。

今天,俺这只农村的小鸭子,算是大饱眼福啦!

俺带着俺可爱的鸭宝宝小静。小灵。小莹。小赋。小婷。小艺到温歌华街头漫步,啊!今天的天气多好啊!晴空万里,万里无云,俺带着一群憨态可掬的鸭宝宝“一二一二”的走着,它们啊!躲躲闪闪的,仿佛在玩“老鹰捉小鸡”的游戏,一点儿也不听话,哎!玩耍是孩子的天性!俺这个当妈的,真是拿它们一点儿办法也没有啊!

在公共大路上,俺可是老大,连人类的交通工具——汽车也让俺们三分,嘿!看,俺多神气!

街上的行人对俺和宝宝指指点点,议论纷纷的,哼!俺才不管呢!爱说你就说,爱看你就看!

两只没见过世面的宝宝,光看街上的热闹事儿了,一不留神儿,脚下一滑,掉进了黑漆漆。臭气熏天的下水道,“俺的宝贝儿!别急,还记得妈妈教给你的游泳招儿吗?”俺趴在地下大声叫着,宝贝儿们好像听见俺的话一样,保持着平稳,不行,宝贝儿们好像坚持不住了,俺急中生计,跑去找民警,可那民警木呆呆的,根本不听俺的指挥,一脸茫然地看着我,那个民警的头一斜,头上的警帽就掉了下来,俺急忙过去接着,咬着就开跑!那个民警反应力还蛮强的,一看情况不妙,跟这俺满街乱窜,终于窜到了“事发地点”,他好像明白了什么,便俯下身子捞俺的宝宝,一捞没捞到,二捞没捞到,哎哟喂!终于捞上来了,这个小家伙,哎!总算是有惊无险了!

热闹的菜市场_小学生六年级作文

一天放学回家时,我和妈妈路过菜市场。

烤鸭非常香,烤好后被放在铁盘里,金灿灿的,看得我口水都要流出来了!我还看见熏香肠上有一根旋转的丝带,那是专门赶苍蝇用的。

我还听见“土豆,土豆,新鲜的土豆!”等叫卖声,当然,讨价还价声更是少不了。

菜市场真热闹!

六年级下教科版六单元作文:这件事真难忘

放暑假了,我到乡间姥姥家去玩。听姥姥讲,养猪场又多了几只小猪,白白胖胖的心爱极了。所以我决议去看个终究。

养猪场前有一块长石头,很大,横跨在粪池上面,下面满是粪便,臭得要命。我捂住鼻子,当心谨慎地走过去,没想到一贯平稳的大石头晃了一下,我登时滑了下去,半个身子泡在粪池中。我紧抱着石头不敢松手。但是我的膂力究竟有限,不久,我支撑不住了,只能眼睁睁地看着身体一点一点往下沉。我想:“完了,这下我的小命就要完毕在这粪池中了。”我哭喊着:“姥姥,救我啊!”但是没人回应。就在我失望之时,大姨来了!

也许是听见了我的呼叫声,大姨骑着摩托车,在转弯处往反光镜一看,看见了我的手,便停下车箭步走到我面前,捉住我的手腕说:“可欣坚持住。”我一听鼓舞的话登时有了决心,大姨悄悄一拉我就得救了!

大姨见我浑身是粪,便带我回姥姥家洗澡,还说:“可欣,今后要当心喔!”我听到温暖的言语心里暖暖的。

这件事尽管现已过去了,但每逢我想到这件难忘的事都会哑然失笑,这件事不时提示我干事要当心,今后去玩耍也不能由于高兴而得意洋洋。

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教科版六年级上五单元作文:红花与绿叶

从前,在一个小区中,有一朵美丽而芬芳的红花,它的叶柄上,还有几片碧绿的叶子。

有一天,风和日丽,花儿和叶子开始吵架了。

花儿对绿叶说道:“你看看你呀,多么难看!只有你那样丑的叶子,那绿色,丑得不知道怎么形容!你再看看我,美丽的身材,可爱的身姿,多漂亮呀!你真是的,你这么丑,怎么能跟我生活在一块呢?”

绿叶说道:“你说得很对,虽然我很丑,但我也有我自己的用处啊!我可以给你养料,没有我你也无法生活啊!”

花儿又说:“我的用处比你的用处大多了,我的用处就是让人夸我美、漂亮!哼!你有什么了不起的!怎么能比上我?”

绿叶说:“既然你这样说了,我也不想和你争辩了。但我还是要说几句。你要千万不能离开我啊!你会死的!这可不是面目漂亮不漂亮的问题啊!所以……”

红花不等绿叶说完就说:“我才不听你这丑八怪的劝告呢!你说的劝告都只是胡说八道而已嘛!哼!我告诉你,你再说这样的话,我非弄死你不可!!!”

绿叶说:“可是……”

红花说:“没有什么可是不可是的!”

忽然,一阵大风吹来,把红花吹成了“碎片”,过了一会儿,它觉得自己干干的,使不上劲,不能呼吸了,它又干、又渴、又饿,它这才想起绿叶的话。

可是,“红花”现在后悔已经来不及了。

教科版六年级下四单元作文:读《窃读记》的体会

转眼间,到了五年级。学了《窃读记》。这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读,从书中得到了很大乐趣的事,她常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的日光灯也亮起来的时候,她才依依不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。

在读书的时候作者是多么困难。他跨进书店门,暗喜没人注意。他踮起脚尖,使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝,从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我到底挤到里边来了。在一片花绿封面的排列队里,我的眼睛过于急切地寻找,反而看不到那本书的所在。从头来,再数一变。我觉得作者对书是多么渴望。就算看到书是多么困难。他还是坚持要进去看书。可以体现作者对书的如醉如痴。

作者最喜欢的还数下雨天。那样有充足的理由在书店待下去。还想让雨大些。因为雨大些,待在书店的机会就打些,读书的机会也大些。我体会到作者对书的如醉如痴。

读了这篇课文我感到很惭愧。因为妈妈礼拜天到书店买书,或者去图书馆看书。我要不是玩,要不是小和上念经有口无心,总而言之没放在心上。读了这课书我一定要积极看书。

热闹的菜市场_小学生六年级作文

今天,我和妈妈一起去菜市场买菜。

一大早,我就和妈妈来到了菜市场。刚走进去,毕竟我没怎么来过,一下子就被这里的热闹给震住了,叫喊声,吆喝声,讨价还价声,响成一片,就像一曲交响曲。

我们又来到卖酸菜的摊子前,“呸,真酸啊!”我一闻到酸菜的气味,就恶心得想吐,妈妈安慰道:“忍一忍,酸菜酸菜,本来就是这个气味!”我捏着鼻子。我看到,在一个桶里装着许多酸菜,一缕一缕的。一旦有顾客来,摊主就把那双带了手套的手伸进桶里拿酸菜,我们买了一些酸菜后,就感觉越狱了似的`,快步离开摊子。

我们再来到卖肉的摊子前,这时正有个顾客在此卖肉:“这些骨头十元我就带走,便宜点吧!”“我这肉都算很便宜了,你问问别人,哪有那么便宜又那么好的肉呢?”这位顾客真小气,真的去问别人了。过了一会儿,他回来把肉买走了。我想他应该知道了吧。我和妈妈也买了一些里脊肉。

六年级下二单元教科版作文:我爱大自然

在我的人生中,有很多第一次,我也第一次刷过碗。

去年的.暑假里,我做的第一件家务竟然是刷碗。那天早上,我自己吃的饭碗,竟然是我自己刷的。奇怪吧,像我这么懒的人竟然能刷自己的碗。

暑假,我不用上学,但妈妈得去上班,我就得在家里。但妈妈走时,我还在美梦中呢!妈妈把饭做好放到饭盒里,等我睡醒时,把饭盒里的饭倒在碗里吃。但我吃完的碗,就放在池子里。那个碗上的东西,就会粘在碗上。晚上,妈妈在刷碗时,就会很难刷。所以我不得不把吃过的碗给刷了。这可不是妈妈让我刷的,而是我想试一试。正好,我也感受感受刷碗是什么感觉。

那天早上,妈妈又把饭做好,放在了饭盒里。我起来后,走到厨房,拧开饭盒的盖子,我大吃一惊,怎么又是煎鸡蛋。我又拿起上边这层,拿掉一看,怎么又是五谷稀饭,我想喝的是“四眼稀饭”。

我弯下腰打开下面的柜子,拿出一个碗,一个碟子,又转身走到水池边,拿出了一双筷子和一个勺子。我把饭端到自己的屋里吃,吃完又端到厨房里去刷碗。

把碗啊,碟子啊,勺子,筷子都放进了水池里,我拧开水龙头,朝池子里放水,我拿着铁球往碗里刷。又拿起洗洁精,朝碗上一通乱挤,好好玩呀。我又拿着铁球朝碗,碟子使劲摩擦,结果一个池子里都是白色的泡沫了,那些泡沫很漂亮,也很好玩。嘴里还念着:摩擦,摩擦。心想:妈妈还成天说,累的她腰酸背痛。可在我看来,刷碗好轻松呀。没想到,当我刷完碗,我看到碗闪闪发光,干净的不得了。我准备回屋时,突然觉得我的脖子好痛,腿也酸了,我顿时感觉到妈妈平时干家务活有多辛苦了。

晚上,妈妈回来了,看到池子里没有我的碗了,就好奇的去问我:“你的碗是不是你自己刷了?”我说:“是啊,你不是说你又是腰痛又是腿酸的吗?我帮你减轻减轻家务活不行吗?”“可以啊,你能做家务活,我很开心。”妈妈开心地说。

这次,我算是体会到了做家务活的辛苦了,原来妈妈做家务这么辛苦啊。

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教科版六年级上七单元作文:无人让座

遵守社会公德,是一个人的美德。现在的人很富有,但他们对社会公德的理解是怎样的呢?有一幅着名作家华君武画的漫画,反映了人们对文明窗口的污染,对社会公德的亵渎。

这幅漫画的主要内容是:在一个车站里,几个衣冠楚楚,西装革履,仪表不俗的青年霸占了母子乘车处的护拦,而那位母亲却被挤了出去,树立的牌子上明明写着“母子乘车处”但这些人却视而不见,充当假文盲。那位母亲用怀疑和无奈的目光盯着他们,但面对她的却是冷漠。

唉!现在的青年充当假文盲的不少,难道他们会不认识“母子乘车处”几个醒目的大字?从这幅图中看到的事实,我不由得想起了那个寒假发生的事情。

想到这里,我不禁要问:“难道这些人的脑子里装的就只是‘人不为己,天诛地灭’吗?一车人对老奶奶的处境硬是视而不见,听而不闻,人与人之间就是这样冷漠无情吗?怪不得当今社会不讲公德的假文盲蔚然成风!”我真诚地奉劝这些人:“不要让私欲控制了自己的灵魂,玷污了自己的心灵!”

六年级上5单元作文教科版:变“形”记

从前,有一个国王住在一座美丽的城市,国王的城堡里正好已经运来了他一直都想要的哈哈镜。

自从国王拥有了哈哈镜以后,国王每天都很高兴,而且每天都请客人们到他的城堡里去看看哈哈镜。

有一天,国王请了两只会说话的小狗,这两只小狗是一对双胞胎,一只哥哥叫黑之,另一只弟弟叫白之,它们的体型都十分相似,如果你不仔细观察,你一定会弄错。黑之和白之经过了国王的允许之后,黑之就往左边的实验室去了,而白之却往右边的“魔力花园”去了。黑之一进入实验室,就看见了一面哈哈镜,黑之高兴地说:“啊哈!我终于找到了一面镜子。”黑之连忙跑过去一看,兴奋的说道:“哇!我原来是这样高大威武啊!”然后昂首挺胸得意起来。白之也来到了“魔力花园”里,也看见了一面哈哈镜,但是不同的是它一看镜子就叹气说:“哎!原来我是这么的瘦弱矮小啊!”然后垂头丧气起来。

当它们来到国王面前,国王看见它们截然不同的表情,笑了笑连忙问他们:“嗨!你们好!你们都看到了什么。”它们都默默无语,“你们都怎么了?其实你们刚刚看到的都不是真实的,黑之不要太骄傲,因为你看到的镜子是放大镜,所以变得高大魁梧,白之你也不要太沮丧,因为你看到是缩小镜,所以变得瘦弱矮小,你们一定要调整好自己的心态,要正确认识自己,不应该自卑也不应该自大,在现实生活当中,真相往往很容易被扭曲,我们一定不要被表面现象迷惑,一定要正确对待每一件事,每一个人。”黑之和白之听了都不好意思的点了点头。

热闹的菜市场_小学生六年级作文

这一天,妈妈带我去菜市场买一条鲤鱼做汤。我们来得很早,这时的菜市场冷冷清清,没几个人,真是门可罗雀,我们三思而后行,四处逛了逛。不一会儿,声音慢慢大了,行人也渐渐多了,有汽车的喇叭声,有卖菜的吆喝声,还有摩托车的马达声……各种声音混在一起,像一首交响乐,菜市场顿时热闹起来。

我们不紧不慢地一边东张西望一边去买鱼,终于到了卖鱼的地方,只见一个大玻璃缸中许多银光闪闪的鱼正乐呵呵地在做运动,鲤鱼摆着尾巴欢快地做着啦啦操,鲢鱼飞快地游着,一次又一次地冲向氧气阀,又一次次地被冲回来,像是在冲浪。草鱼在水草里蹿来蹿去,像是在一蹦一蹦地跳绳……那里的老板浓眉大眼,皮肤棕黄,他满头大汗忙得不可开交,人们仍大声喊着,拿着花花绿绿的钞票使劲向前挤,有的`说:“我要一条三斤的鲤鱼。”有的说:“给我捞两条鲈鱼。”还有的说:“来条五斤的草鱼……”各种声音就像连绵起伏的山脉,热闹无比。老板手忙脚乱地回应道:“好嘞!”一手拿着钞票,一手去捉鱼,只见他鱼网一转,就像变魔术一般,几条与他玩捉迷藏的鱼就被捉住了,它们只能心不甘情不愿地乖乖投降。哇!这个老板可真厉害,竟然这么轻而易举地捉到鱼,如果我也能这样,那去翠湖公园捞鱼就容易多了。老板虽然忙乱,可一直笑眯眯的,大概是在高兴今天的顾客多吧。他一会儿刮鱼鳞,一会儿放钞票,一会儿拿袋子……人们都带着满意的笑容满载而归,我也惊讶他竟然如此麻利、迅速。

鱼摊这时又来了一位顾客,他有着乌黑的短发,眼神十分锐利,老板热情地欢迎他,他买鱼的价钱是十二元,这位顾客却说:“啊,这么贵!老板,能便宜一些吗?要不我不买了……”他动用三寸不烂之舌,嘴巴像机关枪一般打得老板节节败退,硬是把价钱降到了八元。这位顾客得意扬扬,刚要付钱,可这时人们不高兴了,他们一边抱怨一边问老板。老板急中生智,借此机会又恢复了原价,那位顾客只好付了钱,唉声叹气地走了。

终于挤到了鱼摊前,我扯着嗓子大喊:“老板,来一条鲤鱼!”“好!”只见老板看准位置,布下天罗地网,鱼就这么被抓住了,我下巴都惊掉了,这个老板太牛了,真是无鱼可敌。老板又拿出一把铁刷,只见银光一闪,“雪花”飞舞,瑰丽无比,真是“此景只应天上有,人间能得几回见”呀!我目瞪口呆,真是高手在民间啊!直到老板处理好鱼,我才回过神来,连忙付了钱,接过装鱼的袋子,觉得太阳是那么明媚,花儿是那么灿烂,我提着鱼和妈妈一起欢天喜地回家了。

菜市场真热闹、真有趣,我真想每天都能去逛逛啊。

六年级上教科版七单元作文:社会公德

中国是礼仪之邦,所以我们要注重自己的道德行为规范,不要做不良的行为,关于内容详情如下。

社会公德是人类在社会生活中根据共同生活的需要而形成的,如遵守公共秩序、讲文明、讲礼貌、诚实守信、救死扶伤等。它对维系社会公共生活和调整人与人之间的关系具有重要作用。

社会公德作为一种无形的力量,约束着我们的行为。只有遵守社会公德的人,才会被人们所尊重。那些违反社会公德的人,将被人们所不齿。社会公德的内容并不是一成不变的,随着历史的演变也变得更加丰富多彩。

当今构建社会主义和谐社会、建立社会主义核心价值体系、推进社会建设、落实科学发展观,更少不了我们对社会公德的重视。

为了更好的融入社会、处理好人际关系、减少违法犯罪活动,我们必须具有良好的个人修养。什么是个人修养呢?它就是个体在心灵深处进行的自我认识,自我解剖,自我教育和自我提高。个人修养作为一种无形的力量,约束着我们的行为。只有具有良好的个人修养的人,才会被人们所尊重。当然,个人修养的内容并不是一成不变的,它随着实践活动也变得更加丰富多彩。

中国自古是“礼仪之邦”。关于个人修养的研究从古代社会就开始了。古人曾经提出过“修身养性”;近代孙中山建立中华民国时,革除了许多社会陋习,社会面貌焕然一新。新中国把思想品德作为中小学生的必修课;《思想道德修养与法律基础》也已经成为当今大学生的思想政治理论必修课之一。

爱岗敬业、尊老爱幼、诚实守信、夫妻和睦、助人为乐、勤俭持家、拾金不昧……中华传统美德深深地影响着一代又一代的中华儿女。当然,我们也应当用与时俱进的眼光来看待社会公德,取其精华、去其糟粕。

教科版六年级下七单元作文:扩写《揠苗助长》

宋国有个农夫,是个急性子,他种了一大块地,经常去田里干活,巴望着禾苗长得快一些,他一天又一天的去田边看,觉得禾苗一点也没有长高,心里非常焦急。

他在家里走来走去,想:怎样才能让禾苗在最短时间长高呢?绞尽脑汁想遍了所有的办法都觉得不好。一天,他灵机一动,想出来了一个好主意,就兴冲冲的跑到田里,把禾苗一棵一棵的往上拔,他看到拔过的禾苗都张高一截,越拔越高兴,尽管累得满头大汗,也不肯休息一下,从中午一直忙到天黑,干得他筋疲力尽总算干完了,才乐呵呵的回到家里。

回到家里,他兴致勃勃地对家人说:“今天可把我累坏了,不过力气没有白费,咱们家的禾苗棵棵都长高了一大截,我们家一定能早点收获粮食。”

他的儿子很纳闷,心里想:老爷子究竟有什么高招啊?可以让禾苗很快长高,明天我一定要去田里看个究竟。第二天,儿子来到田里一看,原来绿油油的禾苗现在都无精打采的枯萎了。看到这个情景,儿子急忙跑回家里告诉他爸爸说:“爸爸,你怎么搞的呢?咱家田里的禾苗都枯死了!”农夫听了不相信,说:“你不要瞎说,我昨天明明看见都长了一大截。”儿子说:“你现在快去田里看看吧!”

农夫赶忙来到田里,果然看见禾苗都横七竖八的倒在地里,他急得一屁股坐在地上呆呆地说:“怎么会这样呢?”目光里一点表情也没有,他儿子说:“你把禾苗的根从土壤里拔起,这样根就不能再吸收水分和营养,不枯死才怪呢!”农夫快要哭了,他说:“禾苗都枯死了,收不下粮食,我们全家可吃什么啊?”

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